个人简历十要
“你很皮”通过精心收集,向本站投稿了12篇个人简历十要,以下是小编整理后的个人简历十要,欢迎阅读与收藏。
篇1:个人简历十要
个人简历十要
十要
1.一定要追求深度,把主要精力投入在一两个主题或经历上。
2.一定要写别人不可能写的东西,即你自己所有,而别人没有的。
3.一定要让评委看到你与别人的不同之处,尤其是你的特长、特殊的经历、经验等。
4.一定要实事求是,不要以为'理想的'你'就是现在的你,不能让人有虚假之感。
5.一定要不落俗套,特别是开头几句。
6.一定要就各校的引人之处做个别评论。
7.一定要描写性格中的积极面儿;过失和错误在附录中解释。
8.一定要评价个人经历而非简单地讲故事,还要讲清楚自己在全班、全系等排第几。
9.一定要请别人为你修改语法、标点、用词和风格。
10.一定要选择容易辨认的字体,采用通用的行距和白边。
篇2:个人简历要简单一些
个人简历要简单一些
社会在不断地发展和变迁,现在的找工作也变得越来越人性化了,我们如果想要找到一份满意的工作,不需要再到人才市场区奔波,在家里面就能够找工作了,因为网络的发展,也给我们的日常生活带来了很多的方便。那么在网络上究竟应该要如何来找工作呢?首先你需要找到一家比较靠谱的网站,在这个网站上注册一个账号,再在网络上为自己制作一份详细的个人简历,在网络上求职的基本工作就完成了。
在网络上进行求职,比在人才市场更加方便,因为在网络上可以批量的投递简历,如果你看准了某个工作,就可以向这个工作投递一份简历了,这种求职的方式非常的简单,如果公司在查看了你的简历之后,同时也对你的比较的感兴趣,那么他们就会给你联系了。本文信息来源于WWw.DXSXY.com大学生校园网。请注明。
在网络上制作电子的个人简历,比制作普通的个人简历要简单一些,因为你可以选择在网络上下载适合的简历模板,总体而言,其实也应该算的.上是比较方便的。当然了,如果你想要为你的简历增添色彩,还可以选择在你的简历上配合上一张自己的风采照片,配合上照片,其实也是能够为你的简历加分的,我们选择工作,不应该有局限性,即使不是专业对口的,也可以尝试,如果你总是在自己的专业范围内寻找工作,那么就会存在一些问题,你求职的范围就会被缩小了。
篇3:校园十要、十不准
校园十要、十不准
(一)、“十要”1.出入校门要下车,经过礼堂通道要下车,自行车要按指定位置放好。
2. 注意仪表,回校要佩戴校徽,团员要佩戴团徽,要按要求穿着校服。
3. 服饰要整洁,衣服要扣好钮、拉好链,要勤洗澡,勤换衣服,勤剪指、脚甲。
4.要认真做好课间操及眼保健操。
5.要注意公共卫生,养成良好的卫生习惯。
6.运动要到运动场上进行。
7. 要注意文明礼貌, 见老师要打招呼、让路、让座,同学间注意团结友爱。
8.要爱护花草树木,爱护校园标语牌。爱护公物及公共设施。
9.要珍惜用水,节约用电。提倡勤俭节约。
10要爱惜粮食、开水,搭食的'同学打饭要排队。
(二)、“十不准”
1.学生不准开摩托车回校,校内不准两人共乘一辆自行车。
2. 学生不准佩戴金银首饰,不准染发、电发,不准留长指甲,男生不准留长发。
3. 不准将外套扎在腰间,里面的衣服不准长过外面的衣服。晴雨天均不准穿拖鞋回校。
4. 不准在课桌、墙壁等公共场所乱写乱画,不准破坏宣传栏的各类公告。
5.不准随地吐痰,乱扔各种包装袋及废弃物,不准随处小便(厕所内也不准随处小便)。
6. 不准在教学区、草地上、课室内追逐、打球,不准打扑克、抽烟等,凉亭、教学楼阳台的栏杆不准坐人。
7.不准采摘花朵及破坏树木。
8.不准讲粗言烂语。不准给同学起绰号。
9.不准脚踏花廊、校园内各处水泥凳,不准坐在乒乓球台及双杠上。
