独一无二的宝贝小学生五年级作文
“CYF”通过精心收集，向本站投稿了26篇独一无二的宝贝小学生五年级作文，以下是小编精心整理后的独一无二的宝贝小学生五年级作文，供大家阅读参考。
篇1：独一无二的宝贝小学生五年级作文
独一无二的宝贝小学生五年级作文
上课了，郦老师捧了一个箱子轻轻地放在讲台上，神秘地对我们说：“同学们，今天我带来了一个世界上独一无二的宝贝，你们每个人在里面都会看到不同的东西，猜猜是什么?”同学们一听纷纷举手，有的说是价值连城的宝石，有的说是世界上两片相同的叶子，还有的说是金黄金黄的.奖杯……老师听了摇摇头说：“你们猜的都不对，那有谁想来看一看呢?”刹时间，教室里就像炸开了锅一样，大家都想见识一下箱子里的宝贝。
老师让大家一个个排队上去看，第一个上去看的人是李彤，只见她快速地走到讲台上，稍微地看了下，笑眯眯地走了下去。第二个上去看的人是吕佳，她慢慢地走到讲台上，把头伸进去看了下，她好像吃了一惊，接着恍然大悟地走了下去……终于轮到我了，我的心情太激动了，我三步并作两步跑到箱子前，定睛一看，咦?怎么是一面镜子呢?镜子怎么会是独一无二的宝贝呢?我左看看右看看，镜子里出现了我左右摇晃的小脑袋，哦!原来老师说得世界上独一无二的宝贝就是我自己啊!
篇2： 独一无二的宝贝作文
我一来到外婆家，便直奔厨房去，如我所料，小白兔果然在厨房里偷吃胡萝卜。小白兔是外婆养的一只小兔，小名绒球，是外婆家独一无二的宝贝。
我把绒球抱回卧室，打开台灯照向它，它显得十分惊慌，两只眼睛望着我，我的心一下软了，我轻轻把绒球抱在怀里，抚摸着它那洁白的绒毛。我细细端详着绒球：两只耳朵高高地抬起，明亮的大眼睛立在粉红的鼻子上。身上的白皮袄更是柔软有佳。我看着绒球那绝代佳兔的形象，露出开心的笑脸，绒球看我笑了，嘴都弯成月牙了。
我的宝贝绒球，除了那绝代佳兔的容貌外，还拥有绝代佳兔优雅的动作，我们一起来看看吧！
绒球最爱吃胡萝卜，我经常为了它去菜场买胡萝卜，用的都是我的零花钱，但我一点也不后悔，能满足绒球，是我最大的幸福。绒球也经常往我怀里钻。每次吃胡萝卜，绒球总是细细的，一点一点地吃，满满都是淑兔的气息。吃完饭，它总是跳到纸巾上处理嘴上的胡萝卜渣，总逗的我直笑。
绒球越来越大，我的学习情况也越来越紧张，我已经有一年没去看它了，不知道它会不会像我思念它一样思念我呢？
篇3：独一无二的宝贝作文300字
独一无二的宝贝作文300字
我一来到外婆家，便直奔厨房去，如我所料，小白兔果然在厨房里偷吃胡萝卜。小白兔是外婆养的一只小兔，小名绒球，是外婆家独一无二的宝贝。
我把绒球抱回卧室，打开台灯照向它，它显得十分惊慌，两只眼睛望着我，我的心一下软了，我轻轻把绒球抱在怀里，抚摸着它那洁白的绒毛。我细细端详着绒球：两只耳朵高高地抬起，明亮的大眼睛立在粉红的`鼻子上。身上的白皮袄更是柔软有佳。我看着绒球那绝代佳兔的形象，露出开心的笑脸，绒球看我笑了，嘴都弯成月牙了。
我的宝贝绒球，除了那绝代佳兔的容貌外，还拥有绝代佳兔优雅的动作，我们一起来看看吧！
绒球最爱吃胡萝卜，我经常为了它去菜场买胡萝卜，用的都是我的零花钱，但我一点也不后悔，能满足绒球，是我最大的幸福。绒球也经常往我怀里钻。每次吃胡萝卜，绒球总是细细的，一点一点地吃，满满都是淑兔的气息。吃完饭，它总是跳到纸巾上处理嘴上的胡萝卜渣，总逗的我直笑。
绒球越来越大，我的学习情况也越来越紧张，我已经有一年没去看它了，不知道它会不会像我思念它一样思念我呢？
篇4：独一无二的宝贝300字作文
独一无二的宝贝300字作文
“叮铃铃”，上课铃响了。这节课是作文课，只见杨老师从柜子里拿出了一个大纸箱。作文课拿纸箱干嘛，同学们都很好奇。
杨老师把箱子轻轻地放在讲台上，神秘地说：“同学们，今天我们来玩一个游戏。杨老师这里有一个箱子，里面藏着世界上独一无二的宝贝，你们猜猜看，宝贝是什么？”话音刚若，同学们便议论纷纷。有的猜是珍贵的`项链，有的猜是雪白的蒲公英，还有的猜是野生动物。老师听了，笑着摇了摇头，说：“都不是，这样，请你亲自来看一看，但是不能把你看到的宝贝说给其他同学听。”
