先进社团评比主持稿
“超厉害的江湖骗子”通过精心收集，向本站投稿了18篇先进社团评比主持稿，以下是小编帮大家整理后的先进社团评比主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：先进社团评比主持稿
先进社团评比主持稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！我叫张来龙，现任第一临床学院红十字志愿者协会会长，这位是我的搭档冯丹同学。
接下来由我们为大家展示我们的成长历程：
青春绽放无限光芒
一、回顾篇
青春的红十字，心潮逐浪高，青春的志愿者，神。欲飞扬。有梦就有远方，有奋斗就有希望，七载风雨兼程，七载同甘共苦，年轮圈圈走过，留下的足迹注定辉煌。
在校团委的正确领导下，在校社联的积极指导下，在第一临床学院的大力支持下，我们秉承“志愿奉献、团结友爱、互助共进”的宗旨，圆满的完成了协会08～的各项活动。
在志愿奉献的道路上，服务为人的旌旗飘扬，志愿奉献的凯歌荡漾，我们有信心度过所有难关，有恒心面对所有挑战，红十字志愿者协会的全体成员始终带着医学生的使命，志愿者的誓言，在服务中历练，在历练中成长。
二、建设篇
优化内部争创先进
协会实行常务委员制，常委会下设办公室、秘书处、等九个部门，负责协会日常的。。。管理及活动安排。
新生新气象迎新我先行
在新生开学之际，我协会继续开展常年坚持的迎新活动，为各位家长和同学提供最贴心的服务
广纳贤才充实队伍
学期伊始，协会成功纳新400余人，组成了一个拥有会员六百余人的庞大队伍，蝉联全校人数最多的大学生社团。纳新后协会召开了全体会员大会，使新会员对社团有一个全面的了解，为协会的美好明天打下坚实基础。
敢想敢做敢成功做最闪亮志愿者
为了培养协会成员成为有思想、有作为、有能力的新一代大学生志愿者，增强大家的创新精神、发展意识，。思广益，我们开展了第三届述职报告大会。
三、校内篇
知识技能培训
为了丰富同学们的实践知识与课余文化生活，协会特聘请针灸推拿学院张欣老师、内经教研室主任张焱老师等多位老师为协会会员带来了一场场丰富的知识大餐
服务校园美化生活
举手之劳服务他人
我协会为了营造良好的学习与生活环境，协会坚持每学期为门轴上油，每周举行义务摆桌椅活动。
志愿服务为校园增彩
在运动会期间，我协会志愿服务人员积极为大会服务。
在校内，我协会积极为同学服务，设立“失物招领箱”、“天气预报板”，绿色草坪牌，为校园的精神文明建设贡献力量。
温馨家庭和谐校园
兄弟携手共创未来
在元旦来临之际，为增进志愿者类社团之间的友谊，协会举办了首届“红・心・零志愿者交流会”。展现了当代大学生志愿者卓越风姿。
四、校外篇
心贴心送温暖
回首人生，老人是一部历史，关爱老人从一点一滴做起。年终岁尾，会员们踏着风雪走进了敬老院，给老人们送去了水果，还包了饺子，陪老人们聊天。
爱心撒播孤儿学校
协会将爱心送到吉林省孤儿学校，给孩子们带去了精美的学习、生活用品，更给他们带去了温暖和关怀，志愿者们得到了孩子们的热烈欢迎，协会成员用行动影响了那些渴望得到关爱的孩子们，将爱心传递下去！孩子们的一张张笑脸就是我们心中最大的.抚慰！
缅怀革命先烈弘扬传统美德
清明节之际，为悼念革命烈士，协会特与长春各大高校的志愿者扫墓活动。
爱心飞扬点燃希望
协会参加民丰小学志愿服务基地爱心资助工程启动仪式，并向受助学生进行爱心助学捐赠，“送人玫瑰，手有余香”，点燃希望，爱心飞翔
用青春挥洒汗水让奉献远航
用我们的力量服务人间，用我们的热心感化天地，社区义诊是我们一直坚持不断的品牌活动，我们的志愿者积极为社区居民开展医疗知识的普及，同时为大家进行基本的医疗服务，得到了群众的一致好评！
发放环保袋环保在身边
我协会与长春各大高校志愿者共同在市区进行环保袋发放活动，使大家时刻意识到环保的重要性。
媒体助阵扬爱风帆
协会多项活动都得到了各媒体的关注报道，我们真心希望我们的爱心可以播撒到更多的地方。在全体红十字人的辛勤耕耘下，协会连续多年在学校创先争优活动中获得“先进学生社团”荣誉称号。与20两次获“长春市高校文明杯――文明社团”荣誉称号。
五、拓展篇
我们坚信，厚积薄发，大器终成。蓦然回首，我们引以自豪；展望未来，我们充满期待。
志愿奉献，服务至上，新的跨越，新的辉煌！今后的我们在志愿服务的道路上必将走的更好，因为我们每一名成员都怀着一颗赤诚的心，我们的热情无可抵挡，我们的付出不求回报。
烟花飞腾的时候，火焰掉入海中。让我们的服务似那美丽的焰火，给每个人带去幸福和快乐，也让我们的生命似那美好的瞬间，绽放夺目的光芒。
剑锋所指，望尘遁逃，汉旗指处，所向披靡。成功的背后凝结着全体红十字人的辛勤汗水。在新的挑战面前，我们将会团结一致，锐意进取，斗志昂扬。
篇2：社团评比发言稿
尊敬的评委老师，在座的各兄弟社团，大家晚上好。
江西农业大学南昌商学院朗诵艺术团成立于 5月30日。以“立足于会员，为会员服务”为宗旨，取得了很大成就。在此请允许我对-朗团历程做如下总结：
首先，走进朗团，我们学会了“辛勤耕耘”的道理，不断学习、汲取知识。
名家点播，那一幕幕精彩激励新会员的壮志雄心
社团文化调查，了解会员需求，并针对会员需求，开展了各项培训。
主持人、演讲、小品等特色培训里，那一句句循循诱导传承了朗团人的血脉
11月18日朗团携手知鱼口才社特邀江西广播电视台主持人做演讲口才类培训讲座，更让会员了解到语言的魅力。
第二，“天道酬勤”。刀已经磨地锋利，朗团的.战士们向众人展示了他们的勇气与才华。
朗诵可爱的中国，此次朗诵共有60名会员参加，历时5天。E-207入场前，那一刻忐忑不安又略带激动。财大礼堂我们用心歌颂祖国。
五月，朗诵艺术团忙碌在起跑线上，承办了院级课程口头表达能力评比。此次评比共有204名选手，历时9天，于6月11日晚在E-207取得圆满成功。
风采辩论，由朗诵艺术团、江西农业大学经济研究协会和ET协会共同举办，共有7支队伍，于月12日在商学院E-201取得圆满成功。
第三，“悉心融会”，朗团是个大家庭，只有在心与心的交流中，朗团才能更加凝聚。
新老会员交流会，我们总结过去，绘制自己未来的轨迹
总结交流晚会，为了加强活动现场的氛围，更好的加强会员间的合作精神，确定了以语言知识类游戏环节为主、以表演环节为辅的总体规划。
农大文化艺术节，携手兄弟社团，用一个个身影共同绘画社团美好蓝图。
社团活动月,那一份份凝聚力勃发出了青春的力量
最后，“心动行动”。朗团不只是口才，它所继承的更是一种精神，同时，强调动手能力的培养，自我修养的提高。
最后，我仅代表第六届朗诵艺术团理事会告诉会员们：或许我们不是最好的，或许我们还不够好。但，有你们的加入，朗团就像一轮朝阳缓缓升起，感谢86位新的兄弟姐妹，陪我们走过这一年的风雨。谢谢！
篇3：社团评比的策划书
一、活动背景
学生社团是校园文化的重要组成部分，是大学生利用课余时间由于共同的兴趣爱好、共同的学习目标与追求而组成的小天地。为了更好地维持社团的良好发展和团结，发挥社团在校园文化建设中的重要作用，因此，我校社团联合会决定开展星级社团评比活动。来实现对社团科学、高效、有序地管理，提高社团的质量，为校园社团文化的发展创造更好的竞争氛围。
二、活动主题
创造良好社团氛围，促进社团有序发展
三、活动宗旨
追求社团品质，丰富校园文化
四、活动目的和意义
高校社团在丰富学生课余生活、繁荣校园文化、提高学生综合素质、培养高素质创造性人才都发挥着重要的作用。因此，实现对社团科学、高效、有序地管理非常重要，为了提高社团活动质量，培养社团竞争意识，营造良好的社团发展环境，进一步推进校园精神文明建设，对我校丰富的社团资源精心合理整合，选出最优秀的社团，展示我校社团的独特魅力，并大力扶植这些社团的发展，真正成立一批对我校学生的成长有所裨益、有所帮助的社团。
五、活动时间
12月18日下午13：00——18：00
六、活动地点
4号楼203
七、活动对象
根据社团联合会的要求完成学期注册，且成立满一学期，能够按照《温州大学城市学院学生社团管理条例》及有关规定要求开展活动的各社工类社团，。
八、前期准备
1、前期宣传由新闻宣传部配合制作星级社团评比的宣传喷绘、海报若干，具体如下：
（1）在F区、D区、E区以及九号楼、二号楼张贴海报与喷绘
（2）开通微博进行投票,在人人公共主页上进行宣传，每个社团选取一张照片配合文字进行投票，均以评论数量计分，一个ID只可投一票即算一分，两块分数加起来计总人气得分
2、以短信通知符合条件的社团进行星级社团评比，上交（附件1）
3、物资准备（详见附件2《物资清单》）由办公室配合星级社团的所需物资。
4、收集资料：（1）收集星级社团评比的申报表并进行汇总
（2）确认答辩时间与地点，需要预备抽签用的小纸片，并编号
（3）正式答辩：收集参与星级社团评比的答辩ppt等相关资料并排序。
