当前位置：首页 > 范文大全 > 心得体会>力量微体会

力量微体会

2023-12-14 08:24:43 收藏本文下载本文

“穿越红尘的风”通过精心收集，向本站投稿了11篇力量微体会，下面是小编整理后的力量微体会，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

力量微体会

篇1：细微之处的力量--到学校实习体会

不知不觉中来到了港湾路小学已经一周零两天了。在这短短七天的时间里，我静下心来听课、聊天、观察、调查走访，发现了这所新建学校表现出的我们学校所不具备的特点。

在这个学校每天都能听到学校老师讲公开课，有的是校内，有的是在年级组内。我们学校的老师们总是以太忙了，年龄太大了，讲公开课没意思了等等的借口反对自己上公开课，学校只好硬性规定每学期每位老师轮流上一节校内的公开课。每逢哪位老师要上课了，要愁眉苦脸难受好几天。可是我看到这里的老师不是这样。他们先是每人轮流上一节校内公开课，然后在年级组内每人轮流上公开课，每周一人，直到学期结束。老师们面对公开课的从容、欣喜和认真让我很诧异：这样讲课也没有什么证书啊、本本啊，为什么还这么热衷呢？和老师们聊天，知道了他们的想法：怎么会讨厌上公开课呢？这对自己的锻炼多大啊！如果不是讲公开课的机会，哪能找这么多的老师为你评课？课后再反思，及时总结经验和失误，这样多好！从他们的谈话中我能感受到他们的阳光朝气和进取的愿望是那么地强烈。

我也和学校的教导主任宋主任交流，表示他们学校以公开课为载体的教研工作很扎实，值得我们学校借鉴。年轻的宋主任从两个方面阐述了这样做的原因。一是学校是新建学校，老师们很年轻，进取心强，但是经验不足，必须加强培训学习，提高老师们的业务素质。二是老师们日常的工作量很大，不可能要求每节课都是非常精心地准备，那么就用这个方法让他们至少一周精心准备一节课。这可是他们摸索出来的很实用的经验。我和刘老师感激他们的无私，他把这个朴实但是扎实有效的教研方法和这样做的原因都原原本本地传授给我们。

不仅仅是教研工作根据实际情况在朴实地、扎实地开展，他们的很多工作也体现了处处以生为本的思想。

这几天我和刘老师都按时在8点前到校。每次走到校门口，总会看到在瑟瑟寒风中，冯校长胳膊上戴着“执勤”的袖标，和另外一个值日老师、门卫、四个保安站在校门两侧，迎接师生的到来。下午放学，还是他们几个人同样守在学校门口，护送师生安全离开校园。很多学校也都安排了值日人员负责上学和放学时学校附近的安全，但是共性问题是人员不够，而且大多数是文弱的老师值日，即使有专职保安也不够多。而他们学校呢？除了学校值班老师，还有5个专职保安，而且都是身强力壮的年轻人，可见学校这方面的做法并不是作秀，也是扎实有效。

学校的楼梯不宽敞，但是每次和学生上下楼总不觉得拥挤，原来他们把每个班师生上下楼的路线都做了科学的规定，这样分流了人员，从根本上杜绝了校园踩踏事故的发生。

每天中午我们都在学校小餐厅吃饭。餐厅不大，但是整洁有序。中间有两排长桌椅，周围几张大餐桌——几张桌子拼在一起。学生没有进入餐厅之前，我想餐厅一会肯定很乱。是不是争抢着打饭、争座位啊。可是学生来后，我看到学生自觉地排队，不慌不忙地走向自己的座位——他们的座位都是固定的！所以他们不需要你争我抢。老师在组织孩子们吃饭的做法上也体现了细心和细节！

上午听了翟老师的一节课，下课后本来想和翟老师回办公室好好交流。可是翟老师却让我先回办公室，说她随后就到。我不解，她解释说，下节课的老师还没有到教室，她需要看一下，直到老师过来。而且，用这个时间也可以和孩子们进行交流。她又说，我们每个班班主任都是这样，时刻得注意孩子的安全。“每个课间都是这样？”“不全是这样。我们学校规定上节课老师下课后在教室至少要呆5分钟，下一节课老师要提前5分钟进教室，而我们班主任是随时看看班级情况。”翟老师任班主任，不但教一班语文课，而且因为教师不够，还上社会课、劳动课，每天都得上4节课，还要兼顾班级管理，真是很累的。她认真、负责的工作劲头深深地感染了我！

