嘿！五月！500字作文
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篇1：嘿！五月！500字作文
窗外下着五月的雨，如烟似雾。
“今天妈妈有事，中饭你到奶奶家吃吧。”妈妈打来电话。
小学毕业后，就很少去奶奶家了。
我缓缓走进曾经再熟悉不过的街巷，推开干漆剥落的木门，奶奶笑迎出来，嗔怪了几句，便领我上了楼。
厨房在二楼，陈设很简单，一张小桌，一条开裂的板凳。饭桌上只有一盘青菜，几片鱼，一个皮蛋。见我突然来了，她局促地搓着手，伛偻的身体微微颤动着，一个劲地说怎么不提前告诉她要过来。担心我吃不下饭，想出去买点肉，是我一直推辞，她才不再坚持。
饭后，我想自己一个人去上课，因为途中要买文具，她坚持要陪我去，我不想拂她的意，便不再说什么。
等我进了文具店，奶奶却在门口徘徊，她矮小的身影踌躇着，最终，她还是停在门外。透过五月的雨雾，她的身影显得格外瘦小。
我忽然有些迷惘，一个七十多岁的老人，她的内心究竟是怎样的？她熟悉的人和事慢慢离她远去，记忆里的人也一个接一个地从她的生活中淡出直至消逝，还有几个人提醒着她还没有被世界遗忘？
我买好东西，她也要回去了。我目送她踽踽独行的身影隐映在五月的雨幕中，一点点缩小，最终，消失在一个拐角。
在一片清冷的潇潇雨声里，我默然。
奶奶用自己的青春和年华，带大了那么多儿孙，到最后，竟是孓然一身地生活，只能看着云来雨去，等待自己被岁月消蚀。
春秋有皋鱼，少而好学，云游四方，未曾养亲，而后亲殁。独被褐于路旁，泣曰“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。
那一刻，我想，我们这些后辈是不是可以尽一丝绵薄之力，让老人的晚年，不再那么孤寂？！
如果可以，趁我们身边的老人还在时，多予他们以温暖，莫待人去时，空自叹。
五月的雨，落满了我的衣袖。
篇2：嘿！五月！500字作文
嘿!五月，你可真调皮呀!又冷又热的 ，你是要报复人类对大自然的讨伐吧?我想你一定很难过，你没有七月的炎热，没有十二月的寒冷，眼睁睁的看着人类，随意的破坏我们的家园。你只好用你的伤感，给人类带来各种病情，拖延对我们美丽家园的破坏。可那有什么用呢?
嘿!五月，你为什么还对我们这么善良呢?你给土地施加阳光，充足的雨水，让农作物能够好好的生长，得益于我们人类;你给正在成长的小树浇水和阳光，我想你已经知道，过几个月会有台风的，会伤害到人类的，你细心照顾小树，像照顾自己的婴儿一样。可人类并没有因为你的仁慈而停止对大自然的讨伐。五月，你为什么这么傻呢?为何不像七月、十二月一般，恶狠狠地来一场始料未及的暴雨，让人们苦不堪言呢?
嘿!五月!别太善良了，地球是我们的家园，我们要尽力的维护他，人类不会因为你的仁慈，而放弃对大自然的讨伐的。五月，人类何时才会清醒啊!你的思想，人类不会再明白的，利益和金钱在他们面前已经成为了生命的一部分，放弃吧!可爱的五月!
