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单片机专周心得体会

2022-05-29 04:53:22 收藏本文下载本文

“杨玉鑫”通过精心收集，向本站投稿了18篇单片机专周心得体会，下面给大家分享单片机专周心得体会，欢迎阅读!

单片机专周心得体会

篇1：单片机专周心得体会

随着电子技术的发展，特别是随着大规模集成电路的产生，给人们的生活带来了根本性的变化，如果说微型计算机的出现使现代的科学研究得到了质的飞跃，那么可编程控制器的出现则是给现代工业控制测控领域带来了一次新的革命。

在现代社会中，温度控制不仅应用在工厂生产方面，其作用也体现到了各个方面。

本学期我们就学习了单片机这门课程，感觉是有点难呢。

也不知道整个学习过程是怎么过来得，可是时间不等人。

时光飞逝，一转眼，一个学期又进尾声了，本学期的单片机实习课题也在一周内完成了。

俗话说“好的开始是成功的一半”。

说这次实习，我认为最重要的就是做好程序调试，认真的研究老师给的题目。

其次，老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起产品就会事半功倍，如果没弄明白，就迷迷糊糊的去做，到头来一点收获也没有。

最后，要重视程序的模块化，修改的方便，也要注重程序的调试，掌握其方法。

虽然这次的实习算起来在实验室的时间只有几天，不过因为我们都有自己的实验板，所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。

硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊，软件的编程也要我们不断的调试，最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了，很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。

当然，这其中也有很多问题，第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线，由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。

第二，是在学习态度上，这次课设是对我的学习态度的一次检验。

对于这次单片机综合课程实习，我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员，要求具备的首要素质绝对应该是严谨。

我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。

第三，在做人上，我认识到，无论做什么事情，只要

你足够坚强，有足够的毅力与决心，有足够的挑战困难的勇气，就没有什么办不到的。

通过这次单片机实习，我不仅加深了对单片机理论的理解，将理论很好地应用到实际当中去，而且我还学会了如何去培养我们的创新精神，从而不断地战胜自己，超越自己。

创新可以是在原有的基础上进行改进，使之功能不断完善，成为真己的东西。

这个设计过程中，我们通过在原有的计数器系统进行了改进，使之增添了暂停、计数、清零等的三个控制功能，使之成为一个更加适用，功能更加完备的属于自己的一个系统。

设计结果能够符合题意，成功完成了此次实习要求，我们不只在乎这一结果，更加在乎的，是这个过程。

这个过程中，我们花费了大量的时间和精力，更重要的是，我们在学会创新的基础上，同时还懂得合作精神的.重要性，学会了与他人合作。

作为一名自动化专业的快大三学生，我觉得做单片机实习是十分必要的。

在已度过的大学时间里，我们大多数接触的是专业课。

我们在课堂上掌握的仅仅是专业课的理论知识，如何去锻炼我们的实践能力?如何把我们所学的专业基础课理论知识运用到实践中去呢?我想做类似实习就为我们提供了良好的实践平台。

首先在做本次实习的过程中，我感触最深的当属查阅大量的设计资料了。

为了让自己的设计更加完善，查阅这方面的设计资料是十分必要的，同时也是必不可少的。

我们是在做单片机实习，但我们不是艺术家，他们可以抛开实际尽情在幻想的世界里翱翔，而我们一切都要有据可依，有理可寻，不切实际的构想永远只能是构想，永远无法升级为设计。

其次，在这次课程设计中，我们运用到了以前所学的专业课知识，如：C语言、模拟和数字电路知识等。

虽然过去从未独立应用过它们，但在学习的过程中带着问题去学我发现效率很高，这是我做这次课程设计的又一收获。

最后，在实习之前，我们要对所用单片机的内部结构有一个系统的了解，知道该单片机内有哪些资源;要有一个清晰的思路和一个完整的的软件流程图;在设计程序时，不能妄想一次就将整个程序设计好，反复修改、不断改进是程序设计的必经之路;要养成注释程序的好习惯，一个程序的完美与否不仅仅是实现功能，而应该让人一看就能明白你的思路，这样也为资料的保存和交流提供了方便;在实习过程中遇到问题是很正常的，但我们应该将每次遇到的问题记录下来，并分析清楚，以免下次再碰到同样的问题。

但是从中学到的知识会让我受益终身。

发现、提出、分析、解决问题和实践能力提高都会受益于我在以后的学习、工作和生活中

通过这几天的单片机的实训，我在理论的基础上更深刻的掌握了单片机的深层内容及实际生活中的应用，实训锻炼了自己动手能力和思维能力，还有在软件方面的编程能力，让我受益匪浅，同时也暴露出一些平时学习上的问题，让我深刻反思。

这些问题的发现将为我以后的学习和工作找明道路，查漏补缺为进一步学习作好准备。

篇2：单片机专周心得体会

这世界似乎总是很喜欢和人开着玩笑，原本对电子方面并不是很感兴趣的我在大学里却选择了电子信息科学与技术这一个对自己来说相对陌生的专业，开始慢慢接触各种各样电子方面的知识，开始慢慢的了解它。

单片机课程是我们专业十分重要的课程，单片机方面的很多知识都应用在电子信息中，因此努力学好单片机成为了自己的一个主要的任务。

单片机比专用处理器更适合应用于嵌入式系统，因此它得到了最多的应用。

事实上单片机是世界上数量最多的计算机。

现代人类生活中所用的几乎每件电子和机械产品中都会集成有单片机。

手机、电话、计算器、家用电器、电子玩具、掌上电脑以及鼠标等电脑配件中都配有1-2部单片机。

而个人电脑中也会有为数不少的单片机在工作。

汽车上一般配备40多部单片机，复杂的工业控制系统上甚至可能有数百台单片机在同时工作!单片机的数量不仅远超过pc机和其他计算的综合，甚至比人类的数量还要多。

因此如果自己能够很好的掌握单片机方面的有关知识，对于自己将来的发展有十分大的帮助，因此我开始了自己的单片机学习之路。

刚开始接触单片机是陌生的，里面的很多指令往往让自己感到厌烦，面对一些冗长的汇编程序，往往不用看到最后就已经失去兴趣了，甚至瞌睡连绵了，自己也很难想像一些小小的单片机竟然在自己的生活中发挥着那么多的作用。

似乎起初学习的记忆往往是那么的苦涩，把书翻阅了几遍几乎没有什么感觉，虽然开始了解单片机编程的一些指令，但对于如何编写单片机相关的程序仍然没有任何眉目。

自己请教很多师兄和老师都告诉自己对于单片机的学习一定要手脑并用，只是看书并不能很好的掌握它，因此我选择了在实验中去练习一些书本上简单的程序，慢慢的开始对单片机产生了些好感。

渐渐的我发现通过在实验中演练所学的单片机程序，并且自己尝试着编写单片机程序，能够很好的掌握单片机方面的知识，只有很好掌握了基础的知识才能帮助自己进行进一步的单片机研发，帮助自己在未来的人生道路上有更好的发展。

虽然起初的单片机学习是清涩的，但只要坚定自己学习的信心，再付之以持之以恒的努力，我相信自己能够进一步加深对单片机的了解，在单片机的学习道路上走的更远!

