小桥涵设计的一点体会
“小狐狸”通过精心收集,向本站投稿了9篇小桥涵设计的一点体会,下面是小编给大家带来关于小桥涵设计的一点体会,一起来看看吧,希望对您有所帮助。
篇1:小桥涵设计的一点体会
关于小桥涵设计的一点体会
结合实践经验,就高速公路小桥涵设计中关干涵洞的.合理定位、涵洞类型的选择以及涵洞孔径的确定进行了探讨,并总结出钢筋混凝土涵式桥设计和施工中应注意的问题,以确保小桥涵设计的合理性.
作 者:胡敏 HU Min 作者单位:安徽省交通规划设计研究院,安徽,合肥,230031 刊 名:山西建筑 英文刊名:SHANXI ARCHITECTURE 年,卷(期): 35(16) 分类号:U442.5 关键词:高速公路 小桥涵 涵洞 涵式桥 设计篇2:浅谈小桥涵施工图内外业设计流程
浅谈小桥涵施工图内外业设计流程
结合近几年高速公路小桥涵设计经验,就小桥涵外业测量调查、小桥涵孔径的拟定、结构设计、地基处理等作了全面阐述,指出小桥涵内外业设计是一个有机整体,只有同时做好这两方面的工作,才能使设计更优秀.
作 者:娄小勇 LOU Xiao-yong 作者单位:山西省交通规划勘察设计院,山西,太原,030012 刊 名:山西建筑 英文刊名:SHANXI ARCHITECTURE 年,卷(期):2009 35(18) 分类号:U445 关键词:小桥涵 外业调查 设计 结构设计篇3:浅析铁路桥涵小径流验证
浅析铁路桥涵小径流验证
通过对某铁路勘测地区进行小径流验证,进一步了解了影响小径流验证的`各种因素,介绍了形态法、地方公式、推理单位线法和铁三院一法四种小径流验证方法及公式,经过对比分析最终确定了各段的小径流计算公式.
作 者:王洪波 WANG Hong-bo 作者单位:铁道第三勘察设计院集团有限公司桥梁处,天津,300142 刊 名:山西建筑 英文刊名:SHANXI ARCHITECTURE 年,卷(期): 35(14) 分类号:U442.5 关键词:铁路勘测 小径流 流量 验证方法篇4:桥涵工程混凝土施工质量管理体会论文
相较于其他工程而言,桥涵工程是桥梁工程和涵洞工程的总称,由于工程特性,作业周期长、施工难度大,对于工程施工质量要求较高。桥涵工程在公路建设和发展中,始终占有重要地位,而混凝土作为桥涵工程中用量最大的原材料之一,在实际应用中可能客观因素影响,致使混凝土施工质量出现裂缝问题,影响到桥涵工程的稳定性和耐久性。混凝土施工技术选择中,需要充分考虑到混凝土的搅拌、振捣、浇筑和后期养护工作,各个环节之间联系较为密切,任何一个环节质量出现问题,都将影响到施工质量,只有充分协调各个环节的工作,才能更好的满足混凝土施工要求。由此看来,加强桥涵工程混凝土施工技术与质量管理十分关键,有助于发挥桥涵工程原有作用,创造更大的经济效益和社会效益。
1桥涵工程混凝土施工技术应用必要性
桥涵工程建设中,混凝土施工技术应用是十分有必要的,由于混凝土施工技术自身较强的抗压性能,取材范围较广,便于后续养护工作开展。与此同时,桥梁工程中应用混凝土施工技术,可以为工程带来更长久的稳定性,尽可能降低周围环境以及客观因素影响,提升工程质量稳定性。此外,桥涵工程混凝土施工中,可能有其他客观因素影响到工程的耐久性和稳定性,诸如水温、温度变化等,而混凝土施工技术在桥涵工程中应用,则可以在保证工程质量的同时,降低工程建设成本[1]。
2桥涵工程施工中混凝土施工技术要点
2.1混凝土材料制备技术
在桥涵工程施工中,作为工程主要施工材料,多数是施工单位自行配置,也有部分施工单位是直接购买原材料。如果工程师在偏远山区建设桥涵工程,就需要采取自备方式,远距离运输原材料成本较高,还会造成资源的浪费,这就需要施工单位掌握混凝土的制备技术,根据实际情况就地取材,掌握好各种材料的用量,一般情况下,桥涵工程施工中,主要原材料包括混凝土、骨料、粗细集料和水分,灰骨比为0.17,粉煤灰替代量为50%,强度大概在10MPa左右即可,硅酸盐水泥是混凝土中的主要材料,细集料级配在10mm以内,粗集料级配则是在20mm之内,材料制备成功后快速运输到施工现场,确保后续的桥涵工程施工活动能够有序开展[2]。
2.2实际应用