7天的浮光掠影就让我对这所学校有了这么多的感受，相信，还有三周的实习会让我收获更多。这所学校虽然年轻，各方面的条件并不太好，但是我相信，他们年轻就是最好的资本，他们努力进取就是最好的基石，他们关注细节，无私奉献就是最好的行动指南，港湾路小学的快速发展是指日可待的！

篇2：创业微体会

创业微体会

--什么是创业?创业就是一群臭味相投的人，做一件惦记了很久的事！

--领导性格，即团队性格。领导者性格的稳定性，直接影响到团队的每一个成员。团队建设与其说是磨练别人，其实更多的是领导者自身的完善。通过各种方式揪出性格的弱项，从潜意识上升到意识。每一次领导者性格的改进，都能带来团队的效率提升。

--创业企业实现战略目标，最关键的还在CEO的行动上。他对工作的状态，他对规则的遵守，他对企业文化的'坚定贯彻，直接影响核心团队的战斗力。如果领导者企图逾越规则本身。他会产生非常负面的群体效仿效应！最后形成企业的价值真空~形在神散

--如何把不确定目标变得相对可控，其实就是要把它当作概率事件来操作。落到实处就是花更多的功夫创造出机会或做各种可能性的准备。

--任何的商务谈判都和心理咨询极为相似。首先要理解性倾听。感同身受对方的处境，体会对方的难处。肯定对方的感受和合理的情绪。通过共情，抱持性态度，拉近彼此距离，获得信任。有了信任其他都好办；获得对方的信任是一切人际沟通的核心策略。

--对别人说No和承受别人对自己说No是生意人需要具备的基本素质。

--企业不是要根据自身需要去改造员工思想(俗话叫洗脑)，而是要把自身文化价值观公之于众，找那些认同的人加入。这样和谐，又尊重人类个体。

--现代员工，既注重革命理想，也注重革命成果。很多优质、稀缺人才，找工作，不是先谈薪酬、福利，而是先谈期权。

--现代企业领导者一定要关注，解决80、90后员工三个方面问题：1.工作快不快乐?2.工作有没有成就感?3.薪酬待遇可不可以更好?一切快乐为先！没有快乐，员工流失率会很高。

--有些失败需要总结改进，有些失败根本没必要纠结，因为他根本不属于你。并且承认失败的人是那些更有力量的人~！

--尽量不要做好兄弟的业务(一切感性和理性掺和的事都会让人纠结)，但可以让好兄弟帮你介绍业务。

--渠道合作不要盲目去“高攀”那些实力比你强很多的企业。而是要找那些互补性很强，客户交叉，业务不同的渠道合作。情投意合很重要~

--共同的价值观是企业团队保持长期稳定的关键要素，也是企业存在的理由。企业制度、企业文化、企业行为模式、企业发展方向，都是核心价值观的向外分解；任何挑战团队价值观的内部成员只有一种选择，就是离开。

篇3：微力量作文

微力量作文

前几日，温州龙湾一名小伙子自愿捐献的造血干细胞已送至机场并将送往韩国拯救另一条生命。这场爱心接力穿越国界，令人动容。不是世界冷漠，他人无情，而是我们习惯他人付出，习惯去抱怨这个世界。

诚然，官僚腐败，政府公信力连年下降。我们仇官、仇富，以偏概全地以为不再有好官……但我们都忘记了，感动中国的年度人物，杨善洲，从事革命工作近40年，两袖清风，清廉履职，为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺，退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，义无反顾扎根大亮山，义务植树造林，艰苦创业，一干就是22年。还有段爱平，百姓的贴心人，坚守岗位，只想为当地人做更多的事。

扪心自问，在这个时代，我们是否有敬畏之心？敬畏生命，一个永恒的话题。诺贝尔和平奖得主德国医生施韦泽在非洲为黑人劳动五十多年，他在书中写道，“无论如何，你看到的总是你自己。死在路上的甲虫，它是像你一样为了生存而奋斗，也曾像你一样热爱太阳，也曾像你一样会感受痛苦与绝望，但它现在只是一个腐烂的肌体。”若怀有一颗敬畏之心，以善对人，对万物生灵，世界又怎么冷漠？

