五年级下册语文第二单元作文《西游记》读后感450字字
“舍堕”通过精心收集，向本站投稿了19篇五年级下册语文第二单元作文《西游记》读后感450字字，下面小编为大家带来整理后的五年级下册语文第二单元作文《西游记》读后感450字字，希望能帮助大家!
篇1：五年级下册语文第二单元作文《西游记《读后感450字字
《西游记》是家喻户晓的四大名著中最生动。活泼。有趣的，每次读它，面前呈现的都是色彩斑斓。惊心动魄的神话世界。作者吴承恩把书中每个人物都描写的活灵活现，为读者讲述了唐僧以及孙悟空。猪八戒。沙僧三个徒弟和白龙马一路上历尽艰险，降妖除魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
在唐僧身上，我们即能看到他无原则地讲究慈悲，贤愚不辨，头脑迂腐的一面，也能看到在无数的艰难险阻中他毫不动摇取经的信念，始终坚持自己信仰的精神。孙悟空是《西游记》里的灵魂人物。他的故事分为前后两个阶段：一是从花果山到大闹天宫，向最高统治者挑战，主要表现了他反抗神权，追求自由的叛逆性格;二是保护唐僧前往西天取得真经，集中体现了他不畏自然艰险，征服邪恶势力的斗争精神。可以说在孙悟空的身上我们可以找到正义、乐观、勇敢等多种性格。猪八戒是吴承恩塑造得很成功的形象，他虽然好吃懒做，却是孙悟空不可缺少的好帮手;虽然自私自利，却异常讨人喜欢;虽然没事喜欢拨弄个是非，每遇到困难喜欢打退堂鼓，但对师傅的忠诚是毋庸置疑的。这个常常惹人发笑的喜剧形象集忠勇、善良、淳朴、可爱于一身。沙僧在三个徒弟中比较小，但他却是取经路上不可缺少的好帮手。平时，他负责挑扁担。在他身上，我们能看到他的忠厚诚恳、任劳任怨、正直无私、一心一意，可以说这个取经队伍中的平凡角色的身上时刻闪耀着不凡的光辉。《西游记》这部名著让人看了之后，无论是人物的塑造，故事情节的安排都有它的独到之处，都不愧为世界文学史上的佳作。从中我们也深深感受到作者广博的知识，和对文学创作的造诣所在。这部名著是我国艺术文化的瑰宝，也是世界文学宝库中一颗璀璨的明珠。它将中国五千年的悠久历史文化展现给世界各国人民，让全世界人民都来了解中国、认识中国，中国的历史是何等的源源流长。中国古代的历史是辉煌，中国今天的历史更不可小看，一个强大、繁荣、富强的中国正在世界的东方屹立开来，中国这条巨龙，将腾飞在世界的民族之林的上空。中国的民族之魂将不可磨灭，中国人民将自强不息，与时俱进，建设我们的小康社会。
篇2：五年级下册语文第二单元作文《西游记《读后感450字字
《西游记》是我国古代四大名著之一。这本书写的是唐僧师徒四人去西天取经，途中经历九九八十一难的事。这一路上，他们求取芭蕉扇，翻过火焰山、三打白骨精……历经了千难万险，战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠，终于取到了真经成了仙。
书中写唐僧师徒经历了九九八十一个磨难让我想到了它们的执着，不畏艰险，锲而不舍的精神，让我觉得自愧不如。其中，我最欣赏孙悟空的勇敢机智，猪八戒的情感真切，沙僧的任劳任怨，唐僧的善良待人。猪八戒是他们四司徒之中最让读者讨厌的，可是我对他却不这样认为，他结合了大家的优点，虽然他不够孙悟空那么勇敢机智，但是他也会不停地运用一些自己的思维，在困难面前为大家出主意;虽然他没有沙僧的任劳任怨，但是他在一路上仍然会帮助大家提东西;虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良，但是他也会动真情。
孙悟空是一个系东胜神州傲来国花果山灵石孕育迸裂见风而成之石猴。在花果山占山为王三五百载。后历经八九载，跋山涉水，在西牛贺洲灵台方寸山拜菩提祖师为师，习得七十二变化之本领。此后，孙悟空大闹天宫，自封为齐天大圣，被如来佛祖压制于五行山下，无法行动。五百年后唐僧西天取经，路过五行山，揭去符咒，才救下孙悟空。孙悟空感激涕零，经观世音菩萨点拨，拜唐僧为师，同往西天取经。取经路上，孙悟空降妖除怪，屡建奇功，然而两次三番被师傅唐僧误解、驱逐。终于师徒四人到达西天雷音寺，取得真经。孙悟空修得正果，加封斗战胜佛。孙悟空生性聪明、活泼，勇敢、忠诚，疾恶如仇，在中国文化中已经成为机智与勇敢的化身。
读完这本书，我知道：如果我们能一件事从头到尾，不管我们成功还是失败，只要我们尽力去做，这对我们说也是好的，因为我们去做了，而且已经尽力了。
篇3：五年级下册语文第二单元作文《西游记《读后感450字字
说到《西游记》想必大家都是再熟悉不过了。我就是它的超级粉丝，电视剧、动画片每次播我都会看，但我最喜欢看的还是这本书。自从我把《西游记》从新华书店买回家，反反复复不知看了很多遍。
《西游记》是我国四大名著之一，作者是明代的吴承恩。这本书的主要内容我想不用我来介绍大家也都很清楚，书中的四个主人公性格特点鲜明：孙悟空神通广大;唐僧慈悲心肠;猪八戒憨厚贪吃;沙和尚任劳任怨。我最喜欢的当然就是孙悟空了，他有一双火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不过他的眼睛，也不是他的对手。
我觉得《西游记》中最精彩的章节就是“孙悟空三打白骨精”。孙悟空用火眼金睛一看，就知道了白骨精的诡计。即便是白骨精再狡猾，也一一被他识破。而唐僧却是个人妖不分的老好人，居然以为孙悟空在伤害性命，还把他赶回花果山。不过大家别看孙悟空平日里上跳下窜、大大咧咧，但他对师傅却是忠心耿耿，知恩图报。知道师傅遇险，不计前嫌，出手相救，这怎能不让我喜欢呢?
