感恩，感不尽的恩
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篇1：感恩，感不尽的恩
感恩，感不尽的恩 -作文
十二年这一路走来，带着幼稚，带着懵懂，带着成熟也带着感性，为了她的期望我必须勇敢坚强地走下去，感恩，感不尽的恩
。如果说我有向全世界的人宣布一件事的权利的话，我一定会说，我要感谢那个赋予我生命，教会我勇敢，关爱我成长的，我心中最漂亮的`女人~~~~妈妈。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是天下母亲共有的一种爱怜，一种不舍，一片爱子的情怀。还记得那次军训，妈妈唯恐我挨饿，拼命地往我的包里塞食物和水，当我微笑着对她解释说那里有食堂时，她脸红了，像小孩子一样低下了头，喃喃道：“我只是怕你饿着……”然而我踏上客车的那一刹那，猛然间看到妈妈的脸上有两道细长的痕。那分明是泪啊！那一瞬间，泪水夺眶而出，
作文
上学几个月后，已经正式进入冬天，地面结了冰，寒气透骨。每天早上临走时，妈妈总是不厌其烦地叮嘱我多穿衣服，并一定要把我送到车站才肯回去。最近她生病了，有时候心脏疼。即使这样，她依然如旧。每天早上，看着她的背影，我的鼻子有些发酸，她是多么可敬啊！我真想跑上去一把抱住妈妈。
妈妈，你是世界上最伟大的人。“母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。世界上唯一没有被污染的爱~~~~那便是母爱。”想起小时候，你教我写字、背诗，寒冬里给我洗衣服，在酷暑为我整理房间……你时时刻刻想着我，这朴素的爱，这伟大的爱，我却有时因为它的朴素而忽视了它。在这里，我想和你说一声：“谢谢你，妈妈。”我要用全部的精力去报答你。
妈妈，我想要一片树叶，你却给了我整个蓝天；我想要一滴清水，你却给了我整片海洋；我想要你的一个微笑，你却为我付出了你的全部。妈妈，谢谢你
篇2：感 恩
感 恩_550字
世界上有一种东西是必不可需的，它，就是一个人内心激发出来的信念——感恩。如果一个人缺少了这样东西，就根本没资格做人！在这个世界上，没有什么比它更重要了。对我来说，最需要我感恩的是那疲惫的背影——母亲……
母亲，让我们来到了这个世界，给了我们许多才艺，拥有了属于自己的舞台。她将我们从一个乳芽儿“培育”，最终成了参天大树。而她，却一点一点地衰老下去，皱纹也多了。每当我看到她，都不由的感到心痛：妈妈，您是时候该照顾一下自己了！不用再为我操心，一刻不停地干活了！对我来说，我这样已经很不错了。
我还想对母亲说：“平常我每天吃饭留下的一桌子脏渣脏碗，您丝毫都不嫌弃，不厌恶。总是忍着难闻的气味，洗着一只只饭碗。在我在屋里玩好之后，东西都乱七八糟的，您弯着腰，总为我整理着。您难道不知道，您有腰病，会很疼的吗？还有，当我弄碎了家里的杯子或是碗的时候，您总伸出那双手，为我收拾“残局”，捡起一块又一块的玻璃渣。还有几次，您的手扎破了，鲜血流个不停，我可是看在眼里，疼在心里。”
我的.母亲为了我，不辞辛劳，做了这么多，我发誓，我要好好的感谢母亲：我长大以后赚钱了，要为母亲买一套大房子，雇很多的佣人，还有，给母亲一些钱。她有了大房子，就能更舒服的过生活，过日子了；有了很多的佣人，她就不许去关心脏活累活了，还有人总能照顾她；有了钱，她就能买很多保暖的衣服和许多先进的家用电器，还能品尝到各种山珍海味了。
母亲，您在我的心里，就是拥有无穷爱的圣者。我一定会好好报答您的，您对我的养育之恩，我这一辈子也不会忘了的。
篇3：感 恩
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”相信每个人都听过这首歌，记得这首歌。也许它不如那些流行歌曲轰动一时，但却如细雨润物般留在每个人的心里，因为它歌颂真善美，因为它教你懂得感恩。
感恩是一件很简单的事，但不愿意去做的却大有人在。当父母为我们做出热腾腾的饭菜时，往往我们说出的不是“谢谢”，而是嫌饭菜不合口；当老师传授给我们知识时，往往我们不是刻苦学？习，而是想着下课去玩什么游戏；当朋友给我们提出忠言时，往往我们想到的不是友谊的可贵，而是嫌他们多管闲事。
父母是世界上最无私的人，他们给予我们生命，抚育我们成长，却不曾向我们索求任何回报，只是希望我们过得好，有出息。难道我们不应该对他们感恩吗？为他们端上一杯水，帮他们盛上一碗饭，仅仅是这样的小事，他们也会因你的懂事而觉得很欣慰。