几千年的孔子，以仁会友，“己立立人，己达达人”，“己所不欲，勿施于人”。即使厩焚，也先问伤人乎。将心比心，少一点利益，多一点关怀，人人互助，便不会再装睡，也不需要去叫醒别人。春晚小品中《扶不扶》中有句话：“这人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”把利益看轻些，筑起人心，没有猜忌，安心之处便是故乡。

正能量离我们不远，郑州一家面店老板身患骨癌，无钱治病，思虑再三，在网上发帖，请网友来吃一碗面，助他筹得医疗费。一发贴便有许多网友声援，大家纷纷前来。店里坐不下了就在外面端着吃，更有人主动帮忙收拾碗筷，甚至有人从外地赶来，只为吃一碗面。他们将钱压在碗下，默默离开。而后，当地医院也对马上对他进行诊断治疗，并同意免除医药费。善良之人大有人在。老人被撞后称自己有医保，让上班小伙先行离开；此次韩船意外中女船员为救学生让救生衣给学生；平阳最美干部用生命演绎“人民公仆”；宝马车主为救学生不惜用车顶住大货车；百岁医生坚持一周出诊六天为人看病……不要抱怨，以平常之心做好自己，问心无愧就好。

微是你我，是每一个推动社会进步的微小分子，是每一个被打捞上岸不再沉没的中国声音，是每一个能被看见被听见的中国人。别说“微”不足道，于细微处，我们的社会就这样快速前行。

篇4：微力量作文

微力量作文

微力量作文（一）

小时候，厌倦了笑，觉得笑是最平凡不过的东西了，会傻笑，呆笑，痴笑。但往往不懂笑最美的含义，也就浪费了悬挂在我脸颊两旁的美的“酒窝”

这笑，应是最朴素的相视一笑，可笑，也包含着相对的两个极端。笑，本是最平凡的，可，这“笑”也还是一门学问呢！

当然，笑的第一个极端无非是真诚的，友善的。它透露出人们的友好，和善。这样的笑，是最令人欢喜不过的了。

走在路上，难免碰上几个熟人，而最好的问候语不是“Howareyou？”、“Hello”、“Hi”，而是最热情的微笑，笑把两个人的心牵到一起，这可比什么都贵重。

然而，笑的另一个极端即是阴险的'，虚伪的。这种小，反衬出人们被玷污的心灵是多么丑恶。但愿，这样的笑里藏刀别发生在自己身上！

我爱笑，但却似懂非懂笑的含义。在我美好的小的世界里，一直停留着一个纯洁的念头：我要将微笑的种子播种到每个人的心，而这种笑，正也是干净的，无暇的。

我习惯了笑，也看惯了笑，笑不正就是脸上挂着的倒立的彩虹么？微笑虽最美，但，会微笑的人不代表很快乐的人。

人也有两个极端，那就是快乐与忧愁。这两个极端正同笑的那样，也是因为思想而产生的。人有思想，固然会笑会哭，会悲伤会难过。

但往往谁又想整天以泪洗面？我们是快乐的精灵，定然会将快乐铺满人心。而现在要做的，不单单是微笑，而是在微笑中寻找快乐。用微笑面对生活，找寻微笑的力量！

微力量作文（二）

微笑，一个很简单的动作，既不费力气，又不浪费时间。

对别人微笑很容易，接收到一个人的微笑也很容易，但是我们可不要小看了一个小小的微笑，它也有它本身的用处和它本身的力量。先让我们从小事说起。

我总爱去一个商店买东西，因为那里的东西既便宜又实惠，而且很实用。只是唯一美中不足的是店主那拉得老长的脸，我去买东西每次都是进去就挑，挑完了就冷冷的放在柜台上，问明价钱，把钱放在那儿就走了，很长时间都是这样，这仿佛已经成为了我和老板排练已久的一系列动作。

自从在一本杂志上看到了一句很就有说服性的话；微笑是与他人友好交流的前提后。我便决定改变一下。

我又去买文具，这次不同以往，我开始主动和店主说话。()“阿姨，你们这里有没有新进的货”，顺便，我还不忘展露我的微笑。店主先是一愣，很快就明白过来了。“奥，有，有有”并且还热情的为我介绍我挑了两件物品便结账了，走时还特意回头说一声“阿姨，再见”“恩，丫头再见”。店主高兴地朝我挥了挥手。