10.不准浪费粮食及开水,不准到处倒余饭剩菜。
篇4:高效学习方法“十要”
高效学习方法“十要”
一、要重视自学。
由于现代社会的新知识、新技术层出不穷,旧知识和旧技术的老化周期日趋缩短,“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人”。在老师的指导下不断提高自学能力,不仅有助于学好中学课程,而且将来能更好地适应科学技术飞速发展的需要。
二、要重视思考。
俗话说:“多想出智慧”,“眉头一皱计上心来”,就是说明我们要勤于思考。学习是复杂的脑力劳动,只要在学习上勤于动脑,具有“锲而不舍”精神,才能学得深,学得扎实。
三、要重视质疑。
读书要有疑,疑是探究知识的起点,所以要学会质疑,提出问题。学问学问,连学带问。一个人要博学多才,既靠学又靠问。大胆地向老师提出疑问,不是愚笨的反映,而是追求真知、积极向上的表现。
四、要重视循序渐进。
循序渐进是掌握知识的规律,也是学习文化知识的捷径。在学习中,要像攀登台阶一样,步步稳重拾阶而上,不断地借助“旧知”去获得“新知”,温故而知新,慢中求快,稳中求好。如盲目追求速度和数量,其结果必须是“欲速而不达”,多学而不获,事倍功半。
五、要先预习,后听讲。
对自感困难的学科进行课前预习是被动变主动的重要选择。通过预习,对自己能看懂学会的内容,可从中获得成功的喜悦;对已感生疏的有关旧知识,复习之后,可为学习新知识打好基础;对个人看不懂的难点、疑点,心中有数,便于课堂上集中精力听讲,破难解错。对基础较差的学科长期坚持预习,就会逐步变被动为主动。
六、要先复习,后做作业。
知识是形成技巧的基础,只有知识掌握得正确,才能形成正确的技能技巧。保证作业不出错误或少出错误,迅速完成作业,作业前必须先读书,将知识很好地消化理解。很多同学不懂这个道理,也没养成这个良好习惯,总是急于完成作业。由于对知识理解不深,记忆不准,常常发生错误,从而降低了作业的质量。虽然增加了作业的.时间,却没有达到复习巩固知识的效果。
七、要先自己用脑,后请教别人。
实践证明,通过自己用脑学到的知识,印象深,记忆牢;即使有些问题自己用脑解决不也,仍须请教别人,然而一旦弄懂,其记忆效果仍然是深刻的。“信心比天才更重要”。自己用脑解决问题,可以坚定信心,锻炼意志,这就是克服困难,争取胜利的重要品质。
八、要养成自我总结的习惯。
每做完一个习题,要总结本习题有哪几种类型,每种类型的一般解法或证法是什么,在运用基础知识方面有哪些重要技巧,通过练习对基础知识有哪些新的认识等等,从而提高综合运用知识分析问题和解决问题的能力。
九、要学会绘制知识网。
在学完一章或一单元后,应会根据教科书的内容,以某一原理或某一概念为线索,绘制知识网(也叫知识结构网),从而使自己能更加全面更加深刻地理解和掌握已学的知识。
十、要编制复习提纲。
每学完一单元,要在认真看书的基础上,对本单元基础知识总结出简单的复习提纲,然后离开课本顺提纲默想或重点默写,力求把课本知识变成自己的东西,做到融会贯通、准确熟练。对重要思路和推理方法及运用技巧等,要归类对比,转变为自己的实际技能。
篇5:个人简历要简单和直接
个人简历要简单和直接
外国人的做事风格就是简单和直接,而他们最为反感的就是我们中国人那种做事情和说话喜欢婉转的方式,这种方式给人的感觉是浪费时间和精力,并且还不易于被理解。所以在简历里我们不能出现这种方式,要不然你的简历就会遭到很大的影响,在整体方面已经带上了阴暗的色彩。
所以很明显外国人最讨厌的就是表达方式隐晦的'简历,虽然求职者了解这些但是未必不会在做简历时犯下这样的错误。那么求职者到底会出现什么样的问题?
