小矮人和狗尾草童话故事
“mmmo”通过精心收集，向本站投稿了8篇小矮人和狗尾草童话故事，下面是小编为大家带来的小矮人和狗尾草童话故事，希望大家能够喜欢!
篇1：小矮人和狗尾草童话故事
小矮人和狗尾草童话故事
小矮人住在草丛里，她喜欢和虫子唱歌，跟青蛙捉迷藏，还喜欢和狗尾草聊天。
小矮人也喜欢出去玩儿，她身上有一对小翅膀，忽忽悠悠地就飞出了草丛。
一天，小矮人在外面玩了一圈飞回来，她对狗尾草說：“好呀好呀，我又交了一个新朋友!”可是，话还没說完，她嘴里就冒出一股黑烟，呛得狗尾草直咳嗽，脸一下子变得黄黄的了。
原来小矮人在外面追着许多车子飞，还和一个屁股冒黑烟的小小车交上了朋友。
看着被黑烟熏得又干又黄的狗尾草，小矮人很难过。她找来朋友小棍棒，请小棍棒揍她的屁股。小棍棒每揍她一下，黑烟就吐出来一大堆，揍了三下，黑烟才吐光。为了好朋友狗尾草被揍三下屁股，小矮人觉得是应该的。她又可以和狗尾草聊天了。只是，小矮人也喜欢小车呀，她把小小车请到草丛里来玩儿。小小车刚来一会儿，草丛里的青蛙、小虫还有蝴蝶都被熏跑了，狗尾草說：“我的头好晕呀!”
小矮人好伤心，她对小小车說：“你……你还是先回去吧，等你洗干净了，不冒黑烟了再来找我们玩好吗?”
小矮人飞到天上，扯下来一片白云给狗尾草擦，又拿风的扇子为狗尾草扇凉风，还向太阳借来一束阳光，晒得狗尾草暖暖的。
狗尾草很高，小矮人太矮。忙了一阵儿，小矮人就累得躺在草丛里睡着了……
当狗尾草慢慢地醒过来的时候，天一定会是蓝蓝的、干干净净的.，像刚洗过一样。
好朋友们又会唱起歌来了!
好朋友在一起的时候，除了要互相帮助和照顾，还要学会迁就对方。为对方着想。小矮人交到了新朋友，但是影响到了老朋友狗尾草的生活。为了朋友，她忙忙碌碌，但她真的很开心，因为她愿意为朋友付出呀。
篇2：狗尾草和小蚱蜢童话故事
狗尾草和小蚱蜢童话故事
“小蚱蜢学跳高，一跳跳上狗尾草，一跳跳上狗尾草。腿一弹，脚一跷，“哪个有我跳得高！’草一摇，摔一跤，头上跌个大青包。”
一群放学的小朋友正唱着儿歌从草丛中跑过！
“嘿，老伙计，听见了吗？悠着点，小心跌个大青包？！”
狗尾草摇头晃脑地对着翠绿的小蚱蜢大喊道！
“我是跳跃专家，空中轻骑兵，哪里是骄傲就能打败的小瘪三！”
话正说着，小蚱蜢后腿轻轻用力一蹬，就跃上了狗尾草：
“看见了吗？真本事不是用来吹牛的，我现在就要去冒险，老朋友，你陪我一起去吗？”
狗尾草吹着风，大叹道：
“唉，无牵无挂自由自在的生活多么惬意，可惜我离不开泥土，否则我的生命就会在很短的时间内枯萎！”
“老伙计，人生短暂，碌碌无为而死还是轰轰烈烈的活一场，何不做个选择！”
狗尾草低头沉默，继而抬头坚定地望着小蚱蜢：
“好吧，老朋友，我们一起去冒险，享受人生的刺激！”
话正说着，就听见“突突突”地撕鸣声！
“不得了，快跑，小蚱蜢，怪兽来了！”
小蚱蜢一个激灵地扬起翅膀，飞到高空：
“真的是大怪兽来了，伙计，咱们快逃一起去冒险！”
狗尾草闻着甜美的青草味和芬芳的泥土味，摇落一地的泪花：
“小蚱蜢，请带我走吧！这下子非走不可了！”
“突突突”刺耳的声音越来越近，只见小蚱蜢用前面的四只脚紧紧地抱住狗尾草，抬起头，挺起胸，使劲地将后腿一蹬，扑腾着翅膀向上用力一扬，只听见“啊”了一声，小蚱蜢顾不得狗尾草首身分离的痛苦赶紧飞离是非之地，身后已经是一片“哗啦啦”倒下的花花草草。小蚱蜢来不及抹把汗，惊魂未定地往河边飞去！
“老伙计，怎么样？”
小蚱蜢在河边放下狗尾草，急切地问道。
“还好，总算从虎口中脱离危险！”
狗尾草深情地拥抱着小蚱蜢！
一群蚂蚁正成群结队地搬运着玉米粒，由于他们挡住了去路，正高声地嚷嚷着：
“好恶心的俩家伙，大白天的'就抱一起，快闪开，别挡了我们的路，我们正忙着呢！”
狗尾草这才松开小蚱蜢：
“你们在忙什么呢？搬这么多粮食回去吃也吃不完呀？”
“虽然现在是夏天，但我们在准备粮食过冬呢！”
“冬天不是还很远吗？整天为了生存而活着，多没劲，和我们一起旅行冒险去！”
蚂蚁们嗤之以鼻：
“活着不就是为了一口气，混口饭吃嘛！什么旅行冒险英雄美梦，这些能当饭吃吗？”
小蚱蜢用四脚抱起狗尾草，悻悻离开！
小蚱蜢飞啊飞，飞到喇叭花丛中，喇叭花像一片花网，四处蔓延！花朵的颜色五彩缤纷，蓝色的像宝石；紫色的像紫玛瑙；粉色的像粉水晶，这里漂亮得让小蚱蜢和狗尾草舍不得离开！
“多么美丽的花儿呀，哪里像我简直就是一条难看的狗尾巴？”
狗尾草羡慕地感叹道！
喇叭花高高地扬着头：
“青春短暂，美丽易逝，我正享受着这美好时光，快带着你的伙伴离开，别挡住我的阳光！”
小蚱蜢气愤地跳到喇叭花上面，痛得喇叭花只求饶。此时，不远处传来急促的“唧唧”声，原来两只蛐蛐正打着架呢！只见他们虎视耽耽地望着对方，举起前翅，正使劲地左右摩擦，双方都试图先声夺人。
