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第一单元作文:校园的喷泉

2022-05-28 06:14:41 收藏本文 下载本文

“干吃不胖”通过精心收集,向本站投稿了17篇第一单元作文:校园的喷泉,下面是小编整理后的第一单元作文:校园的喷泉,欢迎您阅读分享借鉴,希望对您有所帮助。

第一单元作文:校园的喷泉

篇1:第一单元作文:校园的喷泉

第一单元作文:校园的喷泉

我喜爱美丽的校园,更喜欢校园的喷泉。

校园的喷泉有着一个特别的形状,里面有一座小型假山,上面有一个很漂亮的红亭子,顺着往下看,有一个小水车,也是耀眼的红色,只见上凹凸不平,像真的一样,还有一座漂亮的小桥。

我常想,如果自己是一个小人,站在上面,那是多么逍遥自在多么开心呀!而每次,我都似乎已经站在上面了。

在假山的旁边,有一只黄脚,红顶的丹顶鹤,看它的样子,像是“唯我独尊”似的,它一只脚站在地上,另一只脚高高收起,像是怕弄脏了脚。

川池子一到夏天就喷出水,喷水的地方圆圆的,很奇怪,但也十分好看。

喷出的'水顺着假山向下流,慢慢积到池子里。摸摸池壁,能抓出好几个类似海螺的东西,看样子,有生命,不是假的。他们紧粘着墙,不使劲,休想把它们揪下来。

这就是我最喜欢的池子,有一些古典的喷泉,我想,你会像我一样喜欢它的。

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篇2:四年级下册第一单元作文:校园的喷泉作文300字

四年级下册第一单元作文:校园的喷泉作文300字

我喜爱美丽的校园,更喜欢校园的喷泉。

校园的喷泉有着一个特别的形状,里面有一座小型假山,上面有一个很漂亮的红亭子,顺着往下看,有一个小水车,也是耀眼的红色,只见上凹凸不平,像真的一样,还有一座漂亮的小桥。

我常想,如果自己是一个小人,站在上面,那是多么逍遥自在多么开心呀!而每次,我都似乎已经站在上面了。

在假山的旁边,有一只黄脚,红顶的.丹顶鹤,看它的样子,像是“唯我独尊”似的,它一只脚站在地上,另一只脚高高收起,像是怕弄脏了脚。

川池子一到夏天就喷出水,喷水的地方圆圆的,很奇怪,但也十分好看。

喷出的水顺着假山向下流,慢慢积到池子里。摸摸池壁,能抓出好几个类似海螺的东西,看样子,有生命,不是假的。他们紧粘着墙,不使劲,休想把它们揪下来。

这就是我最喜欢的池子,有一些古典的喷泉,我想,你会像我一样喜欢它的。

篇3:第一单元作文:迷人的校园

第一单元作文:迷人的校园

学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。

我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。

刚从楼上下来,回头望望,最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅,三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的',有浅红色的和深红色二种,真是美丽极了!

我们沿着小路一直走到中学部后,远远看去,路边的草坪上有很多小小的花,看起来像满天的“星星”眨着眼,真美啊!走近一看,那种花的名字叫“满天星”,为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧!走近一看,它比粉笔大一点点,由六片花瓣组成的,有紫色的和红色呢!

我还在欣赏那“满天的星”,不知不觉,同学们早已跑到中学部中间去,围成一团,不知在看什么好东西?我拼命跑过去,啊,那杜鹃花真美啊!白的像雪,紫的向霞!这时的杜鹃花开得正灿烂,还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!

一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里,真香啊!原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的,有的只有米粒般大小,有的甚至仅仅只有芝麻般大小,原来那是桂花树,星星点点的,看起来很像荧火虫,桂花一般由几朵至十几朵组成的,香味沁入心脾……

在我们的校园里,有那蝴蝶似的紫罗兰;那一盏盏小灯笼似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……

我们的校园真美啊!我爱我的校园!