在品读《西游记》的日子里，我不但享受到了快乐，而且还悟了许多道理：只要齐心协力，再难的事也一定能做好。就像这次我们女子管乐队的同学们参加区里的艺术节比赛，为了取得好成绩，我们个个认真训练，萨克斯、黑管、长笛、号子、还有打击乐器，虽然是不同的乐器，但每位同学都能听从指挥，劲儿往一处使，合奏出了美妙的音章。我还明白了不管遇到什么困难和挫折都不要轻言放弃，要有战胜困难的勇气。就像我弹钢琴一样，今年暑假我就要考8级了，乐曲的难度加大了，练习的时间延长了。每当我坐在钢琴凳上感觉疲惫、枯燥时，我就暗暗对自己说：不要怕，咬咬牙，坚持下去，就是胜利!我相信有了我的执着和坚持，一定会顺利通过8级考核!
篇4：五年级语文下册第二单元作文
童年像一条五彩缤纷的小溪，正缓缓地流着，而其中的每一件事，就像是一朵朵浪花，将永远地珍藏在我们的记忆中。每当我随着记忆来到这条小溪中，总是最先看 到一朵浪花，这朵浪花在我十岁的时光中诞生。
那年，我随着爸爸妈妈来到奶奶家，一进门，我就吵着要出去玩，爸爸妈妈答应了，我便和邻居的小朋友们一起去楼与楼之间较宽的间隔中，踢球咯!我们十多个 人，两人人站在前后两端，中间的人看到球踢来事要躲开，被砸到的就要与两边的其中一人交换位置。
开始了!我站在中间的这个范围，时刻准备躲开，踢球的人把球放好，用力一踢，球被踢出去了，可是，鞋也飞了，我们哈哈大笑，连行人也被我们逗得笑到肚子都 疼了。这下子，我们玩得更起劲了，忽然，一阵清脆的玻璃碎地声使我们顿时安静起来，坏了!把别人家的窗户玻璃打碎了!只见一个大哥哥从屋里出来，快速骑上 自行车，来撞我们，“快跑啊!跑到楼梯上!”也不知是谁的主意，大伙儿一蜂窝地上了楼梯，“来呀!怕了吧!”我们又一次笑得欢天喜地，那位哥哥气得脸都白 了，走了。不一会儿，只见他跑过来：“小兔崽子，看我今天不好好收拾你们!”我们吓得边叫边往楼上冲，叫声惊天动地，这下子，又闯祸了，把这栋楼的居民们 从午睡中吵醒了，纷纷出来骂我们：“要喊上街上喊去!别来这里吵死人!倒霉孩子!”然后把我们轰出去了。
那天，我们十几个人闯了不少祸，砸碎玻璃啦，吵醒居民啦，还有把鞋子踢到别人家里去了。
童年，是美好的，在这条叫人生的小溪中，有朵叫趣事的浪花，总是活跃地蹦着，蹦出千千万万人的童年回忆，蹦出千千万万人的天真趣事，蹦出千千万万人的金色 年华。它总是那么活跃，总在人的脑海里浮现，使我们的生活每天都充满欢乐。
篇5：五年级下册语文第二单元作文
一场激烈的足球赛开始了，观众们的眼睛都紧紧盯着球，无论球移动到哪里，观众们的目光都会转移到那里，每一个人的眼睛都直勾勾地盯着球，无论是活泼可爱的孩子们，还是和孩子们一同坐在一叠木板上的大人们。
画面中，有一个尤为专注的观众。他紧握的手放在了背后，手上满是紧张的汗水。他穿着一套红色的衣裳，那是一个金发碧眼的小男孩。为了更好地看清楚场 上的状况，这个小男孩选择了站在守门员身后。他跟身前的守门员一样，眼睛也是直勾勾地盯着快速滚动着的足球，足球不断地移动，他们的目光也不断地转移，他 们的头也紧张地左右摇晃着。
连观众都如此紧张了，那么赛场上的球员肯定会更加紧张、专注吧!
之间一个金发碧眼的男孩微蹲着，带着黑色手套的双手扶在膝盖上，额头上满是豆大的汗滴，他的眼睛随着足球的移动不断地转动，注意力完全集中在这个球 上。守门员心里想：如果这个球从我的正前方扑过来，那么我就得尽力往前扑并往上跳;如果这个球往左边来的话，那么我就用尽全力拉长自己的身体，往左扑;如 果..如果这个球……男孩正思索着，突然，一个球从远处飞了过来，男孩嘴角露出一丝浅笑，口中喃喃着什么：“..球往左边来的话..好!往左扑!”男孩用 尽全力拉长自己的身体，向从左边飞来的球扑去，男孩在原地呆了几秒钟：“啊?我..我抓住球了?”男孩这时才恍然大悟，抱着球立刻起身，大声欢呼：“耶! 我接到球了!我终于接到球了!”
所有的观众和球员都专注在这场比赛中，这真是一场激烈得令人十分专注的比赛呀!
