备战高考倡议书素材
“restart”通过精心收集，向本站投稿了3篇备战高考倡议书素材，下面小编给大家整理后的备战高考倡议书素材，欢迎阅读!
篇1：学生备战高考倡议书精选素材
朋友们：
在这流金似火的六月，莘莘学子承载着千万个家庭的重托、怀揣满满的希望又迎来了一年一度的高考。为了孩子,我们倡议：
一、请广大车主及驾驶员高考期间尽量不开车上路，多乘坐公共交通工具，减轻交通压力;以实际行动将通畅的道路让给考生。
二、驾车出行时，应尽量绕开考点行驶，遇学生过马路要主动停车避让，遇“爱心助考车”时要主动让行，遇到考生紧急求助时，请帮助考生;
三、车辆经过考点附近时应减速慢行，禁止鸣笛，不要猛踩油门或刹车;
四、请注意考点周边的绕行或临时限行标志，并给予理解和配合，提前做好绕行准备，以避免不必要的拥堵;
五、希望各位家长多抽时间陪陪孩子，给他们温暖;多跟孩子说说话，给他们减压;多为孩子饮食操操心，给他们充足营养。
六、敬请各位市民在小区和楼道放轻脚步、不喧哗，给孩子充足的睡眠;
七、高考期间办理红白喜事、开业店庆等请勿鸣放鞭炮; 娱乐场所、烧烤、快餐摊点请尽量缩短营业时间，调低音量，增加隔音设施;
八、高考期间，各考点半径500米范围内不进行建筑施工作业和产生噪声污染的其他作业。
九、欢迎各位吧友和市民对一些不道德的影响高考的行为和人员进行曝光。
让我们行动起来，一起监督，为考生创造一个安全、温馨、文明的考试环境，为考生“护航”，敦煌天韵国旅代表广大考生及家长向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意，并祝愿所有参加高考的考生，一路顺风，考出佳绩，考出自信和希望!
6月
大美敦煌
篇2：备战高考写作素材
备考写作素材十则
一.《世说新语》中讲述了这样一个故事：荀巨伯远道探视重病的朋友，正碰上胡兵马上就要来攻城。朋友劝荀巨伯赶紧离开，说：我是死定了，不想连累了你!快快离开这里! 荀巨伯说：我从很远的地方来看朋友，你却叫我离开躲祸。在你，固然是好心，但是于我，这种以败坏道义来求得生存的行为，岂能是我荀巨伯的做法!很快胡兵进城，涌进荀巨伯所在的屋子，看到居然还有人在，就问他们为什么不逃跑。荀巨伯正色道：我是来看朋友的，朋友病了，我不能丢下他独自逃命!要杀就杀我好了!我愿意以我的命代替朋友去死! 胡兵面面相觑，然后说：我们这样不讲道义的人，却在侵犯有如此高义之士的国家!于是班师回返，从而一郡百姓都获保全。
二.一天，某珠宝店。一个蓝眼睛小姑娘对店主说，想买一条项链给姐姐，因为姐姐在她们的妈妈去世后，无微不至地照顾她们。今天是姐姐的生日，她要让姐姐高兴高兴。小姑娘看上了一条蓝宝石项链。店主问她带了多少钱来，她拿出一个小手绢包，打开来一看，里面只有几枚硬币。店主惊讶之余，很专业地把项链取了出来，配上漂亮的包装盒包好，微笑着收了硬币，把项链递给了小姑娘。傍晚，一个姑娘找上门来，她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：这条项链是在这里买的吗?多少钱?店主说，本店商品的价格是买主和卖主之间的秘密。姑娘说，我妹妹只有几枚硬币，而这条宝石
