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我与魔方格的一些小故事初二作文

2022-05-28 04:18:38 收藏本文 下载本文

“李彩煐李得剩”通过精心收集,向本站投稿了23篇我与魔方格的一些小故事初二作文,下面是小编精心整理后的我与魔方格的一些小故事初二作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我与魔方格的一些小故事初二作文

篇1:我与魔方格的一些小故事初二作文

我与魔方格的一些小故事初二作文

记得,那天和以往一样,我正百度着题目的答案,恰好点进了,又恰好弹窗宣传,又恰好我没有立刻关掉,而是多看了一眼,于是乎我抱着试试看的心态,开始了我的之旅。

刚开初,除了练题还是练题,后来我发现了在一起论坛,不过我不是直接发现,我是间接发现的;由于专项猜题等除了数学都要vip,点其它科,它都会弹出窗口,说什么“该学科仅对vip会员开放哦!vip免费获得哦,了解戳这”于是乎我戳了,于是乎我发现了论坛,于是乎我开始了在一起论坛之旅,不过刚开始我不知道它是干嘛的,每次进也是通过专项猜题戳进的,后来才开始直接进论坛。

由于那时候只认识二三个月,还没太熟悉,于是乎期末考一结束,我就把甩在了脑后,尽情地享受寒假。

差不多三月,开学了,我又回到了,发现有兑换活动,于是乎我拿着计算器左算右算,发现到九月应该可以兑一部苹果手机,然后我就每天疯狂地挣魔豆,几乎每天都挣满了1500魔豆,到了九月了,让我没想到的`是不但达到了兑一部苹果手机的魔豆,还达到了兑一部苹果电脑的魔豆,于是乎我就兑一部苹果电脑,嘿嘿!

还记得,当魔豆排行榜出来的时间我很得意,因为我是十几名,可是渐渐地我下滑到了二十几名,我十分郁闷,我每天都挣了上限1500魔豆啊,难道他们可以挣比这更多的魔豆?一次在论坛游览时,我突然发现原来版主有魔豆工资,你就想了是不是版主发工资时超越了我,于是乎我气不打一处来,在又一次招募中,我申请了,结束还真的做了版主,可一当上这个版主,我才发现当版主有不是一件容易的事,不过为魔豆我拼了;可当财主bug修复后,看着原本二十多名的我升到了前五名,我彻底无语了。不过既然当了版主,就把他做下去吧,而且我现在发现当版主其实不是难事,我还当过“最佳版主”呢!

魔粉们你们也来说说你与的一些小故事吧!顺便挣点魔豆,300哦!

篇2:魔方格作文之我的光芒

魔方格作文之我的光芒

昨天下了一夜的雨,醒来看看窗户,清晰的一道道的水痕,滑落在心底。

昨晚做了一个好邪的梦,在满是雾气的山坡上行走,身边穿梭一个个仿佛僵尸的身影,没有月光,却清晰的感觉身后的影子那么长,那么暗。不知道走了多久,突然一下被浓浓的雾气包围,拼命扑散不去,想拼命的喊,声音仿佛被凝固,这样的感觉持续了好久,我终于不堪重负的拼命往前跳了下去。

想起来仍然心有余悸,喝了好多水。一个人躺在床上。

听着Godknows,又轻轻的睡去。

纷飞祭奠的年华,一个渴望爱情的孩子,在路上不断的`奔跑,摔倒了爬起来,不知道摔了多久,突然一道光芒,降临在他的身上。是神听到了他的祈祷吗?他虔诚的下跪,拼命去拥抱那道光芒。暖暖的感觉照在身上,那一刻,他脸上洋溢着幸福的微笑。那道光芒,那么真切的笼罩在他身上,仿若神之洗礼。渐渐的,他迷失在那道光芒里,丝毫没有想到以后的事情。时光那么过去,突然有一天,光芒渐渐的淡了。孩子没有在意,没有怀疑。终于,光芒全部的消失了,孩子慌了,拼命的要寻找那道光芒留下的痕迹,可是,那是光啊,那是一辈子只有一次的恩赐。上天再也听不到他的祈祷了。光芒散去,一切离场。

也许我一直害怕有答案

也许爱静静在风里打转

离开释怀

很短暂又重来

有时候自问自答

我不要困难把我们挤散

我责备自己那么不勇敢

遗憾没有到达

拥抱过还是害怕

用力推开你

我依然留下

有一束光那瞬间

是什么痛得刺眼

你的视线是谅解

为什么舍不得熄灭

我逆着光却看见

那是泪光那力量

我不想再去抵挡

面对希望逆着光

感觉爱存在的地方

一直就在我身旁

我以为我能后退

反复证明

这份爱有多不对

背对着你如此漆黑

忍住疲惫

睁开眼打开窗

才发现

你就是光芒

篇3:我与书法的故事的初二作文

我与书法的故事的初二作文

我的奶奶是一位对书法很有研究的人,特别对毛笔书法。每当她写毛笔字时,我就在旁边看着,平常我也受她的耳濡目染,对毛笔字也产生了很大的兴趣。

“毛笔字是一门艺术,不深练,不明白它的背景是学不好的。”“哼,不就是那毛笔写字吗,谁不会呀?”我找来奶奶的毫州大白云,金光墨块,宣城生宣纸,绍兴岩石砚。磨好墨,挥笔疾书。“怎么那么难看?奶奶写得怎么那么好看?”

“嗯,不对,肯定有秘诀!我冲过去问奶奶:“奶奶,怎么写毛笔字,您能告诉我吗?”

