情谊初中作文
“andyh”通过精心收集，向本站投稿了29篇情谊初中作文，以下是小编为大家准备的情谊初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：忘不了的情谊初中作文
忘不了的情谊初中作文
记忆中，有许多朦胧的片段，又有着那么一些片段，令人刻苦铭心，难以忘怀，是快乐，是悸动……
有人说，中学拥有的是一份最单纯，最简单，毫无利益的友谊，虽然不是很懂，但直觉告诉我，请珍惜，眼前的这一切……
又有人问我，你怎样看情，顿时我迟疑了……
夜深了，世界好像静止一样，寂静无比，我闭上双眼，这句话依然萦绕在我脑海里，情是……
我看到，操场上，一群童心未泯的伙伴光着脚丫你追我赶，打来打去，到最后都打得两败俱伤，但脸上还是洋溢着快乐满足的笑，那一笑，一瞬间温暖了我的心，这感觉是快乐吗……
我独自一人走在楼梯上，渐渐听见老师的训斥声，心想，又有学生犯错了吧，好奇心驱使着我走进声源地点，不经意一看，呵，果然……刚想转身走开，训斥声消失了，只听见学生的哭笑声，怎么……好奇心有驱使着我回头，一看，这场景怎么这么熟悉，教室门口，几个被罚蹲马步的`同学，一个学生被吓哭了，旁边的朋友边笑边帮她擦眼泪，还一个劲的笑她，怎么这么没用，有什么好哭的……从口袋里抽出一个面包，说，吃了就不会感到伤心了，说完就把面包塞到她的嘴里，这使她停止了哭泣，抬起头看了看朋友，笑了，把剩下的又分了几半，分别塞到她们的嘴里，你们才没用呢……那一刻，她们都笑了，我的心杂乱不堪，默默无语……
早起的铃声将我从梦中惊醒，坐起看了看周围，揉了揉惺忪的眼睛，嘴角勾起，笑了笑……
我懂了，情原来就是弹指间的那一刻，感受到的快乐，悸动……
那一份忘不了的情谊……
篇2：情谊
并急切的“唧唧”叫着，叫的'声音非常悲哀，让人感觉很悲痛。眼睛里也充满了失望，虽然地上的家燕已离它而去，而它却想把同伴移到马路边去，小小的尖嘴拱、用翅膀拨却移不动。无可奈何却也不放弃，淋着雨陪伴着同伴，还不时观察周围有没有其他同伴来能来助它一臂之力。它一遍又一遍围着地上的同伴转，希望奇迹能发生，伙伴能向往上那样跟它一起嬉戏、玩耍。但是奇迹奇迹没有发生。
虽然生命的火花已经熄灭，但友谊的火花会一直点燃！
瑞金路小四年级:蔡祺深
篇3：情谊
记得一次炎热的下午，为何我的小学同学一起去王府井去买东西，买完东西又看了一场电影，便兴高采烈的回家，可是在回家的路上，我一个不小心将自己的膝盖装伤了，我的朋友看见以后毫不犹豫的将我扶起来，马上要给我的父母打电话，可是一看手机，没电，再一摸钱包，没钱，所以我只能坐公交车回家，当时我摔得地方前不着村后不着地而且离公交车站还有很大一段距离，我的同学师傅这我一步一步到公交车站的，晚上到了家他已经长气不接下气，现在回忆起来，老朋友的行为令我非常感动，我从这件事情中懂得了朋友与朋友之间的友情，知道了当我遇到困难的时候，真正的朋友会拉上自己一把。
还有一件令我印象深刻的事情，让我真正懂得了我与父母之间的亲情。