项链货真价实，她买不起，是不是你们搞错了!店主接过盒子，精心将包装重新包好，递给了姑娘，并耐人寻味地说，她给出了比任何人都高的价格，她付出了她的一切。
三.康熙是我国清朝时期著名的皇帝。他在位时，清朝的政治逐渐稳定，国力逐渐强大。公元1661年，年仅8岁的爱新觉罗玄烨被推上龙座，成为康熙皇帝。玄烨幼年登基，虽经祖母悉心培养少小持重，但担负国家的重任还为时过早。尤其，当时以鳌拜为首的辅政大臣，利用玄烨年幼、孝庄太后一介女流之便掌握朝政大权。在朝中，他们结党营私，玩弄权术，骄横跋扈，不把小康熙放在眼里，
连孝庄太后也只好隐忍。年轻气盛的康熙几次想将鳌拜惩治法办，但是实力相差悬殊，如果时机不成熟，只能是以卵击石。因此，康熙把怨气与怒气埋在心里，一直积蓄力量。
终于，1669年，年满16岁的康熙羽翼丰满，发动攻势，一举剿灭了鳌拜一伙。之后，他又平定三藩，收复台湾，击退沙皇俄国的入侵，开创了一代盛世。
而康熙如果不是用理智战胜了愤怒，把怨气压了八年，恐怕早就被鳌拜害死了，哪里还有后来的康乾盛世。
四.在火车上，一位孕妇临盆，列车员放手通知，紧急寻找妇产科医生。这时，一位妇女站出来 ，说她是妇产科的。女列车长赶紧将她带进用床单隔开的病房。毛巾、热水、剪刀、钳子什么都到位了，只等最关键时刻的到来。产妇由于难产而非常痛苦的尖叫着。那位自称妇产科 的女子非常着急，将列车长拉到产房外，告诉列车长她其实只是妇产科的护士，并且由于一 次医疗事故已被医院开除。今天这个产妇情况不好，人命关天，她自知没有能力处理，建议 立即送往医院抢救。
列车行驶在京广线上，距最近的一站还要行驶一个多小时。列车长郑重地对她说：你虽然 只是护士，但在这趟列车上，你就是医生，你就是专家，我们相信你。
列车长的话感染了护士，她准备了一下，走进产房时又问：如果万不得已，是保小孩还是保大人?
我们相信你。
护士明白了。她坚定地走进产房。列
车长轻轻地安慰产妇，说现在正由一名专家在给她助产 ，请产妇安静下来好好配合。
出乎意料，那名护士几乎单独完成了她有生以来最为成功的手术，婴儿的啼声宣告了母子平安。
五.东汉年间，有一个清官，名叫杨震。他在荆州做官时，发现王密
才华出众，便向朝廷举荐让王密做了昌邑县令。数年后，他调任途中路过昌邑。王密听说了，亲赴郊外迎接恩师，并无微不至地照顾。
晚上，王密悄悄来到杨震住处，乘室中无人，从怀中掏出黄金10两，捧送给杨震，以报栽培之恩。不可，不可!杨震连忙摆手拒绝，并郑重地说，以前是因我了解你有真才实学，所以推荐你;现在你这样做，是太不了解我的为人了。王密又走近轻声说：现在是夜里，无人知道。杨震生气地说：天知，地知，你知，我知，怎么说无人知道?认为无人知道就宽容自己，是要不得的。王密听了，羞愧地带着金子退了出去。
