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教师入职简历

2023-11-09 08:29:58 收藏本文 下载本文

“sz_zbc”通过精心收集,向本站投稿了10篇教师入职简历,以下是小编收集整理后的教师入职简历,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师入职简历

篇1:电子入职简历

姓 名: 性 别:男
出生日期:1986/01/25 年 龄:25
民 族:汉 学 历:本科
政治面貌:中共党员 毕业院校:xx大学
专 业:临床医学 英语能力:CET6
健康状况:良好 身高:179cm
联系方式:150xxxxxxxx(手机) xxxxxxxx@qq.com (邮箱)
联系地址:xx省xx市xxxxxxxxxxx 47xx00
求职意向
愿到贵院从事 骨科、皮肤科 等相关科室工作
实践经验
专业实践经验:

.03-2011.07 xx大学附属xx医院(三甲)见习医生

2011.07-.06xxx中心医院(三甲)实习医生

在校工作经历:

.10-.12xx大学医学院团委学生会办公室委员、主任

2008.12-.12xx大学医学院团委副书记

.09-2011.09xx大学第一临床学院团委副书记

教育经历
2007.09-2010.03就读于xx大学医学院

2010.03-2012.06就读于xx大学第一临床学院

获得奖励
省级奖励:

2008-:xx省暑期社会实践先进个人

2010-:xx省优秀学生干部

校级奖励:

2007-:xx大学优秀学生干部

2008-度:xx大学优秀共青团干部、优秀青年志愿者

2009-:xx大学优秀学生干部、优秀共青团干部

职业技能
专业技能: 在医院实习期间,先后轮转了内科(呼吸,消化,心血管,内分泌和神经内科等),外科(骨科,普外科,泌尿外科,神经外科,心胸外科等),皮肤科。熟悉了解临床科室的常见病和多发病的诊断和治疗,熟悉掌握了规范书写病历,病程记录,手术记录等,熟练掌握了伤口清创缝合术,换药术,导尿术,体表异物取出术,皮肤科相关临床症状及治疗等一系列基本操作技能翳学教育网搜集整理。

计算机技能:熟悉掌握office办公软件及基本电脑维护操作

外语技能: 英语通过国家四、六级考试,阅读和翻译能力较强

普通话: 二级甲等

自我评价

•自信、诚信、勤劳的我遇事觉着冷静,能吃苦耐劳,善于思考,有很好的团队合作精神

•善于交际,能很轻松的与同学、同事共事同处

•有一颗善良的心

篇2:电子入职简历

姓 名:   性 别: 出生年月:  
婚姻状况:   政治面貌: 党员 民 族: 汉族
身 高: 0 体 重: 0 最高学历: 硕士
所学专业:   毕业学校: 西南大学
毕业时间: 2011-06-25 特长概括:  
户 籍:  
现所在地: 北京北京市北京市
自我评价
发表论文:《决策后情绪后悔的研究述评》,新校园理论,第04期上旬刊

《内隐社会认知发展研究述评》,武汉华中师范大学《高等函授学报》(社会科学版),20第03期

编写教材:《高中生心理健康教育》,待出版;

参与《大学生心理健康教育》配套教学光盘的制作。

求职意向
职位性质: 全职 到岗时间: 随时 月薪要求: 面议
求职状态:  
意向岗位: 心理学研究类,心理学专业技术类心理咨询师/助理,心理学教学类中小学心理学教师,心理学教学类教学辅助人员
意向行业: 心理咨询机构,心理培训机构
工作地区: 北京北京市
其他要求:  
教育
学历 学校名称 专业 时间范围 专业描述
  西南大学 教育心理学 209月-2011年6月 研究生期间主修课程:青少年心理发展与教育、中小学教育研究方法、心理咨询的理论与技术、心理测量与评估、健康心理学专题青少年心理学、青少年心理健康教育、当代心理学进展、 心理学研究方法等。
  廊坊师范学院 心理学 9月-2009年7月 本科期间主修课程:人力资源管理心理学、现代管理心理学、人际关系心理学、普通心理学、教育心理学、发展心理学、心理健康教育、人格心理学、咨询心理学、心理测量学、心理统计与测量、实验心理学等等。
培训
 