九、活动流程：
（一）活动前期：
1.教室申请
2、布置现场人员请于12月17日去布置场地包括地面清理、桌椅摆放，电脑检查等，以便有足够的时间进行其他的准备工作
3、所有工作人员在答辩会开始前1.5小时（即11：30）到场布置，包括横
幅、展板、音响及嘉宾席签摆放。投影、音箱和笔记本，排练一遍，确保运行正常
4、答辩会外景布置：星级社团评比答辩会的海报贴于门口两侧
5、12：30参赛社团入场，由办公室负责进行签到，确保答辩会按时开始，同时社联主席团、部长、干事进行签到
6、参加答辩的社团代表将答辩用的PPT及音乐等所需材料提前三天上交，提前2天抽签，以确定上场顺序
7、主持人提前1小时到场，进行相关的串词及演练
8、计时器安排：严格控制时间，确保活动有序进行，由考评部负责
（二）活动中期（答辩）：
1. 主持人开场（13：00正式开始）
a. 主持人致开幕词
b. 主持人介绍到场嘉宾及评审团
c. 主持人介绍参加答辩的社团
d. 主持人宣读答辩流程和考评细则
2. 社团答辩
a. 主持人串词介绍答辩社团，请社团代表上台准备答辩
b. 代表上台后，进行星级社团答辩，限5分钟内完毕。
c. 介绍完毕后，在主持人的组织下由评审对社团代表提问，限时5分钟，在结束前30秒会有铃声提示。
3. 请谢世明老师对星级社团评比讲话。
4. 主持人总结，宣布答辩会结束，嘉宾离席后再让社团有序离开。
（三）活动后期：
答辩会后经由社团联合会讨论评出社团星级；
由新闻宣传部配合，公布评定结果：
相关资料整理并存入档案。
篇4：社团评比的策划书
一 、活动背景
~结束了。在校团委的正确带领和引导下，本学年主要
围绕“打造校级精品社团”这一主题，广泛开展了多项有关社团发展方向规划的工作，包括规划社团性质及发展方向、制定社团量化管理制度、拟定社团活动审批程序等，取得了很好的成果，很好的保证了社团活动的质量。学生社团是大学生活必不可少的一部分，社团活动丰富了广大在校大学生生活，扩大了大学生的知识面、交际面和社会实践，是拓展学生素质和丰富学生第二课堂的重要载体。为了进一步加强对我校社团的有效管，促进社团发展，更好的引导学生进行社团活动，充分发挥学生社团在校园文化中的主力军作用，表彰先进，树立典型。大力加强学生社团活动的影响力，更好的服务广大师生，建设校园文化。认真总结本学年社团活动成果，在校团委的.号召下，我校社团联合会决定举行~校级十佳精品社团评选活动。
二、活动意义
社团活动内涵是社团发展与成长的根基，为提高各个社团的工作积极性，为了促进我校各个社团之间的沟通与交流，展现学院各社团的风采，增强社团团结意识，提高我校社团的影响力和知名度及社团活动品质。为我校各社团提供一个展现自我的舞台，同时也给老师、同学们提供了一个进一步了解我院社团的机会。促使我校社团夯实基础，丰富校园社团文化，促进各个社团的自我完善与自我发展，尽情展现社团风貌与特色，最终实现可持续发展，进一步促进我院社团发展，增强各个社团的综合实力，从而进一步推进我校社团文化品牌的树立。更为了给我校各个社团带来提高，展现各个社团的风采，增强社团的影响力提高社团的知名度。本次评选活动加大了对校级社团的活动的支持和规范力度，扩大了社团活动的影响，提高了学生关注和参与社团活动的积极性，并促进社团的良好发展，为建设和谐校园做出积极贡献。河南农业大学开展了“十佳校级精品社团评选”的活动。
三、活动主题
缤纷社团 和谐校园
四、活动对象
河南农业大学所有学生社团
四、相关单位
主办方：共青团河南农业大学委员会
承办方：河南农业大学学生社团联合会
五、评选时间及地点
初赛时间：10月9日
地点：另行通知
决赛时间：月 13 日
地点：另行通知
六、2012～20校级精品社团活动相关准备
（一）前期宣传
1.以会议形式通知各社团负责人准备相关前期工作。
2.张贴海报、展出宣传板进行宣传。
3.通过校园内条幅宣传。
4.借助微博平台宣传。
（二） 材料准备
日常量化评分材料要求
1、各社团要以此活动为契机，认真总结2011~2012上学年社团工作，
并做好2012下学年工作计划。
2、量化评分材料：社团简介、章程、财务管理制度、日常管理制度、
社团活动档案、获奖证件复印件等对评分有利的材料。
3、评优材料必须准确真实，如有弄虚作假现象，取消其申报评优格。
4、社团评比材料有必要提供相应的支撑材料。
5、相关活动总结图文并茂为佳。
6、评优材料文字版和电子版各一份。文字版一律以A4纸，宋体小四号字体打印。
注：1、各参选社团请于10月8日中午12:00-12:30到校学生会办公室（14#309）进行抽签；
2、各社团评分材料，电子版请于9月30日下午5：00前发至校社联公共邮箱（hnnydxxsstlhh@163.com)，纸质版请交至校学生会办公室
（14#309）。
评选答辩材料要求
参评社团答辩会材料：PPT演讲稿及其相关材料。
PPT材料：
（1）幻灯片内容：此次活动的主题、目的等，社团现状。汇报内容要求与申请材料相一致；
（2）幻灯片质量：包括整体美观度，PPT设计要求简洁大方，图文并茂，重点突出。汇报人要求认真严肃、仪态大方得体，回答问题准确清楚；
（3）其他相关材料请自行准备
注：所有参加社团答辩的代表务必于2012年10月12日中午12:00-13:00到校学生会办公室（14#309）抽签，并上交ppt电子版讲稿。
（三）人员分工
1、办公室下发关于2012-20度校级社团评选通知；
2、宣传部负责活动前期宣传、各参选社团PPT嵌入、播放工作；
3、组织部负责各社团抽签，活动秩序维持;
4、外联部负责评选现场评分表格发放、收集工作；
5、办公室负责计分统计；
6、其他工作视情况而定。
七、十佳精品社团评选：
（一）十佳精品社团评选条件和要求：
1、拥护党的领导，坚持四项基本原则;
2、在册登记成立学生社团;
3、社团内部管理制度健全，有完善的章程和管理条例，有团结实干的工作班子，社团负责人经民主选举产生，能自觉遵守学校社团管理规章
制度;
4、开展活动有方案、有总结、有报道。常规活动开展正常，有利于社团成员综合素质提高；重点活动主题突出，文化品位高，受益面广，成
效明显;
5、社团活动在全校产生了积极的影响，为推进校园文化建设做出了积极 贡献。
（二）评选相关
1、(1)每个社团可派单人或团队参加评选；
(2)经初选最后评出15个社团进入决赛；
(3)评选主要方式为PPT展示、讲解、答辩。
2、讲演要求
(1)本次讲演主要分为社团发展、社团品牌活动的开展情况及成果 答辩;
(2)参加答辩的社团、发言人必须采用幻灯片形式进行现场展示;
(3)社团陈述内容包括：开展品牌活动的立意宗旨、活动策划组织情况 和取得的成果等内容及今后的发展思路等;
(4)答辩者着装整齐、举止大方，陈述条理清晰，回答简洁连贯。
3、成绩组成
(1)参选社团成绩主要由两部分组成：校（院）级社团日常量化评分、校级社团评选评分;
(2)校（院）级社团日常量化评分占总成绩之百分之三十；
(3)校级社团评选评分占总成绩之百分之七十。
4、评委组成
(1)初选由各社团代表及社团联合会成员组成；
(2)决赛评委由各院社团部代表、社联代表组成。
（三）评选流程
1、主持人宣布大赛开始并介绍到场的嘉宾、评委；
2、入围社团代表按事先抽签顺序上台汇报、PPT展示、现场答辩；
3、大众评委提问，评分；
4、社联主席团进行针对性提问、打分；
5、主持人宣布大赛结果并为获十佳校级精品社团颁奖；
6、社联主席做活动总结，并对当选社团提出要求。
注：各社团上台讲演时间不超过6分钟
六、注意事项
1、各社团要充分认识学生优秀社团评选的重大意义，切实加强对学生社团评优工作的支持；
篇5：五四先进团支部评比材料
五四先进团支部评比材料
五四先进团支部评比材料尊敬的领导、老师，亲爱的同学们大家下午好！
09数本6，是一个快乐而紧凑的集体。
现在我要和大家一起分享09数本6在过去一年里的收获和喜悦，那么下面请随着我们的画面，一起走进09数本6的每一份精彩！
在古榕广场，这片尚德求真的净土上，活跃着一群“有思想，有追求”的古榕精灵。在古榕师魂的滋润下，他们团结友爱，欣欣向荣，充满活力。
我支部积极向党组织靠拢，现我支部有5名正式党员。
支部成员挥洒汗水，共同努力，无论是在思想政治教育，组织建设，还是素质教育与校园文化建设，我们都遍地开花，处处结果。
1、在思想政治教育篇
如果人生是大海上远航的船，那么正确的思想就是不可缺少的灯塔。我们常利用课余时间积极开展时事座谈会。旨在让同学们树立正确的思想观，更加关注时事，关注社会。在正确的思想熏陶下我支部不仅团结友爱，而且爱心洋溢，温馨不断。对于爱心捐助活动，我支部总是积极响应，奉献爱心。 的9月份，还为班上有困难的同学自发地组织了一次爱心捐款。
