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一年级语文上册期中考试题（人教版）

2023-03-10 08:45:07 收藏本文下载本文

“年年有我”通过精心收集，向本站投稿了12篇一年级语文上册期中考试题（人教版），下面是小编整理后的一年级语文上册期中考试题（人教版），希望能帮助到大家!

一年级语文上册期中考试题（人教版）

篇1：-一年级语文上册期中考试题（人教版）

一、补全23个声母、24个韵母、16个整体认读音节22分。

声母 b m f d t n l k k h j x x zh ch sh z z c s y w

韵母 a o e i u ai ei ui ao ou iu ie er an en un ang eng ong

整体认

读音节 zhi chi shi zi ci si yi wu yu ye yue yin yun ying

二、拼一拼，连一连。

鸟桥田耳数棋

qiáo niǎo shǔ tián qí ěr

三、拼一拼，写一写

g j

k u an q ü an

h x

四、读一读，写一写12分

gāo shān shàng xué hé miáo

高 ( ) ( ) 学 ( ) 苗

yuè ér tóu dōng xī

( ) 两( ) ( )

五、读一读，连一连

草芽对小鸟说我是夏天

荷叶顽皮地说我是春天

谷穗对青蛙说我是秋天

雪人鞠着躬说我是冬天

六、数笔画，填汉字12分

月手上子云女

七、为“一”选择不同的读音。5分

yī yí yì

秋天到了，一( )片片叶子从树上落下来。一( )群大雁一( )会儿排成个“人”字，一( )会儿排成个“一( )”字。

八、加一笔变成新字写在下面的田字格里5分

口了人大日

篇2：小学生一年级语文上册期中考试题

人教版小学生一年级语文上册期中考试题

补全23个声母、24个韵母、16个整体认读音节22分。

声母 bm f d t n l k k h j x x zh ch sh z z c s y w

韵母 a o e i u ai ei ui ao ou iu ie er an en un ang engong

整体认

读音节 zhi chi shizi ci si yi wu yu ye yueyin yun ying

二、拼一拼，连一连。

鸟桥田耳数棋

qiáo niǎo shǔ tián qí ěr

三、拼一拼，写一写

g j

k uan qü an

h x

读一读，写一写12分

gāo shān shàng xuéhé miáo

高（）（）学（）苗

yuè ér tóu dōng xī

（）两（）

读一读，连一连

草芽对小鸟说我是夏天

荷叶顽皮地说我是春天

谷穗对青蛙说我是秋天

雪人鞠着躬说我是冬天

数笔画，填汉字12分

月手上子云女

为“一”选择不同的读音。5分

yī yíyì

秋天到了，一（）片片叶子从树上落下来。一（）群大雁一（）会儿排成个“人”字，一（）会儿排成个“一（）”字。

八、加一笔变成新字写在下面的田字格里5分

口了人大日

篇3：一年级上册语文期中试题人教版

一年级上册语文期中试卷

一、读拼音写生字。(12分)

tiān shàn bā shí dà mén mén kǒu zhōn wén

ér zi

rù

kǒu

jiǔ yuè

mù

tou

dà huǒ

二、我会给字宝宝组词。(24分)

天( ) 地( ) 月( ) 水( ) 鼻( ) 口( ) 上( ) 下( ) 山( ) 禾( ) 可( 东( )

三、按要求分类。(12分)

qī

tiān 人( 火( 目( 虫( 足( 西(

yí 括

) 日( ) 耳( ) 火( ) 云( ) 大( ) 女( ) ) ) ) ) )

ri h iu f yun ing w b üe an zi wu 声母：、、、韵母：、、、

整体认读音节：、、、四、我会写笔顺和数笔画(20分)

四： ( 女： ( 开： ( 天： ( 可： ( 西： ( 东： ( 月： ( 里： ( 儿： (

五、你能选择正确吗? (6分) 入八 1、我们来自四面( )方。 2、这里是( )口。天大

3、( )雨下了整整一( ) 。

)笔 )笔 )笔 )笔)笔)笔)笔)笔)笔)笔

4、明( )老师请( )家吃水果。

六、笔画数相同的放一起。(6分)

土木天个禾大

七、十三、我会照样子，写句子。(10分) 例：妈妈洗衣服。

1、乐乐。

2、读书。 3、。例：爸爸妈妈笑了，我也笑了。

4、小云写作业，我也。

5、，也。八、我会选择一幅图写一句话。(不会写的字可以写拼音)10分

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篇4：二年级上册语文期中考试题

二年级上册语文期中考试题

一、按要求填写。

1、写出它们的大写字母。

q( ) l( ) d( ) a( ) y( ) r( ) n( ) b( )t( ) p( )

2、按字母表的顺序填写大写字母。

E( )( )H( )( )K

二、看拼音写词语。

guī zhōu lú wěi gē qǔ kuáng huān shén zhōu

三、给下面的字加上部首，再分别组词。

长( )( ) 余( )( ) 王( )( ) 采( )( ) 丁( )( ) 不( )( )

四、填上合适的词，

( )的海洋美丽的( ) 一( )叶子 ( )的广场明亮的( ) 一( )水 ( )的人们动听的( ) 一( )云

五、朗读、背诵、理解。

1、按课文内容填写。

(1)天安门_________早已________，________的人们还是像潮水一般涌来。

2、根据课文内容填空。

(1)我国申奥成功的日子是________年________月________日。

(2)《静夜思》写了的夜晚，远离家乡的.人望着天上的月亮，想念。李白在诗中写道：________，________。________，________。

六、积累、运用、迁移。

1、把下面的成语补充完整。

( )光( )色 ( )长( )久 ( )( )雷动 ( )积( )累天朗( )( ) 千言( )( ) ( )( )如梭 ( )( )气爽

2、按要求填写。

①秋天到了，果园里柿子_________了，桔子________了，苹果________了。

③请写1个描写秋天的词__________。

④写一个表示人多的词语_________。

⑤下课了，同学们在校园里玩，他们有的_________有的________，有的________。大家，________，多开心呀!