六.刚到德国时，站在斑马线前等待疾驶的车辆通过，但汽车却主动停下来，开车人打手势示意让我先行，我便特意摆手致谢!当我到驾校学车时才知道，这是行人的权利，无需致谢。驾校学车路考时，哪怕考生在斑马线前稍微有一点和行人抢行的意识，考官便立即终止考试，绝不原谅!因为驾校的教科书上明确写着
：当发现人行道上的行人有要横过马路的意识时，汽车必须减速示意，只要行人迈向斑马线，汽车就必须在斑马线以外停下，以免使行人心理上产生不安全感。
在斑马线前，德国人是否人人都能自觉遵守交通规则呢?一次，我曾专门在车水马龙的旅游景区路口观察。斑马线上人群川流不息，20多分钟过去了，没有发现一辆车在斑马线上与行人抢行。还有一次，夜里10点多，我见人行横道的信号灯是红的，马路
上一辆车也没有，而站在马路边上的德国老太太就是不过马路。我问她为什么不过马路，她说：楼上窗里有人正看着这里呢。德国人的自觉性，折射出这个民族的文明水平。
七.徐洪刚是济南军区某部的一名班长。在探亲归队途经四川筠连县时，有歹徒在车上抢劫和调戏妇女，他为保护人民群众的生命财产，挺身而出，同4名歹徒殊死搏斗，身上连中14刀，肠子从刀口中流出，但仍用双手死抑着一名歹徒的腿。他热爱人民，不顾个人安危，用他的青春和热血谱写了一曲人民子弟兵热爱人民的英雄颂歌。
八.威廉.萨克雷，是英国19世纪杰出作家。他同情穷人，真诚助人。每当听到或看到别人有困难时，便把钱装在用过的丸药盒里，写明：每服一粒，以应急需的服法，并附上一封化名、假名或没有寄信人姓名地址的信，叫人送去。这样，他就感到很高兴。
九.李嘉诚坚守原则(李嘉诚投资巴哈马马政府以赌场牌照作为酬谢委婉拒绝在酒店外另建独立的房子给第三者经营，和黄只赚取租金)李嘉诚讲了一个有关坚守原则、有所为有所不为的故事。不久前，他在加勒比海巴哈马国投资，拥有货柜码头、飞机场、酒店、高尔夫球场及大片土地，成为当地最大的海外投资商。巴哈马政府拿出很多商人求之不得、一定赚大钱的赌场牌照，作为酬谢李嘉诚的礼物。面对送来的钱财，李婉转地拒绝了。他说：我对自己有个约束，并非所有赚钱的生意都做。巴哈马总理找到李嘉诚说：一大堆商人追着要这个牌照，我们都没给，你这么大的投资，我一定要给你，你有三家酒店，随便放那家都可以。盛情难却之下，李作了妥协，决定不接受赌场牌照，但在酒店外面另盖独立的房子给第三者经营，并由经营者直接与政府洽谈条件，和黄只赚取租金。酒店客人要去那儿我不管，但我的酒店决不设赌场。李说，或许，用现代的生意眼光来考量，会有各种不同的说法，但这是我的原则，原则必须坚持。
十.《庄子》记载了一个耐人寻味的故事。子舆天生浑身缺陷：驼背，隆肩，颈脖超天。有人不恻隐地问：你一定为你的形象很头疼，很苦恼吧? 子舆昂然回答说：我为什么要苦恼呢?如果老天把我的作臂变成一只公鸡，我就让它高亢地鸣叫为人们报晓;如果老天把我的右臂变成一只弹弓，我就用这打下斑鸠烧着吃;如果老天把我的脊椎变成一辆马车，我就用精神的骏马拉起它驰骋天下。我为什么要埋怨、讨厌、苦恼呢?
高考语文作文：怎样才能打破瓶颈拿高分?
