游运河行大运直播心得
“哪吒闹心”通过精心收集，向本站投稿了8篇游运河行大运直播心得，下面是小编为大家整理后的游运河行大运直播心得，欢迎阅读与收藏。
篇1：游运河行大运直播心得体会
中华传统文化的主流多元化，在长期的历史发展过程中融合，形成，发展起来，内容丰富全面涉及到中华文字起源，思想文化，汉语汉字，岁时节庆，衣食与节日，天文与历法的各个方面知识，改革开放以来，从建设有中国特色社会主义理论的诞生，不断发展，创新，我们的思想观念，生活方式的变化，风俗习惯，文化艺术，教育科技的认识转变帮助我们养成良好习惯。
由历史证明“欲要亡其国，必先亡其史，欲灭其民族，必先灭其文化”。文化是一个民族国家生存与发展的精神力量，少年儿童是祖国的未来和民族的希望，传承和弘扬中华优秀传统文化必须从娃娃抓起，给予丰厚滋养，让孩子们接触最优秀的文化基因，严格要求自己。知识可以使我们提高素质，增长才干，改变命运，还有我们通过学习《道德经》，《弟子规》弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文的认识，去思考去感悟去理解就会明白其中的很多道理和做人的准则。祖辈们的经历体验方法传承为我们后人所品读，这些留给我们代代相传学以致用，将使我们终生受益。
在学习了《中华优秀传统文化》后，我们在为人处事上学到了很多知识，我们学校开展弘扬中华传统美德“五自”精神，蕴育“绿动”少年，社会实践研学系列活动，我感触很深，特别是尊老孝亲我先行，绿动少年显美德，中华传统文化使我知“孝”，使我尊“师”，还明白很多很多的道理，增长文化知识，砥砺道德品质，提升我们学生的文明素质。从我做起，我们会把中华传统文化铭记于心，永世相传。
篇2：游运河行大运直播观后感
通过这次大运河文化节直播的学习，是一次很大的心灵震撼。从认识上加深了的理解。中华传统文化是以华夏民族为主流的多元文化，在长期的历史发展过程中融合、形成、发展起来的，具有稳定形态的中国文化。他包括思想观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的内容。
一、对传统文化有了新的认识
在以前的学习和工作中从没有真正接触过国学方面的知识。然而，通过这段时间对《道德经》、《弟子规》、《论语》等的学习，认识有了新的转变。国学博大精深、历史悠久，几千年来一直是中国人安居乐业、安身立命之文化根基，也一直是中华文化的精神脊梁。任何一个民族、一个国家，不管是对历史负责，还是对未来负责，都应保有自己的文化特色，保护自己的文化遗产。中国传统文化是中国的特色，是中国宝贵的物质和精神财富，是几千年文化的积累，其概念广泛、内涵丰富，是我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟结晶。因此，我要加强中国传统文化的研究、整理，从中吸取精髓，使之代代相传，修身、齐家、治国、平天下，真正做到学以致用。
二、对为人处世有了新的认识
人的一生是从学习开始的，子曰：“学而时习之，不亦说乎?”《论语》开篇即提出了以学习为乐事，反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注重修养，严格要求自己的主张。知识可以增长才干，知识可以改变命运。因此，爱学习是一种快乐，想学习是一种幸福，求知若渴是一种喜悦。学习新知识，温习旧知识是一件愉悦的事情。所以我们要树立终身学习的思想。
“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”是《弟子规》的总纲领，只要我们认真去学习、去思考、去感悟，就会明白其中的许多道理。在为人处世就知道哪些可以做，哪些不可以做，就有了做人的准则，在生活、工作中，就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。“凡出言，信为先;诈与妄，奚可焉?说话多，不如少，惟其是，勿佞巧。”就是指凡事说出去的话，首先要讲信用，不可以欺诈别人或者胡言乱语，话说得多，不如说得少，说话只要恰当，切题就行，不要花言巧语。尤其是我们面对学生，要为自己说过的话负责，“言既出，行必果”，说的就是这个道理。
