那个人引领我成长
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篇1：那个人引领我成长
那个人引领我成长
站在嘈杂而繁华的十字路口，走在人口拥挤的楼道间，漫步在人生的旅途中总伴随着一个陌生人的关心，有事是一句真心诚意的问候，有时却是漫不经心的关心，想到这些风雨中见到了彩虹，黑暗中燃烧起蜡烛的光亮……
清晨，当万物还未复苏，我眺望在窗前深呼吸，不远处一个熟悉的身影映入眼帘，我提着沉重的书包慌慌忙忙大摇大摆的走去，一同朝着目的地而去，开始了说说笑笑，把无尽的伤心烦恼丢在了一瞬之间，重返了无尽的欢声笑语，当达到目的地的那转身之间，那个愉快的氛围消失了，犹如一串又一串的琴弦忽然嚓声断掉。转身之中那个人便消失在了我的眼线，也需要是被这儿清新的空气吸引走了，蓦然后头，一张熟悉的脸庞正对我笑，笑的那么欣慰、那么自然、那么唯美。
一颗颗晶莹透明的泪珠从眼犀中好不情愿的翻滚出来，再也停止不住。一双大手抚摸着我的`额头和脸颊，一句句轻声柔弱的话安慰着我稚嫩幼小的心灵，似世界最温暖的阳光，似世界上最绚烂的彩虹，似世界上最美妙的音乐。这就是无与伦比的美丽，让我深深铭记在心目中，紧紧地攥窝在手中。那一刻，我的世界春麦花开。
当微风陆续吹来的时候是那个人帮我披上了衣服;当夜幕降临的时候便成了一颗向我眨着眼睛的星星帮我指引方向;当烈火熊熊燃烧的时候是那个人不顾一切的化成凉爽的清泉化解我心中的烦恼，当心中空旷孤单的时候又是那个人变成了永恒的太阳每天为我照射最温暖的一缕阳光。逐渐的让我从习惯变成了依赖，因为是他让我学会了在黑暗之中坚强，在悔恨之中宽容，在困窘之中顽强，在同情之中善良，命运正在为我祈祷，流星划过了天际就这样五年过去了……
宽容是美好的象征……睁开睡眼朦胧的眼，我坐在明亮的教室，同学们正在专心致致的自主学习，幻想已随风纷飞，唯有那个人深深在我心中紮根发芽成长在我的心间，忘不了坚强、宽容、顽强、善良，这是幻想之中的那个人唯一留给我的，我没有在顾得打一个瞌睡随即拿起铅笔，随着悠扬的旋律学习……
篇2：引领我成长的那个人初中作文
引领我成长的那个人初中作文
人不是出生就会所有的事，每个人都需要一个引路者。这个人可能会是你的老师，你的父母，你的哥哥姐姐。而引领我成长的那个人就是――我的妈妈。
在十一年前，一个刚满一岁的宝宝，正在蹒跚学步，站在她面前的是一个初为人母的女生。她正在拍打着双手吸引宝宝的注意力。毫无疑问，这个刚满一岁的宝宝就是我，那位初为人母的女生便是我的妈妈。我很艰难地迈出了一步，身体因为重心不稳，不自主地晃了一下，妈妈看见了我迈出的小步，高兴得像个小孩子，眼睛都眯成一条线。我看后，又连走了几步，一步，两步…走到了妈妈的怀里，妈妈高兴的合不上嘴。妈妈一直引领着我成长，无论是小时候还是我已经长大了。
那一次，我要去容桂外国语考特长生。当时，我和妈妈一起走向预备室，在预备室里开着空调，理应很凉快，可我背后一直冒冷汗，
我用手紧紧地握住了妈妈的手。妈妈似乎感觉到了疼痛，笑着对我说：“没关系，放松考，一切就随缘吧，考上了我们去庆祝，没考上，我们就换一间学校。”听到了这段话，我仿佛吃了一颗安心丸。也许是我从妈妈的眼睛里看到了坚定了吧，轮到我进去考试了，我的心情没有怦怦乱跳了。可意外的事还是发生了，谁也没有想到那里的电脑竟然播不了视频，我只好在没有音乐背景的情况下，完成了我的考试。出来后，我感觉自己失败了，一副无精打采的.样子。妈妈看到我沮丧的样子，便安慰我：“没关系，这间学校没过可以换一个学校，正所谓天道酬勤，只要多练习，一定会成功的。”听完妈妈的话后，我再次振作起来，牵着妈妈的手走出了学校门口。
也许她告诉你的不是什么大道理，但她所告诉你的，全是她亲身经历过的总结和经验，感谢妈妈――那个引领我成长的人。
篇3：有关什么引领我成长作文
母爱是一滴甘露，亲吻着干涸的大地，母爱是一缕阳光，温暖着世间万物，母爱是夜间归口的一盏灯，引领我成长。
母爱是一片我永远飞不出的天空。从刚出生到现在一直都依偎在母亲声旁，在她的怀里牙牙学语再到她的手中蹒跚学步。我无时无刻都在她身旁。小时候妈妈总给我讲故事，让我体验到了世间的美妙，给我一颗天真善良的心。在每次失败时，我沮丧，是妈妈给了我自信。在考试前她总是微笑着，是她的眼神和微笑给了我信心。是妈妈，在我黑暗的时候给了我鼓励，给了我勇气向前，找到光明。在学习上妈妈总是严格对待，我每天的作业都需经过她的眼睛，不论什么都逃脱不了她的眼睛，在妈妈的监视下我从不马虎从不撒谎。我很幸运，这就是上帝赐给我陪伴在我身边的天使吧我想。
