优秀学生考试经验心得
“如岚绣花”通过精心收集，向本站投稿了15篇优秀学生考试经验心得，下面是小编为大家带来的优秀学生考试经验心得，希望大家能够喜欢!
篇1：优秀学生考试经验心得
一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。
前几天老师公布了成绩，我语文90.5，数学98，在我们班占第2名。对别人来说很不错，但对我和父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为了我的学习更好，他们买这个买那个，花了很多钱，唯一就是为了让我更好;而因为这样，我的成绩一直不错，因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜，我的语文本来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23。5分，我们班里有的学生都得了24分、24。5分、25分……数学是我的强项，本来我可以得100分，但我很马虎，本来是要算用去的，我却求成了剩下的，扣了2分。真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初?唉!虽然我还是名列前矛，可我是闷闷不乐的，对自己的`成绩很不满意。
我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成了你的心病，改正过来，你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。
总之，我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病，考得更加出色，让自己变得更加完美。
篇2：优秀学生考试经验心得
考完试了，成绩也下来了，但是看到分数和排名的那一刻，我愣住了!
曾经以为我会保持这班级前几名，但是，结果却是·····
我认真看试卷，英语，数学倒不错，可语文……一言难尽。语文成绩没有上一次测试好，看了一下试卷，都是书本上的知识，我没有用心去记，没记牢!
我此时此刻站在黑暗中，只感到大人对我的希望和我自己的信心在消失，消失。回想起大人们对我的希望，回想起大人们对我遇到困难时帮助我度过难关的耐心，回想起大人们对我的关怀……我脑袋“嗡”，一下子炸开了!整个世界用鄙视的眼光看着我，并且毫不客气地嘲笑我。世界突然沉寂了，恍然间，我的另一种信心战胜了我的绝望——这是一次期中考，还没到期末考试呢，我的机会还是很多很多的呀!!古人不是说过失败是成功之母吗?圣人千虑可有一失呢!我立刻茅塞顿开，心中的大门缓缓打开了，一丝明亮的光射入了我心中……
人生道路不会一帆风顺的，人们难免不会遇到困难与挫折，不同的人会用不同的看法来对待他们!!面对困难与挫折，大致有三种人：第一种是胆怯懦弱的人。他们一旦遇到挫折和困难，就放弃目标，结果一事无成。第二种是意志不坚定的人，他们在困难面前拼搏一阵之后，取得一点点成绩之后便很满足于已有的成绩，或者是在突发的困难面前屈服，不能克服新的困难，放弃目标，放任自流。第三种人意志坚强，有坚定的信念，他们勇敢面对挫折困难，不达目的誓不罢休，他们会将绊脚石变成垫脚石，从而经过努力到达成功的彼案!
经过这次遗憾的考试，我愿做第三种人，遇到困难毫不退缩，知难而上，对取得的成绩不骄傲，再接再厉，勇于攀登，直达我心中的梦想!总之，在今后的学习过程中我要课前预习，课上专心听讲，课后及时复习，要集中精力，全神贯注，全心全意来学习!
篇3：优秀学生考试心得
那天，期末考试之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在明白自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝期望，直到事实无情地证明下，我才放下了这一丝丝的期望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习惯性地抬头寻找着她――月亮。但我发现这天的她与往日的她有些与众不同，这天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。铜陵狮达防火门-狮达文学tl-shida.
到家以后，父亲看见我这个样貌，已十知七七八八了。劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我必须会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!
优秀学生期末考试心得小结
篇4：高二优秀学生学习经验心得
高二优秀学生学习经验心得分享
布局未来 着眼当下
――班级状元期中考试总结分析
曹炳祺
期中考试尘埃落定，我的心得主要有两点：
一是以高考的心态面对每一天学习。高考是高中学习的终极目标，所有学习规划和行动都要瞄准和围绕这一目标。虽然新高考的计分方式、专业选择存在诸多不确定性，但是有一点万变不离其宗，那就是最终都要靠实力说话，否则话语权和选择权都是空谈。因此，根本无需受高考改革的干扰，要按照正常的节奏进行学习；也不要期待高考一举定乾坤，要相信每一次考试都是高考的演习，高考的成绩就隐藏在现在的每一次小考中。只有认真面对每一次考试，才能认真对待每一天的学习、学习的每一个细节，才能够积小胜为大胜。不谋全局者不足以谋一隅，不谋大势者不足以谋一时。所以，我的第一点体会，就是眼中、心中、手中要始终围绕高考，用高考的心态去鞭策、约束、激励自己，不让每一天虚度。
二是以高考的标准对待学习的细节。世上的事按照是否重要和紧迫可以排列组合成四类：既重要又紧迫，重要不紧迫，不重要但紧迫，不重要也不紧迫。每天的学习、每次的小考紧迫但并不重要，高考重要但又并不紧迫。那什么是重要而紧迫的事呢？那就是学习的细节，这其中包括：学习方法、科学记忆、整洁书写、答题技巧、时间统筹、课外阅读等，这些都决定了学习的效率、考试的能力和后续的爆发力。看看身边那些优秀的同学，哪一个不是在书写、记忆、答题和时间安排上的高手。古人说“学而不思则罔”“功夫在诗外”，所以学习不能“只顾低头拉车”，更要从“课外、题外、卷外”的这些重要且紧迫的细节上多思考、下功夫，以高考的标准严格要求自己，做个学习和考试的有心人、细心人，相信念念不忘，久久为功，必有回响。
以上是我的两点体会，与同学共勉，也真诚地感谢所有老师的教导。
抓住课内 注重积累
――期中考试语文分析
庄蕊萌
此次语文取得较好成绩，有以下总结：
1.平时做题要善于总结，尤其是语言分析运用类题目，总结题目可能会挖的坑，然后根据自己不熟练的类型集中训练，刚开始可能会越做越错，但不能因此丧失信心，要坚持做下去，就会有收获。对于成语，要总结相似的和反义的，放在一起记忆，便于在做题时快速得出答案。可以做一个成语本，平时没事的时候拿出来看看，积少成多。
2.论述类文本做题时要做标记，这样在选择时就有依据，同时注意理解，不要纠结，大胆选择。
3.平时注意练习，每天都有一定的练习量，学会选择性做题，在时间不够的情况下达到最高效率。生活处处有语文，在日常生活中注意积累。
4.课内知识要牢牢把握，默写类题目尽量得满分，这样在做其他题目时就会有信心。倘若课内知识掌握不好，又何来课外知识丰富呢？同时不能死记硬背，要掌握词的用法，并能灵活应用。
5.作文要抓住核心，不能跑题，平日要在分析主题方面多下功夫，平时在课下保持两周一次作文的频率，保持一定的练习量。
成绩只是一时的，最重要的是保持平常心，不断改正自己的错误，在高考中发挥最好水平。
抓住基础 重视积累 勤于总结
――语文学习心得体会
刘淑芳
一、抓住课堂，记好笔记。对于老师讲的东西，学会抓住重点，不盲目听讲，肯动笔。
