如何陪孩子过一个充实又快乐的春节？
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篇1：如何陪孩子过一个充实又快乐的春节？
如何陪孩子过一个充实又快乐的春节？
春节想必是每个孩子一年中最期待最兴奋的节日了，有好吃的、好玩的，还能收红包，一大家人都聚在一起，好不热闹。可是如今的新年好像少了那么一点年味，那么就需要做父母的重视起来，带孩子过上一个充实有快乐的新年吧~
春节，和孩子如何度过？
做家务，提升孩子的责任感
每年的春节前，家家户户都有扫尘的习惯，把家里的卫生搞得干干净净迎接新的一年，那么我们何不让自己的孩子也参与进来呢?家长可以让孩子学着做点家务，做一点简单的，比如收拾餐具、洗碗或打扫房间、擦玻璃等。
做家务可以让孩子养成爱劳动的习惯，同时也让孩子知道自己作为家庭一份子应该有的.义务。
备年货，让孩子感受过年氛围
春节怎么能少了购置年货，孩子既然大了，我们不妨带上他也来看看每年的年货都是大人们如何采办的吧~
先和孩子一起规划春节家里需要购置哪些年货，让孩子也参与进来提供一些建议，相信孩子在这个过程中也会很享受。同时在购置年货的时候可以和孩子讲讲为什么过年需要买这些，家里的长辈都喜欢吃哪里零食，教育他要懂得去揣摩他人的爱好。
逛庙会，让孩子了解民俗历史
现在的春节总是少了那么一点年味，想要让孩子体会到春节的热闹，不妨带他去逛庙会。逛庙会通常都是春节里的必备项目。整个现场其乐融融。
不但可以看到精彩的节目，还能品尝着可口的美食，既度过了愉快的休闲时光，又交流了感情，还可以通过逛庙会了解民俗历史，堪称是最有意义的活动。
过春节，我们要让孩子体会什么?
1、让孩子对幸福有新的理解
春节是中国最传统和重要的节日，这个节日象征着团圆，年味是我们儿时最难忘的记忆，那么对于孩子，我们更多的是要让他知道春节不仅仅只是一个假期，而是一个传达幸福的节日。
家长不妨利用这种平日里难得的时光，和孩子们讲讲以前的春节、讲讲自己的童年，让孩子对幸福有一种全新的认识，并教会他们懂得珍惜现在的生活。
2、让孩子对春节有新的认识
现在的节日慢慢失去了它原有的味道，尤其还是春节这么重要的节日，以前我们儿时的春节是放鞭炮到处串门子拜年，而如今的新年却只是一群人的聚会，大家只是聚在一起吃吃饭而已。
我们要趁着在新年里，尽可能的让孩子理解这个节日并不是聚餐吃饭，而是让一家人更好的团圆，理解亲情的可贵。
春节是中国隆重的传统节日，希望各位父母都能做个有心的父母，带着孩子过一个有意义的春节，并且利用各种习俗教会孩子更多的道理，让他学会更多的本领。
篇2：高三励志演讲：过一个充实又快乐的寒假
高三励志演讲：过一个充实又快乐的寒假
一个充实又快乐的寒假不妨这样过
紧张的学习和考试结束了，面对随后的假期，孩子们自然充满了兴奋与期待，都希望能够好好放松放松。但如果没有一个合理的计划安排的话，就很容易出现这位家长所反映的那样：假期中玩得昏天黑地，等到快开学时，有时甚至是开学的前一天才开始“恶补”作业。孩子这样做，不仅损害其身心健康，养成坏习惯，还容易荒废学业。相信每个父母都不愿意看到孩子这样度过节假日的。那么，怎么才能让孩子过一个健康快乐的节假日呢?
