远离不良诱惑的倡议书
“汤圆姐姐”通过精心收集，向本站投稿了14篇远离不良诱惑的倡议书，以下是小编精心整理后的远离不良诱惑的倡议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：远离不良诱惑的倡议书
面对生活中的不良诱惑，我们是接受它，还是拒绝它?我们能不能战胜它?阅读下面的一则故事，相信你会找到答案的。
诱惑可以拒绝吗?
传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。奥德赛船长知道自己的意志力难以抵御女巫的歌声，于是想出一个两全其美的办法，他让船员把自己绑在桅杆上，然后把船员的耳朵堵上，使之听不到女巫的歌声。而自己能听到声音却无法指挥水手，后来，船只安全地渡过了海峡。
我们生活的这个世界里，存在着很多诱惑。有很多美好的诱惑，激励我们去追逐。但是，也有很多不良诱惑，妨碍了我们的成功，破坏了我们的幸福，甚至危害我们的身心健康。
我突然想起一个故事，说的是：草地上一头强大的驴子在吃草，一只小小的蝙蝠落在驴子的后蹄上，用它细小的舌尖轻轻地舔驴子的踝处。起初驴子不断抬蹄想赶走蝙蝠，渐渐地它觉得很舒适，不再烦躁。在驴子被麻痹后，蝙蝠咬了个小口，与同伴轮流喝干了驴子的血。蝙蝠施以舒适而致命的诱惑，在驴子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千万倍的对手。不良诱惑不就像这吸血蝙蝠一样吗?让你舒舒服服的上当，在不知不觉中成为它的俘虏。因此，我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，这样，我们才能离幸福近一点。
有一个心理学家做了一个实验：他发给儿童一些精美的糖果。并告诉他们：谁能在他回来之前不吃这些糖果，将会得到更多的糖果。之后，他便躲在屋外观察。开始，几乎所有的儿童都不吃糖果;过了一会有几个按奈不住的儿童开始吃掉了糖果，在这些儿童的带动下，又有一部分儿童吃掉了糖果。最后只有少数的几个儿童等到他回来。研咳嗽倍圆渭邮笛榈亩隽顺な奔涞淖纷俸偷鞑檠芯浚峁⑾郑羌父瞿芫米∮栈螅灰鹑俗鍪裁次颐蔷驮趺醋觯约河心托模拍茉谑乱瞪先〉贸晒Α？杉芄坏种朴栈缶统晒β醭隽艘淮蟛健
北宋包拯，他为官清廉公正是妇孺皆知的，老百姓称之为“包青天”。包拯一生，身居高位，廉洁无私，痛恨贪官污吏，到了晚年，担心后人会出不肖之徒，于是就在家中立了一块石碑，上面镌刻着著名的《诫廉家训》以警戒后人。其意大致是：“凡是包氏后代子孙中有贪污受贿者，不能被称为包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓地中。不遵从此训令者，一概不是包公子孙。”包拯拒绝不良诱惑，坚定自己的立场，像他这样的清官受人颂扬，反之，贪官污吏抵制不了诱惑，则受人唾骂。
为了我们更美好的未来，请抵制不良诱惑。
篇2：远离不良诱惑的倡议书
亲爱的宜川中学同学们：
6月26日是第二十一个国际禁毒日，“珍爱生命 远离毒品”，已成为全人类的共同呼声。
当我们携着青春与希望、光荣与梦想走在美丽的校园，进鲜花浪漫、春意盎然的六月时，一个响亮的声音在召唤我们“珍爱生命远离毒品”。毒品的猖獗，使禁毒斗争面临的形势更加严峻。正如江泽民同志指出的：“现在不把贩毒、吸毒问题解决掉，从某种意义上说是涉及中华民族的兴衰问题，这不是危言耸听，必须提高到这样的高度来认识。”据统计，全世界每年有10万人被毒品夺去生命，100万人因毒品丧失工作能力。毒患，正以迅疾的发展速度，威胁着人类社会，吞噬着人类文明。
同学们，在“6·26”国际禁毒日这个特殊的日子即将来临之际，我们发出这个倡议，呼吁每一位同学，积极响应党和政府禁毒的号召，积极协助有关部门广泛宣传毒品的危害性，真正认清毒品的危害，从内心深处拒绝毒品，自觉学习、宣传禁毒的法律法规，学会运用法律武器同毒品违法犯罪作斗争。
为此我们倡议做到以下几点：
(一)我们要在心中筑起一道坚固的心理防线。要洁身自爱，抵制各种不良诱惑。认真学习有关禁毒的法律、法规，增强法制观念。要学会保护自己，实现拒绝毒品从我做起，从自家做起。
(二)我们要成为一名禁毒的志愿者，积极参与禁毒斗争，积极参与各类禁毒宣传活动。要树立禁毒人人有责、家家有意识，努力使自己生活环境成为一片净土 。
(三)我们要编织一张铜墙铁壁的防护网。发挥家庭、邻里、社会的作用，打击各种邪恶势力，努力挽救失足者。
(四)我们要多参加和开展一些健康有益的活动，丰富完善自己的精神和心灵，这是禁毒的良策。只要把文化生活变得丰厚起来，我们的精神与心灵就不会空虚，就会避开毒品的欲惑。
同学们!你们是民族的希望，你们肩负着人类发展的使命。为了我们健全的身体，良好的心理，为了我们灿烂的前程，为了家庭的幸福，请你任何时间，任何地点永远地远离毒品!让我们一起向毒品说“不” !
最后，让我们共同携起手，珍爱生命，远离毒品，让我们美丽的家园永不受毒品的侵害与污染，让我们的生活更加和谐美满!
篇3：远离不良诱惑的倡议书
我们的生活充满灿烂的阳光，但同时身边也存在着一些不良诱惑。对这些不良诱惑，如果不能自觉抵制，则会危害我们的健康成长。面对这些不良诱惑，我们应如何抵制呢?
