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未来的提包作文欣赏

2022-05-30 08:03:38 收藏本文 下载本文

“脆皮年糕”通过精心收集,向本站投稿了25篇未来的提包作文欣赏,下面是小编为大家整理后的未来的提包作文欣赏,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

未来的提包作文欣赏

篇1: 未来的提包作文

未来的提包作文

时间过得真快呀,转眼就快到20xx年了,妈妈去超市回来了她。走进家门口,我以为她买了什么好东西,就赶紧跑过去,叫妈妈赶快打开她的那个包,我急着想看看妈妈买了什么东西。妈妈没有打开,我就赶紧凑上去,把它打开了。

我打开包一看,原来里面装着的.是一个提包。提包的背面还有一个开关,里面还有一个机器人,它正用圆溜溜的眼睛看着我,并说:“你以后就是我的主人了。”

一天早晨,我和妈妈、爸爸还没起床,机器人就早早的做好了早餐,在等我们。我们起床了,我看见桌子上有我最爱吃的纯牛奶和面包,爸爸看见桌子上有他最爱吃的油条了,妈妈看见桌子上有她最喜欢吃的蛋心卷面包,我们三个人看见了都很高兴,我们吃的饱饱的,就夸机器人:“你真棒!”它还朝我们微笑呢!他笑过后就变成了一把崭新的椅子,把我带到椅子边,我扶着椅子,它温柔地对我说:“主人,扶好了,我们要走了。”然后,它带着我一起飘到空中,结果我们到了一所大学。

我做题时,遇到了一道难题,我就说:“烦死了,烦死了。这一题我不会做。”话刚说完,机器人听到后,就告诉我这题怎么做。

为了实现未来的提包,我一定要努力学习。

篇2:未来的提包作文

未来的提包作文

时间过得真快呀,转眼就快到20xx年了,妈妈去超市回来了她。走进家门口,我以为她买了什么好东西,就赶紧跑过去,叫妈妈赶快打开她的那个包,我急着想看看妈妈买了什么东西。妈妈没有打开,我就赶紧凑上去,把它打开了。

我打开包一看,原来里面装着的是一个提包。提包的背面还有一个开关,里面还有一个机器人,它正用圆溜溜的眼睛看着我,并说:你以后就是我的主人了。

一天早晨,我和妈妈、爸爸还没起床,机器人就早早的做好了早餐,在等我们。我们起床了,我看见桌子上有我最爱吃的纯牛奶和面包,爸爸看见桌子上有他最爱吃的油条了,妈妈看见桌子上有她最喜欢吃的蛋心卷面包,我们三个人看见了都很高兴,我们吃的饱饱的,就夸机器人:你真棒!它还朝我们微笑呢!他笑过后就变成了一把崭新的椅子,把我带到椅子边,我扶着椅子,它温柔地对我说:主人,扶好了,我们要走了。然后,它带着我一起飘到空中,结果我们到了一所大学。

我做题时,遇到了一道难题,我就说:烦死了,烦死了。这一题我不会做。话刚说完,机器人听到后,就告诉我这题怎么做。

篇3:小提包作文

小提包作文

早上,我和爸爸妈妈一起折小提包.小提包

很容易,是用空烟盒子做成的`,里面有张纸,它叫

锡纸,我把它轻轻地抽出来, 再把它对折, 折成

像带子一样的小纸条. 再把空烟盒两边往里折,

再把烟盒的正面对折, 然后把它和纸带子一起

塞进烟盒的帽子里, 就做好了.这就叫作废品利用.

小提包作文100字

中国大学网小学生作文频道。

篇4:与众不同的提包作文

与众不同的提包作文

我是一名小学生,在我美丽而安静的校门口。每天下午放学都会有许多叔叔阿姨在发提包和传单,上面全是各种补习班的招生电话。为了方便小孩子们都提着它去上补习班,我也一样,可是我却一点也不喜欢它,因为觉得太难看了。

有一次,我过生日,妈妈给我150元钱让我买自己想要的礼物。于是我来到了文具店,看到了琳琅满目的学习用品和各式各样有趣的玩具。忽然,一个深蓝色并带精彩图案的提包映入我眼前,好漂亮的提包啊。我便买下它,高高兴兴的提着它回家了。

这个提包很特别,图中最醒目的是可爱的大白穿着一身红色的的铠甲,全副武装,双手紧握,连手都被武装起来,它的眼神中充满了拯救宇宙的.坚定。在它的上方还有一个体型较小的动漫人物身穿深蓝色的铠甲,一只腿膝盖跪地,另一只腿踩在大白坚实的背上;它的一只手使劲的锤在大白的身上,另一只手在空中握拳;两个人物似乎要拯救宇宙,共同打败前方的敌人。在他们的背后是晚上灯火通明的城市和高大的建筑,似乎都被他们踩脚下。多么特别的提包啊。

我想:这个提包我一定要好好珍惜。所以当我次上补习班时,都提着它。同学们看见我的提包都投来羡慕的眼神,纷纷称赞我的提包很是好看,我感到无比开心。

这就是我与众不同的提包,带给我与众不同的快乐。

篇5:找提包的五年级作文

找提包的五年级作文

人人都丢过东西,老师也不例外。

今天上午,我不小心把我的一只手套丢了。我非常伤心。以后,我一定不会丢三落四了!

不光是我们丢东西,老师也不例外。

这天上午,老师差点迟到了,打预备铃才过来呢!老师这一天老是垂头丧气的',我们下课一问才知道,是老师把她的手提包忘在出租车上了,里面有教案。我一想:这下子我们就可以当小侦探了。我和郭子昂对老师说:“我们帮你。”老师把线索给了我们,说:“要小心呀!”

我们首先来见了大众出租车公司,我们进了大门,我说:“您好,经理先生!”经理说:“你们要租车吗?”我们说:“我们要租车,您帮我找一个黑色提包,那个是平头......。”“你说的是小平吧”老板说。

最后,把包交给了老师。

我当上柯南了。

篇6:欣赏未来名人照片作文

“叮铃铃――”上课铃声响了,同学们像一只只小马驹一样冲进教室。奇怪,徐老师手里拿着个黑色的手提包,这是干什么呢?我疑惑不解地问徐老师,但徐老师神秘地一笑,没有回答,真不知道他葫芦里卖的是什么药!

