高二江门调研语文作文
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篇1:高二江门调研语文作文
不经意间一回头,突然发现昔日所钟情的PC游戏如此陌生,以往最讨厌的各类卷子却占据了玩耍的时间和心灵的空间;昔日疯狂不羁的心多了几分成熟与稳重;这只是因为我们已经是高二的男生了。
虽说已经是十六七岁的人了,可高二男生们似乎还未真正长大。时不时的闯些祸:教室的窗户被球砸碎了,好好的桌椅被刻得惨不忍睹,那一定是男生干的;上课铃刚打完,老师正要喊上课,一群人带着满身的臭汗和湿漉漉的衣裳冲进教室,那一定是男生;听见老师讲错了而大声叫嚷,看见报纸或电视上报道有关新式武器、科技动态,或者某某球星风采,而兴奋不已的也一定是男生。当他们被逮到后,一个个变成了关羽脸,耷拉着头,乖乖地听比自己矮好一截的老师讲重复了千百遍的金科玉律。
可他们毕竟人到高二,并不像看上去那么幼稚。测验卷子发下来那一刻,心提到了嗓子眼,一看分数“见者流泪”。而这时的男生却一副满不在乎的样子:“测验嘛,何必那么认真,多错些还有助于发现学习的不足呐。”可到了只有他一人时却痛苦不已,骂自己没用,真恨不得痛饮几杯杜康酒。忽然有一天满眼血丝的来上课,明明是开夜车之结果,却推说在网上找到一个铁杆聊友。
男生们不爱修饰自己,一顶麻雀窝,黑白不分的衣服,被女生嘲笑,他却说:“个性。”而第二天却将头梳得条理分明,衣着整洁,对昨日之事装傻充愣活像二百五。
男生爱激动,做作业做多了,胸中烦闷,心中似有一团火,真想发泄发泄。大叫一声吧,怕扰了学校的清静;挥挥拳踢踢腿吧,怕伤着弱不禁风的女生,于是到球场上去,尽情发泄。流他一身汗,摔他一个横七坚八。让烦恼统统蒸发掉,再重新回到作业前。
努力吧,男生们,未来需要用汗水来打造。前进吧,男生们,前方有灿烂的明天。男生正日渐从嬉戏打闹的时代走向成熟。其实男生也可爱。
篇2:高二江门调研语文作文
贫穷与富有
在当今世界经济不断发展的时代,人人都在渴望变得富有。富有即意味着生活质量水平的提高,意味着大多数人奋斗一生拼尽全力也想要得到的东西。但真的只有坐上高位,用尽锱铢,能够变得放心大胆地挥霍钱财时才能称得上富有么?若真是要以此为标准来衡量人,那这世界即没有几人能真正做到“富有”了。
古代著名田园诗人陶渊明弃官务农,心向原野而不愿沉溺世俗,虽生活中少了那些金银珠宝,但却在那一方小小的田地里参悟出人生的真谛,挖掘出人性中对生命最真切的感悟,挥笔成就了一篇篇影响古今的诗章。无疑地,陶渊明虽选择了表面上的贫穷,却收获了无限比财宝俗物更加难得可贵的东西。人们追求富裕,事实上却都仅仅是为了满足自己内心无止境的欲望。如今又有多少人能真正明白那份隐藏在浅山,清溪中的富有呢?不为奢侈的鱼肉,在清淡的素汤白饭中,自有它的“财富”。
有人不知疲倦地将那些拥有了巨大资产的人物进行排列,有人感慨那些名单上不停波动的数字,有人用尽手段爬上高位只为用行动争取财富。但“富”其实就在我们身边,每一位拥有自己独立思想以及创造的才华的人都是一位富人。不为“陋室”而悲,应以欲望而耻。有人说世界上有一位穷总统,穷得只住得起板房,比不上一些国家总统的体面风光。但正是这位穷总统用他的“贫穷”告诉了他的国民们,坚持简朴并不意味着穷困,他用他的“贫穷”使万人敬佩,使百姓爱护并信任,他用他的“贫穷”告诉了全世界的人,他是这个世界上最为富有的人!
或许今天的你一早醒来还是只想得起昨天的鸡蛋又贵了多少,只想得起今天的生活费能够节约下多少,只想得起要打起精神为明天的生计奋斗。但,你千万不能忘记,你很富有,千万要告诉自己:我不穷,我还有热血,我还有时间。做一个富人,富在志气,富在简朴。
2021高二江门调研语文作文
篇3:高二江门调研语文作文
着,绷着……
灼人的阳光下,一滴滴的汗水砸在课本上,我们来不及拭去;闷热的天气里,脸颊像被无数根针刺扎一般,我们强迫自己转移注意力;嘈杂的知了声中,心里象长了草一样烦躁,我们告诉自己要坚持下去。太阳晒不去我们的意志,暴雨浇不灭我们的激情,高温蒸发不掉我们的信念,因为我们知道,自己肩上有太多太多的责任。
我们就像那一片片浓绿欲滴的树叶,满身的能量像充满气的拟于膨胀欲破,但却执拗地不肯凋落,因为我们明白,这个季节,还不适合果实的收获。
无数个夜晚,我们在公式的海洋里艰难地航行,写满了一张张的演算纸,脑海中却没有一点思路。而不久之后,随着笔尖重重一点,我们脸上现出高二生所特有的欣慰,那是一种成功的快乐,时光就在无边的计算中悄然逝去,吝啬地不肯停留。但,我们无悔。
姿势汲取知识,我们以奔跑的姿势燃烧着自己的激情,我们以奔跑的姿势阐释着――什么是分秒必争。
高考衡水市的文科状元武丹诚恳地对我们说:“如果你是一块铁,衡中将你铸炼成一块钢。我想,钢铁就是这样炼成的吧。“是的,我们正处在铸炼的中间阶段,不能放弃,也不会放弃。尽管忍受着化为铁水的煎熬,但我们无语。我们深深明白,那是磨炼我们钢铁的坚韧。
没有了高一的稚嫩和胆怯,增添了几分成熟与自信。早操时那嘹亮的口号,坚定的步伐,便是最好的证明!我们会一步一步坚实地走下去,为了高三的冲刺,为了象牙塔的辉煌!
累了吗?
不!冲锋的号角已然吹响,为了理想,我们无悔地向着知识的巅峰,攀登!
篇4:高二江门调研语文作文
种子,须经埋没,才能发芽;航船,须经风浪,才能长出到达彼岸;考生之路,须经高二,方能成长。
刚刚告别了高一的茫然与懵懂,面对高二,心中有命的无限的感慨,站在高二的跑道上,心中的声音在呼喊:我们高二了。
高二了,我们要坚强。多少次,我们把眼泪奉献给了无人知道的夜;多少次,我们真想抛开书本,抛开学鹰习,痛痛快快地大玩特玩一场;多少次,我们忍痛割爱的把一些活动推迟到了放假以后……曾几何时,当我们仰起头望着那湛蓝的天空时,我们后悔过;当我们眼中从噙满泪水时,我们退让过;当压抑无情地侵蚀着我们的历内心时,我们想过要放弃。可是,现在,我们不能后悔,不能退让,更不能放弃,我们要坚持,面对压力,我们勇敢地将它踩在地上。只有坚持,才会让理想的种子及时获得成长的雨露,扎实生根,茁壮发芽!