三、对学校教育有了新的认识
中国是一个文明古国，礼仪之邦，有着博大精深的传统文化。然而，在全球化的今天，孩子受到外来的影响，对中国传统文化变得冷漠起来：他们爱吃的是“肯德基”、“麦当劳”;手里的玩具大多是芭比娃娃、奥特曼;总是谈论着一些日韩卡通人物;大多数幼儿在家以看电视、玩电脑游戏来消磨时光，很少外出散步、与小伙伴们玩户外游戏。
在我们这样一个文化大国，孩子不仅对民族、民间文化的感受越来越少，而且他们离真实的民族文化也越来越远，这是不利于他们成长的。优秀传统文化的学习会让人受到很好的熏陶，三字经、弟子规、论语和四书五经等等，这些古人给后人传承下来的优秀文化遗产，特别值得我们深入的学习和思考。在学生的教育活动中渗透传统文化教育，能使学生体验到传统文化的精华，提高学生一定的素质和能力，唤醒学生对灿烂的传统文化的热爱，激起学生的民族自豪感。
一个人若能在孩童时期就汲取人类最好的精神营养，早早培养起自学能力，自主思考能力，走上卓越的人生之路是必然的。开展以中国传统文化为根基的教育就是为了让学生能够广泛地了解中国传统文化的辉煌成就，这对于弘扬中华民族的优良传统，培养学生的民族自豪感，提高日常道德修养大有好处。相信通过以中国传统文化为根基的教育，能让每个孩子都能得到传统文化的滋养，给他们的成长注入源源不断的动力，用传统文化的教育来点亮孩子的心灵。
人的道德必然与他的成功与否有着密切的关系，学校教育就要让孩子先学会做人，然后再做事。万事德为先，一个人有了良好的品德，才会在学习和工作中得到大家的肯定和认可。同时作为一名人民教师，一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。
辉煌灿烂的中华民族的传统文化，不仅是中华民族，而且也是全人类的宝贵财富。弘扬中华民族优秀传统文化，使之能够在现代化建设中发挥更好和更大的作用，是当今中国社会发展的客观需要。
篇3：游运河行大运主题直播观后感
观看这次大运河文化节直播，对于我来说是一次很大的心灵震撼。在这个被西方的风俗习惯及思潮日日侵扰的今天，在这个人人拜金的物欲横流的今天，学习传统的优良的东西，渐渐被大家觉得稀奇了。这是为什么?
任何一个民族、一个国家，不管是对历史负责，还是对未来负责，都应保有自己的文化特色，保护自己的文化遗产。中国传统文化是中国的特色，是中国宝贵的物质和精神财富，是五千年文化的积累，是中国文化保持长久生命力的重要因素。因此，我要加强中国传统文化的研究、整理，从中吸取精髓，使之发扬光大。
古人没有现代人的忙碌节奏，他们有更多的时间去思考人生思考未来思考那些我们现在可能觉得是疯子似的问题，他们之所以睿智，是因为他们比我们更用心的去观察了这个社会，我们被更多世俗的东西蒙住了眼睛，我们被局限到了一个自己的小世界里，我们无法认识更广阔的天地。假如我们思考问题只从自己出发,那么看到的都是很短期,肤浅的利益。那么为社会为他人牺牲更是无从说起。但是,如果把我们置于一个群体中,置身与我们大社会,我们就不会过多的注重自我的感受和个人的得失了。
我想一个人如果懂得了这些,那么心胸会开阔很多。文化是一个太深厚的主题,我无力探讨什么。但是以一个虚心学习者的身份,我觉得,将自己放在一个历史长河中,或是说站在一个历史的角度,我们身后那么博大的文化,我们个人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了。人生无喜亦无悲,无欲亦无求,那将是怎样的一个境界呢?
