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招教师爱范文

2023-01-03 08:26:59 收藏本文下载本文

“我什么都不怕”通过精心收集，向本站投稿了16篇招教师爱范文，这里给大家分享一些招教师爱范文，供大家参考。

招教师爱范文

篇1：自招教师信

尊敬的xx大学领导、专家：

你们好!

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀、最喜爱的学生——xxx同学。

认识他，是在xxxx年春节后开学的第一天。那时，他作为以第一名的优异成绩被我校精一班录取的初三新生代表，在升旗仪式上发表国旗下的讲话。他那朝气蓬勃的脸庞、明朗自信的嗓音和生动飞扬的文采深深地打动了我。心想能教到这样的学生，该是何等幸福。在随后两年多的岁月里，作为他的英语老师，我欣喜地见证了他的成长与辉煌。回想这两年多的经历，岁月把一个阳光男孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、沉稳大气、富有爱心、具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点和极具发展潜质的优秀人才，实在是令人欣慰。

他才华横溢，思想深刻，擅长写作，是老师和同学公认的才子。他用五彩笔演绎心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣。他多次代表学校参加无锡市、江苏省乃至全国的各类作文大赛，屡屡获奖。他朗诵、辩论、中英文演讲，学校的舞台始终活跃着他的身影。他的才华也许天赋，但更因为他热爱读书，读文学、读历史、读哲学……因为博览，所以全面;因为厚积，所以有发。

他极具学习天分，从小学到高中，一路走来，名列前茅。他优异的成绩，一方面缘于他出众的才智，另一方面更在于他始终不灭的学习热情和科学合理的学习方法。他注重听课效率，课堂上始终保持积极的思维。英语课上，听他用纯正流利的美式英语交流看法是全班同学的听觉盛宴，与他进行会心的眼神交流是我最大的精神享受。他重视知识的融会贯通，无论是同一门学科纵向的`交融，还是不同学科之间横向的交融，他都勇于探究，乐此不疲。正因为如此，他各门功课都学得游刃有余，这也正是他成为学科竞赛中的“常胜将军”的根本原因。

他兴趣爱好广泛，在领导和组织能力方面更是同龄人中的翘楚。他长期担任班长、团支书和校学生会的职务，具有很强的凝聚力和感召力。他成功地组织并主持了小到主题班会、家长会，大到学校的读书节、演讲比赛等大型活动。是当之无愧的“省宜中十佳形象标兵”。

其实，在我看来，在他身上最打动人的不是傲视群芳的才情，不是出类拔萃的成绩，也不是卓尔不群的领导能力，而是他堪称完美的情商。炫目的光环并没有改变这个从容淡定的男孩，他谦和善良，正直勇敢，富有爱心，人缘极佳。两年多的时光，他成了我身边最美的风景，最让我留恋的风景。作为他的老师，我无疑是幸福的，幸运的。

优秀的他需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校无疑是他最好的选择。在这里，我以一名人民教师的人格和良知担保，我向贵校推荐的是一位杰出的人才，他不会让贵校失望。我衷心祝愿他能够通过贵校的选拔，也恳请各位领导专家能给他一个施展才华的机会，不胜感激。我相信，他定会用自己的实力给我们带来更多的惊喜。

敬祝

教祺!

推荐人：xx省xx中学

xxxx年xx月

篇2：自招教师信

一.试点学校根据本校的实际情况，制订自主选拔录取方案，并纳入本校招生章程，向社会公布。

二.符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生，经所在中学推荐或其他形式提出申请，由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料。

三.试点学校组织专家组，按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对考生材料进行审查，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，试点学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。

四.考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案，并在考生所在中学、试点学校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布

五.入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档。试点学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生，进行综合评价、自主选拔录取。

六.试点学校录取工作结束后，生源所在省级招办应将试点学校自主选拔录取的考生通过本省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布;试点学校须及时将自主选拔录取的已录考生名单在本校网站上公布。

篇3：英语教师招自我介绍

英语教师招自我介绍

I am actually a native of this city and entered xxx university after I passed the higher educational entrance test. That is why I love this piece of land and want to make contribution for my hometown.

I have been working hard as a student and a part-time teacher. Sometimes friends ask me whether I'm a tireless person. Of course I am not. But I just like that sense of fulfillment and accomplishment. I enjoy the alternative roles: being an English teacher and a student at the same time.

In my class, I encourage students to voice their opinions and to approach English study in their unique ways, because I believe study is a personalized process. Last week when I gave them the first class of this semester, I said,“everyone should become a critical thinker in my class, and I want to be a good teacher in its real sense”. I'm not the traditional teacher. I try to reform the English teaching in my classes. Hope I can do something to change the present situation of English teaching.

篇4：自招教师信怎么写

无论是哪个高校，都是希望通过自主招生选拔优异人才。想要通过推荐信和自荐信对学生有一个全面的立体的认识，大致掌握学生的整体状况，即：学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等，既然选报这所高校，高校也自然希望给出一个理由--是什么原因使你选报我校?