语言
外语语种 掌握程度
工作经验
9月-2011年1月 :成都市双林小学
公司性质: 行政机关 所属行业: 中小学校
所在部门: 副校长办公室 担任职务: 教师
工作描述: 双林小学是成都市七所重点小学之一,这半年的实践经验增长了我的教学能力,与孩子的相处十分快乐,并且在此期间,有我作为领导者带了一个六年级小学生自信心团体辅导,取得了很好的效果。
离职原因: 实践期满
技能专长

国家心理咨询师二级,擅长认知行为疗法及TA心理咨询,受过专业培训。

国家人力资源三级证书

计算机网络四级

普通话二级乙等

联系方式

篇3:大学生入职简历

个人基本简历

- - 国籍: 中国

目前所在地: 广州 民族: 汉族

户口所在地: 江西 身材: 171 cm 60 kg

婚姻状况: 未婚 年龄: 23 岁

培训认证: 诚信徽章:

求职意向及工作经历

人才类型: 普通求职

应聘职位: 经营/管理类:培训讲师、美容顾问/讲师/见习美容师:培训讲师、行政/人事类:培训讲师

工作年限: 3 职称: 中级

求职类型: 全职 可到职- 随时

月薪要求: 3500--5000 希望工作地区: 广州 深圳 上海

个人工作经历: 公司名称: 头彩连锁机构有限公司起止年月:-06 ~ -07

公司性质: 私营企业所属行业:日用生活服务

担任职务: 培训部经理

工作描述: (1)负责公司的教育培训工作,企业发展战略进行制定和宣导,主要对店长培训、店助培训、店员基础培训、职员培训、督导培训、带动师培训、加盟商培训制定培训方案,年、月度培训计划,培训的实施和培训考评;(2)负责组建培训部团队,制定培训部门工作手册。深入一线了解培训需求,有针对性的进行培训。

主要成绩:(1)人力架构与团队建设:培训部从无到有目前已经拥有4个人的培训团队;(2)培训质量:集团康游戏、故事、研讨、拓展、电影、讲授于一体的培训形式贯穿整个培训,在店长培训、基础培训的同时还举行了小区域的培训,将培训真正的送到市场,并成功举办达30期各种培训班;主讲课程:与成功有约、二十一世纪朝阳行业(针对不同行业而言)、团队建设与训练、幸福与梦想。

离职原因:

公司名称: 新华人寿保险股份有限公司江西省分公司起止年月:-07 ~ 2008-05

公司性质: 股份制企业所属行业:金融,保险

担任职务: 组训、首席讲师、督导

工作描述: (1)负责对企业文化、企业发展战略进行宣导,建立市场部队伍,经营管理、绩效分析、会报管理、内部管理、规范销售流程制定销售制度,完成销售目标;(2)负责个险部代理人岗位相关工作,负责组织、实施支公司筹建工作.(3)负责对与保险行业协会有关部门的沟通并对保险代理人考试工作进行整体布局、落实、管理。(4)负责客户关系管理,建立大客户俱乐部; (5)收集营销信息,竞争对手信息、分析市场趋势,制订分公司个险营销年度、月度工作计划;(6)建立和维护与各媒体的良好关系、制作公司的产品,宣传资料及其他相关推广工具等;(7)对公司各大启动会大型活动和晚会进行策划和主持,营销方案的制定和推动。

