七年级下册三单元作文：我所“追”的“星”-1500字
“快乐星球叉烧包”通过精心收集，向本站投稿了11篇七年级下册三单元作文：我所“追”的“星”-1500字，以下是小编帮大家整理后的七年级下册三单元作文：我所“追”的“星”-1500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：七年级下册三单元作文：我所“追”的“星”-1500字
人教版七年级下册三单元作文：我所“追”的“星”-1500字
看到这个题目，我犯难了：我可不是狂热追星组哎!不追星是可以，作文不写不行，怎么办呢?在脑海中搜索搜索吧!看着书包上挂的饰物、挂件，突然灵光一现——追他好了!
他是谁?给读者们一点线索吧：凌乱的黑发，皎洁的眼神，翘翘的鼻子，矮矮的个子，戴一副黑框大眼镜，系着红领结，手腕上戴着手表，永远的白衬衫、蓝外套、吊带灰短裤、白袜子和特大号红白球鞋。此人极不安分，总爱跑来跑去，像穿梭在水中的泥鳅似的。对于身边簇拥的一堆小学生总露出无奈的表情——他自己不也是个小孩吗，怎么会这样看待同龄人呢?我们先不下定论。大家应该早就猜出他是谁了吧?对，就是他——关东的名侦探，江户川柯南!
“江户川柯南?为什么他的姓和日本著名小说家江户川乱步相同?为什么他的名字和英国著名小说家柯南·道尔一样?”因为这是假名呀!柯南的真实身份是高中生工藤新一，在与女朋友毛利兰约会的时候发现可疑的黑衣组织，由于观察太入神了，被黑衣组织发现并灌下毒药。不料新一并没有死，却化身为六岁的小男孩!于是结合两位侦探小说家的名字，自命名为江户川柯南。以前的好朋友阿笠博士将他寄养在不知情的小兰家中。小兰的父亲毛利小五郎是个蹩脚侦探，没神经、没头脑，常常自以为是，是个自大狂。起初他看柯南十分不顺眼，抱怨要照顾这么一个小孩，然而当他见到柯南的一大笔抚养费，立刻改口说，这个孩子多可爱啊，哈哈哈哈……还是个见钱眼开的家伙呢!于是，新一的新生活，就以柯南的名义在女朋友家展开了。
每次毛利外出办案，柯南总吵着要跟去——当然啦，他不去，我们看什么?毛利当然很不情愿，而且这个小家伙总爱私自行动，弄得别人头大，他自己又总要挨毛利的拳头。不过作为侦探，当然要观察出事现场的状况啦!地毯上的花粉、照片上的时钟、电梯按钮上的痕迹和嫌疑人的每个细微动作，都瞒不过柯南的眼睛。一次，毛利接到绑架案后火速前往现场，在与罪犯的电话中听到被绑架的孩子说那里有好大的鲸鱼、烟囱，还有很多的螃蟹。毛利带着大队人马四处寻找鲸鱼、烟囱和螃蟹，去了水族馆，去了工厂，去了买小饰品的街道，都没有发现任何线索。而柯南无意中发现天上飞过某厂商的广告，是由鲸鱼行的热气球携带飞行的。他顿时开窍，推算出通话当时鲸鱼的位置，果然找到了一栋从侧面看非常窄，就像烟囱一样的建筑。按照相对位置，柯南登上另一栋大楼，在观光电梯里望下去，露天的'餐桌椅就像一只只的白色螃蟹!最终，柯南在这栋酒店大楼的门口，发现的被绑架的孩子和罪犯。我不禁佩服起柯南敏锐的观察力与判断事物的直觉来。他的思维能像网状扩散、拓展，不局限于线索中的字眼，而是联系到孩子的目光中与这些字眼有关的事物，结合实际与猜测，做出准确判断。柯南的行动十分有计划性，因此看到的所有情况能与猜测完全符合，条理清晰。若是这些优点我也具备，把它们应用到班级管理与学习安排中……看来得努力才是!