下面由我向大家介绍几点战胜不良诱惑的方法和技巧：
1.避开诱因。把引起诱因的实物收藏起来，避开诱因;还可以积极参加集体活动，多与同学交流，主动地避开诱因。
2.学会拒绝。用技巧婉言谢绝来自朋友的邀请，提高自制力。
3.联想后果。遭遇不良诱惑时，想象不能抵制不良诱惑可能带来的恶果，以提醒自己远离不良诱惑。
4.培养良好的兴趣爱好。一个人有了良好的兴趣爱好才不会觉得空虚、无聊，才会脱离低级趣味，远离不良诱惑。
5.专时专用。将自己可支配的时间进行周密合理的安排，专时专用，使自己的生活有序、充实，从而增强抵抗力。
6.请人监督。请同学、朋友、老师和家长等监督自己的行为。在他们的不断鼓励、鞭策下，战胜不良诱惑。
在我们的生活中，既有美好的事物强烈地吸引着我们，又有一些不良的东西诱惑着我们。美好的事物，能激励我们通过正当的途径和不懈的努力去追求真、善、美;不良诱惑则会对个人的成长和社会的进步产生极为不利的影响。如：
淫秽的读物、音响制品等是一种精神鸦片。未成年人在涉“黄”后，轻者会想入非非，精神萎靡，无心学习;重者极易诱发违法犯罪，造成更大的危害。
赌博是一种恶习，也是社会公害之一，赌博害人害己害家害国。未成年人染上赌博恶习后，不仅影响身体健康、学习进步，扭曲人际关系，而且极易诱发盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪行为。
吸毒会严重摧残身心健康，传染和导致各种疾病，甚至死亡;会破坏家庭幸福，诱发刑事犯罪;会败坏社会治安。
“”是反科学、反人类、反社会的邪教组织。“”等邪教宣扬歪理邪说，蒙骗群众，敛财害命，挑动制造事端，是威胁人民生命财产安全和社会安定的毒瘤。
总之，“黄、赌、毒”和“”邪教等不良诱惑，会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康;会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展;会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。
我听说过这样一个故事：“有一天，哥哥把弟弟送进了戒毒所。生活在同一个家庭，为什么哥哥不吸毒，而弟弟却染上了毒瘾呢?原来，这哥俩各自都有自己喜欢的朋友。哥哥的朋友是一群小可及爱好者，他们经常在一起搞小发明、小制作。而弟弟则经常同一些不三不四的朋友在一起吸烟、喝酒。有个朋友拿了一些“白粉”让大家吸，弟弟没有拒绝，就这样慢慢的陷入吸毒的泥潭。”
这个故事告诉我们:生活是美好的，也是复杂的。我们由于认识能力较低，社会阅历较浅，辨别是非的能力不强，容易上当受骗。所以，在日常的学习、生活中，我们一定要努力提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，正确识别真假美丑，不为假象所迷惑，防止上当受骗。
我们要抵制“黄、赌、毒”和“”邪教等不良诱惑，就要克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力，在自己的心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城。
“黄、赌、毒”和“”邪教等不良诱惑，威胁着我们的健康成长，也影响着社会的稳定与安宁。我们决定不能熟视无睹，应用法律手段同它们进行坚决的斗争，以保护自己，净化我们成长的环境。
篇4：不良诱惑倡议书
同学们：
近年来，网吧遍布学校周围，大量传播淫秽、暴力、迷信、反动内容，公开接纳中小学生和未成年人进行网上聊天、网络游戏和浏览不健康信息，甚至利用网吧进行赌博等违法犯罪活动，成为严重危害青少年身心健康的一大社会通病。有的学生长时间泡网吧，致使视力急剧下降;有的学生为了省钱泡网吧，早晨不起早，晚上玩通宵，长期的饥饿加疲劳，导致营养不良、发育畸形;有的学生迷上网吧后，经常迟到、早退、旷课，成绩一落千丈;有的学生无钱泡网吧，偷家长的钱，偷同学的钱，偷自行车卖，甚至敲诈勒索，抢劫犯罪;有的学生因迷上网吧而厌学辍学，长期游荡在外。更有甚者，在网吧经常出现流血事件，严重威胁着青年学生的安全。
网络游戏被人们称作“电子海洛因”、“软刀子”。医学专家认为，青年学生沉溺于网络游戏会带来类似吸毒的后果。那些性格内向，希望得到重视而十分孤独的学生，生活中遭受过挫折、学习成绩又不突出、心情压抑的学生，最容易上瘾。网络游戏特有的行为强化机制，可使成瘾行为不断强化。一旦停止电子游戏活动，便难以从事其他有意义的事情，出现难以摆脱的渴望玩网络游戏的冲动，形成精神依赖和相应的生理反应。这些行为特征与吸毒成瘾有着许多相似之处，是一种心理病理行为。
同学们,大家是民族的希望、国家的未来，共同担负着传承文明、振兴中华的崇高使命。为了给全校青年学生创造一个安静、和谐、健康的育人环境，我们号召全体同学积极行动起来，开展“拒绝诱惑，远离网吧”活动，远离陷阱，洁身自好，相互监督，集中精力，刻苦学习，共同进取。为此，我们倡议全校余名同学共同遵守以下约定：
1. 深刻认识网吧对青年学生的危害，自觉抵制网吧的诱惑。
2. 远离网吧，告别不文明行为。
3. 强化班级与团支部责任，认真管好自己班上的每位学生，保证班上无一名学生进网吧。
4. 开展丰富多彩的文娱体育、特长培养活动，营造生动活泼、健康向上的成长环境。
5. 珍惜大好时光，勤奋好学，努力进取，做德智体美劳全面发展的好学生。
赛口中学团委
4月7日
篇5：不良诱惑倡议书
新华学校的全体师生：
为了让我们青少年能有一个良好的生活环境，我们四年级一班发出倡议：
1.电脑游戏多好玩呀，但是我们要有节制的玩，不满十八岁的未成年人不准进网吧。
2.如果你不是成年人，就不可以吸烟喝酒;如果喝了酒，对自身也有坏处。
3.营业性舞厅等不适合未成年人进入的场所，千万不要进入。
让我们一起努力吧!