“你们为什么要打架？不能友好相处吗？我们不如一起去旅行冒险吧？”
一只蛐蛐双眼冒着怒火：
“这是我的领地，他凭什么来抢？先到先得，这样的规矩都不懂，气死我矣！”
另外一只蛐蛐冷笑着：
“什么是你的领地，难道你不知道胜者为王败者为寇吗？让我们用实力和武力来证明！”
话正说着，只见两只蛐蛐的大颚已经互相紧紧地撕咬在一起！
“阿弥陀佛，万事和为贵！”
蛐蛐却越打越凶，小蚱蜢抓起狗尾草赶紧离开是非之地！
“老伙计，我们到河对面去吧，顺便让我解解渴，我快渴得不行了！”
小蚱蜢正当飞过河时，迎面跑来一小男孩：
“大蚱蜢，小飞机，飞飞飞！”
小男孩高兴地举起小石头就往他们身上扔，小蚱蜢躲闪不及，一头扎进了水里，狗尾草全身都湿透了，他紧张地拉起小蚱蜢，看到小蚱蜢没事，才破涕而笑：
“小蚱蜢，你没事了，真好，我还以为你被淹死了！”
小蚱蜢抖抖身体，坐在狗尾草身上：
“当然没事，告诉你一个秘密，我的鼻子不在头上，而在肚皮上呢！”
小蚱蜢休息好了，狗尾草也喝足了水养足了精神，他们又开始起程！
日子就这样一天天过去，他们飞到东，又飞到西，飞到南，又飞到北，经历了非常多的冒险事情！但是狗尾草却一天天地虚弱，直至全身变得枯黄，最后他耷拉着脑袋：
“小蚱蜢，哦，不对，大蚱蜢，我撑不下去了！和你在一起的日子是一辈子最开心最快乐的日子，谢谢你！我想我就要离开你了，请不要难过，我的心永远和你在一起！”
蚱蜢难过极了，他坐在狗尾草身边，全身慢慢地变成黄色，眼泪断了线似地直落，他紧紧地握着狗尾草：
“朋友，你走了，我也快了，秋天就要来了，我终究躲不过寒冷的冬天啊！我不想继续冒险，我要在这里永远陪着你！”
“小蚱蜢学跳高，一跳跳上狗尾草，一跳跳上狗尾草。腿一弹，脚一跷，“哪个有我跳得高！’草一摇，摔一跤，头上跌个大青包。”
又一群放学的小朋友唱着儿歌从他们身边跑过，蚱蜢使足了劲在那里不停地歌唱，歌唱他们的冒险经历，歌唱美好的生活，歌唱即将到来的丰收季节！
朋友们，你们每天晚上都听到蚱蜢的歌声了吗？他知道生命苦短，所能留下的只有他美丽的歌声，所以他总在那里述说着他和狗尾草相濡以沫的故事！
篇3：三个小矮人和莴苣姑娘的童话故事
一.森林中的三个小矮人
从前，有个男人死了妻子，有个女人死了丈夫。这个男人有个女儿，这个女人也有个女儿。两个小姑娘互相认识，经常一起出去散步。有一天，她们散完步后一起来 到女人的家里，女人对男人的女儿说：“听着，告诉你爸爸，说我愿意嫁给他，从此你天天早晨都能用牛奶洗脸，还能喝上葡萄酒，而我自己的女儿只能用水洗脸， 也只能喝清水。”
小姑娘回到家中，把女人的话告诉了她爸爸。男人说：“我该怎么办呢?结婚是喜事，可也会带来痛苦。”他迟迟拿不定主意，最后脱下一只靴子，说：“这只靴子 的底上有个洞。你把它拎到阁楼上去，把它挂在一根大钉子上，然后往里面灌些水。要是水没有漏出来，我就再娶个妻子;可要是水漏了出来，我就不娶。”
姑娘按她父亲所说的办了。可是水使得洞胀拢了，靴子里灌满了水也没有漏出来。她把结果告诉了她父亲，父亲又亲自上来察看，看到情况果然如此，便去向那寡妇求婚，然后举行了婚礼。
第一天早晨，两个姑娘起来后，在男人的女儿的面前果然放着洗脸的牛奶和喝的葡萄酒，而在女人的女儿的面前放着的只有洗脸的清水和喝的清水。第二天早晨，男 人的女儿和女人的女儿的面前都放着洗脸的清水和喝的清水。到了第三天早晨，男人的女儿的面前放着洗脸用的清水和喝的清水，而女人的女儿的面前却放着洗脸用 的牛奶和喝的葡萄酒。以后天天都是这样。那女人成了她继女的死敌，对她一天坏似一天，她还万分嫉妒她的继女，因为她的继女美丽可爱，而她自己的女儿又丑又 令人讨厌。
冬天到了，一切都冻得像石头一样硬，山顶和山谷都被大雪覆盖着。一天，女人用纸做了件衣服，把她的继女叫过来，说：“听着，你穿上这件衣服，到森林里去给我采一篮草莓，我很想吃。”
“天哪!”姑娘说，“冬天怎么会有草莓呢?地上都结了冰，大雪把一切都盖住了，再说，我怎么能穿着这身纸衣服出去呢?外面冷得连呼出的气都能冻起来。风会往这衣服里面吹，荆棘也会把它挂破的。”
“你敢跟我顶嘴?”继母说，“你快给我去!要是没有采到一篮草莓，你就别想回来!”然后她又给姑娘一小块硬梆梆的面包，说：“这是你一天的口粮。”心里却在想：“你在外面不会冻死也会饿死的，别想再回来烦我。”
姑娘只好顺从地穿上纸衣服，提着篮子走了出去。外面一片冰天雪地，连一棵绿草都找不到。她来到森林里后，看到一座小房子，里面有三个小矮人在向外张望。她向他们问好，然后轻轻地敲了敲门。他们叫“进来”，她便走进屋，坐在炉子旁的长凳上烤火，吃她的早饭。
小矮人们说：“也分一点给我们吧。”
“好的。”她说着便把面包掰成两半，给了他们一半。
他们问：“你大冬天穿着这身薄薄的衣服到森林里来干吗?”