因为我们的无知,所以我们必须要学习前人的知识与智慧。那么我们学习的目的又是什么呢?学习中国传统文化让我的心开朗了许多，就像突然遇见了太阳。能够提高自己的理论水平和道德修养，有助于提高自己自身的素质和水平。
儒家学问里有说:修身齐家治国平天下。一个人要想成才,那么首要的是修身-----修身养性! 读书可以修身,但是读些怎样的书?怎样才算修身养性呢? 对于这个问题,我自己懂的也不很多。但是学习了中国的传统文化, 我们首先要把人做好了,才有资格谈能力。一个品德低下的人即使学富五车也是徒劳。这样的人于社会于他人也将是无所益处的。我们必须不断学习,以一颗真诚虔诚谦虚的心努力学习好我们炎黄子孙的文化精华,丰富自己,充实自己。将信息化为知识最终成为自己的智慧!我的心里渐渐有了一个较为清晰的方向,我知道自己以后应该怎么更好地去学习，来提高自己的工作能力，才能更好地为社会服务。
现代的人多是浮躁的，甚至是一些研究古典文化的人也是如此，多想所有的人都去真的专心的去学习一些传统文化，让旷久的时间静默的历史浩瀚无声的文化来安静我们的心灵。让我们更好的去珍惜生命，感受生命。
不敢说自己是个有智之人,但至少在学习了中国传统文化后,我知道一个要有着豁达心胸才可以宁静平和的心态去对待日常生活中的每一件事。淡泊名利,去掉尘世的浮华与虚无,我要寻找我的快乐的精神家园。只要肯于学习,勤思考,相信,总有一天可以达到我想要的的境界。
篇4：运河游日记
我早早地起床了，因为今天要举行我们“无敌风火轮”雏鹰假日小队的首次活动。
这次活动的主要内容是运河游博。在美丽的运河边有很多博物馆可供我们学习参观呢！
离集合的时间9点钟还远着呢，我就已经等候在集合地点了。时间一分钟一分钟地过去，来报到的同学一个一个地多起来了。没一会儿，这里就成为了我们欢乐的海洋。
运河游博开始了。我的安排是这样的：第一站运河博物馆；第二站扇子博物馆；第三站刀、剪、剑博物馆；第四站伞博物馆。
我和同学们拿着妈妈设计好的“运河寻宝”的单子穿梭在运河博物馆，为了赶紧完成寻宝的任务，我竟然连妈妈亲自做的讲解都没有好好听。不过呢还好题板上有答案，所以我们每个人还是完成了任务，领到了奖品，高高兴兴地往下一站出发。
在扇博，美丽的讲解员阿姨耐心地为我们讲解扇子的传奇故事。扇子很漂亮，我们很开心。我和小伙伴们还参与了制做扇面的活动，可有意思了。
这次活动，我们增长了见闻，扩充了知识，加强了友谊，真是收获不少啊！
篇5：运河游日记
星期天下午，我和爸爸、妈妈一起坐船游古运河。
我们在南禅寺门口坐船，经过了金塘桥，来到了无锡丝业博物馆。在这里，我看到了蚕茧、纺车，还有好多早期的织机，了解到“丝业大王”薛南溟事业的'兴衰。接着，我们又经过清名桥，这是一座石拱桥，也是无锡很有名的一座古桥。然后，我们来到窑群遗址博物馆。在这里知道了无锡原先有四百多个窑，现存有108个，保存完好的只有19个。我还自己动手做砖，这块砖的样子很象月饼，当然这砖不是真正的砖，因为没有经过烧制，其实只是一块土。最后，我们来到祝大椿故居。在这里，我看到了早期的广告宣传纸――飞利浦电灯泡，还有手摇电话机、老式电风扇、台灯、手电筒、民国电铃等等。在这里了解到祝大椿那么多的产业被他的长子在四年间败光，最后的两间厂也在1938年被日军炸毁。这次古运河之行，让我了解到无锡的历史，也让我知道现在的美好生活来之不易。让我们开心过好每一天！
篇6：运河游日记
吃好晚饭，妈妈说去运河广场玩，我高兴极了！
我们沿着运河往运河广场走，两岸灯火通明，一排排五颜六色的彩灯好像在欢迎我们的到来，河里倒映的灯火闪闪烁烁，显得是那么好看。不一会儿，我们就来到了运河广场，广场上有卖衣服、书、玩具的，还有卖小吃的，非常热闹。我还看见了卖冰糖葫芦的，有红的、黄的，多么诱人啊！我问妈妈能不能给我买一串，妈妈说我的牙都蛀光了，还吃甜的，要是牙保护好了，再给我买。我的口水只能往肚里咽。再往前走，有个卖衣服的，妈妈说：“给你买件衣服吧。”挑挑拣拣，