上课了,徐老师春风满面地走上讲台,手里依然提着那个黑色手提包,他对大家说:“我这包里装着未来名人的照片,大家想不想看?”“想!”同学们异口同声地喊道。我更加疑惑了,徐老师怎么知道未来的名人是谁?徐老师又说:“大家猜一猜他(她)是哪一种名人?是科学家、政治家、画家、作家、军事家还是发明家?”一时争论四起,大家各抒已见。徐老师说:“在看之前,我先和你们约法三章:1.要有顺序地看看;2.不能把里面的东西翻出来;3.看完不能告诉别人。”首先上去的是陈锦雯,她在包里左翻翻,右翻翻,皱着眉头下来了。到底里面装着是什么东西啊?我觉得里面肯定装着不寻常的东西。林钦达上去了,他左扒扒,右扒扒,眯着眼睛看了一会儿,满脸狐疑地下来了。这时,梁慈缦褚恢恍⊥米右谎蹦蹦跳跳地上去了,看了一会儿,她心领神会地点点头,笑嘻嘻地下来了。终于轮到我了,我三步并作两步地冲上去,迫不及待地打开手提包,发现里面“躺”着一本关于邓小平爷爷的书,难道这就是未来的名人,应该不会吧,照片一定夹在书里,我迅速地翻开书,却见里边什么都没有,我正准备下去,突然发现书的旁边有个很耀眼的东西,我凑过去一看,原来是一面小镜子,镜子里映着我圆圆的脸,我恍然大悟,原来徐老师希望未来的名人就是我们。

看完了,老师要我们谈感想,梁慈缢党隽宋业墓鄣悖我下定决心,一定要发奋图强,不辜负老师家长对我的期望,成为国家的栋梁之材。

篇7:欣赏未来名人照片作文

上课了,老师拿了一个黑皮包走上了讲台,同学们在下面窃窃评语,老师原来上课只拿手提袋,今天拿黑皮包干什么?正在这时,老师说到:“再过二十年,我们国家会有许多科学家,不过我把他们的照片都带来了,你们想看看么?”同学们齐声喊道:“想!”于是老师又说:“照片都在黑皮包里,想看就的按照我得约法三章来做。1,有顺序的逐人欣赏,不得一拥而上,2,不得把提包里的东西拿出来看,3,活动不结束不能把你看到的东西告诉别人。你们能做到么?“能”同学们大声喊道。

活动开始了。1号同学来到讲台上左翻翻,有扒扒,还是没找着,恨不得把头钻进去,“时——间——到”老师说。1号同学垂头丧气,气的回到座位上,他抓着头发不知在想什么,2号同学也来到讲台上耐心的找着,没一会他果然找到了,笑嘻嘻走下讲台,活动在同学们的欢声笑语中进行了一半了。该我了,我带着紧张激动的心情来到讲台,可我怎么也没找着。老师要倒计时了“十——九——八——七我还在拼命地找着,六——五——七——我更紧张了,三——二——一突然,一张熟悉的面孔出现在我眼前,这不是我么?我高兴地回到自己的坐位上。我心里暗说,原来老师说的未来的明星就是自己呀!—

活动结束了,老师让同学交流自己的.感受,同学们兴奋谈着,这时那些没看到照片的同学这才恍然大悟,原来那个镜子就是照片,用镜子照着自己,才能看到未来的名人。

老师想让每个同学都自信心;努力学习,将来才能成为名人。

篇8:欣赏未来名人照片作文

今天老师拿了一个精美的相册走进了教室,同学们议论纷纷,好奇地问:“老师里面是谁的照片?'老师笑而不答,同学们的好奇心越来越大了,在同学们的一再追问下,老师神秘地一笑,对同学们说:“里面是未来名人的照片。”我心想:老师怎么会有未来名人的照片呢?老师又怎么知道未来名人是谁呢?一串串问号在我的脑海中浮现了出来。可是老师却说:“看了以后可不要泄密呦!要不然就不灵了。”老师先叫了一个同学上去,他上去看了以后,先是一愣,之后哈哈大笑,有一种掩饰不住的`喜悦。这时我的疑问更大了,未来的名人到底是什么样的呢?终于老师叫到了我,我想快些看到期盼已久的未来名人是什么样子,我三步并做两步冲上讲台,好奇的走到相册前往里一看,只见相册里加了一面小水银镜子,小镜子里正映着我那可爱的小脸,我再也按捺不住了,捂着嘴,哈哈地笑出声来,台下的同学都好奇地望着我,莫名其妙,不知道我为什么笑。

接着,又有两名同学上台看,她们的表情和我一样,都哈哈大笑起来。同学们看到的都是自己,他们和我一样,都想长大了成为名人,这堂课点燃了我成为名人的梦想。现在我要更加努力勤奋学习,学好本领,做个对社会有用的人,长大真的成为名人。

这堂课将使我终身难忘。

篇9:《相信未来》美文欣赏

《相信未来》美文欣赏

《相信未来》美文欣赏

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

我依然固执地铺平失望的灰烬

用美丽的雪花写下:相信未来

当我的紫葡萄化为深秋的露水

当我的鲜花依偎在别人的情怀

我依然固执地用凝霜的枯藤

在凄凉的大地上写下:相信未来

我要用手指 那涌向天边的`排浪

我要用手掌 那托住太阳的大海

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

用孩子的笔体写下:相信未来

我之所以坚定地相信未来

是我相信未来人们的眼睛

她有拨开历史风尘的睫毛

她有看透岁月篇章的瞳孔

不管人们对于我们腐烂的皮肉

那些迷途的惆怅、失败的苦痛

是寄予感动的热泪、深切的同情

还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

我坚信人们对于我们的脊骨

那无数次的探索、迷途、失败和成功

一定会给予热情、客观、公正的评定

是的,我焦急地等待着他们的评定

朋友,坚定地相信未来吧

相信不屈不挠的努力

相信战胜死亡的年轻

相信未来、热爱生命

篇10:美文欣赏—畅想未来

美文欣赏—畅想未来

未来,是一个多么美好的词汇。

很小的时候,我觉得,我的未来就是好好学习,考上一所好大学。

上大学时,我认为,我的未来就是顺利毕业,找个理想的工作。

现在工作了,我对未来的要求和憧憬越来越多了,我希望得到一段美好的爱情、一个幸福的婚姻、一个温馨的家庭

……

为什么,我们总是对未来寄予厚望,却很少正视现在?难道真的没有想过,我们充满抱怨和不满的现在正是我们曾经殷切期望的未来吗?

