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宅人相对论作文素材

2022-07-11 08:16:00 收藏本文下载本文

“白面葫芦娃pop”通过精心收集，向本站投稿了18篇宅人相对论作文素材，下面就是小编给大家带来的宅人相对论作文素材，希望大家喜欢阅读!

宅人相对论作文素材

篇1：宅人相对论作文素材

宅人相对论作文素材

宅出高素质篇

古有一壶酒，一亩地，采菊东篱下，悠然见南山的闲适；今有一香书，一杯茶，闲看庭前花开花落的淡然。千年前，你有山；百年后，我有屋。同样是说大不大，说小亦不小的小天地，却载满了我们不一样的思绪――这就是我心目中的宅。

宅于家中，只是换了一种方式去触摸精彩的世界，通过纵横交错的线条，理清纷繁世界的每一个角落，低调地仰望这个每日高调着的世界。而“宅人”就这样闯入了我们的视线，日本《宅人大全》一书中曾提到，何为宅人呢？并不是单指长期待于家中的人，而是指那些在家中用现代通讯手段而使自己博学多闻，拥有高智商、高情商、洞察天下的人。这样的新新人类，才可以称作宅人。这样的生活方式，才是宅。

――朱婧

不得不提一个三国时期的“宅男”――诸葛亮。风华正茂的他选择隐居卧龙岗，他饱读诗书，然而却没有像其他年轻人一样为功名利禄而奔波。宅于庐中，他熟读兵书，深谙兵法，终于等来了刘备，未出茅庐而知天下三分，当挥挥手告别琴瑶三亩，走出隆中那一刻，一个时代为其折腰。

不是每一个人都是“卧龙”，但有计划、有目的的“宅”何尝不是一种绝佳的选择呢？

一时之宅，闭关蓄力，出宅之时，厚积薄发，演绎精彩人生。

――佚名

不是蓝色的就是海，不是白色的就是云，不是绿色的就是叶，不是宅居的生活就是逃避。宅不仅让我们发现心灵的一方净土，而且也使我们舞动人生的奇迹。

――陆燕琼

少年不可宅篇

鱼儿只知道大海的广阔，却不知道还有更广阔的天空，只因为它“宅”；井底之蛙只知道井口大小的世界，却不知道更精彩的世界，只因为它“宅”。因为宅，我们却被局限于自己的天地；因为宅，我们失去了展翅高飞的机会。

因此，我们必须学会摆脱宅的束缚，解开灵魂的枷锁，让自己的目光看得更远，让自己的脚步不再停滞。

――李亮亮

宅只能一时，却不能一世。宅能给你带来短暂的方便与乐趣，却会让你在更长的时间内感到无限的困惑。须知，家养的永远不如野生放养的。

――戴挺挺

辩证的世界A

――同是“食品”

它发生在你的世界

――杭州西湖景区免费向游客发馒头

“当您恰逢中午路过苏堤南口，又饿着肚子，欢迎来微笑亭领取免费馒头。”(作文素材 )这是国庆期间，杭州西湖管理处官方微博对游客们发出的邀请。据了解，该景区每天11:30开始发放约五百个馒头，每位游客可以免费领两个。这是继免费凉茶后，管理处推出的又一项便民措施。在此之前，管理处在多个服务亭为游客们准备了地图、针线包、创可贴等，还有凉茶和开水免费供应。对于派发免费馒头的举动，很多外地游客纷纷竖起了大拇指。

它也发生在你的世界

――连云港景区现天价炒面

20“十一”黄金周期间，网络上关于连云港景区“天价炒面”的相关报道引起广泛关注。

报道称，近日，游客周先生去连云港连岛旅游，遭遇了165元一份的“天价炒面”，经过讨价还价后，周先生付了65元。连云港市宣传部门介绍，该事件实际发生于9月1日，根据周先生的描述，管理人员找到涉事烧烤海鲜排档业主做工作，业主最后承认了自己的错误，同意退还周先生30元钱，并向其进行了书面道歉。

思考角度

杭州西湖景区免费向游客发馒头，连云港景区现天价炒面，两相对比，高下立现。两个馒头或许填不饱肚子，五百个馒头也远远不能满足庞大游客量的需求，但温暖不少、情谊不缺。而165元的炒面，消费者未必吃不起，但吃后的感觉却必定是郁闷无比。馒头、凉茶、针线包……与磅礴的旅游经济相比，或许显得有些细枝末节。也正是在这些细节里面，包含着浓浓的人文关怀。说细节决定成败有些绝对，但细节绝对是直抵人心的关键，也是层次和品位的表现。

细节与温暖、层次与品位、小利与大义、人文关爱……

辩证的世界B

――他们这样执法

它发生在你的世界――

武汉涉嫌疲劳驾驶的驾驶员被罚睡

年10月1日《长江商报》报道，疲劳驾驶极易诱发交通事故。2012年9月30日11时至13时，武汉市交管部门开展整治疲劳驾驶专项行动，近10名驾驶员因疲劳驾驶领到罚单，二十余名涉嫌疲劳驾驶的驾驶员被强制休息。

对此，有评论指出，罚睡“罚”出了人性的温暖。如此充满人性化温暖的“罚睡”，正是一种最有说服力的执法，更有助于提高当事人的守法意识，从而杜绝违规。显然，“罚睡”是警察维护社会、公众生命安全本职的深层次体现，是一种实实在在的人性化政府作为。不仅是实事求是的科学管理的回归，更体现了真正将权力用于为群众服务，从执政为民的意义上看，更令人称道。

它也发生在你的世界

――美国警察拒绝执行驱赶老人出屋指令

2012年10月4日“网易新闻”报道，美国亚特兰大一住户因久未交房贷，银行起诉到法院，法院下令警察和搬迁队将房主赶出屋。当警察和搬迁队奉令执行，发现住户是103岁的老太太和她83的女儿后，当即表示拒绝执行。银行称该房房主是一年轻人，已很久没交钱，但不知住户是老人家，并表示将另寻解决方案

思考角度

在社会文明程度越来越高的时下，执法人性化的呼声也越来越高。美国警察拒绝执行驱赶老人出屋指令，武汉涉嫌疲劳驾驶的驾驶员被罚睡，无不凸显了人性化的一面。法律无情人有情，在法与情的博弈中，有待人们去思考与探究的话题，必然还会有许多。不过，人们相信，人性化执法，换来的必将是社会的更加和谐与美好。

适用话题

文明、温暖、变通、博弈、人性化、法与情……

辩证的世界C――这样的青年能获得诺贝尔奖吗

它发生在你的世界

――莫言青年时投稿屡屡遭退

2012年10月II日19时，瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为中国作家莫言，莫言成为中国第一位获得诺贝尔文学奖的'本土作家。

其实，莫言的文学道路并不一帆风顺，而是充满了坎坷和曲折。1967年，正上小学五年级的莫言被迫辍学回家务农，当起放牛娃。长大后，二十多岁的莫言离开家乡当了兵，历任班长、保密员、图书管理员、教员、干事等职。那时，他又拿起笔开始写作，作家梦在这个年轻人的内心再次熊熊燃起。当时，莫言写了很多作品，向全国报纸、杂志投稿。每次他都满怀信心地把厚厚的稿纸装进信封，之后开始漫长且充满希望的等待，最后等来的往往是破烂不堪的退稿信封，里面最多塞上一封编辑部铅印的退稿信。直到1981年的一天，莫言才收到一封保定市《莲池》编辑部的信，发表了人生的第一篇短篇小说《春夜雨霏霏》。

它也发生在你的世界

――格登曾经生物成绩倒数第一

2012年10月8日，瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布，将2012年诺贝尔生理学或医学奖授予英国科学家约翰・格登和日本科学家山中伸弥，以表彰他们在细胞研究领域作出的突出贡献，称他们两人“革命性地改变了大家对细胞和生物体的理解”。

其实，获奖者之一的约翰・格登应该算得上一位“励志哥”――15岁时，格登求学于著名的伊顿公学。当时，他的生物成绩倒数第一，其他科学科目也排名非常靠后，被同学讥笑为“科学蠢材”。那么，格登何以能从“倒数第一”起步，到最终获得诺奖呢？分析者认为，他的成功除了与其自身的努力坚持分不开之外，更重要的是，他所处的环境并没有将其抛弃，仍旧为其实现自己的理想、发展自己的兴趣提供了空间。

思考角度

诺贝尔文学奖获得者莫言青年时投稿屡屡遭退，诺贝尔医学奖获得者约翰・格登曾经生物成绩倒数第一，这恐怕让很多人大感意外。但事实终归是事实，两位诺贝尔奖获得者以他们的成功经历告诉了人们，起跑线上的落后并不可怕。这无疑让那些总是纠结、害怕“输在起跑线”的人们开始清醒与反思，其实，只要坚持不懈，梦想总有开花的一天。

适用话题

梦想与坚持、主观努力与客观环境、动力与追求、起点与终点……

辩证的世界D――他们为何走上绝路

它发生在你的世界

――研究生毕业回家种地，老父气绝服毒

2012年i0月17日《河北青年报》报道，近日，网上出现的《研究生毕业回家种地，老父气绝服毒》视频，让河北保定阜平柳树沟村41岁的苗卫芳成为“新闻人物”。

据悉，这位河北大学中国近现代史专业级的硕_上研究生，曾因考研成功而成为整个山村的骄傲。但研究生毕业后，他却因没能找到一份理想的“铁饭碗”工作而最终回到村里种地，这让他的父亲苗风山感觉压力巨大，于2012年10月12日l2时28分选择服毒自杀。苗卫芳也因此成了一些村民教育孩子的“反面教材”：“看他，这么多年学都白上了，以后不要跟他学。”