而在一剧场版中，柯南不但观察到了细微的线索、研究过了人们的行动，还十分勇敢地含着一口气潜下海去解救被重物困住的小兰。然而把空气送给小兰后，他自己的脚却被夹住了，小兰在迷糊状态下将他看成了新一，把空气送还给柯南，柯南才得以脱身。也许只有情侣间才会有这样的默契与心吧!柯南立刻卸下自己的背带(伸缩功能)，绕在一根大柱子上，拉起重物。而毛利此时也已赶到，救出了小兰。在遇险时刻临危不惧，愿意冒生命危险解救他人，还能机智地想出办法，不是人人都能做到的啊!
但是，一个孩子的话，谁会认同呢?谁又会相信，一个孩子有那么大的能力呢?柯南每次破案，都是利用阿笠博士为他发明的手表麻醉枪瞄准毛利小五郎，发射，再利用蝴蝶结变声器模仿他的声音，把真相说出。谁知毛利又是个厚颜无耻、大言不惭的家伙，虽然觉得怪怪的，还是把功劳往自己身上揽。对柯南很不公平，可是却帮了他隐瞒自己是身份。虽然如此，柯南还是积极地破案，不存有一丝私心，不愧为敬业的好侦探!
虽是虚构人物，但柯南的观察力、联想力和他的条理性，他的常识和他的爱心，他的“事业心”，都是最值得我“追”的。柯南，是没有偶像的我所“追”的闪耀的“星”!
篇2：1000字高三叙事作文：我所“追”的“星”
看到这个题目，我犯难了：我可不是狂热追星组哎！不追星是
可以，作文不写不行，怎么办呢？在脑海中搜索搜索吧！看着书包
上挂的饰物、挂件，突然灵光一现——追他好了！
他是谁？给读者们一点线索吧：凌乱的黑发，皎洁的眼神，翘
翘的鼻子，矮矮的个子，戴一副黑框大眼镜，系着红领结，手腕上
戴着手表，永远的白衬衫、蓝外套、吊带灰短裤、白袜子和特大号
红白球鞋。此人极不安分，总爱跑来跑去，像穿梭在水中的泥鳅似
的。对于身边簇拥的一堆小学生总露出无奈的表情——他自己不也
是个小孩吗，怎么会这样看待同龄人呢？我们先不下定论。大家应
该早就猜出他是谁了吧？对，就是他——关东的名侦探，江户川柯
南！
“江户川柯南？为什么他的姓和日本着名小说家江户川乱步相
同？为什么他的名字和英国着名小说家柯南·道尔一样？”因为这
是假名呀！柯南的真实身份是高中生工藤新一，在与女朋友毛利兰
约会的时候发现可疑的黑衣组织，由于观察太入神了，被黑衣组织
发现并灌下毒药。不料新一并没有死，却化身为六岁的小男孩！于
是结合两位侦探小说家的名字，自命名为江户川柯南。以前的好朋
友阿笠博士将他寄养在不知情的小兰家中。小兰的父亲毛利小五郎
是个蹩脚侦探，没神经、没头脑，常常自以为是，是个自大狂。起
初他看柯南十分不顺眼，抱怨要照顾这么一个小孩，然而当他见到
柯南的一大笔抚养费，立刻改口说，这个孩子多可爱啊，哈哈哈哈
……还是个见钱眼开的家伙呢！于是，新一的新生活，就以柯南的
名义在女朋友家展开了。
每次毛利外出办案，柯南总吵着要跟去——当然啦，他不去，
我们看什么？毛利当然很不情愿，而且这个小家伙总爱私自行动，
弄得别人头大，他自己又总要挨毛利的拳头。不过作为侦探，当然
要观察出事现场的状况啦！地毯上的花粉、照片上的时钟、电梯按
钮上的痕迹和嫌疑人的每个细微动作，都瞒不过柯南的眼睛。一次
，毛利接到绑架案后火速前往现场，在与罪犯的电话中听到被绑架
的孩子说那里有好大的鲸鱼、烟囱，还有很多的螃蟹。毛利带着大
队人马四处寻找鲸鱼、烟囱和螃蟹，去了水族馆，去了工厂，去了
买小饰品的街道，都没有发现任何线索。而柯南无意中发现天上飞
过某厂商的广告，是由鲸鱼行的热气球携带飞行的。他顿时开窍，
推算出通话当时鲸鱼的位置，果然找到了一栋从侧面看非常窄，就
像烟囱一样的建筑。按照相对位置，柯南登上另一栋大楼，在观光
电梯里望下去，露天的餐桌椅就像一只只的白色螃蟹！最终，柯南
在这栋酒店大楼的门口，发现的被绑架的孩子和罪犯。我不禁佩服
起柯南敏锐的观察力与判断事物的直觉来。他的思维能像网状扩散
、拓展，不局限于线索中的字眼，而是联系到孩子的目光中与这些
字眼有关的事物，结合实际与猜测，做出准确判断。柯南的行动十
分有计划性，因此看到的所有情况能与猜测完全符合，条理清晰。
若是这些优点我也具备，把它们应用到班级管理与学习安排中……
看来得努力才是！
而在一剧场版中，柯南不但观察到了细微的线索、研究过了人
们的行动，还十分勇敢地含着一口气潜下海去解救被重物困住的小
兰。然而把空气送给小兰后，他自己的脚却被夹住了，小兰在迷糊
状态下将他看成了新一，把空气送还给柯南，柯南才得以脱身。也
