有时，我也想飞作文700字
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篇1：有时，我也想飞作文700字
有时，我也想飞作文700字
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却飞也飞不高……”唉，我多么想像快乐的小鸟一样，自由自在的在天空中飞翔呀！可是繁杂的初中生活似乎让我措手不及，每天像陀螺一样转不停。有时，突然抬头望向天空，看到自由自在的小鸟，心里好生羡慕。
哲学家维根斯坦说过：我贴在地面步行，不在云端跳舞。难道我的“贴在地面步行”就是循规蹈矩的学习生活吗？难道我就不需要一点“在云端跳舞”的时间吗？我为此期盼过、沮丧过、留恋过、放弃过、也愤怒过。而那些都是徒劳的。因为我身上承载着父母的盼望与老师的期望。在他们面前，我怯怯的.，小心翼翼的，似乎他们本身具有一种不可抗拒的力量。所以，我不能，也不敢想我心中的那只“小鸟”。它已经被心中的锁链紧紧拴住。
在我心灵深处，那只小鸟何曾没有飞出来过？只是它太累了，飞不动了，只得回到巢中休息。妈妈曾语重心长的告诉过我：现在的作业、任务都是以后的“铺路石”，都是为了你好呀！现在的学习质量决定着以后的生活质量！懂吗？我不知道我懂不懂，似懂非懂间，心里蒙上了一层薄薄的雾。我理解你们，而又有谁理解我？我心里的委屈找谁诉说？我愤怒着，却又无奈了……
慢慢的，我冷静下来，开始回想美好的往事。当我抱奖杯站在领奖台上的时候，脸上漾起了自豪的微笑；当我拿着奖状站在讲台上的时候，脸上漾起了开心的微笑；当我拿着满分试卷坐在椅子上的时候，脸上漾起了满足的微笑……这些发自内心的微笑来自哪里？我心里不由的“咯噔”了一下，不就是来自平日繁重的学习？我顿时豁然开朗。我明白了，我明白了！我终于明白了——那些“铺路石”带给我的不仅仅是压力，更是不断地磨练、积累，让我的小鸟翅膀更加健壮，羽翼更加丰满。
现在，心中的那只小鸟还是不时地飞出来，但它不再急着飞上蓝天，翱翔于天际，而是望了望天空，就飞回到温暖的巢里，又开始了学习。我会努力的让自己强壮起来，将来飞的更高更远！
篇2：有时我也想作文700字
题记：采菊东篱下，悠然见南山――晋・陶渊明。
时常读晋朝陶潜的田园佳作《归园田居》，读到“采菊东篱下，悠然见南山”二句，每每心生向往，反复咀嚼赏析，不仅仅是欣赏诗写的好，更欣赏的，是诗人那份贤致自得的雅趣。
陶渊明的自在让人好生羡慕!因为厌恶官场尔庚我诈的肮脏而归隐山林，这其中的潇洒从容不差李白柳咏半分。归隐，放弃的是市井的热闹，无尽的金玉珠宝，换来的是茅舍的清静，无拘无束和快活自在。归隐山林，没有尘世的繁文缛节，没有“丝竹之乱耳，案牍之劳形”，没有官场的肮脏，没有人心的险恶……有的，只是躬耕隆亩，只是“调素琴，阅金经”，只有菊花南山，只有青豆布衣……
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。这句话所描述的，大概就是归隐山林的境地吧!有时，我也想归隐山林。
归隐山林，去做个无拘无束的`人，非官非民，无门无派，H然一身，快哉快哉!
无数次，我想逃离这座喧嚣的城市，去找个清静的地方，逃离喧嚣的学校，去找个没人的地方，甚至逃离这个喧嚣的社会!――去个不为人知的地方。终于，我找到了一个环境优雅的小酒吧，可工作人员说我未满十八，禁止入内!悲剧!什么是悲剧，梁祝算什么，哈姆雷特又算什么，硕大一个世界竟无我欣然投身之处!我回到家，躺在床上，沉沉的睡了，似乎又做了个冗长冗长的梦：我在飞!自由的飞!风一样的穿梭在蜀南竹海，伴着碧绿的竹叶上下翻飞!没有书包，没有补习，没有排名，没有世俗，没有唠叨，没有虚伪国，没有……没有……多好!我不愿醒来!我想迷失在空灵的世界，像是归隐山林，只为找到真正的自我。
有时，我也想归隐山林。在一片山高水远的净土，找到真正的自我，然后饮酒，对弈，然后，彩菊东篱下，悠然见南山……
篇3：有时我也想作文700字
院子里卧着懒懒的一只猫，一个胆大的老鼠溜进了厨房寻找食物，忽然，猫神不知鬼不觉的进去了，老鼠听见一点风吹草动，便飞一般的逃窜了，猫便开始追赶，但还是以失败告终。我倚在窗前，望着眼前的一幕，我的心头一震，心想：当我们面对这种困境时，我们又和尝不是这样呢?
我们人类在面对和逃避的选择之中，经常会犹豫不绝，徘徊不定。在面临困境时，有的人会选择勇敢面对，有的人会选择逃避，在我看来，选择逃避并不是一种错。
看着猫追老鼠的情景，再想自己的生活，感到自己有很大的压力。顿时，便产生逃避的念头，真的，有时我也想逃避。
――逃避学习上的压力
升入中学以后，功课一下由三门变为七门，一大堆的作业写不到头，课余生活更别说了，再加上父母以及老师的高期望，都在无声无息中转化为压力，施加给我们。曾经那一脸阳光灿烂的笑容，现在已经烟消云散。曾经有人告诉我：“把压力化为动力。”我也曾经尝试过，就是不会成功。于是我便想逃避……逃避。
――逃避生活上的束缚
在家中，我就如同一只小鸟，一只渴望自由，渴望飞上蓝天的鸟，可惜，一张大网挡住了我的去路，无论我再努力，再拼命，即使是伤痕累累，也飞不出这张严密的大网。
每当老师布置一些关于写景、游山玩水类型的作文的时候，我写不出来，只能抄抄例文，因为是爸爸妈妈的大手挡住了我的视线。因为冲破不了这张严密的大网。我只有逃避，也只能逃避，也许逃避才会使我更宽慰一点。
花谢了，有再开的时候，杨柳枯了，有再青的时候，正是它们的坚强，才能够存活。逃避，只不过是一时掩饰自己虚伪的内心。
有时，我也会偶尔选择逃避，但并不是意味着我就只会逃避。
篇4：有时我也想700字作文
有时，我也想归隐山林
题记：采菊东篱下，悠然见南山——晋·陶渊明。
时常读晋朝陶潜的田园佳作《归园田居》，读到“采菊东篱下，悠然见南山”二句，每每心生向往，反复咀嚼赏析，不仅仅是欣赏诗写的好，更欣赏的，是诗人那份贤致自得的雅趣。
陶渊明的自在让人好生羡慕!因为厌恶官场尔庚我诈的肮脏而归隐山林，这其中的潇洒从容不差李白柳咏半分。归隐，放弃的是市井的热闹，无尽的金玉珠宝，换来的是茅舍的清静，无拘无束和快活自在。归隐山林，没有尘世的繁文缛节，没有“丝竹之乱耳，案牍之劳形”，没有官场的肮脏，没有人心的险恶……有的，只是躬耕隆亩，只是“调素琴，阅金经”，只有菊花南山，只有青豆布衣……
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。这句话所描述的，大概就是归隐山林的境地吧!有时，我也想归隐山林。
归隐山林，去做个无拘无束的人，非官非民，无门无派，孒然一身，快哉快哉!