于是我们拍着队，依次去看宝贝。第一个上去看的是刘寺玉。只见她飞快地走到讲台上，踮起脚尖，把头伸进箱子里。看完了，便笑眯眯地走下了讲台，一句话也没有说。
终于轮到我了，我激动地跑了上去。我打开箱子，往里面看了看，哪有什么宝贝？只有一面普普通通的镜子。我又仔仔细细地找了一遍，这是，我发现了镜子里的我。哦，我一下子明白了，原来世界上独一无二的宝贝就是我自己呀。
这个游戏真有趣。
篇5：独一无二的宝贝初一作文
独一无二的宝贝初一作文
“叮铃铃……”上课铃响了。这节课是作文课，只见花老师迈着轻盈的步子，面带微笑走进教室。她在讲台前站定，神秘地对我们说：“我这抽屉里有一个宝 贝，大家想不想看？”同学们听了都兴奋不已，异口同声地喊：“想看！”花老师又问：“你们猜是什么？”大家议论纷纷，教室里顿时炸开了锅。有的猜是好吃的` 进口巧克力，有的猜是价值不菲的金子……答案真是五花八门、千奇百怪，可惜都被花老师一一否定了。
正当大家疑惑不解的时候，花老师笑着说：“大家别急，一个一个地轮流上来看宝贝，但是看完以后不能说出宝贝是什么，要保密！”话音刚落，同学们立刻都坐得端端正正的，用期待的眼神看着花老师，都想快快上前看个究竟。
第一个轮到看的是张斌，只见他三步并作两步地跑到讲台前，把头凑近抽屉口一看，居然笑出了声来，但一想到要保密，他立即捂住嘴巴，又一蹦一跳地 回到了座位。看到张斌这个模样，我猜他一定是看到了独一无二的宝贝，我真想一口气冲到讲台前看个究竟！就这样，同学们一个接一个轮流上去看宝贝，看过之后 都在下面捂着嘴偷偷地笑，就是没人说出秘密来。
我在焦急中等待着……终于轮到我了，我迫不及待地冲上讲台，往抽屉口一瞧，看到了一面闪闪发光的镜子。啊，原来这独一无二的宝贝就是镜子里的我自己呀！
篇6：独一无二五年级作文
五年级刚一开学，我就发现了一项重要的事情：伴随我四年的武老师被学校调走了！
当我听到这个消息时非常震撼，非常沮丧，如天塌地陷。因为从一年级到四年级我最喜欢的老师便是武老师了！虽然我们是师生关系，但是我们更像是亲密无间的好朋友。我之所以喜欢武老师，是因为她非常善良，还很幽默，更重要的是她非常理解我，武老师教会了我许许多多的道理。
记得三年级的一次考试，我非常的紧张。因为当时我的成绩不是很好，有些自卑，总觉得这次会考不好。后来武老师走过来，抚摸着我的头，告诉我：“不要紧张，不要担心考不好，只要你努力了就是最棒的。加油！”结果你猜怎么着，我考了100分！！！而且从那一次开始，我的成绩就逐渐上升，越来越好。
武老师也很幽默，记得有一次在上课的时候，我正在座位上发着呆，武老师走到我的身旁，停止讲课。我当时还在纳闷，咦？老师怎么不讲了？我扭头一看，才发现老师和同学都盯着我看。过了一会儿，大家都笑了起来。武老师说：“你正在大草原上跑马吗？”接着又是一阵大笑。
这就是我喜欢的武老师。不管她在哪里，我都会记得她。
篇7：独一无二五年级作文
上课了，郦老师捧了一个箱子轻轻地放在讲台上，神秘地对我们说：“同学们，今天我带来了一个世界上独一无二的宝贝，你们每个人在里面都会看到不同的东西，猜猜是什么?”同学们一听纷纷举手，有的说是价值连城的宝石，有的说是世界上两片相同的叶子，还有的说是金黄金黄的奖杯……老师听了摇摇头说：“你们猜的都不对，那有谁想来看一看呢?”刹时间，教室里就像炸开了锅一样，大家都想见识一下箱子里的宝贝。
老师让大家一个个排队上去看，第一个上去看的人是李彤，只见她快速地走到讲台上，稍微地看了下，笑眯眯地走了下去。第二个上去看的人是吕佳，她慢慢地走到讲台上，把头伸进去看了下，她好像吃了一惊，接着恍然大悟地走了下去……终于轮到我了，我的`心情太激动了，我三步并作两步跑到箱子前，定睛一看，咦?怎么是一面镜子呢?镜子怎么会是独一无二的宝贝呢?我左看看右看看，镜子里出现了我左右摇晃的小脑袋，哦!原来老师说得世界上独一无二的宝贝就是我自己啊!
