做手工一年级小学作文
“yy”通过精心收集，向本站投稿了28篇做手工一年级小学作文，以下是小编为大家整理后的做手工一年级小学作文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：做手工一年级小学作文
今天，妈妈让我准备卡纸、剪刀、毛线，开始做手工。
我先在卡纸上认真地画了一只兔子，然后用彩色笔细心地涂上颜色，再把它剪了下来。接着在它头上打两个洞，最后把毛线穿进去打了个结，我的小手工就这样做成了。
我把它挂在门上，可好看了!
看着这个可爱的“小兔子”，我心里美滋滋的。
篇2：做手工一年级小学作文
今天画画课上老师让我们用彩色的软条纸做一个海底世界，经过老师的示范以后，同学们展开了自己丰富的想象，有的做的海底世界长满了海草，有的是许多游来游去的小鱼，每个人的海底世界都丰富多彩、别具特色。
我做的画是在蓝色的大海里，有一条可爱的金鱼在自由自在的游来游去，大金鱼的旁边还有两只活泼的小金鱼在玩耍，非常有趣。
我们做的手工画都很好，受到了老师的表扬。
篇3：做手工一年级小学作文
今天是个下雨天，我和妈妈在家比赛做手工。
我拿来了爸爸给我买的橡皮泥，妈妈说我们每人捏三个作品出来，看谁捏的好，看谁捏得快，谁赢了就奖谁一个大苹果。
比赛正式开始了，我拿了一块白色橡皮泥和一块黑色的橡皮泥，捏起了大熊猫，半个小时后，我和妈妈同时完成了作品。
我交出大熊猫、小章鱼和小白兔，妈妈做了蘑菇、胡萝卜和草莓。
经过了我们的pk：我赢了!妈妈把大苹果奖给了我。
我狠狠的咬了一口，真甜!今天真是太有意思了!
篇4：做手工一年级小学作文
做手工不仅能锻炼动手能力，做出来的手工还能装饰房间呢!手工有很多种：剪纸、折纸和绘画。
剪纸是用一张纸，对折，再画上你想剪的图案的一半，注意要画在连在一起的那一边，然后用剪刀剪下来。这样，你就可以得到一串连续的图案。
绘画包括素描、吹塑纸版画等等。吹塑纸版画是先拿一张吹塑纸，然后画上你想画的东西，注意不要画得太浅，也不要刺破吹塑纸，可以把吹塑纸折起来，一幅吹塑纸版作的卡片就作成了。
折纸可有很多种，很多人都会做几种。让我来教你折千纸鹤吧。
首先用正方形的纸对折成三角形，再把大三角形对折成小三角形，把两角分开的角朝上，把大拇指塞进右角的开口里，把它折成菱形，左角和右角一样，再把左右角折成长三角。然后打开，把连按印子折，把它合拢，角向下折，再翻过来，这样就差不多作成了，最后就是向里折出一个嘴巴，如果再画上一对眼睛，就更好了。
我喜欢做手工，喜欢各种彩色的纸、鲜艳的颜料，喜欢看到一张普通的纸在我的手中变得美丽起来，你呢?
篇5：做手工一年级小学作文
去年过年，妈妈送给我一件礼物，是儿童立体手工，面面有交通工具、建筑物、还有小动物。我很喜欢它。今天下午，我选了一副鹦鹉的手工画，我要把它变成一只可爱的小鹦鹉。我先准备好固体胶和剪刀，开始沿着黑线剪下来。妈妈告诉我，剪的时候要小心。可是我没耐心，剪子又不听我的话，结果剪的一塌糊涂。我先剪好栖木，再剪鹦鹉的身子，最后剪鹦鹉的翅膀。剪好后，我沿着虚线对折，就这样我做好了栖木和鹦鹉的身子，然后把翅膀用固体胶粘在鹦鹉的身子上，最后再把鹦鹉摆在栖木上。这样，一只可爱的小鹦鹉就做好了。
篇6：做手工的小学一年级作文
关于做手工的小学一年级作文
1画脸谱风筝
星期六的下午，我和妈妈在家里一起制作风筝，因为老师发给我们的风筝是白色的，要我们给风筝图上漂亮的.色彩。我和妈妈商量了下，准备在风筝身上画个漂亮的脸谱。老师要求我们用丙烯颜料画，妈妈说丙烯颜料容易把衣服弄脏，而且又难洗掉，所以我穿上了我的粉色画画衣。我和妈妈选好了要画的脸谱之后，两个人就趴在地板上开始画了，我先描好脸谱，再加上自己的一些想象画好脸谱。妈妈再帮我调好丙烯颜料，我们一起给脸谱涂上五彩的颜色。
经过四个小时的努力，我们终于把脸谱风筝做好了。虽然我和妈妈累得腰酸背痛的，但是看到自己用劳动换来的作品，我怎么看都看不腻，别提心里有多高兴了！
2手工作品
星期一的下午，陈老师对大家说：“明天的美术课要用到剪刀和扭扭棒，请大家准备好。”我好奇地想带这些东西明天要做什么呢？
