我们都是孤单的孩子
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篇1：我们都是孤单的孩子
我们都是孤单的孩子，当听到别人在我们背后议论的时候还要逞强，心里有多疼只有自己知道
我们都是孤单的孩子，当我们最要好的朋友不再是我们心目中的那个人，心里的痛心只有自己知道
我们都是孤单的孩子，当我们发觉我们的眼睛在不知不觉蒙上了一层雾，心里的苦涩只有自己知道
我们都是孤单的孩子，当我们最要好的朋友没有感觉我们为她们而改变，心里的无奈只有自己知道
我们都是孤单的孩子，当我们没有珍惜应该珍惜的人和事，心里的失望只有自己知道
我们都是孤单的孩子，当我们在漆黑的夜里醒来，告诉自己这只是个梦，心里的痛苦只有自己知道
我们都是孤单的孩子，当我们最好的朋友为别人背叛自己，心里的啜泣只有自己知道
我们都是孤单的孩子，当我们身边亲近的人逐渐离开我们身边，心里的渴望只有自己知道
我们都是孤单的孩子，当我们每当问自己活着是为了什么，心里的煎熬只有自己知道
我们都是孤单的孩子，当我们每次自欺欺人的对自己说会这样永远的，心里的清白只有自己知道
我们都是孤单的孩子，当我们终于成为了彼此的听说，存在于对方不知道的角落，心里的麻木只有自己知道
……
篇2：我们其实都是孩子
我们，其实都是永远长不大的孩子。
夜幕降临。天，变得黑漆漆的，好像我们都置身于黑暗之中。
我，安然地坐在床边，看着电视。一切都如同往常一样。
妈妈轻轻地推开门，探出头来，两眼注视着我，说道：“你怎么还在看电视，赶紧，洗脚洗脸。”我的眼睛依然盯着电视屏幕，说道：“知道了，知道了。”妈妈无奈地看了我一眼，便把门关上了。
时间在闹钟的滴答声中渐渐流逝。我换了一个姿势，可双眼还是盯着电视屏幕，仿佛不知疲倦。
“咚咚咚”，几声有节奏的敲门声悠悠地传进我的耳朵。慢慢地，门开了，妈妈的身影出现在我面前，我能清楚地看到，妈妈略微有些生气了：她的眉头紧锁，眼神里放出一种令人生畏的目光，笑得也有些异常。果真，妈妈疾步走到我面前，把电视关掉，转过身，训斥道：“你还在看电视啊，你怎么还不去洗脸洗脚？”妈妈的话语中透出一种严厉的感觉。我低下头，不语。妈妈看我不说话，更加严厉地训斥道：“你连你的弟弟都不如了。”我只是苦苦地笑着。妈妈以那种不屑的眼光看了我一眼，说道：“赶紧的。”我的手紧紧拧这裤子，想对妈妈说:‘‘其实我已经不是小孩子了，我在成长，这些我自己都知道了。我自己能管好自己的。可我转念一想，我在妈妈的心中永远都是一个孩子，一个永远也长不大的孩子。
我默默地站起身来，拉开房门，走了出去，默默也转过身，看着我远去的背影，欣慰地点点头。
洗漱完毕，我刚要推开房门，爸爸就叫住了我，语重心长地对我说：：“你不要跟你妈妈去计较，她呀，总把你当作孩子，其实，你在长大。”我点点头。
我们在慢慢地长大，
而在父母的眼中，我们却是永远长不大的孩子。
篇3：我们都是还孩子
我们都是还孩子
我们都是还孩子，最最天真的孩子，灿烂的，孤单的，变遥远的啊！
开学了，高三了，一切都不同了。只剩我一个，到处都是冷漠，谁还懂我在唱什么，所以我心一下疼了，泪也沉默了。
夏天很热，闷热的让人无法呼吸。
想念秋天了。秋天什么时候才到来？就让秋风带走我的思念，带走我的哀愁，带走我的泪。
