《生活的视角》练习题及答案
“暴躁小面瓜”通过精心收集，向本站投稿了10篇《生活的视角》练习题及答案，这次小编给大家整理后的《生活的视角》练习题及答案，供大家阅读参考。
篇1：《生活的视角》练习题及答案
《生活的视角》练习题及答案
生活的视角
李林荣
①在课堂上常教训学生，立论作文一定要有一个特定的视角。其实何止纸上谈兵写论文、发议论，需要视角，实实在在的日常生活也离不开一定的出发点和观察位置。别的不说，就以这几年我外出上班从骑车到挤公共汽车的交通形式变化而论，同一个北京城就因此而在我的感觉里有了很多改观。
②住在北四环外龙王堂时，因为多次经受自北太平庄坐公共汽车回家几乎被别人的前胸、后背和膀子、胳膊肘挤成薄片的苦难，所以下定决心骑车出门。到了东三环麦子店安家之后，我的骑车生涯达到了一个小小的巅峰状态。最辉煌的一次纪录是在冬的一天，从早到晚马不停蹄跑了一大圈，将大半个北京城区尽收眼底。
③直到近一年前突然调到二外，把家搬到远郊通州，在大货柜车和小汽车密集交织的车流和它们吐出的浓烈尾气、卷起的阵阵尘土合力的排斥、包围中，我的亲爱的自行车，实在是有点黔驴技穷，再也无从施展它的身手了。
④于是，我不得不改以坐公共汽车为主要的外出方式。也许正因为换了交通方式，先前骑自行车上下班的那种生活所特有的感触，现在倒越发清晰、明确起来。骑车人的视角，比挤在公共汽车上的人，要开阔得多，也自由得多。跨在小小的自行车上，每一步行程都得自己出力气，这是真实的；每一处眼前的人、物、景观，也都是行迹所至，自然扑近的，这也是真实的；路面上每一个坑坑洼洼的细节，也都是必须看在眼里、放在心上，及时小心予以应对的，这同样是真实的。自行车使我们获得了一种与一个城市近距离接触、甚至水乳相融的真实感和细腻感。
⑤骑在自行车上，大概是一座城市里只比坐着、躺着和随便走着的时候高一点的一种生活姿态。骑在车座上，一个人看不到比自己站着时更远的一片视野。但是感谢会旋转的车蹬和车轮吧，它会把一个人原本很平常、很狭小的这片随意往那儿一站就可以得到的视野无限放大、无限铺展，最终，使一个经常骑自行车的人赢得远胜过一个只满足于步行和原地彷徨的人的丰富见识和宽广心胸。当然，这判断仅限于城市生活，要是有人像徒步探险家那样勇于迈步走出城市，双脚走路也是完全可能走出一片无边的天地的。
⑥这么一想，挤在沙丁鱼罐头甚至压缩饼干桶一样的公共汽车里，就成了一种最没出息、最没诗意的生活状态。靠着这么一种状态，自然也可以在一个城市里四处出没、东游西荡，但对于公共汽车上的常客，就算他有永不消退的热衷于挤车的饱满激情，他所得到的，至多是一些困在车窗框里的一掠而过的风景片断，一连串似是而非、指鹿为马、南辕北辙的车站名称和行车线路，还有那种成分极其复杂、味道永远可疑的公共汽车车厢里专有的气息。
⑦而在自行车车座上和公共汽车车厢里，即便是同一个人，也不知道是入乡随俗呢，还是象由心生呢，反正总是会有迥然不同甚至截然相反的表情。骑自行车的人，有悠然自得的逍遥派，有越蹬越来劲的自我陶醉派，也有自言自语的思索者，还有横冲直撞外带呼啸的野蛮豪放派。愁眉苦脸面露狰狞的骑车人，大概也是有的，但一般总是难得一见。可在公共汽车上，情形就大为不同。失去了审美必要的'距离感，又缺乏流通的空气、敞亮的环境，大家一律油汗涔涔，倦容满面，最低限度也总有一种坐着和站着两种乘客间暗自较劲的心理失衡挂在嘴角眉梢，至于丑恶的抢座和该让座不让座，以及因为挤手踏脚怒颜相向、恶语相加等现象，更是令车厢生态进一步逼近了畜道而远离了人道。
⑧我唯一的奢求是，下一回挤在公共汽车的人缝里，自己的嘴脸能够尽可能地慈祥一点。
1、下列对文章有关内容的理解和赏析，不正确的两项是（4分）
A、文章用学生立论作文有特定视角开篇，既照应了题目，又自然展开对因视角不同而感觉各异的日常生活的全面叙写。
B、作者对骑自行车和挤公交车这两种不同的生活状态描述细腻，见解独到，表明他留心并思考生活，是生活的有心人。
C、作者善用修辞，语言朴实厚重而又谐趣生动，比如写自己在公共汽车上看骑车人表情时的一组排比句，令人忍俊不禁。
D、作者给车站名称和行车路线加上似是而非、指鹿为马、南辕北辙的定语，顺手一笔，讽刺了名实不符的乱象。
E、文章尾段中唯一的奢求，是我向善情怀的流露，也是对公共汽车上那些丑陋现象的嘲讽，文笔委婉含蓄。
2、作者骑自行车有哪些独有的感触？请概括作答。（6分）
3、请简要分析稳重两处划线的内容。（6分）
⑴我的亲爱的自行车，实在是有点黔驴技穷，再也无从施展它的身手了。
⑵更是令车厢生态进一步逼近了畜道而远离了人道。
4、概括全文主旨，并谈谈你的感悟。（6分）
参考答案
1．（4分）A、C（A．对日常生活的全面叙写扩大了范围；C．朴实厚重和自己在公共汽车上均有错）（4分，各2分）
2．（6分）
①骑车人的视角开阔、自由；②骑自行车的所见、所感真实、细腻（有一种与城市近距离接触、甚至水乳相融的真实感和细腻感）；③骑自行车是一种拥有丰富见识和宽广心胸的生活姿态（在城市生活中，可以赢得丰富见识和宽广心胸）；④骑自行车与坐公交车，会因处境不同而出现不同的心情、表情。（6分，每点2分。答出三点即可）
3．（6分）
（1）运用拟人手法，表明我对骑车生活的喜爱和不能骑车的无奈，幽默风趣，生动亲切。（3分，手法、意义、效果各1分）
（2）将争抢座位、恶语相加斥为畜道，提倡尊重别人、互相礼让的文明之风，对比鲜明。
（3分，对畜道人道的理解各1分，表达效果1分）
4．（6分）
（1）全文主旨：我们需要从不同的视角去观察、认识生活，还要追求自由、真实、美好的生活。（4分，每点2分）
（2）感悟：（略）（2分）
篇2：阅读答案之生活的视角
李林荣
①在课堂上常教训学生，立论作文一定要有一个特定的视角。其实何止纸上谈兵写论文、发议论，需要视角，实实在在的日常生活也离不开一定的出发点和观察位置。别的不说，就以这几年我外出上班从骑车到挤公共汽车的交通形式变化而论，同一个北京城就因此而在我的感觉里有了很多改观。