主要成绩:(1)组织发展:公司在一年期间内将大部分市县支公司及乡镇边缘地区的组织发展工作相继完成,在原来的人力上达到了迅速的倍增,打造了一个强势的营销网络. (2)业务发展:公司各项业务得到迅猛发展,保费规模突破6000万元,并已在市场当中形成强劲的发展态势. (3)人力规模:有效人力突破1500人,成功举办50期各种性质的培训班,担任班主任和授课的角色;主讲课程:快乐开训、寿险的意义与功用、二十一世纪朝阳行业(针对不同行业而言)、七大销售流程。

离职原因:

教育背景

毕业院校: 江西应用学院

最高学历: 大专 毕业- 2006-07-01

所学专业一: 市场营销/保险 所学专业二: 播音与主持

受教育培训经历: 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号

-09 2006-07 江西应用学院 物流管理 毕业证

2006-06 2006-07 江西电视台 《发音的技巧》《播音与化装》《普通话》《形体礼仪》

-07 2007-08 江西电视台 《主持技巧》《播音技巧》《吐字归音》

2007-10 2007-11 新华人寿保险公司 讲师大比武、全国讲师培训、全国种子讲师培训 全国种子讲师

2008-07 2008-08 头彩连锁有限公司 《赢在终端》

2008-10 2008-11 头彩连锁有限公司 《赢在颠峰•成就百强》

2009-02 2009-03 头彩连锁有限公司 《锻造优秀职业经理人》

语言能力

外语: 英语 一般

国语水平: 精通 粤语水平: 一般

工作能力及其他专长

1、能够在各大、中型企业负责培训部的工作,能够统筹各种大型培训,,能够在大型活动、晚会担任主持人及主讲人经营策划者的角色,有训练团队的经验,有一定的亲和力,其特长是播音与主持、经营管理与策划。

2、有良好的普通话,在企业的大课上面有一定的经验,主讲课程:与成功有约、二十一世纪朝阳行业(针对不同行业而言)、团队建设与训练、幸福与梦想。

3、在此期间本人相继在江西、广东有过一些婚礼主持、企业主持、电台主持人经验,并被有关部门评为“金牌司仪”“魅力男嗓音”等荣誉称号。

4、能独立编写、开发培训课程,熟练掌握PPT课件制作;能够正确引导代理商配合公司工作,管理、培训代理商销售团队的能力; 有独立组织、策划招商会、大型培训会、终端会的能力;有领导团队合作、互相协调的能力

详细个人自传

自我评价:

做事稳重、踏实;对事物有敏锐的洞察力;具有团队合作精神;富有创新能力,能承担一定的工作压力,喜欢挑战距离,具有较强的责任心和对品牌的忠诚度

月薪要求:5000元/月

制作个人简历时可以适度展现自己的英语能力

篇4:大学生入职简历

基本信息

姓名:XX 性 别: 男

出生年月: 1989年8月30日 民 族: 汉

婚姻状况: 未婚 政治面貌: 共青团员

体重: 57 身 高: 175

户藉: 浙江 现在所在地: 上海长宁区

求职意向

工作类型: 全职 工作地点: 上海

意向岗位一: 行政/人事/文职类 人事专员

意向岗位二: 经营/管理类 经理助理

意向岗位三: 销售类 销售代表/业务员

职位名称和技能:

期望待遇: 3000-5000

教育背景

学历: 本科 毕业学校: 华侨大学

就读时间: 9月 毕业时间: 206月

系别: 经济与金融学院 专业: 物流管理

其它学习经历:

语 言 一: 英语 四级 语 言 二: 中文 精通

计算机技能: 高校非计算机专业二级 职称:

能力与专长: 步入社会一年,曾做过销售,物流操作员,吃苦耐劳,学习能力较强,实际操作能力和执行力强,严谨踏实的工作作风.计算机水平:能灵活运用各种多媒体和office办公软件,熟悉excel word等软件的操作

