美丽像花一样绽放高中作文
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篇1：像花一样绽放
像花一样绽放
像花一样绽放湖南益阳益师艺术实验学校 周家豪
闻到那一阵阵清新淡雅的茉莉花香，便在脑海里浮现出那一幕来……细细品味，不禁浮想联翩。那爱就像清泉，缓缓流出。
在初一那年春天，那个百花盛开的季节里。春的脚步已经踏进了我们的小区，人们着装轻盈。小区里更是树和花交汇的海洋，绿色的林海，五颜六色的花，令人不禁感叹，花儿如此多娇！我也想在家里增添春的气氛，便吵着闹着，“妈妈，我也要在家里栽花。”“你栽花做什么？”妈妈牵起我的小手，转过头来问。“我想将春天带进家里啊！”妈妈嫣然一笑，连连点头。那一刻，我的笑容如花一般绽放。
在那个阳光明媚的早晨，我跟妈妈一同去花市。穿梭在一间间花店，我眼花缭乱。红红的月季，兰兰的牵牛花，洁白的栀子花，看上去便让人心爱。“妈妈，那是什么呀？”随着我手指的方向，妈妈一望，对我说：“那是花的种子，可以长出漂亮的花朵。”“我就要那个！”我指着种子说。“孩子，种子很难发芽的。”“我就要这个啊！”我仍指着种子坚定地说。最后，我买下了一包茉莉种子，还有一个精致的花盆。
回到家，我迫不及待地把种子放在营养土里。一从学校回到家里，我就奔去花盆，从来没有停过浇水，我问妈妈：“种子怎么还不发芽啊！”妈妈笑着说：“坚持就一定会成功！”“嗯，我一定会的！”遗憾的是，由于一直没有看到花盆里有什么动静，加上功课比较繁忙，窗台上的那个花盆渐渐淡出了我的生活。直到毕业会考后的那一天傍晚，妈妈悄悄地对我说：“阳台上有位老朋友在等你！”“谁啊？哪有什么老朋友？”就在我猛然回头一刻，我发现了花盆。啊！我的茉莉花竟然开放了。那洁白、淡雅的花儿，散发着阵阵香味。我连忙把妈妈叫来，妈妈也很“吃惊。”我的笑容，又如花般绽放。
后来我才知道，先前的那粒种子其实早已夭折，这是妈妈为我新买的`一株茉莉。顿时，爱的暖流在我心里流动。那次换花，只为如花般的微笑。
简评
同样写微笑，这篇佳作却是令人耳目一新。考生摆脱材料所提示的写作角度，找到了“像花一样绽放”这一新颖的内容。文章以“花”为线索，内容独特，从赏花至买种子，从养花到换花，情节平中见奇。无论是细腻的描写，还是简洁的对话，无不写出了茉莉花给母女之间带来的幸福与快乐。尤其是文章多次对微笑的描写，笔墨不多，却将美好的情感渲染得美不胜收。借小小茉莉，展示微笑的动人，构思真是妙不可言。
（指导老师：黄赛群）
篇2：像烟花一样绽放美丽
像烟花一样绽放美丽
如果积聚一生的力量只为几秒的绚烂，如果短暂的华丽需要以粉身碎骨为代价，你还会选择绽放吗？绽放在黑夜而后寂寞地归于尘埃……想念那些人，那些事，那些记忆中的烟花。
正月十五夜空的月光、星光都黯淡了，因为苍源河畔一年一度盛大的焰火晚会、礼花表演如期举行，街上熙熙攘攘的人群是兴奋的洪流，涌动着喜悦祥和。伴着一声巨响，夜幕被撕开了，光彩熠熠是烟花的舞台，由一个亮点裹挟着山崩般的力量骤然泵出巨大璀璨的花形图案，片刻极尽绚烂，而后那光渐渐归于沉寂、陨落……孩子们笑着、闹着，赞叹着烟花的美，而我却泯然一丝苦笑：这是一场华丽的葬礼，烟花是诗人济慈笔下的荆棘鸟，高歌着赴死……
“难流连，易销歇，塞北花，江南雪。”白居易依然在幽吟，可我要说：塞北的花，你凋零吧，做一缕香尘；江南的雪，你消逝吧，做一痕柔波。美过就无悔，正如烟花的美不只因为绚烂，还因为短暂，它的美是印在心里的。怔然想了半天，我便觉得烟花是义无反顾的勇士，绽放，只为证明自己的价值。既然消逝是必然的宿命，那么我们能做的便是让短暂的生命承载更多更美的内涵，尽展生命的伟岸。