无数次，我想逃离这座喧嚣的城市，去找个清静的地方，逃离喧嚣的学校，去找个没人的地方，甚至逃离这个喧嚣的社会!——去个不为人知的地方。终于，我找到了一个环境优雅的小酒吧，可工作人员说我未满十八，禁止入内!悲剧!什么是悲剧，梁祝算什么，哈姆雷特又算什么，硕大一个世界竟无我欣然投身之处!我回到家，躺在床上，沉沉的睡了，似乎又做了个冗长冗长的梦：我在飞!自由的飞!风一样的穿梭在蜀南竹海，伴着碧绿的竹叶上下翻飞!没有书包，没有补习，没有排名，没有世俗，没有唠叨，没有虚伪国，没有……没有……多好!我不愿醒来!我想迷失在空灵的世界，像是归隐山林，只为找到真正的自我。
有时，我也想归隐山林。在一片山高水远的净土，找到真正的自我，然后饮酒，对弈，然后，彩菊东篱下，悠然见南山……
篇5：有时我也想700字作文
有时，我也想认真
我是一个马虎的人，我也许天生就马虎。做事总是马马虎虎，不能做到一丝不苟。做事总是不认真，所以有时我也想认真。我的学习成绩并不是很好，我认为这也许和我马虎的习惯有关。每次考试过后我都自认为考的还可以，但等到成绩真正的出来的时候，我才知道自己考的并不是很理想。
每当这时，我再一次审题，我便开始看卷子，再一次审题，这次审题我开始变的认真了。仔细一看，少看一句话，多写两个字，哎呀，一共四分的题我只写了两句，不对，应该是四句。怎么搞的?大概是那时没有想好答案，最后也没有检查吧!唉，我怎么那么不细心啊。我又一看，这个也会，那个也会真正不会的没有几道题。只是做题时不细心。每次考试知道成绩后我都要反问自己，那时怎么不细心呢?要不然就可以多加多少分啊。每次我都要后悔，但世上没有后悔药，所以每次我都要抱怨自己的马虎，每当这时我便想起要认真。再者说，做事容易忘，也就是说马虎，做事漫不经心。那天爸爸妈妈上班，给我说火上的壶正在烧水，让我看着点。我当时在写作业，就随意的答应了一句。
他们走后，我就一直在写作业，大概过了一个小时左右，我想出去玩会儿，突然想起来火上还有壶，我连忙去提壶，感觉很轻，我打开壶盖一看，水竟然都烧光了，我心里想想都感觉很后怕，万一我没想起来怎么办?壶被火烧着了怎么办?从这件事我取得了深刻的教训!你说我是不是一个马虎的人，每次事情过后我都要埋怨自己一番。也许你有许多次退缩，但你终究会有一次执著。也许你有许多次痛苦，但你也有坚强的一次。也许你总是漫不经心，但是经过自己的努力改正自己的一些缺点，你终究会认真的，因为认真不是光凭嘴去说的，而是需要自己长时间努力的!
篇6：有时我也想700字作文
有时，我也想逃避
院子里卧着懒懒的一只猫，一个胆大的老鼠溜进了厨房寻找食物，忽然，猫神不知鬼不觉的进去了，老鼠听见一点风吹草动，便飞一般的逃窜了，猫便开始追赶，但还是以失败告终。我倚在窗前，望着眼前的一幕，我的心头一震，心想：当我们面对这种困境时，我们又和尝不是这样呢?
我们人类在面对和逃避的选择之中，经常会犹豫不绝，徘徊不定。在面临困境时，有的人会选择勇敢面对，有的人会选择逃避，在我看来，选择逃避并不是一种错。
看着猫追老鼠的情景，再想自己的生活，感到自己有很大的压力。顿时，便产生逃避的念头，真的，有时我也想逃避。
——逃避学习上的压力
升入中学以后，功课一下由三门变为七门，一大堆的作业写不到头，课余生活更别说了，再加上父母以及老师的高期望，都在无声无息中转化为压力，施加给我们。曾经那一脸阳光灿烂的笑容，现在已经烟消云散。曾经有人告诉我：“把压力化为动力。”我也曾经尝试过，就是不会成功。于是我便想逃避……逃避。
——逃避生活上的束缚
在家中，我就如同一只小鸟，一只渴望自由，渴望飞上蓝天的鸟，可惜，一张大网挡住了我的去路，无论我再努力，再拼命，即使是伤痕累累，也飞不出这张严密的大网。
每当老师布置一些关于写景、游山玩水类型的作文的时候，我写不出来，只能抄抄例文，因为是爸爸妈妈的大手挡住了我的视线。因为冲破不了这张严密的大网。我只有逃避，也只能逃避，也许逃避才会使我更宽慰一点。
花谢了，有再开的时候，杨柳枯了，有再青的时候，正是它们的坚强，才能够存活。逃避，只不过是一时掩饰自己虚伪的内心。
有时，我也会偶尔选择逃避，但并不是意味着我就只会逃避。
篇7：有时我也想作文700字
从小到大，我成绩优异，品行端正，琴棋书画样样精通，是父母的骄傲，同辈的榜样，也是其他家长口中“别人家的孩子”。但他们不知道，我却是多么羡慕那些“熊孩子”。
小雨是我的邻居，她成绩不好，喜欢玩闹，一个典型的“熊孩子”，经常被其他人做为“反面教材”教育自家孩子。一次，我和母亲去商场，我看上了一个很可爱的毛绒玩偶，央求母亲买给我，母亲瞥了我一眼道：“买这个还不如买点有用的书，不行！”我本想与母亲再商量，但母亲好像看透了我的心思：“别跟我耍赖，我看到小雨她们来了，注意你的形象，别给我丢人。”我只得把到嘴边的话咽了回去。临走前，我看了一眼小雨，她仿佛也在向母亲讨要东西。我看见她妈妈宠溺地笑了笑，便给了小雨一些钱。
“真羡慕她……”我望向窗外喃喃道。楼下，小雨在与一群人玩，脸上呈现着开心与无忧；楼上的我，被母亲拎着耳朵到钢琴前，弹奏着枯燥乏味的曲子……