桥涵工程施工中,混凝土用量较大,在制备混凝土的同时,还需要及时将混凝土运输到施工现场。在混凝土施工中,需要充分把控混凝土的浇筑和养护工作。在混凝土浇筑中,多数是选择分层浇筑方式进行作业。但是由于混凝土施工特性,很容易受到客观因素影响,致使混凝土出现裂缝问题,在施工中需要结合实际情况,做好混凝土裂缝的预防,只有这样才能得到合理有效的'控制,为混凝土施工质量提供更为坚实的质量保障[3]。诸如,混凝土内外部温度差异过大,混凝土发生热胀冷缩,外部环境变化,导致混凝土变形产生裂缝,这就需要对混凝土浇筑温度加强保护,切实提升浇筑质量。同时,还需要在浇筑过程中做好后续的混凝土养护工作,避免裂缝现象出现,为桥涵工程建设质量打下坚实的基础。
3桥涵工程混凝土施工技术存在的问题
3.1混凝土抗拉力不足,桥梁发生开裂
在桥涵工程施工中,由于混凝土自身特性,很容易出现桥面开裂现象,究其原因,主要是由于混凝土抗拉力不足。混凝土中主要是将碎石、砂石、水泥和水按照一定比例配合而成,作为混凝土强度的关键所在,砂石主要是起到支撑作用,占比合理与否将直接影响到混凝土的抗收缩性能。多数情况下,水泥浆对骨料表面填充,可以为混凝土提供润滑作用。混凝土凝固后,骨料和水泥混合在一起,致使混凝土具备较高的强度[4]。但是,在具体施工中,混凝土的抗拉性却始终难以得到有效控制,在受到作用力时,很容易出现弯曲,从而导致工程出现裂缝现象,埋下一系列安全隐患。
3.2混凝土弹性不足,桥梁裂缝扩大
为了可以有效提升混凝土抗压强度,在混凝土配比时,可以增加适量的掺合料,此种方法尽管在一定程度上提升了混凝土抗压强度,但是混凝土的弹性会有所降低,致使混凝土质量无法满足桥涵工程建设标准。桥涵工程由于自身特性,对于荷载设计要求较高,可能由于受力不均,导致作用力过于集中在某个混凝土构件上,造成混凝土裂缝现象出现,严重情况下可能导致桥梁坍塌,带来严重的影响。此外,混凝土自身特性很容易受到外界温度变化影响,出现不同程度上的收缩和变形,导致混凝土原有的抗拉强度发生变化,产生裂缝[5]。
3.3混凝土施工工艺不规范,人员专业素质不高
在桥涵工程施工中,混凝土施工工艺和流程具有明确的要求,需要严格遵循工程建设要求开展施工活动,为工程质量提供保障。但是,很多施工单位在施工中,施工人员自身专业素质水平偏低,施工中未能严格遵循施工规范开展施工活动,不规范操作下带来了一系列安全隐患,影响到桥涵工程的施工质量。
篇5:桥涵工程混凝土施工质量管理体会论文
4.1提升质量控制意识,明确质量管理目标
在桥涵工程建设中,施工企业需要根据工程建设要求树立正确的质量管理目标,提升施工人员和管理人员的质量控制意识,切实将质量管理工作落到实处。根据任务目标,细化到各个小组,落实到每一个责任主体,调动施工人员工作积极性,全身心投入其中,切实提升工程建设质量。
4.2加强原材料质量控制,建立完善的质量检验体系
桥涵工程建设中,为了降低工程建设成本,多数选择自行制备混凝土,需要对混凝土原材料比例严格控制,做好混凝土搅拌和振捣工作,从源头上控制工程质量。在原材料购置时,应该充分考虑到材料的质量和成本,货比三家,在保证原材料的质量前提下,选择价格更低的,同时材料在运输到施工现场时应该做好充分的检验和管理工作,落实各个环节的控制工作,并及时将制备好的混凝土材料运输到施工现场,避免材料损失。
4.3加强各个环节工序控制,完善现场监管制度
混凝土施工涉及环节较为复杂,在施工前需要对混凝土进行全方位的处理,保证混凝土材料质量。在保证路基处理符合要求的基础上,选择合理的试验方法来确定混凝土浇筑顺序,分段浇筑,并且每一部分工序完成后,需要现场检验质量合格后方可进行后续的施工活动。同时还要严格避免偷工减料现象出现,根据施工量来取用材料,避免材料浪费,提升资源利用效率。
4.4做好材料全面质量监管,做好后期养护工作
混凝土在施工中,应该加强全面的质量监管,严格遵循施工规范开展施工活动,如果发现不符合施工规范的情况,及时制止并寻求合理的解决对策,同相关部门沟通,做好数据的提取和记录工作,严格把控工程竣工质量验收工作。与此同时,还要做好工程后期养护工作,尽可能避免裂缝现象出现,以此来保证桥涵工程施工质量。
5结语
在桥涵工程建设中,混凝土施工技术应用的同时,需要加强质量控制,提升施工人员和管理人员的质量安全意识,定期组织培训和学习,提升工作人员专业素质,养成良好的职业素养。与此同时,还需要建立完善的质量管理体系,做好混凝土浇筑、振捣和后期养护工作,提升施工质量。
参考文献:
[1]张时敏.论述建筑工程混凝土施工技术与质量管理[J].城市建筑,,21(2):172.