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篇4:校园的喷泉作文

校园的喷泉有着一个特别的形状,里面有一座小型假山,上面有一个很漂亮的红亭子,顺着往下看,有一个小水车,也是耀眼的红色,只见上凹凸不平,像真的一样,还有一座漂亮的小桥。

我常想,如果自己是一个小人,站在上面,那是多么逍遥自在多么开心呀!而每次,我都似乎已经站在上面了。

在假山的旁边,有一只黄脚,红顶的丹顶鹤,看它的样子,像是“唯我独尊”似的,它一只脚站在地上,另一只脚高高收起,像是怕弄脏了脚。

川池子一到夏天就喷出水,喷水的地方圆圆的,很奇怪,但也十分好看。

喷出的水顺着假山向下流,慢慢积到池子里。摸摸池壁,能抓出好几个类似海螺的东西,看样子,有生命,不是假的。他们紧粘着墙,不使劲,休想把它们揪下来。

这就是我最喜欢的池子,有一些古典的喷泉,我想,你会像我一样喜欢它的。

篇5:校园的喷泉作文

星期四的下午,老师带我们去参观学校的喷泉。听到这个消息,同学们特别高兴。

这座喷泉座落在校园的中央,水池是云朵形的,喷水池是用白色的瓷砖砌成的。水池中央有三座高大的假山,中间的一座最高,像一位伟大的老师,旁边两座假山较低一些,像两个聪明的同学在聆听老师的教诲。两座假山中间有一座小桥,好像是为了让山里的人们随意通行。假山上装有几根金色的水管,在阳光的照耀下闪闪发光。

“哗”的一声,喷水管开始喷水了,喷出的水有的像一朵大蘑菇,有的像苹果,有一个较高的水管把水喷到了高大的假山上又流了下来,让我们想来李白的那一句诗,飞流直下三千尺,疑是银河落九天,有的水像银装舞女翩翩起舞,有的水像一朵盛开的玫瑰花,还有的水像一对美丽的蝴蝶翅膀,一阵凉风吹来,水珠飘到我们的.眼睛里,感觉特别凉爽.......

这座美丽的喷泉,是学样一道亮丽的风景,给学校增添了几分神秘色彩,让学校变的更加美丽,更加干净,我喜欢校园里的喷泉.

篇6:校园的喷泉作文

我们的学校非常美丽。有美丽的花园,有高大的教学楼,有宽阔的操场,尤其是座落在校门中央的喷泉,更给我们的学校增添了几分神秘的色彩。

远远望去,银色的栏杆和白色的瓷砖围成了一个像云朵似的喷水池。池里竖立着三座假山,中间那座假山有三米多高,像一把巨大的宝剑,直冲天空;左面的假山像合拢的手;而在右面的假山又像是一条鳄鱼从水里探出头来・・・・・・

‘’哗---‘’喷泉开始喷水了,只见一根根水珠冲向了假山的顶端,像是在为假山加冕。霎时,水柱又落了下来,伴随着哗哗的声响打在石块上十分悦耳。这让我想起了李白的诗‘’飞流直下三千尺,疑是银河落九天。‘’再看旁边的两座假山喷出的水花千姿百态,有的像一个个小小的蘑菇,有的像是一把雨伞,还有的像一朵朵烟花。真是太美了!

我爱我的校园,更爱 校园美丽的喷泉!

篇7:校园的喷泉作文

星期四的下午,老师带领我们去参观校园的喷泉。听到这个消息,同学们高兴的欢呼起来。

这座喷泉坐落在校园的中央,喷水池是花瓣型的,用白色的瓷砖砌成的,水池中央有三座高大的假山,其中,中间的一座最高,像一个老师在讲课,左右两座稍微低一些,像两个学生在聆听老师的教诲。两座假山之间有一座小桥,好像是为了山里的人可以随意通行,假山上装有许多金色的喷水管,在阳光的照射下闪闪发光。

“哗”的一声,喷水管开始喷水了,喷出的水花有的像一把大大的蘑菇伞,有的像一对美丽的蝴蝶翅膀,有的像一个圆溜溜的皮球,有的像绽开的菊花,……。落下的水花在阳光的照耀下闪闪发亮,像一颗颗美丽的珍珠从天空中飘落一样,美丽极了!

这座美丽的假山喷泉是学校一道亮丽的风景,也给我们的校园生活带来了乐趣。

我爱我们学校的喷泉!

