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纸条上的那行字作文600字

2022-07-24 08:16:07 收藏本文下载本文

“冰糕冰糕棒”通过精心收集，向本站投稿了26篇纸条上的那行字作文600字，以下是小编精心整理后的纸条上的那行字作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

纸条上的那行字作文600字

篇1：纸条上的那行字作文600字

纸条上的那行字作文600字

推开门，家里是一片陌生的黑暗，平常那灶台前忙活的背影也不见了踪影，只剩下饭桌上的那张纸条――“宝贝，外婆走了”，那字迹依旧清秀却不难看出岁月的痕迹，这字真是好久不见了呀！

儿时父母工作忙，将我送到了乡下的外婆家。外婆便是我童年时唯一的玩伴。儿时的我颇有些男孩子的气概，整日上蹿下跳，恰巧院子中有棵香樟树，我一闲下来就向那冲去。好似一只猴子向树上窜去。每每回头都看见外婆那紧皱的眉头，担忧的眼神，握起的手掌。可一对上我的眼睛，她又佯装轻松，嘴角扯出一个欣慰的笑。我的童年便是在外婆的'注视中度过的。

到了上学年龄，我那忙于工作的爸妈将我带回城里，外婆在我“一哭，二闹，三上吊”的撒娇中，还是执意留在了乡村。彼时微信还不如现在如此家喻户晓，我和我外婆的交流变成了最古老的方式――书信。那也是我第一次看到外婆清秀隽永的字迹，外婆的书信总以问句居多，关心我的学习生活，却总是很少介绍自己的情况。每次有外婆来信时，便是我最激动的时刻，我也总是将那些饱含关爱的书信，仔细收藏。

草木兴衰见证时光流逝。外婆禁不住我们一家三口的软磨硬泡终于答应了到城里与我们同住。可此时，针尖上的我也变得些许的叛逆和乖张。起初我还为此开心，回家时终于能看到温馨的灯光，热乎乎的饭菜。可不到短短几周，我就开始厌倦这种生活。外婆总是在饭桌上给我夹东夹西，包括我不爱吃的食物，美其名曰要营养均衡。她总是在我写作业时不断进出我的房间，使我不得安宁。有时，我也情不自禁地流露出不耐烦的神情。

外婆是个聪明人，时间一久便有所察觉。她开始变得沉默寡言、郁郁寡欢。终于有了今天这张纸条。

我小心翼翼地找出那些封尘已久的书信。它们已微微泛黄，那字迹比纸条上的更工整、端正。我摩挲着字迹，望着四周的漆黑。泪渐渐滑落，可能人的确要失去了才懂得珍惜。那树下的身影，那一封封书信，那一句句叮嘱，到那纸条上的字迹。外婆从未改变，她从未忘记爱我，但我……。

外婆，对不起，是我辜负了您的良苦用心！您的余生，我将搀扶着您继续前行！

篇2：黑板上的那行字作文

以前的我，有一点自大，根本容不得别人的批评——哪怕是自己的父母和老师。

那次数学课上，老师又布置了一道数学题，让我们先自己做，待会儿再叫同学到黑板上来做。下来检查的时候，老师说大家的基本上都做对了，只有个别错的。当老师踱到我身边，看了看我做的后，便像往常一样，让我去黑板上做给大家看。

“ 太好了，看来我的一定是对的，哈哈……待会儿老师肯定会表扬我的!”想到这里，我兴冲冲地跑到黑板上得意洋洋地写起来。“假设全部都是正确的。5×10=50……”黑板上，我在一笔一画得意地书写着;讲台下，却唏嘘不断，甚至还有人大声嚷嚷道：“做错啦，做错啦!”

听到同学们越来越大的叫喊声，我脊背突地一凉，心里莫名地产生了一种不安感，但又强装镇定地一边写，一边在心里安慰自己：如果自己做的是错的，老师又怎么会叫我上来做呢?