第一,在表达时不自觉地使用一些无法肯定的词语,本文信息来源于大学生个人简历网。请注明。比如这样的语句:大概经过两三年的实践使得我目前已经将汽车制造技术学得差不多了。虽然求职者想要给自己留下一些余地但是也不能使用这样的表达方式,里面出现的大概和差不多都属于不肯定的词语,叫人阅读后不是感觉很啰嗦并且没有一点点的果断性吗?说句话还大概、差不多的,那做起事情来不会一个样吗?
第二,在简历里不能委婉地表达自己的思想观念、性格等,你越是委婉那么老外越是觉得不爽,老外欣赏的是那种办事简洁的人,能够利用很简单的方式把事情办得妥妥当当的,而不是不断拐弯的人。特别是描述个人性格的时候更应该明确化,让老外知道你到底是一个什么样的人,老外对人也是非常看重的,如果这个人的性格不符合他们的要求那么被淘汰的概率也是很大的。此外在用词用语方面都得做到意思清晰,也就是具有通俗性的句词。
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篇6:个人简历要如何写好
个人简历要如何写好
个人简历要如何写好,求职时的个人简历一般上要写几个重点的内容,对于写重点的内容又有什么技巧写作方法呢。
在求职中个人简历起到的作用不言而喻,以此很多人就会问个人简历要如何写好,其实摆正自己的角度,塑造简历最有效的价值,让对方看到自己的'价值也那就很容易成功了。当然,在写个人简历的时候,也要注意每一个基本信息的要点。
随着现在人才市场上的竞争加大,求职者在求职的道路上也逐渐的困难。其实求职本身是不难,毕竟每个人终究都会有自己的职业,主要就是求职者能不能成功的从事自己想要的事业以及职位。目标是在求职中的第一关键点,在个人简历上所能体现的也是求职的目标,以及对应目标自己所具有的能力。
个人简历 |
个人信息方面:
个人信息方面也可以说是自己的个人档案,个人信息首先要求要真实,虚假的信息对自己没有好处。其次,个人信息要全面,特别是联系方式,如果对方想要录取你却没有联系方式,那就太可惜了。
技能特长方面:
在个人简历上技能特长也是最为基本的信息,大多数的招聘人都是先看技能与特长。招聘一般都是针对某一职位而招,在招聘者的心中基本上也有了大致的人才标准。那么,个人简历上技能特长一定要有硬实力。【本文首发于大学生个人简历网,转载请注明,谢谢!】
求职意向方面:
很多人在个人简历上都不是在意求职意向,想要凭借自身能力与优势让对方给自己满意的职位,这种想法是非常不靠谱的。招聘者需要根据个人简历上的招聘意向,才能看出你适不适合他们的公司,能不能让你通过。
职业履历方面:
职业履历也就是个人的工作经验,曾经有哪些工作经验,在职业履历的填写方面,需要注意有层次、有重点。
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篇7:个人简历要怎么写
大学生简历网(www.yjSjl.org)为你提供:个人简历表.doc 写求职信格式、仅供参考
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篇8:个人简历要包括什么
申请者的姓名和联络方式
申请者的申请方向
学习交流经历
发表的文章
研究经历
实习工作经历
学校或者社会活动经历
重要的学术奖励
重要的非学术奖励
英语考试成绩
很多大学在申请材料的要求中并没有强制要求准备简历。但是由于一份精美的简历可以给评审委员会一个概括性的了解,甚至先入为主留下好印象。此外,简历也可以用在与对方教授的信件交流中,重点明确的简历往往可以突出申请者自身的闪光点,吸引教授的注意,甚至达到意想不到的效果,从而为最终获得奖学金和入学资格赢得先机。简历贵在“简”,一般1-2页为宜。
个人简历范文:
姓 名:
性 别: 女
民 族: 汉族
出生年月: 1984年7月
婚姻情况: 未婚
身 高: 160cm
体 重: 44kg
户 籍: 安徽
现所在地: 安徽
毕业学校: 淮北煤炭师范学院
学 历: 本科
专业名称: 汉语言文学
毕业年份:
工作年限: 二年以上
求职意向
职位性质: 全 职
欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;
工作地区: 安徽
待遇要求: 3000元/月 不需要提供住房
到职时间: 三天内
教育经历:
时间 所在学校学历
9月 - 7月 淮北煤炭师范学院 本科
工作经历
工作地点:安徽小学
时间范围: -
担任职位: 小学语文教师
工作描述:刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师,我将为此付出毕生!
