当前位置：首页 > 作文 > 作文大全>要勤奋学习作文

要勤奋学习作文

2022-05-28 04:39:49 收藏本文下载本文

“是阿昧不是阿妹”通过精心收集，向本站投稿了20篇要勤奋学习作文，下面是小编帮大家整理后的要勤奋学习作文，希望对大家有所帮助。

要勤奋学习作文

篇1：为什么要勤奋学习

为什么要勤奋学习

1.勤奋学习是应对现实压力的需要

对于学生来说，学习是这一阶段的重要使命。从职业道德的角度来说，敬业是每一个人都应该具备的素质。对于学生而言，他们的职业道德就是学德。勤奋学习，是学生应有的学德，是学生应有的本份。

同时，中高考的压力依然存在，竞争则是越来越激烈，勤奋学习是学生的立足之本。特别是在减负的背景下，对于学生而言，硬性的学习任务是减轻了，如果因此而不再勤奋学习了，这样的做法无异于“缴械投降”，将在今后激烈的竞争中不战自败。

2.勤奋学习是重要的非智力因素

勤奋学习既是一种行为，也是一种重要的品质，是人的非智力因素的重要组成部分。在当前的这样一个终身学习的社会里，学习是人一辈子的事情，勤奋学习则显得尤为重要。勤奋学习与恒心、毅力等其他的非智力因素是紧密地结合在一起的，是一项受益终身的品质。

事实上，一个人有了勤奋学习的品质，今后走上工作岗位后也会勤于钻研，不断追求卓越，成功的机会自然就更胜一筹了。因此，从学生终身发展的角度来说，在学生时代拥有了勤奋学习的品质，那就是让成为了一支“绩优股”，今后在人生的道路上是会不断拥有惊喜的。

3.勤奋学习是应对未来国际竞争的法宝

现在的学生，必须要有国际视野，以应对未来的挑战。现在的学生，就是未来的公民，他们将代表我国参与国际竞争。

中国历代的知识分子、文人从来都是主张是要勤奋学习的。现在生活条件好了，越来越多的孩子缺乏刻苦的体验，四体不勤，衣来伸手饭来张口，如果再不勤奋学习的话，那简直就是毫无竞争力了。如果这样的话，我们的下一代今后怎样与日本、美国的孩子竞争。10多年前，中日小朋友内蒙古草原的较量已经给我们上了很重要的一课。

有专家指出，现在上一辈人对下一辈人的学业期望变得更高，同时现代化进程也对人的基本素质提出了更高的要求。与此同时，趋乐避苦、追求享受的价值观也开始滋生。这样，两相对比，非理性地扩大了“课业负担”过重。其实，教育行政部门规定的作业限时是学习的最低标准，不应该作为衡量学生学习时间的客观标准。

从更高的角度来讲，学生的勤奋学习，是今后我们国家能否屹立于世界民族之林的重要保证。

中学生如何去学习

1.要想有好的学习效果，首先肯定得制定一个学习方向，只有找到了学习方向我们才能够不断努力不断向目标靠近，制定的一般步骤为：第一步是要分析现有的条件，即个人所处的具体环境和自身已经具备的条件;第二步，是确定目标。它是主客观两方面因素相结合的产物，并不是空中楼阁。第三步是选用措施。它是实现目标执行计划的保证，包括作息时间的调整，各学科之间的调换和搭配，文体活动的安排等。第四步，也是最后一个步骤，是安排步骤，它要求符合认知的一般规律和秩序渐进的原则。

2. 我们还得使学习与我们的生物钟相适应，参照生物钟原则。“生物钟周期律”对人起着一定的影响，我们应因势利导，在高潮时，增加任务量，提高效率。在低潮时，保持正常的任务量，做好充分的心理准备，防患于未然。人由于心理和生理条件的不同，其最佳的“生物钟周期”也不尽相同，即其学习的最佳期也不尽相同，因此只有正确利用生物钟的调节作用，才能更好地制定一套完美的计划，圆满地实现自己的目标。