寒假波澜不惊、平淡似水的`日子亦承载了许多的笑与泪。外婆三周年祭日是刻在心上时时作痛的痕，十五烟花绽放的晚上我想起了外婆和她那61年短暂的生命。那个午后戴着老花镜、守着针线盒细心地捻着针线为我缝补衣衫的老人，她慈爱的笑、她的大嗓门、她为儿女到来提前准备好瓜果的那份精心，都是生命中永远的温暖与感动。可是再也回不去了，再也回不去有外婆温暖我生命旅途的日子了。外婆走得很仓猝，是那个冬天最苍凉的落叶，来不及多看几眼至爱的亲人，来不及多交待几句身后的事，两行清泪顺着脸庞滑落，却冰凉冰凉，亲人们早已肝肠寸断！外婆喜欢孩子，即便在最后病痛得无法呼吸的日子里，见到孩子她的目光依然会流露出爱意，浮肿的脸依然会强挤出笑意，可我竟不知道那笑意的背后藏了多少病痛的折磨、多少艰难！
回老家上坟，跪在熟稔的黄土上，恸哭声连成了片，天人永隔，悲痛难言，呜呼哀哉，呜呼哀哉！其实，面对死亡我们可以表现得很冷静，很理性，可是对至亲那份割舍不掉的感情是不由得人控制得啊！外婆一生平淡从容，善良朴实，一颗心都献给了子女，她的音容笑貌犹在眼前，犹在耳畔，可惜，烟花易冷，斯人不再……
秋雨先生说：“堂皇转眼凋零，喧嚣是短命的别名。”不，烟花绽放只一瞬，可美在永恒……
像烟花一样绽放，尽展生命的绚烂而无悔……
篇3：像太阳花一样绽放作文
像太阳花一样绽放作文
生命，是世界上最奇妙的事物。生命，虽一去不复返，但蕴含的精神永在；生命，虽短之又短，但后世会永远铭记。我认为，生命的意义，就是坚强地克服困难，创造属于自己的辉煌。
奶奶在家养了一盆太阳花，我一开始对它充满好奇，并主动承担了定期浇水的任务。可好奇心来得快，去得也快。很快，我便忘记了这件事，偶尔想起来才浇一次水。放暑假了，我们全家都去旅行了，浇水的事更被我抛到了九霄云外。直到一个星期后要回家的那天，我才突然想起家里还有一盆小花，一个星期没有浇一滴水，还放在炎炎烈日之下。我想：这太阳花在如此恶劣的条件下，那一定会枯死了。于是，我没把这件事告诉奶奶，因为现在说已经于事无补，回天乏术了。
回家以后，我干的`第一件事就是准备把死花拔起来扔掉。可去阳台一看，我大吃一惊：只见那盆花欣欣向荣，没有一点要枯萎的意思。我大惑不解地问奶奶：“这花一个星期没浇水，怎么不会枯死？”奶奶说：“这花叫马齿苋，是非常耐活的，几个星期不浇水是不会死的。”我惊奇极了，居然还有这样的花。
更令我惊奇的还在后面。我仔细观察这些其貌不扬的小花，发现它好像要开花了，娇嫩的花骨朵在阳光下轻轻颤动！第二天早上，我惊喜地发现，太阳花的花瓣层层叠叠地完全张开，迎着朝阳尽情绽放着。它在缺水的逆境中，坚强地努力奋斗，最后成功克服困难开花。它以百折不挠的毅力，在遇到困难时不放弃，带着一颗顽强不屈的心，成功地生存了下来。这个太阳花不吃不喝还能开花，真是太神奇了。
这些看似平凡实则伟大的小花让我浮想联翩，感慨万千。它让我想起了双目失明、双耳失聪但顽强拼搏，最终成为伟大教育家的海伦﹒凯勒；四肢短小、身患残疾的海豹人演讲家尼克﹒胡哲……他们不都像太阳花一样，克服了常人难以想象的困难，创造了属于自己和世界的辉煌吗？
太阳花给了我们生命意义的启示。我们难道不应该像这盆太阳花一样，不畏困难，勇敢向前，无论人生的顺逆，无论道路的曲直，都不能丧失斗志吗？有困难，决不能望而却步、裹足不前，而要学会顽强地、充满智慧地去突破它，一路披荆斩棘，最终走向辉煌！
篇4：像花一样绽放作文550字
像花一样绽放作文550字
