描写爱的传递的800字议论文
“椰子树朗姆酒”通过精心收集，向本站投稿了16篇描写爱的传递的800字议论文，下面就是小编给大家分享的描写爱的传递的800字议论文，希望大家喜欢!
篇1：描写爱的传递的800字议论文
她是五岁大的学前班学生，一直和外公外婆住在一起。
在一天傍晚，她正在津津有味地看着电视。突然的一瞬间，电视机不会发光了，四周都黑漆漆的。只听见不远处传来外婆的埋怨声： 怎么好好的就停电了呢?
外婆，电没了? 她用娇声娇气的语气问。
是呀，没电了，可能吃不到饭了，只能煮面条了。 外婆解释说。
她不在意地应了一声 哦。 然后摸着黑走到了柜台前，要了一根蜡烛。但不敢用火点，放在桌上。
不一会儿，外婆端上三碗冒着热气的面条，其中的两碗里各放一个鸡蛋，但其中的一碗里没有。她豪不犹豫地端起了属于她的那一碗。放在椅子上，又搬起一条小登子坐在上面吃了起来。坐在一旁的外公
篇2：高中让爱传递议论文800字
春风吹过，满树樱花慢悠悠地晃动，四五只千纸鹤在空中来回飘动。爱，可以传递。
周末，我闲得无聊，便来到武汉游玩。一路上，我坐在窗边，看着窗外的风景，期待着旅途中的快乐。朵朵白云伴随着高铁一同前往。
到达目的地，我独自一人走到路边，看着来来往往的人群车辆，有些不适应，伸手拦住一辆出租车。“去哪?”司机探出脑袋问。“嗯……随便转一转吧。“司机听到我说，有些为难。“要不……去武汉大学看看樱花。”“好啊!”一说到樱花，我便来了兴趣。
我交了钱，下了车。一边走一边欣赏着樱花，粉嫩的花瓣在轻风的抚摸下，纷纷扬扬，香气从花瓣中飘出来，钻进鼻孔，身上的每个毛孔仿佛都沾染上了它的气息。“可以用一下你的手机吗?”背后传来一个女孩嗫喏的声音，“不好意思，我没拿手机。”“没关系。”女孩跑开了。其实，这一次旅行，我什么也没带，只是想给自己一个清闲的时间。樱花飞舞，望着她渐渐远去的背影，我心中还是有些过意不去。
时间已到中午，我随便吃了点儿东西，便继续前进。突然，我看见一个熟悉的身影，没错，是刚才那个女孩，真巧。跑去一看，原来她在折千纸鹤。女孩看到我，笑了笑：“可以帮我一起折吗?”“可以。”我边折边问：“为什么折这么多?”“这里原来有个女孩，得了白血病，她说，只要折得够多，就可以活下了来，之前有很多人一起帮她折，折到948只时，她离开了。”听了她的话，我沉默了。
“折完了，走吧。”女孩说，我跟在她的后面，来到了一处墓地，女孩把折好的52只千纸鹤放在石碑前。“其实，那女孩，相信的不是折完1000只后的奇迹，而是人们对她的爱。因为爱，可以传递啊。”我抬头，望向天空，慢悠悠地说道。她扭头看向我，过了一会儿，嘴角轻扬：“是啊，爱可以传递。”
千纸鹤在空中飞翔，风中飘来樱花的芬芳。爱，可以传递。
篇3：高中让爱传递议论文800字
递歌声，带着美丽的祝福;传递你的心，束缚你的家人;传递帮助，让仁慈永远传播.
