《快乐五一》主题班会实录 (七年级)
“ydylmx”通过精心收集，向本站投稿了5篇《快乐五一》主题班会实录 (七年级)，以下文章小编为您整理后的《快乐五一》主题班会实录 (七年级)，供大家阅读。
篇1：《快乐五一》主题班会实录 (七年级)
《快乐五一》主题班会实录 (七年级)
活动意义和目的：通过本次班队活动，让全体学生交流五一长假期间丰富多彩的生活。培养学生的表达能力，引导学生丰富假期生活，并积极地和同学们一起分享、交流。
活动时间：周一下午午第七节课（02524）
活动地点：七二班教室
参加人员：七二班全体同学
活动准备：1、组织学生将自己的五一期间生活写成作文。2、鼓励学生将自己的作文制成小报（可附上照片或插图）。3、小乐队排演三首曲子《我们和小树一起长》，《春天在那里》，《鹰》。4、布置会场。
活动程序：
（在乐曲《我们和小树一起长》声中，主持人走上台）
主持人男（陈建勋）：春天里，我们和小树一起长。
主持人女（白静）：春天里，我们和花儿一同开放。
陈：我们是五月的春风。
白：我们是五月的花海。
合：我们是五月的风采。
白：唉！五一长假你是怎么过的？
陈：我到武汉动物园去了。你呢？
白：我是和妈妈一起到她的老家南通如皋。那几天我玩得真开心啦！
陈（向全体同学）：你们的五一长假过得开心吗？
全体同学：开心。
合：那就让我们一起分享一下吧！
白：首先让我们一起到知识的王国去看看那神奇的世界吧！
陈：五一长假你们都看了哪些好书？（引出本班队的第一部分：读书篇）
（学生举手发言，部分学生上台介绍五一期间他所看的书）
陈：你听！（小乐队演奏《春天在哪里》，学生跟着一起唱）
白：让我们一起去踏青吧！五一长假你们到那些地方去旅游啦？
（学生自由发言，介绍旅游见闻，并出示相关照片）（引出第二部分：旅游篇）
白：同学们，你们喜欢劳动吗？
全体同学：喜欢。
陈：那你们在五一期间又做过哪些家务劳动呢？（引出第三部分：劳动篇）
（学生自由发言，谈及做的`家务劳动和切身的感受，主持人给了评价）
白：那你们还做了其它事情吗？比如说打篮球、踢足球、下棋等。（引出最后一个环节：活动篇）
（学生自由发言，上台交流，并出示照片）
陈：五月是绿色的（小乐队开始演奏《鹰》）
方：不，五月是红色的。
罗：不、不、不，五月应该是五彩斑斓的。
白：为什么呢？
陈：因为我们的生活是五彩斑斓的，你听！
老师作总结：五一假期大家的生活过得可真丰富。不仅看了好书，做了家务劳动，还游历了祖国的大好河山。希望以后的假期生活，大家也能过得这样丰富多彩。然后我们一起分享，好吗？（生众声答：好！）
（男女主持人上台，师下）合：今天的班队会到此结束。谢谢各位老师、同学的支持。
杨云
篇2：感恩主题班会活动实录 (七年级)
感恩主题班会活动实录 (七年级)
主持人：感恩-对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。今天就让我们一起来感“父母之恩” 我宣布“寸草心”主题班会现在开始！
学生1：同学们，你们有没有想过，当你们带着第一声啼哭来到人间时，那意味着什么？
主持人：那意味着我们将开始自己的人生，而从那一刻的每一分钟起父母似乎都只为我们而活 。
学生1：当我们放开父母的手步入学校时，那又意味着什么？那意味着我们将开始挑战人生，将开始享受父母无私给予的一切。
当我们告别中学来到大学那又意味着什么？那一刻我们最想对父母说写什么呢？
主持人：下面请欣赏合唱《挥着翅膀的女孩》
听过了动听的合唱，那是世上最朴实、最优美的音符，在座的父母您听到了吗？您的子女在告诉您“DO NOT WORRY！BELIVE ME I CAN FLY ”--别担心，相信我可以飞！人生一世，草生一秋。都是一段短暂的岁月，人与草不同，那就是因为人的生命要有价值，人比草多一颗心，多一份莫名的感情。然而，不懂如何去经营、如何去支配感情的人亦是连草木都不如了，所谓“人非草木，孰能无情”
下面请欣赏诗朗诵《 妈妈 您是我的最爱》
一人的诞生
煞M心期待的祝福
三月春晖的伟大
妈妈 您是我生命中最亲密的爱
无常 无情 无不在
生老病死是生命的四季
温馨 温暖 温存着
春意盎然是充M母爱的五月
六朵康乃馨 Io我的母H
您的笑容 是我一生中最大的幸福
七千次的日月轮替 无情r光刻画在您额上 好不忍心
八的八次方『我爱您』也报不完您给的无私奉献的宠爱
九N成份的S他命 您和老爸L命百q 到白^
妈妈您的健康 是我一辈子最大的愿望
十乘十的Y合 百分百的AM人生
十一日是「把爱说出来」的日子
我要用十二万分的爱
真情告白
在轻快的音乐声中，我们听到了（ ）同学的心声，也聆听了人间最真挚的感情。