篇6：学生如何远离外界不良诱惑
(1)在纸上写下诱惑的短期之利和长期之弊。
前面提到的那个发短信给我说自己摆脱不了诱惑的同学，我后来这样回复他：拿一张纸，中间竖着画一条线，左边写上玩乐、看电视的短期之利，右边写上玩乐、看电视的长期之弊，然后两相做个比较，你就知道怎么办了。过了一段时间，他给我打电话，说他已经不再像以前那样贪玩了，看电视也有节制了。
我告诉他的这种方法为何如此管用呢?也许这位同学说的一番话能给你一些启示：
“当我将玩乐、看电视的短期之利和长期之弊都列出来，再逐一比较后，我就产生了比较清醒的认识：玩乐、看电视虽然能获得一时的快乐，可从长远来看，它对我的影响却的弊大于利。明确了这一点，我就不再那么贪玩和迷恋电视了。”
这位同学说得好，诱惑其实都是短暂的享乐，损失的则是长远的利益，如果你能够把眼光放得远一些，像这位同学一样认真总结出诱惑带来的短期之利和长期之弊，是要享受诱惑还是抗拒诱惑，你心里就非常清楚了。
中学生普遍会遇到的一些诱惑，都有哪些利弊呢?
①看电视的诱惑
短期之利：娱乐，放松身心。
长期之弊：伤害眼睛，更重要的是耽误学习，影响学习成绩。
②网络游戏的诱惑
短期之利：暂时给自己带来很大的满足感和快乐，在这个虚拟的世界里，可为所欲为，大显王者风范。
长期之弊：一旦沉迷于网络游戏，将会失去学习兴趣，成绩下降，家长、老师批评，对书本、校园感到陌生，最终无法获得健康的成长，最终不能很好地实现自身价值。
③早恋的诱惑
短期之利：暂时获得异性的认可，超前享受二人世界，精神上得到抚慰。
长期之弊：上课魂不守舍，身在教室心在外;精神萎靡不振，甚至身心受到伤害，成绩下降，得不到家长、老师等周边人多 认可和支持;因感情不稳定和职业不定型而分道扬镳;学业受损，感情受伤。
④ 考试作弊的诱惑。
短期之利：一跃成为别人眼中的黑马，迎来欣赏与赞许的目光;暂时给自己带来荣誉，满足了自己的虚荣心。
长期之弊：不劳而获导致学习上不能吃苦，不想继续努力，总存有侥幸的心理，下次还作弊;再考试有可能被当场抓获，尊严不再，名誉扫地;有可能因监考严格没有机会作弊，成绩一落千丈，迎来怀疑的目光，导致自己心情沮丧;即使作弊成功，假象一时欺骗了老师、同学，但最后欺骗的是自己，终有一天真相大白，一败涂地。总之，浪费大好时光，自己伤害自己。
⑤ 网络小说的诱惑
短期之利：在无数个故事中遨游，享受书本之乐。
长期之弊：没有计划，没有选择，喜欢就读;上课时间，放在课本下面或抽屉里，触手可及——不想听课，神游天外，心中惦记的是读物上的故事情节发展，欲罢不能——迫不及待，终于忍不住拿出来了，又担心被老师发现，忐忑不安——天长日久，越陷越深，课没听好，书也没读痛快，人也变得没信心——形成不良习惯，做事不专注;耽于幻想，不能脚踏实地——影响学习成绩，给将来发展造成障碍。
(2)既然抵制不了诱惑，那就选择远离它
这个方法是一位刚考进北大的同学分享的，他这样说道：
“作为中学生，我相信大家对什么事情该做、什么事情不该做分得很清楚，可人往往就是如此，想得容易做着难，明明知道这样做不对却管不住自己。我也是这样过来的，在理智与冲动中摇摆不定，然而我在这个过程中总结出了一种方法：既然我抵制不了诱惑，那我就选择远离它。
“在这里，我想用一件自己亲身经历的事情来说明：高三那年的寒假，我在家里实在无法保证高效地学习，就在大年初五的早上来到学校开始自习，一直坚持到开学的前一天。而我的一位同学(被清华大学录取)，更是在大年初二的早上就来校开始自习。我们几个在学校自习的同学，在良好的学习氛围下，充实地过了一个假期。”
不错，有些诱惑既然无法抗拒，那不如远离它，让它近不了你的身。这个方法听起来似乎有点儿笨，但效果却很明显。
(3)用理想鼓舞自己
在平时与同学们聊天的时候，我总会对他们说这样一句话：“人不能浑浑噩噩地活着，必须有理想。”而我每次这样说的时候，都会有几个同学问我：“人为什么要有理想呢?”每当这时，我都会用一个我教过的学生的真实故事来回答他们。
他的自制力顽强得超乎我的想象，大多数同学常常在这样那样的诱惑面前失去自我，但他总是能够对诱惑免疫。
他是怎么做到对诱惑无动于衷的呢?在我的“虚心”请教之下，他透露了“秘诀”：
“诱惑当前，谁能不动心呢?老实说，我的自制力也不够坚定，有几次差点就被诱惑俘虏。但每当坚持不住的时候，我就用理想来鼓舞自己。我在心里这样对自己说：你的理想是考上清华，到全国最著名的学府去深造，而如果你想实现理想，就必须抗得住诱惑。当我这样做了之后，我发现我的自制力忽然增强了许多，诱惑似乎不再那么强烈地吸引我了。”
我们常常会因为外界的诱惑而难以静下心来学习，碰到这种情况，你不妨也像这位同学一样，用理想来鼓舞自己。可以说，明确的人生目标对抗诱惑会起到显著的作用，一个人如果有了理想，明确了未来的目标，那么眼前的快乐便会显得微不足道，诱惑就会失去吸引力。
篇7：抵制不良诱惑
抵制不良诱惑
我们生活的这个世界里，存在着很多诱惑。有很多美好的诱惑，激励我们去追逐。但是，也有很多不良诱惑，妨碍了我们的成功，破坏了我们的幸福，甚至危害我们的身心健康。