到了第二天的美术课，陈老师告诉我们用扭扭棒为自己制作一副漂亮的眼镜。陈老师接着就开始向同学们讲解制作眼镜的过程，老师说最主要的就是如何把眼镜圈圈绕好。后来我就按照陈老师教的方法耐心的做着眼镜，没过多久，漂亮的眼镜就完成了。
放学回到家，我还戴着心爱的眼镜给妈妈看，妈妈夸我做得很好看，我心里美滋滋的。
篇7：小学作文手工课一年级
今天课堂上，老师告诉我们要上手工课，内容是要制作面具，大家都很兴奋。
老师给我们准备了所需要的材料，有彩笔、卡纸、宝石贴贴纸等。
开始制作啦，我先选了一张粉色的卡纸，我按照老师的给我的小猫图形将轮廓描了出来。但我一看，天呐，好丑呀!于是，我立刻画了双眼睛在面具上，可是我都画了四五遍还是没画出来。
突然，我想起了幼儿园的时候，我做过的小兔面具。所以我立马用卡纸做出了小兔的形状，再用剪刀把眼睛和嘴巴剪掉，并贴上了亮晶晶的贴纸呢。不一会儿，我终于做出了美丽的小兔面具了。
老师看了我的面具都表扬了我!我觉得今天是我最快乐的一天。
篇8：小学作文手工课一年级
10月16日，我和龚钰涵、苏子瑶，刘芮瑶四个人在楼上做手工了，但是今天比较特殊，全班人都没有做手工，而是在一年级的二楼参观别人做的手工，我们进了别人做手工的教室，看里面放着各种各样的东西。
这些东西都非常的美丽，我还看见一个东西是二年级六班杨沫茹做的，杨沫茹做的东西有一个是我们幼儿园做的东西、很漂亮，放学了，我们回班了，我觉得我下次也能做的这样好。
篇9：小学作文手工课一年级
我叫紫阳，今年七岁，我是班里的小小手工能手。
今天下午，我们上手工课，老师让我们用橡皮泥做一个小白兔。我做的小白兔长长的耳朵，红红的眼睛，白白的身子，短短的尾巴，还有一个三瓣嘴，看上去非常可爱，老师夸我做的非常好。
我非常喜欢上手工课!
篇10：小学作文手工课一年级
今天的美术课，周老师教我们用纸做大嘴巴。做这个手工需要水彩笔、白纸、卡纸、剪刀和胶棒。
我做了一只小白鼠。我首先用白纸折了一个有四个角的正文体，再用绿色的卡纸剪了两个水滴形的小耳朵，贴在正方体的上面，在小耳朵中间画上两个小黑豆，这就是它的眼睛了，然后，我再用粉红色的卡纸剪出舌头和小手，也贴在正方体的上面，最后，再剪出两只小脚丫贴上去，一只可爱的小白鼠就完成了。
我把手指头钻到四个尖角的后面，就可以让它的嘴巴一张一合。我一边唱歌，一边用手控制小白鼠，就好像小白鼠在自我介绍：“大家好，我是可爱的小白鼠——明明。”
篇11：小学作文手工课一年级
今天，我们上了一节与众不同的手工课。这节课不像往常一样是我们的老师给我们上的，而是由我们班小朋友的家长上的，妈妈说，这是家长送课。
我平时最喜欢的就是画画和做手工了。趣味手工课上老师教我们做漂亮的小花，我想：我一定要做最漂亮的花送给妈妈。于是我认真听老师讲解步骤，又不想和大伙儿一模一样，我便开动大脑，苦思冥想，动手实践。在做的过程中，我发现用两片折纸拼出来很像玫瑰花，用三片拼出来很像荷花。咦?我记得妈妈好像很喜欢荷花，她总说荷花虽然长在淤泥里但是仍然洁白无瑕，于是我决定还是做荷花。我选择了不同的颜色搭配在一起做了三朵漂亮的荷花，还用心画了美丽的电动花瓶，最终第一个完成了作品。我开开心心地拿我的“杰作”请老师看，老师当着全班同学的面夸我有创意，还小心翼翼地把我的荷花张贴在黑板上，听了老师的夸奖，看到自己的杰作，我心里美滋滋的。
篇12：小学作文手工课一年级
今天，手功课上，老师教大家剪小动物的尾巴。老师先做了试范，她一手拿着卡纸，一手拿着剪刀，教我们剪不同动物的尾巴。大家听得可认真了，老师一说完，大家就迫不及待地动手剪了起来，过了一会儿，各种各样的尾巴就剪好了。有的同学剪了孔雀的尾巴，孔雀的尾巴就像美丽的扇子。有的剪了松鼠的尾巴，松鼠的尾巴像月儿，还有的剪了小兔的尾巴，小兔的尾巴像棉花……
老师看着同学们的手工作品，脸上露出了满意的笑容，最后老师表扬了大家心灵手巧。今天的手工课大家上的真有趣呀。
篇13：小学作文手工课一年级
今天，老师教我们做“蚕宝宝”。
我准备了：剪刀、双面胶、尺、水彩笔、乒乓球2个，硬卡纸一张。我用彩笔在纸上画出树叶及两个蚕宝宝的脸，画好后剪下来备用;将蚕宝宝的脸粘贴在乒乓球上;再在硬卡纸上剪下两段纸条折成波浪形;我将蚕宝宝的头再粘到折好的纸条上，蚕宝宝就做好了。
我最后将蚕宝宝放在树叶上，手工就做完了。同学们你们看一看，我做的蚕宝宝是不是很可爱!