②住在北四环外龙王堂时，因为多次经受自北太平庄坐公共汽车回家几乎被别人的前胸、后背和膀子、胳膊肘挤成薄片的苦难，所以下定决心骑车出门。到了东三环麦子店安家之后，我的骑车生涯达到了一个小小的巅峰状态。最辉煌的一次纪录是在20冬的一天，从早到晚马不停蹄跑了一大圈，将大半个北京城区尽收眼底。
③直到近一年前突然调到二外，把家搬到远郊通州，在大货柜车和小汽车密集交织的车流和它们吐出的浓烈尾气、卷起的阵阵尘土合力的排斥、包围中，我的亲爱的自行车，实在是有点黔驴技穷，再也无从施展它的身手了。
④于是，我不得不改以坐公共汽车为主要的外出方式。也许正因为换了交通方式，先前骑自行车上下班的那种生活所特有的感触，现在倒越发清晰、明确起来。骑车人的视角，比挤在公共汽车上的人，要开阔得多，也自由得多。跨在小小的自行车上，每一步行程都得自己出力气，这是真实的；每一处眼前的人、物、景观，也都是行迹所至，自然扑近的，这也是真实的；路面上每一个坑坑洼洼的细节，也都是必须看在眼里、放在心上，及时小心予以应对的，这同样是真实的。自行车使我们获得了一种与一个城市近距离接触、甚至水乳相融的真实感和细腻感。
⑤骑在自行车上，大概是一座城市里只比坐着、躺着和随便走着的时候高一点的一种生活姿态。骑在车座上，一个人看不到比自己站着时更远的一片视野。但是感谢会旋转的车蹬和车轮吧，它会把一个人原本很平常、很狭小的这片随意往那儿一站就可以得到的视野无限放大、无限铺展，最终，使一个经常骑自行车的人赢得远胜过一个只满足于步行和原地彷徨的人的丰富见识和宽广心胸。当然，这判断仅限于城市生活，要是有人像徒步探险家那样勇于迈步走出城市，双脚走路也是完全可能走出一片无边的天地的。
⑥这么一想，挤在沙丁鱼罐头甚至压缩饼干桶一样的公共汽车里，就成了一种最没出息、最没诗意的生活状态。靠着这么一种状态，自然也可以在一个城市里四处出没、东游西荡，但对于公共汽车上的常客，就算他有永不消退的热衷于挤车的饱满激情，他所得到的，至多是一些困在车窗框里的一掠而过的风景片断，一连串似是而非、指鹿为马、南辕北辙的车站名称和行车线路，还有那种成分极其复杂、味道永远可疑的公共汽车车厢里专有的气息。
⑦而在自行车车座上和公共汽车车厢里，即便是同一个人，也不知道是入乡随俗呢，还是象由心生呢，反正总是会有迥然不同甚至截然相反的表情。骑自行车的人，有悠然自得的逍遥派，有越蹬越来劲的自我陶醉派，也有自言自语的思索者，还有横冲直撞外带呼啸的野蛮豪放派。愁眉苦脸面露狰狞的.骑车人，大概也是有的，但一般总是难得一见。可在公共汽车上，情形就大为不同。失去了审美必要的距离感，又缺乏流通的空气、敞亮的环境，大家一律油汗涔涔，倦容满面，最低限度也总有一种坐着和站着两种乘客间暗自较劲的心理失衡挂在嘴角眉梢，至于丑恶的抢座和该让座不让座，以及因为挤手踏脚怒颜相向、恶语相加等现象，更是令车厢生态进一步逼近了畜道而远离了人道。
⑧我唯一的奢求是，下一回挤在公共汽车的人缝里，自己的嘴脸能够尽可能地慈祥一点。
15、下列对文章有关内容的理解和赏析，不正确的两项是（4分）
A.文章用学生立论作文有特定视角开篇，既照应了题目，又自然展开对因视角不同而感觉各异的日常生活的全面叙写。
B.作者对骑自行车和挤公交车这两种不同的生活状态描述细腻，见解独到，表明他留心并思考生活，是生活的有心人。
C.作者善用修辞，语言朴实厚重而又谐趣生动，比如写自己在公共汽车上看骑车人表情时的一组排比句，令人忍俊不禁。
D.作者给“车站名称和行车路线”加上“似是而非、指鹿为马、南辕北辙”的定语，顺手一笔，讽刺了名实不符的乱象。
E.文章尾段中“唯一的奢求”，是“我”向善情怀的流露，也是对公共汽车上那些丑陋现象的嘲讽，文笔委婉含蓄。
【知识点】本题考查考生对文章内容的理解与概括能力，能力层级为C（分析综合）。
【答案解析】A、C 解析：A项，“对日常生活的全面叙写”扩大了范围；C项，“朴实厚重”和“自己在公共汽车上”均有错。
【思路点拨】先审题“对文章有关内容的理解和赏析，不正确的两项”，再通读全文找准答题区间，最后把选项与文本进行认真比对。注意选项的张冠李戴，扩大或缩小范围等错误。
篇3：笑迎新生活练习题和答案
人教版笑迎新生活练习题和答案
一、辨别题(每小题2分，共10分)
判断下列各题是否正确，正确的在答题卡相应题号里填写“A”，错误的在答题卡相应题号里填写“B”。
1.中学阶段对每位同学来说都是一个新的起点。
2.只要班主任一个人努力建设，那么班集体自然就会变成是最优秀的班集体。
3.制订一个切实可行的学习计划，能够保证我们科学地安排时间。
4.学会自主学习，就是要学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。
5.学习中有苦也有乐，但学习过程主要是一个吃苦的过程。
二、单项选择题：以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。(每小题3分，共36分)
6.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指
A新同学B新老师C学生自身成长的新起点D新环境
7.欣欣今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是他的新同学，怎样劝她
A既然不喜欢这所学校，那就赶快转学
B其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了
C你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的
D以上都可以
8.下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是
A遇到挫折，有朋友劝慰;享受欢乐，有朋友祝愿
B争论问题，一定要争个你输我赢;受到批评，有朋友帮腔
C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏
D同学之间开开玩笑，热热闹闹
9.在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，是因为