二、加强课文等基础知识背诵。利用好语文晨读及课上背诵时间，在背的同时也要理解，尤其是文言文、古诗词要多背多写，每次考完试，默写多巩固，二次过关。
三、积累每次考试和练习中遇到的成语。不仅要了解它的意思，还要会放在语境中运用。一些做错的病句题可以单独摘出来，并指明错因，语言运用题重在平时的积累。
四、利用好每次考试的试卷。对于试卷上一些好的东西可以剪切或总结在积累本上，转化为自己的东西，当作写作素材积累起来。
五、树立考试意识，提高做题效率。在平时做作业时限制时间，聚中注意力，提高做题速度。
六、每次考试要做好试卷分析。找出薄弱的地方，在平时练习中多留心。
七、坚持阅读，讲求规范。语文学习重在平时的用心积累，尽可能的多读多写，提高阅读量，积累素材，拓宽视野。在做题的做到卷面规范整洁，养成好的书写习惯。
夯实基础 提高能力
――数学经验介绍
姚俊茹
数学是一门比较难的学科，想要提高成绩就应该找到正确的学习方法。
1.重视基础。对于任何学科，基础都很重要。数学公式是一定要记住的'，无论是简单的题目还是复杂的题目都离不开公式，同样，定理和一些性质、规律也要记住。只记公式是不够的，还要学会灵活运用。这就要求我们多看例题，总结做题的方法，提高熟练度，看到这种题型后立刻就能有思路。
2.认真整理笔记和错题集。笔记和错题集在记的同时能加强记忆而且便于考前复习。可以将老师在上课时讲的题型和步骤记在笔记上，遇到不会的题多翻几遍笔记。一般在考试前的复习时间都很紧张，复习的题量有限，这时我们可以把大部分时间放在看笔记上，这样可以保证在考试时基本题型不失分。时间充足的话再研究易错题和难题。
3.及时复习做过的试卷。可以把做过的试卷整理好装订起来，在考前看一遍。因为考的题型基本都是相似的，所以多看试卷能使我们熟悉题型，积累做题经验，提高做题速度，也可以提醒我们哪些点易失分，哪些题是自己的薄弱之处。
4.考试时要合理分配时间，先易后难，学会取舍。我做题的速度比较慢，基础也不太好，所以很容易在较难的题目上浪费时间，但这时就算浪费了大量时间也不一定会。所以要学会对自己实在做不出的题及时跳过，把时间用在自己可以做对的题目上，把该得的分得到。
5.在答题时要经过思考，明确思路，避免批改造成卷面不整洁。要条理化，标清题号，工整书写。
紧跟思路 整合归纳 镇定平静
――数学经验介绍
孙玉婷
因为我在本次期中考试中，数学取得较大进步，所以我来分享一下我的学习经验。这分为两个部分，一个是在平时的学习过程中如何学习，另一个是在考试过程中如何答卷。
平时的学习过程分为两个时间段。首先是在课堂上，应紧跟老师思路，不能有一丝一毫松懈。在老师讲到你不会或者听不懂的地方时，更不能自暴自弃，想着说不定考不到而抱有侥幸心理，我们在这个时候更要专心致志，你距离掌握这个知识点可能就差这一次讲解；如果实在听不懂的话，就去抓老师讲解过程中的每一小段方法，可能下一次做题你就能用到并正确解答。其次是在课下时间，我们要进行课前预习，课后更要对所学知识进行整合归纳，学校所倡导的“两先两后一小节”就不失为一种可靠的学习方法，就不用我再加赘述了。
在考试中，看到你没见过的或者题干较长的题目，先不要惊慌，静下心来认真读题，你可能就会发现这道题其实并不难，解答自然就是水到渠成的事了；还有就是在做大题的时候，不会也不要紧，试着根据所学知识去猜测一下答案，再根据你的猜想反推试题，说不定会有意外惊喜呢！
以上就是我的学习经验。希望在接下来的学习时间中，大家都能有所进步！
改进方法 提高技能
――英语心得体会
张恒瑞
1、平衡心态。考试对心态要求很高，既要紧张又不能过分紧张，既要自信又不能妄自菲薄。
2、做题方法。这里只强调做题顺序。拿到一篇文章，我建议大家先把整个问题快速看一遍，然后带着问题在文章中找答案。这个方法最大的特点就是节省时间，而且针对性很强，如果问题是事实性的和细节性的，那准确率也是比较高的。但它的缺点就是在解决具有推理判断或是综合性的问题时效果就不太明显了。遇到这种问题的时候就要先通读文章，整体理解文章内容之后，再解决问题。
3、抓住作文。作文是拉开差距的一个环节，那么，如何写好作文呢？我们应掌握以下技能：1)、充足的词汇量；2)、扎实的语法基础；3)、句子生成能力；4)、关联词和代词、副词的使用；5)、篇章结构的把握能力。
细大不捐 积小成大
――英语经验总结
王婷婷
一、多查词。
1.完形要掌握出错题的正确答案的用法，积累短语：阅读中找到致错的重点词。
2.整理到单词本上时，要有选择，有技巧的整理。一定记下似懂非懂看起来十分眼熟的词，以及那些熟词生义。可以通过记一些句子来加深记忆，句子要选择好理解或者包含语法现象或者有趣的。
3.适当掌握一些高级词汇用法并尝试应用于作文中。
4.循环记忆。要经常翻看单词本，可使用便于携带的本子作为单词本，以便于翻看。
5.做完形填空是积累词的好方式。
二、学习一些技巧，并尝试实践，找到适合自己的方法。以下是我的理解：
1.做听力前先迅速浏览题目，把重点词标注，找到要仔细听的关键词句。做完并对完答案后，对照听力原文找到错误原因。如果错误较少，可以尝试将听力中没有听清楚明白的词找出，如果是生词，可以考虑记下来，如果是比较熟的词，就要考虑是不是自己平时发音不标准或者是连读导致听不明白。
2.做阅读主要是找到与题目相关的句子，以及仔细读文章中心句或每段首括句。在做阅读时，遇到不会的词尽量跳过。
3.七选五要联系上下文，分析好逻辑关系。
4.完形填空可以联系上下文来做，最重要的是平时做好词的用法积累，理解透每一题考的词汇。
5.语法填空最好能逐词逐句看，以避免因为审题不清等一些失误。在做题中找到自己的语法漏洞并及时弥补。
6.作文。平时可以尝试用新积累的词或短语去造包含非谓语动词，各种从句等语法现象的句子。要勇于尝试新掌握的词和语法。情节设计要符合实际，不要去追求新颖的情节，但求作文用词更准，甚至有文采。这一点可以通过注意完形、阅读中的用词来实现。
三、注意纠正不正确的发音。大声读英语，尝试模仿美式或英式英语发音。可以去看英文电影，听英文歌。
端正态度 调整心态
――政治心得体会
李金聪
学政治不同于学数学，学数学重在学运算，而学政治重在学观点。一个学生在学政治之前，必须树立起掌握观点的意识，掌握了多少个观点就是你每节政治课的收获。所以：
在日常学习中端正学习态度。态度决定高度，一个良好的态度是学习的基础。做好课前预习。预习可以帮助我们整体把握将要学习的内容，在预习中，我们可以将弄不懂的问题做好标记，带着问题听课，可以很快跟上老师思路。抓住课堂45分钟。课堂是我们学习的主阵地，所以在课上一定要紧跟老师思路，集中精力关注老师的一言一行，老师的每一个动作都是可能是考试的重点，一旦在课堂上走神、打盹1分钟，就可能会失去很多。课下及时复习，按要求完成任务。老师是不会害我们的，当然，基于我们的实际情况可以有选择的完成；利用好晨读，每天至少留10分钟给政治，量变达到一定程度必然会引起质变；晚自习要静心思考，回扣课本，“温故而知新”。关注国际和地区热点问题。政治这门学科，无论是选择题还是笔答题都会结合当前的热点问题，所以在平时里一定要关注新闻和报纸，并且主动与所学相结合，学会从生活中学习。
在考试过程中调整好心态。拿到试卷后不要紧张不要心急，一定要先检查试卷是否有缺页漏页，一旦弄错，那么前面所做的一切都将作废。合理分配好时间。会就做，不会就先做好标记，做完后面的再回过头来做，不能顾头不顾尾。仔细审题。考试经常是考细节，一定要看清选项和问题，在题目的限定范围内答题。但是，最重要的还在于自己，适合自己的才是最好的。每一个不曾起舞的日子，都是对未来的辜负……
重细节 更要多思考
――学习政治的心得体会
张思齐
对于政治的学习，其实不用多说，同学们也都清楚如何去学，政治老师也是一再强调。所以背书、看课本细节、多练习什么的也不用我再重复。我想说的主要是“思考”。