以前的你,是真心地期待未来,你爱未来吗?

在我的身边,有这样一对夫妻,他们的婚姻是真正意义上的父母之命和媒妁之言,两人总共没有见过几面就步入了婚姻的殿堂。婚后的生活并不幸福,丈夫在事业上步步高升,却也越发不能理解妻子。他忽视了妻子为她辛苦操持这个家,她亦没有顾及一个男人的尊严,总是把“离婚”二字挂在嘴上。但是这样一个不够安稳、风雨飘摇的家,他们竟然共同走过了二十年。

有一段日子,她总是愁眉紧锁,打量着躺在病床上的这个男人。虽然常常惹她生气,可是经过这么多年,命运已经把他们牢牢系在了一起。她意识到,他已经是她生活中不可缺失的唯一了!她做了一个重要的决定,无论结果怎样,她都要和他在一起。

将两人分别送进手术室之前,所有人都哭了。他们却给彼此一个灿烂的微笑,带着对方的爱告别了……

“未来的每一天,我都不会让她再受任何委屈。”

“未来的日子里,我会以最体贴的.心去对待他。”

手术成功后,亲友们听到了他们对于未来的承诺,无不感动落泪。

如今傍晚散步时,我总能看到他们手牵着手,开心地在聊着什么。想必现在的她一定不后悔当初冒着捐肾的危险拯救丈夫,如今的他一定感恩身边这个曾经坚强自立勇敢无畏的妻。

走向未来的途中就是这样,充满了坎坷。所以必定要经过考验,历经险阻才能到达幸福的彼岸。

未来,真的是一个很干净纯粹的词汇,它公平地对待着每个人,谁都有权利去拥有它,而它的实现过程却需要自己的努力。

现在的你,回想过去,如今的一切与当初设定的未来一致吗?如果一致,那么就好好珍惜现在,不要忘记每一个追梦的日子,不要放弃每一个灿烂的明天。如果不一致,那又是为什么呢?你是不是曾经忘记了自己美丽的未来?你是不是抛弃过自己明亮的未来?未来如同你的恋人,你冷落和忽视了它,那么它自然不会积极和热情地回应你。

爱未来,心存美好。爱未来,满怀希望。爱未来,脚踏实地。爱未来,积极进取。

我爱未来,坚信未来定不负我!

篇11:寻觅未来美文欣赏

寻觅未来美文欣赏

有一种风景,关乎生活,关乎记忆。

白荡湖畔,鱼米又香了两岸,氤氲水乡。烟波早已千里,用多少年才到达?我长途跋涉,又回到原地,回到出发前那回首的地方。堆积多少岁月的目光,终于不再迷茫。你,恰好也在伫立。掌舵的手,抚摸生活以及方向,是否别来无恙?

曾几何时,湖上百舟竞风流的画面只停在放学归来的风中。一群嬉闹追逐的孩子,忽然就停下追风的脚步,或手指远方,或低头倾听波浪拍打水岸的声音。满满的期待,不仅仅是收获,还有装满船仓的笑声和日子。

于是,船对我而言有了更深的影响,它是我的.远方。

听奶奶讲那过去的事情,阳光把草垛的影子藏在身后。我凝望远方,故事很长,光阴在水面上,潋滟无岸。原来我的祖辈们都是水手,从乌金渡到汤沟,从汤沟到王家套。他们载着生活风雨里漂泊,船头和船尾的距离,走过祖祖辈辈。然而,我只能在脑海里想象一个昨天,那些真真切切从光阴里走来的故事。我的记忆里,爷爷也有一条漂亮的驳船。每个清晨他都守在渡口,等候三三两两挑着稻萝、或牵着背着孩子的乡亲们陆续上了小船。船篙撑开河岸,在身后划出一道道水纹。波光深处的故事,清澈见底。吱呀的桨声经过芦苇荡、绕过圩堤,倒影水中。那些让我内心欢喜的画面就在我身边流转。时至今日,我才知道这就是我们一直寻找的镜头,叫做风景的水墨丹青。而后,在孩子们欢呼雀跃的笑声里,走进油条飘香的白云老街。那些关乎童年美好的记忆,除了美食,还有旅行——我们以为的远方。

后来,渐渐懂事,多少能感受到叔辈、姑姑们背井离乡时的场景,包括父亲。湖边嘈杂的人群里,每一声叮嘱都那么深长,“要吃好、穿暖”,“要常写信回家”。我终于在黑暗的湖心看到一艘驶来的轮渡,轰鸣声夹杂着“咹咹”的喇叭音。起初我是好奇的,但每次它都会把我身边的亲人带到很远的地方,最终我还是妥协的习惯了,因为他们都揣着梦想去远方。轮渡淡出我的视线,我在成长的流年里问自己,我的梦想是不是也在轮渡要去的地方?

轮船又一次把他们带回原来的地方,满脸的喜悦。我才知道,当他们脚踏上村庄土地的那一刻,所有的艰辛和苦难都在身后。梦想,也在那一刻着陆。我才知道,出发,原来是为了更好地回归!

再后来,我也去了远方。没有轮渡,思绪也跟不上疾驰的高速公路。可那种干净、淳朴的画面却始终在我心里。

我忽然感受,怀念---不仅是跟情感有关的两个汉字。还有在你不经意看到某个场景时,那些渐渐遗忘的人和事忽然就一下子涌现在你眼前了。那复杂的感觉,即苍凉又温暖。我抬头望着远方,那里有我尘封着许多故事的过去,和去寻觅的未来。

篇12:欣赏未来名人照片

欣赏未来名人照片_小学作文

“叮铃铃——”上课铃声响了,同学们像一只只小马驹一样冲进教室。奇怪,徐老师手里拿着个黑色的手提包,这是干什么呢?我疑惑不解地问徐老师,但徐老师神秘地一笑,没有回答,真不知道他葫芦里卖的是什么药!