就这样，我好不容易在忐忑中做完了题。在放回粉笔回头的一刹那，我发现老师的眉头是紧皱着的，心里不由咯噔了下。

“好，现在我们来看一下王峥做的，首先第一步是对的，但是后面这一步就错了……”听到这，我脑子轰地一下炸开了，只感觉脸上火辣辣的。老师的点评和讲解，我当时一个字儿都没有听进去，又招来老师的一顿批评：“上课不认真听讲，昨天讲过类似的题目到现在还会错……”

老师边批边在我黑板上所答的题上打了一个鲜红的叉。那鲜红的叉仿佛两把利剑狠狠地劈在了我的身上，同学们若有若无的议论犹如一把把锥子毫不留情地刺进了我的心窝。当时的我恨不得挖个地洞钻进去——既恨同学，更恨故意让我出丑的老师。

一放学，我便以最快的速度冲回了家，自然也是没有听见老师在背后喊我。

第二天一来到学校，老师便让人来“请”我去他办公室。当我战战兢兢地来到办公室时，老师已经“恭候多时”了。

“老师，您，您找我?”我很是不安。

“嗯，来先坐!”虽然不情愿，但还是极不自在地坐在老师所指的凳子上。

“昨天你是不是很恨我?”不等我开口，老师接着又说，“我知道你肯定会认为老师是故意的，但是你要知道，老师这么做都是为了你好!在班上来说，你的成绩算是不太稳定的，所以我只要有机会，就会让你去黑板上做题。昨天，正是因为你错了才叫你上去，为的就是让你能够意识到自己的错误，摆正自己的学习心态，并能以一颗平常心去看待他人对你的批评——而且，经过我这几天的观察，那一类题目是你最不擅长的……”没想到老师挑得这么明，他越说我的头低得越下，“老师希望你以后不仅可以笑对表扬，也能坦然接受别人对你的批评……”

那件事已过去很久了，但黑板上那鲜红的叉却如两把刻刀一样，始终刻在我的心上，老师的教诲更是一直在耳边回响：要学会做一个谦恭有礼的人，如果别人说的是对的，哪怕就是批评也要学会接受!

篇3：黑板上的那行字作文

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

“上课，同学们好!”

“老师好!”

数学老师像往常一样，热情地用一成不变的问候语和我们打了招呼。在我眼里，一堂枯燥乏味的课马上就要开始了。黑板上密密麻麻的字让我眼花缭乱，老师的节奏仍然那么快，而我的节奏总是慢上一两拍。由于差得太多，我无心听讲，虽然望着黑板，我的思绪却早已飘到九霄云外。

“下面找几位同学来做一下这几道题。”数学老师很平常的一句话却惊醒了我这个梦中人。我突然想起来，数学老师最爱提问了，这正是扼杀我对数学兴趣的最大元凶。我的两只眼睛直勾勾地盯着几块黑板，仿佛要把它看穿，只可惜面对几道题，我一点儿思路也没有。只见数学老师开始选人了，老师的眼光从前到后，从左到右来回扫视，我悄悄地把身子往下缩一缩，好避开老师犀利的目光。

刚开始，教室里还有人在窃窃私语，可声音越来越小，突然一只手拍了我一下，“快起来，老师让你上台做题呢!”同桌小声提醒道。就在这时，我担忧的目光和老师严肃的目光交织在一起。

没办法，我慢慢走到黑板前，看着熟悉的黑板，我缓缓地拿起粉笔，不知从何写起。看着旁边的几位同学，已经开始写了，我的心扑通扑通乱跳。终于，我开始动笔写上了第一个数字，紧接着一连串数字在黑板上展开，但我也只是把题又重复抄了一遍。老师大声说：“赶紧写，别磨蹭!”我心急火燎，可是怎么想也想不起来，正在思考着，只见那几位同学都已经写好下去了。我灵机一动，迅速开始胡编一通，因为写的太快，黑板“咚咚”直响，估计老师也看不下去了，把我叫到门口。

站在门口，老师倚着门梆，皱着眉头问：“这题你会做吗?”我虽然有点心虚，还是硬着头皮说道：“会!”老师叹了口气，耐心地对我说：“你看看，这都没一个对的，不要着急，心急吃不了热豆腐，细心一点，你再去检查检查，老师相信你一定可以的!”老师的鼓励和安慰让我愧疚不已，微风吹过，心疼夹杂着一股凉意直袭我的心头。

我回到班里，仔细一看，原来粗心的我一紧张，把数字抄错了，我把之前的全部擦掉，然后开始慢慢儿写，写完之后，又仔细地检查了一遍，才放心地坐到位子上。这一次，我终于看到老师微笑着朝我点了点头，我也冲着老师会心一笑，实际上，我早已心花怒放。

此时，看着黑板，那一行行数字仿佛跳动的音符，与老师的谆谆教导合奏成一曲欢快的歌。那一次，老师的鼓励点燃了我对数学的兴趣，我认真地对待每一道题，数学成绩也进步了许多。

下课后，擦掉的是老师的板书，擦不掉的是老师的鼓励;擦掉的是白色的字迹，擦不掉的是黑板上的记忆;这段珍贵的记忆将激励我不断向前!

