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神奇教室400字作文

2022-06-30 08:07:44 收藏本文 下载本文

“zsp10010”通过精心收集,向本站投稿了26篇神奇教室400字作文,下面是小编为大家整理后的神奇教室400字作文,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

神奇教室400字作文

篇1:神奇教室作文400字

你们一定很想知道神奇教室到底是一个怎样的`教室,那我就带你去参观一下吧。

走到教室门口,如果你迟到了,门上面就会出来“你迟到了”这4个字,如果你按时到校,上面就会出来“欢迎你,同学”。

走进教室,你认真观察,就会发现,每一个桌子上,都会有两个按钮。第一个按钮,它能让食物出现在你面前。第二个按钮,很厉害,按一下,模拟的书就会出现,你可以不用翻书,它自己就可以。

如果是到了该上课的时候了,机器人就会走到教室正中间,说:“同学们,收一收自己的东西,该上课了”。这时候,机器人就会把老师传送到这里。这样的好处就是老师以后不用再那么累了,只要作出手势,黑板上就会出现字体。

窗户的本领也很大,它可以探测到室内室外温度的差别,如果外面很冷,它就会关闭窗户,把暖气打开;如果热了,它就会把空调打开。

我觉得,我们终有一天可以来到这样的教室。

篇2:神奇教室作文400字

关于神奇教室作文400字

我睁开眼睛,仔细的看了一下日历,现在是2024年1月5日啦,我准备去上学。

到了学校,我看见了许多新奇的教学用品,椅子、桌子、讲台、班班通….

上课了,老师拿着几本电子书,几支全自动笔,走进来,对我们说:“同学们,作业都完成了吗?”

“完成了!”“好,现在上交作业!”“好!”于是老师对机器人说:“把作业收上来!”于是机器人把我们的作业都收上来了,老师看了看,说:“好,今天的.作业大家完成的不错!”下面老师开始讲课,我们看看这个,再看看那个,然后………讲着讲着,外面响起了下课铃声,老师们再也不会拖堂,老师说:“下课!”“老师再见!”

下课了,同学们陆续走出教室,大家再也不是玩、打架、捉迷藏…..而是飞行游戏,大家下课也不再是走下楼去,而是带着飞行器飞着去,下课玩耍也是丰富多彩的。上课了,又一节美妙的、好玩的课开始了!

“哎呀!赶快起来!要迟到了!”我赶紧起来看了一下日历,现在才是9月15日,又看了一下钟表,已经7:00了,我赶快向学校奔去………

篇3:神奇教室400字作文

神奇教室400字作文

每个时代都有每个的样子,而每个时代的教室也都不同。以前时教室,里面没有板凳,学生只能坐在地上,随着时代的变化,渐渐的,教室也变得更加美丽了。但我觉得未来的教室里肯定会有很多的新科技。

在我的想象中,原本教室里的白墙回变成一片草坪,而且还能根据季节变化那里的景物。让我们有种仿佛在大自然学习的感觉。而原来的`黑板,也变成了透明的颜色,在上面写的字就像是浮空的似的。每个同学的桌子上也都有一个显示屏,所有科目的书都可以从这里看到,这样就不会发生忘带书本的事情了。而且如果老师上课讲的没有学懂,在这上面也可以在学一遍。在这个显示屏上还装有摄像头,这样老师每天布置的作业写完,也不用组长再去一个一个的收了,直接用摄像头扫描一下作业,在老师那里就能看到每个人写的作业。教室里还有一个隐形空调,这个空调可以根据外面的温度调节室内的温度,这样整个教室就冬暖夏凉,教室里的板凳和桌子回根据同学的身高自动升降,这样可以确保每个学生都可以看到前面老师写的字。

一现在的发展速度,我相信,终有一天,人们回创造出这样充满科技的神奇教室。

篇4:神奇教室六年级作文400字

神奇教室六年级作文400字

穿越时光,来到未来。看,未来的世界一切都变了:马路变了,交通工具变了,连我们的教室都变了。“叮铃铃”美妙的上课铃响了,只见老师和颜悦色地走进了宽敞的`教室,在一个大按钮前停下来。原来,这是未来世界的新产品――墙壁场景3D变化仪,只要你在按钮下方的小格子里输入相关课文,比如《飞向蓝天的恐龙》,四周的墙壁一收到指令,就会变化成中生代时期,让我们身临其境的上课,十分奇妙!

离开讲台,往前走,映入眼帘的不是一张张桌子,而是花花绿绿的鲜花和小草,还有轻盈的秋千和清澈见底的小溪,小溪里还有几只小船停着。你肯定会以为这是公园而不是教室,不,你错了,这就是未来的教室。上课时,我们可以坐在各处听课。你不用担心课堂笔记做不了,只要你往教室后面走,就能看见一个个平板电脑摆在那里,它会通过声音的振动,透过墙壁自动为你记下重要内容。如果你上课只顾着荡秋千而没在听课,电磁波会传输到你的耳膜,提醒你专心致志地听课,不能一心只顾玩耍!

