国家宪法日宣传工作总结
“无限试剂”通过精心收集，向本站投稿了17篇国家宪法日宣传工作总结，下面是小编帮大家整理后的国家宪法日宣传工作总结，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：国家宪法日宣传工作总结
今年是实施“六五”普法规划的第X年，又欣逢现行宪法颁布实施30周年和党的胜利召开。为做好今年“12·4”全国法制宣传日系列工作，我校根据文件精神和工作要求，结合本校的实际情况，紧紧围绕活动主题，深入开展了一系列法制宣传日教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。
一、指导思想
按照教育系统“六五”普法规划确定的任务和目标，开展以宪法为中心的法律法规宣传教育活动，提高教育系统师生员工的法治观念和法律素质，为建设“四个安庆”创造有利的法制环境，进一步推进我市法治文化的发展和繁荣。
二、宣传活动
1.成立法制宣传日活动工作领导小组
为了切实加强对这次活动的领导，学校成立了法制宣传日活动工作领导小组，校长任组长，法制副校长派出所韦所长和副校长任副组长，成员为校办室、政教处处室主任和团委书记以及政治老师，领导小组具体负责活动的宣传、落实、协调实施、总结等工作。
2.组织师生认真学习宪法和有关法律
学校利用电子大屏幕反复播放现行宪法，吸引很多师生驻足观看讨论，深入领会依法治国的精神;向全校师生发放法律学习材料，组织发动全校教师深入学习实践《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律法规。
3.张贴法制宣传日活动标语
学校在大门口及显著位置悬挂 “深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”、“做人要诚信 做事要守法”、“学法用法 依法维权” 等宣传横幅、标语，充分利用电子大屏幕，轮番播放10条法制宣传日活动标语，营造浓厚的法制宣传氛围。
4.加强校园法制文化建设
利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容，更具宣传教育作用。
5. 普法向社会拓展
努力提高家长的法治认识水平，利用校园橱窗向学生及家长介绍法律常识，并结合案例详细说明;学校向学生、家长免费发放中学生安全教育手册，努力提高家长的安全意识和法制意识;每学期寄发《致学生家长的一封信》，提醒家长教育孩子要遵纪守法，针对网络的泛滥、虚拟世界的诱惑，提醒家长高度重视网络资源，正确引导子女科学地运用现代科技成果，谨防子女沉溺网络。
篇2：国家宪法日宣传工作总结
今年是“七五”普法开局之年，为进一步弘扬宪法精神，传播法治理念，树立宪法权威，营造浓厚氛围，司法所提前筹划，超前准备，做好宪法日研讨、宣传、准备三项细节工作，努力为12.4国家宪法日宣传活动做好思想、宣传、行动准备，力争营造全社会尊崇宪法、学习宪法、宣传宪法、践行宪法的浓厚氛围。现就活动开展情况作如下总结：
召开研讨会议，认真学习上级文件要求。该所按照聊城市普法办《关于开展12.4国家宪法日系列宣传活动的通知》的工作要求，立即反应，迅速行动，召开由司法所工作人员、zd干警、人民调解员、法律顾问参加的座谈研讨会，zd干警逐字逐句解读聊城市普法办通知要求，着力在指导思想、宣传意义、重点内容、宣传方式、注重要点等方面予以细致解读，并对之前宪法日宣传活动经验进行全面总结，吸取经验，总结不足，按照上级通知要求，做好思想准备。
开展宣传活动，扎实做好活动内容宣传。该所按照上级普法办工作部署要求，积极做好回报、协调、宣传、解读等各项，将开展12.4国家宪法日宣传活动的各项主要工作予以认真宣传。该所积极向镇分管领导做好工作汇报，建议镇党政班子开展宪法学习专门会议，领导干部带头学习好、领会好、践行好宪法精神;该所深入到镇直机关、中小学校、卫生院、银行等单位进行走访宣传，建议有关部门积极了解、参与、宣传12.4国家宪法日宣传活动，采取丰富多彩的宣传方式充分参与到活动中;该所深入6个管区、65个村委会，现场解读国家宪法日的有关知识，建议村居和群众关注、支持、参与国家宪法日宣传活动。
细致做好准备，全面推动各项工作筹备。该所按照上级普法办工作要求，积极行动，周密部署，全面做好各项工作筹备。该所积极编写国家宪法日宣传材料，印制中华人民共和国宪法读本材料，选取活动宣传横幅内容，实地探访开展宣传活动的重点区域，搜集宪法、法律、法规、诉讼程序法及中共xx届六中全会精神材料，提前与机关单位、中小学校、事业单位、村居做好工作协调，选取开展宣传活动的单位和人员，细致选取宪法文化书画作者人选，对辖区内LED大屏幕、公示栏的基本情况认真登记造册，组成司法所宪法宣传团，充分做好各项工作的硬件和软件的准好工作，确保20xx年12.4国家宪法日宣传活动取得良好的社会效果。
篇3：国家宪法日宣传工作总结