A友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长
B拥有朋友，可以显示自己的好人缘
C友情可以满足我们爱与被爱的心理需求
D友情可以在适当的时候有用
10.明明在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己都很着急，作为明明的同学，你如何劝他呢?在下列的选项中，你认为哪个不能劝导的语言
A寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法
B在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间
C初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的
D制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的
11.一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是
A每个同学想干什么就干什么B只要部分同学努力
C共同的奋斗目标D把那些后进生剔除
12.下面最能体现班级上进心的是
A只管自己成绩，其他与我无关
B只要把班集体搞好，学习好不好无所谓
C我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”
D我一个人不会影响班级
13.七年级(4)班在军训会操比赛中荣获第一名，这说明了什么,错误的认识是：A、每个人都珍惜集体荣誉B、班集体具有凝聚力
C、评委在评分中给予照顾D、团结就是力量
14.当我们同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是
A、叫朋友找他算帐 B、向老师或班主任报告，请求协调处理
C、请家长来找对方论理 D、自认倒霉，忍了算了
15.一个自主的学习者，应该是
A要我学B为老师学C为父母学D我要学
16.进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这现象的原因可能有
①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多
②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱
③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾
④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理
A①②B①③C①②③D①②③④
17.在与朋友交往时，无需注重的'是
A相互理解B相互信任C朋友的品行D朋友是否有钱
判断题答案填写表，对的在方框里填“A”,错误的填“B”
12345
选择题答案填写表，请将选择题正确答案的序号填在下面方框里。
123456
789101112
三、简答题。(前两题各6分，共24分)
18、制定科学的学习计划必须遵循哪些原则?(6分)
19、在学习过程中，我们应该注意把握好哪些方法和策略?(6分)
20、遇到下列情境，你会怎么做?(12分)
情境你的做法
进入中学大门，成为一名中学生，既感到很高兴，但又感到孤单。
转学到外地，那里课本不同，讲话口音不同，老师讲课方法也不同，感到很苦恼。
高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校。
四、案例分析题。(每题15分，共30分)
21、升入中学，我既兴奋又紧张，一切对我而言都是崭新的，新校园、新同学、新老师……看到周围一张张生动陌生的脸，我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感到自己很孤独。我比较内向，不善言词，不敢主动和他们打招呼，为什么他们不主动和我说话呢?我为什么不能融入到他们之中呢?(摘自一个中学生的日记)
(1)你有过这样的体会吗?你遇到过这样的难题吗?(5分)
(2)面对新环境、新同学、新老师，你是怎么做的?(5分)
(3)请你帮日记的主人出出主意，该怎样走出孤独的困境?(5分)
22、材料：上海市的一项调查发现，有53.5%的优等生能制订学习计划，而学习差的学生中只有29.5%的人能制订学习计划。另外还发现，在七年级的学生中间，有48.3%的人很少有制订学习计划的习惯。
请问：(1)你认为制订学习计划必要吗?请说明理由。(两个理由6分)
(2)你认为在制订学习计划时，应该注意哪些问题?(6分)
(3)请你结合自身实际，制订一个学习计划。(3分)
参考答案
一、辨别题：ABAAB
二、单项选择题：
CCAACCCCBDDD
三、简答题：
18、答：科学的学习计划要遵循的原则：(课本p13)
1、弹性原则：留出部分时间，以便能根据实际情况调整计划;
2、自然原则：根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容，合理地安排时间;
3、增强原则：当高效率地执行计划时，就适当给自己一些奖励。
19、答：(课本p12-13)要注意把握好以下方法和策略：
1、学会自主学习，学会摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者;
2、提高学习效率，课前认真预习，上课认真听讲，课后及时复习;
3、科学安排时间，对自己的学习有一个合理的规划，有计划地学习。
20、说出适当的理由即可。
四、案例分析题：
21、说出适当的理由即可。
22、说出适当的理由即可。
篇4：《笑迎新生活》练习题及答案
《笑迎新生活》练习题及答案
一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入括号内。)
1.进入一个新的班集体后，一个陌生同学主动向你介绍他自己，这时你
A.会很害羞B.转身走开
C.也向他介绍你D.会说：“走开!”