篇8:校园的喷泉作文

走进屏东中学,第一个映入眼帘的就是“彩光帘泉”。

帘泉呈半弧形,水流顺着弧边缓缓倾泻而下,水珠飞溅,像一块透明的细绸子,清而又薄。水幕如帘倾入方形水池,溅起簌簌水花,荡起圈圈涟漪。傍晚时分亮起了彩光,水帘就像濡染上了水粉颜料,不断变幻着,一眨眼功夫,就又笼上一层新的色彩,变幻出了新的造型,远远望去,还亮晶晶的闪闪发光呢!而这缤纷变幻间让你感受到的却不是浓妆,而是一天的忙碌后静静沁入心间的淡抹。

“彩光帘泉”身边有几座假山,像卫士一样守护在帘泉边。帘泉四周还有一群“小精灵”――盆栽!盆栽里的植物奋力地向上生长着,大片大片的绿叶在灯光的映射下就像一条条淡红布条。几阵秋风轻轻地拂过,温柔地吹动淡红布条,缓缓地晃着。

往前走,可以聆听到帘泉“哗哗”的水声。像一首优美的钢琴曲。静静地,仿佛能听到风吹过耳朵、伴着帘泉的音乐。秋风轻轻挑起发梢,诉说着泉声的动听。

泉景有些古色古香,也有些科技化。科技化的帘泉加上古风化的假山像一幅油画展示在面前,多美啊!

篇9:校园的喷泉作文

也许你喜欢那一年四季都不会停下来的趵突泉,也许你喜欢那五彩缤纷的珍珠泉……不过,我更喜欢学校东边那三股高低不同的泉水。

那是一组人工制作的喷泉,座落在校园门口的草坪上,它以自强不息、喷涌不止的壮观景象,展现在全校师生的面前,给予我们奋发向上的精神。

在炎热的夏日,它会对同学们说:“小朋友,在我这凉快凉快吧!”;它会对老师们说:“老师,忙碌了一节课,让我给你一把‘水扇子’吧!”;它会对执勤老师说:“辛苦了这么长时间,到我这来,让我溅起的水花擦掉你脸上的汗珠吧!”

在凉爽的秋天,它也不会停止工作,而且它们非常受人喜爱。因为:无论它们喷的时间再长、也不觉得累;喷的再高、也不觉得烦;喷的水再多、也不觉得苦。

这种持之以恒、坚持不懈的精神,处处可以激励我们。当你写作业已经疲惫不堪时,想想这三股泉水,当在你等公交车已经被太阳晒得睁不开眼时,想想这三股泉水……总之,在生活中我们要不厌其烦的对待每一件不起眼小事,认真对待我们的每天。

校园的喷泉,你带给了我们凉爽,带给了我们喜悦,带给了我们智慧,也带给了我们孜孜不倦、勤奋读书的少年壮志。

篇10:第一单元作文

我的课余生活是丰富多彩的,也是富有意义的,我有很多爱好,但最让我痴迷的还是看书。

一有时间,爸爸妈妈就带我去书店看书,进去我就忍不住了,一会儿东找找,一会儿西翻翻,在寻找着自己满意的图书。我家就像书的海洋,知识的世界,这些书都是我的,如:《小读者》、《世界名人故事》等。一看书,我就到了废寝忘食的地步。

因为书多,我就到处乱放,就这样,爸爸都批评我好几次呢!但是我心里还是乐滋滋的。好多叔叔阿姨都说我口才好,只要一聊起来,话语就像流水一样,倾泻而出,爸爸妈妈都嫌我吵,嘿嘿!这都是看书的结果。

我爱书!书就像我的救兵,只要我一有烦恼,它里面的故事画面就会把我吸引进去,给我带来一天的好心情。

我爱书!书就像我的命根,也是我的知心朋友,它伴我度过每一天,每一夜。从书中我知道了《名人故事》,知道了许多常识,它开阔了我的视野,也充实了我的课余生活。现在我知道的知识更多了,这还要谢谢我的老“朋友”呢!

