六年级散文 :声750字
“szjzmm”通过精心收集，向本站投稿了12篇六年级散文 :声750字，下面是小编收集整理后的六年级散文 :声750字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：六年级散文 :声750字
听呐
快听呐
大自然在演奏交响乐呢！
走近一听
小鸟是主歌唱家
溪流细沙石子是
钢琴乐手
树林哗哗
随风摇摆
它们，多么享受啊！
都沉浸在这场
音乐会里
六年级:程乙珊
篇2：六年级散文 :无题750字
人生总会遇到某些困境，而这些困境在有些人面前看来，是值得不惜一切代价也要去征服的，反之，另一种是不择手段即使冒着连累于他人的危险，不顾一切的想去逃离。
我从未想过什么叫做勇气和责任，尽管平时总是一副大义凛然、百毒不侵之态。
有些问题可以逃避，可是有些问题是再也躲不过的，无论走到天涯海角，生命尽头，也纵是逃不过。即使你伤了她，负了她，也会带着永远不会被抹去的愧疚和后悔度过余生，到最后老态龙钟、苟延残喘之际也在悔恨当初。
但其实我们需要的不只是勇气，还要有敢于挣脱自身的束缚，去追寻，去逩逐，即使后来眼看着幸福越走越远，也可以自豪的对所有人说一句“我曾经幸福过！”
任何人都会哭，会笑，会吵闹，会生气，只是这种天真的脾性也只是孩童之性，社会就像一个大染缸，无论是最初的纯真，或是一直坚定着的正直，那些似乎都不重要——即使在自己认为这些都很重要的时候，就注定了失败。
都说世界上好人多，我不这么认为。我曾目睹过在她摔倒的时候伸出手将她扶起，可是当我摔倒了想向她寻求帮助的时候，她却闷哼一声说我凭什么帮你。
我也曾伤过人心。那些爱我的，恨我的，似乎都是我的整片天，假如世界只剩下爱，那么一切都会索然无味，假如世界只剩下恨，那么末日将会降临整片天。
小时候总是认为自己高高在上，无所不能，却不知道人外有人天外有天这句话，于是后来，我哭了，我伤了，我累了，我看破了，却忘记了自己早已经不再是从前了。
有时候回忆起来会觉得很可笑，是啊，他们都走了，天都塌了，我又何必苦苦支撑着妄想靠一己之力就可以撑起整片天空。
那些苍白的，那些无知的，那些鲜明的情绪似乎都是生命中最深重的回忆。有时候觉得人就是这么的犯贱，总是失去了才知道珍惜，总是先把对方伤了再假惺惺的说一句“对不起”，即使她笑脸相迎满面喜悦，那你知道她的心里真的就会不疼不痒吗？
所谓珍惜的，真心的，她居然无心收留，那么就此别过吧。
六年级:廖逍璇
篇3：六年级散文 :人生影院750字
有一个影院，人来了又走，有的人走了还会回来，有的人走了，就再也回不来了，人来来往往，直至电影主角离开影院，直至影院不再播放这部主角死去才结束的电影，那个影院叫做人生影院。
——题记
每个人都在演绎自己的无奈、离合，甚至重复他人走过的路，就像拍电影，不同的是它没有剧本、没有彩排、没有导演、没有镜头，播放的同时，没有暂停、没有倒退、没有快进，一切就像直播。
坐在影院的人，或许是你的挚友，或许是亲人，或许是利用你的人，或许是一些意想不到的人，他们可能会笑、会哭、会沉默，或者表里不一。他们会改变，或许只是外貌，或许连心都一起变了，即便物是人非，所有的所有，都照常进行。他们会离开影院；有的有理由；有的突然消失；有的走了还会回来；有的走了就再也不回来了，或许是因为他们的电影也拍完了吧……
人生电影没无法重拍，走一步就再也回不来了，所以，走错一步，都可能失去一个对的人，那时，后悔也来不及了。
既然无法后悔，既然无法挽留，既然无法重拍，那不如现在开始，珍惜现在吧。
——后记
六年级:卢雨蔓
篇4：六年级散文 : 粗心所想750字
粗心是个讨厌鬼，
每次都偷偷的潜入我的脑袋，