篇3：单片机心得体会

经过本次微机课题的设计与研究，我们深入的学习了除课本以外的很多微机附件的内容，掌握了很多实验室操作技能。

我们在实际设计中遇到很多问题，但结合所学知识以及参考资料的帮助，不断地尝试，设计了一种能够解决实际问题的系统。

同时也加深了我们对于现实生活中，实际的嵌入式操作系统的原理的理解。

单片机在日常生活中应用广泛，结合这学期在学的嵌入式系统原理，我们更多的了解了单片机的发展现状和发展趋势，以及在生活中的广泛应用，其实80C51只是我们所接触的一种简单的单片机，在实际应用中，有各个公司生产的不同型号的、针对不同功能设计的、以及根据用户的需要和发展自主研发设计的单片机还有很多，由此设计出来的嵌入式系统更是数不胜数。

能够亲身的进行自我实践，并进行实际的应用，其实使我们对现行单片机的一次深入的了解，并能够提升我们将来在学习工作遇到的单片机设计问题。

在实际设计过程中，我们遇到了诸多设计的问题。

例如接口不够，这一问题主要是因为我们所设计的功能诸多，刚开始对于这一接口的`规划不是非常的合理，后来通过使用中断，两个中断合理的设计便解决了所有的按键和现实问题。

考虑到目前空调系统也并不是使用我们所用到的80C51单片机，中断也有可能通过扩展有所增加，考虑到硬件设计的难度，使用两中断解决这一问题则是最佳的选择。

在程序设计中，我们更加深入了解了中断的使用与本质，合理利用这些，会使程序简化而不会出错。

比如开始我们把主程序写在中断里面，导致程序运行混乱，而后来发现，只在中断中做少量工作，比如改一下某一个标志，这样比较好。

对于传感器芯片的使用，我们查找了它的datasheet，并查阅了各种关于其硬件连接和软件设计的资料，同时发现了理论资料与实践上的区别，通过多次尝试，成功完成了硬件和软件的设计。

在这次课题设计过程中，我们合理的分工，适宜的规划进度的进展，不仅仅暗示完成了预先设计的内容。

在这一过程中，我们充分发挥我们的主观能动性，想象创造性，攻克了很多之前都没有想过的难关，真的受益匪浅。

这次设计不仅仅耗时耗力，而且自己也亲自跑了电子市场去进行实际考察，对我们理论和实验都有很大的提升，我想这些对于我们今后的学习生活都有很重要的意义，这将是我们在程序设计以及大学学习过程中的宝贵经验和财富。

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单片机是一门应用性和实践性很强的学科，很多人都想学习单片机，并且想知道如何学习单片机，基于本人学习单片机的过程和愉快经历，特写此篇文章和广大的单片机初学者一起分享，希望您能从中受益。

熟悉单片机的人都知道，要学好单片机可不是一件容易的事，倒不是因为单片机很难学，而是很难找到一本专为单片机入门者而编写的教材。

翻一下身边的单片机教材，都好像是为已经懂单片机的人而写的，一般先介绍单片机的硬件结构和指令系统，再是系统扩展和外围器件，顺便讲一些应用设计(随便说一下，很多书中的电路设计已经过时，并且有些程序还是错误的)。

如果按照此种学习方法，想进行产品开发，就必须先把所有的知识全部掌握了才可以进行实际应用。

学习使用单片机只能靠循序渐进的积累，下面就本人学习单片机的过程和经验做简要介绍。

首先，学习单片机要有一定的基础：电子技术方面要有数字电路和模拟电路等方面的理论基础，特别是数字电路;编程语言要求汇编语言或C语言。

要想成为单片机高手，建议初学者首先学习汇编语言，学的差不多的时候，转入C语言学习。

尽管汇编语言属于低级语言，编程效率低，但是较C语言具有目标代码简短，占用内存少，执行速度快等优点，更重要的是能使初学者尽快熟悉单片机的内部结构，并能对其进行精确的控制。

汇编语言在单片机教材里面都会涉及，不需要单独购买教材和学习。

C语言是一门学问,有很多专业书籍来讲解,并且对我们今后的编程生涯有绝对的好处,因此要深入学习,千万不要自以为看了某某的视频教程就以为掌握了C语言，那只是C语言的一部分。

在这里给大家推荐一本单片机C语言程序设计参考书，马忠梅等著，北京航空航天大学出版社出版的《单片机的C语言应用程序设计》，要求C语言基础。

如果没学过C语言，建议学习清华大学谭浩强编写的C语言程序设计，这本书写的不错，通俗易懂。

其次，是单片机教材选择。

单片机是一门非常重视实践的技术，不能总是看书，但要学习它首先应看书，对单片机引脚、内部结构、寄存器和原理有一定地了解和感官认识，它的是怎样工作的，能干些什么?刚开始时，也许你看不明白，但这并不要紧，因为你还缺乏实践经验。

现在单片机应用广泛,因此各个厂家分别推出了自己的单片机,按内部结构体系派系分：51系列、PIC系列、AVR系列、摩托罗拉等等……我们没必要每样都学!因为他们的编程方法和调试过程以及内部指令结构有一定的相似,只要学精通一款就OK了!尤其是用C语言编程,就几乎不用分什么派系,但是我们要选择一款有代表性的知识范围广,并且入门容易,书籍多。

一般来说，MCS-51系列单片机已经得到广泛的普及和应用，市场上它的资料也比较多，用的人也很多。

给大家推荐一些参考书，学习时只需要一本就足够拉。

书名：《新编MCS-51单片机应用设计》，哈尔滨工业大学出版，作者：张毅刚;书名：《单片机原理及应用》，高等教育出版社，作者：张毅刚等;书名：《单片机高级教程:应用与设计》，北京航空航天大学出版社，作者：何立民。

相关教材还有很多，在这不一一列举。

然后，是开发工具和开发环境的选择。

选择一块合适的学习板，对于初学者来说一般无力接受，如果经济条件允许、本人又对单片机很感兴趣、有从事相关工作意向的话，鼓励大家购买。

随便说一句，学习板功能要求太全，具有流水灯、数码管、独立键盘、矩阵键盘、AD或DA、液晶、蜂鸣器等就差不多啦，毕竟，功能齐全的价格比较高。

仿真器对单片机初学者来说既是那么耳熟，同时又有些陌生，这主要是因为市场上传统的仿真器价格都在千元以上，对经济不是非常宽裕的人来说是不小的开支。

同时仿真器是用来提高调试程序效率的，也不是非需不可的，如果你没有仿真器，遇到程序出错的时候，只好苦思冥想，反复烧写调试。

随便推荐一下，学林电子的51tracer仿真器，有兴趣的朋友可关注一下。

有了单片机教程板以后，先看下指导说明书，熟悉一下学习板，开卷有益。

以后就得靠自己多练习了，将学习板与电脑连接好，先学会开发软件的使用，然后从最简单的流水灯实验做起，按照你自己的意愿控制流水灯，当你完成时，你会发现这是多么惬意的事情。

太好玩了，你会觉得这不是在学习，而是在玩，当你发现，单片机能够按照你编写的程序工作时，你会觉得非常兴奋，比做什么事情都开心，这样你会慢慢迷上单片机，真的。

不少网站上说搞定某个实验，就恭维的告诉你一声”恭喜你,学会了”自己学会了单片机，这有点可笑，这只能说明你算过关了，对单片机有了一定了解和会使用它了。

但是单片机能完成的功能太多了,尤其是对外围器件的控制,综合起来能设计出许多意想不到的产品.因此除了入门外,精通可千万别轻易说出口。

最后，在熟练掌握和应用后，那可以说对于单片机方面的硬件你已经入门了，剩下的就是自己练习设计电路，不断的积累经验。

最终，自己完全设计具有个人风格的电路，产品，这样你就是单片机高手拉。

只要过了第一关，后面的路就好走多了，万事开头难，大家可能都听过。

时下多家电子类的报刊杂志如：《电子制作》《无线电》《电子报》《电子世界》都开设了详细的单片机教程专栏，对于想学习单片机的朋友来说帮助很大，可以说现在的单片机教程环境是最好的，有网络，有书籍，有报刊杂志，还有视频教程，元件的采购方面也非常充足，相关的器材又多有便宜。

如果每天能抽出两小时的时间去学习，快的一个月，慢的三个月就入门拉。

篇4：专周实训心得体会

透过这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自我动手做项目的潜力。本次实训，是对我潜力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是十分有好处的。

在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原先，学的时候感叹学的资料太难懂，此刻想来，有些其实并不难，关键在于理解。

在这次实训中还锻炼了我其他方面的潜力，提高了我的综合素质。首先，它锻炼了我做项目的潜力，提高了独立思考问题、自我动手操作的潜力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

从那里，我学会了下面几点找工作的心态：

一、继续学习，不断提升理论涵养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。走上工作岗位后，我会用心响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升潜力，以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践，自觉进行主角转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是透过实践活动来实现的，也只有透过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。

三、提高工作用心性和主动性。

实训，是开端也是结束。展此刻自我面前的是一片任自我驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。

我认为大学生实训难，就业难，除非你有关系，能给你简单找到工作，否则就难逃市场选取的厄运。我在该公司实训总结了五个攻略，只能智勇双全，才能在这个社会中出人头地。

1、宜主动出击：找实训岗位和找工作一样，要讲究方法。公司一般不会对外公布实训机会，能够主动和其人力资源部门联系，主动争取实训机会。可个性留意正在招聘人选的公司，说明其正缺乏人手，在没有招到适宜的员工的状况下，很有可能会暂时选取实训生替代。

