欢迎来到个人简历网!永久域名:gerenjianli.cn (个人简历全拼+cn)
当前位置:首页 > 范文大全 > 实用文>纪念李世雄教授

纪念李世雄教授

2023-08-12 09:04:42 收藏本文 下载本文

“因数”通过精心收集,向本站投稿了8篇纪念李世雄教授,以下是小编精心整理后的纪念李世雄教授,仅供参考,希望能够帮助到大家。

纪念李世雄教授

篇1:纪念李世雄教授

纪念李世雄教授

本文以笔者所能领悟到的李世雄教授对提升油气勘探科学水平做出的'贡献,阐述他近来在地震成像、Wavelet、独立分量分析(ICA)和复杂条件下动力学问题的理论方法研究成果,并对李世雄教授为提升年青后学者科学判断力和促进研究群体有效成果产出的指导风范,深表敬意.

作 者:李幼铭 LI You-ming  作者单位:中国科学院地质与地球物理研究所,北京100029 刊 名:地球物理学进展  ISTIC PKU英文刊名:PROGRESS IN GEOPHYSICS 年,卷(期): 22(1) 分类号:P631 关键词:李世雄教授   油储地球物理   地震波场  

篇2:李雄简介

李雄生平介绍

李雄(274—334),字仲俊,巴西宕渠(今四川渠县东北)人,后迁略阳(今甘肃天水东北),氐族,十六国时期成国建立者。

李雄是巴賨(见賨)豪强领袖李特第三子。李特率流民起义,以李雄为前将军。3,李特被益州刺史罗尚击杀。继任者李流旋亦病故,李雄以大都督名义继续领导流民作战,驱逐罗尚,攻占成都,3称成都王,建元建兴。以范长生为谋主。3即皇帝位,国号大成。在位三十年。李氏封建政权在六郡流民反晋斗争中建立,史称“为国无威仪,官无禄秩,班序不别,君子小人服章不殊。”但李雄虚己爱人,授用皆得其才,并兴文教,立学官,简行约法,政治较为清明。注意发展生产,赋役较轻,男丁一岁谷三斛,女丁一斛五斗,疾者减半;户调绢不过数丈,绵不过数两。多次遣使东晋朝贡,遣将开拓疆域。死后由兄李荡之子李班继位,为其子李期所杀,而李期复为李特弟李骧之子李寿所杀,改国号为汉,政治紊乱,于347年被东晋桓温所灭。

篇3:李雄的计划书

李雄的计划书

自从12月份退伍到现在,2年的时间里发生了很多事情,我感觉自己的生活没有方向,没有目标,致使自己穷迫潦倒。

剖析现实社会结合自身实际,新的一年我将以努力赚钱为中心,争取结婚为目的,踏踏实实,认认真真做好每一件事情,并且坚决完成父母赋予的读书任务,以保证能快快乐乐的生活和得到一份稳定的工作。

为了能在新的一年里能有一个好的成绩,特制订目标如下:

(一)选择一家实力雄厚的商贸有限公司,首选以经营糖酒副食为主,踏踏实实做事,积累经验,学好本领,厚积薄发。

(二)找一家酒吧、KTV之类的夜店打工。时间基本选择在下午到晚上1、2点左右为宜,为的是增加收入,打发时间,一举多得。

(三)做一些兼职,多了解各人不同的行业,多认识一些朋友,增加生活阅历,还能赚点外快,使生活水平有所提高。

在新的一年里,我将坚持以诚信为本,多结识一些新的朋友,和老朋友处好关系。

最后我想说的'是,过去的将永远成为过去,我们只有珍惜现在拥有的,把握未来的,才会使我们生活的更加快乐,幸福。失去并不可怕,因为它之所以会失去是因为它本来就不属于我们,所以我们没必要为已经失去的自寻烦恼。

所有我爱的和爱我的人,大家一起加油,一起努力,相信我们会创造一个美好的未来,我们会创造一个幸福的未来,更会创造一个奇迹,朋友们,加油吧!努力吧!拼搏吧!一切只为让我们能有资格参与这个世界,一切只为我们能够变得更强,一切只为我们能够主宰这个世界!