篇14：小学作文手工课一年级
今天，我在手工课做了两朵棒棒糖花，老师把海绵纸放在桌子上，我们拿了八条丝带，四条丝带一朵花。我的第一朵花是用：粉色、绿色、黄色和橙色做的。第二朵花是用：红色、黄色、蓝色和橙色做的。我先把丝带卷起来，然后把叶子折好，接着又把叶子和花心用竹签连起来，一朵飘亮的棒棒糖花做好了。我觉得这朵花好像一个小小的、圆圆的气球，又像一个红红的、小小的太阳，又像圆圆的、小小的皮球，更像小小的、彩色的贝壳。好美啊!
作文手工课一年级
篇15：我爱做手工小学一年级叙事作文150字
我是一个很文静的女生，
我爱做手工小学一年级叙事作文150字
。也很爱做手工。有一天，我和妈妈在家做了一只小白兔。那天我先准备了一些纸杯，剪刀，蜡笔和我先用一个纸杯做了小白兔的身体，再用剪刀把另一个纸杯剪了小白兔的耳朵，手，尾巴。再用蜡笔涂上颜色。再用胶水把它们贴上，小学生作文大全
再画上那美丽的三瓣嘴，红红的眼睛。哇！！一只好漂亮的小白兔啊！！妈妈也跟着我做了一只。那天我很开心。重庆江北区港城小学一年级:岳欣
篇16：有关做手工的优秀小学作文
明天是端午节，端午节是为了纪念我国伟大爱国诗人屈原的，这一天人们吃粽子，赛龙舟，今天老师带我们做布艺粽子。
我们拿材料，做的是十二生肖。我拿到的是小老鼠，有说明书，材料和线。首先，我们先把线打结，陈恕凡和汪子阳需要我帮忙，再缝线，我缝的时候浪费了十分钟，因为我缝错了。
第二步，装香包和棉花，我不小心把香包撕掉，再把里面的东西倒进去，其实，应该直接把香包放进去。最后把棉花封起来特别难，因为我总是把针从线上弄掉下去。
第三步，把装饰品粘上，“哇，好烫呀!”我大声叫着：“这个胶水怎么这么烫?”有同学都叫着。糟糕，我把耳朵贴反了，尾巴也贴反了。我很生气想：我平常的拿手本领就是做手工。可这个也实在是太难了吧!
我一直在向姚老师求助，可是，老师拒绝了，叫我自己做，我想了好久也看不懂这两片祥云该贴在哪里?最后我经过思考之后，发现云应该贴在身子两边。陈恕凡看我做得很好又向我求助，我帮他把香包缝了起来，姚老师说：“今天是父亲节，如果没有做好的话，回家就坑爹去吧!”后来老师又说我做得有点像肉包子，我的小老鼠仿佛在说：“都怪你让我被大家笑。”
这次手工做得真有趣，有的同学做得很逗人，比如就像我，有的同学做得让大家赞不绝口。
公众号：安庆东方作文
篇17：做手工小学二年级作文400字
做手工二年级作文400字1
下课了，我和蛋蛋玩了起来，可是我们的声音太大了。爸爸警告了好几遍，我们都没有听。他就随手拿了蛋蛋的玩具打我们，结果打坏了。也不知道蛋蛋是心痛玩具，还是被爸爸吓到了，拼命地哭。
姐姐跑过来安慰道：“蛋蛋，别哭，姐姐给你做一把玩具剑，好吧!”蛋蛋，终于不哭了。
我们先在家里满世界找各地的纸板，然后再准备了一把儿童剪刀，还有透明胶，一些吸管，吸管的作用是为了让它更加牢固。
我们开始做了，先拿一块硬纸板，在上面画好玩具剑样子。再用剪刀剪下来，最后再剪一个相反的，往其中一个里面放吸管，黏住。把另一个黏到吸管的对面，再把两边用透明胶封住，剑身就完成了。
然后拿另一张硬纸板，上面画一个椭圆形，中间剪下来一个跟剑身一样的剑底，再把椭圆形穿进去，穿到底下上面一点点，剑把手就可以了。
姐姐和我做好了蛋蛋的玩具剑，先试了试，挺好的，而且还很坚硬。随后姐姐还帮我做了一把戒尺。我很喜欢，还和蛋蛋做了一场对决呢!