篇8：独一无二五年级作文
我的家乡是盐城市中的一个小县城-滨海。这里人美，景美，特产更美；我认为香肠是特产中最具特色、独一无二的东西，只有它深得滨海大人、小孩的喜欢；而且有大部分外地人也爱吃，来滨海不带特产走就可惜了！
香肠受滨海人和他乡人的喜爱。不仅是因为它那令人留连忘返的味道；而且最重要的一点他能亲系外地的家人与他（她）团圆。
比如，我的大姑常年在外地，好久不回来一趟。每年冬天不精于做香肠的她非要自己亲手做香肠带去吃更好！现在她的厨艺肯定堪称大厨了！有时我问她为什么回来？不是很忙的吗？她历经沧桑的脸上露出了笑容：“因为我想香长了，我想家乡了，更想亲人了，你明白吗？”“嗯”我道。我能明白这种心情，从小在外地长大，回到家乡；第一次对家乡的特产-香肠有兴趣。就好像我都没在滨海长大，不是土生土长的滨海人是一大遗憾！但每当吃到那肥而不腻的香肠，那似曾熟悉的味道溢满了嘴间；它的肉香飘散了围着我；就像此时我被浓浓的幸福包裹！
没有别的地方有我们特产-香肠不是我们做的，它是滨海独一无二的特色。更表达了亲人之间的思念与爱。所以来滨海不带特产走是不行的！
篇9：独一无二五年级作文
地球有50亿人，所以也不能保证你现在做的事情在地球的另一端没有人做。就像杨树林队的口号，“杨树林子大了，什么鸟都有。”这并非你做的事情不够独特，不够“独一无二”，而是说范围越广，凡事都有个重复。
小学时候我们学过概率问题，“一定”“可能”“不一定”。当时有一个填空题，世界上每天有人死亡。我斟酌再三，还是选了“可能”，甚至还专门和同学在课后进行一番“研究”，我们一致认为应该选可能。答案果断错啊！老师专门给我们讲了这个问题，世界上有这么多人，每天都有人出生，每天都有人死亡，这是自然规律。不能用什么结论来证明，可这就是事实。我当时就想啊，世界上是人多，可真的每一天都有人死去？
有个性的人很多，就像大学专业里的超冷门，还是有人报，还是有人爱。感觉这个问题还可以扯到生态平衡，某些令人讨厌的小虫子，除卵生，胎生，还有大自然孕育的。它们从何而来，这个问题没有答案。尽管它们遭人厌恶，可大自然并不会让他们灭绝，他们也维持着生态平衡。我们也一样。
从此我不常说自己独一无二，凡事都有个巧。
篇10：独一无二的五年级作文
独一无二的五年级作文
今天，老师给我们读了一个关于自己人生的绘本。读完之后，我仿佛看到了生命，一颗鲜红的心脏在扑通扑通地跳。
“世界上总有一个位置，它在亿万人群中挤来挤去，但从未被淹没，这个位置是留给谁的呢？”尹老师富有感情地朗读着，“哦，这个位置正是让给我的！”
随着老师的朗读，我仿佛进入到了一种不可名状的世界，这儿有懂你的伙伴，和蔼的老师，慈祥的父母……
一下子，我的脑海突然激动起来，出现了平时课堂上从未出现过的兴奋。
你看，一个个人群中，一条条历史长河中，自己可能像一粒尘埃般微不足道，但世界上还可能有另一个自己吗？高楼大厦不可能浮空而建，滚滚洪流不可能无中生有。社会也得靠一个一个人，一环扣一环地组成啊。
这时，自己的.作用就显示出来了，贡献力量，哪怕微不足道！
“加油，你是最棒的！！！”老师读完了。同学们沉默不已，教室里鸦雀无声，看起来都若有所思……
想想看，我们是多么幸运啊，从亿万竞争者中脱颖而出！父母生下来的为什么不是别人，而会是我自己？因为在出生之前，我们实实在在已经打了一场大胜仗！所以不管自己是美是丑，是聪明还是愚钝，甚至残疾，都应当庆幸——我是世界上独一无二的存在，这存在再没有人会和我一模一样！
我就是我，不一样的烟火！
篇11：宝贝小学生作文
终于放晚学了。街道上人来人往，马路中车流如水。这时，正是下班的高峰期。背着沉沉的书包，小兰急匆匆地往家里赶，妈妈每天这个时候都会在阳台上望小兰。妈妈说了，小兰是她的心肝宝贝，放学后小兰必须早点回家，不能在外面逗留，要不然她会担心的。
又要横过那条让小兰有些胆怯的、有着8个车道的马路了，小兰放慢了脚步。习惯地，小兰抬头看了看指示灯：红灯！小兰停住了前行的脚步。妈妈每天都要在小兰的耳边唠叨：过马路一定要走斑马线，一定要看红绿灯，一定要注意来往的车辆，一定要……小兰的耳朵都要起茧子了。
小兰静静地站在斑马线边，看着一辆接一辆的车子从她眼前驶过，她身后一些匆匆的行人也停止了脚步。还有五十五秒，还有四十秒，还有二十五秒……“妈妈，怎么要等这么久呀？”小兰耳朵里传来一个小女孩清脆的声音。是啊，今天这车怎么这么多？还有完没完啊？想着站在阳台上等她的妈妈，小兰有些急了。
突然，小兰眼前出现了一个瘦高男子的身影。只见他左手提着一个大大的红色塑料袋，正在车流中躲来闪去, 好像跳舞一样，红袋子随着他的移动一飘一飘的，很是显眼。“妈妈，我们不等了，我们也过去吧！”清脆的童声再次响起。一个可爱的小女孩挤到小兰的前面，小手拼命地拽着她的妈妈，她年轻的母亲似乎并未料到，一个趔趄，撞到了小兰的身上。“对不起，对不起！”母亲一脸通红，“啪！”她的大手重重地落在了小女孩的小屁股上。小女孩嚎啕大哭起来。