试了好几件衣服，终于挑到了一件满意的，刚好晚上天气凉了，就直接穿上衣服，我觉得暖和多了。
最后我们来到拱宸桥上，听爸爸说拱宸桥是明朝建造的，距今好几百年了。站在桥上看着船从桥下穿过，渐渐地消失在远处。桥边的那些叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们随着音乐翩翩起舞。
时间 一点一点过去了，不知不觉要回家了，我真的有点舍不得。走在回家的路上，到处一片桂花香，好像被装进了桂花瓶里。今晚，我的梦里，一定也会飘着桂花香……
詹锦辉
篇7：游运河园
游运河园
今天下午，妈妈带着我到运河园游玩。我们来到运河园门口，看见两根黑漆柱子，上面写着一副对联：长河润沃野恩波惠雨泽千秋，漕运接京华诗路云帆行万里。来到运河园里面，首先看到的是大门对面的两堵石壁，左边的石壁上有宋代浙东运河图，右边的石壁上有运河纪事序。石壁前面还有一个状似动物的盘景。
往北走，我们来到“御诗照壁”前，上面写着清朝康熙帝来绍祭禹乘舟过运河时写下的一首诗――《山阴》。“御诗照壁”北面有许多古式房屋。
往南走，我们走过“运河纪事牌坊”，我惊奇地看到地上有一本翻开的大书，这是一本用大理石雕成的.古书，上面还有古文呢！大书不远处一直到运河口，有六块巨大的石壁，每块上面都雕刻着和运河有关的精美图案。
西面是一大片花坛，花草树木错落有致。
妈妈告诉我：这是古代运河的遗址，古运河给人民带来了交通方便和两岸的丰收。
篇8：游运河六年级作文
游运河六年级作文
据说京杭大运河是隋炀帝为了去扬州而下令开凿的。开建大运河，目的自然应该是贯通交通，发展经济，但隋炀帝似乎是个懂得享受的皇帝，他把自己的旅行线路设计的不走寻常路，慧眼识金的完成了运河的开凿贯通。
隋炀帝的船浩浩荡荡行驶在运河之上，沿途欣赏两岸的美景。这水、这景，到底得有多美妙，才能入的了帝王的法眼。带着疑问，我来到了运河边。
站在运河边，我俯视着河面。这水，如碧，如玉，如翡，如翠，那是一种流动的绿，深沉的绿，美妙的绿。看久了，禁不住两眼发痴。人间最珍贵的玉石也不及她吧，鱼纹涟漪，柳叶细波，不觉得突兀，却有别致的感觉。小桥流水，石座船桨，完美的融合在一片绿意之中，看得我如醉如痴，飘飘若仙。真是“此水只因天上有，人间能得几回闻”呀。
光是这运河的水，足足是可以让人呆看半晌的。我回过神来，暗想这运河果真名不虚传。迈开脚步，对面“塔、树、鸟、蝉、水、船、石、屋”恰似自然与人文完美结合的有声山水画。没有大刀阔斧，没有一笔带过，而是精雕细刻，慢琢细磨。蝉、鸟皆栖树，叫声更添绿意生机。水映树影，河边古屋，塔守河边，水上行船，行船载石。相互陪衬，衔接的天衣无缝，绘出这一片运河美景。
万物各有灵杰。走了一会，我见到了“树杰”。一棵参天古树，高耸入云，似乎“欲于天公似比高”。乌黑的树干凹凸不平，树皮的触感分外温暖，每一片绿叶都有着近乎完美的弧度。捡起一片落叶，清晰的脉络，将大自然赋予的生长细节娓娓道来。
树荫下的感觉很凉爽。站在这个角度看运河是再好不过了。我转过头去，一艘古船进入我的眼帘，那是一艘仿制的古船。要是这艘船航行在别处，一定和发达的.现代社会格格不入，但行驶在运河上，就显得特别应景了。这艘船古朴素雅，应该是普通人就能坐的运河游船。
当年隋炀帝坐的船，一定是制作精良，富丽堂皇的龙船罢，当时没有电动马达，也一定是用人力一路划到扬州的吧。隋炀帝一定没有想到，在他享乐的同时，有多少普普通通的老百姓还在受苦，他也没有想到，为了开凿运河，累死了多少人力，动用了多少财物。封建社会的可悲可叹之处应该就在这里吧。隋炀帝的昏庸也终究导致了隋朝的灭亡。
船渐渐行远了，夕阳在天空中留下最后一抹残红。古老的运河，仿佛把我带进一个时空隧道，让我看到了历史长河中流逝的兴衰……
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