⑥把秋天写得美一些：秋天来了_____。

七、写话。

我们的校园真美呀!你发现了吗?快把美丽的校园写出来吧!(用几句连贯的话写下来。)

____________________________。

篇5：四年级上册语文期中考试题

人教版四年级上册语文期中考试题

期中考试考查面涵盖很广，刚刚过去的半学期，同学们究竟学得怎么样?学习效果可以通过期中考试来检验。四年级上册语文期中考试题向大家推荐，能够对大家有用!

一、积累运用(46分)

1、看拼音，写词语。(10分)

huī fù lǒng zhào chàn làn fèng xì jūn yún

hén jì yáng yì xìng gé chóng dié lěng kù

2、比较组词：(9分)

沸( ) 腊( ) 愉( ) 侍( ) 厉( )

佛( ) 借( ) 偷( ) 待( ) 历( )

kōnɡ( ) shé( ) háo( ) mú( )

空折号模

kònɡ( ) zhé ( ) hào( ) mó( )

3、写出下列词语的近义词或反义词。 (4分)

写近义词

平坦 ( ) 稀罕( ) 发现( ) 依旧( )

写反义词

特别( ) 紧张( ) 庞大( ) 分散( )

浩浩荡荡(AABB) 、。

无边无际(ABAC) 、。

毛茸茸(ABB) 、。

4、把下列词语补充完整。(4分)

从容不( ) 随( )而安应接不( ) 胆小如( )

( )费心机 ( )促不安一丝不( ) 耀( )扬威

5、指出下列句子用了什么修辞方法。(4分)

(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。( )

(2)黄老师带病坚持上课，怎么能不让我们感动呢?( )

(3)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。( )

(4)白公鸡走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。( )

6、选词填空。(4分)

陆续连续继续持续

⑴学校开展“手拉手”活动已经( )好几年了。

⑵我们要( )努力，争取更大成绩。

镇静沉静安静幽静

⑴夜深了，繁华热闹的都市随着最后一批人的消失显得异常的( )。

⑵傍晚，李良玉来到( )的林间小路上散步。

7、按课文原文填空。(6分)

(1)横看成岭侧成峰，。

(2)山重水复疑无路，。

(3)七月展奇葩，八月满枝黄。

(4)雾锁山头山锁雾，。

(5)小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会( )。一根( )，一个( )，都是它的好玩具，( )个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少个( )，但是跌倒了( )，再跑再跌。

(6)爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，( )住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，使它 ( )在墙上。

8、按课文内容填空。(5分)

(1)“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。”出自《》这首诗。作者是( )朝的( )。句中的“腊酒”和“豚”的意思分别是：

、。

(2)本学期所学的.课文中，许多风景名胜给我们留下了深刻的印象，如：壮观的钱塘江大潮，号称“世界屋脊”的青藏高原的世界最深最长的河流峡谷( )等。还有很多有趣的动物，如( )的白鹅，( )的猫等。

(3)昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!这句话节选自( )写的《鸟的天堂》，加引号的鸟的天堂是指( )。

二、阅读天地(24分)

(一)课内阅读(8分=2+5+1)

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。

(1)这篇文章的作者是( )，表达了( )思想感情。

(2)文中的“三眼一板”，三眼指的是( )、( )、( )，一板指的是( )。

(3)用“一丝不苟”造个句子：。

(二)课外阅读：(16分=4+2+2+8)

竹子

春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。

竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥(zào)，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐，能制成扁担、竹杠(ɡànɡ)、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污(wū)去尘;甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐(fǔ)烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。

1、联系上下文，理解文中加点的词语。

“破土而出”指尖尖的竹笋。

“默默无言”指竹子成材后。

2、用“ ”画出竹子长得快的语句。

3、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。

4、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的，因为

三、作文。(30分)

同学们，学习了《白鹅》《猫》《母鸡》后，我们都感受到了作者笔下一个个栩栩如生的动物形象。你也一定有自己喜欢的动物吧?那就来写一写吧。

要求：题目自定;动物的特点要写具体;注意表达看书的真情实感;字数在400字以上。

篇6：学年度小学一年级语文期中考试题

学年度人教版小学一年级语文期中考试题

学年度第一学期中考学业水平检测

一年级语文

题号	一	二	三	四	五	六	七	八	九	十	十一	十二	卷面分	总分
应得分	16	9	8	4	4	8	8	15	4	4	12	5	3	100
实得分

亲爱的同学们，你们已经是一年级的`小学生了，通过半学期的学习，你一定学会了不少知识，快快展示给大家吧！

一、我能按顺序填写韵母及整体认读音节（16分）

ɑn

ɑo

ɑi

ɑng

ong

eng

zhi

shi

ying

yin

二、我能按顺序默写九个鼻韵母（9分）

三、我能把这些单韵母组合成8个复韵母（8分）

ɑoeiu ü

四、给整体认读音节涂上红色（4分）

juàn

yé

rì

jiǎ

yuán

yún

wǔ

yuè

yǐng

shī

五、我会用“○”圈出三拼音节（4分）

duō quàn yuǎn suǒ xuě tiān

jiānɡ lǒnɡshuō jiā zhōnɡ nuǎn

六、我能把音节补充完整（8分）

l—üè→（）r—（）—ǎn→ruǎn

h—u—ó→（） q—（）→qún

m—（）→mínɡ x—ü—ǎn→

ch—（）→chénɡ ɡ—u—（）→ɡuànɡ

七、我会用音节来介绍水果名称（8分）

八、连一连（15分）

1.词语手拉手。（5分）

小机白师

飞河下云

衣书老雨

骑服河米

读车大水

2.我能把词语和音节连起来（10分）

洗衣服吃鱼土地小鸡读书

chī yú xiǎo jīdú shū tǔ dìxǐ yī fu

河水弟弟爸爸过桥我家

hé shuǐ bà ba dì di wǒ jiāɡuò qiáo

九、选一选，对的打“√”（4分）

huā duǒyī fu()

huā dǔo()yī fú()

nǎi niú( ) qiān bǐ( )

nǎi níu( )piān bǐ( )