上课了,徐老师春风满面地走上讲台,手里依然提着那个黑色手提包,他对大家说:“我这包里装着未来名人的照片,大家想不想看?”“想!”同学们异口同声地喊道。我更加疑惑了,徐老师怎么知道未来的名人是谁?徐老师又说:“大家猜一猜他(她)是哪一种名人?是科学家、政治家、画家、作家、军事家还是发明家?”一时争论四起,大家各抒已见。徐老师说:“在看之前,我先和你们约法三章:1.要有顺序地看看;2.不能把里面的.东西翻出来;3.看完不能告诉别人。”首先上去的是陈锦雯,她在包里左翻翻,右翻翻,皱着眉头下来了。到底里面装着是什么东西啊?我觉得里面肯定装着不寻常的东西。林钦达上去了,他左扒扒,右扒扒,眯着眼睛看了一会儿,满脸狐疑地下来了。这时,梁喆如像一只小兔子一样蹦蹦跳跳地上去了,看了一会儿,她心领神会地点点头,笑嘻嘻地下来了。终于轮到我了,我三步并作两步地冲上去,迫不及待地打开手提包,发现里面“躺”着一本关于邓小平爷爷的书,难道这就是未来的名人,应该不会吧,照片一定夹在书里,我迅速地翻开书,却见里边什么都没有,我正准备下去,突然发现书的旁边有个很耀眼的东西,我凑过去一看,原来是一面小镜子,镜子里映着我圆圆的脸,我恍然大悟,原来徐老师希望未来的名人就是我们。

看完了,老师要我们谈感想,梁喆如说出了我的观点,我下定决心,一定要发奋图强,不辜负老师家长对我的期望,成为国家的栋梁之材。

篇13:诗词欣赏:《血色未来》

在煤矿,

通过哀伤的野草;

同情被遗弃的城市,

触摸破碎的玻璃。

通过燃烧的森林,

通过无尽的苦难;

失去的`纯真,

那是金色的时间。

关于沉默,撕心裂肺

随着巨大的努力;

通过海底沉船,

通过永恒的寒冰。

你的心脏跳动更快,

疼痛会减缓;

皮肤变薄,

血液喷涌。

舞蹈,

在新的千年;

舞蹈,

垂死的天鹅;

舞蹈,

在一个血色未来。

关于两极融化,

关于尘土飞扬;

通过毁灭性的战争,

了解到土地的亵渎。

人类会让世界变冷,

通过无限的痛苦;

与死神共舞,

直至死亡。

舞蹈,

在新的千年;

篇14:不看未来诗歌欣赏

未来的真的那么重要吗?

人的苦恼来自于对未来的难以把握。

你真的看得到未来吗?

我相信,你只要问很多人你觉得未来是什么样的?

一百人绝对会有一百个说法,

你觉得明年最好的是什么行业。

你觉得未来十年什么是最好的行业。

估计还是一百个人就有一百个说法。

但是我们一个一个的个体真的就能剥茧抽丝看到层层迷雾下面的未来吗?

估计看不到,

但是很多的人还是义无反顾的坚信未来就在自己的手中。

每个人都是在现有的基础上去思考未来,

可谁也看不到未来的方向。

你认为的最好的答案,未来就是最好的吗?

还记得我朋友母亲的一个故事。

多年前他的母亲。刚刚大学毕业,

在那个年代的大学毕业,几乎就是一个天之骄子。

那年的毕业还是包分配的。

当时有两个选择,一个是管理粮食的部门。

一个是公检法的检查部门。

一个刚刚大学毕业的孩子能知道那个部门有前途,

谁也不知道,只能去问我这个朋友的姥姥。

姥姥考虑了很久说;去粮食部门。

就算全天下别的行业都不行了,人还是要吃饭的,

当然站在现在的我们的角度去看待过往的历史。

我们当然能分清楚孰轻孰重。

当时在当时那个年代,我认为我朋友的姥姥已经做了最好的选择,

后来体制的改革,公检法工作自然成了公务员,而粮食部门自然是国企。

工作都是一样的工作,没有什么高低贵贱,

但是在工作的定位,在人们的心里已经有了很大改变。

你说当时朋友的姥姥做的选择不好吗?

我们都在自己的基础上看到未来。

或许我们根本不知道未来是什么样的。

还记得,当年我在上大学的时候,两个朋友一直在讨论开什么店

一个说要开复印店,因为大学里面人多,自然复印东西的都多,

一个朋友说一定要开水果店,复印店大学里面太多了,

哪里还轮得到你,水果店好,谁不吃水果呢?

结果两个人因为这个事还争执了好久,

谁都固执的认为,自己的决定就是未来的方向。

后来一生气,一个开了一家复印店,一个开了一家水果店,

那年我大二。等我毕业的时候两家店还是好好的。

其实未来,什么都可以,但是是我太固执的自以为是,

我们很多人对子女或者身边的朋友都是自以为,

总固执的以为,自己安排的`就是最好的安排。

自己的选择,都是最光明的选择,

其实未来有很大的包容心,但是人没有。

就像是开始的时候说的,我们为什么苦恼。

因为今天的事情,还没有办好,

而自己的思绪已经跑到了未来。

未来有无数的选择,几乎很多的选择,

都可以让你安安分分的活着,吃饱穿暖。

谁当初的选择一定就是看到未来才选择的。

未来其实不重要。它毕竟是个虚幻,虚无的幻想。

真的以为,自己所有的选择都是对的。

那么你的未来都是飞黄腾达的吗?

能决定你未来,还是今天。

做好今天的故事,那么你的明天至少不会被拖累。

我们所有的人不管是不是现实的。

我们看的都是当下,就算你的未来是个亿万富翁

就算你的未来能权倾朝野。

但是现在,你还是一个普通的人,

当下还是一个没有实力的普通人。

在说;谁能那么肯定的看到你的未来。

毕竟未来的大饼也解决不了我现在的饥饿。

微信公众号;helll6

天底

篇15:提包里的快乐高中生作文1500字

提包里的快乐高中生作文1500字

“叮铃铃,叮铃铃......”,我们激动的尖叫起来,因为,一节丰富多彩的作文课马上就要开始了!