在冬季寒冷的一天，我自己因为贪玩没有按时回家因为当时是冬天，所以当时回家的路上又黑又冷，天已经黑到了伸手不见五指的地步，街上又没什么人当我自己走在黑漆漆的走进街上是，心里非常的害怕，可当我仰望天空的时候，我突然看见我们家的灯在亮着，我一下子明白了，原来我的父母一直在等着我，这是我心里一下子就什么都不怕了，因为我知道家里一直有一盏父母为我点亮的灯。
人与人之间的亲情有很多种，并且无时无刻都在陪伴着我们，但我经历这两件事的时候都让我懂得了我与朋友，父母之间亲情，每次我写入困难的泥潭的时候，亲情便会用它那有力的双手将我拉上啦，因为他们的存在我才会度过难关。
篇4：情谊
“树高千尺也忘不了根。”一句话是这样说的。
是的，根是树生命的起源，没有根的努力成长，哪会有苍天的大树？哪会有茂密的树叶？不管树有多高，也不会忘记根的哺育。当然的，就像鱼对水；草对土；太阳对月亮……世界中的万物都是息息相关的。没有了一方的努力，它就不能出现在世上。
你虽然看不到那根，但是你可以从参天大树上找出根的努力与斗志。根是默默的，它只是默默的付出，却从没有想过索取，人们只是看到了树的表面的美丽，有谁能想到，其实真正努力的是根！是它的朴素，它的付出，它的努力，才有也的光辉啊！它尽力把自己隐藏着，它默默期盼这叶的光彩！
老师，您不就像那根吗？您每天每夜的备课，像闭眼睡会儿，可您想到我们，您沉重的眼皮，怎么也合不上了；您专心的批改作业，去没有听到您的孩子正哭着喊着找妈妈；您无时无刻不想着我们，连休息的时候都在想怎样让我们上进。
最近，听书教我们综合的陈老师因疲劳过度导致小产。不知是真还是假，如果是真的，我认为我们这些学生太对不起她了。她的课我们时常开小差，认为综合课不听也罢，可是没有想到，那看似简单的教学过程的背后是她的辛劳与汗水啊！可就这样被我们白白荒废，荒废了您的精力，荒废了的努力，荒废了……想起您那一句句亲切关心的话语；想起您那鼓励闪动的眼神；想起您那一个看似随意又略显关切的动作。我们真的惭愧了。原来叶对根是这样无情冷酷的回报的吗？不是的。而我们，这些无情的叶却这样无情的破害根的努力！
篇5：情谊
寒假里，舅舅送给我一只小猫。它一身茸茸的黑毛，水灵灵的圆眼镶嵌在深深的眼窝里，脸皮皱皱的，显得很消瘦。我给它取名“小黑”。
起初，小黑很胆怯，不敢接近我们不敢接近我们，饭食碰都不碰，只是不顾一切地叫着。我很焦急，想了很多办法，小黑就是一点不领情，我赌气不再理睬它。垂头丧气地捧着我心爱的皮球，在院子里拍个不停。
也许玩是孩子的天性，猫族也不例外。看我玩得这么开心，小黑也有些蠢蠢欲动了，它渐渐地忘记了胆怯，和我玩起球来。随着玩耍的深入，小黑和我越来越亲近了，慢慢绽开了笑脸，先前的胆怯一扫而光。为了取悦小黑，我不停地玩球，直到小黑有些倦意为止。
趁热打铁，我抱起小猫，拿起饭碗，亲切召唤着小黑，小黑变得善解人意，竟大口大口地吃起饭来。从此，我俩的友谊就开始了。
我带着它逛田野，有时坐在田埂上，看着绿油油的小草；有时站在石堆上，欣赏着洁白无暇的白云；有时在田野里追逐打闹。一个阳光明媚的上午，风儿吹拂着大地，这正是放风筝的好时候。我和小黑在田野里放风筝，风筝越飞越高，小黑越蹦越欢。傍晚，我们还会在田野里看落日，小黑依偎在身边，显得腼腆又安静，它好像也被眼前的美景陶醉了。
考试不理想时，我像好朋友一样向小黑起倾诉，小黑听了瞄瞄直叫，好像在安慰我“不要灰心，不要气馁！”