“当然可以了,毛笔字――是指按传统法度书写的毛笔字,而不是用毛笔随意写出的字。它是学习书法的第一阶段。怎样写好毛笔字,是一个很复杂、很具体的大问题,不是一篇千字文所能讲透彻的。要想写好毛笔字必须掌握好笔法和字法。所谓笔法主要就是指怎样创造理想线条(点画)的.用笔方法。

提按。笔按下去写,笔划就粗,提起来就细。就像人走路的两只脚不停地交替一样,笔在写字时的过程中也在不停地提按。唯其如此,才能产生出粗细绝不相同的线条来。

每写一个笔画,都有入笔、行笔、收笔三个过程。入笔有“露锋”法,顺笔而入,使笔画开端呈尖形或方形;有“藏锋法”,逆锋入笔,横画欲右先左,竖画欲下先上,使笔锋藏在笔画中,笔画开端基本呈圆形。行笔要学会“中锋用笔”,使锋尖常在点划中间运行。为使笔画有力度,还要学会涩势用笔,行中留,留中行,避免浮华。收笔有“露锋”(把笔逐渐提出纸面,画呈尖形,如悬针竖、撇、捺、钩),有“藏锋”(将笔尖收回画中,如垂露竖,笔画尾端呈圆形)。

结字又叫结体或间架结构。启功先生曾指出,写毛笔字一要把握间架结构,二要练好笔画特点。间架结构比笔画特点重要。间架好的字,笔画特点不突出,也还顺眼;反过来就不行了。因此,认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布,但求平正”。

一开始应先从楷书或隶书入手。掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。临帖是练好字的必经之路。不临帖,全凭自己的想法随意写,是上不了路子的。学写毛笔字一定要有恒心与毅力,要持之以恒,戒骄戒躁,不能一曝十寒。古人都说:“只要功夫深,铁杵磨成针”。只要按学习规律坚持临池不辍,必然学有所成。

至于笔和纸没有强求,一般的狼毫笔和旧报纸就是很好的毛笔字书写练习材料,初学者建议从练习楷书入手,由浅到深,循序渐进才可以稳步提高。

像你这么练,怎么练也是不会练会的。明白了吗?”

“明白了,明白了。”

第二天一早,我跑到了书店,买了一些柳公权,颜真卿的字帖,回家后,我按照奶奶告诉我的方法写字,果然不像第一天写得那样难看了。

从此以后,我不论严寒酷暑都坚持练习,在我们书法学校的比赛上还得了奖呢!

世上我难事,只怕有心人。我爱书法!

篇4:我与理财的故事初二作文

我与理财的故事初二作文

每个人在过年的时候都能得到许多的压岁钱,我也不例外。今年可以说是大丰收,今年我收到的压岁钱足足有元。但是令我苦恼的是:这么多的压岁钱,我应该怎样利用起来?全部交给家长,不行!有些不舍得。自己留着交学费,不行!太多了……一个个想法在我的脑海中依次呈现,但是我觉得都不太好。突然,我的脑海中萌发了一个十分合理的办法制定一份理财计划,让它们充分的利用起来。于是,我把这个办法告诉了妈妈。妈妈听了我的想法也十分赞同,就让我赶快去制定理财计划!我与理财的小故事就此拉开了序幕。

于是,我花了整整一天的时间制定了这份理财计划。让大家来看一看!我对这笔压岁钱做的理财计划是:一部分钱用来买课外书,增加课外知识,丰富阅读,增强写作能力;一部分钱用来买一些辅导资料,让学习天天向上;一部分钱用来买一些自己喜欢的小玩具,小挂件,用来装饰房间,让自己学习休息的地方看起来更舒适;再用一笔小小的钱来买一个台历,把一年中发生的一些重要或者有趣的事记录下来,年底的时候再把它好好保存起来,因为这里有我成长的足迹;最后,剩余的钱,就让妈妈给我办个存折存起来,如果学校有一些捐款之类的活动,这笔钱就可以用上了,这可是我节省下来的压岁钱,和从妈妈那里要来的零花钱是不一样的,这里包含着我的爱心。

春节得到的2000元的`压岁钱,我又做了一个更具体的计划:200元用来买课外阅读类书籍;200元用来买课程辅导类资料;30元用来买字帖练字;50元买学习用品;50元用来买小饰品装饰房间;20元用来买一本台历。这样总共花去550元,剩余1450元存入银行,需要的时候再取。

这就是我制定的理财计划,我认为很不错。你也来试着制定一个吧!不是吹!我妈妈也夸赞了我,她说我长大了,知道怎样理财,知道不乱花钱了;还说我长大以后一定是个勤俭节约、懂得金融的人。听了妈妈的话,我的心里顿时像吃了蜜一样美滋滋的。我一定要继续保持这种良好的习惯,每年都给自己制定一个理财计划,让我收到的压岁钱能够充分利用起来!

篇5: 我与火锅的小故事作文

北方的冬天,天气寒冷,吃些热的、辣的,身子会很舒服,冬天的重要美食就是涮羊肉。

涮羊肉先要准备食材,羊肉一定是必不可少的,还可以准备肥牛、鸡肉等;菜也是重要的配料,金针菇、香菇、生菜、土豆等;可以准备各种可口的丸子,鸡丸、鱼丸、章鱼丸等。蘸料更要有特点:麻酱、蒜泥、辣椒油、腐乳、小米椒……吃起来鲜香火辣,那叫一个够味!

最主要的还是涮羊肉的过程,首先加入底料,粉丝、土豆这些耐煮的食材可以先行放入,等水煮沸就可以放入肉类、菜类,一锅上下翻滚的锅底,眼看那羊肉由红白相间变成了灰白色,开上两开后夹起一块羊肉,蘸上各种配好的小料,放进嘴里,又香又滑又爽,好吃到无法用语言来形容。虾滑从嘴里进去,就像一个调皮的小孩坐着滑梯,一路滑过唇齿,进入口腔,滑过食道,顺流而下,那滋味,别提多好啦!红的、绿的、白的……辣的、咸的、香的……涮羊肉既是一场视觉盛会,更是一场味觉盛宴!

涮羊肉不仅好吃,而且很滋补。据《本草纲目》记载,羊肉有益精气、疗虚劳、养心肺、解热毒、润皮肤之功效。唐代孟诜在《食疗本草》中也记载“凡味与羊肉同煮,皆可补也。”

涮羊肉,是我们亲朋聚会的首选,当然如果寒冷的冬天和家人围坐在桌旁,一起吃上一顿,那就又加入了浓浓的家的味道!

