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自荐信中山大学

2023-09-27 08:55:39 收藏本文 下载本文

“Teppich”通过精心收集,向本站投稿了15篇自荐信中山大学,以下是小编为大家整理后的自荐信中山大学,希望对大家有所帮助。

自荐信中山大学

篇1:中山大学自荐信

尊敬的中山大学招生办的老师们:

您们好!

我是广东省xx中学的一名高三的学生xx。希望借这个简述,能让您们对我有了解,再此感谢您们给了我一个接梦想的机会。我在高中的三年里,用汗水和坚持,为高考能够考上理想的大学而奋斗。虽然没有名列前茅,亦取得好的成绩。

作为一个名高三学生,历经十个寒署,只为了能接受更好的教育,获得更多宝贵的知识,懂得如何做人,亦或处事。我相信,多年来的努力将会是实现自己梦想的蕴蓄,在经历过大学的优质教育之后,梦想的火苗将会为此擦亮。在生活中我是个乐观豁达的人,懂得积极进取,懂得珍惜眼前的时光,在高中三年里,我始终努力拼搏,渴望能尽最大的努力去实现自己的梦想,在去实现自己的价值,能为家庭,为社会,为国家作出自己的贡献。我是一个农村长大的孩子,对于我来说,干农活并不陌生,我从小便养成了热爱劳动,勤奋认真,吃苦耐劳的习惯。在假期或学习之余,我会帮父母干活,希望能减轻他们的负担,让他们少些劳累。小时候我认为这很累,学习也很辛苦,然而,逐渐长大后,我体会到父母为我们几个儿女操劳的辛酸,也深深懂得读书对我的重要性。记得有位老师这样激励我们,假如没有高考,你怎么拼得过“富二代”。

虽然这句话不完全符合现实,但也说明了很多:农村的孩子要有好的出路,必须得读好书。我也一直相信,我的未来是可以由我创造的,只要肯下苦工,必有功成之日。在努力下,我从小成绩优秀,德智体等方面得到了良好发展,在中考里取得陆丰市西片第一的成绩,考进了龙山中学,就读理1班。高中生活里,我和同学们一起为大学梦奋斗,互相帮助。在前进的路上,我们留下无悔的痕迹。我在高中生活里受益匪浅,学习上有了质的提升。我相信,中山大学将会是我的新起点,在这个人文底蕴深厚的大学里,我将学到人生的宝贵财富,亦是我发揮才智的广大平台。我希望选修工商管理,交通,信息技术专业,学到扎实的'本领,提升自己各个方面的能力。

毕业后,我想用所学的应用能力,去开创自己的事业,去实现自己的抱负。不说我的理想有多崇高,也不说有古人“齐家治国平天下”的豪情壮志,只为将来有一个坚守岗位,为社会发展作出微薄贡献的我。也许像我这样孜孜不倦的考生很多,但我会用我的执著给你,给我的人生一份满意的答卷。除此之外还有一个不情之请,倘若我有幸到中大学习,希望能够勤工俭学。最后,再次感谢各位老师给予我这个机会,谢谢!

此致

敬礼!

自荐人:

日期:

篇2:中山大学自荐信

尊敬的单位领导:

您好!感激您在百忙中抽出时间来阅读我的自荐材料,请允许我在此介绍一些关于我大学这几年的情景。

我是一名20xx届应届毕业生,学习的专业是桥梁工程,现今步入了大四,正值择业阶段。作为即将步入社会的一员,出了必备的专业知识以外,还应当掌握其他的一些技能和本事,以适应这个多元化的社会。

自上大学以来,我坚持以学习为中心,因为毕竟我们是学生,应当以“学”为本。在校期间,我刻苦学习,努力探索,掌握坚实的基础知识,并且充分运用在专业知识上,取得了不错的.成绩。经过努力,在校被评为“三好学生”,连年获得奖学金,同时我顺利经过了英语四、六级,计算机二级(C语言),并取得了“二维CAD绘图师”资格证书。

在坚持学习的同时,也注意和加强了自我社会实践本事的培养。为此,加入了学生会——志愿实践部,积极组织和参加了多次的公益活动,并且取得了必须的社会效应,其中一次还上了地方电视台。并且,校内的活动也踊跃参加,在去年学院组织的“结构设计大赛中”荣获优秀奖,而在“体育文化月”中也总有我的身影。更重要的是我异常注重理论与实践的结合,在大二的暑假,我在一个土工实验室打工、实习,学以致用,更深入的理解平时所学。同时为了更好的了解这个社会,培养自我的生存技能和意识,利用寒暑假,独自去深圳,做过家教,当过酒吧服务员,去过工地等,也算是丰富自我的社会经验。

也许我不是最优秀的,可是我却时刻坚持着积极向上的思想,做到更加的优秀,不断的超越自我。面临即将就业的情景,内心无比激动,满是对前途的憧憬,期望找到一个适合自我的平台,能够供给给自我无限的发展机会。

贵单位则是我的心仪之地,愿领导能接纳我这颗真诚心。真切期望能与贵单位携手共创未来,愿这一封简短的自荐信能打动你,期待您为我打开那扇门。

寥寥数语,难表诚心。然,再次感激您的阅读!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

篇3:中山大学自荐信怎么写

尊敬的中山大学招生办领导:

我是广东省陆丰市 龙山中学的一名高三的学生XXX。 希望借这个简述,能让您们对我有了解,再此感谢您们给了我一个接梦想的机会。

我在高中的三年里,用汗水和坚持,为高考能够考上理想的大学而奋斗。虽然没有名列前茅,亦取得好的成绩。 作 为 一 个名高三学生,历经十个寒署,只为了能接受更好的教育,获得更多宝贵的知识,懂得如何做人,亦或处事。我相信,多年来的努力将会是实现自己梦想的蕴蓄,在经历过大学的优质教育之后,梦想的火苗 将会为此擦亮。 在生活中我是个乐观豁达的人,懂得积极进取,懂得珍惜眼前的时光,在高中三年里,我始终努力拼搏,渴望能尽最大的努力去实现自己的梦想,在去实现自己的价值,能为家庭,为社会,为国家作出自己的贡献 。我是一个农村长大的孩子,对于我来说,干农活并不陌生,我从小便养成了热爱劳动,勤奋认真,吃苦耐劳的习惯。在假期或学习之余,我会帮父母干活,希望能减轻他们的负担,让他们少些劳累。

小时候我认为这很累,学习也很辛苦,然而,逐渐长大后,我体会到父母为我们几个儿女操劳的辛酸,也深深懂得读书对我的重要性。记得有位老师这样激励我们,假如没有高考,你怎么拼得过“富二代”。虽然这句话不完全符合现实,但也说明了很多:农村的孩子要有好的出路,必须得读好书。我也一直相信,我的未来是可以由我创造的,只要肯下苦工,必有功成之日。在努力下,我从小成绩优秀,德智体等方面得到了良好发展,在中考里取得陆丰市西片第一的成绩,考进了龙山中学,就读理1班。高中生活里,我和同学们一起为大学梦奋斗,互相帮助。

在前进的路上,我们留下无悔的痕迹。我在高中生活里受益匪浅,学习上有了质的提升。我相信,中山大学将会是我的新起点,在这个人文底蕴深厚的大学里,我将学到人生的宝贵财富,亦是我发]才智的广大平台。我希望选修工商管理 ,交通,信息技术专业,学到扎实的本领,提升自己各个方面的能力。毕业后,我想用所学的应用能力,去开创自己的事业,去实现自己的抱负。不说我的理想有多崇高,也不说有古人“齐家治国平天下”的豪情壮志,只为将来有一个坚守岗位,为社会发展作出微薄贡献的我。也许像我这样孜孜不倦的考生很多,但我会用我的执著给你,给我的人生一份满意的答卷。除此之外还有一个不情之请,倘若我有幸到中大学习,希望能够勤工俭学。最后,再次感谢各位老师给予我这个机会,谢谢!

此致

敬礼!

自荐人:

时间:

篇4:中山大学自主招生自荐信

尊敬的考官:

您好!

我是一名申请参加中山大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。

父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。

夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。

这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!

参加自主招生就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择中山大学我有以下几个理由:

一是中山大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。

在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。

二是中山大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。

我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。

三是中山大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。

大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。

我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。

我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。

我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹(我的`六月不是黑色)!

此致

敬礼!

篇5:中山大学自主招生自荐信

尊敬的中山大学招生办领导:

您好。

首先,衷心感谢您在百忙之中阅读我的来信。

我知道,一封短信无法全面地展示自我,但我仍然会坚持实事求是,尽量言简意赅。

我的名字是XYZ,即将从福建泉州第五中学毕业,也即将开始我四年的大学生涯。

而中山大学,即是我理想中的学校。

诗意地成长

母系氏族的温和与男权王朝的严苛。

我的家庭是一个民主与专制并存的“矛盾世家”。

也是这样的矛盾,造就了我“博学之,慎思之,笃行之”的严谨态度,培养了我敏锐而不失批判的思维。

在泉州五中求学,我孜孜不倦地从百年名校的精格中吸取营养,在“追求卓越”的氛围中涵养自己的个性。

我的成绩名列班级前茅。

然而,我的世界远不止一座城市、一个学校的大小。

喜欢长途旅行,喜欢“看天下”的社会时评,喜欢TVB的刑醒类电视剧,喜欢夜深时寻找内心乌托邦式的和谐。

我放眼整个中国的现实,在现实之下,又独自思索着“互异的平行世界”中人类的姿态。

有时候,我会淡定不惊地抛出一句“不寻求幸福,不逃避幸福,只是向前航行”的座右铭。

开朗的性格似乎不与我深沉的思想相合。

我喜欢书法,喜欢游泳,喜欢交友,喜欢聊天。

我稳重却不难相处,内敛却不失活力。

我是学校广播站的播音,我对艺术有独特的喜好,偶尔我会写一篇长诗,我会和朋友谈人生,谈理想,谈自己脆弱真实的心理,谈社会制度的病态。

家庭、学校、朋友,我就是这样诗意地栖居在世界的一隅,然后,透过望远镜关注着世界的一丝发现和改变。

中山与我

三年前,游渡珠江,在炫亮的河道中,我发现了两层牌楼,“国立中山大学”映入眼帘。

这就是我与中山大学的第一次际遇了。

表叔是中山大学的校友,便说到“中山大学手创遗泽余芳”,更是激起我的兴趣。

二游中山时,我去了向往已久的中山大学,印象最深的就是孙中山、鲁迅、达尔文以及十八先贤的铜像。

之后,寒暑假时我又去了几次,每次都能感觉到她蒸蒸日上的蓬勃。

珠三角的活力,羊城的温情,自由的学习氛围,包容的名校气质,我心向往之。

我坚信,在这里,我可以尽情抒发自己的才华,释放自己的潜力,完成自己对未来的规划。

此外,我对中大的管理学院有相当浓厚的兴趣,更是有阅读管理类书籍的习惯,而且在班级长期担任班委的历练中,我也培养了具备较强的组织、应变和管理才能。

早已在心中打定主意,我将会用行动证明自己配得上这个大学。

也希望您能给予我一次尝试的机会,我相信,我将会这所在充满激烈竞争与挑战的大学里,用最开阔的视角纵观国际,培养正确的人生价值观,延续并发扬勃发的中山精神

最后,再次感谢您的阅读。

祝中山大学,中坚之力,山高水长!

