魔方比赛学生作文
“小刘鸭”通过精心收集，向本站投稿了12篇魔方比赛学生作文，下面是小编整理后的魔方比赛学生作文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：“魔方”比赛
今天下午，我们班举行了魔方比赛。要选出三名代表班级去学校参加比赛。
首先，我们班级要举行选拔赛，选出十五名到台上比。我们先把魔方打乱，随着老师一声令下“开始！”我们各自拿起自己的魔方哗啦啦地转起来。这时我紧张得两脚开始发抖，手也不停地抖动。“好啦！”我大叫一声，在短短的二十几秒，我把魔方拼好了。我看看旁边没有人超过我，我这才松了一口气。我以第一名的成绩战胜了别人，顺利地进入了前十五名。
接下来是淘汰赛，前十五名的同学到台上去比。我走到台上，手脚还是有点发抖。“准备，开始！”我们各自拿起自己的魔方拼了起来，这次我又胜出，全班同学欢呼雀跃。有比赛就有淘汰，有的同学因为速度太慢而被淘汰了。又经过几轮的激烈的比赛，我闯入了最后一关，最后只剩下五名同学了。这一轮要淘汰两名同学。随着老师说“开始”，我就飞快地拼了起来，我的脑子一直在想要镇定，不要慌，要镇定，不要慌……
最后，我以优异的成绩进入了前三名，代表班级去学校参加比赛。通过这次选拔赛，我懂得了做事要镇定不要慌，也希望这次代表班级去参加比赛能为班级争光！
篇2：“魔方”比赛
我们每个人的一生中都会参加大大小小的比赛。有的人在比赛中赢得胜利，有的人会输掉比赛。可是，比赛的结果真的那么重要吗？重要的是参与的过程。
“17.4秒！”这样的呼声在我们班每天都会发生。大家都熟练地转着魔方。转眼，指间中的换色五彩缤纷，让人眼花缭乱。原来大家都在准备着今天的“魔方”比赛。
现在，我们班玩魔方的热潮一浪接过一浪，好不热闹。所以，在高老师的英明带领下，我们举行了一次别开生面的“魔方”比赛。快看呐，比赛马上就要拉开序幕了！这次比赛分两种：一面还原与六面复原。各位选手跃跃欲试，只盼赶快开始。“亲友团”们的口号喊得热火朝天，观众们一点也不肯放过一丁点细节，目不转睛地盯着选手们手上的动作。“预备，开始！”高老师一声令下，所有的选手们似脱弓的箭一样，手指灵巧飞快地转动着魔方。魔方在选手们的手里，已不是一件玩具，而像是一架高速运转的战斗机！它变动着各种颜色：红、黄、绿……
风驰电掣一般一闪而过，取而代之的是一排统一的色彩。“哗啦啦”一声，一位选手的魔方因为转得太快，魔方变动跟不上他手指的速度而散落一地。这点事故丝毫没有影响到其他选手，他们依然目不转睛地盯着手中的魔方，手指灵活飞舞似春燕。旋转、翻回。每一个动作都承接得天衣无缝。选手们、观众们都全神贯注，整个比赛场上只听得见“唰唰”的转魔方的声音，真是争分夺秒啊！
终于，一位同学的魔方抢先转回六面，夺得第一。紧跟着，选手们的魔方也都一个接着一个还原了。最后在同学们的欢呼声中，激烈的“魔方”比赛结束了。
这次比赛让人印象深刻，如一场华丽的盛宴让人目瞪口呆，几乎每一位选手都打破了自己的最高纪录。不管有无获奖，他们的笑容都是发自内心的满足。因为他们知道，名次并不重要。敢于挑战、超越自我，才是比赛的真正涵义。
篇3：“魔方”比赛
最近，我们暑假班里再次涌起一股潮流――玩魔方。张老师见我们对魔方喜爱至极，就在这堂作文课上举行了一次玩魔方比赛。
一听这消息，班上的气氛立即活跃起来。有的人春风得意，认为自己一定能做得很好，有的人简直被吓得魂飞魄散，祈祷老师千万不要叫到自己的名字，有的人暮然一笑，心想马上都要看好戏了…然而，我们这些千奇百怪的思想被张老师的一声“安静”消灭了。瞬间，班里鸦雀无声。