这就是未来的教室,一个让人流连忘返的教室。

篇5:神奇教室400字三年级作文

神奇教室400字三年级作文

朋友们你心中未来神奇的教室是什么样的呢?我心中的神奇的教室大概是这个样子的,我和大家说说我心中的神奇教室。

随着科学技术的飞速发展,人工智能越来越深入化,教室应该是智能化、科技化、环保化的教室。首先,教室里有各种各样花花绿绿的泡泡,泡泡不但能美化环境,还能防止防止学生们偷偷摸摸h小话,做小动作,还能发出香味,让学生们赏心悦目,认真听讲,积极发言,另外泡泡还能根据你的喜好变换颜色,还能两种、三种的混合……班级门前有一个液晶屏幕,专门用来点名的,谁来了,谁迟到早退,都会在屏幕上显示出来;黑板前还多了一台打印机,帮助老师在黑板上打印字体的',比手写快多了,还能打印图案呢,配合所需的课程变幻场景,包括四周的墙壁也很神奇,比如你该学《西湖》这一课时,黑板上的图案,和四周的墙壁也会产生图案和情景,会让你身历其境,感觉像真的在西湖一样;另外窗户上和门上多了一层薄膜,专门用来隔声和净化空气的哦,起到很好环保作用的;还有一点教室还能转换场景,比如你要上体育课,教室就能变成体育馆,让你随机学习体育知识;教室还能转成很多种场景,比如你要学习《海底世界》一课时,教室就能变成潜艇潜入汪洋大海中学习,再比如你在学习《美丽的蓝色星球》时,教室就会变成火箭或者UFO,到你到浩瀚的太空中了解星球。。。。。总之,无论你学习那一门学科,都能让你有种身临其境的感觉哦。

朋友们,我心中的神奇教室神奇吗,你喜欢我想象中的神奇教室吗,也请你写出你心中的神奇教室吧。

篇6:神奇教室三年级作文400字

神奇教室三年级作文400字

到了2028年,世界焕然一新,更加和平、安宁,人民生活更加方便、快捷、幸福,所有产业全部自动化又环保,到处山清水秀,坏人也没有了。教室和学校当然也进行了升级,满是高科技,变得越来越神奇。

教室的门上装上了面部识别系统和指纹识别系统,同学们只需一刷或一扫便可直接进去。如果是坏人,门就会自动锁住,还会触发报警系统,把坏人赶出校园,并拉入黑名单,以后永远不能来到校园。如果有同学受到处罚,如罚站,就会有监控看他的表现,表现好了就会叫他回去,表现不好就得继续受罚。

教室里使用的黑板,都是全自动的投影系统,可以通过老师说的`话切换页面,老师不用动手操作。它还可以通过老师的脑电波来确定下一步要点开什么软件。那里面软件多的是,功能俱全。老师还能通过黑板来观看某些同学的不良表现呢。

学生使用的课桌也很棒。上面没有书本,只有一个显示屏,课本内容就在这里以3D的形式投射出来了。如果某个同学课堂上想开小差,那么,他的课桌就会变成红色,提醒他聚精会神,赶快学习。

......

未来的教室真神奇,我一定要好好学习,将来给同学们造出这样的教室。

篇7:神奇教室叙事作文400字

神奇教室叙事作文400字

未来的教室是一个有趣的教室,也是一个神奇的教室!

你来到神奇教室,旁边有一个仪器,你用一个手指按一下它,它就可以从你的指纹里读取你的个人信息,如果你是一个坏人,它就会把发出警报。

来到这教室就像到了一个神奇的世界,这个教室散发着一股清凉的香味,地上是一层绿色草地,这个教室会根据外面的温度来判断春、夏、秋、冬。

本领最大的是窗户,它可以让这个教室春天没有病毒,夏天凉快,冬天暖和,就是一个只能的.空调房,不错吧!

在这个神奇的教室里上课,是没有老师的,课程都是老师们提前做好,输入到电脑里的,全程网络教学,还有就是,同学们别以为没有老师,大家就可以开小差了,那你就大错特错了,因为教室里有监控的,只要哪位同学有小动作,它就会立刻发出警告。

这就是我们的神奇教室,里面还有一个辛勤的机器管家,它会负责教室的卫生,同学们的文具,课本等等。这样大家就可以把时间都放在学习上了。

这就是我们未来的神奇教室了,同学们想拥有这样的教室吗?大家一起憧憬一下吧!

篇8:神奇教室的400字作文

神奇教室的400字作文

每个人的心里,都有自己喜欢的教室。我也一样,下面我就来介绍一下我心中的教室吧!