篇11:第一单元作文

与全班同学一同吃西瓜,我还是第一次。可不,老师今天蛮开心的,便像变戏法似的弄出了四个大西瓜,对我们说:“这节课我们吃西瓜,好不好?”“好!”同学们都很兴奋,异口同声地答道。(直接进入主题,开门见山的手法运用娴熟)

“喀嚓”,第一个西瓜切开了,它也似乎很开心,笑红了“脸”,露出了乌黑的“牙”。(拟人手法的运用恰到好处)同学们都急不可耐了,都抢着吃。于是一块块西瓜送到了同学们手中。尽管每人分到的都很小,但大家都吃得十分香甜。

“贪嘴王”吃得可一点也不过瘾,于是便干起了“偷鸡摸狗”的“勾当”。瞧,刚切开第二个瓜,他就要行动了,以“迅雷不及掩耳”之速,把一小块西瓜偷到了手,可怎奈逃不过其他同学的“火眼金睛”。迫不得已,他也只能把西瓜放回原处。(抓住人物动作来表现人物的特点,生动形象,趣味无穷!)

别急“贪嘴王”,现在有机会光明正大地抢了,老师说要开始举行“抢瓜”活动呢。

看,让人馋涎欲滴的西瓜已经切好了放在讲台上。周围挤满了准备放手一抢的男同学,谁叫女生全是“淑女”呢?老师躲到一边,刚说声“开始”,男同学们就蜂拥而上。待到散开时,讲台上已一片狼籍,可他们手中却捧着西瓜,津津有味地吃着,脸上挂满了“抢吃成功”的喜悦。(“抢瓜”行动更是扣人心弦,即紧张又刺激,但更多的是胜利的喜悦。)

怎么样,吃西瓜果真乐趣不少吧!那还等什么,赶快去吃西瓜吧!(结尾朴实中透着调皮,激起人们也想尝试一下的欲望)

篇12:4年第一单元作文:美丽的校园

每年,春姑娘将春的种子首先播到我们的校园,今年杨树终于被春姑娘的勤劳感动了,树枝上悄悄地绽开了几篇嫩绿的小树叶,叶子精巧玲珑,既想让人摘下欣赏个够,又怕它会失去现在的美丽。小草也不甘落后,慢条斯理的探出头来,既不是文雅,也不是体面。校园后勤也将花儿种植到了花坛内,从小到大,从内至外,五颜六色,在阳光的照耀下显得璀璨夺目。

夏,一个热情的女孩,骄阳似火,将大地烤熟了,但我们却一点也不惧畏它,在烈日下走广播体操,每一个动作都代表我们对学校的爱,在夏的带动下,我们的热情被激活了,在烈日跑步,跳长短绳……哪一幅幅活泼可爱的景象,使阳光的光芒随着我们的激情而定。

秋,一个深沉的女孩,将校园换成了金黄色,树叶在阳光在阳光的折射下将校园变成一座宫殿。风轻轻一吹,那叶子就会便便起舞,随着节奏慢慢地飞舞到地下……

冬姑娘非常的纯洁,她将大地变成白色。这时我们开心的不得了,纷纷地带上铲雪的工具,将地上的雪弄干净,在干活的同时我们还会娱乐;人多力量大,我们没过几个小时就将校园里的雪铲成了好几堆,雪堆在阳光的折射下变得闪闪发光。

美丽的校园,我爱你,你是我的家。

篇13:4年第一单元作文:美丽的校园

我的学校是个讨人喜欢的大花园。你不信?就由我带领你去看看吧!

一走进校门,就看见一条宽阔平坦的通道,两旁各有一排整齐的鱼尾葵热情地欢迎我们来学习。

再往前走,出现在我眼帘的是个美丽的大花坛。大花坛中间有两棵杜鹃花,它长得像两吧绿色的大伞。也像两朵鲜艳p漂亮的绿磨菇。也许是可爱的小白兔刚从陡峭的山上采下来的。在阳光下,有些天真活泼的小同学在树下玩耍p遮阳。