许只有情侣间才会有这样的默契与心吧！柯南立刻卸下自己的背带
（伸缩功能），绕在一根大柱子上，拉起重物。而毛利此时也已赶
到，救出了小兰。在遇险时刻临危不惧，愿意冒生命危险解救他人
，还能机智地想出办法，不是人人都能做到的啊！
但是，一个孩子的话，谁会认同呢？谁又会相信，一个孩子有
那么大的能力呢？柯南每次破案，都是利用阿笠博士为他发明的手
表麻醉枪瞄准毛利小五郎，发射，再利用蝴蝶结变声器模仿他的声
音，把真相说出。谁知毛利又是个厚颜无耻、大言不惭的家伙，虽
然觉得怪怪的，还是把功劳往自己身上揽。对柯南很不公平，可是
却帮了他隐瞒自己是身份。虽然如此，柯南还是积极地破案，不存
有一丝私心，不愧为敬业的好侦探！
虽是虚构人物，但柯南的观察力、联想力和他的条理性，他的
常识和他的爱心，他的“事业心”，都是最值得我“追”的。柯南
，是没有偶像的我所“追”的闪耀的“星”！
篇3：七年级下册四单元作文：中华瑰宝戏曲-1500字
人教版七年级下册四单元作文：中华瑰宝戏曲-1500字
中华文化，源远流长。它不仅是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。从盘古开天辟地，到如今的现代科技飞速发展，中华文化也从几千年前的单调，发展到现在的辉煌。
中华文化，范围广阔。传统学科中的数学、医学、农学;四大发明中的指南针、火药、造纸术、印刷术;建筑中的万里长城、阿房宫;绘画中的中国国画;文学中的中国古典诗词、小说、神话、寓言;还有书法、音乐、舞蹈、戏曲、曲艺、服饰、饮食、武术等等，这些绚丽的文化经过几千年的发展已经变得丰富多彩，融入了我们的生活之中。而在众多的传统文化中，戏剧，无疑是能够很好地体现中华民族传统、精神和特色的一项文化。
戏曲是中国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。它的起源历史悠久，早在原始社会歌舞已有萌芽，在漫长发展的过程中，经过八百多年不断地丰富、革新与发展，才逐渐形成比较完整的戏曲艺术体系。戏剧的发展可以说是随着文明的出现就出现了，虽然原始的戏剧很粗糙，也可能称不上是戏剧，但任何一项文明的发展都是要经历刚开始的粗糙，才能逐渐得趋于完善的。原始的戏剧为后来完美的戏剧打下了坚实的基础。
戏剧从原始社会发展代中国古代，经历了一个重大改革。中国古代戏剧因以“戏”和“曲”为主要因素，所以称作“戏曲”。中国戏曲主要包括宋元南戏、元明杂剧、传奇和明清传奇，也包括近代的京戏和其他地方戏的传统剧目在内，它是中华民族戏剧文化的通称。
正是从古代的戏剧开始，到如今，戏剧已经成为了一个庞大的，完美的整体。据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十多种，传统剧目数以万计。中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目，新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏，都受广大观众热烈欢迎。比较流行著名的剧种有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、河北梆子、安庆黄梅戏、湖南花鼓戏……等等众多剧种，尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地区所限。戏剧的发展可以说是相当的成功的，有众多老一辈的.艺术家和群众们热衷戏剧，希望将戏剧，这项中华的璀璨文化发扬光大。
然而，戏剧在现在的发展中却面临着一个非常大的问题：现代文化的冲击。随着老一辈艺术家的渐渐衰老，新一代的年轻人逐渐崛起，现代文化正和传统文化商讨着一个问题：我们两个，到底哪一个才能站得住脚呢?我曾经看过一个电视节目，记者到街上进行随机采访，对象都是一些年轻人，记者一些老艺术家的名字，问他们知不知道，而大多数被采访者都表示没有听过。现在，新一代的文化如浪潮般席卷而来，新一代的偶像受到众多粉丝的追捧，新一代的歌曲、舞蹈在人群之间流传。有许许多多的现代偶像的粉丝对中华传统文化不屑一顾，认为那样的艺术、文化不适合喜欢追赶潮流的自己;对老一辈艺术家和传统节目一无所知，认为父母那一代人知道，并不等于他们也应该去知道。这是多么令人心寒啊!