“唉，”她回答，“我得采一篮草莓，否则我就回不了家了。”
等她吃完面包后，他们递给她一把扫帚，说：“去帮我们把后门的雪扫掉吧。”
可等她出去后，三个小矮人却商量了起来：“她这么可爱，又把面包分给了我们，我们送她什么好呢?”
第一个矮人说：“我送给她的礼物是：她一天比一天更美丽。”
第二个矮人说：“我送给她的礼物是：她一开口说话就吐出金子来。”
第三个矮人说：“我送给她的礼物是：一个国王娶她当王后。”
姑娘这时正按照他们的吩咐，用扫帚把小屋后面的雪扫掉。她看到了什么?雪下面露出了红彤彤的草莓!她高兴极了，赶紧装了满满一篮子，谢了小矮人，还和 他们一一握手道别，然后带着她继母垂涎的东西跑回家去了。谁知，她进门刚说了声“晚上好”，嘴里就掉出来一块金子!于是，她把自己在森林里遇到的事情讲了 出来，而且每讲一句，嘴里就掉出来一块金子，弄得家里很快就堆满了金子。
“瞧她那副德行!”继母的女儿嚷道，“就这样乱扔金子!”她心里嫉妒得要命，也渴望着到森林里去采草莓。
她母亲却说：“不行，我的好女儿，外面太冷了，你会冻死的。”
可是她女儿缠着不放，她最后只好让步。她给女儿缝了件皮袄，硬要她穿上;然后又给她抹了黄油的面包和蛋糕，让她带着路上吃。
这个姑娘进了森林之后，径直向小屋走去。三个小矮人又在屋里向外张望，可是她根本不和他们打招呼，既不看他们，也不和他们说话，大摇大摆地走进屋，一屁股坐到炉子旁，吃起自己的面包和蛋糕来。
“分一点给我们吧，”小矮人们说。
可是她却回答：“这都不够我自己吃的，怎么能分给别人呢?”
等她吃完，他们又说：“这里有把扫帚，把后门的雪扫干净。”
她回答：“我又不是你们的佣人。”
看到他们不会给她任何礼物了，她便自己冲出了屋子。
三个小矮人商量道：“像她这种坏心肠的小懒鬼，又不肯施舍给别人东西，我们该送她什么呢?”
第一个矮人说：“我让她长得一天比一天丑!”
第二个矮人说：“我让她一开口说话就从嘴里跳出一只癞蛤蟆!”
第三个矮人说：“我让她不得好死!”
姑娘在屋外找草莓，可一个也找不到，只好气鼓鼓地回家去了。她开口给母亲讲自己在森林里的遭遇，可是，她每讲一句话，嘴里就跳出来一只癞蛤蟆，把大家都吓坏了。
这一来继母更是气坏了，千方百计地盘算着怎么折磨丈夫的女儿，可是这姑娘却长得一天比一天更美。终于，继母取出一只锅子，架在火堆上，在里面煮线团。 线团煮过之后，她把它捞出来，搭在姑娘的肩膀上，然后又给姑娘一把斧头，让她去结冰的小河，在冰面上凿一个洞，在洞里漂洗线团。姑娘顺从地来到河边，走到 河中央凿冰。
她正凿着，岸上驶来了一辆华丽的马车，里面坐着国王。马车停了下来，国王问：“姑娘，你是谁?在这里干什么?”
“我是个可怜的女孩，在这里漂洗线团。”
国王很同情她，而且又看到她长得这么美丽，便对她说：“你愿意和我一起走吗?”
“当然愿意啦。”她回答，因为她非常高兴能离开继母和继母的女儿。
姑娘坐到国王的马车上，和国王一起回到宫中。他俩立刻就举行了婚礼，正像三个小矮人许诺过的一样。一年后，年轻的王后生下了一个儿子。她的继母早已听说她 交上了好运，这时也带着亲生女儿来到王宫，假装是来看王后的。可是看到国王刚出去，而且旁边又没有别人，这坏心肠的女人就抓住王后的头，她的女儿抓住王后 的脚，把她从床上抬下来，从窗口把她扔进了外面的大河里。然后，继母的丑女儿躺在床上，老婆子从头到脚把她盖了起来。
当国王回到房间，想和他的妻子说话的时候，老婆子叫了起来：“嘘，嘘，不要打搅她，她现在正在发汗。今天不要打搅她。”
国王丝毫没有怀疑，一直等到第二天早晨才过来。他和妻子说话，谁知她刚开口，嘴里就跳出来一只癞蛤蟆，而不像从前那样掉出金子来。国王问这是怎么回事，老 婆子便说这是发汗发出来的，很快就会好的。但是当天夜里，王宫里的小帮工看见一只鸭子从下水道里游了出来，而且听见它说：“国王，你在做什么?你是睡着了 还是醒着?”
看到小帮工没有回答，它又说：“我的两位客人在做什么?”
小帮工说：“她们睡熟了。”
鸭子又问：“我的小宝宝在做什么?”