篇4：黑板上的那行字作文

神圣的黑板上，老师用手紧握粉笔，吱吱扭扭地书写着一条又一条定理，那千奇百怪的符号，单调乏味的数字，勾起了我心中五彩的回忆。

您是我在小学遇见的最称职的数学老师。瘦矮的身躯里隐藏着高尚的思想和大智慧，善解人意的目光总能像煦日一般化解我心中的冰凌与矛盾。

时光的碎片向我飞来，渐渐地拼凑在一起。那是一个寒冷的冬天，尽管没有雪片，可窗上，地上，黑板上都缀满了密集的水珠，第一节数学课，你见到此情此景，便随手抓起一把报纸，在黑板上面反复擦拭。弱小的身躯在讲台上舞动，仿佛一个高明的舞蹈家在我的心中跳跃。渐渐地，神圣的黑板被抹去了上面的污水，似乎又在放射知识的光辉。

你的手又抓起一根白粉笔，开始在黑板上书写着优美、流畅的字体。我们像树苗贪婪地汲取着这些精髓，充实自己的大脑。

你的手腕在转动，为了让字体更清楚，那用力过度的胳膊似乎不断的呻吟、打颤。窗外的阳光极力穿透玻璃，洒在你微蹙的眉上，乌黑的卷发上是粉笔洒下的白尘。尽管纷纷扬扬的“白霜”足以让人睁不开双眼，而你的嘴角却微微翘起，露出一副心满意足的表情，那真是世上最精彩、最无私、最伟大的笑容。

几天后，您因为一位学生的谎言而稍动怒容。一转身，拿起粉笔，在黑板上郑重地写下“人无信不立”几个大字，又潇洒地一转身，语重心长地教导我们做人要讲“信”，没有信用的支撑，“人”这个字早已会散架。您还经常给我们上短暂的品德课，总在黑板上留下几个雪白的大字，那都是金玉良言，是伴我一生的箴言。此时的你，俨然是一位伟大的母亲，黑板上的手迹则是“母爱”的流露。您像慈母，又是恩师，两个角色之间您不断更替。可无论您怎样变换，您炽热的心灵和给予我们的爱始终没有改变，因为您身后朴实的黑板，总会把您的内心真实又毫不保留地倾斜出来。

如今，往事如过眼烟云不辞而别，我像蒲公英脱离了你温暖的怀抱，在中学的课堂生根发芽。可每每见到黑板上清秀的字体，我便睹物思情，黑板像忠实的仆人，守护着您环绕我身边温暖的河流。

一块“有生命”的黑板，一位负责任的恩师，还有您母亲般的身影，那便是黑板上美好的回忆。

篇5：黑板上的那行字作文

黑板上有小时候妈妈教我拼音与汉字的记忆：有上了小学后在黑板上写下的纯真幻想;还有小学毕业时同学之间分别时真情的留念，浓浓的师生情!(抒情式开头，所选事例典型而又亲切，把读者的思绪带回了久远的回忆。)

小时候，妈妈为了让我在上学前能够适应新的课程，便买了一块小黑板，每每我有空的时候，就拿出来把小学要学的拼音与汉字写上几个，教我读。我刚刚进入初步学习的阶段，还有些不适应，太多的我也记不清楚了。比如说：有一次妈妈让我写一个“大”字，我却一股脑地把黑板上的“大”字擦下去了，还“无赖”(注意引号的用法，是反语。)地对妈妈说：“怎么样?够听话吧!”令妈妈哭笑不得!(缺少必要的环境描写和妈妈教你学习时，娘俩的肖像、动作、心里描写，请你补上，不然文章内容不够充实!)

就这样，黑板上便有了小时候，妈妈教我拼音与汉字的记忆。(承上启下，引出下文。)

在小学毕业考试前夕，老师把我们叫到黑板前，让我们在黑板上写下将来的梦想和同学间的情谊。同学们有的写下了将来想成为老师。(加入排比句，感情真挚。)我清楚的记得：有一个同学用洁白的粉笔在黑板上写下了几个铿锵有力(用词不对，这是形容声音的。应改为：苍劲有力)的大字“将来再会”。(加入肖像和心理描写，再现当时的情景。)

黑板上写下了我纯真的幻想和小学毕业时同学之间分别时纯真的友情。(承上启下。)

在刚步入初中大门的时候，老师引领我们走进了充满幻想的校园，老师在黑板上写下了告诫我们的话：“吃苦6年，幸福60年!”同学们每每有不会的题，老师总会耐心地在黑板上认真地讲解，在黑板上写下做题的思路。(运用散文的写作技巧，排比的修辞，使文章具有跳跃感和丰富的想象力。)

中学黑板上永远记下了浓厚的师生情。

黑板上的记忆是多么的美好、坚定!(卒章显志结尾不好，改为:抒情式+象征式为佳，此篇文章要做大幅度修改才行!)