篇6：五年级下册语文第二单元作文
在一个星期日的上午，从云的裂缝里，那橙黄色的，衬着太阳的边缘上，阳光成为一种宽阔的扇子一样的光线，斜斜地投射下来，照临到一片空地上，在这里，杰克逊正和小伙伴们举行着一场足球赛。
球 场上，大家把各自脱下的衣服和书堆放在地上当球六，守门员在中间守球。杰克逊是守门员，谁的球他都守，哪队踢进门就得分，现在是“0：0”。比赛正在紧 张、激烈地进行。球现在在甲队1号球员脚下，他的球技可真不赖，乙队有两个人防守着他，可球愣是像和人的脚吸在一起一样，还把乙队的两个球员耍得找不北， 甲队队员脸上十分得意，在1号旁边掩护着他向球门跑去，可是甲队1号的脸上仍然凤有露出笑容，心里可能在想：杰克逊可是个守门强手啊!哼!管他强不强，我 一定要踢进这一球。杰克逊这时提高了警惕，做好了准备，蹲马步，重心向前，双手扶膝，动作真是标准。甲队1号来到门前猛地踢了一个飞球，球旋转着向球门飞 去，只见杰克逊向右边一跳，把球抱住，摔在地上。“哦!——”乙队球员欢呼着，庆贺着球没进。甲队的球员垂着头，然而他们没抱怨，而是互相鼓励。这时过路 人也纷纷跑来观看。
第二轮子开始了，乙队发球，2号接到球后向球门飞奔，甲队1号早就在半路恭候，乙队2号想在甲队1号不备时把球运过 去，可是他的想法太单纯了，被甲队1号抢了过去。“好!”一个中年男子叫到，然而旁边头上戴着红蝴蝶结的女孩子叉着腰，皱超眉头说：“哼!有什么了不起， 乙队的人真是笨。”其它几个孩子和一个抱着孩子的妇女没有发表看法，只是默默的看着激烈的比赛，一个穿红色衣服的男孩跑到杰克逊身后，看甲队1号准备射 门，乙队几个队员向甲队1号跑去，可都被抛在身后，观众们紧锁眉头，屏住呼吸，只见甲队1号一个飞脚，球像是着了魔，明明是向左边，杰克逊向左一跳，可是 球一旋，向右边飞去，从杰克逊耳边飞进了门。顿时，观众，球员们沸腾起来。甲队1号也被大家围了起来，穿红衣服的男孩接到了球十分高兴。
日头在他们头顶上十分刺眼，已经是吃午饭的时候了，他们的肚子早就“咕咕”叫了，大家拿上衣服，肩搭着肩，唱着歌向家的方向走去。
篇7：五年级下册语文第二单元作文优秀
我的侄女叫王景萱，她的小名叫兔兔，她的脸圆圆的，眼睛小小的，眉毛黑黑的，非常调皮。
有一回，她们来我家吃饭，饭还没有熟的的时候。我在做作业的时候，兔兔突然跑进我的书房，还爬上了桌子，她一会儿拿起我的笔，一会儿拿起我的文具盒，一会儿背起我的书包，一会儿拿起我的书，闹得我都没有办法认真做作业。我轻轻地拍了一下她的屁股，只是想吓唬她，可她不但没有吓唬到她，她反而还望着我大笑。唉！我真的对我这个小侄女没有一点办法。后来，我干脆就不写作业了，陪她玩到吃饭的时候，正当我们大家都在吃饭的时候，她奶奶喂她吃饭，她却一口也不吃。气的她的奶奶不管她了。等到我们大家都吃完饭了，她却跑到厨房里拿起馒头就吃，弄得地上到处都是馒头渣，让我们大家很伤脑筋。
兔兔是个调皮的孩子，她的存在给我们大家带来了很多欢声笑语，虽然，有时候她让我们很头痛，但是，她真的很可爱，我真的希望兔兔可以健康快乐的成长。
篇8：五年级下册语文第二单元看图作文
个晴朗的午后，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。
矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。只见他半蹲着，身子微微向前倾。双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，严阵以待，随时准备扑上前接住球。
在他身后，站着一位候补守门员。他身着红色运动服，努着嘴，似乎迫切想上阵呢！
旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来；前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕；最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。
河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕……
一次足球赛这块空地真是一个好地方。
小伙伴们一放学便奔了过来，生怕空地被人抢走了。
他们分好了人数，用书包架起两个简易的球门，就拉开阵势赛了起来。过路人都停了下来，观看比赛。看那个留平头的小球门手，虽然在上次比赛弄破了膝盖。可是他一点也不在意，又精神饱满地上阵了。警惕地注意着对方的场地，看他多像一个真正的守门员！站在他后面的那个小男孩，挺着肚子，好像一个将军，他仿佛在想：“快让我上阵呀。”
再看看旁边的观众，他们都望着远方。那个戴着红帽子的小女孩生怕别人挡着她的视线，往外探着身子，心想：“那边可一定要赢。”坐在一边的少先队员带着小妹妹来到了一边，正观看着这场有兴趣的比赛。不知是哪一家的狗来到了空场上，不过它对比赛没有多大的兴趣，正在一边打呼噜呢。那位怀里搂着小娃娃的女孩，她的腰挺得直直的，脸上没有太多的表情。
靠近他的小男孩显得有一些紧张，可是他饶有兴趣地看着这场比赛。
这场比赛看得最认真的要数大个子叔叔了。他从这群孩子身上想起了自己在街头踢球的情景，也想着不久之后的世界杯……
篇9：五年级下册语文第二单元的作文
车开得很快，转眼间就到了我们村子。我从口袋里拿出钱说：“先生，给你钱。”他用手拿过钱，把我吓了一跳原来是个机器人。我走着走着，看见了一个熟悉的的身影在我面前闪过。那不是妹妹吗，原来是妹妹来接我了，我们一边走一聊。他对我说：“你不在的这些年家乡有很大的变化，就说这页岩砖厂吧，现在都是有机器人码砖的。竟在这上就投了二百多万呢!聊着聊着就进了村子，一座座别墅耸立在我的面前，各式各样。我对妹妹说：“要不是你来接我我还真要迷路了。”走了一会，妹妹对我说：“到了这就是你家，我还有事要回家了。”一座是哪层的别墅呈现在我的面前，我走进别墅，呀!没有楼梯怎么进去?正想着，我飞了起来，到了二楼，我打开房门，妈妈正坐在沙发上看电视，我一下抱住了妈妈大哭起来。过了一会，我问妈妈这到底是怎么回事，我为什么会被吸了上来?妈妈告诉我说：“这是红外线防盗系统，必须经过房主的同意，刚才你那焦急的样子我都看到了。”说着便笑起来。