当然，我并不觉得追赶潮流不好，我也喜欢新生代的偶像，但是我觉得对于传统的文化也应该有一定的了解。现在，越来越多的人们开始意识到，现代的文化需要发展，但传统的文化更需要发扬光大。于是，媒体开始越来越多地把传统文化向年轻的一代用他们喜欢的方式进行发扬、宣传，让更多的年轻人喜欢上了中国传统的戏剧;新一代的影星、歌星也开始在自己的影片、歌曲中加入中国传统元素，利用他们自身的号召力，让更多的年轻一代对戏剧有更多地了解，为发扬传统戏剧献上自己的力量，毕竟，这些年轻的歌手的老师也是上一辈的老艺术家;而老艺术家们也开始在传统中融入新元素，是传统戏剧在原有的基础上更加吸引年轻人，使年轻人不仅追赶潮流也爱上传统，对戏剧有更加深入地了解。
现在，也有许多外国人喜欢上中国的戏剧，对中华文化也有深入地了解。戏剧，这一中华独特的文化，正在被更多的人所了解，所喜爱。璀璨的戏剧艺术将会在世界的东方放出光芒!
篇4：七年级下册三单元作文:我的追星生活
人教版七年级下册三单元作文:我的追星生活
我的追星生活
要说起追星，我的'理论啊，可以装一火车。不信？看看就知道了！
追星NO.1：周杰伦
本人狂爱周杰伦，不管他的什么歌，我都不会错过。所以我每次做作业，都会一边写作业，一边听MP3，那叫一个悠哉啊！我想所谓的“一心两用”，也不过如此吧。每当这时，总会半路杀出个“”DD老妈！听听，“哎呀，我和你说过几遍啦，做作业时不能听歌！况且还是那个只会‘哼哼哈嘿’的……”老妈自知失言，赶紧闭上了嘴巴。而我却像连环炮似的念开了：“‘哼哼哈嘿’怎么啦？你不也这样吗？我就是喜欢他怎么啦，啊？你看不惯他是你没品味啊，你知不知道哇？……”
追星NO.2：厉娜
我不仅爱周杰伦，而且还是厉娜的铁杆粉丝。我知道她的一切资料，包括她家里几口人，人均几亩地，地里几头牛（对不起，武林外传看多了）我都知道。
以前我经常认为“有其女必有其母”，可是现在却变成了例外。老妈竟染投靠了“维生素”！我差点气得吐血。当天就向老妈递交了“交战书”，发誓与她势不两立！
至今为止我们之间的战争还没有结束。
篇5：七年级下册三单元作文750字：我也追星
七年级下册三单元作文750字：我也追星
我从来都不追星，甚至无法理解追星族，同样是人，何必去崇拜别人呢?
偶然的一次，我打开电视机。在屏幕上我认识了你——个充满阳光的帅气男孩。你的歌声打动了我。莫名其妙地对你产生一种崇拜感!
