全国各地小学一年级新生入学须知优秀
“你有礼貌”通过精心收集，向本站投稿了12篇全国各地小学一年级新生入学须知优秀，下面是小编帮大家整理后的全国各地小学一年级新生入学须知优秀，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：全国各地小学一年级新生入学须知优秀
尊敬的新生家长：
您好!
欢迎您的孩子来到第二十四小学读书，并预祝孩子们学习进步!健康成长!现将有关新生入学事项通知如下，请您配合并协助学校做好工作。
一、为做好开学前的准备工作，使新生更好地适应新学期的学习生活，现决定：
1、新生家长会：8月30日(星期四)下午3：00——5:00，请您务必抽空准时参加(请家长提早15分钟到达会场：一楼活动室)。
2、幼小衔接教育：一年级新生8月31日(星期五)上午8：00---11：00，请您按时接送(请家长早上提早10分钟左右送孩子到学校)。
二、开学时间：9月3日(星期一)上午8时开学上课。
三、请家长为孩子准备好以下物品：
(1)有盖子的保温杯,并标注孩子的姓名。
(2)大小适合的书包。(不要购买带轮子、拉杆的书包)
(3)A4大小的拉链文件袋5个。
(4)合适的文具用品，不要选择花俏的文具。
(5)在学校午饭午休的孩子自备好小枕头、擦汗巾、毛巾被，用拉链袋装好，写上名字。
四、为了使孩子能够顺利从幼儿园过渡到小学阶段，请家长在假期里积极做好孩子的心理教育，帮助孩子做好入学前的准备，提高孩子的入学适应性，培养孩子良好的生活以及学习习惯，家长们可以在网上搜集一些幼小衔接的相关教育内容进行学习。
篇2：全国各地小学一年级新生入学须知优秀
新一年级很快就要开学啦!家长们是不是都很鸡冻!孩子新生入学要准备的东西都准备妥当了吗!是不是总觉得漏掉了什么!没关系!今天给各位家长准备了一份一年级入学准备清单噢!家长们可以参考一下!
学习环境
✦独立的学习空间，是孩子房间而不是客厅
✦远离电视机和电子产品的安静环境
✦高度适宜、软硬适中、读书写字舒适的桌子和椅子
✦灯光柔和的台灯
✦家长陪同孩子做作业时，看书或者检查作业辅导，不要玩手机影响孩子
学习物品
✦书包
大小适中，能装下课本就行。肩带选择宽厚一些的，孩子背着比较舒服。书包自重要轻。
✦包书皮
会包书的家长可以和孩子一起包书皮，不会的家长可以买塑料皮包裹。可以买一次性标签，在上面上写好学校、年段、班级、姓名，贴在书皮上。同时保持课作业本的干净整洁，这也是增强孩子对学习热爱的一个有效途径。
✦铅笔盒
尽量选择布的，以免在课上发出声响，影响孩子学习。如果孩子有特别喜好，视情况而定。
✦铅笔
至少6枝铅笔，每天晚上削好并检查。(HB铅笔写字深、2B铅笔写字淡，自行选择)
✦橡皮
白色、长条形绘图橡皮。(不会分散孩子的注意力)
✦直尺
透明简单，无玩具功能。
✦美术用具
水彩笔、油画棒。(16/24色)
✦体育用品
体育课要穿合适的运动鞋。
✦文件袋
用于收放各学科材料(如校本作业、学校通知等)。
✦水杯
学校有矿泉水
学习常规
➤早睡早起，保证每天8—10个小时的睡眠时间，遵守作息常规。
➤物品放置顺序化、固定化，用完即归位。
➤关注个人卫生，勤剪指甲，勤换衣服，随身携带纸巾。学校会定期对学生进行个人卫生检查并反馈。
➤孩子生病或有事不能到校要及时书面请假。(或先电话告知班主任，过后再补请假条)
➤要求孩子每天吃好早餐才到校，尽量不要带零食和饮料。
➤学校周边交通环境较为复杂，教育孩子树立安全意识，养成文明出行习惯，遵守红绿灯指挥，不在路上奔跑玩耍，做危险游戏。
篇3：全国各地小学一年级新生入学须知优秀
亲爱的小同学：
祝贺你被录取为我校一年级学生!衷心感谢您选择惠景小学!