十、把下面的音节连成一句通顺的话并加上标点写下来（4分）

1.chī xiǎo bái tù qīnɡcǎo

_________________________________________________________________________

2.yā ziyóu lái zài hé lǐ yóu qù

_________________________________________________________________________

十一、读儿歌，回答问题（12分）

（）

，三，山。

（）

，擦擦。

（） cā

顶，。

（）

1.选音节填在文中的括号里。（4分）

shān chā dǐn sān cā dǐnɡ shānɡ

2.找出平舌音的音节并写下来。（3分）

shànɡ sān dēnɡ cā chā zhì sūn shān

___________________________________________________

3.找出翘舌音的音节并写下来。（3分）

shànɡ sān dēnɡ cā chā zhì sūn shān

___________________________________________________

4.找出三拼音节并写下来。（2分）

kuā dēnɡ jiān zhì sūn shànɡ sān

___________________________________________________

十二、猜一猜，画一画（5分）（不会写的字可用拼音代替）

tóu dài hóng mào zi ,

头戴红帽子

shēn chuān wǔ cǎi yī .

身穿五彩衣

měi tiān qǐ de zǎo ,

每天起得早

jiào rén kuài zǎo qǐ .

叫人快早起

mí dǐ shì：

谜底是

篇7：一年级语文期中模拟考试题

一年级语文期中模拟考试题

一、请帮他们找回自己的家。

chouenjwuikintüe

声母：_______________________。

韵母：_______________________。

二、拼一拼，写一写。

dàrénzhōnwénrìzǐrùkǒushíjiǔbāqīliùwǔsìsānèryī

三、拼音写汉字。

唱亮两香江羊房窗户

四、选声母，写在下面的横线上。

z zh s sh

纸做座中足真是伞四声色

_____________________________。

五、加一笔，变新字。

一()大()口()十()了()木()人()

六、给下面的字写笔顺。

了_________文_________门_________五_________人_________四_________土_________禾_________

七、我会连。

八、课外小知识：考考你。

1、我知道_____月_____日是植树节。

2、哪一种动物早上会打鸣催人们早起?

_____________________________。

篇8：一年级语文上册期末考试题

一、分一分，合一合。

shén馈（） ─（） n─iú→（） qūn→（） ─（） ch ─（）─（）→chuān jiǒng→（） ─（） yuān→（） ─（） ─（）

二、拼音填汉字。

sēn lín

括n huó

nán nǚ

lón mín

lán lǚ

nón mín

三、写出意思相反的词。

去―（）男―（）减―（）合―（）晚―（）慢―（）敌人―（）黑暗―（）

四、填一填。

（）月（）日――元旦节（）月（）日――劳动节（）月（）日――国庆节（）月（）日――儿童节（）月（）日――教师节（）月（）日――妇女节

五、词语我会记。

1，比一比，再组词语。

{

手（）

毛（）

{

力（）

刀（）

{

万（）

方（）

{

明（）

朋（）

2、补充词语。

（）西（）北前（）左（）（）面（）方（）开（）片秋（）冬（）种（）得（）

六、学汉字，真有趣，加减合，成新字。

1、加一笔，成新字。

口（）（）木（）（）日（）（）十（）（）大（）（）二（）（）

2、减一笔，成新字。

土（）中（）由（）方（）天（）王（）千（）旧（）白（）午（）子（）下（）

3、合一合，也是字。

日――十→（）禾――火→（）日――月→（）小――大→（）田――力→（）禾――中→（）十――又→（）口――十→（）

七、把下面句子补充完整。

1、我们一家有三口人，有_________、________和我。

2、小鸟_____________________。

3、________喜欢吃___________。

八、照样子，用下面的词语组成一句话。

例：

去

开门

妹妹

妹妹去开门。

1、坐在

爷爷

车上

____________________________。

2、小平

朋友和是

小明

____________________________。

篇9：七年级语文上册期中质检考试题

七年级语文上册期中质检考试题

一、基础知识(30分)

1.加点字注音完全正确的一项是( )(2分)

A.煞费苦心(shá) 言简意赅(gāi) 戏谑(xuè) 趾高气扬(zhǐ)

B.乳臭未干(xiù) 怨天尤人(yóu) 寂寥(liáo) 随声附和(hé)

C.博闻强识(zhì) 杳无音信(yǎo) 伶仃(líng) 无边无垠 (yín)

D.苦心孤诣(yì) 恍然大悟(huǎng) 冗长(chén) 泯然众人(mǐn)

2.下列词语书写没有错别字的一项是( )(2分)

A.司空见贯心有余季兴致勃勃虔诚

B.孔武有力棱角分明力倦神疲哀悼

C.喜不自胜笑容可拘名负其实峰拥

D.旁若无人汉马功劳消声匿迹戏虐

3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )(2分)

A.这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

B.近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。

C.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难!