自我介绍:
本人系本科毕业生在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。
篇9:要怎么写个人简历
要怎么写个人简历
个人简历要怎么写呢,一篇好的个人简历它能直接让你进入面试,但是在写个人求职简历时要懂得写个人简历的技巧,怎样写简历才算是优秀的求职个人简历,大学生个人简历网为大家详细说下写个人简历要点。
求职难不难?任何事情只要有了么门路即不难,求职也是一样的。有步骤的去完成每一项,最大的提高自己的通过率,在求职上也就不会有太大的难度。比如说,在个人简历的制作上,能够将个人简历的非常优秀你就有面试的机会,有了面试机会机油很大的机会来通过求职。
那么,个人简历要怎么写呢?如何让个人简历更能吸引人,需要了解的是面试官想要看到怎样的个人简历,而不是你自己想要写怎样的简历。很多时候还需要在简历上有选择的彰显自我,学会扬长避短,总体来说招聘者想要看到怎样的个人简历呢?
①简单大方的简历
个人简历首先就突出了一个“简”字,当然招聘者也不是要看简单的个人简历,而是简约的个人简历,该有的地方一定要有,有多余的修饰词就会让他们觉得做作。在个人简历上也要能体现出求职者的`大气,像是某些工作经验、个人评价上面。【本文首发于大学生个人简历网,请注明,谢谢!】
②有明确求职目标的简历
招聘者喜欢看到个人简历上有明确的求职目标,也可以会说招聘者很讨厌没有明确求职目标的个人简历。不要以为你面向整体应聘机会就大了,没有求职目标对方会很难将你的能力放在企业公司来考虑,进而也就很难通过你的简历了。
③信息完整的简历
最有一点也是非常重要的一点,每一个招聘者都希望看到一个完整的个人简历。在个人简历也许有些项目不是很重要,但是去掉也就失去了整体性。对应聘方来说,这也是一种不尊重的表现。
篇10:要如何制作个人简历
要如何制作个人简历模板:
一、简历制作注意事项
对于如何制作个人简历,每个人都有不同的想法,简历的内容、式样设计方案,仁者见仁,智者见智,然而最关键的是你要记住:
任何一个你好单位,他们收到的求职简历都会堆积如山。和你的预想正好相反,没有哪个人事主管会逐一仔细阅读(read)简历,而是用以一种scan的方式匆匆而过,每一份简历所花费的时间一般都不超过二分钟。无法吸引他们注意的简历很可能被忽略而过,永久地沉睡在纸堆里。因此,“突出个性、与众不同”便是你设计个人简历成功的法宝。
一般来讲,个人简历的内容都应该包括:“本人基本情况”、“个人履历”“能力和专长”、“求职意向”、“求职信”、“联系方式”等基本要素。
“本人基本情况”
包 括:姓名、年龄(出生年月)、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等等。一般来说,本人基本情况 的介绍越详细越好,但也没有必要画蛇添足,一个内容要素用一两个关键词简明扼要地括说明一下就够了。
“个人履历表”
主要是个人从高中阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经历,应该前后年月相接。
“本人的学习经历”
主要列出大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩,尤其是要体现 与你所谋求的职位有关的教育科目、专业知识。不必面面俱到(如果用人单位对你的大学大学成绩感兴趣,可以提供给他全面的成绩单,而用不着在求职简历中过多描述这些东西),要突出重点,有针对性。使你的学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。
“本人的实践、工作经历”
主要突出大学阶段所担任的社会工作、职务,在各种实习机会当中担当的工作。对于参加过工作的研究生,突出自己在原先岗位上的业绩也是非常重要的。
“本人的能力、性格评价”
这种介绍要恰如其分,尽可能使你的专长、兴趣、性格与你所所谋求的职业特点、要求相吻合。事实上,“本人的学习经历”、“本人的实践、工作经历”同样在映证个人的能力、性格,因此,前后一定要相互照应。
“找工作意向”
简短清晰,主要表明本人对哪些岗位、行业感兴趣及相关要求。
“联系方式与备注”
同封面所要突出的内容一样,一定要清楚地表明怎样才能找到你,区号、电话号码、手机号、E-mail地址。我们有的毕业生喜欢频繁地变换手机、E-mail,当我们或用人单位需要和你取得联系的最关键时候,往往无法迅速找到你,我们感到遗憾的同时,恐