小帮工回答：“他在摇篮里睡得好好的。”
鸭子变成了王后的模样，上去给孩子喂奶，摇着他的小床，给他盖好被子，然后又变成鸭子，从下水道游走了。她这样一连来了两个晚上，第三天晚上，她对小帮工说：“你去告诉国王，让他带上他的宝剑，站在门槛上，在我的头上挥舞三下。”
小帮工赶紧跑去告诉国王，国王提着宝剑来了，在那幽灵的头顶上挥舞了三下。他刚舞到第三下，她的妻子就站在了他的面前，像以前一样健康强壮。国王高兴极 了，可他仍然把王后藏进密室，等着礼拜天婴儿受洗的日子到来。洗礼结束之后，他说：“要是有人把别人从床上拖下来，并且扔进河里，这个人该受到什么样的惩 罚?”
老婆子说：“对这样坏心肠的人，最好的惩罚是把他装进里面插满了钉子的木桶，从山坡上滚到河里去。”
“那么，”国王说，“你已经为自己做出了判决。”
国王命令搬来一只这样的木桶，把老婆子和她的女儿装进去，并且把桶盖钉死，把桶从山坡上滚了下去，一直滚到河心。
二.莴苣姑娘
从 前有一个男人和一个女人，他俩一直想要个孩子，可总也得不到。最后，女人只好希望上帝能赐给她一个孩子。他们家的屋子后面有个小窗户，从那里可以看到一个 美丽的花园，里面长满了奇花异草。可是，花园的周围有一道高墙，谁也不敢进去，因为那个花园属于一个女巫。这个女巫的法力非常大，世界上人人都怕她。
一天，妻子站在窗口向花园望去，看到一块菜地上长着非常漂亮的莴苣。这些莴苣绿油油、水灵灵的，立刻就勾起了她的食欲，非常想吃它们。这种欲望与日俱增， 而当知道自己无论如何也吃不到的时候，她变得非常憔悴，脸色苍白，痛苦不堪。她丈夫吓坏了，问她：“亲爱的，你哪里不舒服呀?”
“啊，”她回答，“我要是吃不到我们家后面那个园子里的莴苣，我就会死掉的。”
丈夫因为非常爱她，便想：“与其说让妻子去死，不如给她弄些莴苣来，管它会发生什么事情呢。”
黄昏时分，他翻过围墙，溜进了女巫的花园，飞快地拔了一把莴苣，带回来给她妻子吃。妻子立刻把莴苣做成色拉，狼吞虎咽地吃了下去。这莴苣的味道真是太好 了，第二天她想吃的莴苣居然比前一天多了两倍。为了满足妻子，丈夫只好决定再次翻进女巫的园子。于是，黄昏时分，他偷偷地溜进了园子，可他刚从墙上爬下 来，就吓了一跳，因为他看到女巫就站在他的面前。
“你好大的胆子，”她怒气冲冲地说，“竟敢溜进我的园子来，像个贼一样偷我的莴苣!”
“唉，”他回答，“可怜可怜我，饶了我吧。我是没办法才这样做的。我妻子从窗口看到了你园子中的莴苣，想吃得要命，吃不到就会死掉的。”
女巫听了之后气慢慢消了一些，对他说：“如果事情真像你说的这样，我可以让你随便采多少莴苣，但我有一个条件：你必须把你妻子将要生的孩子交给我。我会让她过得很好的，而且会像妈妈一样对待她。”
丈夫由于害怕，只好答应女巫的一切条件。妻子刚刚生下孩子，女巫就来了，给孩子取了个名字叫“莴苣”，然后就把孩子带走了。
“莴苣”慢慢长成了天底下最漂亮的女孩。孩子十二岁那年，女巫把她关进了一座高塔。这座高塔在森林里，既没有楼梯也没有门，只是在塔顶上有一个小小的窗户。每当女巫想进去，她就站在塔下叫道： “莴苣，莴苣，把你的头发垂下来。”
莴苣姑娘长着一头金丝般浓密的长发。一听到女巫的叫声，她便松开她的发辫，把顶端绕在一个窗钩上，然后放下来二十公尺。女巫便顺着这长发爬上去。
一两年过去了。有一天，王子骑马路过森林，刚好经过这座塔。这时，他突然听到美妙的歌声，不由得停下来静静地听着。唱歌的正是莴苣姑娘，她在寂寞中只好靠 唱歌来打发时光。王子想爬到塔顶上去见她，便四处找门，可怎么也没有找到。他回到了宫中，那歌声已经深深地打动了他，他每天都要骑马去森林里听。
一天，他站在一棵树后，看到女巫来了，而且听到她冲着塔顶叫道：“莴苣，莴苣，把你的头发垂下来。”
莴苣姑娘立刻垂下她的发辫，女巫顺着它爬了上去。王子想：“如果那就是让人爬上去的梯子，我也可以试试我的运气。”
第二天傍晚，他来到塔下叫道：“莴苣，莴苣，把你的头发垂下来。”
头发立刻垂了下来，王子便顺着爬了上去。
莴苣姑娘看到爬上来的是一个男人时，真的大吃一惊，因为她还从来没有看到过男人。但是王子和蔼地跟她说话，说他的心如何如何被她的歌声打动，一刻也得不到安宁，非要来见她。
莴苣姑娘慢慢地不再感到害怕，而当他问她愿不愿意嫁给他时，她见王子又年轻又英俊，便想：“这个人肯定会比那教母更喜欢我。”她于是就答应了，并把手伸给 王子。她说：“我非常愿意跟你一起走，可我不知道怎么下去。你每次来的时候都给我带一根丝线吧，我要用丝线编一个梯子。等到梯子编好了，我就爬下来，你就 把我抱到你的马背上。”
因为老女巫总是在白天来，所以他俩商定让王子每天傍晚时来。女巫什么也没有发现，直到有一天莴苣姑娘问她：“我问你，教母，我拉你的时候怎么总觉得你比那个年轻的王子重得多?他可是一下子就上来了。”
“啊!你这坏孩子!”女巫嚷道，“你在说什么?我还以为你与世隔绝了呢，却不想你竟然骗了我!”
