一个艰难的决定
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篇1：一个艰难的决定
柯柏星带，未知星球。
一架流线型的穿梭机低空掠过，直扑一座冒着浓浓黑烟的高山。穿梭机里坐着三个人：一位日本人、两位英国人。他们都相互对视，沉默了许久。
“距离火山3000米，高度正600米，一分钟后空降。巴恩，穿好你的衣服！”日本人打破沉默。被称为巴恩的英国人高大威猛，穿上暗红色的防热服后，像堵冰冷的墙。旁边的女孩，瑞塔，隔着头盔深情地吻了一口。
“3、2、1，投放！”地板瞬间打开，巴恩跳了下去。很快，他看到了广阔的岩浆，像个大融炉。巴恩顾不上看，向地面扔了个黑状物，那是冷冻炸弹。可偏偏关键时刻掉链子。挂着巴恩的尼龙绳断了，无阻力下坠，砸到了一块岩石上。
星舰“进取号”。
“舰长，与巴恩失去联系，尝试重连！”
“怎么回事？”说话者是位年轻的少将，“进取号”舰长。他缓缓的走到中央屏幕，打开一个通讯窗口。“格鲁，巴恩呢？”“抱歉，穿梭机承受不了上万度的高温，驱动系统故障，我不得不抛弃他飞出火山。”全息的格鲁沉重地低下头。“能把他传送上来吗？”“我们现在在海底，磁场干扰太强，必须飞到火山附近才能，但——”“我知道！”根据《星际舰队条例》，不能干涉低级居民的发展。
现在，舰长面临两大困境：冷冻炸弹在2分钟后爆炸，这样巴恩会牺牲；如果违反条例，飞到空中，他将受到处分。一边是生命，一边是条例，如何选择？舰长望着窗外幽蓝色的海洋，深思着。全舰人员都看着他，等他发出命令。
“还有50秒爆炸！”这句话触动了他的神经，他噜噜嘴，小声而有力地对掌舵员命令：“把他救出来！”一瞬间，全舰沸腾。“轰”的一声，战舰冲出海面，翻起巨大的波浪。
“目标锁定！”“传送！”指令员按下了按钮。在传送上空，一道金光闪出，巴恩直挺挺地扑倒在地。与此同时，炸弹爆炸，已绝对凝固了，避免了居民受到伤害。
作者：李浩曦
篇2：一个艰难的决定
每个人都有过许多的决定，其中有些是欢乐的，有些却是很艰难的，而我上个月就经历过一次艰难的决定。
那是一次调研考试，考的是我的强项--英语。英语教师发下试卷后，表情严肃的站在讲台上，我们也开始认真的答题，教室里鸦雀无声。我正在聚精会神写着，突然，一阵微风掠过我的耳边，我刚抬头，啪的一声一个小纸团落在了我的鞋子上。说时迟那时快，一声咳嗽在我前面不远处传来。原先是我的好朋友李文，他正眼巴巴的看着，那眼神仿佛在说，哥们，帮帮忙吧。看到好朋友那双充满期望的眼睛，我立刻悄悄地俯下身，准备去拿纸团。这时，我的耳边传来了教师那亲切熟悉的声音：“考试是同学们给自我做的一次自我检查，期望大家能考出真正的成绩。”
我那只刚刚伸出去的手被我硬硬地停住了。好朋友是要互相帮忙，可是帮他做弊，这不是在害他吗我真的难以决定该怎样办。这时，黑板上方的一句名言映入了我的眼前：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我没有再犹豫，立刻把纸团踩在脚下，低下头继续考试。“叮呤呤”下课铃声响了，我们紧张的考试也结束了。看到李文正坐在那里发呆，我走过去轻轻的拍拍他的肩膀，低声对他说：“好朋友，别生气了，考试不仅仅是测验我们的知识，也是测验我们的品德呀!我可不期望我的好朋友是个不诚实的人。”李文脸“唰”地红了起来，，他站起来拉着我的手，套着我的耳朵说“对不起，好朋友，你说的对，诚实更重要!”