我突然想起一个故事，说的是：草地上一头强大的驴子在吃草，一只小小的蝙蝠落在驴子的后蹄上，用它细小的舌尖轻轻地舔驴子的踝处。起初驴子不断抬蹄想赶走蝙蝠，渐渐地它觉得很舒适，不再烦躁。在驴子被麻痹后，蝙蝠咬了个小口，与同伴轮流喝干了驴子的血。蝙蝠施以舒适而致命的诱惑，在驴子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千万倍的对手。不良诱惑不就像这吸血蝙蝠一样吗?让你舒舒服服的上当，在不知不觉中成为它的.俘虏。因此，我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，这样，我们才能离幸福近一点。
有一个心理学家做了一个实验：他发给儿童一些精美的糖果。并告诉他们：谁能在他回来之前不吃这些糖果，将会得到更多的糖果。之后，他便躲在屋外观察。开始，几乎所有的儿童都不吃糖果;过了一会有几个按奈不住的儿童开始吃掉了糖果，在这些儿童的带动下，又有一部分儿童吃掉了糖果。最后只有少数的几个儿童等到他回来。研究人员对参加实验的儿童做了长时间的追踪和调查研究，结果发现，那几个能经得住诱惑，不要别人做什么我们就怎么做，自己有耐心，才能在事业上取得成功。可见，能够抵制诱惑就朝成功迈出了一大步。
北宋包拯，他为官清廉公正是妇孺皆知的，老百姓称之为“包青天”。包拯一生，身居高位，廉洁无私，痛恨贪官污吏，到了晚年，担心后人会出不肖之徒，于是就在家中立了一块石碑，上面镌刻着著名的《诫廉家训》以警戒后人。其意大致是：“凡是包氏后代子孙中有贪污受贿者，不能被称为包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓地中。不遵从此训令者，一概不是包公子孙。”包拯拒绝不良诱惑，坚定自己的立场，像他这样的清官受人颂扬，反之，贪官污吏抵制不了诱惑，则受人唾骂。
为了我们更美好的未来，请抵制不良诱惑。
篇8：《远离诱惑》教案设计
《远离诱惑》教案设计
知识目标：
（1）知道为什么要远离诱惑
（2）学会拒绝不良诱惑
能力目标：
培养学生拒绝不良诱惑的能力
情感，态度，价值观目标：
同各种不良行为作斗争，自觉抵制各种不良诱惑
教学重点和难点：怎样拒绝不良诱惑
引出健康杀手
师：我知道我们班的同学都特别聪明，懂得很多道理，希望同学们能利用好你们的聪明才智，让我们共同度过这美好的40分钟。
师：在我们丰富多彩的生活中，有很多人们喜欢去做的事情，活动，习惯等对我们的健康是不利的，现在我们来共同看一组生活中的图片，在看的时候请同学们一起告诉我这是生活中的哪些活动或习惯。
生：看图片，并说出名称：吸烟，喝酒，迷信邪教，上网玩游戏，吸毒。
师：同学们观察的非常细致，我们把以上的活动和习惯都叫做健康杀手。
师：板书健康杀手（竖着写）
师：在现实生活中你发现了哪些健康杀手 谁先说
生：吸毒，吸烟，喝酒，迷信邪教，电子游戏等。
师：把学生说的健康杀手都写到黑板上。
师：同学们很善于观察生活，这一节课我们就来研究一下我们感兴趣的吸烟，吸毒，迷信邪教，喝酒，电子游戏这五个健康杀手，其他的健康杀手同学们可以在课后共同调查一下。
（如果学生总结的健康杀手不全面，先不管，等到小组汇报结束以后再向学生们提问：“还有一个健康杀手对于人们的`健康危害非常大，你们想知道吗 ”然后出示早准备好的学生的调查卡观看）
分组调查
我的小调查
健康杀手
对健康的危害
发生人群
养成恶习的原因
危害健康的事例
师：我们就以小组为单位，每个小组重点调查一个健康杀手，如果你们小组调查完了，可以同时调查一下其他的健康杀手，得用鼓励性的语言把五个健康杀手分给五个小组。
师：每个小组一张我的小调查卡片，每组选出代表填好调查卡，研究完后我们会一起分享各个小组的研究成果，看一看哪个小组研究的最好。
师：学生调查过程中教师要到每个小组中一起讨论，并指定哪个同学起来汇报。
四：汇报交流
师：看到同学们讨论的这么激烈就知道我们的同学非常热爱学习，现在我们都知道了本组的调查结果，你们想不想听听其他组的调查结果呢
生：想
师：那好，请每个小组派一名代表把你们组的调查结果展示给全班同学。哪个小组要首先展示呢 请代表举手！
生：举手
师：好，这个小组举手最早，那就由你先来汇报。
生：到前面汇报，注意要投影展示
师：对于他们小组的研究你们同意吗
六：对诱惑说不
师：从刚才的五位同学的汇报中我们知道了这些健康杀手对人们的危害确实很大。我们的国家和社会也采取了一些措施来呵护我们的健康，你了解了哪些相关的法律和规定呢
生：《中华人民共和国未成年人保护法》
5月31日世界无烟日
6月26日世界禁毒日
师：你回答的太棒了。
师：同学们，我们年龄小，如果不警惕就容易受到这些健康杀手的诱惑，因此面对这些健康杀手的时候我们应该怎么做呢
生：说不
师：对，说不，也说是要远离诱惑。同时板书：远离诱惑。同学们都非常明白，那请同学们看一下你如果遇到下面的情况你会怎么办呢
师：出示我的做法卡片
我的做法：
星期天，你正在做作业，你的好朋友热情地邀请你去上网吧或去打电子游戏，你会怎么办呢
上课时你的同桌热情地想与你聊天，你会怎么办呢
过年过节时，叔叔阿姨们在一起吃饭，出于礼貌，他们也想让你喝点酒，这时你该怎么做呢
在学校里有些大孩子拉着你吸烟，说吸烟很好玩的，像个男子汉，和我们一起吸一支吧，你试试就知道了，面对这种情况你会怎么办呢
5，当你知道我们中有同学吸烟，喝酒时，你会向家长或教师报告吗
