美丽的星空教案设计参考
“yigecc”通过精心收集，向本站投稿了15篇美丽的星空教案设计参考，以下是小编帮大家整理后的美丽的星空教案设计参考，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：《美丽的星空》教案设计
《美丽的星空》教案设计
教学目标：
知识目标：
学会8个生字新词，读写指定的词语。
正确、流利地朗读课文，背诵课文。
能力目标：
培养学生学习能力。
培养学生客观地评价别人的发言及表达自己所想的能力。
情感目标：
结合课文内容想像美丽星空的景象。
感受晴朗夜空的美丽，激发对神秘大自然的热爱之情。
产生进一步了解美丽星空的愿望和进行科学探索的情趣。
教学重点：有感情朗读、背诵课文，产生进一步了解美丽星空的愿望和进行科学探索的情趣。
教学难点：结合课文内容想像美丽星空的景象。
教具准备：多媒体课件；星空资料、图片
教学过程：
第一课时
教学目标：学习生字词、初步了解课文内容。
一、引入汇报。
我们学习过《数星星的孩子》，你们还记得吗？张衡小时候对星空产生浓厚的兴趣，长大后刻苦学习成为天文学家，一生有许多发明创造。（出示课件）
前几天，同学们也都观察了美丽的星空。现在请你把看到的、听到的、想到的、或者你了解的有关星空的知识说给大家听。要求：说的要清楚明白，语句要通顺。
（评价学生：态度、观察认真仔细、知识多、搜集信息方法多样、表达能力强、语句通顺优美）
[培养学生口语交际能力、表达能力。]
二、范读。
课件：范读课文
今天我们学习31课《美丽的星空》。（板书课题）
作者是怎样把他看到的、听到的、想到的星空表达出来的呢？我们听一听。
[激起学生学习课文欲望]
三、学文。
学习生字词
1.自由读课文，要求读准字音。不认识的`字查字典、看生字表，或问一问同学。
[培养学生学习能力、合作意识]
指名读课文，纠正字音。
（每小节一人，同学评价，板书注音）
[培养学生评价方法]
学习课文内容
默读课文，想一想你读懂了什么？不懂的地方用笔画上一个问号。
同桌交流：我读懂了什么，还有哪些不懂的地方？
班级交流：
①你读懂了什么？给大家读一读。
②还有哪些不懂的地方？（板书、画出问号）请谁给解答。
班级解决疑难问题
词语、概念、天文知识（学生解决、教师解决、课件展示、上网查询）
[培养学生默读能力、口语表达能力、教给学习方法、培养合作意识]
四、作业。
抄写生字、生词
第二课时
教学目标：在理解课文内容基础上，朗读课文，背诵课文，想像美丽星空的景象。
指名读生词。
上节课我们学习了课文内容，下面我们读一读课文生词（课件）
[巩固字词]
二、齐读课文。
三、指导朗读各小节（课件）。
1.你喜欢哪一小节，为什么？给大家读一读。
2.学生评价读书情况。你认为应该怎样读？再给大家读一遍，读出语气。
3.适时评价生读书情况，指导朗读。
（读第一小节时，突出美丽、问号……
读第二小节时，要用疑问口气……
读第三小节时，突出浩瀚、无尽无休……
读第四小节时，突出美丽、唯一、渺小……）
（可以采取多种形式：男生读、女生读、对读、接读……）
[培养学生阅读兴趣、阅读能力]
四、试背诵。
课件小声范读。
这么好的课文，我们能不能背下来？闭上眼睛跟着范读试一试。
想像一下美丽星空的景象，再背一背。
[培养学生想像能力]
五、谈感受。
学习了《美丽的星空》这篇课文，你有什么收获？想到了什么？
（办知识小报、保护地球、探索大自然奥秘……）
[培养学生口语表达能力、思维能力、综合素质]
六、欣赏读文（课件无声范读）。
学生读文（背诵）
七、作业。
朗读、背诵
篇2：美丽的星空
夜，是宁静的；夜空，是典雅的；繁星点点的夜空，是奇幻的。
躺在一望无际的绿地上，星空有一种神奇的魔力，把人的思绪引到了天上，仿佛就在星空里遨游一样。