D.小明在老师的点拨下终于写好了一篇作文，可谓是才思敏捷。

4.下列句子中，选出没有语病的一项是( )(2分)

A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。

B.中学生是学习的重要阶段。

C.中国客家博物院展出了新出土的两千多年前的文物。

D.在客家流行歌曲颁奖盛典现场，我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。

5.下列表述正确的一项是( )(2分)

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为“赋”“比”“兴”三个部分。

B.“令”是一种敬辞。所以我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。

C.李丽第一次主持元旦文艺晚会，她“hold住”了整个场面。“hold住”有控制、把持、掌控，保持住的意思。

D.《论语》是儒家经典之一，是孔子弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。

6.关于以下文学常识的表述，有误的一项是( )(2分)

A.《论语》是儒家的经典著作之一，是孔子及其弟子关于孔子言行的记录。

B.《夜雨寄北》——李商隐——唐代

C.《世说新语》——刘义庆——南朝宋

D.《春水》——鲁迅——现代

7.分析探究题。(5分)

读下边的歌词，你能看出歌词内容与当今全人类所关心的一个什么重大问题有关吗?请用一个四字词语把你的判断写下来：。

歌词：当天空失去了蓝色/小鸟也不会飞翔/当江河不再清澈/鱼儿也离开了家乡

当空气不再清新/花儿失去了芳香/当乌云遮住了太阳/世间将黑暗无光

8.按下列要求默写古诗文句(每空1分，共10分。错漏添1字该空不给分。)

⑴天宫一号与神舟九号首次载人交会对接任务的圆满完成，航天员景海鹏、刘旺等的出色表现，让全世界再次感受到了中华民族“__________ ，________________”的雄心和气概。(填写杜甫《望岳》中的诗句)

⑵面对金融危机，我们积极应对，攻坚克难，表现出无所畏惧、积极进取的乐观精神，这可以用王安石《登飞来峰》中的诗句来形容：_________________，_______________。

⑶李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法，寄情于物，表达了对朋友一片深情的诗句是“ ，。”

⑷在曹操的《观沧海》一诗中，表现了诗人气吞山河，博大胸襟的句子是___________ ，，，。

二、阅读理解(40分)

(一) 题破山寺后禅院(4分)

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

1.这首诗的作者是，是我国 (朝代)著名诗人，本诗是一首诗。(3分)

2.对下列诗歌理解不正确的一项是( )(2分)

A.本诗大约作于诗人做县尉时。诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致，流露出诗人对仕途生活的向往。

B.诗题“题破山寺后禅院”，可知“后禅院”才是诗的重心所在，所以只在起首两句后提过破山寺后，立刻转入对后禅院的描述。

C.“曲径通幽处,禅房花木深”是历来为人传诵的名句。“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪，暗示的意义多于写实的意义。“曲”、“幽”、“深”等字眼表现了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。

D.“山光悦鸟性，潭影空人心”两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”字表现了作者从中感受到的欢欣。一个“空”字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。

(二)(12分)

东市买骏马，西市买鞍鞯。南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌。

1.本语段出自《木兰诗》，节选自编的《》。(2分)

2.“扑朔迷离”一成语是由该诗中“ ”一句得出。现常用来比喻。(4分)

3.下列加点的词语解释有误的一项是( )(2分)

A.旦辞爷娘去(早上) B.但闻黄河流水鸣溅溅(只)

C.军书十二卷(表示数量多，不是确数) D.出郭相扶将(城外)

4.翻译(4分)

⑴雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

译：

⑵将军百战死，壮士十年归。

译：

(三)我们都会遇到对手(12分)

⑴小学时，我们班有二十多名同学，梳辫子的只有七位。老师看了看那怯生生的“半边天”，先让大一些的琴做了学习委员，却选不出文艺委员领着课前唱歌，后来又发现我嗓门儿大又挺大方，便委任了我。

⑵老师们都很愿意做我们的班主任，理由极简单：女生少，操心事更少。她们却忘了：女孩子天生会掩饰。其实，文艺委员与学习委员之间很格格不入呢!我不知道嫉妒心是何时潜入体内并随着身体一天天长大的。我和琴的成绩太相近了，老师常常表扬我们俩或者我们其中的一位。势均力敌就有了敌意。

⑶琴先拉帮结伙，她拉着那五个女生课间高高兴兴玩，放学亲亲热热走，我形单影只地呆在操场或闷头回家时，恨琴恨得咬牙切齿。

⑷有一天傍晚，我和高年级同学玩跳格，跳到天黑才想起书包，书包早被锁在教室里了。我急得团团转时，发现教室门玻璃刚好坏了，我打开门，拿上书包正要出来，突然想到琴，偷着锁门说不定就是她干的，那天她值日。我拿不出书包做不成作业自然要挨老师训，她早就盼着这天呢!旧恨新仇忍无可忍，我想报仇了。我一回身看到讲台上有截粉笔头儿，还是给她起个绰号骂她一下吧!借着教室里最后一点儿微亮的光写在琴的书桌里。写完了报了仇，跳出教室就把这件事丢脑后了。

⑸第二天早自习一进门，琴正骂人，看到我音量提高了一倍。最麻烦的是在路上，琴用她的骂声对我实行围追堵截，我像灰溜溜的小老鼠，琴成了打鼠的英雄。

⑹琴很能骂人，指桑骂槐、破口大骂全会。在她的骂声中，我来不及想自己的愚蠢，原有的嫉妒却变成了完完全全的恨。

⑺五年级时，我的表姐也转到了我们班。为了考入市重点特地从林区转来重读。加入了新成员，“半边天”不但没有多云转晴，反而阴云密布了：表姐的成绩开始遥遥领先，琴很不服气，私下里便说她是重读生。话被传过来，表姐便立场坚定了，女生阵营里从此有了两个帮派，彼此虎视眈眈。

⑻我们常在一起挖空心思贬低对方。有一天发现琴“长着满脸横丝肉，一看就不像好东西”，令我们狠狠开心了一阵子，尤其是那常形容坏人的“横丝肉”，让我出了许多怨气。

⑼我们(包括琴)都以为自己很优秀，所作所为理所当然，发布考中学成绩时大家都傻了：老师认为最有希望的几个甚至表姐，都没有考入那所向往已久的重点中学。

⑽也许是因为那次惨败，琴比我们先长大了。有一天陪妈妈逛街，远远看到琴，我早早扭过头去，听见琴问：“大娘上街呀?”