老师是世界上最伟大的人，他们教授我们知识，教给我们为人处世的道理。难道我们不应该对他们感恩吗？在老师讲课的时候再专心致志一点，在完成作业的时候再认真努力一点，在有时间的时候多看一会儿课本，仅仅是付出一点点，他们也会为你的进步而觉得开心。
朋友是世界上最重要的人，没有朋友的人是无法在社会上立足的，当我们开心的时候需要朋友分享；当我们遇到挫折时，朋友给我们安慰；当我们因有了成绩而沾沽自喜时，朋友给我们提醒：“别太骄傲啊！”遇到一个好朋友不容易，对朋友感恩却不难，仅仅一份真诚的心，他们会同你一起珍惜呵护这份友谊。
懂得感恩是一件很美的事，当你懂得感恩，用真诚的心去回报父母、老师、朋友的关心时，你得到的是他们欣慰、开心、惊喜的目光，你的生活会变得更加美丽而多彩。
不仅仅是身边的亲人朋友，对阳光，对大地，对身边的万物也应懂得感恩，因为自然界给予了人类生活的一片净土。我们要从现在做起，从身边小事做起，懂得感恩自然与社会。
朋友，学会用感恩的心去对待身边的，好好珍惜现在拥有的。学会用感恩的心对待生活，生活会更有意义！
篇4：感 恩
从刚出生时“嘤嘤”的哭声；到二三岁时“蹒跚”地学走路，哼着学说话；然后到了七八岁就到幼儿园上学………这些的背后都有我们父母的功劳！
我的父母只是普普通的农民，他们自力更生，艰苦奋斗。为以后的生活打下坚实的基础。
相对而说，母亲的文化程度比父亲的要高，打小他们就告诉我要好好学习，争取将来找份好工作，我也每时每刻都记在心里！
父母的工作很艰苦，每天都要早出晚归，每个月只能回家一次，所以我与父母沟通很少，但是我觉得与父母却特别的亲切。每次父母回来，他们都抢着给我做饭，希望我能多睡一会儿。我看着消瘦的母亲，心里很不自在，感觉好像压了什么东西似的，每次见到都会情不自禁的落泪，大概这就是人们常说的血缘关系吧！母亲文化高，所以每天晚上都陪我学习，我不懂的就给我指导，指导到很晚很晚。每当第二天早晨起来时，我却早已见不到他们了，因为他们为了赶早班车，半夜起床就走了，临走时还留了一张纸条：在家好好听话，好好学习。看到这纸条时，我又想起了那张消瘦的脸，泪，再次模糊了我的眼睛。
父母每天早晨3点多钟起床工作。晚上8点多钟回家。人们早已吃过晚饭，他们正下班回家。他们一天也吃不了一顿整饭，正当他们想吃饭时，生意正到，所以他们每天都忙的不可开交，所以他们也一天天的消瘦下来。到了晚上快睡觉时，他们总是给家里打个电话，第一句便是问：身体好吗？听着电话里沧桑的声音。我在一旁不禁又抽泣起来。
他们历经如此多的磨难。现在仍然还在艰苦的奋斗，我们作为子女，是否应该付出些什么？是安慰？是报恩？还是应该让他们放心？
篇5：感 恩
老师就像是一只蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；在一望无际的海面上，老师就是一座灯塔，为我们照亮前行的道路；在口渴时，老师就是一眼甘甜可口的泉，用包含爱的泉水滋润我们的喉腔。而对于我来说，老师则像是冬日中的暖阳。
太阳爬上了树梢，鸟儿站在树枝上有声有色的演唱着。我嘴角勉勉强强挂着淡淡的笑，向前门缓缓走去，哦，太好了，终于下课了。耳旁飘进一个声音，“赵忆宁，冉老师找你！”我刚迈出去的脚立马又收了回来，风儿的演奏突然让我觉得心情糟糟，空气中凝聚着这一股闷闷不乐的气息，嘴角硬撑起来的笑僵住了。我不情不愿的回过头，心中燃起一股莫名的火。我回过神来，和冉程文一样站在了讲台旁，不用说肯定是我们上课前把桌椅挪开一条长长的缝的事，我满脸挂着委屈的看着冉老师后面的黑板，又不是我想做的，明明就是他不断的打扰我，还蛮不讲理的。想着想着，我眼眶中含着泪水看着冉老师。冉老师摸清了来龙去脉，并说，让我们俩都冷静下来，理智地去处理问题，不能过于冲动了。冉老师处理完这件事，又单独找了我，冉老师用轻柔的如同细流般的声音对我说：“这件事肯定你们两个人都有错，你又干嘛要自己一个人敢伤心呢？这件事又不是你的错。”我说了许多，冉老师站在一旁皱着眉头，嘴唇紧紧闭着，手中给我递来一张餐巾纸，一边开导、安慰着我。冉老师跟我说完，我回到了教室，冉程文还想跟我说话，我也只是头都不转一下，静静的听老师讲课。
老师，多么辛苦多么伟大的职业啊！它又是那样的平凡而又高尚，人的一生中少不了老师的陪伴，每一次犯了错误，冉老师总是细心的指导着我们，大家有什么开心事总是一起分享，一起欢笑。如果没有冉老师六年来悉心的付出，哪有现在的我们？千言万语最终只能化为三个字：谢谢您！
篇6：感 恩
学会感恩，你会在感恩中健康地成长；学会感恩，你会在感恩中领悟人世间的真情；学会感恩，你会赢得别人的尊敬，赢得社会的尊敬！