做手工二年级作文400字2
今天中午，我刚刚吃完饭，正想上楼做作业，突然想起：我上作文课那里的老师要我每一节课做一个手工来上课，没做的就要扣印章了。我立即跟爸爸妈妈说明了这件事情，然后就去做手工，我用的材料有：苹果、牙签、白纸、透明胶和剪刀。先用牙签穿一个眼睛，然后用那根牙签当它的鼻子穿进里面，然后再用其它四根牙签当它的手脚穿进里面，然后把白纸当它的头发用剪刀一根一根剪下来，再用透明胶把纸条一根一根贴上去。
整个苹果小人就做完了，它活泼可爱，好像在和我打招呼，微笑了一下，它整个身子红红的，没有一处地方是不同颜色。它的眼睛小小的，像两颗小珍珠。它的鼻子很长，像大象一样长。手和脚很短小，像小矮人的手脚，整个小人像是活泼生猛的运动员。我不得不给爸爸妈妈看，妈妈一看，惊讶地说：“啊!做得好好看，我还以为这么短的时间你做得很丑呢!没想到做得这么好!”我给爸爸看：“哇!真像个会动的小人呀，你真厉害!”哈哈，别小看我哦!
我去给了老师看，老师发现了我的缺点，说了我不足的地方，我以后也会改正。烦死，下次做一个更好的出来。同学们，你们会做我这一个小人吗?
做手工二年级作文400字3
由于我的笔太多，一个笔筒装不完，我决定做一个精致的笔筒来装笔。突然，我看见桌子上有一个纸芯，我灵机一动，想出了一个好主意，我现在就可以把它变废为宝了。我兴致勃勃的找来了剪刀?胶纸?蜡笔和白纸。
开始制作了，我找来了许多印着卡通人物的卡片，把其中一幅画在白纸上，图案太难画了，我老是画出线，我越着急越画不好，我真想半途而废啊，制作笔筒也太难了，我垂头丧气地趴在桌子上，妈妈似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，微笑地对我说：“只要你坚持不懈，一定可以成功的。”我听了，点了点头，又自信满满地做了起来，不一会儿，一幅漂亮的画就完成了。妈妈帮我做了筒底，接着是粘贴筒身，首先我把纸芯放在白纸上，量出筒长，并标线，用剪刀剪下白纸，粘在筒身上，就这样，笔筒就大功告成了。
我把笔放在笔筒里，看着装满笔的笔筒，我爱不释手，我心里有说不出来的快乐和自豪。
这次制作笔筒，使我明白了：世上无难事，只怕有心人。遇到困难时，毫无气馁才能取得成功。
做手工二年级作文400字4
今年寒假，妈妈从朋友家拿来了一些小手工让我学做，我觉得很开心。
这个手工的名字叫玩具发夹，全部用塑料做成的。它的颜色搭配很好，有紫色和粉红色，样子很好看，但初做起来却很难。妈妈先告诉我应怎么做。妈妈说：“做这个玩具发夹要分为两步。第一步是贴小花，这步要注意贴小花的`方向：第二步是把发夹的两头对折。”我就按妈妈说的做。做了第一个，觉得第一步很难，因为我的手指头被弄得很疼，想不要再做了。但我又想做事不能半途而废，就接着做，做了一个又一个。后来，我从中发现了一个技巧，感到很有趣，就一口气做了二十几个，手指头也不那么疼。
俗语说：“熟能生巧”，我很快就把玩具发夹做完了。这时，妈妈对我说：“怎么样?万事开头难，坚持就是胜利，你知道其中的含义了吧?”我用力地点了点头。妈妈还告诉我今天我挣了10元钱。我听后，心里就像喝了蜜一样甜滋滋的。
经过做这个手工，我懂得了世上无难事，只要肯登攀的道理。
做手工二年级作文400字5
今天，妈妈给我买了一个童车模板，它是木头做的，让我自己把它拼成童车。