在毕业生择业过程调查中,一名工商管理学院女同学的择业心得很颇让人感慨:
在择业过程中,我对自己的简历进行了四次大的修改,每次修改都是在基于前几次面试、笔试、填表的经历之上。怕最遗憾的应该是你。
每次修改都重新对自己大学四年的学习收获、自己的性格特长等有了更深的了解。总的来说,整个择业的过程就是一个自我挖掘的过程。
“功夫非负有心人”肯仔细研究个人简历怎么写的人,肯花功夫找工作的人,一定能够找到满意的工作,这是一个对等式。
二、简历制作五大原则
十秒钟原则
一般情况下,求职简历的长度以一张A4纸为限;简历越长,被认真阅读的可能性越小。高级人才在某些时候可以准备2页以上的简历,但是也需要在简历的开头部分有简洁清楚的资历概述,以方便阅读者在较短时间内掌握基本情况,产生进一步仔细阅读的愿望。
当你的个人简历写完以后,权衡一下,是不是能够在十秒钟内看完所有你认为重要的内容呢?
清晰原则
清晰的目的就是要便于阅读。就象是制作一份平面广告作品一样,简历排版时需要综合考虑字体大小、行和段的间距、重点内容的突出等因素。
很多简历采用表格的形式,西博认为有所不妥。
针对性原则
如果对于不同的行业、不同的公司和不同的职位,您提交的都是同样的简历,那么这样的简历所欠缺的就是针对性。请想一想,如果一个姑娘收到一封她感觉好像跟自己没有太大关系的情书,您认为她还会认真考虑吗?
如果A公司要求你具备相关行业经验和良好的销售业绩,您在简历中清楚地陈述了有关的经历和事实并且把它们放在比较突出的位置,这就是针对性;如果B公司要求你具备良好的英语口语能力,您在简历中描述了自己做过业余涉外商务翻译的经历,这就是针对性;如果C公司明确要求应聘者具备成都市五城区户口,您在简历中说明自己是成都市锦江区居民,这就是针对性。
不仅仅是个人简历,在写个人求职自荐信、跟进信以及感谢信的时候,针对性都是十分重要的原则。
客观性原则
“我是个工作严谨而且认真负责的人,在过去的工作经历中我有着十分出色的工作表现”。在许多人的简历中常常可以看到类似的句子。
或许您说的没错,但理智的人事经理们没有理由要相信您的主观表白。
所以,个人简历表上应该提供客观的可以证明或者佐证您的资历、能力的事实、数据。比如,“因销售业绩排名第一获得公司嘉奖”,或者“因为在某某促销活动中表现出良好的协调组织能力而获得主管经理赞扬”。后一个例子虽然客观性也有欠缺,但毕竟是别人赞扬的啊。
为了尽可能地客观,您的简历甚至要避免使用第一人称--“我”。
真实性原则
不要试图编造工作经历或者业绩,谎言不会让你走得太远。多数的谎言在面试过程中就会被识破,更何况许多大公司(特别是外企)在提供OFFER前会根据简历和相关资料进行背景调查。
但是真实性并非就是要把我们的缺点和遗憾和盘托出,西博认为适当的隐讳甚至采用一些文字、排版方便的小技巧还是十分必要的,毕竟我们需要在下一份工作中不断完善自己。
三、应届生个人简历模板
自我评价:
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。
在校期间任职情况:
.9——.6在班级担任班长职务
2000.9——.6担任系学生会副主席
2001.9——.6担任学生会副主席、班级体育委员
2002.9——至今 担任班级组织委员
社会实践和实习情况:
1999.11——2000.6辅导某初三学生各门功课,在一段时间的辅导、合作中,该学生的各门功课成绩均有提高,深受该生家长的好评。
2000.6——2000.9在xx市电影公司实习,负责办公室的日常事务,从事人事和企业行政管理,在实习结束后,各领导给予我极高的评价并给予奖励。
2001.6——2001.9在暑假期间,在当地的市政府部门里担任办公室助理职务、处理各项管理事务,协助领导做好管理工作,受到领导们的一致好评和肯定。
2002.4——2002.8在xx省工商行政管理局合同处实习。主办“xx省重合同、守信用企业协会”的成立,运用熟练的办公自动化设备,起草及审查各种办公室文件;编排、打印档案;打理办公室日常事务,与其他各单位、部门做好协调,协助本部门领导做好管理工作等。通过自己的努力、认真负责的完成任务,该协会被国家工商总局受予国家优秀信用组织协会。对于实习期间的工作,处长和科长们给予我很高的评价和奖励。
在校期间获奖、成果情况:
2000——荣获“三好学生”称号。
