音乐与战争作文
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篇1：音乐与战争作文
音乐与战争作文
音乐与战争作文（一）
高一（3）班 苏晨玮
经过一个学期的《国防与军事科技》的校本课程，我从一个对军事一无所知的人，渐渐地开始了解这个世界重要的组成部分也是与我们与国家所不可分割的一部分：国防与战争。
以前只能在新闻联播和纪录片中得到的只言片语，第一次像现在这样以系统的方式呈现在我的眼前。感觉以前想不懂的一些事情如今恍然大悟，军事给了我一双新的眼睛，让我从一个新的角度去看待这个世界。我希望从军事来看待一些我所熟悉并喜爱的东西，它们的结合是多么的妙趣横生。
有史以来，音乐便是战争中不可或缺的一部分，也是士兵在服役生涯中难以磨灭的一部分。甚至连战争中用来奏乐的乐器也获得了伟大的象征意义――一支军队的军鼓象征着光荣和传统，在这一点上其象征性仅次于军装的颜色。
在18世纪，参军的行动就被描述为是 “跟随着战鼓”.即使到了今天，那些古老的象征符号仍旧继续被人们说起，例如戴夫・R・帕默的一部越南战争的战略研究论文便以《小号的召唤》作为题目。
古希腊人和古罗马人的.军队都使用铜管乐器和打击乐器――其中包括现代的短号和大号的前身――来在行军中传递信息，在战场上和营地内都是如此。希腊军队还会雇一些音乐家为军中的诗歌朗诵伴奏，朗诵这些以古代英雄为题材的颂诗和赞美诗的主要目的是，提醒士兵们要像古人一样的英勇。西罗马在败落以后，战争音乐的传统被拜占庭帝国继承和发扬。
17世纪末年，当战争由早期野蛮而凶猛的冲锋让位给了大规模的火力进攻和兵力的调遣。此时，战争已经变成一种程式化的、高度形式化的事情了。
18世纪初的士兵们被要求像机器人那样，无条件地服从上级下达的任何命令。战争中的嘈杂自不必说，再加上炮火硝烟，在这种情况下，战场上口头喊命令就不再是指挥军队的可靠方式了。如果一个命令没被士兵听见――或者更糟糕，听到了但是没听明白的话，那可是相当危险的。而乐声传达的信号更容易穿过枪炮声被人们听见，小号的声音和鼓点都是非常清楚而明确的，这就是它们被用作指令的关键原因。
西方将音乐与战争结合得出神入化。在中国，这样的例子也不胜枚举，如我国古代的琵琶名曲《十面埋伏》。
早在十六世纪末，明代王猷定在《四照堂集》一书中就记述了当时琵琶名手汤应曾演奏《楚汉》一曲的生动状况。文中写出道：“《楚汉》一曲，当其两军决斗时，声动天地，瓦屋若飞坠。徐而察之，有金声、鼓声、剑弩声、人马辟易声，久之，有怨而难明者为楚歌声；凄而壮者为项王悲歌慷慨之声，别姬声；陷大泽有追骑声；至乌江有项王自刎声；余骑蹂践争项王声，使闻者始而奋，既而悲，终而涕泣之无从也，其感人如此。”
又有在50年代抗美援朝时期时因设备落后而选择的军号传令，美国士兵被四处响起的神出鬼没的中国军号号令声和黑暗的山林中此起彼伏的回音折腾得身心疲惫。这样的心理影响对最终的胜利可谓功不可没。
20世纪中期的战场上，用于传令和指挥作战的音乐因为现代通讯技术的出现和发展而变得无足轻重了。但是军乐仍旧是鼓舞士气、振奋精神、调节军队甚至是全民气氛的最有效的工具。 直到现在，唱红歌、奏红曲仍是传承我们民族精神的一个重要途径。
音乐与战争作文（二）
我的军事和音乐老师在一天中呈现在了我的面前，于是我现在的所有高中老师都一一与我有了所谓的N面之缘。
基于这些日子的发现，我想我的音乐和军事老师给了我丧失已久的兴奋之感。在听着《希德勒名单》的同时，我们在阅读战争的历史。在阅读的同时浮想联翩，这种想像的感觉十分慑人。就像余华的《十八岁出门远行》，都是能够给人想象的东西，在战争的背后存在乐音，在音乐的背后讲述战争，这种奇异的力量由来已久，但是却没有以电影的形式结合在一起，这就是战争和音乐独立存在的原因。伟大的音乐家可以将画面渗透在音乐之中，就像理查德 克莱德曼的《星光》。柴可夫斯基的《天鹅湖》，克莱德曼，柴可夫斯基，巴赫与贝多芬一起让我爱上了古典音乐。与此同时，战争正在逼近我的内心，我需要一种战争中迸发的激烈感，唤起我的兴奋与波动的心情。
与此同时，我不断地翻看着余华的作品，我不断地听着音乐看着余华的作品。我将苏童，王蒙这些所有作家来与他对比，但是这些短篇小说都没有产生《十八岁出门远行》的感觉，我这才发现，他们并没有看重诡异的色彩。就像钢琴曲与小提琴永远都是不同的两条路一样。我想，音乐和战争在现实之中的地位是什么？非亚洲地区的战争接连不断，中国的歌手也是接连不断地歌唱所谓的爱情。战争与音乐就像是中国的文学一样，毫无经典可言。这样说我并不是崇尚战争，而是战争带来的东西在这个年代荡然无存，所谓的兄弟，就真的如《兄弟》一般？真实就像是鸿沟，谁越过去谁就是鸿鹄了。
我始终不敢将事情看得纯粹，所以我的初三过得十分不纯粹。这时候余华和卡夫卡告诉了我无限的可能性，苦难的背后存在希望，死亡的对立是快乐的生活。“柏油马路起伏不止，马路像是贴在海浪上。我走在这条山区公路上，我像一条船。”
博尔赫斯提醒了我：“时间永远分岔，通向不同的将来。”
篇2：作文与战争
作文与战争
作文，是一场没有硝烟的战争，是一场心灵之战。作文与战争看似不甚相同，其实却有许多相似之处。
一场战争的胜利取决于多方面的因素，而一偏文章的成功同样也取决于多方面的因素。