篇3：嘿！老朋友作文500字
嘿！老朋友作文500字_小学生作文
嘿 ！嘿！这位小伙子是谁呢？这就是与本人“出生入死”的老朋友——雨沫老兄。
雨沫老兄打小就和我抱在一块玩，你别看我现在和他形影不离的，以前的我们战争也不少。每当我们意见不同时，就会争吵起来，甚至还会你来抓我，我来挠你。可我们俩这边打完，那边就又抱在一团了。就这样，一直打打闹闹到五六岁吧，我们的脸上经常是伤痕累累的。但是虽然这样，我们好朋友的基础也已经打下了。
让我来告诉你一个秘密，我们俩在一起时，火山都会爆发，大海都会不安。我只要一个眼神或者一个手势，他就会知道我有啥行动了．记得上幼儿园的课上，我给沫沫打了个手势，我们俩就一起跑出去玩了，但是有一个同学也跟着我们一起跑出来了，结果不小心这个同学的手骨折了，这不我们受到了老师的惩罚。还有一次，有个小男孩来对别人说我们俩胆小如鼠，我们知道后火帽三丈，当然我们的拳头也管不住自己了，上去就两拳，这回结局可好啦，小男孩的脸马上就仲得像馒头了，为此我们俩被罚站了一上午，站得我们腰酸腿疼，一个字：累！
“分别见真情”，暑假听说冯叔叔打算要进城工作，我还不咋地，但后来听说雨沫老兄也要走时，呯！我的'心都碎了，那些天没事时只有玩游戏，看电视，感觉好冷清，好寂寞，有时正玩时突然想起我们在一起的情景，想着想着就流下眼泪了。有时，我会靠在窗边，静静的想着我们俩在一起玩耍的情景，想得我心都酸了，腿都麻了……
可是过几天,突然听说冯叔叔不去县城了,我高兴地一跳三尺高,心想：雨沫老兄终于可以继续做我的死党啦!又有人陪我一起玩了。我再也不会寂寞啦。
现在，你来到我们小区，每天都会听到我们的高空对话:“沫——沫” “哎” “走吧！来叫我” “噢，好的，等会……”
篇4：嘿真新鲜作文500字
新鲜，让你想到了什么？是冰箱里的水果还是美味佳肴？是神秘的地方还是对事物的害怕？偷偷告诉你，这些都不是。我的新鲜我做主，像一粒沙子，闪烁在沙滩中。
这新鲜，是什么？听我慢慢说。我刚来住校时，我的内心既充满惶恐又有点悲哀，感觉看不到了明天的太阳。惶恐什么？住学校一定吃不好睡不香。悲哀什么？离开爸爸妈妈，没有家的温暖。刚跨进校门，觉得门卫也不怀好意地笑着，看到了老师也只觉得他随时会把我吃掉，那些同学脸上的笑容也是阴森森的。眼前的一切都是灰色的。
迈着胆战的步伐走进宿舍，每一件事物都散发神秘的光彩。瞧，我还没有睡过上下床呢，睡那么高会是什么感觉？我这儿还有柜子呢，还有水池、卫生间、阳台……我只觉得每一根神经都传达了兴奋，每一滴血液都流着激动。冲出阳台，远望整个校园，在残阳斜射下，渐渐交织、融和，一刹那，感受到生命的美好，映在我脸上的光辉，是遥不可及的信念……
就在我沉思时，饭香让我灵魂出壳，窜进食堂，色香味俱全的菜肴在空中形成了独特的风景，我如同饿虎进食，扑向了菜肴，在众目睽睽之下吃饭，只觉得贼香。
只要保持一种新鲜的眼光去看待世间万物，万物也会新鲜，也会美好。生活因你而变。
篇5：随笔写作500字：嘿 50后
不知从何时起，世人谈年龄，爱用“后”区分，如“60后”“70后”“80后”“90后”“00后”，唯独说到“50后”，有人会撇着嘴说，“都花甲了，还‘后’什么‘后'呀”!一副不屑的表情。