⑾妈妈说：“嗯。琴，你有时间到我家里玩吧。”

⑿“哎。”

⒀我等琴走远了，问：“妈，你理她干吗?你不知道我俩不好吗?”

⒁妈妈瞪了我一眼：“她到底是大两岁，懂事了，人家想和好。”

⒂“我才不和她和好呢!”

⒃虽然妈妈开导了半天，我却忘不了琴的那些恶骂，几次碰到她探寻的目光都以冷漠拒绝了。

⒄多年以后我慢慢聪明过来：无论在哪儿，无论做什么，我们都会遇到对手。我们太喜欢把对手列为敌人，太喜欢于嫉妒甚至诽谤。一个人的真正长大，却是从真诚地欣赏对手开始的。

1.依据第⑶-⑻段，概括“我”和琴矛盾逐渐加深的过程：(4分)

(1)

(2)

(3)五年级时，表姐转来重读，彼此敌意加深，更加挖空心思贬低对方。

2.文中的“琴”是一个怎样的人?请选择两个角度，作简要分析。(4分)

答：

3.第⑵段两个加点词“敌”理解正确的一项是( )(2分)

(1)有利害冲突，不能相容的; (2)敌人;

(3)对抗，抵挡; (4)(力量)相等的

A.(1)(2) B.(1)(3) C.(1)(4) D.(3)(4)

4.对本文主旨理解最恰当的一项是( )(2分)

A.展露了小女生之间真实自然的争强好胜。

B.表现嫉妒不加以控制则会成为完全的恨。

C.体现遭遇对手乃人生无法回避的常态。

D.揭示真正的成长始于真诚地欣赏对手。

(四)一双皮鞋的秘密(12分)

我上高中的时候，班里大多数同学都买了皮鞋，我也想买一双。

星期六回家，我对妈妈说了。妈妈半天没说话，只是盯着我。好久，她才说，非买不可吗?我没有说话，却点了点头。妈妈说，你快要交学费了吧?我又点了点头。妈妈又说，你的学费还没攒够呢!我听了没说话，把头转到了一边。妈妈说，你爸爸在地里刨葱，你去看看吧。

我去了地里，爸爸正在刨葱。见我不说话，爸爸问，怎么了?我还是不说话。爸爸就不问了。那天的天气很好，可我却觉得很闷，头就像被谁用棍子打了一下。过了一会儿，妈妈也到了地里。她把我想要皮鞋的事给爸爸说了。爸爸听了，过了好大一会儿才说，晚几天买不行吗?我不说话，我想星期一上学的时候就穿上新皮鞋。可我说不出口，我知道我的家境很穷。

爸爸说，你想要皮鞋，行，你肯下力气吗?我说，肯下力气。爸爸说，邹县的葱比咱这儿贵好几分钱，只是路太远了，我一个人拉排车怕拉不到。我当时就说，我帮你拉。

邹县离我们这儿有七十里路，我和爸爸吃过晚饭，就拉着一千多斤的葱上路了。刚开始，我觉得还行，没怎么费力。大约走了有二十里路，就觉得浑身上下酸酸的，排车的轮子好像坏了。我和爸爸吃力地前进着。爸爸说，你能坚持到邹县吗?我咬了咬牙，说，能。爸爸就不再说什么了。

晚上没有月光，只有几颗星星在天空眨着眼。有露水从天上落下来，打湿了我和爸爸的头发。晚上已经很冷了，可我们身上却流着汗。为了一双皮鞋，我豁出去了。

大概走了一半的路程，我就走不动了。三十多里路，我们走了四个小时，但还有四个小时的路呢!我说，邹县可真远。爸爸说，不近。我说，咱歇一会儿吧。爸爸说，你不想要皮鞋就歇一会儿吧。我说，歇一会儿就买不成皮鞋了?爸爸说，咱早到一会儿可能卖个好价钱，晚到一会儿可能就把你的`皮鞋给耽误了。

我说，那咱赶路吧。爸爸说，咱一口气赶到。我咬了咬牙说，行。

那天葱卖得很好，一斤比我们那里多卖八分钱，一千多斤就多卖了一百多块钱。我心里很高兴，我的皮鞋有希望了。

一回到家，我就躺在了床上。我一夜没合眼，累坏了。待我醒来时，爸爸把一双皮鞋递到了我手里，我心里很高兴。妈妈说，花了一百多块呢!