首先：要有战前的准备。要解决言之有物的问题。任何一场战争都必须要士兵们能来之能战，战之必胜的勇气和信心。作文也是一样，觉得自己写不好的人是注定写不好文章的。然而自信是建立在有一定的阅读能力和搜集情报的能力的基础上的。兵法有云：“知己知彼，百战不殆。”
可以这样说：谁最快地掌握了最重要的信息，谁就掌握了战争的主动权。并能够高瞻远瞩作出最佳的战略方针的抉择。写起文章才能厚积薄发，左右逢源，挥洒自如。
信息与作文休戚相关。从体验生活到收集素材，从开始写作到文章定稿，就是搜集、分析、综合、选择、排列、编码、组合信息的过程。否泽，没有写作材料，动起笔来，就会有捉襟见肘，力不从心。感叹于“巧妇难为无米之炊。”
当然：信息的搜集对于作文来说就是阅读和观察。书籍中、生活中处处都有好文章，就像生活中处处有美，我们很难发现一样。
看书、看报、看电视、听广播、听报告、观名胜古迹、甚至上街，与人交谈，游玩等，无处不是作文好材料。
其次要有好的战略布局。要解决言之有序的问题。像这样的一场战斗，起决定性的作用还是指挥官的指挥和战略。一篇文章也是一样要有好构思好布局。好的构思和布局就是有好的开头、过渡、照应、结尾。就是好的内容与好的形式完美结合。好的布局谋略有很多的好，诸如：由实寻虚，以虚串实。或对照式，或层进式，或聚焦式，或点面结合式，或衬托铺垫式等等，人们常说，写作文要有灵感，其实灵感就是好的构思和布局。灵感来源于平时的布局谋篇材料积累。
再次，战争一定要优秀士兵和精良武器。就象作文要有好的语言一样。
一场战争的胜利还有一个重要因素就是士兵和武器的优劣。一篇作文的是否优秀就在在于你遣词造句的`能力怎样。如果一偏文章，使用都是一些干瘪枯燥的词句，能拿高分吗？相反，若一篇文章，使用了都是一些珠玉般优美词句，又怎么不能拿高分？这犹如一场实力悬殊的战斗，一方士兵手中拿的是刀、剑、矛、盾、木棍。另一方面士兵手中拿冲锋枪、机关枪、喷火枪、导弹发射枪。结果当然是武器先进的一方胜
最后：一场战斗要成为经典战例。还必须要有他独特的吸引人的地方。一个好的文章一样也要有自己独特的地方。要有创新，要用心去写作，要有自己独特的内心体验和感受，而不是人云亦云的东西。好文章是感性升华，是理智飞跃。感性和理智并到撞出火花。是记忆仓库里素材的点是成金。也是润色修改后完美的一部完美的作品。
总之，好作文和精彩的战争离不开艰辛的努力。这也是作文与战争最根本的相似点。
篇3：和平与战争
如果问你一年四季去户外干了什么，你的主题一定是—玩！但是对生活在战争年代的孩子来说，一年四季去户外只为了逃避战争，有一些孩子和大人都被战争夺去了生命，无数的生命之花枯萎了。
战争，让刚刚才认识世界的婴儿回到天堂；战争，让知识渊博的文学家一个一个的消失；战争，让许多人无家可归；战争，让一个国家灭亡。人们憎恨，厌恶战争，但却被像大海一样无情的战争折磨得死去活来，不，我们要让生命之花绽放，让我们为和平呼吁，为战争敲响丧钟！我们和热爱和平的人们向全世界呼吁：“要和平！不要战争！”
一个和平的年代，孩子们可以在蔚蓝的大海里游泳，可以在明亮的夜空上看见可爱的星星和温柔的月亮，可以在绿茵茵的草坪上欢乐地踢着足球，可以在皑皑的白雪中游戏······和平给我们增加一份快乐，战争给我们带来苦难，我们希望，我们祈盼----让和平之神永驻人间，让生命之花永不枯萎！让和平在全世界都可以看见！
篇4：和平与战争
战争，多么丑恶的字眼，它给无数的生灵带来毁灭与灾难，甚至给予整个人类发展历程一个沉重的打击。所以，人们才希望能减少战争，追求和平。
或许这只是大多数人的想法，因为我们这些平民百姓都曾经历或目睹过战争的残酷，那一幕幕让我们无法忘却，深深的铭刻在心中。但为何世界上还是战乱不止，哪怕是平静的海浪下都躲藏着一条嗜血的鲨鱼。这到底是为了什么！
我们只能从历史中去回忆，总结，或许这便是学习历史的意义。像第一次世界大战，就是某些资本主义国家想要重新瓜分殖民地。再看到第二次世界大战，是某些法西斯国家企图称霸全球。还有许多战争，我也不一一列举了。总而言之，战争的目的大多都是为了满足自己的私欲。
人生而就有好与坏两面之分。自私，慷慨这些本就是人的天性。可是对于战争来说，这已称不上自私，甚至是远远超过了自私。它侵犯别人的人权从而提高自己的权利。这全然不是人所能做出的事，这就是野兽，生来好战，以他人为食。
经历过一次又一次令人痛彻心扉的战争，人们也意识到了和平的重要性，也有了联合国组织。可是，真的和平了吗？
今年上半年，美英法以“制造化学武器”为由轰炸了叙利亚的杜马镇。没有真正的和平，因为这太难做到了。人一旦做错了一件事，他就有很大可能一错再错，从而陷入无尽深渊。而对万事万物的好奇心，谁没有呢？由此观之，和平是很难做到的，需要我们每一个人都有一颗毫无杂念、保护纯真的心。但这依然无法阻挡我们对和平的渴望。
就以“化武事件”为例，依旧有人为了自己所追求的和平而投了鲜红的反对票。这种事例在日常生活中更是数不胜数。
对于我们这些普通人，我们能做的，便是传播爱与希望，让和平的种子在后人心中生根发芽。这样，战争终会远去，和平也终会到来。
篇5：和平与战争
天，依旧蓝，只是蒙上了一层阴影;水，依旧绿，只是散发出一股腥气。我们忘不了，忘不了日本侵略者的压迫和欺凌。是谁造成了这一切?是战争!是那无情的战争!