同时我支部还积极开展各种志愿活动，让支部成员在理论实践中健全自己，提高思想觉悟。活动主要有，走进福利院，禁毒宣传，环保宣传等
在国际龙舟赛中，我支部的三名成员，用真诚的微笑，热心的服务，在国际友人前展现了我们湛师学子的大学生风采。
2、组织建设篇
我们支部有健全的领导班底，在他们的带动和同学们的支持下，各项活动有条不紊地开展。团日活动是我支部组织建设的集中体现。活动在形式上力求新，内容上力求广，以充分调动广大团员的活动积极性以及创新能力。
在团日活动策划过程中，支部成员群策群力，增强了集体凝聚力和感召力，使我支部成员都有强烈的集体荣誉感和较强的团队协作精神
3、校园文化建设与素质教育篇
为了引导支部成员全面发展，提高自身素质，在大一的时候我们就开展了暑期三下乡社会实践活动。本次实践活动得到了学校领导的重视，以及太平洋网，北京禁毒网等各界媒体近138篇的报道。在这里我们进行义务支教，开展书法舞蹈武术等丰富多彩的第二课堂，同时深入群众开展禁毒宣传活动。而我们精彩纷呈的文化汇演更是得到了群众和领导的一致好评。最终实践活动荣获一等奖。
此外，支部成员还积极参加校园文化活动，并屡屡获奖。
在学院的红歌合唱比赛中，一曲“精忠报国”震撼整个会场。
院的首届辩论赛，我支部成员思维敏捷，打入决赛。
普通话大赛，更是演绎深情与华丽。
在校的十大演讲者中，林梦同学脱颖而出走进音乐厅决赛现场。
4.优秀团员，模范团干
在过去的一年中，我支部涌现出了一批思想先进、作风正派、学业优异、表现突出的`优秀团员团干。
有数科院书法泰斗黄x，原实践部部长秦x，学工办助理莫x，校社联会副主席李x，以及黎x团支书，黄xx队长和建模协会会长刘x等一批同学。
正是这样一批任劳任怨乐于奉献的成员成就了一团结向上，、积极进取。相亲相爱的09数本6。
一年来，我们获得的荣誉如数家珍。这些荣誉有，
第四届综合技能大赛“优秀组织班集体”
数科院09年“先进班集体”
第三届数学文化节“优秀组织奖”
梦行海岛社会实践服务队一等奖
学院红歌合唱荣获二等奖以及最佳舞台效果奖
还有班级风采展最佳人气奖等等
这些荣誉是我们智慧的结晶，拼搏的足迹。
09数本6，一个充满激情、令人鼓舞的名字，一个团结奋发、蓬勃向上的集体，一个饱含欢笑和泪水的摇篮。她给予我们自信与勇气，督促我们不断前进，勇敢地去拼搏，谱写了并继续谱写一曲又一曲的动人旋律。
相信下一次还能给大家带来更多的精彩。
篇6：先进教研组评比细则范本
为了加强教学常规管理，聚焦课堂教学，营造浓厚、积极的教研氛围，学校对教研组的工作将每学期进行考核评比，以此调动学校学科教研组教师们的工作积极性，推动学校学科教研组求真务实，卓有成效地开展工作，从而以教研组的特色教研带动全体教师的专业化发展。
一、考核小组
组长：胡月玲 副组长：邵洁蕾
组员：邵联菊 邵海银 刘海鸥
二、评选方法
1.各学期结束前，各教研组根据“评选标准”进行自评、撰写教研组工作总结;
2.提供教研组相关材料。每项评选内容分过程材料与结果材料，过程材料包括各种记录(活动签到册，计划、总结等及活动开展的教案、评课稿)等材料收集，结果材料含获奖证书复印件等;
3.考核组根据《优秀教研组评比细则》给各教研组进行量分，分高者为该学期“优秀教研组”，其余为合格。
三、奖励与成果发布
1.学期末对优秀教研组组长和教研组成员进行适当奖励;
2.优秀教研组的成果、经验在全校教师大会上介绍并在学校网页上公布并推广;
3.凡被评为优秀的教研组由学校积极推荐参加上级优秀教研组的评比活动;
篇7：先进教研组评比细则范本
一、考核及奖励办法：
1、考核组成员组成：每学期由主管业务副校长、教科室、教导处等人员员具体实施考核评价。
2、考核办法：由教科室牵头，各教研组长负责收集、展示一学期工作的实绩，考核组成员按教研组量化打分方案打分。
3、考核结果的使用：考核结果作为评选优秀教研组和优秀教研组长奖励的依据。
4、奖励办法：
(1)每学年根据得分高低评选3个优秀教研组。
(2)获“优秀教研组”称号的教研组，按教研组成员30元/人的奖金发给教研组,另外对教研组长的奖励方法是：10人以上200元，10人以下150元。
二、“优秀教研组”一票否决内容
1、组内有严重不团结现象，影响学校的正常教学秩序。
2、组内有严重不遵守学校制度的现象，并由此而影响学校的正常教学秩序。
3、组内有拒不接受学校安排，造成严重影响的现象。
4、组内发生严重的安全事故或严重影响学校声誉的事情。
5、期末监考、阅卷工作中有舞弊行为者。
三、“优秀教研组长”一票否决内容
优秀教研组长原则上在优秀教研组中产生，但因下列情况之一者不能评为优秀教研组长， 宁缺勿滥。
1、教研组长每期没有或未按时上交教研组工作计划与总结。
2、每学年对本组内教师随堂听课少于10节或没有做好听课记录。
3、各教研组组长独立撰写的论文没有获得市级及以上奖励者
4、无校级及校级以上教研课题或未上教研课者。
5、拒不接受学校布置的工作任务、无故不组织教研活动或教研组活动记录不齐全。
6、教研组长在两次期末统考或高考中出现县排名第7名、第8名者，
四、量化考核细则：
【1】、教学常规(30分)
1、各教师能按时、科学地制定各学科教学计划，每缺一人次扣1分。
2、作业布置适当，批改认真，违反一人次扣1分。
3、教案编写认真，按时上交学校检查，不按时上交每人次扣1分。
―——以上三项以教导处检查为准。
4、组内教师上课迟到，发现一次扣1分，上课期间擅自离开教室者，发现一次扣1分，旷课一节扣1分，旷工一天扣5分。——-以行政检查记录为准。
5、准时参加学校同意批准参加的各级教研会议、各级教研活动、各级学习培训，无故不参加每人次扣2分，迟到、早退每人次扣1分。——-以上级部门检查通知为准。
6、组内老师积极参加汇报课、赛课活动，本组成员教师无故不参加，每人次扣0.5分
———以抽查记录为准。
7、教研组按时开展课改活动、教研活动，内容充实、记录详细，全期10次以上，少于10次者每少一次扣1分。———以期末检查为准
8、该项最终得分=30分-所扣分，扣完30分为止。
【2】、教学能力(30分)
1、教学成绩：所教学科以期末县统考统阅科目为标准，以备课组为单位，获县1、2、3、…..8名分别奖励该教研组20、16、12、8、6、4、2、0分，音、体的大型比赛团体名次视同期末统考名次，无统考的科目视同第4名记分，高三科目按所得名次分数×2记分，最终得分为将两学期的各项得分之和除以参加考核的各科各年级数。
2、业务能力考试：县业务能力考试中根据县按科别排名(有优秀率则按优秀率，无优秀率则按合格率)获县1、2、3、……8名，分别记10、、8、7、6、5、4、3、2分，县未组考的个人按第4名计算。最终得分为各科各年级得分之和除以参加考核的科目数，应当参考而未考试的或考试不及格的在【2】项最终得分中按每人2分扣分。
【3】、教研教改(40分)
1、开放研究课：获校级优质课比赛一、二、三等奖分别记2分、1分、0.5分;校级示范课记1分;县级开放研究课记4分;市级开放研究课记6分;省级开放研究课记8分。(业务主管部门组织，学校推荐才认可)
2、教学比武：进入县级优质课比赛,获一、二、三等奖，分别记6分，5分，4分;市级优质课获一、二、三等奖，分别记8分、7分、6分，省级在市级基础上乘以2。
3、论文、课件、教案：由学校组织选送，经教育主管部门评选，每篇论文或经验文章在县级参评，获一、二、三等奖，分别记4分，3分、2分;市级分别记8分、6分、4分;省级分别记10分、8分、6分，国家级15分、12分、10分。(同一篇目只记一个最高等级;若几人合著论文获奖，将该论文分值平均记入教师个人得分;教案，课件评比视同论文记分)
4、教改课题：校级、县级、市级、省级教改课题，有方案，有实施记载，有总结。每个课题校级记2分，县级记4分、市级记6分、省级记8分。
5、发表文章：在正规报刊和杂志上发表专业文章分别奖励每人县级10分、市级15分、省级、20分、国家级30分。在党报党刊上发表通讯报道县级5分、市级10分、省级15分、国家级20分。
6、“十个一”活动：在年终被评委校级优秀的分别奖励每人5分。
7、教研课常规奖励：按照学校安排按时上课有授课、评课环节且有说课稿(或详细单独教案)的奖励5分每人，无说课稿(或详细单独教案)的记2分，每学期未按安排完成教研课的扣10分。
8、备注：教研组教研教改得分=各项积分总和÷组内人数，超过40分的相应折成40分，如甲组的分20分，乙组获最高分是50分，则甲最终得到16分，乙最终得到40分。
五、评定周期：以一个年头为时间，如本次以上、下学期为周期。
六、评定时间：年 终。
七.综合组的评优方法为：若县评为优秀工会小组，则视为校级优秀教研组奖励。
篇8：先进教研组评比细则范本
为了充分发挥教研组在教学研究工作中的积极主导作用，调动教研组长的工作积极性，特制订如下细则，对各教研组进行考核。