弄清楚了自荐信和推荐信的作用，就要让自荐信和推荐信充分发挥他们该发挥的作用。这中间就要讲求一定的策略和技巧。在自荐信当中，要把自己做一个全面充分的介绍，不过，对于优点不可过大夸大，以免给老师故弄玄虚之感，让人感觉不可捉摸不切实际，对于切实优秀的地方则要通过语言描绘成自己的亮点，这是自己的与众不同之处，我们需要给老师一个选拔自己的理由。自荐信和推荐信都应当体现这一点。

下面先说推荐信。

推荐信是由熟悉同学的教师写给高校看的。目的是从一个长期相处的人对学生的看法了解学生的情况。写学生的优点和长处自不必说，必要的提到学生的弱点和不足则可以让高校觉得更加真实，对学生情况了解也更全面，高校不会认为这是一封吹捧信，推荐信内容的真实度也大大提高。具体内容各个高校网站上有自己的格式和详细条目。

细节上，一定注意语言的凝练简约准确，不可出现错别字等低级错误。

再说自荐信。

自荐信是高校认知学生的又一途径。通过自我介绍可以让高校对自己有个更全面的认识。

按照要求，学生需要展示全面的自我，故而不能只停留在对自己的学习上的介绍，还要通过相关事例佐证自己的性格特点、爱好特长。一旦这部分内容精彩，可以给老师留下深刻印象。对于自己课外拓展和获奖部分，则要重点描述，因为课外活动是证明自己综合实力的事件，是能留给评审教师独特印象的经历，也是自己有别于其他同学的独特经历(大凡来参加自主招生，学习成绩自然不弱，故而要突出自己学习之外的特长，展示综合能力)。

对于自己的未来规划，这部分内容很关键，必须提及，但不可长篇大论。目标规划既不空洞，又得让人感觉这是自己一直以来的梦想，含着一种成熟可行的规划和远见。因为高校很可能会按照你的规划和特长来为你划定几个专业让你选择，故而高校自主招生事实上是选择了一批一直有志于实现自梦想的学子，他们更容易在自己渴望的专业上作出大的.成就，也达成了高校打造精英人才的目标。

和推荐信的要求一样，这部分内容也不可以写成自夸信。“金无足赤，人无完人。”适当的真诚的把自己的缺点表露一下，既体现了自己的博大胸襟，又可以大大提升自荐信的可信度。此外，错别字和成语误用等语病错误一定要杜绝出现，手写的推荐信一定字迹工整漂亮。

最后，在千篇一律的自荐信当中，如果能在格式上取得突破，我们必定能够令人眼前一亮。曾经有人用文言，曾经有人用散文手法，也曾有人用小说手法，使一个完整的人物形象跃然纸上，既生动有趣，又体现了作者的功力和良苦用心。

篇5：自招教师信怎么写

尊敬的XXX大学的领导：

你们好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生─***。作为一名高三的班主任，把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解***同学，又能帮你们招进一名优秀的大学生，同时也能够使***同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。

他才华横溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的才华是多方面的，是同龄人中的翘楚。他长期担任班长和学生会职务，成功组织过校内外的大型活动，出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了河南省优秀学生干部的光荣称号;他对数理生情有独钟，全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名;他热爱读书，读文学、读历史、读哲学，不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想，这在今天的理科生中实属罕见，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。也正因如此，才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻，喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解。有鉴于此，在我校举行的中学生科技文化艺术节上，其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。

他热爱生活，富有爱心。我认为，一个优秀人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，***同学就是这样。他富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。

而且，在取得这些骄人成绩的前提下，***同学的学业成绩也是优异的。在我校理科实验班，他的学习成绩始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现，他多次获省、市三好学生、优秀干部。

我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，***同学必将具有良好的发展前景。因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华，我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。

推荐人：

推荐日期：

篇6：大学自招教师推荐信

尊敬的××大学领导：

你们好!

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——**同学。作为一名看着**同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解**同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使**同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

认识**同学，是在的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

她才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。

很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。她长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。月，疯狂英语创始人李阳先生来我校，面对全校师生，李静和李阳用英语侃侃而谈，李静之才华，之从容可见一斑。

其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天，她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。她感受快乐，也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

我们认识很久了，她一直都是一个很谦和的人。她的优秀，她出众的才能，她的光环，她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩，她仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道，作为她的老师，我是幸福的，幸运的。三年教书生涯，她成了我身边最美的风景。

她的志向是XX大学。许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是，以她这样的资质，不上XX大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，李静不读XX大学，似乎也是XX大学的损失。

写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，**同学将离开。但我更知道，以**同学的能力，继续留在高中，是对她的伤害。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执著的等待她展翅高飞，寻找更适合她的未来?她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是她最好的选择。

在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会。我相信，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。

此致

篇7：大学自招教师信

尊敬的领导：

您好!