刘姥姥作为“50后” ，深知有些“后”是根本无法绕过“50后”的。比如谈的最多的是“80后” ，因为中国从上世纪80年代开始计划生育，“80后”成了独苗;“独生子女”这一称谓就是基本国策的产物。那么“80后独生子女”是谁生的呢?大部分是“50后”生的，还有一部分是“60后”生的。“80后”是现阶段的中流砥柱，“50后”是中流砥柱的父母，不应当受到歧视。
“50后”人数众多，因为“50后”出生在生育高峰期。 有人说，“50后”命运多舛，一步一个坎。，大学开始收费，80后步入大学;50后掏钱!房价大涨，80后结婚买房;50后掏空家底又贷款!，中国实行二胎，80后成为生育主力军;50后继续当保姆!这样说也有一定的道理。
我作为“50后”的一员 ，感觉“50后”相对别的“后”来说，算是幸运的一代人。““””最疯狂的时候，50后还小，没有瞎折腾。上小学乃至中学时，学习不紧张，升学无压力，眼睛不近视，营养不过剩。兄弟姐妹多，赡养老人负担小。知青下乡算工龄，恢复高考正赶趟。大学毕业包分配，单位负责分住房。没有跳出农村的“50后”，赶上包产到户责任田，日子过得也不错。虽然国家只让生一个，但少生孩子少受累。
“50后”阳光，豁达，勤劳，刚强。虽然在大半生中受过各种各样的坎坷，但这些磨难又成为生命的一道道养料，让生命变得更刚毅，更坚强，更充满生机、活力和希望。
有人预測到2040年，还活着的“50后”，还要继续当保姆带曾孙，因为独苗“80后”要65岁才退休，尽管衰老攻占你，生活俘虏你，但“50后”千万要挺住啊!还是那句话:小车不倒只管推，撸起袖子加油干!希望所有的“50后”“60后”挺到90岁，完成带曾孙的任务。
公众号：一轮红日刘姥姥
篇6：嘿我这个人作文500字
我是一个活泼开朗、爱好广泛的人，也是一个粗心鬼。就是那些“粗心病毒”让我不知不觉地考出了一些不好的成绩。
记得有一次，数学考试，老师把卷子发了下来，我十分紧张，心里好像藏着一只小兔子，一直跳。眼前卷子上的字也在跳动，我又想到了：老师曾讲过考试时要镇定、仔细，先做会做的，做完了再回过头来看。于是，我全神贯注地看了一遍题，迅速做了几道小题。这时，我的心情稳定下来了，答题的速度也快了，“25×16=400”……我终于把所有的题目做完了，再挑些准确率很低的题目来检查。同时尽力回忆老师讲过类似的题目，课本上的公式，尽量地多写。然后再仔细检查难题，尽力解决它。这时需要有非常好的耐心，而我恰恰又紧张起来，头脑又“死机”了。而事情又不能总是十全十美，有的错题我脑汁绞尽检查都无济于事。真令我懊恼沮丧极了。试卷发下来了，我考得十分糟糕，只有67分，平时数学成绩我考得都很棒，这感觉就像从天上一下子跌倒在地上一样。我下定决心一定要改掉这个坏习惯。
这就是我，一个马虎的我。
篇7：嘿我这个人作文500字
“嘿!我真伟大!”游戏连赢几盘，我高兴得叫起来。 “孩子，你认为什么是伟大呢?这就叫伟大?”妈妈挑着眉毛，问我。“唔……就是……”我支支吾吾地说不出个所以然来。妈妈摇头。
一天以后……
“哎，妈妈洗衣服了，你去做作业吧!”妈妈皱者眉头对我说。“哎哟……”阳台隐隐约约传来了妈妈的声音。怎么回事?难道……想到妈妈的老胃病，我立刻向阳台冲去。果然，妈妈捂着肚子在呻吟着，手中的洗衣粉撒了一地。我连忙把妈妈扶去休息，可妈妈却挣扎着说：“这衣服你明天就要穿，不洗的话……”可我哪顾得上这些?对妈妈理也不理，只是把她往床边扶。终于把妈妈搞定了，并给她拿胃药来吃。妈妈在我的催眠下，慢慢地睡着了。可看见一地的衣服，我又不知所措了。这时，一个伟大的'主意冒了出来。对!自己洗!