我心中的教室就像巨人的城堡一样大。天花板是用棉花糖做的,地板是用果冻做的,在上体育课的时候就可以疯狂地跑也不怕摔破膝盖了。墙是用巧克力做的,窗户是用冰糖做的,讲桌也是用冰糖做的,这样就不怕老是在拍桌子的爆炸声了,因为冰糖会碎,如果碎的一个洞一个洞的'多不好看。还有我们的课桌,是用蛋糕做的,饿了就啃上一口,如果啃完了,老师就会叫蛋糕师再来一块儿桌子蛋糕了。当然不能少了老师的“武器”是一根巧克力棒,说是巧克力棒,其实是一个魔法棒,比如一个同学上课不认真听讲,只要拿魔法棒指一指,这个同学就会认真听讲了。在我的学校里不用走楼梯,因为有一个蛋糕电梯,每天都可以做蛋糕电梯上下楼。在我的学校里,一天只有七节课,想上什么课就上什么课。

除此之外,每层楼都有一个超大游泳池,每个游泳池里有十个浮板和一个高十米的旋转滑梯,这里是教大家游泳知识的地方。

听了这些你是不是特别想来这儿?如果你喜欢,就来吧!这里随时欢迎大家的到来。

篇9:神奇教室四年级作文400字

神奇教室四年级作文400字

到了22世纪,将会出现一款新型的教室,这就是我发明的超级神奇教室。它的'功能都体现在这个“超”字上,因为这种神奇教室材料超级特殊,功能超级强大!走进神奇教室里边的人会有超级方便,超级舒适的感觉。下面就让我带你来到这个教室来感受它的神奇吧!

首先,神奇教室的原材料很“特殊”,比如废弃的丝线,绳子,渔网,饮料瓶,塑料袋等,既方便又绿色环保。这种神奇教室的外观和普通教室差不多,但是神奇教室可以漂浮在天空中,想去哪儿就去哪儿。这样同学们上美术课画动物的时候,同学们就不用下楼画了。

同时,他可以自己调颜色,会自己根据同学们和老师的衣服的颜色自己调节成与师生衣服协调的颜色。

其次,他有四大防护功能:防震、防水、防火、防电。神奇教室里装有迷你芯片,他会根据震动来提醒你是否来了地震,海啸。最后,因为神奇教室制作技术先进和加入特殊材料,即使神奇教室在火苗上和导电的材料上,教室里的同学们和老师也会安然无恙。

哈哈,怎么样?你一定也喜欢我发明的神奇教室吧,我真为我发明的神奇教室感到自豪啊!

篇10:神奇教室优秀作文400字

神奇教室优秀作文400字

“叮铃铃”上课铃声响了,我三步并做两步向教室跑去,哇!我不是走错教室了吧?感觉空间好像大了一些,座位也比之前宽敞了好多,再三确认一番,老师和同学都没错,我赶紧回到位置上坐好。

开始上课了,这节是语文课,我刚坐好,书桌上的电子屏幕上就出现了这节课要讲的课文,老师开始讲课了。好听的声音通过教室墙壁上安装的小音响清晰地传到每个同学的耳朵里,最后一排的同学也听得清清楚楚的.,老师讲得很生动,加上大屏幕上适时跳出的配图,我们听得津津有味的。自主阅读时间到了,我看到一个词语意思不太理解,我往屏幕上一点,马上就出现了一段内容,从注音到释义再到用法,图文并茂,我一下子就全都理解了。简直太神奇了!

下课了,同学们在教室里追逐玩耍,我们的电子小屏幕又化身成了一个个语音小管家,提示同学们注意安全,文明游戏。而且我们的课桌四角都是弧形设计的,当有同学不小心撞上去的时候,还会感觉到有一股淡淡的推力,能够缓冲一下撞击力,避免同学们受伤。

“叮铃铃”铃声又响了,我正要回到座位,却听到妈妈在叫我:“起床了,宝贝,要上学了。”原来是一场梦呀!但是我相信这一天一定会很快到来的!

篇11:神奇教室一年级作文400字

神奇教室一年级作文400字

一天,我梦见了一间神奇的教室,我一进校门就被传送到了一间神奇的教室。

我正准备开门,门就自动打开了。我发现黑板会把今天所要学习的内容自动写好,黑板也会说话,帮助我们上课。

我回到了座位上坐了下来,忽然觉得很舒服,原来是椅子会自动按摩,桌子上是一个屏幕,用来写字或者查资料。我感觉到同学们一个个都变得很聪明,老师问什么他们都知道。

墙上是一个大大的屏幕,可以看电影和新闻等等……

墙的另一面变成了各种各样的课外书和小说,想看的话就点击那本书的照片,它就会自动出现在课桌上,如果想还书,就把书放到照片上,就会自己消失。

到了中午桌子会自动出现丰盛的'午餐,吃完了桌子会自动收回,进行清洗。

还有一个功能就是可以更换天气,换成春天的话,就按绿色按钮,换成夏天的话,就按蓝色按钮,换成秋天就按黄色按钮,冬天就按白色按钮,这样就不需要再开空调了。

神奇的教室里有一股糖果般的味道,地上铺了一层像雪一样的地毯。这可是我们学习的好地方。

这就是我们未来的神奇教室,我非常喜欢它,你们喜欢这间神奇的教室吗?