大自然是个伟大的哲人：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，胡马依北风，越鸟朝南枝，乌鸟返故乡，狐死必首丘。鸟兽尤且如此，更何况是人呢？
感恩是一种善于发现美，善于欣赏美的道德情操，是一种高尚的精神品质，是人性真善美的性灵显现。在当今这样一个物欲吞噬一切，浮躁喧嚣掩盖一切的时代，懂得感恩，学会感恩，是难能可贵的品质和情操。同时，我们这个社会又是一个竞争日趋激烈的社会，如果一个人连感恩都不会，又何以立足于社会？
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当想起这首诗时，一种强烈的感恩意识便从心底油然而生。这种感恩意识绝不只是简单回报父母养育之恩，更是一种强烈的自立意识，自尊意识，责任意识和追求一种人生成熟的精神境界。有了这种意识 ，我们才会真正理解感恩，学会感恩。
朗诵诗人艾青的《大堰河——我的保姆》被作者真挚的感恩之心所打动；拜读朱自清的《背影》，更使我不禁潸然泪下，难忘“父亲”那蹒跚的脚步与朴实的爱，更感动于作者那感恩的深情；翻阅李密那字字深情，句句肺腑的《陈情表》——“臣无祖母无以至今日……乌鸟之情，愿乞终养”，谁不为之动容？
感恩亲人，感恩朋友，感恩身边的一切。
是的，当刘翔身披国旗站在世界冠军领奖台上时，西方人惊讶了，怎么一个黄种人能跑出12秒91的成绩，并一跃成为世界冠军？而刘翔说了这么一句话：
“谁说黄种人不能进奥运前几名？我想证明给他们看，我就是奥运冠军！”他简短的话中蕴含着这样一种哲理：成功的动力往往也来自竞争对手，要学会向对手感恩，学会理解竞争，理解压力。
感恩我们所拥有的一切。学会感恩，在感恩中我们会变得更加成熟，智慧！
篇7：感 恩
感恩这个词，想必大家一定不会陌生吧！大家都经常将它挂在嘴边：要感恩父母、感恩师长……感恩是一个好品质，是一个好习惯。做人就应该学会感恩，把感恩的心落实于日常生活中。
首先我要感恩老师，感谢您这一年来的教育，谢谢您不厌其烦导正我的坏毛病，纠正我坏脾气。也感谢您为我们班的牺牲奉献，在您一年“爱的教育”教导下，我学会了很多事。虽然我已经要毕业了，我是永远不会忘了老师您的！所以在我毕业以后，老师您也不可以忘了我这个捣蛋又顽皮的学生喔！在我毕业以后你也要努力，要很努力的继续做个好老师喔！
谚语：“父恩比山高，母恩比海深。”爸妈，请您听我说“在过去的日子里，我常常惹您生气，不是捣蛋，就是闯祸惹事生非，但是您却一一忍受了，我常一个人私底下静静的想，为什么要惹您生气呢？我很想改过，但我还是会犯错，真对不起您！”爸妈，谢谢您供给我无忧无虑、幸福快乐温暖的家。
感谢从事士农工商的劳工朋友们，因为有你们辛劳付出，使人们有富裕的生活品质，农民给人食物，不会让我们饿肚子、建筑师们给了大家有一栋温暖的家，不会受到狂风暴雨的摧残、裁缝师为了人们缝制了各式各样的衣服，好让我们在寒冷的冬天中不会受到冷风的侵袭、广播媒体新闻记者们，不管是怎样的天气，管他是日晒雨淋都要将第一时间所发生的事情直播给所有的民众看这就是所谓的“秀才不出门能知天下事”……因为有你们的付出，才有丰硕的果实。
感恩就像温暖的太阳，把阳光照耀到各个角落，照亮整个世界，让天空有了缤 的色彩。所以我们要学会感恩，点点头、微微笑、一句感谢的话，让我们的生活处处充满温暖的光彩。
篇8：感 恩
“感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜……”听到这首歌，想必大家都不陌生。没错，这就是《感恩的心》，这首歌唱出了我的心声。
感恩啊，我们都有一颗感恩的心。我是一个脑瘫后遗症患者，生活基本无法自理。我从小就是在别人的帮助下成长的，所以我更要懂得感恩，感谢所有帮助过我的父母、朋友、老师、社会。
感恩父母。感谢他们给了我生命，感谢他们养育了我，使我能够生活在这个世界上。感恩朋友，感谢他们陪伴我快乐生活。感恩老师，感恩他们给了我知识，感谢老师的辛苦，使我在成长中自信，自强，我更要感恩社会，感谢他们给了我良好的学习环境，感谢他们给了我成长的后盾，使我能够全心全意的在知识的海洋中徜徉、遨游。
很小的时候，我就知道我与其他孩子不一样，先天的残疾，使我受到了不少邻里的帮助，同时也受到了那些小淘气包的嘲笑。父母教育我要懂得宽容，要看到别人的好处，不要欺负自己的人斤斤计较，要有一颗宽容的心。慢慢地，我有了一些好朋友，我们一起游戏，一玩耍，一起快乐地成长。