她怒气冲冲地一把抓住莴苣姑娘漂亮的辫子，在左手上缠了两道，又用右手操起一把剪刀，喳喳喳几下，美丽的辫子便落在了地上。然后，她又狠心地把莴苣姑娘送到一片荒野中，让她凄惨痛苦地生活在那里。
莴苣姑娘被送走的当天，女巫把剪下来的辫子绑在塔顶的窗钩上。王子走来喊道：“莴苣，莴苣，把你的头发垂下来。”
女巫放下头发，王子便顺着爬了上去。然而，他没有见到心爱的莴苣姑娘，却看到女巫正恶狠狠地瞪着他。
“啊哈!”她嘲弄王子说，“你是来接你的心上人的吧?可美丽的鸟儿不会再在窝里唱歌了。她被猫抓走了，而且猫还要把你的眼睛挖出来。你的莴苣姑娘完蛋了，你别想再见到她。”
王子痛苦极了，绝望地从塔上跳了下去。他掉进了刺丛里，虽然没有丧生，双眼却被刺扎瞎了。他漫无目的地在森林里走着，吃的只是草根和浆果，每天都为失去爱人而伤心地痛哭。他就这样痛苦地在森林里转了好几年，最后终于来到了莴苣姑娘受苦的荒野。
莴苣姑娘已经生下了一对双胞胎，一个儿子，一个女儿。
王子听到有说话的声音，而且觉得那声音很耳熟，便朝那里走去。当他走近时，莴苣姑娘立刻认出了他，搂着他的脖子哭了起来。她的两滴泪水润湿了他的眼睛，使 它们重新恢复了光明。他又能像从前一样看东西了。他带着妻子儿女回到自己的王国，受到了人们热烈的欢迎。他们幸福美满地生活着，直到永远。
篇4：大班音乐活动《小矮人和大巨人》
大班音乐活动《小矮人和大巨人》
活动背景
最近孩子们进入到“相反国”这个单元，孩子对相反的事物很感兴趣。在一次体育户外活动中，带孩子玩了一个做相反的游戏，每一个孩子都热情积极的投入游戏，初步获得了“相反”的概念，也感受了因“相反”而造成的滑稽可笑的现象，我就针对这个有趣的内容，对幼儿开展了一节有趣的音乐游戏，引发幼儿对事物相反状态的联想，充分发挥幼儿的想象力和创造力。
活动目标：
1、在游戏中体验和感受“相反”
2、感受音乐的强弱、上行与下行并在韵律活动和打击乐活动中，表现音乐的强弱规律。
3、体验相互合作产生的愉悦心情。
活动准备：
音乐：“小矮人和大巨人”、打击乐（铃鼓、沙锤、单响筒）、录音机、故事图片。
活动过程：
（一）出示故事《十个小矮人》教师讲故事引起幼儿兴趣。
1、教师出示故事图片，引导幼儿想象故事内容。
2、教师和幼儿分享并讲述故事内容。
（评析：在故事中我设计了音乐的小短句，初步让幼儿自己挖掘音乐的上行与下行，例如，小矮人向小朋友问好：1 2 3 4 5———你早上好吗？由教师发问，此时幼儿就回答我：5 4 3 2 1———我早上很好。这就很自然的感受到了音乐的上行与下行，幼儿的兴趣一下就被调动起来。
用讲故事的方法来吸引幼儿，极大的调动了幼儿对活动的积极性，使孩子在感兴趣的前提下开始了活动。）
（二）故事表演
——大巨人有多大，小矮人又有多小呢？让我们用身体来表现他们的大小吧。
1、分组进行讨论，教师与幼儿共同商讨。
2、分三组进行表演。
3、全体幼儿围成一个圈，教师边讲故事边和幼儿共同表演。
（评析：同伴间的互相交流合作培养了幼儿自主探索的能力，通过身体动作和队行的变化，在游戏中体验和感受相反。也培养了幼儿间的合作能力）
（三）欣赏音乐
1、听音乐第一遍，说出自己的感受。
2、教师小节，音乐的强弱及上行下行规律。
3、再次欣赏音乐，边听边请幼儿随音乐的.强弱规律做动作，当听到…变成大巨人时，将身体伸展；当听到“…变成小矮人”时，就将身体收缩。
4、幼儿跟音乐边唱边进行律动。（可自主创编）
（评析：将动作融入音乐，培养了幼儿的节奏感，采用教师引导——幼儿自主探究的方式，激发幼儿学习的主动性，创造性，给予幼儿积极，愉快，自信的情绪体验。）
（四）打击乐表演
1、教师介绍打击乐的名称及使用方法
2、幼儿分两组进行音乐表演
一组为打击乐，一组为律动表演
（评析：幼儿在几遍听音乐的过程中已积累了相关“相反”的经验，教师通过多元化的形式，丰富了音乐表演的内容，幼儿尝试用不同的动作和不同的打击乐对音乐进行表演，此次音乐活动达到了高潮，幼儿完全自我的进行了判断和抉择能力。）
活动分析与反思：
这个活动幼儿始终保持着一种积极的热情，教师利用了小组、集体等形式相互穿插整个游戏过程，开始的故事导入就和幼儿积极的互动，很快的就和幼儿拉进了距离，用音乐的形式一问一答，在自然的故事讲述中幼儿就明白了音乐的上行与下行。通过故事表演再次激发了幼儿的表演欲望，使幼儿在游戏中对“相反”的概念更加深刻。也培养了幼儿的合作能力，使幼儿和教师间充满了和谐的交流，在最后的音乐表演中我采用了“奥尔夫”的音乐元素，使幼儿主动参与到音乐活动中，将音乐欣赏与动作、舞蹈、奏乐紧密的结合在一起，在音乐活动中把各方面的教育内容互相联系起来，彼此渗透，综合运用多种教育手段，达到我们预期的效果。
幼儿对这个活动的兴趣很高，在最后的音乐表演中我没有想到幼儿对音乐这样的敏感，幼儿们一次就成功的表演了音乐。我应该在最后一个环节中让幼儿自己设计音乐节奏，教师听取幼儿自己商讨的乐器节奏后进行简单的图谱表示，让幼儿做乐器的主人，激发他们创作的能力，并在最后进行故事表演，把第一环节的故事也融入到音乐中，把语言的领域也整和到音乐活动中，使幼儿的视野开阔，使幼儿园的活动更加的多元化……
