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快乐的秋游教案

2022-11-24 08:44:43 收藏本文下载本文

“多喝热水就好了”通过精心收集，向本站投稿了16篇快乐的秋游教案，以下是小编收集整理后的快乐的秋游教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐的秋游教案

篇1：快乐的秋游教案

主题画：

快乐的秋游

目标：

1. 能大胆地用各种美术方式表达自己的所见、所做、所知、所想。

2. 感受、梳理秋季明显的季节特色，热爱大自然。

3. 乐意与大家分享自己的快乐与收获。

准备：

1. 经验准备：刚参加了秋游，有关于秋游的鲜活体验。

2. 物质准备：

(1) 班里有采摘成果展区、秋游活动照片、绘画参考资料、彩笔。

(2) 大班幼儿用书10月分册。

过程：

1.通过谈话引发绘画主题。

参考提问：这两天小朋友说了好多秋游活动中有意思的事，你们想不想把它们记录下来讲给弟弟妹妹听呀？

引导幼儿翻开幼儿用书第31页。

2.幼儿按自己的感受在书上绘画快乐的秋游活动。

(1)幼儿依据自己的设想来选择绘画形式。

(2)幼儿绘画过程中教师尽量少参与，当幼儿遇到困难时给予启发和帮助。

3.教师帮助用文字记录幼儿的讲述内容。

幼儿绘画完成后，教师认真倾听幼儿讲述，并用文字记录下幼儿讲述内容。如幼儿表述不清楚或不通顺时教师在征求幼儿同意的情况下做简单修改(记录的文字不能影响幼儿画画)。

4.教师组织幼儿展示自己的画，进行讲述、交流和分享。在此过程中，既要引导幼儿欣赏、学习别人的画，又要对自己的画感到自豪。

篇2：快乐的秋游教案

设计思路：

主题活动进入了“秋天来了”从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发现。从今天的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发现是那么的真切/那么得仔细。为了更进一步地激发幼儿对秋天这个季节的探索，我们将组织幼儿去公园看菊花展。除了发展幼儿对秋天这个季节特征的体验和观察外，我们认为还更应综合的发展幼儿各项能力，为幼儿终身发展打下基础。中班幼儿生活自理能力比较弱，在经历上半学期的培养后，孩子们已经能做一些简单的生活自理内容了。以前的秋游活动都是父母为孩子们准备的，可是这次的秋游，我们对孩子们的生活能力提出了一个新的挑战，推进孩子在原有的基础上更进一步的发展。让孩子们自己来准备自己的小包。为自己制订一份秋游计划书。从孩子的已有的主题活动经验迁移运用到实际生活中，讨论分析哪些是合理的所需物品。应该注意些什么事项，遇到突发事件如何处理等社会经验，提高幼儿的综合能力。让孩子们了解计划书的作用，合理地进行归类，并在遇到难题时提高解决问题的能力。让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来获得经验。