王老师先走进教室,然后温柔地对大家说:“今天,王老师的提包里装了一些东西,连快乐也装在包里哦!我们来猜一猜,王老师的包里到底有什么?”王老师一说完,我们便已凑到一团开始七嘴八舌地议论纷纷:“快乐是心里的一种感受,怎么可能装在包里呢?“对呀,对呀。”“我觉得除非让我亲自去王老师的包里看一看,否则就是打死我我也不信。”就在我们还乱作一团的时候,王老师面带微笑略略提高了嗓门,神秘地说:“先猜猜包里普通的东西吧!”于是,我们便积极涌跃开始了竞猜:“公交卡!”“纸巾!”“钱包!”答案真是五花八门,当我们竞猜声音逐渐变小时,王老师把声音放大了一倍,语速放缓了一半,说道:“我来给大家看看我所说的“快乐”吧!”我们每个人的心情都很激动,每个人都瞪大眼睛、张大嘴巴、伸长脖子、侧耳仔细倾听,生怕错过王老师揭开谜底的那一刻。只见王老师像变魔术一般从包里拿出一袋气球。顿时,全班尖叫起来。这时王老师说:“我要请我们三个大组各选出一个代表来参加吹气球比赛,谁先吹爆气球,他所代表的小组就获胜!”话音刚落三个小组就已经开始推选代表的讨论中,经过几分钟激烈而短暂的讨论,三位参加游戏的“幸运儿”产生了:一组派出肥肥的池玖乐;二组派出壮壮的罗栩豪;三组选派的是肺活量极大的刘倍希;三员身材敦实的大将齐出战,到底谁会取得最终胜利呢?

赛前,他们都挺出浑圆的“将军肚”昂首挺胸走上比赛场,似乎已经告诉我们他们很厉害。不过我观察了一下,他们其实都有些紧张,刘倍希与罗栩豪在做深呼吸,好似这样能够缓解压力。看上去最为放松的是池玖乐,一副若无其事而又成竹在胸的.样子,静待比赛的开始,但紧握的拳头还是无形的出卖了他的小紧张。而心急如焚的同学们也静静期盼比赛时刻的到来。

说时迟那时快,随着王老师一声令下:“开始!”三位大将便鼓着腮帮子、挺起大肚子,皱起眉头、聚精会神开始使劲地吹气球,过了一会儿,他们三人脸都涨红了,像似喝了二两陈年老酒。台下的同学们欢呼雀跃声连绵不断:“加油,加油!”每一个人都目不转睛的盯着比赛场,既兴奋又紧张,都希望自己小组的代表能够获取胜利。就在这时突然“嘣”一声,刘倍希率先吹爆了手中气球,我们第三小组的小朋友们噌一下都从座位上跃起,欢呼着庆祝胜利,教室里迎来了一个小小的高潮。看着刘倍希吹爆了气球,池玖乐也不甘示弱,紧跟其后,很快也把气球吹爆,一小组的同学们也跟着欢呼起来。现在只剩下单枪匹马的罗大将军一人孤军奋战,他眼睁睁看着其他两位对手先后吹爆了手中的气球,自己还迟迟无法完成比赛,看似有些着急了,他再一次憋足了劲,使出吃奶的力气,拚命地吹气球,可是一中气下来,手中的气球还是完好无损。直到气球大到要以装下一本书了,他才放下气球,气喘吁吁地对王老师说:“我吹不爆。”王老师笑着说:“加油,来全班同学一起给罗栩豪加加油!”“加油,加油!”刚刚才有一点沉静下来的课堂又一次在此起彼伏的加油声热闹起来。在全班同学的加油声中,罗栩豪不懈地努力下,手中略显“顽劣”的气球终于“嘣”一声爆了,第二小组的小朋友们再一次欢呼呐喊起来。

接着,王老师说:“现在,每一个同学都是可以拿一只气球,参加下一个环节比赛。比赛规则是:先吹气球,但不能吹爆,然后用手按住吹气孔,我数一、二、三,大家一起放开气孔,看看会有什么样的反应。”于是,我们都拿了一只气球,按王老师说的规则吹到一定程度就停下来,用手堵住吹气孔。接着,在王老师数到三时一起放开气球,倾刻间,五颜六色的气球在教室的天花板上飞舞,整间教室被装扮得绚丽多彩。我们每个人都无比地快乐,仿佛置身于梦寐以求的儿童乐园里。

虽然只是小小的气球,却带给我们意想不到、无法用语言形容的快乐。有时候,快乐就在一些并不引人注目的小东西上,让人的心在甜蜜中遨游。原来老师的提包真的藏着快乐。

篇16:想象作文欣赏:未来的学校

想象作文欣赏:未来的学校

一转眼,2030年到来,我们新人类的各项发展都突飞猛进,变得更加完美。但发展最快的还属教育工程。

今天,我就受邀去一座小学考察。坐上太阳能飞船,我很快来到一座耸入云霄的高端建筑。校门是由主电脑控制的,两旁还站这位安全起见,有着战斗,保护与检查等功能的“防卫机器人”和“快速脸部识别仪”,让同学们不受任何伤害。接着,我走进学校。只见这绿树成荫,鲜花遍地,飞着美丽的蝴蝶,让人心中满是喜悦。

再往里走,雄伟,高大的二座四层楼映入我的眼帘,这是教学楼,而在教学楼的后面则是大花园,可以让同学们观察植物,昆虫,还可以在劳动课上教同学们种点东西,两全其美。我心中暗暗称赞,带着期待的心情走进了四年级教室听讲。现在的教室,液晶电脑屏幕代替了黑板,同学们再也不用吃粉笔灰,老师也更加省力。学生长桌上。一台精致的高档学习大电脑和一台便携带的小电脑整齐地摆在长桌上。

这台大电脑储存着上课讲的过程与精华重点。还能收到老是发来的视频教学。并且还能跟同学们交流。如果学习完之后,可以点开没课专属的“游戏天堂”这个功能,可以先选择或创建卡通小伙伴跟你闯关,打败怪物,在那种游戏中接触更多被融进去的知识(打怪时都要是跟知识有关,画面融入知识……),或者你还能选择自己感兴趣的愉快中懂得知识的'方式。甚至同学们还能邀请朋友,一起娱乐,互相pk……功能五花八门,只有想不到的,没有做不到的。瞧这节数学课上,一位同学就在米奇的带领下,懂得了新的数学知识,在快乐中领悟了数学的神奇和奥秘。当然,成绩也很重要,老师们会全课主电脑控制,如果同学们闲聊,会警告,超过5,6次,便会接受老师的教育。若常扰乱人,不安分,就会让老师用最老的方法,受教之后,关闭电脑程序,让老师亲自教他(她)。

除此之外,卡通小伙伴会在下课之前来考考你的脑筋,让你来回答几个小问题。如果错了,没有责骂,伙伴会安慰你一下,把错题反复讲解,一直到你学会,以后还会提醒你。小电脑这么一节课也没闲着,一会接收教学视频,一会记着视频中的重点精华,还把小主人的回答题记下,错题标明,回答题目的过程全都一字不漏的记下,塔十分努力地工作,还十分艰辛地把它们编改成闯关小游戏,动画形式,字体,视频这几大种版本。终于下课铃响了,不过同学们或许还沉迷在课中。