我先把洗衣粉给收拾干净了，再用热水把衣服泡上……后来我都变成小花脸，连头发上也沾上了泡泡，可衣服却变得干干净净的了。我骄傲极了，连忙跑去向醒来的妈妈邀功请赏。这时，妈妈脸色也好些了，她又重复问了我那个问题：“孩子，你认为什么是伟大呢?” “伟大就是一个人辛勤劳动后的快乐。”我不假思索说了出来。“是啊，可是，伟大是有代价的哦!”妈妈边说边拿出了面镜子递给我。镜子里的我是一个小花脸，可脸上快乐的表情却那么明显，我不禁朝着妈妈大声说：“嘿!我真伟大!”
篇8：嘿我这个人作文500字
一双小小的眼睛，淡淡的眉毛，高挺的鼻梁，淡红的嘴唇，我就是一个贪玩、贪睡、贪吃的一个女孩子。你们一定认为我很胖，不!那就大错特错了，我最大的烦恼就是怎么也吃不胖。大家想认识我吗?
我是一个音乐爱好者，总喜欢哼上几句，在家中，自己关在房间里，开着电脑放着音乐尽情地唱。妈妈总是让我学习语数英三科，所以我只能在音乐课上实现我的愿望，别人都无精打采，而我把腰板挺了起来，听老师唱，然后学着老师唱，我在看电视剧《爱在春天》时，里面的歌手唱起歌，我是那么投入，那么像，对唱歌是那么痴迷。
我爱看书，家里的书数不胜数，因为家里的书全都看过了，为了开拓视野，只能求爷爷星期六带我去新华书店看书，我翻开书本，找了一个位置坐了下来，我看得津津有味，连家也不想回了。有一次，我在房间看书，为了不被打扰，就直接把门反锁了，妈妈一直在敲门叫我去吃饭，我没发现，看完书才出去吃饭。
我也是一个粗心大意的一个女孩子，我回到家想下午要带考试卷去外婆家，在一个大中午我一直在想这件事，要去外婆家匆匆就走了，卷子都没带去，我就是这么粗心大意。
你们喜欢粗心大意、爱看书、爱唱歌的我吗?
篇9： 嘿!我们这个班500字作文
嘿!我们这个班500字作文
如果说解小是一个星系，那我们六（2）班便是一颗恒星，一颗永恒的明星，一颗亮得最漂亮最璀璨的星星。嘿！我们可是一个调皮的集体呦！
我们这个班级是一个很会“装模作样”的班级呦！“艾玛，我整个人都不好了，“老虎”归山了。我怕怕呀！我得赶紧回位子了！”在后面玩得开心的祝蔚杰大叫道。“老虎”是班主任毛老师，在班里，没有谁不怕这只“老虎”的。原来，毛老师正从楼梯上走上来，原本热闹得像菜市场一样的班级顿时恢复了毛老师在时的寂静。抄作业的同学急忙放下手中的笔，回到了位子上，聊天的同学关上开了话匣子，也回到了位子上，大家赶忙从书包里抽出一本语文书在“装模作样”地读着，可还是被大侦探“老虎”揪出了尾巴。
嘿！我们班的同学皮可不是一般的厚哩!即将毕业，大家写同学录写得如火朝天。尽管老师再三强调不要写，但对于那些皮厚的.同学来说简直就是耳边风，这只耳朵进，那种耳朵出地听着。这不，老师双脚刚跨出门槛，就有同学拿着文件袋来找我了。据我所知，她们的文件袋不仅是用来放试卷的，而且里面塞满了同学录呢！唉，我也真的是服了她们了。
嘿！我们这个班的同学还很多才多艺呢!瞧！“狼崽子”郑恺舰正用他那动听的“女高音”吸引着我们。他唱的《逆战》、《淋雨一直走》、《泡沫》我们都个遍了，不管是什么类型的他都会唱，技术也是一流的。“小飞人”周洳伊跑起步来可谓是健步如飞，在田径运动会上，她夺得了第一，在市里的比赛中，它摘得了金牌，我们全班也为她而感到骄傲。美术课上，周南耀大显身手，只见他挥动着手中的画笔，不一会儿的功夫，便画好了一个抽象人物。那抽象画想活了似的，正朝他笑哩!大家见了这济济的人才，都羡慕不已。“小博士”徐柏伟可是我们班的数学才子，再难的问题，到了他手中，就不成问题，变会迎刃而解，学习成绩在班里也是数一数二的。人称“天才”豆豆。