我的童年只有学习。在进入初中后，我的压力越来越大，导致这次考试失利。我拿着“沉重”的成绩单回到家，迎来的不是安慰，而是铺天盖地的怒火：“这次怎么考这么低！你是不是玩心太大了？跟你说过要好好学习！你再这样小雨都要赶上你了！……”我低头不语，心里却在想：为什么我要这么累，我好想当个熊孩子，每天自由自在快快乐乐。好羡慕那些熊孩子……我走出家门，看到了小雨依然在无忧无虑地玩耍着，仿佛成绩对她没有多大影响。她很快乐。她看到了我，招呼我过来一起玩，我本能地摇摇头。不知道自己在想什么，如果母亲看到我和她在一起会更生气吧……我转身往回走，昏暗的路灯中映出一个落寞的身影。
我多么希望我也是个“熊孩子”，没有学习、考试的压力，不用在意别人的眼光，无忧无虑，自由自在……
篇8：有时我也想作文700字
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”每当我读到这诗句时，总会令我浮想联翩，让我产生无限的遐想。我也想给自己插上一对翅膀，自由自在地展翅飞翔……
我想飞，我想穿越时空的局限，飞翔在湛蓝的天空，俯瞰一望无际的稻田，闻稻花香而听别枝惊鹊、半夜鸣蝉 ，别是一番情趣。飞过那潺潺流水的山庄，沐浴着斜风细雨，欣赏着点点桃红映柳绿，倾听着只只春燕竟欢歌。犹如置身于仙境一般，使我心旷神怡。听；“莫等闲，白了少年头，空悲切。”岳飞爷爷在呼唤着我们要发奋图强，珍惜时光；大江东去，浪淘尽多少美好的年华岁月，连豪放的苏东坡爷爷都对这匆匆即逝的时光发出了无奈的感叹！
我想飞，我想飞遍祖国的大好河山，背着画板，拿着画笔：田园里，沉甸甸的麦穗，白里透红的水果，绿油油的小草，五彩缤纷的野花儿；蔚蓝的天空下，白云朵朵，鸟儿飞翔；黄昏时，火烧云的绚丽景象；黄果树瀑布的气势非凡，长城的古老壮观，九寨沟的神秘迷人，长江的波涛汹涌，西湖的浓妆淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的广阔无垠，神奇五岳的巧夺天工，蒙古大草原的一望无际……我要把祖国的山山水水都画下来，让全球六十多亿人们都来欣赏，这就是既古老又伟大的民族――中国！
我想飞，我想满足我那一颗对万物充满好奇的心：草丛中开了一朵纯白的小花，我惊叹；布满云朵的天空透过一缕阳光，我快乐；鸟儿唱了一曲动听的歌儿，我羡慕；大山黑苍苍没边没沿，我惊奇；短短的几年内，我国的航空事业竟突飞猛进，尤其是今年的国庆前夕，又成功发射了“天宫一号”，“可上九天揽月”已不再是梦想，我自豪！我常常为一首优美的诗，而赞叹不已……
原来，我们的祖国是多么富饶啊！大好河山是多么壮观啊！要是我真的能飞……
篇9：有时我也想作文700字
有时，我也想，人为什么任性，别让未来的你讨厌现在的自己。
――题记
初春，骄阳在乌云的遮挡下显得破碎，屋里常常得不到阳光的光顾，如同我的心，烟雾缭绕。
随着祖父从三楼跌落，家里人的心情，也似乎随着他跌落到了谷底。做完手术后，却坐在医院病床上，喝口茶，看看电视，还常找我对弈，面上含笑的，好不欢快！
那粲然一笑，似一颗璀璨的珍珠，似乎是真心的，也似乎是装的，笑得我们迷茫，笑得我们尴尬，笑得我们伤心……
有时，我也想，人为什么强大，为了一个重要的人可以不知疲惫。
那年仲夏，知了唱着出了荷花，灼灼的，开了一池子。风吹光影，碎而狭长，吹过了静谧的树林，吹奏了我稚嫩的童心。
“吱――”推开房门，就见眉头紧皱，绞尽脑汁的祖父。端坐在工作桌前，做那把木弓，烛火通亮。有时，我常常想起祖父笑着对我说：“你要懂得，知足长乐，不要老嫌弃自己的东西。”
那粗糙的木弓箭，泛泛格调，却成了我童年时期最珍贵的玩具。
有时，我也想，人为什么那么脆弱，可以被一些微小的东西弄伤。
去年，秋分，树叶摇动，吹着那首悲伤寂寥的曲子，花儿便在这曲子之下凋谢。
祖父的病，似一条狂蟒，“沙沙沙”，游弋在他的充满傲气的血液中。原先你的吞咽不便，那强撑的硬气，在那一夜之间，似乎也凋零了。
眼神不再明亮，透露着迷离。昔日的和蔼，已经消散，直至家里少了些欢声笑语，我才发现，你消逝的不只是身体。
“决定一个人的生活的色彩的，不是他眼前的景色，而是他的眼睛。”你曾经这样对我说。那你现在还记得多少？
有时，我也想珍惜你，你的慈爱你的喜笑颜开，却不曾想过，你的咆哮，你的心烦气躁。我对你的忤逆，对你的斜睨，又一次坑害了你。
有时，我也想，让时光倒流，让他把你的鬓角再次染黑，归还你的年轻力壮，那么，你就能再给我做一把弓箭了。
篇10：有时我也想作文700字
雨下着，下着，没完没了。
对于我来说，见到阳光是一种孤独，更何况下雨。我只是白杨树上一个枝干断落后才能被看见的疤口。秋渐渐逼近，我知道我即将要放开那停留在我身上的枝干，我只想见到阳光。我曾听到光滑的叶子傲慢的倾诉被阳光照射的味道；我曾看到微微断裂的枝干透出的微黄的亮光，却见不到我充满好奇与神往的东西――阳光。它是什么样子的？我虽不知用什么词来修饰，总之，它美！它亮！
当美丽的布谷鸟用甜美的歌声唤醒我时，我想：阳光与布谷鸟一样美？不！一定不是！布谷鸟怎能与太阳相比呢？绿叶说：“它是由一个圆圆的光环围成的，偌大无比，世间一切美丽的物件都被它笼罩。”我想见它，我想见它！
我的眼前一片漆黑，因为枝干严严实实的把我遮挡。如果没有枝干，我就会见到阳光，可是，我能为了早一天见到阳光而现在就把它推下去吗？它是无辜的，我只能等待冬天的到来，可时光总是慢腾腾的往前爬。
渐渐地，雨越下越大。大滴大滴的雨点滴在叶子上，发出响亮的声音，把更小的水珠弹向远处，冲洗着已经不再青翠的绿叶。断断续续，急急忙忙，风不止。