2.在新的班级里，有那么多新的面孔，慢慢地就成了好朋友。每个人都需要朋友，这是因为()
A.友情能使我们的生活充满快乐，有助于我们健康地成长
B.拥有朋友，可以显示自己的好人缘
C.友情可以在适当的时候有用
D.生活中要依赖朋友
3.在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中，我们不应当()
A.各尽所能，奉献集体B.团结协作
C.互助前行D.随心所欲
4.下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的'是()
A.遇到挫折，有朋友劝慰;享受欢乐，有朋友祝愿
B.争论问题，一定要争个你输我赢;受到批评，有朋友帮腔
C.同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏
D.同学之间交往只为了开开玩笑，热闹热闹
5.彩虹因七彩光环而美丽，班级因___而增添光彩。( )
A.同学们个性的发挥 B.同学们讲哥们义气
C.同学们全面认识自己 D.同学们适应新生活
6.小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己非常着急。作为小刚的同学，你如何劝他呢?在下列的选项中，你认为哪种观点是错误的。()
A.寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法
B.在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间
C.初中的课程与小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的
D.制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的
7.下列属于不良学习行为习惯的有()
A.课前做好预习准备
B.课堂上专心听讲、精神集中
C.认真做笔记，作业专心细致地完成
D.作业总要拖拉到最后一分钟才动手
8.享受学习表明()
A.学习中没有苦，只有乐
B.学习中我们不需要探究，轻而易举
C.学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐
D.我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的
二、非选择题
9.【出谋划策】
一年一度的学校秋季运动会就要开始了，作为班级中的一个成员，请你说说怎样做才能为班级增添光彩?
10.【各抒己见】
小明在小学时贪玩好动，学习很不认真。升入七年级后，他渐渐懂得了学习的重要性，开始下决心好好学习，可他不知道该从何入手。请你告诉他一些好的方法和策略好吗?
11.【自我透视】
学习方式主要是指自己适合在哪种环境中、哪一时间段、用什么样的方式进行学习。这是我们搞好学习方法的第一步。你知道自己的学习方式吗?请用自己有创意的词汇描述你的学习方式。
(1)学习时间上：你属于(百灵鸟早起、夜猫子等)型。
(2)接受和获取知识的方式上：你属于(视听、阅读、动手等)型。
(3)喜欢的学习环境上：你属于(安静或热闹等)型。
(4)遇到难题时采取的方式上：你属于(请教或自思或商讨等)型。
12.【活动探究】
某校师生在学习《把握学习新节奏》一课时，针对“学习是一件苦事还是一件乐事”开展了一次主题班会。请你参加这次主题班会，完成下列问题。
(1)情感体验(请按照以下格式写出你的情感体验)
例：有时遇到一道难题，想了很久还是解不出来，后来经过努力，终于找到了解题的方法，这时我感受到了学习的快乐。
(2)总结归纳
“学习是一件苦事还是一件乐事”这个辩题，经过辩论，最后应该得出的结论是什么?
参考答案
一、单项选择题
题号12345678
答案CADAACDC
二、非选择题
9.提示：围绕各尽所能，发挥所长，奉献集体等方面谈。
10.提示：围绕学会自主学习;提高学习效率;科学安排时间等方面去谈。
11.答案略。
12.(本题具有开放性，答案不唯一)
(1)例如：为了迎接考试，我放弃休息时间，集中精力复习，结果功夫不负有心人，我获得了年级第一的好成绩。当时我非常高兴。
(2)参考教材P18内容。
篇5：走向生活的练习题及答案
走向生活的练习题及答案
一、选出可以填入括号里的词语，小六语文 走向生活习题1。
1、的身躯 （1）高大（2）高傲 （3）健壮 （4）魁岸（5）魁梧
2、（）的目光 （1）敏捷（2）尖锐 （3）灵敏 （4）锐利（5）敏锐
3、（）的笑容 （1）和蔼（2）慈悲 （3）祥和 （4）安详（5）慈祥
二、给加红的字选择正确的义项。
1、举世闻名：（1）往上托 （2）举动（3）推选 （4）提出 （5）全
2、功成名就：（1）靠近（2）副词，表示在很短的时间内（3）完成 （4）到，开始从事 （5）连词
3、不假思索：（1）虚伪；不真实的（2）假定 （3）假如 （4）借用（5）规定或批准不工作或不学习的'时间
4、始料未及：（1）达到（2）赶上 （3）比得上 （4）推及；顾及（5）连词
三、阅读答题。
仿佛是一个梦，在奥克兰大街上，我与新西兰女总理海伦·克拉克擦肩而过。
那是一个星期天下午，我与老乡大大咧咧地从超级商场出来，我一抬头，一眼就看见了穿着简朴的克拉克。她正快步朝我走来，头微微低下，似乎仍在思考着什么问题。
“看，前面那个人是不是总理克拉克？”我悄声对老乡说。
“当然是她啦！”老乡不以为然地说，“我早就认出来了，这有什么大惊小怪的呢？”
“堂堂一国总理，出门连个保镖都不带？”我几乎不敢相信这是事实。
“今天是星期天，老兄，连上帝都休息呢！”老乡习以为常地说，“保镖也是人，总理也是人，既然是星期天，大家都有权利休息嘛，
其实，老乡的这番道理我不是不懂，可是联想到一些大官出门都是前呼后拥警备森严的架势，我的脑子很难一下子转过弯来。
这时，我发现克拉克已走到我的身边了，我很想上去向她问声好，但被老乡拉住了。“别打扰她，让她在属于自己的时间里过一个平民的生活吧。”老乡轻轻地说。
我怀着敬意注视着克拉克。我发现街上有不少市民认出了他们的总理，但是平静如常，偶尔也有人朝克拉克招手或点点头，而克拉克也像对老朋友似的，一一予以回应。
克拉克总理是来买面包的。不巧，前面已有两人在站队。克拉克就静静地站在后面。面包店老板一定认得这位老主顾，他向克拉克轻轻一笑，就低头忙他的活儿去了。约莫过了5分钟，克拉克买到了面包。她付了钱，朝店主挥了挥手，转身朝另一个路口走去。
克拉克高大的背影在人群中消失了许久，我依然能够感觉到她的存在。她坚定的步伐和平和的笑容像火一样在人群中闪烁。我最震惊的不是碰上了堂堂国家总理，而是一个国家总理能够悠然自得地过上平民生活。
1、给这篇短文取一个你认为最合适的题目。
2、用两三句话说说你自己的读后感。
答案：
一、1、高大、健壮、魁岸、魁梧 2、灵敏、锐利、敏锐 3、和蔼、安详、慈祥
二、1、全 2、完成 3、借用 4、连词
三、1、举例：平民总理 2、略
篇6：暑假生活指导四年级练习题答案
暑假生活指导四年级练习题答案
一、看拼音写词语。 (10%)
jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò
dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè
二、把正确的序号填在括号中。 (2%+4%)
1、“鲜”有两种读音：①xiān ② xiǎn 下面的词语该怎样读?
鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )
2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体， D、少见的。给加点的词选择正确的解释：
①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! ( )
②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。 ( )
③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 ( )
④雨后的空气真新鲜。 ( )
三、基础平台 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)
1、“香九龄 所当执”，告诉我们要
2、按要求写成语(至少写四个)：
有描写学习态度的：
有形容人的说话的：
3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵;
从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；
4、根据课文内容填空：
①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“ ， ”。
②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是 ， 。
③ 樟树不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得 。
的树叶绿得发亮。樟树 ，无论是 还是 ，它们总是
那么 。用带点的关联词写一个句子：
(《宋庆龄故居的樟树》)
④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语 、、，想到了一句名言警句
⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是 ，还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)
5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位著名的书法家
四、处处留心：《感冒灵说明书》。(4%)
[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。
[用法与用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。
[储藏]密封保存 [有效期]一年
读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打“√”，不正确的打“×”。
① 小明的表弟(不满周岁)感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。( )
②小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。 ( )
③爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧!” 说着就给爸爸拿了两片。 ( )
④瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。( )
五、口语交际 (3%)
你的好朋友非常想参加庆祝“六一”儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。这时，你会这样鼓励他
六、阅 读 (20%)
(一)“生命桥”(片段)(7%)
顿时 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥 那情景是何等的神圣
1、给上面一段文字加上合适的标点。(2%)
2、那情景是怎样的?(2%)
3、文中把 比作 ，是因为
(3%)
(二)我想有个“高级妈妈”(13%)
①“世上只有妈妈好”。是妈妈都好，可是我认为“好”的水平有区别。一类是初级妈妈，把我们生下来，就交给姥姥、奶奶抚养，完事。一类是中级妈妈，管我们吃穿住行，又督促学习。还有一类是高级妈妈，不仅关心我们眼前的健康成长，还能有计划、有目标地帮助我们树立和实现远大理想。
②什么样的妈妈是高级妈妈呢?
③像居里夫人那样的妈妈。我不是说居里夫人获得了两次诺贝尔奖，当儿女的可以借光。我是说居里夫人总把孩子的身心锻炼放在第一位。
④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女儿学园艺，学烹调，学缝纫，学干家务活。她不但培养女儿独立生活的能力，还抽时间带领女儿骑车去野外，骑马去山中探险，让孩子了解大自然，陶冶情操。
⑤居里夫人拥有0.1克镭价值一百万法郎，再加上两次获得的诺贝尔奖金，够两个女儿一辈子享受。可居里夫人把这些全部赠给了实验室。居里夫人说：“优裕的生活，奢侈的恶习，会耽误你们的前程。”
⑥正因为居里夫人是位高级妈妈，所以她的两个女儿能成为有出息的孩子。大女儿伊瑞娜获得了诺贝尔奖，小女儿艾芙成了音乐家、传记作家。
⑦我想有一个居里夫人那样的高级妈妈，不是要求我们的妈妈都成为大科学家，而是说要在教育孩子的方法上讲究点“科学”。我想有个居里夫人那样的'高级妈妈，不是嫌我们的妈妈差，而是希望我们的妈妈能更好，更了解孩子的需求。
⑧亲爱的妈妈，知道了我的想法，您该不会生气吧!
1、把可以搭配的词语用线连起来。(4%)
树立 情操 健康的 恶习
培养 需求 耐心地 成长
陶冶 能力 独立地 教导
了解 理想 奢侈的 生活
2、给短文分段，用 ‖标在下面的序号后。(3%)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
3、居里夫人称得上是“高级妈妈”是因为
(3%)
4、读了这篇小短文，我想对妈妈说
(3%)
得 分 阅卷人
七、作文部分(30分)
请你阅读下文中开头的部分，根据故事发展情况，展开合理想象，并接着叙述下去。题目自拟，内容具体，想象合理，有一定条理。
那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说：“是”。有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：要是我碰上狐狸，保准不会上当。巧得很，一只小狐狸走了过来……
一、给予 绵延 忙碌 轮流 纤弱 怠慢 塌陷 瞻仰 繁衍 肆虐
二、1、①、①、②、① 2、D、B、A、C
三、1、能温席 孝于亲 孝顺
2、略 3、略
4、①内举不避亲，外举不避仇。 ②小娃撑小艇，偷采白莲回。
③粗壮 四面八方 远远的 稠密 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃
④答案不唯一，只要与团结、亲情有关即可。
⑤稍公 略
5、略
四、×√××
五、略
六、(一)1、， ， 。 !