篇6：黑板上的那行字初一作文

早晨的天灰蒙蒙的，太阳无法将它的光芒完全地穿透下来，把大地照亮。

我走进教室，回头一看：黑板上写了一行字，记的是语文默写不过关的人的名字。唉!语文又得抄课文了。看着其他同学侥幸的表情，我的心一片黑暗。语文默写不过关无疑代表着一天的不安宁;盯着黑板上的那一行字，我呆坐在那儿，不知所措。

第一节课下课，试卷发了。语文默写的情况和我预想的大相径庭。我离开座位，看着其他同学的卷子，每个人的卷上的分数开头，都是十分秀气的“9”字，仿佛是在对我讽刺的嘲笑，而我分数的开头，却像一个枯树干一样地挂着。我看到这儿，心中顿时燃起一种无名的失落。

在上课铃响后，便是语文评卷课。在这堂课，老师肯定又要进行大型的批斗会。专门批评那些默写卷不过关的人。老师走上了讲台，手里紧紧地攥着一个卷子。把话筒打开，开始讲话。首先，对那些考了满分的同学大大表扬了一番，然后转过头去，看着黑板上的那一行字，点起了不过关的同学。你们回家是怎么复习的?连基础都不过关，还能谈其它的问题吗?我低头看着那张满是鲜艳的红叉的卷子，默默地听着老师的训斥。老师不经常这么生气，而这是第三次默写了，但却还是有人不过关。常言道“事不过三”，这样的情况老师这么能不生气。

下课铃响了，我回到了座位上。被训了一节课的我，像个泄了气的气球。我再次望着黑板上的那一行字。这是我们班其中一个语文课代表写的。字虽然丑，但在我的心中这“圆润”的字迹，却有着无限的锋芒。那么大的一行字挂在黑板上，像英雄帖一样，非常地引人注意，让你第一眼就能看到它。

教室里又恢复了往常的样子。而我的心中，却已经有了一个重大的决心：不能让我的名字在黑板上出现第四次了。下面每一天，在教室里我都在认真地背课文。虽然我从小就不喜欢背书，但每当我想起黑板上的那一行字，便是要硬着头皮背下去。我绝不愿让那崎岖的字迹书写出我的名字，让老师在上课点名批评。而当我抬头看见其他人时，却发现那些默写满分的人也许是出于骄傲，在拿着书与人说笑。

又要默写了，我小心翼翼地记忆着每个我平常会默写错的字，默背、默读。其他同学中却只有少数在相互背书。而那些背书的，也时不时在聊两句。试卷发下来，做一个深呼吸在看题。往常那些不会的，易错的字词都复习到了，自然而然就写出来了。

第二天早晨，天气有些明朗，一缕阳光终于穿透了云层，照射大地。当我走进教室时，我下意识地回头一看：黑板上没了我的名字。而上次和我一样不过关的，也有大多都过了。这时我突然发现桌上的卷子：没有了混乱的红叉，而是整齐的勾。而在试卷头上，是一个大大的“96”。竟比上次提高了20分。

谢谢黑板上的那行字。

篇7：纸条**作文600字

“沙沙沙”我的笔在纸条上回答着小杨的问题，因为老师在教室，所以我和小杨、小李之间的交流只好使用纸条这“武器”，可却没想到最终还是被老师发现了……

今天的早读，我正在认真朗读课文，却被老师喊到了讲台。老师用严厉的眼神盯着我，我不禁打了个哆嗦，“小赵同学，今天我让同学捡纸，却发现你的课桌下有大量的纸条！”我不禁一惊，不好！老师发现了我们的“秘密”，我连忙暗作镇定，装得一脸茫然地看着老师。“不信？来，我给你看。”说完，她拿出手机，“这张是小李写得，这张是你的。”老师把纸条上的图片一张一张给我看。我站在一旁，心里打鼓，看着老师的手指在手机上按了几下，我知道，我的“光荣”事迹已经进了家长群，“下去吧，我对你很失望！”

我想着刚拿的试卷分数，只有鲜红的“8”字头，一次次的上课和同桌“互动”，一次次被老师批评上课走神，却屡教不改，足以让老师对我失望，再想想今天的纸条，又被老师发现了！唉！这该怎么向妈妈解释呢？早知当初就不写了，真希望妈妈认不出我的字呀。