此致

敬礼

自 荐 人:xxx

20xx 年 12 月

篇6:中山大学自主招生自荐信

尊敬的中山大学招生办老师:

您好!

我是贵州省贵阳市第六中学的一名高三学生。 我一直将贵校作为我理想中的大学, 希望 通过自主招生这个机会让自己离梦想更近一点。很感激您能在百忙之中审阅我的申请书。

在我五岁的时候, 第一次来到广州, 那种懵懂的、带着些许稚嫩的经历依然回荡在脑海。 看到车水马龙,有陌生、有惊喜;看到一派新潮袭来,有好奇、有憧憬;看到巨大的铁鸟掠 过头顶,随着轰鸣声的渐渐消逝,更有害怕、有未知。可能当时的我没想那么多,现在看来, 那种感觉实在难以捉摸。在成长过程中,广州已不再陌生,广州的一切,她的包容、智慧、博大,在我面前铺陈开来。后来,我从父母的谈话中听到了“中山大学”的名字,不禁瞻仰 起国父孙中山来,也感叹于由他一手开创的大学的光辉与深远。自从进入了高中,这样的敬 仰与崇拜更具有现实意义,因为我知道,心中始终不变的“中山梦”使我看到了曙光,没有 先前的懵懂、陌生,如同迷雾散去,愈发清晰。

从小,父母对我的教育模式是比较宽松的`,自己决定学什么、做什么,凭着自己的主观 意愿做事,有时偏离了重心,他们也会适时作出引导。在这样的家庭环境里,我得到了很好 的发展,兴趣爱好也渐渐成为了助推器,而不是别人眼里的负担。在学校里,这些爱好也是我无形的财富:我拥有更广博的`见识、对事物更深层次的理解和更理性的判断。因此,我的学习成绩总是能名列班级的前茅,对事物也有独到的见解。

到了初中,更感觉到光有好的成绩远远达不到社会的要求。于是,我积极参加学内外的 活动,在班里也经常帮助别人,从同学发展到了知心的朋友。初二,我担任班里的英语课代 表, 认真负责, 协助老师完成学科管理, 并且沟通着老师和同学, 及时总结班里的学习情况, 反映给老师。正是由于热爱这份工作,我做出了许多努力,也有了不错的成果,深受大家的 欢迎。这也是无形的财富,是一种历练、一种人与人交往的磨砺。

中考平静的过去, 我如愿以偿地凭着高分进入贵阳六中, 带着一份如同初来广州时的憧 憬和向往。因为我觉得,这里会是我实现梦想的殿堂。在中考结束后的那个暑假,我仔仔细 细地考虑了今后的人生,从小就有的“中山梦”一直没忘,于是我又一次来到广州,来到了 中山大学的校园——巨大的牌坊,醒目的刻着“国立中山大学”几个大字。放眼望去,视野 开阔,学术氛围犹如花香扑鼻而来。这样的一个校园,承载着多少前辈的希望,孕育着多少 学术的未来。但那时,我得离开她,转身而 去,因为在我眼前,依旧是浓雾弥漫,看不清、道不明。回去的路上,我陷入沉思,感觉此后的三年将会充满的挫折和困难,毕竟梦想还很 遥远,现在只能脚踏实地。

回到家,我立马做出了一个高中的规划:第一年,以适应高中生活为主,积极参加学校 活动,积累社交经验。第二年,以适应分科为主,在学科竞赛中奋勇拼搏,提高薄弱科目。 第三年, 以高考为主, 关注自主招生。 在心里想好之后, 我又把 “博学 审问 慎思 明辨 笃行”这十个大字贴在书桌上方,时刻激励着自己,那是不变的“中山梦”,是心里永恒的 信念。

如今, 高中的两年半已经过去, 回想那时做出的规划, 也算有了一个很好的交待。 高一, 我通过层层选举进入学生会和团委工作,担任要职,培养了自己的组织和领导的能力,也参 与学校许多活动的安排与策划。高二,我获得了两项国家级证书(公共英语等级考试),顺 利通过三级和四级; 同时, 《新东方英语大学版》 参加 的翻译擂台比赛, 获得了 “Second Prize Winner”;在市里组织的合唱比赛中,我也出了一份力,并赴港参加两项国际比赛。但是, 我依旧保持成绩的稳定,没有大起大落,平和而又精彩地度过了头两年。而到现在,我积累 的财富已经很多,不光是学习,还有社交、处世等等。这样一步步实现梦想的过程,我十分 享受,十分珍惜。

现在,我参加了中山大学的自主招生选拔,并且获得了学校推荐的资格,让自己的梦想 更近了一步。根据自己的具体情况,在大学里,我会主修外语专业,并且好好规划四年的生 活,努力在大学的熏陶下,真正成为一个博学、审问、慎思、明辨、笃行谦谦君子。 无论您是否选择我,尊敬的中山大学老师,希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只 是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎 接六月的彩虹! 希望不多时,我能唱着“白云山高 珠江水长 吾校矗立 蔚为国光”踏进中山大学的校 园,怀揣的是成熟与希望!

此致

敬礼!