佛山市惠景小学位于佛山市惠景二街2号。占地8818平方米，校园环境优雅，绿树成荫，书香浓厚，有多媒体课室25间，科技实验室、电脑室、网络阅览室、艺术楼等多个设施齐备的功能场室。还有200米环形塑胶跑道大球场、篮球场、室内游泳池等多个运动场所，教学设施设备定期更新，达到禅城区内先进水平，是佛山市一级学校、禅城区优质学校、佛山市德育示范学校、广东省绿色学校、广东省校园足球学校、广东省诗歌教育示范学校、广东省依法治校示范学校、全国优秀家长学校、全国篮球特色学校。
学校始终秉承“以人为本，营造师生共同成长的乐园!”的办学理念，树立“爱心为怀严格要求循循善诱”的良好教风，近年来一大批优秀教师脱颖而出，拥有佛山市名班主任、佛山市优秀教师、佛山市、区优秀班主任，区学科骨干教师等优秀师资队伍，还成立佛山市名班主任工作室，优秀的校风，过硬的教学质量赢得了社会及广大家长的认同。学校各方面基础扎实，办学特色显著，以写字教学、艺术教育为特色，以课程和课堂教学改革和“三美合一”学科整合为研究重点，取得了良好成效。
亲爱的小朋友，相信你在老师们的悉心教育下，在我校良好的教育环境下，通过自己的努力，各方面定能不断成长，我们热情地欢迎你加入惠景小学的大家庭!
一、注册时间：7月7日(星期六)上午9：00~11：30下午2：30~5:00(逾期不参加注册视为放弃学位。)
二、注册地点：惠景小学一楼架空层
三、注册流程：
到咨询组核对信息并填写《惠景小学学生情况表》两份→‚到相应的号台排队注册，交相关资料,填校服身高表，领取培训通知。
到接送卡组办理接送卡→④到校讯通组登记校讯通开通情况→注册完成
具体安排：
一、凭入学通知书、户口簿到咨询组核对信息并现场填写《惠景小学学生情况表》两份，并查询自己的注册组别：1----5号桌
二、到相对应的号桌提交资料，填好校服身高表并在新生姓名上打“√”签名。需要提交资料如下：
①录取通知书;
②户口簿复印件：(户籍页即首页、父母页及小孩页)
③学生情况登记表(一式两份);
④《禅城区儿童入园、入学预防接种证查验证明》
⑤现场填写校服身高表
领取《新生及家长新学期培训通知》
三、到接送卡组办理接送卡(包含学生证)
四、到校讯通组登记开通校讯通卡情况表，才完成注册手续。
篇4：小学一年级新生入学须知教师家长会发言稿
孩子即将迈入学堂，从幼儿园步入小学，是儿童身心发展的一次重大转折。因此，父母对孩子除了做物质上的准备，还需要对孩子进行入学前的心理准备教育。
一、心理准备
首先，告诉孩子上学可以学到很多很多有趣的知识，懂得更多的事情。不能视课堂学习为儿戏。学习结果要达到标准要求，才算完成学习任务。
第二，教育孩子要关心集体，关心他人。同学之间要团结友爱。
第三，让孩子熟悉校园的环境，激发孩子的兴趣和好奇心。另外，在家里也要帮孩子布置出一个安静整洁的学习角，让孩子体会成为小学生的新鲜感受。
第四，切忌吓唬孩子和批评老师。
二、作息时间
早上：7:40到校（7:40~8：00早自习）
上午：8:00~11:35
下午：1:30~4:30
（注：周三3:00放学）
三、文具物品准备
（所有文具选择样式普通，不要太花哨，以免影响学生的注意力。）
1)至少6只木头铅笔（HB），事先削好，并配笔帽（最好贴上名字）。
2)两块以上橡皮，建议不要使用香味过浓和过于花哨的橡皮，一则为了健康考虑，二则防止孩子分心。
3)一把直尺，以15cm~20cm为佳，能放入铅笔盒。
4)一个基本款铅笔盒，坚固耐用外也可防止孩子上课时把玩多功能铅笔盒。
5)准备的本：
A、4本拼音练习
B、4本拼音田字格
C、2本田字格
D、4本十格演草
E、1本硬皮记事本（记录每天的作业和相关事宜）
F、2本大图画本，1盒彩笔。
G、4本横翻中英文本
四、给家长的建议
<1>、坚持每天查看学生的记事本，逐项检查每项作业，并且检查完毕后在记事本上签字。
<2>、每天看课程表（督促孩子整理书包做好第二天上学准备）
<3>、带着学生每天晚上阅读课外书，养成看书的好习惯。
<4>、坚持每天考核学生英语课文、单词的背诵，并且每天在英语课文右下方签字，证明学生已经完成课文背诵。
<5>、每天到固定地点接送孩子。
<6>、保持与班主任沟通联系。（班主任老师电话： ）
孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异不大，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时注意加以培养。切记：好习惯终身受益，坏习惯有害终身！
[小学一年级新生入学须知教师家长会发言稿]
篇5：小学一年级新生入学须知教师家长会发言稿
各位家长：
你们好。
我是1（1）班的语文老师，在这里非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。开学到现在已经一个多月了，这段时间里，孩子们有了很大的进步，会认字了，会读拼音了，会读儿歌了，看着孩子们的这些转变，我感到十分欣慰，相信家长们也是如此。
俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是孩子们学习生涯的重要开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，家长才是孩子一生的老师，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。
一、培养孩子良好的学习习惯。
1、写的习惯：
大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，不仅要写准位置，还要把字写美观。在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。在学校老师会监督提醒，但是孩子回到家里还是有可能会松懈，所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要。教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！
在孩子写字方面，学校每天会布置孩子写拼音，写字的作业，作业的量不多，但要把格式写对，把每个字都写好，并且保持书面工整。孩子做完作业，在这里建议家长们一定要检查孩子的作业，看看作业写对了没有，字迹是否清楚，本子是不是干净，然后再给孩子签名。经常这样，就能逐渐帮助孩子养成良好的书写习惯。更不要把签名当作是一种形式而随意对待。
我们也深深地知道每个孩子都是家长的希望，我们也希望孩子能够成长，能够成才，但是，我们在这里给家长一点建议，我们应当倡导孩子自主学习，家长做孩子学习的辅导员，在孩子无法及时完成作业的情况下，请家长不要帮孩子写作业，这会让孩子的学习态度及学习热情在不知不觉中发生变化，让他们养成一种依赖心理，变得更加随意地对待作业。
孩子需要你科学的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那对孩子而言是多么幸福的一件事情。
当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。
让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
2、让孩子养成做事情精力集中的习惯。
值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的孩子精力不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听“话”的孩子。另外，家长注意，有的小孩玩得最起劲时不要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。
研究发现：走路、骑车上学的孩子，能更好地集中精力，而乘坐公交、开车接送的孩子容易出现注意力不集中的情况。研究的主要负责人表示，如果一个三年级上学期的学生每天走路或骑车上学，他的集中力就相当于三年级下学期学生的水平。这可能是因为运动可以让大脑更好地利用氧气，还能减少脑疲劳，让头脑更清醒敏锐。培养孩子注意力的方法很多，家长可以利用班级的微信群多探讨诸如此类的话题，咱们这个群目前交流的话题每天仅限于这道题怎么写，那道题怎么做，明明一个很简单的问题，讨论来，讨论去，简单的问题复杂化，听听孩子的意见，问问孩子老师上课怎么讲的。
家长都渴望孩子取得好成绩，其实，学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
3、倾听的习惯：
倾听就是细心听取别人说话，善于倾听是一个人不可缺少的修养，也是一个小学生获取优秀成绩的有效的学习方法。有一位哲人说：“上帝给我们两个耳朵，却只给我们一个嘴巴，意思是要我们多听少说。”
我们在课堂上常常都会遇到这样的情况：一位同学正在发言，其他学生争先恐后地举手叫着“老师！老师！我、我、我”不顾别人还没有把话说完就插嘴，这就是孩子没有良好倾听习惯的表现。不难看出：这些孩子的目的只为先抢到问题，至于应该怎样回答，别的学生回答了什么，答的正确与否，有价值与否，孩子们都不关注！为什么会这样呢？我们先来了解一下低年级孩子的倾听特点：
（一）听一会儿
（二）边玩边听
（三）不愿意听
案例分析：8岁的乔乔吃饭时一反常态地沉默着。“儿子，出了什么事？”爸爸问他。乔乔摇了摇头，不说话。爸爸追问道：“肯定发生了什么事，你看起来很苦恼。”“小强和我吵了一架。”乔乔小声地说。爸爸哼了一声说：“就为了这件事？我还以为出了什么大事呢。你和小强总是吵架，很难相信你们还是朋友！”乔乔听了，轻声说：“好了，没事了。我要去做作业了。”
（1）当孩子做错了时不要急于批评，先听他解释