篇12:神奇教室五年级作文400字

神奇教室五年级作文400字

哇!时间过得飞快,高科技让世界日新月异,连教室也不同了,变成了一个大乐园。

这教室特别神奇,外表看来仿佛是一个软皮盒子,但它不仅能上天入地,还能变大变小。总而言之,你只要有了它就可以随心所欲了。它神就神在它的那些高科技装备,它有潜水艇的潜水功能,有直升机的喷气装置,还有宇宙飞船的神速,最特别的就是它能让孩子们的学习变成身临其境,轻松愉快。

这间教室是小孩子们愉快学习的良好地方,它的黑板是讲桌上的液晶电脑所控制的,这就相当于一台80寸的液晶大电视。不过最神的就是在老师手里的.时候了。它不仅有这些功能,它还能自我保护,比如上到《海底世界》这课时,到了海底,它不可能让海水进来把我们给淹死吧!所以科学家考虑到这点,给教室安上了保护系统,这样,水淹不进来,火也烧不到里面了,这样就可以安心的观赏美丽景色了。这间教室还有一种能保护人类的功能,假如你上到了《宇宙》这一课时,到了宇宙,肯定有百分之九十八的人想出去看看吧!但是,又没氧气,别担心,这时,你只要按下你桌面右上角的保护按扭,这时,系统就会从你的脚下放出一个充满氧气和无比坚硬的气泡,你只要一进入气泡,气泡就会马上隐形,这样,你就可在太空中漫游了。它还可以像变色龙一样随意变幻颜色,它的颜色库里输入了870多种颜色,它还可以混合两种颜色,或者三种到四种一起混合,甚至更多。它还有奇形怪状的变化功能,比如说:机器人、火箭、宇宙飞船等。

怎么样,听了我的介绍,你想拥有这间教室吗?

篇13:神奇教室作文

在一个星光璀璨的夜晚,我做了一个奇怪的梦,梦中的我坐着像《哆啦A梦》中一样的时光机来到了一所神奇的教室,发生了一系列奇妙的事情……

这是2330年的一天的早晨,我穿着崭新的校服,系着鲜艳的红领巾,背着我的书包高高兴兴的来到学校。刚进校门,我就惊呆了,啊?天哪,整个学校的地面都被绿色的植物覆盖着,三座高大雄伟的教学楼被包裹在一片绿色之中,只要有人经过的地方,绿色的植物就会自动的铺开一条路,待行人通过后又恢复原貌。我心想这里到处都是绿色妈妈这下再也不用担心我的眼疲劳了,我们学校考虑的可真周到呢!我随着人群往教室走去,来到教室门前,用学生证一刷,门就自动打开了。咦?教室的桌子和椅子呢?这时我身后的小朋友喊了一声“课桌课桌快下来”,课桌就从上面稳稳的落下来了,待他拿完东西以后又喊了一声“课桌课桌快上去”,课桌就自动的折叠后升上去了,原来班级里的课桌和椅子都被折叠后自动飘浮在空中了,太神奇了,这样我们下课的时候在教室玩耍空间就大了许多呢。我也连忙像他那样将我的课桌和椅子呼唤下来,坐在我的位置上打量我们的教室,只见这里的黑板是透明的,教室的墙壁同样是保护眼睛的绿色,墙上有一个跟手机大小一样的屏幕,屏幕上显示的图片刚好是我们教室墙壁的壁纸,原来这间教室的壁纸是可以通过这个屏幕更换的。黑板的左下角有一台触摸屏,小朋友们想看什么书就可以在那上面操作,书架上的书就会自动的弹出来。上课了,小朋们都纷纷拿出来手机对准黑板一扫,老师的课件和小朋友们的手机就自动连接了,原来这个“手机”的功能是书啊,哪个小朋友课堂表现好,回答问题准确,老师就会自动在屏幕上点一个赞并送上一朵小红花,攒够20个小红花就可以兑换奖品了,我这节课表现的还不错,得到了老师5朵小红花,加上以前得的,差不多可以兑换了,我得思考一下我要兑换什么奖品……

叮零零,闹钟响了,我揉了揉眼,啊?原来是个梦啊,不过,我相信,只要我们现在好好学习,努力掌握科学知识,将来这一切一定都会实现的!

篇14:神奇教室作文

一天下雨了,因为天气不好,体育课就在教室里上了。

我由于非常无聊而心情低落。突然,灵光一闪,我想:如果有一间神奇的教室就好了!