星期一，我就穿着皮鞋去了学校。有个眼尖的同学说，你的皮鞋不是皮的。我不信。同学给我指了出来，我的心当时就凉了。

爸爸被人骗了，那可是我们俩的力气钱啊!说真的，我当时沮丧极了。后来我回家，爸爸问我，怎么没穿皮鞋?我说，我得省着穿。爸爸笑着说，知道省就好。爸爸说，你要想穿上名牌皮鞋就得好好学习。

我一直保存着那双皮鞋。我怎么也忘不了为了一双皮鞋，我和爸爸拉着一千多斤的葱到七十里开外的邹县去卖。我和爸爸辛辛苦苦多卖的钱，被卖皮鞋的人给骗去了。至今我都没有给爸爸说那是双假皮鞋，我不想让爸爸伤心。如今我已结婚生子，我不再为了一双皮鞋而发愁。可我怎么也忘不了那双皮鞋，就是那双皮鞋让我知道了做人的艰辛。那双皮鞋怕是要陪伴我一辈子了。

一天，我陪爸妈吃饭。妈妈说，你知道吗，多年前的那双皮鞋是革的。我说，我穿上皮鞋到了学校就知道了。妈妈说，可你没说啊。我说，我知道那双鞋比真皮鞋还贵。

爸爸突然说，有个秘密你们都不知道，当年我没有被骗。我和妈妈一听，都愣了。爸爸继续说，我去给你买皮鞋时，在路上遇见了一个病危的老太太，我把钱给她了。我想皮鞋真假都一样穿，可人的命就只有一条。

爸爸的头发已经花白了，他的背也已经驼了，但我却忽然发现，爸爸比以前任何时候都高大。在他面前，我只能仰望，一直到永远。

1.通读全文，请用简洁的语言在括号内写出主要故事情节。(每处不超过4个字)(3分)

想要皮鞋——( )——( )——( )

2.语言反映人物心理。请用简洁的语言分别写出卖葱路上父子对话所反映的不同心理。(2分)

爸爸的心理：

“我”的心理：

3.阅读全文，说说一双皮鞋的“秘密”究竟有哪些。(3分)

答：

4.知道爸爸买回来的是假皮鞋，为什么后来“我”说“那双鞋比真皮鞋还贵”?

答：

5.下列对文章的理解和分析，正确的一项是( )(2分)

A.第二、三段，先后出现“我没有说话”“我听了没有说话”“我还是不说话”“我不说话”，表现了“我”非常想买鞋但面对贫困家境时内心的自责和悔恨。

B.第六段中的环境描写，凸显了夜晚的漆黑、寒冷，烘托了“我”迫切希望得到皮鞋的心情，还使用了拟人的修辞，增添了语言的生动性。

C.“我说，我得省着穿。爸爸笑着说，知道省就好。”说明随着年龄的增大，“我”懂得体谅家庭的困难，知道了俭省。

D.爸爸喊上“我”一起去卖葱，根本的原因是，一千多斤的葱、七十里的路，他一个人拉不到。

三、写作训练(50分)

对于不同的人，世界呈现不同的面貌。在精神贫乏者眼里，世界也是贫乏的，世界丰富的美是依每个人心灵丰富的程度而开放的。对音盲来说，贝多芬等于不存在。对于画盲来说，毕加索等于不存在。对于只读流行小报的人来说，从荷马到海明威的整个文学宝库等于不存在。对于终年在名利场上奔忙的人来说，大自然的美等于不存在。想一想，一生中有多少时候，我们把自己放逐在世界丰富的美之外了。

请以“我在中发现了美”为题，写一篇600字以上的文章。横线上可填上如“书籍”、“数学”、“音乐”……

要求：⑴说真话，叙真事，抒发真情实感。 ⑵先将题目补充完整再作文。⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名。

篇10：六年级语文上册期中考试题及答案

一、选择题(15分)

1、下面加点字的注音完全正确的一组是( )

A、凝(nínɡ)聚倾(qūn)吐湿(shī)润轻捷(jié)

B、一缕(lóu) 调(tiáo)色板要(yāo)挟曾(cénɡ)经

C、塞(sài)外差(chà不多倒(dào)过来冷(lěnɡ)笑

D、分(fèn)量旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含湛(zhàn)蓝

2.下面一组读音正确的是：( )

A.肆虐(nüè ) 淤泥(yū ) 记载(zǎi) 矗立(chù)

B.扁舟(piān ) 枯竭(kū ) 瀑布(pò) 撇(piē)嘴

C.钥匙( shi) 一幢(zhuànɡ ) 给予(ɡěi) 海堤(dī)

D.年少(shǎo ) 树冠(ɡuān) 匮乏(kuì) 间隔(jiàn )

3、下面没有错别字的一组语语是( )

A、拨地而起望而生畏不拘一格B、千峰万仞随心所欲浩气长书

C、绵亘蜿蜓返璞归真心惊肉跳D、自作自受流连忘返兴高采烈、

4下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是( )

①态度温和，容易接近。

②形容走路时脚步放得很轻。

③形容声势浩大，不可阻挡。

④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。

A ①温和可亲 ②轻手轻脚 ③浩浩荡荡 ④少见多怪

B ①温柔可亲 ②蹑手蹑脚 ③浩如烟海 ④可见一斑

C ①和蔼可亲 ②悄无声息 ③浪涛汹涌 ④以小见大

D ①各蔼可亲 ②蹑手蹑脚 ③波涛汹涌 ④可见一斑

5、据意思按要求填关于“不”的四字词。

1.每次见到蚂蚁，他就会(眼珠一动不动地盯着看)( )地看上半小时,好像怎么也看不厌。

2.汉高祖刘邦(不局限于一种规ǎ格ǎ或标准)( )地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。

3.赵老师做起事来，那是兢兢业业，(指做事认真细致，一点儿不马虎 )( )。

二、看拼音写词语(8分)

xī xī rǎnɡ rǎnɡ tàn suǒ zǔ náo zhēn zhì

( ) ( ) ( ) ( )

kuí wú ɡē bǎn kū jié qǐn bù ān xí

( ) ( ) ( ) ( )

三、日积月累(10分)

1. 大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_______________________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“ ____________________，何人不起故园情”!