首先，亲子共同制订假期计划。
家长和孩子对于节假日的安排的想法往往是不同的。如果缺乏平等的`沟通协调，以家长的想法决定一切，得不到孩子的认可，那么家长的安排很可能会流于形式，收不到预期效果。尤其对于青春期的中学生来说更是如此，反而会造成孩子的反感和亲子关系的不和谐，为以后的学习留下隐患。
为避免类似问题的产生，建议家长和孩子在假期开始前或假期初共同商讨制订一份假期计划，合理规划学习目标，安排作息时间，比如何时起床、何时休息、何时学习、何时自由活动等，以期在包质包量完成假期作业和其他学习的同时，达到劳逸结合的效果。同时也锻炼孩子的计划性和自我约束能力。
第二，安排丰富多彩的社会实践活动，培养和锻炼孩子的人格和能力。
现代教育理念提倡节假日更应重视孩子的品德教养与人格教育。一个好学生，不仅要学习好，还必须是有责任感、有毅力、有计划重落实、有能力、善于思考并且勤奋的人。而这些优秀品质是仅仅课堂教育所不能提供的。节假日期间，学业自然没有平时那样忙碌，这就为孩子提供了一个难得的锻炼机会。除了学校安排的学习作业之外，家长应该充分地利用这个时间让孩子了解社会，磨练身心，这会对孩子的成长起到意想不到的效果，这比单学些书本知识重要的多。
假期中，父母可这样做：
适当“让贤”，让孩子管理家庭事务，承担家务劳动。孩子可从中了解父母持家的不易，树立起对家庭的责任感，并锻炼其各方面能力;鼓励孩子参加社区活动和公益活动，培养孩子对社会的责任感;适当安排一些参观旅游活动。“读万卷书，行万里路”。参观旅游可以开阔孩子的视野，了解社会，锻炼体魄，陶冶情操。家长可以了解孩子有没有想去的博物馆、旅游地，在条件许可的情况下尽量带孩子出去参观旅游。另外，参加夏令营、修学游等活动也是个不错的选择。
第三，根据孩子的实际情况有选择地“报班”。
有些家长怕孩子在假期因为缺乏学校教师的约束而放任自流，荒废学业，干脆给孩子报了各种各样的学习班，孩子一个假期都忙着到各个学习班“赶场子”。家长还觉得这是个有百利无一弊的绝佳办法，至少孩子可以从中可以学点什么，而且孩子有人管了。但实际上，这个办法有很多弊端，一是剥夺了孩子在假期中放松和接触社会、开阔视野的权利，孩子同时面对几个学习班会产生应接不暇、疲于应付的感觉，搞不好反而会影响他们原有的学习兴趣和积极性，同时可能引起孩子的反感，损害亲子关系。所以，家长给孩子报学习班，一定要尊重孩子的意见，同时要有限度，要根据孩子的实际情况，比如兴趣、特长、薄弱课程等合理地选择学习班。
总之，节假日的休息是孩子们的权利，家长对学习的引导和安排要顺其自然，寓教于乐，不要因为家长的刻意安排让孩子产生逆反心理，加剧孩子的厌学情绪，否则是得不偿失。
篇3：陪孩子一起过端午
陪孩子一起过端午
在我国的传统节日中，春节、端午、中秋应该是最重要的。在洋节风行的现在，传统节日的氛围似乎正在逐渐减淡，所以作为父母，更应该让孩子从小体会到传统节日的独特魅力。今年端午又要到了，赶快筹划一下，在端午节来临之时，和孩子过一个快乐的节日。
