关于求学的故事：艰难的求学路
“有趣人类观察员”通过精心收集，向本站投稿了5篇关于求学的故事：艰难的求学路，以下是小编精心整理后的关于求学的故事：艰难的求学路，供大家阅读参考。
篇1：关于求学的故事：艰难的求学路
1
写完《豹龙中学话当年》，接着就写我的高中和大学生活，没想到写了一部分却写不下去了。写豹龙中学是对我的小学初中生活的一次小结，记忆里多是苦并快乐着!因为当时农村孩子大家都苦，我家供我读书还是供得起的，我那时对钱没什么概念，留在记忆里的都是些好玩的事。
到了高中就不一样了。那时农村分田到户已有几年了，头脑活泛的人开始挣钱了，贫富差距也有了雏形。偏偏那时我家里出了很多的变故：姐姐出嫁，哥嫂提出了分家，父母渐老不能挣钱，尤其是父亲还住过三次医院，在那个没有医保的时期，那就是压在我家头顶上沉重的大山的。读高中的费用已远高于初中了，故此读几年高中在我的印象里，就是在不断地筹钱。
前几日在湖北经视上看到一条新闻：河北一个八岁的小男孩在炎热的天气下在人多的地方卖冰棍，一位记者问他为什么在此卖冰棍，一天能挣多少钱?小孩答曰：他的父亲死了，母亲一人供养他，他出来卖冰棍挣学费。记者大肆宣扬了一番，号召大家都来买他的冰棍，并希望相关机构出来帮助这个小男孩。一般人也许看看就过了。但我被深深触动，这小男孩活脱脱就是当年的我!其实在当下的中国，只要这个小男孩愿意读，绝对是能够读到大学毕业的。毕竟现在的中国日益强大起来了，各种制度都健全起来了，教育部门的工作目标之一就是不让一个孩子因为贫穷而失学。
鉴于此，我也想写写我那艰难的求学经历，具体而言就是筹办学费的那些事儿。说到钱，忽然想起最近很流行的一段话:“没有钱，你拿什么维持你的亲情，稳固你的爱情，联络你的友情，靠嘴说吗，别闹了，大家都挺忙的!”
这些话，现实得伤心，残酷得戳心!没有理由不前进，没有借口不打拼，努力到无能为力，拼搏到感动自己，在阳光下灿烂，在风雨中坚强，最棒的三个字是：靠自己!
2
平生接到的第一份通知书是在一九八五年，通知书是我哥哥收到的。我哥哥当时是在镇上的一个厂里上班，他一看是县城的高中，学费要十几块，每月还要生活费。
我当时并不在家。那时我父亲已经得病，在医院里住着。当时和我一起读初中的小伙伴们，我们塆只我一个考上高中，其他人都外出学手艺了。父母征询我的意见，他们说，和塆里孩子们一起去学手艺算了，反正是没钱读的。考起来是意料之中的事，读不成也是意料之中的事。我早有准备，高中录取通知书到家时我已经在武汉洪钢城那里做小工了。我跟家里人说学费不用他们出，我自己打工去挣。既然这样，他们也不多说什么了。
有些人习惯性地将贫穷当成一块筹码，来换取世界的同情和怜悯，却忘了同情终有尽时，怜悯终有限度。那时我的目标很明确，我一定要读书，一定要通过读书跳出农门。不是我不喜欢农村，现实已经让我意识到，落后、没钱就要受穷，呆在农村是没有出路的。我本身对读书并不上心，更谈不上喜爱，但是它可以作为一个跳板，帮我跳出农门，这是我当时的真实想法。想法很好，实施起来真的太难太难。
在红钢城做小工是我平生第一次打工。以前从没有做过重活儿，初中毕业时我个子还很小，和水泥还好点，挺挺牙关也能过去，顶多是晚上身上痛而已;驮水泥那活太难了，太难了，但又不得不做，因为是包了工的。驮是驮得起来，最要命的是，一百斤的水泥我没有力气摔到肩膀上去!幸亏当时还有一位读高三的武钢的学生也在那里帮小工，他每次帮我打上肩，我再驮过去。后来我到武钢去找过几次，都没有找到他，他们当时住的房子都拆了，到现在也没有找到，真的想感谢一下他。