3.在我们向着我们的目标一次次前进的时候，我们会不断超越原来的自我，制定新的目标，不过得记得每次制定计划的时候选择合适的难度，计划的制定是以实现为目的的，不能过易或过难，只有基于一定基础之上，遵照维果斯基的“最近发展区”理论才能更好的发挥它的最终作用。维果斯基的“最近发展区”理论认为，人应该基于自己的实际情况，选择适合自己的目标，目标的选定应据有适当的难度，促使学生积极主动的去探索、发现问题，以满足自己的学习动机，完成自主性学习，使之有所进步。

4.还要学会科学预习，所谓科学预习就是要在巩固旧有知识的基础上，积极探索新知识，发现疑问，以做到心中有数，为进行新一轮的学习而进行准备，预习的最大好处是有助于形成学习的良性循环。预习使学生变得积极主动，只有站在主动进攻位置上的人才容易打胜仗。可见，只要抓住了预习，就抓住了提高的关键。

5.在我们的学习中，要认真思考，学习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料，进行积极的思考，多问几个为什么，弄清旧知识的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。若有初步的体会和感受，也可适当地作点批注。

6.还得学会虚心请教。在我们努力思考的情况下，有些问题虽经过不断的思考，但仍得不到解决，可与同学讨论，共同进步。

篇2：要勤奋学习的名言

1) 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

2) 少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。

3) 书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。

4) 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?

5) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

6) 你们要学习思考，然后再来写作。

7) 学而时习之，不亦说乎?——《论语学而》

8) 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记中庸》

9) 临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书董仲舒传》

10) 有志者事竟成。——《后汉书耿弇列传》

11) 学而不厌，诲人不倦。——《论语》

12) 志当存高远。——诸葛亮

13) 知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》

14) 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

15) 非学无以广才，非志无以成学。

16) 读书不趁早，后来徒悔懊。

17) 读书破万卷，下笔如有神。——唐杜甫

18) 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

19) 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

20) 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

篇3：要勤奋学习的名言

1) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈

2) 智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

3) 现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。

4) 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

5) 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原

6) 生活的理想，就是为了理想的生活——张闻天

7) 静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

8) 古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志——苏轼

9) 不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

10) 让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。

11) 盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人——陶渊明

12) 好学而不勤问非真好学者。——古训

13) 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

14) 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

15) 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

16) 学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。

17) 根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

18) 当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。

19) 岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。

20) 成功源于不懈的努力。

篇4：人要勤奋学习的名言

1) 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。作者:别林斯基

2) 春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。作者:《对联集锦》

3) 情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。作者:毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》

4) 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。作者:华罗庚

5) 好好学习，天天向上。作者:毛泽东

6) 古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。作者:《格言联璧》

7) 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。作者:盖亚斯(AriedeGens) 壳牌石油策划经理

8) 学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。作者:巴尔扎克

9) 读书志在圣贤，为官心存君国。作者:(清)朱用纯

10) 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。作者:朱自清

11) 你们要学习思考，然后再来写作。作者:布瓦罗

12) 青年最主要的任务是学习。作者:朱德

13) 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。作者:卢梭

14) 现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。作者:罗蒙诺索夫

15) 足行万里路，胜读万卷书。作者:书摘

16) 没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。作者:(南斯拉夫)谚语

17) 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心作者:法布尔

18) 书山寻宝;学海泛舟。作者:《对联集锦》

19) 学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。作者:鲁迅

20) 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。作者:罗丹

篇5：人要勤奋学习的名言

1) 心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。--列夫·托尔斯泰

2) 在家看到的是家，走出去看到的是世界.成功要经过冷水关汗水关和泪水关，宁可被人笑一时，不可被人笑一世。

3) 子曰：「君子食无求饱，居无求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可谓好学也已。」--《论语》