它也发生在你的世界――上海海事大学贫困女研究生宿舍自杀身亡

1 1月26日早上，上海海事大学级法学系研究生杨元元在学校某研究生宿舍的卫生间用两条系在一起的毛巾将身体悬挂在卫生间水龙头上，半蹲着以一种极为痛苦的方式结束了自己的生命。

据悉，杨元元是湖北宜昌人，6岁时父亲因病去世。多年来，母亲一人含辛茹苦将姐弟俩拉扯成人，求学期间杨元元一直与母亲同吃同住此前，杨元元曾考取两个外省小城市的公务员，但最终决定放弃，一是距离远，二又不是“北京上海”。杨元元自杀前一天曾感叹：“都说知识改变命运，我学了那么多知识，也没见有什么改变。”

思考角度

研究生毕业回家种地，老父气绝服毒；上海海事大学贫困女研究生宿舍自杀身亡。苗卫芳的家人和杨元元都以生命为代价提出了一个重大的问题，为什么知识无法改变命运？这个问题的潜台词是：知识可以改变命运，学到了知识，考上了研究生、博士生就该有个好前途――好工作、高收入、在大城市生活。这实际上是一种“知识拜物教”的想法，是一种虚幻和错误的观念。在此，我们想忠告大家：别让“知识改变命运”成为一种偏执，别让“知识改变命运”成为一桩命运的赌局，文凭并不代表能力，成功也并不只有一种。

适用话题

人生坐标、学历与能力、命运的赌局、成功的标准、知识的价值和意义……

安徽省淮北市天一中学孟晓东

篇2：写宅的作文　“宅”人有理

关于写宅的作文 “宅”人有理

编辑的话

元旦已至，寒假将临，苦学了一个学期的学子们终于能迎来一个喘息的机会了，那么假期干什么？有意远行者意气风发，有志求学者枕戈待旦，唯有选择“宅”在家里的同学似乎不是那么理直气壮。那么“宅”就真的是那么上不了台面的不健康、不明智的选择吗？关于“宅”这个话题，正始中学的.同学们有话要说。

供稿／杨琦晖[浙江省宁波市鄞州正始中学]

“宅”是当下一种渐成趋势的社会现象。这里提到的“宅”已经超越了常见的作为名词――住宅的意蕴，而是指一个人长时间待在某个空间，“宅”起来做自己想做的一些事情。摒弃“存在就是合理”的言论，对于这一现象做个再回首或冷思考，引导学生关注当代生活，尝试对社会现象从不同层面，诸如心理、文化等进行深入剖析。该题契合现实生活，学生有生活体验，能激起学生的创作动机，或叙或议，一吐为快。

要写好“宅”：我们先要弄清“宅”是什么。“宅”在这里活用为动词，表示一种生活状态。据说，此词源于日本电视剧《萤之光》，更多体现为一种躲避现实，还原自我的生活态度。因此，宅字俨然成了极具文化价值的符号。

那么，现代人为何往往选择宅的姿态生活呢？原因是多样的：放松调节、静思提升、不愿意与外人交流、啃老、精神空虚等，细细推敲，这与时代发展、社会转型不无关系。如“80后”“90后”“00后”，是我国实行计划生育后的新生力量，独生子女比例明显上升。家人忙于工作，不能陪孩子度假，又不放心孩子在外面跑，所以经常把孩子关在家里。长此以往，孩子的交际圈子萎缩，受家庭环境的影响，对亲戚朋友的感情也不会特别强烈。再加上网络飞速普及，虚拟空间极大地便捷了我们的生活，也极大满足了人们的猎奇心理，游戏、聊天、听音乐、看电影、购物……一言以蔽之，没有网络的生活对现在的很多人来说是难以想象的。离开了网络，有些人就像鱼离开了水，难以存活。于是，太多人变成宅男、宅女也就不足为奇了。

可换个角度来看，宅的世界是渺小的，灵魂的世界却是无限的。斗室便是八极，内心顿成宇宙。宅是一种心态，亦是一种境界。诸葛亮《诫子书》就有“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的说法，这其实未尝不包含着一种“宅”的意味。思考确实需要静谧空间，按这种思路思考下去的话，宅似乎也能成为积极修行自身的不二选择。

因此，对于宅的方式，我们应该辩证评判：如果是短时间的宅，可理解为一种休闲、调整，“生有所患”。而长时间，甚至“宁宅不出”，就不再是简单的休闲调整了，十之八九会宅出一些身体或心理上的疾病！这样的人物，举目文坛，卡夫卡、塞林格等就是例证。

篇3：“宅”人有理学生作文800字

“宅”人有理学生作文800字

元旦已至，寒假将临，苦学了一个学期的学子们终于能迎来一个喘息的机会了，那么假期干什么？有意远行者意气风发，有志求学者枕戈待旦，唯有选择“宅”在家里的同学似乎不是那么理直气壮。那么“宅”就真的是那么上不了台面的不健康、不明智的选择吗？关于“宅”这个话题，正始中学的同学们有话要说。

“宅”是当下一种渐成趋势的社会现象。这里提到的“宅”已经超越了常见的作为名词——住宅的意蕴，而是指一个人长时间待在某个空间，“宅”起来做自己想做的一些事情。摒弃“存在就是合理”的言论，对于这一现象做个再回首或冷思考，引导学生关注当代生活，尝试对社会现象从不同层面，诸如心理、文化等进行深入剖析。该题契合现实生活，学生有生活体验，能激起学生的'创作动机，或叙或议，一吐为快。

再加上网络飞速普及，虚拟空间极大地便捷了我们的生活，也极大满足了人们的猎奇心理，游戏、聊天、听音乐、看电影、购物……一言以蔽之，没有网络的生活对现在的很多人来说是难以想象的。离开了网络，有些人就像鱼离开了水，难以存活。于是，太多人变成宅男、宅女也就不足为奇了。

篇4：写人作文素材

写人作文素材

外貌描写

须发

精美词语

白须长须白发斑白长发短发发丝发辫黑发华发灰色金发卷发亮泽浓发齐眉稀疏细柔秀发凌乱络腮胡山羊胡八字胡

羊角辫披肩发乱蓬蓬滑溜溜光秃秃黑油油软绵绵齐刷刷

胡子拉渣两鬓斑白白发苍苍白发如雪白发如霜乌黑发亮乌黑浓密

鹤发童颜长辫垂胸乌黑油亮云鬓高耸乌发如云两鬓苍苍蓄着分头

剪着平头自然卷发滑腻柔软油亮光洁

眺望慈祥敏锐坚定注视凝视慧眼清澈乌黑明亮温柔赞许专注深邃希冀关切凤眼媚眼杏眼斜眼美目俊目秀目明目星眸失望

慈祥敏锐呆滞秋波浑浊肿泡眼老花眼金鱼眼蛤蟆眼细眯眼眯缝眼斜视眼斗鸡眼青光眼杏儿眼丹凤眼三角眼骨碌碌直勾勾水汪汪圆溜溜

双目似剑双目传神双目犀利双目低垂明眉锐眼浓眉大眼眉目清秀秀眉俊目慈眉善目目光逼人目光慈祥目光炯炯目光闪烁目不转睛目似闪电冷目烁烁

怒目而视怒目横眉左顾右盼含情脉脉乌黑有神乌黑明亮清澈明亮忽闪忽闪暗淡无光乌黑闪亮

精彩句段

1、小男孩头上长着厚厚的黝黑的短发。

2、女孩跳跃着，她的披肩发像波浪一样起伏着。

3、蓬松凌乱的黄发，像一堆杂草。

4、这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头到脚倾泻而下。它不柔软、妩媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。

5、哥哥今天理了个小平头，头发根根都竖着。圆脑袋上毛拉拉的，像团起来的刺猬。

6、她乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

7、李老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光。

8、他那半寸长的短发像秋天的.芦草一样又干又硬，没有一点油性。

9、他的头发好像永远不长似的，总是短短的；覆盖在头上，像戴了只黑色的瓜皮小帽。

10、一丝丝银白的头发从妈妈的黑发中钻了出来，爬到妈妈的额头。

11、她扎着两只羊角辫，蹦蹦跳跳地走过来，辫子也高兴地一摇一摆。

12、岁月的坎坷使他过早地衰老，稀疏的头发已经花白，就像被霜染过的枯草。

13、他乱蓬蓬、拖把布似的长发像是好几个月没梳理了。

14、小女孩跳跃着，她的披肩发像波浪似的，不停地起伏着，起伏着，那活泼的身影可爱极了。

15、女孩那根直撅撅的像把钢刷子似的小辫，尽管用皮筋一道又一道紧紧地箍住，可还是挑战似的翘在后脑勺上。

16、他浑身充满着力量，眼睛光芒四射，络腮胡子半个月没有剃又长出黑茬茬了。人说胡子长是衰老的记号，可是他的胡子更增加了他的英雄气概。

17、爸爸黑黝黝的脸，矮矮的个子，一幅庄稼汉的模样。要说有什么特殊，那就是他的胡子-----他的唇边、腮边都长满了密密的硬茬茬的络腮胡子。我小时候，每当他高兴时，常常用他硬茬茬的胡子扎得咯咯直笑。