12月4日是第4个国家宪法日，也是第17个全国法制宣传日。婺源县公安局开展了多种形式的法制宣传活动，向群众普及宪法知识、弘扬宪法精神，在全社会营造人人崇尚法律、遵守法律、维护法律的浓厚法治氛围，取得了良好的效果。
当日上午，在县委政法委的牵头组织下，婺源县公安局联合检察院、法院、环保局等部门在步行街口广场举行了“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动。
本次宣传活动通过摆放宣传展板、发放宣传手册、开展法律咨询等宣传形式，向群众宣传宪法及与群众生产生活密切相关的法律知识，公安部门现场解答群众咨询数100余人次，发放宣传资料600余份。
为了在全社会营造学法、尊法、守法的浓厚氛围，交警大队、中云派出所、太白派出所也先后开展了多种形式的法律宣传活动。
交警大队组织宣传科联合赋春中队民警深入赋春中心小学，以“遵守交规 文明出行”为主题，为全校近1500余名师生上了一堂生动活泼的交通安全课。活动中，宣传民警结合发生在我县中小学生中的典型交通事故案例，剖析事故原因以及如何避免类似交通事故的发生，深入浅出地为学生们讲解遵守交通法规和提高自我防范的重要性，倡导学校师生拒绝搭乘无牌无证、非法营运等“黑车”。
中云派出所民警在中云中学为全校师生上了一堂生动的法制教育课。法制课上，民警针对初中学生的年龄特点，采用通俗易懂的语言，以发生在学校周边、学生身边的鲜活案例为教材，以案讲法、以案学法，向同学们详细阐述了哪些是违法犯罪行为，如何避免违法犯罪，如何应对违法犯罪侵害等方面的问题。
太白派出所组织民警和太白镇司法所联合开展了法制宣传活动，现场发放法律宣传资料，为现场群众解答各类法律问题，同时传授了防火、防盗、防诈骗等安全防范知识，得到了现场群众广泛好评。
太白派出所还深入太白镇中心小学开展了法制教育讲座，结合一些生动鲜活的案例，以案释法，以法论事，告诫同学们必须引以为戒，增强法制观念，提高法律意识。同时向同学们介绍了如何运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略。
篇4：国家宪法日宣传广播稿
内容
合：敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好！“龙吟之声”广播又和大家见面了！
甲：我是x班主持人。
乙：我是主持人——xxx。
甲：本次“龙吟之声”广播的主题是——《学法、懂法、做守法小公民》。
乙：“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。法律在社会系统中居于最高的地位，并具有最高的权威，任何组织和个人都不能凌驾于法律之上。
甲：明天12月4日是国家宪法日，首先我们来了解一下宪法吧！
乙：依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
甲：青少年是祖国的未来，民族的希望。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望。
乙：邓小平同志说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的小公民。
甲：俗话说得好：“国有国法，家有家规。”同学们在学校要遵守校规校纪。回到家中，父母同样也会对我们的不良行为进行约束。法律一直在我们身边。
乙：举个例子。我们都知道拨打110是很正常的，但你知道吗？用电话乱打110是违法的。违法者处以警告、罚款、拘留15天的刑事处罚，可见这种行为的严重性。
甲：在学校里，我们要遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。有的同学故意破坏学校的课桌椅，在门、窗上乱图乱画，随意采摘、破坏校园里的'花草树木等，都是破坏公物的行为，违反了《宪法》的规定。
乙：同学们学习法律之后也要运用所学的法律知识保护自己。如果遇到一些不法侵害，比如被人敲诈勒索，被人殴打，被人抢劫等，怎么办呢？
甲：建议同学们平时提高警惕，学会判断是非，锻炼好身体，如果遇到了不法侵害，一定要避免和违法者发生冲突，保护自己，设法摆脱呼救。当然，我们更加不能成为这样违法乱纪的人。
乙：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”闯一个红灯、打一场架、拿同学一支铅笔，这些行为看似是小事，可却能够充分反映出一个人道德品质的恶劣和法制观念的淡薄。
合：同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是少年儿童健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，做一个知法、懂法、守法、护法的小公民。
合：本期红领巾广播到此结束，谢谢收听！再见！
篇5：国家宪法日宣传标语
1、学习贯彻四中全会精神，全面推进依法治国
2、弘扬宪法精神，建设法治中国
3、弘扬宪法精神，树立宪法