作为一名高中班主任老师，我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子×××，同时感谢您有时间看完我的推荐信。

×××同学和竞争者们一样，十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入××大学，

在众多高校中，唯有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校训：气有浩然，学无止境。×××作为我的学生已有三年，她凭借着三年如一日的努力，成绩一直名列前茅，但在她的身上，我并没有发现骄傲，反而出现的是更加努力的学习，成绩再一步步的提高，好的时候会进入年部几十名(这时的裸分已经足够考上山东大学)。

大学自主招生教师推荐信模板大学自主招生教师推荐信模板 ×××同学热爱学习。但不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，她也非常注重情商的发展。她一直担任着班级的生活委员，数千元的班会在她的手中周转，却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说，她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事，每次集体活动过后，我班的花费情况都是22个平行班中，获得收益最大的。同学们所交的班费，放在她手里最让人放心。

×××同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时，利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍，不但充实了她自己，而且培养了她多方面的技能。一个小女孩能够做到这些，作为她的班主任，我知足矣。

×××同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她的这个特点，下课时候，或许就在你偶尔的一眼，就会看到这个温柔的女孩在帮助成绩较差的同学，在为他们耐心的讲解着习题，归纳着知识点。每个班级都会有着固有的现象，哪个同学讲题最耐心，最细致，哪个同学周围就会围绕最多的同学。而我们的×××，就是这样一个中心点。有一些人认为，学习好的学生薄情，而在×××的身上我却一点都没有看到。跟多的是看到她优秀的品质在感染的大家。

从教十多年，我认为，好的学生就应该进入好的学府深造，×××的选择是我最赞成的选择，然好风也需凭借力，希望贵校能够给予这个优秀的高三女孩一个机会，让她去完成自己的梦想，走出自己的道路。

感谢你的阅读，顺祝近安!

此致

敬礼

推荐人：班主任老师

××××-××-××

延伸阅读：推荐信在申请中的作用有多大

不同于国内大学的录取过程，申请美国大学时，推荐信一项对于国内学生来说是陌生的。泛泛的来讲，推荐信在西方求职文化中的作用是从求职者的领导和身边的人的角度向申请单位进行推荐，内容可好可坏，甚至可以写并不推荐。推荐信，归根结底是一种对求职者个人主观的评价，可信度和价值很大程度上收到推荐人的层次、位置、个人诚信等等各方面的影响。西方文化中因为对个人诚信看的很重，尤其是在学术圈，教授们对于名誉和操守的在意程度通常高过了科研水平。所以在申请研究生院的时候，美国学生的推荐信一般是会有很大分量的，尤其是在推荐信的写作人是知名教授或者推荐人和申请学校的教授之间认识的情况。那么推荐信的作用到底有多大作用呢?

对于知名教授写的美国留学申请推荐信，一般学校的评审委员会会比较重视，一来是知名教授一般不会随便推荐差学生，推荐的学生或多或少是在研究学习或者某方面能力比较突出的，二来是知名教授对于声誉更加在意，也不大会弄虚造假。然而国内教授虽然遍地是，但是国际知名教授却实在不多。所以假如你有知名教授给你写的推荐信，在这个方面已经比国内的绝大多数的申请者有了优势了。

第二种情况，如果给你写推荐信的教授跟国外的学校或者教授之间有关系，例如曾经在这个学校访问过，跟某个教授在国际会议上有过交流，或者甚至于跟某个教授有私交，那这封推荐信的意义也是很大的。不说别的，想像一下你自己开一个小公司，你是愿意招一个马路上的陌生人呢，还是愿意招自己大学同学介绍来的他家亲戚呢。裙带关系么，说来说去不就是这么回事，东方人西方人还不都是人，脑子想的没什么差别。有的时候一点点的远近亲疏关系，你就被录取了，某个印度的哥们就落榜了，就是这么简单。有国际交流背景的教授现在国内越来越多了，建议大家在身边多多联系这种教授，从早开始接触培养感情，等你申请学校的时候教授一般也了解了你的为人和能力了，也就比较好开口要推荐信了。记住，越是牛教授，越不好糊弄。所以自己一定要显示出来自己有几把刷子，再跟教授要推荐信。

那美国留学申请推荐信是否有用，其实很大程度上是看推荐人。假如你的推荐人并没有海外背景，也不是跟国外教授有什么私交的，九成可能你的推荐信不会有什么人当回事。这也不怪你，中国学生多年来推荐信弄虚作假形成了大环境，这个印象很难去除了。那是不是说我们就不用好好准备推荐信了呢?错!申请材料环环相扣，评审委员会招招见血，一个candidate pool里面成百上千的application，杀的眼睛都红了，这个时候你的推荐信让人一看粗制滥造，里面塑造的人物模模糊糊让人不求甚解，说时迟那时快，你的材料就进了回收站，孙山看到你都要乐开了花。要端正心态，只要有1% 的可能，我们都要付出120% 的努力。

篇8：优秀自招教师信

今年各高校自主招生简章陆续发布，在申报条件和考试方面与往年有很大不同。如何帮助高三学生在自主招生各个环节顺利过关，最后在自主招生考试中取得好成绩,请看YJBYS特邀专家的说法。

收集个人资料

要想申报自主招生考试，首先要准备相关材料。学生要将个人相关资料如考试成绩、竞赛获奖证书、参加活动照片等等收集齐全，选最强的、最有特色的方面，进行排列、筛选、提炼出个性化的具有亮点的资料，让审核的人感觉这学生真是太棒了。

王洪艳介绍说：如果学生有两个方面都强，可以申请两个不同类别的院校或者专业。如大连一考生分别获得全国创新英语作文大赛一等奖及物理奥林匹克竞赛省级赛区二等奖，那就建议首先要用好英语作文大赛一等奖这个强项，报对外经贸大学或中国政法大学的涉外型卓越项目，这样初审比较容易通过。为了增加通过概率，还可以报以物理特长为主的大学及专业，如北京交通大学的电子信息工程学院或厦门大学的物理与机电工程学院、信息科学与技术学院、软件学院、建筑与土木工程学院。