篇5：作文写人素材

作文写人素材大全

作文写人素材大全：写人作文好词好句积累

1. 好词

(1)描写人物外貌的词语

虎头虎脑眉清目秀面红耳赤

白净柔嫩满面红光

满头银发目光炯炯双目如潭

火眼金睛浓眉大眼

慈眉善目气宇轩昂高大魁梧

英姿飒爽衣着得体

(2)描写人物表情的词语

眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑

笑逐颜开满面春风

洋洋得意和颜悦色悠然自得

容光焕发神采飞扬

气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸

没精打采泪流满面

(3)描写人物心情神态动作的好词

愉快高兴兴奋喜悦惊喜快乐

愉悦开心幸福欣慰激动

心满意足乐不可支喜出望外

兴高采烈心花怒放欣喜若狂

一脸欣喜哈哈大笑喜气洋洋

得意洋洋

2. 好句

伯伯原先的红脸膛变得灰白，一点血色也没有，憔悴得很难看。

端庄秀气的鼻子下面，一张小嘴色泽红润，像樱桃似的。

孩子那灵巧的小嘴，紧紧地抿着，好像要保守什么重要秘密似的。

孩子噗哧一声笑了，露出了两排碎玉似的洁白牙齿。

她薄薄的红嫩的双唇，配着黄黑残缺的牙齿，张开来时很像一个破烂了的小石榴。

她的下巴就如同一个精美的小酒盅，在阳光下透出白瓷的质地。

她露出唇间洁白如牛奶的牙齿。

她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。

她眉清目秀，小长脸，尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。

她那发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的。

3. 好段

人们都说薄嘴唇的人能说会道，张老师却是一对厚嘴唇，冬天常被风吹得爆出干皮。

从这对厚嘴唇里迸出的话语，总是那么热情、生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断地在学生们的心田上播下理想和知识的种子;又像一把大扫帚，不停息地把学生心田上的灰尘无情地扫去。

在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的少女，斜倚在椅子上。

她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。

一条黑裙更衬托出她白净柔美的脸庞，秀美的嘴唇微微张着，嘴角略向下撇，流露出忧虑的神情。

作文写人素材大全：小学生写人作文描写攻略

一、人物语言要有个性。

这是语言描写最基本的、也是最高的要求。

所谓语言有个性，就是什么人说什么话。

语言大师老舍说过：“一个老实人，在划火柴点烟而没点燃的时候，就会说：’唉，真没用，连根烟都点不着!’相反，一个性情暴躁的人呢，就不是这样说，而是把火柴往地上猛地一摔，高叫道：’他妈的!’”。

请看一位小学生的作文片断：

有一天，我去外婆家做客。

当车开到茶亭站时，上来一位约摸六七十岁的农村老奶奶。

她驼着背，拄着拐杖，颤巍巍的，手里提着半篮子鸡蛋，好像要去农贸市场出售。

一位佩戴红领巾的少年忙上前扶着老奶奶，坐到自己的座位上。

老奶奶激动地对旁边的乘客说：“现在的形势真是一片大好，学习雷锋蔚然成风，社会上好人好事层出不穷。

你看，这位红领巾就是一个’活雷锋’……”

这段话中，老奶奶说的话就没有自己的个性，显然不符合自己的身份。

作为一个农村老奶奶，不会说出那么多大道理，更不会用上“蔚然成风”、“层出不穷”等成语。

她可能会说：“这孩子真乖。

”

二、要写出人物说话时的神态、动作等。

有些小学生写人物对话的时候，只注意写人物说的话，而不注意描写人物说话时的`神态、动作，老是“我说”、“你说”、“他说”，写出来的文章干巴、乏味。

请看下面一位小学生的作文片断：

买完烧饼，爸爸又想去买点儿熟肉，他走进一家肉店，说：“买半斤熟肉!”老板连看爸爸一眼都没看，麻利地称好了肉，态度冷冰冰的，还边称边漫不经心地和别人说话，一点儿也不热情。

当老板去接爸爸手中的钱时，看见了工商制服，立刻由刚才的冷冰冰变成了笑眯眯，他连忙拿回已递到爸爸手中的熟肉，慌忙说：“让我再给您称一遍!”爸爸说：“为啥要再称一遍?”老板说：“刚才称错了!”爸爸说：“你咋知道称错了?”老板说：“这，这……”爸爸说：“这什么?”老板说：“这是两块五毛钱的肉，不够半斤。

”爸爸说：“你竟敢缺斤少两，跟我走一趟吧!”

一个人说话时，总要出现相应的表情与动作，把它们描写出来，不但可以加强对话的表达效果，还可以表现人物的思想与性格。

另外，为了使对话形式更活泼，更生动，可以交替使用不同的对话形式，如提示语在前面，提示语在后面，还可以把提示语放在人物说的话中间，当然，如果读者能从人物的语言中体会到是谁说的话，也可以把提示语省略。

上面的病例可以这样修改：

当老板去接爸爸手中的钱时，看见了工商制服，立刻由刚才的冷冰冰变成了笑眯眯，他连忙拿回已递到爸爸手中的熟肉，慌忙说：“让我再给您称一遍!”爸爸奇怪地问老板：“为啥要再称一遍?”“刚才称错了!”老板边说边手忙脚乱地重新称肉。

“你咋知道称错了?”老板用手抹了一把脸上沁出来的汗珠，脸红得跟柜台里面的猪肝似的，半天才吞吞吐吐地说：“这，这……”爸爸严厉地问老板：“这什么?”老板低下了头，小声说：“这是两块五毛钱的肉，不够半斤。

”爸爸冷冷地看了看卖肉的老板，说：“平常看你怪老实的，谁知道你竟敢缺斤少两，欺骗顾客，跟我到局里走一趟吧!”

三、语言要简洁明了。

在进行语言描写时，语言要简洁。

不能拖泥带水，更不能写一大堆的废话，让“人物”说个没完。

语言拖泥带水，没话找话，这是小学生作文最容易出现的毛病，请看下面的例子：

星期天上午，我正在复习功课。

忽然听见门外传来又甜又脆的喊声：“小燕，小燕!”我一听就知道一定是我的好朋友--小云在喊我。

我连忙放下笔，去给她开门。

“小燕，吃过早饭了吗?”小云一见我就问。

我说：“吃过了。

”小云说：“吃的什么?”我说：“吃的油条、稀饭。

你吃了吗?”“小云说：”我们家的燃气灶坏了，爸爸去修了，现在还没回来呢!到哪儿吃早饭呀!“我说：”在我家吃吧!“小云摆摆手说：”不了，不了。

我发明了一种’学习棋’，你快跟我去看看吧!“我问”什么’学习棋’呀?“”先别急，一会儿你就知道啦?“说完，小云拉着我的手向她家跑去……

这段对话虽然写得很通顺，可很多却是不必要的废话。

你看文章是写小云发明了一种”学习棋“，想让我去看一看。

可小作者却在对话中写了”吃的什么早饭“、”小云家的燃气灶坏了“、”小云爸爸修了大半天还没有回来“这些与”学习棋“无关的对话。

这对刻画人物形象，表达文章中心思想毫无用处。

另外，小云发明了”学习棋“，急切地想让”我“去看一看。

这段对话显然也不符合当时的真实情景。

可见，作者是为了对话而写对话，完全是画蛇添足。

可能小作者要说，当时我和小云真是这样说的呀!即使真的这样说了，也要根据文章需要进行取舍。

在实际生活中，人们说的话既多又杂，写文章不是生活实录，不能原原本本地照搬生活。

写进文章里的语言一定要经过提炼加工，跟中心密切相关的话，有助于刻画人物形象的话，再多也是必要的;反之，与中心无关，对刻画人物毫无作用的话，哪怕是半句也是多余的。

上面的病例可以这样修改：

星期天上午，我正在复习功课。

忽然听见门外传来又甜又脆的喊声：”小燕，小燕!“我一听就知道一定是我的好朋友--小云在喊我。

我连忙放下笔，去给她开门。

”小燕，我发明了一种’学习棋’，你快跟我去看看吧!“一见面，小云就满面笑容地对我说。

”看你高兴的，什么’学习棋’?“我问。

”先别急，一会儿你就知道啦?“说完，小云拉着我的手向她家跑去……

篇6：宅人的六一节回忆学生作文

宅人的六一节回忆学生作文

儿童节么？嗯，我好像很期盼的样子。

但是……节日和假期对于宅人来说，好像没有什么实质的意义。反正不管是不是假期一有空就蹲在家里。看看漫画，打打游戏，亦自得其乐哉。

今年的六一节……好吧，尽量过得不一样一点。

上午，被老爸老妈死拉硬拽上了车，出发去还是空地的七一广场又兜了一个大圈到了南湖，莫名其妙不知所以拍了张风景然后头晕目眩地返航。下午，自由时间。开始考虑怎么在宅的范围内把这个六一过得有意义一点。