人的爱憎也许是与生俱来的，但这和父母从小到大对我们的细心呵护是分不开的，正是这份无私的爱感染了我们，让我们学会了如何去爱别人，然而无知的我们却从来都不知道这是父母对我门的“终生教程” 也许我们学会了，学会了如何去爱，但是我们却始终忽略了，忽略了原来我们的父母也需要爱。
曾几何时，我们总对父母的“忠言”背道而驰；我们总把父母的“教诲”当作是危言耸听，我们总对父母的“关心”不屑一顾，从来都认为这是他们的义务，而这是我们天经地义该享受的权利，难道着种种，种种……不值得我们深思吗？
今天，就有一个很好的机会，我们的父母就在我们的面前，难道我们不应该为我们之前“玩世不恭”“不负责任”的态度说些什么吗？而我们的父母是否也有话要说呢？下面是“真情互动”环节，请我们的同学可以把内心最真实的想法告诉你的父母，而我们的家长们也可以把你内心最真切的期盼告诉您的孩子，现在我宣布“真情互动”现在开始！
（妈妈我想对你说…… 爸爸我想对你说…… ）{蒋、 姚、 费}
由于时间关系，我们的节目只能进行到这儿了，我们的同学们和家长们似乎仍意犹未尽，通过这个环节我们的父母对自己的子女有了一个更深的了解，而我们的子女也应该在这一刻学会如何去理解自己的父母，如何去爱自己的父母了吧！
送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意，让我们一起道一声“爸爸妈妈，你们辛苦了”
坎坎坷坷，漫漫人生。对苍天长叹，叹已逝人生，对黄河赞叹，赞黄河雄姿；对小草低泣，泣小草无人知晓；对高山高唱，唱山的威武，对小河低吟，吟小河的涓涓细流……
人生就是那般无奈，我想在你的一生中，一定不会总是一帆风顺的吧，肯定会遇到一些波波折折。
小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗？我想在座的父母也希望看到自己的孩子坚强自信的一面吧！所以同学们遇到困难不要气馁，让我们一起做一只小小的蜗牛，在平凡的生命创造不平凡的奇迹！请欣赏合唱《蜗牛》
渴望儿女成长，天下父母同心。尤其是当代，科学技术日新月异，知识经济日见分明，社会竞争日趋激烈，人们因此对子女的期望值更高，对家庭教育更为重视。为了适应独生子女的新情况，改革开放的新环境，社会市场主义的新形势，许多家长自觉学习家庭教育知识，转变家教观念，改进教育方法，在教儿育女上取得了可喜的成果，但是有不少家长，抱残守缺、方法失当，尽管为孩子的成长牵肠挂肚，操碎了心，结果却事与愿违，甚至出现了追悔莫及的偏差与失误。
请欣赏小品《当保姆的妈妈》
时间：当代周末的下午。
地点：戴鸿家客厅。
人物：戴鸿：男中学生，家庭富裕，父母工作忙，日常生活由保姆照顾。
志坚：戴鸿的同班同学，家在农村，父病在家，其母在戴鸿家当保姆。
兰姨：志坚的母亲，农村妇女，因丈夫瘫痪在家，儿子读书急需花钱，外出在戴鸿家当保姆。
布景：舞台右前方有电脑桌及书柜，台中放有餐桌和椅子，舞台左后侧有一单人沙发。
[ 幕启：志坚身背右脚有伤的戴鸿上，他满头大汗，轻轻的把戴鸿放在沙发上，非常关心对戴鸿说。
志坚：怎么样，还痛吗？要不要用热毛巾给你敷一下。（边说边檫汗，断断续续喘着气说）
戴鸿：没事没事！你看我一到家就好了，一见我这宝贝电脑，这脚怎么一点也不疼了！来，志坚，我教你上网玩游戏。（起身拉着志坚走向电脑桌）
志坚：别别别，当心脚上的伤！（赶快去掺扶戴鸿）
戴鸿：呵呵，你放心，我的脚根本就没有受伤！
志坚：你在骗人！？（后退一步）
戴鸿：这个嘛 …… 也对，又也不全对！
志坚：你 …… ！你在搞什么鬼？！
戴鸿：你别生气，我实话告诉你，今天假装脚受伤，不去参加学校组织到郊区动物园春游，这是真的，我把你也给骗了。
志坚：别说了！
戴鸿：志坚，你知道，我是一个超级无敌网上电脑游戏迷，只要一坐上这个电脑桌，打开电脑看着屏幕，哈哈，这个世界就由我统治了 …… ！
志坚：电脑在你家，春游回来晚上一样可以上网玩嘛！
戴鸿：绝对不行，你不知道，我爸我妈不让我玩，说耽误学习。
志坚：对呀！你的学习成绩在班上是有点问题。
戴鸿：那怕什么！你知道我在网上玩的传奇 ” 到了多少级了？三十八了，差两级我就闯过四十大关恕 ?
志坚：怎么，作业不做了？功课不复习了？
戴鸿：哎！你怎么和爸妈唱一个腔调了！
志坚：这不对吗？
戴鸿： no,no, no ！要是我爸妈一在家我就上不了网，玩不成游戏了。
志坚：那不更好吗？
戴鸿：你呀，你 ……. ！怎么说呢？你知道我在 “ 传奇 ” 投了多少钱才玩到三十八级？一千多元了 …… ！
志坚：网上玩游戏还要花这么多钱？别骗人 …… ！
戴鸿：不花钱武器装备拿什么买？裁决要不要钱？就一身极品装备也要好几百元呢！
志坚：这 …… ！那你玩到四十级有什么好处？
戴鸿：傻瓜，那我就可以赚好多的钱 , 还可以买新装备，哈哈，我发财了！
志坚：这 …… 我真不明白了 ……?!