[2]杨秀娟.试论建筑工程混凝土施工技术与质量管理[J].黑龙江科技信息,,32(9):271.
[3]余小勇.论述建筑工程混凝土施工技术与质量管理[J].江西建材,2014,14(16):95.
[4]张啸.探究建筑工程混凝土施工技术与质量管理的相关对策[J].科技展望,,22(10):32.
[5]吕大伟.试论建筑工程混凝土施工技术与质量管理[J].黑龙江科技信息,2013,1(16):180.
篇6:小桥涵混凝土外观缺陷的防治
小桥涵混凝土外观缺陷的防治
结合实际工程经验,叙述了小桥涵施工中采取有效措施保证和防止质量问题,所述措施具体、可行.
作 者:韩连涛 作者单位:青海省交通工程监理处,西宁,810008 刊 名:青海交通科技 英文刊名:QINGHAI JIAOTONG KEJI 年,卷(期): “”(3) 分类号:U4 关键词:道路工程 小桥涵 质量篇7:小岗位体会
在班级中,我们每一个人都应该为班级服务,所以每个人都拥有一个属于自己的班级小岗位。而在家庭中我们也应该理所当然的为父母分担一项家务,有一个属于自己的家庭小岗位。我自然也不例外。小的时候,我的岗位是整理已满的垃圾桶。大了,我的岗位变成了拖地时将清洗家里人的拖鞋。(语文迷 zuowen.JY135.com)
这是一样看起来简单,操作起来却有难度的工作。第一次洗鞋子时,由于是棉鞋,在用刷子清洗鞋底的时候,我一不小心就将鞋子给打湿了。这可怎么办呢?我想。要不先继续洗,然后再放到阳台上去晒?我思索了一会儿才想出一个不是办法的办法。经过一番努力,我清洗完了三双鞋子,但是没有一只鞋子是完全干的。几次清洗鞋子后,我发现了自己的问题,那就是每次洗鞋子不是直接用水冲洗鞋底,而是将水盛放在一个容器里,用刷子将水弄到鞋底再清洗鞋底,鞋子虽然可能还会有点湿,但湿的面积小多了。
这个岗位比之前的岗位多了一些难度,却让我感受到了父母在日常生活中的艰辛,毕竟,我连洗个鞋子都经过一番周折才获得了诀窍,更何况是父母呢?他们每天要做饭、洗衣服,干很多家务,也是经过一番周折才能做的那么好,我又有什么理由不帮父母承担家务呢?