2、宜知己知彼：求职信和求职电话要稳、准、狠，即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求，准确地阐述自我的竞争力，自信自我就是对方要找的人；同时很诚恳地表现出低姿态，表示实训的热望和决心。此外，规范的简历，良好的面试技巧都有助于提高实训成功率。

3、宜避热趋冷：寻找实训单位时，宜避开热门的实训单位和实训发布网站，勇于找冷门公司，回避热点信息和实训高峰期，实训成功的可能性反而更大。

4、忌免费午餐：实训生与实训单位之间是双赢关系，主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开始，说明自我缺乏自信。有价值的付出必须要有价值的回报，不存在施舍性的实训岗位，能够为雇主创造价值的实训生才是对方所需，而理性思考到实训生价值的单位会给予实训生更多的锻炼机会。

5、忌盲目实训：未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实训不应是简单的劳动经验积累和态度培养，比如端盘子一类的工作，可能会增加挫折体验；与专业不对口的实训在未来求职竞争时含金量很低，从找工作的角度，这样的实训弊大于利。

实际上，实训只是接触社会的一个过程，大学生实训的目的就应是为了自我日后的发展，而不仅仅仅是累计工作经验，然后帮忙找到一个薪水较高的工作而已。

在实训中，我严格按照实训规程进行操作。做为一名初出茅庐的普通大学生，我不会放松对自我的要求，我期望用自我一开始的学习热情来对待日后的每一项任务工作。在这次毕业实训期间，虽然经常感到很苦，很累，但苦中有乐，累中搞笑，也都表现的十分地用心努力认真。

这次实训资料主要就是机器维修工作，但我获益不浅，感慨良多。我感受最深的，有如下几点：

其一，实训是个人综合潜力的检验。要想优秀完成工作，除了办公室基础知识功底深厚外，还需有必须的实践动手潜力，操作潜力，应付突发故障的潜力，还要对办公室中常用软件都能熟练操作。作为一名工作人员，还要求有较强的表达潜力，同时还要善于引导自我思考、调节与人相处的氛围等。另外，还务必有较强的应变潜力、组织管理潜力和坚强的毅力。

其二，此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自我就得有一桶水。我对此话深有感触。以往觉得很容易操作的office，但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时，我却一头雾水，感觉和平时计算机课堂中学的完全不一样，这也让我感到巨大的惭愧。因为以前的自我总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系，殊不知工作不是专攻一个方面，而是考察我们的综合知识水平。

此次实训增强了我毕业就业的信心和勇气。这次实训，我觉得我表现得还不错，许多同学都认为，自我以后进入企业都是能够胜任的。由此看来，我们在大学里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是就应的，但不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自我的学习。此刻，我们能做的就是多吸取知识，提高自身的综合素质。

能够说这次实训不仅仅使我学到了知识，丰富了经验。也帮忙我缩小了实践和理论的差距。这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。我会把握和珍惜实训的机会，在未来的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中，为实现理想而努力。最后，我要感谢学院组织的这次十分有好处的实训，使我们学到了很多，也领悟了很多。

篇5：专周实训心得体会

时间真的流逝很快。我们也走过了大二的时光。在学习的我们，体会到了酸与甜，苦与辣。生活，不经历一翻风雨，我们也不懂的生活。

大二的我们。经过将近一个学期的模拟实训课程，让我个人认为会计对与我而言真的有种不能言语的情感。首先，我们根据教材资料中的经济业务，分析题型，到编制凭证。再过账目中，然后是结账，对帐，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表。一步一个流程过来。从一开始的模拟的出纳岗外实训，到存货业务的发生，直至到此刻综合的模拟业务。所有账目都弄好后，最后一步的装订等一系列的会计人员必做的程序工作，现由我一人来完成，其中的.酸甜苦辣之味，只有亲身体验，才真真正正了解到什么是会计。其实，现实中会计的工作并没有大人们所说的只是在办公室喝喝茶水这么清闲。

虽说自我在高中时期所学的也是会计专业，当时老师讲的题，分析的题也很详细。和大学中老师讲的题，分析的题目总是有所来源点的。可不管怎样，终是让我受益匪浅。可让我自我对会计多一度的深爱。

“只有经历过，才明白其中的味道”对于我而言，喜欢体验生活，能够说透过这次实训，真切的让我了解了我自我以后从业岗位的工作流程是怎样的形式。让我对会计最初的观念也有了本质性的发生！会计不仅仅仅是一份职业，更是一份细心和一份耐心还包括一份职责心。

不经历过，我们永远都不会长大。人生不是一条平坦的道路，只有走过崎岖、遇过困境，以前跌倒、以前失去，经历过挫败、跨越难关。而仍然能够昂首阔步迈向人生，才能锻炼出一颗坚毅不屈的心。做一个坚强的人很难；需要的是一份坚持同一份信念。我们做账也是如此，发现错误，要不断的修改，不断的矫正。尤其是最后在编制资产负债表的时候，那叫一个崩溃啊，当你发现编制到最后，借贷方不平衡的时候，我们就要反反复复去翻阅前面的账目是查账，找账。这样的工作，只有一个字能够形容——累！参杂着繁琐！

透过本次模拟实验，培养了我们的实际动手潜力，缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每一天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要明白失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。

虽说到本学期末，做的很累，但是真的期望学校能够给我们这样的机会，所谓的，我们只有多做账，多熟悉，才能游刃有余！

篇6：专周实训心得体会

实训，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自我所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与时间相结合。另一方面，实践卡能够为以后找工作打基础。透过这段时间的实训，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不一样，接触的人与事不一样，从中学到的'东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，好药不断充生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自我，才能在竞争中突出自我，表现自我。

短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

第一要真诚：你能够伪装自我的面孔，但绝不能够忽略真诚的力量。记得第一天来那里时，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎样样，就应去怎样做，要去感谢什么等等。踏进大门后，之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我，我微笑和他们打招呼，尴尬的局面理科得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚，我养成了一个习惯，每一天早上见到他们都要微笑的说声好。

第二是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看是两种完全不一样的东西，却能碰撞出最美丽的火法。

第三是主动出击：当你能够选取的时候，把主动权握在自我手中，在实训旗舰，我会主动的协同同事工作，主动的做些力所能及的事，并会几级的寻找适宜的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作，透过这些我就同事们走的很近，在实训中，他们会教我怎样做事见什么样的人说什么样的话，使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。

第四是感受到学校和社会的距离：在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，，移提高自我的潜力。记得老师以前说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是学学搞笑，学生还终归持续着学生的身份，而走进企业，接触各个的客户，同事，上司等等，关系复杂。得去应对从未应对过的一切。在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的只是一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式是的就能完成一线任务，有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会，但总算是社会的一部分，这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生，就应懂得与社会上各方面的人交往，处理社会所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，四年大学念完后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一份子了。

要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自我成为一名合格，对社会有用的人才，多接触社会是很有必要的。

回顾实训生活，感触是很深，收获是丰硕的。

在短暂的实训过程中，我深深的感觉到自我所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到十分的难过。在学校总以为自我学的不错，一旦接触到时间，菜发现自我明白的是多么少，这是菜真正领悟到学无止境的含义。

实训是每个大学生务必拥有的一段经历，他是我在实践中了解社会，让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识，也开阔了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

篇7：专周实训心得体会

这次实训，除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解，并且能进行基本操作外，我觉得自我在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一向生活在单纯的大学校园的我，这次的实训无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。

首先，我觉得在学校和单位的很大一个不一样就是进入社会以后务必要有很强的职责心。在工作岗位上，我们务必要有强烈的职责感，要对自我的岗位负责，要对自我办理的业务负责。如果没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班;如果不留意出现了错误，也务必负责纠正。

其次，我觉得工作后每个人都务必要坚守自我的职业道德和努力提高自我的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实训单位同事那里深有体会。比如，有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能是自我认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么务必得这么做。此刻商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。

最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务潜力和交际潜力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手潜力更重要。

因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识，这才是我们实训的真正目的。

很感谢实训单位给我这个这么好的实训机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。

篇8：专周实训心得体会

电子工艺实训是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺知识，提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实训。