戴鸿：这有什么不明白，你在班上学习成绩好，又不玩游戏机，做起复习题来，你是题霸。可是在电脑上玩起游戏呀！我也可以说是一个一个独孤求败式的霸主呦。
志坚：对对对！你是一霸！等会儿你爸妈一回来就当不成霸主了。
戴鸿：你怎么哪壶不开提哪壶呀，不过，今天你错了，今天、明天、后天我爸妈不会回来，他们因公出差去了，我就可以在家 “ 传奇 ”，谁也管不了啦！三天三夜保证再升一级。我金库的钱就大大的有了，从 “ 赤月 ” 在玩到 “ 苍月 ” ！
志坚：算了，不管你了，你玩吧！我走了。
戴鸿：志坚，你别走，今天你好心好意帮了我这样大一个忙，我怎么能让你走呢？就在这吃晚饭，我教你在网上玩游戏。
志坚：谢谢，我走了。（起身要走）
戴鸿：不准走！
志坚：怎么？
戴鸿：你要出卖我。
志坚：不会的。
戴鸿：那就别走。真的，我是好心。你想，我骗了你老师和同学不去春游。假装伤了脚，是你主动提出放弃动物园玩，要背我扶我回家。我让你上了当，又累得你满身大汗，现在我让你一个人走，还算意气吗？志坚，我的好同学，我不会忘记你的好处的。
志坚：戴鸿，不要这样说！我也有难处！今天学校到郊区动物园春游，我真的想去，因为我从小到现在都未去过，我一直都生活在山区农村。可是春游费要交整整20元钱，那可是我半个月的生活费呀，我好想和老师同学们一起去玩。可没办法，谁叫我穷呢！正在我思想两难的时候，不去又说不出口，是你救了我，你脚受了伤，不能走，我赶快抓住机会说我送你回家。我冒充雷锋就为了那二十元钱 …… ！戴鸿，我也说了谎，我也在骗老师和同学！如果我出卖了你，不也就是出卖了我自己吗！
戴鸿：不对！志坚，你是有难处，我是说谎骗人！
志坚：反正都一样。
戴鸿：不一样，就是不一样！虽然说不清，但你这个同学我可要结交一辈子！
志坚：谢谢！
戴鸿：那就别走，在这儿吃晚饭。
志坚：好吧！要不要我帮忙做饭？
戴鸿：不用，我们家有保姆，是爸妈专为我请的。她现在可能去买菜去了，一会儿，我们就等着吃吧。
志坚：（这时看看四周，赞叹地）戴鸿，你们家好宽好气派。
戴鸿：这是我爸妈的卧室和书房。那是我的房间，这是我的专用电脑和小书房，供我一个人学习。用餐在这，前面还有一个大客厅。怎么样？还行吧！
志坚：（看到门前换鞋处想起什么）戴鸿，我换一下鞋吧！
戴鸿：不用了，今天就免了，反正请的有保姆，弄脏了也会打扫的，不用担心。来，咱们开电脑打游戏吧！（拉志坚去电脑桌前）
志坚：你自己玩我不会。
戴鸿：没关系，我教你，我们从初级开始。
志坚：不用了，我们家买不起电脑，又没钱上网吧，不学算了。你玩吧，向你的 “ 传奇 ” 四十级进攻吧！
戴鸿：怎么？不够朋友了吧！
志坚：这样吧，我看书。
戴鸿：看书！那可多的是。看这儿，我的书柜上，什么数学、物理、化学、英语、复习参考专辑，历届考试大纲，都有。
志坚：看过吗？
戴鸿：看那么多干嘛，那有这个好玩（指电脑），志坚，学校课堂上还没有看够啊！
志坚：这资料太棒了，爸妈给你买的？
戴鸿：当然！
志坚：那你学习成绩怎么那样差？
戴鸿：这就要怪它了。（指电脑）
戴鸿：停。别说了，你来看。（带志坚到爸妈书柜前，指点结给志坚看）这个房间还有满满几书柜，都是我妈买的，随便你看。
[ 志坚走向前，虚拟的看着前面大书柜浏览书目 ]
志坚：世界名著 …… 这么多 …..“ 三国 ”“ 红楼 ”“ 鲁迅 ”“ 家春秋 ” 郭沫若、老舍、 “ 雷雨 ” 、钱钟书 “ 围城 ” 、 “ 悲剧的诞生 ” 、 “ 文心雕龙 ”…… ！（大声的）戴鸿，你小子真有福气，你们家有这么多书 …… ！
戴鸿：什么？福气，你看看，那些书比新华书店的还新，我可从来没有翻过。那堆东西，哪有电脑游戏精彩。说实话，学习上，你是正数第一，我是倒数第一；打游戏，在我们学校，我是独孤求败，找不到敌手！
志坚：戴鸿，我劝你还是抓紧点时间搞点学习吧，以后总不能靠打游戏上大学生养活自己吧！
[ 志坚说完，完全沉浸在书本之中去了。
戴鸿：我可还没有想那么多，管他呢，还是先打着游戏， “ 传奇 ” ，到了四十级了再说！志坚，把你喜欢的书抱着，到我爸妈书房去看吧。那儿很安静。我呢，（指电脑）还是玩它吧！
[ 戴鸿强推志坚进书房，志坚顺从的进屋了。
戴鸿：哎，兰姨怎么还没回来？买菜要买这么长时间呀！哎哟，我肚子都饿得不行了。真是的（继续玩游戏） [
兰姨从舞台左侧门外上。她双手各提一大袋沉重的菜，精神疲倦，脚步缓慢。把菜放到餐桌上，再坐到椅子上捶腿和腰。抬头看见戴鸿已回家，在电脑上打游戏，欠意的倒上一杯茶给戴鸿送去。
兰姨：戴鸿，今天怎么回来得这么早呀。来！先喝杯水。
戴鸿：兰姨，学校春游我没去。兰姨，快去做饭吧，我肚子都饿坏了，哎，今天多做一个人的饭，我的好同学来家玩，在妈书房看书。兰姨，多做几个菜，我要好好招待他！
兰姨：戴鸿，怎么不陪着同学看书学习，只顾一个人玩？呆会儿你爸一回来看见你又打游戏，会象上星期一样又要打你一顿，兰姨就不好再劝了，你爸会气得又要打你 …… ！
[ 戴鸿停下健盘，扭过头来。
戴鸿：兰姨，我说，你只是我们家请来的保 …… ！怎么当起老师教训我了？兰姨，我肚子饿了，快去做饭吧。
[ 兰姨愣了一下，走向餐桌艰难的把菜一提起来，拿到厨房去做饭。
[ 戴鸿看着兰姨步履稍显疲惫的走向厨房关心地问。
戴鸿：兰姨，怎么了？病了吗？