篇6: 我与火锅的小故事作文

天气渐渐变凉了,正是吃火锅的好时节。一提到吃火锅,就不得不提涮羊肉了,我可喜欢吃了!涮羊肉,又称“羊肉火锅”,始于元代,兴起于清代,早在18世纪,康熙、乾隆二帝所举办的几次规模宏大的“千叟宴”中,就有羊肉火锅,后流传至今。

每当我用筷子轻轻地夹起一片薄薄的涮羊肉时,就会想起它到底是怎么做出来的呢?后经我了解,涮羊肉是将经过冻压的羊后腿肉切成薄片,肉片长约17厘米、宽约5厘米,要求薄如纸,匀如晶,齐如线,美如花。摆盘也十分讲究,要将涮羊肉卷成小卷,摆出美观的造型,以激发人们的食欲。

每次吃涮羊肉时,妈妈总会叫我多吃一点。她说羊肉性温,营养丰富。冬季常吃羊肉,不仅可以增加人体热量,抵御寒冷,而且还能起到抗衰老的.作用。李时珍的《本草纲目》中也有记载羊肉有益精气、疗虚劳、补肺肾气、养心肺、解热毒、润皮肤之效。听了妈妈的话,我总会多吃几片涮羊肉,希望自己的身体能够更强健。

涮羊肉这么有营养,是不是可以肆无忌惮地吃呢?我查了查资料,答案当然是否定的。涮羊肉不宜与南瓜、鲇鱼同食,食则容易使人气滞留满而发病。吃羊肉不可加醋,否则热火攻心;不宜与荞麦、豆瓣酱同食。我不禁感叹道:“原来吃涮羊肉还有这么多知识点,中国的饮食文化真是博大精深啊!”

篇7:我与书的小故事的作文

关于我与书的小故事的作文

俗话说得好:“走万里路,不如读万卷书。”又如“读书破万卷,下笔如有神。”这种种的原因,都可以说明开卷有益。

记得有一次,我正坐在舒舒服服的沙发上,津津有味的看起了书。正准备看到精心动魄的地方时,不知重哪而来了一阵“狮吼功”。仔细听,原来是“下得厨房,上得天堂。”的妈咪。

妈妈叫我赶快吃早饭,我还不想吃,该怎么办呢?咦,我想到了。“妈妈我要去上厕所,我肚子痛。”说完,我立马奔上厕所。呵呵,我把我的爱书放进了我的“小袋子”里,这样我就可以安心的看着我的.爱书了。

我站在这里厕所里以经有一个小时多了,我还没发觉到。还是津津有味的看起书来,我感觉世界只有我一个人,在一个没有人的地方里,靠这墙静静的看着书,无忧无虑。

“喂,你可以没,上个厕所都要那么久。”我被吓到了,立马结束了我的我与书的“小世界”。

同学们,我们是祖国的花朵,是祖国的希望,是祖国的未来。让我们好好读书,将来为祖国富强吧。

篇8:我与小金鱼的故事作文

我与小金鱼的故事

我家迎来了两位“新客人”,玻璃缸是它们的家 作文人网 你也可以投稿 ,它们整天在水里快活地游来游去,现在,不用我说,也知道它们是谁了吧。对啦它们就是金鱼。

一条金鱼是红色的。它游起泳来慢条斯理,但是,在抢食物方面,它可比谁都积极。我常纳闷儿,它老游这么慢,什么时候练的“轻功”啊?它的头上戴着一顶红帽子,身穿红衣服,颇像古代的新娘子。另一条是金色的。一双水泡眼,张开的小嘴似字母“o”,

一次,我去看它们,突然发现红金鱼不见了,我有些着急。仔细看看,一条尾露在假山外。大概,它是想跟我捉迷藏吧。我小心翼翼地把假山搬开,一条金鱼在水中欢快游泳。我扔了点儿鱼食,只见眼前一个60米短跑运动员朝鱼食终点站箭似地跑过来。一朵红霞从我眼飘过。

我十分喜欢这两条金鱼。可一个星期之后,它们被弟弟玩死了,真令人惋惜。

篇9:初二我与校训的故事征文

校训是一所学校的教育理念,也是一所学校的核心精神所在。一所好的学校,校训也必然与众不同。而这次,我就来说说我心中的校训。

首先,我心中的.校训要有“健康”两个字。因为一切思想创造大多都建立在一个健康的身体上,有了一个健康的身体,就等于有了一笔无法衡量的财富,一个多姿多彩的人生。

其次,校训里还要有“诚信”之念,一个人不论是在学习上,还是在生活中,拥有诚信,你会拥有数不清的成功机会。更有古人曰“民无信不立”。诚信的重要性也可见一斑。

然后,校训必须有一个“孝顺”。父母为自己操劳一生,生身养身之恩重大,一个孝敬父母的人才能有比他人更大的前途。

最后,当然离不开“勤奋”了,懒人是终究不会有大作为的。

这就是我心中的校训。

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篇10:我从魔方中感受幸福初二作文

我从魔方中感受幸福初二作文

魔方,是一种益智玩具,他千变万化,让人难以琢磨。对我来说,他不仅增加了我的智力,使我的思维敏捷,还让我感受到了幸福。

我七年级时流行魔方,由于当时学习压力大,我也没太在意这个小玩意。倒是一年级的弟弟却对魔方有着浓厚的兴趣,是我也逐渐迷上了这个小玩意。

可是由于魔方太“有趣”了,我和弟弟怎么也不能把它恢复原状。上网查阅资料,可是公式完全用字母代替了,根本看不懂呀!