一、总分按下列公式计算：考核总分=教研活动(40)+教学教研常规管理(30)+教育教学成果(30)
一、教研活动(40分)：(每小项5分)
1.教研组必须按照学校的安排，组织好每一次教研活动，缺一次扣5分(不在规定的时间、地点组织教研活动的，以缺一次论处)。教研活动内容不务实,搞形式主义，利用活动时间扯谈者，每次扣该组5分。
2.每次教研活动必须扎扎实实组织好教师的集体备课等活动，每次教研活动要有教研专题材料，教研过程记载要详尽，每缺记一次或少一次专题材料扣2分。
3.各学科教师必须按时参加教研活动，每缺一人次扣0.5分，迟到一人次扣0.2分，事假扣0.5分。特殊情况，如需请假，必须经教研处批准。
4.应积极参加教研处和教务处组织的各项教研教改活动(如教学比赛、论文撰写等)，每缺一人次扣0.5分，论文每少完成一篇扣1分。
5.各教研组每期必须有校本教研计划、总结、校本教研课题(专题)，按时交教研组活动计划，并按所订计划完成各项工作，期末必须有总结，计划总结每迟交一天扣0.5分，每缺一项扣2分。
7.认真组织好学生社团活动，,学生课外活动有记载资料,没组织者扣5分,无资料者扣2分。
8.积极开展教师传帮带活动并有详细记载,没开展扣5分,无资料扣2分。
二、教学教研常规管理(30分,每小项6分)：
1.教师应及时备课并及时将教学案交教研组长检查,
教研组长每两周检查一次教学案和作业,教研活动时小结检查情况。检查记载表应及时交教研处,每缺交一次扣2分。
2.每学期至少要有3堂公开课(含交流课、示范课,6人以下的组2堂)。每少一堂扣2分。
3.教师每人每月听课不少于2节,每节课必须写明听课日期,并有切实中肯的评价记录,每人每少一节扣0.5分。
4.每次教研活动要组织教师进行集体备课，集体备课的教学案、课件等应及时上传到学校的教学案库，每少一节扣一分。
5. 各教研组应按学校要求组织好教师业务学习，每学期业务学习笔记不得少于 5000字。每人每少500字扣1分。
三、教育教学成果(30分)：
说明：(1)、省教研室论文一等奖赋2分;二等奖赋1分;三等奖赋0.5分。：教育部课题小组论文按省级论文算。市教研室论文一等奖赋1分;二等奖0.5分;县区教研室论文一等奖赋0.5分。
(2)国家级正规出版社出版的论文集赋1分;省级正规出版社出版的论文集赋0.5分。
(3)中国教育学会学科专业委员会论文一等奖赋2分;二等奖赋1分;三等奖赋0.5分。
(5)编写教辅材料不予赋分。
(6)所有论文证书必须附有相应的文本，否则不予承认。
2、专业工作奖励赋分：
注：(1)、同年同类业绩获得不同次的奖励，按最高级别计分。
(2)、奖励均以获奖证书和表彰决定为准,凡由民间社团评选授予的各种奖励或成果的不得赋分。
3、关于优质课：
①省教研室优质课：一等奖赋4分;二等奖赋3分;三等奖赋2分
市教研室优质课一等奖赋3分;二等奖赋2分;三等奖赋1分
县区教研室优质课一等奖赋1分，二等奖赋0.5分;观摩课、示范课按优质课标准折半赋分;
校级公开课一等奖赋1分，二等奖0.5分。
②市教研室优秀教案、说课比赛、范读比赛一等奖赋1分(含市电教馆课件);二等奖赋0.5分;区级一等奖赋0.5分。
⑥市科技创新大赛奖赋1分。
⑦进行专题辅导讲座的主讲人(有证书的)按同级同类公开课赋分。
教育委员会，教育协会的各类证书按同级教研室发放的各类证书赋分标准计分。教师素质大赛按优质课对待
优秀教研组按相应级别人均加优质课一等奖赋分标准的2倍，组长3倍。
各类证书以公章为准，如发现时间不明确，有涂改痕迹，一律做废。
4、各类团体活动：辅导学生参加体育竞技类、艺术类等比赛，同一赛事只记最高奖项，不重复计奖。
5、辅导奖(必须是教育系统组织、学校同意参见的各类比赛，否则不与承认。
6、充分发挥网络资源作用,为校园网撰写文章(含上传课件)，每篇(个)奖0.5分。(本项累计不超过4分)
四、评比与奖励办法:
1.以上第一、二两款只扣分,不加分(不符合要求的扣分,超过要求的不加分)。
2.各教研组第三款奖分累计若超过30分，按30分计，因客观原因。
3.各教研组按初中和小学两个学段进行评比。按分数高低排出名次。
篇9：先进评比个人总结
22年的工作时间，足以让一个人从青年步入中年；22年的工作经历，足以让一个人由稚嫩走向成熟；十八工作在同一个单位，更是足以让一个人的情感得以升华。
一 学习，是为了更好地工作
xxxx年高中毕业后，我留在了这所学校教学。第二年x月，我通过了教育部的公派留学预备考试，进入xxx大学学习。20xx年x月留学xxx“xxx工业师范学院”，主修工业与民用建筑本科专业，四年后的xxxx年x月学成回国。就在我刚刚学为所用，担任xx课程教学工作仅一年多，便于xxxx年x月脱产到xxx教育中心学习，一直到xxxx年x月赴x国接受xx专业培训，获培训资格证书。虽然如此，但我还是不满足于已有的知识，所以我又于xxxx年x月到xx大学夜大学习，20xx年x月取得xx本科学历。
以上的种种学习经历，强化了我自身的文化素质，使我能够最大程度地搞好教育教学工作。
二 工作，是为了更多地积累
xxxx年参加完x国培训后至今，我便始终工作在教学一线，先后担任过xx、xx、xx、xx等多门课程，做到了哪里缺人哪里上，一切行动均服务于教学。并于xxxx年至xxxx年担任了整整七年的班主任工作，即使是在不担任班主任的xxxx年一年时间里，还站到了副班主任的岗位上，负责带好xx、xx两位青年教师，帮助他们更好地胜任本职工作。
工作中，我深入钻研教材，设计合理教学目标，改革传统教学模式，搞好课堂教学，重在挖掘学生潜能，培养学生的协作意识和创新能力。同时，狠抓班级管理工作，采用自荐、轮换等方式进行班干部的选拔和培养，增强班集体的凝聚力。此外，注意德育渗透，关爱每个学生，历史地、发展地、现实地了解学生，不但了解他们的一般表现，还了解他们的家庭情况、人际交往关系、品德表现、心理和生理状况，入情、入理、入心地教育学生，真挚、公正、实事求是地对待学生，利用情感、环境等多种途径陶冶学生情操，发挥榜样的示范和带动作用，引导学生自信、自尊、自重、自警、自励、自省、自策、自立，真实、客观地评价每个学生，为学生指出进取的方向，使他们满怀信心地踏入社会。
经过努力，我于xxxx年在班主任进修班中被评为优秀学员；xxxx年年度考核中被评为优秀；xxxx年获校级优秀论文奖；……
三 积累，为从事管理提供了保障
多年的学习、教学和班主任工作经历，使我积累了许多关于职高的教育教学经验，特别是对学生和教师中出现的思想问题，我总结了自己的一些体会和想法：
（一）学生方面
学生的厌学问题一直是困扰职业高中的老大难问题。职高的学生生源较杂较差，大多是来自远郊区县且被兄弟学校淘汰，他们的'学习基础较差，原本对文化知识的学习就没多大兴趣，上了职高后，更是有些自卑及自暴自弃，尤其是面临现在日益严峻的就业形势，他们的内心更是感到茫然，表现在学习上便是比较厌恶学习，甚至和学校、教师、家长存在抵触情绪。面对这些问题，我们能做的就是：
首先，消除学生的自卑心理。要让学生认识到他们不是社会的另类，虽然国家需要科学家、发明家、高级公务人员，但相对于绝大多数从事普通行业的工作者来说，那些人只能算是凤毛麟角。我们的国家正处于经济飞速发展的时期，需要大批掌握一定技能、踏实肯干的普通劳动者。必要时可请一些在普通岗位做出贡献的人士和本校毕业后成功就业的师哥师姐到学校做报告，充分让学生甩掉思想包袱，轻装前进。
其次，树立学生的上进心。学生中出现学习障碍时，适时鼓励、引导，激发他们的学习兴趣。利用班级管理技巧，赞赏每一位学生的独特性、爱好、专长，赞赏他们的点滴能力和细微成绩，让学生最大限度地发挥潜能，帮助他们检验、反思、重拾自我。
最后，使学生成功地融入社会。要想做到这一点，就必须教会学生学习的主动性、独立性、独特性、体验性和问题性，使学生具有良好的动手能力和走向社会的适应能力。对即将毕业的学生，给予恰当的就业指导，使他们不至于走出校门就意味着失业。
（二）教师方面
1、正视现实，育人为本。面对职高的生源现状，教师应该去除悲观心态，对学生充满爱心，做到了解每一名学生，相信每一名学生，尊重每一名学生，学习每一名学生，教好每一名学生，依靠每一名学习，具体做到“三个一”，即每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓励学生的话，每天找一名学生谈话，建立起和谐、真诚、民主、平等的师生关系，争取向社会输送优秀的职高人才。
2、抓好管理，方式多变。在教师中严格依法执教，提倡教育管理模式的改革出新，组织教师经验交流，推行班级竞赛制度和班内管理机制，开展丰富多彩的课外活动，建好学生档案和多元评价体系，建立师生多种联系方式，鼓励师生交心和换位体验，发挥共青团员的先锋模范作用，坚持家访制度，营造校园文化氛围，教育学生摒弃不良习惯，形成良好的班风和校风。