有的还在预习,复习,看错题,还有的在一片有设备的地方玩耍,嬉戏。最后一节课是体育课,大家都来到楼层下的电梯,往地下室奔,这也是因为怕有雨,安全,占地少等好处而建的室内体育场。不过还有一个室外运动场,两个运动场都占很大的面积,几乎都拥有同样的待遇,同学们可以自己选择。当然家长们不用怕孩子因为晒不到阳光或中暑担忧,因为机器会适当的调节墙面,太热挡多一点的面积,没太阳缓慢打开点面积。让人格外放心。瞧,同学们一到体育场,像炸开锅似的,迫不及待地往外奔,选自己喜欢的项目玩耍。而机器人就四处巡逻车,为突发状况准备,但往往没有意外,只有欢乐。

因为有全面地进行几万种意外设想,使体育场格外安全。甚至还有360度细微仪看着,只要有意外即将发生,就让跑道变软让水变得十分浅,机器人出动……此外还有各项项目教练出动阻止发生意外。放学了,我也结束观察,心中感慨:希望同学们能在快乐中学习,成为为祖国贡献的栋梁,为下一代着想,让生活更加美好!

篇17:未来的衣服小学生作文欣赏

二十三世纪的衣服可是个怪东西。它能随时变换颜色,随时变化厚度,随时变化体温。

二十三世纪的衣服,只要人一穿上它就能变换成人脑子中想要的颜色。比如,头脑中想着红色,一会儿衣服就能变成他想要的一切红颜色。如果天气是温暖的话,那么衣服就会变成温红色的了。

如果身体外的温度很热,衣服就会发出冷气,比在空调房里还舒服,而且还不会有水,有汗。这么一来,我们的身体就不会有汗臭味,还不会着凉、感冒、发烧了哦!如果外出的话,也只要有一件这样的衣服就够了,因为如果它有一点点脏,就会自动清洗干净的。

你只要身体里感觉冷了,衣服就会变厚,袖口就会增长。如果热,衣服就会缩短、缩小,袖口缩没了,衣服缩的比衬衫还薄。

二十三世纪的衣服果然是神通广大。除了上述这些本领之外,这件宝贝衣服男士穿上了就变成男装了,女人穿上了就变成女装了,中国人穿上了就变成中国风了,外国友人穿上了它外国风十足。未来的衣服够神奇吧!

作者:柯桥小学四(1)班 茅宁怡

公众号: 活力作文

篇18:未来在何方美文欣赏

未来在何方美文欣赏

我们向往着未来,衔接着一幅又一幅的图案。

若说过往是未来的醒悟,那么执着就是守候的言诺。我们总有着各自不满的缺点,不存在无瑕疵的完美。也许不经意间的忽略,让你有种不安的感觉,渐渐疏远的滋味。

相守是个漫长的旅途,当激情过后的平淡,你已再也没心动的.感觉,那这份情又该何往。那些曾经的山盟海誓,也许不过又成了我的花言巧语,那么曾经的嬉笑怒骂,又将是一种怎样的情丝?

过往、过往,那不是来指责我们的不是,而是让我们更能融洽的生活着自己。也许有一天你蓦然回首,原来我不是你等候的答题,那么我始终坚信的真诚,是否能是你满意的鹊喜?

过往不仅是忧伤的主题,我想也有值得回忆的曾经,那么是否能延续下一个故事?

每一个故事,都有一个执着的傻子,他想守候一个完美的结局。

我们都存在着不可避免的小脾气,一阵狂轰乱炸的自己。赌气时候的你,依旧是如此的可爱和可气,那么错乱思维的我,能否是你原谅的问题?

假如过往是执着的伊始,那么现今也不曾淡却过这份记忆。每个女子都有她不同的魅力,那么每个男子也有独属于他的自信,可是执着的唯一,并不是朝三暮四。

我的执着,你能懂否?

我们穿引着曾经的流水,仰躺在记忆的流年,摸索着不可知的未来,构造属于我们的页码。现在、未来、过去,你与我穿梭着怎么的记忆。

过往是曾经的记忆,点滴有着我们共同的回忆,那么你能轻易说言弃?将一切决绝剥离。人生不可避免的错离,莫将秋雨遇骄日,散于虚无天地。人生焉能无错,浪子亦会回头,那么此间的醒悟,能否换你包容与共。

未来是向往的记忆,执着是守候的言诺,生活依旧平淡无奇,你能否与我共执天伦?也许没有所谓的爱情,但我们有着坦诚,在时光的流沙里,荡漾出爱的萌芽。

现在是属于我们故事,不曾偏离的轨迹,在青春的容颜里,相互依偎着记忆。那是一个过往,那是一个希望,在笔尖里流淌。

我们向往着未来,绘画一张张蓝图,衔接着一幅幅图案,在姹紫嫣红中绽放。

未来在何方,在我脚下。

未来在何方,在我掌心上。

未来在何方,在我笔尖里流淌。

篇19:食指《相信未来》诗歌欣赏

食指《相信未来》诗歌欣赏

相信未来

文/食指

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

我依然固执地铺平失望的灰烬

用美丽的雪花写下:相信未来

当我的紫葡萄化为深秋的露水

当我的鲜花依偎在别人的`情怀

我依然固执地用凝霜的枯藤

在凄凉的大地上写下:相信未来

我要用手指那涌向天边的排浪

我要用手掌那托住太阳的大海

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

用孩子的笔体写下:相信未来

我之所以坚定地相信未来

是我相信未来人们的眼睛

她有拨开历史风尘的睫毛

她有看透岁月篇章的瞳孔

不管人们对于我们腐烂的皮肉

那些迷途的惆怅、失败的苦痛

是寄予感动的热泪、深切的同情

还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

我坚信人们对于我们的脊骨

那无数次的探索、迷途、失败和成功

一定会给予热情、客观、公正的评定

是的,我焦急地等待着他们的评定

朋友,坚定地相信未来吧

相信不屈不挠的努力

相信战胜死亡的年轻

相信未来、热爱生命

篇20:诗歌欣赏-未来的路途

冬天的阳光总是那么让人迷恋

让人情不自禁想多留一会时间

可谁又会先想到离开阳光的怀抱

再次走进刺骨的阴影里有多么痛苦

直叫你瑟瑟发抖抱住全身

如果生活在看不见阳光的地方

那么请放弃想拥抱阳光的想发

阳光是很温暖是很令人心情愉悦

可它毕竟不是你的一切

你的生活习惯和它格格不入

何必呢?