晚上，回到家，果不其然，妈妈指着那张小李的游戏纸条说：“都上家长群了！说这是谁写的？”我看着纸条，暗自窃喜，妈妈果然认不出我的字，也没在意我写的纸条，我脱口而出：“小李写的，你不认识我的字了吗？”“那你的名字怎么上了群？”“老师误会我了！”“好吧，上去写作业吧！”我心里暗暗高兴，成功躲过一劫！

妈妈就这样信任了我好几天，可最终还是被无情揭穿了。下午，妈妈送我去上学遇到了老师，妈妈和老师说：“这些不是她写的，她说的。”老师脸带笑意，解释：“这张是小李写的，这是她写的，传纸条时写得快，所以写得丑呀！”妈妈一听，如同拨开云雾见到青天，对我使了个眼神，我知道我今晚回家……

篇8：第三张纸条作文1000字

那是一个周末的夜晚，天气格外阴冷。天上一片片乌云缓缓地向西南方向飘去，月亮便若隐若现，没有一颗星星。

我早早地吃完饭，坐在书桌面前，认真地思考我帮助妈妈做的事情：“我帮妈妈打扫客厅，收拾房间20元；我帮妈妈浇花倒水一个月30元；我成绩较为优秀，被评为‘三好学生’20元……妈妈一共欠我70元。”

我把这些通通写在一张平整的纸条上，结尾注明“请你尽快还给我！”我把它放在客厅最显眼的地方，等待明天的消息。

第二天，我很早就起床，来到院子里活动身体。天还是阴沉沉的，我站在窗外，刺骨的寒风吹到我的脸上，挑起我的发梢，抽打着我的脸。想起昨天晚上的字条，我快步回到屋里，查看消息。

此时，我才发现，妈妈还未曾起床。她凌乱的头发散乱在枕边，嘴角紧闭着，脸色发黄……闹钟如期而至地响起，她乱手乱脚地爬起来，看着闹钟，好像在埋怨自己起晚了似的……忽然，妈妈脸上露出一丝尴尬的表情——她忽然想到了：今天是周末，不用急着为我做饭。

妈妈走出卧室，开始打扫客厅。终于在桌上发现了那张字条。她急忙地走过去，小心翼翼地拿起字条，一字一句的读下去，生怕漏掉一点重要信息。很快，她便读完了，但我发现母亲眼里有一种我前所未见的迷茫……像一个无助的孩子。

妈妈蹑手蹑脚地走到书桌面前，安静地坐下来，拿起笔，在纸上写着什么。然后，她从衣兜里拿出70钱来，整整齐齐地摆放在桌面上。然后，悄无声息地走了出去。

我赶快来到书桌面前，拿起字条，念了起来:“亲爱的女儿，我十年如一日供你吃穿，供你读书0元；我无微不至地照顾你0元；我辛苦打理家务0元；我严厉负责，被评为‘优秀家长’0元……我永远也不要你还给我！”

看到这里，我顿时傻了。

此时的妈妈，可能由于太疲惫，躺在沙发上安静的睡着了。我轻手轻脚地走了过去，静静地端详着她。她的脸上不知何时爬上几丝皱纹，原本乌黑靓丽的头发掺杂了几根白头发，是那样刺眼……这还是我生平第一次这么近距离地端详她。我发现她的身体在微微打颤，于是我拿外套给她披上。

我慢慢地坐下来，拿起笔，在纸上写道：“亲爱的妈妈，原谅我这么不懂事。您给了我生命，让我嗅到世界的芬芳，而我却让您为我付出这么多，让你操碎了心。以后，我将帮助您做一切家务，为你分担。以前我从未恐慌过，如今我才发现，没有您在我身边才是我最大的恐慌。”

我将那70元钱包在字条内，放在客厅的桌子上中，拿着扫把默默地向窗外走去。 上一篇：如果有一天作文800字 下一篇：妈妈作文600字相关推荐点亮我心中的那盏灯作文600字我为自己点赞作文600字友谊，爱一般的香气一路走来，感谢有你演讲稿做一个有教养的人作文600字这次，我没有放弃一道美丽的风景作文600字人生路上温暖多作文800字最好的我们老师的另一面作文700字触动了我的心灵作文600字_12篇《法官妈妈》观后感700字