然后在里面大喊：“错！错！错！”
真是气死我了。
我的粗心虫钻出来了，
爬得我满身都是，
我的身子痒！痒！痒！
真是害死我了！
我决心派天神来把你们——收拾，
把你们赶出我的世界！
六年级:不告诉你
篇5：六年级散文诗歌 ： 遗忘750字
一直一直觉得，自己很快乐。可是我发现我彻底忘不了那件事。
很小的时候，我被家人当做耻辱。只因为那事。它使我一次次失身在梦魇里，一次次痛苦与绝望。我想忘掉，可是不能啊。我真的知道，试一次遗忘就会快乐，可是我还是会忍不住回想。我知道，人生的挫折很多很多，很多人和我一样，不必要独自伤悲。我最爱做的事情就是安慰别人，安慰自我。因为不想让别人和我一样，我独自承受就好，真的。好多好多人说：“你还小，你人生的起点才开始，就算一开始就栽跟头又怎样。不必要担心你的未来。”是的啊，可是我怕。有时候，我会相信这就是命，可是我真的不服！凭什么我就要这样子，我没有做错什么，为什么偏偏是我，是因为那时我小么，好欺负么？可是我终究还是服了，因为是命啊。这是无奈啊。我不信任任何人，因为它。我知道的，我该忘掉了。可是他的年少气盛毁了我的一生啊！！有没有人知道，我那耻辱的童年。有没有知道，我在深夜的噩梦。有没有人知道，我渴望有人在我害怕的时候摸摸我的头，说“不要怕”！。是的，没有人。我知道。我知道不必渴望，这个世界容不下渴望这个词！我想要很忙很忙的生活，这样子就会忘掉。
我好累。我想选择失忆，这样会忘记。不是么？他们说：“你们这群年轻人累什么累。”是啊，我不累，只是心灵上累了。
我知道，在选择“隐瞒”时，我已经没有后路可以退了。
我知道，世界上有好多好多比我惨的人。
有一个人说“我喜欢你”，我拒绝了。因为在我看了我配不上“喜欢”这个词。我虽然知道没有资格剥夺一个人喜欢的权利，但是我只是不希望他到后来失望透顶而已。
有一个人说：“你从来就不在乎别人的想法。”，其实就是因为太在乎了。我没有解释，只是惨淡一笑，她不知道我经历了什么，我也没有资格批评吧。
我不确定我的未来。
我想确定我的人生。
我不确定我是否遗忘。
我想确定我是不是我。
我只想遗忘的。
六年级:远希
篇6：六年级散文 :初雪，冬月750字
瑞雪飘飘，素染了北国风光。漫天飞雪如音符般飘落在大地的乐谱之上，奏出一曲沉默的冬之歌。仰望苍穹，任由飘雪亲吻我的脸颊，多想狠狠地攥紧那无意间飘落在指间的落雪啊，可还是瞬间融化，化为一丝清凉流入心底。夜晚，我走过那条小路，一步步踏在白雪之上。走到路灯下，昏暗的灯光映着行人的痕迹。站在这天与地之间，惆怅着，迷茫着。冬天到了，春天还会远吗？春天后的那个季节，就要别离了，那是一个烈日杲杲的季节，是我们的毕业季。不过挺好，反正没有什么值得留恋的人，就连的那一个朋友，也……算了。
天渐渐晚了，看着夜空中那如水般的月，透着一丝空灵的美，可月旁缺少了星星的陪伴。捧一束月光，撒到天涯，漫过海角，这一段枯枝，做笔，勾勒出曾经欢笑的容颜。依稀的记着，两个星期前的这条路上铺满了红叶，曾把落叶当书签，将它送给那个的也是的朋友，果然啊，人心叵测，不一定什么时候就会抛弃了你，世界上能信的，只有自己。将秘密的日记藏在内心中的最深处，感觉长大了就越缺少些什么，我们都从一个爱笑的人变成了不敢哭，每个人都学会了伪装，每个人都带上了面具。不管发生了什么事，第一个反应就是“我很好”。你不交心，我不交心，渐渐地，世人都成了孤独的。这世上能陪你到永远的只有影子。不是不相信，是不敢信，害怕到最后伤你最深的那个人正是那个最相信的人。