回家的路上心情格外好，空气真新鲜，禁不住地多呼吸了几口。

是啊，展露一个微笑便可改变你、我、他的心情。可以是彼此之间更亲近。

不要吝啬你的微笑，凡事多笑一笑，不放你也试试，自己微笑的力量。

微力量作文（三）

微笑犹如一口甘甜的泉水，让你知道生活的滋味。微笑犹如迷路时的针向标，让你走出困境。微笑在生活中给我们带来了很大的帮助。

生活中多一点微笑，就多一点自信，多一点美好。每次在体育测试中，因为成绩不理想，我总是唉声叹气，打不起精神，后来老师鼓励我做什么事都要微笑面对。在期末体育测试中我终于取得了好成绩。

纵观古今凡成大器者，几乎无一不是以微笑面对生活。春秋时期的越王勾践，忍辱负重地为吴王夫差做车夫，回国后与民同耕，从不放弃，卧薪尝胆，最终消灭了吴国。勾践如果不能笑对着做吴王夫差的车夫的侮辱，不能以微笑面对生活，怎能成为春秋五霸之一的霸主？东汉末年时期的诸葛亮，更是让自己的生活充满了微笑。诸葛亮小时候住在大山里日子过得很苦，但他认真学习、知识渊博，周围的人都崇拜他。久而久之，刘备闻有一才子在山中，世称卧龙，于是三顾茅庐请他出山。如果诸葛亮的父老乡亲们不鼓励他，朝他微笑，他能有“卧龙”这一着称吗？如果不是他在逆境中保持微笑，他的名声怎么能人人知晓呢？怎么能显示出他的淡定、学识高深呢？如果不是他舌战群儒时沉着、面带微笑，吴国文臣怎能望而生畏、理屈词穷呢？

朋友，当你遭到挫折、误解时，当你考试失败时，生病不能上学时……请你想想越王勾践、诸葛亮……他们是怎样笑对生活的敲打的，同自己比一比难道自己就不能微笑面对生活吗？

微笑能改变一个人的命运，微笑的力量如此强大！

篇5：微贷业务培训体会

微贷业务培训体会

从二月六号接触微贷算起，已经过去一周的时间，在这短短的一周时间里，我学到了很多东西，实践出真知，一点不假，完善的机构部门、良好的办公环境、友善的部门同事，使我在逐步融入新环境的同时，在待人接物、沟通能力、交往能力等方面取得长足的进步，在实际工作中亦劳有所得，而更多的却是精神认识的提高。

其实这项不仅量大，而且要求信息“精”“准”。在自己起初工作的过程里才明白，很多事情比想象中难的多。记得第一天是和X师傅去营销，因为是第一次跑业务，心里难免有几分期待和兴奋，还好遇到的客户还好，没被拒绝，心里也自信了，慢慢地开始放开胆子，接着碰到了第一个被拒的，当时心里说真的不好受，因为从来没那么被拒的`，紧接着心里有点没底了，再看看X师傅以为常的表情，我开始体会到了这项工作的辛苦和不易，师傅安慰的说：“跑业务要有耐心，要有恒心，很多业务并不是一次能谈好的，但每一次的沟通就是打好基础！”师傅的话让我思考了很久。接下来的几天里，又陆续开展了微贷的第资信调查、上审贷会、签约。通过完整的工作流程，让我对微贷有了新的认识，工作中，我逐渐认识自己，了解自己，对于我来说需要学习的东西还有很多。

这份业务讲究的是：办事要严谨，做事有条理，分清轻重缓急，要做好这项业务，不禁需要营销吃苦的精神，但方法更重要，在工作应该有明确的计划和步骤，行动有了方向，基本才能做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，特别是在营销方案、新老客户关系维护、客户服务这几方面都需要有正确的方法与心态，在工作的同时，我明白了只有摆正自己的位置，下功夫熟悉业务，才能更好适应工作岗位，只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能保持好的工作状态；也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是何等重要。

当然我也清楚的看到了自己身上的缺点，一是工作上缺乏经验，没有快速的适应这项工作，表现出工作上的勇气不够，严谨不足。二是片面理解了“不该说的话不说，不该问的事不问”，导致工作主动性不够，对于没有分配给自己的工作关注度不高，这些在今后的工作中需要改进的地方。在以后的工作中，我会继续努力，时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，提高业务水平，高质量地完成工作任务！