我一回到家就开始拼。拆开包装，里面有一张图纸，是教我们怎么拼的，我认真地看了看，可是一点也看不懂，我就求妈妈和我一起合作。妈妈开始教我看图纸，原来每一个模片在图纸上都标了号，只要把号码相同的部件插在一起，模型就出来了。我照着妈妈教的办法先将模板上的模片一块一块地取下来，再照着图纸开始拼，不一会儿就把上面的部分拼好了，我又将八个轮子安在最大的两个部件上，呀!下半部分也拼好了，可是上下两部分插在一起却难倒我了，我用了九牛二虎之也插不进去，妈妈说：“太紧了，我来帮帮你吧。”在妈妈的帮助下童车模型终于做好了。我开心地拿给奶奶欣赏，奶奶说：“你这模型真不错，加点装饰就更好看了。”说着就把散落的小木圆片用双面胶粘在车棚上，装饰过的童车真的更漂亮了，我把我的芭比娃娃放进去坐好，然后推来推去好玩极了。
我喜欢做手工，它不仅给了我乐趣，更锻炼了我的动手能力。
做手工二年级作文400字6
同学们一定都有各人的爱好吧?我也有一个“个人特色”的爱好——做手工。
我喜欢做手工，你知道为什么吗?因为做手工既能让手变灵巧，又能开发智力，真是一举两得。
今天我没事做，就想起了前几天压的植物叶子和花，那是自然老师布置的作业——做一个植物标本。我连忙把压好的植物标本拿出来，又拿来硬纸板和剪刀、白纸、双面胶等材料。然后，我打开报纸，植物叶子和花都被子压平了，压干了。我小心翼翼地把标本拿下来，再把白纸剪成和纸板一样大的一块，把它贴在纸板上。再取出两棵月季花叶子，在纸上摆了摆，定了位后，剪了几段双面胶，贴在固定好的位置上，又轻轻地把月季花叶贴上去。压好的植物标本很脆弱，一不小心它就会破。我不小心手一拉，本来快贴好的月季花叶撕破了，我慌了，连忙用双面胶把它粘好，还按了按，我怕老师看出来，只好硬着头皮问奶奶：“好看吗?”“好看!好看!”奶奶说。我这才松了一口气。我又剪下一块纸，写上名称、地点、姓名，做好标签，贴在右下角。看着做好的植物标本，我想：明天老师一定会给我打高分的。
做手工二年级作文400字7
我的绝招是做手工，我做出来的手工，妈妈奶奶都很喜欢，让我来给你说一说我的绝招吧!
开始我先练习折各种基本图形。基本图形能折得像模像样的时候，我就开始折双正方形，双三角形，双菱形那种“双个”的图形。渐渐的，我把所有的基本图形都折得比较精致的时候，我就买了一本手工书，认认真真地折简章的东西了。折了不久，我几乎不用照着手工书就能把小人、千纸鹤、蜗牛、房子折好。后来又折比较难的东西二胡、小床时，不是忘了折了柱子，就是忘贴在另一地方，总之，我不是忘了这儿，就是忘了那儿，现在我已克服了这个缺点。
还有一次，我在家里折蜗牛时，我似乎得健忘症似的，老是把曲折忘了，结果一剪，整个蜗牛都散成了一张张纸片。结果我反反复复折了5、6次都没有曲折，我急了，连忙打开手工书一点一点的看，才发现原来我没有曲折啊!叹!我还以为是纸有问题呢!
才不久，我的成果已经做出来了——笔桶。那东西一点也不好折，我可费了“九牛二虎之力”才完工的，整整做了8小时。又剪又贴，用了三十多张A4纸才够。现在，笔桶放在电视旁，一看到笔桶我心里喜滋滋的，因为那是我亲手制做的!
有了这个绝招，不仅仅能让手变的灵巧还锻炼了我耐心。
做手工小学二年级作文大全400字
篇18：小学作文手工作业--做风筝
小学作文手工作业--做风筝
今天老师布置了一项奇特的手工作业----做风筝。我先去拜访了楼下会做风筝的.老爷爷，请教怎样才能做一个好风筝，拜访完后，我就直奔超市购买材料去了。
首先，需要给风筝整体剪一个棱形，可我怎么也剪不好，这时我灵机一动，想到拿尺子打出来不就完了，突然我又想到把纸对折，再剪一个三角形不就可以了！我高兴得又蹦又跳。剪完棱形后，就该画图案了，我兴高采烈地拿笔画起来，不一会一条栩栩如生的神龙就出来了！