篇4:李世恩

李世恩,韩国著名女演员。通过MBC第28期公开招募而进入演艺圈。其代表作品有《野人时代》、《大长今》、《渊盖苏文》。曾获得SBS演技大赏连续剧部门女配角奖等荣誉。

目录个人概况参演电视剧参演电影获奖情况个人概况

中文名:李世恩 英文名: Lee Se-Eun 韩文名:??? 星座:处女座 身高:165cm 体重:45kg 血型:O型 家庭成员:父母、一个哥哥、一个姐姐 、妈妈是前播音员柳明秀 兴趣:听音乐、十字绣、电影评论、开玩笑 特长:舞蹈、清唱 理想对象:感觉好的人 圈中好友:赵文基 学历:济日幼儿园、汉城风恩小学、风恩初中、真善女子高中、世宗大学电影艺术系、高丽大学言论大学院

参演电视剧参演电影获奖情况

SBS演技大赏 女配角奖 第2回安德烈金 BestStar颁奖礼 演技者部门 20SBS演技大赏 连续剧部门 女配角奖 年 第15回椿事大赏电影节 女新人奖

篇5:朱家雄教授谈家庭教育

朱家雄教授谈家庭教育

幼儿教育当中什么是最重要的?我认为是三方面:第一身体要好;第二性格要好,用规范的语言说就是人格要健康、心理要健康;第三,能聪明就聪明一点。早期的 0--6岁的教育是非常重要的,这段时间多花点时间、多花点精力、多花点投资是绝对没错的。美国有人做过研究,0-8岁期间,如果投资1个美元的话,当于在高中阶段投资7个美元。

想教孩子聪明一点,是否从小就给他灌输东西,教这个,教那个?不见得。但有一条,教总比不教好。但问题是你教得多了,小孩反而被动了,反而觉得讨厌了,那就完蛋了,以后再改过来就麻烦了!

从现在国家的导向来看,希望教育搞成以德育为基础,以创新精神和实践能力为根本的素质教育。假如不是这样培养出来的人,以后在社会上生存是很困难的,因为以后他要不断地在这个变化的社会中寻找自己的位置,没有创造性和发散思维的人是很难适应的。

孩子如果没有团队精神、没有与人合作、与人交往的技能,即使在学校成绩最好,但也不见得出来以后会是个很有用的人。现在大家都在说第10名现象,这些人不是非常注重老师灌输给他的东西,而是有他自己的想法,这样的人往往是最有出息的。    “把唯一的童年留给孩子,才有孩子光辉灿烂的明天”,就是说,在0~6岁时,把他本来应该有的快乐的童年给予孩子,那么,他才会有以后的很健康成长的潜在能力。

一个人有一个快乐的童年,他才可能有―个他未来认可的人生。有些人活得很苦恼、很压抑,追溯他的早期往往就是因为他没有快乐的童年。

人格健康的话,这个人才活得有意思。假如别人不认同他,他自己也不认同自己的话,那么,这个人那怕有再大的成就也是活得不成功的。我经常说:“宁可做一个快乐的清道夫,不要做一个病态的学者。”

陆园长用两个字归纳了这个幼儿园所做的东西:一个是“动”,一个是“乐”。我觉得她把幼儿教育那么复杂的事情归纳得那么简单,但又把最本质的东西提炼出来了。要让小孩能非常主动积极地参与活动,让小孩在童年当中感到快乐,这才是最重要的。

最近的新的理:念其中有一条最重要的是让儿童放在关系中学习。母亲与父亲关系非常好、非常和谐.这对小孩就太有意义了;他们两个人吵架,最受害的'当然是孩子。一个孩子与一个家长与一个老师,三者之间就有6种关系,家长与老师的关系很好的话,对孩子也非常有影响,在无形中就教育了孩子。小孩子当他与不同年龄的孩子在一块,与不同背景的家长在一块,与老师在一块,这当中有多少个关系?那就有几百种、几千种下在这样的一种环境中,对小孩的发展作用是很大的。

我们不要把自己的孩子禁锢在一个很小很小的圈子里,要让他尽可能多地跟别人打交道,只有当一个孩子不断地接触社会,哪怕有时跟人家吵了、闹了、打了,那都无所谓,“不会打架的孩子,不会吵骂的孩子,不会成为一个真正的人”,因为他可能在打骂当中觉得这个办法不好,以后就不再用了。在这个过程当中就慢慢学会怎样跟人家打交道,一个人不是生活在真空里,往往是在失败的经验中成长起来的。

当一个孩子在非常被动地做他不愿意做的事情时是最痛苦的,对他的人性,对他的性格是一个很大的损害。每个人都有他的长处,有他的弱点,要发挥孩子的长处,帮他建立自信,带动他的短处,这是现在世界提倡的教育方法。

一个再好的幼儿园也替代不了父母亲的作用。作一个比例的话,大概70%~80%在父母亲;20%~30%在教师。当家长和幼儿园建立了一个非常良好的关系时,那么教育的成功机会就好得多!