从那时起，我开始慢慢地关注你。不知不觉地我开始向你看齐。因为你，我爱上了音乐;因为你，我变得坚强;因为你，我拥有了快乐;因为你，让我学到了很多书上没有的知识;让我明白了什么是亲情，什么是友情，让我和很多陌生人成为了形影不离的好朋友!
你是个懂事，善良有爱心的好孩子。你处处为歌迷着想，为了歌迷，你可以在瓢泼大雨下唱歌;为了歌迷，你可以不顾尊严地向别人低头认错，然而你并没有错;为了歌迷，你可以忍受别人对自己的侮辱!
那天，我跟妈妈守在电视机前看“勇往直前”!第一次看到妈妈这样肆意地流泪。看着你面对困难，一次又一次地努力克服，我们都流下了泪水。我们都知道，被水呛到有多难受，可是你却为了贫困山区那些失学的孩子们不停地努力尝试，虽然屡试屡败，但你的行为震撼了我们的心灵，你的执着感动了我们。是那份真情，那份对歌迷的真情感动了我们;是那份爱心，那份对孩子的关爱感动了我们;是那份心愿，那份对孩子可以重反校园的希望感动了我们!
期末考，我以优异的.成绩考入中学。在别人眼里，那大概全是老师的功劳吧!但事实并不是那样的。老师是有功劳，但其中也包含了你给我的动力!
三个月的时间，从认识你到现在，细细回想，很多欢乐的时刻已经成为生命中不可磨灭的美好记忆，如同珍珠一般，散落沉淀在心湖，闪耀点点精彩，偶尔想起，让人忍不住会心微笑。
你就是那个永远都会微笑，对未来充满信心一直为音乐梦想执着，是那个使今年夏天特别美好而与众不同的男孩!带着你的梦想飞向远方!
我也会因为你，带着自己的梦想越飞越高!
很高兴认识你，在这个夏天，这个快乐男生——魏晨!你永远是我的榜样!
篇6：九年级下册四单元作文：我和音乐-1500字
人教版九年级下册四单元作文：我和音乐-1500字
不要以为我是音乐家，也不要以为我是未来的歌星，更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友——喜欢听音乐!
说起音乐，我根本就不懂音乐;没有乐感，连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和，主要还是喜欢音乐里的唱词;词，简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹，词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵，加上思想跟随词的每一个字符，再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的，很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界，很美!
小时候，音乐是什么东西呀?不知道!上学了，老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候，学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级，上音乐课都要用它;有时候，两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课，可能是我们最喜欢上的课了;那时，不管什么课，上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳，有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求，这样的教学模式，至今还一直在延续!难道，这样的教育模式，就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听，至少，也是一种音乐，它也多少发挥了它的功能!音乐课，老师就教我简谱上的7个数字8个音符符;其他的什么也不会!后面就只教歌词，老师坐在风琴前面，脚有节奏的踩着风琴，手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合，嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词，老师教一句，我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐，我没有特别的`留恋!
后来，五年级就到了另一个城市，那里的城市不是很好;但是在学校里什么乐器都有，还有一个学生乐团;可是一到上音乐课，我就担心害怕;这里的老师一般不教歌词，只教乐谱和音乐知识;教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱，音乐课还有作业呢!我最怕的就是考试了;要唱歌呀!因为我更本就不会识谱;不过还是混过去了!不只是混过了五六年级;就连中学的音乐课也一样混呀!是怕的混呀!回想起来，真是太虚伪了!总算是混过头了，我也渐渐地恐惧音乐课，对音乐更本就没有丝毫的兴趣!一个混字，就足够表示我中学时代的音乐了!其实，我不想用这么一个字来表示呀;很无奈!都是小学时的遗传!难以改变!我慢慢痛失音乐了!
考学，到了天津和北京后，从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课!慢慢消失了对音乐的恐惧感;之后，由于音乐的魅力，在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力;为了追随时尚，我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化;不管你走到哪里，你的耳河旁都听到音乐的流淌声音，很丰富、很动听、很时尚;或许，可以这样说，现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”;并不虚伪!你的身边你留意了吗?你的生活你在意了吗?可是音乐一直都在留意你的身边!也一直都在留意你的生活!你出门，不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶;你不妨多留意一下你的耳朵!你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音;它就在你的身边!很近、很亲密!你的生活也是一样，现在家庭里都有电视机、家庭影院、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机(随身听)等等，你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”!在你开心时，它为你更开心;在你喜庆时，它为你更加喜的气氛;在你伤心时，它为你倾听。音乐告诉你：“生活本来就是有声音的世界!”