北宋硕儒张载有四言云：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。又《礼记大学》：古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。于斯可窥一斑。
作为参加秋闱之高考生，作文之写作当思有三：作文之立意当有益于世，可资一社会现状、问题之解决;其二便在于作文写作之立意应该为当下生活指出向上一路;其三在对于生活乃至对于存在本身的哲思。
巧妇难为无米之炊，是以学生要有如此之立意，当须有相应之素材为承载与支撑。作文写作之素材历来是学生写作之北门锁钥(《宋史寇准传》)，因之，素材的掌握是学生成败之关键，若素材泛善可陈，可能因此而满盘皆输，若素材有精金良玉，则会柳暗花明，枯木逢春。素材的粗泛与精益关系写作之成败，因此，将素材例为高考作文写作提分之枢纽。
画龙需要点睛，而点睛之笔墨为学生之所难。而高分学员之提分尤为老师之所难。因兹，高分学员作文素材之提分为此次论文之要。高分学员多出自重点高校，学校老师只教导亦可谓循循善诱，而其语文之基础较好，各版块平分秋色。
然而，他们的成绩有时只能在山重水复中彷彷惶惶，止步不前，而大多学生之瓶颈在于其素材之缺乏及素材之陈旧、单调。当今学生素材运用之弊不可谓不多，然而其首要者在于素材的旧与立，旧在于其素材的司空见惯，立便是孤立之意，在于其素材在文章当中可谓一单一个体，学生作文素材之储存不是网络状的积累，不能顺蔓摸瓜，而是七零八落，不成体系，面对恒河沙数的素材量，不能沧海拾贝，易遗忘且不知何义用。因此，此文重点在于如何就学生作文的旧与立匡扶时弊，为学生能再作文素材的运用中棋高一着谋一策略。
篇3：备战高考：话题与材料作文素材
1、一个小女孩爬在窗台上，看见窗外有人正在埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲痛不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的愁云为之一扫，心情开朗起来。老人托起外孙女的下巴说：孩子，你原来开错了窗户。
生活中，我们不也常常开错窗户吗？
根据以上材料，结合自己的生活经历和见闻，以别开错窗户为话题，自拟题目，写一篇800字以上的文章。
2、下面是人们对一些事物的看法：
对春蚕甲：吐尽了丝，才悄然离去。
乙：作茧自缚。
对圆规甲：一举一动符合标准，因为它始终围绕一个既定目标。
乙：不管你脚跨得多大，到头来还是回到原来的起点，成绩始终是零。
对天平甲：公平无私的楷模。
乙：谁给多一点，就倾向谁。
对月亮甲：历尽千山万水，给黑暗的世界带来光明。
乙：不过是借太阳的光辉来炫耀自己。
想想看，为什么对同一事物会有截然不同的观点，并以此为话题写一篇文章，自拟题目，不少于800字。
3、耶酥带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁。耶酥就让彼得把它拣起来，不料彼得懒得弯腰假装没听见。耶酥没说什么，就自己弯腰拣起这块马蹄铁，用它从铁匠那里换来几文钱，并用这些钱买了18颗樱桃。出了城，两人继续行走，经过的全是茫茫的荒野。耶酥猜到彼得渴得够呛，就让藏在袖中的樱桃悄悄地掉下一个，彼得一见赶紧拣起来吃。耶酥边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰。于是耶酥笑着对彼得说：要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事上操劳。
请以耶酥的话为话题，写一篇800字以上的文章，自选文体，自拟题目。
4、阅读下面的材料，按要求作文。
墙壁上，一只蚂蚁在艰难地往上爬，爬到一大半，忽然滚落下来。这是它第六次失败的记录。然而过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步往上爬了
第一个注视着这只蚂蚁，禁不住说：一只小小的蚂蚁，这样执着顽强，真是百折不挠啊！我们遇到一点挫折，能气馁退缩吗？
第二个人注视着这只蚂蚁，也禁不住说：可怜的蚂蚁，只要稍微改变一下方位，它就能很容易地爬上去了；可是它就是不肯看一看，想一想唉，可悲的蚂蚁！我们无论做哪一件事，如果失利，就应该学得聪明一点，不能蛮干一气我们是人，是有头脑的人啊！
