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教师节主题征文活动心得

2023-04-28 08:33:37 收藏本文下载本文

“llm”通过精心收集，向本站投稿了12篇教师节主题征文活动心得，下面是小编帮大家整理后的教师节主题征文活动心得，希望对大家有所帮助。

教师节主题征文活动心得

篇1：教师节主题征文活动题目

5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。身为教师的我们更应该以她为榜样。

通过开展广泛的学习活动，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。

什么是最美老师?怎么样才算是好老师?我的理解是，不放弃、不舍弃每一个学生。在我们的教学中，总会碰到不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名老师来说，没有坏的学生，只有不懂得教育的教师。每个学生身上都潜藏着优点和才华，作为老师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注。

“最美教师”的救人事迹，正如主持人白岩松说的“没有什么其他复杂的，有的就是爱、责任心和绝不放弃”。“没有爱，便没有教育”。“最美教师”正是出于对学生的爱，把强烈的责任心延伸到了职责之外，直至找到学生的家中，终于挽救了三条生命。这是对爱的教育的最好诠释!爱学生不是一句空洞的口号。爱学生就要关心、了解学生，就像衢江四小的老师那样，对每一位学生必须做到“十大知晓”，这样才能把爱心落到实处。爱学生就要对学生一视同仁，不因成绩而爱，不因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵!不能把学生分成三六九等，而应关心每一个学生。

最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解，我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心，有责任心，想家长不能想到的，做家长不能做到的。让爱与责任同行，让,我会大声地说——胡老师。

胡老师对我们要求十分严格,但上课却非常有趣。她上的数学课,讲的数学题,总是让人一听便知。有一次,她叫我们做一道思考题,我思考了好长时间都没有想出来,到了第2天,经过她一讲解,我便明白了。以后我思考问题便会像深一步去思考。她还经常叫我们做奥数,让我们开动脑子。到考试时,我们做题目就得心应手了。

如果谁有烦恼,听了钱老师的课就会轻松许多。钱老师是我的常识老师,说他知识渊博一点儿也不过分，简直就是一本丰富多彩的《百科全书》。钱老师还上了王小丫主持的《开心辞典》节目。在节目中中,钱老师沉着冷静,思维敏捷，为自己赢回了一台手提电脑。钱老师的课十分精彩,总能把我们吸引住。在上《自我保护》这篇课文时,他曾举过这样一个事例:有一个小孩落水了,其他2名孩子看见了,没有及时叫大人,而是到落水的那个孩子家里,留了一张纸条在他家门口,然后又去玩了。大家听了笑得前俯后仰,上气不接下气。钱老师却语重心长地说:“缺少防护意识,失去的可能就是生命。”

昨天,宛如一张宣纸,我们与所有的老师一起在上面绘出了最美的图画。

篇2：征文活动主题

征文活动主题1. 关于举办“我的.中国梦”征文活动

征文活动主题2. 激情燃烧的岁月主题征文活动

征文活动主题3. 关于举办“档案与民生”主题征文活动

征文活动主题4. 关于开展“健康家庭理论与实践”主题征文活动

征文活动主题5. 【征文活动】主题：我和主播不得不说的那些事儿

征文活动主题6. 关于组织浙江省高校“感恩·奉献”主题征文活动

征文活动主题7. 关于组织开展“我的中国梦”主题征文活动

征文活动主题8. 关于举办“印象科学岛”主题征文活动

征文活动主题9. “关于海参那些事儿”征文活动

征文活动主题10. “我是考研达人”——大型有奖征文活动

征文活动主题11. “建设节约型社会”主题征文活动

征文活动主题12. 毕业季，大学情——我院举办主题征文活动

征文活动主题13. 关于组织浙江财经大学“感恩·奉献”主题征文活动

篇3：教师节征文活动方案

九月，收获的`季节，辛勤的园丁们将要迎来第36个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德，展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感，表达我们对教育工作者的诚挚敬意，我校决定，在教师节前夕举办迎第36届教师节征文活动。

一、征文主题：

迎第36届教师节

二、参赛范围：

1—6年级的所有学生。

三、征稿要求：

1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。

2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默；您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪；还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事……可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎！

3、来稿请注明班级、姓名。

四、评奖方法：

1、以班为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。

2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《xx报》上予以发表。

五、截稿日期：

20XX年9月9日

六、活动组织及分工安排：

顾问：

评审小组：

市xx小大队部

篇4：教师节征文活动方案

一、活动宗旨

为迎接20x年庆祝第36届教师节，为弘扬我校教师的无私奉献精神、敬业爱岗的工作作风，为树立先进，学习榜样，进一步提高教师的职业道德，促使学校持续发展，特拟定本次征文活动。

二、征文要求

1、征文主题：“奉献让我们更美丽，奉献让学校更红火”

