《爱的教育》收获600字
“twtlily”通过精心收集，向本站投稿了9篇《爱的教育》收获600字，今天小编在这给大家整理后的《爱的教育》收获600字，我们一起来看看吧！
篇1：爱的收获教育随笔
爱的收获教育随笔
有人说：成长离不开爱的滋养，越是特殊的孩子越需要爱，爱不仅是情感，更是方法，爱是教师们的“杀手锏”，掌握了爱的技巧，就掌握了与孩子的相处之道，就掌握了教育孩子的关键。
两年前当我又接一个新小班时，我们班来了一位“特殊”的小朋友真真，经过几天的相处我发现真真的语言表达能力有问题，只会说几个简单的词，而且是毫无表达目的的说，比如说，小朋友都很安静的画画，他会无意之中蹦出“饼干”或“苹果”，让你莫名其妙，如果你问他吃饭了吗，他只会冲你笑，真真连基本的生活也不能自理，尿尿都不会说，尿在裤子里是经常的事，通过与家长沟通才知道，他是因为出生时缺氧造成的，于是在我和真真妈妈共同商讨制定了对真真的教育方案。
在幼儿园，我和配班老师会特别关注真真的一言一行，平时多和他用语言交流，多关心他，经常把他叫到身边抱一抱、亲一亲，和他聊聊天，鼓励他多参与小朋友的游戏中，家长也配合着在家里多和孩子交流，多问问孩子在园的情况，过了一段时间真真果然有进步了，有一天我他问：“真真，爸爸干什么去了？”他说：“爸爸干什么去了”，“谁送你来的？”“谁送你来的”。虽然他会像录音机一样重复你的话，可是他已经能完整说一句话了，我借机表扬了他，高兴的他手舞足蹈。
平时游戏时我会让小朋友玩什么都带上他，让他一起参与，开始的时候小朋友都会告他的状“老师，真真把我玩具弄地上了”“老师，真真推我”，每次我都会耐心的说“真真，你这样对小朋友是不对的，你喜欢小朋友就和小朋友一起好好玩”，他似懂非懂的点点头，说来也怪，时间长了，他能管住自己了，和小朋友能一起好好玩了。即使真真再犯错误大家也不再告他的状了，孩子们也会包容他了。一次我发现真真又抢了佳艺的玩具，还没等我开口，佳艺走过去说：“真真，这样做不是好孩子，我们一起玩吧”，这句话让我好欣慰，老师的态度真的会影响孩子，所以我们在孩子面前要保持好的心态，不要用过激的语言，因为我们就是孩子们的一面镜子。
两年的时间，在老师和小朋友的.关爱、引导下，真真有了很大进步，刚开始学习画画时，他不会画，也不学，每次拿着水彩笔咬来咬去就是不画，我问他：“真真怎么不画啊，不喜欢画画吗”？真真低下头说：“不会画”。我握着他的手一起画了一个太阳，“真真跟着老师的学着画，好吗，开始不会不要紧，只要多画几次就好了。”我鼓励道。他把笔停在纸上又不敢动了，后来在我停的鼓励下，他终于能画出太阳了，虽然像三角形，可是我还是及时对他的进步进行了表扬，从此以后，只要他在纸上涂鸦，我们就鼓励他，时间长了，每次画画，小朋友们都会提前鼓励他说“真真真棒”，在以后的日子对真真“因材施教”，能力强的小朋友画人物景物时，真真则学习简单的东西，现在真真已经能画出小花、房子、大太阳了。
看到他一天天的进步，我感到由衷的欣慰，这让我意识到任何一个孩子都是需要关心和爱，我相信只要我们真心付出，一定会有满满的收获。
篇2：《爱的教育》读书收获
你知道，什么才是真正的“爱”吗?，如果你对这个问题还感到很陌生的话，那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧!
这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事讲述的.是一个杂货店的孩子，由于赌博输了钱被奶奶发现了，奶奶语重心长地教导了他，并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。孩子虽然嘴上没说，心里早已被打动。正在此时，一场噩梦降临，两个强盗闯入家中，一个用刀威胁老人，另一个抢了钱，正当他们离开时，老人认出了其中一个，那强盗立即要杀人灭口，一刀向老人刺去，孩子舍身护住了老人，自己却被刺中。强盗逃走后，孩子不顾自己的伤，还安慰着老人，最后因失血过多而永远地告别了这个世界。
读了《爱的教育》使我感受到一种纯真的友情，博爱的亲情。无私的师生之情。这些都是人间最美的情感。亚米契斯以一个小学生的名义，通过日记的形式，讲述了他在学校、校外的所见所闻，并且写成一个个很小的故事。让你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那份情感。充满爱心、献身教育事业的老师;对孩子关怀备至、拳拳之心的父母;清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生，还有那使安利柯永生难忘的小学校园生活。它会让你感动，让你读起来就好象在充满爱的海洋里翱翔。
爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的!这就是“爱”真正的含义
让世界充满爱，这就是我们梦想的天堂!