课室的同学不在嬉戏了，在开学的第一天就已经进入了备考状态。是的，我们都是还孩，应该为自己的理想，为自己的梦想奋斗了。我们要向自己的目标前进了，向我们的终点冲刺，加大速度，不可以放慢，更不可以停下，会很累吗？不知道“千岩万转路不定，迷花倚石忽已瞑”。高三，我们还有明天吗？
语文老师不同了，此时的语文老师竟然是达叔课间操每次都要发表讲话的郭主任。上第一节课，他也发挥了他一贯的风格，像领导一样讲了一大堆废话，而且在补课期间十二节语文课，只上了两节，其余时间都是自习，也见不到他的.人影。听以前被他教过的学生都是在昏睡中度过。惨了，虽然语文一直以来我都是自学，但，我也不希望，在最重要的关头，我们的语文没有明天。
“黄昏胡骑尘满城，欲往城南望城北”一切都不同了，昨天宿舍在三楼，今天却在二楼了；一切都不同了，课室从二楼变成了三楼，从高二变成了高三。
以前在二楼窗户，只能听见鸟儿叫，却不见踪影。每一次遥望窗外.会发现到处一片“阴阴夏木”，会发现天空很高，树也很高，因为努力张望也望不到它的顶端。现在不同了，坐在三楼，遥望窗外，发现天空很广阔，离我们有点远，一眼望去到处都是一片绿色，因为见到树的顶部了，但也会宛然苍梧.因为没了阻挡树的障碍物，还可以看见鸟儿飞，听鸟儿动人的旋律。有一种阔然开郎的感觉，心也不会痛了。
所以我，开始微笑了，开心的笑了。
篇4：我们都是孩子初中作文
我们都是孩子初中作文
人生，如戏，戏内，戏外，我们演绎着不同的角色，有着不同的风格。
我们都是孩子，最最天真的孩子，有时候偶尔也会做一些出格的事，不知不觉的犯错，我们知道什么是对，什么是错，那些琐碎的道理也懂，只是有点懒，只是不想烦。
我们有爱好，也有讨厌得，我们做着别人希望的事，却一直在消沉，每天做着同样的事，枯燥而乏味，却不得不继续，别人的希望寄托在我们身上，唯剩压力与动力，谁胜？
我们都是孩子，异想天开的孩子，喜欢幻想着不切实际的想法，总是把现实想的狠完美，狠完美，以为每个人都是好孩子。曾经的想法和现在的经历告诉我，我只是一个孩子，不懂人情的孩子，没有心机的孩子。
我们都是孩子，喜欢快乐的孩子，昨天，一如往昔，失眠，失眠，又是失眠，喜欢回忆以前的快乐，每天睡觉都会想狠多狠多，多的连自己都忘记了，到底在想些什么，每天想的都一样吗？曾经的快乐，到现在，只有回忆，只剩记忆。
我们都是孩子，正值青春期的孩子，我们也会撒娇，嘟着嘴，要对方妥协，我们也会为情所困，也会做一些傻事，但是，我知道，要适可而止。
我们都是孩子，喜欢网络的孩子，喜欢大众喜欢的'东西，即使是上课，也不忘着玩手机，聊天，发泄着自己郁闷的心情，偶尔逃逃课，上上网。
我们都是孩子，喜欢玩的孩子，喜欢玩的尽兴，玩的忘我，那是我们的天性，不容剥夺的权利，我们渴望着自由的生活，无人约束，希望想法能与行动一致。
我们都是孩子，却不是永远的孩子，我们也会长大，也会有烦恼，将来也会和大人一样有着责任和义务，路，还狠长，却还要走，虽然狠累，但也要坚强，走下去，犹与雾里看花，摸不清方向，即使狠迷茫，也要摸索着走。
我们都是孩子，却不是永远的孩子。
篇5：我们都是孩子随笔散文
我们都是孩子随笔散文
我们都是孩子，只是我是大孩子，你们是小孩子。
有时候，我是你们的老师；有时候，我是你们的朋友；有时候，你们是我的孩子；有时候，你们是我的依靠。
我们都是彼此人生路上相依相伴一段旅程的过客，却在分别后成为各自心中一段刻骨铭心永恒的思念。
我真的没有想到离别会来得这样早，我以为我可以再与你们相伴半年。