孩子从一个混沌的世界进入我们的生活，需要了解、学习的事情太多太多，父母要有耐心帮助他完成一生中各个阶段的学习，不能急于求成。如果他们做得不够好，或做错了什么，我们不要急着下结论批评，要先听孩子讲过程。在讲的过程中最好不要打断，即使有问题也要等孩子讲完，再心平气和地提出问题听他解释。孩子如果真的做错了事情，也会在父母“循循善诱”的问题中，认识到自己错在了哪里。如果父母一开始就批评甚至训斥，孩子不仅会产生抵触情绪，既听不进批评，也认识不到自己的问题所在，以后也懒得跟你说、跟你解释，逐渐地对父母封闭自己。
案例分析：一个五年级的学生，一天他放学回家告诉妈妈，他和某某打架，把对方的鼻子打出血了。他的妈妈当时很惊讶，因为儿子很少与同学发生纠纷，何况是打架！这位母亲尽量以平和的语气问他：“怎么回事呢，你们不是最好的朋友吗？”他把事情的经过说了一遍。原来是他们几个同学出去玩时，那个孩子走在他的后面一直用脚踹他，虽然他抗议过，但是那孩子正在兴头上没有理会，所以就有了这样的结局。他说，自己不是有意要打他的鼻子，是因为太生气没有注意。
（2）注意为孩子保守秘密，才可能继续“听”下去
每个人都有自己秘密，或一些不愿意让别人知道的事情，小孩子也不例外。由于孩子年幼未经事故，许多在成年人看来不值得一提的事情对于他们来说，可能就是天大的事情。因此，父母在与他们相处的时候，要学会用他的眼光去看待他所遇到的事情，学会先站在他的角度去思考、去感受。即便是一些关于孩子“好笑的”、“好玩儿”的事情，也不要轻易说给别人听，否则他会认为自己随时都会被“出卖”，从而对你隐瞒自己的所有。需要特别提醒的是，当孩子做了错事，一定要鼓励、启发他对自己的行为做出解释。通过解释，我们才可以知道孩子的心理过程，了解他的看法与态度。“解释”，并不仅仅是针对事情本身，得到“解释”的机会与拥有“解释”的能力，将会对一个人的良好性格形成具有很大的促进作用。很多时候，孩子的“错”事一经解释，大人才会发现，那实际上只不过是一场误解。
对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们家长在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。一年级我们需要培养的是孩子的倾听能力，养成良好的倾听习惯至关重要。倾听的习惯也是需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以专门抽出时间通过定期给孩子讲讲故事，说说身边的事情，让孩子渐渐学会去倾听。
4、读的习惯：平时学校会布置拼读拼音的作业，要求家长回家辅导孩子拼读，一定要让您的孩子大声地读出来，作为家长的您应该认真地听，特别是拼音的发音，生字及其拼音。很多孩子能够把背课文的任务完成得很好，家长可以要求孩子在背诵正确、复叙完整的基础上，进一步做到态度大方、描述绘声绘色。这是帮助孩子们学习语言、训练记忆能力、培养表现能力的好方法。另外，很多孩子在拼读、认字这项作业上都不是特别认真地对待，结果做作业的时候就不会读题。甚至有些孩子在拼读过程中遇到困难就放弃，要么就乱拼，因为学生在校时间有限，又要上多门课，花在拼读认字上的时间很少，虽然在课后我们会监督孩子，检查孩子们拼读及认字情况，但毕竟我们的时间精力都是有限的，更不可能在课后那么短的时间同时督促班上五十多位学生。孩子们的瞬间记忆很强，但是长时记忆很难，也没有哪个孩子有过目不忘的本事，所以孩子离开学校的时间，家长一定要让孩子在家中多读，多认，熟能生巧，只要每天坚持读，孩子拼读和认字就一定能过关，后面的看拼音识字、阅读，也会越来越轻松。
5、说的习惯：
从课堂回答的情况我发现孩子们的表达能力不强，特别是碰到照样子说话或者是看图说话这种练习时，举手的人很少，包括一些成绩好的孩子。我建议家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，特别注意让孩子说话要说完整，这样可以为以后写话奠定了基础。同时，时刻注意以乐观、积极的生活态度感染孩子，教育孩子正确的面对困难和挫折，学会关心他人，学会与人合作，尽力帮助他们克服“娇气、骄傲”的弱点，培养孩子良好的心理素质和健全的人格品质。
二、培养学生良好的识字习惯、
（1）让孩子在多看课外读物中识字。
课外书可以看一些绘本、注音读物、关于科学常识类的等等，能激起孩子养成良好的阅读兴趣。一年级主要是看一些带拼音的读物，家长在家让孩子通过多看课外读物，不仅可以积累孩子的语言，而且能巩固课堂上所学的知识，还可以认识其它许多新的汉字。如果孩子的认字能力特别强，书上很多课文都已经会读了，这样的学生读一年级，压力应该不会很大。
（2）让孩子在生活中识字。
生活是一个大课堂。平时的生活是孩子学习汉字的一个重要途径，也是家长教育孩子的一个最好的契机，在生活中可以利用影视、商标、广告、超市等进行自主识字，比如：看电视时鼓励孩子认字；家中的生活用品识字，牙膏、洗衣粉等；去逛超市，认一认物品名称；走在街上，认一认招牌等等，让孩子既有识字能力，又有识字的成果，有了在生活中自主识字的途径、方法，培养孩子的识字的兴趣和主动识字的习惯。