每天上学一到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,“保安”就会礼貌地向你问好:“早上好!欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校探个究竟,“保安”就会严肃地说:“你的指纹不存在,不能进入学校。”如果外人不甘心,直接闯进学校,“保安”就马上拦截他,并把他驱逐出校门很远。

来到教室,你会不由赞叹道:“哇!这里的景色真美啊!”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点,竞相开放,仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器,感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬,在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。

窗的本领也很大,它可以探测到室内室外温度的差别,会自动开启关闭,并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境,冬天暖和,夏天凉快,就像一个大空调。课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮,这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮,抬头一看,今天要上的课,都会在黑板上写出来,旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮,如果你按下它,抬起头,黑板上就出现今天的课堂作业,你只要拿出特制的笔写就可以了,如果错了只要声控一下,说:“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了,只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

在这间神奇的教室里,不会有现在体育课上经常出现的头破血流、摔跟头跌倒等现象,那是因为一旦快要发生事故时,地面上会出现一双双无形的手,把这个学生托起来;上课时,如果有的学生觉得冷或热,地面就会自动输送冷气或热气,让你感觉很舒服;教室里的黑板到了放学或者下课时,它会自动随心所愿的把粉笔字消失,而且不留粉笔灰,为上课的老师带来健康,让听课的学生更好地成长;当然,就连教室的窗户和门也很安全,没有经过身份验证,小偷也光顾不了。

期待这样神奇的教室早日可以出现在大家面前!

篇15:神奇教室作文

我们现在的教室宽敞明亮,但是后的教室却和现在大不一样呢!现在就让我们一起走进20年后―20xx年的教室吧!

20xx年的教室已经不需要同学们早早地拿着钥匙提前开门,而是我们每个人输入指纹就可以进入教室。当我走进教室时,只听见门口想起“欢迎萱萱同学,还有15分钟上课,请做好上课准备”的声音。我刚刚坐下,另一位同学走进教室,门口又响起欢迎声,“欢迎云云同学,还有14分钟上课,请做好上课准备”。同学们陆陆续续来到了教室。8点整教室里响起了悦耳动听的上课铃声,播音器自动提示“上课时间到!我们班还有潼潼、涵涵两名同学没有按时来到教室”。

上课了,老师却没有从教室门口走进来。这时老师出现在教室前面的大屏幕上,说:“今天我们学习第五课,先来看一下预习视频”,老师用手按了下遥控器。哇!原来预习视频是动画片!同学们立刻瞪大眼睛,盯着屏幕,就像在家里看电视一样入迷。同学们以为老师看不到我们在教室的表现,我同桌冲着大屏幕做了个鬼脸,老师立刻点了他的名字。他吓了一跳,赶快坐的规规矩矩的,原来老师能够看到我们每个人啊!开始讲课了,老师只需在触摸屏幕上用手写字就能显示出来,再也不需要用污染环境的粉笔。突然老师写错了一个字,我正纳闷写错的字怎么处理呢?只见老师用手在黑板上一抹,把错字擦掉了。

开始写作业了。我们的课桌是长方形的,课桌内有一个内置芯片,当眼睛距离课桌的高度低于规定高度时课桌就会忽然凸出来一块,让你没法写作业,这样我们就得赶紧把头抬高。座椅上有软软的坐垫,坐垫里也有一个内置芯片,芯片上有编制好的程序,能够控制或提示我们坐直,一旦身体坐的不直,座椅就会震动,这时同学们就会自觉地坐直身体。这就是神奇的“小学生正姿桌椅”。

在教室左右两侧各有一个大屏幕,在课间会播放各种科学试验的视频,让同学们对科学产生浓厚的兴趣。并且大屏幕还可以作为同学们的学习小助手,遇到不太懂的问题,就可以通过触摸屏查找问题的答案。

你喜欢我们未来神奇的教室吗?我相信,在不久的将来,它一定会成真的。

篇16:神奇教室作文

同学们都有自己梦寐以求的教室吧,是什么样的呢?是派对型的还是鬼屋型的?接下来我来告诉你们我心中的教室吧。

我心目中的教室是一个会飞的教室,上面绑着一堆大大的气球,能把教室飘起来!教室分两层,下面一层是主控室,主控室是用来操纵气球的,上学的时候这个教室会停在一个固定的地方,垂下一个梯子接同学们上来。上面一层是上课的地方,里面非常神奇,老师讲课的时候,讲桌上的凹槽放了很多粉笔,如果凹槽里的粉笔用完了,只要轻轻按一下旁边的红色按钮,讲桌旁边就会出现一个电脑面板,老师只要在面板上输入粉笔的根数与颜色,然后按下确定键,凹槽里立马就会出现数量与颜色相符的粉笔。当老师讲完课以后,只要按一下黑板旁边的绿色按钮,就会有一个黑板擦自动把黑板擦得干干净净,老师和值日生再也不用担心黑板擦不干净了。

再来讲一讲我们的课桌吧,课桌右上角有白色和蓝色两个按钮,按下白色的按钮,课桌旁边立即弹出小熊文具盒,盒子里面装满事先准备好的文具,按下蓝色的按钮的话,桌子的另一边会弹出一个大盒子,里面装的是课本,这些文具和课本如果不小心被你弄丢了,系统会自动补上缺失的课本和文具,同学们再也不用担心丢东西了。