比赛开始了，上场的是殷芝焕、金之烨和吴泽铠。“咔嚓咔嚓”的声音响彻了整个教室。其中殷芝焕的快速还原法令人目不L接，最为出色。他不愧是我们班的高手！只用了58秒时间，就还原了一整个三阶魔方，夺得“魔方之王”的桂冠。而胸有成竹的吴泽铠却没有敌过殷芝焕。用了1分36秒的时间。其实这两位都不错，但是，我们的大学霸金芝烨真是可怜，5分钟，一面还没有OK。在这里，我给大家透露个秘密，原来，金之烨上台时，就心不甘，情不愿，果然不出我们所料。最后，他灰溜溜地回到了自己的座位上，不停的叹气。
最后，张老师说：“同学，魔方和生活一样，你付出的越多，得到的也越多。我希望，你们能认真做每件事，明白了吗？”“明白！”同学们异口同声地说。
篇4：魔方比赛作文
妈妈禁不住在魔方王老师的游说，帮我报了一个小型的少儿魔方比赛。报名的有20多个人，为什么我偏偏是2号呀？呜呜，妈妈呀，你明明知道我学三阶魔方的时间不长，还让我去凑数，分明是去送人头嘛！可妈妈坚持报名，说对我有益处，可以锻炼自己。我不想让她失望，那只好戴钢盔爬树――硬着头皮上喽！
到了比赛场地，我快速地打量一下21个对手的实力，哎呀妈呀，除了几个六七岁的小朋友，其他对手可是来势汹汹啊！本来有一点自信，现在已经老鼠舔猫鼻子――自己找死！不久，我在名单上发现张涵妤的名字，哈哈！我有进前十的希望啦！张涵妤拼三阶可没我快，我一定要感谢一下她，简直是上帝派来救我的天使嘛！我又看了一下名单，原来1号是坐在我旁边的小郑啊！看她云淡风轻的那副模样，好像第一已经被她拿下，感觉是马群里的骆驼――突出。哎，好想成为像她那种“老手”一样啊！
王老师看见我那紧张的样，便教我一个提速方法：“你看，我们最后一步不是左右两边上去下回各五次嘛！提速的话，只要两边各一次去上回下就快多了，还有，不要忘记几个重要的公式哦！”我谢过王老师，继续临时抱佛脚练习起来。
“比赛分三次比拼，每四个学员一起比，最后采用三次比赛的平均分作为最后的成绩。”王老师微笑着大声宣布比赛规则，停顿了一下，“现在请1号，2号，3号，4号选手上台比赛。”我是2号，有点如老母猪进夹道――进退两难，算了，我只能老鼠咬牛。
“第一轮比赛正式开始！”我按下计时器，开始拼魔方。忽然“砰”的一声响，“我完成了。”哎，又是小郑！她看上去挺柔的，一副猫肚子放虎胆――凶不起来模样，没想到一点也不手软，拼魔方简直就是猴子爬树――拿手绝活啊！
那我也要火山爆发了。在我要按下计时器的一瞬间，4号选手几乎与我同时按下，他还是比我快了一丢丢，哎，还是超出一分钟，可惜！后面两场比赛，我早早料到自己是公鸡下蛋――没指望，平均分也只有63.88秒。可妈妈鼓励说我进步了，我以后多多练习吧！
这次比赛虽然最后我只有第9名，可第三把比赛我还是爆发了小宇宙，超越了自己以前的成绩，进了60秒内，以后的我也要继续加油！
加油！爆发了小宇宙的girl，超越自己！
篇5：魔方比赛作文
一年一度的魔方比赛来临了。我那时是三年级，我怀着兴奋的心情，背着书包，蹦蹦跳跳地来到了学校。
我来到教室里，一进教室门，我们的副班主任陈老师就通知我们第三节课结束马上去科学实验室，她在那儿等我们。一转眼，三节课就这么过去了。我手捧着两个魔方，怀着激动的心情和其他三个伙伴，一起走向科学实验室。