筛选学校要合理定位

作为考生报名自主招生考试有两种情况：一是“冲高”，二是“保底”。 “冲高”是挑选和自己成绩基本相匹配的高校，或者是稍高于自己的层次，通过自主招生加分有可能“高就”的院校。或者自己钟情于某院校且高考考分基本能达到，通过自招加分能增加把握性以及可以挑选好专业的。“保底”是选择和自己成绩基本相匹配的高校，或者是稍低于自己层次的高校。考生若没考好，分数没有达到该学校该专业录取分数线，就可以利用自主招生的录取优惠政策，有的可以直接降到当地的一本控制线录取。这就达到了高考考入理想学校的“保底”保险作用。

申请学校时一定不要贪多，在数量上可以有目的地选两至三所院校，因为一般情况下只能参加一所大学的自主招生选拔，几乎所有大学都是相同的时间进行考核，6月13日至14日，如果在一地，还有可能参加两所学校的考试，异地几乎就不可能了。

家长帮孩子办理相关手续

家长在孩子的自主招生报名中要跟孩子密切配合，帮助收集材料，选择院校，筹划自荐信，办理相关手续，帮孩子分担一些力所能及的事情。家长还要注意不同大学自主招生报名申请截止时间，在规定时间内报名并邮寄相关资料，不能因错过时间而留下遗憾。高考之后，根据已经通过的院校和考试时间安排，和孩子一道确定要参加考试的院校。也可以在孩子放松时陪他一起看一些求职面试类的电视节目，和孩子一起分析选手面试成败的原因。

精心准备自荐信

有一定分量的推荐信是关键。王洪艳认为，自荐信能否打动审核人员，所附的附件能否证明你的.特长，十分重要，如果能将你的特长和你申请的高校的某个专业的特殊要求相吻合，产生“共振”再好不过。

自荐信篇幅不要过长，每一句话都应该是实在的、有用的，要体现你的思想理念、显示你的闪光点，表现你的独特思考，你的个性和魅力等等。另外，可以针对不同院校的不同特色、喜好，准备几个不同的版本。比如清华偏向严谨，北大喜欢开放，不要一个版本到处发。如果能有中学校长、社会团体或专家(教授或相当专业技术职务)个人的实名推荐，会增加入选的机会，推荐内容要能够证明该考生的学科特长和专业培养潜质。

以良好的心态面对考核

自主招生考核通常有笔试和面试两部分。笔试不用刻意准备，自主招生命题并没有固定的考试大纲，命题的风格、内容、方式、评判标准等，都由试点高校自主决定。面试要适当准备，看一些和申请的专业相关的知识，适当注意衣着、表情、动作、礼貌等。考生听题要耐心，听完题后，要认真思考，尽快理清线索，做简明扼要的回答，要懂得察言观色。如果老师表现出你的回答已经足够了，就应该及时收尾，不要拖拉、?嗦。问题的回答要注意针对性，不要答非所问，更不要说谎。

面试要考查学生是否具备创新能力、逻辑思维能力、判断推理能力、逻辑关系。对文科生，侧重考查考生的文学素养以及是否有文史知识的积淀。而对理科生，考查考生对高科技产品的认知、理解和掌握以及是否有创新思维等。

面试题，通常没什么标准答案，如复旦大学面试题：人为什么是现在这个样子?为什么没有四只眼睛?就算只有两只眼睛，为什么不是一前一后等问题。其实面试看的是学生的应变能力、交流沟通能力、人格魅力、临场发挥能力和多年来形成的综合素质等等，如果考生具备一定的学习潜能，势必会在面试中脱颖而出。

篇9：男人喜欢什么女人？五类女人最招男人爱！

龙生九子各有所好，所以说这个世界上人与人之间虽然有可能长相上很相似，但实际上性格却都有不同。由此看来，每一个人的喜好也有所不同。就拿男人喜欢的女人类型来说，选项就太多太多了。到底男人都喜欢什么样的女人呢？

温柔细心体贴

相信男人都希望身边有个细心体贴的女人陪伴，那样会让男人觉得安心。当然，温柔体贴并不是指过分听话，没有自己的主见，女人温柔，是指能够理解对方，能够适当照顾对方。

长得好看，体态优美

外貌好看的女人，自然会吸引更多的关注，对男人来说，样貌好身材好的女人，当然是最吸引人的咯。

独立自主

也许女人有点依赖会让男人的自我得到肯定，但是，这种依赖必须适可而止，男人不会喜欢整天从早到晚都黏得紧紧的女人的。他们希望你能够独立一些，有自己的想法，能够自己处理生活中的问题，而不是遇到任何一点小事都求救。

性格开朗大方

开朗的性格会让两个人在相处的时候拥有更多的快乐，甚至女人的开朗还能帮助男人缓解工作上或生活上的压力。没有人喜欢整天对着一个闷闷不乐、悲观消极的人的。

很好沟通，和自己聊得来

两个人相处，如果沟通难以进行，通常也无法相处太久。如果男人在认真跟你谈论事情，你却只关注自己的感受、关注自己的事情，或者是你谈你的，他讲他的，两个人谈的几乎没有共同点，这样的沟通还能进行吗？