活动目标：

1.在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。

2.了解计划书的作用，尝试用个性化的符号记录。

3.体验明显的季节特征。

4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5.加强幼儿的安全意识。

活动准备：

1.准备物品塑封图片若干；背后粘上双面胶背包

2.泡沫板若干

3.幼儿计划书

4.打印机、实物投影仪、表格WORD文档、A4纸与幼儿人数相当。

活动过程：

（一）引出主题1.上个星期，我们去复兴公园远足，你发现了什么？（鼓励幼儿运用好词好句表达自己发现的秋天）

2.我去网上收集了很多资料，菊花美吗？这些菊花都开在哪里呢？想去吗？

3.可是公园很远，我们要到下午3点再回来，要带的东西就很多了，我们可以把它放在哪里呢？

4.那你计划在小包包里要准备些什么呢？

（二）讨论准备内容及合理性（强调1天）根据幼儿准备的内容出示卡片在泡沫板上。

也可提示幼儿：多扩充内容，如：吃的，用的，玩的。

我们要到那里去，带些什么呢？

吃的（垃圾食品和健康食品）

（1）面包：引导幼儿主食和零食的选择

（2）署片、署条：引导垃圾食品和健康食品的区别

（3）巧克力、糖：提醒幼儿注意保护牙齿

（4）水：量（一瓶还是两瓶）可以引导幼儿可以去区角活动探索

（5）说到将食物分享（及时鼓励幼儿的做法）吃午饭前，我们还要做些什么呢？（引导幼儿带一些用的到的东西）

2.在秋游的过程中，还可能会发生哪些意外的事情，可以准备点什么？

创可贴：注意保护自己记录板：做调查笔：做记录电话号码：安全意识的提醒。不要走丢。

吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（环境保护意识的萌发）

3.除了这些吃的用的，你还计划放些什么呢？

根据幼儿的提议帮助幼儿提升帮助幼儿经验提升：去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食，尽量带一些健康食品。再带一点必须要用的东西。还可以带1件你喜欢的玩具。

（三）讨论分析计划书

1.那么多东西要准备，怎样才能全部记住，一个都不漏掉呢？

2.把自己计划好要带的东西画在纸上，这张纸就叫做计划书。

3.可是把所有的东西都画在计划书上，看得清楚吗？为什么？

4.那我们把它们分分家吧！有的是吃的，有的是用的，怎么分呢？（边打吃，用，玩）5.把自己计划放进书包的内容画在计划书里，这些都会画吗？（打印讨论好的计划书表格））提升：做计划的时候，我们要用最简单的方法来记录，但是还要让大家都看得懂，行吗？

（四）制作计划书

1.写上名字

2.幼儿尝试，教师指导，注意生生互动

3.提醒幼儿所带物品量的控制。

4.提醒幼儿注意所带物品的合理性5.观察幼儿记录的方法（是否简单明了）

（五）交流计划书请1-2名幼儿介绍自己的秋游计划书解决其中的问题，当场让幼儿商量解决对策。（量、合理、记录方法）

延伸活动：

如果你觉得这张计划书还要修改一下也可以。但是这张计划书要保管好，在秋游的前几天按照计划书上画的内容去准备，自己检查一下放的对不对。

篇3：快乐的秋游的美术教案

关于快乐的秋游的美术教案

快乐的秋游的大班美术

主题画：快乐的秋游

目标：

1. 能大胆地用各种美术方式表达自己的所见、所做、所知、所想。

2. 感受、梳理秋季明显的季节特色，热爱大自然。

3. 乐意与大家分享自己的快乐与收获。

准备：

1. 经验准备：刚参加了秋游，有关于秋游的鲜活体验。

2. 物质准备：

(1) 班里有采摘成果展区、秋游活动照片、绘画参考

资料、彩笔。

(2) 大班幼儿用书10月分册。

过程：

1.通过谈话引发绘画主题。

参考提问：这两天小朋友说了好多秋游活动中有意思的事，你们想不想把它们记录下来讲给弟弟妹妹听呀?

引导幼儿翻开幼儿用书第31页。

2.幼儿按自己的感受在书上绘画快乐的秋游活动。

(1)幼儿依据自己的设想来选择绘画形式。

(2)幼儿绘画过程中教师尽量少参与，当幼儿遇到困

难时给予启发和帮助。

3.教师帮助用文字记录幼儿的讲述内容。

4.教师组织幼儿展示自己的画，进行讲述、交流和分享。在此过程中，既要引导幼儿欣赏、学习别人的画，又要对自己的画感到自豪。

篇4：快乐秋游

我们春游、秋游去过很多地方，欢乐谷、崇明岛、长风公园，还有东方明珠……但是最好玩、最有趣的是去森林公园。

进入森林公园，游玩项目有激流勇进、海盗船、碰碰车、跳楼机、蓝色漩涡和攀岩。

王利和我走进攀岩区，我俩站在两个不同的山壁前，真是不看不知道，一看吓一跳啊！山壁也太高了吧！我是一个坚强的女孩，暗自为自己鼓气，一定要挑战自己！

工作人员给我系好安全带，我就开始攀岩了，像猴子似的攀到中间，脚底一滑，差点摔下去，吓出了一身冷汗。幸好有安全带保护，我才没事，但却胆怯想放弃了。这时，听到下边的同学不停地喊：“陈若菲，加油！陈若菲，加油！”我好像一下子又有了力量，一鼓作气地攀到了顶端。下来以后，我获得了一个战利品——一瓶冰红茶。