和谐的力量，欣悦而深沉的力量。让我们的眼睛逐渐变得安宁，我们能够看清事物内在的生命。
——华兹华斯
我无意中邂逅了这样一种花。它安静地伫立在丛林中。叶子很绿，很嫩，嫩得像山茶被沸水泡过那样嫩，那娇小的模样实在令人怜爱。叶子上布满生命的纹理，配上调不出的.绿色，编织出一种梦幻孤单的感觉。
过了一段时日，我再去那片丛林。那开满了花。它们仿佛亭亭玉立的少女，挺胸抬头，随风舞动，摇曳着它曼妙的身姿，那层次分明的火红色，就如浴火重生的凤凰一样。一层层由浅至深的红，像布满玄奥的谜语，令我沉醉。可是，当我看看花底下时——叶子一片也没有，嫩绿的叶子不再出现，只剩下枯黄败叶，泥土。我又不经意听到花儿的对话：姐妹们，再开得灿烂一点，不要让叶子们失望了，加油！枯叶动了一下，像在承认，像在饱含深情地寄托什么
有一种花叫彼岸花，有花时，叶子没有，有叶子时，没有花。就这样交替。
我惊讶于这样的伟大，牺牲自己来成全他人，那朵花是用怎样的坚强在等待，在煎熬，甚至把精华献于别人，默然枯于世间。
彼岸花，也许含义与名字如许。永远站在彼岸为别人着想，在此岸为彼岸加油，最后把此案献于彼岸。互相帮助——也许，在人世间，红绿交替是人世最美的东西。
篇5：像花一样活着绽放的美文经典美文
像花一样活着绽放的美文经典美文
20多年前，曾在北京大学医学部获得医学学士学位、之后留学美国的她加入了可口可乐公司总部，负责公司在亚洲区的法规事务，保障产品的合规生产和质量安全。那时她对自己的.英文特别没信心，每次写一点点东西都要先让秘书看一遍，再让上司詹姆斯看一遍。
终于有一天，詹姆斯跟她急了。他把她喊进办公室，问：“那些对外文件，你为什么一定要我看了才敢发出去？”她小心翼翼地回答道：“因为您是我的上司，我做的事情只有您把好关了我才敢对外发布。”
詹姆斯盯着她足足看了三秒钟，然后问道：“作为一个管理者，你连最基本的自信都没有吗？”
她听完当场愣住了，然后陷入深深的沉思。
后来有一次，她到一个植物园里看花。看着看着，她突然觉得那花要跟自己说一句话，那就是：“你们人活一辈子，就跟我们花活一辈子是一样的。”它仿佛在告诉她：一朵花，绽放之后就处于危险之中，因为你绽开了，花瓣很娇嫩，别人随时可以摧毁你；但换个角度看，只有花朵绽开了，才能够授粉、才能拥有种子。
她顿悟。从那之后，她以最快的速度投入到部门的工作之中。在公司“积极乐观、美好生活”的战略理念引导下，她变得自信无比。正是这种自信，带着她节节攀升。
她就是可口可乐大中华及韩国区现任副总裁张华莹。张华莹说：“人生如花。一朵花如果不能绽放自己，就没办法拿出点颜色给别人看；人也一样，你要没点自信，就没办法拿出些本事给别人看！”
篇6：像花一样活着,绽放的美文
像花一样活着,绽放的美文
20多年前，曾在北京大学医学部获得医学学士学位、之后留学美国的她加入了可口可乐公司总部，负责公司在亚洲区的法规事务，保障产品的合规生产和质量安全。那时她对自己的英文特别没信心，每次写一点点东西都要先让秘书看一遍，再让上司詹姆斯看一遍。
终于有一天，詹姆斯跟她急了。他把她喊进办公室，问：“那些对外文件，你为什么一定要我看了才敢发出去？”她小心翼翼地回答道：“因为您是我的上司，我做的事情只有您把好关了我才敢对外发布。”
詹姆斯盯着她足足看了三秒钟，然后问道：“作为一个管理者，你连最基本的自信都没有吗？”
她听完当场愣住了，然后陷入深深的'沉思。
后来有一次，她到一个植物园里看花。看着看着，她突然觉得那花要跟自己说一句话，那就是：“你们人活一辈子，就跟我们花活一辈子是一样的。”它仿佛在告诉她：一朵花，绽放之后就处于危险之中，因为你绽开了，花瓣很娇嫩，别人随时可以摧毁你；但换个角度看，只有花朵绽开了，才能够授粉、才能拥有种子。