篇10：家庭教育131招

家庭教育131招

一、使孩子主动做功课

你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。

第一招，做作业的时间不宜过长。

第二招，放大孩子的优点。

第三招，学习不可操之过急。

第四招，让他把喜欢的女孩带回家。

第五招，先让孩子玩个够。

第六招，刺激她，使他全力以赴。

第七招，正话反说。

第八招，经常改变学习环境。

第九招，列一个功课计划表。

第十招，先让孩子做擅长的功课。

第十一招，让孩子自己抽签决定。

第十二招，别在孩子面前评判老师。

二、如何使孩子听话懂事

在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。

第一招，借第三者之口赞美孩子。

第二招，用书信或日记与孩子交流情感。

第三招，用温和的语调交谈。

第四招，及时让孩子知道错在哪里。

第五招，巧妙转移孩子的注意力。

第六招，与孩子打成一片。

第七招，一次只交待一件事。

第八招，常常表达对孩子的信赖。

第九招，只提有建设性的意见。

第十招，不要指责遭到挫败的孩子。

第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。

第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。

三、如何引导孩子自动自觉

有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课。

第一招，适当降低对孩子的要求。

第二招，先让孩子做不喜欢的科目。

第三招，用同一步调增强主动行动力。

第四招，让孩子先吃点苦。

第五招，兴趣是最好的老师。

第六招，母亲的激励最重要。

第七招，要改变孩子先改变你的态度。

第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话。

第九招，不在孩子挫败时痛骂他。

第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的。

第十一招，多带孩子与大自然接近。

第十二招，成功并不像你想像的那么难。

第十三招，培养孩子主动自我的激励。

第十四招，化愤怒为学习的动力。

四、如何让孩子学会管理情绪

青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大。

第一招，引导孩子宣泄不满情绪。

第二招，让孩子有自选课题的权利。

第三招，认真倾听孩子的不满心声。

第四招，把顾客的角色换成孩子。

第五招，别让工作忙成为你的借口。

第六招，民主方式处理孩子不合理要求。

第七招，以退为进说服教育。

第八招，用实际利弊得失来处理任性态度。

第九招，注意引导孩子的从众心理。

第十招，给孩子一个发泄的空间。

五、如何使孩子热爱学习

在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．

第一招，多给孩子讲一些励志故事。

第二招，用近期的学习目标来鼓舞孩子。

第三招，分散孩子的注意力也很重要。

第四招，改掉孩子三分钟热度的习惯。

第五招，通过增进食欲促进学习。

第六招，教孩子学会保存实力。

第七招，适量的运动可使孩子脑筋更灵活。

第八招，用激将法促进孩子学习。

第九招，利用危机意识促进学习效率。

第十招，保持新鲜的学习内容。

第十一招，用不同的科目调节读书气氛。

第十二招，刻意变换孩子的学习环境。

六、如何消除孩子的学习紧张情绪

身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战。

第一招，陪伴孩子让他有安全感。

第二招，以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败。

第三招，把一个月说成三十天。

第四招，多关注孩子心理建设的重要性。

第五招，呼吸能调节孩子情绪。

第六招，刻意在孩子面前说错话。

第七招，吉祥物稳定心情。

第八招，排解积虑消除紧张一吐为快。

七、如何使孩子注意力集中

母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣。

第一招，迂回的暗示技巧。

第二招，制订不规则分段时间表。

第三招，闹钟的妙用。

第四招，建一个弹性的功课计划表。

第五招，去除“随时都可以做”的松懈意识。

第六招，刻意而适度地分配孩子做家务。

第七招，让孩子猜题提升考试注意力。

第八招，热身必不可少。

第九招，用“量”来驱策前进。

八、如何消除孩子学习的迷惑

对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的'姿态，帮助孩子解决生活上的问题。

第一招，引导孩子作最正确的选择。

第二招，抉择时的诱导询问法。

第三招，以一种选择为前提巧妙设问。

第四招，黑母牛的奶一样是白的。

第五招，拔开遇事慌乱的迷雾。

第六招，船到桥头自然直吗？

第七招，亲身体验才是最深刻的。

第八招，命运就藏匿在我们的思想里。

九、如何让孩子变消极为积极

人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪。

第一招，找到孩子消极的内在原因。

第二招，让孩子公开宣布目标。

第三招，强健体魄是建立积极态度的基础。

第四招，良好生活习惯是保持积极心态的法宝。

第五招，让孩子养成大声朗诵的习惯。

第六招，让孩子养成提前到达校的好习惯。

第七招，让孩子多结交积极乐观的朋友。

第八招，让孩子养成写大字的习惯。

第九招，让孩子做点家务以摆脱消沉。

第十招，鼓励孩子多做些新的尝试。

第十一招，让孩子在家务中培养责任感。

第十二招，不要总问是与不是的问题。

第十三招，培养孩子追根究底的积极心态。

第十四招，多表扬少批评更能使孩子积极上进。