高二了,我们要向着自己的目标而努力奋斗。自入学起,我们已不知信誓旦旦地立下了多少目标,扪心自问,有多少誓言我们已在春去秋来中淡忘?坚守目标是一种痛苦,但更是一种执著。既然成了一粒种子,就要长出希冀的尖芽;既然成了一个音符,就要奏响属于自己的主旋律;既然成了一个生命的灵魂,就要焕发出生命的激情;既然有一个既定的目标,就要心无旁骛,让它结出丰硕的果实。我们高二了,我们每个人都有自己的目标和梦想,我们都要向着自己的目标努力奋斗
高二了,我们要经受住挫折的洗礼并勇往直前。雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀;梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在学习期间,我们也会遭受到“风雨”。可是我们高二了,我们不会被这些“风雨”打倒,从哪里跌倒就从哪里爬起来。因为淬火的精钢将会更坚强,受挫的经历告诉我们该用更多的热情和爱心去呵护那些美好的向往。在这个充满竞争的时代,我们不再畏缩不前,我们将在逆境中谱写人生乐章。
无论如何,请记住我们高二,我们要坚持,我们要努力奋斗,我们要不畏困难勇往直前。为了不曾陨落的星光,为了坚守在心里的理想,一分耕耘,一分收获,累了,倦了的时候,翻开曾经的追求,擦干泪水,继续前行,为了梦,为了未来奋斗。
篇5:江门调研高二语文作文
王者,成为一名王者,是自古以来所有男人的梦想。在中国的历史上,项羽无疑在王者队列中有着相当浓厚的一笔,但也是一名值得歌颂也值得可惜的一名英雄。
俗话说“自古英雄出少年”,项羽在少年时期就展现出一种非常人的气魄。少年项羽非常有野心,有一次秦始皇到项羽的家乡游玩,项梁和项羽一起观看,项羽突然对项梁说,秦始皇是可以取代的,项梁捂住他的嘴说不要乱说话,但是根据这句话项梁对自己的侄子另眼相看,在当时项羽身高八尺,力能举鼎,同时项梁认为他会是将来反秦朝统治中一个领居人物。但有气魄和力魄是不够的,在项羽少年时项梁教他读书,但是他学了没多久就放弃了,空有一身绝世武功,心中却没有相当的城府也为他将来的没落埋下了伏笔。
在反秦王朝的统治的战争中,项羽凭借着非凡的气魄和武功,在战场上七进七出,屡屡大破秦军,同时也得到许多人的追随。前2的决定性战役巨鹿之战中,仅仅带着三天了军粮,凭借着破釜沉舟的气魄统率楚军大破秦军,另一战线刘邦带领军队先行项羽一步攻破空虚的秦都,秦朝统治宣布灭亡。在当时,可以说项羽达到了人生的巅峰。凭借强大的军事力量,项羽自称:西楚霸王!但由于再一次政治斗争中优柔寡断,失去先机,逐渐由盛转衰。
当项羽打败秦军后归来听闻刘邦先攻破秦都,十分生气,于是有了历史上有名的“鸿门宴”。在宴会上,作为项羽的得力谋士范增在了解项羽有称霸念头后,明白要真正意义上的称王,刘邦必须死!在宴会上屡屡提醒项羽果断杀掉刘邦,提醒未果叫来项庄舞剑,但在张良的帮助下最终成功逃脱。
刘邦回去后很快就有了后面的楚汉之争。在刘邦招兵买马下,势力飞速上升,不断蚕食项羽的势力,最终逼得项羽在乌江自刎。
可以说,项羽是一名成功的战士,但绝对不是一名合格的帝王,心无城府,关键时候优柔寡断,这些条件表明项羽不适合成为一名君王,只能成为一名可歌可泣的英雄罢了。
篇6:江门高二调研作文
小巷依旧,墙上青苔,地上石阶。雨后的空气有些潮湿,青苔似乎开的有点多。小时候,小巷后面是片林子,只是现在是房子罢了。
小片的荔枝林听说是村书记家的还是谁的,我已经记不清了,只记得小时候经常跑去偷荔枝。现在林子没了,人,也没了。只是在那个对的时间,才会遇见对的人。
还记得爷爷在我身边一边跟着,一边说:“哎哟,小祖宗啊,你慢点……”还记得偷荔枝被抓到,爷爷陪着我一起被骂,“爸,您说您都多大年纪了……”然后就是奶奶和妈妈在一边笑着:“小馋猫。”
时间在指缝中悄然划过,一切的一切,如同一个被吹在风中的泡沫,“啵。”碎了。
还记得爷爷在床上躺的那几天,他拉着我的手,“迟点等爷爷好了,再陪你去摘荔枝。”然后,就没有然后了。爷爷过世后,荔枝林也被推倒了,再也没有了那种欢声笑语。
我向前走了走,那里还剩下一颗龙眼树,树干上刻了几道痕迹。那是我与爷爷不同年龄的身高。倒不是说是刻意或者是碰巧就留下了这一棵,只是说那片荔枝林的树基本上都被我们刻过了。猛然想起那些淅淅沥沥的往事。
“丫头,爷爷帮你刻个刀痕,让树看看你长得快还是长得慢。”我乖乖地让他在树上划下刀痕,然后,他说了一句。“哎哟,不小心把头发也割了一块……”我猛然回头,看见一把头发从树上脱落,我“哇”的一声就哭了出来,小胖手还不时抹两下眼泪。那一声哭喊直接哭碎了他的心,他将我带回家,用了不少土方法,生姜水啊,和什么什么茶的……可是一天下来也没长多少。他也是实在没办法了“祖宗啊,爷爷给你颗糖,你不要再哭了好不好?”他伸手变出两颗糖,在他长满了茧子的手上安静的放着两颗巧克力糖。我“嗯”一声,想都没想直接答应。爷爷不好意思地摸了摸他那长满白发的小平头。
……
手抚上树干的痕迹,一片无法描绘的情愫在心中荡漾开来。
篇7:高二调研语文作文
那年秋季,记得在外工作的父亲兴高采烈地回到家里,那时正值中秋佳节,家人团圆,阖家欢乐。
父亲拎着厚重的包裹回家来了,我们的心里很激动,躺在床上的母亲眼睛闪着光,突然间有了些神色却不知道问候父亲,父亲打开了包裹,里面塞满了大大小小的月饼。父亲说那是他们老板发给员工庆祝中秋的,放假了,老爸舍不得吃,带回家与我们一起分享。
那晚月亮正圆,像大玉盘似的挂在天空,很美很美,我们一家人吃着月饼,赏着月亮,幸福地笑了。这样的时刻是多么的温馨啊,多希望时间就这样永远静止!父亲不远万里也深深地记挂着我们,都一直舍不得花一分钱买月饼,舍不得买昂贵的东西,公司发月饼了,什么好吃的好玩的,心里想到的也只有我们。看着月光,月亮也真情流露般地笑了,我的心里暖融融的。
父亲对我们的爱一如既往,并没有因为自己的苦而减轻分毫。家里生活不好的时候,好菜总往我们碗里夹,而他却不舍得吃,把所有的疼爱都给了我们,都给了这个负债累累的家。他总是先放下碗筷,擦擦嘴说他吃饱了,可是有几次我都发现父亲在饭后趁我们不在一个人啃着窝窝头,每每看到,我都一个人忍不住偷偷地抹眼泪。
可是现在,当我们回家的时候,父亲的腰杆渐渐弯了,不再像以前挺的那么直了,父亲的饭量也明显降了好多好多,他慢慢地消瘦了,吃饭都没弟弟吃得多了。岁月是多么的残忍,让父亲渐渐地衰老,可父亲仍旧忘记了休息,一直努力地工作。记得以前家里农活多,妈妈搭不上手,我还小,父亲总劝我们去睡,睡醒一觉之后,父亲在夜间一两点钟了都还在昏黄的灯光下做着农活。白天辛苦,夜里依旧,很多个日日夜夜,父亲都没有好好安稳地睡上一觉。
新年前夕,父亲总会带我们去买新衣服,穿着漂亮的衣服,那时我们的心里是多么的高兴。很多我们喜欢的东西,看着我们渴求的小眼睛,父亲都咬咬牙最后舍不得地买给了我们。可是父亲却什么也没有为自己买,除了给母亲带点,他衣服破了也不曾舍得为自己添置一件。
父亲把所有的爱都给了我们,把所有的苦都留给自己一个人品尝。“爸,让我好好来爱你。”希望风能懂得我的心,带去我的思念。
篇8:高二调研语文作文
总说什么时光不老,我们不弃。可是时光却在疯狂地奔跑,只有傻乎乎的人还守在原地一动不动。时光仓促,请疼爱我们的亲人吧,趁他们还在,不要让自己后悔,不要让自己遗憾。
父亲的头发渐渐地花白了,父亲的牙齿也越来越不利索了,父亲的腰也再也很难像年轻时那么坚挺有力了,父亲的双手也渐渐无力了,父亲的双眼也在慢慢凹陷下去,父亲的双颊已经爬满了皱纹……我默默地看着、想着父亲的变化,看着父亲逐渐衰老,心里别提有多难受。时光不老,我希望父亲一辈子幸福安康,等我们真正不再让他操心了,那时可能我们就成了父亲的骄傲。父亲总对我们说“你们要努力学习,要有点出息,到时老爸沾你们的光!”