篇9：小纸条事件作文600字

小纸条事件作文600字

昨天我跟往常一样，刷着朋友圈，突然看到小芦同学发了一张照片，是一个人给她塞的小纸条，我看了上面的文字，说的真的不能再难听了，简直就难以启齿，那个人不仅知道小卢同学在班的情况，而且还知道关于她家庭的一些事，并且还对她，进行了侮辱谩骂，句句刺痛她的心。我看到了，就非常生气，并在下面评论说，你看到他长什么样了吗？为什么不告诉老师和政教处呢？接着，我就去私信找他了，对他说了很多的'话，并且告诉他我等会就跟老师反应。

我安慰了她一下，让他不要怕，把小纸条全交给老师，其实这件事从上学期就开始发生了，我有听他说过，好像只是因为他跟他的小学同学七班的李某某说了几句话，有个女生就产生了嫉妒，就开始给小卢同学塞小纸条，我刚开始也没当回事儿，因为那个女生会好自为之，没想到一学期都过去了，竟然还这么恶劣，对于这件事，作为小茹同学的好朋友，我真的很生气和无奈，而且挺不理解那个女生为什么要做得这么绝，小卢同学不搭理他，还得寸进尺，昨天我对小鹿同学发了很多语音，让他以后有事一定要跟我们和老师说，不然就会越来越严重，虽然我不是当事人，但是我比小鹿同学还要生气，真的很讨厌他，后来我因为写作业的原因就没有来不及向老师反应。本来想要今天早上就跟老师说，没想到已经有同学反映了，我这才松了口气。

我觉得同学跟同学之间交流非常正确，去这么辱骂，实在没必要，并且人家根本就不认识你，也不想去理解你，这样真的挺过分的，良心不会痛吗？人家没招你，也没惹你，希望这位同学可以，好自为之，也希望这起事件早日水落石出。

小芦同学不要怕，我们都在你身边！

篇10：纸条的秘密作文600字

纸条的秘密作文600字

考试的铃声响了，我坐在座位上，心里忐忑不安。

侧身一看，我发现我班的学习委员——吴泽华的座位居然就在我的旁边。有他挨着我，我悬着的心放下来了。我用脚勾了下他的椅子，“您好，等下请多关照！”泽华回头朝我笑了笑。

开始答卷了，考场内一片寂静。前面的题我胸有成竹，答题也得心应手。可是做最后一道题时，我遇到了麻烦。我用笔杆儿不住地敲打着前额，怎么也理不清思路。以前每次考试，我都在班级前五名之内，要是这次考砸了，该多丢人？这时，我发现监考老师在另一侧走动，便用脚轻轻碰了一下泽华的.椅子腿，“哎，考卷放低点，应用题！”泽华好像没听见似的，仍然埋头答题。真是急死人！情急之下，瞅准监考老师转身的有利时机，我写了个纸条，悄悄扔了过去，希望泽华能把答案写在上面，再传给我。

泽华把纸条攥在手里，却连看都没看一眼。

胆小鬼！我有些泄气了，生气地将一张草稿纸揉成一团，塞到嘴里，使劲地嚼着。突然，一个纸团从邻桌飞过来，我一把抓住，心里怦怦直跳起来······

我刚要悄悄打开纸条，还没看清楚，忽听一个可怕的声音：“报告老师，有人传纸条！”我的心咯噔一下，不好，让人发现了。我急忙将纸条塞到屁股底下，然后手托双腮，看着试卷。

监考老师走到我面前，两眼扫视着我和泽华，好像发现了什么。

“把纸条交出来！”

“什么······纸条？没······没有啊！”

“考试作弊，请你们退出考场！”监考老师发火了。

怎么办？是交出纸条，还是······看到泽华放下卷子独自走出考场，我也只好老老实实交出了纸条。监考老师展开纸条，两眼直直地盯着那上面的字。

我大胆起身，偷偷瞥了一眼纸条，在我写的字下面，几个清晰而熟悉的小字映入眼帘：考试不要弄虚作假。

啊？！

篇11：纸条里的秘密作文600字

纸条里的秘密作文600字

三年级开学的第一天，我们班换了一位新的班主任老师。她肤色白皙，尤其引人注目的是那双会说话的眼睛，我一眼就喜欢上了她。在以后的日子里，我一直用一种特殊的方式――纸条，和老师传递情谊。

老师每天除了给我们上课，中午休息时间还经常给我们讲感人的故事。同学们都听得入了迷，我却听出老师的嗓子沙哑了。能为老师做点什么呢?我苦思冥想，终于想出了一个好办法，就是在老师疲劳的时候偷偷地塞个纸条，写上安慰的话语。我在纸条里写道：“老师你辛苦了，希望你周末快乐!好好休息!――喜欢你的人。”我想，老师看到了，一定能减轻疲劳。