小学生活很美好，在六(2)班学习很开心，嘿嘿!我们生活在一起，可是笑口常开的哦！
篇10：嘿，我成功了作文500字
20xx年九月，我报名参加了全国英语口语等级证书考试的角逐，挑战了我的英语学习的极限，与高中、大学的大哥哥大姐姐们同台竞技，最终如愿以偿，这个充满酸甜苦辣的经历让我至今难忘。
骄阳似火的八月，父母领我到区教育局报了名。此时的我，眼前浮现的还是拿到准考证时别人羡慕的目光，然而回家坐定，翻开复习资料，我才惊异地发现，这次考试我盲目自信了，但时间仅剩一星期，一切迫在眉睫。虽然现在复习基本上是打水漂—为时已晚，当天晚上，我还是为了那份金灿灿的证书奋斗到了十一点，从此便三更灯火五更鸡，家里那台电灯伴着我走过了那一个个难忘的日日月月。其实我比谁都清楚，临考复习不过是一种心理安慰，我又比谁都清楚，尽管一切在于平时，我这次就算取得不了好成绩，也没有遗憾了。
考试当天，我早早起了床，听了盘磁带，便上路了。坐在备考室里，听着扩音喇叭里的考生须知，我的心紧张到了极点：，其他应考的同学们都在学校里不知做了多少试题，这要有个闪失，一个月的努力岂不白费了？然而自己又在心里给自己打气：自己没有浪费时间，平时十年磨一剑，亮剑的时刻到了！一题，二题，时间紧，任务重，大家都在和时间赛跑。就在我口答完最后一题之际，铃声响了……
盼星星，盼月亮，总算盼到发榜那一天了，我的心怦怦跳得像一只小兔子，直到成功的捷报传来。
作为我英语方面拿下的第一个山头，我十分高兴。百尺竿头—更进一步，我要以这次成功为一个新的起点，向着下一个目标挺进。
篇11：嘿！我真幼稚作文500字
一个轻松的星期天，我正在妈妈手机上看作文。突然，不知外面谁喊了一声：“哥哥，我来了！”我立刻丢下手机，跑到院子里，打开门一看，原来是可笑的弟弟！
我一开门，弟弟便对我做了个鬼脸，说：“谁不笑谁是笨蛋！”我看着他那滑稽的样子，立刻笑了起来。跟在后面的姑姑推着电动车说：“你俩去看电视，我和你妈妈说会儿话。”我俩一听，心里暗自高兴，快步跑到客厅，享受起了没人管的快乐时光。突然，弟弟对我说：“要不然咱们来个抢电视大战？”“好哇！”
说着，弟弟便拿起遥控器，调到了少儿频道，看起了《熊出没》，我也不甘示弱，夺过弟弟手中的遥控器，调到了电影频道，看《大圣归来》。结果，弟弟一发现自己最爱看的频道没了，就掉起了“金豆豆”，姑姑听见哭声，就赶来了，姑姑和妈妈狠狠地把我批评了一通，批评的`大致意思就是：瞧你多幼稚，还跟小孩抢电视看。第一局自然是弟弟胜出喽！
第二局，弟弟似乎改变了“战略战术”，他大声说：“哥哥，你先选。”“哼！我才不选呢！要是我再跟你抢的话，你就又会要掉“金豆豆”了。”我指着他生气地说。“不，这次我不跟你抢了。”弟弟瞬间变得一脸温柔了。可当我刚刚拿起遥控器换频道的时候，他却大叫起来：“妈妈，快来呀！哥哥又要跟我抢电视了！”姑姑没听见，弟弟就用他的小手掌朝我背上打了一下，你还别说，挺疼的呢！这一局，弟弟又胜出了！