我们的椅子更神奇,只要你坐姿不对,旁边就会突然弹出一个机械手,会强行把你纠正到一个正确的坐姿(听起来有点吓人吧)。

接下来,再讲讲我们进出教室的门。上课前,老师只要轻轻点一下门旁边的橙色按钮,教室门就会立即打开,当上课时间一到,门自动搜索迟到的同学,只要探测到一个迟到的同学,门就会立即关上,旁边会弹出一个彩蛋抽取器,让迟到的同学随机抽出一个彩蛋,迟到的同学必须打开彩蛋,里面显示对迟到同学的惩罚,当放学的时候门就会自动扫描那位迟到的同学,并查看这位同学是否完成了惩罚,如果没有完成的话,当这位同学接近门的时候,门就自动发出警报,叫来老师,直到这位同学完成惩罚之后才解除警报,才能出门回家。

教室里配备了非常结实牢固的值日工具:扫帚、拖把等都非常结实,根本不用担心用坏了。另外,值日生是会被门监视的,只有值日生做完清洁卫生之后门才能打开让值日生出去。

这就是我心目中神奇的教室,怎么样,有没有心动?你心目中的教室是什么样的呢,也请给我讲一讲吧。

篇17: 神奇教室作文

晚上我做了一个神奇的梦,梦到了学习的教室。与平时不同的是,教室有了许多神奇的地方。

我一走到门口,平平无奇的门就神奇地变成了一道光幕,我走进教室,门就消失在了背后。教室里面也改变了很多,四周的墙壁不见了,放眼望去是一望无际的大草原,还有好像白云一样的羊群。我摸了一下,原来墙壁还在,草原和羊群只是投影,更神奇的是这些投影还可以改变成不同的景色,比如森林和海洋。

黑板则是由一块悬浮的光屏代替,老师想要展示的内容会自动出现在光屏上,等同学们看完又会自动消失,老师再也不用被粉笔灰困扰了。

还有我们的课桌,同学们在课桌上的涂鸦会自动消失,乱放的书在下课后也会自动放回原来的位置,保持课桌的整洁。如果同学上课的时候需要用到的文具和课本,会自动出现在课桌上,同学们再也不用背着沉重的书包上学了。上课的时候如果有同学开小差,课桌还会发出提醒,鼓励它认真听讲。

教室里还有好多好多神奇的地方,正当我想要仔细看看的时候,梦醒了,这就是我见到的神奇的教室,希望未来有一天能够变成现实。

篇18: 神奇教室作文

一眨已过去了很多年。世界发生了天翻地覆的变化,而变化最大的是我们的教室三六班。

首先教室门上的锁不需要钥匙了,只需把我们的手指轻轻一按门就开了。

上课时,老师也不用粉笔和黑板擦了,代替它们的是自动触摸屏和口令电子黑板,无论老师讲什么内容,出什么题都能以最快的速度呈现在黑板上。最为神奇的是我们的图书角,上面整整齐齐的摆放着各种图书,如果我们想看什么书,只要说出书名,它就会自动的送到你手中,看完后还会自动的送回去放回原位。教室后面的奖励墙每隔一段时间也会自动更新。

未来,值日生也要下岗了,代替我们的是一种智能扫地机,它不仅把教室的每个角落打扫得很干净而且还会把垃圾分为两种,可利用和不可利用。

每个课桌上都有一个小屏幕,它不是用来玩的,是各课老师用来布置作业及我们做作业用的。

这就是我们的神奇教室,让我们好好学习,让幻想变为现实。

篇19: 神奇教室作文

时光如梭,一转眼间,我们就来到了20xx年,科技发展神速,像火箭一般,生活发生了翻天覆地的变化。今天,就让我做你的向导,一起来参观一下-----我们这神奇的教室吧!

这是新型的教室,当你外出郊游时,可以拆装,方便携带,到了目的地,就像玩积木一样,再安装好,就可以投入使用了。对了,你担心重量很重吧,忘了告诉你:高科技的产品的特点,轻薄,坚固,耐用。

教室的门,美观大方,你一定喜欢,因为当你站在门前,就会有感应,悦耳的语音提示:“欢迎你”电子屏幕上一行字会同时显示。如果你上课迟到了,会有忧伤的语音:“你迟到了,下次请注意哟!”好奇特呀!原来,是门里边安装了一台微型电脑,防盗报警,语音提示,自动感应,指纹判断等功能一应俱全。

伴随着动人的铃声,上课了。同学们在电子教室里,语文课上遇到难懂的生字词语,一皱眉头,系统便会再次详细讲解给你听。英语课上,学生和老师情景互动,几个同学之间进行场景对话,口语交流更有趣!数学课上,美术课,音乐课……都与以前的上课不一样啦,生动有趣,更重要的是,同学们都恋恋不舍,放学了也都不想回家呀!