小孩子识点字也不错,但是当他不想识字而硬要去教他的话,那就麻烦了,那到小学时他识字的动机就没有了。教育一定要适时适度,他该做什么的时候你稍为帮他一把,他就学会了,这就最好,过早不成,过晚就没用。我们的老师正根据每个孩子发展的情况来帮他一把,使孩子跳一跳就能采到果子,那才是最好的。识字同样也是这个道理。

聪明不是抓训练的东西,也不是识字越多越聪明。聪明最根本的是一种思维方式,特别是一种逻辑思维的方式。一个不会玩的小孩是不会聪明的,聪明是玩出来的,会玩的孩子他以后学数理化,特别是高中、大学的数理化时,他不会太累、不会太苦.在某种程度上,逻辑的东西是玩出来的。

重要的是开发孩子潜在的能力,使他今后在跟别人赛跑过程中,始终有强大的力量冲在前面.而不是我现在先跑一步,那是没用的。先跑一步而没有潜在的能力,以后就会大大的吃亏。那怕你先跑一步,但我有足够的能量比你跑得快,这才是根本。你先跑一步而没有后劲,往往就会被人远远地甩在后边。

篇6:学为人师 德为世范 记李大魁教授

学为人师 德为世范 记李大魁教授

核心提示:李大魁,北京师范大学文学院教授,多次参与高自考命题判卷工作,长期讲授自考汉语言文学类课程,李老师讲课风趣幽默、重点突出,深得学生尊敬和喜爱。

不经意间,离开祥云的那段学习时光已有数年了,在为生计奔波的余暇,总想将记忆中的雪泥鸿爪化为文字,然而每当提笔,却又颇感踌躇,本来清晰的记忆成了一盘散沙,意兴索然了。无奈中只得拈出几粒细沙,攒成小文。

用“名不副实”来形容李大教授是相宜的,看上去他既不“大”,又不“魁”,与同校任教的杨润陆教授形成鲜明的反差。他目光炯炯、声音洪亮,言谈举止干净利落,这些都无法将他和年已古稀的老人联系在一起。

听过他的课的人,都会像新同学推荐他的课:“重点突出,条例清晰,说话特哏儿。”我印象中,他讲课时,紧紧抓住教材中的重点,详细讲解、反复强调,并经常发些复习材料,及时强化同学们的记忆,巩固学习成果。另外他讲课不仅语言生动、幽默,必要时还加上一些形体动作,使他的课总在一种轻松幽默中进行。记得那年他讲到语音儿化作用时,举了“面”与“面儿”的例子,“我到粮店对售货员说,您给我来二斤白面。这谁都明白。如果这么说,您给我来二斤白面儿。(台下笑声顿起)啊?你这个老头儿怎么还吸毒哇!”还有一次辨析“块”与“块儿”的区别时,特意做了一个健美运动中的经典动作,“大家请上眼,这就叫‘亮块儿’”,由于这个动作与他的身材强烈反差,有的同学眼泪都笑出来了。讲古汉语时提到“膝行”时,他果真跪在了地上,向前挪动,“这就叫膝行,后面的同学站起来看的清楚些。”这时教室热闹起来,很多同学笑得前仰后合,我却一点也笑不出来,心里有种异样的`感觉。

与李老师相处了一年多,我所看到还不止于此。

李老师家住北师大的教师宿舍,离祥云学校有相当一段距离。然而他无论刮风下雪总能提前四五十分钟到,特别是考前串讲时。“各位有问题吗?哪位有不明白的尽管问,没关系,现在问和放学后问都行,我老头奉陪到底。”这句话成了他的口头禅。解答问题时,他总是那么热情、细致,从不敷衍了事。经他的点拨,很多同学茅塞顿开,他总是开心地笑了,笑得是那样和蔼,如果是年轻人,还常常拍拍肩膀以示鼓励,“我就喜欢和年轻人在一起,他们多可爱呀。”课间休息时,他来到同学们中间,“哪位有烟,我抽一支,提提神。”有的同学急忙掏烟给他,他点上后深深地吸了一口,“我老头就爱抽这一口,你们年轻,别跟我学,哈哈哈!”晚上下课后,他都向同学问声辛苦,道一声各位晚安,并特意嘱咐大家回去时注意安全,尤其是冬天下雪时。