工作经历

曾工作单位: 南昌伟业 从事行业: 其他行业

单位性质: 私营企业 公司规模: 500人以上

从业时间段: 年5月 至2021年2月 职 务 一: 销售经理

职 务 二: 具体职能: 制定销售计划

工作描述: 开发新客户和巩固与老客户的关系。制定销售计划于,与销售员一起拜访客户推荐公司产品

其他工作经历: 物流操作员

大学生入职简历模板相关

篇5:公司入职简历

公司入职简历模板

基本信息

姓 名:陈xx 性 别:男

婚姻状况:未婚 民 族:汉

户 籍:河南 年 龄:25

现所在地:北京 身 高:179

联系电话:135***27758

电子邮箱:

求职意向

希望岗位:技术支持工程师

工作年限:3年 职称:无职称

求职类型:全职 可到职日期:随时

月薪要求:面议

工作经历

xx年3月—至今 xx有限公司,担任技术支持工程师。主要工作是:

1、全面负责公司技术支持中心工作,规划、设计和维护公司内部网络,及合作伙伴的产品技术支持及培训工作;

2、熟练掌握本公司开发信息系统管理软件《XXXX通用多功能管理平台》电子商务解决方案,该方案曾获微软最佳XXXX方案大奖;

3、整理、撰写多本技术资料书籍;

4、协助多家公司进行内部网络建设。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司,担任技术支持。主要工作是:

1、工作的重点在通信,核心产品为“短消息总管”、“MOBILE综合管理系统”

2、负责多种软件的系统集成及对数据库的`开发及应用、调试等工作;

3、负责产品的后期服务工作;

4、网络故障的检测;

5、及时响应客户需求,处理客户投诉。

教育背景

毕业院校:北京**大学

最高学历:本科

毕业日期:-07

专 业:信息管理

语言能力

英语水平:优秀

国语水平:优秀

粤语水平:较差

工作能力及其他专长

熟悉计算机网络,Cisco、3Com等公司网络设备;

精通TCP/IP、CISCO系列路由器;

熟悉Linux/uxix、Netware网络环境,有Internet/Intranet的规划、设计及支持经验;

有WEB开发、ASP、HTML应用编程经验。

篇6:教师入职自我介绍

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我很荣幸能站在这里代表新教师讲话。首先,我代表新教师感谢各位领导对我们的热切关怀,感谢各位老师对我们们的热忱帮助,感谢各位同学对我们的热情支持。

四中师资力量雄厚,治学严谨,管理规范,成绩斐然,桃李满天下。我们为能够成为四中(大家庭)中的成员而倍感骄傲与自豪。对于接下来的教育教学工作的开展,尽管会遇到各种各样的困难,但我们依然满怀期待,因为我们所有的新教师都会用一颗坚定的心去战胜困难,迎接挑战。

古人说“学不可一日无师”这充分体现了教师的重要地位。“学高为师,身正为范”,这要求我们教师应具有高尚的道德情操,彰显出一种强大的人格魅力。学校无小事,事事是教育,教师无小节,处处是楷模。我们要成为学生的道德榜样,教师在我们心中不再是一种单纯的职业,而将成为我们今后人生为之不断付出,努力奋斗的事业。

作为新教师,我们年轻、朝气、充满活力,这是我们的优势,然而我们缺乏教学经验。因此我们要在充分发挥自己优势的同时,努力弥补自己的不足,虚心地向各位有经验的老师请教,勤学多问。以诚心、耐心、细心的拜师态度,用勤学、勤问勤看的拜师方法来提高教学水平,从而不断的完善自我,争取早日成为一名合格的、优秀的人民教师。

今天我代表新老师向四中的领导老师同学作出承诺:我们一定会满腔热情地投入教学工作,把自己的一片爱心奉献给学生,为四中的强大贡献自己的一份力量。

亲爱的同学们:你好!很荣幸,我今天能站在这里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一起学习。

现在先让老师来个简单的自我介绍吧:老师的名字叫,毕业于教育学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和老师组成拍档,学到更多的知识。其次,老师是一个性格比较开朗,兴趣较为广泛的人。尤其对书法,乒乓球喜爱甚加,希望我们在学习之余,切磋切磋哦!第三,老师的学习,工作,生活态度可以总归为十个字:严格、认真、热情、积极、乐观!希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师认为他这句话说的很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师;其实也没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话,告诉我们个人的成长在于自己!最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。谢谢!