暑假到了,我报了暑假预科班,在治理,有一位魔方高手,这位高手是我以前的同学,于是我就向他学习魔方,开始了我的魔方课程之旅。

一下课,我就拿着我心爱的魔方去找他,他讲的“魔方课”十分有趣,他一只手拿着魔方,一只手转动着魔方,讲到:“你看,绿色在这里,要想还原魔方,绿色就要到右边去,既然它想到右边去,我们就把它向左边转,可是它最终要回去的,所以它要先去车站等车,我们把它送到车站。这时,车就来了,向着车头的方向转俩下,就完成了这一步。”

经他这么一讲,我还能不明白吗?我拿着心爱的魔方练习着,转着转着,我感到从魔方中转出的一丝丝的幸福流到了我的心田。

他不仅讲“魔方课”十分有趣,而且还非常的`耐心细致。

魔方课的学习已经接近尾声,也到了难度最大的阶段。

又一次,他把一个公式讲了好几遍,可是我还是一知半解,他有些厌烦的说:“你把刚才的公式好好想想,我去买瓶水。”我本以为他是想出去“偷懒”,我也不怪他:毕竟是我占用了他的课余时间。可是没多久,他气喘吁吁的跑回来继续给我讲解,他是那么的耐心、细致。我又练习者魔方,感到了一股清泉流进了我的心田。

幸福,体现在生活中,它处处可见,例如:在你说一声谢谢时;在你扶老奶奶过马路时;当你随手捡起一片纸屑时;都会有幸福出现,只是它很害羞,不愿被别人发现。所以我们要有一双善于发现幸福的眼睛,来感受我们身边的幸福。

篇11:我与风信子的故事初二作文700字

自从家里来了两位新伙伴,我的生活开始变得更加有意思,这两位新伙伴就是两颗风信子花球,我给它们的安排就是一颗土培另一颗水培。据说它们的品种叫“白珍珠”,开花之后都是白色的花,而我特别喜欢白色的花因为白色象征着纯洁和美好。

刚拿到手的风信子像头顶发了芽的洋葱,一点儿“白珍珠”的影子都没有。我按照购买的说明仔细的操作起来。第一:将种球的老根除去,这是用手摘掉、一定要摘干净,而且不能把皮也给扒了。 第二:用一包多菌灵和500毫升自来水混合后,把种球全部泡在水里半小时,达到消毒防腐的作用,然后拿出来风干,3个小时差不多就可以干了。第三:对于水培的那一颗根部要微微接触一点点水,千万不能接触太多,不然容易烂球。然后我把水培的那颗插在一个大肚子的玻璃瓶中,土培的那颗栽种在一个粉红色的小花盆里,每天放学回来观察它们的变化。

很快,第一个星期过去了,这两颗风信子对我的关心却不怎么领情,除了水培那颗花球的底部长出一点点白色的胡须样根须,土培的那颗基本看不出什么变化。我的心里开始有点儿着急了,真希望我的风信子可以早点儿长大开花,所以我开始在水培的那颗换水时候加入一些营养液,这时候的花瓶里的水变成了淡淡的蓝色可好看了。而土培的那颗我在浇水的时候也掺入一些营养液,虽然看不到土培根须的生长但我还是对它们一视同仁。就这样过了几天,我明显的看到水培的那颗有一丝丝的,越长越长越长越多的根须冒出来,就像圣诞老人的胡须一样。而土培的那颗也在努力的生长,从叶片的长势看起来和水培的差不多,直到有一天我翻开花盆的下面一看,白色的根须也从花盆底部冒出来了,蜿蜒在花盆的底部。可是好景不长,有一天我在给水培的风信子换水的时候发现风信子的胡须边上长了一些黑绿色的霉斑,我知道这样会烂根的,而这个时候又不可能再把风信子放在消毒液中去霉了,所以我只能用牙刷小心翼翼的把风信子根须边上的霉斑仔细的刷掉,再用水冲洗。以后每次换水我都会特意看看,只要有一点点霉斑我就赶紧处理掉。就这样,在我的精心呵护下我的风信子开花了!风信子的花很像一朵朵缩小版的百合花,每一朵的中间都有淡黄色的花蕊点缀着,花瓣尖尖的向外蜷曲,一共六片花瓣,里三层外三层,每朵都是如此。

这两个风信子的开花经历了不少磨难,可是我都和它们一起闯过来了,我觉得除了我的精心照料外还要有风信子的顽强生命力才有美丽的花朵。我想每个人都会有困难的时候,但是只要不怕困难并想办法克服困难才会有美好的结果。

篇12:我与风信子的故事初二作文700字

我一直不是一个听话的孩子,自由散漫,成天在外晃荡。领居们都不待见我,为了让我少惹麻烦,邻居对我说:“这次的活动你可以不参加。”那么,好吧,我乐得逍遥,整日里东游西逛,打发光阴。

新来的女邻居,是个大姐姐,有着一双美丽的大眼睛,脸蛋红红的,像鸡蛋似的,笑起来总有两个小酒窝挂在嘴边。大姐姐特别喜欢花草,在一块空地上做了一个小花园,自己掏腰包,买来许多好看的花草装点花园。这边搁上一盆月季,那边摆上一盆菊花,一团粉红,一团鹅黄,漂亮极了。

那天,我无意间闯进了她的花园,刚想走,却撞进大姐姐一双微笑的眼,她的手上托着一个小花盆,对我说:“这盆花交给你管理,可以吗?”听完她的话,我有些意外,一时愣住了。定睛看去,花盆里只有一盆泥,哪里有半点花的影子。大姐姐似是看出我的疑惑,微笑着说:“花的根在泥里面埋着呢,只要你好好照顾它,他会很快开出花来的。”我伸手接下了花盆,眼眶慢慢的湿润了,第一次有种被人信任的感觉。虽然表面上我还是装作一副满不在乎的样子。

后来,我震惊了:那盆花竟也有着和我相同的命运。别的人嘲笑它只不过是一盆泥,还妄想开出花来。“我是一株风信子,不是野土。”我想它肯定在这样呐喊着。可我深知,唯一能证明它是风信子的方法就是开出美丽的花朵。我为了照顾它,极少再游东逛西,待在它身边的时间,越来越长。我悉心的照料它,为它浇水,松土。我的目光,常常不由自主地望向那只小小的花盆,心里开始充满期待。