提起“战争”这个词，我又不由自主的想起了抗日战争，想起了中华民族的一段屈辱史，想起了那段并不遥远的历史。这是，每一个中国人永远也不会忘记的历史。它带给我们太多的痛苦，夹杂着悲伤和愤怒，带着血腥和杀气的风掠过了原本寂静的中国。
这是一个真实的情景：1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，一个孩子正坐在铁轨中间，周围都是大型的建筑物被炸毁后的碎片。那个孩子上方的天桥也是摇摇欲坠，他随时都有生命危险。那个孩子在哭，在大声的哭泣。他的身边没有父母，也许他的爸爸妈妈被建筑物的碎片压死或炸死了，而他却全然不知，也许不久他也将死在这些碎片之中。
在抗日战争中，我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。虽然，我们还是胜利了，但这胜利是由无数战士的生命换来的。来得曲折坎坷，来得刻骨铭心。
其实战争与和平只是隔着一面墙，站在战争的那边眼前永远都是一堵墙，而站在和平的那边就能看透一切。
我曾看过这样一个节目，节目里曾采访过一些日本的人民，他们都十分渴望中日能友好相处，里面的一位退役军人的故事更让我感动。这位军人如今已经逝世了，但他的儿子却告诉我们关于他父亲的事：当年，他父亲随军队到了中国看到那尸横遍野的景象十分难过，他悄悄地离开了军队，正当死神逼近的时候，一位中国老太太救了他。尽管语言不通，老太太还是照顾了他很久。后来日本军队去扫荡这个村子，有位日本军人把他带了回国，临走时带走了一株种在老太太家门前的紫色小花。如今，在那位折腿的军人的家门前种着这样的一大片紫色的小花，听他儿子说他的遗嘱是要把这紫花种遍全日本，让大家都知道，中日的深厚情谊。
战争的代价实在是太大了!那我们倒不如站在和平的一边，来获得比战争更好的结果!
请还我们一片蓝天，一片绿水，让和平鸽带来的和平成为永远……
篇6：和平与战争
战争给人们带来了许许多多的灾难，为了世界的和平，为了无辜的老百姓，为了祖国，为了未来，我向全世界呼吁：“为了世界，为了人类，请停止战争吧！”
美丽的花儿，每天都向着人们频频点头。高大的树木每天都为人们遮挡着太阳，小鸟和森林的许多动物都来树上玩耍，人们每天都和小动物玩着，鸟儿为人们唱歌，多么的动听啊！自从战争出现后，世界就变的不太平了。垂头丧气的树木弯着腰，似乎在抗议战争。小鸟和许多的小动物都无家可归了，甚至还有许多无辜的人被侵略者杀死了。还有的小孩成了孤儿，失去了亲人。
我们要保护世界。我们要和平相处，使人类世界不再有不和平的现象。我们要谦让，如果人类不谦让，那么世界就不太平。我们要有爱心，不然世界就会变的冷酷无情，如果没有爱心，病人就会因为没人捐血给他们，就会死亡。不能让地球没有花草树木，不能过度砍伐树木。我们不能伤害别人也不能伤害小动物，小动物是大自然给我们的，我们要关心它们。全世界的人都应该行动起来，为了世界，请制止战争！
战争还威胁这祖国，还威胁着和平之神啊！战争有什么好呢？从什么时候开始战争的呢？为什么要战争不要和平？你们就不能想想别人吗？我们乞求你们能停止战争。战争不就是打个你死我活吗，有什么好的。和平之神在战争时就给我们启示了，这个启示就是：想和平之神永驻人间的办法只有一个，那就是制止战争！
曼非，你得坚强点，虽然你失去了亲人，但是你还有一个人还没有失去——那就是你自己，你可以自己独立生活。我也非常憎恨战争，你现在的心情一定是非常难受的吧！没关系，你可以在学校交多点朋友，和朋友在一起的时光是很快乐的。相信你能挺过去的，加油吧！
为了世界的和平，制止战争吧！
篇7：战争与孩子_
战争是魔鬼，它让孩子失去了父亲，让母亲失去了孩子，让妻子失去了丈夫。让一个原本幸福的家庭变得支离破碎。
从一张旧照片里我了解到1937年8月28日，日本侵略者准备轰炸上海，这个消息很快就传开了。人们都纷纷来到火车站聚集想坐上火车逃离上海，但他们不知道的是这次日本侵略者的首要目标是轰炸上海火车南站。
这天人们来到火车南站，小男孩的故事从这开始了。
小男孩一家人也买了票，准备逃离上海，就在这时，天上传来了“嗡嗡”的声音，有人大声喊道：“敌机来了！”“快跑呀，快跑呀！”“爸爸、妈妈！”哭声、喊声，顿时连成一片，人们慌做成一团，不知所措。可敌人的轰炸还在继续，那一颗颗罪恶的炸弹无情地从天而降。“轰隆隆，轰隆隆”一下子将火车南站炸成一片废墟。刚才还在喧哗的火车站，现在已变得十分寂静，狼藉。偶尔还能听见几声呻吟。就在这片寂静的时刻，突然传来了一个小男孩的哭喊声。他一边哭着一边无助地：“喊着妈妈你在哪儿？爸爸我害怕……”他坐在铁轨中间满身是血。张着嘴巴大声呼喊着，忽然，他看着眼前满身是血迹的父母，他不知发生了什么事情，他不知父母为何在那一动不动，他也不知道从此以后他成为孤儿，他更不知道今后自己该怎么生存……
我想，那个记者一定是连忙拍下这一幕之后，立即抱着小男孩冲出火车站。最后，领养了小男孩儿。并且在他的悉心照顾之下让小男孩成为一个对社会有用的人，也为新中国的建设做出贡献。小男孩长大后，他也一定会对那些需要帮助的孩子伸出援助之手。