十、如何培养孩子的自信心

生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来。

第一招，告诉孩子他自己就是无价之宝。

第二招，让孩子做一些容易做的事情。

第三招，弱化孩子的错误突出其取得的成绩。

第四招，重视孩子所付出的努力。

第五招，责备孩子之前必先赞美。

第六招，强化优点使孩子不断的进取。

第七招，用高目标树立孩子的自信心。

第八招，用“原依赖”和孩子建立互信。

第九招，家长不要在孩子面前互相责备。

第十招，不在第三者面前责备孩子。

第十一招，让孩子相信幸运之神随时会降临。

第十二招，让孩子回忆过去的成绩重建信心。

十一、如何消除孩子的自卑感

消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子。

第一招，从“缺点意识”到全面否定。

第二招，肯定语句要常用。

第三招，母亲与孩子说话也要讲技巧。

第四招，以具体的原因来舒解孩子心中的结。

第五招，用话语铲除孩子的心理障碍。

第六招，让孩子阅读世界伟人的传记。

第七招，让孩子客观面对成绩优秀的同伴。

第八招，培养孩子一些特殊的才艺。

第九招，以运气说法减弱孩子的自卑感。

十二、如何变孩子的缺点为优点

由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。

第一招，用适当的方法让孩子正视缺点。

第二招，借故在孩子面前指责其他孩子的过失。

第三招，分清是缺点还是个性。

第四招，改变孩子的立场让他自律律人。

第五招，孩子的缺点和优点可互换。

第六招，间接消除孩子的欲求不满。

第七招，使用适度惩罚或威胁的暗示效果。

第八招，用自言自语暗示孩子的缺点。

第九招，不用权威来压制孩子的反抗。

第十招，鼓励孩子多“不量力而为。”

第十一招，孩子你能行。

篇11：招聘书

检___聘[______]___号

_____________：

本院承办的 _________________________________________一案，需要进行 _________________________鉴定。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百一十九条的规定，特聘请你为本案鉴定人，请鉴定下列内容：_____________________________________________________。请于_____年______月 ______日前将书面的鉴定结果送交我院。

____年____月____日

(院印)

第三联送达鉴定人

篇12：招新方案

一、招新计划

北航辩论队拟招14级新生队员25-30人。预计于开学第一至第五教学周完成招新。

二、招新方案

为全面考察辩手各方面素养，本次招新沿用以往思路，采用笔试、面试相结合的考查方式。笔试主要考察辩手的逻辑、阅读分析、思路整理、思维发散、资料查询整理、综合表达能力。面试主要考察辩手的渲染力，说服力，临场反应，应变思路。

三、操作流程

1.提交报名表

①登陆招新公邮或关注北航辩论社公众平台下载报名表。

②填写报名表并将报名表于第2周周3（3.18）晚12：00前以（“学号”“姓名”）重新命名，发至bhXXXX@163。com（由于报名表中需要同学们填写250字的辩论履历，请大家尽量提前完成，以免延误时间）。

2.参加笔试

第2周周5（3.20）中午12：00前在你发信的邮箱中会收到一封回信，上面会注明笔试的时间和地点。请选择你合适的时间来参加笔试。

（如果时间均冲突请联系本次招新的负责团队。）

（如果邮箱中未收到回信，请及时联系招新负责团队。）

笔试后请大家留步抽取面试第一部分试题，以备面试时使用。

3.报名面试

参加笔试的同学，在笔试前填写自己空余的时间段（第三周周四-周日），笔试后由监考官公布面试时间。

4.参加面试

①请各位提前3-5分钟着便装于面试地点签到。（迟到不来者扣一定面试分数）

②面试的第一部分为演讲准备好的立论稿（可朗读、可背诵也可演讲），随后面试官将对你进行质询，你需要依据自己的立论稿为自己的观点辩护（质询约持续3分钟）。

③面试的第二部分为针对面试官朗读的一小段文字的观点进行1分钟质询，质询后进行1分钟小结。

④面试的第三部分面试官将会与你聊一些你感兴趣的话题，具体考查形式不固定。时间约5-10分钟。

5.通过考核

通过考核的同学我们将在第5周前与你联系。最终名单会在北航辩论社微信平台上进行公示。

四、评定方式

为确保辩论队招新的公平与合理，特将评定方式公布于下。

1.评审团的组成

评审团团长：北航辩论队教练张寂潮。

评审团委员：北航辩论队成员（不少于3位）。

2.笔试分数的评定

笔试分数将由两位13级及以上辩论队成员进行评判，若分数相差超过10%将交由评审团团长裁定。

3.面试分数的评定

面试分数将由评委团委员共同打分。

4.评委推荐的加分

在20XX-第一学期的'各种比赛中，获得校级评委或校外评委推荐的同学，每推荐一次加3分。（推荐表已在辩论队内部记录，并未公布）

5.入队的评定

入队由评委团共同商议后投票决定。投票依据会以考核成绩为主、综合考虑男女比例、系别比例等因素。

五、招新负责人

篇13：招新方案

1、招新目的：

为了保证北师大集宁附中学生会有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量能够有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。同时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高高中生的能力。鼓励高中生除在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极锻炼自己，使自己“德、智、体、美、劳”全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学校、服务同学。