那是一个下着雨的晚上，我母亲还没有回来看望她家乡的亲戚。我突然肚子痛，在床上打滚。爸爸忘了带雨具，所以他很快带我去了电瓶车，直接去了医院。当我停止疼痛时，已经很晚了。
但是上帝故意给我一个艰难的时间，但它只是开始下大雨。“这么晚了，我能在哪里借雨具?”我抱怨。出于绝望，父亲脱下外套，把我放在头上，在我面前慢慢地开着车。雨越下越大，雨点重重地打在湿衣服上，一阵凉风吹进衣服里。我不由自主地发抖：“我希望我有一把伞……”
“我不能这么做……”就在这时，我听到有人在我身后大喊。
我惊讶地回头看。昏暗的路灯下，一个梳着辫子、穿着裙子的大姐举手了。她手里拿着一把伞，伞上的几朵金花跳起来，围在雨带里。“给你一把伞，看着你的小妹妹湿透……”看到我和父亲站在那里，她欣然把伞递到前面。“没有.不，这怎么行?这怎么可能呢?”爸爸不好意思拒绝。
“别客气，小心孩子的淋病，我家离这里不远。”她扑向父亲的手，飞快地跑开了。“去吧!快走!”在雨中，她的催促声清晰可辨。
爸爸把电池车存放在附近的车库里，然后带着我的雨伞在风雨中慢慢地走着。路上，湿漉漉的风夹着雨钻进了伞里，但我感受到了一种从未有过的温暖，我的心里荡漾着：这个好心的姐姐真好，没有伞她会变成落汤鸡吗?我还有机会感谢她吗.
“啊!雨下得太大了!……”在家的尽头，我听到有人抱怨跑过去。转过身，我看见一个叔叔边跑边用手抱着他的头。我赶紧对他喊，然后笑着对他说：“叔叔，我们快到家了，这把伞是给你的!”
“这个.这.好吧。谢谢你，小朋友!”叔叔高兴地拿起伞，撑起它，慢慢地消失在雨里…
一瞬间，奇妙的温暖又浮现在脑海里。我的心很激动，我想：我希望这把伞能继续撑下去，在每一个雨天为每一个有需要的人挡风雨。
“送一朵玫瑰，你的手会有一种余香.”让我们永远传递善良!
篇4：爱的传递议论文800字作文
事情就发生在那个双休日的下午。
这一天，西湖真可谓游人如织，断桥上人头攒动，黒黑的，一眼好像望不到边，看起来，断桥也真的要成“断桥”了。我背着小提琴，和妈妈一起乘坐公交车回家。
等了好久，我们要乘的公交车才如“老牛拖破车”似的，喘着粗气徐徐挪进了车站。虽然早有了心理准备，但我还是不免一惊，苦笑道：“我终于明白肉夹馍是什么滋味儿了。”
公交车上，同时挤上了两个旅行团，原本就有很多培训班儿童的车厢里，瞬间水泄不通了。许多老人在用方言大声攀谈，嘈杂的车厢里，闷热的空气，让人恨不得从密闭的车厢里逃出去。汽车满载着乘客行驶到岳庙时，又有一群乘客熙熙攘攘地涌上来，其中就有一位妇女。她体型瘦小，脸因为走了些路而变得绯红，此刻忘了刷卡的她更显得神情慌张，额头和鼻尖都直直冒汗。这时，她如同一片落叶，被激流冲刷着，翻滚着，一下子就被挤到了后门那儿。这下她想要再挤到前面去刷卡，凭她那瘦小的身躯是不可能了。突然，我好像感觉她想要跟我说什么，又犹豫了一下，随后鼓足勇气对我妈说：“请帮我传一下刷个卡，谢谢!”我妈先是一愣，连忙答应着，并对前面一位和蔼的老爷爷说：“您好，麻烦传一下，有人忘刷卡了。”老爷爷一边笑着，一边又用方言“好哇好哇”地答应着，又把卡传到前一个人手上……突然，仿佛有一束暖暖的阳光，洒在我的心上，一阵柔和的微风拂面而来——车厢里，之前的嘈杂、闷热全都不见了，只感觉车里原本的冷漠已渐渐融化，烟消云散。在夕阳的照射下，我仿佛看见闪闪发光的指纹，它映衬着我们快要淡忘的东西，那金色的心，使我们重新找回了根本的人性。
慢慢地，车开过了一站又一站，车上的乘客渐渐地少了，但是留存在人们记忆中的关心和关怀，永远不会淡忘。那一次温暖的传递，永远留在妇女的心里。我想，她绝对不会忘记在车厢里跳动的一颗颗金灿灿的心。
篇5：爱的传递议论文800字作文
爱，能使人感到无限的温暖;爱，在我们心中永远铭记着!