申请人:吴杨

20XX年X月XX日

篇7:中山大学校徽

中山大学校徽

中山大学(Sun Yat-sen University, SYSU),简称“中大”,由孙中山先生创办,有着一百多年办学传统,是中国南方科学研究、文化学术与人才培养的重镇。

中山大学是教育部和广东省共建的'全国重点大学,是国家“985工程”、“211工程”重点建设高校,同时也是“珠峰计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”实施高校。中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学,正在向世界一流大学迈进,努力成为全球学术重镇。

学校有18个学科领域进入ESI世界前1%,学科领域数量位居国内高校第2位,其中有11个学科领域进入前0.5%,2个学科领域进入前0.1%。在第三轮全国学科评估中,学校33个参评学科有16个学科进入水平排名前5,32个学科进入水平排名前10。

学校现有院士(含双聘)20人,长江学者特聘教授42人,杰青79人。拥有10个国家级人才培养基地,经济管理等多个本科专业通过了国内、国际认证。入选教育部的基础学科拔尖学生培养试验计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才培养教育计划,与法国民用核能工程师教学联盟等国际一流大学开展的中外合作办学项目顺利通过相关国际认证。

学校获得“973计划”和重大科学研究计划项目56项,建有一批有科技创新能力和学术影响力的科研平台。学校拥有10家直属附属医院,在最佳医院排行榜中,有1家进入前10,4家进入前50;20最佳专科排名中,共有5个专科连续七年进入排名前5,20个专科进入排名前10。

中山大学校徽

篇8:中山大学招聘启事

关于中山大学招聘启事「最新」

因科研工作需要,现面向国内外公开招聘专职科研系列人员若干名,现将有关事项公布如下:

一、招聘岗位

详见附件1《专职科研系列人员岗位要求及招聘条件》。

二、招聘条件

(一)基本条件

1.专职科研系列人员必须遵守宪法和法律,忠诚教育事业,恪守学术规范,遵守学校的规章制度,严谨治学,团结合作,爱护学生,关心集体,自觉维护学校声誉。专职科研系列人员应具有较强的`事业心和责任感,具有承担相应岗位工作必备的知识、能力和素养。

2.特聘研究员、特聘副研究员,应具备下列条件之一:

(1)海内外知名高校、研究机构具有讲师、助理教授或者相当职务及以上职位人员;

(2)海内外知名高校、研究机构优秀博士后或博士毕业生。

3.特聘研究员、特聘副研究员首次聘用时的年龄原则上不超过38周岁,其他专职科研系列人员首次聘用时的年龄原则上不超过35周岁。

(二)岗位要求及条件

详见附件1《专职科研系列人员岗位要求及招聘条件》

三、招聘程序和时间安排

(一)受理报名

报名时间:详见附件1《专职科研系列人员岗位要求及招聘条件》

应聘者将《中山大学专职科研系列人员岗位申请表》(附件2)、学历证明文件、职务证明文件、个人学术简历、代表性业绩成果、同行专家推荐信(3份)及相关证明材料复印件交(寄)至聘用单位。资料保密,恕不退还。

(二)聘用单位资格审核

(三)聘用单位聘用及公示

(四)学校审批

四、聘后管理

对招聘到上述岗位的人员按学校相关规定管理。

五、其他说明

有关招聘条件、招聘程序及聘后管理的规定,如遇国家、地方和学校相关规定、政策发生调整,按新规定、政策执行。

篇9:中山大学学生守则和准则

1、遵守宪法法律,不危害国家安全,不破坏公共秩序

2、遵守公德,不损人利己,不造谣传谣

3、尊师爱校,不损害学校声誉,不侵犯师生利益

4、善待同学,不失信无礼,不打架斗殴

5、敬畏学术,不作弊造假,不抄袭剽窃

6、尊重课堂,不迟到早退,不逃课旷考

7、遵守舍规,不影响他人作息,不破坏环境卫生

8、勤俭节约,不奢侈浪费,不损坏公物

9、珍爱生命,强健体魄,不自暴自弃

10、健康生活,不吸烟酗酒,不沉迷网络

篇10:中山大学学生守则和准则

爱国荣校,循法守正。

忠于国家利益,爱护学校荣誉,

遵守法治,弘扬正气,

不参与任何违反法律法规

和校规校纪的活动。

孝亲尊师,诚信知礼。

孝敬父母,尊敬师长,

诚实守信,注重文明礼仪,

待人友善宽容,不违背社会公德,

不放弃做人底线。

勤学善思,求真求精。

勤学好问,独立思考,

崇尚科学,追求真理,

不作弊造假,不抄袭剽窃。

强健体魄,热爱生命。

坚持锻炼身体,磨砺顽强意志,

保持阳光心态,不沉迷于享乐,

不畏困难挫折。

敬业乐群,创新超越。

专注学习研究,乐于团结合作,

勇于开拓创新,不断追求卓越,

不墨守成规。

心怀天下,敢于担当。

树立远大志向,勇担社会责任,

努力为国栋梁,增进人类福祉,

不甘于平庸。

学生守则

篇11:中山大学录取分数线

说明:

1、本表格信息根据各省级招办的录取安排整理汇总,具体时间以实际出档为准;

2、各省市录取日程详见:gaokao.chsi.com.cn/z/gkbmfslq/lqjg.jsp;