我在心里期待着,也在努力地学习着,希望不要让父亲失望。或许父亲心里也一直期待着,期待着我们一个个出人头地。我仿佛看到了父亲那时欣慰的笑了,我们要为父亲争光,也要为自己争气。生活是父亲给我们的,我们有再大的困难,也要迎着头冲上去,勇敢地冲上去,为了年老的父亲,为了自己不认输年少的心。
“爸,我们不会让您辛苦太久,我们会努力做一个让您骄傲的孩子,会让您幸福地度过晚年生活。”我每次都在心里替自己打气。因为不忍心看到父亲受苦受累,我更加卖力地学习,更加卖力地工作了。每当我看着天空发呆无所事事时,每当我坐在电脑旁玩着网络游戏时,每当我迷茫不知道明天该往哪里走时,每当我只顾自己快乐醉酒难过时……我都情不自禁地想起了为自己受苦受累的老父亲,想起他,我的内心就是一阵内疚,我便会深深地自责。每当我控制不住放纵自己时,我都会想起我的老父亲,想起他,我就没什么理由自甘堕落,我什么委屈都没有了,什么烦恼都没有了,生活顿时充满了动力,我要迎着初升的太阳,努力地使自己变得完美,努力地为明天美好的生活而奋斗。
只是岁月不停息,我们慢慢地茁壮成长,可岁月却让父亲朝着相反的方向与我们背道而驰。“不管怎样,岁月,你好,明天会更好!”我总这样对着天空自言自语,总这样期待着明天的曙光快些到来。
岁月一天天地往父亲额头上增添皱纹,我的心里酸酸的,难以言表。我在心里祈祷,我在心里呼唤:“岁月呀,请慢慢地走,让我的老父亲永远年轻,让我们努力学习,努力工作,马上事业有成好好地服侍他老人家,可好?可不要再让他为我们提心吊胆,日夜操劳。爸爸他再也经不起时光的摧残。”
父亲给了我最伟大的爱,这辈子我都无法还清,如果可以,我愿意用自己的青春换父亲一世年华。“爸,祝你健康长寿!”,“岁月呀,请慢些走,可好?”
祝愿天下所有的父母永远幸福安康!
篇9:高二调研语文作文
如今又是五月天,天气热了,在外工作的父亲,我想为您轻轻地擦擦额头上的汗水,想为您沏杯茶解解暑,想为您弄一桌可口的饭菜,想看看你幸福的微笑。
很多年没有看听到过父亲爽朗的笑声了,岁月把一个人磨得不见了棱角,只给父亲留下一副严峻而又略带忧愁的脸庞。
我没有去父亲工作的场地看望过父亲,不知道父亲的工作环境是否安好?只记得父亲说过,“那儿虽然危险,可是工资待遇要好一点。”我的心在空中颤了一下,只能对爸爸说,“爸,工资低点没关系,我们都可以努力点自己找点事做,你可要好好保重身体,注意身体安全呀!”
每次当传回消息说,父亲那儿发生了瓦斯爆炸,发生了安全事故,伤亡了多少多少人,我的心就忐忑不安不得安灵,为父亲的安危提心掉胆。每次奶奶做噩梦说她的心跳得慌,让我们打个电话问问父亲那边最近好不好,我的心都不自觉地扭作一团,“扑通扑通”地跳个不停。每次听到父亲平安的声音,心就好受了那么一点点。
现在,我只能更加努力地学习,在风的这端向父亲祝福,希望劳苦工作的父亲幸福安康。在这个炎热的季节里,我在心里轻轻地说声,“爸,天热了,您要注意身体。”希望风能够带去我的挂牵。
篇10:江门高二统考作文
日历又翻过了一页,突然间感觉时间过得好快。翻过去的照片,看过往的留言,眼前的时光仿佛又回转到从前,手边的闹钟却“嘀嗒嘀嗒”地提醒着我:已经17岁了。
成长仿佛是一夜之间发生的,就在某个瞬间,突然想通了过去感到迷惑的一切,突然意识到对于未来,自己所要担负的一切。于是,不知不觉,时间的潮水拍打心灵的岸堤,便有了那样一种压迫感与责任感。
透过时光的缝隙,我回忆着过去的自己。蓝天下,手持风筝,是那样得顽皮;高高的梧桐树下,尽情地游戏;书桌前,那为了梦想而奋力拼搏的身影……只可惜白云已抹去了天空的记忆,昔日茂盛的梧桐也只剩下树桩而已。还好,梦想没变,激励着我始终向前。
十七前的光阴像是一滴从笔尖滴入水中的墨,慢慢地扩散,看似不经意,可全部的水却因此有了痕迹。
成长的过程是一条路,一路上给过你影响的人,给过你影响的事让你的路变得精彩而与众不同。在路的岔口,有人选择向右,有人选择向左,不同的选择造就了不同的人生,也决定了一路上的风景。
蜡烛一根根地增加,已经是高三了,20__年夏天的脚步也越来越近。桌上的书本越堆越高,原来这就是高三,无奈却又别无选择。成长的路上,为了我们的梦想,总有一些要去舍弃与告别,只有这样,我们的行囊才会装下接下来的惊喜与感动。
我们渴望着成熟,早点融入这奇妙的世界,可在大人们眼里,我们的脸上却刻着“幼稚”一词,他们小心翼翼地呵护着我们的成长,希望我们可以早点长成能够抵抗风雨的大树,但当风雨来袭,他们又不放心让我们独自面对风雨。
“90”后是社会对我们这一代人的称呼,有期待与赞许,也有误解与批评,就是在这样的矛盾中,我们成长着并收获着。如果说成长是辛酸快乐并存的话,那么这也是一种磨炼我们的方式。
我们并不惧怕批评,因为这是成长路上必经的挫折;我们不理会质疑,因为我们相信自己能够凭能力证明一切;我们更不会沉溺于赞美,因为我们在成长,在一点点意识到肩头的重担。我们终将会走入社会,成为明天的建设者。
当岁月的风将童年载着梦想的纸飞机吹向某个远方,当翻过一本本漫画书的末页,当霍格沃茨的红色蒸汽机车渐行渐远……太阳落下又升起,我在成长,我们在成长,那些无数个美好的明天正等着我们去创造,去开启!
篇11:成都高二调研考试语文作文
本学期初,在我的软磨硬泡之下,妈妈终于承诺:如果期中考试,连同日常的一切大小考都能考好,她就把《撒野》《伪装学渣》的实体书当做奖励送给我。
我当即热血沸腾,恨不得马上熬夜把所有六年级知识学完。妈妈笑我:“你可别是‘三分钟热度’哦。”
“全场唯一真预言家”看透了一部分,却没料到全部。第二天一早,我刚赶到学校,就忙掏出英语笔记本复习;下课了,我把课本匆匆一收,转头又预测起今天的家庭作业来。旁边斗尺的人群中不时爆发出嬉笑与戏谑的口哨声,我充耳不闻;有同学找我聊起某游戏,我头也不抬地摆摆手:“找其他人谈去,我在‘专心破译’呢。”一想到妈妈的许诺,我的学习热情就“噌噌”往上涨。
但是,每天这样不间歇高强度动作,连神都会吃不消,何况我这区区“肉体凡胎”呢?还记得刚开学,老师一番激动人心的鼓舞,使我们像打了鸡血一般,天天不知疲倦地学习;可现在,这剂“兴奋剂”的作用也衰退了,于是便统统“放飞自我”,课间时分座位都是空荡荡的。现在,那许诺给我的兴奋感也减退了,不由也一同懒怠下来,无心学习。
这样下去可不行!我于垂死病中惊坐起,连忙“悬崖勒马”,重操学习大业。
为了激励自己,我列了一张愿望清单,上面写着我所有想去做的事,想去追的动漫,并在底下用黑笔醒目地写上两个大字:
“学习!”