晚上，我坐在灯下静静地看着六年级语文第八课《爱之链》这篇课文。看着看着，我眼前不禁浮现出这感人的一幕：在一个严寒的冬夜，灰蒙蒙的云雾布满了天空，冷风嗖嗖地直往脖子里钻，一条条白线斜着从天上飘下来——下雪了!雪花徐徐飘下，如芦花，似柳絮，又像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着，飘着……你看，大片大片的雪花，从昏暗的天空中撒落下来，霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中!
下岗的乔依无偿帮助最需要帮助的老妇人修好汽车，随后，老妇人在一家餐馆用餐时，受到女店主的悉心照顾，也受到了爱的熏陶，接过了爱的接力棒，将爱心又毫不吝啬地传递给女店主，形成了爱的延伸。“爱之链”把文中的三个人联系起来，不知是偶然的巧合还是爱的奇迹，这个女店主竟然是乔依的妻子。这让我情不自禁地想起一些有关爱的经典名句来：“赠人玫瑰，手留余香”。爱是一盏灯，照亮别人，也温暖自己。爱是真诚的帮助，温馨的问候，它并不是要你做得惊天动地，只要在别人最需要帮助的时候自己付出一点点，生活就会充满希望!
其实，我们生活中也有许多这样的事。记得去年寒假的一天，我和妈妈一起乘车去外婆家。我们挤上了公共汽车，只见车内座无虚席，还有许多人站着，挤得满满的。当汽车开动时，我站着颠来颠去，好害怕。我只好一手拉住妈妈的衣角，一手紧紧地抓住旁边的座椅。这时，坐在我身边的一位叔叔看到我这样，他马上站了起来把座位让给了我。妈妈见此，连忙说“谢谢，你坐。”只听这位叔叔说：“我马上要下车了。”我道了谢，连忙坐了下来。哎，这下我好受多了。原来那位叔叔站在车上，过了好一会儿，他才和几位乘客下了车。这时，车上人少了些，妈妈这才找了个空位子坐下来。这时，汽车又颠簸着往前行驶。又到了一个站点，又有一群人上了车，车上又挤得满满的。其中有一位阿姨手抱着孩子，我坐在车上，看到这位阿姨吃力地抱着孩子站着，这时，我想起了刚才的自己，连忙站起来让座，随后坐在妈妈的腿上和妈妈挤在一起。当这位阿姨向我表示谢意时，说实话，我当时心里美滋滋的。这就是爱之链!爱是一个同心圆，我中有你，你中有我，永无止境。爱能产生人间一切美德与奇迹!爱，总能使人与人之间互相感动着、传递着，这就是爱的传递!