篇5：小巨人和大巨人童话故事
小巨人和大巨人童话故事
，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
从前，有一对兄弟，他们天天朝思暮想地要见巨人。有一天，他们想亲自去找巨人，于是他们离开了家人。
他们走了好几个月，来到了一座大山上。弟弟把衣服脱光躺在大山上晒太阳。不料大山突然倒了，他们摔到地上。他们仔细一看，原来那是一个非常大的人。那个巨人站起来足有二百米高呢!那兄弟俩马上爬到巨人的耳朵上大喊：“巨人，我们终于见到你了!”巨人说：“你们是不是在找巨人呀?正好，我也要去找巨人，咱们一块去找巨人好了。”巨人把那兄弟俩塞到了耳朵里，弟弟说：“巨人你耳朵里的耳屎太多了，很脏呀!”巨人说：“那么你坐在我的头上好了。”刚说完，弟弟已经爬在巨人头上睡觉了。
巨人带着这对兄弟来到一个山洞里休息一下。哥哥饿了，就从石壁上抓了一块石头，准备打火煮东西吃，可是石头是软的'。哥哥一生气就咬了石头一口，谁知石头是咸的。忽然，山洞抖了起来，他们三个掉了出来。只见一个更大的巨人抓起那座“山洞”塞进嘴里，原来那山洞是一只巨人咬过的大馒头。见巨人把馒头吃了，兄弟俩说：“哇!好大好大的巨人呀!”
巨人说：“你们是在找巨人?我也正想去找巨人，我们一起去找巨人吧。”
大巨人把兄弟俩塞到了耳朵里，把小巨人夹在了耳朵上。大巨人一步迈出来就有五百里，哥哥赞叹道：“他一步我可要走半年呢!”小巨人说：“废话，连我也得走三十天呢!”
过了几天，他们来到了一座长着茂密树木的森林里。在这里伸手不见无指，大巨人找了两块石头打火，可火刚打起来，地震了。地一抖，把他们全摔了下来。只见一个非常大的巨人，坐在他们面前。巨人好不容易才看到他们。“好大的巨人呀!”他们不约而同地惊叫起来。“你们是不是要找巨人呀?我也想去找巨人，我们一起去找巨人吧!”巨人说道。
巨人把两个小巨人放进口袋里，把兄弟俩放在眼皮上。来到了一条大河前。大巨人说：“我们砍一棵树下来当船好了。”说完，大巨人抡起斧子几下把树砍断了。他们坐在树上，树载着他们，快到河的对面时，忽然有一条大鱼游了过来，把他们吞入了肚子。
两个巨人焦急地说：“大巨人，你倒是想想办法呀!”大巨人说：“我能有什么办法呀?这条鱼比我还大呀!”
正在这时，忽然一束白光照了进来，有一只非常大的手把他们抓了出去。原来这是一个更大更大的巨人，他在剖鱼呢。他看着手掌心的人们惊喜地说：“哈，我钓到的这鱼肚子里还有好多小人!”巨人数了一下：“一、二、三、四、五，有五个小矮人。”他们五个一起喊道：“巨人，谢谢你救了我们!”巨人好不容易才听见他们的声音。巨人说：“小事一桩，何足挂齿，不客气。”
大巨人说：“你们也一定饿了，我装碗饭来。”他们连声叫好。饭端上来，却像一座喜马拉雅山摆在了他们面前。他们说：“巨人，碗太大了。”巨人抓了一粒饭说：“够吃了吗?”他们吃了好久才吃完。吃饱了，他们问：“巨人，我们吃饱了，可以把我们送回家吗?”“可以。”巨人答应了。巨人带上他们才走了一步，兄弟俩就叫道：“我们的家过头了。”
两兄弟终于如愿以偿看见了巨人。
篇6：大巨人和小矮人童话故事
大巨人和小矮人童话故事
大巨人和小矮人是一对要好的朋友，它们密不可分，可是它们的友谊却被奸诈的狐狸所嫉妒，狐狸趁着小矮人不在的时候对大巨人说：“平时就属你的功劳最大，你这麽庞大，没有什么做不到的.，那个小矮人怎么跟你比。可是你看看他却把你一个人丢下，自己跑出去吃好吃的。”
大巨人听到这里就火了，说：“什么，他竟然敢背着我偷吃，这是真的么？”
狐狸奸笑的说：“我刚刚在来的路上看到的，千真万确。”
说完狐狸走了，在路上狐狸碰上正带着果实往回赶的小矮人，于是又上前挑拨说：“哟……这不是小矮人么！你看你这么小一个，却辛苦在外面觅食，可是大巨人却舒服的躺在家里，这是多么的不公平啊。”
小矮人想了想，狐狸说的没错，大巨人那么懒。小矮人顾不上采的果子，怒气冲冲的回到家中，小矮人看到大巨人果然躺在家里睡懒觉，大巨人看到小矮人没有带回食物，一定是像狐狸说的那样偷吃了。
两人大吵了一架，各自离开彼此，自己独立生活，可是两个人都觉得没有了朋友的陪伴感觉很寂寞，大巨人出去觅食，很多小动物看到大巨人都吓跑了，巨人想起只有自己的好朋友小矮人会陪伴自己。
而此时的小矮人，正在为够不到树上的苹果而感到烦恼，因为平时都是大巨人用手把自己托起的，想到这，小矮人不时感到些悲伤，两个人后悔听信了狐狸的挑拨，决定从归于好，于是两人相互道歉，又生活在了一起，现在他们的友谊比以前更深了。这可把狐狸给气坏了！
篇7：巨人和小矮子 童话故事
巨人和小矮子 童话故事
在一片森林里，来了一个巨人，他渴望和别人交朋友，可不知道怎么开口。他看到一群松鼠高兴地啃着松果，他问：“能交个朋友吗?”松鼠吓得掉了松果立刻就跑。
他叹了口气，看到猴子坐在树上，啃着香蕉，便陪上笑脸，问：“能交个朋友吗?”