4) 兴于《诗》，立于礼，成于乐作者:孔子

5) 求学将以致用;读书先在虚心。作者:《对联集锦》

6) 少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。作者:张潮

7) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者作者:孔子

8) 读书不趁早，后来徒悔懊。作者:《清诗铎?趁早歌》

9) 踩着中考的跳板跃向璀璨的未来

10) 拼个春夏秋冬换个青春无悔

11) 天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔

12) 聪明出于勤奋，天才在于积累--华罗庚

13) 好学而不勤问非真好学者。

14) 成功不是靠梦想和希望，而是宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子

15) 靠努力和实践

16) 只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星

17) 上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价

18) 现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。

19) 为成功找方法，不为失败找借口

20) 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

21) 此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。

篇6：人要勤奋学习名言警句

1) 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

2) 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

3) 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

4) 灵感不过是“顽寒来。

5) 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

6) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

7) 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

8) 不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。

9) 称赞削弱了勤勉。

10) 聪明出于勤奋，天才在于积累。

11) 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。

12) 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升

13) 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

14) 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾

15) 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

16) 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

17) 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 --雨果

18) 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋 —— 约翰·塞尔登

19) 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言 —— 富兰克林

20) 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶 —— 朝鲜

篇7：人要勤奋学习名言警句

1) 读书百遍，其义自见。

2) 什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。

3) 时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。

4) 世上无难事，只要肯攀登。

5) 手懒的要受贫穷，手勤的，得到富足。

6) 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。-----鲁迅

7) 世上无难事，只要肯攀登。----毛泽东

8) 人类要在竞争中生存，便要奋斗。---孙中山

9) 天才在于积累，聪明在于勤奋。---华罗庚

10) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。-----韩愈

11) 时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅

12) 爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若

13) 天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾

14) 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!

15) 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

16) 奋斗是万物之父。

17) 富贵必从勤苦得。

18) 好学而不勤问非真好学者。

19) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

20) 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇(意大利)

篇8：人要勤奋学习名言警句

1) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2) 上帝保佑起得早的人。

3) 业精于勤，荒于嬉。——韩愈

4) 学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

5) 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况

6) 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

7) 天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

8) 懒惰等于将一个人活埋。——泰勒

9) 不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫

10) 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

11) 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

12) 天才出于勤奋。——高尔基

13) 灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

14) 天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名

15) 不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

16) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

17) 闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农

18) 不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况

19) “天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。

20) 百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。

篇9：要勤奋学习的名言警句

1、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升

2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚

3、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。——老舍

4、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈关于勤奋学习的名言警句

5、天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫

6、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生

7、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚

8、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强关于勤奋学习的名言警句

9、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

10、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

11、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾关于勤奋学习的名言警句

12、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

13、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

14、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

15、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

17、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

18、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

19、谨慎的勤奋带来好运。——英国

20、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁

21、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

22、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林关于勤奋学习的.名言警句

23、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

24、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

25、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

26、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本

27、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——民谚

28、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

29、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——《老子·道德经》

30、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子，劝学》

31、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》

32、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成

33、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

34、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾关于勤奋学习的名言警句

35、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

36、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强

37、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚

38、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

39、人生在勤，不索何获。——张衡

40、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

41、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

42、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

篇10：要勤奋学习的名言警句

1) 旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。作者:(清)彭瑞淑

2) 少年好学，将成大器。

3) 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊

4) 玉不啄，不成器;人不学，不知道作者:《礼记》

5) 只要心还在跳,就要努力学习。作者:张海迪

6) 日习则学不忘，自勉则身不坠。作者:(汉)徐干

7) 儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者:(前苏联)苏

8) 在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基

9) “先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”。——陶行知

10) 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

11) 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

12) 夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

13) 科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

14) 学习必须与实干相结合。——泰戈尔

15) 学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润

16) 兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

17) 书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

18) 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

篇11：[师德论文]人民教师要勤奋学习，勇于探索

[师德论文]人民教师要勤奋学习，勇于探索

今天，以实施素质教育为重点的教学改革已在全国全面展开，教师队伍建设水平在不断提高；九届全国人大三次会议又提出了向学生实行“减负”的任务；面对层出不穷的科学的教育观，每位教师在完成自己教书又育人的职责的同时，务必“勤奋学习，勇于探索”。