最近，班里的同学重感冒、发高烧的比较多，每天都看到老师为他们倒开水，让小病号们吃药。老师最近也咳嗽得厉害，我得关心老师一下。于是我在纸条中写道：“亲爱的.老师，您生病了，请别忘了吃药。”看到老师的脸上每天洋溢着笑意，我心里想：一定是老师收到了我的爱。

当然，我也有惹老师生气的时候。前几天我放学没排队，偷着跑了出去，被老师堵住了。老师虽然没说什么，但是从她那严厉的目光中，我感觉到老师生气了。第二天，我趁老师没注意，塞了张纸条到她的抽屉里，纸条上写道：“亲爱的老师，我昨天惹您生气了，请您原谅，我以后一定改正!”

就这样，我的小纸条源源不断地传递着我对老师的情谊。我多么希望这洁白的纸条能驱除老师的疲劳，带给老师无穷的力量和爱。亲爱的老师，我不会用美妙的语言赞美您，但我却用我的一颗心在爱着您!

篇12：上超市作文100字

吃过晚饭，今天感觉好轻松，是因为考试考完了，姐姐也同样，所以姐姐跟妈妈说，妈妈，我们出去逛逛吧，散散步去，我们也好久没逛超市了，就超市兜兜吧。

来到超市，我和妈妈说，我想买个地球仪，它可以让我了解世界各国，可以看看我们在哪个位置，也可以让我增长知识面，于是就来到买地球仪的地方，左看右看，就是没下手，想想还是搬了新房再买吧，以后放在我的房间里，明年就可以搬新家了。

购了一车的吃东西，就结账回家了。

篇13：上超市作文100字

在一个太阳高照的周一早上，我和外婆一起去世纪联华超市，世纪联华超市离我家很近，我们只要走路就可以到达那里。

我们到了超市，就先看见第一部分生活用品。那里的生活用品各种各样，有餐巾纸、有毛巾，还有肥皂等。再往里面走，就是书本了，那里的书本有小朋友书和大人书，让我看得津津有味。在书本的旁边就是植物了，有绿萝、有红掌，还有仙人球等等，让我很喜欢。再往里面走，就是蔬菜了，有绿绿的小青瓜、红红的西红柿，还有紫紫的茄子。我们买了小青瓜、西红柿、茄子等等，买完蔬菜，我们看看时间差不多了，就付完钱，回家了。

世纪联华超市的东西真多呀!

篇14：上超市作文100字

同学们，你们猜猜平时我喜欢干什么?嘿嘿，我当然喜欢逛热闹的超市，可逛超市买什么呢?大家肯定知道，当然是买吃的，玩的，用的'。但有没有可以买学习课程的超市呢?哈哈，原来还真有，我在课程表上发现了星期五专门有珍上课程超市。

买学习课程和买东西一样要排队，一开始我排在“妈妈厨房”的课程，可三—五年级人太多，估计排不上。我又排到“合唱团”的课程，哎，要求太高，还要现场表演，还是放弃吧。最后，我又选了机电模型的课程。

第二天，我成功买入了机电模型课程，现在，我每个星期都会想着星期五的课程超市。

篇15：上超市作文100字

今天我写完了作业下楼玩。刚下楼，阿姨就说：“明天郑子妍要回老家了，我们明天带她去玩。”我说：“好啊!”晚上我和妈妈准备了一些吃的我们就睡觉了。到了早上我就跟阿姨走了。我们去了大超市。早上我们玩了电玩，特好玩。

我们用了150元玩了电玩，我和郑子妍玩了保龄球，我四次满中，她只打中了几个。我们获得了10个彩票，然后我们玩了一个也很好玩的游戏“大转盘”，我玩了四次，玩了120个彩票，厉害吧!接着我们又玩了：海盗船，抓鱼，旋转木马。最后我们去吃“必胜客”，我们小孩吃了牛排，特好吃。

到了下午我们小孩就陪她们大人买衣服，5点时我们就回家了。今天真快乐!

篇16：上超市作文100字

今天上午，爸爸带我去北山超市。我进到超市里，就看见许许多多的人来这里买东西，简直就是人山人海!