4、学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法
5、深入开展法制宣传教育，推进法制学校建设
6、普及法律知识 倡导法制精神 彰显法律
7、弘扬法治文化 传播法治文明
8、围绕中心，服务大局，全面开展“六五”普法教育
9、大力推进依法治校，全面建设和谐社会
10、提高学生法制素质，自觉学法守法用法
11、学法律 讲权利 讲责任 讲义务
12、依法执政 、依法行政、全面提高社会法制化管理水平
13、全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家
14、社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。
15、增强全民法治观念，推进法治社会建设。
16、坚持依法治国和以德治国相结合。
17、树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识。
18、让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。
19、奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。
20、法令行则国治，法令弛则国乱。
21、充分相信法律、自觉运用法律。
22、我守法、我光荣。
23、守法光荣、违法可耻。
24、建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
25、法护人人，人人护法。
26、学习贯彻四中全会精神，全面推进依法治国
27、弘扬宪法精神，树立宪法
28、学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法
29、维护宪法，增强权利义务观念
30、实行依法治国 建设社会主义法治国家
篇6：国家宪法日宣传宪法标语
1、弘扬宪法精神，增强法制观念!
2、加强法制宣传教育，大力推进“平安温岭建设”!
3、学法和守法并重，平安和幸福相依!
4、落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设。
5、增强公职人员的法制观念和依法办事能力!
6、坚持法制宣传教育同法治实践相结合!
7、依法执政、依法行政，全面提高社会法治化管理水平!
8、深入宣传宪法，进一步树立宪法权威!
9、深入宣传法律法规，全面提高依法办事的能力和水平!
10、深入宣传与群众生产、生活密切相关的'法律法规，提高学法守法意识和维权能力!
11、推进依法治国，建设社会主义政治文明!
12、学习宣传宪法，推进全市法治化进程!
13、牢固树立依法治国的观念，执政为民的观念，依法行政的观念，依法维权的观念!
14、增强宪法意识，推进依法治区
15、学习宣传宪法，推进民主法制建设!
16、弘扬法治精神，服务科学发展!
17、依法治国，建设社会主义法治国家!
18、深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围!
19、学习宪法、宣传宪法、遵守宪法!
20、贯彻宪法精神，建设法治重庆!
篇7：国家宪法日宣传宪法标语
21、用法律武装人、提高人!
22、扩大社会主义民主，健全社会主义法制!
23、依法治国，执政为民
24、全面推进依法行政，加快建设法治政府!
25、加强法治宣传教育，提高全民法律素质!
26、加强法治宣传教育，树立社会主义法治理念!
27、实施“五五”普法规划，推进依法治市进程!
28、全面落实“五五”普法规划，深入推进法治宣传教育!
29、坚持法治宣传与法治实践相结合!
30、依法行政，全面提高社会法治化管理水平!
31、依法治校，全面提高学校法治化管理水平!
32、弘扬宪法精神，构建和谐社会
33、深入开展法制宣传，大力推进依法治市!
34、依法行使权利，自觉履行义务
35、深化法制宣传教育，服务科学发展!
36、依法规范市场行为，维护市场经济秩序
37、依法行政，公正司法
38、用法制宣传教育促进社会矛盾化解!
39、推进依法治区，打造平安双清
40、深入开展“12.4”法制宣传日活动
41、围绕中心，服务大局，全面推进青少年健康成长!
42、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长!
43、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明
44、深入开展“法律六进”活动，营造优良的法治环境!
45、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
46、加强法制宣传教育，提高全民法律素质
47、学法用法，依法维权
48、弘扬法治精神，促进社会和谐!
49、开展社会治安综合治理，维护社会稳定
50、依法行政，建设法治政府
篇8：国家宪法日宣传标语
1、弘扬宪法精神，增强法制观念!