正在这时，绿灯亮了。母亲紧紧地抓住女孩的小手,连扯带拖的把她带到了马路的另一边。随着人流,小兰也安全地到了马路的另一边。女孩还在哭，年轻的母亲蹲在她的身旁说着什么。小兰慢慢地走过那对母女的身旁，这时小女孩已经停止了哭泣，抬起红扑扑的挂着泪珠的小脸蛋正认真地听她妈妈说着。“你可是妈妈的心肝宝贝啊！”无意中，小兰听清了这句话；猛然间，小兰发现那位母亲的眼里似乎噙着泪水。
“我也是我妈妈的心肝宝贝！”想着想着，小兰回家的脚步不知不觉地加快了许多……
篇12：独一无二的小学生作文
你知道我国最重要的文化交流是靠的什么吗？是靠的汉字。如果没有汉字，人们将无法交流，将沉陷于文盲的漩涡中，挣脱不开。是谁伸出了一只手，拯救无数的灵魂？他就是汉字，是汉字带给我们希望。它承载了中国五千年的灿烂文明，至今仍具有旺盛的生命力。你了解汉字吗？让我来带你走进汉字的领域，和我一起了解汉字吧！
汉字，它象征着一个国家文化水平的高与低。首先，你必须会自己国家的汉字。汉字它领着人类走向辉煌的未来，过去的不识字、没文化的时代已经一去不复返了。现在无论我们干什么事都要看你有没有文化。所以，我们应该把学习放在第一位。汉字语音也是一种很优美的语言，一词、一句都能从中看出汉字蕴含的魅力。汉字的历史悠久，其它民族许多古老的文字相继成为历史的陈迹，唯独汉字源远流长。这是中国人智慧的象征，我不得不由衷的赞叹。
对于中国人而言，汉字也很通俗易懂，它不像英语那样复杂多变，也不像俄语、德语那样字母一大串，它只需要简单的几笔，就能写出既漂亮又美观的汉字汉字的一笔一画都能发现它的意义。一横，强劲有力，像一根遒劲有力的树干，朝气蓬勃；一竖，像一个成年男子雄赳赳、气昂昂。汉字的每一个句逗，都有它独特的意义，散发出诱人的“芬芳”。每一句，字里行间都透露出汉字独一无二的特征。正是因为汉字的出现，大统一了汉字的语音和字形，这对民族的形成和中国的统一具有重要的作用。
汉字对于中国文化的意义，除了是语言的表达方式外，蕴含着许多哲学思想。例如：“俗”字，就是一个人，一个谷，人吃五谷就是“俗”。但是，谁又能脱俗呢？除非不食人间烟火。还有“仙”字，人在山中就是仙，因为摆脱了市井尘世的困扰。还有一个“雅”字，一个牙，一个佳，就说明要想”雅”必须先吃饱，所以雅从俗中来。还有“研”，一个石，一个开，说明只有刻苦才能金“石”为“开”。怎么样，是不是很喜欢汉字呢？还有一个谜语：“一个不出头，二个不出头，三个不出头，不是不出头，就是不出头。”你能猜出这是什么字吗？他就是“森”这个字。嘻嘻，中国汉字文化博大精深。
还不止这些，别忘了我们每个人的象征――姓名。姓名也是由汉字组成的，当一个新生命诞生，他的父母必须为他想好一个名字，而名字要取得很讲究，父母要搜索吉祥的字词，以表示对孩子的祝福，还要根据孩子的性格、性别，希望他成为一个怎么样的人，全部的祝福与希望都寄存在名字上。
汉字的作用这么大，对人类来说，汉字就像一位真诚的伙伴，永远陪伴在你身边；它就像大海中的灯塔，为你照亮前行的道路。人类不能失去汉字，因为中华文明与这些古老汉字共存共荣。它具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值，充分发掘汉字的奥秘，以迎接汉字“发挥威力”的新时代。
篇13：独一无二的小学生作文
每个人都有不同的爸爸。有些人的家庭会有温和又不太会生气的爸爸；也有因为成绩不好而会打小孩的爸爸，这种脾气暴躁的爸爸，在我们班上早已经是司空见惯了。我的爸爸却大不同，在我的心目中，他的特殊无人能比。
首先，我要先介绍我爸爸的五官，他有一双温和的眼睛，随时搭配着二副外框不同的眼镜，不管是长方型，或是圆型外框的'，他戴起来都超好看的。
爸爸有一个像水桶的无敌大胃，常常把我们喝不完的饮料、白开水把它喝完，连一滴滴也不浪费呢！
爸爸的身材不瘦也不胖，看起来又高又壮，跟爸爸牵手走在一起，我觉得几好有安全感，靠着爸爸是一种最棒的幸福。
上班时，爸爸会穿着类似西装却不是西装的衣服上班去，他的工作是在学校当老师教书，虽然为人师表，他对我的功课和成绩并没有严格的要求，所以考不好并不会被骂，只会对我说：“考不好没关系，再加油，下次再考好就好。”
不用羡慕别人的爸爸，自己的爸爸有别人没有的特色、特点，反正，自己的爸爸就是独一无二的。
篇14：独一无二_小学生六年级作文
大家好，我叫朱昊哲，今年9岁，现在上小学三年级。
在奶奶可口饭菜的帮助下，我比同龄人高了一点，胖了一圈。我脸圆圆的，淡淡的眉毛下是一双明亮的小眼睛，我一笑，眼睛就变成了弯弯的小月牙，两颗门牙就会调皮地跑出来。