3、团结一致，共建和谐。“众人拾柴火焰”，领导和教师务必要关系融洽，领导关心教
师，教师服从领导，齐心协力，把学校建成一个温馨、和谐的大家庭。
过去的十八年记载了我的昨天，也让我见证了这所学校的一段历史；未来的日子我更要加倍努力，服从领导，团结同事，为我校的教育教学贡献一切。
篇10：先进班级评比细则
一、检查办法
1、班级检查为学生会值日每天的常规检查和课任老师课堂检查。
2、班级检查共分两操，早读，上课，晚自习，卫生、教室安全，文明礼仪，违纪处分和加分八则。
二、评分细则
第一则 两操
第一条 学生出勤。除经政教处批准，有特殊情况同学外，所有学生生应按时出操，不得迟到、早退、旷操，迟到、早退者每人次扣0.5分，旷操者每人次扣2分。
第二条 集队。学生应提前进入指定位置站队，按班级排列，每班两列，做到快、静、齐，不符合要求的根据情况扣1—5分。
第三条 做操质量。做操时动作到位、整齐划一。有间停者每人次扣1分。
第四条 班主任出勤。广播体操时班主任须站在队伍的前列或后面，眼保健操时须进教室督促学生按时、按质做操。缺一次扣2分。
第五条 本则考核由学生会值日干部操作，提供数据。
第二则 早读
第六条 出勤。所有在校学生(含走读生)应在7：30分前到教室早读，做到不迟到、早退、缺勤。迟到、早退者每人次扣0.5分。旷早读者每人次扣2分。
第七条 早读质量。早读由任课教师组织，学习委员协助，全班同学统一配合。如检查发现无早读，每班次扣5分;早读声音微弱、效果不佳视情况扣1-3分;发现乱走动、吃早餐、做作业、交头接耳、看报纸杂志、听音乐等情况，每项每人次扣1分。
第八条 本则第六条考核由学生会值日干部操作，提供数据;第七条考核由任课教师考核，每堂课在《班级考核教师登记表》中作好记录，班长负责向学生会值日干部提供数据。
第三则 上课
第九条 出勤。学生应按时上课，不得迟到、早退和无故旷课。因故迟到者，经教师同意后，方可进入教室，并不得影响课堂秩序。上课铃响后5分钟以内到教室者按迟到处理，每人次扣1分;5分钟以上按旷课处理，每人次扣3分。
第十条 课堂礼仪。进入课堂，应衣着整洁，禁止穿拖鞋、背心进教室;上课时不准吃零食、不准吵闹或做任何有碍课堂秩序的活动。发言前应先举手，得到教师同意后，方可起立发言。违者每项每人次扣1分。如有特殊情况需要中途离开教室者必须征得教师的同意。如未征得教师同意离开教室者，按旷课处理，每人次扣3分。
第十一条 课堂秩序。上课时应注意听讲，关闭手机，不准接听、拔打、收看信息和玩手机游戏。上课睡觉，接听、拔打手机、收看信息和玩手机游戏者每人次扣1分。
第十二条 课间秩序。休息时间不得在课室或走廊内打球、喧闹、嬉戏。情节严重者每人次扣1分。
第十三条 本则第九条、第十条、第十一条由任课教师考核，每堂课在《班级考核教师登记表》中作好记录，班长负责向学生会值日干部提供数据;第十二条由学生会值日干部考核，提供数据。
第四则 晚自习
第十四条 出勤。住宿生应按时晚自习，做到不迟到、早退、缺勤。晚自习铃响后5分钟以内到教室者按迟到处理，每人次扣1分，5分钟以上按旷课处理，每人次扣3分。
第十五条 晚自习质量。晚修时应保持肃静。不得随意走动和出入、不准打闹或做任何有碍于晚自习秩序的活动。不得交头接耳、听音乐或其它与学习无关的事情，违者视情节扣1—5分。如班级吵闹经课任教师提醒该班仍无改进的每次扣5分，及时改正的扣2分。
第十六条 本则第十四条、第十五条由任课教师考核，每堂课在《班级考核教师登记表》中作好记录，班长负责向学生会值日干部提供数据;
第五则 卫生、教室安全
第十七条 卫生检查时间为每日早读、下午第一节课和晚自习第一节课正式上课前十分钟，地面卫生不定期抽查。
第十八条 值日安排。劳动委员应安排好每天的值日生进行打扫，值日生应在早上7：30分前保质保量地完成本职工作。无人值日一次扣5分，不按时完成一次扣2分。
第十九条 检查内容：
1、黑板。检查前应用湿布擦干净，当检查时已经变干，没擦的每次扣2分，没檫干净的每次扣1分。
2、门窗。用抹布檫净门和窗的边框、玻璃及窗台，不能有尘迹和水迹。不符要求的视情况扣1—2分。
3、地面。发现一件垃圾扣1分，垃圾不倒扣2分。
4、桌椅。摆放整齐，无论从横排或竖排均成一字形，如摆放凌乱无规律则按凌乱程度扣1—2分。
5、清洁区。地面无垃圾，楼梯扶手无灰尘，过道墙顶无蜘蛛网，不符要求视情况扣1—3分。
6、安全。值日生应在教室无课时或中午、下午及晚修后关灯、关风扇、关窗锁门，生活委员负责自查及监督。不符要求每项每次扣5分。
第二十条 本部分考核由学生会值日干部操作，提供数据。
第六则 文明礼仪
第二十一条 仪容仪表。符合学生仪容仪表规范，违者每人次每处扣1分。
第二十二条 环保：不得随地吐痰、乱扔果皮纸屑等废弃物，禁止在教室、宿舍、卫生间等公共场所的墙壁上乱写乱画，违者每人次扣1分。
第二十三条 吸烟喝酒：学生不得吸烟喝酒，违纪者视情节每人次扣1-4分。
第二十四条 骑车：遵守交通规则和学校规章制度，违纪者视情节每人次扣1-4分。
第二十五条 本部分考核由学生会值日干部操作，提供数据。
第七则 违纪处分：
第二十六条 凡受纪律处分的，接受处分当日按处分级别扣分：通报批评1分;警告2分;严重警告4分;记过6分;记大过8分;留校察看10分;劝其退学12分;勒令退学15分。
第二十七条 对已达到纪律处分的同学，班主任瞒报的，经查实，双倍扣分。
第二十八条 本部分考核以政教处处理意见为依据。
第二十九条 本细则没有列举的扣分项目，如确需给予扣分的，参照本细则类似条款或学生管理规定酌情给予扣分。
第三十条学生会干部、班长负责提供数据部分如有隐瞒，经查实，隐瞒者所在班级双倍扣分。
第八则 加分
第三十一条 班级外出做好事受到社会好评，收到表扬信一次加5分。
第三十二条 在大会受到校级领导口头表扬，一次加1分。
第三十三条 班级成员积极参加各级各类比赛，不论得奖与否，每人次加1分。
第三十四条 参与学校重大活动：2分—4分。
第三十五条 卫生周检查加分：A等2分，B等1分。
第三十六条 被评文明寝室的班级每室加1分。
三、评比办法
先进班级每周评比一次，取分数排名前三位。每周升旗仪式时为先进班级颁发流动红旗。普高、对口高考班总分为100分，专业班总分为110分，采取扣分、加分制实行，扣分扣完为止 ，加分一周不超过5分。
篇11：先进班级评比细则
一、指导思想：
文明班级的评定主要是培养学生自我管理的能力，也是在本校内实施素质教育和自我养成教育的关键。从而使学生的素质得到整体提高，达到全面提高教育教学质量的目的。
二、评选小组
组 长：
副组长：
成 员：
三、评比对象
凡本校内各年级所有班级均加评比活动，不分年级，以班级为单位进行评比打分。
四、评比办法
1、评比挂牌一次，每月基分为：(1)实验班70分、(2)普通班72分。
2、先进标兵班、先进班和希望班。
3、各档次标准。
(1)、总分85分(含85分)以上者为：先进标兵班级。
(2)、总分(80—85)分之间为：先进班级。
(3)、总分60分(不含60分)以下者为：希望班。
4、实施挂牌后，若该班同学将牌子乱丢，下月扣该班5分：若是其它破坏的扣该班5分。无论哪班违反该条均不能参加当月评比。
5、每月的最后一天，由评比小组进行评比，不到参加评比按旷会一次处理。
五、加分条件
1、拾金不昧：一般物加0.2分，重要物每次加1—2分;好人好事：获外单位或个人用表扬信表扬或广播表扬的学生或班集体做好人好事(10人以上)每次加1 分，但最多只能加4分，学校团支部组织做好事完成情况好，每班每次加1分，好人好事次数不限，可作期末先进班级评选参考。
2、每月卫生平均分(室内外、厕所)在92分(含92分)以上的每增一分加1分。
3、学生每四周出勤率的平均率实验班98%，普通班96%(均含)以上的每增加一个百分点加1分(实验班加2分)。
4、坚持正义检举、揭发坏人坏事，与之斗争(事实具在)，每次加2—5分。
5、考核当月未出现违纪、迟到、早退、旷课的班级可加4分。
6、每月结束有学生操行量化评比上交政教处加2分
7、认真履行班级职责并完成学校布置的有关任务(检查迟到，课间操人数及公平称、寝室检查、打饭监督排队等)可加1分
8、在参加学校组织的一切活动中获集体前四名的可分别加2分、1.8分、1.5分、1分。
9、寝室卫生月评比获前五名分别加2.5分、2分、1.5分、1分、0.5、分(月未最后一天检查，若有脏、乱、差、公物损坏等现象不予加分)。
10、校园之声广播投稿评比获前五名分别加1分、0.9分、0.7分、0.6分、0.5分。
11、代表学校参加乡镇以上各种比赛获奖者按其标准加分：