一是看课本时要思考。只看是没有用的，要学会发散思维，在你看每一句话的时候，想想为什么，什么意思，然后还要联想以前学过的相关知识，形成一个整体，构成知识体系，而不要单独、单个的一个知识摆在那。提到一个关键词，就可以立刻想到与之相关的各个要点。
二是做题的时候要思考。特别是在写大题的时候，答题答得好不好主要是写得全面不全面，而想要写得全面就需要多思考，从多个角度、多个方面去考虑，不要只写出重点就不再去考虑，而要想想是不是还可以写其他什么点。选择题也一样，根据题目联系课本，回归本质，搞清楚出题者的意图，从而选出答案。
以上，就是我对于政治这门课，想和大家分享的一点看法。
巩固基础 把握细节
――历史学习心得体会
赵鑫
对于《历史》科目的学习，我有以下心得体会，与大家分享。
一、《历史》是文科，文科的学习最根本的就是背诵。但是背诵是有技巧的，绝不是死记硬背，而是要在理解的基础上去背诵。只有真正懂得了知识点的意义，对知识的理解才能更加深刻，才有可能记得更牢固。
二、《历史》学习要注重形成通史意识，也就是说，不要按课本上的一节一节地去记忆、去理解，而是要按时间顺序把它串起来。《历史》中的知识点，都是延续性的，政治、经济、文化等各个方面，在大体上都和前代有着传承、发展之处，这也就是需要我们重点把握的地方。
三、做题的时候，要注意不可想太多，把自己的知识与材料中给的东西结合，要严格在这个范围内进行思考。把握好这个度是得分的关键，而把握这个度最好的办法就是多做题，做的题多了，自然就有“题感”了。
四、要有选择的去背诵。目前，我们的历史学科已经进入了大复习阶段，老师上课补充了更多的知识，这些知识很多是不要求背诵的，但是一定要理解的，“理解”对于这一块知识的把控有很大好处。
五、考试时要善于使用“排除法”。使用“排除法”要掌握一定的技巧，比如选项中有“绝对”字眼的选项大多是不正确的。
六、要注意审题。《历史》考试一定要读懂材料，漫画、古文、图表归根结底都是课本知识的史料性转化，用史料来表达我们的书本知识，我们要做的便是把这种史料准确地“翻译”为书本知识。
抓住课堂 明晰知识体系
――历史心得体会
王端杰
学习历史包括预习上课和复习。在预习的时候，应做到看、做、思结合，做到眼到、手到、心到。不能把预习仅当作任务完成，而要将它作为学习知识的一个重要环节来看待。正所谓不动笔墨不读书。上课的时候，课前准备好需用的课本、笔记本、及学习用具等。上课时要认真专注地听老师讲解和同学发言，要积极思考，课堂上回答问题和讨论问题，都要积极踊跃，敢于发表自己的意见。要记课堂笔记，记学习要点，要记得正确、完整。把自己自学的心得和老师对新教材的阐述加以对照比较，加深或更正自己的认识，不断提高自己的自学能力。复习时要多看知识提纲，每次复习都会有新发现，看可以让你明白知识体系加深印象，明晰历史知识脉络，了解各朝各代大体的背景对答提很有作用，还要认真听老师带你理顺各课的知识点，这样不用死记硬背就能回答个差不多，还有很重要的是兴趣，兴趣是最好的老师，要培养历史兴趣多看点历史类的书籍同样对学习历史很有帮助。
融会贯通 提升素养
――地理学习经验介绍
王潇晗
就地理学习方法，有以下几点和大家一起分享。
第一，要掌握基础知识，掌握基础知识并不是说把知识点背的滚瓜烂熟，而是把握课本中的知识要点，知道每一章的重点难点，从而进行有针对性的学习与巩固，不要盲目的背诵，这样不仅浪费了时间，还使大脑对知识固定化，不容易做到融会贯通。
第二，做题，地理是偏理一点的科目，它需要一定的理解，而要对知识理解透彻，就要通过做题加以巩固，不要盲目做题，只求量不求质，做过的题要进行研究思考，这题考察的什么知识点，哪些地方是自己不明白的，是自己的知识漏洞，通过这来加以巩固复习，查缺补漏，对于大题来说，要仔细分析答案的解题步骤与思路，逐渐提高自己的地理素养。
第三，要培养对地理的兴趣，兴趣是最好的老师，只是热爱地理，才会喜欢学习地理，更好的理解并且运用。
以上是我对地里的学习看法，希望对大家有所帮助。
开阔思路 多方研学
――地理心得体会
闫平
一、整体规划，把握特点
1.高中地理中的自然地理(主要是高中地理上册部分),包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜明的理科特点,需要较多的逻辑思维。学习时,应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。
2．高中地理中的人文地理(主要是高中地理下册和选修教材一)和区域地理(选修教材二),主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。
二、图文结合,易学好记(做题时涉及的区域多翻看地图)
地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用
三、知识联系,融会贯通
高中地理学习的侧重点是掌握“有什么规律?”“为什么?”“怎么办”的问题。也就是说,应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的地理事实材料,从中推导出一些规律,从本质上掌握其成因,最后形成人类生产生活的相应对策。可见,高中地理的学法核心是理解而非记忆,是应用而非记忆。
篇5：高二优秀学生学习经验心得
陈鹏宇 班级状元
学习先要提高效率，与此同时保证时间，并逐步提高完善自己的学习方法，增加学习时间。以下是一些提高效率的方法：
1.每天保证足够睡眠
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2.预习
有了预习，在课堂学习中就存在目的性。有了课前问题，在课堂学习过程更加专心，而且能够通过老师讲解或者提问解答获得问题的答案。这些的课前准备工作，就会让课堂学习充满了效率。
3.多问“为什么”
通过提问“为什么”,来获得自己所需要的知识提示。多问“为什么”最大的好处就是在课堂学习中锻炼了自己的思维能力，使到自己的学习能力获得提升。
4.跟从老师速度
其实课堂学习的关键点是要跟上老师的授课速度，如果发现老师课堂内容跳转速度快于自己的接受速度，从而产生问题，那就把这个节点记下来。及时解决。
5.做笔记
此外提倡坚持体育锻炼。身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。
语文
赵欣
语文作为一门语言类学科，想要在短时间内快速提高成绩，可能是不大的。想要学好语文，主要是靠平时的积累，最笨的也是最有效的方法就是多做题，找到感觉，提升自己的语文素养。而这里所说的多做题，并不是一天做多少套题，而是每天都坚持练一些题，根据自己的情况，找一些专门的题有选择的去练，做完题要及时核对答案，找到自己的不足，并进行弥补，加强巩固。并且要端正学习态度和适合自己的学习方法，明确学习目的，制定学习计划。端正学习态度，在语文学习中十分重要，平时多请教老师，多和同学进行讨论，都有利于提高学习效率。同时还要研究别人的成功经验，找到适合自己的学习方法
学习语文最根本的问题是培养我们自己的文化底蕴，文化底蕴是学好语文的基础，只有文化底蕴丰富了，以后才能够做到对学习各种阅读训练材料、写作指导之类的东西游刃有余。因此，一要多读一些史、传、文摘之类的书，多看一些现代科学、技术、文学、艺术之类的著作，但是仅仅多读多看效果并不十分理想，还必须要把学习到的知识有机地组织起来。当读了一定数量的书后，我们的眼界便开阔了，思考问题也全面了，于是文化底蕴便开始丰富了，二要重视读史、（包括社会发展史、文学史、科学史等）读传、读文摘，这样收获会很大。读史，可以增长我们的才、学、识；读传，可以让我们时时感到一位历史伟人的精神力量，明确自己的人生之路该怎么走；读文摘，可以让我们学会如何取舍，有许多学生买了许多介绍培养阅读能力，提高写作水平的书，读书时抄抄写写、录文断句。不可否认这对学习语文有一定的帮助，但这是远远不够的，重要的是提高我们的文化底蕴。