篇6：微课教学体会

随着微时代的到来，以微学习、微课程为标志的学习变革正成为一种新的潮流，越来越受到广大师生的欢迎。从构思、设计到最终制作出一节微课，教师的教学设计和教学表达的基本功得到了锻炼。但同时，它也对教师的信息素养等提出了更为严格的要求。

一阵微风吹来，似乎在一夜之间，微博、微信、微电影等便占尽人们的眼球，而属于教育领域的微课也在悄然兴起。

那么，微课到底是什么？它与传统课堂有哪些不同之处，又能为教育带来些什么呢？微课，优势因微而大，随着微时代的到来，以微学习、微课程为标志的学习变革正成为一种新的潮流，在全国乃至全世界，迅速成为教育界关注的热点，越来越受到广大师生的欢迎。

在国外，以名人浓缩的人生经验为内容，制作精良的ted课程。让思想插上翅膀冶，与全球用户分享思想的盛宴；美国可汗学院以其便捷有效的教学方式赢得全球众多学习者的青睐；英国牛津大学也陆续推出精致短小的系列微课。在国内，随着教育部教育信息管理中心主办的中国微课大赛、教育部全国高校教师网络培训中心主办的全国高校微课教学比赛等赛事活动的强力推动，微课在国内基础教育领域与高等教育领域迅速升温，并迅速地完成了从小学、中学到高校，以及从全国到地方的全面覆盖。

然而，到底是什么是微课？被网民称为中国微课之父、现任职于广东省佛山市教育局信息网络中心的胡铁生老师有着这样的定义：微课，又名微课程，它是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点、重点、难点、疑点或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型网络视频课程。

十几分钟甚至几分钟的微课，可以为小学生讲解野陈述句与反问句如何互换冶，为初中生讲解压力的作用效果，为高中生讲解对数函数，为大学生传授如何制作有吸引力的简历。不知不觉间，微课以其短、小、精、趣的特征，将一种更便捷的教育形式带到了我们身边。

有专家分析，作为微时代的教学产物，微课在认知习惯、认知策略上都特别能够贴近当下学习者的心理，学习者已经不满足于灌输式、教条化的学习，也很难沉心静气地从知识的源头到末梢进行特别有规划的学习。

微课这种形式，不论是在中小学基础教育领域，还是在高等教育领域，都有着其因微而大的优势。

教育部副部长刘利民认为：微课符合时代的要求，它能在较短的时间内对某一个知识点进行充分的、有趣的讲解，符合当今紧张的学习生活节律。他希望借此推动教师教育方式方法的变革，解决教育需要多样性、资源便捷性等问题，促进教学与现代信息技术的深度融合。

微课只是一种资源，而非教学的全部。在20分钟内把一个有意思的主题讲透，重点突出。相对于传统教学，微课在短小精悍的同时，还做好了知识的切割，带有知识点标签。使用微课学习，很多时候类似于查字典的学习方式，更加便捷有效。同时，它短小的特征使学习者更容易保持注意力，也适于许多面临外部干扰因素的学习者进行碎片化的学习。

微课有很多优点，但它不能取代传统课堂。它只是课堂教学的辅助。河南大学教师张宏说，要把微课当成教学的一个环节或一种资源，而非教学的全部。的确，微课视频并不意味着完整的教学，还需配套有其他的教学活动或教学环节，才能构成一个完整的教学环境，达到最好的教学效果。这是微课和其他许多视频课程在定位上最明显的区别。

其实，在微课出现之前，已经有不少教师的讲课视频和视频公开课，但并没有对课堂教学产生太大的影响。许多老师和学生还是更愿意现场讲课和听课，教学视频并没有多少人去看。这是因为教学过程是一个生成性过程，课堂教学是师生有机互动的过程，有效课堂是师生共同创造的。缺乏现场气氛的教学视频，容易使学生产生孤独感而影响学习效果。

微课以短为特色，它在广度、深度和复杂度方面存在不足，同时因为它是提前录好的，也不能支持动态临时性的问题。

5-8分钟的微视频，以此网络微视频为核心，整合微教案、微课件、微练习、微反思、微点评、微反馈6个配套资源，共同组成微课。微课教学对教师信息素养也提出更高要求。可以预见的是，随着越来越多的教师以个人或团队的形式进行微课教学，经历从设计到制作再到使用微课的逐步历练，他们的基础计算机技能会随之不断提高。诸如简单动画制作、图片修饰、视频编辑和音频编辑等多媒体制作技术，将成为广大教师掌握的基本技能。而教师信息素养水平的提升，将进而对他们的专业发展产生积极作用。