中秋节那一天，我们全家人汇聚在一起。吃着月饼，望着月亮，心里有一种说不出来的感受。中秋节的后一天就是我的生日，可是我要回上海工作了，全家人一起到机场给我过了生日。当飞机起飞的那一刻，我留下了了眼泪。
我想家乡能有如此大的变化，是因为社会的快速发展，和时代的进步。我也要努力工作，就像个的说的：“你若要喜爱你自己的价值，你就要给世界创造价值。”
篇10：五年级下册语文第二单元看图作文
五年级下册语文第二单元看图作文三篇
范文一：童年趣事
童年是一幅画，画里看到我们五彩的生活;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。在童年里有许许多多有趣的趣事，有件趣事让我至今都难以忘怀。
那时候我才6岁，我拿着一个红苹果吃，正当我吃的津津有味时，一个不小心把一个苹果籽吞进了肚子。我害怕极了，心想：苹果会不会在肚子里发芽，长成树呢?到时候我就会变成苹果树人了?我越想越害怕，都不敢想下去了。怎么办呢?到底应该怎么办?或许喝多点开水就可以把苹果籽给淹死，那样苹果籽就不会发芽了。于是我拼命地喝水，可是水喝得越多，肚子越不舒服，我只好哭着去找妈妈。妈妈忙问我怎么回事?我一边哭一边把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后，哈哈大笑起来。我问妈妈怎么了?妈妈说：“傻孩子，苹果籽怎么会在肚子里发芽呢?任何食物只要吃进肚子里都会被胃消化，它不会发芽的。知道了吗?” “那我的胃怎么会咕咕叫呢?”妈妈说:“你是肚子饿了，肚子才会叫啊。”我听完后，破涕微笑地说：“我还以为我会变成一棵树呢!呵呵···”我就从冰箱里拿出一块蛋糕，一下就把它吃完了，妈妈说的真有道理，肚子吃饱了真的不叫了。
那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好;多么令人留恋那一件件有趣的往事，好像一朵朵开放在我心中的花，无比艳丽，诱人!
范文二：激烈的球赛
一天下午刚放学，六八班的几个男生就立刻冲进公园里，拿着谈们新买的足球，准备开一场足球赛。
他们需要把这十个人分成两组，但是他们不知道该怎么分。小明说：“不如我们黑白配吧!”其他就个人都同意。他们分好组，就开始比赛了。
以小米为队长的这一对的分工是：小米、小乐、小金在前面抢球，小明是守门员，小刚是候补队员。以小强为队长的这一队的分工是L小强、小晶、小雨在墙面抢球，小希是守门员，小林是候补队员。
小明守着自己的球门，生怕小强他们把球踢进了球门里。他叉开双脚微蹲着，双手支撑到膝盖上，好像随时就要扑上去，把飞来的球抱住，他的腿上还缠着绷带，可能是在接球的'时候摔伤了。候补队员小刚叉着腰，挺着肚子在后面等着，他仿佛在说：“哼，你都受伤了，怎么还踢呀!”
在旁边，还有几个人在观看比赛。最左边的一个大人睁大眼睛，全神贯注的看着这场比赛，好像跃跃欲试，也要上去踢一场一样，从左边数的第三个小孩都站了起来，生怕自己放过来一个好的传球。
一转眼，晚饭的时间到了，他们都依依不舍的回家了。
范文三：记一次小足球赛
一个阳光明媚的下午，一群男孩子高高兴兴地来到这片空地上，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张、兴奋涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢进了一球，取得胜利呢。他想到这儿，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚步，坐在长凳上，认真地观看起来。你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧地锁住黄队，坐着一动不动，生怕黄队输了。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油!踢!好!”站在他身后的、头上系着深红色蝴蝶结的小女孩儿，索性站起来，只见她双手*腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”，但她的心因紧张而“咚”、“咚”、“咚”地跳得厉害。一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛紧紧地盯着场中的足球，看球究竟控制在哪个队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧，他一边轻轻摇着手，一边自言自语地说：“真精彩，太不可思议了。”不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，只想玩主人给它买的小皮球，现在，它正无所事事地在草地上打呼噜呢。
看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球队的前锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。
篇11：五年级下册语文第二单元作文优秀
一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油!踢!好!”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。
戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。
篇12：五年级下册语文第二单元作文优秀
放学以后，孩子们又来到这片草地来踢足球。他们分成两队，把书包堆在一起当球门。
路旁的小孩都被吸引了过来，连高大的.叔叔也过来看球赛。
那一个留着平头的守门员，聚精会神的注视着前方。他戴着皮手套，身穿长袖衣服和短牛仔