2、征文题目：唱支歌儿献给你（们）

3、体裁：记叙文、议论文、散文、诗歌等。

4、字数：字数要求在1500字左右。

5、所有征文要求系作者原创。

三、征文对象

上海市路顾中学全体教职员工

四、活动时间

1、征稿：6月30日——8月28日（书面稿件交至工会）

2、评比：9月2日——9月5日

3、公布获奖名单：9月6日左右

五、征文格式要求

1、字体：文章标题为小三号宋体，粗体；正文字体为小四号宋体

2、行距：单倍行距

3、纸张：A4纸打印

六、评选流程

由校长室、党支部、工会有关领导组成评委小组。评委会成员对所有参赛的文章进行统一的评定，评选出一、二、三等奖以及鼓励奖，并在教师节进行进行表彰。

七、奖项设置

1、一等奖1名；

2、二等奖3名；

3、三等奖5名；

4、鼓励奖若干。

奖励：荣誉证书和一定的奖品鼓励，以资鼓励。

八、公布获奖名单

获奖名单在公示栏中张榜公示，并发至校园网。

九、优秀征文交流

优秀征文将于20xx年9月10日的教师节进行交流。

篇5：教师节征文活动策划

教师节征文活动策划

一、目的

通过征文比赛，让学生学会感恩，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福

二、主题：

老师，我想对您说

三、征文要求：

1、体裁不限，篇幅不限。

2、内容真实原创、健康向上；紧扣征文主题，言之有物，生动感人。

3、用a4纸打印或用作文稿纸，每班择优上交5篇至备课组长处，作品注明作者班级、姓名以及指导老师。

4、20xx年9月 7日前以备课组为单位上交团委办公室，

四、奖励

初中部与高中部分别评奖，各设一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名，优秀奖若干。

【范例】

九月，收获的`季节，辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德，展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感，表达我们对教育工作者的诚挚敬意，我校决定，在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。

一、征文主题：迎第二十二届教师节

二、参赛范围：1—6年级的所有学生。

三、征稿要求：

1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。

2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默；您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪；还可以向我们讲述您和老师之间的动人

故事……可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎！

3、来稿请注明班级、姓名。

四、评奖方法：

1、以班为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。

2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《xx报》上予以发表。

五、截稿日期：20xx年9月9日

六、活动组织及分工安排：

顾问：

评审小组：

市xx小大队

篇6：教师节征文活动获奖作品

教师节征文活动获奖作品

即使是没有鲜花的舞台，或者是没有掌声的独白，但紧握粉笔的手总能让每一种颜色开花。 ----题记

把记忆叠成小船，乘着它返程，回溯时光的河，两年前在新生报到的现场，我第一次见到她。她端庄地坐在我们的对面，身体挺直谈吐得体，我想，那应该就是为人师表最好的体现。我一眼就记住了她，当我得知她是二班的班主任时，我从没有任何一件事那么想要达到目的，当时一心想着我要是在她的班里就好了。后来看到在二班的学生名单里有我的名字，太幸运了，那感觉就像是被抽到的幸运网友。我永远记得您那天揭开名单时的微笑，认可里透着一丝温柔，那天我蹦蹦跳跳地往家走，朋友见了都问我为什么开心，我满脸骄傲地告诉他们我是二班的学生啦！那份开心只有我能懂了吧。

随着与时间的漫长约会，我开始增进对您的了解，了解外界对您的一切评价。网友评价老师像蜡烛，燃烧自己照亮了别人；有人说，老师是灵魂的工程师，不断研究，培养新一代的人；也有人说，老师是春蚕，默默奉献却不求回报。慢慢的，我体验到了这一切的真实度。

老师，您知道吗?每当我失落时，是您的掌声让我再度坚强；您知道吗?每当我犹豫、彷徨时，是您的理解让我不再迷茫。您知道吗?每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，是您在一旁为我指点，改正错误。您还记得吗?上学期期末考试后，我在班里排到了中下游，对我来说那真是天方夜谭呀！您没有责备我，在开学报到时您的讲话中让我们懂得“挫折不可怕，就怕我们不坚持。要做一匹骆驼，因为在沙漠的'漫漫长路上，则需要长时间的韧劲坚持下来，前方一定会出现绿洲。”

老师啊，是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”古往今来，有太多太多奉献的句子用在了你们身上，也恰好诠释了他们奉献的意义。

星光不问赶路人，时光不负有心人！刻在木板上的名字未必不朽；刻在石头上的名字未必流芳百世；老师，你的名字刻在我们心灵上，那才是真正的永存。

我观察过放学时您提着电脑包在路上走着，夕阳照在您的脸上，吹动您的头发……不禁让我想起一句歌词“晚风吹起你鬓间的头发，抚平回忆留下的疤，你的眼中明暗交杂，一笑生花……”谢谢您，手握粉笔，站于四尺讲台，书写浩瀚知识，辛勤付出，只为授之以渔，桃李芬芳馥郁。