三、良好的生活习惯
我们常说的一句话，好习惯从整理书包开始。每天孩子写完作业，家长还有一个重要的功课要做，就是督促检查孩子收拾整理他的书包，把第二天要带的书本、文具放进书包，孩子的文具、图书、作业本、课本要归类放置。离开位置后椅子要放回桌子里边。有的孩子书没读多久，书已经烂了，书包里乱七八糟，上了课，写了作业，书、作业本往里一塞，书本成坨状，卷状，书包整个一个大杂烩。
大家不要看这是个小问题，乱，说明他的思维肯定也乱。我们常常听到家长责怪孩子“怎么不知道动脑子”，有的老师也常常批评学生“不会动脑子”。其实“知道动脑子”或“会动脑子”是一种能力，是一种思维能力，这种能力不是有生具有而需要逐步培养，这种能力是隐性的而不是显形的，这种能力靠人的感悟而不能靠别人示范，因为怎么动脑子是无法示范的，强制是没有用的，而行为习惯（如怎么收拾书包，如何管理爱护自己的东西之类）是显形的，是可以示范的，也是可以强制的。我们知道行为是受思维支配的，良好行为习惯的养成能潜移默化地锻炼和提高孩子的思维能力，特别是处在启蒙阶段的低年级幼童，这更是提高思维能力的必经之路。孩子的思维能力的优劣高下将长期地、广泛地在孩子身上发挥重要作用，并将影响他的一生。我们常说的“聪明”和“笨”说到底就是指他的思维能力的高和低，请问各位家长，谁不希望自己有个聪明的孩子呢？
四、有关新教材的特点。
就语文教材来说，最大的.特点是以阅读、识字、写字为主。尤其是识字量，第一学期要求会认约300个字，会写100个字，教材后面附有识字表和写字表，识字表是要求会认的字，掌握的标准是孩子们不仅要在语文书上认识这些字，还要变换不同的地方，在不同的语言环境中认识它。写字表是要求孩子们不仅会认、会读还要会写这些字。100个字对于往年的教材来说写得数量少了，但是写字的规范程度要求提高了，所以希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同的地方让孩子辨认，确保孩子掌握好、掌握牢固。
最后，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。作为家长，您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的。相信从今天开始，您不但是一位称职的家长，您还是一位优秀的家长。我愿与您携手，让孩子越来越好。希望咱们能和孩子一起把现在作为一个新的起点，扬帆起航，收获更多！再次感谢各位家长的到来，谢谢！
篇6：小学一年级新生入学须知教师家长会发言稿
各位家长：
大家好！首先感谢你们参加这次家长会。半个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才取得了一些成绩。作为本班的语文老师，今天我想跟各位家长谈这几个方面的内容。
（一）针对期中考试，谈几点体会：
重视过程，考试不是目的。期中质量调研主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解。我已经让孩子看过了自己的试卷，并对这张试卷特别是针对出错的题目，进行了讲解。但我让孩子不要把错的擦掉，目的是要让家长第一时间看到试卷，没有改错的试卷，最能让你清楚的看到孩子到底弱在什么环节，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。
（二）作为语文老师给家长的几点建议
1、重视生字默写的检查
本学期时间相对较短，学习的内容多，每课要求会认会写的也很多，但因为时间的原因，我们的进度比较快。学生每天都要学习并掌握很多生字。语文学习不像数学学习，只要在课堂上专心听讲，掌握方法，课后稍加练习，成绩就不会差。可以这么说，语文学习，重要看课外。当天学习的生字，课堂上不可能掌握，记忆，巩固完全靠课外，多读多写。而字词的学习孩子遗忘的现象有比较严重，学了后面忘前面。不少家长跟我交流时谈到，前一天还会默写的字，第二天孩子又忘记了。其实，这种现象很正常，克服的唯一办法就是多写，经常写，加强记忆。
2、重视朗读背诵的作业检查
在对作业的督查方面，很多家长往往有错误的认识，只重视书面作业的检查，而对于朗读、背诵的作业往往却忽视了。每次我抽查我们班的作业就会发现，书面作业大部分的孩子都能完成，而古诗、百家姓的背诵、课外书的朗读只能有一半的孩子能完成。
3、重视孩子的书写态度
书写能力是小学语文学习的一个重要指标，一个孩子的字迹书写态度，直接反映孩子一阶段学习的态度，学习的质量，学习的成绩。我们很多家长在检查孩子的作业时往往会问：作业做出来了吗？很少关注孩子作业的书写质量。潦草、马虎的书写习惯一旦形成想要改变就不容易了，所以要尽早使孩子养成正确的书写习惯。特别是小学一年级，孩子的手部肌肉开始发育，这是练习写字的最佳时期。如果家长能够在这个时期给予一定的配合指导，会取得很好的效果。指导时，要让孩子保持端正的坐姿和正确的握笔姿势。我们老师都知道，只要字迹工整的孩子学习成绩大都十分优秀，因为一个字一个字认真书写的过程锻炼了孩子的注意力。提高了孩子学习的质量。所以，写好字是学习的基础。