篇7:教师入职总结

本人入职一年有余,在这一年多的时间里,我努力工作和学习,在学校领导和同事们的关心帮助下,我成功的实现了由学生到老师的转变,工作得到了实践的锻炼,思想认识也有了极大的提高。现在,将我入职以来的工作总结如下:

一、个人理论学习不断加强

非常感谢学院领导能给我们提供学习的机会,今年外出调研学习了三次,每一次都有新的体会和感受,培训的理论学习使自己补充了更多新知识,会后与其他学院、其他高校老师的交流中学习到更多经验、有更多的见闻的感触。首先,暑假去韶关开展的助学贷款调研宣传工作,使自己对助学贷款工作了解得更加细致全面;通过与其他学院辅导员老师的沟通了解到其他学院开展助学贷款的经验。紧接着,参加了广东省辅导员培训,培训全面而系统,有理论学习,有分小组讨论;与其他高校的辅导员交流工作感受、遇到的问题,现在我们还会在微信群聊天讨论,建立起了良好的友谊;11月底,在我院即将成立二级心理辅导站之际,我参加了广东省心理健康教育课程研讨会,会上听到来自各个学院的老师展示分享上这门课程的心得体会交流方法,唤起了很多教学实习的回忆,激起了一颗上讲台授课的心。会后与其他高校心理老师交流,对我院下一步开展二级心理辅导站的工作又有了更多启发。

二、学生管理常规工作有序进行

去年和今年我都分管新生工作,新生入学是整个大学阶段的起步,新生各项数据的收集、资料的核实都对以后的学生管理工作起到了非常重要的作用,因此对新生施行“严、实、精”三字管理方针。20xx级5个专业共计385人,为了利于常规工作的开展,开学初制作《班级同学信息调查表》收集同学基本信息情况,如:姓名、学号、宿舍、身份证号码、生源地、手机、家庭住址等20几项信息。

20xx级8个班级都配备了1名兼职辅导员,邀请兼职辅导员老师加入班群,由班级联络员牵头,积极与兼职辅导员老师进行沟通交流。由于时间比较紧,目前,中药制药专业沈群老师已经两次来顺德校区与班级同学见面,开了1次主题班会;针灸推拿专业的张东淑老师也为学生开辟了跟门诊学习的便利,班级已有多位同学到南方医院跟诊学习;中西医专业周凤华老师也来顺德校区与学生开展面对面座谈会。

三、困难学生帮扶到位

学院助学贷款工作由我负责,20xx年度办理校园地助学贷款总人数77人;其中20xx级15人,20xx级16人,20xx级22人,20xx级21人,20xx级3人。催缴今年本金到期3人,催缴今年利息到期3人。

通过对新生贫困生资料收集及审核,召开困难学生评议座谈会,各班评议小组排序,审核及公示。最终,20xx级总计116名同学进入家庭经济困难学生信息库,其中,39名评定为特困生,77名评定为贫困生。其中,19人获得广东籍新生学费补助,20人获得国家助学金,87人获得校内生活补助。

根据《至信奖学金章程》要求,在20xx级中药学和中药制药两个专业的学生中根据家庭困难排序以1:2的比例递交9人进入评审委员会。

四、学生管理制度化建设逐步形成

针对上一年度新生管理中出现的问题,结合今年学生处实行的班级管理制度,特建立一系列学生管理制度,旨在提高学生提高自我管理的能力,同时减轻辅导员工作负担。

1、日常考勤及查寝制度

制定了20xx级《晚查寝及请销假制度》,《中医药学院20xx级晚查寝及其他集体活动考勤班委值班安排及情况登记表模板》等,规范统一记录格式,检查结果每周点名会汇报。