在春寒料峭的日子,那盆土里,竟然冒出了嫩黄的芽。芽最初只有拇指甲盖那么大小,像个害羞的小姑娘,畏手畏脚的从泥里探出一点头来。我忍不住的一声惊呼:“啊,长芽了!”心里的欣喜,排山倒海。其他人簇拥过来,围在我身旁,一起观看。弱小的生命不在弱小,在我们的期待中,渐渐丰满起来。它不再是当初被人嘲笑的一盆泥了。过了一两个月,它葱绿的枝叶间,开出了桃红的花。小,小得如同米粒一般。却不容你忽略。它总是这朵开了,那朵又冒出来,源源不断,香气四溢。仿佛那朵小小的花,是在香粉里打过滚的。你只管张开鼻翼,饱吸。因为吸是吸不尽的。哪里能吸得尽呢?清晨,露重,露是它的味道。傍晚,风起,风是它的味道。阳光遍洒,阳光也是它的味道,每一束阳光里都藏着它的香。我凑近,仔细一看,它居然是一盆漂亮的风信子。我激动地拉来大姐姐,她低头嗅花,突然微笑的问我:“你知道风信子的花语是什么吗?”我茫然地摇头。大姐姐又柔声答道:“风信子的花语是,只要点燃生命之火,便可同享丰富人生。”我没有回答,目光望向那盆花。桃红的花朵,像一个个燃烧着的小灯笼,把我黯淡的人生,照得色彩明亮。人生若得了桃红作底色,也会有一种明媚在里头吧,我想。

我开始打开课本,认真学习,不再在外面打发光阴。本不是个很笨的人,我的成绩很快上去了。大家都有些惊讶,笑吟吟地说:“没想到你这丫头还有两下子啊。”我羞涩地笑。坚硬的心,像那盆盛开的风信子,心上的茧壳如花片片剥落,有些疼痛,有些欢喜。变好的感觉,原来是这么的好。自此,风信子成了花园中最美的花,而我,也成了别人口中的好孩子。家里的窗台上养了许多好看的花卉,其中,有各种各样的风信子。它们乘着风舞蹈,浑身都洋溢着掩不住的喜悦,在我的生命里留下值得留恋的小欢喜。

篇13:我与风信子的故事初二作文700字

去年十月份,妈妈带我去花鸟市场买花,逛了半天,我都没找到一样称心的花。

突然,一样不起眼的小东西吸引了我的注意力,那是一个洋葱一样的东西,表面上是紫色和白色的。在我的要求下,妈妈给我买了一个。你问我为什么要买这么一个不起眼的小东西,那是因为我相信“花不可貌相”。

回到家里,我就按照卖花人的指示,迫不及待地找了个瓶子,放满水,把“洋葱”种在水里。一天过去了,两天过去了......居然一点动静都没有,我沮丧极了,只好安慰自己,没事,没事,养花非一日之功。

当我过了几天再去看的时候,“洋葱”下面已经有了几根白色的根了,根是圆的,直径大概有1毫米。长度却只有15毫米 。

一天又一天,“洋葱”的根日益变长,日益变粗,日益变绿,终于到了瓶底,又一点一点的盘了起来。“洋葱”下面已经大大“改观”,可是“洋葱”上面却依然一点动静都没有,不是说会上面开花吗?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,可是又束手无策。

正当我发愁时,“洋葱”居然奇迹般的“复活”了,只见顶上冒出了一个小小的芽,芽是尖尖的,深绿色的,5毫米高的。芽也像根一样——日益变长,不过速度却格外慢,等得我怪心焦的。

正当我还在思考“洋葱”到底会不会开花的时候,它上面的那3厘米长的芽居然打开了,中间是十几个红白相间的花蕾。花蕾有1厘米长,是一个标准的矛形.我们每天给它晒太阳,花蕾慢慢地绽放了,露出了那紫红色的笑脸。我上网一查,原来这种花叫风信子,它的种类很多:有红的、蓝的、黄的、绿的,紫的……形态也各不相同:4~8片花瓣的都有。我这种正好居中——有六片花瓣,和所有的风信子一样,香气宜人,一靠近,一股香气便迎面扑来,我真想一直从早上闻到晚上。真是“养花百日,赏花一时”啊!我仔细的观察着,花儿有的躲在后面,像个害羞的小姑娘;有的含苞欲放,想要爆裂了似的;有的迎风怒放,黄色的花芯显而易见……

果真,“花不可貌相”,小小的“洋葱”,居然是美丽的风信子,就让风信子陪我们欢度春节吧!

篇14:我与风信子的故事初二作文700字

清晨睡意朦胧,一丝香甜钻进鼻子里,我立刻清醒过来,是花香吗?寻着香味探去,果真是两盆花,一盆粉色,一盆紫色,正摆在我的窗台上,娇嫩可爱,婀娜优雅。我却不知它的花名,于是问姥姥,这是什么花?姥姥说,是风信子啊,昨天刚买回来的,就放你窗台上了。

原来是风信子!这种花是少女们最钟意喜爱的花吧,我以前只在小说中听说过,没想到有幸一睹她之美丽。

粗而青翠的枝茎上是一簇簇如珍珠般玲珑的小花,六片花瓣微微卷曲着,花瓣呈现出渐变的颜色。金黄色的小花蕊点缀其中。每一朵花你挤我,我挤你,生机盎然,可爱极了。

中午放学,我拖着疲惫的身体去看风信子。阳光闪烁下的她们耀眼无比,金灿灿的阳光使她们更意气风发,亮亮粉粉的花瓣像一颗颗小钻石,镶嵌在晶莹泛着翠光的绿叶间。

我顿时感觉上午的疲劳全无,变得和花儿一样精神焕发,也许是花儿阳光自信的风貌感染了我。心中欣喜不已。

午后,我趴在窗台上,静静的想,如果我能变成一朵花,自由自在地享受阳光,多美,多舒服啊!