今天，我们中国孩子虽然生活在和平的环境里，但世界并不和平。罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。为了让母亲不再失去儿子，为了让妻子不再失去丈夫，为了让孩子不再失去父母，为了让人们不再失去亲人。所以全世界应该维护和平，制止战争。
篇8：战争与孩子_
“轰――！”1937年8月28日，日本侵略者终于放出了万恶的炸弹，将上海火车南站炸了个粉碎。与炸弹同来的，还有“东亚共荣”的日本兵，向中国人民射出了“东亚共荣”的子弹。
“快跑啊！”“小鬼子来了！”“救命！”“孩子！孩子！你在哪啊……”“妈妈，爸爸，我痛啊！”人们慌张地哭喊着，有的在呻吟，有的在垂死挣扎……而当日本的“东亚共荣”军队过去后，连那痛苦、微弱的喊声也全消失了。昔日热闹的车站如今死一般的寂静。一个被母亲护住，幸存的孩子，不顾旁边瓦砾瓷片的扎痛，爬出了妈妈一点点变冷的怀抱，爬到妈妈身边，想用手抹去妈妈脸上的血迹，妈妈多想抱一抱这孩子，带他走出这地方，把他抚养成人啊！可是，妈妈知道，自己早就不行了，妈妈只来得及说出“孩子，你……你……”就闭上了双眼，永远的睡了。孩子惶恐地推着妈妈冰冷的身躯，想唤醒妈妈，但无论如何都叫不醒。他想去找爸爸，他努力着一摇一摆站起来，一步一步的向爸爸的地方走去。他腿上的伤口流了好多血，身子越来越累。但他没停下，不断地向爸爸的方向走，不知道跌了多少跟头，划了多少口子。但他却像个小大人一样，不哭也不闹。但当看到爸爸后，他却哭了，爸爸只剩下上半身，下半身血肉模糊。爸爸脸上有无数口子，身体比妈妈还冷。他知道没有希望了，可依然使劲推着爸爸的身体，可爸爸也沉沉睡去了。
他还在跑，希望找到姥姥，可无论怎么找也找不到。他被只有一段的铁轨绊倒了，坐在地上大哭。但他因体力不支，微弱的哭声连日本兵都听不到。哭了好久，他终于明白，再也不会有妈妈的小布偶、爸爸的小玩具、更没有慈爱姥姥的小点心、当兵的爷爷的小谜语出现了。小男孩子最后被八路军看见了……
这场战争给小男孩留下了不可泯灭的伤，这伤不仅留在小男孩心中，也同样存在于所有中国人民心中……
篇9：战争与孩子_
1937年8月28日这一天，在上海火车南站，一位妇女带着一个三四岁的小男孩儿，来看望在上海工作的丈夫。刚到出站口，小男孩儿就高兴地说：妈妈快看，爸爸在那儿！”爸爸正在向他们招手。一家三口即将团圆。
突然，轰”地一声，眼前一片黑暗。三口人同时被这突如其来的爆炸掀翻在地。过了好长一段时间，灰暗渐渐散去，而日本人的子弹还在疯狂扫射，人们纷纷倒下，桥梁炸毁、房屋倒塌火车站瞬间变成了一片废墟。小男孩呆呆地看着眼前这一幕，他被这巨大的变化吓傻了，捂着眼睛发出了微弱的哭声。爸爸呢？妈妈呢？他多想见到自己的父母啊！
这时，废墟中有一个虚弱的声音在呼喊小男孩意识到了是妈妈在喊他，他朝着这个声音走过去，一步，两步，三步小男孩离他的妈妈越来越近。啊！他终于来到了跟前，终于看见妈妈啦！可是，鲜血已经染红了妈妈的身体。妈妈用尽浑身最后一点力气努力地说了一句：我的孩子”然后就断了气。
小男孩哇哇地哭着，继续找爸爸。终于发现了熟悉的面孔，那就是他的爸爸。一颗子弹不偏不倚地落在他的胸口上，爸爸已经死去了。小男孩的哭声越来越大，可恶的侵略者你们听到了吗？
这个小男孩从此成为了孤儿，他没有了亲人，没有了家。他多么希望自己能和爸爸妈妈在一起啊！但现实是残酷的，他再也见不到自己的父母，再也听不见妈妈的呼喊啦！
在那个时期，还有很多人像这个小男孩一样，有的失去了父母，有的失去了家庭，有的失去了家园这一切都是战争带给他们的。
看到这幅画面，我的心情非常复杂。我们要珍惜现在的生活，不要忘记祖国的耻辱，好好学习，奋发图强，维护和平，阻止战争，不要让那残酷的'一刻再次重演！
篇10：战争与孩子_
一次偶然的机会，我看到了这样一张令人揪心的旧照片。这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景：断裂的天桥，坍塌的屋，碎砖碎瓦散落了一地。扭曲的铁轨上，一个衣衫褴褛的小男孩正在嚎啕大哭。这场空前大，给人们留下了难以忘怀的伤痛。战争给世界带来无数，尤其是对儿童。以下这幅照片上的儿童的不幸，是所有儿童的缩影。那一天，上海火车南站和往常一样，人山人海、川流不息。谁会料到，死神就这样悄悄了。突然，一声刺耳的警报声响彻云霄。人们还没有过来是怎么回事，日本轰炸机已经在虎视眈眈地看着他们，在上空盘旋、吼叫。“轰”……一枚枚无情的从天而降“轰―轰―”硝烟四起人们惊慌失措，四处逃窜。无情的日本轰炸机对上海火车南站进行了接连不断的狂轰乱炸。在那一瞬间，尖叫声、哭喊声、奔跑声连成一片，屋被炸毁了，惊慌失措的人们一个接着一个倒在血泊中，瞬间，整个火车站变成了废墟。尸横遍地、血流成河，惨不睹。空中弥漫着的烟雾，倒在地上的人发出一股味这难道不是的狂笑声吗？日本军不是是什么？上海火车南站顿时血流成河，残肢头颅比比皆是，让人触目惊心、惨不睹！然而更加惨不睹的是在枕木上坐着一个伤痕累累的小男孩，脸上沾满了灰尘，他被眼前的一幕吓坏了，撕心裂肺地哭喊着：“妈妈！妈妈！带我回家！妈妈！”