在货架上，我看到了我最喜欢的芭比娃娃。她们披着金黄色的卷发，穿着各式各样的漂亮衣服。我非常喜欢，缠着爸爸给我买。爸爸说，这里的芭比娃娃太贵，以后在别处给你买。我快快地跟在爸爸身后，忍不住偷偷回过头又看了看几眼芭比娃娃。

我们来到了食品区，这里的食品真多啊!我的口水都快要流下来了，爸爸看我馋成这样，终于买了一个漂亮的蛋糕。别提有多高兴了!我提着蛋糕去交钱，呀!这里排队交钱的人特别多。人们都自觉地排起长队，想几条长龙，我们只好排在龙尾巴上了。

在这里买东西怎么这么难啊?

篇17：上语文课作文100字

早上上语文课，老师教我们学习了an、en、in、un、vn老师让我们每个四声写两遍，读了两遍。还提了好的问题我都没有回答，是因为我不敢回答问题，这几个前鼻韵母我都学会了。

今天的语文课真好玩，我玩的很开心，我也学到了很多知识。

篇18：上语文课作文100字

今天早上的第四节课，校长要来我们班里听薛老师讲语文课，上课铃响了，两位校长走进了我们班，薛老师就开始讲课了，薛老师讲的这节课是“春天的手”，我们上课听得很认真，薛老师还叫了七名同学配上音乐来朗读，真的是很好听啊！

我很喜欢薛老师这样讲课，我已经全背过了，今天我们都非常高兴。

篇19：上语文课作文100字

今天的语文课我们学习了《苹果落地》这篇课文，这篇文章主要讲了著名科学家牛顿有一次坐在树下乘凉，突然有一个苹果掉了下来，人们都觉得很正常，牛顿感到很好奇，他想：苹果为什么不往天上飞、左边跑和右边跑呢？

为了知道这个问题，他仔细的观察了好几遍，终于知道了苹果落地的原因，原来呀这个地球是有吸引力的。

篇20：上语文课作文100字

今天上午，我们我们全班同学来到一楼音乐厅，既不是看电影也不是看演出，而是上了一节语文课。

二年级的语文老师都来了，这节语文课是由二（5）班傅老师给我们讲了《识字7》，我们先是读课文，又画出一类字，还学写一个新部首的'字（猫），很快一节课的时间就到了，我们很有秩序地离开了音乐厅，傅老师给我们布置的作业是仿写《识字7》。

篇21：上语文课作文100字

今天，我们上了一节特殊的语文课。

一大早我到了学校过了一会儿，老师说：“上课了，老师让我们拿出泡泡水和写话本和文具盒，老师说要是我是其中的一个泡泡，我想飞到那去？”

老师说：“那一位同学能说出刚才那两位同学是怎么吹泡泡的？”

有一位女同学说：“他们是先把盖子拧开，再拿吸管扎一下，最后他们吹出了五颜六色的泡泡连成一条像一只毛毛虫。”

我们都很高兴。

篇22：上小学作文100字

为了我的功课做的顺利，妈妈特意买了几本教材，而且非常认真地学习，学会以后，她再把知识教给我。

看到妈妈平时操持家，还要给学生上课，那么忙，为了我，仍然抽出宝贵的时间学习我的教材，我更应该把自己的功课做好，少让妈妈为我操心，我为有这样的好妈妈而感到幸福。妈妈，我爱您！

今天是我上小学的第一天，妈妈带着我来到实验小学，我心里可高兴了。

一进校园，看到小朋友可多了，还看见了高高的篮球架，我想：要是一蹦能把篮球投进篮球框就好了。我跑着进了教室，尚老师、陈老师领着我们去升国旗的地方，我看见主席台上站着领导，他们还给我们讲话了。我还看见国旗在空中高高飘扬。今天在学校我真开心啊!

篇23：上小学作文100字

今年我上小学一年级了，每天认识新的汉字，就像认识新的朋友。

每天学习新知识，书本里有很多我要学习的东西。我学会了看课外书，了解百科知识，让我感受到世界上有很多美妙的东西。每当我津津有味地看书，就像进入每一个场景，一会儿是动物园，一会儿又是植物园，一会儿又如进入浩瀚的太空……我要在知识的海洋里遨游。

篇24：上超市作文100字

今天晚上，爸爸带我去华润超市。一进超市，那里的人好多啊！

爸爸和妈妈对我说：“你的嘴巴发炎了，今天晚上不能买零食了。今天晚多买一点卫生纸吧！”妈妈拿了一包、两包、三包共拿了十二包卫生纸，旁人看见用异样的眼光看着我们。到了收费站的时候，有位阿姨问我们：“你们买这么多卫生纸，是不是搞特价呀！”妈妈说：“不是的，是我们家用纸特别多。”其实我们自己都知道，是我和爸爸用纸多，所以妈妈就买多一点。