别说,这二字符咒还真有奇效。做数学卷时遇上了难题,瞄一眼清单再琢磨题目,就忽然有了解题思路。写作业时感到疲倦,看一眼清单,想着即将到手的书,立马又回满了“电”,精神百倍。
扯远了。有了这符咒激励我,我天天沉迷于书海之中,惟有每晚写完作业,才可以“偷得浮生一日闲”,歇息片刻。“我是一个没有感情的学习机器。”这句话成了我的口头禅。
金菊花让我本就满满当当的时间越发紧巴巴起来。但是,尽管忙碌,我也在忙碌之余学会了利用碎片时间,一次又一次地打破我的“手速”极限。“现在吃的苦都是将来谈论的资本,”我鼓励自己,“我可是能在一个晚上创造奇迹,写两篇作文的人!”
这样的生活,忙碌又充实,每一天都是有意义的。“忙碌本身不是一件痛苦的事,只要你明白自己为何而忙。”《默读》中这样写道。
篇12:高二语文作文
那些黑白的文字通过灵魂的洗涤,思维的斟酌,精神的升华变幻成了一道道美丽的风景,让我们感知,享受,相融;也让我们与之相惜,为之震颤,因之崛起。这就是阅读的魅力。
人,择善而交;书,择善而读。那什么种类的书称之为善?经典名著?心灵鸡汤?娱乐话题?大家众说纷纭,各执一词。这是一个和平昌盛的年代,人们可以自由阅读,不受书的限制;这也是一个物质浮夸、精神虚空的年代,人们可以通过各种媒体渠道获得心灵的慰藉。所以,我更趋向于在“不逾矩”的情况下,人们根据所需,选择自己喜欢的书来读,无关乎雅俗,也无关乎是浅领还是深悟。众多别样的风景才能交织成璀璨的心情,如人吃五谷杂粮才会健康,品各类书籍,人的思想才会健全,不偏执。
阅读经典,如呷深藏多年的老窖酒,愈久弥香;如品茉莉花茶,爽口回甘,仿佛置身无垠的花海中,如啜摩卡咖啡,甘,酸,苦,优雅地在心头荡漾散开……读《三国演义》,我们透过文字的年轮,穿越时空,纵观历史的轰轰烈烈;读《红岩》,让我们感叹生于和平盛世,那些斑驳的文字,是熊熊战火下,焦灼土壤中的伤痛,是血与火和信仰的烙印;读《平凡的世界》,让我们于平凡的世界中,感知不平凡的灵魂,不寻常的脚步,促使我们从碌碌无为的囹圄中破茧而出,重塑自己……若有时间,就让自己的灵魂在这黑白之间游走,虽身在随波逐流的人群中,但心如空谷幽兰,守候一隅宁静,一缕芳香,守候自己静好的岁月。
而消遣阅读,就像在纵然知道饕餮美味,也没有时间细细品味的时候,左执冰爽的宜人冷饮,右擎飘香的滋滋肉串,这难道不也属于快节奏下的静心小憩?如高中的理科生,每日忙于攻克数理化难题,在精疲力竭的时候,稍作停顿,读一读心灵鸡汤的散文安抚心绪,难道没有重整旗鼓的好处?读一读热点话题,为自己的高考文章积攒素材,谁又能说这种功利性的阅读百无一用呢?活在基层的劳动人民,忙碌了一天,读一读报纸,关乎国事家事,关乎娱乐,关乎法制,而后三五好友,邻里街坊聚一堆儿,各抒己见,这种交流方式较咖啡间,茶坊又是别样的一番生活体味。
阅读吧,无需争论熊掌与鱼的美味高低,无需比较咖啡和大蒜的品位,只要“不逾矩”,择自己所需的善书而读吧,为了自己心中所向往的美丽的风景。
篇13:高二语文作文
命题作文是我国传统的作文方式,能较为客观全面地考查学生的写作能力和水平,有利于直接体现作文的意图,有利于写作者的思想迅速集中,在对作文能力的考查中仍具特殊价值,命题作文指导。随着“选题作文”的出现及广泛应用,命题作文在相对稳定的基础上又开始逐渐升温。
纵观近三年的命题作文,其命题方式大致有以下四种类型:一是“直接命题”,即题目简洁明了,要求所记的事,所写的人,所说的理,所状的物,一目了然,如作文《美好的回忆》、《我有一个梦想》等。二是“比喻命题”,即题目有一定的喻意,考生必须先明确题目的喻意,然后才能紧扣主旨作文,如作文《脚印》,“脚印”比喻在成长过程中留下的痕迹。三是“配提示语命题”,即提供材料或者提示语,要求考生阅读材料或提示语后,再按要求作文。四是“选择命题”,即同时提供两个或多个作文命题,选择命题作文,留有选择余地。在中考试题中,命题作文这四种命题方式大致表现为两种题型:一是只提供题目和要求;二是提示语+题目+要求;两种题型比重大致相当,各占半壁江山。
审题要准
审题是指细心揣摩题意,把握题旨,明确要求,即对作文题目所显示的中心、范围和所暗示的体裁特点等作全面审视。对于命题作文,其中心要依据对题目的分析来确定,因此,审题至关重要,写作前一定要“瞻前顾后”,审清其中的内涵,明确题目的范围及重点,找准“题眼”,来确立要表现的中心。否则,一旦“跑题”,即使语言非常生动精炼,内容新颖精彩,该文的价值也会大打折扣,得分更难以提高。
篇14:高二语文作文
这是我和哥哥之间的一切。这让我感到内疚和焦虑。今天,我只是喜欢喝酒。
我哥哥比我大三岁。他初中二年级。他说他比我大。他是我哥哥,但我为他感到难过。看到他,我就自责。为什么我们会形成如此鲜明的对比?
我记得我五年级开始的时候,下午放学回来,正在写作业的时候突然回来了,故意吓唬我。吃饭的时候,因为家里用的是小方桌,一个人坐着的时候,哥哥总是和我抢着坐在前面。对于哥哥来说,做前期工作当然要看电视,又怕电视剧。我坐在前面。虽然看电视,但是想看《甜蜜英语1 1》,讲的是小学英语单词和英语作文。
就在我们两个又在争桌子的时候,我妈肯定出来调解的时候,我妈会先说我哥两句,我不知道怎么让我姐学,我不知道怎么做哥哥,怎么学我姐。每次听到这些话,我都会主动让哥哥去,尽量不去抢他,因为我知道,作为一个三好学生,十好少年,我必须既擅长学业,又擅长举止文雅,尊重长辈等等。我没有权利和我哥哥吵架。
每次考完试,总听到两种声音。第一,会有爸妈的赞:“哎,我们女儿越来越好了。每次都是前三,继续努力,好宝贝。”然后,会有父母的斥责。“孩子,看看你,再看看你妹妹,别说成绩好坏,就看人家多听话。你这么大了,还是每次人家让你。看成绩,哪一次你妹妹不是名列前茅,考四年级二班太丢人了。向你学习。
每当过年阿姨阿姨来我们家,听到我哥的成绩,看到我获奖满墙都是,都会先批评我哥,先表扬我。听到他们的赞美我更难受。每次告诉哥哥;努力吧,兄弟,加油,但是我不好意思说出来,因为每次哥哥被批评的时候,我总是为哥哥辩护,因为他的批评大多和我有关。每次我妈批评他,我都会深深自责。兄弟,对不起,我也不想这样。希望你的学习比我好,比我强,不希望你因为我被父母批评.