猴子刚啃完香蕉皮，就丢向他，说：“你真是个大怪物!走开，离我们远点。”
巨人心寒了，他前面走着看到一对猪在那边吵架，雌猪说：“你个蠢货!我已经说过很多遍，你血压高，炒菜不能放太多盐。我现在要惩罚你。”
雄猪说：“怎么惩罚呢?”
雌猪说：“我要打你，你可以选择三个护具。第一是棉花毯子，第二是枕头芯子，第三是臭脚丫子。你选什么?”
“老婆，我错了。我炒菜以后少盐，这次你就饶了我吧!”雄猪哀求道。
只见雌猪朝一个方向看，很入神的样子，接着大喊：“老公，怪物。快跑啊!”说完，她就跑到雄猪的背后去了。雄猪一改刚才的颓废，勇敢地挡在雌猪前面，脚还在那边哆嗦，坚决地说：“你离我们远点，不然我杀了你。你敢动我老婆一根毫毛，我让你粉身碎骨。”
雌猪抱着雄猪，激动地说：“老公，还是你对我最好。”
巨人很讶异，惊奇地看着他们，说：“我只是想和你们交朋友。”
“别过来。”雄猪颤抖地说。
“你们别怕，我走。”巨人吐了一口气，无奈地离开了。
雄猪紧紧地抱着雌猪，他们松了一口气，再看巨人落寞的背影，有一些凄凉。
巨人走到一个小河边，他对着镜子里的自己，一直比划着。看着高大魁梧的自己，他一点也高兴不起来，别人都因为他的外貌怕他。此时，有一个小矮人路过，他正巧去河边打点水喝，看到巨人，就问：“嘿!你好，我是矮人国来的。你呢?”
“我是巨人国来的。你不怕我?他们都很怕我。”巨人很诧异地问道。
“你们都比我大。在我看来，大一点还是大几倍，都差不多。”小矮人喝完水后，开始整理衣服和帽子。
“我想和你做朋友，你愿意吗?”巨人问。
“当然。我很荣幸。”小矮人答道，便从包裹里拿出几个杯子，在河里盛了些水，在用一个筷子敲打，奏出很美妙的声音。
“这是什么?很好听啊!”巨人坐在旁边聚精会神地听。
“这是我的见面礼，朋友。友谊天长地久。”小矮人高兴地说。
“那我送你什么好呢?”巨人脑海里转了几圈，突然想到了。他先弓起脚，让膝盖到腿部像滑滑梯一样，然后邀请小矮人从上面滑下来。 小矮人坐着人坐滑滑梯，高兴坏了，大喊“哇”，他们度过了欢声笑语的下午。
夜晚，巨人找了些木柴，点燃了篝火，他们开始聊天。
“小矮人，感谢你，让我度过一个愉快的下午。”
“巨人，我们是朋友，不用那么客气的。”
“朋友?”巨人的眼里又多了一丝落寞，他说，“我想和他们做朋友，可他们都怕我。”
“对了，我有一个主意。”小矮人悄悄地告诉巨人。
巨人连连称好。不久，他们都休息了。夜晚非常宁静，能听得到虫鸣，还有寂寞的声音。
第二天，巨人和小矮人出发去买一堆面粉、草莓、坚果、奶酪等东西。小矮人教巨人如何做飞饼。
巨人很用心地学着，做得很认真，他们时不时用面粉互洒。瞧，他们成了小白猫了，到处是雪白的面粉沫子。功夫不负有心人，飞饼很快就做好了。
巨人问：“我们要不给飞饼取个名字吧?”
“要不叫天涯飞饼，好不好?”小矮子提议道。
“好。”他们可高兴了。
巨人用竹子编了一个大篮子，把刚做好的热的'天涯飞饼放在里面。
他让小矮人坐在他的肩上，他们边在森林里走，边四处飞饼。
“来!来!来!大家来尝尝，我们做的飞饼。”他们边走边吆喝着。
猴子接过飞饼，咬了一口，说：“哇!太好吃了。”旁边的动物们，看猴子反应，大家也都啃起天涯飞饼来，味道有说不出的美妙!