美丽的星空无边无限，一群群小星星在里面自由自在地嬉戏。它们有的正在捉迷藏，有的正在举行跑步比赛，有的在舒舒服服地睡着觉，还有的正在摆造型……它们如同一条条活蹦乱跳的鱼儿，在星空的海洋里自由地游弋。
月亮如同一位大姐姐，陪伴着小星星。活泼的小 星星们非常顽皮，一会儿东跑跑，一会儿西跳跳，月亮姐姐总是要找半天，每次找到时脸都会被抹黑一半。
这一次月亮姐姐又发现一颗小星星不见了，她便着急地找了起来。找了半天，终于在云层里面找到了，脸虽然又被抹黑了一半，但还是开心地露出了笑容。
妈妈经常指着北边的一颗星星说那是北极星，它可以帮助迷路的人回家。奶奶经常跟我讲牛郎织女的故事，虽然以前听过但还是感觉很有趣。我看着星空，心胸感觉一下子开阔了。
篇3：美丽的星空
我爱星空，因为它使我们感到光明，感到亲切。所以我看到的星空总是那么美好！
小时候，我总是喜欢在夜里仰头看星空，那些星星一闪一闪的，像是在对着我高兴地眨眼呢，它们还组合成各种各样的漂亮图案，让我观赏。它们一下变成一头奔跑着的猛虎，一下又变成了一只温顺可爱的小兔子。有一次，我还在天空中看见了郑和，他正领着 大明船队向西洋进发呢！
现在，在我眼里看来，星空并不像以前那样了，它们更像一本天书，更迷离，更梦幻了。这本“天书”里的每个“字”都好像在悄悄地说话，有的像在那里蹦来蹦去 ，有的叽里呱啦地乱叫着，有的在旁边讲笑话，把其它星星逗得哈哈大笑。每个星星都是活蹦乱跳地，把星空这本“天书”变得更加有趣。它们一会儿变成一种样子。所以，没有人能猜透它们过一会会变成什么样子，它们总是那么地调皮。让我忍不住每天要和它们呆在一起，与它们一起玩捉迷藏。
有一次，妈妈爸爸教我认识大熊座和小熊座，经过他们的指点，我最终看清了那俩只“熊”。看，大熊正带着小熊前去找吃的呢！
篇4：美丽星空作文
我独自一人漫步在花园的小路上，不经意间抬起了头，望向那皎洁的明月，旁边的云朵如同一缕缕青烟，飘忽而去。如此缥缈夜景，激起了我的浮想……
每当是晴朗的夜晚，美丽的星空都会浮现在我的眼前，她们多么像一个个数不清的眼睛一眨一眨的，好像在互相传递着什么信息，那么高兴，那么神秘，似乎在它们心中有那么些许不可告人的秘密。
深邃莫测的星空是多么美丽啊！那些闪烁着的星星是那么的平静、安详，它们既像一只只明亮的眼睛，同时又多么像一盏盏亮晶晶的明灯啊，都在瞪大眼睛看着人们，为人们照亮了前方的路，使我产生了许许多多美丽的遐想，幻想着那些星星们的美妙生活……
你看，靠着银河边的那几颗星星，多么像一只大狮子在对天怒吼，那就是“狮子座”。在银河边的那几颗星星，多像一个高举着双夹、翘着大尾巴的大蝎子，它就是有名的“天蝎座”。在银河左边的那几颗星星，多像一只正要起飞的雄鹰啊；那作文颗牛郎星是那么的耀眼，好像正在望着对岸的织女星，使我们不由自主地想起了“牛郎织女”的美丽传说。还有什么北极星、金星、火星等等。真是说也说不清，数也数不尽，天空真是一个神话般的美丽世界！
美丽的星空，无边无际，那么宽阔，好像波澜起伏的大海，星星就像海中的鱼儿，活蹦乱跳，那么欢快。我一边观看星空，心胸好像在逐渐开阔，头脑的想象无限展开：星星上有山有水吗？能发光发热吗？
那颗星星上有人吗？……一串串疑问浮现在了我的脑海之中。
但是，美丽的星空有时也会不高兴，于是她就躲在浓浓的黑云后面不露面了，这时，天上就会洒下几滴毛毛雨，飘下几朵白茫茫的雪花，滋润大地，妆点山河，但过了不久她又会重新露出她那可爱的笑脸。
星空，你有着无穷的奥秘，好像是一本很厚很厚的哲理书，让我永远看不完、读不懂。
我爱星空，因为她是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感！
篇5：美丽星空作文