八岁时，我上学了，老师教了我许多的知识，让我知道了更多的知识，懂得了更多的道理，同学们的帮助，让我过得快乐。在老师和同学们的帮助下，我渐渐地快乐起来，让我成为一个活泼、开朗、自信、自强的女孩。
家庭条件困难，上学后，我又出了一场车祸，让并富裕的家庭更是雪上加霜。老师和学校帮我申请了贫困生资助，使我能够买上更多的学习资料，课外读物，感恩政府的好政策。
如今，我快乐，我成长，我一定不会辜负你们的期望，好好学习，天天向上，做一个有用的人，将来回报祖国。
篇9：感 恩
感 恩 - 谢父母作文
敬爱的爸爸妈妈：你们好！ 你们对我无私的奉献会让我一生难忘。爸爸对我的爱恩重如山。您还记得吗，有一次我在学校病了，发烧到38.2度。您得知后，三步并作两步赶到学校，把我接回家打了三天吊针。在您精心的照顾下，我的病情才渐渐好转。爸爸，以前我的身体素质差，经常头晕。有一次我头晕得特别厉害，您赶紧把我送往人民医院，这事您还记得吗？我清楚地记得您还带我做了一次核磁共振。母亲对我的爱情深似海。记得有一次，我和外公出去给舅舅买蛋糕，可是我们回来已经九点多了，而且也没有带蛋糕回来，爸爸正要出去找，我们就回来了。刚进门，我就挨了两巴掌，这两巴掌是妈妈打的`，打得鼻子都出血了！开始，我心里直埋怨妈妈，可后来我想通了，妈妈您是对的，我不该利用这些时间玩，而且我也不能连个电话都不打呀。爸爸妈妈，你们对我的爱，我无处感受不到。你们放心，我会以优异的成绩来报答你们的！祝你们健康快乐！此致敬礼！你们的女儿： 徐乐颐 6月5日感 恩 2005 ―― 谢父母作文350字小学生作文（中国大学网）
篇10：七年级感恩作文：感 恩
七年级关于感恩作文：感 恩
“感恩的心，感谢有你……”这是大家所熟悉的一首歌曲——《感恩的心》。而今天我要说的事也与感恩有关。
不久前，我们七年级五班开展了一项活动——給鸡蛋当妈妈。当时，老师刚一宣布，教室里顿时炸开了锅：“天呐！真不可思议！”“那样可得注意点，鸡蛋说不好就破！”“让我们天天带鸡蛋上学？MY GOD！……。”“安静！”朱老师说，“活动从明天开始，你们可以采取任何措施保护鸡蛋，但是机会只有一次，一旦鸡蛋破损就不能再带了。”
唉，谁实话带个鸡蛋上学还真挺累赘的。别看它个小，很轻，但是它实在是太脆弱了。虽说我把它包的`“里三层外三层”还小心翼翼地放在了小盒子中，但是仍然挺担心的……就这样，终于熬过了一天，该结束这烦人的活动了。
晚上的班会课，老师讲明原因后，我们方才恍然大悟。原来，老师让我们保护鸡蛋是想让我们体会我们的父母呵护我们的辛苦。是啊！我们都是从甜甜的蜜中成长的，哪里有想到父母的辛苦呢？刚才还烦得咬牙切齿的“烂”活动，现在却觉得意义深远了起来……静静的想一想，我们给一只小小的鸡蛋只做了一天的妈妈就感觉“度日如年”，那父母呵护了我们十三个春夏秋冬，呵护了我们四千多个日日夜夜，得费了多少精力，花了多少功夫！有句俗话说：“孩子的生日，妈妈的难日。”这句话可真不假。不过，当看到自己的孩子呱呱落地时，疼痛难忍的母亲还是会露出欣慰的笑。虽然母亲父亲给予我们的爱是无私的，是不图回报的，但是我们也不能把“感恩”二字抛到脑后啊！
其实有时，你的一次笑容，你为父母端的一杯茶都是感恩，都是父母最宝贵的礼物！感恩有时只是一个小小的举动，一个看似不经意的举动！它不难做到啊！但是为什么我们都不去做呢？
同学们，从一点一滴做起，从现在做起，把“感恩”二字刻在心中吧！
篇11：感党恩主题演讲稿 感恩演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的主题是《祖国在我心中》。
中国有着五千多年个悠久的历史、文化。在那漫长的历史长河中当然不会是一片和谐的美好光景，那片不可磨灭的沉痛阴影也是其中组成的一部分。
同学们，你们还记得吗?19八国联军攻入北京，闯入了我国“万园之园”——圆明园，把一切能拿走的东西都统统拿走了，拿不走的话就任意破坏，藏在圆明园的奇珍异宝，在一夜之间全没有。他们还在园中放火，大火烧了三天三夜，烟雾淹没了整个京城。圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
同学们，你们还记得吗?1931年9月18日，日本帝国主义侵略我国，未经宣战占领了沈阳与长春。日本人还在我国东北建立代号为“731”部队的细菌研研究所，还在南京制造震惊中外的大屠杀。
回想这些历史，当年的中国，只有被别人欺负，写满了屈辱!