2、面对危险，其它羚羊像老羚羊那样凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。(大概意思答对即可)
3、弧线 生命桥 老羚羊用自己的身体做桥墩，把死的希望留给自己，把生的希望留给年轻羚羊，为年轻羚羊架起了一座生命桥。(大概意思答对即可)
(二)1、
树立 情操 健康的 恶习
培养 需求 耐心地 成长
陶冶 能力 独立地 教导
了解 理想 奢侈的 生活
2、①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥
3、她不但培养孩子独立生活的能力，而且有计划、有目标地帮助孩子树立和实现远大理想。(大概意思答对即可)
4、略
篇7：《生活处处有情趣》练习题及答案
一、看谁选得对：
1、下列关于情趣的认识，正确的是（ ）
①情趣是人们在日常生活中表现出来的情调和趣味②情趣是人们对生活的感受和体验③情趣源于生活，反映生活④情趣是一成不变的
A、①②④ B、①②③④ C、①②③ D、②③④
2、丰富多彩的社会生活，决定了人们的生活情趣是（ ）
A、固定不变的 B、完全相同的 C、丰富多彩的 D、没有差异的
3、在现实生活中，有的人爱文艺，有的人爱体育，有的人爱书法，有的人爱集邮……人们的生活情趣之所以多种多样，是因为（ ）
①生活的内容不同②时代不同，社会条件和生活环境不同③社会地位、生活经历、道德修养、文化水平的差异④性格、志向、追求的不同
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④
4、人们在观察、欣赏、认识大自然的过程中，会感到心情舒畅、精神愉悦，会情不自禁地赞叹：“江山如此多娇！”于是怡情雅趣油然而生。这说明（ ）
①自然风光之美，会激发人们对大自然深深的爱恋之情②可以感到自然之美给人们的愉悦和享受 ③大自然能给人们带来无限的乐趣④人们的生活离不开大自然
A、①②④ B、①②③④ C、①②③ D、②③④
5、20世纪七八十年代，节假日人们喜欢走亲访友，现在更多的人们喜欢外出旅游。七八十年代人们喜欢到电影院看电影，现在人们喜欢在家看电视、家庭影院，自娱自乐。这说明（ ）①情趣来源于生活②生活情趣多种多样③不同时代，人们的情趣是不同的④人们的生活是丰富多彩的
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④
6、英国现代杰出的戏剧家肖伯纳，活了94岁，直到晚年还经历旺盛地从事创作，充满高雅的生活情趣。这一事例说明（ ）
A、肖伯纳的身体非常好 B、肖伯纳非常敬业
B、肖伯纳有着高雅的生活情趣 D、高雅的生活情趣有益于个人的身心健康
7、“即使是生活中黑暗的时刻，也一样可以找到心灵的安慰，从周围一切，从点燃黎明那一点微弱的光辉，从温馨的鲜花、小鸟的啼鸣、迷人的旋律，还有，从那辉煌的文字宝藏，从那充满魅力的书的世界求慰藉。”这段话主要是指（ ）
A、生活情趣只是表现在对自然的认识和欣赏之中 B、生活情趣存在于劳动生活中
篇8：《生活处处有情趣》练习题及答案
，情趣是多种多样的 D、生活情趣有高雅和庸俗之分
8、一次胡适应邀到某大学讲演，他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说”，“孟说”，“孙说”。最后，他发表自己的见解，在黑板上写的是“胡说”。这个故事告诉我们（ ）
A、胡适是一个有幽默感的人 ，但具有庸俗的生活情趣。
B、有幽默感的人，能抓住生活中有情趣的一面，分寸恰当地以诙谐的语言和动作，给周围的人带来快乐。
C、人们在相互交往、交流的社会生活中，难以产生多种多样的情趣 D、以上都对
9、“甚至是同一个人，在他的不同人生阶段上，其生活情趣也可能发生变化。”可见（ ）
A、情趣和情绪一样，是十分善变的 B、情趣难以捉摸
C、情趣是丰富多样的 D、情绪是因人而
10、生活处处有情趣，情趣是多种多样的。建筑师描绘明天的蓝图，建造高楼大厦，架设铁路、桥梁；音乐家、舞蹈家以美妙的歌声、婀娜的舞姿，给人们以美的享受等等，这些都包含情趣。这些情趣属于 （ ）
A．人的举止、仪态、风度、谈吐体现出来的情趣 B．服装文化体现出来的情趣
C．人们的劳动成果带给自己丰富的情趣 D．多娇的江山、秀丽的景色，给我们带来的情趣
二、知识探究：
11、“情趣来源于生活，是人们对生活的感受和体验。”生活中情趣的来源有哪些？
12、举例说明生活中处处有情趣。
13、“泰山日出，黄河入海，蓬莱仙境，桂林山水，万里长城，三峡大坝；四季更替，春花秋实，日夜变换，朝霞夕晖。”看了上述文字，你能体验到一种什么情趣？
14、李大钊说：“要知在艰难困苦中建造国家，亦是人生最有趣味的话！”这句话体现了李大钊的什么生活情趣？
15、怎样理解学生学习就像工人做工、农民种地一样也有生活情趣？
三、走进生活：
16、材料：陆游在《卜算子·咏梅》中写道：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
毛泽东在《卜算子·咏梅》中写道：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
欣赏以上两首诗，思考回答：
（1）两首诗共同说明了一个什么问题？
（2）两首诗都是咏梅，为什么对生活的理解、认识、品味有差异？
17、在日常生活中，我们常常发现，知识分子的着装、居室环境布置等一般追求淡雅、含蓄、高贵、矜持；艺术家则追求独特、热烈、浪漫、随意；身居要职的人要表现庄重、肃穆、精明、干练；青少年学生则要表现清纯、天真、朝气、热情。
上述材料主要反映了什么问题？
18、俄国文艺批评家车尔尼雪夫斯基说：“任何事物凡是我们在那里看得见，依照我们的理解应当如此的生活，那就是美的。”
请简要谈谈你对这段话的理解以及带给你的启示。