猴子、猪夫妻等嘲弄过巨人的动物们都觉得有些不好意思，他们有些内疚，想和巨人道歉，却碍于颜面说不出口。
小矮人很喜欢新朋友巨人，因为他仗义和真诚。他希望帮助这位好朋友，就给他出了主意。
他们邀请森林的动物们来玩。巨人的腿变成了滑滑梯，他的手托举着小动物们宛如飞机。
来的动物络绎不绝，他们来了一次又一次，还告知自己的亲朋好友。渐渐地，来的人多了，巨人也累坏了，他病倒了。
小矮人看到巨人累坏的身影，心里很难过，说：“都是我出的馊主意，把你累坏了。”
“不是的。因为你的主意，很多动物才愿意试着接近我，我也感受到从未有过的快乐!”巨人安慰一旁的小矮人说。
巨人病了，这个消息很快地在森林各个角落里传开了。动物们纷纷自愿带着水果、坚果等来看望巨人，安慰他好好休息。巨人看到那么多关心自己的动物们，泣不成声，感觉到森林还是很有爱的。
等巨人好了后，巨人打算要离开森林，去寻找自己的亲人。当他即将要告别的时候，小矮子代表所有动物，送给他一个礼物，就是巨型船，供他航行。这是所有动物们花费五年的心血，感激巨人带给他们的欢乐。
巨人挥手向森林里的动物们道别，说：“谢谢你们。我会永远记得你们的。”
所有的动物们边挥手，边挥泪，千言万语尽在不言中。小矮人在沿岸奔跑着，朝着巨人喊：“再见了!巨人!再见了，我永远的朋友。”
巨人凝望着小矮人，眼里布满了泪水，回道：“再见了!”便乘船而去。
篇8：小班音乐活动小矮人和大巨人教案
小班音乐活动小矮人和大巨人教案
活动目标：
1、能根据故事的情节要求做动作，并享受表演的乐趣。
2、能根据故事中脚印的特征进行两两分组。
3、能用不同的乐器表现小矮人和大巨人的脚步声。
4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：
1、设置森林的情境;
2、大巨人和小矮人的脚印若干;
3、各类乐器若干;
4、录音机、《小矮人与大巨人》的磁带。
活动重难点：
重点：能根据故事的情节要求做动作，并享受表演的乐趣。
难点：能用不同的乐器表现小矮人和大巨人的脚步声。
活动过程：
一、讲故事引出主题
故事：最近，森林里出现了许多奇怪的脚印，据森林研究所的小动物们说，这些脚印来自森林里的小矮人和大巨人，小矮人又矮又小，小小的脑袋，小小的手，小小的脚，走起路来很轻很轻“犀犀嗦嗦”，大巨人又高又大，大大的脑袋，大大的手，大大的脚，走起路来“咚咚咚咚”，科学家们想研究这些森林里的客人，想请我们这些小小侦察员先去找一找小矮人和大巨人的踪迹。让我们出发吧!
二、找脚印
1、教师带领幼儿乘飞机
幼儿排在教师身后，手搭在前一人的肩膀上，做各种飞行的动作。“不好前面有气流”，带领幼儿做左右摇摆状，引导幼儿蹲下，“不行，气流太强，我们还是先找个地方降落吧”!
教师带领幼儿走到大巨人的脚印边。
2、引导幼儿用动作表现大巨人
“看，这是什么?”(脚印)“是谁的脚印?”“这么大，说不定是大巨人的”。“这些脚印是什么样的?为什么说是大巨人的?你们猜猜大巨人到底有多高多大呢?”请幼儿用动作来表现大巨人。
3、引导幼儿用动作表现小矮人
“我们再到别的地方去看看，有没有小矮人的脚印，让我们轻轻的走，当心吓坏了森林里的小动物们。”
翻过山，跨过沟，掂起脚尖轻轻的走路。
“咦?这个地方怎么什么都没有呢?你们发现了什么?”(教师做左右看状)“哦，有小脚印，是谁的呀?为什么?你们猜猜小矮人到底有多矮多小呢?”请幼儿用动作来表现小矮人。
三、将脚印分组
“那你们能猜到这里一共出现过多少大巨人和小矮人呢?”
引导幼儿根据脚印的大小颜色进行两两分组，算出一共有多少个大巨人和小矮人。
四、用用不同的乐器表现小矮人和大巨人的脚步声
“今天我们的收获可真不小，发现了大巨人和小矮人的踪迹，我们乘上飞机回家吧。”
科学家来了(另一名老师扮演色科学家手拿各种乐器上场)“小朋友，听说你们在森林里发现了许多大巨人和小矮人的脚印，那你们知道他们走路的时候会发出什么样的声音呢?请你们用我手中的乐器敲打出来”。
教师引导幼儿用各种乐器敲打出大巨人和小矮人的脚步声，并说说为什么。(例如：用铃鼓，用手掌敲打铃鼓，发出“啪啪”的声音，代表大巨人的脚步声，而轻轻摇晃铃鼓，发出“沙沙”的声音，代表小矮人的脚步声。)
请幼儿先操作，教师指导，然后再进行总结，请个别幼儿敲打。
五、跟音乐做大巨人和小矮人结束
师：“听，多好听的音乐，让我们跟着一起动起来。”
教师和幼儿听音乐，扮演大巨人和小矮人，做变大变小的动作，结束活动。
活动反思：
《大巨人和小矮人》是一节音乐健康活动，主要通过游戏、声音、乐器来感受乐曲的强弱、上行与下行的.变化。在活动的开始我用情境创设的手法带坐飞机孩子去旅游，在旅游的途中我们碰见了大巨人、小矮人，在这充分运用幼儿的肢体语言进行大与小的诠释，再在此基础上通过音乐来感知乐曲的强弱以及上行与下行的变化。整个活动中体现了师幼互动，幼幼互动的原则，活动气氛轻松自由。总的来说，这次活动让幼儿感受到了快乐的气氛，幼儿能快乐大胆地表现，获得了快乐。幼儿似乎掌握了一种表达感情的工具，养成了良好的唱歌习惯，在快乐的唱歌活动中得到了身心全面健康的发展。幼儿儿对小矮人和大巨人音乐不同的力度也有了较深的理解。同时我用铃鼓让幼儿进行歌曲表演唱，让每个幼儿都有表现自我的机会。幼儿的情绪高涨，部分幼儿在理解音乐的基础上，还用自己创编的动作进行舞蹈，赋予了幼儿自由表现的机会。
【小矮人和狗尾草童话故事】相关文章：
1.小蜡笔童话故事
2.小刺猬童话故事
3.短篇小童话故事
6.小猎狗的童话故事
8.小狐狸的童话故事
10.童话故事小红帽作文
文档为doc格式