实训任务是制作一台万用表，刚开始时我并不清楚电子工艺实训到底要做些什么，以为像以前的金工实训那样这做做那做做。之后得知是自我做一个万用表，而且做好的作品能够带回去。听起来真的很搞笑，做起来就应也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实训旅途。

实训第一天也就是第二周，透过看录像中电子工艺实训的范围与技术，还有录像中老师高-潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实训有了初步的认识，对电路板，电路元件有了必须的认识，对我接下类的三周的实际操作给予了必须的指导。

第3周也并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接电阻，导线。电烙铁对我来说很陌生，所以我很认真地对待这练习的机会。

我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。

焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作必须的移动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3-5秒左右，然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间，方向和速度，决定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后迅速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。

在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接结束后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象，就要重新进行焊接。

焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的，比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行，多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了，总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习，要不不明白要焊坏多少个原件呢。

第四，五周，我们开始了我们最后的万用表的焊接，想到平时在物理实验室里用的万用表此刻能够经自我的手焊接出来，心中难免有些许激动。

篇9：专周实训心得体会

开学的第一周，我们迎来了新学期里的第一堂课——电子工艺实训课。对于新学期里的新课程、新知识，我有种迫不及待的感觉。

在这一学期里，我们首先接触的是对电子元件的初步认识，还有电路的结构和布局。而这一实训课里最重要的东西便是日常生活里所见到的电焊。在课堂上，老师指导了我们对电焊的使用，由于在焊接过程中，加热的电焊是比较具有危险性的，如果使用不当会对自我或别人造成伤害。所以我们务必严格按照相关规定及正确的使用方法去使用电焊，避免烙伤事故的发生。

当我们初步掌握了电子元件的焊接方法技巧之后，便能够开始尝试焊接一些电路板元件了。其中电子元件的布局是很重要的。因为它关联到电路连接的方便简洁。

短短的一周过去了，在这一周里，如果没有老师的指导，我们的实训将会有很大的败笔，实训课无法得以完成，其次，在这一次实训中，使我明白，与同伴的合作交流是很重要的。团队精神要劳记在心里。与同性分享成功的喜悦难道不是一种很完美的事么？

实训课已渐入尾声，透过这一次，我们又收获到了很多珍贵的知识，而这与老师的辛勤是离不开的。在此，我和全体同学对老师说一声谢谢！老师您辛苦了！

篇10：专周实训心得体会

电工电子实训是我进入大学二年级后的第一个实训，当然，在大一的时候，我进行过金工实训的训练，虽然对于实训我有必须的认知和了解，也有必须的经验，但是，在进行电工电子实训的时候，还是难免会犯一些错误。但是，好在我不是一个人在战斗，在我们级电气10班所有同学的相互帮忙和相互鼓励下，我们克服了许多困难，也解决了不少问题。从这前后加起来相当于9天的电工电子实训中，我所学到和收获的，不仅仅仅是收音机的工作原理和架构组成，还有如何分析处理解决问题的方法和潜力，当然，我所在的班级也在这次的实训过程中也变得更加团结和友爱了。

在整个实训过程中，我感受颇深，从简单的焊接，到最后复杂的组装，使我从中了解到学习和实践是相互统一和相互依存的，少了哪一样，都不可能成功做好一个收音机。课程虽然结束了，但学海无涯，知识的海洋浩瀚无边，我需要学习的还有很多。电子原件的魅力才在我的世界刚刚开始，只有继续以电子实训的感受和经验为基础，渐渐学习总结下去，才能使自我得到更多的提高。

对于这次实训，我获得的心得体会大致总结如下：

1、我对电子技术有了更直接的认识，对放大和整流电路也有了更全面的了解，虽然以前也自我拆装过简单的单管收音机，但与这次的相比，无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。

2、对焊接程序也有了更清晰的认识，也更熟悉了焊接的方法技巧。

3、对问题的分析处理潜力有了很大的进步，由于一开始的盲目行动，我犯了很多低级的错误，比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等，随着实训的进行，我深刻体会到了事前分析规划的重要性，相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。

4、对电子产品的调试纠错有了更多的经验。我的收音机制作真的可谓命途多舛，从第一次接通电源它一点反应都没有，到最后能够收听多个频道的广播，我进行了多天的调试和纠错，在仔细检查每一个焊点，分析电路板的接线后，最终才完美解决了问题。

5、对团队合作的意识培养起到了很大的帮忙，虽然抓烙铁的是一只手，但是后面有许多个头脑在指挥和支持着，大家一齐分析电路图，一齐解决我们面前的每一个难题。也使班上同学之间的友谊更加深刻，班级更加团结了!

篇11：专周实训心得体会

透过这周的实训，我学习到了很多从前没有接触过的知识。使我们把知识和动手实践有效的结合起来。让我们也深深的体会到了动手和理论是密不可分的。

在实训中，我们认识了很多电动设备，了解了它们的性能，使用方法及作用。它们为我们的生活带来了很多的便捷。透过实训，同学们的友谊也增进了不少，很多不太会做的实验在同学们的帮忙下完成了。我们透过相互学习，相互沟通，一齐研究，让很多的实验都做得相当的成功，心中的成就感与自豪感油然而生。班级的那种团结氛围填满了整个实训间。

还有我们兢兢业业的老师，他们也顶着酷热和我们一齐忙活，看着围在他身边的那一圈圈的人，他也总会耐心的为我们讲解，直到我们听懂为止。所以要个性感谢我们的老师！老师，您辛苦了！

篇12：单片机论文心得体会

随着大规模集成电路的出现及其发展，将计算机的CPU 、RAM 、 ROM 、定时/数器和多种I/O接口集成在一片芯片上，形成芯片级的计算机，因此单片机早期的含义称为单片微型计算机，直译为单片机。

单片机是微型计算机应用技术的一个重要分支，近年来在工业智能仪器仪表、光机电设备、自动检测、信息处理、家电等的得到广泛应用和迅速发展。

单片机是自动地进行运算和控制，把实现计算和控制的步骤一步步地用命令的形式，即一条条指令预先存入到存贮器中，单片机在CPU的控制下，将指令一条条地取出来，并加以翻译和执行，得到你要的东西。

这学期在老师的带领下，我从对单片机一无所知的到现在终于有点了解，这期间虽然没有在这方面下很大的功夫，但是也学到了一点知识，从点亮一个灯，到流水灯再到数码管的显示以及后面独立按键。

这都是我以前无法想象的。

单片机这门课是一科非常重视动手实践的科目，不能总是看书，但是也不能完全不看书。

单片机并不象传统的数字电路或模拟电路那样比较直观，原因是除了“硬件”之外还存在一个“软件”的因素。

正是这个“软件”的原因使得许多初学者怎么也弄不懂单片机的工作过程，怎么也不明白为什么将几个数送来送去就能让数码管显示一串字符或控制一个电机的变速。

对初学单片机的人来说，需要从书中大概了解一下单片机的各个功能寄存器，如果看的多了反而容易搞乱，现在市场上大多数讲单片机的书一开始就讲解较复杂的内存、地址、存储器什么的，更让初学者感到不知所云、难以入门。

如果按教科书式的学法，上来就是一大堆指令、名词，学了半天还搞不清这些指令起什么作用，能够产生什么实际效果，那么也许用不了几天就会觉得枯燥乏味而半途而废。

简单的说，使用单片机实际上就是用我们自己编写的软件去控制单片机的各个功能寄存器。

再简单些，就是控制单片机哪些引脚的电平什么时候输出高电平，什么时候输出低电平。

由这些高低变化的电平来控制外围电路，实现我们需要的各个功能。

学习单片机首先用到c语言，提到C语言源文件，大家都不会陌生。

因为我们平常写的程序代码几乎都在这个XX.C文件里面。

编译器也是以此文件来进行编译并生成相应的目标文件。

作为模块化编程的组成基础，我们所要实现的所有功能的源代码均在这个文件里。

理想的模块化应该可以看成是一个黑盒子。

即我们只关心模块提供的功能，而不管模块内部的实现细节。

在大规模程序开发中，一个程序由很多个模块组成，很可能，这些模块的编写任务被分配到不同的人。

而你在编写这个模块的时候很可能就需要利用到别人写好的模块的借口，这个时候我们关心的是，它的模块实现了什么样的接口，我该如何去调用，至于模块内部是如何组织的，对于我而言，无需过多关注。