篇7：教师节征文活动方案

一、征文主题：

迎第x届教师节

二、参赛范围：

1―6年级的所有学生。

三、征稿要求：

1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。

故事……可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎！

3、来稿请注明班级、姓名。

四、评奖方法：

1、以班为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。

2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《xx报》上予以发表。

五、截稿日期：

20xx年9月9日

六、活动组织及分工安排：

顾问：

评审小组：

篇8：教师节征文活动方案

教师节征文活动方案

[中国大学网教师节作文 ]一、目的

通过征文比赛，让学生学会感恩，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福……

二、主题：

老师，我想对您说……

三、征文要求：

1、体裁不限，篇幅不限。

2、内容真实原创、健康向上；紧扣征文主题，言之有物，生动感人。

3、用A4纸打印或用作文稿纸，每班择优上交5篇至备课组长处，作品注明作者班级、姓名以及指导老师。

4、9月 7日前以备课组为单位上交团委办公室，

四、奖励

初中部与高中部分别评奖，各设一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名，优秀奖若干。

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九月，收获的季节，辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德，展现人民教师教书育人、为人师表的'职业精神和崇高责任感，表达我们对教育工作者的诚挚敬意，我校决定，在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。

一、征文主题：迎第二十二届教师节

二、参赛范围：1―6年级的所有学生。

三、征稿要求：

1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。

3、来稿请注明班级、姓名。

四、评奖方法：

1、以班为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。

2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《Xx报》上予以发表。

五、截稿日期：209月9日

六、活动组织及分工安排：

顾问：

评审小组：

市Xx小大队部

篇9：教师节征文活动方案

一年一度的教师节即将来临，团山子中学语文教研组和政教处团委办公室联合举办教师节征文比赛。通过征文比赛，让学生学会感恩，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福

一、主题：

老师，我想对您说……老师，辛苦了

二、征文要求：

1、体裁不限，篇幅不限。

2、内容真实原创、健康向上；紧扣征文主题，言之有物，生动感人。

3、用作文稿纸，每学年择优上交10篇至语文教研组长处，作品注明作者班级、姓名以及指导老师。

4、20xx年9月7日前以学年组为单位上交团委办公室，

三、奖励

初一、初二各各设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。初三学年设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

四、活动组织及分工安排：

活动组长：王晓岚活动实施组长：田洪星

篇10：金融主题征文活动

近期，Fintech(金融科技)概念席卷美国金融界，促使传统金融业不断焕发新的活力。美国银行业巨头纷纷宣称自己不仅是一家银行，也是一家科技公司。美国金融科技风头正劲，然而刚刚结束的达沃斯论坛却已经开始讨论金融科技泡沫，那么金融科技究竟是风暴还是泡沫呢?

如今，金融科技已从大洋彼岸悄然袭入中国，曾经很热的“互联网金融”一词，正在被“Fintech”代替。金融科技开启了各行业发展的新时代，互联网企业及银行等传统金融机构利用人工智能、云计算、大数据、移动互联网等新兴技术不断降低金融服务门槛，创新服务形式，促成行业变革。金融科技已然成为金融界最为关注的大事之一。

金融科技对银行业的融入和改变从未像现在这么猛烈，数字货币与区块链技术正在完成从理论到实际应用的转变，被认为正在颠覆银行业的“游戏规则”。云计算、大数据的运用使银行实现了颠覆式智能获客与产品推荐。逐渐入驻各大银行的人工智能技术造就了“智慧银行”“智能网点”“智慧柜员”的涌现。

然而，业内存在着不同的声音，有专家认为，在金融科技以迅雷不及掩耳之速变革传统银行的同时，新的金融科技公司也逐渐崭露头角并以惊人的速度崛起，对银行业造成全面冲击，渐有弯道超车之势。

无论如何，金融科技热潮已迎面而至，科技与金融的融合，正在催生新金融生态的形成。金融科技将如何重新定义现代银行?金融科技对中国银行业的发展究竟是助力还是冲击?

中国电子银行网向您诚发邀约，邀才华横溢的您

一起探讨金融科技浪潮下银行的未来

本次征文活动将继续以全民总动员的形式，进行广泛征集，特别是金融行业内人士对金融科技浪潮下银行发展之路的看法、观点、建议和展望。联合宣传年活动办公室特在中国电子银行网予以专题报道，并在中国电子银行网官方微信、微博展开积极传播。

专题地址：“金融科技引领银行未来”主题有奖征文：xxxx.cebnet.com.cn//2016fintech/

篇11：金融主题征文活动

1征文背景

随着党的十八届五中全会顺利召开，中央经济工作会议明确将推进供给侧结构性改革作为经济改革的方向，而金融领域的“去产能”也应该是供给侧结构性改革题中应有之义。

为鼓励法学专业研究生积极关注金融市场的发展，聚焦国家经济体制改革，提高研究生理论水平，推进法学教育与法律实践相结合，增进研究生之间的学术交流和互动，华东政法大学研究生教育院现决定举办以“金融领域的市场化退出机制研究——依托上海自贸区金融改革”为主题的研究生征文比赛。现特向全校研究生、博士生发出诚挚邀请，希望大家踊跃来稿，以文会友。

2参考选题

本次征文比赛提供以下参考选题方向：

银行市场化退出机制研究

银行退出机制理论研究

存款保险制度研究

最后贷款人制度研究

银行接管制度研究

银行信息披露制度研究

银行危机预警制度研究

银行监管模式研究

中外银行退出机制比较研究

证券公司市场化退出机制研究