篇3：爱的教育读书收获
因为疫情的原因大家都在家隔离，我在空闲时间读了《爱的教育》这本书。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
《爱的教育》文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。
这本书有许多生动的小故事，其中《小抄写员》对我印象最深。
文中主人翁叙利亚为了帮助父亲维持家人的生计，每天晚上替父亲抄写文件，一直写到深夜，反而被父亲责骂，并且一次比次严厉，以至于最后父亲不再管叙利亚了，每次受到责骂，叙利亚都想说明一切，可是话到嘴边又咽了下去，心里反复说：不能说，还是直瞒下去帮爸爸做事吧。学校的功课学好的同时还要夜以继日帮爸爸工作，养活一家人，减轻父亲的负担，叙利亚是个多么懂事的孩子呀，对比之下我很惭愧，以前我不知道体贴父母，只知道自己吃好穿好用好就行，父母每天早出晚归，忙忙碌碌非常辛苦，可我有时候学习不自觉整天惹他们生气从来没有想到大人苦不苦、累不累。
《爱的教育》确实让我受到了教育，叙利亚是我们学习的好榜样，我要像他样学会体贴父母，理解父母，做一个懂得感恩的好学生。
篇4：爱的教育的读书收获
《爱的教育》讲述了一个意大利孩子的日常生活。据说这是作者根据自我儿子的日记所改变的，所以，这是一部日记体小说。这本书以孩子的眼光，孩子的心理，孩子的口吻记述了他们那个年代的小学生活。
作者在书中刻画了许许多多的人物：主人公安利柯、爱打抱不平的卡隆、满身石灰的“小石匠”、爱集邮的小商人、不要脸，最终被学校除名、送入儿童教养院的弗兰谛、名列前茅的代洛西、和蔼，尊敬教师的父亲、慈祥的母亲、勇敢的洛贝蒂、高尚的克洛西、嫉妒代洛西的、傲慢的诺贝斯、辛苦的克莱谛、爱着每一位学生的教师、受父亲打骂的泼莱克西、以及弗兰迪可怜的母亲……
这部小说围绕着一个中心点：那就是爱。《爱的教育》我是一口气读完的，我承认这是一本美化、净化心灵的书籍。吸引我的，并不是其是对其早有耳闻的原因，而是我在字里行间，发现了作者本人对爱的理解。作者对爱的理解是不平凡的。这部处处洋溢着爱的“日记”所散发出的那种浓郁的情感力量，我觉得十分伟大。这或许爱的教育被评为“当代中小学生必读书籍”的原因吧。
爱的教育，让人深思。那么爱是什么呢。这不经让我思索起来……在读《爱的教育》时，我最终找到了答案：原先，爱就是父母对孩子无微不至的照顾;爱就是姐弟之间互相帮忙，互相爱股;爱就是教师教授同学们知识，让同学们去理解知识的过程;爱就是朋友之间互相鼓励，友好和睦;爱就是安利柯送给小石匠的小火车;爱就是教师在弗兰谛被开除后的叹息;爱就是卡隆为了妈妈在课堂上放声大哭;爱就是爸爸一把折断的尺子，爱，就在我们身边，就在眼前。
篇5：爱的教育收获与感受
今年我们度过了一个有史以来最漫长的寒假，由于新冠肺炎疫情，我们学生只能在家里学习。我在这个“加长”版的假期里，读了《爱的教育》这本书，它使我走进了一个充满爱的世界。
《爱的教育》的作者是艾德蒙多·德·亚米契斯，是一位多产作家，也是意大利民族复兴运动时期的爱国志士。这本书主要内容是说一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。“爱”是整片小说的主旨，在最平实的字里行间，融入了种.种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱……每一种爱都不是惊天动地的，却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。
这本书让我感受到了爱的力量，懂得如何去爱一个人。它教会我们将爱献给需要的人。从身边的小事做起，从换位思考做起，学会理解，学会宽容，学会友爱。爱人不仅仅是大人们的事情，我们也要从小学起，学会谅解别人，这样才能明白父母和老师的辛苦，做一个内心充满爱的人。
在《爱的教育》这本书中，作者把爱比成很多东西，却是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
篇6：收获孩子的爱教育随笔
收获孩子的爱教育随笔
军军是一名插班生，他给我的第一印象是：身体瘦小，穿着邋遢，性格孤僻，身上还有一股怪味儿。或许是因为他初来乍到，或许是因为他觉得自己“与众不同”，他在幼儿园从不和同伴交流、玩耍。更令我奇怪的是，他的脸上、手上、脚上经常会有伤疤。经过了解，我才知道军军的妈妈心理受过刺激，情绪时好时坏，她经常会让军军帮忙做家务，军军不会做就打他。
几天后，有好几位家长来找我，说不要让自己的孩子与军军坐在一起，甚至排队做操时也不能和他排在一起。我一时很难说服这些家长。恰好园里组织家长开放活动，我觉得这是消除家长对军军的偏见的好机会。活动那天，我首先向家长简单介绍军军的家庭情况，以激发家长的同情心。然后我特地安排了一个亲子活动环节，由我当军军的妈妈与军军一起搭积木，一起看书，一起跳邀请舞，还手把手地教他画画。其间我多次像母亲一样拥抱他，以温暖的'眼神关注他。也许是我的真情感动了大家，当场有一些家长表示以后要多关心帮助军军。事后，有些热心的家长带来了衣服、鞋子给军军穿，还带来了零食、玩具、文具送给他。
得到教师、家长和小朋友关心的军军，渐渐感到了班集体的温暖，他不再是“旁观者”了，有时也会帮班级做一些事情。我常常有意识地在全班小朋友面前表扬他，当孩子们把赞许的目光投向军军时，我看到他那双大眼睛里流露出从未有过的自豪感。这以后，军军慢慢开朗起来，不再那么封闭自己了。