离开了攀岩区，大家来到了蓝色漩涡，排了20分钟的队，终于轮到我们玩。蓝色漩涡的座位是“床”、“椅子”、“桌子”等，我在一张“床”坐了下来。游戏开始，那“床”好似被吸了进去，一点点开始转了起来，就像真的摔进了漩涡，转得我晕头转向。不久，“床”转的速度慢下来，等我下来都分不清东南西北，差点从进口出去了呢！

我们还玩了海盗船、过山车、碰碰车等许多项目，这次春游真开心，还让我明白一个道理：不论遇到什么难事，不能轻易退缩，只要不断努力就一定会取得成功。

篇5：快乐秋游

今天是星期一，我们迎来了期盼已久的秋游，虽说是秋游实际上变成冬游了，我们依然很高兴。

7：40左右，我们全年级第六个班坐上了大巴，经过两个多小时的长途汽车，我们终于从富阳来到了安吉—田园熊出没乐园。刚到大门口，他们叫我抬头看一看，发现头顶上写着，＂热烈欢迎永兴小学学生＂几个大字，又发现门口有两头熊，一头是熊出没里的熊大，还有一头是熊二，最引人注目的是功夫熊猫里的神龙大侠阿宝。

我们随后被一个工作人员，领到了一个叫疯狂农场里的大草坪。我们班在这个大草坪上和同年级的八班进行五个项目的比赛，先玩传呼啦圈的游戏，八班的男生不仅输了而且还犯规了，所以被工作人员惩罚了，他们的惩罚是这样的，让他们摸着两边同学的耳垂说，我们会努力的。

我们还比了背夹球、两人三足、拔河，我们一路战无不胜，每局都胜利。可就在最后一刻的拔河，后面的男生全布摔倒了，我们输给了八班。但最后想一下，应该是我们力气太小了，被八班拉倒了。还有一个原因，因该有上下坡，我们是上坡，拉起来累，而八班是下坡，要轻松一点。

等游戏玩完了，我们便在这个大草坪上吃中饭。吃完中饭，我们去看萌宠表演。萌宠表演有：搞笑的小狗跳圈和小猪跳水等。接着我们一起拍了张全班集体照，最后解散自由游玩，我们先玩了海盗船，又玩了逍遥水母，在逍遥水母上，盛泳荃和李艺涵疯狂的转我们坐的水母，让我们头晕目眩，站都站不稳。

到了返校时间，我们坐上大巴，依依不舍地与阿宝告别，回学校去了。

篇6：快乐秋游

烈日炎炎的夏天已经悄悄地过去了，桂花飘香、金风送爽的秋天已经来了。秋游，也就成了这个秋天我们最开心的事情。

周二，当老师通知我们要秋游的时候，我们全班都沸腾了。我们都在商量秋游要带些什么。我们都很期待这次的秋游，心也飞到大自然中去了。

秋游的那天早上，我起得非常早。但是，天上下着蒙蒙细雨，而且天上阴沉沉的，此刻，我的心情也晴转阴了。

到了学校，广播说还要去秋游，我们的心情瞬间又阴转晴了。我们出发了，我欣赏着江景，江上碧波荡漾，岸上绿树成荫。一阵凉风袭来，好凉爽。悠闲的钓鱼人、泊船、构成了一副优美的画。我们一路欢声笑语，终于到了目的地——席吴二洲湿地公园。

这真是个美丽的公园，既有旁边城市的喧闹，又有公园的静谧。我们找了一个地方，老师让我们坐下吃东西。

我带了又脆又香的韭菜饼，张邓蜀湘、任金蓉带了香味喷鼻的薯条，只不过，他们带的不一样，张邓蜀湘带的是细细的柳叶薯条，任金蓉带的是粗粗的手指薯条。唐宇辰带的面包居然是卷曲形的，我还从没有看见过这种外形的面包，面包上还有一层糖，真的香酥甜润。余嘉欣带的奶茶有一股浓浓的香气。