她顿悟。从那之后，她以最快的速度投入到部门的工作之中。在公司“积极乐观、美好生活”的战略理念引导下，她变得自信无比。正是这种自信，带着她节节攀升。
她就是可口可乐大中华及韩国区现任副总裁张华莹。张华莹说：“人生如花。一朵花如果不能绽放自己，就没办法拿出点颜色给别人看；人也一样，你要没点自信，就没办法拿出些本事给别人看！”
篇7：像花一样作文
和谐的力量，欣悦而深沉的力量。让我们的眼睛逐渐变得安宁，我们能够看清事物内在的生命。
——华兹华斯
我无意中邂逅了这样一种花。它安静地伫立在丛林中。叶子很绿，很嫩，嫩得像山茶被沸水泡过那样嫩，那娇小的模样实在令人怜爱。叶子上布满生命的纹理，配上调不出的绿色，编织出一种梦幻孤单的感觉。
过了一段时日，我再去那片丛林。那开满了花。它们仿佛亭亭玉立的少女，挺胸抬头，随风舞动，摇曳着它曼妙的身姿，那层次分明的火红色，就如浴火重生的凤凰一样。一层层由浅至深的红，像布满玄奥的谜语，令我沉醉。可是，当我看看花底下时——叶子一片也没有，嫩绿的叶子不再出现，只剩下枯黄败叶，泥土。我又不经意听到花儿的对话：“姐妹们，再开得灿烂一点，不要让叶子们失望了，加油！”枯叶动了一下，像在承认，像在饱含深情地寄托什么……
有一种花叫彼岸花，有花时，叶子没有，有叶子时，没有花。就这样交替。
我惊讶于这样的伟大，牺牲自己来成全他人，那朵花是用怎样的坚强在等待，在煎熬，甚至把精华献于别人，默然枯于世间。
彼岸花，也许含义与名字如许。永远站在彼岸为别人着想，在此岸为彼岸加油，最后把此案献于彼岸。互相帮助——也许，在人世间，红绿交替是人世最美的东西。
篇8：像花一样作文
幸福像花儿一样怒放，我的幸福来自于亲爱的爸爸妈妈、敬爱的老师、可爱的同学们……
爸爸的爱严厉而温柔。当我取得成绩和进步时，爸爸就会表扬我、鼓励我；当我犯了错误时，爸爸就会教育我，和我一起分析原因，让我及时纠正。爸爸的言行举止深深地影响我，让我学到了好多做人做事的道理，受益匪浅。只要爸爸一有空余时间，就陪着我出去游玩，父子其乐融融。
妈妈的爱是温暖的。虽然她工作很忙，下班总是那么地疲惫，但是还会抽出时间陪着我；到了单位还不忘打电话给爸爸，指导爸爸关心我的生活起居。
老师的爱是慈祥的。语文老师教会我好多做人的道理；数学老师教会我数学的奥秘和思维逻辑；英语老师让我了解世界，学会走向世界的本领；音乐老师用音符和歌声，感受生活的美好，激发对生活的热情；体育老师让我增强了体质，了解运动带来的快乐，了解奥林匹克，了解了友谊……
同学的爱是团结的，充满力量。我和同学们一起成长，每当我遇到困难，会得到大家的帮助；每当我伤心时，他们会和我一起分担；每当我生病时，大家会一起照顾我，帮我补习功课……
这就是我的幸福，像花一样的幸福。
篇9：像花一样作文
春寒料峭，仍是一片萧条，我突然渴望看到生机，看到花儿争奇斗艳地开放，正如我渴望的幸福一般。
幸福像花儿一样，红色的花如幸福的绚丽，黄色的花如幸福的温馨，粉色的花如幸福的甜蜜。姹紫嫣红的花儿让人感到那般幸福。
我的身边不缺少幸福，但我并不满足（人的一生就是在不满足中的度过的，不是吗？至少我这样认为），我渴望更多的幸福，我渴望我的生活中总冲荡着欢声笑语，驱走阴霾，驱走寂寥，驱走无休止的烦恼。我不否认我是个追求完美的人，我不希望我的生活有忧愁与泪水。在夜深人静时，独自一人，透过飘荡的窗纱，望着窗外的一片沉寂，一片黑暗，紧锁双眉，那双迷茫的眼睛浸在泪水里，好不凄惨。那不是我想要的。