广大人民教师身在学校，心系祖国，他们爱岗敬业，辛勤耕耘。然而，社会在进步，时代在变迁，先进的教育思想在逐渐地取代腐朽的传统教育思想。如果停止了学习，停止了攀登，整日坐兵养息，也许，终将不能培养出社会需要的人才而被社会所淘汰。二月一日，国家主席江泽民同志“关于教育问题的谈话”给教育工作者一个启示：人民教师勤奋学习，勇于探索，势在必行。

一、勤奋学习，严谨治学是教师履行社会职责的道德要求。

《中小学教师职业道德规范》中要教师“不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于探索。”指明了教师应有的科学文化素质，专业知识素质和开拓创新的品质。

正如加里宁所说：“教师们一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要象海绵一样，从人民中，生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。”俗话说得好，给学生一杯水，教师本身应该有一桶水。陶行知先生也说过：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。”

众所周知，教师的主要职责是向学生传授科学文化知识，开发他们的智力，培养他们的能力，使他们成为具有开拓、创新精神的社会主义一代新人。因此，教师要勤奋学习，严谨治学，不断提高自己的科学文化、教育理论和业务水平，以担负起党和国家、人民交给自己培育下一代的重任。

古人有云：“师者，传道授业解惑也！”试想，一位教师如不勤奋学习，拥有渊博的知识，又怎能传道授业？如果教师不严谨治学，以严肃认真的态度钻研学问和高度负责的精神传授知识，又怎能为学生解惑？

二、实事求是，勇于探索是教师应遵循的行为准则。

当前，我国正处于一个伟大的历史转变时期――改革时期。改革是振兴中华的唯一出路，是人心所向，大势所趋，不可逆转。积极改革，勇于开拓，讲求实效，已形成了一股潮流。因此，勇于探索已成为各行各业人员的.重要道德规范，它要求教师做到：首先，教师要开拓新视野，发展新观念，进入新境界。在教育教学中，教师必须把价值观念、竟争观念、信用观念等有利于发展社会主义商品经济，促进生产力发展的观念传授给学生。其次，勇于探索，要求教师成为立志改革和善于创造的人。教师只有积极投身于改革的实践，使自己成为立志改革和创造型的模范，那么，才能培养学生成为开拓型的人才。第三，勇于探索，要求教师从我国的国情出发，实事求是，具有艰苦奋斗的创业精神。我国正处于社会主义的初级阶段，这是一个逐步摆脱贫困，摆脱落后的阶段。党的十三大文件中多次指出：要始终不渝地发扬艰苦奋斗的精神，勤俭建国，勤俭办一切事业。广大农村、山区以及边疆、海岛的教育事业还比较落后，教育环境更加艰苦，因此，要勇于开拓这些地方。

总之，教师只有实事求是，勇于探索，率先垂范，才能出色地完成教学任务，培养出出色的社会需要的人才。

三、勤奋学习，勇于探索是教师实现人生价值的重要途径。

每位教师都有自己的人生观和世界观。选择了教师这一“太阳底下最光辉的职业”，就要有把自己的一生奉献于教育事业的坚定决心。除了尽职尽责地完成教书育人的任务，更要适应社会和教育的新形势需要，勤奋学习，勇于探索，积极参加教学研讨活动，撰写好教育教学经验论文，老教师带动青年教师，青年教师促进老教师，共同组成一支高素质的教师队伍，共同把祖国的教育事业创造得更加辉煌。

有的教师整日哀声叹气，总是责怪学生蠢笨，孺子难教，何不想想改变自己的教育方法？“天下唯有不会教的老师，没有不会学的学生。”有的教师常拿人比人，嫌自己的工资不如其它行业的薪水，是否曾想到，自己的精神生活是何等的充实？

“百年大计，教育为本”，我们深信教育是国家的万年根本大计。如今，“教育强国”、“教育强省”的口号已进入千家万户，教师的命运已经和祖国的前途紧紧地连在一起。教师把青春献给祖国，用自己的勤奋学习，勇于探索的精神换来了桃李满疆，换来了祖国的繁荣昌盛，教师的一生是光彩耀人的一生。