2、加强法制宣传教育，大力推进“平安温岭建设”!
3、学法和守法并重，平安和幸福相依!
4、落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设。
5、增强公职人员的法制观念和依法办事能力!
6、坚持法制宣传教育同法治实践相结合!
7、依法执政、依法行政，全面提高社会法治化管理水平!
8、深入宣传宪法，进一步树立宪法权威!
9、深入宣传法律法规，全面提高依法办事的能力和水平!
10、深入宣传与群众生产、生活密切相关的'法律法规，提高学法守法意识和维权能力!
篇9：国家宪法日宣传宪法标语
1、以法律的智慧，谱写绚丽的人生
2、美好人生，法治同行
3、知法守法用法，和气和谐和美
4、知律法于心，守法律于行
5、诚信是生活的通行证,法制是社会的安全网
6、以法制为基，建和谐大厦。
7、明德崇法，笃行致知!
8、事事有法可依，人人知法守法
9、以法律的智慧，谱写绚丽的人生
10、美好人生，法治同行
11、知法守法用法，和气和谐和美
12、知律法于心，守法律于行
13、诚信是生活的通行证,法制是社会的安全网
14、以法制为基，建和谐大厦。
15、明德崇法，笃行致知!
16、加强法制宣传教育，服务经济社会发展
17、实施劳动合同制度，构建和谐劳动关系
18、劳动最光荣，务必签合同
19、依法行驶职权，文明监察执法
20、劳动合同要看清，必备条款不能少
21、劳动合同一签订，各自义务要履行
22、解除劳动合同要依法，违法解除责任大
23、《就业促进法》是建立促进就业长效机制的法律保障
24、加强公共就业服务，建立健全就业援助制度
25、消除就业歧视，促进公平就业
26、转变就业观念，提高就业能力
27、弘扬宪法精神 构建和谐社会
28、实行依法治国 坚持执政为民
29、增强宪法观念 推进依法治国
30、宣传宪法精神 维护宪法权威
篇10：国家宪法日宣传标语
1.维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一尊严权威。
2.坚持党的领导人民当家作主和依法治国的有机统一。
3.增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。
4.依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
5.全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会。
6.依法治国，建设社会主义法治国家!
7.弘扬宪法精神，树立宪法权威。
8.增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。
9.坚持党的领导人民当家作主和依法治国的有机统一。
10.加强社会主义法治，扩大社会主义民主。
11.弘扬宪法精神，树立宪法权威。
12.加强社会主义法治，扩大社会主义民主。
13.发展基层民主，保障人们享有更多更切实的民主权利。
14.加强法制宣传教育，提高公民法律素质。
15.加强公民意识教育，树立社会主义民主法治自由平等公平正义理念。
16.维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一尊严权威。
17.坚持法制宣传教育同思想道德教育相结合!
18.实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。
19.社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。
20.全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会。
篇11：国家宪法日宣传标语
1. 深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质;
2. 贯彻实施“依法治国”方略，全面推进依法治区进程。
3. 实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。
4. 依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
5. 社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。
6. 发展基层民主，保障人们享有更多更切实的民主权利。
7. 增强宪法观念，推进依法治国!