爱是做好教育的前提。当我满怀爱心对待孩子的同时，我也在爱中收获着爱，这份爱甜甜的，沁人心脾，回味无穷。
后来，军军的妈妈经过治疗，病情有了很大好转。希望军军能在父母的呵护下快乐地成长。
篇7：《爱的教育》读书收获300字
在读了《爱的教育》这本书后，我深有感触。这本书主要讲了一个小学生的日记，其中还有他的家人给他的信。所有内容都告诉我们，要心中充满爱，做一个有礼貌、懂礼仪、讲文明、懂得感恩的人。
滴水之恩，当涌泉相报，对每一个帮助过你的人心怀感激，报以微笑，当他也遇到困难时，真诚地去帮助他。
我觉得，我们首先要感谢父母，是他们养育了我们，为我们遮挡一切风雨，保护着稚嫩的我们，是我们健康成长。父母为了我们，操碎了心，。我们有一点点不舒服，他们都会关心地问，深怕我们有任何闪失。父母，使我们第一个要感谢的人。
我们还应该感谢老师。老师每天为我们辛勤的教书，讲解知识，却无怨无悔;老师每天在一方讲台上，默默耕耘，却不求回报。老师为了我们，耗尽心血，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”如果没有老师，就没有我们满分的成绩;如果没有老师，我们就不会懂得这么多知识。老师那么平凡，却又那么伟大。我们也要感谢老师。
篇8：《爱的教育》读书收获300字
花了整整一个月的时间，终于把爱的教育这本书读完了，给我感触最深的是，这本书的每个故事都贯穿着一个情感，那就是爱。
这本书以日记的方式记录了4年小学生，安利柯的生活和她周围的人、事、物，它以爱为主题，愈发了对祖国的爱，对父母的爱，对恩师的爱，对同学的爱，对穷苦人民的爱……总而言之，这本书教会了我们怎样去爱一个人。
书中的故事，我最喜欢的是少年爱国者，这个故事讲述的是一个贫穷的意大利少年，乘坐着轮船去热那亚，船上有几名乘客看他可怜，就掏给了一些钱给他。虽然少年很需要这些钱，可是当他听到这几名乘客对自己的祖国指指点点的时候，他就忍无可忍了。他抓起铜币劈头盖脸的向他们砸了过去，愤怒的说道：你们这些可恶的家伙居然侮辱我的祖国，我不要你们的钱，读到这里，我的心沸腾了，我深深的被少年强烈的爱国之情打动了。
如果爱是奔腾的热血、是跳跃的心灵，那么我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很空洞，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。
篇9：《爱的教育》读后感个人收获800字
今年暑假期间，我读了《爱的教育》这本书，读完后，我深受感动。《爱的教育》是一本洗涤心灵的书。吸引我的，并不是它的文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说，散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，令我震撼。
这本书采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。《爱的教育》这本书共收录了58篇，其中《万里寻母记》最让我记忆犹新，历历在目。故事讲述的是十三岁的少年玛尔可生长在热内亚的一户贫困家庭，为了能还数不完的债，他的母亲只好去外国替人做工。起初母亲还托人往家里捎钱和口信，可是时间久了就再也没有母亲的消息了。勇敢的玛尔可就独自一人去南美洲寻找他的妈妈。经过无数的艰辛和困苦，流浪了三千里，玛尔可终于在离布克曼不远的地方找到并救活了因思念儿子而贫病交加的母亲。当看到医生说“救活你母亲的不是我而是你自己，你真勇敢”时，我忍不住流泪了。我觉得“世上无难事，只怕有心人”这句话真正体现在了玛尔可身上。他不怕困难，面对困苦决不屈服，最终找到了母亲。我相信：只要大家努力，就一定能战胜困难的。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但我知道，“爱”是没有限制的。小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血，帮助希望工程……爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感受到情感的滋润。从别的岁月里飘进我生命中的云朵，不在落下雨滴，也不再刮起风雪，只把那融入大自然的爱的色彩，挥洒于我蔚蓝的天空。四季的风吹动着岁月的风铃，奏响迷人的恋曲，如流星般划过天际，仿佛一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲，荡漾在我心头。我感激上帝，谢谢他将我变成人类，这样我才有机会，体验爱的生活。带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。请乘上爱的小舟，走完属于你自己的爱的人生!
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩利科有本与父母共同读写的日记，而现在的学生的日记上大多都挂这一把小锁。最简单的东西却最容易忽略。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道：拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的!我读完这本书后，发现原来“爱”就是无私的、伟大的呀!亲爱的同学们，你也来读一读《爱的教育》这本书吧!
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