可是生活中真的有太多的意外太多的无奈，尽管你们很小但是我相信你们能明白。
或许，你们真的习惯了这样频繁的更换老师。
但是，我还是于心不忍。
我曾因我的不忍心决定留下来，可是终究留不下来。
我倾心疼爱的那些孩子们，不知道下一个老师会不会也如我一般疼爱你们？
我宠溺坏了的那几个顽皮的小子，不知道会不会在下一个老师的手里再变好呢？
班里的女孩子，其实我也很爱你们，虽然你们经常说我偏心喜欢男孩子，可是我的心里我在你们的作文周记里都有关注过你们。我只是很少叫你们来办公室，只是很少在课间与你们嬉闹而已，那是因为你们都是那样乖巧听话，那样让我省心，我对你们有多满意你们知道吗？你们是我见过的最听话最可爱的女孩子，我在刚回来的那几天，还在脑海里一个个地搜索着你们的样子。我很担心，我有没有漏发哪个女生的奖状？我一直在思索着，如果真的漏发了哪个该发的，请一定不要怨我，我是真的在尽力给每个孩子一个鼓励的。而且，我的着重点可能偏向那些以前不曾得过奖状却又很想得奖状的孩子身上了。你们现在或许不能理解我，我相信终有一天你们会笑着释怀的。
对于你们女生，我的心里也确实有着遗憾。那个周四的下午，我前两节没课，跑回宿舍洗了个头和澡，换上新衣服跑到教室，心情大好。于是你们几个小女生拉着我的衣服和手一直喊着要我陪你们去打羽毛球，我说我刚洗的澡，打球又会出汗，还是不去了。
你们拉着我纠缠了好久，说以前的班主任经常和你们一起打球什么的。可我终究没去，你们嘟囔着嘴离开了。
这是我对你们的亏欠，也是我心中难言的遗憾。是啊，我为什么能够经常和我们班的男生一起打乒乓球，就不能和你们一起打羽毛球呢？大概，是你们邀请我的时机不对吧？要怪，就怪那天我刚洗完澡换上了新衣服吧？谁叫我也是个和你们一样不太懂事的孩子呢？
以后，有机会的话，我一定会和你们好好玩耍的！
希望再见面的时候，你们都是亭亭玉立的'大姑娘了。
在我心里，还住着一群调皮的男生。
这些男生，我今天就不仔细回忆了。
只是有三个男生，时常在我的脑海里。
我与他们最亲密，像他们的妈妈一样，又像他们的朋友一样。
而他们，却又是我心中的知己，时常在我不开心的时候给我带来安慰带来鼓励。
他们虽然很小，只是十一二岁的小孩子。
但是他们真的很成熟很懂事。
你们给了我太多感动的回忆，我的心里对你们几个的挂念最深最浓。
而你们三人之中，有一个人，似乎也一直在关注着我。
每当我思念你们的时候，我竟然便能收到他发来的消息。
他，也只是个孩子。我只能和他浅浅地说笑一下，然后再装作老师的语气，和他说教几下。
而在心里，他早已成为我的知己。
我是一个害怕孤独的人，也是一个情感脆弱的人。
我时常需要被温暖的情感呵护着，感动着，才会觉得快乐。
我没有想到，一个十二岁的小孩子能够带给我那样多的感动和快乐。
昨天夜里，我在惦念你们之中睡着。
今天早上，我看到了他发给我的消息。
于是，情感如洪水决堤，我的心如刀割。
我在文字里回忆，仿佛你们还在身边。
如果，你们的Misszhao成了你们的班主任，我想我还会密切地知道着你们的消息。
而且，我相信，她会比我更爱你们。
愿，赵老师成为你们的新班主任。
你们喜欢看书，我曾答应给一些学生在学期赠送几本书。
如果有机会，我会寄过去一些书。
有缘再见！
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