夜已经很深了，繁星点缀在夜空，一弯月牙儿不知什么时候已在东山头上露出了笑脸。我赶紧收回那放飞的思绪，是啊，爱是饥饿的宴餐;是寒冷时的棉袄;是风吹雨打中的那把伞……当我们将心中的那份爱奉献给他人时，可能就会改变一个人的命运……
篇6：爱的传递议论文800字作文
今天，我一回到家，马上做作业，心想：明天就是重阳节，该做一份怎样的惊喜呢?本想做一份爱心晚餐给爸爸妈妈，结果，却被爷爷奶奶抢先夺走了。
这时，我灵机一动，吃过饭爸爸一定要洗澡，然后把妈妈拉近房间……
数学作业刚做完，爸爸妈妈就回家了。爸爸吃过晚饭，果然去享受他的“香浴”了。于是，我把妈妈拉近房间，关上门，神秘地对妈妈说：“虞妈妈请坐在我的顾客椅上。”妈妈凝惑地望着我，我又说：“我是按摩大师，明天是重阳节，今天搞活动，打五折哦!”妈妈高兴地做到椅子上，我把妈妈肩上轻轻地敲打，轻捏着她的颈椎，妈妈一个劲地说舒服，还像小孩一样贪婪，说反趴在床上，你把我全身按摩一下。最后，妈妈说：“俺女儿就是乖。”此时，我感受到妈妈的辛苦。
不一会儿，姜先生来了，我迎上去，说：“先生请留步，我店今天搞活动，您老人家要不要试试?”“有这好事，我怎能错过，”说完做到了椅子上。
我又开始了按摩之旅，拿出我的看家本领，让爸爸舒舒服服地享受着。“哈哈!这位按摩师不错，很到位，不愧是按摩大师哦。”爸爸开心的说。我听了，脸上笑开了花。
这就是爱的传递，使人感到温暖、幸福、快乐;这就是给予，给予了世上最美的爱。
篇7：爱的传递作文800字议论文
我今天第一次卖报，心里很兴奋，早晨6点就起床了。推门一看，竟然下起了蒙蒙细雨。奶奶说：“要不今天不去了。”我说：“不行，奶奶，我已经订了报纸，不能因为天气就半途而废。”于是，爷爷带着我穿着雨衣出发了。
领回20份报纸后，我来到一家商店，我紧张地心里怦怦直跳，在门口徘徊了好久，终于鼓起勇气走进去。开始很不顺利，甚至有个阿姨很凶地说：“走吧!走吧!都把我的地踩脏了!”但我并没有灰心。
在我的坚持努力下，1个小时后，手中就剩下最后一份了。这时，我看见一位叔叔坐在路边的椅子上，连忙跑过去，“叔叔，你买份报纸吧，5角钱一份。”叔叔笑咪咪地说：“小朋友，你很勇敢!我买一份吧!”听了叔叔的话，我非常感动，之前的委屈也一扫而空了。
通过这次卖报，我懂得了大人挣钱的辛苦，也体会到了劳动的快乐!感谢所有支持我的叔叔阿姨，我会把这份温暖永远传递下去!
篇8：关于爱的传递的议论文
盘古开天劈地之时，四周由混沌一片转为清明。我，也由一粒种子，在土中伸出头，见了光，长成一颗足矣遮阴的大树。我的“手”拉着她的手，手心与手心之间，互相传递着温暖。
我长在河边，枝叉交错纵横，每一片叶子都很宽大。我望向湖面，总看到枝干与绿叶，像是一把翠绿的巨伞，覆盖着此方土地。我看着我自己，咿呀，真是“届笑春桃兮，云堆翠髻;唇绽樱颗兮，榴齿含香!”摇动着我的枝叉，我翠绿的羽毛状的发，便微微颤动。“沙沙，沙沙……”
而她，小女孩，不知何时起，就成了我的常客。她每天都来我这里小憩一会儿，有时会捧着一小碗的水，悉心往我树根处洒去。我笑她傻，我长在河边，水分自有天赐予，早已足矣我生存。我笑着，青色的叶，一直在颤动。那时的她，总会闭上眼镜，静静倾听。
又过了几年，我开了花。青根粉尾，总是轻飘飘的，粉嫩嫩的。风轻一吹，随风飞舞。小女孩很喜欢它，总是采集我的花，说要将它传给“妈妈”。我开心极了，又摇了摇枝丫。粉色的，似绒球的花，漫天飞舞。