首先向昨天刚借的《X战记》扑去。对这部作品很感兴趣呐。于是一下子把两本全部“啃”完了……六一节，把看到的剧情像讲故事一样说给自己听，学着小时候妈妈的语气，一边讲还一边用手比划着……就这样拿着漫画书坐在地板上津津乐道，自己哄着自己……（好吧，春天来了脑筋有点短路）

说起来以前的玩具一样都没有扔。放眼看去，皆是毛绒。即使我不同其他女孩，很随性，但是对于毛绒玩具的喜爱依然不亚于她们。但是上小学开始就不玩这些了。遗忘了好久的那些玩具啊，现在看着还是很有亲切感。忍不住上前抱了抱，柔柔的感觉一下子从手心泛开了，蓦地一暖。独特的吸引力还是没有变，抱住了就不想再松开，浓厚的安全感。我抚摸着它们，很开心地笑。

刚才竟然一直没有想要开电脑。彩色的屏幕跳动着。用PHOTOSHOP给自己做一份六一节的`礼物。明丽的图片，微笑着的人物，捧着不知名的礼物瞅着我。做了图效，打上自己的LOGO。从此这礼物就专属于我。胜利的微笑。关机。对于一个宅人来说很不同的六一节庆祝，结束了……

篇7：人物类作文经典素材及使用

人物类作文经典素材及使用范例

战国末期卫人，先世为齐人，喜好读书击剑。卫人称之为“庆卿”，后游历到燕国，被当地称为“荆卿”（或荆叔）。后来，由燕国智勇深沉的“节侠”田光推荐给太子丹，拜为上卿。后刺杀秦王不中，被杀。

人物事略

结识高渐离荆柯到燕国之后，跟那里一屠狗者和一位善于击筑的高渐离很投合。荆柯喜欢喝酒，每天都跟屠狗的人和高渐离在燕国街市上喝酒，喝到兴头上之后，高渐离击筑，荆柯随着筑曲在街市上唱歌，以此相乐。过后又相对哭泣，旁若无人。遂与高渐离成为知己。

田光识才荆柯到了燕后，与田光相识，田光知他并非一个平庸的人，非常欣赏他。恰逢燕太子丹在秦国当人质后逃回燕国，寻求报复秦王的人。鞠武推荐田光，田光推荐了荆卿。可是太子丹对田光并不信任，田光认为长者办事，应该不让人怀疑；一个人办事却让人怀疑，就算不上是有节操的侠义之人了，于是自杀。

相遇燕丹燕太子丹为了刺杀秦王，委托荆轲以大任，并且恳请荆轲不要谦让推辞，于是把荆卿尊为上卿，请他住上等宾馆。太子每天都上门问候，准备最丰盛的酒席，隔不多久就献上珍异物品，车骑之类，荆柯有感于太子丹的诚意，于是与之相谋。

谋计樊於期樊於期本为秦将，因事得罪于秦王而出逃到燕。只有得到樊将军的首级和燕国督亢的地图去奉献给秦王，秦王才会乐于接见荆轲，这样才有刺杀秦王的机会。荆轲知道太子于心不忍，便背着太子私下去见樊於期，用道理说服了他，樊於期自刎而死。

易水萧萧太子以及知道荆轲要去刺杀秦王这件事的宾客，部一身素装来送别荆轲。至易水之上。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧分易水寒，壮士一去兮不复还！”复为羽声慷慨，士皆填目，发尽上指冠。于是荆轲就车而去，终己不顾。

谋计于蒙嘉荆轲带着价值千金的礼物，厚赠秦王宠幸的臣子中庶子蒙嘉。蒙嘉替荆轲先在秦王面前说：“燕王确实被大王的威严震慑得心惊胆战，不敢出动军队抗拒大王的将士，情愿全国上下做秦国的.臣子，谨此砍下樊於期的首级并献上燕国督亢地区的地图，装匣密封。燕王还在朝廷上举行了拜送仪式，派出使臣把这种情况禀明大王，敬请大王指示。”秦王听到这个消息，非常高兴。

智解危机秦王布置九宾的礼仪，在咸阳宫接见燕国的使者。荆柯捧着有樊将军头颅的匣子，秦舞阳捧着装有地图的匣子，依次走到台阶下面。秦舞阳内心害怕，脸色突然变了，秦国的大臣对此都惊疑起来。荆轲回头对秦舞阳笑了笑，上前对秦王谢罪说：“北方边远地区的粗俗人，不曾见过天子，所以害怕，望大王宽恕。”

图穷匕见在秦殿上，荆轲取出地图捧着它献给秦王，地图展完了，匕首忽然露了出来。荆轲乘势用左手抓住秦王的衣袖，用右手迅速拿起匕首向秦王胸口刺去。匕首没有刺到秦王，秦王大惊，吓得连连后退，绕着朝堂上的大铜柱子跑。荆轲紧紧地逼着。旁边虽然有许多官员，但是都手无寸铁；台阶下的武士，按秦国的规矩，没有秦王命令是不准上殿的，秦王拨出了剑，砍断了荆轲的左腿。荆轲站立不住，倒在地上。他拿匕首直向秦王扔过去，却没有击中。武士们这时冲上来，把荆轲杀死了。

篇8：人要适应环境作文素材

据今天7000万年到两亿年的中生代是爬行动物的盛世，恐龙是那个时代地球的霸主，统治着海陆空三界。

恐龙刚刚出现时，就生活在一块古陆地上，那里是恐龙的乐园。可是到了侏罗纪，古陆地开始分裂，并且开始漂向不同方向，由于大陆漂移，在白垩纪晚期，恐龙生活的环境发生了巨大的变化，气温逐渐下降。

这样一来，像没有御寒装备和生理机能的恐龙这样的冷血动物就变得不能适应了，气候变冷体温就跟着下降，忍受不住寒冷就会死亡。它们的呼吸器官只适于对付湿热的空气。却对付不了变得又干又冷的空气。由于气候的改变，原来很茂盛的蕨类等裸子植物绝迹了，代之以能开花结果的被子植物。一到冬天，万物凋零，恐龙的食物出现了全面恐慌。在新的环境面前，在漫长的进化过程中身体构造已经定型的恐龙，只能走上灭绝的道路。而能够进行冬眠的蛇、蜥蜴类，身上长毛能御寒并能躲进山洞避寒的小型哺乳类动物和鸟类，却得以保存下来。

篇9：人要适应环境作文素材

曲高和寡

宋玉是楚国伟大诗人屈原的学生。有一天，楚襄王问宋玉：“现在不少人对你有意见，你是不是有什么不对的地方?”

宋玉转弯抹角地回答说：“有位歌唱家在我们都城的广场上演唱，唱《下里》、《巴人》这些通俗歌曲时，有几千听众跟着唱起来;当他唱起《阳河》时，跟着他唱的

也有几百人，而当他唱《阳春》、《白雪》这类高深歌曲时，能跟着唱的只有几十人;等他唱起那些悠扬婉转、曲调十分困难的歌曲时，能跟着唱的只有几个人了。从这里可以看出，曲调越是高深，能跟着一起唱的人就越少。” 要随着周围的环境来发挥自己的专长，这样才能适应周围的环境，得到大家的呼应。

[人要适应环境作文素材]

篇10：写人的素材作文

写人的素材作文

我的好朋友

每个人都有他的好朋友，而我的好朋友就是老郭，老郭的名字叫郭相宜，叫她老郭是因为她做起事来说起话来就是一个小大人。

有一天，我俩闹矛盾了。一气之下，我冲口而出：“有什么了不起的，我再也不跟你好了。”嘿!这话一出口，就像泼出去的水收不回来了。虽说心里是爽多了，可是，这一闹啊，让我觉得一下子变得无聊了许多。欢声笑语也逐渐变少了。嗨!我开始埋怨自己，为什么要贪一时之快，而伤了大家的和气呢?我心里一遍又一遍地不断地重复着：真不应该和她闹矛盾。早知今日又何必当初呢!嗨!

不知不觉地我走到了她的面前，低着头难为情地对她说：“对不起。”本以为老郭会疾言厉色地说：“你以为说声对不起就算了吗?”可是，恰恰相反，老郭脸上看不见一丝的责怪，反而微笑地对我说：“没关系!以后我们要好好的，再也不要吵架了。”听了这话，我不住地点头。我们能够合好，真是太好了。

这就是我的好朋友，我希望我们永远都能是好朋友。

我的奶奶

在我的大家庭中，有一位给我留下印象深刻的亲人，她那乐观，要强的性格感染了我们一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

老家的院子不大，却一年一年地养着一群母鸡。奶奶把母鸡生下来的蛋用报纸一层层的小心翼翼地包起来，放在隐蔽的地方惟恐丢失一颗。奶奶见我们很久没有回老家了，就拿鸡蛋到伯父家，把鸡蛋放入冰箱，防止鸡蛋变质。奶奶还经常打电话来问我们什么时候回老家。别人都叫她自己煮熟吃了，她却说：“家鸡蛋正宗，有营养，孙子在城里买不到。”读后感范文有一次，伯父来城里办点事，顺便来我家作客。我发现伯父手里拿着一袋鸡蛋，我好奇的问：“伯父，你家也养鸡?”伯父说：“不是，是你奶奶让我给你捎来的。”听了着句话，我的心中涌进了一股暖流。

我爱我的奶奶,一个和蔼,关心我们的奶奶,一个严肃而又经常鼓励我们的奶奶.一个我心中永远不落的好朋友--奶奶。

我最要好的朋友

盼盼是我最要好的朋友，他家就住在我家的对面，我们是好邻居，也是从小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢!