并非所有的不如意，都是别人在针对你，很可能是你自己根本就没有努力。与其整天抱怨“为什么穷的人是我”，不如反问一句“难道不是到了做出改变的时候了吗?”也许不是什么惊天动地的改变，只是趁着我们还有激情与梦想，趁着我们还年轻去做些什么，别让自己穷得那么心安理得，仅此而已。
这就是当时激励我，让我咬紧牙关挺过来的动力之所在。
3
总是依靠别人，是不会有安全感的，即使是父母、亲人、朋友，都不会一直陪着你身边，你有困难时，他们不会随时随地都能出现，帮你解决。
在你遇到问题的时候，即使有人可以帮你解决，但是对你而言，你又能获得什么，总是依靠别人，你什么时候才能真正的强大。等到下次遇到问题，即使是同样的问题，你还是不能解决，还是要求助于别人。只有通过自己努力解决问题，才能真正提升自己，让自己自强自立，做一个大写的人。
通过帮小工获得了高中学费，所吃的苦只有我自己知道，也正是有了这次经历才更让我明确要通过读书跳出农门，在世俗面前，做苦力是没有前途的，是被人瞧不起的。有人说什么众生平等，那是他没有经历过真正的苦难。
我的姑父当年在浠水劳动服务公司任职。他看到我家当时的情况，我又那么坚决地要读书，就启发我利用暑假去做点买卖。说是做买卖，其实就是卖豆腐脑。那时，做生意不被人瞧得起，认为是比较低级的人才做的事。我只有一个念头，只要能够挣得到钱，脸面不那么重要。高一的时候，个子还没有长起来，人家卖豆腐脑都是一次进两大桶，我一次进一小桶。卖第一碗豆腐脑的时候，我生怕被人说，就用兜瓢往中间最好的地方兜几瓢给他。这样，开始的几个人的豆腐脑很好，接下来桶里就光剩下水了。我记得非常清楚，那一次我在浠水商场边卖完的，三块钱进的一桶豆腐脑，卖完只收到了两块九角五，也就是说，这一次不是白干的，而是赔了五分钱。回来，我姑姑问我卖了多少钱?我说卖了四块钱，她说，不只那么多，你这一桶卖完最低要赚三块钱。我无语了。后来得众人指点帮助，每次我都能赚三块钱以上。
没有人想被逼着成长，也没有人想逼着自己去假装坚强，一辈子无忧无虑的生活不是更让人羡慕和享受吗?但请你足够相信，再大的风雨也终会过去，而你也必将在一次次与多舛命运的狭路相逢中，变得更好，更好。到那时，你一定会感激那个在生活的暴击下没有放弃也不敢放弃的自己，感激自己承受了生命之重和世事无常，感激自己在最苦的日子里挺了过来，感激自己还能继续微笑着面对生活。
4
最近一直在回味一种感受，这种感受只有经历过的人才会理解。
我读高中时没有周末只有月假。对家境好的学生来说，放假意味着休息，对学校来说放假意味着要收生活费，但对我来说放假意味着痛苦的煎熬。
当初知道我坚决要读书，嫂子不知道听信什么人的教唆，坚决要求分家。当时的家境是：姐姐嫁出去了，我读书要用家里的钱，父亲生病也要用家里的钱。结果只好分家，父亲跟我过，母亲跟哥嫂过。我也怪不得哥嫂，农村都是这样的，结婚之后都要分家。
分家之后我只有两个人的田，父亲又不能做事，还一直住院要用钱，入不敷出，家里一贫如洗。每次放假回家拿生活费，哪有钱?刚开始时，我还问一下，十有八九是没有的，偶尔一次有，那是找别人借的。次数多了就还不起，父母也就借不到。当时他们脸面上那种愧疚的表情我很怕见到。我体谅到他们的难处，更不想让他们为难了。