(1)、县级前三名，可分别加2分、1.5分、1分;
(2)、州级前三名，可分别加3分、2.5分、2分;
(3)、省级前三名，可分别加4分、3.5分、3分;
(4)、国家级前三名，可分别加6分、5分、4分;
12、爱护公物，学校花、草、树木、墙和班上桌椅，门窗完整无损者可加1分。
13、考核每月晚自习完全正常(无电灯用蜡烛并无学生装乱出教室或吹口哨等)均可加1分。
14、期未统考成绩超过县人均分，均给予不同程度加分，我校同级代数和最高的加15分，其余班级按分值比例加分，代数和=所有统考科目成绩之和÷科目。
六、减分条件
1、值周行政，保(门)卫，值周班级进行检查，迟到、早退、无证、无手册、每人次均扣0.2分，旷课每节每人次扣1分。
2、集合、出操缺1人次均扣0.2分。
3、考核四周卫生平均分低于92分，每低1分扣0.5分(不含90分)。
4、考核四周出勤率低于98%(实验班)，96%(普通班)(均不含)的每低一个百分点扣1分(实验班扣2分)。
5、未履行好班级值周的扣2分。
6、该班学生有下列情况之一者，视其情节予以扣分：
(1)、与人斗殴、偷盗、赌博、酗酒闹事、抽烟、搞“帮派”、打台球、打游戏机、上网、看录相、进卡拉OK厅、聚众过生日等一人次扣5—15分。
(2)、翻越围墙每人次扣3分。
(3)、用语言举动侮辱教职工或女同学的每次1—5分。
(4)、班级学生在校园内有追逐，打闹每人次1分。
(5)、在校园内穿拖鞋、短裤、背心进教室上课，男生留长发，披衣服、染发，女生烫发、涂脂抹粉，戴手饰、衣着不整，体育课不穿运动鞋等每人均扣0.5分。
(6)、在校园内骑自行车，每次扣1分，损坏群众庄稼每人次扣2分。
(7)、有意撕毁，涂改班级和学校通知，公告等到。冒充家长签名，卡住学校给家长的通知每次扣2分。
(8)、做好事弄虚作假，造假饭票、每次扣2—5分。
(9)、在学校规定内不准摆摊设点物品的地方购买东西每人次扣除2分。
(10)、在学校内随意大小便，倒剩饭菜，乱扔食品，果皮纸屑，随地吐痰每人扣1分。
(11)、住宿学生不按时休息，熄灯寝室内吵闹、闲谈或在宿舍用火，在校外夜宿，每出现一次扣该班2—5分。
(12)、室内外评分(包括寝室)不准拉帮结伙，弄虚作假，一经查出扣其相关班级(5—10)分
(13)、寝室月评比获倒数一、二、三名，分别扣该班0.6分、0.4分、0.2分。
7、打饭有意岔队不听劝阻者每人次扣1分;
8、学生寝室发现未锁门或周末学生不关好教室门窗一次扣该班1分，因未锁门学生丢东西2—5分。
9、对学生违纪行为班级包庇的学校查出扣该班5—10分，学生或班主任报学校政教处并由班主任自行处理的不扣分。
10、故意损坏学校引水设施、课桌、门窗等公物除加倍赔偿外，每人次扣该班5—10分。
11、见老师不行“驻足礼”的每人次扣0.5分。不守集会纪律被行政领导点名或广播批评的班级每次扣1分。
12、没有具体规定的，则与学生操行量化条款挂钩扣分，若学生操行量化没有的，可按一般违纪或严重纬纪，处每人次0.5—5分。
七、计分办法：
总分=基本分+加减分—附则分。
八、附则：
在考核评比当天，评选小组要对各班进行规范性检查，有下列情况者扣分或不能参加评比：
1、无纸篓、扫把、摆设不整齐、痰盂有废纸或棍棒等分别扣该班1分。
2、走道、教室地板、楼梯、栏杆、墙壁不扫不擦的每项分别扣1分。
3、教室内虽已扫，但出现痰迹，粉笔头、果皮等，每出现一次扣1分。
4、该班出现严重违纪(指打架、赌博、偷盗、抽烟、喝酒、翻围墙、用语言举动侮辱教职工或女同学、故意损坏公物、上网等)，均不参加先进班级评比。
5、月量化该班迟到、早退超过15次不能参加先进班级、优秀班级评比。
**中学政教处
二00九年九月
篇12：先进教研组评比细则
教研组是推进教学改革，进行教育科研，探讨课堂教学效益，实施素质教育的核心组织;教研组的每一位成员都是教学活动和教育科研的直接参与者。要使我校的教学管理进一步规范化、科学化，加强教研组职能，健全对教研组的考核机制显得尤为重要。为此，特制定我校教研组学期量化考核方案。
一、考核及奖励办法：
1、考核组成员组成：每学期由主管业务副校长、教科室、教导处等人员员具体实施考核评价。
2、考核办法：由教科室牵头，各教研组长负责收集、展示一学期工作的实绩，考核组成员按教研组量化打分方案打分。
3、考核结果的使用：考核结果作为评选优秀教研组和优秀教研组长奖励的依据。
4、奖励办法：
(1)每学年根据得分高低评选3个优秀教研组。
(2)获“优秀教研组”称号的教研组，按教研组成员30元/人的奖金发给教研组,另外对教研组长的奖励方法是：10人以上200元，10人以下150元。
二、“优秀教研组”一票否决内容
1、组内有严重不团结现象，影响学校的正常教学秩序。
2、组内有严重不遵守学校制度的现象，并由此而影响学校的正常教学秩序。
3、组内有拒不接受学校安排，造成严重影响的现象。
4、组内发生严重的安全事故或严重影响学校声誉的事情。
5、期末监考、阅卷工作中有舞弊行为者。
三、“优秀教研组长”一票否决内容
优秀教研组长原则上在优秀教研组中产生，但因下列情况之一者不能评为优秀教研组长， 宁缺勿滥。
篇13：先进教研组评比细则
1、能全面关心爱护全体学生，工作责任心强，廉洁从教，为人师表，乐于奉献，团结协作，凝聚力强。
2、能认真学习现代教育教学理论，注重转变教育观念，端正教学思想，能大胆进行实践探索，积极地总结反思，组内有浓厚的教科研氛围。
3、能严格执行课程计划，严格执行教学常规，学生课业负担合理，教育教学质量较高。
4、组内青年教师成长迅速。积极撰写教育教学文章，积极参加县级以上教育教学部门组织的论文评选活动，并争取得奖。
5、组内教师实绩明显。每学期有二篇以上教育教学文章在市级以上报刊杂志发表。教师在校、市级各类竞赛活动中获奖率达80%以上。中高年级组教师在指导学生参加校、市级各类竞赛活动中获奖率达80%以上。
三、有下列情况之一者不得评为先进教研组、备课组：
1、有违法犯罪现象或严重责任事故的发生。
2、体罚或变相体罚学生的现象比较严重。
3、有向学生家长索要钱物的现象。
4、严重违反课程计划或严重违反国家和省市关于减轻学生过重课业负担的规定。
5、备课、上课、作业布置批改在教育教学常规检查中有教师为较差或差的现象，或期末教师考核等第为不合格。
四、评比程序：
1、学校成立先进教研组、备课组考核小组，由学校校长室、教导处、部分教师代表组成。
2、期末考核小组听取教研组长汇报情况。教研组长、备课组长填写先进教研组、备课组申报表。
3、考核小组成员投票推荐。
4、汇总推荐情况，公布先进教研组、备课组。
5、由学校颁发先进教研组、备课组奖状。
城头高级中学
.9
篇14：先进教研组评比细则
一、评比细则
1、政治理论学习：要求有主题、内容，会议记录。每学期不少于2次，缺1次扣3分。
2、组内听课：按规定每学期完成听课次数，有听课记录并有评议(缺一人扣1分)。(10分)
3、公开教学(10分)要求：⑴每学期各教研组组织至少3次，规范教案不少于3份(3分)每次公开教学，本组应有5位以上教师参加，课后及时上交五份听课记录及公开课教案一份，由教导处认证。
4、学科竞赛(一次共5分)要求：出海报，公布获奖名单。
5、专题讲座(一次共5分)要求：⑴出海报(1分);⑵讲稿(2分);⑶学生出席50人以上(2分)。
6、教研活动记录(共8分)要求：公开课后，要及时进行评教评学活动，活动要有记录，每组至少8次教研活动记录。缺一次扣1分。
7、备课笔记、作业检查(10分)要求：每个教师要求写详案，每缺一人一次扣2分，扣完为止。(注：备课笔记一律用本学年新发的，旧的无效，笔记在规定时间内交有效)
8、教学计划、总结(5分)要求：每个教师在开学初写一个简明实用的教学计划(纲要式亦可)，学期结束写一个总结，缺一次扣2.5分，扣完为止。
9、教学研究(10分)：每学期不少于5次，缺1次扣2分。要求有具体教研计划、项目、内容，缺1项扣2分。
10、指导青年教师(5分)：要求有计划、总结、听课记录指导意见。缺1项扣2分。
11、集体备课(5分)：每学期不少于5次。要求有具体主持人、计划、实施过程，缺1次扣2分。
12、出教研专刊(5分);每学期一次，要求突出学科特点，且设计有特色。
13、期中、期末考试成绩分析(10分)：每次考试做出统计并有书面分析报告(每缺一人扣2分)。
14、满勤(20分)：如果有教师缺勤，被查出，查一次艺人扣1分。病假一人一次扣21分，事假一人次扣2分。无故缺一节扣4分。
15、环境卫生：在检查中获最清洁得1分，清洁得0.5分，不清洁得0分。
16、论文：教研组内凡有老师本学年度在各级报刊上发表论文，该教研组适当加分——发表于国家级刊物上加10分，省级6分，校内交流每篇1分，参评获奖论文县级每篇2分，市级每篇4分。如一篇论文两刊发表，取高值。