走着走着，又路过那条小巷，站在巷口，遥望巷里。微弱的灯光照在对面的老房子上，层层白雪覆盖屋顶。微风吹过，巷旁的梧桐树叶随着飞雪飘落在白雪上，为此番美景又添了一笔诗情画意。随着这条幽静的小路走向前方，不知不觉中就已迷上了夜空，仿佛抬头仰望星空成了一种习惯。花开，花落。燕去，燕归。树叶随着时光的脚步，生长，枯萎。春秋交替，冬夏往复。我们随着时间的痕迹慢慢长大，我懂了很多，会了很多，也习惯了很多。懂了，也累了。
六年级:優憂
篇7：六年级散文 :风?韵750字
风，美的使者，她时而温柔，时而忧伤，时而活泼，时而神秘……多样的性格制造出她的多重个性，让人捉摸不透。
但，在四季里，她被贴上了专属的标签。
在春天里，她是温柔的。她为万物换上春装，使世间显得生机勃勃。她也谱写了一支支舞曲，伴着鸟鸣、随着花香，与植物翩翩起舞。如果，它们累了，她会轻抚着小草，亲吻花朵，让它们安然入睡，有时兴起，也会哼一两首童谣，愿它们做个好梦。而人们也似乎受到了她的感染，心灵更加纯洁、美好，嘴角扬起了一个刚刚好的弧度。
在夏天里，她是热情的。她把太阳的身体吹得更加炽热，使他更加骄傲，释放出万丈光芒。她和云朵絮絮谈心，让云朵甜甜地笑了，脸上呈现出红晕，美极了。她有时也是“小馋猫”，趁着中午的午休时间，顶着烈日，偷偷把瓜园里的西瓜吹（催）熟了，大口大口地吃个不停，“淑女形象”早就被抛到九霄云外去了。呵呵！惹得我想刮两下她沾上几滴西瓜汁的小鼻子。
在秋天里，她是唯美的。树上嫩绿的叶子也已披上金装，花儿们都卸下粉妆，“素面朝天”。而她，正走在用金叶铺成的金毯上，向我们款款走来。她，亭亭玉立，用她的纤纤玉指轻点、轻拨。身旁的金叶随之落下，突然，又扬起来，摇身变成一只只金蝶。那个场面，仿佛是一位指挥家，在演绎一首唯美而又不失端庄的曲子。那些小精灵随着她跳舞，而身边金色的风景则将她衬得如高贵冷艳的女王般，惊艳。
在冬天里，她是忧郁的。似乎她的心情和冬天的天气一般，阴冷多变。有时候，稍稍下点雪，她都会嚎啕。人们见了，十分害怕，连浪漫的雪景都不敢欣赏，只能躲避。她也许不想看到人们对她这样，所以，她只好叫雪，陪她度过。其实，她不知道，在冬天里，她每吹到人身上，都十分刺骨。对，她不知道……
她，风。有时似波斯菊般爽朗；有时似向日葵般热情；有时似香水百合般浪漫；有时似风信子般神秘……
是啊，风韵本天成。
六年级:钟佳岑
篇8：六年级散文:劳动最光荣750字
劳动最光荣
太阳当空照，花儿对我笑。
雄鸡喔喔叫，小鸟叫喳喳。
小蜻蜓贪玩耍，
不爱劳动不做工，
咱们大家不学它。
要学就学小蜜蜂，
飞来飞去把蜜采。
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，
不做小懒虫。
六年级:谭雪莹
篇9：六年级散文 ：最后的时刻750字
其乐融融，
同学们带着自己的节目来到母校。
精彩节目五花八门，
让看的人眼花缭乱。
一起笑着度过了一个六一，
一起笑一起哭很快就又过一个学期。
泪水汪汪，
带着恋恋不舍之心。
跟曾今与自己度过了多少个风风雨雨的同学告别，
可时间不等人。
一眨眼这一天就又快结束了，
我们只好笑着滚蛋。
夏日炎炎，
一颗炽热的心不停的蹦跳着。
这颗心仿佛在质问我自己：“
我要考几分才能对得起大家？
我要考进哪个学校才不负期望？”
想入非非，
我真想回到最初的起点。
一起有哭有笑共患难，
欢声笑语带动着我们纯洁的心；
批评鼓励让我们在成长道路上稳稳当当；
老师的音容笑貌刻在心中，
同学的一言一语珍藏在心。
让我们在最后一场战斗，
进行一场火拼！
装填好子弹，
迎接着人生的考验，
我们的士气。铺天盖地势不可挡！
加油吧！
同学们！
六年级:关政鑫
篇10：六年级散文 ：骄傲的绿叶750字
在一个美丽的秋日，
因烦透母亲的呵护的绿叶，
换上一件漂亮的黄裙子，
飞舞着，跳跃着，