篇7：励志微商体会

我在一家事业单位做行政，挺清闲的，清闲的代价就是交完五险一金就只剩下吃饭的钱了。

单位同事不乏有好老公、好亲爹、好亲妈还有好干爹的，看到别人花钱如流水，我羡慕地不得了。

所以，两年前我开始做微商。卖衣服吧，我嫌事儿多，烦，就选择了护肤品化妆品代理，现在想想还有点小激动呢。

最开始不管是谁，哪怕跟我打个招呼，我都热情接待，可渐渐地，发现生意并非那么好做，卖来卖去都是那么几个人情顾客（在这里感谢我表妹的大力支持，过两天你从上海回来我请你吃饭，话说记得给我点赞）。两年来，生意不温不火，有时候想想真不知道自己忙了点啥。

几个月前，我忽然收到一个微信好友要我的地址，说要给我邮寄样品。我秉着反正不会少块肉的心情就给了，可收包裹的时候意外的很快，让我吓了一跳

包裹包装的很好，比我这个店主包的都难拆，里面是朵菲面膜，我当即试了一下。精华很多，桑蚕丝面膜很舒爽，我就发给亲戚朋友试了试。

没想到过了几天，我小姨就又找我要朵菲面膜，我立刻跟巨能生物科技（这个面膜就是他们出的）联系询问了相关事宜。没想到巨能立刻就给了我代理权，不需要我囤货，只要有人想买，我只用将订单发给巨能，巨能自己包装和发货，简直太轻松了。

而巨能本身就是厂商，我永远不用担心没货，只要动动手指，就能赚钱。由于面膜效果确实不错，不温不火的生意也开始忙碌起来，上班赚钱，下班一样赚钱。

我现在已经是巨能生物的一级代理商，单位的那点工资倒是成了塞牙缝的零花钱，微商做朵菲面膜让我获得了巨大的利润，我也开始像别的同事那样用名牌包包穿名牌裙子了，还有同事偷偷问我是不是交了有钱的男朋友。

其实这样的好事，我私心是不愿意透露给别人知道的。但表妹说了几句话让我反省了自己，她说：朵菲系列这样好，分享给其他人，可以让朵菲走得更远，这样，自己也能赚取更多的利润，有钱大家赚，才是硬道理。

所以，我将最真实的心情分享给大家，也和朵菲面膜一起越做越好。

篇8：微力量作文素材

前不久看到一篇报道，说一对下岗夫妻几经商海的沉浮与磨难后还是陷入了“绝境”，最后一个已成交的客户也迟迟不能兑付他们货款，在各种沉重的压力聚拢之时，他们绝望了，打开煤气抱着三岁的女儿自杀了。几日后，一个人登门感觉情况不对，才报了警，发现了这个悲剧。这个人就是他们的最后一个客户。原来他刚刚把拖欠的一笔不小的款汇入他们的账号，想要通知一声时，电话无论如何也联系不上，才亲自登门。这笔款足能够让那对夫妻东山再起……就差一步，他们没有等到。

人生固有它的磨难和困境，当我们独行于茫茫黑夜，手足无措的时候，都会不同程度地产生绝望情绪，只有凭着坚强意志抓住希望后，回首才发现，一切其实都没什么大不了的。何况，大多数时候光明距我们仅差一步，只需――再坚持一下。

篇9：微暖的力量

微暖的力量

她费力地完成当天的工作，正准备休息时，上司打来电话，说她有一张报表填错了，上层领导可能会因此怪罪她。在这突入其来危机面前，她身边的人表现出不同的精神状态。

一个相貌堂堂的男同事幸灾乐祸地说：“这可是重大失误，某些人要承担责任的！”他说话时嘴角上扬，一副得意洋洋的样子。另一个女同事立即安慰她说：“不要紧，把报表重做一份就行了，别听他瞎咋呼！”另一个同事也安慰她说没关系。

她迅速调整好心态，以镇定的语气说：“我来承担全部的责任！”她即刻行动起来，打开电脑，把数据进行了细致的整理，不到一个小时，她就重新做好了那张报表。她想立即给公司上层发过去。一个同事说不用发，等明天领导问起再发。可她坚持立即发送。旁边来了另一位同事，见状二话没说，就说：“别急，我来帮你发！”他及时的帮助让她觉得很温暖。生活中，这种温暖有一种力量，让她在危机中平安度过。所以，她的.心中还是对善良的同事有一份感动。