到了高二高三的时候，每次放假我如果有时间就回去看一下父母，马上就走，再也不说学校要钱一类的话了。人遇上困难，就要想办法对付过去的。穷则思变，正是这段经历让我过早的开始了独立。高中三年，我一直在班里当生活委员，管理着整个班级的餐票。在这个过程中我发现了一个商机：我们一个班级里有农村的学生，有城关的学生，还有一些干部子弟。他们所上交的财物是不一样的，农村的学生交米，城关的学生交的是清泉的粮票，干部子弟交的是省粮票或者全国粮票，把这些交到食堂里换来的餐票，只能一斤换一斤!使用过那个年代的票据的人都知道，城关粮票、省粮票和全国粮票之间是有差价的。也正是这其中的差价，让我坐得“渔利”，加上我在假期坚持做点小买卖，这才让我读完了高中。
高中三年，我努力不让父母因为钱的事情而为难。其实我的哥哥姐姐们对父母也很好，但是我的父母总在人前人后念我的好，把最深沉的爱留给我，最终死也要死在我的瓦屋里。尽管哥哥新建的楼房就在旁边。
从小到大，我也吃过不少苦，心里也一度难受压抑到几乎绝望。但事情过去后我才觉得，一切都没有什么大不了。所有你觉得永远也不会过去的，最后都会过去，而很多当时你觉得是难以承受的如天一般大的事情，待你回过头看，都会一笑而过，认为那根本不值一提。当你终于能笑着说出曾经让你心酸流泪、痛苦不已的往事时，你就算是成长了。当你变得愈加勇敢坚强，吃得更多苦扛得住更大的压力，什么挫折难事都不再困扰你时，你也就不会再陷入迷惘无措的绝境了。
我们都需要这种吃苦扛压的能力。如海鸣威所说，打不倒我们的，都必将使我们更加强大。但要是你吃不住苦、受不了伤也抗不下压力，那么世界再美也不是你的。只有成长成一个坚强从容、内心坚定、不屈不挠的人，经受住惊涛骇浪的考验，品尝过风雨雷电的滋味后，这个美好、温柔、迷人又可爱的世界才是你的。
篇2：旧时上学的回忆故事：艰难的求学路
在一次采访打工妹中，我认识沈城的一位资深记者。他负责文字，我只是摄影爰好者。
采访结束之后，我们闲聊了起来。得知他是1963年生人。老家在辽西偏僻的农村。那时候他家没有钟，更没有表。怎么看点呢，他妈妈起来，就看月亮。
上初中的时候，因为中学必须要到公社所在地，从他家走到公社得一个多小时。有一天他妈妈感觉到应该是该做饭的时候，他妈妈就起来做饭。做好了就喊他起来，他迷迷糊糊觉得这宿觉咋这么短呐?妈妈叫我吃饭快去上学，我不能去迟到啊，他就吃饭，然后就背起书包去上学了。
这一路上，一直是黑咕隆咚的，彻底领教了“伸手不见五指”。到学校大门还没有开，他也没好意思敲大门，他就想：收发室的爷爷今天怎么还在睡觉呢?他就站在门口儿等着、等着、大过了能有半个多小时吧，屋里门开了。他赶紧说：“爷爷，开门”。这时收发室的爷爷说：“孩子你昨晚没回家呀”?他说：“爷爷我回家了，我早晨又来的”。爷爷说:“现在才三点钟，你几点来的呀”?“那我也不知道，从家走到学校得一个多小时”。
那是他妈妈半夜就起来做饭，然后叫他吃饭，他走了一个小时到学校才三点钟。求学是真不容易，他非常珍惜。也特别心疼妈妈每天起早给他做饭。