19、原北大副校长季羡林先生，是我国当代著名的东方语言学家、教育家、散文作家、翻译家，被尊称为东方文化泰斗。季羡林的生活充满情趣。他爱藏书、爱花草、爱园林、爱大自然、爱小动物。他家的藏书多，房子里、封起的阳台上到处是书，林立的书架，高抵房顶，仅能通人。他爱花，室外空地上种了好多花，室内阳台上、书橱旁也放了好多花。即使冬天，室内的水仙、君子兰也争鲜斗妍，云竹、青藤则生意盎然。他热爱祖国的园林艺术、锦绣河山，他曾登泰山、黄山以观日出，由山水之美想到自己的祖国和民族，觉得生为一个中国人，无比的骄傲和幸福，因而更加热爱自己的祖国。
了解季羡林先生的生活情趣，你有何感想？
20、有一段短文对美这样赞扬：美，是盛开的鲜花，是灿烂的云霞，是漂亮的容貌，是婀娜的身姿。美，是真挚的友谊，是高洁
的情操，是非凡的才能，是古典的智慧。美，是幸福的生活，是理想的境界，是高尚的心灵，是自由的生命。美，是人心目中的希望，人生的目标。美，也是人亲密的伙伴，时刻在你的身旁。
（1）你是怎么理解材料中说到的“多样的美”？
（2）按材料中对美赞颂所使用的格式，以“丑是……”为开头写一段话。
四、我在成长：
21、请同学们向祖辈、父辈调查了解他们青少年时期的.情趣是什么，并且与现代青少年的生活情趣作比较。
分析论述时代不同、生活条件和生活环境不同会产生不同的情趣。
22、随着信息技术的迅速发展,互联网已不再是一个陌生的名词，越来越多的人开始关注网络。网络正以迅速、便利、超时空的传递方式改变着人们的生存空间和生活方式。
网络给我们提供了一个新天地，通过网络，青少年学生可以学到很多书本上没有的知识，网络有助于学生了解社会，学生可以在网络虚拟的世界里仿真练习、模拟现实，得到很多信息。正确运用网络，互联网会对青少年的成长、发展起很大的促进作用。如：网络的创造性催生青少年的现代观念；网络的丰富性拓宽了青少年的求知途径；网络的超时空性为青少年扩大了交往面；网络的互助性培养出众多的“网上雷锋”；网络的平等性为青少年创造出自我实现的新空间,等等。
据调查，我国现有8000多万名网民中，青少年占70％，未成年人占20％，其中有46％的未成年人经常光顾的网站。一些青少年由于长期沉湎于网上淫秽色情信息，有书不读，有学不上，荒废了青春，迷失了人生，有的甚至走上了违法犯罪道路。网络色情已经成为青少年犯罪的直接诱因之一。
结合上述材料，回答问题：
⑴、面对同一事物——“网络”，青少年学生表现出了不同的生活情趣。这说明生活情趣是 （填空）
⑵、为了净化网络治安环境，遏制网上淫秽网站蔓延势头，自7月以来，全国警方开展了声势浩大的打击淫秽网站专项活动。假如你所在的学校为了配合这项行动，准备组织一次以《净化网络 文明上网》为主题的活动，请你帮助完成以下任务：①为学校本次活动拟出至少两条宣传标语。②请你设计几种活动方式。③请你以校长的身份，给学生提出几点上网的要求。
附参考答案：
一、看谁选得对：
1、C 2、C 3、D 4、B 5、C 6、D 7、C 8、B 9、C10、C
二、知识探究：
11、⑴自然风光之美，会使人们感受到无限情趣。⑵丰富多彩的社会生活中充满情趣。
12、①对自然的观察、认识和欣赏中有情趣。例如，我们到大海中游泳，见碧波万顷，会激发起对大海的深深爱恋之情，会顿觉心胸开阔，甚至令人浮想联翩。②在社会交往中会产生多种多样的情趣。例如，和朋友聊天，会交流新奇见闻，觉得有趣，受到教益。③同一时代人们的生活条件不同，会有不同的情趣。农村孩子在场院捉迷藏，有无穷乐趣；城里孩子到游乐场玩耍，另有别样的感受。④即使同一个人，在不同人生阶段上，也有不同的情趣。他小时可能爱好运动，尽显青春活力；中年则可能迷恋工作，在创造中体味精神的饱足。
13、人们的生活离不开大自然，大自然是人类生活的摇篮。人们生活在大自然的怀抱中，能感受到自然之美给我们的愉悦和享受，体味着大自然恩赐给我们的生活情趣。
14、⑴人们生活在社会生活中，无论从事什么工作，都要付出汗水，都要作出贡献。在付出的过
程中，同时也能体会到劳动的乐趣、奉献的幸福。
⑵体现了李大钊热爱祖国、努力工作、无私奉献的生活情趣。
15、生活，就像一部绚丽多彩的画卷，人们忙忙碌碌的身影，勾画出五光十色的画面。学生的学习成果就像工人、农民的劳动成果一样不仅打上自己智慧和意志的烙印，而且给自己留下了无穷的记忆，带给自己丰富的情趣。
三、走进生活：
16、（1）说明生活处处有情趣。富有情趣的生活，可以使人感受生活的美好。（2）情趣的丰富多样表现在，人们生活在不同的时代，情趣会有时代的差异。由于时代不同，人们生活的条件和生活的环境不同，因而人们对生活的认识、理解、品味互有差异，情趣也各不相同。
17、反映出情趣的丰富多样性。即使在同一个年代，由于各人的生活条件不同，尤其是道德修养和文化水平的差别，情趣也会有相当大的差异。
18、（1）这句话反映出一个人的美好的生活情趣。因为情趣是一个人对美好生活的追求，体现了他向上的生活态度和健康的心理。（2）这句话揭示了生活处处有情趣的道理。在我们的身边环绕着众多的美好事物：自然风光，自然事物，人自身，人的服饰打扮，言谈举止，人类活动场面……只要你用心去发现、去感受和体验，就会发现美是到处都有的，生活处处有情趣。
19、答案提示：生活处处有情趣，生活情趣多种多样，良好的生活情趣能够催人奋进、走向成功。等
20、（1）心理健康的人往往能从平凡中发现“美”，体验情趣。生活处处都有美，都有情趣，这正说明了情趣的丰富多样性。首先，人们丰富多样的情趣表现在对自然的观察、认识、欣赏之中；其次，人们在相互之间交往、交流的社会生活中，也产生多种多样的情趣。
（2）丑，是满目的荒山，是干涸的河床，是遍地的垃圾，是横流的污水；丑，是虚伪的交往，是可耻的背叛，是贪婪的欲望；丑，是庸俗的生活，是懒惰的哀叹，是污浊的心灵，是卑微的人格；丑，使人失去希望，失去理想。
21、略
22、⑴生活情趣多种多样
⑵①宣传标语：打击淫秽网站，净化网络环境；加强网络管理，保障网络文明；树立网络安全意识，自觉抵制不良诱惑；遵守网络公德，文明健康上网。
②活动步骤：a、召开动员大会或发表致全体同学的一封信，号召全体同学自觉远离网吧，文明上网，积极配合当地部门开展打击淫秽网站专项行动工作。b、张贴有关宣传标语，散发有关文明上网知识的小册子。c、办一期以《净化网络 文明上网》为主题的黑板报或墙报。d、开展以《我为网络文明作贡献》为题的演讲比赛等