8. 弘扬法治精神，建设法治宜昌
9. 增强全民法治观念，推进法治社会建设
10. 促进公正司法，维护公平正义
11. 依法规范市场行为，维护市场经济秩序
12. 普及法律知识 倡导法治精神 彰显法律权威
13. 深入贯彻十八届四中全会精神，加快建设法治宜昌
14. 有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究
15. 深入开展法治宣传教育，人人学法尊法守法用法
16. 繁荣法治文化，传播法治理念，培育法治信仰，弘扬法治精神
17. 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
18. 加强青少年法治教育，促进青少年健康成长
19. 十五、正确行使公民权利，自觉履行公民义务
20. 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
篇12：国家宪法日宪法宣传标语
国家宪法日宪法宣传标语
社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。
发展基层民主，保障人们享有更多更切实的民主权利。
禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
美好家园离不开法治保障。
弘扬民主法制精神 养成优良的道德风尚
弘扬宪法精神 构建和谐社会
弘扬宪法精神，树立宪法权威。
加强“法治六进”工作，强力促进“平安建设”。
加强法制宣传教育，弘扬法治精神。
加强法制宣传教育，提高公民法律素质。
加强公民认识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。
全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会。
全面落实依法治国方略，加快依法治市进程。
人民的权益靠法律保障，法律的权威靠人民维护。
认真贯彻宪法精神，提高全民法治观念。
认真开展“法治进机关”活动，增强公职人员的法制观念和依法办事能力。
社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。
实行依法治国 坚持执政为民
实行依法治国 建设社会主义法治国家
实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。
树立宪法认识，维护宪法权威。
推进依法治市 努力建设法治城市
依法治国、依法执政、依法行政共同推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
增强全民法治观念，推进法治社会建设。
维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。
学习宣传宪法，推进民主法制建设;
宪法是国家的根本大法;
宪法是人民意志的体现;
一切权利属于人民;
遵守宪法和法律，是公民的一项基本义务;
树立宪法意识，维护宪法权威;
依法治国，建设社会主义法治国家;
公正司法和严格执法，是建设社会主义法治国家的'重要内容;
深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质;
贯彻实施“依法治国”方略，全面推进依法治区进程。
弘扬宪法精神，树立宪法权威。
加强社会主义法治，扩大社会主义民主。
发展基层民主，保障人们享有更多更切实的民主权利。
加强法制宣传教育，提高公民法律素质。
加强公民意识教育，树立社会主义民主法治自由平等公平正义理念。
维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一尊严权威。
坚持法制宣传教育同思想道德教育相结合!
实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。
社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。
全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会。
学习宪法，宣传宪法，遵守宪法!
加强公民意识教育，树立社会主义民主法治自由平等公平正义理念。
加强法制宣传教育，提高公民法律素质。
坚持法制宣传教育同法治实践相结合!
实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。
依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。
发展基层民主，保障人们享有更多更切实的民主权利。
增强宪法观念，推进依法治国!
篇13：国家宪法日宣传总结
为积极贯彻实施“12・4”全国法制宣传日教育活动要求，营造良好的法治氛围，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园，根据浙教电传XXXX号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》精神，结合本区的实际情况，我区中小学积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传教育活动，取得良好成效。现将活动总结如下：
一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展
区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。在接到上级活动通知后，我区第一时间转发了浙教电传XXXX号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》，同时要求辖区中小学结合自己的实际，研究制定了具体的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。