当前，我国的教育已发展到历史上未有过的水平。各种科学的教学方法应运而生，如愉快教学法、尝试教学法等；各种前人不敢遐想的教学用具出现在讲台，如电影机、电脑等。然而，我们也看到了许多发达国家先进的教育，我们尚且还不能及。

我们很早就明白了“落后就要挨打”这一道理。一个国家的民族要屹立于世界之林，重要的是要看她的综合国力，但归根结底是看教育，是教师培育下祖国的花朵。

我们广大人民教师担负着任重而道远的使命，党和国家希望我们勤奋学习，勇于探索，共同描绘出祖国未来美好的蓝图。

篇12：勤奋学习

相信大家都知道学习的重要性，只要懂得学习，你将会有渊博的知识；只要懂得学习，你将会有一颗宽容的心；只要懂得学习，你将会有丰富的想象力！当然，与此同时，勤奋更重要，只要勤奋，你就算学习再差，但有一天也能赶上去；只要勤奋，连你做的梦都能成真！

如果，你把勤奋学习当成是小小的一滴水，但是就因为这一滴水，他就能滋润土地，让种子重新长出嫩芽，如果，你把勤奋学习当成是小小的一只蝴蝶，但它也能让世界变得更加美丽，如果，你把勤奋学习当成是小小的一株嫩芽，但它也能让世界多一点绿色！

我看过一个故事：晋代时，车胤从小很勤奋地读书，不过他家很穷，连蜡烛都买不起，他只好抓了许多漂亮的萤火虫来照明。他就是这样勤奋地学习，最后成了远近闻名的人。

勤奋学习是你我都应做到的。有一句话说得好：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。希望大家牢牢记住这句话，要是现在不勤奋读书，长大之后就来不及了呀！

篇13：勤奋学习

我的爸爸是名海军，他有顽强的毅力，做起事来一丝不苟、精益求精，他马上又要去考“消防工程师”资格证了。

爸爸从20xx年到现在一直在学习，准备考试。20xx年的一天，爸爸抱着几本比新华字典还要厚的书回家，打从那天起，每晚爸爸都会抱着那堆厚的象山一样的书学习。等到10点钟我们都睡着了，爸爸就开着小夜灯在饭桌上看书学习，一旦看到不懂的地方立刻标注下来，并且查阅资料；看到书上描述的一些动作时，他经常用手在空中挥动着，好像真的有一样东西在他面前；有时他紧锁眉头，嘴里叽叽咕咕的好像在跟谁讨论；笔不停地在纸上跳舞；每当有人起夜经过客厅，爸爸头也不抬，完全把外界置之脑后，每当人有叫他，爸爸也经常听不到，好像全世界都只有他一个人一样。爸爸经常学习到凌晨2点钟，我相信爸爸一定会考得很好！

爸爸这种全神贯注、一丝不苟、精益求精、下定决心不懈努力奋斗的高尚精神是我终生受用。

篇14：勤奋学习

当今世界正处于在科学技术飞速发展的时代，未来世界的竞争主要是科学技术的竞争。国家既要有数以千百万计的科学家、技术人员，还要有亿万有文化、懂科技的普通劳动者。

有一位老科学家对小学生说：“你们要从小培养爱科学、学科学、用科学的优良风尚，树立向科学技术现代化进军的雄心壮志，实现四个现代化的希望寄托在你们身上。”作为祖国未来的建设者，能为实现“科教兴国”作些什么呢？那就是要勤奋学习。勤奋学习是要有钻研精神，持之以恒，不怕困难，不怕挫折勤奋学习，还要讲究科学的方法，结合实际，手脑并用，创造性地、灵活主动地学习。同时积极参加小制作、小发明等科技活动，培养对科学的兴趣，提高自己的动手能力和创新能力，为今后参加社会主义建设打下基础！

篇15：勤奋学习

《天道酬勤》这篇文章让我想起了一个人，他和曾国藩一样，没有天赋，但是努力了，最后成绩很好。那个人是我的表弟。

表弟每天早上4点起床学习，妈妈在厨房给表弟做饭。看到表弟这么早起床学习，就对表弟说：“再去睡一觉，然后6点起床学习。”没关系。如果你现在起床，你可以读很长时间。他的母亲别无选择，只能让她的表弟去上学。