采购 过年要办年货，端午没有这么隆重，也需要去采买一番―――假如你还没买好的话。平时买东西都是父母做主，孩子只能在购物车里打盹。但是今天大不同，要让孩子也充分参加进来，首先要列一张清单，让孩子想想都该买什么，如果你平时教育得法，这肯定没什么问题，甚至比你想的还要全。粽子是必不可少的，主要问题在于品种和馅料；水果当然不可或缺，如今桃、李、荔枝等等早已相继上市；其他时令菜蔬、干鲜果品、冷荤热炒要依照孩子的口味定夺；菖蒲、艾草等花材和香包也是必须的，这需要做父母的记好了，否则这个端午就少了些传统文化气息。
分工 采买回来以后父母分下工，父亲人高马大，带着孩子在大门边、屋檐下插上艾草和菖蒲，现在的房子很少有大门和屋檐了，不过不要紧，重要的.是让孩子了解我们的民俗传统；母亲心灵手巧，负责教孩子包粽子、做香包，需要说明的是，如果真会包粽子的话，应该在头天夜里就把粽叶用水泡上了。别小看了这些活动，不仅能增加孩子对传统节日的浓厚兴趣，而且会培养孩子的动手能力。在关中的很多地区，有为孩子穿五毒兜肚、系彩色丝线的习俗，和佩戴香包一样，有着祛病除灾的深远含义，也饱含着父母对孩子深深的爱意，不妨试试。
游玩 粽子是端午节的必备食品，平时想吃也不好买，何况也没多少人想吃，但是端午不同了，这是必须的应景食品。如今的粽子种类繁多，口味多样，孩子们一定会非常喜欢，不过糯米不太好消化，可以选择少吃多尝，减轻孩子胃的负担。“共骇群龙水上游，不知原是木兰舟”，赛龙舟是南方一些地区端午节的必备曲目，咱陕西汉中一些地方也有这个风俗。如果有的话，不要忘了带孩子去看啊，在震天锣鼓中千帆竞技，百舸争流，这火热的气氛更能使孩子过得非常开心。
讲述 最后，不要忘了给孩子讲讲端午的由来和各种活动的意义，让他们知道端午是为了纪念多年前的伟大爱国诗人屈原，假如知识足够丰富的话还可以说说屈原的生平和简历，孩子一定会听得津津有味，并且会牢记在心的。在这样一个祥和的节日里，让孩子在亲情互动中增长学识，大开眼界，何乐而不为？
篇4：陪孩子一起过一个有意义的暑假论文
陪孩子一起过一个有意义的暑假论文
为了应付期末考试，暑假作业往往在放假前就已经做完了，让暑假真的成了“零作业”的节日。为了使我们的孩子在书本知识之外有所拓展，我们还可以带领孩子尝试着做以下几件事情。
选择一个合适的天气走进田间地头，认识一些必要的农作物比如玉米、芝麻、大豆、红薯、花生之类，了解他们的性状，和成长过程。在大自然中还可以认识其他一些动植物，与他们进行面对面的细致观察，这是在生物课本上所不能替代的。
拿出平时的劳动技术课本，根据上面的提示搞一些小制作，甚至尝试一些小发明，当我看到儿子用一根绿色的电线盘卷着弯成一个台灯模型时，我觉得孩子的创造力真是太丰富了，我们应当多为他们提供素材和锻炼锻炼机会，比如市场上走俏的儿童手工制作，小学科学教材中的`实验，让孩子们在动手实践的过程中认识简单的物理和化学现象。为下一步的切入文本教材储备必要的感性材料。
选择一个合适的日子，让孩子帮你打扫一下屋子，帮你布置一下房间，在你干活时，让孩子给你递个东西，在布局设置上，说不定孩子的创意能给你带来意外惊喜呢。同时指导孩子整理自己的书桌文具和衣物用品。比如文具如何摆放合理有序，美观协调，便于检索查找和使用，衣服把不穿的放在下面，常穿的放在上面，便于随时穿戴。
和孩子们共同欣赏一幅画，然后说出他好的地方，不完美的地方，就不完美地方说出各自的创意；共同读一本书（或精读一本书），然后发表各自的看法，必要时可以辩论，然后鼓励孩子写些读后感之类，然孩子在读书的过程中，学会进行必要的自我教育；共同听一些美好的古典音乐（现代的也好，只要孩子喜欢）说说各自的感受，培养孩子对艺术美的初步鉴赏和欣赏力。