正是爱风信子的纯美,莹盈,纯粹。向阳摇摆,嫩蕊细开的精致。我觉得,若我能如花,清欢独乐,做平静的沉默者,只为一朝花开;等花叶凋落,自然闭眼,就是地老天荒。

生命似一场灿烂的花事,春去春回,梦醉梦醒,不问归路,在散淡的日子里,寻觅一些留香的踪影。

我轻轻抚摸着小小的风信子,心里羡慕,却无奈摇。

有幸邂逅一朵水灵的花,用它纯净的心,在阳光下耀眼怒放。若我为花,定不负整个春光。

篇15:我与风信子的故事初二作文700字

前不久,我们家新买了一盆花,这盆花非常小,也非常可爱。它叫风信子———多么好听的名字啊!我为这盆风信子能在我们家落脚而感到高兴。

为了能使它茁壮成长,我特地上网查了资料,想多了解这种花的习性。原来风信子在亚洲分布较广,一月至三月开花,花期较长。到六月的时候开始进入休眠状态,这种休眠状态一直要持续到第二年的一月。我还知道,如果它的球茎保存好的话,来年的风信子还会再开花,但是,花开得不会有当年的大。风信子可以盆栽,也可以水养。除此之外,我还欣赏了许多风信子美丽的照片,它们开出各种颜色的花,有蓝色,有白色,有粉红色等等。

我家的风信子是栽在盆里的。它的叶子是箭状的,直直挺立着,像兔子的耳朵,摸上去质感厚实,感觉好像打了蜡一样,滑滑的。叶子的颜色苍翠欲滴,油光可鉴。我仔细数了数,它一共有七片叶子,没有规则地向四周散开生长着。

自它来到我们家,我每天都精心地给它浇水,并适时地搬出去晒太阳。一段时间后,我轻轻拨开它的七片叶子,惊喜地发现:在这七片叶子的中间冒出了一个巨型“花苞”,呈弹头型,这就是它的球茎了。这个“大花苞”上约有20个左右的紫里透绿的小花苞正在鼓鼓地待放。它的球茎饱满,没有凹凸不平处,像洋葱头,颜色呈棕褐色,且透着淡淡的均匀的紫色,非常好看,散布在球茎上的小花苞则玲珑有致、可爱喜人。

发现它打了花苞以后,每天学习之余,我都要去看看它,每每这时,我的脑海里便会浮现出风信子盛开时的情景。我相信,在我的精心侍弄下,我的风信子一定比那些图片上的花开得还要艳丽,还要精彩!我期待着。

篇16:我与学校的故事作文600字初二

当一位校长一直以来都是我的梦想。因此,我想办一所学校。

现在我们的科技发达了,我的学校一定要办成一所高科技的校园。首先学校的大门是全自动的,每个人都会有一个全新的校牌,上面有你的全部信息,当你走近大门扫描区域,扫描仪的红外线就会自动扫描你的信息,摄像头同时会拍摄你的容貌与信息留存的照片相对比,所有信息相符你才能进入校园。这样我们的门卫伯伯就不用那么辛苦的在寒风中检查进出人员的校卡了。

学校的操场使用的也是高科技材料,你在运动的时候,地是坚硬的,如果不小心摔倒了,地立刻会变得非常柔软,让你不会受伤。操场上平时也看不到什么设施,但只要你需要什么器材,摁下按钮,立刻按照你的要求“变”出来。

学校的教学楼,楼梯都建成电梯,进入教室可以乘坐电梯,教室的门也必须有校牌才能进入。教室里每个桌上都有一台电脑,大家平时上课、考试都在电脑上完成,教学楼里的材料可以感知你的体温,再根据你的体温来调节周围的环境温度,给你一个舒适的学习环境。教学楼的每层都有一个休闲区,课余同学们可以去喝点果汁,看看各类书籍。

有了一个高科技的学校,还要有一流的老师。我要向全世界公开招聘最优秀的老师到我的学校来教学,让他们把世界上最先进的教学理念和科学知识交给我的学生,让我校的孩子们再也不抱怨老师布置的作业太多。我要将我学校的学生都培养成对祖国有用的人才。

你觉得我的学校吸引你了吗?那就快来报名吧!

篇17:我与学校的故事作文600字初二

每个人心里面都有一个属于她/他自己的学校,而我心里面所理想的学校是一个既美丽而又温馨的学校,并且功能完备、现代化的学校,使到学校学习的同学们都能够很愉悦地学习,也可以学到很多的知识。

门面第一感觉,就是迎接我们的不再是那既厚又旧的大铁门,而是那春藤缭绕的拱形门;走进大门,穿过几条绿茵茵的小路就可以通过校园里的各个角落,校园中间是一个宽阔的操场,操场上铺上绿色环保型地板,当我们在上面做操、奔跑时摔倒了也不致于头破血流;大风吹来也不会灰尘满天。

大门正对的是一座高大宏伟的教学楼我们再也不用在那拥挤的小教室里学习,走近一看,一个个宽敞明亮的教室,那就是我们学习知识的地方。

教学楼下面有一个大大的花园,花园旁外两边各有一个喷水池,池里有许多钱币,那钱币是学生在许愿时丢下去的,一个钱币代表一个心愿,传说只要人对着喷水池许愿,许完愿后再丢下一个钱币,愿望就能够实现。

而花园内有各种各样的花,花中散发出种.种香味,真诱人!花上面还有各色各样的蝴蝶,地上是软绵绵的草地,草地中间还有石桌、石椅,我们可以在那里讲故事,捉迷藏或畅谈心声……

教学楼左边有一个游泳池,一个图书馆,右边有学生宿舍、教师公寓,学生宿舍下有一排整齐的树木,树木下面有许多秋千,下课了同学们可以去那里放松心情,游泳池和图书馆前面是一个大舞台,舞台旁边有一个升旗台,台下种有少许的花草在舞台上同学们可以一展身手。舞台的右边有一个食堂,食堂里面的饭菜既营养又丰富,它不断的给我们真充力量,让我们更有精力地学习。

啊!我心目中那既美丽又温馨的学校啊!我真希望现实中有这样的学校,因为这样的学校既没有仇恨,也没有害怕和悲伤,只有快乐、友好、愉快的心情。

这就是我心目中的学校。

篇18:我与学校的故事作文600字初二

现行学校作文教学,从学生的写作能力上来看,学生的写作能力普遍不达标。为什么?从我校的七年级来看,有八个班,只有三个班的学生写作文算达标,而有五个班学生的写作能力偏下,这就说明小学作文教学存在问题。存在写作问题的初中生,还是按照小学的写作教学模式进行教学的初中生,能写好作文吗?