2.爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族，__________________________________ 。

3.有所期诺，_________ ;有所期约，______________ 。《袁氏世范》

4.战士们都笑着，用两个指头 ___ 一小片来，细细地______ ，轻轻地___ ，慢慢地______ ，不住发出___ ___ 。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。《彩色的翅膀》

四、按要求改写句子(14分)

1、风停了，山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句)

________________________________________________________

2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。(改为比喻句)

________________________________________________________

3、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。(改成直接引用句)

______________________________________________________

4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。

______________________________________________________

5.沃克医生生气地说：“你要听医生的指挥!”(改为转述句)

______________________________________________________

6.我非常清楚的知道，桑娜一定要这样做。(改为双重否定句)

____________________________________________________

7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句)

_____________________________________________________

五、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“x”。(6分)

⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了 ( )。

⑵《唯一的听众》中老人的耳朵真的聋了。 ( )

⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来 ( )

⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了我国的成昆铁路( ) (5)《草虫的村落》的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。 ( )

⑹“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 ( )

六、阅读与理解 (37分)

一、阅读片断(10分)

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊? ……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”

1.本片段选自 ,作者是_______________ 。(2)

2.短文中出现多处省略号，它的作用是___________________________。(2)

3. “忐忑不安”是什么意思?桑娜为什么这样忐忑不安?(4)

_____________________________________________________________________________________________________________

4.从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。(2)

二、阅读(27分)

这是发生在童年的一件小事.

我的爸爸也许已经忘记了，然而，这

件事，却对我的一生或多或少地起了些(影响反应)。

那年，我9岁。

一日，坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。

那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力(压抑压制)而仍然压不下去的喊声。

门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得，就连头发，也都痛得 ;而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探(竟然究竟)的脸，父亲即可扬起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放下，我的脸颊，仅仅感觉到了一阵掌风而已。

邻居以(责怪责问)的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上------”

啊，原来我几乎把父亲的手指夹断!

偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。

十指连心，父亲此刻痛楚，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心，所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。

父亲不会。

当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我(无意随意)中听到父亲对母亲说道：

“我实在痛得极惨，原想打他一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的。错误在我，有什么理由打他呢?”

父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的(启示启发)：犯了错误，必须自己承担后果;不可迁怒他人，不可推卸责任。

谢谢你，爸爸!

1、给短文起个合适的题目。写在开头的横线上。(2分)

2、划去文中括号里搭配不合适的词语。(6分)

3、在文中的横线上填上合适的修饰语。(5分)

4、画横线的句子是句，试着给它换个说法。(2分)

5、请写出三个表示“看”的词语。(3分)

6、父亲扬起手却没有打我的原因是：(2分)

7、读读文末画“ ”的句子，说说你是如何理解这句话的。(3分)

8、你如何看待文中的“父亲”，写几句你最想对他说的话。(4分)

七、写作(30分)

题目：忘不了你的_____________

在你的生活中，一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象，带给你帮助、关心、勇气、力量……请你把他们的事情在你的笔下重现。

(1)先把题目补充完整。

(2)叙事具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

(3)字数450个左右。

篇11：六年级语文上册期中考试题及答案

一、1C2A3D4C5目不转睛、不拘一格、一丝不苟

二、熙熙攘攘、探索、阻挠、真挚、魁梧、搁板、枯竭、寝不安席

三1、虫声新透绿窗纱、此夜曲中闻折柳、2、这是我们自信心的泉源3、纤毫必偿、时刻不易4、捏、端详着、闻着、咬着、啧啧的赞叹声

四、略

五、×、×、×、×、×、√、√

六、1、《穷人》列夫•托尔斯泰2、心理描写3、指心神不宁，也指心虚不定。生活的压迫桑娜热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人。4朴素善良(意思对即可)

1、深刻的启示

2、(影响反应)。(压抑压制)

(责怪责问) (无意随意)

(启示启发)

3、扭曲，直立，高高，巨大的，狠狠

4、反问

错误在我，没有什么理由打他。

5、仰视、俯视、眺望

6、父亲扬起手却没有打我的原因是：他觉得自己吧手放在夹缝的。

7、自己犯了错误，要承担后果不能推卸到他人身上。

8、您这种宽容、严格的要求自己的精神值得我们学习的榜样

七、略

篇12：七年级上册期中考试题

七年级上册期中考试题

一、语言积累及运用（20分值）

评卷人得分

1．下列加点字注音完全正确的一项是( )。（2分值）

A、抛下（pōu）豌豆（wān）凝视（níng）枯竭（hé）

B、屏息（píng）卖弄（lòng）玷污（diàn）头晕目眩（xuàn）

C、洗耳恭听（gōng）澄清（chéng）应和（hè）雏形（chú）

D、贮蓄（zhù）刹那间（shà）忍俊不禁（jīn）栖息（xī）

2.下列短语中没有错别字的一组是（）（2分值）

A. 行影不离昂然挺立爱慕虚荣头晕目眩

B. 无可奈何极力挣扎独具慧眼忘乎其形

C. 宽洪大量走投无路一模一样廋骨嶙峋

D. 秋风潇瑟哄堂大笑思前想后盘虬卧龙

3、下列句子中横线上依次填入的最恰当的一组词是（）（2分值）

①我决定___________ 儿子，因为我伴同他的时日还长。

②月亮出来了，冷冷地，我不禁打了个__________ 。

③这南方初春的田野，大块小块的新绿_________ 地铺着。

A．委屈寒颤随意 B．委曲冷颤随便

C．委屈寒颤随便 D．委曲冷颤随意

4、下列句子没有语病的一项是（） (2分)