哥,希望你的学习能更上一层楼。希望你不再因为我而被父母批评。希望你年底能考个好成绩。我相信你。让我们一起努力
篇15:高二语文作文
我的高中语文老师是一个即将退休的老人。
高,瘦,脆弱,有点驼背,凹陷的脸颊显得颧骨有点高。
嗯,我的语文老师有点像李宝田先生,他演的是“宰相刘罗国”,但后来在我的歌《都没用的是书生》里,我觉得我的语文老师很像《画像中的纪晓岚》。
呵呵,不管怎么样,我这个不苟言笑的老师真是有点清高和文人。
语文老师平时上课,除了课本上的内容分析,根本没有多余的东西。
在我的印象中,他和其他老师的交流很少,但令我惊讶的是,他竟然是我们的学长。
似乎这个领袖的气息也被文人的清高气质所压抑。
我非常喜欢语文老师的课。虽然他的声音有点沙哑,但并没有降低我认真听讲的热情。
语文老师讲课很详细,一字一句,分析讲解到位,是一本普通的教材。在他的解释下听起来很有趣,但并不无聊。
《读书人》杂志是我们语文老师推荐的。在这本杂志里,我学到了很多。
语文老师平等对待班上所有的学生。他没有特别表扬一个同学语文成绩好,而是在课堂上训斥他成绩差。
我曾经在小学语文老师写的一篇作文里得了高分,但是语文老师上课话不多。后来从隔壁班的一个同学那里了解到,我的作文在他们班被当做范文来读,但是语文老师没有说出是谁写的,只是因为隔壁班的这个同学也是我小学同学,她知道是我写的。
一开始我很疑惑老师为什么不给我表扬,后来就释然了。反而心里感激他,没有给我骄傲自满的机会。
我觉得,在他眼里,我们都是成年人了,应该知道自己做了什么。学习是我们的职责。学得好不好,都是要负责的,都是要承担的。
我很喜欢我的语文老师,那个又高又瘦,讲课有点沙哑的老人。
篇16:语文高二作文
如果你想学习语文知识,不仅可以在课堂上学习,也可以在生活中学习!
今天下午,我妈带我去逛街,走路。我妈突然停了下来,指着一家手机店的牌子,笑着对我说:“瑶瑶,你看——”我朝我妈手指的方向看去,却看到牌子上写着“绿小灵通”。我看到的时候愣了一下,然后好奇地问我妈:“妈,妈,你怎么在上面写绿色小灵通啊?”这家店卖绿色小灵通吗?”妈妈看着我疑惑的样子,笑着对我说,“傻孩子,你误解了它的意思。想想,生活中有哪些东西是绿色的?它们有什么用?”我赶紧回答:“公园里的草坪和树林里的大树都是绿色的。他们可以净化空气,使空气清新。绿色的地方是干净和环保的地方。”我妈摸着我的头说,“对,这里的绿色不代表绿色,但是这里的小灵通很环保,没有辐射。你现在明白了吗?”突然意识到忍不住说了一句“原来如此!这掌柜还真会用脑子!"
然后,我妈又问我:“瑶瑶,移动公司难道没有一个发自内心沟通的口号吗?”“可以!”“你知道怎么写‘发自内心’吗?”“当然,我知道‘从’是‘重’的,‘心’是新旧的。”我妈说我说的不对。我就像第二个和尚张一样,心想:难道不是吗?老师说过这句话!见我答不上来,我妈做了个手势。指着我的胸口。“难道是‘发自内心’,这怎么可能?”我更好奇。母亲说:“真是‘发自内心’。其实这句话的意思是移动公司真的是为大众服务的,所以用‘发自内心’这个词。”我高兴地说:“原来是利用近音词,让这句话有意义,吸引人。看来移动公司也动了脑筋!”妈妈拍着我的肩膀说:“类似的标语还有很多!这全靠你在生活中仔细观察,仔细观察,这样你会获得更多的知识。”听了妈妈的话,我好像明白了一些事情:这些都是语文知识!如果你想更扎实地学习汉语,更灵活地使用汉语,你必须依靠你从生活中学到的汉语知识。
耶!事实上,我们的生活中到处都有中国人。让我们发现生活中的那些中国人。
篇17:高二语文作文
有人曾经这样评价老舍的作品:笔尖上能滴出血与泪来。我觉得这不仅是对一部作品的评价,更像是对全部经典的定义,是经典远超于肤浅的娱乐文学的特征。所以,只有阅读“严肃”经典,才可以真正丰富我们的精神世界,并带给我们百分之百的美的享受。
《平凡的世界》就是一部经典作品,这样的鸿篇巨制或许令人们头疼,但是当我们静下心去阅读时,便可以感到一种纯粹的美从文字里渗透出来。书中孙少平的一句“生活不能等别人来安排,要自己去争取和奋斗”不知鼓舞了多少深处逆境的年轻人!经典就是这样,带我们进入了另一个用深邃文字构建的空间和世界,丰富了我们的精神世界,让我们看清自己,看清未来,帮助我们朝着高尚、高贵的方向成长。
《我与地坛》是一部讨论生命的经典,它的作者史铁生年纪轻轻就只能靠轮椅行走,他可谓是经历了常人没有经历过的苦难,但他却靠自己、靠自然,参透了人生中的苦难,他的精神世界如此豁达,如此深邃,让我们感佩不已。书里不仅有伟大母爱的记录,也有“死亡是一个必将来临的节日”“就命运而言,休论公道”等哲理来引起我们的深思,这样美好与深刻的协奏曲是只有阅读经典时才能看到的。
《红楼梦》可以说是一部旷世经典。在《红楼梦》里,有人性的复杂,也有作者对人生的参透。我们看到了真诚与虚伪,单纯与世故,也看到了一切皆空的本质,于是我们虽只在这世上活了一遭,却仿佛历经了千千万万的人生一样,这大概就是阅读经典的意义。但是,严肃阅读绝对不代表着晦涩难懂,经典可以很美丽,如《红楼梦》里的一句对联“绕堤柳借三蒿翠,隔岸花分一脉香”,就是一种多么清秀的美呀!