到了科学实验室，我的心像一只兔子一样，剧烈地跳动着。我又紧张又兴奋，真希望能够得第一。啊！离比赛时间只有两分钟了。我的心跳得更加剧烈了。“叮呤呤……”铃声结束后，开始了，我的手指飞快的转动着，17秒，一个完成了，第二个！“好！”我完成了。计时的老师说：“39秒！”啊！我太高兴了。这可以我在家里练了几十次费来的心血啊！可真谓“台上三分钟，台下十年功”啊！其他人也陆陆续续地说“好”。我的小心脏终于可以落地了，我捧着魔方，拿着奖状。快乐地奔回了教室……
这次比赛太激烈了，我还拿了写着“全年级魔方比赛一等奖”的奖状，那次比赛―三年级的魔方比赛，我永远也不会忘记，这次比赛深深地印在了我的心底。
篇6：魔方比赛作文
魔方比赛作文
今天，我们班举行了一场别开生面的魔方比赛。
伴随着一声“开始”，会拼六面的“精英们”便开始了激烈的魔方大战。教室里静悄悄的，只有那一声声“咔咔咔咔”的魔方转动声不绝于耳，就像一支悦耳的魔方交响乐。每位观众都屏息凝视，猜想着谁会得第一，我也不例外，我心想：段卓航在学校的比赛中都得过奖，在班里肯定也能得第一！
比赛如火如荼地进行着。瞧，选手们个个神情严肃，全神贯注，有的手中的魔方像一只温顺的小绵羊，任其摆布；有的手中的魔方像一只调皮的小兔子，很不听话。我注意地看着，只见段卓航左右开弓，十个手指各司其职，转的飞快，看得我目不暇接。他的无名指和大拇指灵活极了，一会儿上下拨动，一会儿前后旋转，那“咔咔”的声音，就像战争中的号角，似乎在催促地说：“快一点儿！再快一点儿！”他的动作是那么娴熟，他的神情是那么专注，他的速度是那么令人咋舌！才短短的20秒时间，就把两面给拼好了。
我一边看，一边喃喃自语：“哇！好厉害呀！”同样是20秒，换做是我这个门外汉，估计是大海里捞针――不知从何下手呢！要知道，一个月前学校刚提出要举行魔方大赛时，段卓航也是个门外汉呢，可他知难而进，勤学苦练，现在都成魔方高手了！想到这里，我不由得既失落又后悔。
就在这时，我又听到了“咔咔”声，好像在说：“加油，只有一步了，快！”随着“啪”的一声，段卓航以40秒的.成绩夺得了第一，他的脸上立刻浮现出了胜利的微笑。再看看其他人呢？有的急得像热锅上的蚂蚁，似乎正在为用错了公式而懊恼；有的一脸镇定，正在做最后的冲刺；还有的你追我赶，为争夺亚军而奋力转动……
“世上无难事，只怕有心人”，在这一刻，我明白了这样一个道理。
四年级:严允彤
篇7：魔方比赛作文
今天晚上，我们家进行了一场有趣的魔方比赛。我第一个登场，爸爸负责计时，我用我最快的速度对好了一面，爸爸看了看秒表，我竟然只用了31秒。第二个登场的是爸爸，妈妈计时，虽然这回爸爸对的比平时快多了，可还是没超过我，我心里非常高兴。
最后登场的是妈妈，我心里很紧张，因为妈妈平时的速度比我快。开始计时了，只见妈妈熟练地扭着魔方，很快就对好了一面，妈妈用时28秒。虽然我的速度已经够快了，可还是屈居第二，但我已经很高兴了，因为我和妈妈的差距越来越小了，总有一天，我会超过妈妈的！
篇8：魔方比赛作文
今天下午，我们学校举行了一场隆重的魔方比赛，许多小观众们都来一睹魔方的魅力！
我和三名同学代表我班参加这次活动。不一会儿，人全到齐了，这时我知道了规则：采用淘汰赛制，分三轮，24进18，18进12，12进4。
第一轮在大家的紧张和不安中来到了。观众们屏住了呼吸，入神地看着。邻班同学打乱，好小子，他富有心计地设了几个圈套。哼，我也来，不会让你赢的！“预备——”我观察手中的魔方，它现在毫无规律可言。“开始！”教室里只剩下了扭转魔方的声音，观众比我们还紧张呢。不好，有人已经复原了！一人，两人，三人……最后一步了！四人，五人……十人！啊！我也完成了！看看身旁的小庄，她还在复原中，虽然并不热，但她的头上已布满细密的汗珠。“快点啊！”我喊出了声。还有一个名额！快！