星空，深邃而美丽，每次在夜晚仰望着满天星辰，总是会感慨大自然的鬼斧神工，创造出这么美丽的星空，天上的北斗七星总是那么有顺序的排列着，像勺子一样，引发人的无尽的猜测想，星空在给人以美的享受时，还给人们留下了许多的谜团，例如：茫茫的宇宙中是否存在着外星人等等，靠我们去探究，星空的奥秘。
凡高在他笔下的星空却是别有一番滋味，在他的画中我们可以体会到他星空的那份执著，信念，自古以来对于星空的赞赏的诗，词，画数不胜数，关于星空的奇闻轶事了不计其数，然而我也不例外，对星空的奇想。
记得有一次，我和母亲出去办事，晚上，耳边萦绕着嘈杂，聒噪的声音，使我无法入睡，只好与母亲外公走走，发现，日上之时，此地不美，夜时确胜似天上人间，梧一根枯木枝，在湖水里轻轻的划动，在惊起的波浪打破静静的湖面时，才注意到水面倒映的星空，与鱼虫形成绝美之境，星空。
坐在椅子上仰望初中，天空满是繁星，悟似湖蓝色的天空穿上一层彩衣，站在河堤上，望河，此时，河水在静静流淌，满天的星光洒入河中，把泻入河面上的月光挡住，河中早已不是昔日咆哮的河水，而是柔美，神秘的星河。
无奈，河边不安全，母亲不愿意我去，只得沿小径又回到潭边，只因那时年少，爬上了那颗枯木树，上面是星河，下面是星潭，耳边的聒燥之声与夏夜的烦恼早已随着那里星空的变幻，星河的流淌，带去远方了。
第二天，早早启程，离去，再也没有见过如此美景，心中一直怀念。不知何时，又能见到如此的美景，此时，坐在椅子上，又回想起，星空的美，真想再去一次，那地方。
在感到星空美的同时，更发现是大自然造就了这一切，她因他们而骄傲，只有我们亲近自然，感悟自然，就会发现更多的美，如：星空，大自然造就星空时，不仅给了我们他的美，还给了我们他的奥秘，这就是星空，看似遥不可及，扑朔迷离其实就在我们对星空的猜想，这都是大自然的鬼斧神工。
篇6：美丽星空作文
生活中有许多的新鲜事物，只要你有一颗热爱生活的心和善于观察的眼睛，你就会经常得到意外的惊喜和收获。
记得我第一次爬山时，就发现了一个非常有趣的画面。在山上的一块空地上，一些爷爷、阿姨在玩空竹。只见他们一边眼随手转，一边自信的操作着手里的“宝贝”。那“宝贝”也像一只听话的小鸟，一会儿往这飞，一会儿往那飞，却总是在主人的操控之中。我看的眼花缭乱。心里在想：要是这只“小鸟”也能听我的话那该多好呀!我的心里真是羡慕不已。下山了，心里还回想着那有趣的一幕幕。
周一开晨会时，新加坡的同学到我校参观、交流。我校学生代表向他们展示的正巧就是我爱看的空竹表演。只见他们有的抛空，有的做“蚂蚁上树”，有的左右穿裆，还有的“抬头望月”……精彩的表演让我们大开眼界。我心里暗暗下定了决心：我也要试一试，让“这只小鸟”也能听我的指挥!
回家后，我向爸爸谈了我的“空竹梦”。爸爸笑着说：“想法不错呀，不过，你不会三分钟热血吧，因为想玩会容易，可成为高手却难。”“不会，不会!”我信心十足地说。
接下来就是我和空竹亲密接触的日子了。我只要一有时间，就会认真地练习空竹的基本动作，在我的刻苦努力下，我终于练到了中等难度的动作。其中有一个动作叫“金鸡上架”，不管我怎么认真地练，都以失败告终。我有些气馁，便把空竹一摔，大喊：“不玩了!”这时，爸爸走了过来对我说：“你看，又三分钟热血了吧!”我一听这话，一个鲤鱼打挺站了起来，说：“才不是呢，我只是休息一下而已，一会再来挑战这个动作。经过几天的努力，我终于把这个动作拿下。直到现在，我还记得第一次成功的喜悦之情。
通过发现、了解和玩耍空竹，我知道了它的许多好处。当双手握杆抖动空竹做各种动作技巧时，能促进全身的血液循环，提高四肢的协调能力，促进人脑的发育，提高灵敏性，还可以延缓衰老，提高视力的作用。青少年经常参加此项活动，可增强精神集中的能力，有助于提高学习成绩。学习任务繁重的学子们，不妨和我一起体验一下空竹带来的活力和热情。
旋转吧，空竹!