③上网要求：要善于网上学习，培养良好生活情趣；要增强自我保护意识，不随意约会网友；上网要有利于身心健康，不沉溺于虚拟时空等。
篇9：初中细胞的生活的练习题以及答案
初中细胞的生活的练习题以及答案
一、细胞的生活需要物质和能量
1.细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。
2.细胞中的物质
有机物（一般含碳，可燃烧）：如糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子
无机物（一般不含碳）：如水、无机物、氧等，这些都是小分子
3.细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。
典型例题：
1.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其不需要的物质挡在外面，这主要是由于（D）
A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有保护细胞的功能
C.液泡与吸水和失水有关 D.细胞膜具有控制物质进出的功能
4.细胞质中的能量转换器
叶绿体：进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧。
线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”、“发动机”。
二者联系：都是细胞中的能量转换器
二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。
叶绿体
叶绿体： 二氧化碳+水———→有机物+氧气 （光合作用）
光
线粒体
线粒体：有机物+氧气———→二氧化碳+水+能量 （呼吸作用）
※典型例题：
1.葡萄糖进入细胞后会在哪个结构中被彻底氧化分解释放能量（D）
A.细胞膜 B.细胞质 C.叶绿体 D.线粒体
5.动植物细胞都有线粒体。植物细胞还有叶绿体。而动物细胞没有。
二、细胞核是遗传信息库
1.遗传信息：受精卵内具有指导身体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息
2.遗传信息在细胞核中
①遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物，存在于细胞核中，具有双螺旋结构
②DNA上具有特定遗传信息的片段叫做基因
3.染色体
①染色体位于细胞核中，由于易被碱性染料染色而得名
②染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的
③每一种生物的细胞核中内，染色体的数量是一定的
④染色体数量的恒定对生物正常的生活和传种接代都是非常重要的
⑤体细胞中染色体是成对的，每条染色体上有一个DNA分子，每个DNA分子上有许多基因
典型例题：
1.下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，不正确的是（C）
A.DNA主要在染色体上 B.基因在DNA分子上
C.一个染色体上有很多个DNA分子 D.一个DNA分子上有很多个基因
2.下列叙述中，错误的是（D）
A.遗传物质主要存在于细胞核中
B.DNA能控制生物物体的形态和生理特征
C.每种生物细胞内染色体的形态、结构和数目都是一定的
D.蛋白质和DNA是主要的遗传物质
4.细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系图：
5.细胞的控制中心是细胞核
6.细胞是物质、能量和信息的统一整体
三、细胞通过分裂产生新的细胞
1.生物体由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长
2.细胞的分裂使细胞的.数目增多，细胞的生长使细胞的体积增大。
典型例题：
1.下列叙述中不正确的是（A）
A.细胞分裂的结果使细胞越来越小
B.细胞的生长是有限的
C.新细胞体积很小，从环境中吸收养料逐渐长大
D.细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大
3.细胞分裂的过程
①染色体进行复制
②细胞核分成等同的两个细胞核
③细胞质分成两份
④植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁
动物细胞：细胞膜逐渐内陷，形成两个新细胞
4.细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，而且新细胞核原细胞所含有的遗传物质也是一样的。
篇10：捞月亮练习题及答案
捞月亮练习题及答案
一、给下面涂色字选择正确读音，用“√”标出。
咱们（zán zhán） 爬行（pá bā）
最好（zuì zhuì） 碰见（pāng pèng）
二、读拼音，写词语。
shuǐ ǐng
1、奶奶说，他们从前都是从 里打水的'。
pá xíng
2、很多小动物都是 走路的。
三、句子模仿秀。
大猴子叫起来，小猴子也跟着叫起来。
_________，____也_____________。
四、根据课文内容填一填。
猴子们( )了井旁边的大树。老猴子( )在树上，( )大猴子的脚。大猴子也( )着，( )另一猴子的脚。猴子们就这样( )一直( )井里头，小猴子( )最下面。
参考答案：
一、zán √ pá √ zuì √ pèng√
二、1.水井 2.爬行
三、我说什么 鹦鹉 说什么。
四、爬上 倒挂 拉住 倒挂 拉住 一只接一只 挂到 挂在
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10.因式分解练习题及答案
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