下一步就可以做支撑架了，我想用筷子做，但一想这太浪费了，不如用废木杆子吧！好！说着我就做了一个X形的支撑架，眼看着就要完工了，可是还缺点什么呢？这时我看了看窗外别人在放风筝，对了，放风筝时要用线啊！我怎么把它给忘了啊！做完了风筝，我高兴得拿起风筝，飞速跑到楼下放起了风筝。 我看着自己做的风筝像一条张牙舞瓜的神龙，心理真高兴，连老爷爷也夸我做得很好！妈妈回来说：“儿了你上哪买了个风筝啊？”我说：“这是我自己亲手做的啊！”这更让妈妈惊呆了，妈妈夸奖我说：“儿子，你真棒！”
篇19：学习做手工纸花小学作文
今天妈妈教我做最简单的玫瑰纸花。
首先，妈妈和我一起准备材料和工具。我们先准备好这些东西：各种颜色的纸绳、绿色的纸胶带、铁丝、双面胶、牙签、剪刀和尖嘴钳。
我们剪下一截红色的纸绳，大约有一尺长，把纸绳理开铺平，剪出二十多片大大小小的心形花瓣，再用牙签把花瓣的上半部分卷一卷，使花瓣更有立体感。然后用尖嘴钳剪一段约长十厘米的粗铁丝，在距离尖端0.5厘米处将卷好的花瓣一片一片地粘贴在铁丝上，玫瑰的主体就做好了。
然后将绿色的纸绳理开剪出两片叶子，剪两段约5厘米长的细铁丝粘在剪好的叶子上，从粘贴处开始，用纸胶带缠绕，直至铁丝的根部，剪去多余的纸胶带。
再用绿色的纸剪出花萼，贴在已经做好的玫瑰主体上，用绿色的纸胶带从花萼的下端开始缠绕，在离花萼5厘米处将叶子放进去一起缠绕，直到把铁丝绕完为止，把多余的纸胶带剪掉。这样一朵漂亮的纸玫瑰就做好了。
我们再用黄色、粉色、紫色、橙色的纸绳，按照上面的方法做出各种颜色的玫瑰，把它们插在玻璃瓶中，一瓶可爱的玫瑰纸花摆件就做好了。这瓶纸花让我们的房间一下就变漂亮了。
篇20：学习做手工纸花小学作文
因为大后天要去扫墓，所以美术老师把下午第三节课换成美术，教我们做纸花。
呀，终于挨到了上美术课，我们个个都想快点来做纸花，所以我们这节课的课前唱歌都十分认真。老师来了，我照着老师的样子，先拿出一张彩色纸，剪下四条1.5厘米宽的小纸条。再把它们一一对折，并沿着对折线剪下来。然后把它们一一圈成八个圆形。接着，把那八个圆中的七个圆里的其中一个角往里一凹，就变成七个爱心型的花瓣了。然后再剪两条1.5厘米宽的小纸条，接着拿出一条小纸条，对折一下，就成了一根碧绿碧绿的花枝。然后再把另外一条小纸条对折，再沿对折线剪下来，圈成两个圆形，就成了两片葱绿葱绿的叶子。最后把它们粘在一起，一朵美丽的纸花就诞生了。
老师就在这时走过来，看了看我的“杰作”，说：“璞玉这样做十分漂亮，大家要向他学习。”我听了，心里美滋滋的!
篇21：做手工四年级作文
今天我要做一副小花园的小制作参加班级的口语交际，我要好好的做!做小花园可不容易呢!
我先用绿卡纸做草地，绿绿的草地很漂亮，再用橙卡纸做了四个栅栏，我还给栅栏剪了美丽的花纹，再用黑色的卡纸做大门，蓝色的卡纸做成了护栏，这样小花园的小动物就不会跑出去了，也很安全了。小花园里有清香美丽的花朵，吸引了五彩缤纷的蝴蝶，它们在花园里翩翩起舞，可爱极了。小花园里面有个星星池塘，为什么叫星星池塘呢?因为它的旁边有三颗白色的星星包围着它，守护着它。池塘旁边还有两座小石块，它可是疲惫游客的好朋友，大家可以坐在石块上静静的观赏池塘里面嬉戏的小鱼儿，在不远处，有两颗紧紧拥抱在一起的大树，它们两相亲相爱，永不分离，我感觉它们就像我和妈妈一样。
哇!我的小花园终于做好了，我是越看越欢喜。不知道大家喜不喜欢呢?