师：每个小组一张，讨论后把你们的做法写到纸上
生：讨论后写上
师：哪个小组的代表先起来展示一下你们小组讨论的做法。
生：汇报，注意要用展台展示出来
师：他们小组的做法科学吗
生：科学
师：哪个小组还愿意向同学们展示呢
生：汇报
师：这个小组的做法也很合理
师：如果有时间，教师还可以就第5种情况进行讲评，刚才两个组的同学都认为遇到第5种情况时要告诉家长或老师，这就做对了，我们不但要自己远离诱惑，而且还要想办法让别人也远离诱惑。
师：相信同学们在以后的学习和生活中一定会远离诱惑，崇尚科学，健康生活每一天。
七，课堂小结
通过本框学习，懂得不良诱惑的危害，学会远离诱惑，增强抵制不良诱惑的能力，自觉抵制各种不良诱惑。
课下搜集相关事例，选出常见的不良诱惑；网上查询，到有关部门调查，征集克服不良诱惑的好方法，建议，进行交流，增强抵制不良诱惑的能力。
篇9：远离诱惑珍惜自身的倡议书
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，面对一个个原本和睦的家庭被毒品之祸吞噬，我们深感忧虑和痛心; 面对在痛苦中苦苦挣扎的涉毒青少年和他们夜夜无眠的父母，我们充满深深的同情;面对毒品带来的危害，我们倍感责重道远。毒品一日不绝，禁毒一日不止! 值此“珍爱生命，远离毒品”禁毒宣传教育活动开展之际，瓜州县禁毒委、共青团瓜州县委、瓜州县青年联合会向全县中学生发出倡议：
一、加强学习锻炼，筑牢思想防线。广大青少年要主动学习国家禁毒法律法规，普及拒毒、防毒知识，不断增强法制观念，提高防毒、拒毒自我保护意识，进一步增强明辨是非、抵制诱惑的能力;要树立远大理想，崇尚科学，尊重知识，刻苦学习，陶冶情操，确立远大理想,树立高尚的人生观、世界观和价值观，构筑抵御毒品侵害的牢固思想防线。
二、自觉树立主人翁意识，积极投身禁毒斗争。广大青少年要从我做起，自觉树立“防毒拒毒，从我做起”意识，远离毒品，远离歌舞厅、网吧等不利于青少年健康成长的娱乐场所，养成健康文明的生活习惯。要不接触毒品,不接触吸毒的人，不刻意模仿成人的不良嗜好，不轻信盲从他人的诱惑，时刻保持高度警惕。要积极参加健康向上的文娱活动，历练品格，强健体魄，养成高尚的情趣、良好的习惯和健康文明的生活方式，用健康的行为抵御毒品的侵害，做“珍爱生命、拒绝毒品”的好少年。
三、迅速行动起来，当好禁毒“宣传员”和“监督员”。广大青少年要积极参加禁毒宣传教育活动，竭尽所能向家庭成员、社区居民、周围的朋友宣传毒品的危害性，帮助他们提高自护意识，增强全社会的毒品防范能力。要树立禁毒人人有责的意识，发现身边有贩毒、吸毒现象，及时向有关部门大胆举报，努力使自己生活的周围成为一方净土。
同学们，拒绝毒品任重道远，与之斗争神圣光荣。让我们携起手来，共同唱响“珍爱生命，远离毒品”的主旋律，让每个人都在明媚的阳光下健康成长!
篇10：《抵御不良诱惑》说课稿
“课程标准”要求
正确认识好奇心和从众心理，发展独立思考和自我控制能力，
课时目标
1. 知道身边存在的种种诱惑，知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。
2. 教会学生了解生活中的不良诱惑，以及如何远离各种不良诱惑。
重点与难点
教会学生辨识生活中的诱惑，以及如何抗拒不良诱惑。
教材分析
本课主要从“ 良好的诱惑→不良诱惑→学会拒绝不良诱惑 ”这一主线。 重点掌握如何辨别生活中的诱惑，如何拒绝不良诱惑等知识，养成良好的行为习惯。
教材处理(通过什么活动或采取什么方法)
观察法
研讨法
知识
落实
措施
熟读知识点
背诵黑体字部分
训练习题
预习作业
1) 对成功的渴望是我们前进的动力但成功要靠自己的辛勤付出，通过 的'方式来赢锝。
(2) 沉迷于电子游戏，会耗费我们大量的 ，有的电子游戏内容惊险刺激甚至不健康，还会引发 ， 我们应该提高 ，摆脱对它的心理依赖。
(3) 青少年正处于身体发育的重要时期，吸烟喝酒会麻醉我们的 ，对 造成伤害，应该杜绝。
(4) 毒品对青少年的 ， 直接构成极大危害，我们应该 。
(5) 是人类社会的精神“毒瘤 ， 对人们的 和 造成严重威胁。
(6) 是青少年难以抵制的重要原因。
合作探究问题
1. 我们的生活中有哪些诱惑?
2.青少年难以抵御不了诱惑的原因。
提升训练习题
1 . 不良诱惑有时就像 “ 杀人蝙蝠 ” ，让人舒舒服服地上当，不知不觉地成为它的俘虏，因此对不良诱惑要坚决说 “ 不 ” 。下列不属于真正拒绝不良诱惑的行为是( )
A. 向同学借作业抄抄，节省时间玩游戏
B. 积极参加活动，把精力从玩 上移开
C. 我反正不练邪教，只看看有关书籍无所谓
D. 买书，发现摊主的书籍中涉及色情内容，积极向有关部门检举揭发
2. 赌博是社会公害之一，是一种不正当的娱乐，是一种恶习。其危害主要表现为( )
A. 严重影响学习
B，妨碍休息，损害健康
温度 ，
严重影响人际关系
ð。 诱发违法犯罪
中考链接习题
初二学生李强在上学路上，见到路旁有一个小书摊。他过去看了看，发现有几本宣传情色的书籍，但想到父母给他生活费并不多，就忍住了，继续向前走。不想，又路过一个网吧，老板正在门口招揽生意，李强正想进去，这时突然发现班主任正向他走来，就赶快离开了。
(1)李强在上学路上，遇到哪些诱惑?