除了上面那一些,还有几件事无法忘记。

那年冬天,他患重感冒,仍强打精神讲课,我们都看出他的脸色很难看,动作有些不稳,细心的同学还发现他的脸上时不时沁出虚汗,手拿东西也在抖。同学们纷纷要求他不要讲了,休息一会儿。他装得没事地说:“你们放心,我老头死不了,只要在座的这回都能通过考试,我打心眼里高兴。”这时,有的女同学留下了泪,我心里也一阵酸楚。

还有一次,教室的灯管坏了,我主动登上椅子修理,李老师在下面紧紧抱住了我的腿,“不用怕,我保护你。”在场的人都笑了,我也是哭笑不得,随之心里涌起一阵感动。

李老师还提到北师大的外国留学生没事就找他聊天,跟他打打闹闹,逗逗闷子,他也时常“以其人之道还治其人之身”,一副童心未泯的样子,另外在闲聊中向留学生虚心请教他们本国的语言文字、风土人情等问题,并力所能及地帮助他们解决生活中的困难。因此,很多留学生与他感情很深,学成归国后,仍然保持着联络,有些韩国留学生由于汉文基础不扎实,经常将李大写成“李大鬼”,还不停地“大鬼老师、大鬼老师”地叫着,李老师很是无奈,“真拿他们没办法。”

如今,我自考大专毕业有一年多了,很长时间没有和他老人家联系了,不知他最近可好?他晚年幸福、安康,这是我们所有收益于他的考生的共同心愿。

云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长!

篇7:开讲啦宋世雄经典语录

开讲啦宋世雄经典语录

1、爱好是最好的老师。因为我爱好,所以我在不断地去攀登。

2、播音视野不是单纯的一个年轻人的爱好,不是单纯的模仿。而是在传递信息。

3、体育转播是做好观众的耳目;体育转播是使观众身临其境,我们这种意识、这种爱好。正是由于有这样的想法,我才一步一步走到了今天。

4、有了坚定的事业心,有了爱好,有了追求,什么都不在话下。

5、爱好是好的'老师,辛勤的劳动是我们成功的关键。

6、解说确实需要多种风格,但我想不论哪种风格,有一个基本的规律不能够改变:就是使观众身临其境,做观众的耳目。我们是为观众服务的,必须服从这个规律。

7、我觉得夫妻感情是要建立在真挚朴实的基础上,同时要有共同的爱好和追求、共同的事业,这样才能把我们家组合在一起。

8、我和夫人现在走过了50年,50年的风风雨雨使我们可以相濡以沫、白头到老。

9、体育解说是个相当高级的艺术,是一个体育评论员思绪状况、文化修养、专业知识的综合反映。

10、解说一次等于一次考试,这个规律哪种风格都适用。口齿清晰、语言表达要伶俐;丰富多彩、要有文学色彩,这些条件无论哪种风格都需要具备。

篇8:李世贤简介

李世贤

李世贤(1834—1865.8.23),广西藤县人,太平天国名将。

1834年(道光十四年)李世贤出生在一个贫苦农民家庭,从小跟随父母种地烧炭,在苦水中度过了童年。

1851年(咸丰元年)1月11日,洪秀全等领导拜上帝会会众举行金田起义,在桂平、武宣、象州等地,抗击前来镇压的清军。8月,太平军突出清军包困,在向永安(今蒙山)进军途中,路过藤县宁凤乡,李世贤与堂兄李秀成等加入太平军。他跟随大将罗大纲出广西,经湖南,湖北、江西、安徽,直捣南京。一路上作战勇敢,屡立战功。太平军定都天京(南京)后,他留京担任民政管理工作。

1856年9月,太平天国领导集团发生内讧。次年5月,石达开又率数万精兵出京远走,使太平天国的军事力量受到很大削弱。1858年,洪秀全恢复了早期的五军主将制度,李世贤被封为左军主将,驻扎安徽芜湖,主持皖南军务。