总之一句话，希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩子每次作业。
如果家长不在意作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，比如一个生字的书写，出现错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的？老师只是单纯的为了看到你的名字么？当孩子把作业拿到您的面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的名字？孩子的心里会怎么想？还有的家长忙着工作，挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。
（三）作为班主任提几点建议
一、跟大家聊聊孩子的习惯
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的至关重要的第一步。
1、早睡早起，生活有规律。（9：00前要睡觉）
2、生活自理能力的培养，自己整理书包，准备明天要带的学习用具。美术课上要带老师布置的美术用品，上体育时要穿运动鞋，运动裤。一年级的孩子，自理能力还是比较弱的，所以，一开始家长要和孩子一起看课程表整理第二天用到的书本，学习用具，比如每天刨好7支左右的HB铅笔，家长不要让孩子带铅笔刨到学校，孩子在学校里刨铅笔一个是容易把教室弄脏，一个是不安全，甚至有的孩子上课刨铅笔，影响了课堂的学习。一年级的孩子容易丢三落四，我经常能在地上捡到铅笔和橡皮，为了让孩子养成爱惜文具的习惯，家长可以在孩子的文具上贴上姓名，以便于孩子丢失后的辨认。另外家长可以把第二天用不到的书放到家里，减轻孩子的负担。以上习惯需要一个由扶到放的过程，需要家长耐心指导、配合。
3、要养成勤剪指甲、勤换衣服，勤洗澡的习惯。每周回家要将红领巾、书包洗一洗，在学校吃午饭的小朋友要利用周末将毛巾洗干净。
4、平时的学习时间尽量不看电视，玩游戏机。（周五，周六适当安排时间看看少儿节目，不能看长时间的电视连续剧。）
二、学校规章制度
学校的作息时间是这样的。现在是冬令时间，上午，老师7：30到校，学生是7：30到校。中午11：00放午学。傍晚4：10放学。在这儿我要提醒几点：
1、早晨家长不要过早将孩子送来，因为这段时间学生的安全无人保证。傍晚来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。每天接孩子请固定一人，防止到时候互相依赖无人接孩子。如果家长真的有事来晚了，请尽早与我联系或提前让孩子在教室等候。
2、来接小孩的家长请在东大门指定地点等待，等我领小孩到指定地点排好队，再招呼自己的孩子回家。避免因为混乱，而让有的小孩乘机溜走，一年级的孩子我们不提倡自己走回家。
篇7：七年级新生入学须知
亲爱的新七年级同学们：
长江中学欢迎你!为了帮助你顺利完成开学报到工作，特将有关事项告知如下：
1、报名时间：20xx年8月27日上午9：00，
2、到校后，先在宣传栏上查找学生所在班级，然后到教学楼，进入学生对应班级所在教室，找班主任报到，找到学生所在寝室，进行内务整理，安顿好后家长便可离校，下午新生开始进行入学教育。
3、报到时请将下列物品交给班主任：
1)、将预收生活费2500元现金用信封装好写上学生姓名;
2)、户口本原件;
3)、近期免冠一寸彩照8张(请在背面写上自己的名字);
4、七年级新生住宿的床上用品(被罩、盖絮、床单、垫絮、枕头、枕套，共六件)由学校免费提供并事先已发放到各个床位(家长可自带一套床单被罩)，每位学生自备蚊帐(学校小卖部可买)、中号储物箱(学校储物柜为水泥隔间，自带储物箱可保持衣物洁净)、水桶、脸盆、洗漱用品、换洗衣物、塑料拖鞋、衣架等，并请带齐有关学习文具用品。
5、学校不准带手机、MP3、零食(牛奶水果可带)、水果刀、小电器等。
6、报到后学校将组织新生入学规范教育。
7、新生培训期间，学校将统计学生乘坐校车的线路，请需要坐校车的学生找班主任登记，9月2日下午16:10 校车将学生送到城区各个站点，9月5号下午16:00校车从站点送学生返校。不坐校车的学生，家长自行接送。
8、入学教育是封闭式管理，学校住校期间不提倡家长探访，如有特殊情况向班主任说明原因。
注：新生必须参加入学教育，如有特殊情况请向学校请假。未经学校同意逾期三天不报到者，视为自动放弃入学资格。
宜昌市长江中学教务处
20xx-8-23
篇8：七年级新生入学须知
亲爱的同学：
祝贺你成为广州市南沙第一中学的一名学子，我们全校师生衷心地欢迎你的到来!青春年少的你怀揣着绚丽梦想踏进这美丽文明的校园后，三年里，你将在“海纳百川，自强不息”精神的熏陶下，遵循“厚德、博学、创新、报国”的校训，在“勤学精思、好问多练”良好学风中，充实你的知识，完善你的品德，丰富你的人生，培养成为宽厚、广博、创新、敢为的现代君子，从而行者必成，志者必胜，