也许在短时间内不会有什么效果，但只要坚持下去，就一定能成功。
语文
李运昌
1.课外积累摘抄，这在高中非常重要，多看看名著，遇到好的句子就写下来，整理成一个积累本。
2.上课认真听讲。这不光是语文，也是所有科目成绩提升的保证。
3.想象和联想，想象是一种技能，是要培养出来的，在做阅读题和写作的时候它能发挥很大的作用，做题要想到作者的写作目的，然后再联想生活。
4.坚持。
数学
邱善晖
在本次测试中，我的数学成绩有了一定进步，有幸借此机会抛砖引玉。
1.题集的建立
数学作为一门工具型学科，使用是否灵活是检验数学是否学好的关键指标。为了灵活运用，就要建立题集。所谓题集，可以是例题集，也可以是错题集。及时整理，及时复习，一定可以取得一定成效。
2.适当练习
只有适当练习，才可以更好地理解知识点，建立属于自己的技巧堡垒。练习可以注重速度，即刷题，也可以注重质量，即精练。找到适合自己的练习方式，坚持下去。
3.培养全面的思维
数学知识点多而杂，题目也大多为综合题。因此，在学习过程中应培养全面思维，在平日的练习中发散性的思考问题。
一家之言，仅供参考，如有分歧，望多多包涵。
数学
崔璨
数学需要不断的学习，不断的思考，更需要不断的练习。好的成绩是刷出来的。刷题不仅能加深我们对知识点的理解，更能拓宽我们的视野，开放我们的思路。刷题刷的不是数量，而是质量。做一百道已经会的题目只能加深对这一道题的印象，但刷一道不会的题目却能了解新的思路与做题技巧。
当然，刷题虽然重要，但也必须重视基础。必须牢记公式与定并学会灵活运用它们。
考试是对学习的检验，我们应以平常心对待考试。万不可慌张。考试时，一定会有不会做，没见过的题目，这时，你可以先试着去做，如果五分钟内做不出来，可以先跳过，先完成后面的题目，最后再回头思考，要有大局意识。
努力学，认真练，平常心，大局观，以上就是我的数学学习心得。
英语
刘洪声
1.认真背单词，单词有很多方法，联想记忆，死记硬背各有其好处；我建议用适合自己的学习方法，当然用电脑记忆单词也是个很好的方法，这样既能掌握单词正确的读音，对听力也是非常有帮助的。
2.想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。
3.“心到”.在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态。
英语
孙宇
其实这次考试之所以能进步也存在一点点侥幸，可能这次所要考察的词汇和短语都略知一二所以才能进步吧。接下来介绍一下学习方法，首先在课堂上认真听课和课下练习这种老生常谈的方面就不多说了，英语这门学科最主要的是积累，所以我在这方面有一个专门的词汇积累本，一个单词在课本出现并且背了两三次可能还会忘，但是如果把它在字典中查出来做好标记并且整理到积累本上也许印象会比报这单词表背会来的更深刻一些，最好要用词典查出来不要用手机，虽说手机更省时间，但是其查词的印象微乎其微。所以在这一门注重积累的学科中，累积是固然重要的，并且进步不是一蹴而就的，要坚持才能有所成效。
物理
朱宜康
物理学习是一个循序渐进的过程，需要我们对知识的不断积累，才能够更好的对学习有更好的理解。我就我的学习方法就此展开一些讨论，希望对大家能有一些帮助。
首先，要做好错题集。因为错题集是对平时错题的总结，所以十分重要，在考试之前多翻一翻错题集可以多有利于自己，回顾自己以前所学的东西
其次，我们要在上课时提高效率，提高对老师所讲东西的吸收的效率，在课下时，我们要及时巩固和吸收。然后在课下学习时提高学习效率，这样才能够有助于我们更好的学习。
最后，不论什么时候都要保持一颗良好的心态，因为考试时难度不是很确定，所以说保持一颗良好的心态是做题的顺利的条件。
以上就是我对物理学习方法的总结，希望对大家有帮助。
物理
林世源
此处物理考试与之前相比有很大的进步，取得了较为理想的成绩， 原因如下：
1.充分利用好课堂的时间，能够跟着老师的步调去走，能够积极思考老师的问题，认真做好课堂的笔记，对待难点和易错点要积极总结。
2.提高晚自习的.利用率，积极完成老师布置的作业，提高做题的数量和质量，对待典型的例题要格外的留意，对待老师强调的内容要认真去看。等到老师讲评题目的时候，既要听讲也要认真思考，想想自己当时的困惑在哪里。能够做到做一题，会一题。
3.对待老师讲的方法步骤，也要格外注意，规范自己的书写。对待考试也应该拥有良好的心态，做到会的都能够得分，学会取舍。
当然我仍有很大的进步空间，希望能够不断鞭策自己，能够不断进步完善。功夫不负有心人，只有你付出了，才会有收获！
化学
崔璨
1.集中精神听讲，发挥主体作用。要跟上老师的思路，抓住知识的重点，加深对知识的理解。
2.紧跟老师的思路。不要只忙着做笔记。听讲的同时思想必须与老师保持一致，听老师是用什么方法去解题的；听老师对问题有哪些提问、解释。
3.要加深理解。听讲的目的，就是要听懂、理解老师讲解的内容。
4.要敢于质疑。课堂上有不懂和疑难问题有不同的想法要敢于提出，以求获得老师的及时帮助。
5.记课堂笔记，常用“提纲式”笔记法，一边听课简单扼要的概括和记下重点难点。
6.善始善终，做好小结。
化学
孙宇
这次考试之所以能进步有一部分原因是试题相比较为简单，关于化学的学习方法与其他学科也没有什么太大区别，最主要还是课上45分钟的高效学习，课下的及时复习、反思与练习。化学虽说是一门理科，现在学的有机化的一些笔记也是需要实记的，每天晨读不需要多长时间，只需要十分钟左右去实记一下课上的笔记。重要的是需要课前的预习，所谓预习并不仅仅是将课本看一遍就万事大吉了，最好是参考一下教辅资料并且去看上面的例题，这样在课堂上才能游刃有余的去听课。
历史
孙浩
在本次历史考试中，我取得了相对较大的进步，其实我的进步经验也就两点
一、上课认真听，这是首要的也是必要的，上历史课确实有些无聊，很容易发呆，所以你这时不妨那张纸出来，写写画画，写写那些人名、地名，画画之间的关系，这样就不容易发呆而且可以帮助我们记忆这些历史知识
二、下课多总结、多归纳，这是重要的也是关键的，历史确实不再直接地考具体的时间，但时间轴不仅仅有利于我们记忆那些重大的会议和史实，而且也可以帮助我们理清逻辑上的关系。
以上便是我总结的经验，仅供大家参考，可能有些不足的地方还望大家多多包涵，其实最重要的是找一个适合自己的学习方法，愿在下次考试中大家一样能够取得进步。
历史
徐子逸
首先，在课堂上要紧跟老师，随时做好笔记，以便在脑海中构建一个完整的知识体系。课堂上的学习，关键在于效率，只有提高学习效率，成绩才会有长足的进步。其次，要做一些自己手头有的资料，并从错题中分析和总结，从中汲取经验。最后，在平时做题陷入一个疲劳期 ,不妨放一放可以阅读一下历史名著，提高历史素养。这样即可以缓解大脑疲劳，历史学习也能得到有效的兼顾。
方法说来都很简单，但难在坚持。坚持下来，才能突破瓶颈，有一个长足的进步。
篇6：高级考试经验心得
本人今年参加BEC H的考试，在备考的过程中实在是在网站收获了太多太多，超级感谢~!所以当时就想，如果考过了就一定要发个小经验贴回馈一下网站~~~成绩出来是C，还好啦，过了就好，不过拿到具体成绩单之后有点小伤感，单科木以
先简单介绍下楼主
关于听力
楼主听力一般，但考试的时候感觉还好啦，可成绩下来也悲剧了……估计是大家都比较牛……听力就是多听啦，尤其平时习惯美音的同学一定要练习英音。其他木以太多可说的了……
楼主现在在准备考研，时间实在是很紧，今天能抽出时间写也是正好楼主下午去洗澡，洗完回去发现自习教室被占了，楼主的东西全在教室啊……然后正好回来回馈一下积攒RP啦，木以想到写这么多，都是自己备考时的一些想法和亲身梦想成真哈~!