篇7：美丽星空作文
记得小时候，晚上常与几个玩伴搬着小板凳坐在院子中央数星星，长辈们会指给我们说：“看！那几个星星连起来像勺子一样的是北斗七星；那颗很亮很亮的是北极星……”那时的我觉得大自然真是太神奇了。
我呆呆地望着北斗七星，其中的七颗星星相互映衬，连接起来，当真能组成一个勺子，就像是有人在天空中镶上了七颗钻石，故意组装而成似的。在它的旁边，果真有一颗又大又亮的星星，使整个夜空生机勃勃，它那又大又亮的眼睛眨啊眨，楚楚动人，晶莹透亮，仿佛在向我们示好。儿时的我觉得这是如此的奇妙和美丽，沉浸在这夜空下，享受这美丽的夜空。
长大后，通过读书，我明白了许多关于星星的知识。宇宙无比庞大，无边无际，无数的星宿在其中，我们看到天空上的光斑，星星，因为距离较远，大多都是几年前发出的光，很神奇吧！太空中的星宿扑朔迷离，中间的部分较为密集，再慢慢向边探展开来，十分具有迷幻的气息。然而，我们只有在照片中方能看得这么详尽。在地球上，我们作文能用肉眼看到的星星又有多少呢？在地球上，我们能看到的星星很少很少，犹如冰山一角。能在中国这片土地上看到的星星便更是少之又少了。
十年过后，我依旧在院中遥望星空，看到的又是什么呢？一片黑暗，无半点星星的踪迹，远方只能看到一个孤独、高傲的月亮屹立在天边，发出那冷漠的月色，星星都去哪了呢？
由于人们对环境的污染，形成一层厚厚的污染层蒙绕在大气上空，挡住了我们的视线，使恒星发出的光线无法穿透大气层，星星的美众人皆知，它可爱、美丽、动人，拥有一双一眨一眨楚楚动人的大眼睛，但生活在中国的我们目前是无法看到了。因为人类的活动破坏，使它的美不再永恒。我真的很担心，担心我们的后代无法欣赏到夜空中美丽的星星，无法理解歌曲《小星星》中歌词的意思。
大家行动起来吧，为了我们生存的环境，为了子孙后代能够领略浩瀚夜空的美丽，保护环境，从我做起，从小事做起！希望我们的后代，能够在中国这片土地的上空，发现更多美丽的星星！
篇8：美丽星空作文
晚上，阵阵凉风袭来，我突然不想上自修了，准确的说就是想逃课。反正作业也写完了，班主任也不在，只有副班主任在，再说自修就是拿来给我们写作业和看书的，我说看书还不如看星星呢。我找到Amy和小捷跟她们说了我的想法，她们都欣然同意，然后我们找到雷老师，说：“我们今天想透透气，可不可以请两节课的假？”雷老师看着我们问：“作业是否写完？”我说：“都写完了，为了不劳您大驾，我们都找出来放在桌子上了，可以随时检查。”雷老师看了我们一会儿然后叹了一口气，说：“准假！”我们谢过雷老师就手挽手的走出了办公室。我们心中比谁都明白，雷老师其实知道我们不愿意来上课，她的心很软，很疼我们，就因为她疼我们才准假的，换了别人还不准呢。上课铃声已经打了老半天，我们才慢悠悠的下楼，到了楼梯边，看见杰正在朝外望呢，他看见我们，我也看见他了。他的眼中满是疑惑，我却笑而不答。
之后，我们了，来到操场上的小土丘上，躺在了上面，我躺在左边，Amy躺在右边我们把小捷夹在了中间，我们用手枕着头仰望天上的星空，那些和钻石一样璀璨的星辰正朝我们眨眼睛呢！从“天国”吹来一阵阵凉爽的风使我们睡意全无，这时我看见一颗星星划落，我大叫道：“快看，有流星！”然后马上许下愿望，许完后问：“你们都许的'什么呀？”她们用一种很奇怪的眼神看着我，我突然意识到自己说错话了，马上说：“Sorry，我忘了，愿望是不能问的，说出来了就不灵了，呵呵！”Amy说：“没什么的。”我们现在的气氛很尴尬，这时，有一个声音自上面响起：“今天的星空确实很美啊！”我坐起来向后望去，看见了杰站在了身后，很奇怪。