在当今社会中,人们太过注重娱乐享受,而忽视了严肃阅读的重要性,正如上世纪二十年代美国上层社会“荒原时代”的精神面貌带给我们的启示一样:对娱乐追逐的梦想是终将幻灭的梦,没有一个社会能够仅靠娱乐消遣去长期维持人们的生活意义,而严肃阅读是拯救我们的良药。
作家余秋雨先生曾说,他希望笔下的文字能有一种苦涩后的回味,焦灼后的会心,冥思后的放松,苍老后的年轻。于是我说,我保证阅读经典可以使你得到美的滋润之后的敏锐,增长见识之后的博大,明确目标之后的勇气,不断成长之后的喜悦。
篇18:高二语文作文
一提起作文,同学们总是眉头紧皱,一说上作文课,大家总是怨声载道。作文历来是高中语文教学中的重点,也是难点。但作文60分的分值让我们必须迎难而上,我也鼓励同学们不要惧怕作文,进行针对性的训练,提高作文分数指日可待。这就要求我在平时的作文课上注重教学方法,有目的地进行作文训练,让学生对作文有兴趣。
作文教学一直为人诟病的就是教学效果达不到,学生的作文写得呆板无趣,要么就是照范文仿写没有自己创新的观点,在训练学生掌握写作技巧的同时又要培养学生的发散性思维,了解社会时事,培养学生独立思考问题的能力,同时也要培养学生对事物的观察能力以及写作表述能力。我认为要提高学生的写作技巧从以下几个方面训练能达到一些的效果。
一是素材的积累。许多学生在写作的时候苦于没有素材,或者说来说去只是千篇 一律的素材,毫无新意。我们语文组就搜集印发一些新颖素材发下去,让学生利用早读时间背诵记忆,或者通过阅读课来丰富他们的素材积累。坚持下来的效果是令人欣喜的,记得有次我让他们观看了关于“瓷娃娃”刘大铭的事迹,大家都颇有感触,在笔记中八班的姜亚楠同学这样写道:“我们是奔跑者,奔跑在青春的路上,而这一切的前提是拥有一个好的身体。如今的一些年轻人不珍惜自己的身体,随便一点小困难就轻易放弃了自己的生命。如果此时的你正因一些不顺心的事打算放弃生的权利,那么瓷娃娃刘大铭或许会
唤起你秋声的欲望。患有先天性成骨发育不全的他,在过去的二十年间接受过十多次手术,在被医生宣判死刑时,他凭借强烈的求生欲望,自学英文给国际医疗结构发送自己的病例,最终获得了远赴意大利米兰接受脊椎重建手术的机会。他的身体里被安上了13颗螺丝钉,植入了三块钛合金板,体内的血液被换掉了三分之二,他活下来了,他感受到了他梦寐以求的锥心般的疼痛。强烈的求生欲望,使他勇敢地选择了这次冒险。”这个素材就可以运用到“选择”“勇气”“永不言弃”之类的作文中去。
二是材料作文的审题立意。材料作文中立意是关键,许多学生就是因为立意不准确而造成跑题或偏题,这在高考中是莫大的遗憾,因此加强材料作文的审题立意训练就显得尤为重要。一次作文课,我选取了20xx年大纲卷的作文材料来训练,阅读材料时,我指导他们划出材料中的重点语句,例如材料中的年轻人说:“我不能见利忘义,不能用贪心对待爱心,我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。”等。学生经过思考和谈论分别从尚先生和年轻人的角度得出了立意,例如从尚先生的角度可以从“好人有好报”“善良是打败贪心的利器”“爱心的传递”等进行作文,从年轻人角度可以从“战胜心魔”“护住内心善良的火种,不要让它熄灭”等进行。这样的训练,可以让学生充分从材料中提炼立意,从而选出最佳立意。
三是凤头。凤头美好招人看,文头亮丽引人读。用实例向学生介绍作文开头的重要性,在作文教学中,可以当堂拟题限时让学生完成一段开头,然后收集起来分析问题。具体可以通过课文《咬文嚼字》
来举例,朱光潜通过列举郭沫若的事例来引出观点,这里告诉学生引用名人或者众所周知的事例,或是诗词,或是著名的文章,用在开头中增色不少同时自然引出下文,吸引读者。
四是豹尾。豹尾形象地表明了文章的结尾简洁明了、强劲有力,往往首尾呼应或留有余味,需要经得起推敲。而学生在写作时容易虎头蛇尾,时间不够或者是写到后面就随便了。首先需要训练学生把握好写作各部分的时间分配,写开头的时候就应打好腹稿该如何漂亮的收尾。在教导完结尾的几种基本方法后,还需要多训练他们以融会贯通,当写到结尾时,仔细斟酌该运用哪种方式来表现,不管是用什么方法都需要精炼语言,做到字字珠玑。
对于作文的训练丝毫不能松懈,从现在到高考这一百多天时间里,强化训练,让作文成为学生语文成绩增分的利器。
篇19:高二语文作文
母亲总是教导我——吃好碗里的饭,别瞅着锅里的。起初,我不大懂这句话的意思,也询问过母亲,可母亲说渐渐的你会体会到的。
时间飞逝,转眼已是高中。校园里没有昔日的稚气,一个个都略带些成熟。风华正茂的年龄,年轻朝气的我们,都努力奋斗。
黑压压的一堆,盖过头顶。整整齐齐地一堆又一堆,我不禁叫苦,我小小的脑袋如何贮藏这么多的知识啊,那还不炸掉。
学习渐渐紧了,我作了计划表来规划自己的学习。母亲也看了一眼,喃喃的说了一句:“关键要付诸行动啊。”我神气的说:“这个计划表很完美,很适合我的学习,我一定可以坚持的!”
刚刚开始几天,还蛮轻松的,心里不禁得意着。还想着是否要补习其他科目的课程,于是自己便去上了补习班。可是没过几天,作业突然出奇的增多了,我还没来得及完成,又要去上补习班。时间远远的补不足我落下的作业,补习班的课我也上得心不在焉,丢了西瓜也丢了芝麻。考试成绩一下来,我呆了,满腔的愤懑。
回到家,我把自己锁在了屋里。母亲敲了我的门。我起身打开门,只见母亲一脸的慈祥与和蔼。我心里不禁有一丝暖意。
我抽出椅子坐下,母亲坐在床边,看了看那张写满了红色笔记的试卷。“改正态度还不错啊!这也没什么不懂了的吧。没事,下次努力。”
听着母亲如此和气的安慰,我满眼盈满了泪水。
“孩子,你报补习班的时候我就想提醒你的。可是,我又想磨练磨练你,于是就让你去了。我早就想到会有这个结果了。其实,你更多的应该是反思,而不是悲伤,吃着碗里的饭,别瞅着锅里的。”
是啊,吃着碗里的饭,干好本职的事情。
篇20:高二语文作文
写任务:
人生短暂,时间飞逝。世界在变化。世界上总有一些值得思考和探索的问题,总有一些值得追求和坚持的事情。请以“我的人生价值观”为题写一篇800字的短文。
写作指导:
对于学生来说,高中是值得珍惜一辈子的人生经历,也是值得永远铭记的美好时光。它不仅是学生快速成长的青春时期,也是学生需要学习的黄金时期,更是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
在我看来,作为一名语文教师,引导学生认真思考,尽快树立正确的“三观”,是需要努力的,也是责无旁贷的。作为语文教材的作者,选择一些经典作品让学生阅读和欣赏,需要一个文化的视角,这也是有启发性的。在高二语文课本第五册(上)中,作者选择了鲁迅的《白芒作:序》、子的《无韵:太史公文风简论》和的《密室生活——评安妮·弗兰克:三部经典》,以“书评”的形式,从不同的角度和笔触阐述三位作者对人生意义和文化价值的深刻思考和理解,让学生感受和理解青年作家白芒为革命理想舍身的情怀,司马迁《史记》创作的深情和浓浓的爱恨情仇,以及“天生作家”安妮在二战苦难中对人类价值的坚守。
基于以上考虑,我点了这篇作文。这篇作文由三部分组成,分别是提示、标题、作文要求。要写好这篇短文,关键是看提示,理解题目“我的人生价值观”的含义。