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〔高级考试经验心得〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
篇7：商务英语经验商务英语高级考试一点心得
楼主今年5月参加了BEC H的考试，在备考的过程中实在是在网站收获了太多太多，超级感谢~！所以当时就想，如果考过了就一定要发个小经验贴回馈一下网站~~~成绩出来是C，还好啦，过了就好，不过拿到具体成绩单之后有点小伤感，单科木以想象中考得好呀……所以楼主经验贴的底气也不是很足，大家看看就好，如果真的有能帮助到大家的，那楼主就太欣慰啦~~~
先简单介绍下楼主情况，以便大家与自己情况进行比较，楼主本科211，大三下参加的考试。英语一直是楼主软肋，一提英语就木有信心，所以想借考BEC的机会好好学学英语。具体情况：四级570，六级第一次518第二次585。楼主没有上培训班，就是考前去了一次XDF的模考班找了找感觉，自认为就是找感觉了，老师讲了一点小技巧，但也没什么大用。
正因为想通过备考过程好好学学英语，所以我大概从寒假结束时开始准备。第一遍是学习课本。如果你单纯是为了短期内应付考试，我认为课本是没什么太大必要的，熟悉熟悉商务环境的专业词汇，抠真题就好。如果你时间比较充分，那推荐你把课本看看，还是能学到很多商务知识并熟悉商务环境用语。每单元都有些题目，做做找找感觉，但千万不要以为考试就是这类题了，楼主当时做课后题那做得一个high啊，以为BEC H就这样被我拿下了，结果一看真题就傻眼了……
学完课本，就是认真研究真题啦。所有经验贴应该都会提到真题的重要性，楼主这里也就不废话了。真题一共就12套，一定要利用好，所以一定要在状态比较好的时候卡时间模拟考试来练习，至少是每一部分卡时间。在我看来，做真题最重要的是两点。1、研究每一部分的出题规律，揣摩出题人的想法。2、发现自己的错题点，并据此安排自己的做题时间。
第二点我认为是很重要的，尤其是对于阅读部分，大部分人都感觉时间非常紧，所以做题顺序很重要。很多考研班都有总结做题顺序，我记得有见过654312，因为654相对简单要先搞定，把能拿的分拿到，再去攻克312。楼主最初也按照这样的方法做过几套题，但感觉并不太好。因为通过做题我发现我的错题点和很多同学不一样，因为我语法不是很好，而654涉及到挑错完型介词恰恰是我的弱项，3也一般，反而12这两部分正确率常常比较高。这就导致我先做654会丢很多分，还使得312的时间很紧张，最终导致前后都做不好。我因此调整了做题顺序，首先做65，毕竟这两部分用时还是会比较短，不会在一开始因为某一两篇用时过长而紧张；再做123，这三部分放在中间做不会有时间的压迫感，可以发挥较好，将我擅长的部分分数拿下；最后做4，这部分用时也短，而且我平时正确率也一般，所以放在最后，如果时间多，就仔细看，如果时间少，匆匆搞定也不会比仔细看差太多。正是采用了这样的方法，我在考场上才会比较稳的做完每一篇阅读，单项成绩也还可以，这对于阅读速度慢又一直很怕阅读的楼主来说还是比较满意啦。因此大家一定要在做题的过程中分析出自己的特点，找到最适合自己的方法哦~！
针对单项
关于阅读
阅读前边说的就差不多啦，主要就是找适合自己的方法，多读多练，
备考资料
关于作文
楼主单项分最高的是作文，拿到了最高的等级，我估计如果不是作文分数这么高，楼主搞不好就挂了……毕竟BEC算分是先按每部分30分计单项分，然后以某种很奇怪的方式折合成100的满分，而最终定分时会参考批阅作文的老师的意见。所以，如果作文能拿个高分，其他又不至于太差，那通过就木以问题啦~作文最重要的还是多练。楼主用的是简新亚的《剑桥商务英语写作应试指南》，书里有总结一些比较经典的句型词汇神马的，可以学一学，但还是要落实到笔头。多看10篇顶不上多写1篇。其实我那时候写的也不是很多，但不能一隔半个月什么都不写，还是要隔几天写一个保持感觉的。最好能写完让英语还不错的朋友帮着看看，挑挑毛病。
关于口语
其实楼主口语发音还不错，还把考点报在北工商，和一个同学一起组队练习。之前看网上好多人说口语很随意啦，中国考官不会为难啦，然后楼主就放松了……5月23号考试，楼主和同学一直拖到五一放完假才开始一起练，时间就很紧张了呀……然后考试的时候也有点小背，两个人各有一道独立问题木以太听懂……PART2里还有一个单词两个人都没看懂……旁边计分的那个老师还一直绷着脸仇恨的看着我们……然后口语就有点悲剧啦……weak啦……看到单项分的时候伤心死了……有点跑题了，练口语的书都推荐陈小慰那本，内容很丰富，如果真的都能搞定那考试就肯定没有问题了。关键还是要多说，而且自己平时练得时候要注意语速，楼主最初自己练只注意内容了，结果说的有点太快，还老停顿，就很奇怪，多亏BF及时提醒~大家练的时候可以用手机MP34什么的录下来听自己的问题，还是很有效果的。
关于听力
楼主听力一般，但考试的时候感觉还好啦，可成绩下来也悲剧了……估计是大家都比较牛……听力就是多听啦，尤其平时习惯美音的同学一定要练习英音。其他木以太多可说的了……
楼主现在在准备考研，时间实在是很紧，今天能抽出时间写也是正好楼主下午去洗澡，洗完回去发现自习教室被占了，楼主的东西全在教室啊……然后正好回来回馈一下积攒RP啦，木以想到写这么多，都是自己备考时的一些想法和亲身经历，希望能对大家有所帮助。最后祝大家也祝楼主自己都梦想成真哈~！
（第一次提交的时候忘记联网了，差点全丢了……还好能数据恢复，一个字都没丢……真好~~！）
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篇8：专利代理人考试经验心得
专利代理人考试经验心得
专利代理人考试经验心得坚持就是胜利！拒绝裸考！
本人注册思博已久，平时总是潜水居多，从思博中获益良多，今年幸运过关，趁着晚上有空写一下自己的复习过程，算是对自己这半年的总结，也希望有人从中获益。
先说成绩啦：专利法/相关法/实务：131/90/128
1、个人背景
本人企业IP一名，入职四年多，平时工作范围较宽，如专利检索、分析、专利诉讼（如JP、DE等）、国内外专利撰写、OA答复及无效等，对于专利法/细则/指南等平时都有涉猎。
曾经参加过考试，但是，当时刚入行，而且复习相当不到位，大概只看了专利法方面的资料，实务只是看了两天模板而已，结果，自然是惨败！（专利法/相关法/实务：75/46/62）……不过，这应该都是自己预料得到的啦，毕竟没有付出的太多，自然不能奢求有相当的回报！
后来，和每到报名时，总是燃起报名的心，但是却老担心自己是否有足够复习的时间，自然又miss掉报名的时间。转眼间，到了，自己也快30了，工作上也出现了瓶颈，再加上本人的自信一直不足，认真思考后，就觉得与其总是一副提不起劲的样子，不如制定个目标好好冲刺，如此，就开始了今年的专代考试之旅！
2、复习材料
l 尹新天：《中国专利法详解》，大概花了1-2个星期浏览完，看完后对整部专利法有较为完整的认识，而且对于一些重点概念的理解也相对透彻；
l 法/细则/指南：基本配备，贯穿整个复习过程，至少阅读三遍；
l 杨立：真题分类集，我用的是20版
l 09-12年国知局出版的真题分析：主要放在后期做模拟考试用
l 吴观乐/欧阳石文：《专利代理实务应试指南及真题精解》，这本我看得不多，主要是看前面的分类试题的答题须知部分
l 杨敏峰：《全国专利代理人资格考试应试宝典：相关法部分》，貌似是在9月中旬时买了这本书，按照大纲排布，无真题的部分也会列出相应的考点，复习起来比较轻松
l 何越峰：《专利法律知识分册》，版，大概九月初买的，这本书题目较少，主要是属于概念的串讲，后期巩固用；
l 录音：何越峰、韩晓春、祁建伟10年的培训录音，论坛貌似有资源；
l 培训班：广东知识产权局10月份的考前冲刺班
3、复习时间
从五月中旬开始断断续续地看书，到六月中旬开始，基本上每天晚上下班看1-2小时，周末的话去图书馆看4-6小时，期间八月时感觉太累，松懈了一段时间，后来在考友加同事的鼓励下，继续坚持了下来。