可是不断的声。当时在场的人，除了那个小孩外，无一幸免，全部遇难。那个小孩的结果如何呢？是经历了风风雨雨，千难万险，被一个好心人收留了？还是不久之后也倒在了血泊之中？还是后来有幸存活下来参加了儿童团，英姿勃勃地扛上了红缨枪，为父母去报仇？今天，我们中国孩子虽然生活在和平中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，的还着娇嫩的“和平之花”，让我们一起行动起来，和平，战争，让和平之花开满全世界！
篇11：战争与孩子_
战争带来了多少灾难，多少孤儿因为战争而来，多少妻子失去了丈夫，多少孩子失去了父亲，多少父母失去了孩子……
1937年8月28日的下午上海火车站人山人海，充满欢声笑语，还有小摊贩的叫卖声。有一家子人准备回老家探亲，正要去买票，突然，天边出现了一架架轰炸机，成排的飞来。
“轰”一枚导弹从天而降，母亲五六岁的儿子吓得嚎啕大哭，“轰――轰――轰……”连续七八枚导弹从天上掉下来，“快跑啊！小日本的轰炸机来……”话还没有说完，那人已经倒了下去。母亲赶忙抱起五六岁的儿子，在孩子父亲的掩护下，跑向防空洞，却无奈于自己的脚已经受伤了，只能一瘸一拐，“轰”又是一枚导弹，“照顾好孩子”孩子的父亲喊道，并且向前推了孩子的母亲一把。这使得人群已经乱成了一锅粥，哭声、叫声、喊声、呼救声、轰炸声……交错在一起，形成了一只恐怖的地狱之曲。
渐渐的轰炸机飞走了。原本繁华的景象不见了，上海南火车上一片狼藉，天桥摇摇欲坠，仿佛一碰就会坍塌似的，人呢？人都去哪啦？那些前一秒会蹦会跳的人们，后一秒就变成了冰冷的尸体。那里尸横遍地，血流成河，火车站的铁轨已成了碎片，上面满是鲜血，高楼已成了废墟。一片寂静。
刚才那个五六岁的小男孩儿孤零零的坐在铁轨上，周围硝烟四起，他的衣服破破烂烂的，他身上伤痕累累。小男孩被烟熏得像木炭一般。手里拿着一个母亲送给他的狗娃娃，狗娃娃也黑黑的小男孩大声喊着：“爸爸妈妈，你们在哪里？你们在哪呀？”没有人回应她，他大声哭起来，那声音撕心裂肺，令人心痛……
战争与孩子，战争给孩子带来了多少灾难，多少孩子是因为战争失去了母亲。失去了父亲，战争停止吧，让21世纪，为战争敲响警钟，让和平永驻人间。
篇12：和平与战争作文
和平，它没有战场上不灭的硝烟，没有战场上血流成河的情景，没有人与人之间的勾心斗角。它是神圣，它创造一幅幅美丽的画卷，创造出没有战争的世界。
和平，其实它对于生活在地球上千百万年来的生命来说，是一种奢望，是一种渴求。从国与国到人与人，和平首先就要平等、互助、理解、认同。
因此，我们只要学会平等、互助、理解、认同，就能让和平之花越开越美。世界也将越来越和平。
一直到现在，因为“战争”而形成的词语，正在一步步消失，可朝鲜人民不会忘记；阿富汗人民不会忘记；伊拉克人民不会忘记；越南人民不会忘记。和平与它这个“孪生妹妹”——战争，相互依赖，相互支撑。
因此，我们只要学会平等、互助、理解、认同，就能让和平之花越开越美。世界也将越来越和平。
让我们放飞那属于和平的鸽子，让它飞遍世界上每一个角落，为世界带来和平吧！
篇13：战争与儿童作文
战争与儿童作文
战争与儿童战争给人类带来的灾难是深重的，特别是那些无辜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园，成了难民。我在课本上看到了一张战争照片，那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥，天桥上的铁板摇摇欲坠；天桥下的站台已经变成了几堆废墟；站台前的景象更是让人惨不忍睹：在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有很多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大；没报答生养自己的父母；没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了；没跟自己的好朋友说声再见……而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的'亲人……在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。他这个年龄还应该坐在舒舒服服的床上开心地玩着手中的玩具，而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤，他无助地哭着、喊着，想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的伤口上，他痛啊！可没学会说话的他只能更加痛哭……而现在的儿童哭着、喊着的原因却是爸爸妈妈不给自己买玩具、衣服……孩子的伤口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起来去寻找爸爸妈妈，可还没会走路的他只能无助地坐在废墟上。他两手紧握着，因为他想：和爸爸妈妈的手永远都是紧握的……而现在的孩子却总想离父母远点……我想对这个小孩说：有父母的孩子是快乐的，我相信没有父母的孩子也是可以快乐的；有家的孩子是幸福的，我相信没家的孩子也是可以幸福的。因为你们可以把养育你们的叔叔阿姨当做自己的父母，可以把福利院当做自己的家。我相信你将会是一名爱的幸运儿。世界上有一半的孤儿都是战争造成的，我们痛恨这些挑起战争的人，他们总是无故挑起事端，他们将遗臭万年。北湖路小学四（2）班 韦 艳指导老师：李 萌篇14：战争与爱情作文