枯叶开始凋落，冬天的脚步近了。我心中既焦虑又激动：既不舍得陪我成长的枝干，又不想放弃朝思暮想的阳光。我该怎么办？日日夜夜，心急如焚。痛――苦。
现实只能面对，别无选择。枝干终于慢慢的垂下去，但仍努力的抓紧我，似是不舍。枝干用枯哑的声音对我说：“你就要看到阳光。”此时已是傍晚，我并没有看到阳光。哭泣和着雨水，泪流何处去？
清晨，雨停了，半边天露出半边红彤彤的光，那是光吗？不！不！不！时间飞快，我已感觉枝干要掉下去了，“咔吧”一声脆响，枝干已离我而去，阳光照射在我与枝干身上，红，黄，绿。
啊！枝干，牺牲自己，只为让我见到阳光。噢！泪、伤、痛、裂、气――我闭眼呻吟：我只想接受阳光，却不得不牺牲枝干。
几天后，我明白了，一棵白杨树，失去一只臂膀，获得一只眼睛。
我只想――接受阳光。
篇11：有时我也想作文700字
我知道，一星陨落，暗淡不了星空的灿烂，一花凋落，改变不了大地的容颜。可是一次违背心意愿的行为，却让我迷失了方向，也迷失了原来的自己。
那是夏天的一个下午，我坐公交车去上艺术班，因为晚了我急促促的跑去车站，到了车站不久，我看到一位老妇人大汗淋漓气喘吁吁的朝这边走过来，停在了站牌前四处张望，我猜不透她脸上浮现出的那种表情，她靠近我时，我打量着这个老妇人，我觉得她给我的第一印象就是一种简单，她的脸微微泛红，满头大汗，我想，她也许是和我一样前来赶车跑的吧。她的汗水从额头顺着脸颊滴在了她所穿的青色衣服上，衣服上好几处发白，我想应该是弄上的灰尘又是灰色衣服所以特别明显，衣服很肥很大，在这件衣服包裹下的老妇人的身影好像有着什么故事，她的身影显得格外瘦弱病怏。裤子只是一条不到膝盖的灰色短裤，可以清楚的看到上面有几处刮痕，我随着对这位老妇人的好奇越来越重时，最后把目光停留在了老妇人的脚上。我看到了一双破旧不堪的布鞋，上面的洞甚至让我原来误以为是镂空类型的鞋，几乎磨得没有鞋底了。老妇人似乎察觉我一直在看她，她朝我走来，越来越近，不禁泛起了同情，是的，这一刻我心酸了。她忽然开口说话，我回过神来，她问我：“小姑娘，你有手机吗，借我用用。”我想这么多人她为什么只和我要手机，她也没有说明要用电话的情况，我的脑海里顿时浮现出一些电视上演过的这种骗局，我还是猜不透她的表情，我觉得她像是骗子这样的人现在很多，尽管我心里有种声音告诉我说帮助她，可是我还是违背了心的意愿说了没有。她没有回话，我看着她又回到站牌那，几分钟后，她向旁边的叔叔借了电话，拨打了好像是她儿子的电话，那时，我的心受到了打击，现实让我模糊了心里最初的善良，也找不到了原来自己的方向。有时，我也想顺着心走。
我看着她上车的瘦弱背影，眼眶不禁泛起了泪花……
篇12：有时我也想作文700字
爱在静谧的夜里细细地回忆十四年的岁月，爱独自品尝那生活的酸甜苦辣，爱用华丽的语言来掩饰自己。。。。。。有时，我也想背叛自己
有时，我也想背叛自己。不愿把自己锁到那窒息的鸟笼里，独看窗外的景色，也不愿把自己的梦幻一起锁起。也曾潇洒地说过少年不识愁滋味，也曾快乐地去寻觅远方的明媚，然而无数次的失败和灼伤，把女孩精心编织了十四年的梦幻撕的粉碎。此时，才懂得生活并非想象中那么完美，那么诗意盎然。
有时，我也想背叛自己。背叛现实生活中的自己;背叛唯唯诺诺的自己;背叛被夺走自由而不敢反抗的自己。。。。。。
总说十四岁的女孩应该文文静静，而不敢和同龄人一起奔走在大自然的怀抱，总希望能和同龄男孩一起交流，却怕遇到世俗的非议，总想背着老师去交游，却苦于被成堆的作业紧紧缠住。。。。。。。
而有时，我也想背叛自己，背叛这样的自己。其实，在心底我喜欢自由，想要飞翔，想要抛开世俗的眼光和想法，做真正的自己。面对一切的未知，有着无穷无尽的索思和遐想。。。。。。
有时，我也想背叛自己。背叛思想控制，激发原始的自己，做真正的自己!
篇13：有时我也想作文700字
我是一个马虎的人，我也许天生就马虎。做事总是马马虎虎，不能做到一丝不苟。做事总是不认真，所以有时我也想认真。我的学习成绩并不是很好，我认为这也许和我马虎的习惯有关。每次考试过后我都自认为考的还可以，但等到成绩真正的出来的时候，我才知道自己考的并不是很理想。
每当这时，我再一次审题，我便开始看卷子，再一次审题，这次审题我开始变的认真了。仔细一看，少看一句话，多写两个字，哎呀，一共四分的题我只写了两句，不对，应该是四句。怎么搞的?大概是那时没有想好答案，最后也没有检查吧!唉，我怎么那么不细心啊。我又一看，这个也会，那个也会真正不会的没有几道题。只是做题时不细心。每次考试知道成绩后我都要反问自己，那时怎么不细心呢?要不然就可以多加多少分啊。每次我都要后悔，但世上没有后悔药，所以每次我都要抱怨自己的马虎，每当这时我便想起要认真。再者说，做事容易忘，也就是说马虎，做事漫不经心。那天爸爸妈妈上班，给我说火上的壶正在烧水，让我看着点。我当时在写作业，就随意的答应了一句。
他们走后，我就一直在写作业，大概过了一个小时左右，我想出去玩会儿，突然想起来火上还有壶，我连忙去提壶，感觉很轻，我打开壶盖一看，水竟然都烧光了，我心里想想都感觉很后怕，万一我没想起来怎么办?壶被火烧着了怎么办?从这件事我取得了深刻的教训!你说我是不是一个马虎的人，每次事情过后我都要埋怨自己一番。也许你有许多次退缩，但你终究会有一次执著。也许你有许多次痛苦，但你也有坚强的`一次。也许你总是漫不经心，但是经过自己的努力改正自己的一些缺点，你终究会认真的，因为认真不是光凭嘴去说的，而是需要自己长时间努力的!