二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实
XX区中小学历来重视对师生法制精神的培养，在宪法宣传日的活动中，全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动，具体活动内容有：
1、进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话，选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。
2、举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。
3、开展一次宪法知识学习活动。各学校的班主任利用班队活动课，结合本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题十分钟队会活动，班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪守法教育。
4、组织开展宪法知识晨读、主题讲座。全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座，提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为教师们上了一堂《弘扬宪法精神建设法治国家》的宪法知识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以《学法懂法做一个守法小公民》为主题的法制专题讲座。如花林中学利用12月4日晨读时间进行宪法晨读活动，效果良好，使法制观念深入人心。
5、利用校园广播站等营造氛围。各校积极利用召开“12・4”主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部精心准备“小金马”广播站广播稿，开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片，还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
三、学科结合，整体推进，培育和践行社会主义核心价值观
全区各校结合课程改革和教育教学改革，把法制精神教育融入学科教育，融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展，把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中，推进宪法教育课程化、常态化，构建宪法教育长效机制。如中小学校将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中，将宪法知识作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示，重兆小学开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。
总之，我区中小学校对“12・4”国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我区中小学教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我区将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进“平安校园”建设。
[国家宪法日宣传总结]
篇14：国家宪法日宣传内容
国家宪法日宣传内容
一、宪法日为何是12月4日？
宪法是我国的根本大法，拥有最高法律效力。我国曾于1954年、1975年、1978年和1982年通过四个宪法，现行宪法为1982年宪法，于当年12月4日正式实施。
，我国将每年的12月4日作为“全国法制宣传日”。据全国人大最新通过，我国拟将每年12月4日设立为国家宪法日。
实际上，早在1982年12月4日我国现行宪法颁布之时，一些宪法学者就提出了将这一天设为“宪法日”的建议。而这是首次由全国人民代表大会以立法形式设立国家宪法日。
世界上不少国家都设有宪法日。如丹麦的宪法日是6月5日，波兰的宪法日定在每年5月3日。日本的宪法日也定在这一天。
宪法宣誓制度在国外亦由来已久。自19德国《魏玛宪法》首次确认国家公职人员就职宣誓制度以后，这一制度被许多国家的宪法规定下来，成为各国宪政制度的重要内容之一。
二、宪法日有什么意义？
设立国家宪法日，打开了宪法走进生活的一扇心灵之门，其意义或许不光是一种仪式上的安排，同时也是为宪法的'实施和监督作铺垫，甚或这本身就是一种宪法实施的体现。
决定草案指出，设定国家宪法日即是为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。
十八届四中全会明确提出“坚持依法治国首先要坚持依宪治国”的要求。这也是“依宪治国”首次写入四中全会公报。
胡锦涛提“依法治国首先要依宪治国”。12月4日，纪念现行宪法正式施行30周年上，习近平进一步提出“依法治国首先是依宪治国”。
专家认为，依宪治国最重要的就两点，一是保证宪法实施，另外是宪法的监督，即违宪审查。
中国社会科学院法学研究所所长李林表示，以“依法治国”为主题的四中全会，是维护宪法法律权威的直接体现。设立宪法日，对在全社会开展宪法意识、宪法观念和宪法权威的教育有重要意义。
四中全会后，全国人大将会在宪法解释、宪法实施上有实质性的动作。
篇15：国家宪法日宣传讲话稿
文化是非常重要的人类现象，也是非常复杂的学术概念。人们最初谈论的文化是指与武力相对的教化。在我国古代，有“观乎人文，以化成天下”之说。经过数千年演化之后，现在我们所说的广义上的文化，是指人类改造客观世界与主观世界的活动及其成果的总和，包括物质文化和精神文化两大类。从狭义上说，文化主要是指精神文化。