第三个人问智者：观察同一只蚂蚁，两个人的看法和见解截然相反，他们得到的启示迥然有异，到底谁对呢？
智者答道：两个人都对。
问者感到困惑：怎么会都对呢？
[要求]
请任选第一个人、第二个人、第三个人、智者说的话作为话题，写一篇作文。文体不限，题目自拟，不少于800字。
5、根据下面的材料，以后悔为话题，写一篇作文。
[要求]（1）自选文体；（2）自拟题目；（3）不少于800字。
夜深了，一位巴格达商人走在漆黑的山路上，突然有个神秘的声音传来：弯下腰，请多拣些小石子，明天会有用的！商人决定执行这一指令，便弯腰拣起几块石子。到了第二天，当商人从口袋里掏出石子看时，才发现哪些石子原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石使他变得后悔不迭：天啦，昨晚怎么就没多拣些呢！
6、根据下面的材料，按要求作文。
我国著名数学家苏步青教授说：不管学任何学科，学好语文是关键，要是我主持考试，首先考语文，语文考合格了的，才有资格考其他科目。有位资深的报纸总编辑也说：任何一名编辑、记者，首先是语文要学好，口头表达能力强，三言两语能说清楚；文字功底过硬，能真实、准确地说清楚。否则，其他本领再过硬，也难以胜任报纸工作。
请以语文是关键为话题，写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于800字。
7、梁实秋先生认为作文要经过三个阶段：一是枯涩阶段，初学为文，一看题目，便觉一片空虚，搔头踟蹰，不知如何落笔。二是涌泉阶段，提起笔来，有个我在，触类旁通，波澜壮阔；但是或枝节横生，或逸出题外，或轻重倒置，大有改进的余地。三是割爱阶段，不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，能够大刀阔斧地加以削删，达到绚烂之极趋于平淡的境界。
想想你自己学习写作的过程，一定会对梁先生的三个阶段说产生共鸣，或许还会有自己的独特感受。请以我与作文为话题，写一篇文章。(冠华作文网)
8、1980年广州《武林》杂志连载《射雕英雄传》，金庸小说首次进入国内。1994年5月，《金庸作品选》由北京三联书店出版，表明正统文化对其武侠小说的正式承认。1994年10月，王一川主编的《20世纪中国文学大师文库》出版，将金庸列为小说家第四。1994年10月26日，金庸被聘为北京大学(微博)名誉教授。1994年12月2日，《南方周末》发表《拒绝金庸》一文，从历史认识、价值取向、文化娱乐等角度批判了武侠小说。1998年3月26日，浙江大学聘金庸为该校文学院院长。1998年5月，美国科罗拉多大学举行金庸与20世纪中国文学国际学术研讨会。1999年6月，金庸的《射雕英雄传》和《鹿鼎记》在《亚洲周刊》20世纪中文小说一百强评选中被列为第29、31名。1999年8月12日，《中国青年报》刊登杂文《为旧文化续命的言情小说与武侠小说》，批评为金庸小说大唱赞歌的自命为新派的批评家。1999年11月1日，王朔在《中国青年报》发表《我看金庸》，批判金庸，震动了文坛。1999年11月5日，金庸在《文汇报》发表《不虞之誉与求全之毁》，正式对王朔的批评作出回应，并说我与王朔从未见过面，希望将来见面。
根据材料，以从金庸想到的为话题，写一篇文章。
[注意]
（1）可以从任何角度来写，只要与话题有关就合乎题意，文体不限。
（2）自拟题目。
（3）不少于800字。
9、根据下面的材料，请以做人生的竞赛者为话题，写一篇作文。
古希腊哲学家毕达哥斯把人生比作运动会，把抱有不同生活目的，有着不同追求的人，形象地概括为四种人：竞赛者、喝彩者、经商者和看会者。
10、人的黄金时代其实并非黄金，人生的所有成功，固然是在青春时创造或奠定基础的；但人生的许多过失，也几乎都是青春时犯下或埋下伏笔的。所以，青春在包含许多优点的同时，也包含了许多缺点。青春时代优点和缺点都较突出。发扬优点，能创造无穷价值；纵容缺点，则只能酿造人生的苦酒。
请以青春为话题，写一篇作文。可以叙事，可以议论，可以抒情，文体不限。自拟题目。不少于800字。
[备战高考：话题与材料作文素材]
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