表哥在学校下课后认真听老师讲课，下课后坐在座位上认真回忆老师刚刚教的东西。

有一次晚上11点，表哥还在看书，他妈妈给他端了一杯咖啡和糖。表哥看书有点累，就拿着咖啡想加点糖。没想到，咖啡里倒了一瓶墨水。表哥正在仔细看，没注意到就拿起来喝了一口。突然表哥觉得茶不甜，是苦，所以第一眼看的时候是墨。他觉得没问题的时候幽默地说：“有个广告说：多喝水没问题，多喝墨水没问题。”

“给予是有回报的。”难道不是真的吗？

篇16：勤奋学习

我们是春天的幼苗，老师们天天都教我们做个堂堂正正人，我也一直朝着这个目标在努力。

“争当勤奋学习，追求上进的好少年。”则是我看了张海迪奶奶的事迹后给自己定近期目标。

张海迪奶奶是一名作家，她5岁时就患有脊髓病，从此，只能坐在轮椅上了。但她却自学英语，翻译了不少英文作品，很多人都不相信，问她是怎样做到的，她回答说：“每天坚持背10个。”她就是这样永不放弃。她的行为让我明白了——坚持就是力量。

新学期快到了，我打算上课积极地动脑筋，专心听讲，继续保持看课外书的好习惯，努力成为勤奋好学的好少年。我还打算每天坚持锻炼一小时，把自已的身体锻炼得棒棒的。坚持光靠嘴巴说说是不够的，关键是行动。我会用我的实际行动证明一切。

假如，人生是一座花园，那么坚持就是捍卫花园的一棵大树，当“坚持”这棵大树在你心中扎根之时，你就要时刻坚持，永不言弃。

篇17：勤奋学习

勤奋学习，就是不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对作业，能一丝不苟的完成作业和面对作业中的困难，勇于克服，不解决困难时不罢休。卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。

同学们一定知道刘天华吧！刘天华出生于江苏省江阴市一个清贫的知识份子家中。刚进中学，他被学校军乐队的演出吸引，非常向往成为一名校军乐队队员。他设法借了一把小号，拜能者为师，勤学苦练，不久就掌握了吹奏方法，被军乐队吸收为正式队员。刘天华并没有满足，又进行了新的追求。他凭着顽强的毅力和锲而不舍的精神，先后学会了多种乐器的演奏方法。为进一步提高自己的音乐理论水平，他向民间艺人学习民间音乐艺术，向外籍教师学习作曲理论，向一切懂行的人学习各方面的音乐知识，终于成为我国乐坛上的著名教授。成名之后，刘天华仍不停步，为了弘扬中华民族音乐，又向更高的殿堂攀登。经过他的不懈努力，民族音乐成为我国高等音乐院校的正式课程。

从以上两个事例中，我们可见，勤学不仅要有顽强的毅力，锲而不舍的精神，而且还要积极向上，要有目标有计划。我们都知道，现在我国由于人口的急剧增加，已经造成了就业难、行路难、住房难、看病难、上学难等很多社会问题。而我们却能比那些吃都吃不饱、想上学不能上的人幸福多了，所以，我们更应该好好珍惜，更应该勤奋学习，不辜负老师、家长的期望。

篇18：勤奋学习

在班上，有的人成绩始终名列前茅，但是有些人成绩却很不理想，这是为什么呢？如果想取得好成绩，那必须得勤奋。

从一年级开始，我刚进这个学校，就打算好好读书。我一开始学习成绩差，但是我毫不气馁，急起直追，每天天刚亮，我就在校园里读书，晚上睡觉前，我总是回顾当天的学习内容。经过一个月的努力，我终于赶了上来，学习成绩在班上始终排在前几名。直到现在，我的学习成绩还是很好。终于，在这次语文考试中，我取得了好成绩。但我还是不能骄傲。因为这只是一次考试，后面还有许多次考试。正如数学家华罗庚说的：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

这次考试让我明白了一个道理：只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民对社会做出应有的贡献。