我们品尝着美食，品完后，我们开始收拾，每个同学都忙得不亦乐乎，让我最感动的是我们的组长，他一直埋头捡拾着地上的垃圾，我们应该向他学习。

这次的秋游在合影后结束了。大家恋恋不舍地离开了公园，期待下一次的户外游玩！

篇7：快乐秋游

心里想的是秋游，嘴上念叨的是秋游，就连空气中都弥漫着秋游的气息，同学们盼望已久的秋游终于来临了。

我们坐在大客车上，一路上欢声笑语，尽情欣赏美丽的风景。郊外漫山遍野是泛黄的草，火红的枫叶，就像一幅长卷画，令人心旷神怡。不一会儿便到达秋游目的地---棒棰岛。

走下车，我就被眼前的景色陶醉了。近处，一棵棵枫树上挂着红灯笼似的桔子，在柔和的秋风中摇来摆去，像是与我们热情地打着招呼：“欢迎你们，小客人们！”放眼远眺，那一片片枫林，映红了整个棒棰岛，也映红了整个秋天，使人感受到一种喜气洋洋的气氛。

最令人兴奋的是自由走步时间、橡树籽等果实。同学们一个个欢欣雀跃，在迷宫一样的枫林中穿梭着。突然，我发现了一点褐黄色，我把它旁边的叶子拨开，哇！好一个又红又大的象树籽。那胖胖的样子着实让人欢喜我连忙跳起来，把它摘了下来，宝贝一样地装进袋子里，同时也装进了收获的喜悦。

走出枫林，便迎来了热闹非凡的自由玩耍时间，我们把各自的玩具拿了出来，有游戏机，有mp3，有扑克，还有……太多了，可以说是不胜枚举，大家迫不及待地玩了起来，欢声笑语响彻了整个棒棰岛，翘首企盼的秋游在我们的心在赞叹声里中画上了句号，我们期待着下一个更加精彩的秋游。

篇8：快乐秋游

今天，阳光明媚，我校全体师生去秋游。

我们班一个一个非常有秩序地上车，汽车在立交桥上飞快的跑着。在快速度行驶中，我觉得不像在公路上那样难受。车足足行驶了一个小时才到自然博物馆。我们不慌不忙的下了车，排好队，准备进入博物馆。

我一走进博物馆，就看见巨大的虎鲸。我心想：这两个虎鲸标本的宽肯定有五米，长肯定有十米。我们跟着导游阿姨一起来到二楼，我看见了三个陨石，他们是：石陨石铁陨石。后来我们看了山火模型。有盾状火山，复合型火山，状火山。我又去看了岩石，形状不同，颜色不同，但很美丽。我看了一下边上的介绍，上面说：岩石是由矿物和类似矿物组成的固体，由一种矿物和多种矿物组成。可以分为三大类：火成岩沉积岩和变质岩，他们在一定的条件下可以转换。

接着我们去了科技馆，我玩的时间最长的是电脑，因为操作难，最简单的都被我玩完了。但我相信一定能通关的。所以我不停的玩，不知不觉就及格了。我只好恋恋不舍的关掉电脑，老师让我跟钟睿楠去三楼找人。我去休息室找，钟睿楠去迷宫找，不一会就把人找完了。大家成群结队的出来，找了个凉快的地方坐下，饥饿的我急急忙忙打开书包，拿出零食，狼吞虎咽的吃了起来，戴高乐可大方了，他把他妈妈卷的寿司分给大家吃，大家也争先恐后的去抢寿司。就这样美味的寿司被抢光了。吃好了喝足了，大家一起完了起来，有玩编花篮，有玩踢毽子。完了一会，大家就回学校了。

这一天真开心，我永远也忘不了这一天。

篇9：快乐秋游

今天是星期四，是一个阳光明媚的日子，我校全体师生要举行秋游活动。我们四（5）班的目的地是花果山的桃花谷。

早晨9点钟左右，我们从学校里出发了。我们一出校门就在欢声笑语中感受到了大自然真切的呼吸。我们排着长长的队伍象一条长龙一样盘旋在上山的路上。大约一个小时以后我们到达了目的地。我们迫不及待的放下背包，安排好了下面的项目：先烧烤，再玩游戏。