我的脑海里总幻想着那个属于我的世界，爸爸是太阳，妈妈是月亮，天上的星星都是我已实现的梦，朋友便是那五颜六色的花朵。我是展翅的鹰，搏击长空，飞向我的梦想；我是翩翩飞舞的蝴蝶，轻拍着翅膀在花丛中，偶尔驻足在某朵花儿上，在这些朋友中自由地嬉戏；我是……
好幸福啊！幻想中的一切都是那么美好，但在这个并不完美，并不属于我的世界里，我只有去寻找幸福，寻找那些像花儿般美好的幸福……
篇10：像花一样作文
青春就像花朵一样，一开始并没有多么绚丽的色彩，但只要你肯去描绘，走笔，着色，付出汗水，奉献出自己最真诚的才智，那么青春才会呈现出五彩斑斓。
刚开始，青春就像是花苞，会经历许许多多困难，我们要永不低头，昂首前进，与困难和挫折做抗争，用青春的自信在舞台上慢慢绽放出一丝色彩，我们用辛勤的汗水，换回舞台上短暂的展示，但这一丝光彩永不消褪的保留，让我们今后的人生也因此更加精彩。
然后，青春就像快完全绽开的花朵。我们这时放任自己的大胆细心，去做任何自己想做的事。在学习上你追我赶，互相拼搏，遇上不懂的，我们不耻下问，勇于与学习成为好朋友，与知识结伴而行。在绽放的路途上，我们也因此而更加美丽，我们捧着对未来的美好向往不断前进！
这时，青春就是开放的花朵，它是五彩缤纷，万紫千红的，是一种发自内心的美丽，是一种不会被挫折打败的美丽，是一种脱离幼稚的美丽，是活力四射的美，是恬静纯洁的美。即使这青春的美丽最终将会像花一样凋零，可是它绝不带着遗憾凋零，它定会是我们一生中最美的风景！
青春没有经历过任何磨练与挫折，哪会呈现美丽的色彩，所以我们要在困难面前不轻言放弃，坚持到底，相信自己，就会变更美丽鲜艳，因为青春像花一样开！
篇11：像花一样作文
池塘边得榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边得秋千上，中有蝴蝶停上面
一曲童年将我的记忆带回了那段难忘的日子。有人说童年是海洋，无数贝壳记忆着欢乐；有人将童年比喻成果树，果实便是童年中的启示。而我的童年却是像花一样，那样灿烂阳光，那样天真无邪，花儿传播者芬芳，而我的童年传播者快乐。
我的童年是再我老家的以个小院离度过的，院子虽小，足以让我把这里当成我最欢乐的天地。这里可以算得上一个小花园，到处是各式各样的鲜花，足足有十几个品种，除了蒲公英、小雏菊少数的几个品种知道之外，其他的一概不知。这里的花一簇簇，一枝枝紧紧挤在一起，每走一步都要格外小心，这里的花来历各不相同，有的是从野外移来的，有的事院子里本来就有的，还有的事拿小玩意跟小伙伴们换的。如果说春天小院子是以个花园，那么夏天、秋天它就是个名副其实的果园了。从妖艳妩媚的桃花变成一个个青涩小巧的果子；从一片片手掌形的叶子变成一串串、一颗颗的绿色水晶。等到夏末秋初，各种枝梢上挂满了甜美的果实，桃子鲜嫩欲滴，葡萄晶莹圆透，红红的石榴诱人可爱。我最爱的就是那熟得要滴出水来的葡萄了，虽然常常牙齿发酸，但割舍不了。
院子虽小，但欢乐无限；树荫虽稀，但清凉无比；花儿虽谢，记忆还在。如果要把我的童年比喻成一种花，那便是蒲公英，因为我的童年是快乐的，是自由的，是无忧无虑的，似蒲公英一样飞翔的。
篇12：像花一样作文
“ 老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是夜晚的明灯，指引学生前进的方向。” 每当我想起赞美老师的诗句，都会想到我的班主任——江老师。