纵观九年义务教育的写作教学,我个人认为其存在如下问题:

一、学生没有强的积累意识,没有良好的积累习惯。学生的学,只停留在学上,没有进行必要的阅读积累和写作积累。尤其是字词的运用能力,不在积累的基础上,是很难有更好发展的。犹如巧媳妇,做饭时,却没有“米”。

二、学生没有更好的运用工具书进行阅读的有效训练。学生没有工具书,在农村中小学校,是普遍的现象。学生对所学过的字词,都是模糊的,有些是不懂的,只是误用或习惯性的模仿使用,一旦问起某词的意思,很多学生存在含糊状态。对于字词的意义不清,又不愿意去翻阅工具书,如《现代汉语词典》。误用、滥用、不能准确巧妙地运用,也就是正常的了。

三、阅读成为一项无为的劳作。为了考好试,为了获得高分,考什么,老师教什么,学生就学 什么,从不关心优秀的作品,不读优秀的文章。阅读就是为了考高分,阅读就成了一种无为的劳作,甚至可以说,阅读活动不能正确开展,学生的阅读能力不能很好地培养。阅读心智畸形发展,这无形是对学生能力的最大伤害。

现行学校作文教学,从学生的写作能力上来看,学生的写作能力普遍不达标。为什么?从我校的七年级来看,有八个班,只有三个班的学生写作文算达标,而有五个班学生的写作能力偏下,这就说明小学作文教学存在问题。存在写作问题的初。。。

篇19:我与桥的故事作文800字初二

我与桥的故事作文800字初二

信任,是一座桥,连接了我和小一更加纯洁的友谊。

天空,灰蒙蒙的,似乎要塌下来似的。我的心情也像这该死的天气一样,沉重极了。小一,我最好的朋友,这两天居然对我躲躲闪闪的,有时甚至不理我,难道她是在怀疑我么?想到这,我又沮丧起来。

“哗啦啦”,天空下起了大雨。事情是这样的:小一,丢了200块钱,那可是她一个月的生活费啊!于是,大家便帮小一找了起来,可是努力了一个下午,还是没有结果。“小一,你当时是把钱放在哪里啊?怎么这么不小心呢?”小雪说道。“我就是把钱放在床头,然后我去上个厕所回来,准备把钱叫给老师充饭卡,钱就不见了。”小一带着哭腔说道。“那钱应该是被人拿走了。”小米又说。“完了,那可是我一个月的生活费啊!”说着,小一急得哭了起来。“小一,别急,你去上厕所时寝室的门锁好了吗?”“恩,我锁好了。”“那应该不是生人拿的。”小雪说。“那你的意思是……”“不会吧?”小米说。“那可不一定,你们说说当时你们都在哪?有没有回过寝室。”小雪又说:“我先说,我当时在老师办公室查作业,小米,你呢?”“我和拉拉在操场上跳绳。”“恩,那晨晨你呢?”“我在教室里看书,然后我回寝室拿了瓶水。”我回答。“你回过寝室?”“是啊。”“那难不成是你拿了小一的钱?”“不不不,不是我,我没拿!”我想小一应该是相信我的吧,于是我便把目光投向了她。可是小一竟在逃避我的眼神,她在怀疑我?我失望了。“好了好了,没有证据,谁也不能证明钱就是晨晨拿的,对吧?”小米看了看我,打破了僵局,于是大家便各忙各的.去了。可是小一看都没看我一眼,她真的在怀疑我!

不,小一不是那样的人,她不会怀疑我的,因为,因为我们是好朋友!没错,这一定只是场误会罢了,我应该向她解释清楚的。可小一会理我吗?但是不管怎么样,我应该向小一解释清楚,挽回我们的友谊!想到这,我更加坚定了,深呼吸,鼓足勇气,我站起身走到小一的座位旁,轻轻地说:“小一,我应该向你解释清楚,我,没有拿你的钱,你相信我吗?”“晨晨,我相信你,我知道你不是那种人!”小一也坚定地说。“那我们以后还是好朋友!”“恩!我们要做一辈子的好朋友!”我们都会心地笑了。

不知何时,天空已经放晴了,天边挂起了一座七色的彩虹,就像是,一座桥…………

篇20:我的故事初二作文

“发书啦,发书啦!”一声响亮的尖叫声传进了教室,看着同学们争着拿起自己定的书,目光里充满了羡慕,随后的我失落的趴在桌上。

同桌把自己定的《儿童文学》放在了桌上,我两眼放光的拿起了它,一面面的翻着,同桌走了过来说:“你喜欢看这书?它很好看的,你要,我借你一天?”“谢谢,我明天还你,走了。”我冷冷的回答道,我拿起书,一把抓起书包就向教室门口冲去,一路上我像捧着宝贝一样把书捧在手上,急急忙忙地就向家里狂奔而去。

一回到家,我向四周看了看,“太好了,妈妈不在家!”我大声喊道,我快速地走进房间,连书包都没放下,就看起了这本书。“樱花盛开的季节,微风似一位温柔的姑娘的耳语,轻轻的悄悄地拂过你的脸颊。”读到这里,我仿佛置于一片樱花之中,微风吹起落在地上的樱花瓣,一阵迷人的花香传向四周。