3、出档后即更新投档线;投档后的阅档到录取完成需要1-2天的时间,标注“录取结束”方可查询录取专业。敬请关注。

省份 文科 理科
国家专项 本一批 民族班 国防生 护理学 国家专项 本一批 民族班
 安徽 589

录取结束

603

录取结束

    574

录取结束

627

录取结束

635

录取结束

 
 北京   638

录取结束

  572

录取结束

    646

录取结束

 
 福建   584

录取结束

  521

录取结束

    600

录取结束

 
 甘肃 570

录取结束

586

录取结束

  556

录取结束

571

录取结束

607

录取结束

628

录取结束

 
 广东   577

录取结束

555

录取结束

596

录取结束

566

录取结束

  603

录取结束

 
 广西 586

录取结束

621

录取结束

626 572

录取结束

  575

录取结束

628

录取结束

632 
 贵州 645

录取结束

651

录取结束

643

录取结束

  569

录取结束

627

录取结束

633

录取结束

620

录取结束

 海南 --- 812

录取结束

      743

录取结束

767

录取结束

 
 河北 603

录取结束

636

录取结束

  592

录取结束

  636

录取结束

658

录取结束

 
 河南 587

录取结束

601

录取结束

  561

录取结束

  624

录取结束

637

录取结束

 
 黑龙江 534

录取结束

590

录取结束

      615

录取结束

642

录取结束

 
 湖北 597

录取结束

599

录取结束

  590

录取结束

  627 632

录取结束

 
 湖南 601

录取结束

608

录取结束

577

录取结束

    627

录取结束

633

录取结束

597

录取结束

 吉林 --- 586

录取结束

      626

录取结束

628

录取结束

 
 江苏   385

录取结束

        385

录取结束

 
 江西 589

录取结束

591

录取结束

  602

录取结束

598

录取结束

629

录取结束

634

录取结束

 
 辽宁   605

录取结束

        644

录取结束

 
省份 文科 理科
国家专项 本一批 民族班 国防生 护理学 国家专项 本一批 民族班
 内蒙古 549

录取结束

579

录取结束

553

录取结束

  599

录取结束

611

录取结束

597

录取结束

571

录取结束

 宁夏 593

录取结束

572

录取结束

590

录取结束

  501

录取结束

581

录取结束

595

录取结束

568

录取结束

 青海 472

录取结束

457

录取结束

      486

录取结束

513

录取结束

 
 山东   605

录取结束

  597

录取结束

    655

录取结束

 
 山西 538

录取结束

578

录取结束

  574

录取结束

  579

录取结束

613

录取结束

 
 陕西 596

录取结束

621

录取结束

      619

录取结束

657

录取结束

 
 上海   481

录取结束

        481

录取结束

 
 四川 591

录取结束 

606

录取结束

566

录取结束

590

录取结束

596

录取结束

625

录取结束

652

录取结束 

614

录取结束

 天津   603

录取结束

        621

录取结束

 
 西藏 361

录取结束

(汉)568

(少)429

录取结束

     

369

录取结束

(汉)636

(少)402

录取结束

 
 新疆 568

录取结束

594

录取结束

500

录取结束

520

录取结束

  540

录取结束

629

录取结束

535

录取结束

 云南 629

录取结束

627

录取结束

    611

录取结束

633

录取结束

641

录取结束 

 
 浙江   661

录取结束

  617

录取结束

    671

录取结束

 
 重庆 608

录取结束

609

录取结束

  617

录取结束

  646

录取结束

657

录取结束

中山大学自主招生简章

为全面贯彻落实党的教育方针,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》及教育部关于高校自主招生改革试点工作的有关规定,落实中山大学“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的人才培养目标,20我校继续开展自主招生工作,选拔和培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。》

1选拔对象及报名条件

选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。申请学生应至少具备以下条件之一:

一、在科技发明、文学创作、研究实践、才能禀赋等方面具有突出表现并取得标志性成果(须提供发明专利、公开发表论文、著作等证明材料)。

二、高中阶段在全国中学生五项学科竞赛省级赛区(联赛)(包括:全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛复赛(省级赛区)、中国化学奥林匹克(初赛)、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛)中获得一等奖及以上(须提供获奖证书)。

2招生计划和专业

我校年自主招生计划不超过年度本科招生计划总数的5%,按人文学科类(50名)、社会科学类(40名)、经济管理类(65名)、理科基础类(65名)、信息科学类(45名)、工程技术类(40名)、资源环境类(40名)、医药类(40名)等8个学科大类进行自主招生(详见附件)。 学生根据自身兴趣及特长填报1-2个学科大类。

3报名方法

网上报名:在自主招生报名系统(gaokao.chsi.com.cn/zzbm)注册并登录,按网上要求准确、完整地填写申请表,上传相关证明材料扫描件,下载打印申请表,经中学审核盖章、个人签名后扫描上传申请表,确认报考志愿。

报名时间: 2017年3月21日-2017年3月31日

注意事项: 报名无需邮寄申请材料,学生在上传申请材料(申请表、获奖证书、相关作品及证明材料)扫描件时须确保电子文件清晰、完整、可读。若报名材料不符合要求,我校不予受理。

4选拔程序

一、初审:我校组织学科专家组对学生申请材料进行审核,通过初审获得考核资格的学生按志愿优先的原则拟定考核大类。具体名单于4月下旬在中山大学本科招生网公示。获得资格的学生须于5月22日15:00前通过报名平台确认考试,逾期不确认视为放弃。

二、考核:分人文学科类、社会科学类、经济管理类、理科基础类、信息科学类、工程技术类、资源环境类、医药类等8个学科大类进行考核,主要考查学生在相关学科大类的学科特长和创新潜质,同时加强对学生理想信念、思想品德、诚实守信、遵纪守法等方面考核。

考核分小组进行,由不少于5名专家组成专家组进行考核;考核过程全程录像,专家名单和面试顺序由抽签随机确定,具体考核方案及安排另行通知

时间:2017年6月10日-11日

地点:中山大学广州校区南校园(广州市海珠区新港西路135号)

三、入选资格学生名单确定和公示:各学科大类按考核成绩择优确定自主招生入选资格学生名单,并进行公示。

5录取政策

获得我校自主招生入选资格的学生须参加全国普通高校招生统一考试,按生源地省级招办(考试院)的'统一安排和我校要求填报自主招生志愿,所填专业志愿须在已认定学科大类中填报。根据入选资格学生自主招生志愿、高考成绩、经公示的优惠分值、入选学科大类和学校模拟投档线决定录取与否。模拟投档线由生源地省级招办按照本科一批招生所有高校在生源省(区、市)最终确定的投档比例测算生成。