由于到处都在搞应试教育，体音美几乎是一片空白，对于有兴趣的孩子，建议他们在假期到这些补习班补一补。
总之，利用假期陪孩子玩，指导孩子劳动，和孩子一块读书学习，参与实践活动等让这些共同时光冲淡电视电脑对孩子的吸引，是有利于孩子辨别是非美丑的。有些活动甚至无需附带任何目的，只要大人真心投入，孩子快乐，就会增进相互的了解，促进和谐，有利于教育影响的效率和效力。
事实证明：往往是那些亲和力越强的家庭，其教育影响约有力度和效率，因为在共同活动时，双方的教育影响是良性互动的，孩子在温情和被认可的气氛中是很容易接受正确的教育的，而且对教育的形式和方法有自己的分辨力。
篇5：高三励志演讲：过一个充实又快乐的寒假致父母
高三励志演讲：过一个充实又快乐的寒假（致父母）
各位家长：
你们好，很荣幸代表广大高三教师在这里做这个演讲，我要讲的是关于高考前这个寒假的话题。
紧张的学习和考试结束了，面对随后的假期，孩子们自然充满了兴奋与期待，都希望能够好好放松放松。但如果没有一个合理的计划安排的话，就很容易出现这位家长所反映的那样：假期中玩得昏天黑地，等到快开学时，有时甚至是开学的前一天才开始“恶补”作业。孩子这样做，不仅损害其身心健康，养成坏习惯，还容易荒废学业。相信每个父母都不愿意看到孩子这样度过节假日的。那么，怎么才能让孩子过一个健康快乐的节假日呢?
首先，亲子共同制订假期计划。
家长和孩子对于节假日的安排的想法往往是不同的。如果缺乏平等的沟通协调，以家长的想法决定一切，得不到孩子的认可，那么家长的安排很可能会流于形式，收不到预期效果。尤其对于青春期的中学生来说更是如此，反而会造成孩子的反感和亲子关系的不和谐，为以后的学习留下隐患。
为避免类似问题的产生，建议家长和孩子在假期开始前或假期初共同商讨制订一份假期计划，合理规划学习目标，安排作息时间，比如何时起床、何时休息、何时学习、何时自由活动等，以期在包质包量完成假期作业和其他学习的同时，达到劳逸结合的效果。同时也锻炼孩子的计划性和自我约束能力。
第二，安排丰富多彩的社会实践活动，培养和锻炼孩子的人格和能力。
现代教育理念提倡节假日更应重视孩子的品德教养与人格教育。一个好学生，不仅要学习好，还必须是有责任感、有毅力、有计划重落实、有能力、善于思考并且勤奋的人。而这些优秀品质是仅仅课堂教育所不能提供的。节假日期间，学业自然没有平时那样忙碌，这就为孩子提供了一个难得的锻炼机会。除了学校安排的学习作业之外，家长应该充分地利用这个时间让孩子了解社会，磨练身心，这会对孩子的成长起到意想不到的效果，这比单学些书本知识重要的多。
假期中，父母可这样做：
适当“让贤”，让孩子管理家庭事务，承担家务劳动。孩子可从中了解父母持家的不易，树立起对家庭的责任感，并锻炼其各方面能力;鼓励孩子参加社区活动和公益活动，培养孩子对社会的责任感;适当安排一些参观旅游活动。“读万卷书，行万里路”。参观旅游可以开阔孩子的视野，了解社会，锻炼体魄，陶冶情操。家长可以了解孩子有没有想去的博物馆、旅游地，在条件许可的情况下尽量带孩子出去参观旅游。另外，参加夏令营、修学游等活动也是个不错的选择。
第三，根据孩子的实际情况有选择地“报班”。