然而，她的失误浪费了大半时间，没法“起死回生”了。不过，每班有4名选手，淘汰一人还有希望。第二轮就在这样的自我安慰中来到了。
观众们看了第一轮的比赛，更加期待下一轮。“开始！”扭动魔方时，我神游起来：当初，我并不会魔方，后来，“魔方热”袭来，就开始了学习魔方，一开始买的是一款普通魔方，不适合速拧。我也只会照书上写的照搬照套。后来，我自己摸索了一套方法，开创了基础层先法，并且教了三个徒弟。之后，我又学习了快速层先法，紧接着学会了四阶。而我的徒弟又各领徒弟，帮派逐渐扩大，我也总结出了经验，在班级里打败原来各领风骚的双王组合。如果我胜了这次比赛，定会大提我的名望，使我成为班级的领头羊！
一阵欢呼声响起。有一人复原了！再一阵欢呼，不行，我得加快速度！“3人——6人——8人拼好了！”老师喊道。
最后，我还是惊险地进入了决赛！这次，我们班剩下的三名代表都没有淘汰，这平抚了我们第一轮为小庄的担忧。
决赛开始了，群英争霸谁主沉浮？我的呼吸急促起来，已经感觉到越来越快的心跳。我的大脑里一遍遍喊着：赢、赢！不赢！就对不起五（6）班！人的潜能会被逼出来，这话说得真对！——36秒，就有人复原！3秒后，又有一人复原！观众欢呼着，一浪高过一浪！比赛白热化了！又是3秒后，再一人复原！谁能争夺最后一个名额？
那个人就是我！我继第三名后0.66秒复原，挺进四强，获得一等奖。我一摸脑门，满头大汗，紧张成这样！观众们沸腾了，乱哄哄地。
这场魔方比赛结束了。我想，重要的不是获奖，而是能在这其中以魔会友，感受魔方的魅力。
篇9：魔方比赛作文
十二月十日上午，学校举行了“才艺达人秀，秀出我风采”才艺比赛，而我参加的是“心灵手巧”之魔方比赛。
我满怀信心的走向比赛现场。进门一看，呀，怎么有那么多哥哥姐姐？我一个二年级的“小不点儿”能行吗？满满的信心一下子减少了一半。为了不让自己紧张，我赶紧拿出魔方看看，想着一会儿该怎么拧。当老师喊“开始”的时候，我和同学们一起飞快地转动着魔方，转着转着，我把所有的紧张都抛到九霄云外，心里只有魔方。
很快，我的魔方拼好了。我举手喊“好”，老师马上就报出成绩：58秒。太棒了！我的心情一下子变得轻松了。我获得了第一名的`好成绩，并荣获“魔方达人”称号。
这次成绩是我平时刻苦训练换来的，这次比赛也让我明白：付出总有回报。
篇10：魔方比赛作文
今天，老师一到教室就告诉我们下个星期要举行魔方比赛了！请大家好好练习，老师刚说完，同学就叽叽喳喳的讨论起来，有的说：“下个星期要魔方比赛了，我要好好回家练习。”有的说：我要把魔方带到学校来。“还有的说：”哈！我一定能给班里加分。“······
晚上，我回到家，写完作业，妈妈说：”你下楼跳绳吧！“我一屁股坐在沙发上说：”不行，我要练习魔方，你不让玩，我就不吃饭。“妈妈只好让我玩。
日子一天一天过去了，终于，比赛开始了，练字时，值勤生来检查魔方。当他们说：”开始“同学们就开始了，我这而拼拼，那儿拼拼，就差三个格了，他们像淘气的”小弟弟“一会跑到这边，一会跑到这边，急的我满头大汉。终于，我拼上了两个方格，还有一个没拼上，眼看着时间快到了，我手都纂出了汗，可是时间不等人，随着值勤生的一声”停“比赛结束了。
我这回虽然没有给班级争那零点五分，但我懂了做什么事都不能心急。
篇11：学生魔方比赛活动方案
学生魔方比赛活动方案
为了推动素质教育的全面开展，丰富学生课余生活，增强学生逻辑思维水平，提高空间感知能力，培养创新精神，学校将举办学生魔方比赛，现具体通知如下：