这就是我们未来神奇的教室,你喜欢吗?

篇20: 神奇教室作文

大家好,我脑海中有一个神奇且有趣的教室,你想知道它是什么样子吗?那就请大家跟我来吧,我带领大家参观未来神奇而有趣的教室。

来到未来神奇而有趣的教室,就像到了一个糖果屋一样,教室里到处散发着一股股清凉的香味,地上铺着雪一样的地毯,同学们走在上面就像踩在棉花糖上一样软绵绵的超级舒服,墙的四周全是绿色的,当我们学习眼睛累了,看看四周的墙壁,眼睛顿时也会舒服很多。这可是我们学习的好地方,真是令人羡慕。

上课时,如果老师要讲什么内容,她需要对着讲桌上的话音传感器一念,黑板上就会显现出老师所说的内容,真是神奇极了。每个同学的书桌都有一个警惕钟,如果我们的坐姿或者写姿不正确的话,那个警惕钟就会变成红色提醒我们养成良好的习惯。

当然啦,我们的教室还有一个辛勤的机器人。每次同学们来到教室之前它就会把教室打扫得干干净净,同学们再也不用扫地了。同学们上课的时候,它就在一旁安安静静的站着,像是一个课堂监管员一样。同学见它那么安静地站着,那么认真,所以同学们在课堂上也都会很安静。最后这个辛勤安静的机器人,也成了同学们的好帮手,好朋友。

这就是我们神奇的教室,你们喜欢吗?你们想拥有吗?让我们一起为未来神奇而有趣的教室努力学习吧,相信它一定会实现的。

篇21: 神奇教室作文

未来的教室和现在的教室比起来那简直是天壤之别:差距太大了,不相信?好,咱们一起来看看吧!

未来的教室特别宽敞,足足有一个篮球场大呢。教室的电灯都是护眼型电灯,而且用的是阳光、风、水这三种清洁能源发的电。因此既明亮又护眼,还很环保,也不会污染环境。

未来的教室没有黑板,相信许多人都会问:“那么老师上课时写在哪儿呢?”其实,大家压根就不用担心,讲台上有一块特别大的“瓷片”,也是一块触摸屏,只要用手在“瓷片”上轻轻写几下,便能写出字了。还有“瓷片”可以根据老师讲课的进度调出不同的软件,以便让老师更生动有趣的上完每一节课。

教室的桌椅也是根据学生身高不同来自动调节长度和高度的。

每个人的课桌上都有一个微型电脑,上课时,还能用微型电脑参与智能答题,此时大家都成了答题小能手!椅子下面也有一个微信小电脑,如果你做了一些违反课堂纪律的事,他会第一时间提醒你。

而包裹着教室的是一种即轻巧又坚固的瓷片,而教室的内部却是装了许多气囊,但这些气囊都不会轻易地被扎破。最开心的时候当然还是在下课时,气囊放气,教室就变成了一个小操场,此时这里便变成了孩子们世界。

怎么样?未来的教室不错吧!我坚信,在未来的某一天,它会变成现实!

篇22:神奇的未来教室400字作文

神奇的未来教室400字作文

每天早晨我们都早早地来到教室,开始交作业,读书,而教室却一点也没有变化,感觉真是没有意思。

于是,我的脑袋里不知道为什么,突然冒出来了一个主意:如果这个教室改变一下,比如:教室的墙壁边缘放着各种各样的`花朵,散发着迷人的香气;墙壁上也多绘画一些小草,小花,再绘画一些小朋友正在乘凉的情景,这样一来,我们学习的氛围会变得更好!

教室的黑板应该变成智能的,如果老师拍一下手,黑板就打开,如果老师拍两下手,黑板就合上,如果老师拍三下手,班通就会打开,老师还可以拿遥控器来控制班通的关闭。

而且,黑板还有一个功能,就是等老师写完粉笔字后,快到下一节课时,粉笔字的印记就会消失。还有,教室的地板看似只是一块普通地板,其实它很厉害。就是夏天的时候,地板会把冬天吸入的凉气释放出来,让大家感觉凉爽;冬天的时候,地板会把夏天吸入的热气释放出来,让大家感觉温暖。我们每个班的教室外都会有一个像银行卡一样大的卡片,建在墙上面,只要是这个班的人都能进去,而且,一次只能进去一人,否则会被电击。我们教室的窗子是铁做的,小偷就算再怎么聪明也进不来。

这样神奇的教室是不是很好?我很喜欢!

篇23:神奇教室的想象作文400字

神奇教室的想象作文400字

未来的神奇教室,将会是什么样子的呢?我来说一下我的想法吧!