裤，分腿弯腰，上身前倾，两只手搭在膝盖上。守门员后面站着一个腆着肚子的小男孩。他是谁呢?他是个替补队员。他多希望能快一点上场，可以大显身手。
守门员和观众都望着远处，可能那时候正在发球。第一个戴着红领巾的小男孩被挡住了，只好弯下腰来观看。他后面的男孩则使劲伸长了脖子。带蝴蝶结的小女孩干脆站起来了。抱着洋娃娃的小姑娘对球赛没有兴趣，所以谁胜谁负都与她无关。而坐在她旁边的小男孩显得有一些紧张，可是他饶有兴趣地看这场比赛。也不知道是谁家的漂亮白狗跟着主人来到了球场上，它对球赛毫无兴趣，趴在石椅边，懒洋洋的呼呼大睡起来。
搂着小弟弟的男孩可能来迟了，他只好坐在石椅的最边上。
对这场球赛最感兴趣的也许是那个大个子叔叔了，他身穿西服，带着礼帽，看得津津有味，脸上还露出了微笑，仿佛回忆起了他小时候的足球赛。
足球赛越踢越激烈，到底谁胜谁负，我想那些都不重要，看看这些观众，我想我们都已经有答案了……
篇13：五年级下册语文第二单元作文优秀
在一栋房子的右面，有一块空地。是踢球的好地方。放学后孩子们又去那块空地踢球。
孩子们用书包当门柱，比赛开始了，两方球员踢的难解难分，十分激烈。小弟弟和小妹妹吸引过来了，连过路的大叔也被这场比赛吸引了。
那个金黄色头发的守门员，手戴手套，半蹲着，身体微微向前倾，双手按在膝盖上，膝盖擦破了也毫不在意，真像一个真正的守门员。全神贯注地望着前方，似乎双方要向这边进球。守门员身后的替补员挺着大肚子站在哪里，心想:赶快让我上场，让我大显身手。
全部人都屏住呼吸朝远处看，由此可见，双方正在激烈的拼抢。一个主人带了一只漂亮的小狗来观看这场激烈的比赛，他挡住了后面戴风帽的小男孩，小男孩干脆站起来看了，一对兄弟非常注意球场上的变化，哥哥紧紧搂住了弟弟。戴红色帽子的小女孩被别人挡住了，她身体急力向前倾，观看比赛。坐在旁边抱着洋娃娃的小女孩呆若木鸡，仿佛这场比赛与她毫不相关，可爱的小白狗好像不喜欢这场比赛在旁边睡着了，那位大叔仿佛想起了小时候踢球的美好回忆脸上露出微笑。
篇14：五年级下册语文第二单元作文600字
在我的童年生活中，发生过许许多多快乐的、有趣的事。其中有一件事令我终生难忘。
在前年暑假的一天，我和爸爸、哥哥还有弟弟一起去登山。我们坐着爸爸的汽车开始出发了。
过了二十分钟，我们来到了山脚下，我看见那雄伟的山，便迫不及待的爬上去。于是，爸爸就说：“我们这次就来登山比赛吧。谁最先爬上去，就送他一份小礼物哦!“我们一听爸爸说谁先爬上去就有一份小礼物，我们高兴的答应了。
我们爬呀爬，当我爬到半山腰时，就累得气喘吁吁、满头大汗，没有力气再往上爬了。爸爸看见我这样，就一直鼓励着我，说：“不要放弃，坚持才能获取成功。”我一听爸爸这样的鼓励，我就继续往上爬，我拿毛巾擦了擦汗，就决定要爬到顶端，又拼命地继续往上爬。
过了十分钟，我高兴的对着他们大声说：“我赢了，我拿到第一了!”他们也对我微笑。弟弟没有拿到第一名，但他不灰心，而是对我说：“姐姐，下次我一定会赢你的!”
我们坐了下来欣赏那里的风景。哇!风景真美呀!有鲜艳的野花、茂盛的树木、宽阔的土地。
过了一会儿，只见爸爸的手里紧紧地拿着一包东西，我怎么看也不知道它是什么东西?我就问爸爸：“爸爸，你手里拿着的是什么东西啊?”爸爸未出声，直接打开手里的东西，我一看，“哇塞!我最喜欢的五彩糖!爸爸问我：”喜欢吗?“”当然喜欢了!“我说。爸爸就把那五彩糖给了我，这是我爬山第一名的小礼物。而后我们大家就聚在一起吃了点零食，高高兴兴地走着缆车下山回家了。
篇15：五年级下册第二单元写读后感作文
常言道：“大树底下好乘凉”，然而庇护在大树下的小树苗是长不成参天的栋梁的。同样，人也是如此，事事依赖于社会、学校、家庭和他人而不求自立的人，是不会有成就的。
现在中国的孩子，的确太需要自立了。我们难道忘记了那中日儿童夏令营里的较量了吗 ? 日本人说：“这些中国孩子不是我们的对手。”小树苗不经风雨长不成参天大树，同样，青少年不经自立、不经磨炼，也不会成为栋梁之材。
自立，是生存的基础，也是生活的前提。大家也许记得那轰动一时的报道：：关于自强的作文)个学习成绩优异的大学生因生活不能自理而退学，当学校要求他复学时，他竟因害怕而坠楼自杀。我们青少年若是不自立，将来在这个有着高度竞争的社会里根本就无法生存，那些理想、成就又从何谈起 ?
自立首先要有一点自觉的精神，要自己追求自立，努力摆脱家长那过分的呵护，离开大树的阴凉，自己的事自己做。其次要从小事做起，“一屋不扫，何以扫天下”，要先料理好自己的日常生活、学习：继而学会自己去奋斗，去拼搏，去竞争，去实现自己的理想。
自立是石，能激起你奋斗的星星之火;自立是火，能点燃你理想的点点之灯;自立是灯，能照亮你前进的漫漫长路;自立是路，能引导你攀登人生的巍巍高峰。
作为 2l 世纪的接班人，同学们，让我们追求自立到广阔的天地中去接受太阳的抚摩，接受风雨的洗礼，成长为国家的栋梁之材吧 !
篇16：五年级下册语文第二单元作文：童年趣事
五年级下册语文第二单元作文：童年趣事
【范例1】
我想，你的童年一定很好笑吧。我的童年也是如此的......
有一天，我一个人在家里弹钢琴，后来，我十分渴，我就在冰箱里拿了一瓶可乐，我在喝的时候，突然想到：钢琴要不要喝可乐呀，它有可能渴了吧。我一想到这个，就把一瓶可乐洒在了上面。洒完以后，我便想：钢琴呀钢琴，你可得好好报答我了，我可救了你的生命呀。我想让钢琴好好地喝这可乐，所以我去了客厅看电视了。
过了一会儿，我去看了一下钢琴，发现：钢琴上的可乐竟然一动也没动。我心想：一定是钢琴太挑剔了，不想喝可乐。我立即在冰箱里拿了一大瓶橙汁，我毫不犹豫地把它倒在了钢琴上了，一滴也不剩。我想:妈妈回来一定会夸我的，哈哈哈。
过了三小时，妈妈下班回来了，妈妈说：“我去玩一下钢琴。”我什么也没说，妈妈走进了钢琴大声说：“这是谁干的好事。”我大声的说：“这种好事当然是我干的了。”妈妈气愤地走出来，把我骂了一顿，这时我才明白，我把事情的经过都跟妈妈说了，妈妈听了，是既好笑又生气。
这就是我童年做的“傻事”，我相信你们也经历了这些事吧，既然你们经历过，那就不要笑话我哟.