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篇8:小心得,大体会
从事教学工作多年,说实话,平时考虑的最多的是怎样把学生教懂,怎样让学生学会和会学,怎样教能使学生学得最轻松,记得最牢,理解最深,怎样才能提高45分钟课堂效益。几乎没有考虑过需要在教学上建立什么特色,也没有认真思考过自己教学上有什么特色。静下心来想想,多年的教学,确实还有一些经验,或许就叫特色吧。
一、精心准备。
物理学科室一门实验性很强的学科,教学中力图通过直接的观察让学生获得知识,并从中获得方法、技能等创新思维,从而学会学习,学会创新。备课准备尤为重要,分析学生、素材收集、实验准备、引导程序、观察现象、分析归纳、思维拓展等方面做好充分准备,让课堂生动、内容充实。这就要求我们除备常规的内容外,更重要的是要备“学生”,善于分析学情,精心设计课堂教学程序,怎样引入才能创设一个好的情景,让学生尽快的进入状态?如何才能调动学生的思维,让学生成为课堂主人?如何让学生感觉余味无穷,乐于主动去观察自然、去思考、交流与探讨生活中的物理现象?这些都是备课时必须要考虑的问题。
二、珍惜时间。
一忌重复拉杂满堂灌,二忌沉闷平淡疲倦感,三忌狂轰滥炸作业多。一周只有三、四节课,一节课只有45分钟,内容要讲到点子上,珍惜时间不是教师急不可待地把课堂内容讲完,而是要充分发挥学生的.自主性,让学生成为课堂的主角。多给学生时间思考,多给机会让不同层次的学生表现,只有这样才能让学生学得主动,跨越模仿,提高效率,发挥个性,走上创新之路。同时要善于运用教学机智处理好课堂中出现的意外问题,保护学生积极性。学生的课余时间也是有限的,摒弃题海战术,摒弃重复练习,练习要精选,为学生多留时间去亲近自然、感受自然、观察自然,去联系实际解决遇到的问题。
三、科学提问。
提问是一门艺术,好的提问不是简单的让学生回答是不是、好不好,好的提问是让学生感兴趣、在思考中体会成功和快乐,增强学习信心。
太简单的问题看起来热闹,没有实际效果,浪费课堂时间;过难的问题超出学生的知识智力范围,会使学生一头雾水,也是浪费课堂时间,更可怕的是容易挫伤学生的学习积极性,打击学习信心。把握好度,设计的课堂问题既要有思考价值,又要考虑学生实际,有利于面向全体,让所有的学生开动脑筋,进行思考,为解决问题作出自身努力。
四、总结反思。
杜兰特说:“教育是一个逐步发现自己无知的过程”,对作为教育者的教师来说更是如此。一节课下来,总有值得回味的地方:学生学到了那些?那些知识点需要补充或加强?那些地方比较成功,那个环节还有缺陷,怎样克服?怎么做才能使分层次教学效果最好?那些方法技能需要强化?这些都是值得总结和反思的地方,记下来,常思考,做个有心人,长此以往,坚持下来,一定有不错的收获。
篇9:寒假小体会
寒假小体会
这个寒假是我过的最痛苦的一个寒假,因为参加了一个英语培训班。每天6点多起来,坐一个多小时的公交加地铁,到了课室后紧接着4个小时的天书轰炸。辛苦之余,我还结识了一班朋友,老师和同学们之中不乏神人牛人,他们的勤奋和刻苦让我自觉愧疚。整个课程下来,我最大的感慨就是作为一个中国人是多么的自豪和骄傲。
我出生在一个外国人无比羡慕的古老神秘的汉语言国家,简单地说,我懂中文。汉语对于外国人来说是极其难接受的,但是他们的学习热情却无比高涨。老师推荐了一篇文章《Why Chinese Is So Damn Hard》,这是一位研究汉语言文化的老外教授写的,洋洋洒洒七千多字都在讲述外国人对汉语的敬畏和为什么“damn hard”。Chinese一词在英语中除了我们知道的那些意思外,还有“难懂的、不可理解的”的意思。想想我们拼死拼活学了十几年的英语,也只不过的世界上较为简单易学的一门语言,没有什么文化底蕴(较之中文)之余,字句语法都相当单纯。
说到这里我们不得不反思我们的`英语教育方式。就拿日本的外语教育为例,日本在强调外语学习重要性的同时。仍强调增强日本国民国语能力的重要性,所以日本一方面要加强本国英语教育,一方面也强调所有来日本参与“JET计划”的外国青年“不遗余力”地学习日语。而在我国,类似的情况仍然存在,在全民学英语的浪潮中,往往忽视汉语的学习,比如有些开设英语专业的院校,甚至没有为英语专业学生开设现代汉语的基础课,造成很多英语专业的同学,汉语写作功底薄弱。不要说英语专业,我自己也常常为那捉襟见肘的语文水平而羞愧。单纯重视英语学习而忽视汉语学习的状况已经愈演愈烈,不是说不要学英语了,而是在努力掌握它的时候,不要忘记这片养育自己的古老土地还流传下来一种神奇的语言。
陈晓丹
MSN(中国大学网)
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