2001——荣获“优秀共青团员”称号。
20荣获“实习积极分子”称号。
在实习工作中,主办了“xx省重合同,守信用企业协会”,并被国家工商总局评为优秀信用组织协会。
在校足球联赛中获得第二名
获得证书情况:
大学英语四级证书、全国计算机二级证书、秘书中级技能证书、公共关系资格证书、
微软Windows98产品高手、微软Word2000产品高手、微软Office2000办公软件专家等等
主修专业课程:
社会学、逻辑学、行政管理学、人力资源管理学、人力资源管理案例、企业管理学、基础写作、公共关系学、公共计算机学、市政学、毛泽东思想概论、信息管理概论、法学基础、行政法和行政诉讼法、社会心理学、中国政治制度史、大学英语、行政领导和决策学、秘书学、行政生态学、应用写作、机关管理和办公自动化、政治经济学、公共政策学、人际关系学、谈判学、中国历代官制、中国传统礼仪文化、公共管理学、社会调查研究学、行政哲学等
个人专长:
交际、组织、管理、写作、电脑、文学、分析研究、足球、音乐等。管理理论知识结构牢固,能充分并成功的运用于实际中;英语基础知识较扎实、具备一定的听、说、读、写及翻译能力;熟悉计算机网络、熟练掌握办公自动化,对各种硬件安装及各种软件的运用有着丰富的实践操作经验等。
以上是本人的个人简历,本人的找工作意向为:
愿到企事业单位、国家行政机关及军队中从事行政管理、人力资源管理、文秘、行政助理等相关工作。
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3.怎么写个人简历
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5.个人简历制作格式模板
6.在word中怎样制作个人简历
7.个人简历模板突出自己的职业规划
8.word怎样制作个人简历
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10.平面设计个人求职简历模板4篇
篇11:“十要十戒”自查自纠总结
“十要十戒”自查自纠总结
开展十要十戒活动以来,我认真反思了自已的工作・学习・生活方面的情况,对照“要好学上进,戒不思进取;要艰苦奋斗,戒贪图享受;要真抓实干,戒华而不实;要攻坚克难,戒拈轻怕重;要快速高效,戒拖沓散漫;要团结共事,戒拉帮结伙;要公道正派,戒弄奸使滑;要敢抓敢管,戒好人主义;要亲民为民,戒脱离群众;要廉洁自律,戒以权谋私”进行了认真自查,并将十要十戒的要求贯彻到实际中。首先,我忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。其次,我热爱学生。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。我作为一名中学政治教师,又担任了副校长兼支部组织委员,更应该热爱教育,热爱学生,体现在不向学生传播和散步违背党的路线,方针和政策的言论,努力把党的好政策,好措施传达给学生,激发他们不仅为自己而学,更重要的是激发他们树立远大理想,为国家的更加富强,民族的伟大复兴积累知识而学。热爱学生就表现为不体罚,不训斥,不贬人格上。对待学生的`每一次犯错,总是启发他们犯错的原因是什么,从而诫心实意地改正错误。八小时之外做到了不沉溺于打麻、玩扑克等娱乐活动。而是挤时间多阅读健康书籍,多收看央视的时政信息节目,以补充教材教学材料。再次,锤炼师德,团结同事,践行“十要十戒”。师德的内涵是一种崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中;之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。在此情况下,我牢记以社会责任为己任,无私奉献。如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当重任。一直以来,我从未给学生上过有偿家教,从未给学生推荐过返款教辅和读物。处理学校废品的钱也及时上缴给校财务。师德最外在的体现:以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,要用自己的言行一致示范行为来教育学生。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正,不令而行”否则,“虽令不从。”