后来，她来我这儿的次数渐渐少了，是要去一个叫学校的地方。风吹着我的叶子，我盼望她的到来。嘿!小女孩长高了!她搬了一个小板凳，倚靠在我的身上，翻着一本书。我的影子投在她的书上，伴着翻书声，我昏昏欲睡……直至黄昏，妈妈找来她才回家。女孩的身形渐渐隐去，直至消失成一抹亮色。
岁月静好。
我日日眺望着，等她到来。她给予我安详、快乐，成为我的常客;我给予她绿荫，换来阴凉阵阵……
篇9：爱的传递三议论文
爱的传递三议论文
“爱”是什么？存在的意义又是什么？这一个不起眼的词，就这么在我们身边包围着我们。在这个世界上，爱无处不在。只要你有一双明亮的眼睛你就会发现，其实爱一直在我们身边熏陶着我们。“爱”很广泛，它有来自于父母的疼爱、老师的严爱、社会的关爱……随着时间的流逝，我们的成长之路也逐渐开始……当我们生命中开口说的第一句话、生活中所遇的琐事、生病咳嗽行动中给的一盒药、陷入困境，没人支持等相关问题袭来，是父母给予我们疼爱，陪伴着我们，这些“爱”就在家庭蔓延着，在家庭中时刻环绕着我们。让我们在生活中体验不同的爱教育！当我们迈进学校的步伐里，我们就接受了不同老师给的相同关爱，学习上老师给我们的教导和成功路上的引导，在这样“日复一日，年复一年”的日子里，老师的谆谆教诲引领着我们慢慢走向知识的海洋，这样的爱是无私的。同时，在现实生活中，有这样的一个真实案例。
在贵阳白云区的一所学校里，有这么一位教师，在1993年，她来到白云三中成为一名语文老师，至今已经度过了二十个春秋了，可生活的不公平，让她在被医生确诊为视网膜色素变性患者，面对不治之症她选择了和命运做一次英勇的.搏击。在视力逐渐的下降，她用残存的视力阅读了大量的书籍，这让她在生活中找回了自信，她热爱教学，必须要选择坚持，正由身边许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励，她选择了回报社会，所以她至今仍在三尺讲台上耕耘着。残缺和健全对她来说没有太大的区别，无数困难的袭来她选择了微笑面对，也因为她的无私奉献的爱，至今成为白云区师德模范建设中的一个典典型。十多年中，她也担任班主任，她认为一个“爱”字就是当好班主任的方法，带的班级大多是学校的“问题班”，问题学生较多，不过，她认为这些学生只是遇到了成长的烦恼，需要给他们一种爱的疏导和爱的力量，帮助他们平稳度过青春期就是最好的办法。她的口头禅是：我看不见都可以做到，你也可以；方法总比困难多。
她——就是刘芳老师像这样的一位教师，即便上天的不公平让她失去了那双明亮的眼睛，但对生活充满热爱的她，通过自己的坚持和努力，使自己成功！这一个真实的案例也很能明确告诉我们，人，要有梦想，要对生活充满信心。要知道，你需要的已经在来的路上，只需要找到那把正确的钥匙！爱的力量很强大，在社会当中，我们都知道，“一方有难，八方支援”这样的“爱”也无处不在，在的5.12汶川大地震中，四面八方的人通过自己的一份帮扶，对灾区的帮助，让世界充满爱！爱，它不伟大。却让不同的人学到了相同的知识。爱是什么，它就是一种教育！在爱的教育下成长，你不会找不到路！
篇10：传递爱
5月16下午，在助残日到来前夕，我们几个同学在两位老师的带领下，来到了武进区特殊教育学校。