大概10到11点钟左右，我们小组开始烧烤了。我们先把火炉的盖子揭开，等火大了起来，然后把锅子用油刷一遍，再放进一点点肉，不一会儿，肉烤好了，我迫不及待地拿起筷子尝了一下。哇，好烫呀！好香呀！于是大家也都争先恐后的拿起筷子抢了起来……我们越烤越有意思，大伙开开心心的享受着自己亲自动手的劳动成果。后来我们烤的食物还有很多没有吃完呢。

差不多12点钟左右，我们开始做游戏了。老师先把我们班的同学分成9个小组，再按小组做游戏。第一个游戏是“头顶桔子”走路，要求是要用头顶着一个桔子走一个大圈而且不能让桔子掉下来。经过一番激烈的竞争，我所在的小组得了第三名。第二个游戏是“两人三足”走路，要求是两个人各出一只脚绑在一起走一个来回，又是一番激烈的较量，还好我们组没有人摔倒，得了第一名，但有的小组就惨了，摔在地上痛了不说还沾了满身的泥巴。

到了下午两点钟左右，老师对我们说要回去了。罗先龙失望地说：“啊！我们都还没玩接力赛、猜谜语就走了。”就这样，我们恋恋不舍地离开了花果山桃花谷。

这次秋游是我心目中最难忘、最快乐的一次秋游。

篇10：快乐秋游

金秋时分，天高气爽，蓝蓝的天空中朵朵白云俏皮地随着风儿飘荡，欢快得就像我们今天的心情。大家雀跃着，兴奋地期待着今天的集体秋游活动——“?f直古镇一日游”。

坐上大巴，大家纷纷展现才艺，一路欢声笑语中到了古镇，首先看到一尊高大威武的?f端神兽石像。

同学们排队有序进入景区，参观了叶圣陶纪念馆、千年古刹保圣寺，走过商品玲琅满目的街道，来到叶圣陶先生《多收了三五斗》里的“万盛米行”，这里的河埠头不再横七竖八地泊着敞口船，也不再荡漾着白腻泡沫包围着的菜叶和垃圾；河水清澈，两岸树影婆娑，白色砖墙黑色瓦，望去很有一番水乡的别致风情。米行柜台里，账房先生还在，柜台上的一把算盘仿佛在诉说昔日的繁荣。

中午，太阳公公当头照，抬头望去，云儿也调皮地躲在边上歇息，大家坐在河边的亭子和空地上休息，分享美食。

秋天是收获的季节，劳动实践基地的红薯已成熟了，下午，我们去体验收获的辛劳和乐趣。

“咦？怎么遍地都是藤蔓看不到红薯？红薯去哪里了呢？”我心生疑惑。原来，红薯是藏在土里的，哈哈……同学们两三人一组拿起工具合力挖。我们组挖出的第一个红薯大约一乍长一乍宽，圆圆的像个大球，末端还有个细长的尾巴。后来还挖出细细长长的、葫芦形的、水滴形的、椭圆形的，还有像两个双胞胎一样长在一起的……同学们边挖边擦汗，泥土混着额头脸颊滚落的汗珠，大家很快变成了大花脸。

傍晚，夕阳西下，云儿好似倦了，随着落日往西堆叠，金色的阳光从层层叠叠的云层中透出。我们虽然也都倦了，但是个个收获满满很开心，怀着满心的欢喜乘坐大巴回到学校，结束了这次快乐而又难忘的秋游。

篇11：快乐秋游

秋游让我学到了知识，还让我增长了见识。使我印象深刻的就是敲板栗了。

秋游一共分为两天，趣味敲板栗在第二天的下午开始。

一吃完午饭，我们就从餐厅里出来集合，却没有上车，我心里正疑惑：要去哪里呢？只听老师宣布说我们一起漫步到昨天的森林公园去敲板栗哦！我心中的疑惑顿时解开了，因为森林公园就在餐厅的旁边，所以不用坐车！我们哪里还来得及漫步，都飞快地朝着敲板栗的地方奔去。