可如今不一样了，现在的中国已经不是从前那个任人摆布的国家。中国的经济发达了，科学进步了，中华民族在世界民族之林终于真正站了起来!10月，“嫦娥一号”卫星发射成苈，围绕月球进行了各种探测工作;9月，中国航天员给祖国献上了一份厚礼民——“神舟七号”载人火箭发射成功，并进行首次在月球出舱试验;9月3日，中国举行了抗日战争胜利70周年纪念日 ——等等，这一切的一切，说明中国富强了!
篇12：感党恩主题演讲稿 感恩演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!今天，我怀着激动、兴奋的心情站在这里演讲，我演讲的题目是《祖国在我心中》。
现在的生活，可谓是非常幸福呀!有游乐场，可以使你们玩个痛快;有游泳馆，可以使你们游个痛快;有图书馆，可以使你们看个痛快……但是，你们想过这是经过多少艰辛才得来的吗?你们想过以前的中国是什么样的吗?不!你们没有想过!
近代中国就是一部屈辱史。由于清朝盲目自大，实行闭关锁国政策，又加上朝堂腐败之极!外国列强自然不会放过这个千载难逢的好机会来瓜分中国，鸦片战争、中日甲午战争、八国联军火攻圆明园等等，无不使中国被迫签订一系列丧权辱国的不平等条约，比如《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等，又是赔款，又是开放通商口岸，又是割让土地——这一记记重拳砸在虚弱的清政府身，国将不国了。特别是1937年，日本发动的全面侵华战争，更是将中国人民拖入到水深火热之中……
但是这并没有让中国人民屈服，他们站起来了，他们浴血抗争，终于在1949年10月，迎来了胜利——中华人民共和国成立了!1978年，邓小平实行改革开放政策，带领中华儿女走出贫穷，迈向幸福的生活。三十多年来，中国真真切切地发生了巨大的变大，为此，我们应当感到自豪!
同学们，为了祖国的富强，我们力所能及的就是学习，为祖国的现代化建设做出自己的贡献!
篇13：感党恩主题演讲稿 感恩演讲稿
尊敬的各位领导，各位同志：
大家好!很荣幸能够站在这里，今天，我演讲的题目是“颂党恩，跟党走 ” 。
奉献、责任是您最高贵的品质。您像一株冰山雪莲，洁白无瑕 ; 您像满山的杜鹃，温暖人间。您有一个响亮的名字——中国共产党。 星星之火，可以燎原。从建党初期的几十人，发展成为拥有七千多万党员的大党。几度风雨 , 几多坎坷。中国共产党拿起马列主义这一有力武器 , 带领中国人民从半殖民地半封建社会，走到了社会主义社会。从饱受欺凌走向了自主强大 , 从贫穷落后走向了富裕昌盛 !
中国共产党XX年的光辉历程，是一幅波澜壮阔的历史画卷，是一部催人奋进的长歌史诗。中国共产党的xx年，是把马列主义同中国革命和实践相结合，不断开拓创新的九十年;是为民族解放、国家富强、人民幸福而不断艰苦奋斗的九十年;九十年来，中国共产党与时俱进，开拓创新，带领亿万中华儿女开创了一个崭新的中国!
哪里有困难，哪里就有您的挺身而出;哪里需要帮助，哪里就有您温暖的双手;就像 5.12 **地震一样，您始终在一线指导抗震救灾和灾后重建工作。就如同 20xx年的**泥石流和 20xx年的云南**大地震一样。每一次灾难面前，都有您的挺身而出，都有您扛起中国的脊梁!俗语说得好，多难兴邦，虽然在灾难面前，我们都是脆弱的。但正因为有了您，各族人民在您和国家的带领下，团结一致，共同战胜了一次又一次自然灾难...