中华民族有悠久的历史文化传统。在当代中国，在中国共产党领导下，又进一步发展形成中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化，源自于中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，根植于中国特色社会主义伟大实践。
文化发展状况与国运兴衰密切相关。国运通常指由一定的社会发展规律和主客观条件影响和决定的国家发展态势。物质决定精神，存在决定意识。文化作为一种精神现象，从根本上说源于社会生活，尤其源于一定社会的物质生产活动，文化始终是社会生活、社会存在的反映。一个国家的发展态势如何，国运是否昌盛，对文化发展程度和质量水平起着至关重要的作用。从我国历史来看，不同朝代文化有盛有衰，发展错综复杂。一般来说，国运昌盛之时，文化也会有较大发展;国运衰微之时，文化也会处于低迷状态。从世界范围来看，文化发展状况也与国运密切相关。一个国家强盛之时，一般都会形成某种文化和文明类型。借助于国家的强盛，这种文化还会扩大传播范围，影响其他国家和民族。
为什么文化发展状况与国运兴衰之间密切相关?一是由于在国运昌盛之时，生产力比较发达，经济活动繁荣活跃，可以提供相对厚实的物质基础，这为文化发展创造了良好条件。二是在国家发展处于上升期时，有一套适应于当时条件的政治制度和治理体系，这也为促进制度文化、道德伦理和相关学说的形成与发展提供了有利条件。三是国运昌盛时人民安居乐业，在精神层面有了更多追求，也有更多闲暇时间享受文化生活，从而形成比较旺盛的文化需求。四是在社会条件较好、文化需求又比较旺盛的情况下，就会有更多人员从事文化活动，文化人才不断涌现，文化创造的积极性得到充分激发，各种文化成果也便于传播。反过来讲，如果国运衰微、经济萧条、社会动荡，文化发展的环境就会恶化，文化发展往往陷于低潮。
当然，文化发展还受到其他许多因素的制约，特别是国家对文化的态度会直接影响文化的兴衰。因此，文化因国运兴而兴，主要是从大概率、大条件来说的。
篇16：国家宪法日宣传讲话稿
在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话指出：“自古以来，中国大地上发生了无数变法变革图强运动”“变革和开放总体上是中国的历史常态”。我们正在进行的改革开放是中国人民和中华民族发展史上的一次伟大革命，也是数千年来中华民族追寻变革图强的历史新篇。在改革开放进程中，依法治国成为党领导人民治理国家的基本方式，我们党对改革与法治关系的认识日益深入。特别是党的xx大以来，强调，“在法治下推进改革，在改革中完善法治”“我们要坚持改革决策和立法决策相统一、相衔接”。正是因为正确处理改革与法治的关系，我们党确保了改革与法治相辅相成、相得益彰。
推动发展需要处理好改革与法治的关系
在中国历史上，改革的表现形式和实现方式往往是“变法”。“变法”实际上是通过主动改变当时的有关制度完善国家治理体系，使之更好适应经济社会发展需要。在社会主义社会，改革更是解放和发展社会生产力的内在要求，是社会充满生机活力的重要保障，是国家与社会创新发展的不竭动力。由于法律是落实改革的制度载体和保障，改革的许多成果最终要通过法律形式确定下来，因此改革很多时候表现为法律变革。这就决定了改革与既有法律制度之间存在一定的张力。法律作为国之重器，以维护秩序为己任，具有较强的稳定性和规范性;而改革作为一种创新发展的手段，往往会突破现有法律、制度和政策，具有较强的变动性和创新性。因此，如何在改革与法治之间达到一种动态平衡，既以改革推动经济社会向前发展，又保障法律秩序稳定，是改革必须面对的一个重要理论与实践问题。
在我国，改革开放是一场深刻革命，必然触及各个领域、各个方面的深层次矛盾和问题，这使改革表现出探索性、渐进性、不平衡性。而法律则要求协调统一、准确规范、稳定可执行。因此，对于改革与法治的关系，需要根据实际情况采取积极态度与科学方法去认识、把握和妥善处理，统筹协调深化改革与加强法治建设这两方面的工作。我们首先要在实践中灵活地处理改革与法治之间的具体矛盾，继而在理论上把握两者互动的规律。在推进改革开放过程中，我们党不断深化对改革与法治关系的认识，在许多重要方面取得重大突破。
在实践探索中不断积累处理改革与法治关系的宝贵经验
改革开放以来，我们党从实际出发，有针对性地采取一系列行之有效的措施来妥善处理改革与法治的关系，在实践中积累了大量宝贵经验。例如，全国人大及其常委会加快推进法律的立、改、废、释工作。尤其是全国人大颁布实施1982年宪法，并于1988年、1993年、、20xx年和20xx年先后5次修改完善，为许多重大改革提供了重要宪法依据。全国人大还通过授权国务院对有关经济体制改革和对外开放方面的问题依法制定暂行规定或者条例等措施，为协调改革与法治关系提供了切实可行的办法。
1987年党的十三大报告提出：“我们必须一手抓建设和改革，一手抓法制。法制建设必须贯串于改革的全过程，必须保障建设和改革的秩序，使改革的成果得以巩固。”这实际上明确了对于应兴应革的事情，要尽可能用法律或制度的形式加以确认，指出了法治建设不应只是被动地去适应改革需要，通过事后追认或者事先授权为改革开路，也要主动成为推动改革的重要手段。1993年，为适应建立社会主义市场经济体制的需要，党的十四届三中全会提出：“改革决策要与立法决策紧密结合。立法要体现改革精神，用法律引导、推进和保障改革顺利进行。”这就从党领导改革和立法的战略高度，确立了改革决策阶段协调改革与立法关系的重要指导原则，为改革进程中的立法工作指明了方向。