先说提示。“生命短暂,时间稍纵即逝。“世界在变”这句话是生活、自然、社会的一个事实,即生命短暂,时间稍纵即逝,自然、世界瞬息万变。它告诉我们要懂得珍惜生命和时间,看到变化,把握机遇,努力工作。而“人世间,总有一些值得思考和探索的问题,总有一些值得追求和坚持的事情。“这句话说的是人活着,就要去思考和探索一些问题,去追求和坚持一些东西。当然,这些“一些问题”和“一些事情”,要从积极的、有意义的角度去考虑,最好是从哲学的角度,有深度的、有价值的角度去考虑,比如生命的意义,生命的价值。其实这和《我的人生价值观》这个作文题目密切相关。
先说“我的人生价值观”这个话题。显然,这篇作文的写作是基于“我”,而不是他人。这里的“人生价值观”其实包含“人生观”和“价值观”。所谓人生观,是指人们对人生问题的根本看法,包括对人生价值、目的和意义的基本看法和态度,包括公私观、义利观、苦乐观主义、荣辱观、幸福观和生死观等。当然,由于社会地位、生活环境和文化素养的不同,每个人都会形成不同的人生观。所谓价值观,是指人们对价值问题的基本看法,包括对价值的本质、构成和标准的理解。如果我们对这些有不同的理解,就会形成不同的价值观。理解了这个题目的内涵之后,我觉得写作并不是一件很难的事情。
再问。“800字左右”是高二学生作文训练的要求,要做到。而“文体不限”,自然有一定的选择,但从作文题目的角度来说,需要阐述个人观点和看法,所以我个人认为选择议论文或者记叙文讨论的文体更合适。
现在考试要求明确了,写作的思路是什么?我觉得写议论文的话,可以从“是什么”、“为什么”、“如何”三个角度来阐述。你要结合自己的生活现实和感受,最好能专注于此(不是“为什么”就是“如何”)。也可以通过和别人的人生价值观对比,引用名人名言,写出自己的人生价值观。如果写记叙文和讨论类的,可以通过选择典型的例子,改变我的人生价值观,来写你的精神成长,让读者了解自己的心声。这既有说服力,又有感染力。
当然,这个随笔题与哲学命题的思维有关,对于高二的学生来说可能有些困难。但是,我觉得这篇短文无论从个人生活成长还是长远发展来说,都是值得思考和写作的。古人云:“写作文,先做人。”“文如其人。”我们要学会做人,学会做一个真实的人,学会生活中的构图,学会写真。因为我们有做人的境界,所以才会有写作的境界。我们提倡的是把自己培养成一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离低级趣味的人,能够写出有趣的,理性的,有趣的。
篇21:高二语文作文
翻开语文书,看到书里的紫叶梅,想起了今天早上的语文课。
语文老师像导游一样带领全班同学在校园赏花。
柔和的风搅动着花串,摇曳的小枝和树叶发出悦耳的声音,风中带着淡淡的花香,吸引着学生向花树靠拢。在老师的指导下,我们观察了树叶的形状。丁香的叶子像心,紫梅的叶子像船,牡丹的叶子像棕榈.花蕾不会绽放,就像害羞的女孩遮住脸红的脸微笑。
本来以为会是很无聊的一节课,但是因为老师的提议,这节课就不一样了,充满了欢笑,阳光,鲜花。
迈着轻快的步伐,和语文老师一起欣赏着校园里繁花似锦的景色,心里是那么的轻松愉悦。临近中考的紧张时期,能和全班同学在校园里赏花,大概是越来越少了。可能是太激动了,一个男同学不小心把花枝弄断了,语文老师说:“看到你弄断了这朵花,我的心就像被刀子割破了一样。”的确,语文老师给我们看花,让我们用心感受这些花的生命力和美丽。折断的树枝还没有开出令人惊叹的花朵,但在被雨水洗礼之前已经失去了生命力。嘿!可怜无邪的花。
这一课证明了“世界上不缺美,缺的是发现美的眼睛”这句话。
阳光下,在校园里,一位老师带领一群学生赏花。亲密的低语,每个人脸上欢快的笑容,老师和同学之间的笑声。闻花香,摸花蕾,看花雨,听花香,多么令人羡慕的师生徜徉花丛的画面。
回想书中的丁香花,合上书,让这段美好的回忆永远珍藏。
篇22:高二语文作文
我们不能到处都没有中国人。语文让你的生活丰富多彩,让你的知识面更广,让语文因为你而更加神奇精彩!
现在我们生活中的语言其实很浅薄。只是表面上如何与人沟通,聊天,写信。虽然不是真正的语言,但也只能算是语言的一小部分,更多的是写作、阅读理解和文字解读。只有这样,我们才能真正理解语言,甚至更多。一位学者说;中文就像海绵里的婴儿。只有用心去挤,才能挤出更多的宝宝。然而读书也是一样。只有用心去研究,才会获得更多的知识财富。
语文就像一本主要的书。乞丐看到了会觉得它不值钱,学者看到了会觉得它是世界上独一无二的宝藏。在他心目中,它就像一座山峰,一座金塔,会让他有一个前进的目标‘攀上这座山峰的顶峰’。
中文是一杯苦涩的咖啡。只有细细品尝,才能知道它的苦与甜。中国菜是美味佳肴。只有饿了的人才能尝到,饱了的人不想看。语文是个难题。只有认真思考,才能找到解决问题的办法。同样,学好语文也不难。重要的是你是否使用了正确的方法。
同学!热爱语文,学好语文不难。让我们从现在开始,从自己做起,做一个中文读者,在班里开展中文小组,彻底了解和热爱中文。
篇23:高二语文作文
雨水拂去霜叶,落了一地;云遮秋雁,遮月色十年。我推开窗户,满是回忆的手沙沙作响,露水凉凉的,蜡烛在晃动,让人大失所望。愿岁月安静,和你一起静静地沿着洛水流淌。
步入高中生活,所有的动作都是有节奏的,忘记了童年的轻浮生活,忘记了和亲人在一起的漫长岁月。
从小到大都是奶奶带大的。我和奶奶的友谊就像我和生母的爱情一样。但现在生活忙碌,要很久才能见到外婆,但我永远不会忘记和放下的,是和外婆无忧无虑的生活。
我还记得小时候我奶奶腿脚不好,走路总是很慢。不管她去哪里,都会牵着我的小手,小心翼翼的走。小时候总是拉着外婆的`手去各个地方买零食和玩具。我奶奶总是笑着,慢慢拉着我的手频频点头,轻声说:“好,好,我奶奶带你去。”
长大后可以走得很快,但还是习惯性地慢慢地小心翼翼地跟着奶奶走。奶奶患有心脏病,所以做什么都很慢。我记得每次玉米成熟的时候,我爷爷都会开车把田里的金玉米运回家。我看着奶奶用长满老茧的大手慢慢剥下一层层的皮,心里很难过。我奶奶用她不太灵巧的手把我从童年带到了成年。现在,她越来越老,越来越不会走路了。
我也捡了一个玉米,想帮奶奶一起剥,但是奶奶说我的手是用来写字的,不是用来干这种粗活的。我不听她的,毅然拿起一颗玉米去剥。奶奶,你知道我有多想和你一起慢慢度过,和你牵手,一直这样慢慢走下去吗?请给我更多宝贵的机会,让我轻轻的慢慢的握住你的老手,一起度过这宝贵的时光…
篇24:高二语文作文
理想是青春绽放的花朵,是青春的光与热。它对我们未来的生活非常重要。很难决定我们是想当警察、医生、商人还是教师。但是,只要理想明确,我们就有努力的方向。
经过一段时间的深思熟虑,我更坚定了做一名音乐家的决心。有些人可能会怀疑,音乐家的这条梦幻之路可能不会持续很久。有些音乐家要付出很多,比普通人多几倍。然而,有理想和坚定的理想是一件幸福的事。我要为这个理想而战。
那我为什么要选择理想的音乐家呢?因为当我第一次在电视上看到双排键时,我被它播放的音乐震撼了。这是多么令人兴奋和诗意,我深深地吸引了当时
当我第一次真正触摸双排键时,我觉得它既雄伟又精致,就像一池蓝色的湖水,呈现在我面前,神秘而向往。我想如果我能弹双键盘,让所有听它的人都能玩得开心,那就太好了。
经过几年的练习,我能在舞台上演奏双排键。我完成了一小步。当我演奏活泼的音乐时,它是“喧闹、切碎和混合,大珠子和小珍珠落在玉盘上”;当我演奏简单优雅的音乐时,是“莺语间,花底滑,冰下吞春难”。这样的音乐可以让人沉浸其中,让人在音乐的世界里漫游和享受。
首先,如果我想努力学习,我想继续努力学习。
选择理想,不放弃,只要不断努力,不懈奋斗,一定会成功的。
篇25:高二语文作文