4、复习过程：
只能记得个大概咯
l 5月中旬-6月中旬：主要是浏览《中国专利法详解》、《专利法》以及《实施细则》，请注意，在看《专利法》和《细则》时应当逐字逐句地理解每句话的意思，每句话的重点，最好利用颜色笔将重点处标出，这样对于法条的理解比较好；
l 6月中旬-8月中旬：通读审查指南，边看边翻着相应的法条及细则，对于缩写的法条和细则对一一列明；然后，结合杨立真题，开始进行真题练习，练习时，对于容易错误的题目考点应当标记或摘录下来，并且在做完每章的题目时应当及时翻出指南中相应的内容再细读一遍，这样比较不容易掉下记忆；而对于一些较为小的考点，如专利代理相关的内容，其实每年考的内容都是差不多，最好能用笔单独记录在笔记上，方便后面记忆；
l 九月-十一放假前：重心移到相关法，但是，说实在的，民法、合同法等之类的那么一大堆的条款，对于我非法律专业而言，真的是太痛苦了，所以看了两天后我觉得还是直接从真题入手，这时主要利用了《全国专利代理人资格考试应试宝典：相关法部分》；但是，为了防止丢失关于专利法的记忆，在这段时间里，我晚上一般也花个半个小时左右重新翻阅法/细则和指南，此时，由于经过真题的洗礼，看指南时更加容易标记出每句话的考点所在；
l PS：上述复习过程中，在上下班或出门时，不定期地听培训录音，基本上，实务录音只完整听过一次，专利法完整听过两次，相关法则是一次。另外，也听过专利法及细则的语音版本一次。
l 十一放假后：继续看相关法资料，
至于实务的.部分，则主要是看了一下吴观乐老师的书，但是可能有经验吧，感觉很多基本的东西都不太看得下去，感觉东西太多重复的貌似，所以这本书当时主要是关注了一下其中某些题型大体的答复逻辑或论述方式而已，也做了和的真题，但是都没有认真写完过，基本上就是推了个大体的思路而已；而专利法部分，则主要看何越峰老师的书，巩固记忆。
l 10月冲刺班：感觉最有用的就是听李超老师讲课的时候的应试技巧：不要乱上位或概况，交底材料里面已给出相应的共同特征，找出实施例或多个特征的共同点即可；做题前先整理清楚著录项目的相关信息，判断是否有不能使用的文献、新颖性论述和创造性论述的注意点等，这些恰好是我觉得自己最容易忽视的。上完李超老师的课后，我自己做了练习，按照李超老师说的方式 找出基本问题、基本方案、进一步问题、进一步方案等，虽然也没有认真写完，但是大体上思路掌握了……
l 至于剩下的半个月，则主要是利用周末的时间利用国知局出的真题集来做模拟考试、并仔细参详各个实务真题中撰写的本质……最后，考前主要针对自己相对薄弱的章节，如复审和无效的内容，以及一些零碎的知识点，如假冒专利行为的处理、国知局行政复议的规定等做了整理，尽量地能拿一分是一分……
5、个人心得体会
细心！这是第一个需要提醒的，选择题中很容易出现这题让你找正确的、下题让你选择错误的，自己在做真题的时候应当积极锻炼自己的注意力需要集中，避免犯这样的低级错误
不要掉以轻心！我自己在10年考试时，总觉得自己考的还不错，题目很简单，殊不知，早就踩了地雷而不自知！所以，当看到某些话很熟悉或很简单时，千万要看清楚题干，有可能差一个字就错了……个人觉得，对于实务尤其是这样，国知局的实务题目涉及的技术内容逐年简单，但是事实上很多地方很多话都有陷阱，譬如今年权要的“主要包括”等，而且对于实务要拿捏好细节部分，比如新颖性对比时应当论述“四相同”还是论述“一不同”。
坚持！我不太相信运气这回事，个人总觉得对于这个考试，打好了基础，就算考不了高分，也能考个过线，所以我也从来不相信所谓的“裸考”过线的说法。而且，说实在的，好好准备考试，某种程度上是对自己负责的态度，在能够应付考试的同时，也能让自己的知识面更扎实，更完善！
罗里吧嗦的一大堆，不知道啥有啥用的，纯属个人意见啦！
篇9：电子商务考试经验心得电子商务学习方法
学习的方法问题可以归结到“认识论”，需要回答三个问题：人是如何认识事物的?需要认识的客观事物是什么?怎么证明自己的认识是正确的?以“电子商务”为例，简单说明一下：
首先，人认识事物离不开感官，但不要认为“感觉”到的那点东西都对、就是全部、当成整体，比如，有些人看到做网页，以为电子商务就是做网页、建网站;有些人看到在网上能买卖东西，就把“交易”当成电子商务的一切;瞅见在网上可以发布信息、做广告，就把促销当成电子商务;有人目睹互联网的庞大作用，以为电子商务可以无所不包了。等等这些，说明单靠“感官”经验的方法，很难不犯以偏概全的错误。
所以，除了“经验”，人要更多地依靠“理性”;但不要把理性当成书本上的教条。西方近代哲学的创始人笛卡尔(Descartes)在其著作《谈谈方法》中，崇尚依靠“理性”的方法推演科学;强调人不要把“意见”当成真理，而应该接受理性上能清清清楚、明明白白认识的东西。他主张人应该在某个时期对自己的思想进行清理，把从小因理性发育不健全盲目接受的教条扔回“回收站”，
对电子商务的认识也是如此，教材、书本可能也是别人的“片面”认识。对此未加理性思考，就片面接受，难免不犯错误。
究竟什么是电子商务?许多同学学了几年，对这个问题还有困惑。其实，这不是“电子商务”不存在，而是思考、认识问题的方法有问题。一般人的思维模式是：“是什么”的问题必须有个“客观对象”，电子商务有这样简单的“客观对象”吗?电子商务有参与者，需要网络技术、平台技术，需要交易、支付、安全技术，离不了物流、交易的商品，还需要管理，等等这些哪个是“电子商务”，哪个又不是“电子商务”。简单说，应该以系统的观点理解“电子商务”，而且是个复杂系统。
怎么证明自己的认识是正确的?美国实用主义哲学在这一点儿上大胆多了，这一学派觉得认识本身无所谓对错，“真理”是和人行为的结果有联系的东西。从这一角度说，学电子商务，懂多懂少，理解是“对”是“错”，都不重要。关键在于学这个专业，辛辛苦苦毕了业，“电子商务”本身能给自己带来什么。
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篇10：高考经验_高考状元考试心得
陕西省高考状元王碧波经验谈
说到备战高考，我觉得应从两方面着手：一是心态，二是知识。
关于心态，我觉得要做到“四心”：专心、恒心、开心、放心。前两个我就不细说了，至于开心就是要多往好的方面想，比如你又多学了点儿知识，有掌握了一套做题方法，你还可以想考完试我就可以迎来一个最轻松的假期，还有多么精彩的大学生活在等着我，想到这些难道你不开心吗？至于放心，你要明白无论什么时候开始努力都不算晚，都会有收获的。有的考生可能会担心自己考前失眠而影响第二天的考试，这你完全可以放心，高考三天我的总睡眠时间加起来不足10个小时，还不是一点事没有！毕竟我们正当青春少年，少睡一会儿不会有多大影响。
说到知识，首先要全面发展，对弱门功课或某门功课的弱项一定要花时间在平时的做题和考试中补救；其次要跟老师的复习进度走，别忘了，老师的经验要比我们丰富得多；再次要注重课本和笔记，考前回归课本是十分必要的，因为在最后这段时间里，解题能力要想突飞猛进是比较困难的，而理清知识却比较容易，理清了知识再做题就会好得多。
我认为合理地利用模拟题也很重要。要从那像小山一样的模拟题里抽出一部分题限定时间，认认真真地做，而其他的模拟题只要挑一些重要的题型和自己拿不准的题来做就行。前者是为了增强“考感”，后者则是有针对性地提高。虽然高考题每年都在不断求新，但不变的传统题目仍然很多，所以多看看历年的高考题，把这些题搞清楚至关重要。
关于高考我总结了四点经验，不知对大家是否有帮助。一是长题不难，纵观历年考题，这样的例子多如牛毛；二是难题不后，最难的题一般在试卷中间一点的位置，最后一道题往往不是最难的题，所以考生有时间的话一定要做；三是不必做完，考试重要的是把会做的题都做对，在保证正确率的前提下，做到哪儿算哪儿，高考时我数学题就没做完，结果数学成绩仍是全省第一，有选择、填空的满分撑着，做不完就做不完吧；四是作文，一定要写真情实感，不必追求华丽的词藻和结构的工整，表达感情是第一位的，就算写议论文也不要大讲空话，说自己想说的，只要有“情”，得分一定不会低，当然不能跑题。