一、比赛时间：
12月
二、参加对象：
一～六年级各班学生6名(男女不限)
三、比赛内容：
1、单面复原赛
参赛选手在1分钟内完成3*3魔方单面拼图任务(颜色当场指定)。
2、六面复原赛
参赛选手在规定3分钟内完成3*3魔方六面拼图任务。
四、比赛规则：
1、单面复原赛
以段为单位，选手检录后，在赛位上等候裁判下达开始指令。魔方打乱员按要求打乱魔方，当裁判宣布具体复原一面颜色开始复原(颜色当场宣布)，同时开始计时。当选手完成规定颜色的一个面后，将魔方放在桌面，并举手示意，此时裁判停止计时，填写成绩表。此比赛限时1分钟，规定时间内没有完成的不计成绩。
2、六面复原赛
选手检录后，在赛位上等候裁判下达开始指令。魔方打乱员按要求打乱魔方，裁判宣布开始复原，同时开始计时。当选手自认为全部还原后，将魔方放在桌面，并举手示意，此时裁判停止计时，填写成绩表。此比赛限时3分钟，规定时间内全部还原的计6分(根据计时分名次);没有完成6面还原的'，还原1面计1分;1层也计1分，以此类推。
五、比赛要求：
1、比赛选手比赛时使用的魔方由本人自行准备
2、比赛选手应准时到场，迟到5分钟及其以上的选手取消比赛资格;
3、比赛期间须保持赛场安静，遵守有关比赛规则。
六、奖项设置：
规定时间内能完成单面复原或六面复原的级段前20名将颁发荣誉证书。单面复原赛个人取前10名，计入团体总分;六面复原赛规定时间内按完成情况如何进行计分，计入团体总分。
篇12：参加比赛学生随笔：第一次参加魔方比赛
昨天累极了，一倒上床就睡着了，直到今天早上九点半才被妈妈“骗”起来。
那么累，是因为我去参加了“2016WCA成都魔方公开赛”，上午八点半到四川大学检录，下午六点半才回家。尽管参加的项目不多，只有二速(二阶魔方速拧)和三速(三阶魔方速拧)，但由于是第一次参加比赛，也是够紧张了。到了之后，得知第一个比赛项目就是三速，一颗心不禁上上下下地快速跳着。
排队准备比赛时更是吓坏了：我的对手基本上都是十七八岁的哥哥姐姐，他(她)们的成绩一般都在十二三秒，而我平时avg(五次或十二次平均成绩)才十八九秒。
我战战兢兢地通过了初赛(当然全程都是“终结者”的表情,大家可以点击文章最后的二维码跳转视频进行欣赏)，avg18s,进入了复赛。可一个多小时后的二速比赛就没那么顺利了：我七秒多，人家有的两秒多。果不其然，要以六秒多的成绩才能进入复赛，一秒啊!起码都得练好几个月!
下午四点半那场三速复赛给我印象最深。第一回合被我平时练习中的一个陋习给糟蹋了，第二回合也险些遭殃。这个陋习就是拧完魔方拍表计时时使劲往前摔魔方，可让我在比赛时吃了大亏。家里桌子大，倒没什么，比赛时桌子小，“愤怒的魔方”就掉到地上，摔成了“变形金刚”，导致第一回合从棒棒的十五秒变成了一般般的十七秒(错层角度超过45度罚两秒)。这下心情不好了，第二个回合时满脑子都想着：好你个臭魔方，早知道就不给你喂这么多润滑油了!结果，拧完后我再次把魔方摔倒了地上，这次没被罚秒，不过旁边的裁判阿姨心疼地咬了咬手指。后三次我都没控制好自己的情绪，所以最后成绩比初赛还差，进没进决赛就不用问了。
赛后，妈妈安慰伤心的我：“没关系，别不开心了，你是唯一一个进入三速复赛的“小不点”哦!你能做到这样已经很了不起了!”“哦，我想起来了!有一个大哥哥还说：‘这次复赛只有一个小朋友,好可怜啊!’"
作者：张树 成都列五书池学校
公众号：小树一棵
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