音乐，我喜欢听，我喜欢唱词：很精粹!音乐，我喜欢听，我喜欢温柔的节拍：很柔情!音乐，我喜欢听，我喜欢和谐的旋律：很浪漫!我现在几乎分秒都沉醉于音乐，我伤感了，我向它投诉!我孤寂了，我有它牵伴!我时尚了，我拥有它!我快乐了，我和它一起分享!
我和音乐恋爱了!打开电脑，第一件事情就是锁定最爱的音乐;然后让它陪我工作、学习、写作和消闲!要出门，第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3，
身边有音乐的留意!我是快乐的、时尚的、自由的!生活有音乐的在意，我是幸福的、知足的、浪漫的!
篇7：初一下册三单元同步作文：我也追星韩庚-1500字
人教版初一下册三单元同步作文：我也追星（韩庚）-1500字
我也追星(韩庚)
轻声念念韩庚这个名字，你就会发现，念的时侯，脸是微笑的。没错，是微笑的。人如其名，韩庚会给人带来幸福，而这样的幸福，慢慢荡开，就是脸上浅浅的微笑，因为，韩庚是一个爱笑的人，看着他笑，你会发现，原来生活是多么的美好，即使海面上有大风大浪，即使路上有挫折。他曾经是一个无名少年，出生在偏僻的东北小城，不是很聪明的好学生，热爱舞蹈所以只身一个人来到了北京。小小少年，没有看到远大的未来之时，仅仅是为了喜欢为了在舞动中寻找真实活着的感觉，每天在舞蹈教室中挥洒着自己的汗水。18岁，他就已经从民族大学舞蹈专业毕业，精通各族舞蹈和芭蕾。带着初生牛犊的清新和锐气，带着对大千世界的渴望和憧憬，带着对舞蹈的热爱，带着自己的梦想，他走进HOTCHINA中国选秀大赛，以4000比1的比例胜出了。是他告诉了我什么叫梦想!就这么离开了祖国，就这么再次孤身一人踏上征程。这一次，他是来到了一个文化习俗乃至语言都完全陌生的地方。那是一段漫长而艰难的岁月——每一天，宿舍，训练场地两点一线，由于语言不通甚至连找个人说话都变得困难——整整一年时间，没有任何娱乐活动，农历大年三十，他一个人在宿舍吃泡面，远方亲人关切而担忧的问讯电话让他模糊了双眼。是什么让他坚持?是一种单纯的坚定，是一种坚定的执着，是因为这少年的心非常的纯洁，是因为他对自己有一种简单的要求——既然向前走，就不要后退，不要回头。是他告诉了我什么叫坚毅!漫长的培训岁月，由内而外，他渐渐绽放华美的光芒，一步一步，迈上无比华丽的大舞台。21岁，他终于在韩国出道，置身13人的超级组合SuperJunior，他们成为了真正意义上的明星，然而，当韩庚努力在异乡拼搏奋斗的时候，当他努力把自己融入这异乡的文化氛围中的时候，他的中国人的身份却始终异常突显而鲜明，等待他的，并不是从此就星光熠熠……。
身为外国人，只能在韩国签两个电视台…可是在KM电视台，为了不耽误演出，他戴上了黑色面具可是他还是骄傲的舞着…。用心的舞着…没有人看见，面具背后，是否还是那个安静的微笑…是否流过泪?是否后悔自己这几年来辛辛苦苦默默无闻的磨练?可是当面具揭开，那个微笑就绽放开了……他把自己坚定的.双眸和帅气的脸庞展现在大众面前。这个内心坚定而单纯的少年告诉自己——继续向前走，不要后退，不要回头。是他告诉了我什么叫执着!每次获奖，他总是用中文一次次的感谢远在家乡爱着你的人。那一刻，真的很感动。有人说，也许是因为他的韩语不够好，所以用中文感谢。但是我却不这样觉得，一个在韩国打拼了多年的中国人，即使不会很复杂的韩语，但是感谢的话还是会的，但是你却坚持着用自己的母语，用自己的心，去诠释你对家乡爱着你的人的爱。因为他坚信，总有祖国的同胞能听见。是他告诉我什么叫爱国!当听着他用淡然的语气讲述他的故事时，我震撼了。震撼于他的勇气，为了梦想只身来到一个陌生的国度;震撼于他的执着，到一个极度排外的国家努力打拼受尽屈辱依然坚持理想;震撼于他的才华，不过二十出头的年纪却身赋五十六族民族舞，还会芭蕾和武术;震撼于他的爱国心，在这个许多中国人都漠视民族情结追逐日风的年代里，他却在异国他乡以是一个中国人为豪他让我知道了什么叫梦想，什么叫努力，什么叫坚毅，什么叫爱国，他让我学会了做人的要求，做一个中国人的要求!越来越多的人们关注这个来自中国的少年，他的美好，他的纯真，他的坚定。如今的他举手投足，已经充满了王者的气质，仿佛要把过往的努力全部发挥出来，把过往的阴霾全部挥扫而去，舞台上的他仿佛一个自由的灵魂，一个在异地怒放的白色精灵!