他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子还挺灵的呢。一见到我就会笑着跟我打招呼。盼盼的自理能力非常强。他的爸爸妈妈都在外地工作，每天晚上至少要到九点钟才能回到家。盼盼天天自己坐公交车回家，回到家，自己把剩饭热好，吃完饭后，他就独自一人做作业。

还记得有一次，我想叫他一起玩，就在窗户边大声叫“盼盼”，盼盼打开窗户。我问道：“你在干什么呢?”他说：“我等会要去帮妈妈买菜。”我想：“他和我都才九岁，就一个人出去买菜，这不是很危险吗?”我见盼盼开了门，提着篮子走出小区。过了一会，我看见他提着满满一篮菜，一蹦一跳、平安无事地回来了。

我的好朋友盼盼是不是很能干啊！

我的妈妈

我的妈妈，中等个，圆脸，长着一双又大又亮的眼睛，爱穿一件黑色的裙子。在我的眼里，妈妈是世界上最最漂亮的人，因为我爱我的妈妈。

半夜里,我发烧了。该怎么办呢?妈妈当机立断,迅速地穿好衣服,背起我,奔向医院。那时,是冬天,我身上穿着厚厚的棉袄。而妈妈却只穿着一件薄薄的毛衣,和一件外套。北风像一样刀子割着妈妈的脸,我在昏迷中嘟囔着;“妈妈,放我下来,我自己走……”

妈妈边喘气边说:“宝……贝,妈妈不累……不累……”

在妈妈的精心照料下。过了几天。我便康复了`.

我有一个知识渊博的妈妈。每当我遇到不会或不懂的问题时就会请教妈妈。妈妈紧皱眉头.看那样子。就像“想正在帐子思考中”.过不了几分钟。那皱得劲紧紧的眉头就会消失了。妈妈开始在我的`本子上指指点点。

这样,这样……懂了吗?“

:哦……”我若有所思。

“恩_不错!”

就是我的妈妈，她有许多值得我学习的地方，是我一生的老师。在她的言传身教下，我不断鞭策自己勤奋学习，在学校历年都被评为优秀少先队员。

自我介绍

大家好，我叫赵政伟，现在我要给大家做个自我介绍。我今年8岁，是城内小学六年制三年级四班的学生。

我从小爱好画画、爱动手做小玩意儿，但我更爱看书，因为“书是知识的海洋”。

记得小时候，每当我在外面看到新奇的东西或者有意义的事情，我都会情不自禁地停下来认真观察，记住它们的特征，然后回家把它们画下来，几乎是见什么画什么。

我不仅爱好画画，而且还爱好动手做小手工。因为做小手工不但能开发智力、协调手脑配合能力，而且还能培养创造力。

上学后，我发现“书是知识的海洋”。要想画好画、做出优秀的小手工，就必须读好书、看好书。“书读百遍、其意自见”。通过读书，我的画和小手工真有了很大的进步，而且我从书中学到了其它更多的知识。因此，买书、看书成了我最大的爱好。

我的爱好是不是很很广泛，大家喜欢这样的我吗?

我的同桌

我已经换了六个同桌了，现在我的同桌是马帅，他长着一个小小的鼻子，两只小小的眼睛，大大的耳朵，总是笑，老师说马长了一副笑脸，的确是呀，下面请听我给你们慢慢道来。有一次，我骂他了一句，你有病呀。没想到他竟然呵呵的笑了起来，嘴里还反复念叨着;你有病呀这句话。老师看见了，让马帅上前面站着去，没想到都站在前面了还笑。还有一次上补习班，马帅上完厕所，觉得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一声撞到了门上，结果门又反弹了回来，把鼻子撞塌了，还在嘻嘻地笑。

还有一次，他过马路的时候，看到地上有一个泥坑，扑的一声跳了下去，崩了一身泥，还嘻嘻地笑。上课的时候，他总是嘻嘻的笑，我是学习比较好的学生，所以我强忍着笑，不过马帅的笑声越来越大，把我也给逗笑了，随后全班也跟着笑了。哎，这个死马帅。真希望快一点和他换桌呀。

我的爷爷

我有一位爷爷，他是我最敬爱的爷爷，从小我就跟爷爷最亲近了。

我的爷爷今天七十岁了。可是身体还很壮，一点也不像年迈的老人，真是老当益壮。爷爷现在还在种田，所以我家所吃的全是爷爷自己辛辛苦苦耕耘得来的。

我去过爷爷的田，它位于一条小路旁，所以爷爷要运送肥料和农药，都非常方便。对面还有一条大水沟，不怕没有水，排水非常方便。

我爷爷不仅种田，还在山上种凤梨，荔枝，每年夏天，我和弟弟总能大吃一顿。我们每天都希望凤梨和荔枝成熟。

爷爷非常疼我们，常常会给我们一些零用钱，让我们去买吃的。爷爷对于稻子也是非常关心，记得有一次风刮的大，雨也呱呱地下，爷爷半夜冒着雨，跑到田里去，生怕雨水让稻子受到伤害。还有一次，因为太久没下雨，爷爷从下午七点多便去田里“顾田水”，生怕别人把水引到别处去，稻子没有水会枯死。所以他一直守在那里。

我最敬爱的爷爷，我希望他永远健康快乐。

调皮的妹妹

我的妹妹，别提有多调皮了。

妹妹她长得壮壮的，圆圆的小脸上总是挂着甜甜的笑容，一双明亮的眼睛闪着智慧般的光芒。她就是我调皮的妹妹王可——一个五岁的小女孩。

我的妹妹不但调皮，还有一个聪明的小脑袋。她现在在湖北省汉川市机关幼儿原读学前A班，转眼间，幼儿园就读完了，马上就要读一年级了。王可现在每个星期六上午学绘画，你别看他这么小，只有五岁，但是他就是那个绘画班最小的一位——小不点。有时连大哥哥姐姐都比不过她。可她画画十分聪明，同学有问题她就去帮助;老师有问题她又过去帮助等。她不但聪明，还有一张臭嘴巴，我随便问个什么话或说个什么话她总是要问个清楚，问个明白，不然的话她就会一个尽的折磨我。我可要烦死了。就像这样习惯了只要我不告诉她，她就不停的折磨我。

我这服了我这个调皮，聪明的妹妹。不过有了妹妹我的生活倒是添了不少乐趣。

我的表弟

我的表弟叫朱晓晓，白白胖胖的脸上长着一双明亮的大眼睛，小小的鼻子小小的嘴，我很喜欢我的表弟，因为他实在太可爱了。

他现在正在学说话，听舅妈说，有一次吃饭他把手伸进汤里玩，舅妈叫他不要把手伸进去，他指着舅妈说：“坏蛋，坏蛋!”舅妈严肃的对他说：“谁是坏蛋?”他说：“你好，你好。”快把我笑死，他真狡猾。

表弟他爱拿东西，但一会儿就可能把东西弄丢，弄丢后就说：“猫叼，猫叼。”有一次舅舅的车钥匙给他拿了，回到家后他叫奶奶帮他脱鞋，脱完鞋后就发现车钥匙不见了，问他：“恒恺，车钥匙在哪?”他找了找说：“猫叼，猫叼。”没把我们急死。还好我们他回来叫脱鞋，可能掉那了，结果在那找到了。

表弟他说飞机就说飞高高啊，不要就说(我们的方言不和mai“买”同音)“买”要，不尿尿就说(大家就知道了)“买”尿尿，不爬上去就说“买”爬上去呀!

我的表弟就是这么可爱，我非常喜欢我的表弟。

我的小伙伴

我有一个可爱的小伙伴，他有一张方方的脸，笑起来有脸上有两个小酒窝。平时我都叫他胡天天，其实他叫胡舍文，只是讲习惯罢了。

胡舍文他很调皮，一天我准备到他家去玩，他爸爸告诉他我要来玩，他说：“好呀！”。他虽然口头答应，可心里却打着一个坏主意。我来到他家门前，按了一下门铃，原来装在床上睡觉的胡舍文一下子跳起来，躲藏在柜子下，以免被爸爸发现。我进来了，他钻出来，一下子跳过来大喊一声：“哇！”把我吓得屁滚尿流，他开心地笑了起来。

他虽然调皮，可也有文静的时候。那天晚上，我爸爸来接我，看见我和他在玩围棋，便说：“来一盘，怎么样？”他说：“行！”很爽快地答应了。

开始下了，他和爸爸一声不响地下，他时而紧锁眉头，时而神态放松，就这样，这盘棋下了半个小时，胡舍文静坐在那纹丝不动，最后，他终于把爸爸下败了。

这就是我的好朋友胡舍文，既调皮又文静的胡舍文，我真喜欢他。

我的姐姐

我的姐姐，可爱漂亮又爱学习的姐姐，她不仅是我生活上的玩伴还是我学习上的榜样我的姐姐今年十三岁，已经上初二了，她的个子很高，大概有一米七左右，瘦瘦的。长着高高的鼻梁，还有一双大大的水汪汪的眼睛，嘴巴小小的，皮肤有点黑，留着一头乌黑的长发。由于姐姐牙齿长的不整齐戴着矫正牙套，眼睛近视又戴着眼镜，所以她经常称自己是“四眼儿钢牙妹”呢。