兰姨：没事，没事！（兰姨下）
戴鸿：我爸妈不知怎么搞的，请个保姆来管我，你看她病病歪歪地，还又喜欢多管闲事。哼！我爸妈都管不住我，你算什么？
[ 志坚拿着一本厚厚的书从书房走出来，一边走一边聚精会神的朗诵着 …… ！
[ 戴鸿看见志坚看书看得如此专注，大声、好笑的对志坚说。
戴鸿：志坚！志坚！我说，你真是个书呆子。这些书就这么有意思吗？你看你，好象有了书别的什么都不存在了！难怪你会是我们班上的题霸！
[ 志坚回过神来，笑了笑。
志坚：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，你这儿的书太多了，太好了，简直是个小图书馆，以后借几本给我看，行不？
戴鸿：没问题，借多少都行。想吃饭了吧？我也是，家里的保姆她做事也太慢了。
志坚：我不饿，我再看一会书。哎，你看这一段，有意思吧？
戴鸿：（接过书，看了看 …… ）没意思。我还是玩我的游戏吧。（边打边念叨着）生命诚可贵，爱情价更高；若为游戏故，二者皆可抛！
[ 志坚看着他，笑了笑，自己又在一旁专注的看书了。
[ 少倾，系着围裙的兰姨从厨房里出来，拿着两付碗筷摆在桌子上，返身下。
戴鸿：开饭了咯，题霸，书呆子，出来吃饭了咯！
[ 戴鸿说完，走进书房把志坚拉出来，坐在餐桌边。戴鸿拿起筷子敲打着等菜饭上来。志坚看着，起身准备去厨房帮忙，戴鸿拉着他。
戴鸿：坐着，别去！这些保姆全都会干好的，不然花钱请她来干什么？
[ 兰姨端着两盘菜上来，边走边说。
兰姨：戴鸿，我给你们做了你最喜欢吃的苦瓜炒蛋和生爆盐煎肉，饿坏了吧。快吃。
[ 兰姨说话的时候，志坚神情大变，如五雷轰顶，一下震住了！
[
兰姨一看到志坚的一刹那，愣住了！正准备喊出来，好象想到了什么，缩回端菜的手捂住嘴巴，转身快步离开餐桌，下意识地拿着拖把艰难拖地。
[ 戴鸿没有注意到两人的神情，端起饭碗。
戴鸿：志坚，还愣着干什么！吃饭啊，别客气呀，快吃，我是饿得不行了。
[ 志坚神色紧张，但马上扭转过来，强作笑脸的`应付着同学的邀请，拿起饭碗吃饭。看着兰姨忙碌的样子，志坚神色凄惶。
志坚：戴鸿，兰 …… 她不和我们一起吃吗？
戴鸿：她从来不和我们家的人一起吃，我们吃完饭后她再吃。
[ 志坚紧皱着眉头，难于下著。
[ 戴鸿刚吃了一口菜，又看了一下另一盘菜，抬头又看见志坚，目呆神情，皱了皱眉头，大声说；
戴鸿：兰姨，你这是盐煎肉呀，这么肥，这苦瓜又这么咸，你叫人怎么吃呀！
[ 兰姨放下拖把走过来，端起菜
兰姨：是吗？是兰姨看你们饿了，做得太急了，对不起，我马上重新去做。
戴鸿：重新去做？我在半小时前就开始饿肚子了，还要让我再等几十分钟呀！
[ 兰姨很为难，端着盘子，放也不是，走也不是。
戴鸿：兰姨，你这个保姆是怎么当的，这点饭菜都做不好，今天还有我同学呢！你，兰 …… 兰 …… 咳！
志坚：不要再说了，戴鸿。
[ 志坚突然站起来，打断了戴鸿的话，又转过头来，对兰姨。
志坚：妈妈，你怎么到这儿当保姆了呢？
[ 戴鸿指着两个人恍然大悟的样子，兰姨神智恍惚的坐到沙发上，志坚脸上充满了忧伤。一时气氛尴尬，大家沉默了好一会儿。志坚哽咽着开口了。
志坚：妈妈，你辛苦了，你受累了！您有风湿病，你怎么不好好休息一下！这几天连连下雨，平时在家里不干活都要整天整天的疼，妈妈，你怎么不多休息几天呢！？
兰姨：没什么，儿子，老毛病了。如果因为风湿病，几天不来干活，他们家可能就要另外请保姆了，到时我又要到哪里去找活干呢？妈妈找到了一个在你学校旁边的事儿干，在城里找了好几天，才找到这户不错的保姆工作，你读书要钱，你爸爸治病也要钱，妈妈没有文化，没有知识，实在是没办法的呀。坚子，妈妈对不起你，让你在同学面前丢脸了。你不要怪妈妈。妈妈
…… ！
[ 兰姨泣不成声 …… 志坚忍不住流下泪来，神情十分激动。
志坚：不，妈妈，不要再说了，你没有让我丢脸，你是我心中最伟大的妈妈！爸爸瘫痪了那么多年了，虽然有妈妈照顾着，可家里的农活全是你一个人干的；还要想方设法为了给爸爸买药和供我读书赚钱。可是你自己的身体也不好啊！我记得，去年春天播种的一个晚上，天突然下着大雨，为了防稻种被雨冲走，你一个人跑到秧田里盖农膜，淋了几个小时的冷雨，一回家就生病了。你为了给爸爸和我省钱，硬是不吃药，在床上烧了几天挺过来了。我当时好害怕呀！妈妈，这世界上我还到哪里去找你这样伟大的妈妈！妈妈，不管你做什么，我都为你自豪。况且，当保姆并不是一件难为情的事。请不要自责，如果你要再自责的话，你不知道儿子会有多么难过。妈妈，现在是我们家最艰苦的时候，我们全家一起努力，我们一定会度过难关的。
[ 戴鸿早已泪流满面了。兰姨擦了擦眼泪，点了点头。
兰姨：坚子，妈妈大道理不知道，但我明白，什么东西都要靠自己想办法，自己去做，才能够做得到。妈虽然很艰难，但是活得很开心，也不会觉得自己缺什么。你们也是呀！
[ 戴鸿若有所悟，喃喃自语。兰姨转过头来对戴鸿。
兰姨：戴鸿，你看，我过去没读书受教育，现在只能到你家当保姆，自己的孩子也没有好的条件读书，你打游戏也该收收心了，不然也会象我一样，有了工作，本领不行，没人要，只能来别人家里当保姆干粗活。我看呀，你要抓紧时间，多复习功课看书学习。