篇14：有时，我也想
有时，我也想偶尔停一下。
在一条路上，我以前一直很匆忙地路过，不曾留意过周围的风景。一天傍晚，我的心情非常愉悦，在那条路上驻足欣赏路边的风景。发现路边风景宜人：路边芳草萋萋，微风阵阵，小草儿在风的吹拂下掀起阵阵波浪；葱茏的树上还站着几只小鸟在歌唱；对面的河面水波粼粼，在阳光的照射下，变得闪闪发光。而这样美的风景，自己却从未注意到。看见这么美的风景，使我的心情更加愉悦，我也想偶尔停一下，看看路上的风景。
人生的道路亦是如此。人们一直在不停地奔跑，去追求自己的理想。在追求理想的道路上，人们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……却不曾停下追求理想的脚步，也不敢停下。生怕停下后，自己会因此而停滞不前，无法达成自己的理想。却不曾留意过自己所走的路，路边风景的迷人，只因人们眼中只有目的地而忽略了它们。
其实偶尔在追求的道路上停一下，欣赏一下周围的风景，是一种放松。偶尔停一下，不是偷懒，而是放松；偶尔停一下，不是放弃，而是为了调整好自己；偶尔停一下，不是止步不前，而是为了下一次追求做准备。当我们停下后再出发，会发现生活更加美好，追求的道路更加宽广，追求的步伐也变得轻快起来。
数学家康德，曾在心灵止步思索之中，走上了哲学的道路。为何他在自己事业蒸蒸日上之时走上了另一条道路——哲学？因为，在心灵短暂的放松，他得以接近自己的心灵深处，而确立了对自我更为适宜，更为向往的目标。人生的驻足，更是一部巨大的罗盘，由静而动，让人在迷失中渐渐找回了自我，从而找到适宜的道路。
有时，偶尔停一下，真好。偶尔停下来欣赏路边的风景，给疲惫的心灵放轻松，感受生活的美好，为下一次奔跑做准备。偶尔停一下，或许停下后会发现自己所追求的未必适合自己，找到适合自己的追求目标。
篇15：有时我也想
有时，我也想静静，因为我一直被吵闹给围绕。今天，我就讲讲我为什么想静静的原因吧。
记得有一次，我们英语考试，我一拿到试卷就发现最后一题很难，这下怎么办？我不会做啊！看来我只能蒙了。考试结束了，我发现我有好几题都做错了。到了下午，英语成绩出来了，一号90分，我听了惊呆了，我只考了这么几分，这下肯定要被妈妈骂了。
果不其然，我放学后一推开门，就发现妈妈正在怒气冲冲地等着我，我一踏进门口，妈妈便说：“你的英语是不是考砸了，给你花了这么多钱去上培训班，英语竟然没有考到95分以上，你真是太让我失望了。”“我不是故意错的.，最后一题我是不会做啊，再加上只差了几分而已。”我委屈的说着。
妈妈听了我的话，两手插腰，愤怒地说：“就差几分？难道这几分是可以差的吗，在中考如果你差了1分，好的学校就会与你擦肩而过。”当时的我好像被吵闹冲昏了头脑，竟然和妈妈吵了起来。我控制不住自己的心声，还是说：“这道题我根本就没遇到过嘛，再加上老师也没批评我呀。”看到妈妈生气的表情，我觉得我好不懂事啊，妈妈心里肯定会很伤心的。
这是我第一次和妈妈吵架，当时的我，真的好想静静，减去妈妈的喧哗声和吵闹声，我真的好想静静。
篇16：有时我也想
看过了太多人的嘴脸，经历了多少困苦和难关?其实：有时，我也想放弃!
――致读者
夜是那么的长!淡淡的月光从窗台抛洒下来，笼罩在桌子上梦可给我的书信上，却有一点凄凉。
“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”。清秀的字迹一遍又一遍地j入眼帘。我苦笑：“好一个，丁香空结雨中愁”!此时此刻，此情此景，可有人知道我的哀伤和难过!
“敬，压力不可太大，动力却不可消失!无论再大的事，都不要放弃!我一直都在你左右……”我继续轻声的读着。脸上渐渐有了些笑容。
依稀记得上次我给她说：“这样的生活好累!有时，有时…我真的很想放弃!”
没想到有心的她这么快就察觉了我的变化，还给我写了信!
那是月考的时候吧?开学的第一场考试就被我搞砸了!与我预想中的结果相差的那么远!看似很近，却不可触及，宛若天上的星辰!
脑海中不时闪现着那些为了考试而备战的画面，一次次握笔的坚定，一滴滴汗水的抛洒，终于没能为我换来一个个优异的成绩!
面对这些，我失望了。所以，我选择了退缩!选择了放弃!
“敬，我能猜出此时的你在想什么!你想放弃，想逃避!对不对?可是，你难道想让这又一年的时光白白流走吗?未来的路那么长，小伤小痛算什么?……”我沉默了。
是啊!未来的路那么长，这点伤痛算什么?比我差的人还没放弃，比我好的人还在努力，我有什么资格去说无能为力?我没有资格说放弃!
夜，依旧那么长。月，却不在那么凉!
我拿起了书桌上的笔和纸，镇静地写着回信：“可，谢谢有你!一年后的我们再相遇，虽然有时我也想放弃，可未来的路还有那么的长，我还是要坚强地走下去……”
篇17： 有时我也想
看着窗外的小孩子在无忧无虑的嬉戏，欢笑；看着窗外的小鸟自由自在的飞翔，呼朋引伴的卖弄着清脆的歌声；看着窗外。
我无奈地摇了摇头，沉重地叹了口气。眼角不时瞟到那堆积如山的作业，习题，我无奈的低下头，操起笔。
自从上初中以来，我就被死死的捆住了。我不得不丢下昔日的欢笑，拿起那沉重无比的笔，整日在题海中徘徊；我不得不丢下昔日的自由，背起那沉重无比的书包，整日在补习班里呆着。
篇18： 有时我也想
我想要丢下一切的负担，摆脱一切的烦恼，在午后阳光的沐浴下，捧着一本书，遨游在书的海洋，倾听书中主人公的心声，汲取无穷的知识。若此时有暖风吹过，那该是多么诗情画意的一个场景啊！那一定会让我深深陶醉。
我成天幻想着那美好的一幕幕，可残酷的现实还是毫不可怜我，毫无保留的将我的美梦似的支离破碎，体无完肤。
“写字就认真点儿，别开小差。”突然，我被身后的突如其来的吼声吓到了，我整个身子都抖了一下，我不禁回过头来，只见妈妈在门后探出的脸充满了怒气，我识相的快速转过头，操起笔，不敢表现出有一丝的偷懒。