【范例2】
童年的生活是多姿多彩的，有时候所做的一些事儿是难以让人猜透的，但是当你回想起来，一定会情不自禁地发笑，我也不例外。每当我想起那次野炊时，脑海里就会浮现那几十根黄黄的卷发……
那一天，晴空万里，风和日丽，春风吹拂着大地，柳条婀娜地摆动着，多美啊!表妹在一旁说“表姐，我们去野炊吧!”。“你没看见我在写作业吗?你烦不烦!”我气冲冲地回答。“好表姐，上次学校组织的春游，由于我生病没有参加，求求你啦，我们去野炊好吗?”表妹诚恳地哀求着。“好吧，我答应你。”“耶、耶，表姐真好!”表妹高兴得又蹦又跳，刚才那垂头丧气的样儿早已没影了。
说完，我们就背着沉甸甸的背包，来到风景如画的小河边。我们先架锅台，再掏出两根山芋放在小型锅台上。说实话，我们野炊不过是烤山芋罢了。
其实，山芋挺好“欺负”的。让它翻身就翻身，让它跳入“火海”就跳入“火海”。然而，不好对付的却是那风，它总是对着我们吹，那烟多么像一个小怪物呀!轻飘飘的如幽灵般向我的眼睛里、鼻子里跑，呛得我们是咳嗽不停。
就这样我们被烟熏了将近半个小时。表妹有点迫不及待地问：“表姐，山芋还没好吗?”“不知道呀!”其实我也有点耐不不性子了。又过了一会儿，我终于忍不住了，一手拿起山芋捏了捏又看了看，事实告诉我它还没熟。“表姐，你看看，火灭了。”表妹急匆匆地说。我放下手中如炭的山芋，低下头用嘴对着火轻轻地吹着，火腾的一下就着了，可把我们吓坏了，可惜我那前面的'头发当时全部立了起来，而且都卷了，焦黄焦黄的。我和表妹，你望望我，我望望你，最终表妹从牙缝中挤出几个字：“表——姐——你——真——酷——”这一句把我们逗得哈哈大笑。再看看那火苗，一下高一下低的，好像也在笑话我，又好像在为烧着我的头发而庆幸，而跳舞呢!
每当想起这件事，就会不由自主地笑着，真是一次有趣的野炊啊!
【范例3】
童年，是梦的开始;童年，是梦的符号。发生在童年中的趣事就像天空中的星星数不胜数，可最亮的一颗星莫过于养乌龟，让我们一起分享吧!
几个月前，我养了一只小巴西龟，这只小龟十分有趣。
两颗芝麻般的小眼睛，脖子两边有红红的印记，壳上有着深绿色的花纹。
我最喜欢把小乌龟翻过来了，它腹部上的花纹很有趣：像漩涡、像黑宝石般的眼睛……可真是奇形怪状!乌龟的小爪子又细又短，爬起来没有一点声音。它的小尾巴更有趣，经常摇摇摆摆，好像在跟我们打招呼呢!
这只小巴西龟虽然可爱，但是也很“胆小”。每天我放学回家，看小乌龟是我一定要做的事。
真是奇怪，我都养这只小龟好几个月了，它应该已经和我熟悉了，可为什么每次我走过去的时候，它就会把头缩回壳里呢?我明白了，是小龟误解了我来的目的，以为我不怀好意。其实，我是不想让它挨饿。所以，我只好悄悄地放下一丁点儿肉，跑到远处，看小龟吃肉的样子。
不一会儿，它便把头转了过来，我猜，它一定是闻到了那浓浓的肉香。它一口把肉吞下，一点儿不含胡，可真有趣!
小龟是我的知心朋友，我有什么伤心事都跟它说，虽然它的头缩在壳里，但我认为它在倾听我的诉说，要不它的尾巴怎么像在跟我招手呢!
这只小龟在我的童年时光中天天与我作伴，与我共同成长，我很喜欢这只小乌龟!
篇17：五年级下册语文第二单元作文：拔河500字
随着体育老师清脆的一声哨子响，激烈的拔河比赛开始了。
男生一边，女生一边，各自拉着长麻绳。结束后，系在绳子中间的红领巾在哪边，哪边就赢。
我们女生可是一个帮的，比赛前就想好了怎么那些傲气的男生。让他们男生不敢再小看我们。比赛一开始，我们女生就拉着绳子拼命往后倒，一边使劲一边有节奏地喊：“嘿哟嘿哟”。
看，女生里的小胖墩――张齐欢。两眼瞪得滴溜圆，鼓着个腮帮子往后拉绳。我握住了麻绳，紧紧地拉着，生怕男生们从我这里拉走一点绳子。麻绳把我的手勒得钻心疼。可我毫不介意，仍死死拉着我们辛苦拉过来的绳子。我转了一个身，又把麻绳搭到肩膀上使出全身力气拉，仿佛一位大力士般的纤夫正拉着一艘沉重的、不听话的船只。
男生们也毫不逊色，使劲地往后拉着绳子。我不经意间看到了大力士徐进。他的脸被涨得通红，嘴里的牙也不听使地磨擦着，我心里暗自得意：“哼！徐进，这回你们不敢小瞧我们了吧！”突然，女生堆里发出一声怒吼，不知是谁用力过度，大叫一声。这怒吼似乎鼓舞了我们女生的士气，也吓退了男生。我们女生一齐使劲，把绳子拉了过来。胜利啦！
这一天，我们女生昂着挺胸地“欺负”男生；而男生垂头丧气地，就像秋天里被霜打过的茄子一样。今天，拔河让我们女生扬眉吐气。
篇18：五年级下册语文第二单元作文指导与
一、看图作文(范文1篇)----(思路：四要素，人物及特点)
精彩的足球赛
一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽
子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢进了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。
你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐着一动不动，生怕黄队输了。
和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油!踢!好!”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。
戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”
看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。
二、童年趣事(范文3篇)：(思路：点题---事件---照应;重点：“趣”)
童年趣事(1)
童年是一幅画，画里看到我们五彩的生活;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。在童年里有许许多多有趣的趣事，有件趣事让我至今都难以忘怀。(注：点题)
那时候我才6岁，我拿着一个红苹果吃，正当我吃的津津有味时，一个不小心把一个苹果籽吞进了肚子。我害怕极了，心想：苹果会不会在肚子里发芽，长成树呢?到时候我就会变成苹果树人了?我越想越害怕，都不敢想下去了。怎么办呢?到底应该怎么办?或许喝多点开水就可以把苹果籽给淹死，那样苹果籽就不会发芽了。于是我拼命地喝水，可是水喝得越多，肚子越不舒服，我只好哭着去找妈妈。妈妈忙问我怎么回事 我一边哭一边把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后，哈哈大笑起来。我问妈妈怎么了?妈妈说：“傻孩子，苹果籽怎么会在肚子里发芽呢?任何食物只要吃进肚子里都会被胃消化，它不会发芽的。知道了吗?” “那我的胃怎么会咕咕叫呢?”妈妈说:“你是肚子饿了，肚子才会叫啊。”我听完后，破涕为笑地说：“我还以为我会变成一棵树呢!呵呵···”我就从冰箱里拿出一块蛋糕，一下就把它吃完了，妈妈说的真有道理，肚子吃饱了真的不叫了。(注：事件---吃苹果)
那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好;多么令人留恋那一件件有趣的往事，好像一朵朵开放在我心中的花，无比艳丽，诱人!(注：照应)
老师的话：
小作者以诙谐的笔调，描述了6岁时发生的一件幼稚的童年趣事。人物心理活动描写很真实，充分体现了小孩子的那份幼稚与天真。
童年趣事(2)
童年的生活就像一本内容丰富的书，使人留恋。其中有一件趣事到现在还令我记忆犹新。(注：点题)
那是我七岁的时候，我特别爱喝牛奶，每天至少一杯。有一次，妈妈用洗面奶洗脸，我在一旁看着。突然，我发现洗面奶比牛奶还白，比牛奶还香，味道肯定比牛奶还棒。我心想：这东西一定很好喝，真想尝尝它的味道。
过了一会儿，妈妈擦完洗面奶，说：“我出去一下，你在家里呆着。”我听了，点了点头，心想：机会来了。等妈妈走后，我迫不及待地跑向洗漱台，拿起那瓶洗面奶就喝了一大口。“哇!好难喝啊!”我惊叫起来。这洗面奶不仅苦，还很涩，在嘴里感觉还很油。
我连忙吐了出来，没想到手一歪，把整瓶洗面奶全倒了。我心想：这下惨了，被妈妈发现了怎么办?我想着想着，便在洗漱台前来回踱步。突然，我想到了一个好办法。我往空瓶子里灌了许多牛奶，又从爸爸做菜的香料里取了一点儿撒进牛奶里，然后又用筷子使劲搅拌。
大约过了十分钟，妈妈回来了，我装出一副若无其事的样子在看电视。突然，妈妈惊叫起来：“这洗面奶怎么变成牛奶了!”我心想：糟了!被发现了!见事情败露，我便把来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听了哈哈大笑，捂着肚子说：“没关系，你还小，不懂事，以后可不要做傻事了。”听了妈妈的话，我也跟着傻笑起来。(注：事件---喝牛奶)
这就是我童年中发生的一件事，怎么样，够有趣的吧! (注：照应)
童年趣事(3)
童年是美好的，而它，却只有一次。在充满乐趣的童年了，我做了许许多多的趣事，有一件事，我是永远也忘不了的。(注：点题)
小时侯，我非常爱吃一种“小白兔”奶糖，每当我背过几首古诗时，妈妈就奖我一块糖吃。但害怕我吃多了对牙齿不好，所以就限量购买。有一次妈妈和舅舅领我上街，看到柜台里那诱人的糖果，我的眼睛瞪的大极了，嚷着让妈妈买，妈妈不但不买，还大声的训斥我。看这招不行，我就对舅舅用起了激将法，：“舅舅，妈妈不敢买小白兔糖，你也不敢!”谁知舅舅竟然真的是一个胆小鬼，大声的说：“哎呀，我怕极了，小白兔，我害怕，害怕…。。”哎，两招都不管用，只好扫兴的回了家。那是谁?啊，我那善良又可亲的姥姥来了，我一头扎到姥姥的怀里，先是甜甜的叫了声“姥姥”，接着就使出了最灵的一招：地下一躺，四脚朝天，小腿乱蹬，有一种不达目的誓不罢休的架势。意料之中，姥姥中招，足足给我买了一大兜“小白兔”，美滋滋的我正盘算着怎样以最快的速度把它们消灭掉，眼疾手快的妈妈一把夺了过去，赏了我两颗，就偷偷地溜到进了卧室。我太明白妈妈那“欺负”小孩子招数了。经不住那“小白兔”的诱惑，我只好又心生一计：闹困。