乐于助人，这就是我。
有一次，我正在教室里写语文作业，旁边正好有几名同学搬着水从我面前经过，其中一名同学手一滑，眼看水桶马上就要砸到另外几位同学了，我眼疾手快，把水桶扶了起来，避免了一场水桶伤人事件的发生。从那以后，班里每次需要搬水时，我都会主动去帮忙。
爱好广泛，这就是我。
我有很多爱好，有读书、跳绳、打球、打架子鼓其中，我最喜欢射击。
我对枪类玩具特别偏爱，平时在家总喜欢用水弹练习射击，渐渐地练出了好枪法。有一次，我和老爸一起去公园游玩，在一个打气球的小摊前，我要了30发子弹。那一刻，我犹如枪神附体，接连命中，最后30发子弹打爆了27个气球，看得老板目瞪口呆。
当然，我并不是大人口中十全十美的“别人家的孩子”。我也有缺点，那就是粗心大意。有一次，我数学考试因为粗心，错了很多不该错的题，结果，晚上回家被狠狠地教训了一顿。我一定要改掉这个坏毛病。
这就是我，一个活泼开朗、乐于助人的男孩，希望和大家成为好朋友！
篇15：独一无二_小学生六年级作文
他是一个独一无二的人，在我眼中仿佛就是神一样的存在。
他是我们班里最瘦的男生，不到70斤。我们经常开玩笑说，他喝汽水都能飘起来，胳膊细得能去参加“最瘦胳膊”的吉尼斯比赛。
但他那小小的身体里藏着大大的能量。他那数一数二的头脑，不像我只会数数一二三四。他不仅思维敏捷，而且“转弯自如”，赢得许多‘上级表扬’。记得三年级期末临近时，他去我家复习。他只带了一本复习手册，还是手抄的。不像我，把整整一堆教辅都搬了出来。我用尽气力把语文复习完后，他已经复习好了语文、数学，并开始整理桌面了。我心里想：他读得这么快，肯定没效果。可谁知，他期末考试考得的成绩把我甩得远远地。原来啊，他早在平时就把知识整理得清清楚楚，这不但能加深了印象，还方便复习。这聪明才智，我实在不及。
他不仅脑子好，体力也好。一直都是班里的长腿欧巴，运动会跑步界的佼佼者。
最特别的还是他那嘴里的牙套。他那洁白的大牙上，只要一笑，就露出一条银色的“风景线”。这让我们感到很稀奇的。有时候同学们会以此嘲笑他。以他的性格，他是憋住不说话，但他会在没有熟悉人的路上一路念叨。他这令人琢磨不透的性格也是令人醉了。
周奕安，一个特点鲜明的家伙，一个稀奇古怪的家伙，一个令人喜欢的家伙，一个独一无二的家伙。正因为这样，我才愿意和他一起学习，一起玩耍，才是是我最好的朋友！
篇16：独一无二_小学生六年级作文
每个人都有自己的口头禅比如：我能行，有可能，是吗……而我有一个对我来说“独一无二”的口头禅――一切皆有可能。
每当我失败快要放弃时耳边总会响着自己对别人说的一句话：“加油！一切皆有可能。”这一句话来源于一次生活经历，正是这个平凡经历令我难忘，也让我有了这样一个“独一无二”的口头禅。
一天，我正聚精会神的做着老师布置地劳动作业―做几朵丝网花。当老师布置下来时心想：切，这有多难，不就是用钢丝圈几圈再套上丝网嘛，很快的。可是不一会儿就认识到我错了，在弄钢丝的地方时，怎么也绕不好，姣合时总会分开，不管怎么弄都是同样的结果，正当我想放弃时耳边出现了一个豆点大的小天使怒气冲冲的说：“这么快就放弃了，你对的起自己吗？”这时又出现一个小红点，它将小天使一下挤到了一边说：“别做了，别做了，反正又做不好，不如出去玩会儿好呢！”它俩激烈地争吵着，我忽然想到：如果做什么事只是小小的失败就放弃那也太不懂事了，我一定会成功的，一切皆有可能!小红点“噗”的一声消失了。我回想着老师做的一步一步来，“先绕两圈，两边绞合，套上丝网……”大功告成，我先做好了一个，虽然卖相不怎样，但还说的过去，等我做到第三朵是相貌已明显改变了不少。
从这个经历当中我知道了世界上的每一件事都有一定的可能性，所以渐渐地我也有了一个“独一无二”的口头禅――一切皆有可能。
篇17：独一无二_小学生六年级作文
人的心中总有舍不得抹掉的记忆。虽然时间已经过去了很久，但那堂语文课却给我留下了永恒的回忆。
记得那时的我还是一个上课不敢举手的女孩吧。时间长了，我也就渐渐习惯了上课只是好好听课，认真做笔记，从来不举手回答问题。
有一次，当老师提出问题的时候，我顿时眼睛一亮，因为那个问题我知道，而且确认我的答案是对的时候，我简直欣喜若狂。当我就要把手举起来的时候，突然有一个念头在我心中产生了：你怎么确定你这个答案是对的，你又没有标准答案，万一答错了怎么办，你要全班人都看你笑话吗？算了算了，别举手了，又没有规定一定要举手的。想到这儿，本来举着的手放了下来。“朱子涵，你来回答一下这个问题。”耳边传来老师的声音。那时我心一紧，心想：我不是把手放下了嘛，为什么要请我回答这个问题。会的人不是有很多嘛。我犹犹豫豫地站了起来，断断续续地回答完了问题，那时，我明显感觉到我的声音在颤抖，没想到的是班级里顿时响起了热烈的掌声。