他却故意忽略我眼中的奇怪，就像是在“报复”我之前的笑而不答一样的在我身边坐下，对我说：“你们可让我好找啊！原来在这里！怪不得会逃课呢，原来在这里看这么美的星空？有这等好事怎么不叫上我啊？”我躺下，慢悠悠的说道：“谁叫你找我们了？我们又没有说，不要把责任推到我们身上。在说了，谁说我们是逃课了？那是你自己的认为，我看你才逃课呢！你呀，哪儿凉快，哪儿待着去吧！”“是呀！我是逃课出来的，可是我是‘正大光明’的‘走’出来的，而你们肯定是偷溜出来的。”小捷急了：“你才是偷溜出来的呢！我们可是得到了老师的特许才出来的！”Amy也跟着说：“是啊，我们才是正大光明的走出来的。而你那‘正大光明’和‘走’应该是要打上引号的吧。啊~~？”“哈哈哈哈……”我们都笑了…
真是一个美丽的夜晚。
篇9：美丽的星空
一天晚上，我在家看电视，妹妹撩开窗帘，高兴地说：“哥哥，你快来看美丽的星空吧！”
于是，我急忙跑过去，和妹妹一起看起星星来。哇！天上的星星可真多呀！那无数的星星好像珍珠撒在碧玉的盘里。我和妹妹仰着头，仔细地看着。它们像一只只小眼睛，一闪一闪的，仿佛在跟我说话；有的像一个乖巧的小女孩，依偎在月亮妈妈的怀抱中，享受着幸福和快乐；有的像一个个调皮的小男孩，一躲一藏地在捉迷藏；还有的像一盏盏银灯在看着我，这使我产生了美好的幻想。
这时，妹妹大声说：“哥哥，快看！我头顶上的那颗星星最引人注目，因为它是所有星星中最亮的一颗。它眨着眼睛，调皮的对我笑。”
我用手指着东边的那颗星星，兴奋地对妹妹说：“妹妹，你看，东面的那些星星多像一个高举双钳、翘着尾巴的大蝎子，它也许就是有名的天蝎座。还有北面的那七颗星星连起来多像一把勺子啊！这就是北斗七星。”我和妹妹看着、幻想着……
夏夜的星空那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么令人陶醉，那么富有神秘感。
我和妹妹看着这美丽的星空，不禁想起了悠扬的歌声：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”
篇10：美丽的星空
美丽的星空
这是一个宁静的夏夜，万物都沉睡了，只有天空中的星星在眨巴着眼睛，神秘地望着我们。夜，静极了！月亮妈妈带着自己的孩子们在夜空中散步。多么美丽的夏夜星空！
看那北边的极点，有一颗闪亮的星，像一颗璀璨的明珠，耀眼极了。那不就是北极星吗？北极星下面有7颗闪亮的星，组成了一个勺子。它们大概就是著名的北极星吧！那不是害人精――天蝎吗！你看它又慢慢摆动着它那又长又粗的尾巴，移动着8条腿，张望着对方。可不，天蝎又要毒害那些可怜的'小星星了。如果，我是超人，一定飞上天空，把可恶的天蝎劈成两半，让它永远不能在去欺负小星星。那只老鹰飞得真快，一转眼就不见了。喔，它原来是夜空里出了名的巡逻警卫――人类的好朋友天鹰座。它可是一只好老鹰，每天都在天空中巡逻，路见不平，拔刀相助。
夜，仍然是那么静，天空中的星星依然是那么神秘的望着我们，只是多了一个沉睡的人儿。多么美丽的夏夜星空啊！
篇11：美丽的星空
西北的天空中，有个著名的星座——大熊星座。它是北极区最亮、最重要的星座。大熊星座中有七颗明亮的星，它们在天空中排勺子形状，很像古人盛酒的“斗”，所以被称做“北斗”又叫”北斗星“。
我又向月亮望去，月亮还是个月牙，我又看了月亮四周的星星，它们正在冲我微笑呢，我发现星星的颜色也是不同的，有白色的、灰色的、淡蓝的、橙黄的，美丽极了。
啊，美丽的星空，你是多么的神秘，奇妙！
篇12：美丽星空作文
夜幕降临，星星慢慢地爬上了深蓝的夜幕。深蓝的夜空宛如一面光滑的镜子，映着地，地变蓝了；映着树，树变蓝了；映着人，人也变蓝了。
看着满天繁星，渐渐地，我的眼睛模糊了。我好像看见无数只萤火虫在我的周围飞舞，我用手轻轻一扑，萤火虫在我的掌心中谈笑玩耍，仿佛掌心就是它们玩耍的天堂。我望着满天星斗，好像自己也飞上了天，和星星们一起谈笑风生，一起嬉戏玩耍。那边，一颗流星在半空中划出了一条优美的弧线，好似嫦娥仙子的衣袖。不一会儿，流星翩然坠地，探索着世间最美好的未来。