2、组织单位

主办单位：北师大集宁附中高一年级部

策划、承办单位：北师大集宁附中校学生会

3、招新细则

（1）招新对象：北师大集宁附中20XX级全体新生

（2）招新要求： ①、承认学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。

②、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，工作踏实肯干。

③、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，能独立展开工作。

④、具有团队合作精神，成绩良好，志愿加入干部队伍，乐意为同学服务。

⑤、有某方面特长（如文娱、体育、管理能力等）

（3）招新时间及地点：高一新生军训期间（暂定为8.25具体时间另行通知）

（4）考核时间：正式上课第一个月

（5）招新形式及流程

①各班班主任推荐本班有能力的1-2名学生，也可主动自愿参加。（参与竞选者需写一份自我介绍，内容包括：个人爱好特长、有哪方面的专业能力以及竞选的部门。于学生会演讲时交到校学生会。）

②利用晚自习在C区阶梯教室开办关于学生会的演讲（演讲时需说明所要竞选的职务，竞选主席团成员时需进行即兴问答）。

注：首批录用者约为20人。

主席团：录取3人（主席1人、副主席1人、秘书长1人）

主要工作： 1、全面负责学生会工作。

2、联系上级团委老师及学校领导，传达贯彻上级交给的各项任务。

3、主持每周一次的例会，以及学生会日常工作。

4、制定并落实学期工作计划，安排协调各部门工作。

5、调动学生会干部的积极性，维护学生会的集体利益。

6、沟通校学生会与年级学生会的工作。

7、做好学期工作总结。

文体部：部长1名、部员2名。

主要工作： 1、负责策划，组织校内的各种文艺活动，为年度校运会以及艺术节做好各项准备工作。

2、组织各类体育活动以及文艺活动，比如“三球”联赛、乒乓球赛等、辩论会等。

纪检部：部长1名、部员3名。

主要工作：1、协助年级部进行治安宣传，做好校园保卫工作。

2、负责学生会各项活动的治保工作。

3、了解同学在治安方面存在的问题，并及时向年级部反映。

4、配合学校做好校园内违纪事件的查处工作。

5、配合宿舍管理中心，平时的宿舍的违纪查处。

6、定期检查仪容仪表。

宣传部：部长1名、部员3名

主要工作：1. 负责年团委、年级部、学生会工作的宣传、报道。

2. 制定年度宣传工作计划。

3. 协助学生会各部及时做好宣传报道，配合各部进行大型活动的策划、宣传工作。

4. 每学期独立开展本部门的特色活动。

5. 负责重要活动的场地布置、背景设计等工作。

生活部：部长1名、部员3名

主要工作：1. 以为广大同学服务为宗旨，以校园、宿舍卫生、寝室学生安全保卫为主要服务项目；收集、反映同学对宿舍管理的意见，配合学生科做好学生宿舍管理工作。

2. 负责全校学生日常生活、宿舍卫生检查、监督和管理等工作。

3. 进行卫生分担区、教室及寝室卫生评比。

4. 负责学生宿舍查寝工作。

5. 协助配合值班老师做好值班值宿工作。

各部门自行推举临时主席、部长。

正式开学第一天：公布学生会竞选成功人的名单及相应职务，录用者进入实习考核期，时间为一个月。（实习考核期主要考核录用者的德育品质及工作能力）。考核结束后，录用者需写一份工作总结，并进行演讲由年级部老师、校学生会成员确定正式录用人选。

篇14：招新方案

一、招新目的

金秋校园，又迎来了满怀期待与梦想的新生学子。为了注入新鲜的血液，有足够高素质的后备力量，更有效地开展学管会工作，培养和壮大学管会干部队伍，保证学管会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学院、服务同学，院学管会将定于10月10日于学院大礼堂前厅招聘新干，望广大同学踊跃参加。

二、招新细则

（一）招新对象

XX级在学生

（二）招新要求

1、思想端正，政治立场坚定，责任心强，能吃苦耐劳；

2、有一定的组织纪律性，自我管理能力，学习成绩良好，无挂科；

3、具有一定的团队合作精神

（三）招新形式：初试、复试。

初试，总招；复试，分区分部门分招

初试时间：10月10-11日，地点：学院大礼堂前厅；

复试时间：10月15日，地点：各分区另定

三、招新流程

（一）招新前期工作：

1、宣传工作：

a.宣传内容：对学管会进行总体介绍，包括其机构设置、部门职能等

b.宣传方式:海报宣传、橱窗宣传、展板宣传、宣传单页宣传。具体安排：在招新前一个星期，做好各个公寓寓区内的橱窗宣传、准备好展板、海报、宣传单宣传，在各个公寓区张贴学管会简介，宣传单进宿舍。

c.学管会各部门成员军训期间可以走访新生宿舍，对新生所提出的疑问给予解答，与他们交流和沟通，让新生认识学管会，积极加入到学管会这个大家庭。

2、人员安排：

a.招新前学管会内部人员确定与调整（招新前两个星期）

b.招新学管会动员大会（招新前一个星期）

c.招新前一星期确定面试官、咨询处，秩序小组（分别确定面试官组长、副组长，秩序小组组长、副组长）。其中面试官10名，咨询处2名，秩序小组10名。初试人员，总部每个部门各选出2名，各分会选出4名，共计22名。复试人员，各部门部长与一名部门干事，共计22名。

d.对面试官、咨询员、秩序小组的培训于招新前三天进行。

e.准备资料，新干信息单。

3、场地布置：由学管会总部办公室与宣传教育中心负责。

(二)招新具体方案：

1、初试：广场， 10月10日上午8：40-11：20 下午14：30-17：00。

（1）具体流程：

[1]10月 10日早上8：00，办公室与宣传教育中心布置好招新场地。

[2]10月10日上午8：40招新工作开始。

[3]咨询点：介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等，对于应聘者关心的问题给予耐心细致的解答。

[4]应聘者持填写好的报名表到面试官处面试，未领表的同学在咨询处领取报名表表，认真填写后到面试官处面试。

[5]办公室负责报名表的发放和统计工作。

[6]如遇突发事件或特殊情况，及时向工作小组汇报。

2、初试面试

（1）简单自我介绍（主要考察语言表达能力，不超过两分钟）。

（2）面试问题。（考察人际交往能力，随机应变能力，解决问题能力等，问题另附）

3、告知复试时间和地点。

2、复试：广场，10月11日8：40-11：20及14：30-17：00.