拼尽全力的想要拥抱

到最后连回去的路途都已遗忘

算了吧,就把阳光抛弃

身边的伴侣的温柔和温暖也够

哪怕是丁点的浪漫

也能牵着你的手伴你走到最后

我知道你的不舍

还有心里浓郁的不甘

别问为什么太阳总是那么遥远

而你的能力却那么微小

现实的世界总是阴暗

还那么冰冷

或许某天的阳光也被乌云所笼罩

感觉不到温暖的你是不是会哭泣?

别害怕

你总是会忽略细小的事物

可能是阳光的庞大才掩盖了别人的存在

让自己好受些

身旁的那个人也会给你属于他全部的温柔

比不上心里的阳光但也足够

未来的路途别走太快

可能你急匆匆的想去追寻阳光

但阴暗的地上你看的清什么?

被绊倒

伤口还那么痛

血流不止

那时的你哭了好怕再也没能力追寻阳光

他只给你一双不那么好看的双手

将你扶起

拍拍你身上的浮尘

阴影里的笑脸你哪看的清?

然后你转身继续行走

阴影里的你别走太快

可能你不经意间的回头

会看到他心头那时不时散发出微弱的'温柔

也会转化阳光然后照耀在你的侧脸

别放弃你该继续行走

但心里那从天空中强烈的阳光该换了

它只会用刺眼的阳光照伤你的心

或许换个心情

将你身后的微弱的阳光收拾起来

装进内心

然后你会发现他独属的光也是那么温柔

那么让人心动

篇21:未来的我诗歌欣赏

我曾经无数次幻想,

未来的我

怎样?

也许,会是功成名就;

也许,会是碌碌无为;

也许,会是忙忙碌碌;

也许,会是游手好闲……

也许,未来的我是个作家。

用精彩的文字

记录下有趣的生活;

用动人的文采,

成为孩子们的偶像!

也许,未来的我是个老师。

站在七尺讲台上,

下面坐着四十几个学生,

用自己的学问,

满足他们对知识的渴求!

也许,未来的.我是个解说员。

一场平淡无奇的比赛,

在我的解说下,

变得精彩绝伦,

这是何等的成功!

也许,未来的我是个花艺家,

我用自己的汗水培育花朵,

花朵用美丽的姿态回应我;

我用自己的心血布置城市,

人们用灿烂的笑脸报答。

我!

不管怎样,

我都是最真实的自己,

最可爱的自己!

篇22:相信未来的诗歌欣赏

当你不再回应我的一句么么

当你不再咿呀学语一句MUMA

当睡前从数国的语言变成一句简单的晚安

我的一句拉倒算了晚安

你有没有听到其中的忧虑

一声声叹息中

似是蜘蛛网无情的查封了我的炉台

当你说马丽清你说的别后悔

当你说了已经没得改了

当你说不要在纵容我的坏脾气

我的一句我说的无语好的

你有没有听到其中的忧虑

一声声的回应

像是灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

情到浓时情转淡

你的冷莫骄纵

让我觉得我的鲜花依偎在了别人的情怀

你的无理取闹

让我的心做成的紫葡萄化为深秋的露水

可是我依然坚定地相信未来

你是我用手指那涌向天边的巨浪

你是我用手掌那托住太阳的大海

你有温柔善良调皮可爱的睫毛

你有妩媚妖娆清澈纯洁的瞳孔

不管那些对于你还有我的腐烂的皮肉

那些迷途的惆怅、异地的相思

是寄予感动的热泪、深切的同情

还是给你轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

我坚信我们对于自己爱情的追求

那无数次的吵闹、理解、互尊和互爱

一定会有客观、公正、美好的结果

是的,我焦急的等待着这样的结果

忧虑时

我依然固执的用凝霜的枯藤

在凄凉的大地上写上:

枫叶缘,枫夜媛

相信未来

忧虑时

我用摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

用孩子的笔体写下:

枫蓦然回首,媛灯火阑珊

相信未来

坚定的相信未来吧

相信我们不屈不饶的努力

相信我们坚定不移的执着

相信未来

相信爱情

篇23:抽象的未来诗歌欣赏

抽象的未来诗歌欣赏

抽象的未来诗歌欣赏

众颜色的推销员

在推销众颜色的产品

那推销员是我——

一个失业的未来派诗人

我们邂逅在雨夜中

你买断了众颜色的产品

你说我给予你莫大的力量

使你度过痛苦的时代

在这新的时代

我看见了太阳的面孔

太阳的面孔布满眼泪

哭葬旧时代的肮脏

新时代的未知难测

新时代在你我中间

你迷惑了我

我迷惑了你

你我孕育了新时代的颓废

一声枪响

响彻宇宙

惊醒众生

清楚人生的价值

你我却倒在血泊中

只有鲜血淋淋的残酷

还有麻木不仁的`灵魂

太阳王也无能为力

永恒的死亡是你我

唯一的解脱与抉择

不懂我的你

想你,把你装入心里

爱你,把你捧在手里

拉着你,牵着你

我说,相爱永不言弃

只因,你是爱的缘起

挂起,回忆销声匿迹

合起,嘻戏和衷共济

走一起,出一起

你说,挂合良莠不齐

也许,我是情的排挤

雨季,摹拟阴谋诡计

勿迹,我亦唉声叹气

下一季,不留迹

你我,勿雨淅淅沥沥

诠释,作楫泪落成滴

懂你,可惜寥寥无几

谅你,原以怒从心起

伴着你,陪着你

你说,懂谅至爱不渝

我说,兮兮甜甜蜜蜜

凤摇竹

梦境?幻境?

是昨日的憧憬

小篆!水墨!