姐姐学习可认真了，她成绩优秀，在班里一直名列前矛。从小学到现在，不论寒暑假姐姐都会提前买好下学期的教材坐在书桌前一遍一遍的去学习新知识。还记得上个星期五，我和姐姐都在奶奶家写家庭作业，奶奶给我和姐姐每人准备了一个红红的大苹果，当我把苹果吃完了之后，却看见姐姐的苹果还没有动呢，原来姐姐写的实在太认真了，早就把吃苹果的事给忘干净了，直到姐姐写完了作业才想起吃她的苹果。

这就是我漂亮的姐姐，我喜欢我的姐姐。

篇11：记事写人作文素材

记事写人作文素材

镇子里新开了一家温泉洗浴，里面有两个搓澡工，年纪都不大，两个人是亲兄弟，以前在一个大城市的澡堂干，后来干这一行的越来越多，兄弟两个一商量，回到了老家，去了一个亲戚开的温泉洗浴。

现在农村人生活条件好了，家家户户都有太阳能热水器，洗个澡在家就很方便，不过冬天的时候，在北方室内温度和室外错不了多少，很多人还是喜欢去澡堂子泡个热水澡，以前叫澡堂子，现在农村也更新换代了，打起了深井，出来的水热气腾腾，改名为温泉洗浴。

这个镇子很大，因为距离最近的县城也有四五十里，所以这里商店林立，显得极是繁华，以前这个镇子有两三家澡堂子，后来都不干了，现在的温泉洗浴是其中一家经营的，因为就只有她一家，所以洗澡的人总是人满为患，所以兄弟两个的生意非常好，现在人有钱了，不像是以前，搓个澡一块钱都舍不得，现在六块钱还得等好长时间。

兄弟两个在这干了一年，许多老客户都非常熟悉，其中每个星期一都会有一个西装革履文质彬彬的中年男人，用老年车推着一个须发皆白，目光呆滞，流着口水的老人来洗澡，老人明显是中风后遗症，进澡堂有一个台阶，这个中年男人总是把老人抱进屋里，老人很胖，而这个中年男人很瘦，每一次好像非常吃力的样子。

进了里面，他会把老人找一个靠墙的位置，半跪着给老人脱袜子，脱衣服，老人还一脸的不耐烦，嘴里含糊不清的骂着，你就不会慢一点，你把我的脚弄疼了，中年男人一脸的小心和歉意，任凭老人说什么也是满脸堆笑，中年男人把老人背进洗澡的池子，靠一个池子的角把老人放好，然后就坐在老人身边给老人撩水，洗头，刮胡子，他自己根本没有洗，然后把老人背到搓澡床上，和搓澡的兄弟两个一起给老人搓澡，老人的嘴里依然含混不清的骂骂咧咧，有一次中年男人手重了一些，老人啪的一下给了他一记耳光，所以每次中年男人带着这个老头来洗澡，兄弟两个心里都有点怵怵的，害怕哪一点不对劲挨一记耳光，一个八九十岁的老人，挨了耳光也是白挨。

老人冲完澡，中年男人把他擦干净，背到外面床上，轻轻的给老人按摩全是老年斑瘦骨嶙峋的身子，这时候老人幸福的打着鼾声，这时候中年男人会把老人的衣服整理一下，如果是冬天，会把带来的一个毛毯给老人盖上。

时间长了，兄弟两个和这个中年男人熟悉了，就问他，你父亲这么大年纪了，还有病行动不便，为什么一个星期就来洗一次澡，中年男人说，他常年躺在床上，总是说身上痒，老人以前是一个不大不小的干部，干净习惯了，每星期一都会喊着去洗澡。

兄弟两个说，你这个儿子真孝顺，男人淡淡一笑，孝顺父母是我们每一个人的本能，因为我们也会有走不动老的那一天。

时间长了，兄弟两个也习惯了老人来洗澡，总是把靠墙的那张床留着，而且多铺了一床被子，中年男人和老人来了，兄弟两个会主动去掀帘子，帮助中年男人把老人放进池子里，而且给老人搓澡的时候。搓的比别人细致轻柔。有时候他们来晚了，兄弟两个甚至不停的看表，因为他们总是下午六点来，中年男人是一个小学老师，放学后才会带着老人来洗澡。

冬天来的时候，下了一场纷纷扬扬的大雪，那天星期一，外面是鹅毛大雪，已经六点半了，两个人心想，这么大的雪，老人可能不会来洗澡了，正在这时候，听见外面老人熟悉的咳咳声，两个人赶紧跑出去，中年男人一身泥浆，好像一个雪人，而老人身上干干净净，围着一个毛毯，满脸红光，兄弟两个问中年男人咋了，中年男人嘿嘿一笑，拐弯的`时候，滑到了，害怕摔着老父亲，我躺在了老年车底下，幸亏没有摔着老人，那一下子，不知道为什么，兄弟两个有一种想哭的感觉。

过年后，兄弟两个要去南方发展了，他们从老家带出来两个徒弟，特意安排两个徒弟，如果星期一中年男人带着老头来洗澡，一定去门口帮忙，给老人搓澡，要有耐心，两个徒弟不明就里，还以为是兄弟两个的熟人。

半年后，兄弟两个其中一个又回到了这个温泉澡堂，问起那个中年男人和老头，两个徒弟轻描淡写的说，你们走后他们就来了两次，再也没有看见两个人来洗澡，后来在一个饭店吃饭，碰见刚好来吃饭的中年男人，才知道老人已经去世好长时间了，当时那个中年男人说老人去世的时候泪流满面。

而且这个老人根本不是中年男人的父亲，而是他的岳父，而且也不是亲岳父，是老人以前领养的一个养女，而且老人在养女十四五岁的时候，就把养女撵出了家门，养女去了南方，后来嫁给了这个男人，而且这个老人三个儿子两个女儿，因为老人一个月的退休金闹的不可开交，再加上老人脾气掘强，动不动骂人，老人的儿女没有一个人愿意管他，把老人送进了敬老院，就不管了，老人在敬老院有病了，几个子女都不管，无奈敬老院把老人生病的休息告诉了这个做小学老师的男人，他把他接回了家里，而且这个中年男人的老婆，也就是老人的养女，已经死去七八年了，中年男人现在的家庭与老人没有任何关系，而且这个老人的三个儿子都是公务员，其中一个还在县城开一个大超市，那一刻，兄弟两个眼里噙满了泪水。

篇12：初中写人作文素材

初中写人作文素材

如何写好写人作文

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。

要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：

1、写好人物的形象。

人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。

人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。

外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。

人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。

“言为心声”。

人物的语言是人物内心世界的直接表现。

因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。

描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。

描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。

心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。

描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。

外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。

一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。

人与事是分不开的。

一个人做的事很多，在写作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

写人的拟题方法

1.点明与“我”的关系。

如：我的'***(家人、朋友、邻居)

2.点明“品质、特点”。

如：一个诚实的人;妈妈的话多;乒乓球迷爸爸;

3. 点明人物身份。

如：黑色的送煤老汉。

我敬佩的看车人(清洁工)

4. 点出人物别称。

如：挑山工 “万人迷”老师、汽车上的“活雷锋”。

5. 以赞美人物，抒发情感为题。

如：叔叔，谢谢你;妈妈真好。

6. 以人物特殊形象特征为题。

如：爸爸的笑;妈妈的背;他，总是昂着头

7. 以比喻为题。

如：引路人;我心中的星;小精灵

写人作文常用的开头方法

【写作知识】

一、形象刻画法：

1.回忆式开头：

《有这样一位好班长》的开头：

她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一看多了，但班长的的轶事依然历历在止，难以忘怀。

2.外貌描写开头：

(1)《我最喜欢的小伙伴》的开头：

我有一个形影不离的好朋友。

她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。

玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。

总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。

你们知道她是谁吗?告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。

(2)《小小音乐家》的开头：

我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。

告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家“呢!

(3)《我的外公》的开头：

我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。

他的脸上总是带着一丝笑容。

我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。

我给他起了下雅号——“老顽童”。

3。声音描写+人物特点开头：

《忘不了你，王老师》的开头：

“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮......”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。

我正在学唱这首歌，准备在毕业庆祝会上献给我最敬爱的王老师。

二、抒情描写开头：

1.叙事抒情：

(1)《我爱爷爷》的开头：

爷爷是我最爱的亲人，我的童年是在爷爷那边度过的。

爷爷拉着我的手，教会我走路。

是爷爷使我从小懂得了不少道理。

我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。

(2)《谢谢你，老师!》的开头：

光阴似箭，日月如梭，6年的小学生活悄然过去了。

马上就要离开哺育我6年的母校，离开和蔼可亲的老师，这怎能叫我舍得呢?