而追求接口的单一性，把不需要的细节尽可能对外部屏蔽起来，正是我们所需要注意的地方。

谈及到模块化编程，必然会涉及到多文件编译，也就是工程编译。

在这样的一个系统中，往往会有多个C文件，而且每个C文件的作用不尽相同。

在我们的C文件中，由于需要对外提供接口，因此必须有一些函数或者是变量提供给外部其它文件进行调用。

假设我们有一个LCD.C文件，其提供最基本的LCD的驱动函数。

在当前位置输出一个字符而在我们的另外一个文件中需要调用此函数，那么我们该如何做呢? 头文件的作用正是在此。

可以称其为一份接口描述文件。

其文件内部不应该包含任何实质性的函数代码。

我们可以把这个头文件理解成为一份说明书，说明的内容就是我们的模块对外提供的接口函数或者是接口变量。

同时该文件也包含了一些很重要的宏定义以及一些结构体的信息，离开了这些信息，很可能就无法正常使用接口函数或者是接口变量。

但是总的原则是：不该让外界知道的信息就不应该出现在头文件里，而外界调用模块内接口函数或者是接口变量所必须的信息就一定要出现在头文件里，否则，外界就无法正确的调用我们提供的接口功能。

因而为了让外部函数或者文件调用我们提供的接口功能，就必须包含我们提供的这个接口描述文件----即头文件。

同时，我们自身模块也需要包含这份模块头文件(因为其包含了模块源文件中所需要的宏定义或者是结构体，好比我们平常所用的文件都是一式三份一样，模块本身也需要包含这个头文件。

接着我学习到了中断系统。

中断装置和中断处理程序统称为中断系统。

中断即单片机在执行某一段程序的过程中，由于单片机系统内部或者外部的某种原因，有必要中止原程序的执行，而去执行相应的处理程序，待处理结束后，再返回来继续执行原程序的过程。

中断处理过程分为中断请求、中断响应、中断处理和中断返回。

中断使单片机对外部或内部随机发生的事件具有实时处理的能力。

大多数中断系统都具有如下几方面的操作，这些操作是按照中断的执行先后次序排列的。

①接收中断请求。

②查看本级中断屏蔽位,若该位为1则本级中断源参加优先权排队。

③中断优先权选择。

④处理机执行完一条指令后或者这条指令已无法执行完，则立即中止现行程序。

接着，中断部件根据中断级去指定相应的主存单元，并把被中断的'指令地址和处理机当前的主要状态信息存放在此单元中。

⑤中断部件根据中断级又指定另外的主存单元，从这些单元中取出处理机新的状态信息和该级中断控制程序的起始地址。

⑥执行中断控制程序和相应的中断服务程序。

⑦执行完中断服务程序后，利用专用指令使处理机返回被中断的程序或转向其他程序。

接着又了解了定时器。

定时/计数器是单片机的一个重要组成部分，为设计者提供了与时间有关的功能的实现方法。

定时、计数是同一个部件不同功能的体现：定时，是对单片机内部系统时钟作用下产生的固定时间间隔的脉冲进行计数来实现定时;计数，是对单片机外部引脚上触发的脉冲进行计数。

HT46R232 有两个定时/计数器(TMR0，TMR1)。

定时/计数器0 是16 位向上计数的，其时钟来源可以是外部信号输入或内部时钟，内部时钟为fSYS。

定时/计数器1 是16 位向上计数的，其时钟来源可以是外部信号输入或内部时钟，内部时钟为fSYS/4。

定时器有几种工作模式。

1、定时模式(即普通的定时器)用来定时固定的时间间隔，当定时器溢出时，产生一个内部中断信号。

写入TMR0L(TMR1L)只能将数据写到低字节缓冲器(8 位) ，而写入TMR0H(TMR1H)会把指定数据和低字节缓冲器的数据分别写到TMR0H(TMR1H)和TMR0L(TMR1L)预置寄存器中，定时/计数器0/1 预置寄存器的内容只有在写入TMR0H(TMR1H)时才会被改变。

读取TMR0H(TMR1H)会把TMR0H(TMR1)的内容送至目标单元，而TMR0L(TMR1L)的值被送至低字节缓冲器中;读TMR0L(TMR1L)将读取低字节缓冲器的值。

无论是定时模式还是外部事件计数模式，一旦开始计数，定时/计数器会从寄存器当前值向上计到0FFFFH。

一旦发生溢出，定时/计数器会从预置寄存器中重新加载初值，并开始计数;同时置位中断请求标志。

T0ON/T1ON只能用指令清除。

在定时/计数器停止计数时，写数据到定时/计数器的预置寄存器中，同时会将该数据写入到定时/计数器。

但如果在定时/计数器运行时这么做，数据只能写入到预置寄存器中，直到发生溢出时才会将数据从预置寄存器加载到定时/计数器寄存器。

读取定时/计数器时，计数会被停止，以避免发生错误;计数停止会导致计数错误。

2、外部事件计数模式，测量外部引脚的逻辑电平改变的次数。

3、脉冲宽度测量模式，一次测量一个外部引脚的脉冲宽度。

后来还学习了A/D转换。

即将模拟量转换为数字量。

首先将输入的模拟电压信号按照某一时间节拍进行采样，并将采样结果进行保持，在保持的时间内将采样的电压量化为数字量，并按一定的编码形式给出转换结果。

HOLTEK MCU的A/D转换器采用的是逐次逼近式A/D转换方式。

逐次逼近法的A/D转换器是由一个比较器、D/A转换器、缓冲寄存器及控制逻辑电路组成。

基本原理是从高位到低位逐位试探比较，好像用天平称物体，从重到轻逐级增减砝码进行试探。

逐次逼近法转换过程是：初始化时将逐次逼近寄存器各位清零;转换开始时，先将逐次逼近寄存器最高位置1，送入D/A转换器，经D/A转换后生成的模拟量送入比较器，称为 Vo，与送入比较器的待转换的模拟量Vi进行比较，若Vo然后再置逐次逼近寄存器次高位为1，将寄存器中新的数字量送D/A转换器，输出的 Vo再与Vi比较，若Vo重复此过程，直至逼近寄存器最低位。

转换结束后，将逐次逼近寄存器中的数字量送入缓冲寄存器，得到数字量的输出。

逐次逼近的操作过程是在一个控制电路的控制下进行的。

接着又学到了PWM输出，脉宽调制是利用微处理器的数字输出来对模拟电路进行控制的一种非常有效的技术，广泛应用在从测量、通信到功率控制与变换的许多领域中。

简而言之，PWM是一种对模拟信号电平进行数字编码的的方法。

通过高分辨率计数器的使用，方波的占空比被调制用来对一个具体模拟信号的电平进行编码。

PWM信号仍然是数字的，因为在给定的任何时刻，满幅值的直流供电要么完全有(ON)，要么完全无(OFF)。

电压或电流源是以一种通(ON)或断(OFF)的重复脉冲序列被加到模拟负载上去的。

通的时候即是直流供电被加到负载上的时候，断的时候即是供电被断开的时候。

只要带宽足够，任何模拟值都可以使用PWM进行编码。

PWM的一个优点是从处理器到被控系统信号都是数字形式的，无需进行数模转换。

让信号保持为数字形式可将噪声影响降到最小。

噪声只有在强到足以将逻辑1改变为逻辑0或将逻辑0改变为逻辑1时，也才能对数字信号产生影响。

HT46R232(28脚封装)有2个通道(6+2)/(7+1)位的PWM输出(由掩膜选项决定)，与PD0/PD1共用引脚。

PWM 计数器的时钟来源为系统时钟(fSYS)，由数据寄存器PWM0(1AH)、PWM1(1BH) 来控制输出。

一旦PD0/PD1选择为PWM 输出，并且PD0/PD1为输出模式(PDC.0/PDC.1=“0”)，则向PD0/PD1 寄存器写“1”能够产生PWM 输出，向PD0/PD1 寄存器写“0”会使PD0 输出保持为“0”。

通过这一学期的学习，从面临的问题的模糊认识到最后能够对该问题有深刻的认识，我体会到实践对于学习的重要性，以前只是知道一点很表面、很狭隘的知识，没有经过实践考察，对知识的理解不够明确，通过这次从网上找这方面的材料、科研论文，本文由论文联盟www.LWlm.cOM收集整理，以及仿照编程，真正体会到单片机的无穷魅力与博大精深。