篇22：做手工的作文
做手工的作文
做手工的作文（一）这是一个阳光明媚的上午，我高兴地说：“今天是星期天，太好了！我可以做手工了。”
我先把手工小熊的头部和身体包括它的手从手工本上剪下来，接着再把小熊衣服上的两条线剪开，因为我不会剪，所以我要爸爸帮我把这两条线剪开。
然后我准备把小熊后面给粘起来，爸爸说：“你搞错了，不是这样粘的，是把熊卷成筒状，然后从后面将粘贴处用透明胶粘牢，就可以了。”我照爸爸说的做，小熊的身体就做好了。
我把小熊剪下来的两只手给插到手工小熊衣服上面的口子里，爸爸说：“你又错了，你把两只手插反了，你仔细看看成品图上画的吧！”我不由得脸红了。
经过一番改正，我终于做好手工小熊了。小熊摆在窗台上好像笑盈盈地对我说：“主人，谢谢你！如果你没有做我的'话，我不就还是一只没有手的熊？现在我是不是帅气多了。”
做手工的作文（二）
今天，天气晴朗，万里无云，虽然想到外面去欣赏美景，但我仍牵挂暑假作业- 做手工，
可是做什么，我不知从何入手，做火车？材料太多，太烦；做飞机？一张纸，太简单；我想来想去，就是想不出来，真是让人伤透脑筋。突然，爸爸的圆规掉到地上，摔得四分五裂，还有一个火柴盒。刚好留下了两个盒子。接着我看到江上有一艘非常小的乌篷船。那我就做一艘轮船吧！
我先把两个盒子包上一件“绿衣裳”，然后把它们用胶水粘在一起，()我再把一根吸管插在中间当“旗杆”，上面粘上一张红纸当作“红旗”，最后添上几个字和几幅图画还有剪一个圆圆的洞作“窗户”。一艘简单而普通的轮船就做好了。
虽然它不好看，而且一点都不像轮船，但在我心中，是那么美丽，那么可爱，因为他是我亲手做的，有我构思，有我辛勤的泪水，并且我相信会有更好船展现在你们面前。
晚上，我做梦，真的做出一只美丽的小轮船。
做手工的作文（三）
今天上美术课，美术老师教我们做手工。
我们认真的听美术老师讲怎么做，怎样 做得好看。等老师说现在开始，我迫不及待的把颜料一一摆在桌子上，有红的、黄的、绿的、蓝的……花花绿绿、五颜六色，真是好看极了，我赶紧拿出一大张宣纸，撕成两半，便用其中一张宣纸来完成我的作业，可就在这时，粗心、马虎的我一不小心把蓝颜料打翻了，蓝水正好洒在我的宣纸上的正中间，“氨一时粗心的我慌了神，这可怎么跟美术老师交差呀！从画吧，来不及了，直接交吧，美术老师肯定得批评我，死马当活马医，无奈之下，我只好又抓一下头发，壮起胆子来，又在蓝色墨水中间滴了几滴棕色墨水，谁知，棕色墨水慢慢的扩大，最后成贝壳那么大了，最后我又在蓝墨水的外面甩了一排黄点子，便大功告成了。但是此人的作品就像传说中的“四不像”怪模怪样，我忐忑不安地把“四不像”交到老师手里，头低着，一声也不哼哼，随时准备接受老师的批评，可是老师看了我的作业却一笑，哈哈，不错不错！哎呀哦，我的妈呀！这是怎么了？难道老天爷给我发发慈悲，饶了我了，我到吸了一口凉气。我正在胡思乱想中，老师的话打断了我的思路，“这蓝色的墨水是波澜壮阔的大海，这棕色的吗像水母，这黄色的像是……是顽皮的小孩子呀！呵呵，你的想象 力可真丰富呀！”我窃笑了一下，心想：“哈哈，歪打正着，是美术老师想象 力丰富才对！”
“美，到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这句话告诉我们美无处不在，重在在发现，只要用心感受，你会发现美其实就在身边。
篇23：关于做手工的作文
关于做手工的作文
作者:裴钰
作文课上，老师发给每个人一张长方形的彩纸。让我们自己想象做个物品。我看到很多同学拿到纸张就开始动手。有的做成了纸鹤、有的做成爱心、还有的做成了飞机......我做什么呢？
有了，我就做个风车。注意拿定后，我把长方形的彩纸裁剪成一个最大的正方形，然后把正方形对折成三角形，再用剪刀在四个角的对折线处剪开一大半。这一切做好以后，我就拿剪剩下的一个小长方形彩纸卷成纸筒，用胶水固定待用。我找到一个图钉，把剪好的正方形四个角按着一定的顺序用图钉一一固定到正方形的中心位置。最后把图钉上的风车固定到纸筒的一端。这样，一个漂亮的风车就做成了。我还给我的风车取了一个好听的名字----小可爱。
下课时，我赶紧拿着我的“小可爱”来到外面有风吹过的地方，啊！风车飞起来了！在阳光下，它旋转的姿态是那么优美。我觉得我自己亲手做成的风车要比在外面购买的要好一千倍、一万倍。
今天的手工课，让我在玩乐中学习，也在学习的体验到快乐！从中，也让我懂得了经常动动手，大脑才能更灵活。