妈妈把我放到床上，我装着睡的很香的样子，祈祷着妈妈赶快离开。过了一会儿，妈妈轻轻的离开了房间。急不可待的我一骨碌从床上爬起来。“咦?抽屉里没有，柜子里也没有?”枕头也被我翻了个底朝天，为了我那可爱的“小白兔”，能翻的地方全找了，我失望极了，忽然眼前一亮，“书架”，哎呀呀，可怜我的个子太矮够不着，怎么办?我迅速的搬来一个凳子，小心的爬上去，果不出所料，嘿!找到了，费了九牛二虎之力我终于吃到了香甜味美的“小白兔”，喳喳嘴吧，再来一块吧，用舌尖舔着嘴角，一直甜到到心里，一块接着一块，那个美呀!我发誓，等我有了钱，一定买一大火车“小白兔”来过瘾，看你们大人还神气。忽然，一阵脚步声打断了我的美梦，“是妈妈”我以最快的速度跳到床上，把糖果藏进被窝里，闭上眼睛，一动不动。“哈!哈!人睡着了睫毛是不动的，小动西，别装了，老实交代地下的糖纸是怎么回事?”哎!还是别和妈妈斗智的好……(注：事件---吃糖)
以后的日子里每当看到我满嘴的小黑牙，妈妈总爱讲述我偷吃糖果的事。这不事情已过去近，只要我一想起这件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心灵，笑我那幼稚的想做法。(注：照应)
作文材料——描写足球比赛的好词好句
好词：
前锋 后卫 边裁 前卫 中锋 球迷 比分 埋怨 鼓劲 加油 勇猛 封堵 铲球 欢呼 跳跃 盘带 粘球 传球 颠球 大奔 绕过 怒射 交锋 交手 冷静 抢断 沉着 挑战 犹豫 战胜 获胜 技巧 焦急 灵巧 激烈 配合 慌乱 慌忙 阵势 阵形 抢断 敏捷 呐喊 球门球 守门员 裁判员 啦啦队 一比一
反败为胜 喊声震天 毫不示弱 加油呐喊 倒挂金钩 奋力鱼跃 饿虎扑食 猛虎下山 虚晃一招 带球过人 摩拳擦掌 凌空跃起 棋逢对手 不甘示弱 离弦之箭 不知所措 以智取胜 势均力敌 调整阵容 斗志旺盛 敢打敢拼 左右开弓 难解难分 奋力拼杀 你追我赶 胜负未卜 朝气蓬勃 气喘吁吁 狮子甩头 连下三城 决一胜负 镇定自若 能攻善守 背水一战 扭转战局 战术单调 跃跃欲试 出师不利 快速跟进 临门一脚 垂头丧气 沉着应战 一鼓作气 大显身手
好句：
“好啊 ! 好啊 ! 再来一个 ! ”掌声像炸雷一样，经久不息。
我一见别人踢足球，就像小孩看见别人吃糖似的那样“眼馋”。
本想反败为胜的男生们现在可真有些挂不住了，一个个蔫头耷脑地回到了座位，有的嘴里还不停地埋怨。
有好几次，队员们千辛万苦地才把球传到我这里，可我刚一夹，它就掉在地上，急得我眼泪都快出来了。
男生一个个神气十足，似乎不用比赛，胜负已定了。女生毫不示弱，七嘴八舌为我打气鼓劲。
周围的同学们一下子都惊呆了，欢乐的气氛像被泼了一瓢冷水。
他踢毽子似的用脚背顶着球，突然转身，一个倒挂金钩，球像激光弹射进门里。
“砰 ! ”球如流星向球门右侧飞来，守门员一个奋力鱼跃，顺势倒在地上，竟把球牢牢抱在怀里。
他对足球有一种奇妙的触觉，对付红队的长传，他游刃有余，当球落地时，他已将球粘在脚下。
守门员舒展长臂，来了个饿虎扑食，把球牢牢接住。
他真是个好中锋，灵活得像条龙，带球快如风，一闪间就冲到了对方门前。
他带球突破像一阵旋风，左、右边锋密切配合着他，多少次射门都在他的脚下。
看他盘球，过人和射门的技术，像个灵巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。
他向左虚晃一招，接着躲过后卫的封堵，举脚一记怒射，“呼———”球带着风声飞向球门。
守门员以“狮子滚绣球”的姿势，把射来的球紧紧抱在怀里，向前来个前滚翻。
他突破了对方的包围，直闯到球门区外，举脚猛射，球像野兔似的，蹿进了对方的网。
他看得入了迷，像有根线把一双眼睛拴在那飞动的足球上，足球飞到哪里，他眼睛跟到哪里。
稳住中场之后， 6 号队员以一记漂亮的高吊球，使伏兵城下的队友迎个正着，一射破网，扳平比分。
他灵活地盘过对方的后卫，连闯数关，直插门区，急停，转身，飞起一脚，天哪 ! 又进啦 !
开场不到 10 分钟，我连着踢进两球，场外的叫好声像开了锅。
我心中暗喜，将球稳住，然后轻轻向前一带，晃过对方的阻拦，看准机会猛地起脚怒射 !
那球也怪，不飞直线，偏飞曲线，像中了魔法似的，故意与守门员作对，一下子滑进了门角。
他简直被球迷住了，你看他只一个人，一会儿踢，一会儿顶，一会儿又溜……
运动员们欢呼着抱在一起，场外的观众也欢呼起来，拉拉队更是活跃起来了。
篇19：五年级下册语文第二单元作文：童年400字
五年级下册语文第二单元作文：童年400字
五年级下册语文第二单元作文：童年400字
小的时候，不知道自己做什么是对的做什么是错的，总是肆无忌惮的`乱作一气，然后跑去问家长说：“妈妈，我这个画画的好吗？妈妈，我那件事做得好吗？妈妈，我这句话说得对吗？”记得我小时候，爷爷为了我给他“化妆”的事还差点打我一顿呢！
一天下午，我和爷爷在大树下休息，我看爷爷脸上长满了皱纹，实在是不好看，于是我突发奇想：给爷爷“化妆。”我跑回家拿出妈妈的口红和我的颜料盒，于是便给爷爷化起妆来，你就看我左边一下右边一笔，五分钟就给爷爷化好妆了，爷爷醒后还不知道怎么回事。我想让人们看看爷爷的“美好妆容。”我说：“爷爷，我们出去玩一下吧！”爷爷说好呀！一路上好多人看着爷爷，在一间试衣间里爷爷看到了自己的“美好妆容”爷爷举起手来冲着我扬起了手，难道我掏心掏肺地爱你，有什么不对吗？爷爷笑了笑，在我的头上拍了几下。
我爱我的爷爷，同时这件事给了我很深很深的印象，爷爷，我永远爱着您。童年，这个无数小学生的朋友，伴随着我永远长大。
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