要做好一个完整的事情，需要有系统的思维方式和方法，对待要解决的问题，要耐心、要善于运用已有的资源,以及主动搜集资料来解决问题、从而深化学习、充实自己。

同时我也深刻的认识到，在对待一个新事物时，一定要从整体考虑，完成一步之后再作下一步，这样才能更加有效。

篇13：51单片机心得体会

首先总体上谈一谈看法：

1、我从不说51是基础，如果我这么说，也请把这句话理解为微机原理是基础。

2、对51单片机的操作本质上就是对寄存器的操作，对其他单片机也是如此。

库只是一个接口，方便使用者使用而已。

3、汇编语言在工作中很少用到，了解就好。

4、51的P0口很特别。

5、C语言就是C语言，51单片机就是51单片机，算法就是算法，外围电路就是外围电路，传感器就是传感器，通信器件就是通信器件，电路图就是电路图，PCB图就是PCB图，仿真就是仿真。

当你以后再也不使用51了，C语言的知识还在，算法的知识还在，搭建单片机的最小系统的技能还在，传感器和通信器件的使用方法还在，还会画电路图和PCB图，当然也会仿真。

6、51单片机是这个：

而不是这个：

7、当程序调试不如人意的时候，静下心来好好查资料，51单片机最大的好处就是网上资料非常多，你遇到的问题别人肯定也遇到过。

作为学习者，问人可能更方便点，但一直这样是培养不出解决问题的能力的。

接下来上点干货：

首先要放清51的定位，跟我一起再念一遍：51只是个工具51只是个工具51只是个工具。

当然51还有一个地位就是大学生单片机启蒙教程。

换句话说：单片机只是个工具单片机只是个工具单片机只是个工具。

然后什么是基础：模电数电微机原理，然后熟练翻阅数据手册，可以试着做一些模块或者最小系统练练手，C语言其实也可以算工具吧，就单片机来说，作为必要条件也算作基础吧。

再然后是要尽早搞明白自己的专业方向或者自己准备发展的方向，然后不同方向又有不同的专业基础，你学测控，就需要各种传感器、控制原理、理论、算法//买测量模块用不叫测控啊喂;你学信号处理，就需要信号与系统、数字信号处理基础，然后慢慢接触DSP、FPGA//信号处理真的不是result=(AD+0.5)/4096*3.3啊喂;你想做嵌入式开发，就慢慢研究ARM的架构，跑一些实时系统甚至高端ARM跑Linux开发驱动或应用;你要是想做通信，每天晚上拜一拜香农好了，这茬貌似挺苦的，什么通信原理编码论电磁场blablabla……

总之51/单片机可以实现很多事情，但这不是一定说51重要，而是你如何利用51。

哦对了，当你使用更高级的芯片的时候，很多底层的东西慢慢可以忽略了，甚至很多芯片厂商都会提供库给你，你可以安心的专注于自己的算法而不是如何去控制单片机。

当然你最好还是要有一个芯片怎么通过寄存器及各种逻辑电路工作的概念。

还有说一下你大学课余生活的选择、首先那种机器人实验室或者学生领导的实验室，适合打比赛刷奖状、长期下来你的模数电技能能有很大的锻炼，甚至你可以收货一些专利，而且学生之间气氛也还不错。

另外一种就是找个导师跟着学习、帮忙、做项目，尽管最开始可能感觉导师分配给你的任务怎么都和单片机无关啊好无聊，但是你能在某个领域收获不一样的技术。

当然前提是你要喜欢导师的研究方向了，一般院网站都有或者去知网看这个老师发表的论文。

谈谈我的经历吧。

1、一个没有C基础的的我，从师兄老师那打听到学51从郭天祥的视频开始，所以我就下载了全套来看。

刚开始看真是头都晕了，点亮一个LED灯还可以，到了第二课的延时函数就吃不消了，可以说我耐力差吧，没有坚持，可以说我没恒心吧，不是真正想学东西的人，当时的我没有把它放心上，只是看了4课而已，其实对里面的程序不太理解的，于是就停下来不学了。

到了大二下学期，我发现要学点技术，所以重抄旧业，学期单片机，然后再重第1课开始看起，结果发现以前不明白的东西现在豁然开朗。

我写这经历是想说，如果当时我坚持下去，不懂的地方看多几遍，不懂再看再看，就不会浪费大半年的时间了。

有些知识理论靠时间的积累，第一遍看不懂，第二遍看不懂，第三遍可能就懂一点了，刚开始上手一件事是会遇到类似的情况的。

2、当我学了1个月后，学校里有个比赛，团队需要一个人搞硬件，于是我自己提出搞硬件，为什么?因为在学单片机的过程中发现，自己只会跑程序，连原理图都不怎么会看，单片机的接线我都是看开发板提供的资料来接的，很狗血吧。

于是我就开始接触Altium Designer了，这是我这学期学的第二个软件。

是看视频入门的，刚开始看的是郭天祥的视频，结果发现看不下去啊，太长太累了，看完一集好痛苦啊，于是我搜搜，结果发现一个很好的教学视频，用的也是比较新的版本，叫《边学边玩Altium Designer》四人行工作室开的。

我真的提感谢作者这种开源的精神的，对我们初学者帮助很大。

跟着他的视频学习1个月，会画出51最小系统，基本布线，不过我觉得还是不够(当然不够啦，你才学了一个月……)

3、在学Altium Designer的过程中涉及到电路分析，也就是我们现在学的《电子电路基础》，于是爱折腾的我开始捣鼓起Multisim 12.0，这是一款电路模拟仿真的软件。

跟着老师学挺慢的，但是教材又高深了一点，比如说分析放大电路，稳压电源，教材上的东西大多列出公式，对于零基础学习的.朋友是挺苦逼的，而且老师也是赶鸭子式，讲考试内容。

这里建议大家买一本书《电子设计零基础》第二版，这本书是我在图书馆偶然发现的，但从此就迷恋上了他。

刚开始他不会介绍一大堆公式，以一个例子开始教学，一步一步教你认识元器件(这里对学PCB是有帮助的)，然后从电路图的一步分开始分析，接着分析怎么系统，书本结合Multisim 仿真，教你一步一步使用里面的控件。

写到这里自己总结下：

对于1：学单片机最重要的是

1.先认识单片机，了解单片机的主要组成和各个管脚的定义及功;推荐书《单片机原理及其接口技术》胡汉才(很熟悉吧。

呵呵这就是我们大学的单片机教材啊!!经典中的经典啊!基础中的基础啊!!人家几十年的教材没有变是有道理的，原理这种东西不会变到哪里去的。

不用专门去看，当作了解，对你理解编程是很有帮助的。)

2.了解一些单片机汇编知识，方便后续调试;这本书《单片机原理及其接口技术》里面就是讲汇编的，一举两得。

3.掌握单片机中断机制;

4.掌握单片机定时和计数器;(3和4是对单片机内部寄存器的控制，要熟练掌握。

那些外部拓展功能大多都基于这些内部控制)

5.掌握单片机的串口通信。

以上是对想从事单片机学习的人必须掌握的基本内容。

对于2、3：2、3可以在一起讲，这是硬件部分的。

Altium Designer主要学原理图库设计，PCB库设计，布线。

没入门的朋友看下视频，不要求什么都会画，起码要会用人家的库，把人家的库移植过来自己用，这样可以快速上手这个软件。

到后来再慢慢完善自己不熟悉的地方，这在里一直头疼我的就是封装的问题，当时我连封装是什么都不懂，自己看视频查了资料，才慢慢有点认识。

篇14：单片机编程心得体会

1. 无论什么时候我们都要以实际应用的角度去考虑程序的编写。

2. 无论什么时候都不要让CPU白白浪费等待，尤其是延时(超过1MS)这样的地方。

3.设计相应驱动电路时候，应该仔细阅读芯片的数据手册，了解每个引脚的驱动能力，以及整个芯片的驱动能力。

4.最重要的是，如何去释放CPU(如果是led每500ms闪烁一次，那么可以设置1ms为基准，定时器定时1ms后，进入相应操作使计数加1，判断达到500时，进入led,这些函数执行的时间是相当短的，如果主程序中还有其他函数，则CPU会顺次往下执行，对于其它函数(有的话)也要采取相同的措施，保证其不堵塞CPU，若全部基于这种方法执行，我们的小系统依旧可以保证多个任务(多个函数)同时进行，系统的实时性得到了一定的保证。