在改革开放进程中，我们党坚持从我国国情出发，始终立足改革开放和社会主义现代化建设实践，将经济社会发展现实需要作为立法的基础。立法工作既注重及时把改革中取得的成功经验用法律形式确定下来，对现有法律中不适应实践发展的规定进行修改，为改革发展提供坚实的法律保障，又注意为继续深化改革留下空间，从而在深化改革中不断推动中国特色社会主义法律体系的形成和完善，国家经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个方面都基本上实现了有法可依。同时，坚持在宪法和法律框架内进行改革，充分利用宪法和法律预留的改革空间和制度条件大胆探索、勇于创新，将改革不断推向前进。
在改革开放实践中，我们逐渐形成了适应现实需要、富有时代特色的立法经验，正确把握改革发展稳定的关系，妥善处理法律稳定性与实践变动性的关系，妥善处理法律前瞻性与可行性的关系，确保立法进程与改革开放和社会主义现代化建设进程相适应。对实践经验比较成熟、各方面认识比较一致的，规定得具体一些，增强法律的可操作性。对实践经验尚不成熟但现实中又需要法律进行规范的，先规定得原则一些，为引导实践提供规范和保障，并为深化改革留下空间，待条件成熟后再修改补充。对改革开放中遇到的一些新情况新问题，用法律来规范还不具备条件的，先依照法定权限制定行政法规和地方性法规，先行先试，等取得经验、条件成熟时再制定法律。正是由于采取上述做法，改革的深入推进不仅没有对社会主义法制的统一、尊严、权威产生消极影响，反而使社会主义法治体系更加完备、各方面法律制度更加成熟更加定型。
协调推进全面深化改革与全面依法治国
党的xx大以来，改革到了一个新的重要关头。“容易的、皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头”。这意味着改革进入了攻坚期和深水区。在这种情况下，党的xx届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对全面深化改革进行顶层设计和整体部署，改革总目标之明确、内容之全面系统、力度之大、影响之广泛前所未有。同时，中国特色社会主义法律体系已经形成，全社会法治观念明显增强，我们已经具备把改革全面纳入法治轨道的现实条件。在这种情况下，党的xx届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，强调：“全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”。全面深化改革与全面依法治国都要求在更高层次上把握和统筹改革与法治的关系，破解改革新难题，开创法治新局面。深刻指出：“我们要着力处理好改革和法治的关系。改革和法治相辅相成、相伴而生。”
面对全面深化改革与全面依法治国的新形势，我们党坚持在法治轨道上推进改革、在改革中完善法治，做到改革与法治同步推进，使改革与法治的辩证统一达到新的高度。首先，坚持加强与改革相关的立法工作，立法主动适应改革和经济社会发展需要，始终做到立法和改革决策相衔接，保证重大改革于法有据。同时，我们也认识到，统筹改革与法治的关系，不仅涉及立法问题，而且涉及严格执法、公正司法和全民守法等其他法治环节，需要妥善协调两者在各环节各方面的关系。在具体执法、司法和守法过程中发现某项改革措施与法治要求相冲突，有关主体可以根据立法法等法律的规定，及时将冲突的问题和相关建议上报有权机关依法加以解决。相关机关应依法启动修法或者释法程序。
全面深化改革与全面依法治国是复杂的系统工程，必须坚持实事求是、具体情况具体分析。为此，我们既强调以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐，做到在法治框架下对各种利益依法、公正、合理进行调整;又善于通过授权暂时调整或暂时停止适用法律的部分规定、执法裁量、法律解释等法治方法为改革实践保留试验空间，最大限度地激发社会活力。同时，更加注重培养各级领导机关和领导干部运用法治思维和法治方式的能力，努力掌握以法治方式推进改革的本领，带头依法办事、遵守法律，为深化改革、扩大开放、促进发展提供有力法治保障。实现全面深化改革与全面依法治国相辅相成、相互促进，继续奏响改革与法治和谐共鸣的新乐章，必将为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦增添强劲动力。
篇17：国家宪法日宣传讲话稿
文化因交流而繁荣，文明因互鉴而兴盛。文化只有在开放中才能发展自己，文化安全只有在文化发展中才能实现。我们要坚定文化自信，不断激发自身文化发展的内在活力，在文化开放中汲取人类不同文化的有益养分，在推动文化守正创新中不断壮大民族文化本体，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来。
历史地看，中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。而中华文化之所以历久弥新，正在于其具有海纳百川的气度和博采众长的基因。从先秦诸子的百家争鸣，到汉民族主动接受草原民族文化的“胡服骑射”，再到盛唐时期中国对各国文化的兼收并蓄，多种不同文化的相互激荡、交流与融合，造就了中华传统文化的蓬勃生命力。
现实地看，今日之中国，正逐渐成为经济全球化的重要推动者之一。从近代以来的被动卷入到今天的主动拥抱，充分展现了强大的文化包容性和适应力。近代以来的屈辱史让我们重新认识到，唯自强而后安，唯开放而后强。新中国成立以来特别是改革开放以来的经验亦启示我们，开放带来进步，封闭必然落后，只有在开放中才能发展自己，唯有开放环境下的斗争和磨砺才能使自己强起来。文化发展同样如此。我们珍视、礼敬中华优秀传统文化，绝不是孤芳自赏，而是要在文化开放发展中强基固本，使其根深叶茂，焕发旺盛生机。在此意义上，维护国家文化安全，与推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展是相辅相成的，与发展壮大社会主义先进文化是内在一致的。只有强基固本，才能抵御外来文化病毒的侵袭;只有把文化深层次的优质基因激活，才能使我们的文化具有不断发展壮大的内生动力。
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