下课时，老师把我叫到她的办公室里，对我说：“你刚才不是回答的很好呀，为什么要把手给放下？每一次举手回答都是对自己一种锻炼，你永远不举手是不行的，你要大胆一点，答错了没有同学会取笑你。答案是否正确是其次的，更重要的是你有没有挑战自己的信心和勇气。”
我走出了办公室，整个人都放松了下来。我的脸上露出了灿烂的笑容。我已经找回了自信和勇气。
那朵独一无二的花，在我心中璀璨绽放。
篇18：独一无二_小学生六年级作文
第一次站在镜子前审视自己，只见镜子中出现了一个脸庞黝黑的男孩，黑黑的脸上长着有神的眼睛、不大不小的鼻子、一张不会说谎的嘴。
虽然我的外貌不太出众，但是我却是个受欢迎的人，还是听听周围人对我的评价吧！
在马老师眼中，我是个听话懂事的学生。“兴趣是最好的老师”，老师为了培养我阅读的习惯，总是给我布置任务：比如这节课你要看两本连环画并讲述出来，虽然我对书籍没有兴趣，但我还是听话的把布置的任务完成，老师拍着我的肩头说：“不错，郭帅，以后你会喜欢上阅读的。”
在同学们眼中，我是个性格开朗的人。我和同学无话不谈，有时说说烦心事儿，说过之后也就没有烦恼了；有时聊聊开心的事儿，聊过后我们都开怀大笑。
在爸爸眼中，我是个十分孝顺的孩子。当爸爸下班回家时，我看到他露出疲惫的神情，就给爸爸倒杯水递给他，又给他洗了个苹果给他，平时不苟言笑的爸爸这时也露出了难得的笑容。
说了我这么多优点，其实我也有缺点，比如：贪玩。
在今年暑假的时候，我去姑姑家，白天玩电脑，晚上打篮球，心想：自己小学毕业了，好好玩一场吧，早已把学习抛到九霄云外了，等到上初中的时候，才后悔自己没有好好预习一下初一的知识，可惜世上没有卖后悔药的。
朋友们，这就是独一无二的我：有时讨人喜欢；有时又太贪玩，哎，什么时候能改掉好玩的毛病，成为理想的自己呢？恩，以后要不断努力，成为一个勤奋的人。
篇19：我那独一无二的宝贝作文700字
我那独一无二的宝贝作文700字
我那独一无二的宝贝作文700字―我用眼睛看世界与未来，我用双耳倾听来自大自然的美妙旋律，我用双手在琴键上奏出和谐的音符，我穿上轮滑鞋在广场上划出无比的热情，我用善良、真挚的心感知人间真、善……
我有一双水灵灵的大眼睛，她伴随着脚步匆匆的我。欣赏着一处处秀美的风景，见证了一个又一个的奇迹。看，那美丽的九宫山巍峨的屹立着，山上的人们无忧无虑的过着恬静的农家日子；看，那潺潺的溪流，透彻见底，与我那美丽的大眼睛有得一拼；那随波逐流的小螃蟹随着喘急的流水，迈着不合格调的步伐，不紧不慢的直来直往；看，强烈的阳光透过郁郁葱葱的树林，让我披上了金色的霞光；草地上还有两个小朋友在捕捉阳光，脸上洋溢着欢乐的笑容，是天真的、可爱的。
吮吸着诱人的花香，在花丛中觅着花香的源头，置身花海，风姑娘牵着我的鼻子踏上了曼妙的花香之旅。每一种花的气息都是独一无二的，混在一起，便成了香料，纯纯的`来自天然的味道，不知道用什么来形容，所谓的免疫力在这恐怕也只是无稽之谈吧。
眼睛带我鸟瞰世界，鼻子让我嗅尽芬芳，聪明、灵光的小脑袋让我思考、领悟。当问题如拦路虎般挡在前方，我必须不停的思索让自己即使身处绝处也能逢生。当眼睛将大千世界美景尽收眼底时，脑袋必须开始运转并快速整理这些信息。我这脑袋，还真是我的得力小助手，不赖嘛！
有着聪明的脑袋瓜子，灵敏的鼻子，敏锐的大眼睛，怎么能少了这强悍而灵活的双脚呢？强悍的小瘦腿爬完辣椒峰爬八角寨，让我有种“会当临绝顶，一览众小山”的感觉；穿上轮滑鞋的双脚划出美丽的花样动作，转身、旋转、跳……完成的几近完美；换上速滑鞋迎着风驰骋赛场时，更是英姿飒爽，当金灿灿的奖牌挂到脖子上时，自己都佩服这双不知疲倦的脚！
每个人都有自己的宝贝，我的宝贝独一无二，闪烁着熠熠的与众不同的光！
篇20：独一无二的我五年级作文
独一无二的我五年级作文
我是丛林中的一片树，我是山间的一棵小草，我是沧海中的一滴水，在茫茫人海中，我显得那么渺小。
但生活中的挫折选择了我，锻炼了我，使我变得更加坚强。在我心中有对理想的热情向往，对生活的渴望。
我就是我，独一无二的我，别人有别人搏击长空的雄志，我也有我努力奋斗的'目标；别人有别人的旷达，我也有我的月脱，别人有别人对答如流的话语，我也有我能言善辩的语言……我无须仰视别人“尊贵”的容颜，我也无须听从别人荒谬的唆使。
我喜欢广阔的蓝天，因为它包容了一切，因为它令大地变得生机勃勃。我喜欢天空中的明月，因为它总会洒下一抹洁白的月光，洒在狂风呼啸的大海上，洒在“春风吹又生”的草原上。
我向往阳光，向往活跃，我喜欢打篮球，打羽毛球，跳绳等各种运动；喜欢看书，写字等各种文学。
我就是我，能言善辩的幽默风趣的我。喜怒无常的我：有时颇有几分不好意思，有时心细大方，有时满脸布满阴云，有时……不过只要是我认准的，对的，我就会大胆去做，不会因某些流言而犹豫；只要是我向往的，光明的，我就会大胆去做，绝不会被金钱所诱惑。