母爱是一本我终身无法读完的巨着。自从我懂事后，妈妈你便不再保护我了，想起以前你无时无刻不在我身边，保护着我，班现在却—你明知道我也夜间害怕，却总让我一个人睡，害得我总是提心吊胆，后来却慢慢大胆了。出远门时你却不留一分钱给我只留下一张字条让我自己做饭，使我不知所措却依然学会了。时光在你的脸上刻下了一条条皱纹，岁月见证了你的辛劳。
我坐在窗前，天空布满了星星，母亲对我的爱就向这些星星数也数不清。天空似乎还藏着一些看不到的星星，妈妈，你对我的爱到底多深呢，是无法估量的吧—空中飞过一颗流星，哦，妈妈，你的爱是永恒的。
作文七：坚强引领着我成长
我自己认为我还是个孩子。
可是面对那些天真可爱的孩子时，我认为我是个大人。
我已经15岁了，我失去了童年。失去了应有的天真。
我有了烦恼，有了忧愁，有了脾气，有了一切不应该属于我的东西。
我开始有了流不完的眼泪。我认为自己变的更加懦弱。
我讨厌自己的眼泪，讨厌自己的不敢面对。我希望自己变的更加有勇气，学会坚强。
或许在我是个孩子的时候我认为眼泪是一种懦弱。但是慢慢长大了我才发现，有时候眼泪也是一种倔强
也是一种坚强。
我在懦弱中学会了倔强不屈，在倔强中学会了不屈不饶。坚强引领着我成长。
篇4：有关什么引领我成长作文
在我的日常生活中，总是充满着许许多多令我气愤的事，可是每一次都是他教会了我宽容，他就是诸葛亮。
“三……国……”我续续断断地读着刚从爸爸房间里翻出来的一本大书。其中我最喜欢的人物就是诸葛亮。他神机妙算，知识丰富，而让我喜欢他的正真的原因，并不是这些而是因为诸葛亮的宽容。在这些故事里最能体现诸葛亮宽容的，就是诸葛亮七擒七纵孟获。孟获是敌军中的一员大将，他武艺高强，勇而有谋是刘备的一大劲敌。孟获被诸葛亮抓住后，诸葛亮手下的一些谋士让诸葛亮处死孟获，出于爱才的诸葛亮冒着军法处置的危险放了孟获。孟获并未感激他。后来诸葛亮有设计抓住了孟获可是又放了他。这样反复好几次，孟获都没投降。诸葛亮很是宽容又放了他，直至第七次终于感动了孟获。他便死心塌地地跟着诸葛亮，为刘备的兴起立下了汗马功劳。
我的脾气很是不好，被别人轻轻一点就着了。因为这样我没有一个好朋友，于是我下定决心要学习诸葛亮的宽容。
有一次，我正在和小伙伴玩耍。突然我被一个同龄大的伙伴撞了一下。我火了，卷起袖子一把抓住他的领子，正准备出手的我被一个声音叫住了。我寻音望去，一位身穿白色道袍的中年男子。乌黑的整齐的头发，双眼炯炯有神，胡须浓密，手中拿了一把洁白的鹅毛羽扇。我突然想起书中描写诸葛亮外貌的语段：身穿白色道袍，手拿鹅毛羽扇。“啊！你是诸……葛……亮……”他点了点头。那一时，时间好像暂停了。他跟我讲了许许多多的话，如何学会宽容……一切都好像梦一般，但又好象是真的。我睁开眼，想起了刚刚诸葛亮对我说的话。我松开了手，那小伙伴似乎很吃惊。双眼一直紧盯着我，脸上一脸疑惑。我酝酿了一会说了声：“对不起。”
现在我已经是一位中学生了，我已经学会了宽容。是诸葛亮教会了我宽容，教会了我如何宽容他人。也使我交到了许多朋友，他是我成长路上的指路名灯。
篇5：海伦引领我成长
海伦引领我成长
热度:在小学思想品德书中我学习过一篇课文――《假如只给我三天光明》，当时的感觉就是震撼。时隔两年，我再次翻看《假如只给我三天光明》的书籍，其中依然没有什么惊心动魄的事件，但却又一次深深的.打动了我，他给予我的除了震撼，还有感动。
文中的主人公叫海伦。凯特。在别人的眼里海伦。凯特是不幸的，她19个月时失去了视觉、听觉和无言能力，从此与这个世界失去了沟通，失去了联系。然而，她又是幸运的，因为有了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺救一条通向光明的路。海伦创造了一个又一个的奇迹；不但考上了哈弗大学，而且一生中又写了很多部著作，她还多方奔走，在全美建起了多家慈善机构，办成了一般健全人也不一定办得到的事。
学习可以使我辨明是非美丑，塑造健康人生，培养高尚品德、正确把握人生之舵；学习可以提高我的品德修养；学习可以增长我的知识；学习才能促使我适应社会发展需要。学习认识，既获取理解的手段；学会做事，以便能够对自己
所处的环境产生影响；学会共处，以便与他人一道参加活动，并在其中进行合作；学会生存，充分发展自己的人格，增强自主性、判断力和个人的责任感来行动。”
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