篇14：感党恩主题演讲稿 感恩演讲稿
今天，很荣幸，在即将迎来我党95周年生日的时刻参加这样一个极富教育意义的活动，站在这里，或多或少有些激动，内心世界的波动，不是因为评委老师严肃的目光而怯场，也不是因为其他选手的实力而产生的心理负担，而是在我刚刚走上台的那一瞬间，当我用心去体会我所演讲的题目《永远跟党走》的时候，感觉到自己掂轻了它的份量。
党xx岁了，在感慨之际，我想起一句歌词:
我们把蓝图，再一次描绘，让时代检阅，让时光体会，我们是否问心无愧。
是的，党xx岁了，我们为党的历史之久而高兴，更为党在九十五岁之际，依然干劲十足，依然蓬勃向上，依然前途无量而自豪。作为一名教育工作者，我感动于中华民族教育事业的迅猛发展，从建校办学的空前热潮，到布局调整的资源整合;从等级学校验收，名优学校创建到“三新一亮工程”、“六有工程”、“校校通工程”、“四配套工程”的稳步实施，从素质教育，课程改革，阳光体育运动的大政方针，到免费提供教科书，扶贫支教的惠民政策。共和国教育呈现着翻天覆地、日新月异的巨大变化，是中国共产党的英明领导，奏响了深化改革，扩大开放，加快发展科技兴国的壮丽之歌。
我们的党在十七大上提出了“创先争优”活动，创先争优即：创建先进基层党组织，争做优秀共产党员“活动”。虽然我不是党员，但是我也有一份“创建先进个人思想，争做优秀教师”的热情。如果说，“不争”意味着和平，那么，“争”就是一种追求。作为一名教师，信仰，就是我们的高度;追求，才会让我们走向坦途。这就是我的答案。
我深深地记得那个外表纤细朴实、内心淡泊名利，不计生长空间、不争雨露甘泉、不畏狂风雷电、不贪沃土肥原，始终袒露胸怀、默默奉献、任劳任怨、固守着平淡而又积极向上的徐宏杰老师为了教育事业，最终倒在了自己魂萦梦绕的三尺讲台上。他不是党员，只有一封未写完的入党申请书，也许是慎重，所以迟迟未写，也许是谦虚，所以不敢提笔，也许是繁忙，所以匆匆未完……但他真正做到了未进党的门，先做党的人。他用自己的行动践行了一名合格共产党员的所思所想。谁说他不是党旗下的又一次感动呢?
作为一名人民教师，我也像一个个优秀的党员教师一样，从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任，这是一种实现理想的热烈情怀，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求，是的，我愿将青春和热血献给太阳底下最美好的事业，怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标破浪前进。参加工作三年以来，我始终以旺盛的工作热情和朴实的工作作风效力于教育教学，我以”假如我是孩子，假如是我的孩子”的换位思考去关注学生，研究学生，我把一切为了孩子，为了一切孩子、为了孩子的一切定格为工作目标，并付出辛劳的同时，也收获了充实。
敬爱的老师们，春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们自豪时。走在校园，我总能看到一群群朝气十足的老师争取着成为党的一分子，一群群天真的孩子向往着党，我真的为党高兴，我看到了一个更好的未来，我想说，少年爱党，则党更强!
党xx岁了，做为一名党和祖国的接班人，唯愿党更好、更强!
篇15：学会感 恩
学会感 恩_800字
一个人如果拥有感恩的情怀，他的生活会变得像魔方一样充满神奇的力量。《说文》中有一句话，“患、忧也”。告诉我们其实人心之忧，在于高尚品质缺失，假如在这个世界人人都懂得感恩社会就会变的更加和谐。
一个人不仅要懂得感恩他人还要学会感恩社会和国家。打开历史的画卷有韩信以重金拜谢当年对自己有一饭之恩的邻居，有诸葛亮为刘备知遇之恩，尽心竭力，最后死在北伐曹操军营中的事，这一个人新明而真实的故事告诉我们学会感恩。感恩是一个人最真诚、最淳朴的感情。想一想四川阿坝州人民并没有忘记全国人民对他们的无私援助，在512纪念日上，这个州的千名干部、群众在映秀板房小学操场上举行汶“川大地震一周年”纪念活动，并将5月12日定为阿坝藏族羌族自州日以铭记在“512”汶川后社会给予的无私援助。有人说：“好人没好报”我反比有这样一个故事在美国有一个男孩在上无钱学校，并没有钱，他准备沿家乞饭吃到了一户人家出来了一个天使般的女孩，他不好意思要饭便说：只要一口水喝便行，这个女孩给他端出来了一杯牛奶，他一口气喝完了，他问多少钱，女孩说:“不要钱，妈妈教常教育我做好事不要求回报，在多年后这位女孩身患不治之症被送到一个大城市，一位症治名一看到了这个女孩的地址后立刻悄悄躲到病房偷看，他一眼便认出了那位女孩，后用尽办法治好了这位女孩的病，并将致病所花的.钱由他全部支付，一杯牛奶这样的一个小善举却救了一条人的命，这应征了一句名言叫“滴水之恩当以涌泉相报”。
