四年数学下册趣味练习题
“离开客观”通过精心收集，向本站投稿了3篇四年数学下册趣味练习题，下面是小编为大家整理后的四年数学下册趣味练习题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：四年数学下册趣味练习题
四年数学下册趣味练习题
1、在下面的各题的等号左边添上合适的运算符号或者括号，使计算结果正好等于右边的数
3○3○3○3=5
○＋○－○○○=25
2、小明、小芳、红红和圆圆坐在一条凳子上拍照。小方和红红是好朋友，一定要坐在一起，那么一共有（ ）种拍照片的方式。
3、在一道减法算式里，被减数、减数与差的和是400，差是减数的4倍。差是（ ）。
4、一个正方形的边长是A，将100个这样的正方形顺次拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）
5、小亮和爸爸去后羿公园玩，3千米以内计价4元，超过3千米，每千米加价一元，下车时，爸爸付了12元，他们坐出租车行了多少千米？
6、有18人合影照相，价格是3张6元，另外加洗每张1元。如果每人需要1张，共需付多少元？
7、两城相距564千米，两列火车同时从两城相对开出，6小时相遇。已知第一列火车的.速度比第二列火车的速度每小时快2千米，两列火车的速度各是多少千米？
8、加工一批服装，已经做了6天，平均每天做x套，还剩下560套没有完成。
（1）用式子表示这批服装的总套数。
（2）当x=120时，求这批服装的套数,
9、一本书共265页，星期一、二、三这3天每天看35页，如果想在这个星期看完，剩余时间平均每天要看多少页?
10、四年级5个班征订《小学生数学报》情况如下：一班和三班订阅的人数同样多，他们的和比二班订阅的人数的2倍少8人，二班有49人订阅，五班比二班少13人，四班比一班和五班订阅人数之和少39人。先计算出每个班级订阅的人数，再制成折线统计图。
篇2：数学四年下册小数的意义和性质的课后练习题
数学四年下册小数的意义和性质的课后练习题
1、10个0.1是( )，10个0.01是( )，72个0.01是( )，26个0.1是( )。
2、0.6是( )位小数，它表示( )分之( )。0.008是( )小数，它表示( )分之( )。0.15是( )位小数，它表示( )分之( )。
3、0.4的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。0.138的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。
4、小数点左边第二位是( )位，它的计数单位是( )，第四位是( )位，它的计数单位是( )。小数点右边第一位是( )位，它的计数单位是( )，第三位的计数单位是( )。
5、5.376是由( )个1、( )个0.1、( )个0.01和6个( )组成的。
6、在4.04中，左边的4在( )位，它表示( )，右边的4在( )位，它表示( )，左边的4是右边的4的( )倍。
7、一个小数的十位是5,百分位是6,其它各位都是0,这个小数写作( )
8、一个小数由7个一百，3个一，2个十分之一，5个千分之一组成，这个小数写作( )
篇3：四年级数学下册练习题
四年级数学下册练习题
1.放录音、做游戏――“我该在什么位置”
470+830=830+1013+214=十
256+214=+256十367=367+
(1)将卡片470、880、1013、214、58、58发给六个同学。
(2)伴随音乐，寻找自己的.位置，并贴上。
(3)小结：你发现了什么?
2.这节课我们发现了什么?是怎样获得证明的?
学生用不同的方式表示：
△+☆=☆+△a+b=b+a学生用不同的方式来表示：
(▲+)+●=____+(____+____)
(a+b)+c=____+(____+____)
3.综合练习
(1).根据运算定律，在下面的□里填上适当的数。
369+258+147=369+(□+147)
(23+47)+56=23+(□+□)
654+(97+a)=(654+□)+□
(2).在符合加法结合律的等式后面打“√”号。
a+(20+9)=(a+20)+9()
△+(○+b)=(△+□)+b()
(10+20)+30+40=10+(20+30)+40()
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