)，这是写出合格程序的基础。

5.数码管显示，动态显示的亮度比静态显示要差一点，所以在限流电阻时应略小于静态显示电路中，动态扫描显示刷新频率最好大于50HZ，即每显示一轮的时间不超过20ms，每个数码管显示的时间不能太长也不能太短，时间太长会影响刷新率，导致总体显示呈现闪烁的现象，时间太短发光二级管的电流导通时间也就短，会影响总体的显示亮度，一般控制在1ms左右最佳。

6.模块化编程，初学单片机的'时候(开始是C语言)，是接触一些芯片实现独立的功能，如DS1302，DS18B20等，程序也不会很大，所以所有的程序都放在一个文件里面。

随着学习的逐步深入，程序也愈来愈大，这给调试带来了一定的困难，后来了解了模块化编程这个概念，运用之后大大地改善了程序的可读性和可移植性。

下面简单的介绍

C语言源文件*.c 稍微比较大的设计都会涉及到众多模块，我们可以被各自独立的模块封装到不同的*.c源文件中，该文件中定义模块函数，申明部分一般不放入

C语言头文件*.h 把各个模块的的申明文件(说模块的接口比较合适)，放在相应的*.h头文件中，相应的模块对应相应的.h头文件.形如

#ifndef __DS1302_H__

#define __DS1302_H__

/*模块ds1302.c文件中函数等的申明文件*/

#endif

//上面几个条件编译和宏定义是为了防止重复包含

这样我们就把各个模块的接口函数都引出到各自的头文件中，然后在主程序中调用这些模块的*.h头文件即可。

这点和C++中的类很像。

在数据类型定义的时候，有时候用typedef会取得很好的效果。

说到模块化编程，以前曾看过不少大虾的例子，他们的源文件和输出下载文件是放在项目文件夹下地不同文件夹中，如源文件放在src文件夹中，输出*.hex放在output文件夹中，这样整个项目就更显得清晰明了。

7.多任务程序，这个概念在前面也有提到，就是充分地利用CPU来实现多任务的前后台操作，相当于自己用程序构造一个基于前后台的多任务操作系统，换句话说就是通过定时器中断合理地分配CPU资源来响应不同的任务。

多个任务需要CPU关照的频度不一样，我们选择最快的那个频度来作为定时器的节拍(通常为最小公倍数，这样方便定时器分配)，然后通过定时器分频，即满足各个任务的响应节拍。

比如任务A频度为50HZ，任务B为40HZ，这样我们就可以去定时器中断节拍为200HZ，每个任务设定一个节拍控制计数器C，当C计数4次时，任务切换到A，计数到5次切换B……

void Time

...

篇15：单片机培训心得体会

单片机作为一种最简单的软件，与我们的日常生活息息相关，了解一些单片机程序的简单录入是费城必要的。

如：LED显示器、键盘和显示器的应用和原理。

在被刺实训中我们每个人通过一个八位流水灯的制作，使我们深深地体会到了单片机在现实生活中的小小应用，既增强了我们的好奇心，又巩固了我们的理论知识。

更让我们体会到了单片机手动的开始平台的完善与成熟。

只要你有想法，单片机就有可能让他成为现实。

这里我学习完protues软件后的第一感觉是，虽然这软件工作不稳定，但是会有相当不错的效果出来。

这对我以后的工作一定会有帮助的。

在这次试训中不仅只对单片机编程有了新的认识，还对整个单片机的开发平台都有了一厅的了解，这是一笔不错的收获。

通过这几天的试训，使我的感触很深，真实“条条大路通罗马”，要达到目的，不同的人就有不同的方法。

只要你的方法不错!五花八门都可以，而且是各有特色。

走出来的结果都有各自的独到之处。

在编程中“简”字贯穿于整个程序设计中，越简单越好，毕竟单片机留给用户的资源是有限的，所以我们要充分利用这些资源，达到更好的效果，这些是我们在以后的学习生活中应值得注意的地方。

在试训中有苦有甜，当我们为一个很难攻破的程序找出路时，心情烦躁，感觉自己很不可理喻，当程序一点一点编好后，自己从心底感觉到一点小小的安慰，看着自己的成果。

感觉很欣慰，有一丝丝的甜意，几天的实训使自己的思维逻辑也有了小小的进步。

篇16：单片机编程心得体会

以下是笔者在C51编程过程中的一点心得体会。

1.尽量使用短的数据类型。

如uchar、bit、uint，有时需要对uchar数据类型进行按位访问，可将其定义在bdam区间。

慎重使用float数据类型，有时它可以转化成int数据类型来代用。

2.熟练指针的使用。

例如Uint是由双字节拼接而成，有时用来存放16位地址。

获取其高八位和低八位地址的方法为：只要用uchar *p;p=&int0，则*p表示其高八位，*(++p)表示其低八位，非常方便。

3.使用自加、自减的方法为：a++;a-，它会调用INC、DEC指令，效率远比a=a+1;a=a-l高。

4.循环：使用uchar。

a;for(a=1;a<：8;a++)…时，条件a<=8编译后代码比较繁琐，一可用for(a=8;a;a～)…来代替，充分利用单片机的为零跳转指令。

同样，在do{…}while中也适用。

5. 当多个条件判别时，if(A&&B&&C&&D)，只要第一个条件A不符合，程序是不管后面的条件的，所以可把最可能出错的条件排在前面处理。

6.子程序的参量。

调用子程序时若带参量，程序会开辟存储空间(如Rn)来存放参量，这个空间是可以充分利用的。

如延时子程序void delay(uehar time){while(time一);J，可以延时相当短的时间。

7.空指令NOP在C中用_nop一0实现，定义在中。

8.求余运算“%”操作是调用子程序来完成的，效率低。

如果是求2的n次方的余数，可使用位操作来代替。

如：a=a%8可改用8=a&7，效率明显提高。

同样2xN的乘除运算可用移位来实现。

如：a=a*2;b=h/2可改为a=a《l;b=b》l。

9.使用结构体类型数组时，在查找第n个值时要利用乘法指令(序号乘以类型宽度)，当程序高速运行时，可能会影响其速度。

10.Keil的软件调试非常有用。

笔者常将编译后的程序与C源程序对照，查看汇编代码、检查不恰当之处。

有时还可用来计算子程序执行时间(在确定精确延时程序参数时非常有用)。

篇17：51单片机心得体会

什么是单片机

学习使用单片机就是理解单片机硬件结构，以及内部资源的应用,在汇编或C语言中学会各种功能的初始化设置，以及实现各种功能的程序编制。

有人觉得要先学汇编。

不过我个人觉得，学习51单片机，还是从C语言入手，一来方便，二来容易上手，仁者见仁，智者见智吧。

关于学习51单片机的书籍，市场上有很多，大家可以择优选取。

那么，如何用程序控制单片机的呢?

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我开始学单片机的时候也曾有过这样的困惑啊，ok，下面帮大家整理一下思路。

怎么在Keil里写程序?keil怎么安装破解?

用过VC6.0的同学都知道，VC6.0是一个编译环境。

什么是编译环境?简单地说，就是你写代码的地方。

那么，同理，单片机的编译环境就是Keil(除了Keil以外，还有IAR啊等等，不过我推荐大家用KEIL吧) Keil有很多版本，最新版本是Keil4，所以我毫不犹豫地选择了Keil4。

大家都知道，像这种软件，一般都不是免费的。

But!! 我们的毛爷爷说了，人有多大胆，地有多大产

国内从事于破解工作的牛人还是不少的，所以，安装和破解keil是很轻松的

破解方法

1.安装 Keil For 51 执行 setup.exe

2.注册 l 开打 KEIL4 软件(WIN7要以管理员身份运行) 执行菜单命令 file > License Management l 打开注册机

3.目标 Target 选择 C51。

4.拷贝 CID 框里的内容到注册机的 CID 里。

5.点击注册机里的 GENERATE 生成代码。

6.然后拷贝注册码到 keil 里的 New License ID Code 中点击 ADD LIC 即可。

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苦逼的写完了，怎么生成HEX文件?