战争与爱情作文
“纯子，对不起，对不起……”高轩哽咽的说道。“高轩，能死在你怀中……我就知足了，只求你……求你放过我父亲吧。”纯子哀求的说道。“纯子，他手中沾满了中国军民的鲜血，你让我怎么放过他？”高轩一脸激动的说。“早知道……当初……就不救你了。”说完，纯子便永远闭上了眼睛，高轩放开怀中渐渐冰冷的尸体，一行清泪划过，对不起，纯子……
“快追，别让他跑了！”一群汉奸在追一个中了枪伤的男子。善良的日本女孩，日本大将军小野次郎的女儿纯子不忍看到男子被杀害。“住手！你们在做什么？”纯子用一口标准的普通话说道。“纯子小姐，我们在追那个八路军。”汉奸头子毕恭毕敬的说道。“他不是八路军，他是我们的.人，是是令官阁下派到八路军内部的间谍。你们伤了他，是不是项上人头不要了！”汉奸头子哑口无言。纯子用鄙夷的眼神看着他们，厉声说道：“滚！”说实在的，纯子最瞧不起的就是这种卖国的人。
“你是小野次郎的女儿！”被救后的高轩一脸惊讶。“是的，可是我并不是日本军人，我从来没害过一个人。”纯子解释道。“那你父亲呢？他什么事没干过，屠村，活埋中国百姓，他就是个魔鬼！”高轩愤怒的说。纯子急红了眼眶，哽咽的说：“这是父亲的使命，是他作为一名日本军人的使命。他也是为了日本的百姓。我们大和民族几百年的苦日子，你们永远体会不到！那么多人，住在一个地震多发，火山活动频发的岛上，淡水资源稀缺，地下又没有矿产。我们也是迫不得已。”“那你们就要霸占别人的家园吗？”高轩吼道。“我们是真的没有办法，对不起……”纯子愧疚的说到。
一年后。“纯子，我可能要离开了。”高轩说道。这一年，眼前这个美丽善良，爱国惜民的日本女孩儿早已闯入他的心中。同样，高轩这个爱国的男孩，也住进了纯子心中。“为什么，我们一起日本好不好？远离这个是非之地。”纯子请求般的语气说道。“这怎么可以，这正是祖国需要我的时候，我怎么能离开呢？”高轩淡淡的语气中充满了坚定。纯子叹了一口气，悲伤的说：“你若要离开，我不会拦你，去完成你的使命吧！如果你一定要记得，有一个日本女孩儿，她很爱你。”
两年后，八路军攻陷日本总司令部，抗日战争胜利在望！
“纯子——纯子——”高轩闯进进司令部的门，焦急的喊着。在一个角落里，高轩发现了纯子娇小的身躯。她已经奄奄一息了。“纯子！”“高轩……”
“纯子，对不起，对不起……”
1945年日本无条件投降，十四年抗日战争结束。而在九州大地上，埋葬着一名日本女孩……
篇15：与战争的经典古诗词
与战争有关的经典古诗词
与战争有关的经典古诗词1
1、《峤雅集》紫塞三关隔，黄尘八面通。
胡笳吹复起，汉月照还空。
杂沓仍随马，萧条暗逐风。
将军休拂拭，留点战袍红。
2、《塞下曲》王昌龄
饮马渡秋水，水寒风似刀。
平沙日未没，黯黯见临洮。
昔日长城战，咸言意气高。
黄城足今古，白骨乱蓬篙。
3、《从军北征》李益
天山雪后海风寒，横笛遍吹行路难。
碛里征人三十万，一时回首月中看。
4、《出塞》王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
5、《从军行》王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
6、《十一月四日风雨大作》陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风和雨，铁马冰河入梦来。
7、《凉州词》王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
8、《赤壁》杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
9、《陇西行》陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。
10、《凉州词》王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回
篇16：与战争的诗词
与战争有关的诗词
1.《秣陵》
【清】屈大均
牛首开天阙，龙岗抱帝宫。六朝春草里，万井落花中。
访旧乌衣少，听歌玉树空。如何亡国恨，尽在大江东。
2.《武威送刘判官赴碛西行军》
【唐】岑参
火山五月行人少，看君马去疾如鸟。
都护行营太白西，角声一动胡天晓。
3.《南安军》
【宋】文天祥
梅花南北路，风雨湿征衣。出岭谁同出?归乡如此归!