是小黑陪伴我度过了一段快乐的时光，可是现在小黑失踪了，可它的身影常常在我的眼前浮现。
篇6：情谊
曾经的欢笑，曾经的悲伤，曾经的教训，曾经的喧闹，曾经的寂静，曾经的幼稚，曾经的疯狂，曾经让我累得喘不过气来的试卷；曾经那气死人的考试倒计时，一切的一切，都随着毕业而过去，一切的一切，都成为了我们永久的回忆；一切的一切，都不会消逝而是保存在脑海里，在这个让人欢喜让人忧的季节。
当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园，我，仰望着浩翰，飘满朵朵白云的天空畅想时，才觉得“相见时难别亦难”。可是雏膺终究要飞呀！现在是离别校园的最后一课。心里不免有点儿忧伤，亲爱的老师，同学们，别了。亲爱的母校，别了；我挥挥手，带不走一片云彩，在梦里，我会变成蒲公英，在母校徘徊。
我们都一样，一样的有很多缺点，一样的有很多的优点。
在校园里总有欣赏不尽的风景――
在校园里最爱做梦的是我，那个曾因梦而美好也曾因梦而黯淡的我。
在校园里最美丽的是女生，那扎着羊角辫戴着蝴蝶结三五成群的女生们。
在校园里最得意的是男生，那腾空跃起的投篮后围着球场疯跑的男生们。
在校园里最宽容的是老师，那极尽一切包容我们在成长中所有错误的所有的跌跌撞撞的老师们。
在校园里最圣洁的就是教师，那给我勇气和力量的教师。
在校园里最沸腾的就是操场，那每天最先被响亮的口令快乐的脚步吵醒的操场。
一路上的风景，蓦然回首，才发现，所有都只因“情”而连接着我们，师生之情，友情，亲情。
毕业的时候，每个人都不要哭，因为这不是永久的分离。
篇7：情谊
请想象一下，刚摘下的蔬菜摆在篮中，仔细看，那上面的水珠与泥土仿佛在对你讲述着食材的新鲜，一块块的鲜嫩的肉放在案上，让我们这群“食肉动物”垂涎三尺，旁边的海鲜摊上，几条带鱼躺在冰上，样子还颇悠闲，仍有幸在水中的鱼虾们不知道，几双眼睛早已盯上了它们......
汪曾祺先生曾说过：“到了一个新地方，有人爱逛百货公司，有人爱逛书店，我宁可去逛逛菜市。看看生鸡活鸭、新鲜水灵的瓜菜、彤红的辣椒，热热闹闹，挨挨挤挤，让人感到一种生之乐趣。”
的确，热闹，攘来熙往，早已是菜市场的代名词了。我从小就爱随妈妈去菜市场，看着她挑选食材，帮她拎几袋东西，遇到几个熟人时，便自豪的把我介绍给他们，唠两句家常，随后就转移到下一个摊位。
然而让我感触最深的，便是菜场中摊主的人情味了，他们可能与你不熟，但一来二去后，也成了你的一个朋友，谈谈近况，扯扯家常。在那里，几乎每个摊主都首先想到自己的顾客，有新鲜的菜，推荐你买点，你不会烧？简单，先放油里煸一会，再......。同样的，争价的事也越来越少，各位顾客就算再小气，看到摊主真诚质朴的眼神，也不会再计较那一两毛的事儿了。有时摊主较忙，让你自己付钱，也从来没有逃价的。这种质朴美好的人情味令人感叹。
袁枚在《随园食单》中写道“一桌好菜，买菜功居四成。”我认为，从买菜到做菜是一个完整的过程，可现在外卖行业发达，众多年轻人再也不愿到那熙熙攘攘的菜场去了，而转为在手机上动动手指下单，这也是现在菜市场中年轻人越来越少的原因。几十年后，菜场还会存在吗？但愿只是我的过虑。