2、每周骨干会制度和班委会制度

每周召开一次骨干会,各班主要委员汇报一周工作并反应班级中存在的问题或困难,辅导员布置下周需完成的各项任务。目前为止,20xx级已经召开了20余次骨干会(包括军训期间临时通讯员会议),每次均有详细的会议记录。班级每周召开一次班委会,邀请班导参加指导工作,目前各班委会有7次记录。

3、骨干值周制度

每周各安排一名值周班长、值周学习委员、值周团支书,负责本周相关工作的布置和推进。值周班干需在下一周的点名会上分别对本周各班级的行政、学习、活动等情况进行总体报告。目前,值周制度已经实行了8周。

4、点名会制度

年级每周召开点名会。点名会流程包括值周班干工作汇报、主题分享、辅导员老师点评总结等环节。其中主题分享环节是整场点名会的亮点,分享的内容、ppt、讲稿都由我审核把关,主题都来源于同学们学习中遇到的问题、生活上的困扰,希望借由同龄人的理解和阐述得到大家的共鸣和思考。到目前为止,我们已经进行了安全教育、笑对挫折、学习与工作、宿舍情谊、孝道、各民族如何相处、粤语学习、学习方法等8个主题的分享。这个环节不仅给了上台分享的同学一个自我锻炼与提高的机会,也让听众们从中收获不少。

5、班导制的建立

班级导生制是我院今年在20xx级新生中试行的朋辈教育模式,希望通过这样一种方式提高学生的管理能力,同时也使学生工作更加深入全面。20xx级共有17位班导,他们在学习、工作、生活上都给予了师弟师妹们实实在在的帮助,在新生临时骨干选举、正式班干选举时,班导们都全程出席。现在在课余时间也会出席班级活动和班委会,给予指导和建议。

6、班级档案及学生个人档案、综测证明的建立

往年各年级做综合测评工作时发现此项工作工作量大且资料极其容易收集不全,为减轻这一难题同时提高学生综合发展的思想,20xx级制作了《班级同学个人档案模板》、《班级档案模板》、《综测证明板》发到各班,将资料的整理工作分散到每周每月进行。

四、学风建设从新生开始

学习是医学生的最主要工作,从开学伊始我就在每次会议中这样苦口婆心地告诫学生,通过分享自己在教研办借调期间做毕业审核工作的经验,对他们提出不挂科的要求。在骨干会上,我也对学习委员进行学风建设提出了一些要求,目前取得的成效如下:

1、各班学习小组的建立及活动开展

目前,各班都已经建立学习小组制度,根据班级人数7—10人一组。通过这些简单的分组,使成员相互监督,相互帮助,目前进行的学习活动有:早读、学粤语、重难点课程小组讨论、“带我上晚自习”等学习类活动,极大的促进了同学间的交流与合作。并且创建了学习交流,实现资源共享,互帮互利。

2、每周进行四次课堂考勤

每周各班的班委会对到课率进行考勤,一周随机抽取四次,结果在周点名会汇报。

3、邀请任课老师进行专场答疑解惑

针对《医学细胞生物学》这门课程的学习,中西医专业课代表邀请任课老师为大家开了一场全校范围的答疑会。会上座无虚席,来自各个学院各个专业的同学都来参与聆听,同学们都很热情,老师也倾囊相授。这次答疑会的成功也是学生与老师积极互动的结果。