有些家长怕孩子在假期因为缺乏学校教师的约束而放任自流，荒废学业，干脆给孩子报了各种各样的`学习班，孩子一个假期都忙着到各个学习班“赶场子”。家长还觉得这是个有百利无一弊的绝佳办法，至少孩子可以从中可以学点什么，而且孩子有人管了。但实际上，这个办法有很多弊端，一是剥夺了孩子在假期中放松和接触社会、开阔视野的权利，孩子同时面对几个学习班会产生应接不暇、疲于应付的感觉，搞不好反而会影响他们原有的学习兴趣和积极性，同时可能引起孩子的反感，损害亲子关系。所以，家长给孩子报学习班，一定要尊重孩子的意见，同时要有限度，要根据孩子的实际情况，比如兴趣、特长、薄弱课程等合理地选择学习班。
总之，节假日的休息是孩子们的权利，家长对学习的引导和安排要顺其自然，寓教于乐，不要因为家长的刻意安排让孩子产生逆反心理，加剧孩子的厌学情绪，否则是得不偿失。
我的演讲到此结束，谢谢大家的合作，希望你们以及孩子们寒假过得轻松愉快，回来更好地备战高考。
篇6：这个暑期 让你的孩子充实又快乐
1、安全型：送宝宝上托管班
父母有时间陪孩子当然最好，但没办法的话，将孩子放在托管班也不失为一种选择。但相信这对孩子来说并不是个好消息，上学去幼儿园，放暑假了还去幼儿园，这很容易让孩子产生排斥的心理。所以家长最好事前跟宝宝商量一下，用营销手段，说服你的小顾客――你家的小宝宝。
比如“暑假幼儿园会打散班级重新编排，宝宝能够认识到更多的新朋友！”“老师更多的是对宝宝生活上照顾而不是教学，所以宝宝可以有更多的自由活动时间”“幼儿园小朋友少了，就没人跟宝宝抢玩具和滑梯了”。相信宝宝也会心动呢。
2、实际型：送到乡下体验农村生活
一般来说，孩子去爷爷奶奶家放假回来，生活自理能力会有退步。那是因为老人家总喜欢宠着孩子，包办代替多，给孩子买很多零食，在午睡上又对其不加节制，生活规律会变得比较乱，所以家长普遍觉得和爷爷奶奶过完暑假回来的孩子比较难带些。
尽管如此，将孩子送到乡下体验农村生活还是很有好处的，让孩子从城市生活中走出来，有更多亲近大自然的机会，如果可以鼓励爷爷让孩子做些农活，通过实践让孩子懂得粮食的来之不易和付出与收获的人生道理，适当让孩子吃点苦头对孩子来说是一个很好的锻炼哦！
3、温情型：陪孩子来一次长途旅行
或许孩子长大后不会记得当年看过的大山大水，但旅行的意义却会给孩子或多或少的影响。旅行，让孩子认知世界，亲近自然，尊重不同文化，学会观察与发现。小编提醒家长的是，出于孩子身体情况的考虑，带宝宝旅游应该尽量选择自由行，出发前做好充足准备。
家长也可以利用这次机会鼓励你的孩子做一个旅游计划，让他去查找资料、计划路线行程、要带上的东西，这样的锻炼能够很好地培养孩子的思考能力、计划和决策能力。相信这趟旅游肯定能让你的孩子受益匪浅。
4、便捷型：请个保姆陪孩子
请保姆照看孩子的生活可以说是最便捷的方式了，然而保姆并不一定能够教会宝宝许多知识，而且保姆的习惯也很容易影响孩子的行为，特别是有些孩子正处在学习语言的重要阶段，很容易会沾上一些“方言”口音，因而在保姆的选择上就需要父母多下功夫了。
5、最充实：到早教机构、兴趣班充充电
暑假孩子在家里无所事事？没人陪他玩？也许家长可以考虑让宝宝上早教机构或者报个兴趣班充充电哦。早教机构的出现，从一定程度上弥补了家庭教育自身的不足，但早教机构收费较贵在一定程度上会增加经济负担，因而要量力而行，切勿盲目跟风哦。