志坚：戴鸿，我妈说的是对的，没错，如果只是玩游戏上网，什么 “ 传奇 ” 、 “ 裁决 ” ，打到再高的级别你能考上大学，找到工作，挣钱买车买房吗？想不想上太空、下深海？那可要真才实学，不是靠网吧游戏能学会的。
戴鸿：题霸，你得提拔我一下哟，走，去瞧瞧，刚才你让我看的那一段文章！
志坚：行！走！
[ 戴鸿拉着志坚手走向右侧书房。兰姨看着两个孩子摇了摇头笑了，低头瞟了一下桌上的菜，左手端起一盆，右手向书房挥动：
兰姨：孩子们，还没有吃饭呢！
[ 三人拉手谢幕。
- 小品剧终 -
看完精彩的表演，相信大家都感受颇深，所以各位家长，对孩子的教育不仅仅是打和骂，也不仅仅是满足他们物质上的需要，更多的是了解他们的需要，更多的是应该了解他们的想法，在他们偏向的时候坚决的伸出辅助之手，在他们前行的时候及时的推上一把。掌握好爱的分寸，才能给孩子一个完整，完美的爱啊！ （算帐）
(现在，让我们来做一回帐房先生，这里有一张调查问卷，关于你父母一个月挣多少钱，而你一个月要用多少钱，希望每个同学认真如实的填写……)
[台下的气氛似乎很激烈，那请允许我征询一下调查结果]……
（关于人员安排再做定论）
在这个环节中，同学们都表现的很认真。其实父母给予我们的不仅仅是物质上的支持，在精神上、情感上他们也是不求回报的付出，所以我们应该进全力用一生去报答他们！
有人把老师比作红烛，照亮别人而燃烧自己；
有人把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
我想，父母也是红烛、是园丁，父母为了我们的成长不知付出了多少辛苦，现在让我们把世上最美的康乃馨送给他们。
请欣赏散文朗诵《五月的康乃馨 》
五月，应该算是夏天了吧。在这样一个暖暖的季节里，有时容易让人 在心里拥有一种小小的满足感，悄悄地。却很难说清是为了一件什么事， 一个什么人，一份什么样的心情。 不管在哪个月份，都会有花开放在眼里。大概是因为有太多人喜欢花， 所以付于各种花卉各自不同的花语。而对我来说却总是扮演辜负那些美丽 的花语的角色。除了知道玫瑰花代表爱情之外，其它的就很难再说出一个 一二三了。 是什么时候知道了这世界上有一个母亲节的，忘了。只记得是在五月， 只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。康乃馨的花语是什么，对不起，也 忘了。只知道它好象是专门献给母亲的花，代表对母亲的爱吗？没有雍容 华丽的姿态，没有浓香四溢的味道，只是清清淡淡的样子，很平和，一点 也不张扬，象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。 牵着妈妈的手，我们长大了。回过头，再仔细看看妈妈，她没有变， 只是有点老了。母亲节虽然是一个洋节，可我们却习惯了每年的五月，每 年的这一天，把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着，轻轻地对 妈妈说一声：母亲节快乐！只是想着，听妈妈对我们说一声：谢谢！而此 时所有的笑都写满感谢！没有更多的语言。 康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中 开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。很奇怪，只要看到静静开放在书桌上 的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界一准会平 静如水，清辙如镜，慢慢地演义着过往的岁月，看到母亲，看到我自己， 也看到从小到大的家，伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香！ 喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！ 母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里， 却不常去表达的一份爱！
多日的爱心浇灌，多日的精心磨砺，您的黑发显出几丝枯黄。
多日的岁月如梭，多日的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。
春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。
让我们怀着深深的敬意，献上我们深深的祝福，献上我们一颗“感恩的心”--《感恩的心》歌曲欣赏
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篇3：我读书，我快乐主题班会 (七年级)
一、主题背景： 在网络飞速发展的今天，人们读书的热情已日渐淡薄，也并不了解书的重要性。其实，读书可以使人明智，使人聪慧，使人高尚，使人文明，使人明理，使人善辩。因此在信息时代迅速发展的现代社会，更应充分利用现有的有利条件，让学生与书为伴，让学生快乐读书，给学生以展示自我的舞台，让书成为全校师生的朋友，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。让每一位学生都想亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，使其在读书中体会成长，获得快乐的体验。并在读书实践活动中，与大师对话，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行，开拓广阔的视野。