二、名次评定及奖励办法
按总分数段评定出前三名
1、在总分90分基础上，获第一名的教研组发给奖状，其成员每人获资金30元，该组组长被评定为先进教研组长，发给荣誉证书，获第二名的教研组，学校发给奖状，发给该组组长荣誉证书，其成员每人获奖金20元;获第三名的教研组，学校发给该组奖状，发给该组组长荣誉证书，其成员每人获奖金10元。
2、总分在80-90分之间，获得第一、二、三名的教研组，不发荣誉证书及奖状，奖金额按实得数的百分数乘以上述一、二、三名和奖金数发给。
3、总分80分以下的，不予授奖。
以上办法，仍不尽完善，在实施过程中，请各位老师配合，并希望大家提出合理意见，以便今后不断改进。
篇15：社团晚会主持稿
开场白：
男：尊敬的给位领导·老师。
女：亲爱的同学们，大家
合晚上好！
男：又是一年洁白霜月时，又是一年花好月圆日。
女：风光旖旎的鉴湖畔，我们结识了美丽的长江师范学院。
男：脚踏着青春的节拍，我们向梦想走来，万物在空灵的十一月欣然等待。
女：激扬着青春的风采，我们向希望走来，万物在翘首期盼中悄然抒怀。
男：青春的旋律在春风中最深情的涌动。
女：青春的热情是生命中最动人的回忆。
男：在这激情澎湃之时，我们将为人生描画绚丽的色彩，一笔笔都是青春的释怀。
女：在这动人惠昌之夜，我们将为青春谱写动人的旋律，一曲曲都那么委婉真挚。
男：故乡的牵绊还在耳边回想，希望的种子已经破土发芽。
女：求学的钟声早已敲响，大学生活已经拉开帷幕。
男：我们将从这里出发，开始人生中最美好的旅程。
女：我们从这里起飞，追随心中永不放弃的梦想。
男：下面我宣布长江师范学院，争锋口才协会，市场营销协会，。
联合举办的20__级迎新晚会。
合现在开始。
1、开场舞：金色年华青春闪亮，魅力社团激情飞扬。
在那缤纷的七月里，青春与时代同歌。
在那绚丽的七月里，激情与岁月共舞。
下面请欣赏开场舞《七月火把节》
2、朗诵：青春像太阳，青春像花朵，青春是美丽的字眼，青春是活力的代言！下面让我们欣赏。
带来的朗诵《青春赞礼》
3、民族舞：男你知道舞蹈都有哪些种类呢？B有爵士，芭蕾多着呢！男不错不错看你还了解不少嘛，不过你可忘了还有一种最重要的舞蹈——民族舞，那是一种融合传统文化精髓的舞蹈，带给我们不仅是一种视觉的享受，呈现在我们眼前的更是历史的盛宴、民族的瑰宝。
下面让我们欣赏民族舞《西域的风情》
4、美声对唱：露从今夜白，月是故乡明。
就让美声唱出我们对故乡的思念，有请美声对唱《月之故乡》
5、相声：人生是一个大舞台，你的青春由你主宰。
接下来让我们期待孙浩和刘金宇怎样用相声演绎《美丽人生》
6、街舞：真情的朗诵是心与心的交流
深情的对唱是情感的倾诉
幽默的相声是语言的艺术
激情的劲舞是情与情的碰撞
下面让我们欣赏由。
协会带来的街舞《春江花月夜》
7、小品：我们是不是都有过在候车室等车的经历，在普通的候车室会发生什么有趣的故事呢？下面请欣赏小品《候车室的故事》
8、街舞：接下来让我们延续激情，让街舞继续引爆全常
有请。
协会带来街舞《中国风》
9、歌曲串烧：这里有男孩的坚毅，这里有女孩的轻柔。
就让他们用声音来表达自己内心的情感！有请。
协会带来的歌曲串烧。
10、爵士舞：刚才我们欣赏过了喜庆的民族舞，动感的街舞，下面让我们再去领略一下爵士舞的风采。
有请爵士舞《Anyclub》
11、小合唱：都说青春易老，我们说永不会。
青春让我们走到一起，青春让我们手牵着手。
下面请欣赏合唱《手牵手》。
结束语：
男：今夜我们欢聚一堂，激情满怀。
女：今夜我们载歌载舞，新潮澎湃。
男：今夜我们让青春尽情的绽放。
女：今夜我们让梦想自由的飞翔。
男：今夜我们在这里享受相聚的美好。
女：今夜我们在这里扬帆起航。
男：告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日。
女：告别今夜，我们将走进今朝崭新的季节。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：这是激情燃烧的岁月。
女：这是清香四溢的硕果。
男：我们将用热情站在青春的起跑点。
女：我们将用奋斗书写协会的新 篇章！
男：衷心感谢各位老师和同学的到来。
女：长江师范学院，争锋口才协会，市场营销协会，协会20__级迎新晚会
合到此结束！
篇16：社团晚会主持稿
开场语：
男1：尊敬的各位领导
女1: 各位来宾
男2: 亲爱的老师们
女2: 同学们
合： 大家晚上好！
男1：青春在社团激扬。
女1：梦想乘文化起飞。
男2：激情旋律跃动青春。
女2：缤纷社团秀出精彩。
男1: 社团，是一个催生梦想的地方。
女1: 社团，是一个舞动青春的地方。
男2：社团，是一个承载着青春与梦想的舞台。
女2：社团，是一个充满着活力与希望的家园。
男1：我是主持人XX。
女1：我是主持人XXX。
男2：我是主持人XXX。
女2：我是主持人XXX。
男1：欢迎大家来到甘肃农业大学第十二届社团文化节闭幕晚会现场。
女1：首先请允许我为大家介绍出席（/莅临）今天晚会的领导和嘉宾，他们分别是XXX
男2：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来。
女2：走进社团，走进青春的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
男1：走进社团，走进个性的地带，校园在我们眼前灿烂地舒展开来。
女1：走进社团，走进激情与理性的碰撞地带，每一个活跃的思维在这里交织。
男2 ：走进社团，走进梦享的乐园，精彩就这样毫无遮拦的呈现在你我面前。
男1：今夜，我们相约在这里，享受社团带给我们的欢乐
女1：今夜我们欢聚一堂，共享社团歌舞盛宴。
男2：今夜我们心潮澎湃，为社团欢歌。
女2：今夜我们激情燃烧，为社团喝彩。
合：在追逐梦想的路上，我们寻梦、追梦、圆梦，为梦享喝彩。
女1：下面我宣布：甘肃农业大学第十二届“梦，享社团”大学生社团文化节闭幕晚会正式开始。
节目配词
节目一：
男1：我说说，你听听。
女1：听什么啊！
男1：《八扇屏》是传统相声，有着贯口气势磅礴的论说，以脍炙人口的古典小说人物为主题艺术群雄，独领风骚，让人百听不厌。
女1：哦！这样啊，那我就和大家一起听听啊。
男1：下面有请测量协会为我们带来的传统相声《八扇屏》曲段。
科目二：
男2：灿烂多姿的民族文化，让我们站在令世界瞻仰的高度，丰富优美的特色舞蹈，让我们从另一个角度感受中华文明的博大。
女2：听一首民族曲调，我们心驰神往，看一段优美绝伦的民族舞蹈，我们无限遐想。下面有请学生社团联合会的同学们为大家带来藏歌伴舞《谁的帐篷》。
节目三：
男1：中国书法中国画，中国武术惊天下，长赋曲调为古典。试想一下，书法国画与武术的融合带以赋调组合会是怎样子的？
女1：静与动的结合，一定会擦出不一样的火花。
男1：那你想不想看看到底是怎样的火花呢。
女1：当然想啊。
男1：那好，下面有请翰墨书画社、武术协会等联合为我们带来的精彩节目《梦，享社团》
节目四：
男2：一个与火有关的美丽神话，凤在歌鸣。
女2：一个流传千古的美丽传说，凰在和弦。
男2：下面有请有学生社团联合会为我们带来古典舞《凤凰涅槃》
节目五：
男1：在农大，活跃着这样的一群年轻人，他们在任何时候，任何空间都能尽情释放青春。他们把知识融入到节目中，用他们的技术演绎获取的知识。
女1：他们在追求自己的梦，他们在引领时代校园的潮流。
男1：接下来请欣赏DNA、SKY协会为我们带来的相声《DNA》。
节目六：（此刻主持人在幕后报，让《童年进行曲》乐器演奏人员直接上场，完了主持人上前台再说下面主持词，下面主持词二选一，请主持人根据自己熟悉情况而定）
男2：是谁的气息，在奏响我们的童年；是谁的眼睛，在注视我们的成长。
女2：我们的故事，总有人在不断重演；我们的童年，总有人在不断怀念。
（男1：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂；刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必永垂千古，而刻在我们心灵深出的那份怀念，将永远不会磨灭！
女1：是啊，童年的天真，总是让人难以忘怀的。）
节目七：
男1：xx，我来考你一下，你听到过咱们学校自行车协会吗？
女1：这个我当然听到过！呦，差点儿忘了，下面就有请我们的自行车协会以独特的协会理念，为我们带来自编群口相声，《自行车争功》。
（此刻添加抽奖环节，请主持人根据安排进行抽奖）
节目八：
男2： 我们在相声中体验了语言的无限魅力，也在抽奖环节中得到了精美礼品，下面就让我们感受一曲吉他弹唱的韵悠。
女2: 有请吉他爱好者协会为我们呈现出《斑马，斑马》。
节目九：