江老师，瓜子脸，有着一头乌黑亮丽的长发，炯炯有神的眼睛，目光四射！走起路来步履轻盈，像早春三月的杨柳那样婀娜多姿！别看江老师目光犀利，讲起课来可是神采飞扬，妙语连珠！再来看她的粉笔字，刚劲有力，浓淡相宜，就像一幅幅优美的书法作品！
江老师的眼睛会说话。上课开小差，她的眼睛里透着严厉，表示是在警告你：老师十分生气，不要再做小动作了！上课积极发言，她会向你投来赞许的目光，那是在表扬你：你的表现非常优异，继续加油吧！
江老师还是我们的好朋友。上课时，老师偶尔会开几个小玩笑，逗得大家哄堂大笑，对语文的兴趣，也更浓了。
江老师是深受同学们爱戴的好老师，我知道这背后 亦有老师辛勤的付出。那次，她的嗓子哑了，可还是坚持着来到学校讲课。那时，我感觉江老师宛如一株翠竹，风吹雨打，它依然挺直不弯，这是多么高贵的`品质！记得那天，老师微笑着迎着我们这群懵懵懂懂的孩子，亲切地告诉我们，一定要做一个乖巧听话的孩子，这让我们感受到了母亲般的温暖。
我想对江老师说：“遇见您，遇见花。刻在木板上的名字未必永不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世，老师，您的名字刻在我们的心灵里，这才叫真正的记存。”
篇13：像花一样作文
她有着一头微黄色的卷发，看上去很柔软，有时我还真想上去摸一摸。一双小眼睛衬在她的脸上显得格外精神。在上课时，她的眼睛一眨一眨的，好像里面装着无穷无尽的知识，又好像在说：“跟着我一起在知识的海洋里遨游。”她的嘴巴就像一个樱桃，粉嘟嘟的，让我觉得她像一个活力满满的女孩。她的鼻子高高的，很漂亮。
她的笑容很甜，每天早晨跟她打招呼，都会换来她的笑容，她就是包老师。
她很有耐心。一天，老师把英语大练发下来了，我很自信的翻开来，前面几页都是全对，到了最后一页，唉，又是这样的错误，复数没加S。包老师走了过来，温柔的对我说：＂又是同样的错误吧？上次的一个小测试，也是同样的错，听你妈妈说：她对你很失望。我的脸一下子红到了脖子。“你要好好的记住这个口决‘遇到复数加……’”。“S！”这次我很果断的说了出来。说完包老师就走了。
“一定要记住哦！”吓我一跳，原来是包老师站在窗户门口再一次的对我重复。包老师给了我一个微笑就走了。我感觉我的心暖暖的。不知道为什么从那以后，我就再也没犯过同样的错误了，我想我记住的不仅是口决更是包老师的笑容吧！
这就是我的老师像花一样美丽的老师。
篇14： 像花儿一样绽放作文
在五彩缤纷的花海里，看着一朵朵花儿绽放出自己的美丽，我感到开心快乐。
在学校里，我们不就是这一片五彩缤纷的花海吗？每天，同学们的脸上都会露出灿烂的笑容。我们是一个团体，互相帮助，不排挤别人，这就是我们的美丽。
在秋高气爽的日子里，学校举行了秋季运动会，比赛的项目有60米短跑、4×100米接力、拔河、跳远、做体操和转呼啦圈。
先是60米跑步女生组。我们班李古月一听到起跑的枪声，就像一匹脱缰的野马，直奔终点，获得了第一名。
在操场的另一端，正在举行跳远比赛。我的同桌王跃钦，跳，第一次80厘米，第二次1米……越到后面越远，对手越来越少，最后他以120厘米取得胜利。
跳远比赛场地的旁边是转呼啦圈。我们班中队委杜好雨，转1分钟。对方数圈数。她扭动着小模板，呼啦圈转得一个接一个，一分钟后，她一共转了70个，获得了胜利。
在跑道上，正在举行的是4×100米接力男生组，我们班的男生们奋力一搏，最后的冲刺使人震撼，短短十几秒跑到了终点，获得冠军。
最后是全体体操。我们班配合默契，动作整齐划一，在大家的努力下取得了胜利。
在运动会闭幕式上宣布成绩时，我们获得了优异成绩，顿时，全班欢呼雀跃，同学们的笑容，像花朵一样绽放――五彩缤纷的花海，使人心悦，让人快乐！