还有一次，也上初三的时候回来较晚，他每天放学回来，他二姐都去接她，因为他长的比较瘦小。二姐不放心。一般在路上能遇到。可是不知道为什么，那天，他也没看到二姐，二姐也没看到他。可能是走两岔去了。他到家了，二姐还没回来，那时候又没有电话。怎么办呢，他二姐就问收发室的爷爷说:“我小弟呢”?爷爷说:“你小弟肯定是回家了，学校一个人也没有了，学生都放学回家了，你快回家吧”。她说:“不对呀，我应该能看到他，今天怎么没看着他呢”?:“孩子你就听我的吧，回家吧，你弟弟肯定在家呢”。二姐就急忙往家跑，就怕弟弟出什么事儿……回到家一看弟弟果然在家写作业。他就说:“二姐咱俩咋没碰上呢”?，也非常奇怪，就是没碰上，二姐说:“小弟只要你没亊就行”。
他从小作文就好，他不声不响，善于观察，写的细腻，写他《母亲做布鞋》，五年级时在县里获特等奖。从母亲用旧布、打袼褙、剪鞋样、纳鞋底子、上鞋……不像男孩子写的。他的作文老师经常当做范文，读给同学们听，让同学们向他学习……
他一直刻苦学习，全村子他是第一个考上了辽宁大学，毕业就留在了省城，当了一名记者，他拼命地采访、采访、写稿、写稿、发稿、发稿……后来就变成了一位资深的记者。
他非常珍惜求学路上，伸手不见五指的日子……。现在的孩子听到这些，可能是以为我们在讲笑话，他们都不相信这是真的。其实当年就是这样，在乡下上学是非常不容易的亊儿，那不是一般的不容易啊!
篇3：组图：西海固“苦读娃”艰难求学路
组图：西海固“苦读娃”艰难求学路
这是宁夏固原市原州区官厅乡后川村教学点的孩子们在地上练习写生字（摄于12月3日）。西海固贫困山区的孩子为了节省铅笔和纸，常常在地上练习写生字。经历了多年教育扶贫和社会各界的强力支持，宁夏西海固8县全部实现了普及初等义务教育，但因穷根太深，这里“苦读娃”的求学路依旧艰难。西海固地区十年九旱，山大沟深，村民生活贫困，且居住分散，大多数孩子上学都要走很远的路，且学习条件差，生活负担沉重，“苦读娃”求学仍十分艰辛。新华社记者刘泉龙 摄 宁夏固原市原州区官厅乡高庄村小学二年级学生海金川（右）在教室里的火炉上烤馍馍（摄于12月3日）。10岁的海金川每天从家里往返学校要走10公里山路，中午饭只能吃干馍。经历了多年教育扶贫和社会各界的强力支持，宁夏西海固8县全部实现了普及初等义务教育，但因穷根太深，这里“苦读娃”的求学路依旧艰难。西海固地区十年九旱，山大沟深，村民生活贫困，且居住分散，大多数孩子上学都要走很远的`路，且学习条件差，生活负担沉重，“苦读娃”求学仍十分艰辛。新华社记者刘泉龙 摄 宁夏固原市原州区张易乡红庄村小学12岁的张甲元（前）在帮家人干活（摄于12月4日）。在西海固山区农村，上学的孩子回家后都要帮家里人干一些力所能及的农活。经历了多年教育扶贫和社会各界的强力支持，宁夏西海固8县全部实现了普及初等义务教育，但因穷根太深，这里“苦读娃”的求学路依旧艰难。西海固地区十年九旱，山大沟深，村民生活贫困，且居住分散，大多数孩子上学都要走很远的路，且学习条件差，生活负担沉重，“苦读娃”求学仍十分艰辛。新华社记者刘泉龙 摄 宁夏固原市原州区官厅乡高庄村小学三年级语文老师海恒贵在给教室里的炉子生火（摄于12月3日）。在西海固山区学校，由于缺钱拉煤，老师们常常拣一些树枝给孩子们生火取暖。经历了多年教育扶贫和社会各界的强力支持，宁夏西海固8县全部实现了普及初等义务教育，但因穷根太深，这里“苦读娃”的求学路依旧艰难。