随着妈妈的脚步声渐渐远去，无心写字的我又再次扔下笔，陷入了无底的深渊。
要是我也能放松一下，那该多好！我心底美滋滋的想。渴望窗外世界的我多么想跳出去，与小伙伴们一起嬉闹，追逐；我多么想独自一个躺在绿茵茵的草坪上，呼吸着新鲜的空气，望着蓝天白云，感受着大自然的美丽与可爱。
有时，我也想放松一下。无论是在午夜时分独自一人凝望星空，还是饭后悠闲的与父母谈谈心。我都觉得那就是已是我梦寐以求的！
篇19： 有时我也想
夜深了，皎洁的月光笼罩着大地，轻轻地洒在每个正在熟睡的孩子身上，也轻轻地洒在我努力做练习卷的背影上。
岁月飞快地逝去，转眼间，那个曾经懵懂、轻松的女孩长成了一个会思考会伤感的少女，生活好似一切都未变过，但觉得肩上的担子愈加沉重。
“吱”的开门声打断了我的思绪，我慌忙又投入到了无尽的题海中。妈妈站在房门口，手里捧着一杯热牛奶，浓郁的香味好似在诱惑我，可我却早已无心顾及，只是埋头苦写着。宛如小山一般高的书本和练习正邪笑着，好似在讽刺我一般。妈妈轻叹了一声，走到我的旁近，放下热牛奶，心疼地开口: “女儿，你要理解我们，现在的工作越来越难找了，爸爸妈妈希望你可以好好读书，未来可以有一个好工作……”我并没有抬头去看她的脸庞，却可以感觉得到她炙热的目光一直落在我的身上，可以想象得到她脸上无奈的表情，可以知道她心中迫切的望子成龙望女成凤的心理。
我静静地，刻意地想要去忽略她温柔的话语，但那一丝丝沉重却依旧飘进我的心里，化作一把把利刃刺向我的心。我鼻子一酸，眼泪不争气地在眼眶里打转。我哽咽着开口：“我知道你们是为了我好，可是，你们有没有想过我，知不知道我拼了命去学习，熬夜去写练习卷是为了什么？是为你们啊！”泪水夺眶而出，晶莹剔透的泪珠在卷子上渲染开了一朵朵花儿，好似我此时苦笑的脸庞。“妈妈，我也想像其他人一样，一样肆无忌惮地去玩耍，即便是10秒钟也好，我也想放松一下啊！”我沙哑的声音在空旷的房中回响。妈妈无言，只留下了一声轻叹声……
月光愈发的朦胧了，恍惚中，我觉得自己变成了一只蜗牛，重重的壳压得我喘不过气来，压得我迈不开步伐，压得我觉得连放松10秒也是一种奢望……
我苦涩的笑着，月儿也微微皱眉……
篇20： 有时我也想
最美好的，不过是些坚信在有一天能够实现的希望。
――题记
有时，我也想，最初的希望，会降临在我的身旁。
尚未刺眼的旭日光芒悄然跌进了幽幽阡陌的怀抱，满树糯米般的流苏花啜饮着芳醇的露，凝望远方的苍穹，朦胧的香蓦然飘散到它所望的那个方向。
浅栗色披肩发，圆框镜片下那双透着怎么都说不清的柔和的眼眸，漾着盈盈笑意。
飒飒飒……微风般轻轻的，开口，语调满是客气，是在包容，而不是在责备。
她是一位老师，就要尽到她的责任。她不认为自己能一味训斥学生，要尝试自己的方法，但每每学生都会心服口服。殊不知，时间久了却少有用处。
她，真的太温柔。我又是多么希望她“凶一些”！
哪有学生不调皮？这是老师的感叹，也是组长的感叹。组长虽同身为学生，但毕竟又增添了新的责任――管理。又有哪位组长不希望本组组员“乖巧省心”一点呢？
满面愁容，惆怅悲凉，无可奈何……
蓦然，老师那满怀包容的话语从记忆中缓缓飘了出来：“他们可以按着自己的心意去做事情，则自己先要以身作则，帮助他们，才有说服力，才有组长应有的气质。”
似云飘雾散般，这些洒满馨香的希望飘然落在我的心上。
最重要的希望，乃成为“学神”也！总有一天，领奖台会为我的成就而助我绚烂绽放。
花飘香，是因为有希望；若再无希望，那么等待着的，是落满地的，曾经的芬芳。
篇21： 有时我也想
人生的道路是多么崎岖而复杂，在成长的道路上，我十分的执着、坚强，我踏着欢快的脚步蹦蹦跳跳地向前走。而有时，我也想哭。
那是一个分外炎热的暑假。小区的孩子们都骑着自行车到处玩耍，玩得十分的自由和带劲。我看了后十分羡慕，希望自己也能像他们一样。可是，我却不会骑自行车。这时，我心中突然闪过一个念头――不会骑自行车可以学呀！于是，我把这个想法告诉了爸爸。爸爸大概是知道我执着的性格吧，他二话没说就同意了。
吃完中饭后，爸爸便拿出了自行车，带我来到一块空地上，帮助我学骑自行车。开始的时候爸爸一直在后面扶着我，因此我骑得很稳。可到了后来爸爸总是先扶我一段路，然后就放手让我自己骑。谁知，爸爸放开手后，车子就开始摇摇晃晃起来，车把手也不听使唤了，随后，只听见“啪”的一声自行车和我都摔倒在地。不过，还好爸爸及时抱住了我，才未造成重伤。但我的手部还是被划伤了。虽然很痛，但坚强的我还是忍着。接着我又开始了第二次的尝试，结果却仍然如此，我又摔倒在地，这次把脚也给划伤了。这时的疼痛让我难以忍受，我真想痛哭一场，真想放弃了。爸爸似乎看出了我的心思。他对我说：加油啊！坚强、执着的你哪去了？”听了这话后我便有了一种不知从何而来的动力，我又骑上了自行车。终于，在无数次跌倒中，我强忍着泪花，坚强地走了下去，我成功了。
生活就是如此，难免遇到困难，有时，我也想哭。是的，它宣泄了我的情怀，整理了我的情绪，使我更满怀信心地步入下一个坚强。
篇22： 有时我也想
我在寂静中醒来，睁眼也还是黑暗。稍一怔，我才想起自己是在飞机上。大家都沉睡着，没有任何嘈杂的声音叠加在飞机运作的轰鸣中，这寂静不免显得有些可怕。一股寒意随之袭来，我缩了缩脖子。我很不喜欢这种睡醒之后迷茫又懵懂的状态，这是一种没有方向的空虚感。看了看还在身旁座位沉睡着的伙伴，记忆便一股脑儿的飞了进来。
几个小时前，我们离开父母，随着老师登上了飞往欧洲的航班。这里是四十个女孩儿，五个男孩儿。我们是有任务的。说是任务，不如说是使命。维也纳的金色大厅是我们的目的地，合唱比赛的金奖是我们的目标。
时间一长，它就模糊了起来，具体飞了多久，我也不清楚，但我就能感受到，天是黑的。飞机在黑暗中穿梭，没有一丝云朵作为参照物，也不知道它是不是停在那儿了还是在前进。这是纯净的黑，黑的外面还是黑，黑得让人忘记了黑色是什么。灯什么时候才能亮起来啊，想着想着，我又睡着了。