围着两棵杜鹃花的是各式各样的花坛。有正方形的;有三角形的;有五角星的;有长方形的.;还有椭圆形的。在这形态各异的花坛了,种了淡雅清秀的花,长得密密麻麻,挨挨挤挤的,你不让我,我不让你,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽。其实,它们不同争美丽,自己有自己的特点。你看,十里飘香的桂花p娇艳的海棠花p雪白的梨花p火红的杜鹃花。连蜜蜂也飞来演奏在它们头上唱着悦耳的歌儿,蝴蝶在它们身旁摆动着优美的舞姿。往四周看,各种各样的花坛了,是绿油油p生机勃勃的大草坪。远远望去,像一块绿色的地毯。脚踩在温柔的草上,好像天上的白云,好像好吃的棉花糖,软绵绵的。下着绵绵的春雨时,刚从大地母亲怀里伸出来的小草,贪婪地吮吸着春天的甘露成长。

草坪上长着几棵粗壮p笔直的鱼尾葵,他舒展着枝叶,形态万千,有的像一只老鹰在空中盘旋,有的像一双温柔的母亲的双手,充满母爱,有的像一把绿色的大伞,帮同学们遮阳挡雨。

我爱我们的校园,也爱这个美丽的大花坛。

篇14:4年第一单元作文:美丽的校园

春天,温暖的春风吹向校园,把校园的万物惊醒了,小鸟在欢快地鸣叫,奏出了春天的第一个乐章,小草从地上探出头来,慢慢睁开眼睛打量着这美丽的世界。花朵们也不甘示弱,各种各样的花争奇斗艳,美丽极了,花坛里的石榴树舒展开了红色的花朵,把同学们都吸引了过来,欣赏着美丽的花朵,还有迎春花,绽开了黄色的花瓣,好像在说:“春天真美啊!”

夏天,校园的校树——白蜡树长出了茂密的枝叶,许多同学都在白蜡树下乘凉。天气慢慢变热了,同学们都开始穿上了短袖。学校举行了六一节游园活动。来到操场,同学们有说有笑。有的在踢足球,有的在转魔方。这时节,花儿开得更旺了,微风一吹,把花瓣吹向了天空,花瓣像花蝴蝶一样在天空中翩翩起舞,美丽极了!

秋天,树上的叶子变黄了,秋风把一片片叶子吹到了地上,给校园铺上了一层金色的地毯。这时,花坛里的石榴树成熟了,老师就把一个个石榴分给我们每个班,吃着甜甜的石榴我才发现石榴笑的都露出了红红的“牙齿”。

冬天,校园换上了白色的银装,同学们一看见天上下雪了,高兴地来到了操场,有的在滚雪球,有的在打雪仗。学校瞬间变成了欢乐的校园。

我爱这个美丽的校园,他陪伴着我茁壮成长,我爱这个美丽,充满生机的校园!

篇15:四年级下册第一单元作文:校园一角

春天是万物复苏的季节,春姑娘以她温柔的情怀趁着月色,跳着舞步毫无征兆地悄悄地来了。

没有一个事物不为她所倾倒。看,桃花略带羞涩地张开了自己的演出服;梨花也换上了雪一般纯净的衣裳,真不愧是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;杏花也不甘落后,把自己的粉红纱裙也展示出来,可谓“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

小草也为之陶醉,坚强地想要从土里钻出来。春姑娘也来插手帮忙,一场春雨过后,小草从土里探出头来,第一次欣赏这美丽的世界。

春姑娘的歌声最动听。听!小鸟在树上歌唱,有着歌手般的风韵;小溪在旁边应和着,奏起了交响乐,唤醒了无数正在冬眠的动物,它们睁开惺忪的睡眼,加入这热闹的乐团。

春姑娘又来到了校园中,偌大的校园顿时鲜花开放,柳树发芽。一朵朵花儿怒放着,展现它们优美的身姿。还有几朵小花有些害羞,仍是微微闭合。不过春姑娘有办法让它们开放,她叫来无数的可爱的精灵:蝴蝶和蜜蜂。这些可爱的精灵们手拉着手围绕着这些花朵,唱起了春天的韵歌,这些小花朵们再也按捺不住了,都表现出真实的自己,和其它伙伴们一起分享初生的喜悦。