兴趣班在对孩子进行特长培养的同时，还可以为家长减轻一部分照看孩子的负担。适当去兴趣班学习是不错的，重要的是孩子对此真的感兴趣，强迫孩子只会得到反效果呢。
宝宝在经历了学校一学期的学习以后，已经养成了一些好习惯，但是很多由于暑期没有好的看护，而又出现了懒散的状态，所以，家长在暑期也不要忘了规范孩子的行为习惯哦。
篇7：快乐又充实的一天作文
今天是令我快乐而又感到充实的一天，我们班去综合实践活动了，分别去了弥陀村和马镇阳庄菜园。
来到弥陀村，我们先去听了弟子规讲座，了解了父母的辛苦，老师的劳累，还学会了一首歌：《快乐的朋友》。听完弟子规讲座，我们就要吃饭了，吃饭前先要念感恩词：感恩父母养育之恩，感恩老师辛勤教导，感恩朋友关心帮助，感恩农夫辛勤劳作。桌上黑色的筷子是公筷，要用公筷给自己的朋友夹菜，吃饭则要用自己的白筷子吃，碗里不准剩一粒饭粒。
吃完饭后，我们又去了马镇阳庄菜园，透过塑料大棚，我隐隐约约地看到里面有许多像红珍珠那样的小番茄，同学们都已经跃跃欲试了。刚等老师开始采摘的'话音一落，同学们就一窝蜂的涌进大棚，挤在窄窄的小道上。只见两边的番茄树上，全是密密麻麻的小番茄，它们依偎在树干上，有的还藏在树叶里，犹如害羞的少女一样。为了抓紧时间，我都顾不得仔细观察了，弯下身子，不管三七二十一，看见红的就摘，一个都不放过。毕竟人多，不一会儿，原来的番茄树上还是挂满了一个一个小灯笼似的小番茄，而现在只是剩下了一点儿绿叶。我不甘心，趁老师还没有要求大家集合，我就在大棚里四处搜索是否有漏网之鱼，无意间，我拨开了一片绿叶，只见一个熟透了的红番茄立在那儿，完好无损！我窃窃自喜，功夫不负有心人，老天爷把那么好的番茄留给了我。接着我们又参观了茄子棚和丝瓜棚，满载而归！
今天真是既快乐又充实啊
篇8：快乐又充实的一天作文
今天，我很快乐，今天的生活也非常充实。
今天早上，妈妈叫我起床了，我吃完早餐，妈妈就带我去了医院去看脚，因为我的右脚的大母脚趾头上有一点血斑，有的都掉下来了。我和妈妈去了医院问大夫，大夫说没事儿，经常泡泡脚，让它早点儿掉下来。我很高兴，因为我的大母脚趾头没事就行。
我又和妈妈去了火车站，去问了一下客车去张店的还有吗，那儿的工作人员说，都两三年不跑了。虽然没有坐上，但是我看见了一个树干弯曲的老槐树，我小时候就在这里玩儿过，照过相，还坐过火车……童年的时光真美好啊！真留恋小时候！
我又和妈妈去了我们小区的“宝亮超市”，去那儿买了一个“悠悠球”，我学会了“摇篮”和“环游世界”等等。其实都挺简单的。我还买了一包“王子饼干”。我和妈妈会了家，就去看《叶问2之宗师传奇》。我和妈妈边吃饼干，边看《叶问2之宗师传奇》。电影上的叶问真为中国人出了一口气，西洋的“龙卷风”拳王说中国武术不厉害，结果叶问把他打得屁滚尿流的。
中午去了姥姥家，我边看电视边包着水饺，水饺是菠菜鸡蛋馅的。煮下来以后，我吃了2 0个，真香啊！
下午，我和妈妈去了玩具大世界，买了“华容道”，我玩儿了以后，才知道这么难。
晚上，我们几家人聚到一起，吃了一顿饭，小孩们都玩了玩，然后就回家睡觉了。
今天过得很充实，也很愉快。
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