这时,清廷任命和春为钦差大臣,张国梁帮办军务,在天京城外复建江南大营。钦差大臣德兴阿,在天京对岸的浦口,江浦,建立起江北大营,天京又陷入清军的包围之中。

1858年春,李秀成奏请天王洪秀全旨准离京,调度各路太平军,图解天京之围。李秀成出天京南门,赴芜湖与李世贤商酌军事,决定一人敌南岸,一人敌北岸。6月,李秀成部在安徽全椒大刘庄被清军打败,解救天京未能如愿。

为了统一指挥各路太平军协同作战,1858年8月上旬,李秀成,李世贤、陈玉成等将领会于安徽枞阳,商定进军策略。会上决定先由陈玉成、李世贤进取庐州,李秀成回师全椒,待陈玉成、李世贤前来会师后,再攻江北大营。

会后,李世贤与陈玉成率部经桐城、舒城北上,于8月23日一举攻克庐州,陈玉成率部按原计划前往滁州,会合李秀成部,于9月27日攻破了江北大营。李世贤没有参加二破江北大营的战斗,自庐州返回江南,担任牵制清军的任务。11月30日,李世贤军连破安徽宁国府(今宣城)附近清营,斩游击曹兴隆、郑士绉,进逼湾沘、水阳。12月14日,攻提督邓绍良大营,斩自江南来援的总兵戴文英。15日,破大营,斩邓绍良。然后分兵三路,向江苏高淳、秣陵关和江宁镇东进。李世贤军在江南的积极活动,有效地配合了陈玉成、李秀成部二破江北大营和三河镇大捷的进行。

在太平军攻破江北大营和西援三河的时候,滁州守将李昭寿、江浦守将薛之元先后叛变投清,天京北路的交通又受威胁。1859年3月之后,李世贤前往江北,会同李秀成部,在江浦、浦口一带与清军作战,直到秋后才返回江南,

1859年底,江南大营对天京的包围也越来越严密,与外界的联系日趋困难。为了摆脱这种困境,李秀成与干王洪仁玕商议,“约英王虚援安省,而忠、侍王即伪装缨帽号衣,一路潜入杭、湖二处”(《洪仁玕自述》,《太平天国文书汇编》553页。),以吸引和调动江南大营清军,然后由小路回师天京,围攻江南大营。1860年1月,李秀成前往芜湖,召开由李世贤等将领参加的军事会议,宣布攻杭救京的战略。会后,各路将领回归原防,依计划行动。

李世贤按照预定部署向皖南进军。2月16日,会同右军主将刘官芳等占领泾县,20日占旌德、石埭。然后分军由刘官芳继续进向绩溪、徽州(今歙县),造成太平军继续南下的假象,迷惑清军。李世贤则挥师东向,占领宁国县,进入浙江境内,与李秀成部会合。2月29日,与李秀成部一起占浙江安吉后,于3月4日,再攻清军于虹星桥,进占长兴。李秀成领兵向杭州急进,李世贤则引兵攻湖州,以迷惑和牵制清军。李世贤抵湖州城外后,用炮轰城,并架起云梯,准备破城。钦差大臣和春闻讯,派出水陆师增援,也分散了江南大营的部分兵力。

3月19日,李秀成所部攻下杭州,四天之后,江南大营援兵抵杭州城外。李秀成认为凋动敌军的目的已经达到,于是连夜撤出杭州,疾驰北返,于4月8日在安徽建平(今郎溪)召开军事会议。李世贤和辅王杨辅清、定南主将黄文金、平西主将吴定彩等共同商定进攻江南大营的详细计划。会后,太平军分东西两路进援天京:杨辅清领西路军取道高淳、东坝,指向秣陵关。李世贤领东路军,取道溧阳,指向句容。

4月13日,李世贤率部进占江苏溧阳,击毙知县尚纳布等,接著分兵一支佯攻常州,迫使两江总督何桂清调兵堵御,然后自率主力,围攻金坛,因守将顽抗,即撤围西向,于4月23日占领句容,从而截断了江南大营的后路。

这时,英王陈玉成也自江北前来,抵达江宁镇。太平军各路先后到达预定地点,完成了总攻江南大营的战斗部署:李世贤部进至天京北郊红山、燕子矶一带,李秀成部至尧化门,刘官芳部至高桥门,杨辅清部至雨花台,陈玉成部至善桥。天京城内也派兵自东南各门出击,对江南大营进行内外夹击。5月2日总攻开始。这几天,雷雨交加,夹带冰雹,各路太平军冒雨进攻。人喊马嘶,炮声轰鸣。陈玉成部首先攻破西翼防线,白城内出击的太平军抛掷火罐落入清军营内,引起火药爆炸,清军闻声纷纷东撤。5月5日夜,孝陵卫附近敌营多处起火,兵勇焚营溃走。5月6日晨,太平军攻破城东小水关清营,钦差大臣和春等逃往镇江。清军苦心经营多年的江南大营,再次被彻底摧毁,天京之围全解,太平军军威大振。