远处的柳树也被深深吸引了。春姑娘来到它的身边,柳树正梳着自己的长头发,对着幽深的夜空梳妆打扮。春姑娘帮它改变了头发的颜色,变得更嫩绿、清新了。

太阳即将升起,黎明的曙光照耀着大地,春姑娘又悄悄地离开了。

篇16:四年级下册第一单元作文:校园春色

春姑娘带着生命和希望悄悄地来了,她迫不及待地把春天的气息带到了我们的校园。

走进春天的校园,你会感到空气是格外的清新。微风轻轻地吹拂着,和煦的阳光柔柔地洒在校园的每一个角落,处处鸟语花香,生机勃勃。

校园的西教学楼可谓是“百花园”。瞧!春梅傲放枝头,洁白如雪的梨花含苞待放,羞答答的桃花露出了她那粉嫩可爱的小脸,热情火红的茶花竞相开放……真是一片争芳斗艳的景象。

校园东部的操场是孩子们的乐园。一棵棵水杉已换上了新装,远远望去,俨然一列

纪律严明的战士在校园值勤。雪松吐出了新芽,显得更加苍翠,树荫下的石桌石凳,是同学们休息、阅读的好地方。操场则是同学们尽情放纵的地方,破土而出的草芽好似新铺的绿绒地毯,同学们在上面跑呀,跳呀,为春天的校园增添了活力。

校园最美的地方,当属北部的风景河了。看!一朵朵迎春花黄灿灿的,犹如一个个小灯笼,随着柔嫩的枝条在微风中摇曳起舞。河边的柳树就像多情的少女,尽情展示着她们婀娜的身姿。一阵微风吹过,少女们摆动发辫,对着河面梳妆打扮。河里的小鱼在河中自由自在地游来游去,时而探出小脑袋,好奇地打量下这光彩夺目的春天;时而吐串泡泡,然后调皮地摆尾逃开,引得好奇的孩子们沿着九曲桥焦急地寻找。浓淡适宜的绿柳金花,栩栩如生的水中雕塑,古朴典雅的四角小亭,白色精巧的沿河栏杆……风景河成了无与伦比的画卷!

春天到了,同学们脱下了厚厚的棉袄,换上了轻便的校服。教室里回荡着我们琅琅的读书声,操场上活跃着我们矫健的身姿。

我爱这美丽的校园春色!

篇17:校园的喷泉作文400字

渔溪中心小学,我美丽的校园,座落在千年古镇渔溪。一走进校园,你就会看见十分美丽的景色。小草绿得逼你的眼,花儿争奇斗艳,茂盛的榕树犹如一把绿绒大伞,还有那迷人的喷泉更让人赞不绝口。

喷泉位于主教学楼的左侧,远远望去就像一朵含苞待放的花骨朵。喷泉两侧各有座形态各异的假山,山上有许多有趣的东西,突兀起的一块大石头上立着一只展翅欲飞的仙鹤,那样子真是栩栩如生。山下有位老渔翁拿着一根鱼竿,坐在石块上正在用心垂钓呢?旁边的稻草房颇有几分农家气息。淡蓝色的池水像一面透明的镜子,也像一丝蓝绸缎,微风轻轻地吹来,水面泛起层层波纹就像小姑娘的头发。池里一只只活蹦乱跳的小鲤鱼一会儿在嬉戏,一会儿在假山群中穿来穿去,真可爱啊!它们有时把头露出水面吐了个泡泡,泡泡像气球一样升上天空在扑哧一笑中消失了。喷泉的中间有个高4米的“大蛋糕”。其实呢,它是一个暗藏的喷水源,水从“蛋糕”中的石柱喷出,从上而下,随风飘洒,洒到了喷泉的四周,迷迷蒙蒙,像给喷泉罩上了一层轻纱,比人间仙境还要美呢!到了晚上,喷泉的彩灯照映着水流,红的,黄的,绿的,蓝的,紫的……格外美丽,构成了一幅五彩的`画。平时,这里是同学们的乐园,课间十分,大家都在池边玩耍,也给整个喷泉增添几分活力,几分色彩。

这就是美丽的喷泉,我爱它,它带给我无穷的乐趣,但我更爱我的校园,它是我童年生活的第二个家园!

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