决定是我们生活学习中，必须应对的。对每一个决定我们都应当三思而后行，不能冲动。因为我们的决定不仅仅影响着自我，也影响着别人。
篇3：一个艰难的决定
周五中午休息时间，我呆在教室里，望着窗外，天空半阴半晴。再等一会，就到了做出最终决定的时刻，这是一个艰难的决定。
这几天我一向在思考：究竟是参加学校合唱团还是参加数学思维拓展班？
两年前，由赵教师推荐，我毫不犹豫地参加了学校合唱团。在合唱团里，蔡教师的歌声打动了我，小伙伴们的欢乐感染了我，我们尽情地歌唱。这连续两年，我校合唱团参加区上的比赛，都得了第一名。在校外我还参加了声乐学习，今年暑假参加四川音乐学院声乐考试，过了八级。此刻唱歌成了我的最爱，我喜欢合唱团。
开学了，我已是五年级的学生，学校新增了数学思维拓展班，这是学校专为高年级开设的特长班、自愿报名。我研究到很快就面临小升初考试，我的数学不怎样好，老爱粗心，思维打不开，拓展班太及时了，我很想参加。数学肖教师说，要是报名人数太多的话，就要经过考试来择优选拔。假如能被选上，那我该选合唱团还是思维拓展班？
如果选合唱团，那数学就不会很好，如果选思维拓展，我的心里有一道坎儿过不去，不参加合唱团，怎样去应对声乐蔡教师，怎样对蔡教师说？我心里十分纠结，不明白报名表中该填哪一项才好。
最终我决定去找蔡教师谈谈，在下楼的路上正巧碰到了蔡教师，我说出了心中的犹豫和为难，蔡教师说：你很乖，有必须基础，我们欢迎你继续到合唱团来，看到蔡教师挽留的目光，我无言以对，有点儿不好意思，没说话。蔡教师已经感觉到了我的难处，猜到我想去思维拓展班，她说：你这学期能够去参加数学拓展班，下学期时间不冲突了，我欢迎你再回到合唱团来，听了蔡教师同意我去学奥数的话，心中的石头最终放下了，高兴极了。
回到教室，我在申请表上慎重地填上：思维拓展班。再望窗外，天空晴朗，赵教师好像也满意地在笑。我想起了教师的话：自我的事要自我做主，遇事先分析利弊，再做决定。
篇4：一个艰难的决定
人生的道路中往往会遇到种种的困难。有的人选择了绕道而行，而有的人却选择去应对困难、去克服困难。第二个人虽然很难做，可他比第一个人收获却多的多。绕道的人就不会做出伟大的事来，因为一点困难他都不敢应对，了还如何应对人生中更大的困难，那时一选择绕道了要损失很多很多。而去应对、克服困难的人解决了困难，当然一份付出就有一份收获，所以他得到了成功的喜悦和许多知识。
有次，教师说晚上的家庭作业是背书，我一听闷了，我最厌恶背书了。一回到家写完了其他作业立刻跳到床上，慢慢的开始背书了。可是过去了半小时，一小时，两小时，还是不太熟。我当时急地不想背了，什么也不想地去睡。妈妈看见我这样就陪我一齐背，不一会我就背会了。克服了这个困难我也有收获，我明白了怎样背书其实就个成语——持之以恒，这四个字。别的什么也不想，只想着怎样背它，过一会就解决了!
曾有个记者采访一个被美国8所著名大学录取的个姐姐。记者问：“你在实现梦想时遇见困难怎样办？”她回答说：“认准自我要做的事情，把其它事情简化，集中精力，坚持不懈，这样困难也就容易克服了。”记者又问：“你从克服困难中得到了什么？”她：“得到了自信，得到了勇气，同时志向也越来越高远。”这么说一个被美国8所著名大学录取的人，一生中就一向靠克服困难来得到自信、勇气和志向来成功的。所以大家遇到困难就是的得到了次考验的机会，千万不要错过，要去应对学习到更多知识。
解决困难也有很多的方法。能够相信这样一句话：我们此刻碰到的每一个困难和问题在世界的某个地方必须出现过，并且有人已经找到了解决办法，我们要做的是把这个解决办法找到。或者告诉自我：最困难的时候往往就是你将要成功的时候。也能够拿起一本名人传记，看看主人公是怎样挺过难关的。解决的方法太多太多。总之，你只要相信一句话“人生没有迈可是去的坎!”就能够了。
困难只是一时的，选择绕道将会后悔一生；选择应对将会获得知识。由你们自我决定。
篇5：一个艰难的决定
今日，杨教师给我们上了一节难忘的语文课。
午时，杨教师走进教室，没有像往常那样让我们打开语文书，而是要求我们在本子上写出四个自我最爱的人。我迅速写出了爸爸，妈妈，杨教师，婆婆。写好之后，杨教师说：“请大家划掉一个人。“顿时，同学们议论纷纷，这可是一道难题呀!他们都是我最爱的人，舍去谁我都不愿意.划谁呢我犹豫了半天，最终我决定划去爸爸.可在我动笔的那一瞬间，爸爸平时对我的爱全部涌上心头.是谁在我生病时送我去医院是谁在妈妈出差时照顾我的生活是谁在百忙之中抽出时间陪我逛街是亲爱的爸爸.划掉了爸爸，我的心像刀割般疼痛。
突然，杨教师又说：”请大家在剩下的三人中之中再划去一个。“同学们都叫喊起来：”为什么呀“”不划了吧!“杨教师说：”必须划去一个。“此时，我权衡再三，忍痛划去了疼我的婆婆.她是那么爱我，疼我，真是对不起她老人家了.我的眼泪在眼眶里直打转，可我还是忍住了。”请大家再划去一个。"我当时真的蒙了，教室里也顿时炸开了锅。不时传来同学们的抽泣声.在杨教师与妈妈之间选择太难了.划去杨教师不行!杨教师和我们朝夕相处了四年.四年中，杨教师为我们花费了多少心血呀!划去妈妈也不行，是妈妈给予了我的生命。十年中妈妈为我付出得太多太多，三天三夜都说不完。最终，我流着眼泪划去了妈妈。
放下笔，我放声大哭起来，教室里也一片哭声，杨教师也哭了.泪水打湿了我的本子，这泪水，也许能让爸爸，妈妈，婆婆理解我，原谅我。爸爸，妈妈，虽然我选择放弃了你们，但女儿永远爱你们!永远铭记你们的爱。
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