走进学校，老师告诉我们，这里的学生都是残疾人，叫我们不能用异样的眼光去看他们。我们几个同学先来到了展示特教学生绘画的走廊。“哇”！他们画的画真好呀，你看，那BRt站台和马路上没有什么区别，花瓶里面的花娇艳欲滴，百兽之王和动物园的老虎几乎是一样的。看着这些栩栩如生的画，我都禁不住的惭愧起来。要是我的画有这一半好，那我的美术就会是优秀了。
等我们参观完画廊，捐赠仪式也开始了。首先有特教学校的徐校长致辞。告诉大家，这位徐校长以前还是我们牛小的老师呢。接着团区委祁书记勉励残疾孩子，希望他们能自强，自立，做个残而不费的孩子，等长大了为祖国建设贡献一份力量。
接下来，我们期盼已久的活动终于开始了――走近特教课堂。课堂上特教学生的表现真棒，他们认真听讲，能和老师互动，能回答出老师提出的问题。一点都看不出他们有智力障碍。我发现我们正常孩子能做到的，他们都能做到，甚至做的要更好。我想这次捐赠所得一定能对他们的学习，生活有所帮助。
活动在不知不觉中就结束了。这次的特教学校之行，让我真切的走近了特教学生，更深切的了解了特教学生。他们身有残疾，却能自强自立，努力学习。那身体健全的我们是不是该做的更好呢？
篇11：传递爱
爱把爱传递，心与心凝聚，最执着的眼神给你，要你知道我们在一起……默默聆听，细细品味，不堪回首。
5月12日14时28分，四川省汶川发生了里氏8.0级特大地震。
昔日的美好家园在短短的一瞬间，被毁坏的满目疮痍。
党和国家领导人迅速作出指示，救援部队奔赴灾区，各种救灾物资迅速运抵灾区，人民的生命财产得以得到保障。
汶川，挺住！
大难见大爱，大爱唤真情，在救援的几天中，发生了许许多多感人肺腑、可歌可泣的故事。
有一位母亲，没有了知道她的名字，但她用行动证明了母亲的伟大。当救援人员将那沉重的石灰板移开时发现了一个人，但这个人已经“走”了。正当救援人员将她的遗体运送到指定地点时，惊奇的一幕发生了，在这个人的身下还有一个婴儿，一个嘴角挂着微笑正在熟睡的婴儿。正在这位母亲用自己的血肉之躯挡住了坠落的沉重石灰板，才得以保全了婴儿的生命。她，一个伟大的母亲。
一方有难，八方支援，这是我们中华民族的传统美德。我们都是华夏儿女，我们都是炎黄子孙，我们的体内流淌着同样的力量。人，为什么能占据地球，因为我们有爱。
地震发生之后，全国各地的救援物资源源不断地运抵灾区，这是全国人民对灾区人民的爱，是对灾区人民的无私援助和那无尽的爱。
再大的困难也难不倒英勇的中华儿女。
是啊！汶川地震之后，抗震精神不胫而走，世界上都在谈论中国人民在抗震救灾中的积极态度，体现了我们中国人民上下一心，团结友爱的强大精神力量。爱把爱传递，心与心凝聚。最坚定的信念给你，风雨之后看曙光，最执着的眼神给你，要你知道我们在一起。
篇12：传递爱
生活中，温暖无处不在，可能是家人细心地呵护；可能是同学贴心的安慰；也可能是陌生人温暖的帮助……
寒冷的冬天，狂风呼啸。我和妈妈来到万达参加“报纸传递爱”的活动。穿上制服，拿上报纸，我信心满满地准备卖报了。
最开始有点紧张，我哆哆嗦嗦地走到一位阿姨面前，结结巴巴地说：“阿……阿姨，您能买一份报纸吗？不贵，就两元，这……这些钱是要捐给孤儿院的小朋友的。天太冷了，要给孤儿买衣服。”我低着头等待阿姨的回复。阿姨摸了摸我的头，温柔地说：“好，我要两份。”我喜出望外，连忙拿了两份报纸给她。拿着阿姨给的几枚硬币，我的心暖暖的。