嘿！我真幼稚！但也只能怪我反应太慢。弟弟真的是好狡猾呀！
篇12：嘿！我真幼稚作文500字
那天，我竟喝醉了。
一天中午我无聊地翻着书柜里的书，想找几本好书看看，可是我能看的书都看过了，有的我还看了五六遍。于是我随手拿起古诗看了起来，看着，看着，我忽然想到我也来写写诗吧！说干就干，我拿好纸和笔，冥思苦想一阵子，可一个字也写不出来。咦？对了，李白每次喝醉酒后都能写出流传千古的名诗佳句，我也来学学李老太白，喝醉酒后写诗。
于是，我从酒柜里拿了一瓶酒，打开盖子，毫不犹豫地喝了一大口。哇！啥味儿？呛得我直咳嗽。我连忙把酒放回原处。这又苦又涩又辣的味道，怎么让李白如痴如醉呢？可能是我还没喝醉的缘故吧！我下定决心，再一次拿起酒瓶……虽然那滋味仍让我难以忍受，但想到能写出好诗，我还是硬着头皮连喝几口，喝完后，我吐着舌头，喘着大气，喉咙里像着了火似的。
过了好一会儿，我的脑袋里还是空空的，没灵感，要不要再喝了呢？这时，我矛盾了，不喝了，再喝我可就要吐了，喝，人生难得几回醉，拼了！最后，我鼓起勇气，紧闭参预眼，头一仰又喝了一口。可是，这口酒还是没起什么作用。
爸爸回来后，知道这件事后，笑着说：“你可真幼稚啊！学习是没有捷径的。”
每当我回忆起这事时，总是情不自禁地笑起来。童年的我，的确很幼稚啊！
篇13：嘿我们这个班作文500字
六年的时光匆匆流走，坐在窗前，望着蓝天白云与校园相得益彰，听着书声琅琅伴着阵阵欢笑。心中浓郁的留恋与不舍化为记忆的点滴，伤感之余想起班里的老师同学，嘴角勾起一抹笑：嘿！我们这个班！
NO.1 师生情意淡淡飘香
“哈哈哈！”教室里传出一阵欢快的笑声。你可能会纳闷：这是在干什么？自豪的告诉你：我们在上数学课！数学课也能如此有趣？当然！因为我们拥有一位幽默诙谐的数学老师，所以看似枯燥的数学课也洋溢着欢笑！记得有一次，某同学课上走神，被数学老师点起回答问题，支吾了半天也没支吾出个所以然。老师一气之下，一句精辟的“警世格言”蹦了出来：“长大后，你就是加里敦（家里蹲）大学，物理（屋里）系的啥也博士（啥也不是）！”全班顿时一阵爆笑……诸如此类，数不胜数。嘿！我们这个班——师生情意淡淡飘香。
NO.2 同学友情浅浅清香
“怎么办啊？我……我钢笔没墨了，(.)一会儿要考试啊！”某同学坐在座位上，欲哭无泪。只见话音刚落，四面八方瞬间出现数只钢笔，顺着这些钢笔往上看，看到了同学们善意的笑容，“用我的吧！”大家异口同声，随后会心一笑。某同学接过钢笔，只觉得一阵暖流直达心底……不一会儿，静谧的教室里只听见“沙沙”的响动，像是一支优美的交响曲。嘿！我们这个班——同学友情浅浅清香！
嘿！我们这个班——团结、友爱、奋发、进取；勤奋、热心、阳光、积极；用每一天的汗水换回累累硕果；用每一次的风雨迎接美丽的彩虹；用每一次的自信笑傲人生！
篇14：嘿我们这个班作文500字
“五年级”听起来是高年级了，可是，我们班的有些同学还是那么调皮，那么稚气。
我们班最调皮的同学要数“胡萝卜”了。你们听了一定会问我为什么会取这个外号？其实是因为他的名字听起来像“胡萝卜”。说起咱班的“胡萝卜”，他的经历真不少。他明知道自己打不过前面的女同学，可还要“宣战”。唉，祸从口出呀，拳头铺天盖地，像暴雨一样飞过来。哎，又是一阵好打。幸好，“劝说的”来了，真是救“胡萝卜”于水深火热之境地……