三、对比映衬，烘云托月

自身对比式：

《粗心的好朋友》的开头：

我的好朋友孙超，是我的同班同学。

他的优点很多，比如：脑瓜灵，反应快，学习好，爱锻炼等等。

记得每次上课，老师提问时，他总是第一个举手，而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文，他能够在很短的时间里，写出特别好的文章;不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他坚持游泳锻炼从不间断。

但他有一个最大的缺点，就是做事有点粗心。

四、.事例铺垫法：

(1)《乡下母亲》开头：

多少年来，无论上学还是工作，远在千里之外的母亲总喜欢托人带些茶叶、饵丝、腌菜等家乡特产来，而我总在信上或电话里不断重复着同样的话：这既费心又麻烦人，这些东西昆明大街小巷都有卖的，价格也便宜。

然而，她却依旧三四月间带春茶，七八月间带酸笋，让同学，同事和朋友羡慕不已。

(2)《一个粗心的小孩》开头：

小明是个粗心的孩子。

在家里，妈妈让他上街去打油，他话还没听清楚，就提着瓶子出去了。

结果，打回来的却是酱油。

在学校里，老师让他默写“老大娘”这个词，他却默写成了“老大狼”，闹了个大笑话。

难怪大家都叫他“马大哈”。

五、开篇总说法：

(1)《我有一个这样的朋友》开头：

我笔下的这位朋友，成绩一般，却是一位具有顽强毅力的同学。

他就是我的朋友——什启程。

(2)《幽默的奶奶》开头

我奶奶快七十岁了，眼不花，耳不聋。

她性格开朗，说话幽默，常常逗得大家笑个不停。

给写人作文的加分的的好词语

描写人物神态：

神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神精神焕发龙马精神兴高采烈

气宇轩昂生龙活虎喜笑颜开局促不安面红耳赤呆若木鸡没精打采

心旷神怡心花怒放欢天喜地乐不可支满面春风落落大方惊慌失措

愁眉苦脸大惊失色如坐针毡有气无力嬉皮笑脸油腔滑调悠然自得

漫不经心垂头丧气

描写人物心理

忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚心如刀割

描写人物品质

奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二

威武不屈舍生忘死肝胆相照宽宏大量光明磊落持之以恒如狼似虎

克己奉公一尘不染两袖清风永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业

冰清玉洁拾金不昧表里如一卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻

伤天害理口蜜腹剑挑肥拣瘦拈轻怕重私心杂念得寸进尺斤斤计较

见利忘义穷凶极恶坐享其成游手好闲

描写人的语言

口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈

描写人物容貌体态

闭花羞月沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香

鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲老态龙钟虎背熊腰如花似玉瘦骨嶙峋

心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛

容光焕发落落大方弱不禁风大腹便便面黄肌瘦卓约多姿其貌不扬蓬头垢面

描写学习的词

学无止境学而不厌真才实学好学不倦勤学好问发奋图强废寝忘食

争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞全神贯注聚精会神目不转睛取长补短

闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游专心一志

坚持不懈积少成多如饥似渴业精于勤不学无术不耻下问

日积月累勤学苦练不求甚解一知半解囫囵吞枣三天打鱼，两天晒网

描写谦虚：

不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷自知之明谨言慎行

描写骄傲：

班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人恃才傲物妄自尊大

忘乎所以唯我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡自以为事

篇13：作文素材人蛛大战

作文素材人蛛大战

可能是天气变暖的缘故吧，两只可爱又可恶的蜘蛛居然在我家的浴室住下了！为什么说蜘蛛可爱又可恶呢？是因为蜘蛛呀，可以帮助我们消灭那些讨厌的蚊子，是不是很可爱啊！可是要说到蜘蛛的长相，我就会觉得它们好可恶。所以，为了保卫浴室的安宁（话外音：汗！），我和蜘蛛展开了激烈的人蛛之战！

战斗一

一天晚上，我正想去洗澡，一进浴室，“妈呀！”一团黑影迅速地“窜”了过来，定睛一看，原来是只黑蜘蛛！虽然我不怕蜘蛛，可是……可是对着这副面孔，多多少少也有些那个呀！看这只蜘蛛，长着又长又黑的八只脚，鼓鼓的.腹部，总觉得丑丑的。有只蜘蛛在这儿，我怎么洗澡啊！咳，还是跟它拼了吧！“哈哈呼呼！”我想用河东狮吼吓走它，谁知蜘蛛不受这套！哼，我就不信制服不了你！我想找个武器来助我一臂之力。我的目光四处搜寻，最后落在被我随手丢的牙膏盒上。恩，就用它！“只要你好好帮助我，我就把你卖到废品收购站那去，让你起码有个身价……”我对牙膏盒唠叨一番后，就正式上场了！我紧紧捏住牙膏盒的一端，小心地往蜘蛛的身边一敲，蜘蛛马上“飞”上了我放牙膏牙刷的地方，“呀！你还真狡猾！”要是蜘蛛爬进我的漱口杯里的话，恐怕我一辈子也不敢漱口了！我马上改变方向，我再次往蜘蛛的身后一敲，蜘蛛也改变了方向，向热水器“跑”去了。最后我一共才敲了五次（还算少啊？），蜘蛛就闪进了热水器里了，嘿！胜利喽！

战斗二

又是一天晚上，我还是正想去洗澡，又是一进浴室就发出了一声尖叫：“有没有搞错！”（话外音：是的，没有搞错！）上次的蜘蛛竟然请来了“救兵”！一只比它大两倍的蜘蛛正安安静静地在它旁边。天哪！这该怎么办啊？我可没有勇气跟一只那么大的蜘蛛宣战。但是捏，我还是聪明滴！你请“救兵”，难道我不会吗？我马上明智地请来了唯一的“救兵”——爸爸。爸爸见了二话不说，随手捞起个东西就往蜘蛛的身旁敲，那只小蜘蛛倒是识趣，拍拍屁股马上走蛛了，但是那只大蜘蛛，只是走了几步，便又停了下来。爸爸又敲了几次，可是那只大蜘蛛却一动不动，大概是觉得这个庞然大物对它没有什么威胁吧！我把我的想法跟爸爸说了，爸爸想了一秒钟，就变换了战斗方法，不是“敲”，而是“碰”了。爸爸只轻轻一碰，这只大蜘蛛便马上“跑”得无影无踪了。哈哈！我又胜利啦！

战斗三

又是一天晚上……（话外音：行了！后面的都能背下来了！直接说重点！）咳咳，好吧！直接说重点算了。这两只蜘蛛好象没有吸取前两次的教训，依然顽固地再次侵略我的地盘！哼，我再次去请救兵也！我踏出浴室的第一步时才想起——爸爸妈妈都不在！天啊！地啊！怪不得它们会来，完全是趁火打劫啊！咳，还是少说废话，想想办法吧！迫不得已，我只好学着爸爸那套。首先，要随手捞个东西，我一捞，啊啊，鞋刷？嗨，算了，能赶走这些蜘蛛就行！我首先一敲，不是吧？两只都不动？唉，还是使用“碰”方案吧！于是，我壮起我的小胆，吞了吞口水，“我碰！”我大喊一声，同时手拿鞋刷一碰——“哇呀！”那只大蜘蛛朝我爬了几步，我心一惊，手一软，鞋刷掉在了地上。“哇哇！吓死我了！我投降行了吧！”最后，我和蜘蛛大眼瞪小眼，在恐慌之中，我匆匆洗完了澡，一溜烟跑出了浴室。

战斗四

……

我和蜘蛛交战了三次，就留下了轻度的“恐蜘蛛后遗症”了，真不知和它们交战第四次第五次时，会发生什么！

……

篇14：小学生写人作文素材

一想到我家小弟弟，我就时常忍不住自个偷着乐。

我的弟弟刚满周岁，顶着一个大大的脑袋，圆圆的脸上嵌着一双亮晶晶的大眼睛，像一个大大的白萝卜。

记得弟弟六个月以前，每天似乎只做两件事，吃了睡，睡了吃。记忆中他大多比较安安静静地躺在床上，不吵不闹，听到每个长辈都说：“这小子长大了，性格一定文静得很。”我也经常跑到婴儿床前逗他玩，可是他常常闭目养神，毫不理会我。哎呦!他每天至少有二十个小时在睡大觉，真是一个瞌睡虫!

弟弟一天天长大了，等到十个月大的时候，还不能走，但是能满屋子地爬了。经常睡醒了也不哭，一个人静悄悄地梭下床，从寝室爬到客厅，睁着一双大眼睛抬头看着客厅里的人。弄得大人们又惊又喜，特别是外婆，急忙冲过去，心疼地说：“幺儿唉，怎么不出声呢?”

我却觉得弟弟越来越调皮了。有一次，我正在看电视，看得津津有味。突然，弟弟爬过来，骑在我背上，好像骑马一样，一颠一颠地，得意极了。妈妈看到了，走过来把他抱走，弟弟还使劲耍赖，赖着不走。妈妈在他小屁屁上轻轻“抚摸”一下，他才很不情愿地离开了，嘴巴还自个嘟囔着什么。弟弟还真是找打呢!