第一次的成功给了我莫大的鼓励，所以我不再害怕了。快步走到另一个阿姨面前：“阿姨，您能买份报纸……”我话还没说完，阿姨笑着打断我：“对不起啊小朋友，我已经买过了。”我像霜打的茄子――蔫了。
在心里给自己鼓了鼓劲，我又出发了。找到一个看起来不叫和善的叔叔，小声问他：“叔叔，我……你能买份报纸吗？这些钱是要给孤儿院的小朋友买一些厚衣服，不贵，就两元。”
“可我没有零钱啊，我最小的只有二十元的。”叔叔微笑着说。
“哦，好吧。”我沮丧地准备离开。
“如果这些钱是要捐给孤儿院的话，我可以买十份。”叔叔又说。
我呆住了，直到他把钱塞到我手里拿走报纸，都没有回过神。我忘了感谢，看着他远去的身影，心中充满了感激与温暖。
后来我又卖出去很多报纸，虽然还是有一点紧张。寒风依旧肆虐，但我已经无所畏惧，因为这些陌生人的爱温暖了我。
篇13：传递爱
我们的身边处处有爱，爱的方式也很多样，那就要看我们如何去传递。被爱的人如春，如沐春风.有爱的人如夏，热情似射.让我们一起去感受爱，一起去传递爱吧！
爱就在我们周围。我们学校的有一个班级，有一个启智班的患者，这一位同学因为他的身体有欠缺，还不懂得什么音乐室、电脑室……在哪里，同学们就不喜欢跟他在一起玩。到了六年级，班级里新转来了一名学生，知道了这位同学的情况之后，她就热情的帮助这位同学，每一次下课之后都及时的带他去厕所小便或者带他去学校的各个角落走一走，并告诉他这是哪里，在上其他技能课的时候就带他一起去上课。
通过这件事情后，有许多同学也参加到帮助这位同学的活动当中来，每当转来的同学没空帮助他的时候，便就有其他同学来帮助他，人人都来献爱心，终于在一次升学考的时候，这位身体有欠缺的同学在大家的一同努力下，这位同学考上了重点初中，大家都为他而高兴。
正如老话所说：“一方有难，八方支援。”在这个女同学的帮助下，这位身体有欠缺的同学，顺利的考入了初中。正因为传递爱的力量，所以我相信，只要人人都献出一点爱，生活将会变得更美好。
篇14：传递爱
传递，是人与人之间的一种交往方式。把友谊传递，我们会收获真挚的友情。把信心传递，我们会收获一份勇气。把爱传递，我们会收获一份温暖。人生中要经历的事情千千万万，而能感动我们的事情却不多。这一次，我却被孩子们深深地感动了。当我把爱向他们传递的时候，我惊喜地发现，原来，他们也在用心地向我回应。
对于一个一直梦想着走上三尺讲台，把知识带给学生的我来说，学生们对我说的每一句“老师好”都让我无比的激动。这或许听起来很幼稚，但是当我亲身去体会到去当一位老师的时候，我才真正感受到这一份热切，它无法用言语来表达，却能给我无限的力量。
我从来没有想到，我在课堂上说的一句不起眼的话，在学生们心中却那么重要。我上的是手工课，在第一节课上，我对学生们说，如果他们有自己的会做的手工作品，可以带到课堂上和同学们一起分享。这并不是课堂作业，所以我没想到他们会去完成。
然而在今天的手工课上，我惊喜地发现有好几个孩子们都把他们自己做的手工作品放到桌子上，而且每一个都很精美，这完全出乎我的意料。这一个小小的细节使我很感动。孩子们的天真，孩子们的热情，孩子们的用心，仿佛黑夜中的烛光，把我的世界点亮。
当我用爱向个孩子们传递时，我收获的不仅是他们纯洁的笑脸，还有他们满满的爱。我才发现，原来，传递是互相进行的，在我把内心的热切与关爱向他们传递的时候，他们也在努力地向我传递他们内心的感受。把爱传递，照亮了孩子们的世界，温暖了我的心。