西海固地区十年九旱，山大沟深，村民生活贫困，且居住分散，大多数孩子上学都要走很远的路，且学习条件差，生活负担沉重，“苦读娃”求学仍十分艰辛。新华社记者刘泉龙 摄 宁夏固原市原州区官厅乡后川村教学点的孩子们在学校里玩游戏（摄于12月3日）。西海固贫困山区小学普遍缺乏体育器材，孩子们在课间常玩一些自编的游戏。经历了多年教育扶贫和社会各界的强力支持，宁夏西海固8县全部实现了普及初等义务教育，但因穷根太深，这里“苦读娃”的求学路依旧艰难。西海固地区十年九旱，山大沟深，村民生活贫困，且居住分散，大多数孩子上学都要走很远的路，且学习条件差，生活负担沉重，“苦读娃”求学仍十分艰辛。
篇4：组图：西海固“苦读娃”艰难求学路
组图：西海固“苦读娃”艰难求学路
这是宁夏固原市原州区官厅乡后川村教学点的孩子们在地上练习写生字（摄于12月3日）。西海固贫困山区的孩子为了节省铅笔和纸，常常在地上练习写生字。经历了多年教育扶贫和社会各界的强力支持，宁夏西海固8县全部实现了普及初等义务教育，但因穷根太深，这里“苦读娃”的求学路依旧艰难。西海固地区十年九旱，山大沟深，村民生活贫困，且居住分散，大多数孩子上学都要走很远的路，且学习条件差，生活负担沉重，“苦读娃”求学仍十分艰辛。新华社记者刘泉龙 摄
宁夏固原市原州区官厅乡高庄村小学二年级学生海金川（右）在教室里的火炉上烤馍馍（摄于12月3日）。10岁的海金川每天从家里往返学校要走10公里山路，中午饭只能吃干馍。经历了多年教育扶贫和社会各界的强力支持，宁夏西海固8县全部实现了普及初等义务教育，但因穷根太深，这里“苦读娃”的求学路依旧艰难。西海固地区十年九旱，山大沟深，村民生活贫困，且居住分散，大多数孩子上学都要走很远的`路，且学习条件差，生活负担沉重，“苦读娃”求学仍十分艰辛。新华社记者刘泉龙 摄
宁夏固原市原州区张易乡红庄村小学12岁的张甲元（前）在帮家人干活（摄于12月4日）。在西海固山区农村，上学的孩子回家后都要帮家里人干一些力所能及的农活。经历了多年教育扶贫和社会各界的强力支持，宁夏西海固8县全部实现了普及初等义务教育，但因穷根太深，这里“苦读娃”的求学路依旧艰难。西海固地区十年九旱，山大沟深，村民生活贫困，且居住分散，大多数孩子上学都要走很远的路，且学习条件差，生活负担沉重，“苦读娃”求学仍十分艰辛。新华社记者刘泉龙 摄
宁夏固原市原州区官厅乡高庄村小学三年级语文老师海恒贵在给教室里的炉子生火（摄于12月3日）。在西海固山区学校，由于缺钱拉煤，老师们常常拣一些树枝给孩子们生火取暖。经历了多年教育扶贫和社会各界的强力支持，宁夏西海固8县全部实现了普及初等义务教育，但因穷根太深，这里“苦读娃”的求学路依旧艰难。西海固地区十年九旱，山大沟深，村民生活贫困，且居住分散，大多数孩子上学都要走很远的路，且学习条件差，生活负担沉重，“苦读娃”求学仍十分艰辛。新华社记者刘泉龙 摄
宁夏固原市原州区官厅乡后川村教学点的孩子们在学校里玩游戏（摄于12月3日）。西海固贫困山区小学普遍缺乏体育器材，孩子们在课间常玩一些自编的游戏。经历了多年教育扶贫和社会各界的强力支持，宁夏西海固8县全部实现了普及初等义务教育，但因穷根太深，这里“苦读娃”的求学路依旧艰难。西海固地区十年九旱，山大沟深，村民生活贫困，且居住分散，大多数孩子上学都要走很远的路，且学习条件差，生活负担沉重，“苦读娃”求学仍十分艰