为了让你尽快地适应新的学习和生活，现将新生入学事项告知于你，希望你仔细阅读，并做好入学准备。
一.入学时间： 8月31日下午2:30前到校。
二.入学程序：新生注册后，8月31日前进入广州市南沙第一中学网站(网址:nsyznew.riicy.com)“招生园地”栏查看编班情况、了解级长班主任、看看班级位置在哪;8月31日下午2:30，新生集中学校扬帆雕塑小广场、一楼架空层一带——到各班班主任处报到——班主任现场点名——班主任领学生回班级编排座位——安排班委。逾期不报到入学者，作自动放弃资格处理。
三.温馨提示
1.新生入学时，不得将管制刀具、影碟机、游戏机、MP3 、手机等与学习无关的物品带入学校。
2.新生入学时，仪容仪表须符合中学生要求：穿小学校服，不得穿拖鞋，不穿奇装异服;言谈举止文明得体;不化妆，不佩戴首饰，不染发，不烫发;男生不留长发，女生不披散发;不留怪发型。自觉遵守《中学生守则》，讲礼貌、讲文明，守纪律。
3.学生和家长来校往返途中，要注意交通安全，保管好自己所带钱物，严禁学生私自下河游泳和进营业性网吧玩游戏，杜绝一切意外事故的发生。
四.暑期要求
希望各位同学利用暑期做好以下工作：
1.语文科，继续巩固小学古诗文的.积累，阅读3—4本名著或人物传记(如冰心的《繁星》《春水》、《伊索寓言》、高尔基的《童年》、法布尔的《昆虫记》、罗曼·罗兰《名人传》、中国古典四大名著等)，坚持每日一刻钟练习写字;数学科，归纳整理小学数学的基础知识，多加练习数学应用题，加强计算能力的训练;英语科，继续对小学的英语单词进行记诵，积累一定语法句式，坚持每天阅读一些浅易的英文读物，收看英语节目，加强对话、听力的训练。当然，如果你能够预习初中课本，就会比别人超前一步!
2.与身边的初中同学进行交流，初步了解小学、初中课程的衔接。
3.通过各种渠道开阔视野，拓宽知识面。
4.做好身心调节，保持积极进取的精神状态，准备投入初中学习。
五.咨询电话： 84987795-8828 (初中部教导处)
广州市南沙第一中学
20xx年7月12日
篇9：七年级新生入学须知
七年级新生入学须知3篇
1．七年级新生于8月5日―8月6日凭户口本原件及复印件到我校总务处办理登记注册手续。
2．收费标准：校服费212元（含夏服二套，冬服二套），内宿生住宿费200元，广东省外户籍学生收取借读740元。
3．成绩优秀的每学期均可获得奖学金，家庭经济困难的可申请学校助学金。
4．8月26日到校领取七年级新生综合素质测评准考证，8月28日到校参加七年级新生综合测评。对综合素质测评成绩前十名的学生，我校将予以重奖，一等奖奖金高达300元。
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一、新生必须于XX年8月21日上午来校报到，报到时带《入学通知书》和面试证。上午报到、缴费、注册，下午召开家长会。
二、8月21日到8月28日，学校对七年级新生进行军训、英语强化训练以及寄宿生活适应训练。
三、来期开学的各项费用，学校严格按照“三局”文件标准收取。
四、学校实行开放式教育和封闭式管理，除周末与月假以外，其它时间为了保证学生安全，禁止随意进出校门。
五、凡被录取的`新生，必须认真完成小学阶段的学习任务，并参加小学毕业会考，力争考出好成绩，否则，将取消江声就读资格。
六、军训期间，学校将组织对小学内容再次进行测试，以此确定奖学金发放名单。学校奖励前十名学生，其中第一名8000元，二三名4000元，四至十名XX元。且特色班成员在此次测试中成绩不理想的，将取消就读特色班的资格。
七、学校统一配备的生活用品是：五套不同季节的校服、踏花被一床(春夏秋用)；竹板凉席1床；密码皮箱、棉被套、棉床单、枕芯、枕套、热水瓶、桶子、洗脸盆、口缸各一。
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一、新生必须于XX年8月21日上午8：30前带好文具和《入学通知书》赶到江声实验学校参加入学测试，学校以此确定奖学金发放名单，并奖励前十名学生，其中第一名8000元，二三名4000元，四至十名XX元。
二、新生8月24日上午再来学校报到，报到时带《入学通知书》和面试证。上午报到、缴费、注册，下午召开家长会。从8月24日开始，学校对七年级新生进行军训、英语强化训练以及寄宿生活适应训练。
三、来期开学的各项费用，学校严格按照“三局”文件标准收取。
四、学校实行开放式教育和封闭式管理，除周末与月假以外，其它时间为了保证学生安全，禁止随意进出校门。
五、凡被录取的新生，必须认真完成小学阶段的学习任务，并参加小学毕业会考，力争考出好成绩，否则，将取消江声就读资格。
注：该入学须知就时间安排略有变动，请家长和同学们相互转告。
篇10：小学一年级新生入学自我介绍
大家好!