我就是我，我追求真理，不管前方多么艰险，我都会披荆斩棘，闯它个天宽地阔！我不会因道路上的困难而畏惧，不会因谁的鄙夷而不前。
我就是我，独一无二的我。
篇21：独一无二500字_五年级作文_小学作文
随着岁月的流逝，夏带着他的满腔热情悄悄离去了，跟随而来的是寡言的秋，同时也带着他那引以为豪的金黄色。
看着前面那一片原本是翠绿的山林，现在却似乎不大习惯了――多了一份萧瑟，多了一份凄凉――因为秋来了，也带来了另一个时节的特色。叶儿随风飘零，像是无家可归的浪子，却又多了不属于夏的轻松，同时也失去了那原本充满生机的活力。
路边的草地似乎还是没有什么变化，草儿的根部依旧青翠，只是稍尖却顶着不属于自己的忧，是担心自己入秋后的变化，还是为自己的生命垂叹。不过，它应该相信自己顽强的生命力，相信自己用不消失的毅力。
虽然在城镇中，秋似乎没有带给人们什么变化，而在乡下，农民们却忙地翻了天。
在那无际的田野上，一片金黄，秋风吹来，田野又像是一片海洋，波涛起伏，一片壮观的景象。再细看，浪潮中又夹带着忙碌的人们，正在收获着自己一年来的成果，欢笑声充满了这一片丰收的土地，同时也带给了劳动人们的再一次的希望。
果园里的果实还没有完全成熟，只是像各种颜色的小灯笼挂在那高低不一的枝头，组成了一个缤纷的灯展会，丰富了人们的视野。
溪中的水虽然没有了烈日的光照而多了一份生机，可是它也成了秋天特色的附属品。水也还透着些收获的快乐，似乎是受了那些农民的感染。
春，夏，秋，冬。无一不是时间的轮回和印记。
这一刻的秋天，不再是以往的秋，因为，它在我心中是独一无二的。
篇22：家有宝贝五年级作文
家有宝贝五年级作文
有一个“汪星人”陪伴是我梦寐以求的事情，为此我付出了巨大努力，想尽各种办法赢得妈妈的同意。终于，老妈开恩，把“玲珑”宝贝领回家，让我升级为一名“铲屎官”，我的生活因此也增添了无穷的乐趣。
玲珑不是名门贵族，是“中国田园犬”的普通一员。但这完全不影响她爆表的颜值。她体型较小，刚来家里的时候，只有两个巴掌大小，一双忽闪忽闪的.、水汪汪的大眼睛，清秀呆萌的样子着实让我万般怜爱，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。一身乳白色的外衣，后背错落有致贴上了三块黄色花朵，头戴一个黄色蝴蝶结发箍，两只三角形状的小耳朵微微立起，绝对是汪星人中的气质担当。
如今，玲珑已有八个月大了，已然一位亭亭玉立的少女。漂亮的外表下，还藏有一身的才华，可谓是集美貌与才华一身。一教就会，学啥像啥。让她趴下就立马趴下，还会双脚站立，摆一个“恭喜发财”；一听到我的声音，就立刻向我扑来；当我累了或者不高兴的时候，喜欢和她说说话，玲珑就乖乖的趴着，注视着我，倾听者。
虽然给玲珑喂食、铲屎有一些麻烦，但她带给我太多的欢乐，我特别喜欢她。她就是我的朋友，我的家人，我回家家她先和打招呼，出门她也会和我告别。
这就是我家的宝贝——玲珑。
篇23：小狗宝贝五年级作文
小狗宝贝五年级作文
同学们，你们看过刚出生的动物吗？我就看过，不久前，我家院子里的母狗生了七个可爱的小宝宝。
瞧！一只只胖乎乎的狗宝宝偎依在妈妈的身旁，它们那柔顺、有光泽的毛发，看了就想上去摸一摸，因为小狗狗们太小，如果上去摸可能会被母狗以为我要伤害它的宝宝。所以，我没有过去。看！狗妈妈可真会给小狗们打扮：有穿着白色裙子的`；有披着黑色风衣的；有穿着米黄色连衣裙的……瞧！狗宝宝们正在喝奶呢！这些狗宝宝偎依在妈妈的胸前“咕咚，咕咚”的传来喝奶的声音，还不断传来“呜呜”的哭声，好像在说：“这是哪里？妈妈在哪？我没有奶喝？”狗妈妈用舌头舔了舔狗宝宝，好像在说：“不用怕，不用怕，妈妈在这里。只要有妈妈在你们是会有奶喝的，妈妈会保护你们的。”狗宝宝们好像听懂了妈妈的话似的安静了许多。喝完奶的小狗，有的呼呼大睡；有的东爬爬，西摸摸，因为它们还没睁开眼；有的头靠着另一只小狗的身体上睡着了……
当小狗睁开眼睛时，已过了20天，他们小心翼翼的学走路，因为骨质比较弱，所以，走不稳。又过了一个星期，小狗们终于走稳路了。他们就开始玩耍嬉戏了：有的一边跑，一边追，有的小狗用前腿向上抓去，然后向后退了几步，另一只小狗也像这只小狗一样，不过向前走了几步，两只小狗狗的前爪刚好互相抓着，像多年不见的老朋友一样，握着手，嘴里还不停地叽咕着，好像在说：“我好久没见到你了，今天见到你可真高兴呀！”有的小狗在咬着另一只小狗的耳朵、腿、肚皮呀，显得很亲昵。有的小狗躲在菜地里咬着树叶呢……当吃饭时，他们用前脚跟趴在饭碗上，津津有味的吃着食物呢！你看，它们像不像小婴儿一样，吃了就玩，玩了就睡多无忧无虑呀！你说，小狗有不有趣呢？
我最喜欢这群可爱有趣的小狗们了，读完这篇文章，你们觉得小狗可爱不可爱，有趣不有趣呢？