从现在起学会感恩，学会感激生育你的人，因为他们给予了你生命，学会感激养育你的人，因为他们让你健康地成长，学会感激老师因为他们是人类灵魂的工程师，使你增长了见识，丰富了知识，学会感激帮助过你、关怀过你、鼓励过你的人因为他们分别给你带来温暖、勇气，感激伤害过你、藐视过你、欺骗过你人因为他们磨练了你的意志使你坚强。
学会感恩因为它可以让你的品质高尚，也可以是一个民族进步，国家富强让我们学会感恩心存感恩吧！它能化解人世间种种恩怨纠纷，温暖人间早已冷漠的真情，让我们拥有感恩，成为一个会感恩的人。
篇16：感与恩
在没有开始读这本书之前，我觉得对于一个单身的姊妹来说，教育孩子还离我很遥远，估计这本书读起来会比较枯燥啊。但是当我开始阅读它的时候，才发现和自己想象的完全不一样，给他们恩典，不只是我认为的孩子，应该还有他们的父母。
养育孩子可真是一件令人头疼的事情（从我看孩子的经历中体会到的），孩子在小的时候根本不会理解我们的一些教导，大一些他们又会比较顽皮，有自己的想法，更不好管教。很多时候我们觉得孩子要听话，成绩好，这就是好孩子，但是他们也会伪装，表现出父母喜欢的样子。但大多数情况之下是事与愿违，此时我们需要做的不是要他们做到外表的顺从，而是要把福音带给他们，当他们不听话或者犯罪的时候，首先不是生气的斥责而是告诉他们，他们本来就是这个样子，包括我们做父母的也是这样，我们没有任何能力改变自己，但是耶稣爱他们，甚至为他们的罪死在了十字架上，现在我们若愿意接纳他，我们就可以解决自己的罪，成为神所喜悦的孩子。给孩子恩典，首先父母自己要活在神的恩典当中，需要安息在k的怀里，承认自己的无能为力，k给了我们应许，k也必定会信实的持守k的应许。
是的，神剥夺了我们的自立是为着我们的益处，，因为就在我们伤心空虚的时候，我们有机会经历到k持久的恩典。只有当我们处于身处致命的软弱中时，我们才会发现基督非凡的能力。只有当神脱去我们的自义紧身衣时，我们才能感受到k的义袍所带来的真正的温暖与舒适。
在我们软弱的地方，我们学会了依靠k的能力。当我们失去了所有我们认为可以依靠的，当我们绝望求助的时候，主就进入了我们的困境，彰显k的能力
父母需要用恩典的福音来降服孩子，而不是律法。
篇17：感与恩
说到感恩是什么意思，估计大家会不以为然的说，感恩就是感谢恩情呗！但是，感与恩为什么会合在一起的呢？
我个人认为，感，乃有感谢，真情，由感而发之意；而恩，则有恩情，亏欠与铭记，报答的意思。感与恩合在一起，由感而发的铭记？感谢亏欠？显然，只有感谢真情相配，这个解释略显浅显，毕竟这只是由一个小学生写的，自然没什么门道。
但感与恩真的只有这个意思吗？当它们组合在一起时，便有了其它意义：概念不变，用法则繁多起来。
最主要的还是报答，但其它意思不可谓不少啊！比如还债，一些人不想欠那些对他有恩的人，还经常会出现在电视剧中仇家的用法。还有加固关系，两家要好，一家对另一家有恩，有些人便涌泉相报，在报恩的同时还可以让两家关系更加牢固。还有一种就有些奸诈了，那就是讨好他人。俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”可他们不是报答一个泉眼，而是送给你一个瀑布啊！对方可能是无意间帮一个小小的忙，却被受恩惠的人抓住，硬要送一个贵重的大礼，以此来笼络人心。这种用法大多用于员工取悦领导，领导取悦上司，上司取悦顶头上司之用。
但还是有一些真正的正派人，报答泉眼瀑布甚至尼罗河！一些人小小的恩惠动却能被人铭记，等自己做大时再助那人以荣华富贵。这些人往往是那些草根，受人一顿救命饭，或者一次小小的提拔，致使草根们飞黄腾达，等有实力时再给予那些“贵人”百倍的报答！
感与恩用自己给予别人，而真心报答则会被人铭记！
篇18：感 恩作文
《中小学生感恩教育》观后感这个周六，孩子学校留的作业，是安排时间和孩子一起收看于丹的《中小学生感恩教育》专题讲座。于丹老师的演讲分为3个主题：1、如何培养孩子的孝心2、如何培养孩子的爱心3、如何培养孩子的自立、自强、自信听完这一堂课，让我明白了很多道理：由其是第三讲，现在的孩子都是在家长的细心呵护下成长的，家长把孩子们保护的滴水不漏，使他们根本没有自立的能力，更不会有自强的精神和自信心了。为了孩子由此我有以下想法：