(2)作为他的同学，请你说几句心里话。
教研组长及同科教师建议
注明：
1，“课程标准”要求：查阅“课程标准”中对本节课的要求是什么。
2 、课时目标：是教师对《课标》的具体理解，通过具体的动词如“读、写、说、讨论、默写、做、实验”等对本节课提出简明扼要，具体、易操作的目标。
3 、重点与难点：根据《课标》要求和《考试说明》具体明确地写出本节课的重点和难点。
4 、教材分析：教师要依据《课标》要求和《考试说明》，参考教师用书，借助教辅资料，细致入微的分析教材，那一部分是重点，那一部分是难点，那一部分是易错知识点，那一部分是常识性了解、了解，教师必须做到心中有数。
5 、学生学情：通过作业与学生的沟通、交流等，了解学生面对本节知识学习难易程度如何。
6 、教材处理：根据“教材分析”和“学生学情”具体设计(自主学习、合作探究、教师讲解、训练发现、习题总结等)各个部分的教材如何教(开展什么活动)给学生，并提出目标是掌握知识，还是提高能力。力求做到，重点突出，难点突破，易错点辨析到位。要求详细，这是说课的精华。
7 、落实措施：面对上述的重、难、易错知识点选择适当的落实措施，努力做到当堂课的知识落实到位，不留死角。
8 、预习作业：围绕本节课的课时目标、重、难、易错知识点，根据课本中比较容易的知识编习题，要做到低调子、小步子，使 95% 的学生在规定的时间内全部能完成。可以参照省编导学案里的“课本导读”或“自我检测”。
9 、合作探究问题：围绕本节课的课时目标、重、难、易错知识点，根据课本中难度知识编问题，要做到难易适度，使各小组在规定的时间内全部能完成。可以参照省编导学案里的“合作探究”。
10 、提升训练：围绕本节课的课时目标、重、难、易错知识点，根据教师释疑中总结的规律、方法编习题，要做到讲了就练，努力使知识落到实处。可以参照省编导学案里的“课标导练”或课本中的练习题。
11 、中考链接：要求每位教师建立中考试题库，搜集近几年中考习题，分到各章各节各知识点，围绕本节课的课时目标、重、难、易错知识点，精选试题进行训练。
篇11：学会拒绝不良诱惑
课题：
课型：新授课
教学三维目标：
知识目标：
（1）学会拒绝不良诱惑
（2）掌握拒绝不良诱惑的方法
能力目标：
培养学生拒绝不良诱惑的能力
情感、态度、价值观目标：
同各种不良行为作斗争，自觉抵制各种不良诱惑
教学重点和难点：怎样拒绝不良诱惑
教学手段：多媒体
教学过程：
导入新课
屏幕显示：当你遇到下列情况时，怎么办？（积极参与）
（1）上课时，好友小丁邀你去玩游戏机。
（2）朋友请你吃糖（实际是软性毒品），并帮他贩卖。
（3）有人向你出售黄色书刊。
（4）为了上网，朋友要你帮忙向低年级同学勒索。
（5）星期六，朋友邀你搓麻将赌博。
（6）有人向你散发材料，并邀你加入。
生：看屏幕，针对上述情况，各抒己见
师：从同学们回答中知道，当在日常生活中遇到类似问题时，正确的做法是学会拒绝不良诱惑。
屏幕显示:怯懦的人被不良诱惑征服，弱智的人沦为不良诱惑的奴隶。勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。
讲授新课：
二、学会拒绝不良诱惑（板书）
导读设疑：请同学快速阅读本框p88—89内容，列举生活中事例，谈谈怎样拒绝不良诱惑？
生：速读、举例、讨论（略）
师：同学们讨论、分析的很好，再看下面的材料
屏幕显示：
材料一：一位学生的母亲李某声泪俱下地对记者说，“网吧是个迷潭，网聊、网恋就象两条毒蛇一样，缠住了我们的孩子。”
材料二：一名经常上网的学生王某说：“自己也知道上网不好，花钱费力，可上网有瘾，自己管不住自己，老是想着惦着。”
设问：请同学们阅读上述材料，依据教材，帮母亲李某，学生王某出主意、想办法、战胜网吧诱惑。
生：阅读材料，展开讨论、举手回答（看谁的主意最好）
学生a：加强有关网吧业的立法工作，使网吧业主依法经营，严禁未成年人进入。
学生b：加强技术研究，关闭不健康网站。
学生c：学校、家庭对青少年上网要加强教育，使其认识到迷恋网吧可能带来的严重后果，荒废学业、影响身体健康，甚至是走上违法犯罪道路。
学生d：实行限时上网，每周上网两次，每次两小时以内，如能严格执行，奖励1小时，否则取消本周上网的资格，并且做好监督记录。
师：同学们从社会、学校、家庭等方面分析了战胜网吧诱惑的方法，分析的相当好。那么怎样拒绝不良诱惑？
屏幕显示、重点把握：
拒绝不良诱惑，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。
屏幕显示：p89相关链接，进一步了解战胜诱惑方法。
屏幕显示：结合上一框内容的学习、填表（积极参与）
态 度
意 志
领奖台的诱惑
金钱的诱惑
游戏机的诱惑
黄赌毒和邪教的诱惑
课堂小结：通过本框学习，学会拒绝诱惑，掌握拒绝不良诱惑的方法，增强抵制不良诱惑的能力，自觉抵制各种不良诱惑。
课下搜集相关事例，选出常见的不良诱惑；网上查询、到有关部门调查，征集克服不良诱惑的好方法，建议。进行交流，增强抵制不良诱惑的能力。
篇12：自觉抵制不良诱惑
自觉抵制不良诱惑 -作文
not really say the difficulty and courage than yes． There are many other world more difficult to resist the temptation， such as money， fame， sex， and you are smart， you also have resisted what？
篇13：国际禁毒日优秀征文，远离毒品，拒绝不良诱惑
禁毒征文
“毒品”，两个再简单但是的字眼，可出现的频率却十分之高，在报纸上，在宣传栏里，书本中……但是它到底是什么?它不仅仅给吸毒者个人造成无法形容的伤害，还带给吸毒者家庭乃至社会造成十分大的负面影响。
星期一我校开展了有关禁毒、毒品的图片展，资料丰富多彩，感人至深
我只有一点儿时间去观看，那一个个画面、一件件真实的事例令人触目惊心!我走到那里，第一块展板就吸引了我的注意：“有一名小孩，叫丢丢，是个孤儿，被王某卖给了李某、李某某和王某，这三位是吸毒者，当他们毒瘾发作时就拿孩子来发泄，用上了许多狠毒的方法。”之后，我又看到了一块展板，上面写着：“某市一名妇女怀孕期间吸食毒品，胎儿在母体中深受其害，一出生就呈现窒息、痉挛状态，此后，母亲哺乳前务必吸食毒品，婴儿才肯进食，否则哭闹不止，危重危及生命。”
毒品，换一句话说就是吞噬青少年的青春和身体的罪魁祸首，一个个血腥的场面映入眼前，好残忍，毒品好残忍，看了这些令人生气的资料，想到惨不忍睹的画面，让我对吸毒有了更深刻的体会，对毒品更加深恶痛觉。毒品一日不绝，禁毒一刻不停。我们就应洁身自爱，远离毒品，拒绝不良诱-惑，让人生活得更加精彩!