教室里面有空调、桌椅、挂在墙上栩栩如生的'画像、和名人名言、佳句、警句、以及各种各样的花摆在窗台上向太阳微笑。这些东西把教室弄得漂漂亮亮的。

黑板、书籍、纸笔还有老师的桌子等教学用品。让人一下子就感受到了浓厚的学院气息。

还有同学们的作品。有栩栩如生的画,每一幅画都代表着学生的笑脸。和漂亮精致的手工制作,都是同学们的努力。

神奇教室当然也有未来的高科技。有卫生扫地机。把教室打扫的一尘不染。还有高科技智能时间作业表,一天早上老师发作业发到智能时间表上晚上一到放学时间,他就可以提醒老师,并且为同学布置作业。

神奇教室,一定还有一些更好玩的高科技。就比如科幻摄像头。往屋里照一关灯,教室里就变成了宇宙。可以让我们认识太空知识,可以说是一种娱乐项目。

最后神奇教室的高科技是雨水窗台它可以把下雨天的雨水接住,并把它们净化,同学们就可以喝到纯天然无公害的水了。

这就是我想像的神奇教室,是不是很有趣?你们的一定也很好玩。快来分享分享吧。

篇24:神奇的教室四年级作文400字

神奇的教室四年级作文400字

我的心中有一个神奇的教室,今天,就让我带领大家一起去那个神奇的教室去看看吧!

刚进入学校大门,你就会看见有许多传送带,你是哪个班的就站在去往那个班的传送带上,它会自动给你带到教室。进入教室前,首先门口的机器人会确定你是不是这个班的,然后检查你身上有没有带危险物品,如果没有才能正常进入教室。上课了,课桌前面会出现一台电脑,老师出现在电脑屏幕上,给同学们上课,免得有些同学看不清楚。回答问题时可以点“举手”按钮让老师点名,然后老师在自己的.电脑屏幕上按照座位顺序点名,点到谁谁就点“开始回答”,在自己的座位上回答问题。下课了,同学们可以在电脑上玩一会儿小游戏,如果超过时间,电脑就会自动关机,直到上课才打开。有了这台电脑,就不用买教材了,因为所有的教材内容都在电脑上面。课后,老师会用电脑布置作业,在学校就完成,用电脑当场批改,当场纠正。不仅减少了老师和家长的工作量,提高了效率,还省去了作业本,一举两得。

这就是我心中的教室,怎么样,是不是很神奇呢?

篇25:神奇教室小学优秀作文400字

神奇教室小学优秀作文400字

时光飞快,想在已经是2070年,这时的科技十分发达,人能在天上走,人和动物能互相交流......这时,我已经是十分有名的科学家!我有许多发明,其中我最满意的就是“神奇教室----行走的教室”。咦,教室怎么能行走呢?让我来告诉你吧!

这种教室能飞行、能下海、还能穿越。这种教室后面有一个推进器能快速又安全地带大家了解世界。老师只要按下红色的按钮并输入地点他就会自动穿越到输入的地点,真正让孩子们了解理解这些东西,还能进一步观察这些生物在途中老师可以给同学们上课或玩游戏,讲故事等有趣的事情。

“行走的`教室”不止可以用在学习上,还能用在游玩、军事上。如果需要潜艇,教室就派上用场了,只要按一下红色的按钮,教室就能变成一艘“潜艇”。神奇吧?这艘“潜艇”还能根据人的要求来做来满足他们的要求。

“行走的教室”在出门游玩的时候它会变成一辆车,在车里只要说出想要的物品或需要,他就会自动变所需的物品。如果路程比较远的话“行走的教室”就会变成一辆会飞的“汽车”----四个轮胎会变成四个推进器车底会伸出两个滑翔仪,让整个汽车飞在空中。

我的这个发明神奇吧,你喜欢它吗?

篇26:神奇教室四年级优秀作文400字

神奇教室四年级优秀作文400字

一觉醒来,我看了看日历,今天竟然是2070年8月1日了!我不会是在做梦吧,还没来得及思考,闹钟响起,又快迟到啦!于是便风风火火地穿衣洗漱吃饭上学。

上学的路上一切变得陌生起来,突然一个门牌跳了出来――荥阳市第一小学。终于来到了我们的教室,突然发现怎么没有黑板,我们的黑板哪里去了?突然一道光束散射过来,原来是一台巨大的全息投影仪,李白杜甫出现在我们面前,讲述着当年的情与景,所有的诗歌突然“活”了起来。

同学们都在排着队往一个机器里放着什么,我一问才知道,原来现在交作业都是交到这里,而且很快就自动改完了。老师不再批改作业了,而是有一台机器,自动批改,非常方便。

上课铃响了起来,同学们都回到自己的座位上。当我拿出我的'书本准备上课时,周围的同学看着我哈哈大笑。我不知道大家都在笑什么,突然整个课桌的桌面亮了起来,原来是一个巨大的平板电脑,所有的课本都在上面……

忽然耳朵旁传来一阵声音:“陈彦臻快起床了”。原来是个梦啊!不过,我长大一定要发明出来这样的神奇教室。

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