我们班最会耍孩子气的就是“大舌头”。说起他，实在太好笑了。他和旁边的女同学斗嘴总是输掉。没办法，只好像三岁小孩似的装哭。男同学见了笑骂连篇；女同学见了什么怪样的都有。惹得做作业的也是探头探脑，以为又是一颗“原子弹”爆炸了。
平时，班级里总是嘻嘻哈哈，笑声不断；可到了该用功的时侯，大家还是会很努力的。
比如有时，我们会为考试而安静得呆在教室里，大家都在认真地复习。有的只是嘶嘶的.动笔声，以及一张张微皱眉头的脸。当然，如果谁要是随便做出一些小动作，或者来一些搞笑的话，教室里的气氛就会立刻轻松起来。我们又会觉得心里挺舒畅的。过后大家又会认真准备考试。就算是平时不努力的同学，也会为一些不懂的问题去请教别人。大家都能够互相帮助，共同提高。
这就是我们的班级，喜欢吗？
篇15：嘿我们这个班作文500字
我爱我的班级，班级就是我的第二个温馨的家。
我爱我的班级，是因为同学们互帮互助，好似一对姐妹、兄弟。你看，王丽笔盒忘带了，但又不好意思去借。他的同桌看到了，忙把自己的铅笔借给他。今天中午要练字，徐秋林发现字的颜色越来越淡，终于，写不出来了。她握着钢笔，尽力的画，只见纸头上留下了一条一条的痕迹。斜角上雷海航看到了，拿出钢笔墨，递给了徐秋林。
我爱我的班级，是因为我们班是优秀的。我们学校每一周在评五彩中队。几乎每一次都能听到熟悉的班级六15班。每一次考试，我们班都在名列前茅。每次写字比赛，我们班永居第一。就练借班上课，有时也忘不了我们班。
我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。我做错了事，老师提醒我、同学提醒我、监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。
我爱我的班级，是因为那使我感到温馨。每次同学过生日，都会带蛋糕来。班级在我们心中，就是大家庭。记得有一次我生日，带了一个蛋糕去学校，同学们都很高兴，我也很高兴。因为我能和同学一起庆祝我的生日。在活动中，同学们给我唱生日歌，那时真想哭，那么多人给我过生日。同学们还不忘说上一句：“祝你生日快乐。”还有同学送我生日礼物。
我爱我的班级，永远都忘记不了。我永远都是这个家庭的一员。
篇16： 嘿，有意思作文
嘿，有意思作文
小时候，对版画这种艺术不大感兴趣。一笔一划，丝毫没有梦幻般的线条颜色，生硬得很。若不是课程要求要学习版画，我可能一辈子也不会拿起刀来作画。
一开始，老师只教我用一种泡沫做的吹塑板，用钝铅笔用力一划便是一道刻痕。我便也觉得挺好玩，像平常画画一样，划出点线面的排列。这种泡沫板刻出来的效果不大清晰，但由于简单方便，我也乐于尝试。
真正到了刻木板的时候，我顿时觉得不好玩了。再薄的木板也是坚硬的，不用刀就别想刻出一幅画来。看着老师用各种刀使劲刻画，我望而生畏。
五花八门的刀还没弄清楚用途，一块木板就横在了眼前。小心翼翼地用笔勾出轮廓后，就不知道该怎么办了。对着一块木板，无从下手。一本正经地拿起刀，又横竖刻不出一条流线的线条，实在令人茫然。由于是木板，出错了改不了，只好慢慢一刀一刀地边刻边练习，生怕出任何差错。