一、入选学生高考成绩达到我校在其所在省份模拟投档线以上,在已认定学科大类的前两个专业志愿中安排录取。浙江省按其划定的相关最低录取控制参考线上55分、上海市按其划定的相关最低录取控制参考线上35分执行。

二、入选学生高考成绩达到我校在其所在省份模拟投档线下20分以内,且不低于一本控制线,在已认定的学科大类中安排专业录取。 浙江省按其划定的相关最低录取控制参考线上40分、上海市按其划定的相关最低录取控制参考线上20分执行。

三、考核中超过80%的专家认定为“优秀”的入选学生,高考成绩可降至其所在省份一本控制线(最低录取控制参考线),并在该学科大类中安排专业录取。对于合并本科批次的省份,“一本控制线”按省级招办(考试院)确定的自主招生相应最低录取控制分数线执行。

6监督管理

一、我校招生领导机构为中山大学招生工作领导小组,成立自主招生专家委员会具体负责自主招生工作。

二、中学及学生应对其提供的材料负责。若发现弄虚作假的行为,一经查实,依据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)严肃处理。

三、为保证自主招生的公平、公正、公开,初审合格名单、入选资格学生名单、录取名单分别在本校、生源所在省级招生考试机构及教育部平台上公示。若对公示结果有异议,可在公示期内通过学校网站、信函、电话、现场进行举报。

四、中山大学监察处对招生工作加强监督检查。

7附则

本简章由中山大学招生工作领导小组于2017年3月6日审查通过,适用于中山大学2017年自主招生工作,自公布之日起实施。中山大学招生工作领导小组委托中山大学招生办公室解释。若教育部及生源省份政策有所调整,则按新的规定执行。

招生咨询电话:020-84036491 监察处电话:020-84115582

中山大学本科招生网:admission.sysu.edu.cn

中山大学招生办公室地址:广东省广州市海珠区新港西路135号锡昌堂一楼

8附件

中山大学2017年自主招生学科大类划分

学科大类

相关院系

招收考生科类

浙江省、上海市

选考科目要求

人文学科类

中国语言文学系(广州)

文理兼招

不限

历史学系(广州)

哲学系(广州)(哲学)

社会学与人类学学院(人类学、民族学、考古学)

外国语学院

中国语言文学系(珠海)

历史学系(珠海)

哲学系(珠海)(哲学)

国际翻译学院

社会科学类

社会学与人类学学院(社会学、社会工作)

法学院

政治与公共事务管理学院

传播与设计学院

资讯管理学院

国际关系学院

经济管理类

岭南学院

管理学院

国际金融学院

旅游学院

理科基础类

哲学系(广州)(逻辑学)

理工

物理/化学/生物

心理学系

数学学院(广州)

物理学院(广州)

化学学院

生命科学学院

数学学院(珠海)

物理与天文学院

信息科学类

电子与信息工程学院

数据科学与计算机学院

工程技术类

工学院

材料科学与工程学院

化学工程与技术学院

中法核工程与技术学院

资源环境类

地理科学与规划学院

环境科学与工程学院

大气科学学院

海洋科学学院

地球科学与工程学院

医药类

中山医学院

光华口腔医学院

公共卫生学院

药学院

护理学院

医学院(深圳)

备注:

1.各院系及专业详细介绍:www.sysu.edu.cn//cn/jgsz/yx/

2.临床医学八年制和口腔医学(5+3)专业不纳入自主招生范围;

3.2017年本科招生专业以最终公布为准。

篇12:个人简历91--中山大学.doc

个人简历91--中山大学.doc

个人简历91--中山大学.doc                                                                                                           个人简历

物理科学与工程技术学院微电子设计与应用姓名:   XXX学历: 本科地址:   中山大学东133-403电话:   020-841XXXXemail: XXXXX@163.net

基本资料 姓    名:    XXX民    族:       汉      性    别:   男身    高:   178cm       年    龄:   23健康状况:良    好       体    重:   65公斤籍    贯:广东普宁宿舍电话:   020-8411xxxx电子邮箱:    tinggut@163.net教育经历小学: 1986.9-1992.7       普宁市鲤湖镇田中小学初中:1992.9-1995.7       普宁市鲤湖中学高中: 1995.9-.7       普宁市梅峰中学本科: 1998.9-.7       中山大学理工学院物理系社会实践    7月-9月在中山大学电介质实验室参加一个中型的电路应用项目的开发工作,该项目主要是研究红外线的发送,接收,扫描等技术在电梯安全系统中的应用。在此期间,学到了很多实用的技术,对大中型电路设计项目的开发工作有了一定的了解;同时,也熟悉了一些电路设计软件。   209月-11月与另外一个同学一起实现了校内首个网上电视直播系统,提供了24小时稳定的网上电视信号广播转发服务,并可支持200个用户同时在线观看,使校内同学能及时看到国内外新闻大事及各种体育赛事。     1月至今在中山大学高压低温实验室参加纳米材料的制作与研制实验,主要是利用几种新的专利技术研制纳米材料,技术水平处于世界前列,该项目目前还在进行中。本科教育背景:专业:微电子设计与应用核心课程:

         主要课程     电路理论分析电工学机械基础模拟电子技术数字电路技术数字电路逻辑设计算法语言与程序设计数学物理方法专业英语高等数学线性数学理论物理普通物理结构与物性固体物理   实验课程普通物理实验微机原理与接口试验模拟电子技术试验数字电路逻辑设计试验单片机原理与应用实验计算机控制技术实验近代物理实验物理实验演示
  专业课程 半导体物理与器件物理计算机控制技术敏感与发光器件可编程逻辑器件单片机原理与应用集成电路原理EDA电路设计(VHDL)软件工程与C++程序设计
副修课程计算机组成与结构面向对象程序设计数据结构人工智能数据库系统计算机网络操作系统软件工程并行与分布计算
个人爱好   音乐,旅游,运动,对实验有浓厚的兴趣,喜欢通过实验来验证理论的正确性。个人技能特长语言能力:能流利使用普通话、英语进行交流。专业水平:*熟悉使用Pspice,Orcad进行模拟电路设计;*熟悉使用Protel、Orcad进行数字电路设计及电路布线,对EDA、DSP数字系统设计有一定的.知识,熟悉使用MCS系列单片机;*熟悉工业自动控制系统,能使用MCS系列单片机进行自动控制系统的设计。计算机水平:熟悉掌握C/C++、汇编语言,有较多的工作经验;熟悉WINDOWS操作系统,了解UNIX和LINUX系统;熟悉计算机硬件及架设计算机网络。获得了计算机软件的辅修证。已获证书大学英语四级证书性格特点活泼开朗、适应快、自学能力强、工作认真负责、有很强的团队合作精神、勇于接受新挑战。求职意向       计算机及网络、单片机及自动控制系统、电子相关领域研发设计、维护、技术支持等

篇13:中山大学研究生英文简历

〖name〗cocoon huang 〖sex〗male 〖native place〗guangdong prov. meizhou city  〖date of birth〗1979.10 〖school〗 zhongshan university, guangzhou  〖degree〗 master 〖major〗 applied mathematics 〖direction〗 image processing and pattern recognition 〖tel〗 020-84112378 〖e-mail〗 〖homepage〗 〖address〗 grade 02 master, maths department, zhongshan university, guangzhou 510275  objectivea teacher in college engaged in basic teaching and research, especially in applied mathematics, software design, pattern recognition and computer vision. a position in a company offering the opportunity to utilize my professional expertise such as software research and development, information management and analysis.  educationtimeschoolremark1992.9--1998.7meixian gaoji schoolget excellent achievement in study, be recommend for admission to high school, be commissary for study and sport of the class.1998.9--2002.7zhongshan universitymajor in applied mathematics and minor in computer software, be well in study, especially in the main courses of mathematics, be assistant monitor of the class.2002.9--.7zhongshan universityapplied mathematics, digital image processing and pattern recognition, fallow d. q. dai. do well in study and be monitor of the class. computer abilitiesprogram language: c/c++(excellent), pascal, sql(fluent), asp, javascript, matlab.development platform: delphi(familiar), cbuilder, visual c, turbo c, dreamweaver.program interface and class library: windows sdk, vcl, mfcdatabase: sql sever(fluent), oracle(know about) operating system and protocol: windows 95/98/,linux,tcp/iptheory base: data structure, discrete maths, database system, operating system.project: solve linear program problem, integration affair management system, management system for clothing manufactory, , etc. mathematicswell-established in wavelet analysis and image processing. fluent in main mathematic courses such as mathematics analysis, linear algebra, differential eguation, probability and statistic, real function, functional analysis, etc. languages skillpassed the cet. 4 and cet. 6, have a certain degree of both spoken and written english. be good at reading english papers to research and development. research2002.9 - now center of computer vision, maths dept., zhongshan universityinvolved in wavelet analysis, pattern recognition, multi-statistics, image processing, computer vision, etc. and took part in some scientific and teaching projects.realized a new image fusion algorithm based on wavelet and get good effect.realized some common algorithms for face recognition such as pca and lda.realized some image compress algorithms such as based on fft, dct,fwt.realized a face recognition algorithm based on support vector machine.be studying the application of wavelet packet in face algorithm, and be ready to write a paper “a new method for face recognition based on local discriminant bases and fisherface”.took part in some learned meeting.be a teacher of “network and database”, which is the main course of grade , adult education, and get well remark. in the next term, i will continue to be the teacher of a course about network. experiencein the underclassman, be a family teacher for 3 terms and get excellent effect.summer vacation of sophomore, in a network company , developed a mis independently being a programmer.since junior, being a programmer and the project principal of a lab of department of computer science, studied, analyzed, designed, developed, and maintained a lot of mis and website for business. senior, established a self-governed studio -with several classmates and managed for it.2002.1, took the offer letter of software designer of nortel, and have a technical training for a month in guangdong research and development center of nortel. cn) certificate-2000, 3th class bursary of zhongshan university.2001, no. 1 of the program compete of “linear program”.2002-, excellent member of zhongshan university.2003,get sofeware engineer certificate of the examination of computer software of chinacet. 4, cet. 6, bachelor's degree in applied maths, minor degree in computer software, master's degree. activities in undergraduate, have a passion in taking part in kinds of activities, such as being family teacher, joined the student union, and took part in sports, be monitor, etc.in postgraduate, be the minister of information department of graduate union, be the monitor of my class, be the chief of erhu of nation music incorporation. be interested in football and tabletennis. qualifications well-established professional knowledge, wide knowledgeactive, responsible, reliable and hardworking, self-confident, cooperative.

篇14:中山大学优势专业

1、医学

不仅是中山大学的品牌学科,而且也是我国最早设立的西医学府,开创了中国西医学科的先河。以它为首的一大批医学专业是目前国内外大量考生报考的热门专业,高考录取分数几乎年年都是中山大学最高的。

2、岭南学院和管理学院

是两个有很多共性的学院,整体实力都比较强,岭南学院的前身是岭南大学,位于美国的岭南基金会每年也会给岭南学院乃至中山大学大量学术科研上的资金支持,所以,假如你想学习经济、管理类的专业,中山大学的岭南学院或是管理学院,绝对是不错的选择!