真情，诚信，友谊，朴素......这些都是菜市场的最好写证，但愿时代的洪流不会把它冲走。
篇8：情谊
情谊_初中记叙文
琪琪是我的邻居，也是我的同班同学，她有一头乌黑发亮的长发，喜欢穿短袖T恤和一条款式简单的牛仔裤，显得活泼可爱、青青靓丽。
我和琪琪的性格爱好都相似。我们都活泼开朗，喜欢一切美好的事物，比如商品店里的花花草草和精美小物件。
周末，小路上常常飘荡着我们欢快的笑声。我们有说不完的话题。“人生得一知己足矣！”
一个周末，我们相约去精品店淘宝，我喜欢一个精品小瓶子，粉红色的，里面装着纯白色的茉莉花，还散发出阵阵清香，可爱极了。我爱不释手。不经意的一抬头，我看见琪琪也目不转睛地盯着小瓶子，琪琪说：“哇，这个瓶子好漂亮啊！”我对琪琪说：“你也喜欢吗？那买下来好了！”琪琪沉思了一下，说：“你买吧，我家里有一个与这个差不多的'。”“哦，那我买了。”我赶紧掏出钱买下了瓶子。拿着买回来的瓶子回家，我心里高兴极了。一天，我去琪琪家，无意中看到了琪琪一篇放在台上还未写完的日记，我只是瞟了一眼，日记中写着：那个小瓶子真漂亮，那些茉莉花真好看，我好喜欢，但我知道雪芷也喜欢，于是让给了她。看了这几句，我当即愣住了。
回到家，我沉思着琪琪的话。第二天，我特地到市场上买回来一株茉莉花，一年过后，这株茉莉花枝攀长到了琪琪家的阳台。这样琪琪每天只要一推开落地窗，便可以闻到空气中散发出来的阵阵清香。我每天泡我自制的茉莉花茶带到校园与琪琪分享。琪琪说：茉莉花是圣洁的，就像我们的友谊。
我想，能有琪琪这个的伙伴，真好！可是“好花不常开，好景不常在！”又是一个黄昏，我站在阳台，无意从妈妈和琪琪母亲的谈话中知道，过几天，琪琪全家要移居国外。我震惊了！
最后一个晚上，我打通了琪琪的电话，我问琪琪：什么时候的飞机，我送送你好吗？”“上午九点，你要上课的，不用送了。”琪琪的声音有些低沉。
我一时不知道该说什么好，我们隔着电话线沉默了许久。最后，琪琪终于打破了沉默：“以后MSN联系，再见！”“嗯，再见，保重！”
我听到琪琪在电话那头轻轻的叹息……
我的泪终于忍不住流了下来。
琪琪走后，再也没有人和我赏茉莉花和喝茉莉花茶了，我还是精心料理着已经是枝繁叶茂的茉莉花，每个晚上，我都静静地坐在花香四溢的阳台上凝望远方，我知道，在那个漂亮的地方，也有一个漂亮的小女孩和我一样遥望；我知道，我们虽然相隔很远，但心却贴得很近。我知道，总有一天，我会携着茉莉花下的情谊，与琪琪相见在香气弥漫的紫荆花下……
篇9：情谊作文
假如说情谊是一颗常青树，那么，灌溉它的必然是出自心田的清泉；假如说情谊是一朵开不败的鲜花，那么，晖映它的必然是从心中升起的太阳，多少笑声都是情谊唤起的，多少眼泪都是情谊揩干的。情谊的港湾温情脉脉，情谊的清风灌满征帆。情谊不是感情的投资，它不需要股息和分红，
篇28：雨中情谊作文
我有一位外地小朋友，她的爸爸是快递员。她从来就不愿意说她爸爸，她觉得爸爸是送快递的，说出来很没面子。
但有一次的事，却使我对她的.爸爸产生了敬佩。
有一天，我上学的时间和取准考证的时间冲突，所以我叫了她爸爸（快递员），替我去拿准考证。
放学回来后，突然乌云密布，下起了上海最大的一场雨。我想：下了这么大的雨，快递员肯定不会去拿的。