我的弟弟不但非常调皮，还很会哄人呢!有一次，弟弟到奶奶家住了一周。刚回到外婆家，一进门，弟弟就扑在外婆的怀里。把头靠在外婆肩上，用脸去蹭外婆的脸。姨妈、舅舅都围过去逗他，想抱抱他，他却不停地挥着小手，推别人。好像在说：“我只要外婆，你们别烦我。”弄得外婆眼圈都红了。大家都说：“哎哟，这孩子真会哄人，在和外婆撒娇呢!”外婆笑着说：“总算我没有白疼他呢。”

弟弟会走路了，大人们想要抱着他，不是一件容易的事了。他总愿意自个摇摇摆摆地走路，总保持双手向前的姿势，像一个大企鹅。弟弟在家里开辟了许多活动场所。客厅、厨房、寝室、卫生间，阳台，没有他不能去的地方。所到之处，都会留下“作案”证据，衣物，炊具、蔬菜、扫帚、凳子等等，什么都是他的玩具。翻箱倒柜，拆卸一地。唉!他难道在寻宝?在研究科学?专门研究怎么搞破坏?怎么制造噪音?外婆说：“我家出了一个专家——破坏专家。”

这就是我家的宝贝，我的小弟，我怎么又开始想你了呢?

篇15：小学生写人作文素材

我、弟弟和妈妈上了一辆公交车，准备去探望奶奶。

公交车上人不是很多，还有几个空位，我们便找了个位置坐下了。

大概过了一会儿，有一个奇怪的乘客上车了：他衣着十分破旧，头戴一个灰色的鸭舌帽，身穿一件黑色的旧羽绒服，还打了个补丁，穿着拖拖拉拉的一双皮鞋，还抱着一大沓报纸。他说话非常含糊，模模糊糊能听辨识清楚：“我要卖报纸，卖报纸……”第一次看见这么奇怪的人，我和弟弟都有些害怕，不自觉地向妈妈靠了靠。突然，司机刹车了，他一个趔趄摔倒在地，报纸也掉了一地。“你干什么?帮我捡捡，我要卖，卖报纸……”他一张一张地捡着，过了一会儿，有几个乘客也帮忙收拾了起来。他抱着报纸，向每个乘客推销：“你要不要?1块。”大概是出于怜悯，每个乘客都购买了一份报纸。他走到我们跟前了，他伸出手，对我们说：“买一份吧，只要一块!”我和弟弟看着妈妈，妈妈犹豫了一下，从包里掏出一块钱，递给他。他微笑着接过，给我们了一份报纸。我仔细地打量着他：高颧骨，浓眉毛，说话含糊不清，像一台旧收音机，走路一瘸一拐，像是跛了脚，深处的那只手黝黑而枯瘦，四肢像干木柴时的，在空荡荡的衣袖里甩着。我不禁有些心酸。他趔趔趄趄地走向司机。一步，两步，三步……我有些害怕：司机也许会把他无情地赶下车。四步，五步……司机会要他的报纸吗?会吧?六步，七步……如果他被赶下车，又要四处奔波吗?他的身子承受得了吗?他走到司机旁边了。“喏，给你钱，我拿十份，给同事发一发。”司机递给他十元钱。“谢谢，谢谢你!”他接过十元，拿在手心

篇16：作文素材积累人物类

利用迷信

历史史料中对于刘邦和其他皇帝一样也有很多迷信的传说，一次，吕后和女儿在地里除草，有一个过路的老人向她们要了点水喝，喝完水讨好地说她们娘俩都是一副贵人相。等老人刚走，刘邦也回来了，吕后便把刚才老人说的话告诉了刘邦，刘邦一听也很高兴，他赶紧又追上了老人，让他也为自己看看面相。老人说刚才之所以说他的夫人和女儿长得贵人相，就是因为他的缘故，而刘邦的面相是贵不可言。刘邦一听高兴极了，拜谢了老人就回去了。

后来，刘邦奉命押送刑徒去骊山服役，但在半路上已经有很多的人逃跑了，刘邦也很无奈，走到丰邑县的大泽休息时，刘邦喝了些酒，然后松开了刑徒们身上的绳子，让他们自己逃命去。但有十几个人不愿意丢下他一个人走，都表示愿意跟着他。刘邦便带领大家逃亡，前面负责开路的人回来告诉他前边有条大蛇拦路，没法通行，刘邦喝得有点醉了，训斥说：“我们这些勇猛之士行路，有什么好害怕的!”他分开众人，自己到了前边，见一条蛇横在路中间，便拔出宝剑将蛇一剑拦腰斩断。又走了一段路后，刘邦觉得头昏，便躺在路旁休息，也等等后边的人。一会儿，后边的人赶了上来，对他说在路旁看见一个老太太哭，问她原因，她说有人把他的儿子杀了。又问为什么被杀，她说他的儿子是白帝的儿子，刚才变成蛇，却在路边被赤帝的儿子杀了，所以才如此难过。大家当时觉得是老太太说谎，但老太太忽然就不见了。刘邦听说了，心中暗喜，以后便借此来提高自己的威信和地位。

此后，刘邦带着人到处逃亡，但每次吕后都能找到他，刘邦很奇怪，问妻子原因，吕后说他藏身的地方常有彩云缭绕，所以很好找到。刘邦后来便让手下人广为传播这种谣传，很多人便相信了，都想来投奔他。实际上，这种谣传基本上都是在皇帝建立国家之后，有意编造的，以此证明自己与众不同，有王者之气。

由于这些传说，刘邦在当地的威信逐渐提高，跟随他的人也就多了起来，他被当地人称为沛中的豪杰。

篇17：作文素材积累人物类

癞蛤蟆吃的就是天鹅肉

小男孩出生在台湾高雄一个普通农家。六岁那年，他随父亲下地干活，累了，坐在田埂上休息。他一言不发，呆呆地望着蔚蓝的天空发愣。父亲问他想什么，小男孩说：“长大了，我要坐飞机，到很远很远的地方去。”父亲一巴掌打在他屁股上：“别想好事了，你这一辈子都不可能做到。”

还有一次，小男孩发现父亲整天早出晚归，非常辛苦，就口出狂言：“长大了，我不种地，也不上班。”父亲没好气地问他：“那你干什么?”“我每天坐在家里，让天南海北的人给我寄钱。”父亲又是一巴掌落在他屁股上：“癞蛤蟆想吃天鹅肉，你也不撒泡尿照照你自己，净做白日梦!”

渐渐地，小男孩升入了六年级，有次放学回家，正在烧火时被世界地图册迷住了，他看到那巍峨壮观的万里长城，高耸入云的埃菲尔铁塔，迷人的开罗风光，气势磅礴的金字塔，禁不住浮想联翩，想着想着竟然忘记了往炉子中添柴。等到吃饭时，家人发现锅里的饭半生不熟，父亲质问道：“你是干什么吃的?”小男孩一脸严肃：“我在看地图，长大了，我一定要到这些地方去!”父亲踢了他一脚，又像往常一样讽刺他痴心妄想，白日做梦。可这次男孩显然被激怒了，他与父亲打赌：“每次你都说我什么也做不成，我向你保证，长大了，一定做到这些!”父亲瞄了他一眼，那表情让小男孩酸楚不已。

从此，小男孩更加执迷于文学，17岁那年处女作发表，以后更是一发不可收拾，20岁时出版了第一本书《莲花开落》，之后便声名鹊起。到30岁时，他的作品囊括了当时台湾所有的文学大奖，他也连续十年被评为台湾十大畅销书作家。他出版的作品逾百部，其中《身心安顿》《烦恼平息》在台湾创下150版的热卖记录，《打开心灵的门窗》一书创下高达5亿元台币的热卖记录。

他就是著名作家林清玄。长大后，他向父亲的保证竟然全部实现，没有种地，没有上班，而是坐在家里，稿费从四面八方源源而来，并坐飞机到了他梦寐以求的地方。

这一天，林清玄坐在埃及金字塔前面给爸爸写信。他写道：“爸爸：此时，你怎么也不会想到我就在金字塔前面给你写信。记得小时候，你曾说我到不了这么远的地方，还打过我，我是不止一次被你激怒的皮球，压力越大，动力愈强……”

篇18：小学生写人作文素材

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星······”每当听到这首歌时我都会想起我们班的即可典型“才女星”下面让我来给你们介绍介绍吧!

“才女星”飞儿

飞儿使我们班的“才女星”，她能歌善舞，琴棋书画样样精通，让我给你说飞儿怎么能歌吧!飞儿的优点就是唱歌好听，飞儿拥有一副上天给的好嗓子，全班人羡慕的好嗓子。

我们正在吃午饭，歌声忽然响起来“偶尔吵吵闹闹你并不知道，你对我其实是很重要，看着你的眼睛对着你微笑······”正在在吃午饭的人，也成了围观的观众，有的不懂艺术的人就说：“唱的什么呀，乱七八糟的。”懂歌的人就说：“好好听!”···吃完饭了，正在回教室的路上飞儿又和文文唱了起来：“我们是天上的星星，我们在孤单中旅行······”一直唱到教室，有人说，飞儿、文文你们唱歌这么好听干嘛不去做歌手啊!你们拥有一幅好嗓子可不能浪费掉啊!“ “放心这不唱给你们听那么!不会浪费掉的”飞儿说，“就是就是”文文随应说。

'叮叮当····“上课了，飞儿还在唱，老师进来了问：”谁在唱歌，给我站起来“，飞儿忽的一下站了起来，下我个半死，只见飞儿说”老师我没有睡觉“全班人忽然哄堂大笑，老师说：”飞儿，你出去“，飞儿涨红着脸出去了，这就是我们班的”才女星“。现在你们知道了吧!

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