“到了，到了！”我激动地跳了起来。可是，我并没有发现板栗，“板栗在哪里呢？”一些同学叫了起来。一些一开始就知道的同学指着树上的一团团刺球说：“这就是板栗呀！”原来，这一团团刺球就是板栗的壳，板栗们都被它“含”在嘴里呢！眼疾手快的同学立马拿起一旁的竹竿便开始敲了起来，还大呼周围的人让开，而手慢的同学只能慢慢地捡地上的板栗。可没过多久，拿到竹竿的人发现单凭他一人是不能敲下板栗的，他们便呼喊几个人一起来敲，很幸运，我就是那几个人中的一员，我迅速地加入了他们的队伍。当我拿起竹竿时，才意识到，好重呀！我们一起齐心协力对准一个大个头的刺球开始敲打，成熟了的板栗很好打的，没几下，我们就把那个刺球给敲掉下来了。我们高兴地丢下竹竿，都围过去“参观”一下未曾谋面的刺球，好奇心促使我们都伸手去碰一碰它，好硬的刺呀？它的壳灰中带点绿，中间的壳有一点点张开了，我们可以看见里面油亮的板栗。心急的我们抬起脚对准板栗用力一踩，终于开了，滚出了又大又亮的板栗。

两个小时过的很快，敲板栗也要结束了，我好舍不得呀！如果能天天这样玩就好了。所有的事情都是看着容易做着难，所以我们做任何事都不能眼高手低。

篇12：快乐秋游

今天是11月12日，阳关明媚。我们小学部全体师生上午八点零五分乘汽车到东莞“华南MALL”里的“欢笑天地”秋游。

一路上，同学们有说有笑，吃零食，唱歌，开心极了！大概过了一个半小时的车程，我们就到达了目的地“华南MALL”。进入了华南MALL游乐城，一位导游姐姐笑眯眯地在门口迎接我们。

正前方，我们看到的是一个高60米的九宵惊魂游戏。导游姐姐说：“这一个游戏很刺激，很好玩，可是身高有1米4以上的人才可以玩。”之前，我们看到玩游戏的大哥哥和大姐姐，他们坐在九宵惊魂上，升到60米了，突然，飞一样往下冲到了中途，才慢慢地减速，看上去太好玩了。

我们走进“欢笑天地”，里面有很多好玩的游戏，例如：天线宝宝乐园、鬼马蹦蹦车、成人蹦蹦车……老师让我们自由活动，我和同学们先玩了快乐干线。

我们做坐上了小火车，火车慢慢地向前行驶，走着走着，火车进入了一个黑漆漆的山洞，过了一会儿，我们的火车开出了山洞，然后绕着欢笑天地开了一圈，最后到达终点。

后来，同学们相约去鬼屋玩，我不敢去，因为我很怕鬼。大约过了十几分钟，她们出来了，她们说：“鬼屋里的地板会发出轰隆隆的声音，鬼屋的墙还会倒下来呢！”好吓人。

玩累了，中午我和同学去麦当劳吃东西，我们找了一张桌子坐下，要了汉堡包、薯条、可乐津津有味的吃起来，吃喝完后，我们又去玩了许多叫不出名的游戏。

下午三点正，我们恋恋不舍地与“华南MALL”告别返校了。

篇13：快乐秋游

这个星期四，我们班的`数学老师侯老师谦临时班主任带我们去了珍珠泉玩。这无疑是我玩过最有趣最快乐的一次秋游。

坐着旅游大巴，行驶在前往珍珠泉的途中，可我却无心像一些同学那样玩着手机、游戏机；也无心像一些同学那样，恨不得把带的好吃的全部吃光，太无聊了，再加上我有点晕车，只好把头扭到了窗外，看起了风景。

哇！珍珠泉真大！到了珍珠泉门口，我看见大门边的“吉祥物”——一棵带着金色手环的树。跟着导游姐姐和班级的队伍来到了“野营”地，我和谢攀仪，张梦羽，王雨洁，乐琪，潘雨晨，陈遥一组，铺好了薄桌布，因为是两张桌布拼成的，所以用了六个书包固定住，我们各自拿出了食物，开始了“大吃狂吃”……