禁毒征文
吸毒有害生命这句话都是路人皆知的，可有的人却把它当成耳旁风，甚至有的人还利用它来换取金钱但是他不明白他换取的是人们的生命。20XX年6月12日至26日，联合国在维也纳召开了有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了爱生命，不吸毒的口号，与会代表一致同意将每年6月26日定为国际禁毒日以引起世界各国对毒品问题的重视，号召全球人民共同来抵御毒品的危害，今年新的国际禁毒日又来到我们的身旁!
为了迎接6。26禁毒日我们学校专门开了一个报告会，特意邀请了戒毒所的一名教官和学员来为我们献身说法。那名学员是一位正处在花季的少女，但她已经被毒品摧残的体无完肤了，她每一天都在与可怕的毒魔作斗争，而她那双腿也在毒魔的侵袭之下变得千疮百孔。当她每次看见与她同龄的少女们穿着漂亮的裙子，自信的走在大街上的时候，她都感到十分难过，因为她那双被毒魔亲吻过的腿已经不可能示人了。而她自我也再也无法像正常的人们一样生活，当她自我走在大街上时，她都觉得自我是异类，而这一切一切的痛苦都是因为她理解了毒魔的邀请。在她的自述中，我们明白了她是多么悔恨自我当初的无知，她期望能够用她的亲身经历来告诫我们，让我们明白毒品的危害，也让我们明白在这个世界上除了亲情之外所有其他的东西都要付出代价。同学们想想，一位花季少女，远离学堂和亲人，第二次进了戒毒所，在四面高墙中独自忍受着身体上和精神上的痛苦，还失去了自由，那是我们无法去想象的地狱生活，所以我们要远离这个可恶至极的毒魔，珍爱自我的生命。
而在最后，我真心的期望这位女孩能够戒掉毒瘾，能够重新开始，回到那个原本属于她的家庭和生活，我想她必须会迎来自由的那一天的。让我们共同抵制毒品，参与禁毒，让我们携起手来，一齐向毒品宣战吧!
禁毒征文(十三)：
人类用勤劳的双手创造自我灿烂的礼貌，谱写生命的乐章。然而，毒品从它出现的那一天就没有给人类带来任何益处。相反，由毒品引发超多违法犯罪活动，并导致爱滋病等多种病情扩散流行，不仅仅影响人民群众健康幸福和安居乐业，而且影响社会稳定和经济建设。首先我们要明白什么是毒品。毒品指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成隐的麻醉药品和精神药品。
有人认为吸毒一、二口没关系，不会成隐，还有的人吸一口时并不产生个性的感觉，甚至感到难受，但为了寻找所谓的欣慰感，再去吸第二次第三次，一但成隐后悔已晚。所以，告诫市民个性是青少年不要以终身幸福为代价小学生禁毒征文(优秀篇)小学生禁毒征文(优秀篇)。
吸毒与爱滋病是一对孪生兄弟。据统计，上海地区透过静脉感染爱滋病的占50%以上。女性吸毒人员中的80%以上透过卖淫等毒资高危人群。
一个人一旦吸毒就意味着一个家庭从幸福掉落到痛苦深渊。吸毒者开支巨大，纵有万贯家财要不了多久就会耗尽。吸毒者心态扭曲丧失人格往往行为失控，闹得全家“鸡犬不宁”。所以，我们青少年要明辨是非，对这些毒品说“不”!决不尝试毒品。
禁毒征文
毒品，是每个人都不敢靠近的一种东西，因为人们都明白，一旦靠近了它，就不能再舍它而去，会对它上瘾，所以有许多人都畏惧地躲开。但有些人会对毒品感到好奇，这种好奇心促使他们坠入深渊。只要一旦染上了毒品，就无法自拔!