[高考经验分享_高考状元考试心得]
篇11：科目二考试经验心得
科目二考试挂科都有哪些原因，有以下几点：
1粗心大意，很多人总是想快，做起来很急，总是忘记打灯，忘记安全带等。
2车速过快，因为我们都是新手，车速一快我们就反应不过来了。
3心理紧张，其实完全没必要紧张，考驾照而已，就算挂了，也没什么，最多交补考费，再考就是了，所以要放松心理，这样才能正常发挥，就当换个场地练车就是了。
4场地不熟，因为练车场与考场肯定有一定差别的，所以平时练车时就要多向教练请教，了解考场与练车场地有什么区别。
篇12：科目二考试经验心得
1考试过程车速一定要慢，速度慢了，我们就有足够的时间进行修正了;
2进入考场前，先看一下挂在场外的考场平面图，了解一下考试路线;
3考试第一个项目是倒车入库，进入考场后，上车前，先看一下前方的车库，不要上车了再去找车库在哪里，很多人表示挂在考试的时候找不到车库，找不到参考线;
4上车后，不用急，先调整好后视镜，因为我们都是新手，平时练车时也是通过后视镜去找参考点的，调整后视镜到平时练车时的'状态，然后调整好坐位，再挂好安全带，检查离合、刹车、档位是否正常，如有异常通知工作人员处理，很多人表示车上的语音提示一直在催“考试开始”，工作人员也催“开始考试”，其实不必理会，先做好自己的准;
5考完倒车入库后，下一个项目就是侧方停车，很多人表示找不到车库;考完倒车入库后，慢慢开到侧方停车的场地，也一定要观察清楚车库在哪里，不要把车开过去了再找车库，这样就肯定完蛋了，是没有回头路的。侧方停车出来时候一定要记得打左转向灯;
6其实两个考试项目之间是有一段画白线的区域可以停车的，如果前面有人在考试，或者你还没有看清楚目标车库，可以先停车观察清楚;
7S路线行驶和直角转弯是最简单的，这个也不过就实在没办法了;
8坡道定点停车与起步注意事项，如果前方有人在考试，一定要先停车在白线区域，等别人考完你再开始，不然一开过去，前面有人挡着，你肯定就挂了;另外很多练车场，两边是竖了两个竿作为停车参考的。但考场是没有竿子的，我们平时练车也要习惯用地面的黄线做参考;坡道起步一定要记得打左转向灯哦。
注意事项
最后总结一下：心平，细心，车慢，肯定过关;
附：驾考科目二扣分评判标准
一、倒车入库：
1)不按规定路线、顺序行驶的，不合格;
2)车身出线的，不合格;
3)倒库不入的，不合格;
4)中途停车的，不合格;
5)超过4分钟，不合格。
二、坡道定点停车和起步：
1)增加起步时间超过规定时间的，不合格;
2)将车辆停止后，汽车前保险杠或者摩托车前轴未定于桩杆线上，且前后不超过1250px，扣20分改为扣10分;
3)将车辆停止后，车身距离路边缘线30CM以上，扣20分改为扣10分;
4)坡道起步时，起步超过30秒，不合格。
篇13：「一级建造师经验」建造师考试心得
这次建造师考试结束后，估计三门课能通过，现在谈一点心得，我认为建造师考试要抓住重点，获得“重点”的方式最好通过培训，那么通过的机率也就大大提高。培训班也能起到一定的作用。虽然建造师只考了一次，但一般注册建造师考试培训的师资，还是有保证的，大家在学习中，要厚书薄学，在老师辅导的基础上认真看书，对老师讲的重点，都应该认真记忆。《建设工程法律及相关知识》、《建设工程项目管理》这两门课程只要按照老师的重点学习进行学习，通过没有问题。平常看一遍，考前再看一遍就可以了，千万不要做大量习题。对于《建筑经济》适当多花费一点时间，因为这些术语平常不接触，要记住必须多花一点时间。
考试答题方法，建造考试一般说来题量不是很大，
《建设工程法律及相关知识》、《建设工程项目管理》、《建筑经济》三门考试考题，考试类型有单选、多选，对于单选题，大家一定要全答，就是不会，蒙也要蒙一个答案，“蒙”还有25%的概率。多选题应奉行宁少毋滥。最多不超过4个选择，拿不准的不要选。如果多选有4个答案。有把握3个，另一个是蒙的，最好就不要蒙了，选三个可得1.5分，但如果有一个错的将一分不得，即使只有两个有把握，也要选两个，不要去蒙第三个。
《实务》这门课最难考，我也没，但我认为这门课要重点花点时间，一方面首先要理解，另一方面要注意答题要点，从今年命题看，还是比较简单，主要掌握基本概念，计算相当简单。
所以，我的最大心得是要合理安排好四门课的复习时间。
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篇14：广州科目三考试经验心得
一、上车准备：
1、逆时针绕车一周(2、考试车的位置和前车距离)：要靠请车辆，一边让车上的4个红外感应器感应到;
2、上车开门前观察：开驾驶室车门前，侧头向后观察后方情况，安全后在开门;
3、上次准备：考官问号，交资料表。调座椅、调左右后镜子、系安全带、检查车灯状态是否全关、检查档位、手刹。完毕向考官报告可以开始;
二、起步：
注意：1、注意车轮离边线的距离;2、待周围安全才能起步，无论系统播报多少次(比如：前车距离不够等)。 教分别踩离合和刹车，听到提示后，默念以下：
1、打左转灯;
3、观察左内右后视镜的情况;
4、挂一档;
5、拉手刹;
6、观察左镜子;
7、半联动离合(一直保存住半联动知道后面靠边停车项目完成)、松刹车——起步;
8、回灯;
9、行驶小段距离后该项目结束(完成);
三、靠边停车：
1、打右转灯;
2、观察右后镜;
3、踩离合、踩刹车——停车(如上车时距离合适，则尽量在起步时不打方向，以免压线);
4、拉手刹;
5、回空档;
6、回灯。(完成)
“广汕路”
四、会车(出车区至上主路这一段)：
1、重复第二项起步动作;
2、挂1档平稳通过(数度不能操作30)(完成)。
注意：
五、通过人行横道
2、保持挂1档;
3、观察左右路情况(1、有人需要停车等待，变成坡道起步，容易熄火);3、在上坡前尽量拉长与前车的距离，可以停车等待)后通过;
4、右转弯(尽量用直角转弯方式，避免压实线)七步的加减挡准备)
4、回灯(完毕)
六、变更车道
0、加速上2档(也可不做);
听到指令后：
1、打左转向灯;
2、观察后视镜;
3、三秒后变道(条件允许的情况下);
4、回转向灯;
七、加减档
0、提前加到3档，看到快要到指令提示牌的时候，提前收油门;
1、踩离合;
2、减2档;
3、送离合(半联动位置半秒);
4、加油门(提前加，不等提示换3档);
5、挂3档(语音提示后，立刻)(完毕)。
八、直行通过路口
1、轻点刹车(速度要在30以下);
2、看左右镜子(实际是看路口的左右情况);
3、平稳通过(必要时可停车，(完毕)
九、通过学校
1、轻点刹车(速度要在30以下);
2、看左右镜子(实际是看路口的左右情况);
3、平稳通过(必要时可停车，(完毕)
零1、掉头(非考试项目、无提示)
1、见到立交桥后选择桥下靠左1路线;
2、看到右手边“热带林业研究所”时注意车速(车少3档、车多2档、1档)、转向灯、和车道位置。
注意：不能压实线、不能闯红灯。
十、通过公交车站
1、轻点刹车(速度在30以下);
2、看左右镜子(实际是看路口的左右情况);
3、平稳通过(必要时可停车，(完毕)
十一、超车
3档(此步可不要)1、打左转灯;
2、观察左后镜;
3、左变道(变道后在左1道)(打灯3秒后，观察条件允许);
4、回灯;
系统提示“返回口令”
马上再变回“掉头”前的左1难度较大)，系统会多次提示“请返回原车道”，请无视，几次后系统提示超车完成。
十二、直线行驶
1、路中行驶、平稳通过;
十三、掉头
0、直行完成后1、打左转弯灯;
2、减速、挂1档;
3、掉头(不能压实线);
4、汇入主车道时，观察右后方来车。
5、回灯。(完成)
零2、逐步变道
1、调后完成后，尽快右变道(逐条变道，注意选择到最右边，过加油站后又右边又增加2条道，这里可以降到1档，再变3次道，变到最右道)，为下一步右转弯做准备;
十四、右转弯
0、提前减速、减档到1档;
1、打右转灯;
2、观察左右路面情况、观察人行道、出场车情况;
3、右转直角进入(注意不要压实线，这里要控制好速度);
4、回灯(完毕)
十五、左转弯
0、不加档、用1档，慢行;
1、打左转灯;