[1] [2]
篇5：励志求学故事
周恩来少年读书的时候，老师在课堂上问学生：“你们为什么而读书?”同学们回答得五花八门，周回答的却是：“为中华之崛起而读书!”他少年之时就有这样的志向，所以他的成就相当不凡。
我们要让孩子有高远志向。我问过很多家长：“你希望你的孩子以后能经营出什么样的人生?”父母一般会回答说：“其实我也没有什么要求，只要他健康快乐就好了。”孩子从小你引导他不立志向，那他能有快乐人生吗?不行。所以我们说「取乎其善，得乎其中，取法乎中，得乎其下。取法不了，了无所得。」你给孩子“你不用发展，你能吃饱就好。”的引导，那他怎么可能会有大的追求，大的成就。孩子的价值观直接受父母价值观念的影响，这个对孩子的成长至关重要。
“玉不琢不成器”。中国文章里面很善用比喻。比喻对孩子的教育有很重要的作用。孩子的思维是形象思维，他还不能够进行抽象思维。尽量具体形象地让孩子去感觉，他就容易理解，并且牢牢记住。把学习比喻为逆水行舟，孩子能够感觉到——在水里划船，你不努力往前划，船就会往后走。还可以用斜坡骑自行车的比喻：你不蹬车，车子就会从斜坡上掉下去。璞玉再好，没有经过雕琢也还是一块石头。人假如不学习就没有办法了解圣贤人的这些大道理。而且人不仅仅要接受教育，还要接受磨炼才能有大成就。但现在的孩子怕吃苦，不能承受挫折和压力，这是小时候磨炼太少。
有二块颇具灵性的大石头，被挑选到一个新建的佛寺中雕刻释迦牟尼像。雕刻师发现第一块石头的材质比较好，决定先雕这块石头。雕刻过程中，这块石头一直感觉很痛，就对雕刻师说：“我撑不下去了，你别雕了!”雕刻师回答它：“你撑过二个星期就好了，那时候你就会成为万人膜拜的佛像，你只要再坚持一下你就有好的成就。”这块石头忍受着疼痛过了两天，它发脾气：“我不干了!”这块石头不配合，雕刻师就没有办法雕琢，只好把它先放在一旁。
雕刻师把目光转向第二块石头，他问石头：“我现在要雕刻你，会很痛，你能不能忍受?”第二块石头说：“我绝对可以忍受，你就尽你的能力去雕刻好了。”雕刻师得到这样的允诺，就放心大胆地工作起来。果然，在整个雕刻过程中，第二块石头都没有发出一声抱怨，它被雕刻师雕刻成了一座完美的释迦牟尼的佛像。佛像开光以后，来寺院里膜拜的人太多了，踏得寺院里尘土飞扬。寺院里的人看到这种情况，就把第一块没有完工被废弃的石头打碎铺在地上。那块因为怕痛而拒绝被雕刻的石头，就这样变成万人践踏的铺地石。
不愿意吃苦接受磨炼的孩子，可以通过这个故事引以为戒
励志求学故事:宋濂冒雪访师
明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得—手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。这次，宋濂为了搞清楚—个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。
宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家!
【关于求学的故事：艰难的求学路】相关文章：
3.求学自荐信模板
4.艰难的决定
5.艰难的反义词
6.艰难的同义词
7.艰难人生作文
10.自荐信范文英文 求学
文档为doc格式