我曾看过这样一篇报道：有一名16岁的女孩子，因和爸妈呕气而离家出走，在附近的一家歌舞厅里疯狂地喝酒，在这时，一名男子递给了她一杯酒，说：“尝尝我这个，我这个比你那酒喝下去更刺激。”那女孩听完后，也没有什么戒备地喝了下去。喝完后她感到很兴奋，随着音乐的劲爆，她走进舞池，疯狂地甩着自我的头。她并不明白这是毒品摇头丸起的作用，而后她的头在音乐下一向摇下去。随后的一段时间里，她就恋上了这个舞厅，看到那个不认识的男子递给她那杯酒时，就跟看到了荒漠里的一滴水。她也曾想不去喝那杯酒，可她控制不了自我，极力地想喝那杯酒。之后，她的父母发现了她的异常，送她去医院才明白，原先自我的女儿染上了毒品，他们只好眼里含着泪把她送进了戒毒所。
看完了这个故事，让我懂得了毒品的危害性，它并不有利于我们自我的身体健康，只会对我们造成伤害，所以我们要远离毒品。
随着社会的发展，科学的不断进步，贩卖毒品及生产毒品的人也越来越多，导致更多的人接触到毒品。而我国刑警在毒品这一方面也取得了较好的成绩。但是犯罪分子的猖獗，使得我国刑警在打击毒品方面还应加快脚步，严惩这些犯罪分子。
各位青少年朋友，我们是祖国未来的栋梁，不要做罪恶的牺牲品，让我们斩断魔爪，迎接光辉灿烂的明天吧!这姹紫嫣红的，就是罂粟花。药学家从它的果实中提炼出吗啡、海洛因，是因为它们能为人类解除病痛。
少年自立于世界，中国才有期望!对于毒品，我们不应畏惧，要勇于应对，让我们用法律武器来打击毒品，让我们的社会更加和谐，更加安定和完美!
禁毒征文
艳阳高照，晴空万里，罂粟花扭动着青绿色的“腰枝”，张开光泽艳丽的花瓣，在阳光下随风舞蹈，楚楚动人。但是上天是多么的不公平，从来没有过人真正的欣赏过它：善良的人对它避而远之;正义的人将它杀之而后快;只有邪恶的人关注着它，可在那贪婪的目光背后，却酝酿着一个巨大的阴谋。这就是罂粟花可悲的命运，它每一天都在痛苦的呻吟着，却没有人去倾听它的哭诉，更没有人会正义凛然的站出来，替它伸冤。
这天，老师带领我们参观了禁毒教育基地，这使我对毒品的危害和对新毒品的防范，有了进一步的认识。的确，毒品是那么的可怕、可恶、可恨!它就像个潘多拉盒子，释放出了所有邪恶的灵魂，却把所有的善良都留在了盒子里，毒品是所有罪恶的源泉!毒品，它是个骇人听闻的词汇，它使人们丧心病狂，尽干些损人害己的事情，甚至不惜拉着自我的亲朋好友一齐踏上这条不归之路，通向罪恶的深渊;它用一把把沾满血腥味的钞票，把一个个原本善良的人送入了那一堵厚厚的墙和一扇坚实的铁窗之中;毒品在中国那肥沃的土地之上，肆虐的游荡着，吞噬着，它是一个真真正正与死神如影随形的魔鬼!
但是，这与罂粟花又有什么关系，它是无辜的，它比人类承受了更多的痛苦。它一边要忍着剧痛，眼睁睁地看着一个个犯罪分子用小刀残忍地割开它的身体，看着一缕缕白字的液体流出，他们疯子般的笑了，它却痛得死去活来，那但是它的“血液”呀;而另一边呢，罂粟花还要忍受着世人无情的唾骂，把自我贬得一无是处，恶贯满盈。它痛苦，它委屈，却不能为自我喊冤，只能默默的哭泣。它本身是善良的，在它身体中流动的“血液”，本来只是一种能够压抑痛苦的良药，只要不滥用，就什么事情都没有，它曾一度是医生手中的“好帮手”。如果不是那些可恶的人类贪……
篇14：远离不良网贷心得
以前贷款的人，主要是社会人员，现在很多大学校园，也出现了校园贷，很多学生也开始贷款提前消费。
近年来，互联网借贷平台瞄准了大学生群体，以p2p贷款平台、校园分期购物平台和电商平台的分期付款等形式慢慢渗入校园，宁静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘。
校园网贷的危害极大，建议大学生尽量不要碰这种东西。
不要以为校园贷款多么好的一件事情，拿别人的钱，自己提前享受，事实上，时面的陷阱还是很多的，针对校园贷各项资费的实际情况进行统计分析后，理财分析师发现，与借款时的通畅无障碍相反，想要顺利偿还校园贷借款，往往要在本息之外再扒掉几层皮：除了借款时就已产生的中介费、手续费、代理费、部分平台扣留的押金等，还包括逾期后高昂的罚息和管理费，名目繁多。
这些网贷的真实利息需要多少钱呢?说出来可能会吓到很多人，理财分析师随机选取了10个开通校园贷业务的平台，在这10家平台中，借款年利率最低为9。56%，最高则可达36。75%。
下面就是近期因为校园网贷造成的悲剧：
今年3月，河南某高校的一名大学生，通过本人贷款和冒用其他同学身份贷款的方式，从不同的金融平台获得60万元无抵押信用贷款，最终因无力偿还而跳楼自杀。
“裸条贷”的受害者小丽，最初只是在网络借贷平台借贷宝上借了500元，但在高达30%的周利息面前不堪重负，总欠款达5。5万元，被迫欠下了“裸条贷”。
如果你不想成为这些悲剧的主角，那就尽可能不要碰校园贷。
校园网贷”不仅影响大学生正常的学业，也让一些家庭背负沉重的债务。打着“互联网+金融”的旗号、却干着“xx”勾当的网络贷款，在利益的驱动下，将“罪恶之手”伸向脆弱的大学生。在一些高校里，网络贷款的广告可谓无孔不入。网络贷款广告放大了其显*的正功能、却回避了其隐*的负功能。
在当下的大学校园里，并不缺乏预防电信诈骗和“校园网贷”的安全教育，却依然有一些学生上当受骗，为何?财商教育的缺失，让一些大学生难以抵御诱惑和欲望，最终“上了贼船”。理财作为一种人与资本的博弈游戏，充满不确定因素和风险。大学生拥有的人力资本和社会资本本身就比较匮乏，在利益博弈格局中处于弱势地位，缺乏风险防范能力;如果轻率、糊涂地陷入“校园网贷”，难免会“一着不慎，满盘皆输”。丰富大学生的金融知识、提升他们的理财能力，有助于“校园网贷”的破题。
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