却不见主人的铭刻

浓浓的墨香

晕起熟悉的轮廓

如瀑的长发

是墨的颜色

雅韵悠然

轻染千年的传说

梦醒婆娑

忆不起倾城的绝色

凤竹摇曳

渗透了怅然的寂色

素笔勾勒

斑驳的丹青水墨

朦胧的邂逅

留下一曲空灵的笙歌

dongdong时代

命运像云一样变化,

你能抗争,也能诅咒,

时光不会到倒回,

人生有浪有风,

只要你付出,

前路就会为你打开成功之路,

明天的太阳也会赠于你。

文:我们的世界

夏日(外一首)

汗水从我的额上滚滚而下

莫非想在我的脸上凿条小河

温度计还在直线上升

窗前的小红花也失去光泽

依然在看书写字工作

依然在声嘶力竭吆喝

那些年轻小伙顶着烈日打篮球

越热越兴奋快乐

有个女孩打着花伞走过

那长发好浪漫,裙子好漂亮

她一路唱着歌,还是情歌

仿佛不知而今正是七月流火

知了在拼命地叫,热啊热啊

太阳使出浑身解数晒遍每个角落

车水马龙的大街上

人们依然挤来挤去,乐呵呵

闷热的早晨

接近三十度的室温

汗水止不住地流

山风也被加热

给人送温暖

其实太阳光并不强烈

只是闷热

大山仿佛挡住了云彩

但挡不住太阳的热情

每个人依然在忙工作

室内的,室外的

有条不紊

那个满头白发的老汉

依然挑着粪,依然一瓢一瓢

给蔬菜施肥,唯恐绿色植物有意见

原创诗歌;累了,痛了,也醉了

身体有不适可以调养

如果你的心累了

这如何去拯救他那一

颗已经被破碎了的心

有谁可以告诉我吗

雨过后是太阳太阳

和雨一起会是彩虹

可一次次的心痛过

后会是什么样的承受

有谁可以告知呐

为什么为什么活着总会

有那么多烦恼的事情

为什么想要开心点

活着那么难吗

为什么我只想要开开心心

我没有想太多现在只想

好好的睡个觉好好的休息下

好累好累累的我无法呼吸了

无法从我那童话般

的热恋中走出来害怕

出来就是噩梦在等待着我

小太阳

《小太阳》

——沧海一梦

我目前走过的人生中遇到两个云,

一个是从小的玩伴

一个是我从不愿提起的人

/

不曾忘却

那些年的时光

和你稚气的脸庞

而如今的生活

有风又有浪

在痛苦与绝望中彷徨

在孤独与无奈中呐喊

所以我们变的惆怅

不愿开启心灵的视窗

/

有过失去,才会珍惜

有过委屈,才会成长

有过伤痛,才会坚强

/

你是那么的幸福

又是那么的令人羡慕

一直有人陪你成长

一直有人陪你经历风浪

所以笑一个吧!

用你生命中的光芒

去突破生活的迷雾

用你自信的笑容

为梦想扬帆起航!

/

6月16日赠于从小的玩伴,云

同时也写给所有人

篇24:未来的学校想象作文欣赏阅读

1未来的校园

在我的想象中,未来的校园是很奇妙、很可爱、很漂亮的。今天,让我来给大家介绍一下我想象中的校园吧!

未来的校园,因为要上课我要在到路口,才能去教室,我找到了一个小小的电梯,你走进电梯,看见1、2、3、4、5、6这是楼数,按1就去1楼,按2就去2楼……我按了4楼去我的教室,电梯还可以发光呢!

电梯慢慢升高了。我走出电梯,来到4楼,走廊是用木板做成的,还有一些光。我走到了教室,教室的地板是软绵绵的草,可很舒服。

这就是我想象中的未来校园了,其实是不是很想一幅画呢?

2未来的校园

新学年开学那天,我刚进校门,一阵浓浓的巧克力香味就迎面扑来。参加开学典礼的同学们惊喜的发现,装修后的操场和教学楼的外墙竟是巧克力铺成的。巧克力上面还有一层坚韧的卫生胶,既耐得住风吹雨打,又可以防止弄脏巧克力。

进入教室,同学们又愣住了,桌子、椅子也全是巧克力做成的。啊,这即可以节省木材,也方便维修。坏了,只需要灌入巧克力酱就行了;如果修不好,就干脆吃掉。老师发新书时,大家都眉开眼笑。原来,课本和作业本是用蛋糕做成的,学完一课,就吃掉一层,真的`很方便。笔是用奶油做成的,用奶油抄写,做作业,错了就可以用吸奶器吸掉,积累在一起再用。

啊!这就是我梦中的校园!

篇25:小学生作文欣赏:科幻的未来世界

这是在未来的九七五四一年,这的外星人也成为了地球的一份子,这个地球成了宇宙第一科技星球。

这个星球有一位星际导游,他带领着新来地球的客人,我也刚好是星际导游的学生,刚来报名的。我的老师名叫星际,正好是导游,所以被称为星际导游。他首先带我们参观的是内蒙古,现在的内蒙古已经是有长长药剂的地区,这个长长药剂能让东西变长,现在宇宙只有北京、福建,还有已经知道的内蒙古才有。

我在这参观了许久,交上了这块土地的报告,其他游客已经用机器记上了照片并洗出来了。上路了,星际导游带上我们站上了瞬移空洞,咻一声就到了下一个目的地北京。这里长长药剂就是让物品瞬间变长。我们还去了天安门,哇!好壮观爱啊!现在那旗杆已经高高在上,每个人望着头上一望便可看见的祖国。这便是九七五四一年前的我们发展的希望旗帜,接下来星际导游带我们站上瞬移空洞到达了我祖先的家乡福建。

这是福建现在成为了世界上数一数二的科技地区。这时,师傅导游说:“你不能骄傲。”我说:“我是不是不能当好新一任导游了?”“不是!你一定能成为比我还好的星际导游!”这里是九七五四一年的未来世界。

优爸点评:小作者有着非常丰富的想象力,构思奇妙,轻快的语言把我们都带到了未来世界去游览一番。丰富的想象力和创造力是创作的源泉,通篇文章充满童真童趣,真实又生动,长长药剂的设定十分新颖,充分体现了小作者天马行空的想象力!

但是,优爸建议小作者在写作的同时要把语言写得更通顺连贯,主次叙述要明确,不然读起来会让读者感觉思路不完整,例如文章中介绍星际导游的一句,中间突然强行插入“我也刚好是星际导游的学生,刚来报名的”,就会让读者读起来不知所云,不明白是想介绍导游还是自己。所以优爸建议,小作者可以多阅读一些优秀的文章作品,多学习一些优秀的文章的用词、造句等写作手法,首先要弄清楚句子的主谓宾,再把语句和文章写得更完整。

小作者:黄书涛

公众号:优页作文选3

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