篇8：七年级下册三单元作文：我也追星居里夫人-750字
人教版七年级下册三单元作文：我也追星（居里夫人）-750字
每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人，可能是伟人、专家、学者……当然，我也不例外。
我心中崇敬的名人，就是居里夫人。
在世界科学史上，居里夫人是一个永远不朽的名字。这位伟大的女科学家，她是唯一一位在两个不同学科领域、两次获得诺贝尔奖的著名科学家。作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱，她的.典范激励了很多人。
科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。这是居里夫人和居里先生一贯遵循的原则。在发现镭后，为了使镭尽快地服务于人民，他们拒绝申请专利权，立即公开了提取镭的方法，即使那时他们自己的生活还很艰难。在第一次世界大战期间，为了救护伤员，居里夫人把X射线设备安装到汽车上，奔走于战场各处进行轮回医疗，挽救了大批受弹伤士兵的生命。在她刚开始从事放射性研究时，由于不了解射线对人体的破坏作用，没有采取必要的防护措施，后来又长期在条件很差的环境里工作，致使有害物质严重危害了她的身体，得了恶性贫血病。就是在她生命垂危的时刻，她也没有因为一生的磨难和不幸遭遇，有过丝毫抱怨和遗憾。
在了解了居里夫人的光辉一生以后，我们从中得到的教益和启迪是深刻而广泛的。她让我们明白，人有多重价值，是需要多层开发的。有的人止于形，以售其貌;有的人止于勇，而呈其力;有的人止于心，而有其技;有的人达于理，而用其智。诸葛亮才智过人，气吞曹吴，却不披一甲，不佩一刃;毛泽东指挥百千万民众，在战火中打出一个新中国，却从不受军衔，不背一枪。她淡淡地生活，静静地思考，执着地攀登，直到智慧高峰之巅，自由地驾驭规律，而永保一种理性的美丽。
我崇敬居里夫人，崇敬她奉献的精神，坚强性格，百折不挠的意志，对社会的责任感……
这就是我崇拜的人——居里夫人。
篇9：七年级下册三单元作文：我也追星林俊杰-500字
人教版七年级下册三单元作文：我也追星（林俊杰）-500字
我也追星
每一个人都有自己的美好愿望，而我现在的愿望是追星。
我在四年级的时候，还没有对电视有什么大的兴趣，只知道看电视看一些内容和一些打斗的情节，什么人都不知道。
有时候，别人在聊天说起一些明星的什么事情的.时候，我根本就插不进嘴去。偶尔听见人们在谈论什么明星扮演什么角色，动手演技怎么高明。渐渐地我听得有点动心了喜欢了。后来，我也喜欢上了一些电影明星。简直到了无可救药的地步了。
现在，我最喜欢听林俊杰唱的歌曲《江南》。就是这一首歌曲，让多少人入了迷!现在只要我听见有人在谈林俊杰的一些新闻消息，我就特别感到来劲，而且，我对于他的一些生辰八字什么的都了解得一清二楚。
晚上，休息的时候，我打开电视机就会找到娱乐频道收看娱乐新闻。真是好得很，每天都有他的报导。看来他现在红得很。我看到他的消息，就会激动不已，就会觉得高兴。有时电视里还会播送他的一些其他歌曲，我也会倾心去听。如果我有什么烦恼的事情，只要听一听林俊杰唱的歌，我就会高兴了，忘记了一切烦恼。记得我在一次睡梦中还梦见了林俊杰。那一次，我好高兴，笑得出了声，后来我还高兴得笑醒过来。而且这一个梦至今还记得。这一个梦让我终身难忘。
现在，我是一个追星族的成员，我真希望自己能够与心中的明星面对面地交谈!