“咔嗒”这一声响,打断了我,太可恶了,是谁!打扰了我的美境,紧接着耳边传来了妈妈的声音:“怎么没人煮饭,是没回来吗?”“回来了,我在做作业。”我小声的回应道。

趁着妈妈煮饭的时间,我拿出所有作业,把同桌的书压在了最底下,翻开作业本开始装模作样的写了起来,妈妈走了进来,看见我在写作文,便说:“今天怎么这么乖呀!看来是长大了。”妈妈边说边暗自发笑。等妈妈走后,我又抽出了这本书并且再一次的沉浸在了“书海”里。

这天,我的作业一直写到了十点多,妈妈推开房门疑惑的说:“你们老师作业就布置了那么多吗?”妈妈见我没吭声,默默的又关上了门,出去了。

晚上我打开了手机灯,躲在被子里熬夜看完了这本书,那天我见识到了书的魅力,也了解到了书是人类进步的阶梯。

篇21:我的故事初二作文

又是一个清明节,这天早上,爸爸很早就把我叫起来了,我望了一下钟,才5点钟,我对爸爸说:“干嘛,这么早就把我叫起来了?”

爸爸说:“你忘记了吗?今天是什么日子?”这时,我突然想起来,噢!今天是清明节,想都这里,我用了不到五分钟就把所有的准备去工作做完,爸爸打电话通知了其他的人准备一下,马上就要出发了,也许这时,你会问,你们到底要干嘛去啊?哈,不瞒你说,我们要回老家了,给去世的亲人上坟。

过了一会儿,我们出发了,这是我问爸爸:“从这到老家大队要花多长时间?”爸爸说:“需要一个多小时,你先睡一会儿,到了我叫你。”我听后,倒在车上就睡着了,不知不觉中,一个小时就过去了,这时一个熟悉的声音响起,我睁开眼睛,噢,原来是爸爸,他对我说:“儿子,起来了,我们还要走两三个小时的山路呢!”我听后,看了一下车窗外面,还是和出发前一样,外面一片漆黑。虽然如此,我还是打起了精神,对爸爸说:“我们出发吧!”

我们顺着崎岖的山路一直向上,走了还不到二十分钟就已经筋疲力尽了。我望着前方的道路想:还要走两个多小时。心里打起了退堂鼓,这时,表叔好像看穿了我的心思,对我说:“怎么,才这么一会儿就走不动了?”我不想被表叔看扁,就对他说:“才没有呢!”“行了,别狡辩了,我知道,你一定是不想走了对吧?潘天宇,你想一想,今天我们来这儿的目的?”我思索了一下,“来这儿是为了给逝去的亲人上坟。”“对的!但你只说对了一点,我们来这儿,还想让你体验一下以前的生活是什么样的。”我听后,立马来了劲,又走到了前面。半天过去了,坟已经上完了。我们下山的时候,脚步格外轻快一些。

失去的,忘记的,都随着月光和北风破土而出,我们的故事永远继续着。

篇22:我的故事初二作文

我——是一个名副其实“书虫”。因为爸爸妈妈这么叫我,我也没有办法啊。谁他们吧,想叫什么就叫什么吧!有一次,妈妈叫我去吃饭,我说来了来了。结果?我把那本书给看完了之后,竟说了这么一句话:饿哦们都已经吃过饭了,我怎么感觉还没吃呢?我怎么这么贪吃呢?然后,我又进屋去看另一本书,看完了之后说,“天那,现在都早晨几点了,天怎么还没有亮呢?”其实,那时候是晚上8点。唉谁让我这么爱看书呢?

我的脾气很犟,用妈妈的花说,就是“认定了的事八匹马都拉不回来。”一天,妈妈要给我买一双鞋,我才不要呢!于是,我与他举行了“辩论会。”输的要服从对方,结果,我赢了,所以,那双鞋子没有买。简直要把我给乐疯了。呵呵!

在家里,我的鬼点子非常非常的多,可以这样说,眼珠一转,便有一个点子。有一次我到乡下外婆家里玩。在那时候,我和表弟常常去捞小鱼,小虾。我眼珠一转。有了,一下子把表弟拉进合理,嘿嘿!看见他湿漉漉的样子,好笑极了。我在那儿看着,竟忘了逃走,这可是一个错误哦!没有过了多长时间,我也被给拉进河里了。还好,那小河很浅,仅仅只到膝盖,并且,河水很清。我一下把许多的水泼到他的身上,我急忙逃走了。这时候,妈妈走过来,正要打我,我急忙脚踩西瓜皮——溜之大吉。把衣服换好,像什么是也没有发生的样子。“我很好,你看我的衣服很干净,并且不像表弟,浑身上下都是水。”我急忙打住,只看见表弟在原处用非常可怕的眼神像我扫来扫去。如果,他的眼神有穿透力的话,那么,我有可能变成了一个筛子。好可怕啊!妈妈一脸无奈地看着我:“你真是一个淘气鬼。”

呵呵!其实我就是一个“书虫”外加一个“淘气鬼”,你们愿意与我交朋友吗?

篇23:初二作文我的故事

周末时,也许你们都在埋头苦读,拼命地做着课外作业吧!但在我的成长过程中我的父母却让我每个周末都出去玩耍,从而体验生活。

这个星期日,我们一家子在这阳光明媚的日子去佘山登山。

来到风景秀丽的佘山,爸爸妈妈拉着我的手便开始了“登山活动”。我挣脱爸妈的手一个劲地向上登,但没过多久,我就累得气喘吁吁,“不登了,真累人!”我 喘着大气说道。“加油,你一定行的!”爸爸在一旁鼓励我。于是,登山活动又开始了。我吃力地走向山顶,可到了山腰,我腿疼了,口渴了,再也没有力气爬了。

这时,爸爸回过头,对着我说:“加油,坚持就是胜利,我相信你能行的!”我一步一步地登向山顶,功夫不负有心人,在我的坚持下终于登上了山顶。

是的,母亲与父亲的教诲:坚持就是胜利,让我一生受益,这道理不仅仅在登山。

同学们,我的父母是要让我从玩中学习并成长着,从中明白道理,这就是我成长中的小故事。

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