骄傲的落到地上。
骄傲又有什么用呢？
她也还是一片，
微不足道的绿叶。
过了几天，
大树妈妈没有给那片
“美丽的”绿叶一点点小小的呵护。
那片绿叶，慢慢枯黄，
她后悔
为什么她没有珍惜，
为什么她要抛弃这种爱？
她后悔
自己没有珍惜，
母亲对她的爱！
六年级:黄宇聪
篇11：六年级散文 :当快乐逝去750字
快乐一点一滴的逝去，剩下的只有痛苦.忧伤和失落，有谁想过逃离，逃到没人知道的地方过自己专属的人生，不用顾及别人的眼光，我行我素。我就这样想过，还远远不止一次。
快乐是在哪一天逃走的?我不记得了，我只记得我很久没见过他了。童年本该是金色的，可我的童年未完，金色早已逝去。只剩下黑白两色交替，独处时是白色，混在人群中时是黑色。于是我爱上了独处，爱上了一个人，爱上了自己和自己说话，爱上了孤独和寂寞。
快乐他走了，我也想要离开，可我不能……生活失去了快乐，失去了金色，失去了阳光所以我想跑，努力去奔跑，跑到没人认识我的地方，跑到世界的尽头，跑到属于我的幸福中去……
我在想，不止一次的想:快乐都走了，我留下还能作些什么呢？我为何跟不上他的脚步呢?渐渐地，我很少哭泣了，心再痛也要忍下来，可只有一哭就是撕心裂肺的哭。每次哭完了心的疼痛会轻很多，可快乐还是回不来……
慢慢的，我也在接受没有快乐的日子。其实我发现忧伤、孤独、寂寞也是不错的朋友。
童年和快乐一起走了，慢慢长大的我发现一切美好的都有消逝的一天:青春、快乐、幸福……但好在我还有他们，我还可以忧伤下去，孤独下去，寂寞下去以及痛苦下去……
六年级:张丹
篇12：六年级散文 :放慢脚步，也挺好！750字
人生是一个五彩斑斓的万花筒，等待我们的是无限的惊喜；人生是一艘在海上航行的船，等待我们的是海上的波涛汹涌，惊涛骇浪的惊险；人生道路上布满荆棘，一次次的挑战，让我们遍体鳞伤，但是，与其一直前行，不如放慢脚步，好好感受生活的美好。
放慢脚步是一种享受。
在现在这个网络传播飞快的时代，每个人都在相互竞争，谁也不让谁，因为没有人想要落后于其他人。一年四季，花开花落，望山，枫叶飘红，望树，叶子化身一个个蝴蝶，翩翩起舞，这些，你，有用心欣赏过吗？江南风景，古香古色的小桥，流水，人家，这些，你，在乎吗？放慢脚步吧，那些忙于奔波的人们，用心去感受那些被遗漏的美丽。
放慢脚步是一种别样的收获。
有一个故事：从前，有两种镜子，一种是完好无损的，另一个则是有一点破碎的镜子，他们都经历了一样的旅程，但是最后这两个镜子的收获确实不同的，完好无损的镜子由于是圆的，前进时是一帆风顺，对与风景只是一个泡影，而破碎的镜子，前进时，总是磕磕绊绊，沿途的风景都被他尽收眼底。面对这两个选择，我们应该选择第二个，其实，我们完全可以放慢脚步，慢慢看看被自己忽视的那些风景，你会有一种别样的收获。
放慢脚步是一种智慧。
看着同学们都在拼命追赶着对手，完全忽视了身边周围的变化，不如放慢脚步，休息一下，在长期使用脑子思考的情况下，身心会变得格外疲惫，长期注视着书本，眼睛会变得酸胀，这时候，放慢脚步，去操场上走走看看，当你再次打开作业本时，会元气满满，神清气爽。
行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们形色匆匆，不肯停下前行的脚步，于是努力拼搏的过程中，我们有时会疲惫、失落……因此我们需偶尔停一下，去休息，去放松，去调整……偶尔停下来不是懒散解怠，而是张弛有度；不是逃避放弃，而是积蓄力量，不是停滞不发，而是整装待发。
放慢脚步的感觉，也挺好！
六年级:林依然
【六年级散文 :声750字】相关文章：
1.儿时的蝉声散文
2.远去的蛙声散文
7.于湖声处的散文
文档为doc格式