篇10：七年级下册三单元作文：我的追星生活-450字
人教版七年级下册三单元作文：我的追星生活-450字
要说起追星，我的理论啊，可以装一火车。不信?看看就知道了!
追星NO.1：周杰伦
本人狂爱周杰伦，不管他的什么歌，我都不会错过。所以我每次做作业，都会一边写作业，一边听MP3，那叫一个悠哉啊!我想所谓的.“一心两用”，也不过如此吧。每当这时，总会半路杀出个“母夜叉”――老妈!听听，“哎呀，我和你说过几遍啦，做作业时不能听歌!况且还是那个只会‘哼哼哈嘿’的……”老妈自知失言，赶紧闭上了嘴巴。而我却像连环炮似的念开了：“‘哼哼哈嘿’怎么啦?你不也这样吗?我就是喜欢他怎么啦，啊?你看不惯他是你没品味啊，你知不知道哇?……”
追星NO.2：厉娜
我不仅爱周杰伦，而且还是厉娜的铁杆粉丝。我知道她的一切资料，包括她家里几口人，人均几亩地，地里几头牛(对不起，武林外传看多了)我都知道。
以前我经常认为“有其女必有其母”，可是现在却变成了例外。老妈竟染投靠了“维生素”!我差点气得吐血。当天就向老妈递交了“交战书”，发誓与她势不两立!
至今为止我们之间的战争还没有结束。
篇11：七年级下册三单元作文：我也追星海伦·凯勒-650字
人教版七年级下册三单元作文：我也追星（海伦·凯勒）-650字
我们这个社会就好比一条银河，而我们就是星河中的星星。有的星星很平凡，有的星星很灿烂。你可知道最亮的那颗星是谁?让我告诉你吧!
她就是美国姑娘海伦·凯勒_那个对生活充满热情的强者。
她在一岁半时，不幸染病，成为一个又聋又瞎的残疾人，于是她的世界变成了黑色。母亲的慈爱和智慧，使她在黑暗中得到一线光明。她像所有的孩子一样要了解周围的事物，要别人了解她，可是，这对一个盲聋儿童来说，无疑是万分困难的。她好动、淘气、顽皮，而且十分倔强。她从不向困难低头，她总是用手势与人交流，当别人不明白她所要表达的意思时，她又急又气，在她的'胸中燃烧着反抗命运的烈火，无法摆脱的困境使她悲痛欲绝。幸运的是，在她六岁时，家中来了位叫按妮。沙莉文的家庭教师。安妮用超越常人的顽强和毅力，耐心教导她，使她冲出她处于的浑浊的世界有了足够的勇气。
她开始一步步艰难地向前迈进，在什么也听不到，什么也看不到的情况下，她靠用手摸老师的嘴唇和喉部发声动作学会了发音。她拼命学习，用盲文写字、作文。因为她懂得“知识给，人以爱，给人以光明，给人以智慧。”永不满足的求知欲望，使她凡是喜欢的东西都吸收，随后又把它作为自己的东西拿出来。在老师的帮助下，她奇迹般的考进了哈佛大学。她说“既然达顶峰的平坦大道，我就得走自己迂回曲折的小路。”她终于以优异成绩从大学毕业，还掌握了五个国家的文字。
她热爱生活，热爱大自然。她能用手指去感觉大自然的美。她奋发图强，坚韧不拔，终于成为一位著名作家和教育家。
相信你也已经对这位聋盲人佩服的五体投地了，怎样，她是那颗最亮的星吧!
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