我们到了游乐场后就解散了，而我跟着潘雨晨和陈遥在一起玩，我们带的钱不多，所以都想玩便宜一点的项目。当我们在高处看见副班长韩元浩和同学孙宇航在玩这个项目脸都发红了时，我笑的都岔气了。我也想体验一下他们的感受，便跟她们说，她们当然同意啦！我们买过了票，放下包裹，脱了鞋子，坐在大圆形沙发上，开始了转动，一圈，两圈，三圈，剧烈的颤动使我们不停地摇晃，甚至抖了下来，想爬上去都不行，我从左滚到了右，从上滚到了下，狼狈不堪，被颠地上吐下泻，浑身难受，不过，我依然觉得很刺激。

这真是我去过的秋游中最有意思的一次！最快乐的一次！

篇14：快乐秋游

今天我们学校组织秋游，第一个目的地是南宋官窑博物馆。在那里我们学到了好多知识。

我们坐着公交车首先来到南宋博物馆。讲解员阿姨告诉我们说：“最早的瓷器是青瓷，而浙江就是青瓷之乡。官窑平民百姓是不能用的，只有皇帝才能用。”接着我们往里走。哇，好多瓷器和陶器呀！有瓷碗，陶罐等······虽然有的现在也很常见，但它们却经历过漫长的岁月，背后都藏着古老的故事呢！走到了尽头，阿姨又告诉我们，瓷和陶是不一样的，陶器在发明出火的时候就有了，瓷要晚些时候才有。烧瓷的温度要在一千二百度以上。陶器的做法是先在山上弄一些颜色深点的土放到炼泥池里弄软，再弄成型，上釉，最后拿去烧。瓷器是放在龙窑里烧的，两侧都是放柴孔，以松木为木柴，烟是从窑尾排放出来的。不知不觉，快到中午了。我们找了一块平坦的草地，分成八小组，坐下来吃着自己带来的午饭。大家说说笑笑的，热闹极了。

吃好了午饭，我们便动身去了八卦田。八卦田是南宋年间开辟的籍田，呈八卦状，九宫八格，总面积约为90余亩。爬上玉皇山半山腰的紫来洞，从山上往下望去，就可以望见山下有一块八卦田。八卦田齐齐整整有八只角，把田分成八丘。八丘田上种着八种不同的的庄稼。一年四季，八种庄稼呈现出八种不同的颜色。八丘田当中，有一个圆圆的土墩，那就是半阴半阳的太极图。我们看到田里种着水稻，包心菜，红皮白萝卜······渐渐地，时间像水一样流走了，我们要回学校了。

参观完南宋官窑博物馆后，觉得自己通过这次的参加对南宋官窑有了更为深刻的认识，看到了那么多，听到了那么多，明白了那么多。

篇15：快乐秋游

走进教室，一股香味扑鼻而来，是什么？肯定是同学们的食物啦！真诱人！我们乘渡轮来到鼓浪屿。上了岸，我们往后看，一片湛蓝的大海，波涛荡漾；往上看，一朵朵白云好似一团团的棉花，雪白轻盈；往前看，一大丛花啊草呀，红绿交错，交相辉映！“哗，哗——”大海一个个地打着浪花，伴随着音响里美妙的音乐，令人陶醉。鼓浪屿的风景太美了！接着我们来到百鸟园，这儿的鸟真多啊！大金刚鹦鹉身披花花绿绿的大衣站在栏杆上；丹顶鹤头上戴着红色的帽子``````我们来到了鸟艺表演的现场，观看鸟儿们精彩的演出。

最令我难忘的节目，就是鹦鹉骑独轮车，只见它飞到了梯子上，又飞快地爬到独轮车旁那，接着它上了车，我们都屏住了呼吸，它再小心翼翼地骑着独轮车，过了钢丝。真是有惊无险呐，我们长叹了一口气。最后，它飞下了梯子。表演成功！玩够了，饿喽！要吃午餐了！我和一些同学组成一支队，坐在一个热闹的地方，你给我一点儿吃的，我给你一点儿喝的，好东西，大家分享嘛！！好吃好吃！ “干杯——！”我们一齐说。我们队吃饱了，还把剩下的分给其他的老师、同学吃。我们的心里美美的。休息一下吧。三点多了，该回去了，我们依依不舍地离开了鼓浪屿，鼓浪屿不但美丽，而且还有许多好玩有趣的景点，等着我们去寻觅……