二、预期目标： 1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。 2、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。 3、通过活动，促进学生知识更新，活跃思维；提高学生的综合实践能力。 4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园增添浓厚的书香气息。
三、活动主题： 1、我读书，我快乐！ 2、 让学生拥有一个书香浸润的校园生活。
四、时间：星期一 班会地点：七年级（2）班教室
六、参加对象：七年级（2）班全体成员
七、活动过程： 主持人（合）：同学们，你们喜欢读书吗？喜欢！今天我们 七（2）班围绕这个主题开展“ 我读书、我快乐“主题班会
1、畅谈读书体会 主持人肖军：同学们，一开学，老师就鼓励我们要多读课外书，写读后感、读书体会，做读书摘记。你们从这一个月的读书中获得了什么乐趣呢？ 主持人谈筱语：请听郭潇潇同学为我们做《我读书，我快乐》的演讲。 主持人肖军：听完演讲，我们请三位同学出来交流自己的读书体会。
2、交流读后感想 主持人肖军：在这次读书活动中，同学们以练笔的形式写下了不少的读后感，让我们一起来分享你的读后感想吧。 主持人谈筱语：班主任老师也参与到我们的读书活动中来了,请大家看看老师是怎么说的吧。 主持人肖军：现在让老师为我们推荐一本好书吧。 吕老师：今天我为大家推荐的好书是《一千零一夜》，里面的故事可精彩了。 主持人谈筱语：在这次读书活动中，我看到了同学们在课后、在午休时间认真读书的样子，看到了一本本好书在同学之间相互传递，这是多么美好的事情啊！你们愿意把自己看的好书推荐给大家吗？ 主持人肖军：请五位学生出来推荐推荐自己看的好书。 主持人谈筱语：听了同学的介绍，看了下发的好书推荐，你最想看哪一本书呢？
3、全体成员读好词佳句 课件出示好词佳句 “读书百遍，其义自现； 读书破万卷，下笔如有神； 鼠目寸光 狐假虎威 画龙点睛 远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花； 一座座古老的风车，风车的风叶像张开的翅膀，迎风转动，与绿草、野花构成了独特的景致更为这童话般世界增添神奇色彩！” 主持人肖军谈筱语：同学们，让我们一起来朗读这美丽的词语和句子吧。 全体成员朗读。 请几位学生诵读（或背诵）自己摘抄的好词好句。鼓励学生向同学借阅读书摘抄，互相学习，共同进步。
4、开展文字游戏“成语接龙” 主持人肖军：现在我们一起来玩一个文字游戏吧，游戏叫“成语接龙”，现在我来说第一个成语(舞: 舞笔弄文 文不对题 题名道姓 姓甚名谁 谁是谁非 非同小可 可想而知 知过必改 改容易貌 ; 罪： 罪有应得 得寸进尺 尺短寸长 长驱直入 入木三分 分秒必争 争权夺势 势如破竹 竹抱平安; 光： 光明正大 大吃一惊 惊天动地 地主之谊 遗珠弃壁 毕恭毕敬 进寸退尺 齿白唇红 红袖添香; 庐： 庐山面目 目中无人 人山人海 海阔天空 空无一人 人命关天 天天向上 上勤下顺 顺顺利利
5、名人读书例谈 主持人肖军：大文学家鲁迅说：读书要眼到、口到、心到、手到、脑到！ 鲁迅一生给我们讲了好多记忆深刻的故事，张瑜同学向我们推荐了《鲁迅散文》，现在让我们请张瑜同学讲讲鲁迅读书的故事吧！
6、读书名言赠送 主持人谈筱语：名人发愤读书的故事真是举不胜举，是好书使他们成为了一个不平凡的`人。如果问起这些名人成功的秘诀，他们都会深有感触地概括出一句话，这些话流传至今便成了名人名言。课前，老师让大家收集了有关读书的名人名言，现请一个同学讲给大家听听好吗？ 主持人肖军：那现在请同学们之间相互交流交流读书名言吧。 主持人谈筱语：我们班也有几位同学也把自己的读书感受写成了一句话，让我们来听听。 主持肖军：请你们把自己的摘录的名言书签拿出来展示展示，互相交流交流，并相互赠送读书名言书签，让别人也分享分享你的成果吧。
7、 评选“班级读书最多的同学” “优秀读书小报”“优秀名言书签” “优秀读后感”“优秀读书摘抄”，颁发“读书章”。
8、全体队员朗诵诗歌《书》 主持人（合）：最后老师想送给大家一首小诗，希望每一位同学都有和好书交朋友，让好书增长我们的知识，开阔我们的视野，丰富我们的生活，陶冶我们和情操，净化我们的心灵。请全班同学一起朗诵：
书 ，书是我们永远的朋友； 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 ；书是我们的精神之树 ， 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 ；书中有人类无穷的财富， 我们可以从中自由地汲取营养。 书是人类发展的录象机 ，我们可以在其中看到前辈的足迹 ； 书是知识和智慧的海洋 ，我们在书海的遨游中慢慢长大 。 书是你的、我的，书是人类永恒的朋友