五、关注学生心理,营造和谐班级氛围

为了让14级新生尽快适应大学生活,融入班级群体,加强同学交流,避免可能出现的心理困扰,结合自己的心理学专业知识,着重在各班级营造和谐的班级氛围,有针对性地要求各班级开展了如下几个主题活动:为加强各班同学间的沟通交流,使新生尽快适应大学生活,各班级开展了“这14,我们在一起”主题团体心理活动;为了拉近与师兄师姐的联系,各班级举办了“1314联谊晚会”;为了改善春霖1栋13级同学一度没有热水的情况,各班级开展了“热水提供,回报师长”为师兄师姐提供热水洗澡的活动;为了促进班级男女生交流,部分班级还开展了“双十一光棍活动”;为加强同学间的互动,部分班级还开展了凌晨十二点班委送生日祝福的活动。在丰富的班级活动之余,我还积极号召同学们积极参加校、院各项活动,丰富同学们的业余生活,虽然同学们都是刚入校不久的新生,但是在各项比赛中已经开始崭露头角。如有南英谈优胜奖1名;主持人大赛三等奖1名、创业团队大赛二等奖1名,三等奖1名;校运会跳远第三名等好成绩。

六、新实习老师入职不足及下一步工作计划

虽然在学生管理方法上有多元化,但是在实施过程中还发现很多不足,总的来说事务性工作用时太多,没有做好辅导员相关科研工作,经验方法没有总结提炼,没有形成系统。下一步的工作开展中要注意如下几个方面:

首先,在管理工作的执行过程中,要充分发挥宿舍长的优势,建立更强而有力的学生干部队伍。让各位宿舍长协助班委跟进宿舍同学的工作落实。提高工作进度,避免同学们养成拖延症。其次,进一步做好家长微信群的建设工作,加强与家长间的沟通交流。第三,下一步工作重点要放在组织各班心理委员,做好学院二级心理辅导站的建设工作,工作重心先着眼于宣传及运行制度建设。最后,一定要进行多方面的学习,结合工作内容撰写文章,积极申请各类项目,力求将工作提升上一个新高度。

回首过去一年的工作,在院系领导的大力支持、鼓励下,在同事的帮助下,我取得了一定的成绩,但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取,倍加努力,力争把我院的学生工作做到更好。

篇8:教师入职总结

新入职教师工作总结篇一光阴似箭,转眼间进入永中一小已将一年,作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年,对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

本年度,我担任四年级数学和五年级科学教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

1、多学习,多请教。作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

2、认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业,尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,使学生学有所得。

3、多看书,多上网。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。

4、及时写教学反思。我建立了自己的博客,尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。

为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:

1、在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

2、在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平达到一个新的高度;

3、加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。

4、继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好准备。

在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。

新入职教师工作总结篇二本学期即将结束,回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的情况总结如下:

一、教学工作

(一)、给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。

在教学中,我们把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展示任何一种器材在学生面前,教师都不告诉学生怎样玩,而让学生自己想办法,自己创编各种游戏玩法,发挥其创造性思维。我们同时在活动中设置一定的难题,让学生自己想出解决办法,培养其解决问题和创造性思维能力。

(二)、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。吸引学生积极参与。

新课程非常重要的一点就是要充分调动学生的积极性,让全体学生积极参与到活动中来。为此,在教学中,我们充分利用了以下几点来吸引学生参加到活动中来。

(1)根据学生的生活经验设计富有趣味性的游戏。兴趣是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时,坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、有趣味,学生才会有兴趣,才会积极参与,克服困难坚持下来。

(2)适当制造一定的紧张气氛。适当的紧张气氛会使学生有紧迫感,从而更加积极地完成锻炼活动。例如利用比赛形式进行活动可以促进学生活动的积极性;创设危险情境,会让学生们在紧迫感中努力完成锻炼活动,提高活动的坚持性。

(3)正确运用语言激励。教师对学生的赞许可以用无数的词语来表达自己的态度和情感,要避免简单的说“好”或“很好”,否则会使学生心理上得不到满足。教师可以说:“你做得非常好,老师很喜欢”,“大家来看XXX的表演,他做得真棒!”“老师相信你一定能行”等语言进行激励。这样不仅可以增强教师和学生间的关系,更有利于激励学生的自信心和活动的积极性。