这次，我是被身边伙伴摇醒的。灯光瞬间向我的眼睛刺来，我下意识闭上了眼睛。“哎，醒醒，飞机降落了。”我望向已经拉开盖板的窗户，映入眼帘的灯火通明的机场大楼，这里好像刚下过雨，到处都湿漉漉的，天上的星星稀稀落落的。我就一直这样望着窗外，看着时不时还落下的雨滴，直到机长讲完了一连串我听不懂的语言。到达了目的地，并没有我内心期待的欢愉，只是有些期待。我站起身，取下沉重的行李，跟随着人流走出了舱外。
坐在大巴车上，看着路旁栽着的高大巨树不断向后退去，又看着依旧黑暗无尽头的道路，陷入了沉思。
是这黑色，让我开始了这次旅行的成长。是这黑色，让我体会到什么是长大。也是这黑色，让我知道，幻想着的长大好像也没那么美好。
篇23： 有时我也想
记忆中，与母亲促膝长谈的次数为0，当然，可能性也为0，儿时并不需要，年少时又不想要。
十六岁，叛逆与不满交织的时期，我迷失了自我，为了寻找，开始叛逆，叫嚣着显示着不满，逼自己长出一身的刺，让鲜血淋漓来证明我的存在，渐渐地，桀骜不驯。
刺耳的dj蔓延在家里的每个角落，屏幕上一辆红色战车不停地绕弯儿冲刺着，键盘随着我指尖的节奏响动着……“oh！oh！快点……”嘴角不由自主地附和着。
“整天就知道玩游戏，作业写了吗？”随着一声“河东狮吼”，我的“雅兴”也大大减弱。“马上就写完了，烦不烦？”我也不甘示弱，以同分贝回敬给母亲，本以为她会就此收手，不料她不仅提高了分贝，还走到我面前，以迅雷不及掩耳之势关闭了屏幕。我心中的怒火发挥到了极致，硝烟四起……“以后不写作业就不许玩游戏！”耳边的斥责声并未减弱，怎奈我叛逆心理也愈加强烈，键盘朝桌上狠狠一摔，转身大喊：“凭什么管我，你以为你是谁啊！”母亲起先是沉默，而后用尽全身的力气喊道：“我是你妈！”
是的，她是我妈！我无言以对，只得转身朝门外跑去。泪水随着我脚步的节奏涌动着……在门被我关上的那一刻，我的心也关上了。叛逆与困惑，反反复复，覆水难收……
来到喧嚣的十字路口，喇叭声与风声胡乱地交织着，天空灰的像刚哭过一样，白云被泪染成了黑色，刚才的一幕幕不停地回放着，反反复复，自欺欺人……
十六岁，被叛逆与不满编织的天空闷压着我，好累，好累……突然好想放声大唱，唱出内心的不满，而后，收起所谓的自尊，放下所谓的任性，拾捡起所谓的自尊，放下所谓的任性，拾拣起所谓的青春，包裹锋芒，好想快步跑回家，推开家门，大喊：“妈！对不起……”
篇24： 有时我也想
花季，或许注定是个多雨的季节……
只身一人站在十字街头，交通灯不厌其烦的跳着，来来往往的人喧嚣纷闹，站在十字街头，我该走向何方？前面的路还太遥远而身后却是万丈深渊。
我该如何选择？
无数的盼望，苦苦的守候，等来的只是一次次落空。忧郁的季节，飘着零星的雨，徘徊在青春的十字街头，轮回与天堂与地狱的交替。一直守候着那个似乎依着记忆清净的午后，细雨冲刷了我对着小城的记忆，我多想再找回些记忆，哪怕他是最无最孱弱的。
我多么想坚强，但伤心的雨水却总是无情的地拍打着我发白的脸颊，我试着坚强，但纷繁的往事却总在我眼前一一上映。有人说，坚强的人可以战胜一切，也有人说切莫垂头丧气即使失去一切，你还握有未来。但那对我来说却是徒劳的。我如同从高山之巅坠入悬崖低谷，我越是挣扎就越不能逃脱。
我想坚强。
这个季节因你的远离而哭泣，她的美丽被无情的冲走了，也冲走了你。还能重复吗？那迷是在小巷深处的丝丝忧伤，黑灰色的石板桥上还留着你清丽的印记，我不愿被注视它，我怕他桌上我瘦弱的心，心中的风景开始凋零，那个死守在心里一再的梦，也如同一张泛黄的纸页被撕碎，被一场无名的风吹散。
我的心很轻，他能承受的只是一支笔的重量。如同冰雪不能被冬天保留，容颜不能被时间定格，也许，该有的结果只是在单薄的纸页上，我不能被弃。
这个花季，也许是个多雨的季节，他洗刷着我，洗刷着仅有一次的青春，是我的面孔变得平静。
好想哭，哭过之后开始新的征程……
篇25： 有时我也想
夜，深了。月亮挂在窗外，放射着光芒，树梢摇动，筛下一床碎银，但在如此宁静的夜晚，我却失眠了，眼泪湿透了衣襟，这是为我那熟睡中的母亲啊！
有时，我也想抱抱母亲，但由于母亲刺鼻的汗味我无法下手。
“在一年之季在于春”的春耕时期，母亲扛着锄头开坑播种，把希望留在田里，把汗水味带回家里。“农家少闲月，五月陪人忙”的酷暑时期，母亲担着水桶浇花酒菜，把甘甜留在田里，把“足蒸暑气，背灼炎无光”时所蒸出的汗味带回家里，但“花香里说丰年，听取蛙声一片”的丰收时期，母亲拿着镰刀弯腰割稻，把辛勤留着在田里，把丰收带回家里。“忽如一夜春风里，千树万树梨花开”的寒冬时期，母亲仍心心挂念田活，把严寒留给自己，把寄托留在田里。
一年四季，由于母亲辛勤劳作，汗气冲天，有洁癖的我岂会抱母亲呢？
有时，我也想抱抱母亲，但由于母亲的渺小卑微，我无从下手。
我考上县城一中，原本很骄傲，很自豪的事却因母亲的破坏了。县城的人们一般很富裕，。看着花姿招展的舍友们依着靓丽的家长们，我不由的自卑与心酸，因为我的站着的是我那裹着头巾，身穿褪了色的打着补丁的深青色布衣的母亲啊！还在一旁嘿嘿傻笑着跟别人示好打招呼，换来的却只是白眼，看着舍友们鄙视的眼神，听着她们的冷言冷语，我恼羞成怒，气呼呼地拽着母亲出去，一把扯下她的头巾，大吼：“回家去，我不愿意看到你，别来我学校了！”母亲的眼里闪过泪光，留给我的是一句好好照顾自己以及她落寞的身影，我的心很痛，很悔……
一生一世，由于母亲的渺小卑微，自尊心强的我岂会抱抱母亲？
耳边响起了亲切的鼾声，我赶紧拭干了泪，怕吵醒母亲。我意识到母亲的辛苦和自己的过错，我也想抱抱母亲，哪怕只是一分一秒……
篇26： 有时我也想
高处不胜寒。
――题记
俗话说：志当存高远。万事万物也在教育我们：人往高处走水往低处流。“高处”，就真的那么美好？让那么多的人梦寐以求？也许是真的很美好，向人间仙境，有荣耀，有富贵，有权利……应有尽有。可是，又有谁想过“高处不胜寒”呢？