班会小结：主持人（合）：下面请班主任讲话。 班主任： 同学们，通过这次班会活动，希望大家在今后能“好读书，读好书”，在书海中快乐遨游，做一个知识渊博、成绩优异、思维敏捷、活泼开朗的好少年。 主持人（合）同学们，七年级（2）班“我读书，，我快乐”主题班会到此结束！
七年级（2）班
3月
吕红艳
篇4：我读书，我快乐主题班会 (七年级)
“我读书，我快乐”主题班会
一、主题背景： 在网络飞速发展的今天，人们读书的热情已日渐淡薄，也并不了解书的重要性。其实，读书可以使人明智，使人聪慧，使人高尚，使人文明，使人明理，使人善辩。因此在信息时代迅速发展的现代社会，更应充分利用现有的有利条件，让学生与书为伴，让学生快乐读书，给学生以展示自我的舞台，让书成为全校师生的朋友，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。让每一位学生都想亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，使其在读书中体会成长，获得快乐的体验。并在读书实践活动中，与大师对话，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行，开拓广阔的视野。
二、预期目标： 1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。 2、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。 3、通过活动，促进学生知识更新，活跃思维；提高学生的综合实践能力。 4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园增添浓厚的书香气息。
三、活动主题： 1、我读书，我快乐！ 2、 让学生拥有一个书香浸润的校园生活。
四、时间：星期一 班会地点：七年级（2）班教室
六、参加对象：七年级（2）班全体成员
七、活动过程： 主持人（合）：同学们，你们喜欢读书吗？喜欢！今天我们 七（2）班围绕这个主题开展“ 我读书、我快乐“主题班会
1、畅谈读书体会 主持人肖军：同学们，一开学，老师就鼓励我们要多读课外书，写读后感、读书体会，做读书摘记。你们从这一个月的读书中获得了什么乐趣呢？ 主持人谈筱语：请听郭潇潇同学为我们做《我读书，我快乐》的演讲。 主持人肖军：听完演讲，我们请三位同学出来交流自己的读书体会。
2、交流读后感想 主持人肖军：在这次读书活动中，同学们以练笔的形式写下了不少的读后感，让我们一起来分享你的读后感想吧。 主持人谈筱语：班主任老师也参与到我们的读书活动中来了,请大家看看老师是怎么说的吧。 主持人肖军：现在让老师为我们推荐一本好书吧。 吕老师：今天我为大家推荐的好书是《一千零一夜》，里面的故事可精彩了。 主持人谈筱语：在这次读书活动中，我看到了同学们在课后、在午休时间认真读书的样子，看到了一本本好书在同学之间相互传递，这是多么美好的事情啊！你们愿意把自己看的好书推荐给大家吗？ 主持人肖军：请五位学生出来推荐推荐自己看的好书。 主持人谈筱语：听了同学的介绍，看了下发的好书推荐，你最想看哪一本书呢？
3、全体成员读好词佳句 课件出示好词佳句 “读书百遍，其义自现； 读书破万卷，下笔如有神； 鼠目寸光 狐假虎威 画龙点睛 远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花； 一座座古老的风车，风车的风叶像张开的翅膀，迎风转动，与绿草、野花构成了独特的景致更为这童话般世界增添神奇色彩！” 主持人肖军谈筱语：同学们，让我们一起来朗读这美丽的词语和句子吧。 全体成员朗读。 请几位学生诵读（或背诵）自己摘抄的好词好句。鼓励学生向同学借阅读书摘抄，互相学习，共同进步。
4、开展文字游戏“成语接龙” 主持人肖军：现在我们一起来玩一个文字游戏吧，游戏叫“成语接龙”，现在我来说第一个成语(舞: 舞笔弄文 文不对题 题名道姓 姓甚名谁 谁是谁非 非同小可 可想而知 知过必改 改容易貌 ; 罪： 罪有应得 得寸进尺 尺短寸长 长驱直入 入木三分 分秒必争 争权夺势 势如破竹 竹抱平安; 光： 光明正大 大吃一惊 惊天动地 地主之谊 遗珠弃壁 毕恭毕敬 进寸退尺 齿白唇红 红袖添香; 庐： 庐山面目 目中无人 人山人海 海阔天空 空无一人 人命关天 天天向上 上勤下顺 顺顺利利
5、名人读书例谈 主持人肖军：大文学家鲁迅说：读书要眼到、口到、心到、手到、脑到！ 鲁迅一生给我们讲了好多记忆深刻的故事，张瑜同学向我们推荐了《鲁迅散文》，现在让我们请张瑜同学讲讲鲁迅读书的故事吧！
6、读书名言赠送 主持人谈筱语：名人发愤读书的故事真是举不胜举，是好书使他们成为了一个不平凡的人。如果问起这些名人成功的秘诀，他们都会深有感触地概括出一句话，这些话流传至今便成了名人名言。课前，老师让大家收集了有关读书的名人名言，现请一个同学讲给大家听听好吗？ 主持人肖军：那现在请同学们之间相互交流交流读书名言吧。 主持人谈筱语：我们班也有几位同学也把自己的读书感受写成了一句话，让我们来听听。 主持肖军：请你们把自己的摘录的名言书签拿出来展示展示，互相交流交流，并相互赠送读书名言书签，让别人也分享分享你的成果吧。