(1)限制：避免同系同专业同寝室同学的过密集问题。各个分会公寓管理部原则上须招各自公寓区内的同学。

(2)复试各区设一个点，两名面试官，复试者可在符合限制条件内任意选择部门进行面试。（注：若某些部门面试没达到指定人数，从别的部门调配或补招。

（3）复试新干人数限制：

4、具体流程：

（1）10月 11日8：00办公室和宣传教育中心布置招新场地。

（2）10月11日 8：40招新工作正式开始。

（3）整理报名表，收拾物品。

备注：由于复试是由各部门自己面试，所以复试面试具体问题根据各自部门特点，自行安排，形式不限。

C、审核确定人员名单

1、各部门相关人员，根据复试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报办公室。

2、办公室审核复查后签字同意上报名单，并进行登记。

3、公布学管会干事名单。（办公室负责出 “红榜”）。

（三）、召开新一届学管会新老见面及交流大会

1、召开所有学管会成员大会，学管会主席组织开展新成员的动员鼓励工作，安排本年度学管会的工作。

2、以部门为单位，由分管该部门的副主席和部长主持开展部内会议，详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，动员大家团结合作，从而更好地服务广大同学。

（四）试用：复试结束后，新干进入为期一个月的试用阶段。个部门认真考核新干的考勤情况，观察其思想，挖掘其潜能。

最终新干人数限制：总部办公室，5-6名

传教育中心，12-15名公共关系部：5-8名

一分会公寓管理部，20-25名一分会公文化服务中心，10-15名

二分会公寓管理部，25-30名二分会公文化服务中心，10-15名

三分会公寓管理部，25-30名三分会公文化服务中心，10-15名

四分会公寓管理部，25-30名四分会公文化服务中心，10-15名

四、总结本次学管会招新工作

总结此次招新工作，以文字形式留档，并上传学管会博客。

篇15：合肥蜀山区面向全国选招160名教师

据悉，今年蜀山区共面向全国选(招)聘教师160名,其中招聘教师150名，选聘优秀教师10名。招聘涉及该区36所学校，包含小学、初中和高中的多门学科，其中选聘的乐农小学体育学科教师需持有国家一级及以上运动员证书(手球专业)，以支持该校特色学校建设。

“与以往不同的，历来各地教师招考都是录取后由教育系统统一分配，虽然好处明显，但并不能充分满足考生的个人意愿。”据介绍，今年，蜀山区规定在报名时就可以自主选择，并列出了36所学校需求教师的详单，如仅50中就需求教师38名，涵盖了语数外音体美等12个学科，稻香村小学则需求4名语文教师……就像填志愿一样，报考者可根据自己居住地、个人喜好、学校需求等实际情况，对照详单有针对性地选择自己喜欢或适合的学校报考。

招聘方式为网上报名

记者了解到，此次招(选)聘考试报名者户口不限，要求是1977年1月1日以后出生，

报考者具备国家承认的'相关学历和相应级别教师资格，其中报考语文教师者普通话水平必须达到二甲及以上。应届毕业生提供相关证明也可参加考试。

招聘方式为网上报名，考生可以登录合肥人事考试网(www.hfpta.com)报名，报名时间为4月17日至4月24日。考试分笔试和面试，其中笔试时间为5月12日，考试分教育教学理论等三科。与以往不同的是，教育教学理论一科首次设定了合格分数线，考生达线后方可进入下一环节。

选聘人员不参加笔试

选聘人员更像是“绿色通道”，他们将不参加笔试。符合选聘条件的人员，除须达到招聘几个条件外，还须符合以下三个条件其中一项：受到省部级以上表彰的优秀教育工作者、优秀教师、模范教师、德育工作者或被授予地市级以上劳动模范称号；获得省特级教师、地市级以上教坛新星、地市级以上骨干教师(同时具备县区级教坛新星资格)、地市级以上学科带头人、地市级以上课堂教学评比一等奖；体育学科需国家一级及以上运动员证书(手球专业)。这三个条件要求相当高，但也可能吸引更多人才，如去年就有众多亚洲冠军、全国冠军和海归报考蜀山区教师。

报名选聘人员的年龄可放宽至1972年1月1日以后。选聘采取现场报名方式，考生可在5月3日至5月5日内携带相关材料到潜山路和望江路交口的蜀山区人力资源和社会保障局现场报名。此外，此次招(选)聘人员一律不入事业编制，工资待遇参照事业单位工资待遇执行，实行劳动合同管理，合同期限定为3年。 (合肥晚报-薛辉章正任自灵)