我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。
我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来!
我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!
我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。
我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。
篇11：小学一年级新生入学通知书
小学一年级新生入学通知书
尊敬的家长:
我们真诚欢迎您和您的孩子来到这所美丽的校园，成为我们这个快乐大家庭的一员。在这里，您的孩子将感受到“以阳光之心，育阳光之人”的阳光教育，现将有关事宜通知如下：
一、学前相关通知
1、为了让您更了解学校，促进家校配合，我校定于8月30日上午9：00在一楼演播厅召开一年级新生家长会。会议时间不长，但内容十分重要，恳请您准时参加，并做好笔记，不要缺席。
由于场地有限，家长会只能新生父母其中一人参加，建议是平时跟进孩子学习生活为主的一方，不要携带孩子。学校内不提供停车位，请各位家长尽量选择拼车或乘坐公共交通工具出行，或把车辆停放在附近有划线的停车位上再步行进校。
2、9月2日正式开学，请家长在当天上午9：00准时带孩子到相应的课室后尽快离校。
二、学前准备事项
为了培养孩子良好的习惯，让其尽快适应小学的学习生活，现将一些学前注意事项告知如下，希望能得到您的支持与配合。
1、在家里为孩子营造一个舒适的环境，有一张属于自己的书桌，不沉迷电视、电脑。
2、为孩子准备必要的学习用品，原则是简单、实用、美观、大方，以免孩子攀比和上课分心，并注意购买正规厂家生产的文具，
(①书包：双肩式，大小适宜，分隔清楚，不建议购买拉杆式书包，以免上下台阶时造成伤害;②铅笔盒：最好是软性笔袋;③铅笔：规范的HB木制三角形铅笔，方便抓握;④橡皮：形状规则的软橡皮;⑤ 12色彩色铅笔;⑥转笔刀：买最普通、耐用的'。⑦四个A4透明网状文件袋：方便将各科目的学具分类)
3、每天上学前准备好纸巾、水壶、擦汗毛巾(水壶上贴好标签，写上孩子的姓名)。
4、定期为孩子购买有益的书籍，坚持亲子阅读，养成爱读书的好习惯。
5、培养好孩子的自理能力，如自己背书包，会收拾自己的物品，主动喝水和上厕所等。
6、调整好孩子的作息时间：每天早睡早起，自行入睡，按时起床。
三、入学前需交齐以下重要资料，以免影响孩子的学籍录入：
1、9月2日上交孩子的预防接种入学证明到班主任处。(需带预防接种本到平时打预防针的医院开具证明)
2、开学后学校将再对户口本、房产证(购房合同与购房发票)、出生证与计生证等证件的原件和复印件进行重新审核、鉴定，如发现有弄虚作假的现象立即取消学位并报相关部门依法处理。
3、学校开设了午饭午睡，由学校饭堂供应营养午餐，有需要的家长可以在8月30日家长会议上向班主任递交申请书。
预祝您的孩子在南海中心小学成人成才!祝您身体健康，家庭幸福，工作顺利!
篇12：小学一年级新生入学欢迎词
尊敬的各位家长、亲爱的一年级小朋友们：
大家早上好!首先请让我代表全校师生向各位家长的到来和一年级的小朋友们来到我校学习表示热烈的欢迎!小学一年级新生一入学标志着“学生阶段”的真正开始，标志着小朋友的人生进入了一个新的时期，这也是人生的一个新的起点。孩子们进入小学，他们的学习方式、生活习惯都会发生一些变化。孩子们要适应这种变化，为此，我希望孩子们做到：
1、尽快适应学校生活。按时起床，准时到校，不迟到，不早退。预备铃响进课堂，做好上课准备，桌面文具摆放应作统一要求，做到整齐、美观、使用方便，课间要做好下一节课的一切准备。
2、养成良好的习惯。
⑴学会学习。
一是要做到“两要两不”：要遵守课堂纪律，不要随意下位、说话、吃东西;要积极动脑，争先发言，不要思想“开小差”。二是要正确三种姿势：听讲姿势要求：头要正、胸要挺，腰要直、腿要平，看前方、认真听，做个爱听讲的好学生;
读书姿势要求：
两手拿书立桌上，坐得端正看得清，眼离课本一尺远，读得正确又响亮;
写字姿势要求：
五指用力各有用，书本身体都要正，一尺一寸一拳头，正确端正又干净。
⑵学会玩耍。下课要走出教室，与同学一起玩耍，做有益的文明游戏。
⑶学会生活。学会个人的清洁卫生，学会做值日，学会整理书包。
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