7、 评选“班级读书最多的同学” “优秀读书小报”“优秀名言书签” “优秀读后感”“优秀读书摘抄”，颁发“读书章”。
8、全体队员朗诵诗歌《书》 主持人（合）：最后老师想送给大家一首小诗，希望每一位同学都有和好书交朋友，让好书增长我们的知识，开阔我们的视野，丰富我们的生活，陶冶我们和情操，净化我们的心灵。请全班同学一起朗诵：
书 ，书是我们永远的朋友； 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 ；书是我们的精神之树 ， 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 ；书中有人类无穷的财富， 我们可以从中自由地汲取营养。 书是人类发展的录象机 ，我们可以在其中看到前辈的足迹 ； 书是知识和智慧的海洋 ，我们在书海的遨游中慢慢长大 。 书是你的、我的，书是人类永恒的朋友
班会小结：主持人（合）：下面请班主任讲话。 班主任： 同学们，通过这次班会活动，希望大家在今后能“好读书，读好书”，在书海中快乐遨游，做一个知识渊博、成绩优异、思维敏捷、活泼开朗的好少年。 主持人（合）同学们，七年级（2）班“我读书，，我快乐”主题班会到此结束！
七年级（2）班
203月
吕红艳
[我读书，我快乐主题班会 (七年级)]
篇5：七年级主题班会实录：一起走过的日子-小学语文论文
七年级主题班会实录：一起走过的日子-小学语文论文
主持人（朱纯）：我们――东厦中学初一（3）班的62名同学相约在金色的秋天。记忆里，2000年9月1日这一天是那么鲜明而富有意义。这一天，62名同学和老师们手拉着手，心连心，欣欣然地迈出了初中生活的第一步。这以后的漫漫征途中，我们将努力协调步伐，齐心披荆斩棘。因为――我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。在坎坷的征途中，我们如海燕，面对暴风雨仍展翅飞翔；我们像腊梅，迎着严冬展傲骨；我们是彩虹，用斑斓的色彩渲染自己的人生。我们相伴相携，闯尽天涯。在我们人生精彩的乐章里将记载着这永恒的一页――一起走过的日子！走过第一个春夏秋冬，蓦然回首，我们用歌声，用舞姿，用各种各样的文艺形式来欢庆，使每一个走过的脚印重新鲜活；使每一声相互鼓励重荡耳际，使每一滴洒下的汗水重焕光辉；使每一个同学、老师心中共同的情感宣泄出来――一起走过的日子无怨无悔！下面让我们进入第一乐章――“相约金秋”。第一小组集体朗诵《相约金秋》。
第一组同学：在秋风的携伴下，在秋阳的抚摩中，我们相约在金秋。虽然彼此收获的“果实”均不甘甜，但这种缘分，这份相遇使我们在欣喜之余又重燃斗志，美好的理想又在心中升腾，我们不再嗟叹命运，眷顾往昔，只盼互相鼓励，重灌辛勤汗水，换取将来累累硕果，回报师长，回报祖国，回报未来！
主持人：我们相约金色的秋天，用真诚搭起一座座友谊之桥；用真心浇灌一朵朵友谊之花。下面请欣赏妍淳等四位同学共同表演的组舞《友谊之花》，她们将以优美的舞姿祝愿我们的“友谊之花”长盛不谢！
（ 组舞 《友谊之花》 表演者：许妍淳 李燕 姚丹 李韵 ）
主持人：秋天，我们翩然起舞，秋天，我们更要高声歌唱。请听肖煜同学为我们带来的配乐诗朗诵《我为少男少女们歌唱》，听听他用真诚的声音为我们歌唱了什么？
（ 配乐诗朗诵《我为少男少女们歌唱》 表演者：肖煜）
主持人：2000年12月31日这一天，我们又心手相连一起跨越历史的长河，迎接新世纪的曙光。请欣赏第二乐章《世纪见证》。第二小组集体朗诵《世纪见证》。
第二组同学：是何等的机缘！是何等的幸运！是何等的欣喜！我们又一起欢呼着迎接新世纪的朝阳！虽然这每一道烙痕都是人们按照自己的.意愿给时间刻上的，但正是这道道烙痕，给我们增添了无数的唏嘘和欢呼。而现在我们有幸一起见证这世纪的轮回，千禧的交替；相携在世纪之末，和着时间的节拍，共同跨越历史的长河！
主持人：新世纪，新形象，许多同学都自觉对自己提出新的要求。下面汤儒仪等四位同学就为我们做出了榜样。请欣赏英语小品《HELP EACH ORTHER》。
（英语小品《HELP EACH ORTHER》 表演者：肖文 汤儒仪 林嘉扬 李佳娜 ）
主持人：欣赏了英语小品，我们都意识到自己真的长大了，告别了天真幼稚的童年，但对童年，我们仍然无限眷恋，频频回首，因为童年的趣事实在令人回味无穷。陈苹、美玲两位同学将这种心情用歌声演绎出来。请欣赏两人合唱《童年》。
（合唱《童年》 表演者：陈苹 肖美玲）
主持人：春天，有明媚阳光，有斜风细雨，有柳绿花红。春天，更有新的希望，新的憧憬，新的奔头！让我们一起走进第三乐章《把握春天》。第三小组集体朗诵《把握春天》。
第三小组同学：吟诵着朱自清的《春》，我们欣欣然推开春天的大门。顿然，春光、春色、春风、春雨、春花、春草，迎面扑来――我们领略品味到春的千般好：春天是一本丰厚的书，记载着每个人的愿望；春天如一个彩色的花篮，编织着多姿的美梦；春天是七彩的韶光，只要你
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