5月11日,洪仁玎、陈玉成,李秀成,李世贤等登朝庆贺,并在殿前商议进兵策略。陈玉成主张救安庆,洪仁玕,李秀成主张东取苏(州)、常(州),李世贤提出南取闽浙。最后洪秀全采纳了洪仁玕、李秀成的建议,并命李世贤,杨辅清等联合东进。

5月15日,由李秀成、李世贤、杨辅清所部组成东征军,从天京出发,经句容东进。19日,大败清军于丹阳城外,毙湖北提督王浚,帮办军务张国梁溺水死。26日,克常州;30日,占无锡;6月2日占苏州。之后,李世贤按计划继续南进,连占吴江、平望,15日占浙江嘉兴。并连占平湖、海盐、乍浦,准备配合李秀成进攻上海。

在太平军东征苏、常之际,曾国藩、胡林翼则指挥湘军步步东侵,完成了对安庆的围困。曾国藩坐镇祁门,胡林翼坐镇太湖,分别指挥皖南、皖北的战争。

1860年9月,天京方面最后确定了为对付湘军东侵的西征计划,其具体部署是:陈玉成率军从长江以北,由安徽入湖北攻武昌;李秀成率军经皖南,江西,从湖南进攻武昌。两军约定于第二年4月会师。为了配合两支大军西征,牵制清军主力,李世贤、杨辅清则先攻皖南,然后横渡鄱阳湖西进。

1860年9月,李世贤自浙东西趋。26日,协同杨辅清等攻占安徽宁国府,斩提督周天受。10月6日占绩溪。9日,败道员李元度,占徽州府。之后,李世贤一度折回浙江,经淳安攻占严州(今建德)、寿昌、桐庐、富阳、临安等地以为基地,并掩护皖南的军事行动。然因兵力不足,所克各城,又先后被清军夺占。12月7日,李世贤攻湖州不下,复入安徽徽州,会同杨辅清等围攻曾国藩祁门大营。

12月28日,李世贤自休宁逼攻曾国藩祁门大营,为湘军张运兰部所败。此时,祁门已被太平军四面围困。就当时兵力来说,太平军占有绝对优势,由于没有统一指挥,各路太平军各自为战,虽都不同程度地给敌以打击,但终未能攻破祁门大营。

1861年3月,李世贤率部进占婺源,准备绕道江西,切断皖南湘军粮道,伺机回攻祁门大营。21日,他入江西攻乐平,败左宗棠部于甲路。4月9日,攻占景德镇,毙总兵陈大富。此时,李世贤本拟回攻祁门,途中闻留驻江西的部队遭到左宗棠部反击,便又折回进攻乐平。不料,与左宗棠部交战受挫,损失万余,被迫败退浙江常山。李世贤担负进军赣东和攻击曾国藩祁门大营的任务均未完成。

李世贤入撕江后,即分兵三路东进,先后占江山、龙游、汤溪,金华等地,并在金华建立王府,以为立足之地。到9月底,浙江西部衢州、金华,严州和处州的大部地区已在太平军的控制之下。

李世贤部占领浙西后,便向浙东发展,部将黄呈忠,范汝增等连占嵊县、新昌、奉化等府县,逼近宁波。12月9日,在保护外国人生命财产安全的保证下,分南北两路进攻宁波,城内清军纷纷溃退,太平军未遭任何抵抗即占领了宁波府城。

李世贤占据浙江大部地区后,清政府便任命左宗棠为浙江巡抚,准备率军自江西东援浙江。

1862年(同治元年)3月,李世贤自金华率部进至衢州,阻止左宗棠部东侵。为了断左宗棠后路,他还亲率所部抵江山县,与清军大战于石门、花园港一带,互有伤亡。4月23日,他弃江山、衢州,退守金华。

正当李世贤在浙西阻击左宗棠军东进时,曾国荃已率湘军进抵天京城下,掘壕筑垒,威胁天京。天王洪秀全遂命李秀成速从苏、浙地区抽调兵力援救天京。李秀成接到天王诏旨后,调集李世贤、陈坤书等十三王的军队约10余万人回救天京。