曾经的我是那么的听话，因为父母喜欢，便一味的去争取第一，即使因为竞争激烈而被摔得头破血流也不曾放弃。知道得到后我才发现，它带来的不只是喜悦，还有孤独，有压力，它就像上了瘾一般让你欲罢不能，因为如果一旦回头，便是万丈深渊。只能不停的向前，向前……
终日在学校合家这“两点一线”徘徊，或许早已不知轻松是何物了，但却总有那么一群人，与我截然相反。整日无所事事，做自己想做的事，没有父母和老师给予的压力，那样的潇洒自在。成绩也特别稳定，总是倒数，但一旦有了很小的进步，就能让身边的人欢喜；动手能力强，一刻不能闲着，有时出人意料的安静几分钟便能让旁人刮目相看。再想想自己，只要有了一点点的退步，面对的便是一次次的思想教育和大量的习题，对于进步，却总是被一笔带过，不留痕迹；不能有一点儿不规矩的行为，否则将是一个不小的教训，整日安安稳稳却被大家视作理所当然。他们是所谓的“差生”，而我们却是那些“精英”，对比一下，还真是“差别待遇”。
面对着越来越重的学习任务，有时真想仰天大呼：如果我是差生该有多好！但是，理智却无时无刻不在提醒着我要向前看，未来在等着我，梦想在召唤我，走过这条狭路，迎来的将是海阔天空。于是，重新整理心情，投身于学海之中，不知岸在何处。
“差生”，你终究与我有缘无份，虽然“高处不胜寒”，我也只能“多穿点”，就让你成为我有时的白日梦也好，永远在记忆最深处沉睡，不会醒来。
篇27：有时我也想
有时候，我也想抱抱自我
我不明白，是否每个人都有崩溃的时候，至少我有，你可能会觉得这是矫情，可是没关系，我并不会在意，毕竟每个人都有自我的故事。
或许，是因为自我在做电台，所以会听到太多听友的感情问题，每次我都会认真分析原因，并给他们找到解决问题的方法。“旁观者清，当局者迷”这句话很在理，当事情发生在自我身上时，会让我有点不知所措。
生活里，每个人都有自我的脾气，就像我曾是出了名的少爷脾气，但经岁月的沉淀，周围的所有都发生了改变，我似乎变得没有自我的脾气，遇到脾气时，也就最多三分钟的事情，我不想让任何事情影响到自我，因为真没必要，任何事情看洒脱一点，未必不是好事。
“不要总因为一点小事心境就一团糟，有些情绪真的没必要纯属庸人自扰。”这是我在朋友圈分享的一句话，我想送给自我，同时也送给大家。我们时常没办法控制管理自我的情绪，时常会因为一些小事，而严重影响到自我的生活。
有时，我想做一个没有感情的机器人，这好像显得有点弱智，纯属是为了逃避现实给自我的问题。我们已经不再是那个整天哭哭啼啼，嘴里各种抱怨的少年时代，作为成年人，就应当有成年人的担当，遇事不逃避问题，而应当进取解决问题所在。
“每个人都有自我的痛处，只是大多数人选择了隐藏起来。”我不明白有多少人是这样，至少我就是如此。遇到任何问题，我通常是一个人默默承受，想办法解决，我不是不想找人倾诉或者寻求帮忙，我不想因为自我而影响到我身边的人，我更多是想传递正能量的事情。
我不是十全十美的人，但我追求完美，我喜欢用自我的标准去要求他人，此刻看来真的是作到极点。因为，没有人有义务来按着我的标准做，每个人都有自我的生活方式与态度，往往这样伤害到很多人。
每个人看问题的角度不一样，所以我们有时候会看到各种版本，只是有时候没办法控制自我的情绪，一不细心就伤及他人，最终却是自我被弄得遍体鳞伤。
在别人眼里，我活成了高冷无情毒舌的影子，而在自我眼里，我已经没有任何的模样，所以有时候，我异常想抱抱自我。
我想遇到一个全新的自我，不卑不亢，能够把自我的情绪波动管理好，能够活成自我最想要成为的样貌；当自我遇到任何问题时，我能够抱抱自我，无所畏惧地应对一切。
我不明白乱七八糟的写了些什么，已经许久没有写过公众号，感觉它像是被我遗忘，而我也没有年少时的憧憬，莫名的心痛，我想应当慢慢地将它拾起来，毕竟它曾是我的树洞，它是我的倾听者，它愿意理解和包纳我的一切。
有时候，我想抱抱自我，不为任何只为自我。
篇28：有时我也想
有时我也想
每当到了星期五，我心里就会有很多复杂的心境。我明白自我还欠缺很多东西，每当我应对真实的成绩时，我也想再努力一点。
当我还躺在床上睡懒觉时，耳朵边响起了妈妈的声音：“起床了，都七点多了，快点。”“哦，明白了。”洗漱完毕后，妈妈又说：“明白吃饭完后干些什么吧”“明白，写各科作业。”当我把数学作业写完后，下楼休息休息，耳畔边又响妈妈的声音：“别一天到晚都想着玩，多想想学习……每当我听到此类的话时，我就会感觉十分烦躁：又不是说每一天都不学习，我努力了，可我为什么还要这么叮嘱我有时，当我应对妈妈的斥责，我也想再努力一点。
每一天数学教师在黑板上抄题目给我们做时，总有几道题使我感觉很陌生，当我看了解决问题的过程之后，又恍然大悟，原先这道题这么简单。看着一些同学脸上的简便的表情，我心里感到很失望，为什么我自我却不出来呢这时我就会觉得自我下降了。有时，当我应对不会做的题目时，我也想再努力一点。
每次，英语试卷下来，我都是屏住呼吸看试卷。再看看我周围的人，他们的分数都比我高出很多。这时我就会觉得自我很落魄，怎样会考的这么差，当教师讲解时什么“实意动词”、“情态动词”我根本就听不懂，当我看到有些同学点头示意懂时，我真的很想和他们一样。教师说上能对下，教师说左能对右。每当我看到教师夸某个同学时，我也想和他一样。有时，当我应对发下来的英语试卷时和教师那期待的眼神时，我真想再努力一点。
有时，我真的想再努力一点。再努力一点，我就是妈妈眼中的乖孩子;再努力一点，我就是同学眼中的“尖子生”;再努力一点，我就是教师眼中的“得意子弟”。望着美丽的夕阳，我多么想再努力一点。对自我说，加油!!!
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