“丁――丁――”就在这时，我突然听到了门玲声。不会是快递员来了？我开门一看，真的是快递员。“豆豆，这是你的准考证。”他微笑着说。
我接过包了一层又一层的袋袋，打开后一点也没湿的准考证，又望着他被雨水打湿的整个身体，心中涌起难以抑制的波浪。我深深地被感动了，连忙跑进屋里，拿出一条毛巾，对他说：“叔叔，你进来擦一擦，避一避雨吧！“他说：“不用了，我还有几家没送，他们肯定等急了。”“那你拿件雨衣吧！”我说。：“不用了。”他说，“我的雨衣再那。”我顺着他指的方向看过去，哦！原来他把雨衣改在了邮件上，自己却被雨水淋湿EEE
叔叔！谢谢您！
我立即打了他家的电话，告诉他女儿，她有一个伟大的爸爸。
篇29：情谊优秀作文
学校每一个月都要进行一次地毯式的清洁，这次也不例外。我们班这次主要是因为清洁区换成了马路，所以好多同学都抱怨这，抱怨那的。不过，再不想扫也要扫，不然会让我们的班主任被校长教训的。出于对老师的爱护，我们认认真真的扫起来了。
这是一条笔直的马路，两边的白杨把中间的马路衬托的非常整齐。树坑里的几棵冬青树，就像是大树妈妈的怀抱里的小树，安然的`生活。路上人来人往，车水马龙。空气中弥漫着汽车排放污气的味儿。
看完了这里的地形后，我们也开始七手八脚的分工了，我被分到马路的最前端。这里可是最难扫的地方，学校一出来一个人，我们就要等那个人走后才能继续扫地，进度是最慢的地方。劳动委员又突然说，只剩下五分钟了。我心急如焚，要是迟了的话，少不了被老师说的。
可是我们毕竟不能往别人的身上扫呀，所以还和一开始一样，等别人过去之后再扫。时间也不能等，才扫了一小段，上课铃就动人心旋的响了起来。我们扫得更快了，也没时间再等人了，只要注意不把土扫到别人身上就行了。
一位同学突然惊讶地叫道，老师来了。我们更是慌了手脚，班主任亲自过来，一定是我们扫得太慢了。班主任平时待我们很好，从不轻易发火。这次，只见她怒气冲冲地走过来。我们心知肚明，必然少不了一次教训，要知道，扫地扫不完，占用的可是上课时间。
不过，老师走过来后，在原地站了一会儿，语重心长的叹了一声气。突然又怒不可揭地说，让他们都过来，已经上课了，不用再扫了。我自知情况不妙，一路小跑到了另一头，把老师说的话都重复了一遍，然后又和他们一起把扫地工具拿回去。
到了教室，其余同学看见我们垂头丧气的，又瞧见老师怒目圆睁的向教室走来，便知晓了一二。老师到教室后，我们都屏气凝神的注视着老师的一举一动，好像接下来会发生什么天大的事一样。
谁知，什么也没发生，老师仍一如既往的给我们讲课，只不过语气变得不同了，有一点愤怒，又有一点失望。
我们就这样忐忑不安的过了一节又一节课。
直到晚上最后一节课，校长突然说要老师陪着学生一起吃饭。老师闷闷不乐的对我们说，今天又要饿肚子了。班长灵机一动，笑着说道；“ 老师，你不用饿肚子了，我们全班53个人给你拿53个馒头，包准让您吃到饱。”我们都震撼了。
老师笑了，笑的那么开心，那么甜蜜。我们也笑了，心也放下了。
师生情谊，难道不宝贵吗？老师与学生之间，总是需要一座桥梁来沟通，学生总要变被动为主动。只有这样，才能不让老师伤心，不让老师难过。
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