晴朗的夏夜，星空总是美得让人陶醉。闪烁的繁星，尽着自己的力量，把它们那点点滴滴的光芒融汇在一起，撒向人间。它们是那样平静，那样安详。远远望去，那些星星就像是复制粘贴上去的。找不出任何的不同之处。再仔细些，我突然发现那些星星并不是一对对孪生兄弟。有的一闪一闪的；有的一直亮个不停；还有的则暗淡无光。更细心些观察，有的散发出的金色的光芒；有的红通通的，像一颗颗红宝石；有的则白的耀眼。它们有时跟我们是这样的接近，似乎唾手可得；但有时却又是那样的遥不可及。
满天的星星真是美丽呀，我爱这美丽的星空。
篇13：美丽星空作文
同学们，你们知道天上为什么会有那么多的星星和有时候月亮有时圆形有时候月牙形吗？让我告诉你们吧！
听我妈妈说，在一个乌黑乌黑的夜晚里，天上的王母娘娘生气了，发了一个大脾气王母娘娘的七个女儿中，一个比一个顽皮，还经常惹祸搞的王母娘娘很是生气，一个祸事接连一个祸事，可是这七个孩子很是高兴着呢，依然没有觉得自己闯祸干了坏事。
可是这一天七个孩子犯下了一个天大的错误：王母娘娘出去了，把七个惹事的孩子锁在家里了。这七个孩子觉得很是无聊，什么事也没有，就想玩新的游戏。也不知道谁提出要向凡间的人们一样做做饭，过家家。七个女儿七手八脚的把所有的能玩的东西都拎出来了，乒乒乓乓的正当他们玩的开心的时候，不知道是谁一个不小心把王母娘娘的玉盘打碎了。
所以月亮有时候是圆的，有时候是镰刀形的，星星就是玉盘的好多碎片啊！
篇14：美丽星空作文
看到这个题目，你一定很奇怪吧！一定会想我为什么会写美丽的星空?这得从我回老家说起。
暑假里的一天下午，我和爸爸回老家，由于时间关系，我们就住在老家了。晚上，爸爸搬来两把椅子，我抬头一看，哇!天空好美啊！上面有好多好多的星星，一闪一闪地十分惹人喜爱，我高兴地数着一颗，两颗，三颗……真是太多了，我数也数不清。星星好像无数颗闪闪发光的宝石镶嵌在天上。有的星星围在一块，好像在讲故事似的，有的星星手牵手好像在做游戏似的。星星一眨一眨的让我想起那首歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”月亮好像小船似的挂在天上，要是此时我能坐在月亮船上和月亮说话和星星捉迷藏那该多好啊！天上的星星好像是走失了似的，眼睛一眨一眨地找起她的家人来，可是怎么也找不到，好心的月亮阿姨来了，她一下子就找到小星星的家人了。小星星一家开心极了，我想着，爸爸交叫一声;"该睡觉了。”我一下子惊醒过来。恋恋不舍地去睡觉了。
我第一次看到了美丽的夜空，看到了这城市看不到的星空！
篇15：美丽星空作文
暑假里，我去了外婆家。那天晚上，我早早吃完晚饭，搬个小凳子，坐在院子里仰望星空。
满天的星星眨着眼睛，有的星星拥挤在一块儿，而有的星星却使分散着的。
看着看着，我忽然发现天空有一条白茫茫的光带，闪闪烁烁，仿佛一条河水在缓缓流动。原来这就是银河，听妈妈讲，过去人们赋予银河许多名字，如天河、河汉、银汉、星汉等，还为它编制了许多动人故事。
西北的天空中，有个著名的星座——大熊星座。它是北极区最亮、最重要的星座。大熊星座中有七颗明亮的星，它们在天空中排勺子形状，很像古人盛酒的“斗”，所以被称做“北斗”又叫”北斗星“。
我又向月亮望去，月亮还是个月牙，我又看了月亮四周的星星，它们正在冲我微笑呢，我发现星星的颜色也是不同的，有白色的、灰色的、淡蓝的、橙黄的，美丽极了。
啊，美丽的星空，你是多么的神秘，奇妙！
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