3、哲学

拥有中国最知名的胡塞尔研究专家刘小枫教授等知名专家们执教,名声远扬,保研率也是高达30%之多,而且还可以被保送到清华、北大、复旦等类似的名校。人类学在全国来说那算得上是数一数二;法学在广东地区高校中实力也很强。

篇15:中山大学研究生英文简历

中山大学研究生英文简历

〖name〗cocoon

huang

〖sex〗male

〖native

place〗guangdong

prov.

meizhou

city

〖date

of

birth〗1979.10

〖school〗

zhongshan

university,

guangzhou

〖degree〗

master

〖major〗

applied

mathematics

〖direction〗

image

processing

and

pattern

recognition

〖tel〗

020-84112378

〖e-mail〗webmaster@cocoon.org.cn

〖homepage〗www.cocoon.org.cn/

〖address〗

grade

02

master,

maths

department,

zhongshan

university,

guangzhou

510275

objectivea

teacher

in

college

engaged

in

basic

teaching

and

research,

especially

in

applied

mathematics,

software

design,

pattern

recognition

and

computer

vision.

a

position

in

a

company

offering

the

opportunity

to

utilize

my

professional

expertise

such

as

software

research

and

development,

information

management

and

analysis.

educationtimeschoolremark1992.9--1998.7meixian

gaoji

schoolget

excellent

achievement

in

study,

be

recommend

for

admission

to

high

school,

be

commissary

for

study

and

sport

of

the

class.1998.9--2002.7zhongshan

universitymajor

in

applied

mathematics

and

minor

in

computer

software,

be

well

in

study,

especially

in

the

main

courses

of

mathematics,

be

assistant

monitor

of

the

class.2002.9--2005.7zhongshan

universityapplied

mathematics,

digital

image

processing

and

pattern

recognition,

fallow

d.

q.

dai.

do

well

in

study

and

be

monitor

of

the

class.

computer

abilitiesprogram

language:

c/c++(excellent),

pascal,

sql(fluent),

asp,

javascript,

matlab.development

platform:

delphi(familiar),

cbuilder,

visual

c,

turbo

c,

dreamweaver.program

interface

and

class

library:

windows

sdk,

vcl,

mfcdatabase:

sql

sever(fluent),

oracle(know

about)

operating

system

and

protocol:

windows

95/98/2000,linux,tcp/iptheory

base:

data

structure,

discrete

maths,

database

system,

operating

system.project:

solve

linear

program

problem,

integration

affair

management

system,

management

system

for

clothing

manufactory,

www.zytf.net,

etc.

mathematicswell-established

in

wavelet

analysis

and

image

processing.

fluent

in

main

mathematic

courses

such

as

mathematics

analysis,

linear

algebra,

differential

eguation,

probability

and

statistic,

real

function,

functional

analysis,

etc.

languages

skillpassed

the

cet.

4

and

cet.

6,

have

a

certain

degree

of

both

spoken

and

written

english.

be

good

at

reading

english

papers

to

research

and

development.

research2002.9

-

now

center

of

computer

vision,

maths

dept.,

zhongshan

university

involved

in

wavelet

analysis,

pattern

recognition,

multi-statistics,

image

processing,

computer

vision,

etc.

and

took

part

in

some

scientific

and

teaching

projects.realized

a

new

image

fusion

algorithm

based

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and

get

good

effect.realized

some

common

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for

face

recognition

such

as

pca

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lda.realized

some

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compress

algorithms

such

as

based

on

fft,

dct,fwt.realized

a

face

recognition

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based

on

support

vector

machine.be

studying

the

application

of

wavelet

packet

in

face

algorithm,

and

be

ready

to

write

a

paper

“a

new

method

for

face

recognition

based

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local

discriminant

bases

and

fisherface”.took

part

in

some

learned

meeting.be

a

teacher

of

“network

and

database”,

which

is

the

main

course

of

grade

2001,

adult

education,

and

get

well

remark.

in

the

next

term,

i

will

continue

to

be

the

teacher

of

a

course

about

network.

experiencein

the

underclassman,

be

a

family

teacher

for

3

terms

and

get

excellent

effect.summer

vacation

of

sophomore,

in

a

network

company

(www.jingsoft.com/),

developed

a

mis

independently

being

a

programmer.since

junior,

being

a

programmer

and

the

project

principal

of

a

lab

of

department

of

computer

science,

studied,

analyzed,

designed,

developed,

and

maintained

a

lot

of

mis

and

website

for

business.

senior,

established

a

self-governed

studio

-

www.flagdev.com

with

several

classmates

and

managed

for

it.2002.1,

took

the

offer

letter

of

software

designer

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nortel,

and

have

a

technical

training

for

a

month

in

guangdong

research

and

development

center

of

nortel.

(www.gdnt.com.cn)

certificate1999-2000,

3th

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zhongshan

university.2001,

no.

1

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the

program

compete

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“linear

program”.2002-2003,

excellent

member

of

zhongshan

university.2003,get

sofeware

engineer

certificate

of

the

examination

of

computer

software

of

chinacet.

4,

cet.

6,

bachelor's

degree

in

applied

maths,

minor

degree

in

computer

software,

master's

degree.

activities

in

undergraduate,

have

a

passion

in

taking

part

in

kinds

of

activities,

such

as

being

family

teacher,

joined

the

student

union,

and

took

part

in

sports,

be

moni

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