男 1：xx你知道爵士舞是什么吗？
女 1：这谁都知道啊。爵士舞蹈就是一种非常具感染力的舞蹈呀。
男 1：没错，爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。
女1:爵士舞作为一种健身方式已经在我国非常流行了。
男 1：下面就有请舞蹈协会为我们带来一场炫目的爵士舞《黑发尤物》
节目十：
男2：谢谢，谢谢舞蹈协会为我们带来如此精彩的表演。虽然我们晚会已过中场，但大家已经看到，今晚的晚会非常的精彩。
女2：对，今晚，在坐的各位，你们不是要大饱眼福了！用你们的掌声和呐喊声给我一个惊吓好吗？
…… 好的…好的…已经给我惊吓了！很给力啊！
男1：诶诶，光给他一个人可不够，我们吃嘛带走团队的帅哥美女们等大家的惊吓可是等了很久，大家也给他们一个好不好？
女2：接下来，请欣赏由吃嘛带走团队为我们带来的哑剧《钉子》。
节目十一：
男1：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
女1：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让歌声响彻云霄！
男1：青春是这么的火热，总是高远而明丽。
女1：我们是这样的年轻，朝气蓬勃，用欢乐来尽情演绎。
男1：下面请欣赏农大好声音决赛。
节目十二：
男2：同样，在我们社团里有这样一群人，他们的双手充满魔力，将不可能变为可能。
女1：下面就让我们一同见证妙手生花的奇迹。有请魔术协会为我们带来《魔术》。
节目十三：
男1：刚刚的表演震撼了我们的双眼，挑战了我们的逻辑。不知道你是否发现了其中的奥秘。
女1：（自言自语状）没有，你说它到底是怎么变的呢？
男1：回来啦，不是你这会儿就能想通的，就像之前说相声，那都是台下的十年功。
女1：在我们的晚会进行到此时此刻，我们饱福了优美的舞姿，见证了妙手生化的魔术，接下来大家想享受一个什么节目啦。
节目十四：
男1：今天正是在这样的一个特别的日子里，我们欢聚一堂，共同颂歌，把最美好声音的送给现场的观众。
女 1：那下面就有请我们歌唱爱好者协会给大家带来歌曲合唱《再见》。
结束语：
男1：这里欢歌笑语。
女1：这里满堂融融。
男2：这里畅想未来。
女2：这里放飞梦想。
合：沧海物流兮，方显英雄本色；大浪淘沙兮，才见壮志豪情。社团神韵，梦想开来。
男1：今夜无眠，就让我们记住这美好的时光，让我们从这里起飞，为社团生活绘上更加多姿多彩的一笔。
女1：今夜有梦，因为有梦有爱有激情，让我们在从里扬帆，为社团文化奏响更加欢快的乐章。
男2：今夜无眠，让我们将美妙的歌声化作深情的祝福，祝愿我们的社团文化日臻繁荣！
女2：今夜喝彩，让动人的舞姿承载衷心的祝福，祝愿我们的社团人和谐相处！（祝愿我们的社团梦青春永驻。）
男1：最后祝愿我校社团联合会更上层楼，祝愿我们的社团越办越好。
女1：甘肃农业大学第十二届社团文化节闭幕晚会到这里就圆满结束。
男2：感谢各位领导、老师和同学们的支持，感谢所有台前幕后演出策划人员的精心准备。
女2：最后祝大家
合：晚安
女：请领导嘉宾上台与演职人员合影留念。
篇17：社团晚会主持稿
亲爱的同学们，可爱的学弟学妹们，大家，晚上好！
我是今晚的主持 张铮
我是今晚的主持 龚雪
脚踏着青春的节拍，我们向梦想走来
激扬着青春的风采，我们向希望走来
欢迎你们来到陕西国际商贸学院
欢迎你们加入大学生创业协会
今晚，为你们即将开始的全新的大学生活而欢庆
在这激情澎湃之时，我们将为人生描画绚丽的色彩
在这热情高涨之夜，我们将为青春谱写动人的旋律
我们将从这里出发，开始人生中最美好的旅程
我们将从这里起飞，追逐心中永不放弃的梦想
下面我宣布
陕西国际商贸学院大学生创业协会20xx迎新晚会 现在开始！
有请大创的社长赵克发上台致开幕词，有请！
感谢社长的精彩致辞，我们今晚的晚会正式拉开序幕。
首先先来放松一下，
有请罗成福同学为我们带来一首《心在跳，情在烧》
我们掌声有请！
大创是我们梦想的启航点，是我们青春的舞台，
让我们走进大创，了解大创，共同建设大创的未来。
陕西国际商贸学院大学生创业协会，简称大学生创业协会，
大家都亲切的称呼他为大创。大创成立于20xx年12月12日
由院团委指导、社团联合会领导的正规院属社团。
我们的口号是 “创业是最好的就业”!
（一起来！我们的口号是——创业是最好的就业）
大学生创业协会下设六个常规部门，分别是活动部、外联部
纪检部、财务部、办公室、团支部。（你们想先了解哪个部门？）
活动部 负责组织策划举办各种体育、文艺和实践活动，
是智多星们的聚集地。部长—— 曹艳丽
外联部 是社团与外界沟通的桥梁窗口
负责与校内外兄弟社团联谊合作，代表社团出席各社团活动 收集有价值信息 扩大社团知名度和影响力
部长——冯彤彤
纪检部 负责例会签到、会议检查，维护社团荣誉和利益，对各部门监督考核 进行奖励和惩罚。部长——陈刚
财务部 管理账单收据及社团资金，进行财务预算。掌管财政命脉。
部长——杨学乾
办公室 整理和管理所有社员档案，记录例会活动、各类公文起草，
进行活动总结，随团外出进行会议记录。部长——何红娟
团支部 负责下达、组织学习团委相关文件精神，干部考核
提出人事变更，负责组织宣传工作，制作海报展板等
部长——胡杨
另外还有两个特别部门 文艺部和天猫实践基地
文艺部 才子才女的交流中心
天猫实践基地 提供更多的实践机会
听完了各部门简介 大家都有了一定的了解，各部门期待你们的加入。
歌声有一种魔力，能直达心灵不受阻挡
歌声更有一种魅力，可以挽留脚步 收拢思想
请欣赏沈秘、王素、谢美美带来的三人合唱《毕节，我的家乡》 掌声欢迎！
王欣荣《最后一个夏天》
现场的各位有没有学投资于理财的？
今年的股市行情如何？
我们大创这支潜力股 未来一段时间的发展情况如何
有请冯飞为大家做详细报告 有请！
（第一篇章讲完）让我们稍微休息一下，进一段文艺片，稍后回来 未来是跳动的火焰，闪烁着耀眼的光彩
梦想是跳动的音符，奏响着激昂的旋律
因为梦想，我们充满希望，请欣赏诗朗诵《未来不是梦》郝鹏 王树里 《有一种爱叫做放手》
欢迎回来！我们继续精彩的股市预测与行情分析。有请冯飞！ 青春的旋律是眼睛里最深情的涌动，让歌曲为我们代言
请欣赏吴爱玲带来的《心墙》
杜东红《只爱你一个》
下面这个环节 应该是今晚最精彩的了
没错，大家先跟我一起做：活动活动手腕脚腕 扭扭脖子 再伸个懒腰 好了，现在我们来一起玩游戏！
温馨提示：游戏输的一方要进行惩罚的，大家加油啦！
今夜 青春的音符在跳动
今夜 梦想的脉搏在延续
有爱的地方就有梦想
有梦想的地方就有希望
我们将用热情站在青春的起跑点 我们将用奋斗书写协会新的篇章
感谢各位怀有同样志向的同学们的到来！
陕西国际商贸学院大学生创业协会20xx迎新晚会 到此结束！
篇18：社团晚会主持稿
（女生）尊敬的各位领导、老师
（男生）亲爱的同学们
（合）大家晚上好！
（女生）花开的日子，我们走进新纪元这个快乐的地方，在平安校园里愉快歌唱。
（男生）雪飞的日子，我们遨游在新纪元这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。
（女生）我们在导师的引领下张扬个性，歌唱希望。
（男生）我们在导师的教育下用心情的音符谱写校园的欢快乐章。
（女生）十二月的校园里，乐曲飘扬，歌声回荡
（男生）十二月的同学们，笑脸绽放，心情舒畅
（女生）今天，我们四五年级的同学欢聚在这里，一起敞开心扉，释放激情，尽情地展示社团活动的成果，享受各个社团带给我们的欢乐，
（男生）下面我来介绍今天的评委老师：小学部主任老师，政教处主任，主任。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
（女生）下面我宣布赛场纪律：
1、比赛期间，同学们要遵守纪律，不随意交头接耳，不随意走动，各导师小组活动纪律将列入比赛范围。
2、为了节约比赛时间，请各小组提前做好准备工作，展示时间不得超过5分钟，否则将酌情扣分。下面有请1号小组，请2号小组准备。
（男生）：尊敬的老师们，
（女生）：亲爱的同学们，
（男生）：快乐的时光总是那么短暂
（女生）：团聚的日子特别让人感动
（男生）：今天，我们在这里欢歌笑语
（女生）：今天，我们在这里展示自我
（男生）：让我们记住今天
（女生）：让我们期待明天
（合）让我们用最热烈的掌声对培养我们的老师表示最衷心的感谢，同时也让我们共同祝福更美好的明天！
（合）四五年级社团展示活动到此结束，谢谢大家！
【先进社团评比主持稿】相关文章：
1.先进班级评比细则
3.摄影评比
4.评比策划书
5.优秀员工评比范文
6.五项评比细则
7.征文评比活动
9.路桥教学论文评比
10.浙江省教学论文评比
文档为doc格式