篇24：独一无二的班主任小学生作文
独一无二的班主任小学生作文
老师是一支蜡烛，照亮着我们前行的道路；老师是一座灯塔，指引我们前进的航向；老师是一把无形的天梯，把我们带进知识的天堂。我们的班主任齐老师就是这蜡烛，就是这灯塔，就是这天梯。
自打三年级齐老师开始教我们以来，她就给我留下了特别的印象：老师的嘴角边时常挂着一丝微笑，和蔼可亲。
齐老师讲课绘声绘色，还不失风趣和幽默。比如说我们经常把“拔和“拨”区分不开。齐老师就教我们了一个小窍门：她说啊，孙悟空的毫毛“拔”下一根来就没有了，变成别的东西了，而“拔”的右半部分就少了一根“毫毛”。那另一个字就念“bo”。再比如，“踌躇”一词很多同学对“足字旁”不是很敏感，经常写错。齐老师给我们纠正的时候，说：“踌躇就是犹豫不决，拿不定主意。当有些人犹豫不决的时候，他们会急得走来走去，甚至急得直跺脚。”边说齐老师还边表演。同学们不但理解了，还记住了齐老师的动作----跺脚，这样幽默深刻的讲解，谁还会出错？
齐老师每次批改作业都会在我们的作业本上写上“加油，努力，有进步”这些字，虽然寥寥数语，我们看到时总会对自己的学习信心百倍！
齐老师不只关心我们的学习还十分关注重我们的品质和道德的培养。记得齐老师给我们上第一堂课时，我们班发生了“捡到的就是自己的”丢桌布事件。齐老师马上停下来，用了几乎一节课的事件对我们进行深刻的思想教育。我们班的赵一帆同学，智力有障碍，身体还有残疾。上课的`时候经常打嗝，引得同学们哈哈大笑。齐老师发现了，就又对我们的思想进行“洗礼”。她告诉我们“赵一帆的身体不好”，大家多担待。不管是谁，都会有无价的自尊，要学会尊重别人，设身处地的为别人想一想。
齐老师还是一位很有智慧的老师。在三年级时班里曾发生过“笔袋连环失踪案”。齐老师没有直接查找，而是在班里说：“有人拿错了笔袋，要及时要及时还回去，失主很着急。”到了第二天，我和那几个丢笔袋的同学终于拿回了笔袋。
我们的齐老师的故事讲也讲不完……
齐老师说我们每个同学都是特别的，是世界上独一无二的父母造就的奇迹。齐老师在我们眼里，也是特殊的，独一无二的，我们爱我们的齐老师！
篇25：独一无二的小汽车小学生作文
独一无二的小汽车小学生作文
今天我们家又多了一辆小汽车，大家猜一猜那是一辆什么样的小汽车呢？这可是世界上独一无二的一辆小汽车哦，因为这是我废物利用，用纸盒做的。
家里有个装桃子用的.纸盒，婆婆打算把它扔了，我连忙叫婆婆不要扔，我还有用。婆婆很奇怪：这纸盒有什么用，放家里脏死了。我先把小飞飞安在纸盒上，又将一个废齿轮作为方向盘，但是一想，这车子没有轮子啊，怎么办呢？我在家搜了一圈，发现有许多一样的小瓶盖，就决定用瓶盖用车轮。但是新问题又出现了——瓶盖装不到盒子上。我就找外公帮忙。外公说装车轮需要有轮轴。可哪里有轮轴呢？外公有办法，他将废衣架截断，取下比较直的两段，然后在纸盒上钻了四个小洞，在两个洞之间穿一根。又在瓶盖上钻了个小洞，这样瓶盖就装在轮轴上，成了车轮。又是我发现这样的轮子一转就会掉，怎么才能固定呢？我怎么也想不出好办法，我又去找外公帮忙了。外公说可以将牛皮筋捆在轮轴上。因为牛皮筋有伸缩性，可以固定在轮轴上，不容易挪动，这样轮子就被卡在里面了，不会掉下来。最后我在盒子一端拴了根绳子，一辆手动拖拉的小汽车就这么诞生了。这绝对是独一无二的小汽车吧！
很简陋的一个小汽车，却花了我们一天的时间去制作完成，要动脑又动手才会有小创造。
篇26：独一无二的我小学生作文
独一无二的我小学生作文
大家好，我叫陈xx。我今年九岁了。现在在xx小学三（8）班读书。
瞧，我圆圆的脑袋上有一双炯炯有神的大眼睛，和一个精致的小蒜鼻。下方还有一张大嘴，吃饭很慢而且还爱挑食，但是当我饿了的时候却能分分钟搞定食物。我有很多爱好：看书、吹笛子、唱歌、下围棋、踢足球等等。我平时特别喜欢看书。我们家有两个书架，其中一个就是我的。书架上摆满了各种文学书和科普书。里面有我喜爱的鲁滨孙漂流记，有动物小说大王沈石溪的作品全集，有中国四大名著，还有罗德达尔的全套书籍等等。这些书我全都看过好几遍！周末的时候，我还会跟着爸爸妈妈去图书馆看书，那里的`书更多，我每次都会借几本书回家看。我不但爱看书。而且还爱臭美呢！有一天放学回家，我写完作业后开始吹笛子。那时我刚开始学，吹得并不好。爸爸妈妈为了鼓励我，一直夸我吹的好。我的心里美滋滋的，就自以为水平高超，就想着加上一些动作。于是我一边吹笛子，一边在客厅中跳起舞来，还在爸爸妈妈身边飘过来、飘过去。看着我那自我陶醉的样子，爸爸妈妈实在忍不住了，严厉地制止我：“你不要再臭美了！”
哈哈！这就是我，独一无二的我。你愿意和我做朋友吗？
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