平日里看不出谁是什么品格的人，在关键时古道热肠还是落井下石，泾渭分明，幸运的是，总有一种温暖，让你感动。

篇10：班主任工作体会：表扬的力量

表扬其实就是成功教育的一种方式，表扬的力量有时候会令你意想不到。作为一名小学班主任，我能够深切体会到这一点。有时你对学困生一个爱抚，一句温馨的话语，会让他看到学习的希望；有时对心理暂时出现障碍的孩子，进行一番鼓励，偶尔对他的闪光点来点表扬，会点燃他对生活的信心；有时对某个孩子做得好的方面，及时提出表扬，会大大激发他在这方面的热情，有可能还会在这方面有所建树。

我自己在上学期间就体会过表扬的滋味，当时的那种感觉真的是比吃了蜜还甜。那时都是因为作文得到表扬的，有两次印象最深刻。一次是在上小学三年级时，老师让写动物的作文。我们脑子里的知识贫乏，不知道如何写作文。我记得我都急哭了，但是我非常认真，不完成任务是决不罢休的。我经过一晚上的冥思苦想，一篇有关《猫》的作文最终完成。让我意想不到的是，事隔几天，老师竟在课堂上点名表扬了我，说我抓住了猫捉老鼠的特点进行了细致的描写，作文写得很棒，还希望我们的同学向我学习。我的心被喜悦冲击，“咚，咚，咚……”跳个不停。从此我爱上了写作文。

后来是在上初中时，写植树的作文。我搜肠刮肚也没有多少东西，那时条件所限，除了课本之外没有课外阅读读物，词语的匮乏是可想而知的。我在家里一筹莫展，父母也帮不上什么忙。忽然，挂在窗台旁的月份牌映入眼帘，顿时感觉到有了救星。为什么这样说呢？因为平时我注意到，月份牌上有一些关于植树的谚语。我立即拿下月份牌寻找里面值得借鉴的东西。结果不负众望，果然就找到了几句，恰到好处的谚语。我又结合自己前一段时间植树的场景，洋洋洒洒写下了五大页作文纸。在又一周的作文课上，语文老师赞扬了我写的作文。从此，我感觉语文老师更加可亲可敬了，我也更热衷写作文了。

不过，终究我没读几本课外书，我的作文自是每况愈下，后来再没得到老师的表扬。但是我深刻体会到了表扬的力量，至今记忆犹新。并且这种力量的影响是深远的，致使我如今依然爱好写作。虽然我的文字只是一些浅显的东西，但我却把写作当成了一种快乐，逐渐成为我的习惯。我深切的感谢那两位对我表扬鼓励的老师。

昨天中午回到家，凡儿就把我的包放在桌子上，帮我提鞋。然后把我拉进卧室，神秘兮兮的说，告诉我一件事情。他说，妈妈，今天老师表扬我了，老师说我讲的古诗的意思非常有感情，很能够表现两个人的友情。说完之后，凡儿又把古诗的意思，给我复述了一遍。的确有味道，不但声音洪亮，而且抑扬顿挫，很有激情。而且小手一伸一张，动作蛮到位的。我笑着说，果然不错，能够达到朗诵的级别了。继续努力哟！凡儿说，当然好！

昨天开家长会,我把这一件事情说与凡儿班主任刘老师。我说今天中午凡儿很兴奋得告诉我，老师表扬他了。说他感情把握得很好。凡儿可高兴了，我也激励了他。我说，还有在此之前，凡儿说他写的作文，运用的拟人句，小豆芽那一篇。老师说他运用得很好。只要老师表扬了他，他会迫不及待的告诉我。有时我还在回家的路上，他就用爸爸的手机打给我说，回家告诉你一个好消息。每次都是把老师对他的表扬绘声绘色的告诉我，让我与他一起分享喜悦。刘老师一个劲的点头，她可能当时并没有想到自己的一两句鼓励的话，孩子会记在心上，并以此为契机，奋发向上。

我希望老师们对孩子多一些表扬鼓励，少一些冷言冷语。当然作为老师的我，更应该一如既往地鼓励孩子们，为孩子们美好的明天打开一扇窗。