渐渐地，终于学会了正确使上力，刻出的东西也不那么残破不堪。掌握窍门后，我开始尝试使用不同的刀。每把刀刻出的效果的都不一样，使用的方法也不一样。每刻一下，伴随着“沙沙”的划生，可出的痕迹形态各异，仿佛还能闻到淡淡的木香透过木屑渗出。不禁暗暗感叹：嘿，还真有点意思！
纵横交错的刻痕渐渐在木板上组成一幅画卷，深浅不一相交的线条浮现出了花朵的图样，虽然用刀刻出的线条比较刚硬，但勾勒出的花朵却更有一种刚中带柔的韵味。线条有粗有细，有深有浅，轻轻触摸，更是一番奇特的质感。
到了印版画的时候，就更有意思了。版画不通普通的画，颜色没那么多，比较单一，而且是要用油墨印制。先拿沾了油墨的'滚筒，均匀地在木板表面滚上一层油墨，再把木板翻转紧紧按压于纸上。经油墨刷过的表面把颜色留在了纸上，而深深刻下的刻痕沾不到颜色，在颜色的映衬下凸显了出来，木板自带的木纹更是天然的花纹，组成一幅别有味道的花卉图。一笔一划，是力量与美的脚趾，可真是一幅有意思的作品。
摸着木板上深深浅浅的刻痕，成就感涌上心头。由一开始的不感兴趣，到乐在其中，不禁对版画创作感叹道：嘿，版画还真有意思！
篇17：嘿，老师作文
嘿，老师作文
他是一个风趣幽默的老师；他是一个要求严厉的老师；他更是一个快乐轻松的老师。他就是我们的语文老师——李老师。他已经教导我们两年了。下面，我给你们介绍一下他是一个怎样的语文老师吧！
说到风趣幽默，他的课真是与众不同。因为其他老师上课非常严厉。而他上课时，你站在外面一定能听到我们教室里的笑声、欢呼声。他每堂课总是轻松有趣，而且他知识渊博，才高八斗，出口成章，有时批评你的冷幽默，都会让你笑到四脚朝天，东倒西歪。
我们可喜欢上他的课了，上课不用把双手摆的.规规矩矩，不用端端正正，如果累了，还可以做做韵律操。如果上课走神，他就会用温柔的目光注视着你，直到你害羞为止。有时上课走神，他会过来拍拍我肩膀：“哎，亲爱的蔡关羽同学，我们现在已经回到汉营了。”全班都笑起来了，因为大家都知道，这是提醒我上课要专注。不要身在曹营心在汉。
风趣只是一面而已，千万不要被他的表面给骗了，他凶起来更是与众不同，特别“凶恶”。他一凶起来，便是“世界末日”。他会非常痛心非常遗憾地告诉你：因为个别同学违反了我们之前的约定，所以一起做游戏的节目取消了；或者会凶狠狠地说：你违反了约定，罚你两天之内把这本《小河男孩》看完，然后在全班谈感想；还会惩罚在课前讲两分钟的故事或表演节目……完了之后他就会得意洋洋警告大家：哼哼，老师还有很多法宝没有使出来，你们要小心啦，不要再触雷了。
不知为什么，有时就算被他惩罚了，我们也是心服口服，而且我们还有免罚金牌在手，如果不想被他惩罚，就可以拿出免罚金牌理直气壮回答：老师，我这次使用免罚金牌，所以你不能罚我。嘿嘿，他只能干瞪眼，眯缝着狡黠的小眼睛：那你下次要小心啦，别犯我手上。当然，要想拿到免罚金牌，就需要在语文课上积极思考，积极表现，在小组合作过程中团结协助才行。
师者，传道授业解惑已，然而，我们的李老师，不仅解惑，更是给予快乐，搭建一个让我们自我展示的平台。我们在图书馆快快乐乐地看书，在无边无际的天空下上课，在绿绿的草地上学习。多么快乐的语文课，多么有趣的语文老师啊！
对！这就是我的老师，可爱可亲的老师！
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