学校里教我的老师很多,但我最喜欢的是教我们语文的刘老师。
刘小姐中等身材,眼睛又大又亮。她爱化妆,经常在眼睛上涂厚厚的蓝色眼影。上课的时候,如果有同学说小字,她的眼睛会瞪着,那些说话的同学不会马上说话。刘老师上课不爱笑,表情很严肃。但是一旦下课,有趣的事情发生,两个美丽的酒窝立刻出现。
刘老师上课很幽默,经常逗我们笑,让我们更喜欢她的语文课。记得有一次上语文课,因为数学课我们太累了,没有心思去上语文课,所以教室里没有平时的学习氛围。看到这一切的刘老师对我们说:“今天你们都累了,但也要好好学习,不要像‘笨猪’一样坐在椅子上。”刘老师一讲完,我们都笑了,所以她以极大的幽默和认真结束了课,这让我们感到很放松。
刘先生工作非常认真负责。有一次我们上体育课,从操场上来,路过办公室,看到其他老师都早回家了。只有刘老师坐在椅子上,一个个认真的改作业,一点都不马虎,直到改完才回家。
这是我最喜欢的老师,刘老师。
篇26:高二语文作文
“总是在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真。”在动人的旋律优美的歌词中,我似乎透过幽暗看到了前方的光明,而我们追求的平淡,未尝不是一种幸福。
表面似果汁的黄连水很苦,而近乎透明的蜂蜜水却很甜,这告诉我们一个道理:平淡未必没有滋味,只要你静静地品尝。
看惯了气势磅礴的名山大川,不妨停下来欣赏幽径边上涓涓流淌的小溪,安静从容也可流向远方;尽享了香鲜味美的奢华盛宴,不如走进农家小院来一壶野菊花茶,让沁人心脾的自然清香触动你的味蕾;听惯了恢宏绝伦的高歌激唱,不放静下心来打开留声机沉浸在古镇小巷的一段浅唱中,让细如丝雨的吴侬软语抚平你的焦躁。平淡也是一种美,一种不需要矫揉造作故作壮阔的美。领略了这种美你就品尝到了幸福的味道。
平淡是一种圆润而不奢华的璞玉,是一种洗尽铅华的素朴宁静。一如默然不语钟情于书的钱氏夫妇,最爱在午后各自坐在书桌两侧静心捧读,挂上谢绝客人的小木牌,享受那一份宁静平淡,不理会光华会场,不汲汲于名/山利海,徜徉在流光溢彩的文学长廊里,沉浸在古今中外的文化宝库中,深邃着思想,涤荡着灵魂,充实着身心。平平淡淡也是别样的幸福,人生不必太喧闹,更不需浮华,闲云野鹤粗茶淡饭亦可赢得智慧人生。
平淡就像一阵舒适的风,不疾不徐,恰到好处,它不会狂暴到让人迎风流泪伤风感冒,也不会让人大汗涔涔烦闷焦躁,有的只是靠近内心的熨帖温暖。正如恶劣环境中坚守科研的工作者,十年无人问津也不回头,钻研,探索,实践,平淡的工作日复一日,平淡的坚守只为了科学结硕果时代散芬芳;还有那底层摸爬的工作者,或是疏通水道,或是倒送垃圾,烈日炙烤,风雪裹挟,从无抱怨,而是慢品细尝,只为那平淡的点滴凝结着生活的所需,苦中有甘甜,平淡也幸福。
没有缤纷繁华,不谈豪言壮语,平淡是真:平淡的小草用轻柔的生命铺就一片绿色的天地,平淡的小溪用潺潺的水流冲击顽石的棱角,平淡的亲情用琐碎的言行传递着关爱。平淡如白水,没有华丽的外衣,却含真情实意,平淡含着蜜一样的甜,是一种经久不息的幸福。
篇27:高二语文作文
世界上大多数的人的生活,并没有像电影中的充斥着刺激与冒险,反倒平淡才是生活的主角。古往今来,对于平淡的看法莫衷一是:有些人认为“痛痛快快地肆意一个钟头,抵得上平平淡淡地活上一辈子,”又有些人认为“平淡而到天然处,则善矣。”而我确信:平淡才是真正的生活,感恩平淡的生活是感悟人生真谛,走向幸福人生的路。
平淡的奥妙在于它在无形之中对人的启迪。林清玄曾说“真正的智慧,来自平淡的生活,是心海的一种体现,如果能听闻到心海的消息,一切都是道。”有智慧的人,一切烦恼都会带来觉悟,一切小事都能使我们感知它的意义与价值。远方秋水边的大哲庄子,他生活在平淡之中,用感恩的心去品味平淡的生活,他曾做过漆园吏,生活贫穷困顿,却鄙弃权势名利,他投身自然,享受平淡,在生命的尾声,他不同于那位终没能参悟生活,在汩罗江边留下悲剧的屈子,他坚信“朴素而天下莫能与之争美”,懂得入乎心之内,又出乎物之外。“人间有味是清欢”,说的正是从点滴平淡中悟出的智慧。
身处浮躁的社会,要想保留一颗能感恩平淡的心固然不易,但也非无迹可寻。想要心如秋月般宁静,便要学会平静与乐观。
“神情玄定,处之弥泰”不是来自别处,而来自对平静的疏淡的简朴的生活的一种热爱。王勃曾两次遭贬,于是他选择在大好河山中寻找生命的妙趣,他过着“披襟乘石蹬,列籍俯春泉”的平淡生活,享受着“晨征犯烟磴,夕憩在云关”的悠闲。他从一件一件的小事中,渐渐找到了内心的平静与安然,做到了“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒”的境界。书中云“小事之中有大意义”,小事也许更值得我们感恩。我们也是和别人相同的生活着,可是我们让自己的心平静如无波之湖,感恩生命给予的平淡悠然,我们就能以明朗清澈的心情来照见这个无边的复杂世界。
懂得感恩平淡的生活的人,才是乐观的人。当快乐的思想被建立起来,幸福乃至人间的美善都会自然地来到。要想为快乐砌砖,就要懂得肯定自己,却不骄傲自满;活在当下,懂得知足。“洪荒少女”傅园慧在里约奥运会100米仰泳决赛中,以58秒76的成绩夺得铜牌,在接受采访的过程中,她没有因为并未夺得金牌而懊悔沮丧,而是毫不做作地对自己的进步表示“非常满意”,感恩生活,感恩平淡。生活给每一个人都留下了完美的背影,感恩平淡就是乐观的一种具体表现,为自己的进步欢欣鼓舞吧,虽然悲伤无可避免,但是所有的伤痕都会愈合,所有的孤独终有去处,感恩与乐观才是解决问题的最佳途径。
平淡并不意味着平凡。平淡是一种“不以物喜”的生活态度,品一首优美的诗,读一本抒情的散文,聆听一首婉转悠扬的歌曲,把心放归生活,把心放归大自然的原始中,全心地感恩平淡的生活,不用轰轰烈烈,也能使生命卓尔不凡。
篇28:语文作文高二
今天,是父母的结婚纪念日。
父母之间的爱情,就像一杯白开水,淡淡的,没有味道。
我不知道,当初父亲是怎样追到母亲的。我每一次问,父母总是一笑而过。
可是,我知道,憨厚的父亲和淳朴的母亲一定没有,花前月下的浪漫;没有漫步湖畔的温柔。也许,父亲曾经的一首诗就打动了母亲的芳心,即使那首诗来自某个着名的诗人;也许,父亲曾经的一束花就感动了母亲的心灵,即使那束花是荒野最常见的;也许,根本没有什么可以用来制造浪漫的东西,只是一句话,一个动作,就有了我的家。
十七年了。
曾经那份少年的轻狂,已被岁月侵蚀。可是,我却看到,真正的爱情,就如父母一样,平平淡淡。
父亲生日,会有母亲亲手做的嘉肴;母亲过节,会有父亲精心准备的节目。无奈时的一句安慰,苦恼时的一声关注,在父母之间传递着那份平淡的爱情。
再朴实的夫妇也有爱情。
梁祝的爱情,固然伟大,却不是婚姻的伴侣;泰坦尼可号的爱情,固然动人,却不是家庭的源泉。
真正的爱情,应该是平平淡淡的。( 达星文学 www.wdjj-hb.com )
因为平淡,就没有花言巧语的欺骗;因为平淡,就没有甜言蜜语的谎言;因为平淡,才有了真真切切的爱情。
有人说,婚姻是爱情的坟墓。
可是,我的父母,用他们的爱情告诉我,爱情的真正意义,是平平淡淡。
头发开始班白,说话开始罗嗦,体质开始下降。
我在成长,而父母,却在衰老。
也许,在某个阳光灿烂的早晨,苍老的父亲会轻轻地握着母亲的手,沐浴着阳光,看着来来往往的人流,然后用眼神告诉对方那一生都不曾说过,却永远在他们心中的那句话:
我爱你。
--600字
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