在keil中编写完程序后，要将程序通过烧录器烧写到单片机中，这时就需要在keil中产生一个hex格式的文件，只有通过这种格式,烧录器才能将程序烧写到单片机中。

hex文件格式是Intel公司提出的按地址排列的数据信息,数据宽度为字节,所有数据使用16进制数字表示, 常用来保存单片机或其他处理器的目标程序代码。

它保存物理程序存储区中的目标代码映象。

一般的编程器都支持这种格式。

如何才能产生这种格式的文件呢? 在keil中对其进行如下设置，便能产生hex文件：

1.点击菜单“Option for Tagret '...'”

2.选择“Output”页

3.钩选“Create HEX File”

4.重编译如果程序无误，在Project的当前目录即会产生HEX文件

什么是串口?51和串口和电脑又是什么关系?

串口是51单片机与PC机之间的连接桥梁,

如果 PC 机有 COM 串口用 RS232转换TTL 与单片机 RXD TXD 连接，由此对应PL2303模块

如果 PC 机没有 COM 串口用 USB转换TTL 与单片机 RXD TXD 连接，由此对应CH340模块

这两种方式都可以进行下载

STC-ISP是神马，它怎么就可以下载?什么是冷启动?

STC-ISP 是一款单片机下载编程烧录软件，是针对STC系列单片机而设计的，可下载STC89系列、12C2052系列和12C5410等系列的STC单片机，使用简便，现已被广泛使用。

具体可以问问度娘。

冷启动就是：开发板先断电，在运行下载软件，之后出现“仍在连接中, 请给 MCU 上电...”后，在给开发板通电，这样子才能下载进去，否则STC-ISP显示：

连接失败，请尝试以下操作：

1.在单片机停电状态下，点下载按钮，再给单片机上电

2.停止下载，重新选择 RS-232 串口, 接好电缆

3.可能需要先将 P1.0/P1.1 短接到地

4.可能外部时钟未接

5.因 PLCC、PQFP 转换座引线过长而引起时钟不振荡，请调整参数

6.可能要升级电脑端的 STC ISP.exe 软件

7.若仍然不成功，可能 MCU/单片机内无 ISP 系统引导码，或需退回升级，或 MCU 已损坏

8.若使用 USB 转 RS-232 串口线下载，可能会遇到不兼容的问题，可以让我们帮助购买兼容的 USB 转 RS-232串口线仍在连接中, 请给 MCU 上电...

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单片机需要掌握一些什么内容?

第一步：数字I/O的使用

使用按钮输入信号，发光二极管显示输出电平，就可以学习引脚的数字I/O功能，在按下某个按钮后，某发光二极管发亮，这就是数字电路中组合逻辑的功能，虽然很简单，但是可以学习一般的单片机编程思想，例如，必须设置很多寄存器对引脚进行初始化处理，才能使引脚具备有数字输入和输出输出功能。

每使用单片机的一个功能，就要对控制该功能的寄存器进行设置，这就是单片机编程的特点，千万不要怕麻烦，所有的单片机都是这样。

IO口的使用，最简单的就是点亮流水灯啦~Come on!为了让没有单片机的同学也能顺利学习，我们可以用仿真软件来做，有视频喔，学习更简单，麻麻再也不用担心了，哈哈。

第二步：定时器和按键的使用

学会定时器的使用，就可以用单片机实现时序电路，时序电路的功能是强大的，在工业、家用电气设备的控制中有很多应用，例如，可以用单片机实现一个具有一个按钮的楼道灯开关，该开关在按钮按下一次后，灯亮3分钟后自动灭，当按钮连续按下两次后，灯常亮不灭，当按钮按下时间超过2s，则灯灭。

数字集成电路可以实现时序电路，可编程逻辑器件(PLD)可以实现时序电路，可编程控制器(PLC)也可以实现时序电路，但是只有单片机实现起来最简单，成本最低。

定时器的使用是非常重要的，逻辑加时间控制是单片机使用的基础。

按键，就不用说了吧，应用很广泛的，不多说，参见帖子，注意，按键扫描程序是用if还是while喔~最近在某论坛发现了一种新型按键识别思路(利用AD)，也可以看看~

第三步：中断

单片机的特点是一段程序反复执行，程序中的每个指令的执行都需要一定的执行时间，如果程序没有执行到某指令，则该指令的动作就不会发生，这样就会耽误很多快速发生的事情，例如，按钮按下时的下降沿。

要使单片机在程序正常运行过程中，对快速动作做出反应，就必须使用单片机的中断功能，该功能就是在快速动作发生后，单片机中断正常运行的程序，处理快速发生的动作，处理完成后，在返回执行正常的程序。

中断功能使用中的困难是需要精确地知道什么时候不允许中断发生(屏蔽中断)、什么时候允许中断发生(开中断)，需要设置哪些寄存器才能使某种中断起作用，中断开始时，程序应该干什么，中断完成后，程序应该干什么等等。

中断学会后，就可以编制更复杂结构的程序，这样的程序可以干着一件事，监视着一件事，一旦监视的事情发生，就中断正在干的事情，处理监视的事情，当然也可以监视多个事情，形象的比喻，中断功能使单片机具有吃着碗里的，看着锅里的功能。

以上三步学会，就相当于降龙十八掌武功，会了三掌了，可以勉强护身。

第四步：与PC机进行RS232通信

单片机都有USART接口，特别是MSP430系列中很多型号，都具有两个USART接口。

USART接口不能直接与PC机的RS232接口连接，它们之间的逻辑电平不同，需要使用一个MAX3232芯片进行电平转换。

USART接口的使用是非常重要的，通过该接口，可以使单片机与PC机之间交换信息，虽然RS232通信并不先进，但是对于接口的学习是非常重要的。

正确使用USART接口，需要学习通信协议，PC机的RS232接口编程等等知识。

试想，单片机实验板上的数据显示在PC机监视器上，而PC机的键盘信号可以在单片机实验板上得到显示，将是多么有意思的事情啊!

第五步：学会A/D与D/A

STC12C5A60S2单片机带有多通道10位A/D转换器，通过这些A/D转换器可以使单片机操作模拟量，显示和检测电压、电流等信号。

学习时注意模拟地与数字地、参考电压、采样时间，转换速率，转换误差等概念。

使用A/D转换功能的简单的例子是设计一个电压表。

DA的芯片承建的有，DAC8032， DAC8032

第六步：学会PCI、I2C接口和液晶显示器接口

这些接口的使用可以使单片机更容易连接外部设备，在扩展单片机功能方面非常重要。

那我们来看一下如何实现LCD1602的显示吧

第七步：学会比较、捕捉、PWM功能

这些功能可以使单片机能够控制电机，检测转速信号，实现电机调速器等控制起功能。

如果以上七步都学会，就可以设计一般的应用系统，相当于学会十招降龙十八掌，可以出手攻击了。

第八步：学习USB接口、TCP/IP接口、各种工业总线的硬件与软件设计

学习USB接口、TCP/IP接口、各种工业总线(CAN总线、SPI总线 )的硬件与软件设计是非常重要的，因为这是当前产品开发的发展方向。

到此为止，相当于学会15招降龙十八掌，但还不到打遍天下无敌手的境界。

即使如此，也算是单片机大虾了。

第九步：学习无线传输的硬件与软件设计

PT2262/PT2272 是台湾普城公司生产的一种CMOS 工艺制造的低功耗低价位通用编解码电路，PT2262/PT2272 最多可有12 位(A0-A11)三态地址端管脚(悬空,接高电平,接低电平),任意组合可提供531441 地址码,PT2262 最多可有6 位(D0-D5)数据端管脚,设定的地址码和数据码从17 脚串行输出，可用于无线遥控发射电路。

编码芯片PT2262 发出的编码信号由：地址码、数据码、同步码组成一个完整的码字，解码芯片PT2272 接收到信号后，其地址码经过两次比较核对后，VT 脚才输出高电平，与此同时相应的数据脚也输出高电平，如果发送端一直按住按键，编码芯片也会连续发射。

当发射机没有按键按下时，PT2262 不接通电源，其17 脚为低电平，所以315MHz 的高频发射电路不工作，当有按键按下时，PT2262 得电工作，其第17 脚输出经调制的串行数据信号，当17 脚为高电平期间315MHz 的高频发射电路起振并发射等幅高频信号，当17 脚为低平期间315MHz 的高频发射电路停止振荡，所以高频发射电路完全受控于PT2262 的17 脚输出的数字信号，从而对高频电路完成幅度键控(ASK 调制)相当于调制度为100%的调幅。