篇15：像昙花一样绽放作文
像昙花一样绽放作文
昙花一现，有人喜欢这瞬间的美。有人不喜欢这短暂的存在，而我觉得生命就应该这样美丽的绽放。做一朵昙花，只有香如故，就是那一眼，我便诚服于你的超凡脱俗。你美的让人窒息，美的让人不含丝毫的杂念。
但，如此短暂。
为这美付出的代价，便是生命的短暂，没有流泪，没有犹豫地，凋谢，只留给人无限的慨叹与留念。
生命，理应如此;美，理应如此。
再娇艳的花，也会一天天老去，与其如此，倒不如像昙花一样，生命虽短暂，但却永留芳华
于人世，不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。
昙花之所以美，就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想，大千世界中，真正能让人动心的美丽，莫过如昙花一现般的瞬间，极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶，抚过泪颊的一双轻柔，面对困难的一次无畏，独上高楼的一次超脱，绝境中的一句安慰，还有那情到深处的一泪感动……定格在人心的一瞬。
不要说它们太短暂，不要说它们不能长久，它们只是服从了自己内在的'力量，在最恰当的时候，从内心挣出，展现给尘世一抹清观，一点孤傲，一怀感伤。一次情怀的感动，可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆，活在人们的记忆之中的美，何尝不逾越千年呢?
肉体逝去，而精神永存。不要再驻足于花园，因为没有不败的花;不要沉溺于现实的享乐，因为没有用不完的财富，不要梦想长生不死，因为没有精神的支撑，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花，在最美丽的时候，飘然而逝，只留一缕芳魂无断绝。
做一朵昙花吧!即使只拥有瞬间的美丽，但是她的芬芳却能够永远留在人们的心中。
篇16：幸福像花一样作文
在《幸福像花儿一样》风靡半个中国时，我在想：幸福要像花儿一样吗？虽然惊艳动人，但花儿是会凋谢的，就如昙花一样，昙花一现固然美丽，但一年只有一次。这样的幸福让人回味，却不会长久。
而我，情愿我的幸福像草儿一样，虽然普通，但却能永恒，就像白居易的《野草》说的`：野火烧不尽，春风吹又生，这样的幸福是有生命力的，只要有心，就有像草的幸福，这幸福永远存在。
而我们就像脚下的大地，花儿般的幸福固然能让我们惊艳一时，而秋天约寒的风使这样的幸福凋谢了，在寒冷的秋风中，保护我们的往往是那不起眼的草像草的幸福。你选择哪一种？而我们就像一个没穿衣服的穷孩子，我们只有买一件衣服的钱，你是买实用的但不好看的，还是虽美丽但不禁穿的，牢固、实用的但不好看的是草儿一样，虽美丽但不禁穿的是花儿一样的幸福。
现在发现哪种花儿能度过一年四季？在温室大棚里的花虽久但禁不得风吹雨打，拿出来放上一两个星期就凋谢了，而草只要温度不要太低就可以熬过冬天，精彩的活过一年又一年。现在那种漂亮，质量又好的哪件不是成百上千的？穷孩子是买不起的，他们需要那种耐穿的。
我们的心就是那土地，需要温暖；我们的感情就是需要穿上衣服的孩子，付出不了很多很多，需要牢固的幸福。
我要的幸福是像草儿一样的坚固的幸福。不过，我希望我们的幸福都能像花儿一样美丽，像草儿一样能够永恒。
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