2、观察左右路面情况、观察人行道、车场情况;
3、左转直角进入(注意不要压实线);
4、回灯;
5、踩离合刹车、停车、拉手刹空档;
6、等语音提示考试完成，退安全带。
(完成)
第二大点的夜间灯光模拟不介绍。
华观路比广汕路简单很多，这里不单独介绍。整体的注意事项外，其他按教练的即可。
华观路考试顺序：
1、上车准备 ;2、模拟灯光; 3、起步; 4、靠边停车;5、左转;6、右转;7、进过公交车站;8、变道;9、通过路口;10、超车(车在最左道时此项变为“继续直行”，可不做任何操作);11、掉头;12、通过学校;13、通过人行横道;14、加减档;15、会车、16、直行。(完成)
篇15：广州科目三考试经验心得
首先在等候区等待，见到自己考试车号的考试用车进入考场区后，请密切注意安全引导员的叫车号和考生姓名，交表，上车，听到引导员说交身份证后把身份证交给引导员(注意，先交的可能先考，如不想第一个考试，可把动作放慢，嘻嘻)。
引导员会将车停在考试起点，考试者从后排下车，先到驾驶位车门倒后镜旁，逆时针绕车一周，走至车身右侧时注意车轮与边线的距离(可用脚量一下)，如有障碍物可踢开，回到驾驶位。
先调好座椅前后位置及靠背，使自己开车舒服(可以脚踩离合测试)，系好安全带，双脚均落地，可将双手放在大腿上，这是引导员会问：“准备好了吗?”如准备好了，就说准备好了，这时语音播报：“开始考试”。
先将转向灯拨向左边，按喇叭一下，踩离合、脚刹，右中左看镜，挂一档，松手刹，右中左看镜，开始起步，车移动后就把转向灯拨回，慢慢追线，控制车轮距边线30cm以内(注意之前用脚量好的距离，稍微微调就好，这个较困难，尽量做，不强求，超30cm扣10分，压线直接不合格)，听到语音播报靠边停车，把转向灯拨向右边，不用再转方向盘，继续行驶5秒后慢慢踩离合和脚刹(一定不能提早!)，拉手刹，换空挡，停稳后关右转向灯。双脚要离开离合、脚刹，双手放在大腿上。
听到语音播报重新起步后，将转向灯拨向左边，按喇叭一下，踩离合、脚刹，右中左看镜，挂一档，松手刹，右中左看镜，开始起步(如果是第1条考试车道，注意不要压右侧实线，左侧有铁栏杆)，车移动后就把转向灯拨回，起步一段距离后听到语音播报：“会车”时，轻点脚刹，右中左看镜，如前面有车，右脚可点点脚刹，用离合和脚刹控制速度，慢慢行驶，语音播报“会车完成”后把转向灯拨向右边(因为准备出去右边车道)，然后听到语音播报：“通过人行道”时，轻点刹车，右中左看镜，如前面有人员通行时，右脚可点点脚刹，甚至完全停止(如果前面有协警让我们快点，可不理他)，脚松离合慢慢爬坡(不用踩油门)，右中左看镜，尤其是左倒后镜，注意左方来车，等左肩膀到第一个车道中间时，向右打一圈方向盘，使车驶入第二车道(自己微微调整)，车身直后，将右转向灯拨回(自行跳回就不用理它)，左脚离开离合，右脚慢慢踩油门，速度升至17km/h，松油门(全松)，踩离合(踩到底)，换二档，慢慢松离合，松全后挪开，慢慢加油门，本车道前方无车时可控制车速至18km/h左右。
听到语音播报：“变更车道”时，将转向灯拨向右边，看右倒后镜，右侧车道前方无车时慢慢转入右边车道(打灯3秒后才能变道)，此段不限速度，但有距离限制，听到“变更车道完成”时，将转向灯拨回。慢慢行驶，不要加油，车快到达右侧施工铁龙门时，将车速降至5-10 km/h，听到语音播报：“减档至一档”时，松油门(全松)，踩离合(踩到底)，换至一档，较快松离合(5秒内完要成减档过程)，完全松开后(必须完全松开!不然加油不动)，迅速加油门(注意力度不要太猛)将车速控制在17km/h，听到到语音播报：“加档至二档”时，松油门(全松)，踩离合(踩到底)，换二档，然后迅速松开离合(不要急，速度一定要够才加档! 5秒内完成加二挡)，慢慢加油门(先减档后加档，时间间隔约8秒)，车道无车时可控制车速至20km/h左右。
听到加减档完成后，沿着车道继续行驶，过了修地铁的围墙后慢慢跟着右侧实线行驶(注意不要压实线，要不直接挂掉)，这时语音提示“前方考试项目直行通过路口”，右中左看镜，继续行驶进入右边倒数第2条车道(掉头车道)，本车道前方无车时可控制车速至20km/h左右，快进入高架桥时说明即将进入掉头区域(注意此处调头无语音播报)，看到右侧路边有个路口处(也就是一段下坡路前)有个自行车标志，就将转向灯拨向左边，慢慢松油门，将车速降下来，速度尽量控制在龟速，可同时用离合、脚刹控制速度和移动(离合踩一半多，不用换挡)，慢慢调头观察右边来车，车头左边靠近调头区域左侧实线一米(方向盘左打至10点方向)，注意不要压左侧实线，完成后慢慢扶直车身，将转向灯拨回(自行跳回就不用理它)。若刚才调头结束前需要停车等候，停车后需要换一档再松离合重新起步完成调头，调头完成后，将转向灯拨回，加油提速到17km/h后再换二挡，继续靠左行驶。(如果前方有障碍物就往右边变道继续直线行驶，然后迅速找机会变道到最靠左边车道继续行驶。)
听到语音播报：“注意前方公交车站”，轻点刹车，右中左看镜，将车速控制20km/h左右，然后听到语音播报：“请超车(完成超车动作)”，将转向灯拨到左边，右中左看镜，尤其是左边倒后镜，左侧车道前后方无车时慢慢转入左侧车道(打灯后3秒才能变道)，有150m距离完成超车动作)，听到语音播报：“超车
完成”后将转向灯拨回，完成后慢慢扶直车身，尽量在车道中间行驶，(50%可能语音提示“请返回原车道”，这时就打右转向灯，看镜，但不需要变更车道，继续向前行驶)，进入直线行驶区域(此时在最靠左车道上)，听到语音播报：“请保持直线行驶”，不要转动盘，如果车有偏离，微调即可。
听到语音播报：“直线行驶完成”后，拨回右转向灯，继续行驶一小段路，然后将转向灯拨向左边，注意要过了前面的尖嘴才变车道(不要压左侧尖嘴实线)，过了实线后就往左侧车道变更(记得看左倒后镜，按照步骤来换道，转向灯熄了要补灯)，最后转至最左边车道(也就是掉头车道，不要压车道两侧实线)。注意前方的红绿灯(红灯要停下换成一档起步)，快到掉头区域可同时用离合、脚刹控制速度和移动，听到语音指令“前方掉头”后打左转向灯，慢慢松油门，将车速降下来，速度尽量控制在龟速……步骤跟第一次调头一样。这里调头等肩膀过了最后一棵树之后才往左打方向盘(右手到8点方向)。
完成调头车身摆正，保证已经加到了2挡后，将转向灯拨向右边，右中左看镜，尤其是右边倒后镜，右侧车道后方无车时慢慢驶入右侧车道，扶直车身后继续往右侧车道变更(注意每次都要看右边倒后镜，走一段路看后视镜后再继续变车道，不可以把方向盘打太大，不然会跳灯，如果跳灯及时补转向灯再变道)，直至最右边车道(这里有5次向右变更车道，到了最后一道行驶慢慢慢，还是保持右转向灯，注意不要压实线，变更到第三道注意加油站车辆是否开出)，快到转头区域将速度降下来，速度控制在龟速，可同时用离合、脚刹控制速度和移动，看到右肩膀对着宣传喷画“社会”两个字就右打方向盘一圈，慢慢的下坡(不要急)，完成后迅速将车身扶直，将转向灯拨回，继续保持此速度(不要急，胜利在望了，后面有人按喇叭也别理)，听到语音播报：“前方路口左转”，将转向灯拨向左边，右中左看镜，尤其是左边倒后镜，(前面有公交车或者其车行驶过来就踩踩离合，刹点车)，找准时机进入终点区(左边路上黄黑色减速条前面一点左打一圈进入考试终点)，听到语音播报：“考试合格”后慢慢将车停稳，挂空挡，拉手刹，关转向灯，双脚离开，下车，将考试表格交回最左边房间警官处，并说明合格。完成!
1.全程20km/h以下!
2.停车后必须换一档再起步!
3.加减档：出去考试点，加到二挡后，再变更车道后，若前面有车需要停下换一档，而且没机会加到二挡，然后加减档考试区域前方30m没车，可以选择继续一挡行驶，前方近距离无车后稍稍加速到15km/h，语音播报“请加二挡”完成换挡操作，然后不要加油，系统播报“请减一挡”再完成减档操作。然后加到二挡继续行驶完成考试内容。【考试区域前(箭头前，语音播报“前方考试项目加减档”前)可以停车，然后再完成加减挡】
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