篇24：做手工二年级作文参考
上课铃响了，老师面带微笑迈着轻盈的步伐走进教室说：“今天我们上节手工制作课-纸杯大变身。”顿时教室里就像炸开了锅。同学们有的一蹦三尺高，有的手摆v字形，该有的同学手舞足蹈。
我准备的材料有：各种各样的纸杯、锋利的剪刀、粘性超强的胶棒和五颜六色的彩纸。
制作开始了，我左思右想了会儿说：“哦， 我觉得房子简单点。”随后我就开始制作房子。我做了做，房子却没有那么简单，我最喜欢的彩纸粘不住纸杯反而把纸杯弄坏了。我问老师这是什么原因，老师告诉我原因是：纸杯是椭圆形的，需要体型的纸才可以卷好。这次我按老师说的做，首先我把梯形的纸涂上胶，然后再沿着刚开始的边缘卷，最后再把多余的部分剪掉。然后我开始制作房子的屋顶，我拿出我最喜欢的红色彩纸当屋顶。我自言自语的说：“这一回我要自己完成，不让老师帮忙了。”我开始了第一次制作，做的很不好，所以我看了一下同桌制作的房顶，一下子就看懂了，并和他制作的一样好，我把它放在纸杯上，最后我涂上了蓝色的门黄色的窗户，它的房顶根尖，我又画了些小花小草。它就像一个房子一样，以后我就要盖一个这样的房子。
我喜欢手工课，它不仅锻炼动手能力，还丰富了课余生活。
篇25：做手工二年级作文
星期二的下午第二节课是美术课，我不喜欢美术课，可对这节美术课非常期待，因为今天美术老师要教我们做手工了。
上课了，老师让我们准备了卡纸、双面胶、剪刀、瓶盖，我把它们一一摆在桌子上。首先，老师指导我们在一张红色的卡纸上画上小汽车的'形状，我又在车身上画了三朵小花和两颗爱心，作为它的装饰，给它取名为“中国号”。接着，我用剪刀小心翼翼的把小汽车剪下来，拿两个一样大小的瓶盖粘在汽车前面的两侧，作为车的前轮，再把另外两个一样大小的瓶盖粘在汽车的后部作为后轮。一辆做工精巧的汽车终于完成了。
这是一堂快乐的美术课。
篇26：做手工二年级作文参考
我在芜湖姑姑家的时候，居委会打电话说：“星期三下午2:30到幼儿园里做手工。”
我们到了那儿，找了位子坐下，阿姨拿了剪刀，绿色卡纸和五颜六色的薄纸，开始做了，我左思右想终于想到要做什么了，我要做妈妈，首先拿绿色卡纸剪出 俩个小眼珠，像俩个小圆球，把它贴在额头的下方俩边，用黑笔画上 鼻子和眉毛，之后用红色薄纸剪出像月亮一样的嘴巴，贴在鼻子的下方，然后用紫色薄纸剪出一条条长头发，贴在眼睛的上方和左右，最后，剪出俩个胳膊和手，贴在身体的两边，我的作品完成了。
篇27：做手工二年级作文参考
今天，我把制作船模的材料都收集好了，下面就来分享一下我制作船模的经过吧!
首先，我拿来一个放羽毛球的圆筒，上面部分全部用剪刀剪开，下面部分两头剪开，一头做船头，一头做船尾。船尾做成弧形，再用胶水粘住，船头也是用相同的方法做成。我以前见过的相似“绿眉毛”号的形状。底座是用硬纸板剪出来后粘上的，主要起平衡作用，否则船会摇晃。为了防止船下水后浸湿，我还用油漆在船身上粉刷了一遍。接下来，我请来了大师傅——老爸，由他执导我装上了马达和螺旋桨。
该试航了，我把“绿眉毛”号放进小区的水池里，船稳稳当当地漂浮在水面上。我发动马达，船开始行驶了，啊!开得好快。我欣慰地笑了起来。
这次制作过程中，还多亏了爸爸的指导，在选材、构思方面都有他的功劳，我不得不佩服他老人家的动手能力了，相信他的儿子在未来的日子里一定会赶上他的。嘿!不是说“长江后浪推前浪”吗?
篇28：做手工二年级作文参考
你知道这个爱做手工的人是谁吗?当然就是我了呀!虽然我最喜欢做手工，可是我最最最喜欢的还是画画。
妈妈看我如此喜欢做手工，就给我报了一个“小小服装设计师班”。“小小服装设计师班”是一个专门做手工、画画、设计的班，我十分喜欢上。我最喜欢的课就是手缝课了。我经常在那里做手工，回到家也想做一做，可是没有那些材料。
有一次，我在我的玩具堆里“浸泡”时，突然发现了一块白色的布，还很漂亮滴呢!我马上跳出我的“澡盆”(指装玩具的盒子)拿起了白布，准备给我的芭比娃娃做一件白色长裙。我先比好了芭比的身材，然后在布上用铅笔描一件裙子，然后再沿着线缝，要缝的比真正的大一些，再剪下来，把衣服翻过来，就完工了!
虽然我缝的挺好，但中间还有不少失误，我缝完时候就发现，我袖子和裙口都给缝上了，就像一个布袋子，有去无回!我赶紧把裙口给拆开了，可是因为袖子太小，就没有拆……
虽然我做手工时有些粗心，但是我还是十分喜欢做手工。
【做手工一年级小学作文】相关文章：
1.做手工二年级作文
2.二年级作文做手工
10.小学手工教学计划
文档为doc格式