山河千古在，城郭一时非。饥死真吾志，梦中行采薇。
4.《至正改元辛巳寒食日示弟搜话子侄》
【元】虞 集
江山信美非吾土，飘泊栖迟近百年。
山舍墓田同水曲，不堪梦觉听啼鹃。
5.《和张仆射塞下曲》
【唐】卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
6.《题临安邸》
【宋】林 升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
7.《题郑所南兰》
【元】倪 瓒
秋风兰蕙化为茅!南国凄凉气已消。
只有所南心不改，泪泉和墨写离骚。
8.《漫感》
【清】龚自珍
绝域从军计惘然，东南幽恨满词笺。
一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。
9.《望阙台》
【明】戚继光
十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。
繁霜尽是心头血.洒向千峰秋叶丹。
10.《马上作》
【明】戚继光
南北驱驰报主情，江花边月笑平生。
一年三百六十日，多是横戈马上行。
篇17：与战争的古诗词
与战争有关的古诗词
从军行 王昌龄
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
出塞 王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还.
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山..
《从军行》 杨炯
烽火照西京,心中自不平.
牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城.
雪暗雕旗画,风多杂鼓声.
宁为百夫长,胜作一书生.
陇西行 陈陶
誓扫匈奴不顾身,
五千貂锦丧胡尘.
可怜无定河边骨,
犹是深闺梦里人.
凉州词 王翰
葡桃美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催.
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回.
塞下曲 王昌龄
饮马渡秋水,水寒风似刀.
平沙日未没,黯黯见临洮.
昔日长城战,咸言意气高.
黄城足今古,白骨乱蓬篙.
从军北征 李益
天山雪后海风寒,
横笛遍吹行路难.
碛里征人三十万,
一时回首月中看.
篇18：与战争相关的古诗
与战争相关的古诗
《从军行》 王昌龄
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
《出塞》 王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还.
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山..
《从军行》 杨炯
烽火照西京,心中自不平.
牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城.
雪暗雕旗画,风多杂鼓声.
宁为百夫长,胜作一书生.
《陇西行》 陈陶
誓扫匈奴不顾身,
五千貂锦丧胡尘.
可怜无定河边骨,
犹是深闺梦里人.
《凉州词》 王翰
葡桃美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催.
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回.
《塞下曲》 王昌龄
饮马渡秋水,水寒风似刀.
平沙日未没,黯黯见临洮.
昔日长城战,咸言意气高.
黄城足今古,白骨乱蓬篙.
《从军北征》 李益
天山雪后海风寒,
横笛遍吹行路难.
碛里征人三十万,
一时回首月中看.