(4)非言语性的激励当学生们在活动中表现得出色时,教师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作奖励将会给学生莫大的鼓舞;教师经常走近学生身边拍拍他的肩,摸摸他的头,对学生表示出一种无声的赏识和赞扬;在活动中教师经常注意用视线接触学生,告诉他们老师在注意他们等方法,对提高学生活动的积极性都有一定的激励作用。

(三)、注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。

体育活动中要考虑不同能力学生的需要,改变过去那种“一刀切”的做法,从学生的个体差异出发,对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。对那些动作发展好的学生要适当提高难度,让他们“玩得有劲”;对那些动作发展较差的学生则降低动作要求,让他们也体验“成功的快乐”。

(四)、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。

教师们在实践中不难发现,传统教材的活动难度要求已明显不适合当今学生的实际发展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当,安全措施完善,学生们的潜能才能得到发挥。在活动中设置一定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经历一定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志是极为有益的。

二、两操工作。

在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求示范要清楚、准确、规范、优美。讲解少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。口令清楚、洪亮、准确。第五,及时纠正错误。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

当然在教学过程中还存在着一些问题,如备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动方法上比较单一。课堂上对于以下能教学能力要还有所提高:组织好课堂教学,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,让自己的教学工作更加完善、更加出色。

篇9:教师入职简短自我介绍

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我很荣幸能站在这里代表新教师讲话。首先,我代表新教师感谢各位领导对我们的热切关怀,感谢各位老师对我们们的热忱帮助,感谢各位同学对我们的热情支持。

四中师资力量雄厚,治学严谨,管理规范,成绩斐然,桃李满天下。我们为能够成为四中(大家庭)中的成员而倍感骄傲与自豪。对于接下来的教育教学工作的开展,尽管会遇到各种各样的困难,但我们依然满怀期待,因为我们所有的新教师都会用一颗坚定的心去战胜困难,迎接挑战。

古人说“学不可一日无师”这充分体现了教师的重要地位。“学高为师,身正为范”,这要求我们教师应具有高尚的道德情操,彰显出一种强大的人格魅力。学校无小事,事事是教育,教师无小节,处处是楷模。我们要成为学生的道德榜样,教师在我们心中不再是一种单纯的职业,而将成为我们今后人生为之不断付出,努力奋斗的事业。

作为新教师,我们年轻、朝气、充满活力,这是我们的优势,然而我们缺乏教学经验。因此我们要在充分发挥自己优势的同时,努力弥补自己的不足,虚心地向各位有经验的老师请教,勤学多问。以诚心、耐心、细心的拜师态度,用勤学、勤问勤看的拜师方法来提高教学水平,从而不断的完善自我,争取早日成为一名合格的、优秀的人民教师。

今天我代表新老师向四中的领导老师同学作出承诺:我们一定会满腔热情地投入教学工作,把自己的一片爱心奉献给学生,为四中的强大贡献自己的一份力量。

篇10:教师入职自我介绍

同学们:

大家好!

首先让我先介绍自己吧:我叫李xx,你们可以叫我李老师,但我更喜欢大家叫我xx姐,只要不要叫我xx阿姨就行了。

我来自中国科学院电工研究所,天天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能,是不是听起来很玄妙啊!我一开始也是这么以为的,慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问,都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。

就像这学期我们要和大家一同学习的《JA全球市场》这门课,同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问:市场是什么?看不见摸不着;全球市场又是什么?我连国还没出过呢,从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人,这离我太远远了吧!实在同学们不知道,全球市场在我们日常生活中随处可以见到:比如有的男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋,女孩子们喜欢的芭比娃娃,我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳,这些都可以叫做全球市场。不过全球市场也没有这么简单,它作为一门学科,要牵扯到比如国际法律,人力资源,金融资本等等很多我们不太了解的概念和原理,我们要了解他们,把握他们,最后要把他们运用到日常生活中往,这就是我们来这里的目的。

同学们,拿出你们的热情和聪明才智来吧,我们一起学习,一起揭开全球市场的神秘面纱!

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