10月13日,太平军于天京外围进攻曾国荃部湘军的战斗正式开始。23日,李世贤自浙江率军三、四万人赶到天京城外,协助李秀成猛攻东路。太平军用箱筐装土,排砌濠边,明防敌人大炮轰击,暗凿地道准备进攻敌营。曾国荃则挑选“锐卒”进行反击,破坏太平军的地道作业,并相机对太平军实施反击,造成很大伤亡。11月13日,李秀成、李世贤集中东路的部队,潜伏在天京城外雨花台,待地道轰蹋曾国荃军营墙时,便乘势猛扑,踊入缺口。湘军立即从营中冲出堵御,太平军终不得入。11月26日,李秀成、李世贤等十三王因围攻雨花台湘军45天不下,粮食又缺,只得下令撤围。李世贤率部退秣陵关,后又退至东坝。

十三王解救天京失败之后,洪秀全命李秀成“进北攻南”,而留李世贤保卫天京,故1863年李世贤一直活动于天京周围,未能返回浙江战场。1863年初,李世贤一再进攻皖南金柱关,均未奏效。随后,李世贤部即在金柱关,宁国府一带与敌周旋。

1863年夏,李鸿章率淮军自上海西侵,苏州危急。李世贤奉李秀成之命,领军前往增援,与淮军将领刘铭传、郭松林、张树声等战于无锡四郊。11月23日,李世贤会同无锡守将黄子隆和自常州来援的陈坤书等,与淮军大战失利,李世贤乃回守漂阳,陈坤书回守常州。12月4日,苏州失守,12日,无锡陷落。淮军转攻常州。

与此同时,天京形势日趋恶化,太平天国控制的地盘逐渐缩小,京城内的粮食来源日竭。李世贤分析形势,主张撤出天京,保存实力,另图生路。李秀成撤出苏州后,退至丹阳。李世贤派人力劝李秀成赴漂阳共商战略,不让他回天京。但李秀成没有采纳。1864年春,李世贤取道皖南,进入江西。

1864年7月19日天京失陷。天京周围的太平军也纷纷撤向江西。这些部队在李世贤领导下,继续高举反清旗帜,与清军进行英勇的战斗。

8月12日,李世贤从江西宜黄走南丰,围宁都,占雩都、信丰,复自梅岭入广东,攻南雄,沿粤赣边界,占广东平远、镇平、大埔。10月14日,占福建漳州府,在这里布告农商,各安所业,照常完粮、纳税,并致书英,美,法各国领事,申述太平天国的主张,准备干一番事业。在军事上,他遣军出击,攻城略地,12月1日,大败清军,毙署福建陆路提督林文察以下近千人。至1865年初,龙岩、永定、南靖、云霄、长泰皆为太平军占领,拥众十余万人。

由于太平军余部会集闽南,闽浙总督左宗棠由杭州赶赴福建督师,所部湘军分三路入闽。中路、东路湘军在提督黄少春、高连升督率下,往攻漳州。清廷为了加强镇压福建太平军的兵力,又从江苏调派提督郭松林率装备洋枪的8000淮军,由海道增援福建,在厦门登陆助攻。

4月14日,李世贤率部自漳州主动出击,遭到郭松林部的反击,伤亡三、四千人。5月,李世贤于漳州外围与清军连战失利。15日,郭松林、高连升等指挥湘淮军,攻破漳州城,李世贤率部与敌巷战不胜,最后弃城西撤。漳州周围各县也陆续为清军所占。

5月26日,李世贤部在永定又为清军所败,部众纷纷逃散、投敌,他只身逃出,昼伏夜行,于8月19日至镇平,入康王汪海洋军营。23日,为汪刺死,年仅32岁。

【纪念李世雄教授】相关文章:

1.武大教授李光语录

2.李光雄的银饰店评语

3.关于向李兆雄学习先进事迹心得体会

4.教授推荐信

5.教授邀请函

6.雄雉 诗经

7.安藤忠雄语录

8.化学教育家和化学史家张资珙--纪念张资珙教授诞辰100周年

9.教授出国信

10.曹教授语录

下载word文档
《纪念李世雄教授.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度: 评级1星 评级2星 评级3星 评级4星 评级5星
点击下载文档

文档为doc格式

  • 返回顶部