篇19：寓言故事《战争与弱小民族》
寓言故事《战争与弱小民族》
草原上，一头山羊和它的小羊羔正在吃草;高空中，一只兀鹰却在盘旋，眼睛贪婪地盯着下面的羊羔。就在它将要俯冲攫取食物的时候，另一只兀鹰飞来了，在山羊和小羊羔上空飞来飞去，心里怀着同样贪婪的念头。于是两个敌手在空中厮杀起来，空中回响着它们惨怖的鸣声。
山羊抬头看着，心中大惑，便低头对小羊羔说：“咄咄怪事!我的'孩子，那两只高贵的鸟儿竟会互相残杀!这辽阔的天空还不能任它们飞翔吗?祈祷吧，孩子，从心里祈求上帝，求他为你生着翅膀的兄弟带去和平。”
小羊羔便从心底里祈祷起来。
篇20：与战争的名言
与战争有关的名言46句
1、战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为（克劳塞维茨）
2、战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束（马基雅弗利）
3、包括懦夫在内的任何人都可以发动战争，但要结束战争却得到胜利者的同意（萨卢斯特）
4、战争用伯也用黄金（奥维德）
5、战争似乎就意味着血和铁（昆体良）
6、战争的先决条件是：以好斗为唯一美德，以求和为唯一耻辱——（肖伯纳）
7、有国家就有战争（伯克）
8、建立一个国家靠的不是梦想，它最终总要诉诸血和铁——（史文明）
9、一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态（休·金斯米尔）
10、战争是帝王的娱乐（英国）
11、对那些需要战争的人来说，战争是正义的；对那些失去一切希望的人来说，战争是合理的（李维）
12、只有对那些需要战争的人来说，战争才是正义的'（伯克）
13、一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量，这已为无数感人的事例所证实（特赖奇克）
14、得道多助，失道寡助
15、没有正义的和平就是暴虐（英国）
16、黄金和财富是战争的主要根源（塔西佗）
17、战争是骄傲之子，骄傲是财富之女（乔·斯威夫特）
18、这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的……这些问题只有铁和血才能解决（俾斯麦）
19、霍布斯明晰地证明，所有动物都生活在一种自然的战争状态中——（乔·斯威夫特）
20、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望——（查·埃利奥特）
21、战争是人类生活中一种具有头等重要意义的生物法则，它是人类社会中不可缺少的起调作用的东西（伯恩哈迪）
22、战争重要的是求取政治是的成果，而不是军事上的成功——（蒙森）
23、战争是死神的盛宴（欧洲）
24、所有的母亲都憎恨战争（贺拉斯）
25、战争来临时，真理是第一个牺牲品（海·约翰逊）
26、战争使多数人流血，却养肥了少数人（威·申斯通）
27、战争也爱吃精美的食品，他带走好人，留下坏人——（达·汤普森）
28、师之所处，荆棘生焉，关于战争的名言，作文素材《关于战争的名言》。大军之后，必有凶年（老子）
29、由来征战地，不见有人还（唐·李白）
30、可怜万里关山道，年年战骨多秋草（唐·张藉）
31、血战乾坤赤（唐·杜甫）
32、去时三十万，独自还长安（唐·王昌龄）
33、皇帝动刀枪，百姓遭了殃
34、战争一开始，地狱便打开（英国）
35、叫喊战争的人是魔鬼的参谋（欧洲）
36、战争的目的必须是为了和平（亚里士多德）
37、你想和平，就要准备战争（韦格蒂乌斯）
38、要进行战争只有一个借口，即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中（西塞罗）
39、赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端（罗·勃朗宁）
40、只有胜利者，才能用战争去换取和平（萨卢斯特）
41、和平孕育着战争，战争孕育着和平（普坦汉姆）
42、从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平（富兰克林）
43、战争造就窃贼，和平把他们吊死（英国）
44、战争造就窃贼，和平把他们吊死（英国）
45、要和平，就得准备战争（欧洲）
46、不为战争和毁灭效劳，而为和平与谅解服务（海塞）
篇21：与战争的名言
与战争有关的名言
1、战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为(克劳塞维茨)
2、战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束(马基雅弗利)
3、包括懦夫在内的任何人都可以发动战争，但要结束战争却得到胜利者的同意(萨卢斯特)
4、战争用伯也用黄金(奥维德)
5、战争似乎就意味着血和铁(昆体良)
6、战争的先决条件是：以好斗为唯一美德，以求和为唯一耻辱——(肖伯纳)
7、有国家就有战争(伯克)
8、建立一个国家靠的不是梦想，它最终总要诉诸血和铁——(史文明)
9、一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态(休·金斯米尔)
10、战争是帝王的娱乐(英国)
11、对那些需要战争的人来说，战争是正义的;对那些失去一切希望的`人来说，战争是合理的(李维)
12、只有对那些需要战争的人来说，战争才是正义的(伯克)
13、一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量，这已为无数感人的事例所证实(特赖奇克)
14、得道多助，失道寡助
15、没有正义的和平就是暴虐(英国)
16、黄金和财富是战争的主要根源(塔西佗)
17、战争是骄傲之子，骄傲是财富之女(乔·斯威夫特)
18、这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的……这些问题只有铁和血才能解决(俾斯麦)
19、霍布斯明晰地证明，所有动物都生活在一种自然的战争状态中——(乔·斯威夫特)
20、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望——(查·埃利奥特)
21、战争是人类生活中一种具有头等重要意义的生物法则，它是人类社会中不可缺少的起调作用的东西(伯恩哈迪)
22、战争重要的是求取政治是的成果，而不是军事上的成功——(蒙森)
23、战争是死神的盛宴(欧洲)
24、所有的母亲都憎恨战争(贺拉斯)
25、战争来临时，真理是第一个牺牲品(海·约翰逊)
26、战争使多数人流血，却养肥了少数人(威·申斯通)
27、战争也爱吃精美的食品，他带走好人，留下坏人——(达·汤普森)
28、师之所处，荆棘生焉。大军之后，必有凶年(老子)
29、由来征战地，不见有人还(唐·李白)
30、可怜万里关山道，年年战骨多秋草(唐·张藉)
31、血战乾坤赤(唐·杜甫)
32、去时三十万，独自还长安(唐·王昌龄)
33、皇帝动刀枪，百姓遭了殃
34、战争一开始，地狱便打开(英国)
35、叫喊战争的人是魔鬼的参谋(欧洲)
36、战争的目的必须是为了和平(亚里士多德)
37、你想和平，就要准备战争(韦格蒂乌斯)
38、要进行战争只有一个借口，即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中(西塞罗)
39、赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端(罗·勃朗宁)
40、只有胜利者，才能用战争去换取和平(萨卢斯特)
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