近一年以来,我的家庭发生了几件大事,一是元月份我母亲病故,二是五月份我妻子检查出患癌症,三是十月初我岳父去世。几件事情压得我几乎喘不过气来。但每一个事件发生后,学校从领导到每一位老师同事都给我极大的安慰和帮助,使我的意志和毅力得到增强,仍然担任了中学二个年级班的教学工作和分管着繁杂的后勤总务工作。没有因此而影响教学和工作。今年统考的成绩排名全区中上位置,学校的工作也是井然有序。我以实际行动践行着以身作责,践行着十要十戒,真正为自己今后搞好工作树立一个参照。当然,如果很严格地做到十要十戒,我仍然有很多方面做得不够,还要加强的必要。我认为开展“十要十戒”活动不是一阵子的风,而是一辈子的事。因此,我们必须长期地坚守岗位职责,发扬高尚风格,把住道德底线,争取多做贡献。篇12:“十要十戒”自查自纠总结
“十要十戒”自查自纠总结
开展十要十戒活动以来,我认真反思了自已的工作·学习·生活方面的情况,对照“要好学上进,戒不思进取;要艰苦奋斗,戒贪图享受;要真抓实干,戒华而不实;要攻坚克难,戒拈轻怕重;要快速高效,戒拖沓散漫;要团结共事,戒拉帮结伙;要公道正派,戒弄奸使滑;要敢抓敢管,戒好人主义;要亲民为民,戒脱离群众;要廉洁自律,戒以权谋私”进行了认真自查,并将十要十戒的要求贯彻到实际中, “十要十戒”自查自纠总结,“十要十戒”自查自纠总结
。首先,我忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。其次,我热爱学生。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。我作为一名中学政治教师,又担任了副校长兼支部组织委员,更应该热爱教育,热爱学生,体现在不向学生传播和散步违背党的路线,方针和政策的言论,努力把党的好政策,好措施传达给学生,激发他们不仅为自己而学,更重要的是激发他们树立远大理想,为国家的更加富强,民族的伟大复兴积累知识而学。热爱学生就表现为不体罚,不训斥,不贬人格上。对待学生的每一次犯错,总是启发他们犯错的原因是什么,从而诫心实意地改正错误,工作总结《“十要十戒”自查自纠总结》.八小时之外做到了不沉溺于打麻、玩扑克等娱乐活动。而是挤时间多阅读健康书籍,多收看央视的时政信息节目,以补充教材教学材料。再次,锤炼师德,团结同事,践行“十要十戒”。师德的内涵是一种崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任,抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中;之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的待遇较低,甚至处于相对清贫的'地位。在此情况下,我牢记以社会责任为己任,无私奉献。如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当重任。一直以来,我从未给学生上过有偿家教,从未给学生推荐过返款教辅和读物。处理学校废品的钱也及时上缴给校财务。师德最外在的体现:以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,要用自己的言行一致示范行为来教育学生。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正,不令而行”否则,“虽令不从。”近一年以来,我的家庭发生了几件大事,一是元月份我母亲病故,二是五月份我妻子检查出患癌症,三是十月初我岳父去世。几件事情压得我几乎喘不过气来。但每一个事件发生后,学校从领导到每一位老师同事都给我极大的安慰和帮助,使我的意志和毅力得到增强,仍然担任了中学二个年级班的教学工作和分管着繁杂的后勤总务工作。没有因此而影响教学和工作。今年统考的成绩排名全区中上位置,学校的工作也是井然有序。我以实际行动践行着以身作责,践行着十要十戒,真正为自己今后搞好工作树立一个参照。当然,如果很严格地做到十要十戒,我仍然有很多方面做得不够,还要加强的必要。我认为开展“十要十戒”活动不是一阵子的风,而是一辈子的事。因此,我们必须长期地坚守岗位职责,发扬高尚风格,把住道德底线,争取多做贡献。
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