A、尽管遭遇厄运是坏事，因为可以锻炼人的意志。

B、今天班干部都来参加劳动了，只有文艺委员请假了。

C、她的家乡是黑龙江省哈尔滨市人。

D、只有不向命运低头的人，才是最勇敢的人。

5下列句子中的标点使用不正确的一项是（）（2分值）

A、母亲喊住我：“你要去干什么？”

B、刚满十二岁，我就步入了“考试”这块冷漠的领地。

C、就是下点小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

D、对于跑和踩一类的字眼，她比我还敏感。

6、填空。（10分值）

(1)神龟虽寿，犹有竟时，_______________，终为土灰。（曹操《龟虽寿》）

(2)绿树村边合，___________________。（孟浩然《过故人庄》）

(3)__________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

(4)曲径通幽处，____________________。(常建《题破山寺后禅院》) ．

(5)生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句话：___________________, ______________________。

(6)《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是：___________ ，____________ 。_____________ ，____________ 。

(7)时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的：_________________，___________________。

二、阅读理解（32分值）

（一）阅读下文，完成下列各题（12分值）

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，___着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的.空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别____。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全_____着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里______着。

1、指出下列各句运用的修辞方法。（2分值）

（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（）

（2）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（）

2、文中的横线上应填入的词语是（）（2分值）

A．混脑罩静默

B．夹恼盖沉默

C．混恼笼静默

D．混恼飘静默

3、“小草偷偷地从土里钻出来”，这句话描绘出怎样的画面？下面哪句诗描写的画面与它最接近。（）（2分值）

A、春风又绿江南岸 B、浅草才能没马蹄 C、草色遥看近却无 D、风吹草低见牛羊

4、对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是（）（2分值）

A、先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。

B、先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。

C、先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。

D、先动景后静景；先远景后近景；先写人后绘物。

5、第二段写春花的顺序是什么，写出了春花的什么特点？（2分值）

_________________________________________________________________________

6、“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中“仿佛”的作用是什么？（2分值）

_________________________________________________________________________

（二）文言文（每小题2分，共10分值）

《论语》十二章

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

1、下列各项中”而”字解释不同于其它项的是( )

A、择其善者而从之 B、温故而知新

C、学而不思则罔 D、援弓缴而射之

2、选出加点的字解释不正确的一项( )

A、传不习乎：老师传授的知识

B、与朋友交而不信：相信

C、思而不学则殆：有害

D、不舍昼夜：舍弃

3、选出译句不正确的一项( )

A、逝者如斯夫，不舍昼夜：时光像流水一样消逝，日夜不停。

B、为人谋而不忠乎：替别人办事是不是尽心竭力呢？

C、吾日三省吾身：我每天三次反省自己。

D、有朋自远方来，不亦乐乎?：有志同道合的人从远处来，不也很高兴吗？

4、含有通假字的一句是( )

A、传不习乎 B、不亦说乎

C、温故而知新 D、人不知而不愠

5、不是谈论学习态度的一句是（）

A、学而时习之 B、学而不思则罔，思而不学则殆

C、人不知而不愠 D、温故而知新

（三）课外阅读（10分值）

家书

延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门，喊道：“哥来信了。”延叔接过信又递给菊：“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐到靠墙的矮凳上，认真地仰起头。菊小心地拆开信，抽出薄薄的一张纸。

“我一切都好，只是钱不够用。春节咯上挤，不回家过年了。”菊一字一顿地念出，脸上的喜悦一点点地消失。

延叔有些不高兴，完了？菊淡淡道，完了。

延叔长长地“嗯”了一声，倒满一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆场：“收到信就好。伢子在大学念书很忙，没工夫写许多话。”

菊问：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“当然回。把家里事告诉哥，让他安心念书。”

菊趴到桌子上，从书包里翻出两张草稿纸，红通通的小手一把撰住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹了一口气说：“告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头去，“我没什么说了。”菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容：“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下9只崽。今年价好，涨到7块，有卖头儿。卖猪崽的钱还清了去年的债。

延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝，边咂嘴边说：“菊，把你的学习情况给你哥说说。” 菊咬起下唇，写道：“上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一枝钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那枝笔很漂亮，我舍不得用，收在枕头底下……大学里也发奖状吗？你也要好好学习，争取得到奖状，让全家都高兴高兴。”

菊写好抬起头。延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么，叫菊接着写：“前两天，上面分来救灾衣服。队长说你有出息，特地分给我家一件半新的呢子大衣，让你回家过年穿。腊狗说样式还挺流行，城里都作兴。你不回家我就托人寄去。” 菊娘端出饭，也突然想起什么，叫菊再加上几句：“娘初一到后山庙里替你求了签，签上说你有小灾损，要切切注意。”

菊嚷嚷起来：“没纸写了。”延叔见写了密密麻麻的三大张，说：“就不写了。”菊娘便说：“对。你哥不信这些。再说，写多了他没时间看，他的信就那么短。” 延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张纸，延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜，硬邦郑地甩出一句：“重写一封。”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛，随即就按延叔的话庄重地写好第二封信：

“信收到。钱就寄”。

1. 从经济状况来看，你觉得延叔家是一个怎样的家庭，你是从哪些地方看出来的？（2分值）

答：__________________________________________________________

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2．菊的哥哥是一个没有出场的人物，你能依据文本分析他表现出的性格特点吗？（2分值）

答：_____________________________________________________________

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3.“延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。”哽在他心里的是什么东西？（3分值）

答：_________________________________________________________________

4.最初的家书密密麻麻写了三大张，说了许多事，这反映了延叔一家三口怎样的情感？最后延叔又让菊将家书改成短短的六个字，这又是为什么？试做分析。（3分值）

答：__________________________________________________________________

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