篇15：传递爱
世界上有许多“美”的人，有些是外表美：大大的眼睛，樱桃小嘴，粉扑扑的脸蛋，再加上飘逸的长发，外表楚楚动人，亭亭玉立；有些人是心灵美：他们善良，乐于助人，正直向上。我觉得不管一个人外表怎样，心灵美才是真正的美。
“美丽”的人其实很多，而且就在我们的身边，离我们并不遥远，生活中也随处可见，在公交车上就可见许多“美”的人。
一次，我和好朋友去图书馆借书，我们俩在车站上抓耳挠腮，急的像热锅上的蚂蚁：一会儿看着天上那炙热的大火球；一会儿焦急地时不时看手表；一会在胸前画个十字，保佑下一辆车就是我们要等的车。终于，梦寐以求的车子终于到了！我俩把之前的烦恼抛到了九霄云外，急匆匆地上了车，这才发现：这是辆投币车，可自己的手中并没有一元零钱。“怎么办，怎么办！”我焦急不已。朋友建议我赶紧向车上的乘客换散钱，我这才缓过神来，于是拿出五元纸币，向车上的一位大姐姐走去：“姐姐……我……我忘带零钱了，你有……有五个硬币……能帮我把这张钱换开吗？”因为紧张，我说话都结结巴巴。“我没有五个一元啊！”听到这个回答，我立刻就像一只泄了气的皮球。岂料大姐姐接着又说道：“我这儿还有一枚硬币，送给你吧！”“这……实在不好意思。”“没事，不就一元钱嘛！你要是觉得不好意思，下次碰到别人有这样的困难，你也这样帮助别人吧！”
那一天我很开心，一元钱，使我得到了大姐姐的帮助；一元钱，使乐于助人的精神永远传递下去！大姐姐的想法美、心灵美！
世界上美的人很多，只要你努力，也能成为一个美丽的人！你要相信，我们始终与美同在，与美同行！
篇16：《爱的传递》的读后感800字
海洋朋友这部影片讲诉的是：有一个叫小奇的小朋友，他对海洋的热爱、对海洋动物的关怀，正是这种广阔的爱让他对动物有了不一样的理解。所以他才会有影片中的那一幕：和几个小伙伴一起解救海豚琪琪，让它回归大海，像他一样好早日回到爸爸的怀抱，后来还是让大人发现。最后在小奇极力请求下小奇的爷爷向国家申请让琪琪回归大海的资格，功夫不负有心人，终于琪琪极地海洋世界完成了野外生活训练，踏上了回家的旅途。而且小奇的爸爸也回来了。故事就在这样完美的结局下谢幕了。
爱就这样，一步步的传递给了每一个人。由一开始的琪琪爸爸救琪琪的父爱，到小奇对琪琪的关爱，这难道不是爱的传递吗?我记得法国的一个人曾经说过：“把爱拿走，我们的地球就变成一座坟墓了。”对，爱是五彩的，世界就是这种颜色，如果没有这个颜色，天与地没有间隔，只有单调的黑、白、灰这无聊的色彩。只有爱才能点亮世界，让世界变得五彩缤纷，因为爱，所以每个人的感情色彩也会变得五颜六色。真的没有爱，没有感情，没有人世间的喜怒欢乐。这个世界将蒙上一片单调的色彩，将变成没有欢声笑语的死海。爱是每个人自己享有的权利，你可以选择爱别人，你也可以选择爱自己。其实最珍贵的爱无过于亲情，正是这种爱，让影片中的琪琪爸爸在鲨鱼的大口中救琪琪。有时跟你没有丝毫血缘关系的人对你也有爱，那就是关爱。就像影片中小奇为救琪琪而做出的努力。
其实你的身边处处都有爱，你只要细细发现，就能收获很多爱，只要你去好好珍惜，你就能收获更多的爱。你用爱去爱人，别人就会用爱来回报你。
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