从孩子上小学开始，除了刚开始几天可以去接送孩子之外，要试着锻炼他们自己去学校、自己放学回家。特别是早上上学，一定要让孩子自己走路或是坐公交车去，不仅可以培养他们独立步行的能力，也能够改掉孩子赖床的坏毛病。（说出这些，其实我是最放不下的，由于现在的社会，我不亲眼看见孩子进校，就会胡思乱想，听了这节课，为了孩子，我想我也要放下了）
不要让孩子养成饭来张口、衣来伸手的过度依赖性，教育孩子自己的事情自己做，除此之外，还要在能力范围之内参与家务事的劳作，学会洗衣、做饭等基本的生活能力。（现在的孩子都是家里的小皇帝，怕磕碰了，怕孩子受委屈，洗个袜子怕洗不干净，凡是孩子要作的，家长都会替他们作好，从今以后，也是要孩子自已动手做这些利所能及的事情了。也要教孩子在自己的能力范围内帮助别人。一个有爱心、自立、自信的孩子更能融入社会。）假期里，鼓励孩子参加夏令营、远足等活动，锻炼他们的胆量和自我生活能力是最有效的。期间的各种突发状况也能够让孩子开动脑筋，勇于面对。（其实，每个假期都有这个想法，但是家长都忙于工作，只有牺牲孩子了，作为家长也得反思。建议学校，每个假期，提供一次孩子们外出的机会，不必太远，国内、就近的山区也可）
不要把自己的孩子和“别人家的孩子”相比较，也许家长是想使用激将法，可是在孩子看来却是对自己能力的否定和不认可。长期处于这种比较状态的孩子往往都会比较自卑，或者特别逆反。要多说鼓励的话，即使孩子有做错的地方，也不要只会一味地责骂，而是要给予正面积极的引导。（说起来容易，做起来很难，我就经常犯这样的错误，看来做为家长的我要学的还太多）
偶尔的也让他们适应一下社会，了解要想生存就必须努力变得自强自立的道理，而不是只知道向父母伸手要钱，花钱的理所应当，而不知道节俭，大手大脚的习惯了。
还要适当的增加孩子的阅历，我们的孩子现在还小，但也不能忽视。可以鼓励他们接触不同性格的孩子，不管是性格好不好，都要适当的接触，让他慢慢适应这个多变的社会，让他分清楚什么是好什么是坏。但家长要正确的引导，告诉他“人之初，性本善”的意义，让他知道那些性格、习惯不好的孩子不是天生就这样，都是一些长期以来不好的习惯养成的。
我想说，家长们是时候放手了，让孩子们自己去努力，一次不行，再来第二次，第三次，一直到他们自己确实有把握做好事情的时候，那他们就有自信了。如果再去作的时候，不用咱们说，他也一定会充满自信的！只要我们做父母的有心、用心，我相信，我们的孩子将来都是最棒的。
篇19：感 恩作文
滴水之恩，当涌泉相报 ——题记
感恩是熊熊的火焰，趋散了周围的寒冷。
感恩是灿烂的光明，扫荡了眼前的黑暗。
感恩是一笔无形的财富，丰富人们日渐淡漠的心。
“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”这是一位白血病的女孩说过的话。在我们的一生中时常会得到他人大大小小的帮助，会因为小小的一个眼神，会因为简简单单一句话，使我们落入低谷的心渐渐开朗，即使不需要回报，我们也应该永远铭记这爱的给予，从而学会帮助更多的人。
在20xx年“千万之星感动广西的领奖台上，有一个名叫陆国志的人赢得了台下久久不息的掌声。一次陆国志同战友在辖区走访，突然听到从吴灼刚家传出的伤心哭声，出于职业的敏感，陆国志推开了布满灰尘的门，眼前的一位蓬头垢面的老人仰卧在床边，屋内臭气熏天。听完同志的介绍，他二话没说为老人换下沾满屎尿的脏衣服，帮老人搓洗，剃须，梳头，清理室内的卫生；还去市场买菜，为老人做下了香喷喷的饭菜。看着他忙碌的 身影，一种久违的温情使老人泪流满面，就在陆国志要离开时，老人紧抓住他拍着老人的 手亲切的说：“大爷，您别怕！从今天起，我就是您的儿子，会经常来看您，您放心！”从那天起，陆国志照顾着吴灼刚老人生活起居，也是从那天起，吴灼刚老人的脸上添了红晕，多了笑容，这是人间的真情流露也是一种人间大爱播撒，我相信，只要心中充满爱，世界将会更加美好。
“谁言寸草心，报得三春晖。” 父母是我们一生中最应该感谢的人，母亲十月怀胎，经受巨大痛苦等待我们的降临，我们哭了，父母确笑了。从小到大，父母为我们操心，为我们挣钱，巴不得什么事都帮我们做了。然而长大的我们是否记得父母的生日，是否在外求学时常跟家里联系，是否担心过他们，也许我们更多的是埋怨，更多的是忘记。请静下心，用我们的心去感知父母对我们的浓浓深情，心怀感恩。
“羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。”学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢所有帮助过我们的人，是他们让我们懂得人间的爱，人间的温暖。
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